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初一语文作文照片里的故事汇编20篇

童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。下面是开学吧为大家收集整理的一些初一语文作文照片里的故事优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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照片里的故事作文

全文共 992 字

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这张照片是我上1年级时候,下雪了我和妈妈一起在小区里面堆的雪人,是不是很漂亮?雪人的眼睛是用树叶做的,两只手是放鞭炮的桶做的,妈妈还把围巾摘下来给雪人带上,我心里美滋滋的!右边的指甲刀听妈妈说是我满月时买给我防止崩到眼睛里的剪指甲刀,特别好用,到现在一直用着,谢谢妈妈!?祝我的妈妈身体健康,永远漂亮!

这个九宫格,是我四岁的时候妈妈送给我的第一个益智玩具,从我四岁就开始陪伴着我一直到现在,如今我已经十岁啦,还是一如既往的喜欢它,因为它可以让我开动脑筋。超喜欢每一次过关时的兴奋状态,总想继续攻克下一关,所以我非常喜欢妈妈送我的这个益智玩具,不仅可以放松心情还可以开发我的罗辑思维能力,谢谢妈妈。

这对杯子是我送给妈妈和爸爸的礼物,妈妈平时工作很忙,爸爸总是提醒妈妈上班时多喝水,注意身体,我送杯子给他们,提醒他们多喝水,用我送的杯子也会想起我,杯子还有个很好的寓意就是一辈子,我希望我的爸爸妈妈身体健康,祝所有妈妈节日快乐!

小的时候去公园玩,特别喜欢亮晶晶的小戒指,妈妈就给我买了好几个,但是玩的时候不小心丢。妈妈不但没说我还安慰我说没事,最后妈妈又给我买了两个。妈妈对我的爱是无处不在的所以以后我也要好好孝敬爸爸妈妈!祝妈妈生体健康也祝所有妈妈母亲节快乐!

这是一桶积木玩具,在我两三岁时买的,我高兴极了!现在不玩了,却还留着,小时候搭毁了,我就哇哇的哭,妈妈安慰我说:“没事的,再搭一次,一定会成功的!”于是我就耐心地搭了起来,结果成功了!我开心地笑着,爸爸妈妈的爱?,无处不在,所以我们要好好孝敬父母,不让父母担心,祝妈妈身体健康,万事如意,每天开开心心快快乐乐,祝妈妈母亲节快乐!

图一是我小时候的第一张照片,一个正在思考的我瞬间被抓拍,感恩妈妈给我生命,养育我,教育我,听妈妈说我小时候很挑食,不好好吃饭,妈妈每天不辞辛苦换着花样给我做好吃的,一有空妈妈就带我出去旅游,去过浙江普陀山、北戴河、深圳、广州等等一些地方,品尝了各地的小吃美食,希望妈妈还有时间再带我去旅游。妈妈您幸苦了,我永远爱您!

响沙锤,我童年的梦。妈妈说我还在月子的时候,她轻轻摇起响沙锤,沙沙响像海水拍打着沙滩的声音,使我渐渐酣睡。响沙锤我童年的点缀,姥姥总是用响沙锤来逗我微笑,然后又挠我痒痒,响沙锤就是我的开心果,把我最美好的回忆串成美丽的项链,点缀着我童年难忘的时光。响沙锤记录了妈妈的爱!谢谢您妈妈!

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篇1:照片里的故事作文

全文共 477 字

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那灿烂的向日葵相框,里面有一张张天真烂漫的脸蛋,做声洒水的动作,旁边是绿茵茵的草地,还有一头正在吃草的牛。咦?怎么有个大人的鞋悬在空中。哈哈!每当看到这情景,我总要哈哈大笑。

暑假的一天,天气十分凉爽,真是罕见。于是我和哥哥姐姐妹妹等人一同出门玩耍。好清亮的小溪呀!一条清澈见底的小溪出现在眼前。没等我定神,哗!我的身上全部是水,我定睛一看,原来是哥哥,我连忙捧一把水朝哥哥洒去。只见哥哥灵巧一躲,水花洒在草地上,我不泄气,连撒三四捧,哥哥终于躲不过了。一场泼水大战开始了。

要照相了,大家还是玩着水花,爸爸也不住地用脚打水,突然,水花四溅,一只鞋子一翻身在空中做了一百八十度转弯的高难度动作,然后落入水中恰巧这一幕被拍了下来。而那只鞋子的主人就是爸爸。爸爸命令哥哥说:“来,过来,把那只鞋捡起来。哥哥被迫无奈,折了根树枝去够,半天也没弄上来,弄得大家笑得上气不接下气。

家里的狗看到了,跳下水,叼着鞋上来了,爸爸给了它一根火腿肠,然后开玩笑地对哥哥说:“瞧瞧你!连只狗都不如。“大家又笑了。哥哥哭笑不得地站在那儿。

每当回想起那件事,我我就会不由自主地笑起来。

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篇2:小学语文经典寓言故事

全文共 376 字

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有一天,柳宗元得了重病,脾脏肿得很大,而且时常心脏悸闷。他急忙请一医生治病。医生察看病情后说:“依你现在的病情来诊断,服食茯苓应当最见疗效。”

第二天,柳宗元就叫人到集市上去买了一些茯苓来,自己煎着吃了。结果服药之后,病不仅不见好转,相反地更加重了。柳宗元非常生气,派人把医生找来,责怪他医术不精,开错了药方。

医生听了柳宗元的话十分奇怪,自己行医多年,这种病也见过一些,的确是对症下药的。他便提出看看药渣子,是不是药买错了。医生一看药渣,一阵惊呼:“唉呀,这全都是老山芋呀!是那个卖药的骗了你,你不辨真伪买下来。你自己糊里糊涂不识货,现在却又来责怪我,你也太过分了。”

柳宗元吃惊地望着药渣十分惭愧,慢慢又愤恨起来。从这件事推广开想,有不少事是与之类似的。人世间,拿着老山芋去冒充茯苓出售,使得人家病情加重的事,其实多得很!又有多少人能够辨别其中的真伪呢?

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篇3:初一下册语文第四单元作文:与戏曲结缘作文800字

全文共 814 字

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一平一仄,一高一低,我细细聆听着委婉的唱调,一股细腻的感动从心底涌出,一切,只因我与戏曲结缘

与戏曲结缘,看繁多剧种舞动乾坤,惊叹中华文化魅力无限。

婉转的腔调,生动的色彩,一句句戏调唱遍天下曲;悠久的历史,丰富的内涵,一声声唱出中华魂。

婉转腔调舞剧种。

高亢的语调,道尽独特地域风情。雍容华美的京剧,典雅精致的尾曲,高亢悲凉的梆子戏,轻柔婉转的戏剧——一字一词从嘴中蹦跳而出,道尽人间世态炎凉。历史的厚重沉淀渐渐化作一高一低的动听语调,从人的心底涌出,回味历史的深沉韵味。

独特繁多的不同剧种,舞出中华文化的博大精深。与戏曲结缘,赏多彩流派绽奇葩。

百花齐放创流派。

各种流派绽放戏剧最美丽的浪漫花朵。毕生追求艺术顶峰的梅兰芳,用一世的才华创建梅派。程砚秋用深邃曲折的唱腔塑造一个个外柔内刚的程派经典。荀惠,用柔媚婉约的风格将一个个天真活泼的荀派少女送入万家灯火。舞动的身姿,婀娜的舞态,传神的演绎,一个个妇女形象渐渐从历史深处过渡,百花齐放的各种流派,创出中华文化的众彩纷呈。与戏曲结缘,赏多彩流派绽奇葩。

五彩缤纷绘脸谱。

红黄蓝黑,色彩相交,在碰撞间激起万千火花。血战长沙的关公,赤红的双颊忠勇当先;一声喝断长坂桥的张飞,深黑的面庞猛智依旧;奸险狡诈的曹操,月下煮酒的白色面孔令人生畏。微耸的双眉纵出一生的轮回,交错的画纹印出一代代英雄与小人交错的历史痕迹。变幻的色彩犹如印记了人的灵魂,在历史深刻的步履中渗透丝丝正义的批判曙光。

对比鲜明的五彩脸谱,绘出中华文化的正直向前。与戏曲结缘,绘五彩脸谱震中华。

铿锵的曲调中是人们流传的智慧源泉,一词一句的肺腑之言渐渐传承了多彩的文化。放下繁重的世俗尘埃,为何不停下脚步,细听曲折直缓的多变曲调绽放的五彩花朵,慢品在灵魂深处磨出回响的悠悠韵味?

婉转的曲调,生动的色彩,细听,乾坤曲,动中华——

一平一仄,一高一低,我细细聆听着委婉的唱调,一股细腻的感动从心底涌出。一切,一切,只因我与戏曲结缘。

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篇4:照片里的故事初中

全文共 695 字

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望着窗外的白云,望着归去的鸟儿,望着东升西落的太阳……日历总是在不经意间没收了时光,窗外的小鸟在叽叽喳喳叫个不停,手里拿着张照片,我的思绪飘到了很远……

“一!二!三!茄子!”阳光照射在我们稚气的脸上,大家脸上都洋溢着灿烂的笑,每个人都身穿白衬衫,上面还写着”我爱三班”。

蓝天,大地,白衬衫,融入成了一道亮丽的风景线。

六年级的我们即将毕业,即将离开母校,离开最亲爱的老师和同学,每个人心中都有万分的不舍。

拍完集体照后,学校就组织拍个人照,我们大家心里都欢呼雀跃。

可以自由组队,和你最好的朋友一起,摆出最酷的姿势,挑好最棒的场地,这么好的机会,岂能浪费?

偌大的操场上,零零散散的几个人在一起勾肩搭背,三五成群。

“我们五个在一起拍照吧!“几个要好的朋友聚在一起。

“好啊好啊!“我们都随声附和。

“拍啥姿势好呢?”有人提问道。

有人建议道:“集体比v吧。”

“太土了。”我吐槽道,大家一直争论不休,最后在我们激烈的讨论下,我们统一了意见。

我们一起手拉着手,欢快地跑到了宽阔的草坪上,对着摄像头,抬头仰望那一望无垠的蓝天。

“准备好了吗?”

“准备好!”我们激昂的声音回绕在整个操场,

“one, two, three,跳!”我们拼尽身体的全部力量,奋发一蹦。

“咔嚓!”世间万物都定格在这一瞬间,仿佛这天地之中只有我们。

那一刻,我们都跳起来了,跳起的不仅是身体,还有我们那一颗颗。要展翅高飞的心,如同被束缚的鸟儿即将冲破牢笼的决心。

“啾啾!啾啾!”鸟儿依旧在窗外喳喳地叫个不停,我的思绪又被拉了回来,手中仍紧握我们的照片。

看着我们照片中一个个瘦小而又坚强的背影,我唇角微微一勾,不知何时,我眼眶里开始氤氲着水汽。

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篇5:照片里的故事

全文共 759 字

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咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢,原来是我啊,以前真实太好玩了,让我想想照片里的故事吧!

在照片中的我已经出生九个月了,还不懂事但是看起来还是蛮可爱的,我当时在床上玩耍,把小衣服的带弄开了,爸爸抱起我,手托着我的两只小脚丫,让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子,我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么,一看,妈妈在弄我的小衣服。我可能在想:“妈妈别动我的衣服,弄坏了,我可是要你们赔的。”“咦,爸爸的手好大哦!咱们来比比!”

小时候真是好啊,有爸爸,妈妈的关爱,更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐,让我们拥有童心未泯的咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢,原来是我啊,以前真实太好玩了,让我想想照片里的故事吧!

在照片中的我已经出生九个月了,还不懂事但是看起来还是蛮可爱的,我当时在床上玩耍,把小衣服的带弄开了,爸爸抱起我,手托着我的两只小脚丫,让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子,我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么,一看,妈妈在弄我的小衣服。我可能在想:“妈妈别动我的衣服,弄坏了,我可是要你们赔的。”“咦,爸爸的手好大哦!咱们来比比!”

小时候真是好啊,有爸爸,妈妈的关爱,更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐,让我们拥有童心未泯的自我自我咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢,原来是我啊,以前真实太好玩了,让我想想照片里的故事吧!

在照片中的我已经出生九个月了,还不懂事但是看起来还是蛮可爱的,我当时在床上玩耍,把小衣服的带弄开了,爸爸抱起我,手托着我的两只小脚丫,让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子,我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么,一看,妈妈在弄我的小衣服。我可能在想:“妈妈别动我的衣服,弄坏了,我可是要你们赔的。”“咦,爸爸的手好大哦!咱们来比比!”

小时候真是好啊,有爸爸,妈妈的关爱,更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐,让我们拥有童心未泯的自我

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篇6:一张照片的故事作文350字

全文共 353 字

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翻开相册,一张照片映入眼帘,这张照片是我6岁第一次参加缤纷鸟兴趣班活动时拍的,照片中的我手执风筝,神气地站在文化广场,妈妈用手机定格了那个美好的瞬间。

记得,那天是三月三日风筝节,阳光明媚,湛蓝的天空飘着几朵白云,老师组织我们在文化广场参加“画风筝、放风筝”亲子活动。

我和妈妈一个组,我们先构思:给空白的风筝上画一个大大的笑脸,再给旁边画一个小小的房子,让它寄托我的希望:一家人每天都能笑口常开。接着,给笑脸风筝勾线、上色,眼睛涂得是蓝色、房子涂得是粉紫色、底色是用黄色和桔色过渡涂成的,漂亮极了!然后,我拿着做好的笑脸风筝去让老师看,老师竖起大拇指夸我画的真棒!我高兴地拿着风筝和妈妈一起去广场上放,风筝越飞越高…………

这张照片看似简单,却记下了我幼儿时期的快乐时光,承载了我的愿望,我一定会把它好好珍藏!

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篇7:我的语文学习故事

全文共 511 字

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学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,更是学习其他学科的基础。它陪我度过了六个难忘的春夏秋冬,在学习的过程中,它就像磁铁般吸引着我,让我从中学会了很多。

小时候,妈妈就教了我很多字词,所以在低年级的时候,我在学习拼音、组词、造句等方面,都觉得得心应手。随着年龄和知识的增加,从看图写话到日记再到写作文,老师的要求也越来越高。虽然我也看过许多的课外书,但有时候也会力不从心。在写作文的时候,心中有许多话要写,但又不知从何开始,不知如何表达。“读书破万卷,下笔如有神。”在老师的建议下,我就准备了一个笔记本,平时在看课外书的时候把一些记下来,并有意识的注意那些文章的开头和结尾,作者要表达的主题,如何突出重点,以及运用了哪些修辞手法等等。并不是一味地浏览和看故事,而是学会思考,吸取文章的精华,并且在平时的生活中多去观察身边的事物,积累素材。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”渐渐地,我的写作水平已经进步了许多,还在几次征文比赛中获了奖,我看书的兴趣也越来越浓了,看的书也越来越多。

这只是我在学习语文过程中一个小小的故事,但让我明白了一个道理:不仅要勤奋的学习,还要聪明地学习,才会事半功倍。

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篇8:一张照片的故事

全文共 577 字

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X沐歌

昨天,我偶然拿起那本见证我童年成长的相册。打开之后,我的目光忽然停留在一张照片上。

那张照片是我一年级时照的,那天,妈妈带我去她的母校北京大学捡落叶。

在铺满落叶的校园里,走着走着,我突然看见一个橘黄色的东西,它像个小毛球。于是,我向妈妈招了招手,想让她告诉我这是啥玩意儿,可她让我自己去看。我去了之后,一看:哇!居然是只猫!还挺肥,可能学生们经常去喂它吧。它正在睡觉,我走近它时,说实话,我是有点害怕的,我怕它抓我,但我一想,没关系,经常有人来喂它,它应该是很温顺的。于是我壮着胆子去摸了摸它,它没有任何反应。我一看这个,胆子就更大了,一下子坐到了旁边的石凳上看着它,咦!它好像在冲我笑呢!我感到很奇怪,继续盯着它,它也继续懒洋洋地瞧着我,我也忍不住笑了。就在这时,妈妈给我拍下了这张照片。

后来我又在猫旁边的石凳上坐了很久,妈妈用尽全力才把我劝走,可我还撅着小嘴不想走呢!当我回来路过这里,又一次见到它时,它还是微笑着看着我,是那么的友善,那么的可爱。

想到这里,我不禁笑了,猫怎么会笑?那是我的想像吧!不!不可能!那天它明明在笑着呢!

我想:以后一定要跟动物和平相处。这只可爱的小猫是如此地幸运,又如此地可爱,它得到了大家的关爱,同时又回馈给人们以充分的信任,让我们在与它相处的过程中又体会到了与它相处的快乐,这不由不说是一种良性的人与动物相处之道吧!

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篇9:照片里的故事800字优秀

全文共 606 字

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在我的相册里,珍藏着一张珍贵的照片。照片上,我在邮局填写包裹单。说起这张照片,还有一个故事呢。

去年,校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动,号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。

一看到这个消息,我和妈妈就赶紧报名,我在书柜里挑了共二十本图书。第二天,就让妈妈寄走了。

想到大管家能早点儿收到我的书,我心里就美滋滋的。

可是,没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时,就开始闷闷不乐了。心想:为什么自己那么小气呢?别人都捐新书,而我却捐了旧书,真是不好意思呀。就对妈妈说,“我好后悔呀,早知道就应该捐新书了。”

“没关系,新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说:“爱心没有新旧的。”

听了妈妈的话,我心里有了一丝安慰,但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢?我还可以第二次捐书嘛!当我把想法告诉妈妈时,妈妈高兴地点了点头。

于是,我就取了一百元压岁钱,和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家,我又在书的扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志,并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书,我好像看到了山区孩子们的笑脸,心里喜气洋洋的。

这次,我亲自到邮局,填写了一张包裹单,顺利地把书寄走了……

你们看到的这张照片,就是我在邮局填写包裹单时,妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义,它见证了我的成长。

“赠人玫瑰,手有余香”。每当看到这张照片,我都会想起这个故事。它会随时提醒我,要做一个有爱心的人。

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篇10:初一开学语文第一课

全文共 545 字

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9月3日是我们饮马井巷小学正式开学的第一天。我在想:语文老师会怎么样给我们上第一节语文课呢?啊,要上语文课了。一定是单元导读课。结果我错了,这节语文课非但没上单元导读课,甚至于连课都不上了……老师告诉我们在五楼的平台上,学校决定用它来做我们五年级3个班的种植园。每个班分到一大块责任田,每一块大责任田里分成了8块小“责任田”,一块小“责任田“就是一个装满土的箱子,今天这开学的第一节语文课就讨论我们班的种植园种些什么。

这下班里可热闹了,像沸腾的水一样炸开了。这开学第一课一下子把我们的劲儿都钓上来了。同学们纷纷讨论种些什么,想种兰花、牡丹花、仙人掌与西瓜等一些植物。原因是兰花与牡丹花可以点缀,仙人掌好养,西瓜长出来后可以分给大家吃。最后我们全班商量决定种黄瓜、牵牛花、大白菜、萝卜等10种植物。每个班安排了10名同学当种植员。我举手报名当上了种植员,并且负责每个星期一“责任田”的灌溉问题。说种就种,中午我们3个班的种植员就集中到平台上一起忙开了。

我们先用小铲子松了松土,然后用手指挖了几个洞,然后将种子种了进去。再将水倒进那几个放进种子的洞里,最后把种子都种到了土里。 今天开始我们拥有属于我们自己的“责任田”了哦!我们在“责任田”里种下了希望,我们一定要好好管理它,争取让它结出果实。

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篇11:旧照片的故事作文300字

全文共 261 字

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今天,我写完作业,很无聊。随手翻起了家里的照片,一张和爸爸妈妈去“方特”游乐场的旧照片勾起了我的回忆。

暑假的一天,我和爸爸妈妈去沈阳的“方特”游乐场,我非常高兴。我一到了游乐场,就和爸爸妈妈玩起来。我最先开始玩“天空航班”,虚拟现实让我看到了万里长城。我之后又开始玩“恐龙危机”,我坐着过山车,半路上头顶上边还掉石头,旁边还出现了恐龙,让人吓了一大跳。之后我又玩了太空之旅…。最后,我又和家人和游乐场的吉祥物照了一张照片,我非常高兴。

每次我一看到了这张照片,我就想到了当时的样子。虽然那一次过去了,但它永远留在了我的心里。

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篇12:照片里的故事中考满分

全文共 676 字

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人生旅途中,我们笑看窗外花开花落,叶枯叶荣,静观云卷云舒风起风停。那一张张照片,在云中映出最清晰的影子,永远烙印在脑海中。

“啪!”我重心不稳,又一次地摔了。

“呜,呜,呜......”风将哭声传入妈妈的耳朵,妈妈急急忙忙跑来,轻抚我后背:“乖,不哭了!”可这并没有抚平我的伤痛,我哭得更厉害了。母亲轻吻了一下我的脸颊。我破涕而笑,两条泪痕还挂在脸旁。母亲笑靥如花,眼里的一汪秋水,拨动我年少的心弦。

时间永远定格在这一秒,这张照片温馨又美好。

那一张照片是在仲冬,天灰蒙蒙的,伴随呼吸间的白气发抖,寒风将树叶卷起,又猛地摔回地上。我又一次生病了。脸色苍白,眉头皱着,脚不停地动弹,嘴里说着胡话,我似乎又做恶梦了。

“醒醒,乖,醒醒!”母亲跪坐在一旁,泪如雨下,一滴眼泪滑落我的脸颊,钻进嘴里,咸咸的。我轻声道:“妈,没事!过几天就好了。”母亲见我苏醒,赶紧偷偷擦了眼泪,亲吻我的脸颊。我一天天好了起来,大病初愈,母亲却长出了白发,在阳光的照耀下熠熠生辉,亮得刺眼,心中五味杂陈,如一只大手抓住我的心脏,喘不过气气来。

“咔嚓——”这张照片让我心痛。

时光荏苒,转眼就到了豆蔻年华,放学回家:“妈妈!”我扑到她的怀里。母亲想俯下身吻我的脸颊,我却毫不留情将她推开:“妈,以后别亲我了,我已经长大了!”猛然间,母亲双眼黯淡下去,如浩瀚星空,没了星星。我才发现岁月爬上了她的发髻,而刚刚那段话如一把尖锐的刀叉入她的心脏,将她伤得面无血色,体无完肤。

我沉默了,心中空荡荡的。

岁月悠长,山河无恙。但你我都不复当年的模样。往事如烟,抖落一地的风尘,那一张张照片让我终身难忘……

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篇13:初一开学语文第一课

全文共 609 字

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在今天,我将翻开人生的崭新一页,步入初中的学习生活。今天,我迎来了我初中的第一节语文课,它是那么的有趣,那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响,我们回到了座位,等待着新语文的到来。片刻,一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番,她披着长发,脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子,脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师,就是我们的语文老师。她没有自我介绍,而是直接进入正题。说实话,我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想:“啊?怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后,把粉笔一丢,走上讲台,扫视了一下全班。她了当的说:“我是你们的语文老师,要与你们相处三年,希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下,同学们在写作中,有什么困难。”

全班50个同学除了我外,异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的,而是开始结尾,还有的是结构。没办法咯,我的声音被这49份声音淹没了,只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂,说的津津有味,我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角,雄浑有力;时而像流淌的河水,轻快清脆……她的神情,时而紧缩眉头,时而笑容满溢,时而面无表情,时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束,语文老师向我们点了点头,笑了笑,便离开了教室。但是,却留下了带不走的深情,让我们久久回味。

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篇14:照片里的故事

全文共 573 字

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周嘉怡(红星路小学)指导老师:戢老师

语文书里有一张触目惊心的图片,是1937年8月28日,一位记者拍下来的。照片上,只见本来一个繁荣的城市在一阵狂轰乱炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋……还有一个小男孩坐在地上号啕大哭。

那天,那位母亲带着孩子去给自己的丈夫送饭,她站在火车旁正在等火车。可是非常不幸,忽然一架飞机飞过,人们跑了,一边跑一边喊着:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”那位母亲听见了,赶紧抱着孩子跑,可是抱着小男孩却跑得特别慢,人们都呼喊着:“救命啊!救命啊!”那位母亲知道自己逃不过,便跑到一个安全的地方把孩子放下。那个声音决定着当场所有人的生命,也决定着小男孩以后的命运,那声音是多么的凄凉。火车站的喧闹立刻变得像死一样的寂静,繁华的火车站立刻变成了一片废墟,长长的天桥被这一个炸弹炸成了一个断桥,上面有许多尸体,地上到处都是他们的鲜血,形成了一片血泊。房屋的碎砖碎瓦差一点就砸到了小男孩,小男孩满身是血,衣衫褴褛,他脖子上鼓起几条青筋,仿佛抒发着自己内心的恐惧。天上没有鸟,只有炸弹炸起的沙尘,可怜的孩子,那么小就失去了母亲的关爱与照顾。

战争是多么可怕,它毁掉许多幸福的家庭。看了这张照片,我觉得我们现在是多么幸福。我很同情那些被战火洗礼的孩子,要是世界上没有战争就好了,这样那些孩子就会和我一样过着幸福的生活。

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篇15:我学语文的故事作文500字

全文共 497 字

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语文,内容丰富;语文,变幻莫测;语文,令我着迷。在我记忆的深处,语文,弥漫着淡淡的墨香。

记得在幼儿园大班的时候,我开始学习书法。当我练习到一定程度时,老师开始让我在宣纸上写作品。一开始,一切都还算顺利,可是到了后来,也许是我被前几次的胜利冲昏了头脑,也许是老师和妈妈的赞美让我变得有些飘飘然,又或许是过多的自信令我信任自己的能力有些过分,对于写作品,开始疏忽起来,像少写或多写一个字啦,不慎将宣纸甩在磨点啦,都是家常便饭。

一个阴雨连绵的下午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼……写着写着,我越来越没耐心,“辞”的一撇写成了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了……错误像洪水一样接踵而至,我心烦意乱,干脆推开宣纸,一屁股坐下来看书至于写作品的事……管他呢!我看了一会儿书,目光忽然落在一段话上,它说,书法形态优美,生动形象,是学习语文重要的辅助……读者,我心中涌起一股对书法和语文的热情。我坐了回去,欢乐一张宣纸,认真地写着一个又一个字,我完全陶醉在古诗的韵味,语言的生动以及清新的墨香之中。从此,对于和语文有关的事情,我都怀着满满的热情去对待,去享受,因为我真切地感受到语文的迷人和多彩!

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篇16:照片背后的故事

全文共 516 字

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殷弘毅

童年的记忆是零零散散的,但它们像被一只只勤劳的蜘蛛,一丝一丝地接了起来,长存在我的脑海中。它们是我美好的瞬间,失败的教训,是我一生的精神财富,使我一生受用。不信?你瞧瞧这张照片

在这张照片中,我站在白瓷砖上,双手紧抱住浮板,嘴唇发紫,蜷缩着瑟瑟发抖,头发上还滴着水,活像一只“落汤鸡”。那时我四岁,初学游泳,第一次接触游泳池的漂白水。我蹲在游泳池旁,把手伸进游泳池内,好奇地捊一捊,想试一试漂白水与平时的水有什么区别。就在手刚伸进泳池的水差不多一英寸的时候,我突然感到头重脚轻,好似有一把巨大的手将我的身体向侧面推去。我身子一歪,“扑通”一声掉进了泳池里。泳池里冰凉刺骨的水瞬间涌进我的鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛,我胡乱拍打着,企图挣扎出水面。游泳班里的同学看着我的窘样,哄堂大笑。教练见我在水下十分狼狈,迅速把我捞了上来,只见我嘴唇冻得像紫薯,脸色苍白得像一根大白萝卜,教练赶紧给我拍了一张照片,让妈妈把我接回去。可那以后,我却得了个外号叫“空中掉人。”

这张照片记录了我儿时初学游泳时候的故事,但我并没有被挫折吓倒,而是勇敢面对,后来经过努力练习,我渐渐地可以在水中灵活游动。现在班里游泳第一的我,看着这张照片,觉得它值得珍藏。

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篇17:叙事作文照片里的故事

全文共 900 字

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一张张薄弱的照片,记载了生命中点点滴,有快乐,也有悲伤,而快乐却是永恒的。——题记

岁月悄从指缝流近,叶子落下,叶子发芽,时间一去不复返,而能记录下生命故事的只有照片了。

叶子发芽,我也长大了。

偶然拾收书桌时发现了张已落满灰尘的照片,透过那用手指抹过的痕迹,我看见一位老人满面笑容,在那布满皱纹的脸上,我看见她年轻时的影子。我继续用纸抹开尘土我发现她正竖起她的歪的大拇指做点赞的样子。我的记忆一下被拉回几年前。

天空阴沉沉的,路灯下的雾中夹杂着公路上的尘土味,我在回家的路上静静地走着,突然在不远处看见一位“小女孩”在跳舞。走近看才发现是一位矮小的老人。她艰难的弯下腰,用瘦瘦的胳膊捡拾地上的垃圾。我没想太多,继续朝家的方向走着,但是有一点我很疑感,这位清洁工为什么不穿清洁工服呢?一位稍年轻的阿姨闪过我身边。一把抓住那位“清洁工”的胳膊,还说了些什么,我记不太清了,拉着“清洁工”就往回走。直到后来才知道,那位阿姨是“清洁工”的女儿,而真正的清洁工,则是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“一定是那个阿姨太累了,老人想帮着她,为她减轻负担的。”我一下子想到了,老人连走路都走不稳,怎么还做那么高难度的动作?

之后的进进出出,多次见到老人,但她也有所改变,不做清洁工,改收废品了。有一次她来我家,我热情的把家中的瓶瓶罐罐都塞给她,并说:“给,奶奶我没有乱扔哦!”她笑眯眯的望着我,并用别扭的普通话对我说:“你一—真棒!”边说边用空闲的手给我比了一个赞,谁知,那幕被坐在沙发上的爸爸拍到了。

在笑声中妈妈抚摸着我的头,那是一个6岁的孩子第一—次成长的故事。叶子落下,新的芽还在萌发。

还有一张照片,是一朵花枯萎的样子,地上还有些许花瓣。觉得可怜便记录了下来。一整天都闷闷不乐的,我真替小花伤心。母亲笑笑对我说:“小花瓣掉了,还会长出来的,你也要像它样哟!”当时太小没怎么在意,只知道小花不会消失掉。渐渐长大了,我却在意起那句话,如今我还在琢磨它。叶子落了没关系,继续萌发才是真谛!

照片中的点点滴滴都有它存在的价值,存在的意义。它记载了生命中最真最珍贵的刻,有快乐,也有悲伤,而快乐是永恒的!

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篇18:高中语文第四册第四单元作文:铅笔盒里的故事

全文共 643 字

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有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“ 要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

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篇19:2024照片里的故事历年中考优秀

全文共 844 字

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我的相册里有一张照片,每每看到它我都会忍不住地笑。

照片是前年暑假的时候妈妈拍的,那时我们和姑姑家的表姐表弟,还有爷爷奶奶一起在老家避暑。表姐大我3个月,表弟小我1岁,我们算是同龄人。老家的宅院久没人住,我们好生打扫了一番,才舒服惬意地住下了。

一天早晨,被山野里清脆的鸟叫声唤醒,忽又闻到一阵茶香,听得爷爷自语:“这自来水熬茶,还是没有山泉水熬的香啊。”我看向表姐,确定她和我有了一样的想法,我们悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍,蹑手蹑脚走出院门,表弟在厨房帮奶奶烧火,并没有发现我们。

我们一路飞奔向远处山沟里的泉眼,以前听爷爷说过,这个泉眼有上百年了,流出的泉水清甜可口,做饭熬茶特别地香。清晨的山林湿露露的,空气也是甜的,一想到爷爷喝着泉水熬茶高兴的样子,我们脚底像生了风一样,顺着小路滑向沟底。

早上打水的人不多,我们很快装满了水桶,把木棍穿进水桶把手,一人抓着一边向山上走去。我们希望还能赶上爷爷熬茶,即使回去的路都是上坡,也是快步走着,桶里的水随着我们的脚步欢快地摇晃着。

没过多久,我们俩都不说话了,屏着气一步一步向前走,速度明显慢了下来。这时原本安静的山林不知从哪儿飞来一群麻雀,叽叽喳喳吵的人心烦。

忽然我被重重的拽了一下,差点摔倒,原来是表姐把水桶摔在地上不走了。她满脸涨红,用手揉着胳膊冲我大喊:“你是男生,我是女生,就不知道让着我一点吗?”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼,但看到她前额的头发都被汗水浸湿了,我的怒火化作一声叹息。我把木棍向她那边重重地戳过去一截,看也没看她,说:“走。”我们一句话也不说,埋头赶路。

小路转了两个弯,路更陡了一些,水桶一摇一晃好像更重了。我的脚踩在路边挂了露珠的草上不停地打滑,很难走,我低着头咬牙坚持着。正走着,路好像变宽了,我踩不到露珠草了,感觉稍微省力一些。抬头看才发现表姐正踩在草上走着,她冲我抿嘴一笑,说:“快到了。”我忽然来了精神,脚步也轻快了许多。

这时,迎面遇到了妈妈,她惊喜地看着我们,拍下了那张照片。照片里的我们笑得很灿烂。

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篇20:叙事作文照片里的故事

全文共 703 字

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每当翻开那厚厚的影集,就仿佛打开了记忆的大门,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮现在了我的眼前。(此时,)如同时间在倒流,又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个,那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看,照片上有两个小女孩,一个手比着“V”字,一个手拿着(奖品)礼物,后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节,也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候,我是全班跑得最快的(同学),所以赛跑这个有意义的项目,老师(很自然地)就交给我了,还有王雨涵。

(在运动场上,)我们先是全班(面对主席台,)站得齐刷刷的,每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗,(头上)戴着白帽子,以免中暑。等到前面的班级演完了节目,我们班就可以向前走上几步,直到所有班级都演完节目,我们才可以(走出会场,)坐在观众席的上面,拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙,刚坐到观众席上,还没等吃呢,就站了起来,因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了,(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人,也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了,我一直向前跑着,看看我的左右,一个人也没有,(快到终点了,我)最后一个冲(刺)次。“耶,魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲,因为我赢了,为班级争光了。我和王雨涵,去主席台领取(奖品)礼物,我得到了一本字典,她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起,她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在,我已经上五年级了,看着照片回忆一下小时候发生的事情,还是很有趣的嘛。

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