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初一语文作文照片里的故事【实用20篇】

童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。下面是开学吧为大家收集整理的一些初一语文作文照片里的故事优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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照片里的故事作文

全文共 1380 字

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妈妈告诉我:照片里那个像小老头的婴儿,就是我人生中的第一张照片,那小小的衣服和帽子,是我满月时的一身行头。如果不是老师布置的这项家庭作业,我还不知道妈妈留给了我这么美好的回忆。妈妈我爱您!

这个平衡车,是妈妈在我十岁时候给我买的,那天路过卖平衡车的商店,因为我一直想要一个平衡车所以我就走不动了,我求妈妈,妈妈满口答应说就算是送我一个生日礼物了,我高兴得又蹦又跳,回到家以后我一直很爱惜它,骑的时候也很小心生怕把它弄坏。

我很喜欢妈妈送我的这个平衡车。

这是我9岁的时候,妈妈带我去南宁小舅舅家。在德天瀑布越南边境买的一个小娃娃,是妈妈送我的生日礼物。妈妈每年都会在我放假的时候带我到处走走,我们去过了广西,广东,云南,新疆等。我爱我的妈妈!

有一次去学校的路上。天很冷很冷。北风呼呼的吹着。我的手被冻得通红。脸也像刀割一样的疼。妈妈看见我没有系围巾。就把她的围巾解下来给我围上,顿时我就感觉一股暖流涌上来。在寒风里她缺少了一丝温暖但妈妈依旧笑着。因为她把温暖和母爱全部毫无保留的送给了我。我摸了摸围巾。它很柔软。有着妈妈的气息。妈妈给我的不只是温暖还有一种难以用语言表达的爱!妈妈我爱您!

和妈妈从姥姥家带回来的很老的小自行车,还记得妈妈当时说过,第一个骑它的小主人都已经上大学了。我小时候最喜欢骑着它在地上玩漂移,因为这个小车很重,车胎是实心的,所以能玩一个很大的漂移,让我当时特别开心!我直到现在都还留着它,时不时得拿出来把它擦干净。谢谢姥姥和妈妈给我留的这个特别的礼物。

在8岁时,妈妈给我买了乐高飞机拼插玩具作为生日礼物。当时我高兴极了,爱不释手,立刻动手拼插。插完后摆在书架上欣赏,特别有成就感。谢谢妈妈给我的礼物,让我提高了动手能力。虽然随着时间的流逝已落上灰尘,但我不会喜新厌旧,因为它充满着妈妈对我的爱!

记得妈妈说:她小时候最喜欢跟朋友在胡同里玩儿弹球,这次在日本小樽,我发现了很多漂亮的玻璃球,妈妈说这些可比她小时候的好看多了,于是我就亲手给妈妈烧制了一颗漂亮的玻璃球,把它做成项链送给妈妈,妈妈说她非常喜欢这个礼物。

这个蒙奇奇是我在学前班时妈妈送给我的,当时蒙奇奇这个小玩具特别流行我也一直很想要,可是我的玩具太多了所以妈妈一直也没有给我买,记得学前班期中考试我得了100分!回到家里,我就看见桌子上有个蒙奇奇我高兴极了!我问妈妈怎么回事?妈妈说,这是给我的奖励。我很爱这个蒙奇奇,它一直陪伴着我成长!

今年春节期间,我得到大人们给的很多压岁钱,我在这之前就和妈妈说好,钱归自己管理,妈妈高兴地同意了我的要求。今天我用自己的钱,买了这支金色玫瑰愿我的妈妈美丽漂亮,尤如一颗金色的玫瑰花,青春永驻!妈妈我爱你!

这是两张不同的照片,下面这张是我一岁半的时候妈妈抱着我照的。上面这张是妈妈、我和弟弟,弟弟非常可爱,我看到妈妈照顾弟弟时的辛苦,体会到了妈妈的不容易,我更加爱妈妈了,以后我要让妈妈少操心,孝敬妈妈!我爱弟弟,更爱我的妈妈!

这是一个非常有意义的小猪,因为它是我刚出生的时候妈妈和我的太姥姥一针一线一起缝制出来送给我的。那时太姥姥已经80岁高龄了还能为我制作这么好的礼物,我给它起名叫“腊肠黑”这只小猪已经陪伴我10年了,我的太姥姥也已经90高寿了,我每年都和爸爸妈妈一起回老家看望太姥姥。所以我很珍惜这只小猪,也祝愿我的太姥姥身体健康,长命百岁。

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篇1:照片背后的故事

全文共 806 字

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这是一张照片,厚厚的玻璃胶下,依稀可以看出那曾破裂的痕迹。上面有两个小小的人儿:我和我曾经的好朋友——小曹。

从小学二年级开始,小曹就成了我形影不离的好伙伴,几年来我们经常在一起玩耍,一起上学一起回家,几乎无话不说。

进入五年级时,班级里开始流行一套书——《查理九世》。一开始,我对它并不感冒,但在同学们的讨论和传播中,我也渐渐地喜欢上了这套书。每次一出新书,我就让妈妈帮我买来阅读。小曹自然也是《查理九世》的超级粉丝,我们常常凑在一起讨论书里的情节,气氛十分和谐。

可是,好景不长。有一次,小曹发现他的书不见了,他在班级大肆搜查,寻找“凶犯”,其中一个“嫌疑犯”便是我。他走到我面前,二话不说,便对我的书包和台板进行“搜身”,他丢的那本书正是这几天书店刚刚上市的,班里大部分同学都还没有。前一天晚上,妈妈刚刚给我买到,我还没来得及告诉别的同学们。于是,他看见这本书,便不分青红皂白嚷嚷着“我偷了好朋友的书”。不仅如此,小曹还添油加醋地向老师诉说着我的“罪过”。经过仔细的调查,老师指出那本书上标着“陈某某”的姓名贴。于是,对小曹说:“你错怪他了,你看,这是陈同学的书。”可是他并没有向我道歉,反而说:“这次算你走运,下次就……,哼!”

回到家里,一怒之下,我撕碎了与小曹所有的合影,这时心中虽然解了气,却也有些不是滋味,这几年的友谊难道真的结束了?。

第二天,看着满地的碎片,我不禁问自己,为什么要如此决然地撕碎照片?难道他真的不可饶恕了吗?内心默默地给出了否定的答案,毕竟小曹丢失了心爱的书,一时被“仇恨”蒙蔽了眼睛,换做是我也未必能做得更好。于是,我找到能重新拼接起来的照片,把它们粘了起来。

来到学校,小曹查到了书的去向,也明白自己的做法是不对的,向我道了歉,我们又和好了。现在我们虽然不在同一所学校,但时常还是会有联系。看到这张照片,我就会想到和小曹一起度过的日子,那些一起经历过的挫折,更让我们理解了友谊的珍贵!

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篇2:2024中学照片里的故事满分

全文共 869 字

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光阴似箭,岁月如梭。照片也许是我们回到过去的唯一通道,那里面承载了我们太多的回忆,而那些故事值得我们用一生去铭记,故事里有温暖,有欢笑,有哭闹,有离别,承载着我们沉甸甸的回忆。

而每当我看到这张照片,那尘封已久的关于我们的记忆便喷涌而出。

这是我的,第一张毕业照。

放学回到家,很兴奋地与母亲交谈,手拿一张毕业照,在上面指指点点,讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞,每一个都为我熟识,脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁,把我们五十多人聚在一起,有了能够相见的缘分,可能这就是所谓的“天意”吧。六年,我们在这个校园生活了六年,我们尝过了甜,也试过了苦;我们在这里经历了骄阳,也经历了风雪……这里承载了我们太多太多成长的足迹,每一个角落都有过我们碌碌的身影,每一寸土地都有过我们凌乱的.脚印,每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

六年的漫漫历程早已结束。在小学六年生活即将结束时,每天都会收到那精美却苍白的同学录,一张张纸,要你写下姓名,爱好,住址……写下你玩笑般却又郑重的话。

回首小学时那一位位曾玩的很好的玩伴,如今也有了些生疏,即便遇见了也不会像曾经那样打成一团,即便也会欣喜,也会聊天,也会拥抱,但总会感觉其中隔了一层说不清的面纱……

有一次,我拿出小时候的毕业照,一个个看过去,竟连从前的自己都觉得陌生至极。等到我头发花白的时候,我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧!毕业照摆在我面前,我不禁感慨:原来还有这么多人,和我一起走过美好的童年。

时光一去不返,它悄无声息地从我们身边溜过。然而,沙子流失,能够再抓一把;花儿凋零,能够在来年春天重绽芳颜;光阴流逝,却无法从头再来。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了旧照片,但故事里的我们一直都在。

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事。但不论是难过的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

时间,照片,温情……照片里的故事,回味无穷……

愿我们的友谊地久天长!

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篇3:照片里的故事

全文共 585 字

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张明维奥(航空路小学)指导老师:唐老师

当我看到这张照片时,脑子里便会浮现出当时的情景。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站:一个可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,衣服上沾满了泥和血,他盘着腿坐在一块木板上,站台被炸塌了,天桥被炸断了,铁轨被炸得七零八落,附近的房屋被炸毁了,砖头、瓦片、玻璃碎片四处散落,小孩的爸爸被炸死了,小孩的妈妈被活活地压死了……

当时,小孩的爸爸发现这里不安全了,于是带着他和妻子来到了火车站,准备离开这里,突然,天上传来“轰隆隆”的战斗机声,随后便落下几枚炸弹,顿时,整个火车站炸开了锅,到处都是尖叫声,人们到处乱跑,这时小孩的爸爸发现了一间小屋。他马上带着孩子和妻子奔向那间屋子,突然,一枚炸弹从天而降,小孩的爸爸倒下了,炸弹炸到了油桶上,瞬间,周围燃起熊熊大火,小孩的妈妈发现小屋快倒了,立马把小孩推出了小屋外,此时此刻,小屋向她压了下来……

小孩看着倒塌的小屋,茫然不知所措,便号啕大哭起来,这时一位英国记者看到了这一幕,便把小孩抱走了,小孩的妈妈这才安心地把眼睛合上了。这位记者把他送到了孤儿院,后来他被一位好心的大妈给收养了。再后来,他便成为了一名伟大的解放军战士。

他憎恨战争,渴望和平。他希望有一天,我们的生活里没有战争,所有的母亲不再失去儿子,所有的妻子不再失去丈夫,所有的孩子不再失去父亲,一家人能够高高兴兴地生活在一起。

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篇4:一张泛黄的照片的故事作文

全文共 584 字

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时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

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篇5:我的语文学习初一作文

全文共 1256 字

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中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素。

语文学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

我的2006年,让我认识到更正确的学习态度。2006年,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切;曾经无数次在脑海中闪过对2006的憧憬与期待;现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。

没有什么好抱怨的,这是谁的错呢?当拿起语文书,心里还不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。

多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性;在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤,面对博大、精深,面对通脱、顿悟,时而有感于天空的美丽湛蓝,时而游刃于岁月的苍桑巨变,时而漫步在山野小径,时而徜徉在河边草滩。上下五千年,纵横八万里。从仓颉造字到当代美文,因为语文,人类才有了沟通与交流,也更加增进了彼此间的情感;因为孔子、因为沙翁、因为高尔基,世界也更加灿烂!

但在语文的学习中:我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童,在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件。我情愿每一天和太阳一同走向山野,饮朝露、浴轻风、浣溪流,听鸟鸣、俯山川、望月明。让心灵融与自然,让思绪平静祥和。用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好,感悟语文的博大精深!我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛,时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀。讲汉字的横平竖直,讲成语里的故事,讲想象夸张,讲阅读写作……

总之一切的一切,都愿向语文去诉说。

我只觉得语文――它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念。也许是语文太深奥了,其实,语文里的一个字、一个词、一句话,就是一个故事、一段箴言、一副良药;也是一个启示,一段警语,一个提醒。

语文真诚地记录着人类前进的脚印,语文悉心关照着宇宙变迁的神韵,语文永远承载着历史悲壮的歌喉。语文之妙,长歌短咏,气象万千,美不胜收。

又是一年,即将为之画上句号,让人感触良多,却欲语还休。也许时光并不是一去不复返,它只是从我们眼前逃开,却转身藏进我们心里。展望新的一年,却又往往伴着对逝去的探本求源,感时伤怀;也带着许许对来年的盼望与期待。

学习语文,决不是一朝一夕,也不是“三天打鱼两天晒网”,而是一个日积月累的长久过程;提高语文成绩,并不是拘泥于做习题,也不仅限于呆呆的背课文,而是一个长久“储蓄”的历程。

在积累和“储蓄”的漫长过程中:

应该承认自己的平凡,但决不苟同与平庸;

可以默守平淡,但时时不忘为自己喝彩――

做一株幽香的百合,绽放在语文的花海!

2006―我的语文学习,但求无悔、无愧。

江苏无锡无锡市雪浪中学初一:周丹

[我的语文学习初一作文

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篇6:照片里的故事作文500字

全文共 512 字

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“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”弹指间,四千多天已从我手中溜去。我从一个爱哭闹的小女孩,变成一个懂得为别人着想的女生了。成长的过程中流逝的只有时光吗?

小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册,童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白:流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。

那是一片泛着鱼肚白的天空,橘红色的圆日染红了整片天。有两个充满童稚的小女孩儿手中拽着风筝线儿,在绿草如茵的空地中互相追逐着,把纸鸢儿放得老高了。那天真无邪的笑容透过尘封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的欢乐定格在这……

那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的成长,友谊到达了“一日不见,如隔三秋”的地步。

那次,我们在一起放风筝,其间你追我赶,玩得不亦乐乎!二月,春风如梦似幻地轻抚着我们,我们不知疲惫地追着、跑着、笑着……

小时候只知道这叫开心,长大后才懂得这叫幸福。

只不过,如今却几乎感受不到这种幸福的滋味了。现在的我们都要上学了,作业高如山,挤不出时间来相见。可我们纯真的友谊却从未变过。依稀间,我们还是那对在草地上放风筝的小女孩……

如今,这张尘封已久的老照片已然泛黄,但它在我的记忆长河中却是如此清晰!愿我们的友谊如这照片般永不褪色!

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篇7:我与语文的故事作文600字

全文共 631 字

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语文就像一道彩虹,五彩缤纷,划过我的心田;语文就像一本医书,医治我们的愚病毒;语文就是我们的良师益友,时刻陪伴左右,为我们开辟出一条正确的道路。而我与语文的故事,从一年级就开始了……

在那个秋高气爽的九月,我步入一年级,开始了小学时光。那时,我年少无知,认为所有的科目都很简单,我通过努力学习,得到了人生第一个一百分。

怀着激动、忐忑的心情,我上二年级了,学习的担子又重了一些,这时我最大的敌人也逐渐成了型,那就是——粗心。但我浑然不觉,每次考试,我都是大错不犯,小错不断。可我仍是毫不在意,认为自己不过是发挥失常,只要认真学习就好了,一点都不担心。

可就在三年级时,我因为粗心写错了一个句子与100分失之交臂,妈妈严厉的批评了我,认为我不应该错的,老师也对我一顿说教,那时我第一次为我的学业放声大哭。

后来,我上语文课简直度日如年!认为是它拖了后腿,让我的总成绩下降了,我的敌人——粗心,却在肆意培养着“军队”。

转眼间,我已来到五年级,学业担子越来越重,我仍然粗心,直至期中考试后,妈妈找我谈心。她说:“你要知道,语文真的很重要,因为高考时,数学、英语考满分的人比比皆是,但语文想考满分却是相当不容易的,数理化固然重要,但语文更不能忽略,我们不能轻视任何一门科目。”

听了这番话,我才恍然大悟,也发现了语文的妙处,如谐音成语、谐音对联、谐音歇后语等等。现如今,我学习语文的动力十足,也时时刻刻意识到了语文的乐趣所在。

语文,你是国学的精粹,你是国学的经典,你让我又爱又恨!

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篇8:初一我有一个语文梦想作文

全文共 616 字

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每个人都有自己的梦想,我的梦想就是当一名牙医。那是因为在我慢慢成长的过程中,我发现我的牙齿在慢慢的变坏。

牙齿是五官中最重要的一个,我12岁了,已经有4颗龋齿了,妈妈告诉我是因为我小时候吃的糖多了,还有就是刷牙时不够认真造成的。可是最让我伤心的是我的牙齿排列不齐,就像乱了的队伍一样,看了多次医生,答案是必须带牙套才能纠正过来,这个答案使我产生了长大后当一名优秀牙科医生的梦想。

可是,想成为一名牙科医生不是那么容易的。首先在读书期间,每门功课都要学的优秀,高中毕业才能考上国家重点医科大学。因此我在小学阶段就要好好学习,培养自己仔细认真的好习惯,长大后才能对病人负责,准确拔牙,成为一名优秀的医生。

如果我是一名牙科医生,我要让小朋友在游戏中不知不觉的张开小嘴,给他们检查并治疗,那样他们就不必像有龋齿那么痛苦;如果我是一名牙科医生,我会用最好的技术,让小朋友感觉不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科医生,我会把老人们的假牙装的很坚固,让他们像正常人一样;假如我是一名牙科医生,我一定要让家人高高兴兴过每一天,不为牙痛而烦恼……因为人类自身的牙齿太重要了,我们的咀嚼全靠他们,有了健康的牙齿,那样我们就能有一个健康的身体和快乐的心情。

我知道,当医生要有好的学问,好的品格。我现在只有好好学习,奠定好基础,长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。只要我有信心,从现在开始努力,做到上课认真听讲,做作业仔细准确,从小培养好习惯,我相信一定会成功!

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篇9:老照片的故事作文:骑马

全文共 389 字

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你们瞧!照片上的我是今年暑假在蒙古的希拉穆仁大草原拍的。

我正骑在马背上,微笑着。那天我扎着牛角辨,身穿蓝色的牛仔衣和白裤子,自己的双手紧紧握住马背上的缰绳,真担心自己摔下马背。

记得那天,在蒙古包里吃过午饭,导游告诉我们:今天下午1点钟骑马,漫游美丽的大草原。

1点钟到了,马官带着游客骑上马,慢慢悠悠地走近美丽的大草原。3个小时过去了,他们陆续回来了。“哈哈,该我骑马了。”我兴奋地叫起来。马官带我骑着马来到草原中间。头顶上是一片蔚蓝的天空,底下是绿油油的草地,一阵风吹来,小草好像在说:“欢迎你们来到希拉穆仁草原游玩。”马官叫我拉好缰绳奔跑一小圈,我拉紧缰绳:“啊——啊——”我闭着眼睛叫了两声。一小圈跑完了,我的心已经提到嗓子眼了。马官叫我慢慢骑到小山顶,给我拍照片。

我骑到了小山顶上,挂着胜利的微笑,爸爸“咔嚓”一声拍下了这张照片。

每当我拿起这张照片,都会想到美丽的大草原。

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篇10:照片里的故事作文

全文共 992 字

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这张照片是我上1年级时候,下雪了我和妈妈一起在小区里面堆的雪人,是不是很漂亮?雪人的眼睛是用树叶做的,两只手是放鞭炮的桶做的,妈妈还把围巾摘下来给雪人带上,我心里美滋滋的!右边的指甲刀听妈妈说是我满月时买给我防止崩到眼睛里的剪指甲刀,特别好用,到现在一直用着,谢谢妈妈!?祝我的妈妈身体健康,永远漂亮!

这个九宫格,是我四岁的时候妈妈送给我的第一个益智玩具,从我四岁就开始陪伴着我一直到现在,如今我已经十岁啦,还是一如既往的喜欢它,因为它可以让我开动脑筋。超喜欢每一次过关时的兴奋状态,总想继续攻克下一关,所以我非常喜欢妈妈送我的这个益智玩具,不仅可以放松心情还可以开发我的罗辑思维能力,谢谢妈妈。

这对杯子是我送给妈妈和爸爸的礼物,妈妈平时工作很忙,爸爸总是提醒妈妈上班时多喝水,注意身体,我送杯子给他们,提醒他们多喝水,用我送的杯子也会想起我,杯子还有个很好的寓意就是一辈子,我希望我的爸爸妈妈身体健康,祝所有妈妈节日快乐!

小的时候去公园玩,特别喜欢亮晶晶的小戒指,妈妈就给我买了好几个,但是玩的时候不小心丢。妈妈不但没说我还安慰我说没事,最后妈妈又给我买了两个。妈妈对我的爱是无处不在的所以以后我也要好好孝敬爸爸妈妈!祝妈妈生体健康也祝所有妈妈母亲节快乐!

这是一桶积木玩具,在我两三岁时买的,我高兴极了!现在不玩了,却还留着,小时候搭毁了,我就哇哇的哭,妈妈安慰我说:“没事的,再搭一次,一定会成功的!”于是我就耐心地搭了起来,结果成功了!我开心地笑着,爸爸妈妈的爱?,无处不在,所以我们要好好孝敬父母,不让父母担心,祝妈妈身体健康,万事如意,每天开开心心快快乐乐,祝妈妈母亲节快乐!

图一是我小时候的第一张照片,一个正在思考的我瞬间被抓拍,感恩妈妈给我生命,养育我,教育我,听妈妈说我小时候很挑食,不好好吃饭,妈妈每天不辞辛苦换着花样给我做好吃的,一有空妈妈就带我出去旅游,去过浙江普陀山、北戴河、深圳、广州等等一些地方,品尝了各地的小吃美食,希望妈妈还有时间再带我去旅游。妈妈您幸苦了,我永远爱您!

响沙锤,我童年的梦。妈妈说我还在月子的时候,她轻轻摇起响沙锤,沙沙响像海水拍打着沙滩的声音,使我渐渐酣睡。响沙锤我童年的点缀,姥姥总是用响沙锤来逗我微笑,然后又挠我痒痒,响沙锤就是我的开心果,把我最美好的回忆串成美丽的项链,点缀着我童年难忘的时光。响沙锤记录了妈妈的爱!谢谢您妈妈!

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篇11:老照片的故事400字作文

全文共 450 字

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有一天,我空闲的时候翻相册玩,突然看到一张照片,这张照片是我三岁时候照的。

这张照片是2003年7月22日照的,那时候我才三岁。当时是我和爸爸妈妈在重庆市花卉园玩耍,我坐在一棵树的树杈上,妈妈在逗我,我笑眯眯的,爸爸抓住时机按下了快门,照下了这张照片。爸爸看见我在树上爬来爬去的,说我像一只猴子。然后,我和爸爸妈妈还去划船,我们划着船绕着湖转了一圈,我看见湖边有许多荷花,湖面上有许多小鱼。之后我们又去看钓鱼,那里的鱼非常多,钓鱼的人一会儿钓起一条鱼,一会儿又钓起一条鱼,过不了多久,旁边的桶里就装满了鱼。我们看得非常高兴,天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍地回了家。

现在,我已经八岁了,长大了,身体也长棒了,读小学三年级了。原来在重庆读书,现在转到成都读书,我觉得成都的夏天没有重庆那么热。我和爸爸妈妈再到公园里去玩,不会再爬上树去照相了,但我们依旧要去划船,还要喂鸽子。

对比那张老照片,我现在人长高了,长大了,又学了很多知识,懂了不少的道理,但我依旧怀念过去那段无忧无虑的时光。

[老照片的故事400字作文

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篇12:初一语文作文教学反思

全文共 886 字

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从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手。

(一)敬业精业,授课精彩。要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是精品。让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力。久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣。

(二)教师下水,现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,平等研讨,共同修改。本人的写作水平也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇。更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术见解。”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理。

(三)典型引导,正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时,注意在学生中培养写作爱好者。本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得一、二、三等奖。榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家。继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面。

总之,随着课程改革的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱。很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才

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篇13:照片里的故事600字优秀

全文共 559 字

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一天,我翻着最喜欢的故事书,一下子从书页里面掉出来一张照片。呵!原来是这张照片啊!看着这张自己流口水样子的照片真是好笑,不禁陷入了深深地回忆!

去年的2月15日那天,我迎来了9岁的生日。妈妈早上为我做了平时常吃的面条,不过给我多加了个荷包蛋。因为不巧是周二,只好这样简单地给我过生日了。我匆匆吃过早饭去上学了。

在学校想想自己简单地这样过生日,半天也没打起精神来。在学校里,我悄悄地问了一下其他同学,想知道他们的生日是怎么过的:有的说一定会买大大的双层蛋糕和玩具;有的说爸爸妈妈一定会带他去肯德基大吃一顿;还有的同学夸大其词地说:“在某某大饭店定了桌,然后再去外面玩一天”……

真没劲!看来我的这个生日就这么平凡地过去了。想着想着,我不觉得回到了自己家楼下!看看上面家里亮着灯呢。咦?是我出门忘记关灯了,还是妈妈下班比我早回家呢?三步并做两步,我推开了门--哇呀!客厅的饭桌上摆好了菜:小鸡炖蘑菇、东北大拉皮、清蒸鲈鱼、红烧牛肉,还有海鲜疙瘩汤,都是我的最爱啊!“今天真是个好日子啊!”我连忙洗净手,坐在桌子旁边看着这些美味发呆,嘴角流出口水都不知道呢!这时,还是眼疾手快的爸爸抓拍下我这带口水的样子。9岁的生日照,永远定格了在这一瞬间。

这张照片我一直很珍惜,放在我经常看的书页中当书签用。因为我想永远记住这张照片里的故事。

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篇14:照片里的故事作文500字

全文共 499 字

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某一日午后,我心血来潮突然翻看起那本尘封已久的相册。我翻看着每一张照片,每张都讲述着一个独一无二的故事,关于我,关于我的童年。

目光被一张些许泛黄的照片定格,照片上有一个胖嘟嘟的小男孩,屁股上抱着尿布湿,小手正被一只皮肤雪白的大手扶着走路,脸上挂着一副像在说:“看我多能干,会自己走路的表情”,这男孩便是我。

妈妈告诉我这张照片是我刚过周岁没多久,那时老爱扶着她一步一步的向前走,有时会自己扶着床走,口中还念念有词。妈妈尝试着好多次让我站在她的对面,告诉我会保护好我,让我走向她走来,可每次我宁可站在原地也不愿意迈出那一步,也许是怕摔着,也许是胆子小。

那天妈妈带我去照相馆拍周岁照,估计是摄影师阿姨太漂亮吧,她一直冲着我笑,还跟我玩游戏,或许是妈妈平时对我的走路练习起了作用。不知道怎么的我尽然不在妈妈的搀扶下迈出了人生的第一步。一瞬间,我就会走路了,真是不可思议,就在这个时刻,摄影师按下快门,记录了这个瞬间。虽然我走的不是很稳,马上就扑在了妈妈的怀里,但妈妈尽然兴奋的跳了起来。估计我这小小的一步,对她来说是大大的自豪吧。

静静地翻完整本相册,每一张照片都记录着我成长的经历,它给我留下了美好的回忆。

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篇15:照片里的故事

全文共 438 字

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翻开相册,一张照片映入我的眼帘:一个小女孩手里拿着一张胶画开心地笑着。

那个女孩她是谁呢?她就是我!那一年,我8岁,爸爸妈妈带我去秀流公园玩。我看见一个胶画摊前围满了人,挤进去一看,原来我好多小朋友在大人的陪伴下在做胶皮画。于是我也朝爸爸嚷着我也要画,爸爸妈妈很爽快地答应我了。

于是我选了一张蘑菇房子的图,开始用胶来画了,因为我喜欢粉红色,所以我把蘑菇顶涂成了粉红色,我涂了薄薄的一层颜料,爸爸说要涂厚一点才不容易破,于是我又继续加了很多,结果有一些就把旁边的黑色边框都盖住了。妈妈在一旁拿了一根棉签帮我把黑线上的颜料吸掉了。接着,我又把蘑菇圈涂成了鹅黄色,这次我注意了,涂得又厚又没有把黑线盖住!接下来我越涂越顺利了,把烟囱、窗户、杆子、门都给弄好了!然后我把涂好力量颜料的画小心翼翼地交给了老板,老板把画放入烤箱。

10多分钟后,画烤好了,我把胶皮画撕下来。看着我自己做的胶皮画,我开心地笑了。妈妈在一边拿照相机对着我“喀嚓”一下,瞬间变成了永恒!相机记录下了我这开心的时刻!

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篇16:一张照片的故事作文300字

全文共 280 字

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这张照片是我们在中国十大美丽岛屿之一的涠洲岛照的。来到了五A级景区:涠洲岛火山地质公园。

走向景区途中有一个高几十米的灯塔屹立在景区大门,听说灯塔从中越战争到现依然亮着,为这一海域的船只照亮通往平安的路。

往下走去,隐隐约约可以听见海浪拍打岸边发出"哗哗一一哗哗一一"的声音。透过密密麻麻的树叶,可以看见种不知名的石头在岸边,来到下面看了说明才知道这是火山喷发后熔岩被海水冷却后形成的石头。

仔细观察,这种石头上有一种小虫,是火山虫,它吃火山岩为生。这张照片是我们一家人在火山岩上照的,远处有一些小船在大海上航行,还有一群珍贵的海鸟在飞行。

看,一张多么美丽的照片啊!

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篇17:照片中的故事作文550字

全文共 615 字

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每当我看到我小时候跳舞的照片我就想起了那件事。

那时候,我还在上幼儿园的大班,快要毕业的时候,学校里要表演一个节目,让每个班抽几个同学去演节目,老师选中了我,我开心极了。

可是也有不开心的时候,因为每天都要练,而且还是中午练,每天中午都没有觉睡,所以,我晚上一躺在床上就睡着了。有一天的中午,我不知道今天中午要去学舞蹈,便去睡午觉的地方,和同学们一起睡了,可是,睡了一会儿,老师把我拍醒了,叫我去跳舞,那时,我睡的迷迷糊糊的,不知道老师在说什么,便翻了个身又睡着了,过了一会儿,一个跳舞的小朋友来叫我,她叫完了,自己跑了,我还是不知道是在叫我,结果,老师看到我还没走,便又把我拍醒了,叫我,这回我听到了,连忙起来,穿好衣服,跑去跳舞了,可是跳舞的时候我一点儿也打不起精神来。

终于,我们学完了舞蹈,到了比赛的日子,我们穿上花裙子,那裙子是圆形的,上面的颜色很好看,有红色、蓝色、绿色、紫色————各种各样的颜色,而且,手上还戴了三个布球窜成的手链,两只手都有,还画了状,眼睛上涂了眼影,脸蛋上也涂了胭脂,两边的小脸蛋上涂得彤红彤红的,头上还带了两个假发,好看极了。远看,这一身打扮,真是太美了。

就这样,我们排着整齐的队伍,到了九华电影院,我们还没有开始跳,爸爸便给我照了一张,看着这张照片,我就想起小时候和小伙伴们一起玩耍的情景,我深深地叹了口气,心想;我以前是多么的幸福快乐,玩得时间很多,再想想现在,有了许多作业,玩得时间也很少了。

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篇18:初一语文文学常识知识

全文共 960 字

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1 《从百草园到三味书屋》

出自《朝花夕拾》鲁迅:见七年级上21课《风筝》

2 《爸爸的花儿落了》

出自《城南旧事》林海音,原名林含英,小名英子,台湾苗栗人。台湾作家,代表作有:广播剧集:《薇薇的日记》;散文集:《窗》、《两地》、《作客美国》等;散文小说合集:《冬青树》;短篇小说:《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说:《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》。

3 《丑小鸭》

出自《安徒生童话故事选》安徒生:见七年级上 26《皇帝的新装》

4 《诗两首》

①《假如生活欺骗了你》出自《普希金诗集》普希金,俄国19世纪伟大诗人、小说家、剧作家,史称“俄罗斯文学之父”,他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。著名诗作有:《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。

②《未选择的路》出自《中外哲理诗》弗罗斯特,美国诗人,生于加利福尼亚州,他徒步漫游过许多地方,被称为是“新英格兰的农民诗人”,著名诗集有:《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等。

5 《伤仲永》

出自《临川先生文集》王安石,字介甫,号半山,谥号“文”。晚年封荆国公,后世多称王荆公,北宋政治家、文学家、思想家。他的散文风格雄健俏拔,唐宋八大家“之一。作品:词:《浣溪沙》《 ?南乡子》诗:《元日》

唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏荀、苏轼、苏澈、王安石、曾巩。(分为唐二家和宋六家)

6 《黄河颂》

出自组诗《黄河大合唱》光未然,原名张光年。现代著名诗人,文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。

《黄河大合唱》共有8个乐章。1、《黄河船夫曲》2、《黄河颂》3、《黄河之水天上来》4、《黄河对口曲》5、《黄水谣》6、《黄河怨》7、《保卫黄河》8、《怒吼吧!黄河》

7 《最后一课》

都德,全名阿尔封斯.都德,19世纪法国现实主义作家。小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》;短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。一生写了13部长篇小说、4部短篇小说集。

8 《艰难的国运与雄健的国民》

出自《李大钊选集》李大钊,字守常,河北乐亭人。中国共产党的创始人之一,伟大的马克思主义者,学者,诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。

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篇19:小学语文经典寓言故事

全文共 359 字

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庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠然自得地游戏,便对身边的惠施说:“这是鱼儿的乐趣啊!”

惠施不以为然地反问庄子:“你不是鱼,怎么知道鱼儿是快乐的呢?”

庄子反唇相讥:“那么,你不是我,怎么知道我不了解鱼的乐趣呢?”

两个人你一言我一语互不相让,惠施辩解道:“我不是你,当然不知道你的感觉。你本来就不是鱼,你肯定也不会知道鱼的感觉。”

庄子到底是做学问的人,十分善于总结问题的症结。他认为两人争论的焦点是,你问我怎么知道鱼儿的快乐,这是你承认我了解鱼的乐趣以后才会提出的问题。于是他告诉惠施:

“那是因为我在桥上的心情很高兴,所以我就认为鱼儿在水中也是很快乐的。”

这篇寓言是中国古代一场著名的辩论,带有浓厚的哲学意味。

惠施的观点是,人只能自知,不能他知;而庄子的观点则是,人既可自知,又能感知其他事物。

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篇20:照片的故事作文500字

全文共 534 字

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每当我拿着书架上的相册翻看时,就会让我想起照片上的快乐时光。

想想,那是个寒冷的冬天,我们一家人去金佛山游玩。到了山脚下,就感觉那风呼呼地吹着,没一会儿,就把我的小脸和小手冻得红彤彤的了,心想:怎么这么冷,外婆见了,就去给我和妹妹买了帽子,围巾和手套,当外婆给我戴上的那一刻,不仅我身体暖暖的,我的心里也暖暖的。

我们买好了票进去后上了一辆小客车,小客车绕着弯弯曲曲的山路开着,到了我不知道是哪里的地方,就让我们下车去乘坐索道。当我坐上索道时,往外一看“好高啊!”心里还有一点小怕,幺爸还在索道里说些话来吓唬我,他的话并没有把我吓到,反而沿途的美景都被我收入眼底,小山峦一个接一个,像两只小手掌一样,可爱无比。

到达了山峦后,我们沿路欣赏着途中的美景,走着走着,我们就到了雪场,那里有许多的人,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的摔倒了在雪地上,一会儿,幺爸拖着滑雪板把我带到了雪场,我从一个很高的坡滑了下去,滑了没一段路就摔了一跤,屁股都给我摔疼了,但我心里还是满满的高兴。妹妹太小了,没能和我一起玩,只见她在雪地里走来走去,眼巴巴地看着我玩,这时听见咔擦一声,妈妈拿着相机把我摔倒的那一刻给拍了下来。

一张张照片记录了一个个故事,照片是永恒的回忆,希望这些照片可以伴我一生。

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