初一语文作文照片里的故事(合集20篇)

我看到这张照片时，就会开心的笑起来。这张照片上的人手摆“V”字形，开写的咧嘴笑呢，身后停着一辆红色的自行车。没错，这就是我。

还记得这张照片是在我11岁时拍的。那时我还不会骑自行车，每天上下学都坐自行车回家。有一天，妈妈突然对我说：“你应该学骑自行车了，你六年级的时候我就带不动你了。”我一想：我一直都想学自行车，可是一直都没机会说。好巧，机会来了。于是我马上点点头。

第二天，我和妈妈来到广场。我骑上自行车，手紧紧地握住自行车把手，脚稳稳地踩在脚踏板上，小心翼翼的开始骑车。一开始我慢慢的骑，妈妈在后面把着。渐渐地我越来越稳，渐渐地我越来越快，奶奶也由慢走变成小跑。终于妈妈跟不上了，在我的后面喘着粗气。我也变的不安起来，手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。妈妈见状马上跑过来，把我扶起，语重心长的给我讲解骑自行车的技巧，我听懂了。

我再次骑上车，心里想着妈妈教给我的技巧，一步步地骑起来。渐渐地越来越稳越来越快。这下我才知道，我学会骑自行车了。我调头冲妈妈骑过，停好车：“我会骑自行车了!”妈妈也露出了笑容。

我说：“妈妈给我拍张照吧，好记录一下我会骑自行车了。”妈妈拿起手机“咔嚓‘一声响后，就有了这站照片。

翻开一本装满了回忆的相册，我看到了一张童年的照片，回想起那个时候当“花猫”的故事。

这张照片是我五岁过生日的时候拍的，那时我一脸全是奶油，连头发上也有，这时我嘟着嘴，皱着眉头，我像是一个小老太婆在假装生气，其实内心是美滋滋的。

那天，我的爸爸拿着蛋糕，我的妈妈拿着糖果，我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级，也就是中(1)班，我的同学一看到蛋糕和糖果，就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说：“今天是我们班蒋涛五周岁生日，我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了，那一刻我的心情无比开心。

开始分蛋糕，每个人的蛋糕上都有一根蜡烛，点上火之后，我们班每个人都呼了一口气，对着面前的蜡烛吹了过去，这个时候就如龙卷风来了似的，所有的蜡烛都灭了，大家都你一言我一言地问：“你许的愿望是什么?”我笑了笑说：“现在还不能告诉你们。”

我的同桌趁我不注意，他往他手上抹了一点奶油，“啪”一个手印就留在了我的脸上，你一下，我一下的都往我的脸上抹奶油，这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候，妈妈用照片定格了这一刻，我被“偷拍”了。

这时，我的心情无比得开心，我收到了大家对我的祝福与关爱。

1 《从百草园到三味书屋》

出自《朝花夕拾》鲁迅：见七年级上21课《风筝》

2 《爸爸的花儿落了》

出自《城南旧事》林海音，原名林含英，小名英子，台湾苗栗人。台湾作家，代表作有：广播剧集：《薇薇的日记》;散文集：《窗》、《两地》、《作客美国》等;散文小说合集：《冬青树》;短篇小说：《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说：《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》。

3 《丑小鸭》

出自《安徒生童话故事选》安徒生：见七年级上 26《皇帝的新装》

4 《诗两首》

①《假如生活欺骗了你》出自《普希金诗集》普希金，俄国19世纪伟大诗人、小说家、剧作家，史称“俄罗斯文学之父”，他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。著名诗作有：《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。

②《未选择的路》出自《中外哲理诗》弗罗斯特，美国诗人，生于加利福尼亚州，他徒步漫游过许多地方，被称为是“新英格兰的农民诗人”，著名诗集有：《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等。

5 《伤仲永》

出自《临川先生文集》王安石，字介甫，号半山，谥号“文”。晚年封荆国公，后世多称王荆公，北宋政治家、文学家、思想家。他的散文风格雄健俏拔，唐宋八大家“之一。作品：词：《浣溪沙》《 ?南乡子》诗：《元日》

唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏荀、苏轼、苏澈、王安石、曾巩。(分为唐二家和宋六家)

6 《黄河颂》

出自组诗《黄河大合唱》光未然，原名张光年。现代著名诗人，文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。

《黄河大合唱》共有8个乐章。1、《黄河船夫曲》2、《黄河颂》3、《黄河之水天上来》4、《黄河对口曲》5、《黄水谣》6、《黄河怨》7、《保卫黄河》8、《怒吼吧!黄河》

7 《最后一课》

都德，全名阿尔封斯.都德，19世纪法国现实主义作家。小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》;短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。一生写了13部长篇小说、4部短篇小说集。

8 《艰难的国运与雄健的国民》

出自《李大钊选集》李大钊，字守常，河北乐亭人。中国共产党的创始人之一，伟大的马克思主义者，学者，诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。

每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面小编为大家搜索整理了初一历史成语故事，希望对大家有所帮助。

1、揭竿而起

【释义】揭：举;竿：竹竿，指旗帜。揭竿为旗，奋起反抗。泛指人民起义。

【语出】 汉?贾谊《过秦论》：“将数百之众;转而攻秦;斩木为兵;揭竿为旗”。

【人物】几百人一下子都表示情愿豁出性命跟着陈胜(今河南省方城县东孟洼村人)、吴广(今河南太康人)一块儿干。大伙砍伐树木为兵器，高举竹竿为旗帜，对天起誓，同心协力，推倒秦二世(嬴姓，名胡亥，也称二世皇帝，秦始皇第十八子)，替楚将项燕(项羽的祖父)报仇。大家还公推陈胜、吴广做首领，一下子就把大泽乡(今安徽省宿州市南蕲县镇小刘村)占领了。大泽乡的农民一听陈胜、吴广他们起来反抗秦朝的暴政，青年子弟都纷纷拿着锄头、铁耙、扁担、木棍来营里投军。

2、一字千金

【释义】增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。

【语出】南北朝?钟嵘《诗品?古诗》：“文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。”

【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州)，有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。这些食客，各色各样，应有尽有。他们把见解和心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两(合黄金一斤)”。

3、一字之师

【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

【语出】《宋·魏庆之·诗人玉屑》：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有《早梅》诗云：前村深雪里，昨夜开数枝。’谷曰：数枝’非早也，不若一枝’。齐己不觉下拜。自是士林以谷为一字师’。”

【人物】唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。僧人齐己性喜赋诗。一日，齐己作一首《早梅》诗，中有两句：“ 前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷以为梅花既已数枝开，则非早梅矣。于是将后句中“数”改为“一”。齐己深感佩服，后诸学者称郑谷为“一字之师” 。

4、一饭千金

【释义】比喻重重地报答对自己有恩的人。

【语出】西汉?司马迁《史记、淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

【人物】韩信(江苏淮安人)在未得志时，时常往城下钓鱼，时常却饿着肚子。有一个漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为齐王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。

5、东山再起

【释义】隐退后再度任职或失势后又重新得势。

【语出】唐?杜甫《暮秋……呈苏涣侍御》：“无数将军西第成;早作丞相东山起。”

【人物】谢安是陈郡阳夏(今河南太康)人，出身士族，年青的时候，跟王羲之是好朋友，经常在会稽东山游览山水，吟诗谈文。他在当时的士大夫阶层中名望很大，大家都认为他是个挺有才干的人。但是他宁愿隐居在东山，不愿做官。到了四十多岁的时候，他才重新出来做官。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这样的事称为“东山再起”。

6、图穷匕见

【释义】比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。穷：尽;匕：匕首;短剑。

【语出】 《战国策、燕策三》：“轲既取图奉之;发图;图穷而匕首见。”

【人物】荆轲(卫国人，今河南省鹤壁、新乡一带)按秦王的要求，接过秦舞阳手里装有地图的匣子，当场打开，取出地图，双手捧给秦王。秦王慢慢展开卷着的地图，细细观看。快展到尽头时，突然露出一把匕首。荆轲见匕首露现，左手抓住秦王衣袖，右手举起匕首便刺。

7、纸上谈兵

【释义】 在纸上谈论用兵(兵：打仗;用兵)。比喻不解决实际问题的空谈。

【语出】 清、曹雪芹《红楼梦》：“现有这样诗人在此;却天天去纸上谈兵。”

【人物】 战国时期，赵国大将赵奢(河北邯郸人)曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌。廉颇负责指挥全军，使得秦军无法取胜。秦国施行反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括死搬兵书上的条文，完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自自己也被秦军箭射身亡。

8、负荆请罪

【释义】负：背着;荆：荆条;古时用来抽打犯人的刑具。背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错赔罪;请求责罚。

【语出】《史记、廉颇蔺相如列传》记载;赵国大将廉颇与上卿蔺相如不和;蔺相如为了国家利益处处表示退让。“廉颇闻之;肉袒负荆;因宾客至蔺相如门谢罪。曰：鄙贱之人;不知将军宽之至此也。’”

【人物】战国时期，蔺相如(今河北曲阳人，一说山西临汾人)“完璧归”有功，又在渑池秦王与赵王相会维护了赵王的尊严，被提升为上卿，位在廉颇(山西太原人，一说山西平遥人)之上。廉颇对此不服。蔺相如知道后，就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，廉颇为此很得意。“我哪里会怕廉将军?不过，现在秦国倒是有点怕我们赵国，这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击，那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怨丢一边儿了!”蔺相如这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。他羞愧地对商相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。

9、卧薪尝胆

【释义】薪：柴草。睡在柴草上;经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身;坚定报仇雪耻的意志。

【语出】宋?苏轼《拟孙权答曹操书》：“仆受遣以来;卧薪尝胆;悼日月之逾迈而叹功名之不立。”

【人物】越王勾践(大禹子孙，姓姒si，名文命，今浙江绍兴人)回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。

10、一鼓作气

【释义】一鼓：第一次击鼓;作：振作;气：士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。

【语出】《左传?庄公十年》：“夫战;勇气也;一鼓作气;再而衰;三而竭。”

【人物】曹刿(guì)(又作曹沬，音mèi)，一作曹翙(huì)。生卒年不详，春秋时鲁国大夫(今山东省东平县人)，著名的军事理论家。鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。

战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠士气，而击鼓就是为了鼓舞士气。第一次击鼓进攻，士气旺盛;第二次再击鼓进攻，士气就已经衰落了;待到第三次击鼓进攻，士气已消失殆尽了。而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就把对方打败了。”

我不爱拍照，记忆里，几乎没有过几次直面镜头的经历，除了被逼无奈之时和一时兴起。所以我拥有不少背影，照片里的背影。

其实在那一瞬间，我什么也不知道，只是手捧篮球，身着红色23号高新一小球衣，双脚站定在罚球线上，对面是打手势的裁判，身后是满眼期待，双手合十静候佳音的队友们。我逼自己什么也不去想，看看手中的篮球，再看看头顶的篮筐，深吸一口气，抱着球的手有些微微发抖，手心也透出了涔涔的汗珠，我感到后脊背发凉，每一根汗毛都竖了起来，双腿也不知不觉地颤抖起来，视野好像黑白电视机一样模糊——这可是总决赛的最后一球了，如果一球罚中，我们就可以拿到冠军。但是如果马失前蹄，我们一个多星期的努力全部都会付之东流，这至关重要的一球，重任就落在了我的肩上，我所背负的，可是整个球队的梦想。

当时，给我们加油的呐喊声一浪高过一浪，我的耳边却是嗡嗡作响，仿佛有几千只苍蝇飞过，让人感到心烦意乱，我十分努力地定了定神，把手高高举起，做好最后一投的准备，手刚一举起，我的脑袋“嗡”地一下，手上举着的球又收回落下，我的心脏正在猛烈地跳动着，呼吸也变得越发急促，我似乎感觉五脏六腑都要跳出我的体外。

手中的篮球拿起又放下了，我下不了这样的决心，这么重要的决断就在我的手中！终于，在裁判吹哨后，我双眼一闭，把球投了出去，篮球带着所有人的期望，带着我悬着的心，应声入网！全场顿时沸腾起来！而我脚下却像踩了棉花一样，摇摇晃晃，有几步差点摔倒在地上。我关键时候顶住了压力，原来做运动员是如此地不容易，心脏该有多强大呀！还好，我们胜利了！

那天是我人生中最快乐的一天，第二天早上醒来，却想起并没有留下影像资料，心里倍感失落。也不知是刻意安排，还是其他什么，妈妈拿着手机走过来，手机上有一个正在罚球的我的侧影，那不正是我的关键罚球吗！

我喜出望外，那是我第一次喜欢上拍照，这张照片，也一直作为我的手机屏保，它无时无刻不在激励和提醒着我：前行路上，波澜无数，我们所能做的，就是劈波斩浪！

习作一：“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。……我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

请从下列三项活动中任选一项。

一、说一说自己的烦恼

刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是有过这样的体验呢?请把你遇到过的烦恼列个清单，选择自己最苦恼的一件事或几件事，仔细作些分析，与同学们交流一下，然后写一篇日记，争取给你的烦恼画上一个句号。

二、妈妈(爸爸、老师、朋友……)少年时期的烦恼

某报社要开展一次讨论，话题是“回首成长的烦恼”。现在请你以一名小记者的身份，采访一下你周围的成年人，如妈妈、爸爸、老师等。采访内容：你在少年时期曾经有过烦恼吗?是怎么对待那些烦恼的?现在重新审视，你怎样评价当年的那些烦恼?如果可能，你也可以找一找当地有名望的人或你仰慕的人，通过采访，就这个问题与他们作些交流，然后写成一篇作文，题目自拟。

三、替朋友解脱烦恼

常君是你小学时的同学，你们俩曾是无话不谈的好朋友。后来他爸爸调到省城工作，他小学毕业后也随父亲到省城去读中学。有一天，他给你打电话，说自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。请你设身处地想想他的苦恼，先在电话里与他交换看法，然后写一封信，帮助他化解烦恼，争取说得入情入理，使人信服。

提示：根据具体情况确定文体。

每当课后出去活动时，总能看见学校宣传栏上的那一组照片，那是今年校运会时拍的精彩瞬间的照片，看到我们班的那一张时，便不由自主地回想起那场男子800米比赛。

只听“砰”的一声，运动员们像射出去的箭似的，飞快跑起来。我们班的王文杰也不甘示弱，以非拿第一不可的架势与其他选手并驾齐驱。我们全班同学也没闲着，都在为王文杰呐喊助威。

一会儿，运动员之间的距离逐渐拉大，王文杰稳稳地跑在他们中间，他迈腿、摆臂、呼吸的频率都很正常，看起来状态很好。一圈下来，队伍继续分化，有的已经气喘吁吁，有的保持着原来的节奏，有的却跑得越来越快。我们班的王文杰，加快了速度，很快到了第一方阵。第二圈跑完后，选手之间的差距更加明显，部分人已经坚持不住了，只能眼睁睁看着自己被别人一个个超越。我们的王文杰也到了最艰难的时刻，他的步子有点慢下来，呼吸也变得急促了，看起来似乎体力不支。但他咬紧牙关，依然控制着自己的摆臂幅度，紧紧咬住前面的对手不放。我们的助威声更加有力，全班同学异口同声地喊“加油”。

最后一圈，最紧张的时刻到了，那些保持自然速度的选手开始冲刺，王文杰也飞快地跑起来，在我们的呐喊声里，他超越了一个个挡在他前面的选手。对手也加快步伐，在最后的一百米时，整个学校沸腾了，跑道两旁站满了人，他们有的双手握拳，有的挥舞手臂，都在为自己班级的运动员呐喊。运动员们用尽全力冲刺，王文杰超过了其他选手，第一个到达终点。我们全部迎上前去，祝贺他拿下冠军。

每当想起这场比赛，我就会想起王文杰跑完后说的那句话：坚持就是胜利！那张照片也时时激励着我们努力学习。

今天，我从家里找到一本相册。翻开一看，“呀！”那是我八岁时在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那时的我们真是开心极了。

去年冬天，我和李雨林相约去河堤上滑雪，天气寒冷，雪花还在细碎地飘落着。我冷的缩着脖子，搓着手，准备开始滑雪了，我心里既兴奋又紧张，眼睛睁得大大的，鼻子上还飘落了冰凉的雪花。当我看见有人从高处滑下去，最后却摔了个四脚朝天，我越看越害怕。直到李雨林和妈妈一起给我加油，我才壮着胆子上去。

只听“嗖”的一声，我飞快地滑了下去，顿时，脸色苍白，眉头紧皱，紧紧地咬着嘴唇，最后，我也摔在地上，虽然有些疼，但心里还是很开心。再看李雨林，她也摔了个倒栽葱。哈，也没比我强到哪儿去，大家笑作一团……河堤上的人越来越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，还有的用纸板拉着滑……各自都有自己的武器啊。

我越来越高兴，忘了之前的害怕，又滑了一次，我这次和李雨林一起滑下去。结果，我俩滑到最后，只听“妈呀！”的一声尖叫，我们俩撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。这时“咔嚓”一声，妈妈就把这一幕给拍了下来。

我喜欢这张照片，它记录了我快乐的童年，也记录了我美好的成长时光，我一定会好好珍藏这张照片的。

每当我翻开相册，就会看到我和姥姥在船上照得照片，看见照片上那蔚蓝的天空，洁白的云彩，深蓝的大海，好像又回到了当时的情景中。

那是三年前的夏天，我和妈妈、姥姥一起坐船去大连游玩。

一路上，海风轻轻拂过我的面颊，我一边走一边欣赏着美景：那蔚蓝的天空，如同清清的小河，在缓缓流动；那洁白的云彩，像一副副变化多端、千姿百态的画卷；那深蓝的大海，时不时的飘来一朵浪花，那水灵灵的浪花，蹦跳着，欢笑着，似乎在欢迎我……

我被着美景陶醉其中，妈妈轻轻地拍了拍我，说：“孩子，这景这么美，给你和姥姥照张照片把！”我开心极了，一边拍着小巴掌，一边说：“好啊！好啊！”我拉着姥姥跑到船头上，靠着船和姥姥亲密地挨在一起，露出最灿烂、美丽、动人的笑容。只听“咔嚓！”一声，妈妈把这场面照了下来。我又笑了，笑声像银铃一样清脆。心想：这真是一次快乐的旅行！

从刚进校园的那种最陌生到现在的那种最不舍，我和你们——我最亲爱的同学经历了那么多……

一年前，几份试卷将我们带到了不同的学校。当在某一个醒来的早晨，发现校园的钟声不再为我敲响，我知道我的小学生涯就此结束。

看着毕业照上一个个稚嫩可亲的面庞，泪水从我的眼眶悄悄地溢出，勾起了无数过往的点点滴滴。我突然有所顿悟：总有一些路，走着走着就会到尽头；总有一些话，说着说着就变成空白；总有一些思念，存着存着便会消失于形；总有一些人，想着想着就会模糊面孔。正如我悄悄地来，挥一挥衣袖，不带走一片彩云，而我们会更无语凝哽。

潮夕相处的同学们就要在这欲去未去的夜色里别，几颗星星在清寒的夜空闪烁，也害怕晨曦的早到催促离别的脚步，来自五湖四海的同学也要各地奔赴。

看着拨河比赛时一张张势在必得的面庞，又回到那深刻的记忆中！那一天，学校举办着激烈的“六一”拨河比赛，每个男孩子们抡圆结实的弘二头肌，挺胸昂头，准备开赛。终于轮到我们了，稚嫩的脸下洋溢着青春活力，每个同学拼尽力气，想要为班级夺得一份荣耀。绳中段的红领巾一会儿向对手倾斜，一会儿向我班倾斜，同学们汗珠滴答滴答地滴落，疲惫感传到每个人身上。

红领巾几乎要停滞的时候，“加油，加油”传来了同学们的助威声，拨河选手斗志力争，配合默契“1……2……1……2”随着节奏，红领巾慢慢地移动到我们班。“奥耶”赢了，激动的呼声从队里迅速蔓延，我们飞奔而去自豪地和队员们相拥在一起。团结、拼搏、成功铭记在这张相片中！

此刻操场静下来了，往日的呐喊声、加油声藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事还来不及分享，有多少面孔还来不及铭记，随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

此刻只剩下一些模糊粘稠的丝网缠绕心扉，教师讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少窃喜和害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？同学，当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字。

过去了，结束了，该散场了吧？

过去的时光已被微风吹散了，被阳光蒸融了，但老师和同学们在一起的美好回忆，会变成我生命深处的珍藏。

风筝总会飞远，但它的残头留在地上。

炊烟总会飞远，但它的源头留在屋里、

我们总会飞远，但脚印留在母校。

睁开眼睛，一切幻想已在身后，只有背起行囊，继续前行，珍惜眼前的美好，将过往的点滴珍藏在心底，化思念为动力，为我们下次的相聚而拼搏奋斗！“面对一切，勇敢向上”这不就是我们分离的真谛吗？

过去的事情早已如看过的书页，被现在所看的书压在下面，丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢的、轻轻的，我翻看了往昔的书，微微发黄的书泛起一层层涟漪，翻看到一半的时候，一张照片印入我的眼帘，那张照片，带给我的是心的颤动，顷刻，我的眼前一片模糊。

那时六年级毕业时用下课的时间拍的一张照片，照片中的四个女孩笑面如花，齐齐地站成一列，四个人的手紧紧握在一起，你牵着我的手，我牵着你的手，就像我们四个人的友谊紧紧的凝结在一起，生怕这美好的情感会悄悄地从我们身边溜走，再也抓不回来了。拍完照，我依然清晰地记得，我们四个人的手还是紧紧地握在一起，而且每个人都好像对其它三个人有心灵感应似的，比排队做操时的动作还要整齐划一，都是左腿先出，右腿后出，齐刷刷地离开了拍照的地方。这之后，我们走得更近了。下课，我们四个人总是在那里谈论数学题、语文、英语之类的。可每个人各持千秋，每次都争得耳红面赤时，上课铃响了。下了课，四个人又围在一起讨论，讲解，并不会因为上一题而斗得你死我活，而使我们的友谊在此破碎……

我们都明白，进了初中，随着科目的增多，压力的增大，相聚的日子越来越少。我们更明白，父母对自己的期望有多大，都希望自己的子女成龙成凤，家教、补习班纷至沓来。然而这一切并不影响我们四个人的友谊，反而让我们有了足够的动力向前狂奔，我们还是在期末考试前聚在一起讨论学习上的问题。我相信，友谊的种子已经在我们四个人的心中播下，而这颗友谊之树也正茁壮成长！

[老照片的故事作文分享

小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼，深得同学们的喜爱；有的虽严肃却常为学生着想，一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民，她是一位既风趣活泼，又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的还是紧张，因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案充满信心；下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，但她相信我，相信我成绩能够提上来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。

闲来没事，我翻开了家里的相册，于是，那些印上岁月痕迹的老照片就一张一张地跳到了我的眼前。

翻开一张老照片。在这张照片里，我正坐在一个大纸箱里，小手里拿着个小奶瓶，小嘴正在贪婪地吮吸着牛奶。我已经不记得这一幕是什么了，就拿着照片跑到妈妈身边。于是，妈妈就津津有味地向我讲了起来。

原来，小时候，小奶瓶是我的最爱，到哪里都带着，这天，妈妈想为我拍一张可爱的照片，便想把我放在纸箱里。可是，我就是不干，而且还嚎啕大哭起来，任谁来哄都不给面子，还是老妈最了解我，拿来我最喜爱的小奶瓶，这一招真是立竿见影，我立刻停止了哭声，并且还配合地拍了这张照片。

再翻开第二张老照片。我左手扛着拖把，右手抱着小狗。我正在努力回想着这一幕，妈妈也凑了过来哈哈大笑起来。原来是在我五岁的时候，家里抱来了一只小狗，我可喜欢了，成天和小狗黏糊在一起。在高兴的时候还会和狗狗来上一段表演，这张老照片就是我和狗狗在表演拖把舞呢！看着这张老照片，觉得从小的我是多么的天真、可爱。

第三张照片，我记忆犹新，那是我七岁那年的冬天在老家拍的。记得那些天连续下着雪，天地一色，到处银装素裹。妈妈童心未泯，便和我一起堆起了雪人。先滚一小一大两个雪球，小的在上，大的在下，于是，雪人的身体就形成了。妈妈吩咐我找来两个黑纽扣作眼睛，胡萝卜作鼻子，小红辣椒作嘴巴，再为它安上两根小木棍，一个可爱的小雪人就出现在眼前了。我赶快喊来爸爸为我们拍下了这珍贵的照片。难怪照片里，我和妈妈都喜笑颜开。

再翻看看，咦？这些照片的主人翁怎么都是橡皮泥啊。随着我的回忆，记忆的闸门也就随之打开了。原来这是我第一次制作的橡皮泥作品，为了留下宝贵的记忆，妈妈特地为我拍下的。

一张张老照片在我眼前出现，像放电影似地，再现了以往的生活。真是感谢爸爸妈妈能为我留下这么宝贵的财富。

陈LX

有一天，我在家里整理书柜，一张照片从书中滑落下来，它就是我和父母去迪拜参加沙漠热气球之旅的照片。在热气球升到1500米的时候，太阳刚刚升起，一个叔叔给我、爸爸和妈妈拍了一张照片。当我拿起照片时，那个情景再一次浮现在我的眼前。

记得那天，我们起得很早，凌晨四点就起床了，开了一小时的车，抵达了沙漠。我心目中的沙漠是炎热的，因为我看过《西游记》，过火焰山那章也是在沙漠里的，人们大汗淋漓，把能脱的衣服都脱了。可是我到了沙漠，温度很低，我以为来到了南极。每个人都瑟瑟发抖。就在我绝望的时候，妈妈给我了一件厚厚的羽绒服，我欣喜若狂，妈妈真是雪中送炭啊！这时，所有人都向我投来羡慕的目光。当热气球飞向空中时，虽然天还没亮，但是我还能看到一望无际的沙漠。风声从我耳边呼啸而过，好像在跟我说悄悄话。当清晨第一抹阳光划过我的脸颊，我感到无比温暖，万物复苏，沙漠宛如铺上一层金色的地毯。爸爸说：“传说远处有一座古城，里面住着一个女王，她有一个法术，就是能看到地球上的任何角落。”我真想见见她，和她做个朋友啊！我觉得沙漠是一个神秘的地方。在我望着远处的朝阳时，只听“咔嚓”一声，一个叔叔为我们记录下那个有趣的时光。

拿着这张照片，我的思绪便“嗖”的一声飞到那个奇妙的时刻。

你瞧，照片上的那个小女孩正在认真地弹古筝，你知道她是谁吗?哈哈，告诉你吧，她就是我!

记得那是去年11月份的一天，我一大早就被妈妈叫起来了，当时我一点儿也不想起床，但我还是强迫自己起床，因为我要去西南大学音乐厅，参加全国特长生比赛!妈妈给我化好妆，把我打扮得漂漂亮亮地就出发了。

来到音乐厅，一看，好多小朋友都已经来了，都打扮得很漂亮。比赛开始了，小朋友一个接一个地上去，他们弹的是《渔舟唱晚》、《丰收锣鼓》。

轮到我比赛了，我当时的心情非常紧张，走上舞台敬了一个礼，就开始弹奏起来。我弹的曲子是《战台风》，这是一首中国古筝作品中颇有影响的佳作，它描写的人们与台风搏斗的情景，全曲分为“劳动场面”、“台风袭击”、“与风搏斗”、“雨过天晴”、“欢腾的码头”五个段落。那时我好紧张，可是我好像听到妈妈在对我：“不要紧张，不要紧张，相信自己!”于是我深深地吸了一口气，“当、当、当”、、、、随着琴声地响起，我的头和身子都开始摆动起来，已经完全沉浸在乐曲中，好像我在帮助渔民们搏斗台风，带着他们来到了安全的岸边，渔民都非常高兴。突然，“时间到，下一位”裁判员清脆的声音让我回到了现实，我站起来又鞠了一躬就下了舞台，这时，台下发出热烈的掌声，最后我得了小A组的特等奖，我好高兴啊!

妈妈用照相机记录来了这美好的瞬间，这就是我今天写的这张照片的故事!

瞧！这是我的一张照片，穿着厚厚的校服，长长的棉裤，踩在满天飞舞的大雪中笑得非常甜。

那是在去年下雪的一天。清晨，我和弟弟起得非常早，因为我们俩都知道今天是下雪的天。我们穿好衣服还有鞋子就往外面跑。到了外面，有一股冷飕飕的凉风吹过来，吹在脸上，冻得我们直发抖。

然后我就和弟弟玩起了打雪仗，我先拿起一堆雪向他扔去，可惜的是没扔到。就在我不甘心的时候，弟弟也朝我扔了一个好大的雪球。我也很聪明，立马就躲开了。那时我们俩都在哈哈大笑。

不一会儿，妈妈也起床出来了。她带我们去了一个地方，那里全部都是雪，白茫茫一片，像是给大地铺上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一样软的雪花，我伸出手接了一个小雪花，用嘴巴舔了舔，冰冰凉凉的，还带着一股甜甜的味道，我想这应该就是幸福的味道吧！

每当我看到这张照片就会想到那天发生的事，还会像那次一样，露出开心的笑脸。

我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。

“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对′中国人＇的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的"白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始喜欢写作。

我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这件事的严重性，我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

天飘着小雨，我喜欢这种时候翻翻相册，回忆过去的岁月。谈不上惬意，只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长空中飘飞，让人重温过去的酸甜苦辣。

翻开相册，众多照片都呈现在我眼前，每一张都令人感到温暖。翻着，其中有一张我记忆特别深，在众多照片中，或许没有人能发现他的不同，而我觉得他与众不同，是因为他有一个令我感动的爱情故事。他们从相知，相识到相爱漫长的岁月里走到了一起，成为了周围朋友眼中的最佳恋人。午后，慵懒的阳光洒落在地面上，纵长的道路上，我姐和姐夫在缓慢的走着，共同约定了一个诺言：不管以后我到底走多远，我都会带着你往前走。直到高中毕业典礼那一天，他们去了一家婚纱店。他指着一套婚纱，有点忧郁，然后他轻声告诉她：“等你嫁给我那一天，我把它买给你。”和所有恋人一样，他们一起逛街，一起去看电影，人虽然贫穷，爱情世界里的光芒是一样的，他和她，就这样轰轰烈烈的爱了。

当他们大学毕业之后，我姐带他去见我的爸爸，由于他的贫穷，我爸始终不同意他们结婚，当那天我爸把他撵出去以后，我姐就准备行李和他私奔，最后，我姐被我爸带回来了，把她打了一顿，可还是阻挡不了他爱她的心，最后终于用他们的行动感化了爸爸。

时光飞逝，终于迎来了他们最幸福的时刻，在这一刻，他们讲述了他们在一起的点点滴滴，最后终于用他们的行动实证了诺言。

照片虽小，内涵却大。照片是爱留下的足迹，一切都在那里，不要放大也不要缩小，我只能说十年之后再翻开这张照片时，依然放射着爱的光芒。

[初一写人作文600字 : 照片背后的故事

三1班孔然

每一张照片就是一个故事，每次看到我站在海水里的这张照片，就让我想起第一次去海边的欢乐时光。

我还记得那是我二年级放暑假的时候，我们一家人去海边，那是我第一次去看海，在路上，我已经迫不及待地想去玩了。

到了目的地，我急忙下车去海边，我发现大海美啊！一眼望去，是碧蓝碧蓝的大海，海边的石头旁还有一条条的海带。

后来，我又去玩沙子，我先挖了一个大坑，我把脚放到那个大沙坑里，把沙子埋在我的脚上。

我还把脚慢慢地挪出来，把沙子推成了一个小山，又一脚一脚的踩下去，我感觉沙滩实在是太好玩了！

每次我回想起来，我觉得那一天真实有趣的一天！

她是我们那儿最美的女孩。

那天，老师问我们，如果可以当自然界的任何东西，你会成为什么？

有人说，要做老鹰，要做狮子、老虎，要做玫瑰、百合、水仙……只有她说，要做一条路。

“是那种黑白瓷砖相间，路边都是栏杆的水晶路吗？”

“不，是一条普通的石板路。”

她扬起头，笑了，一抹夕阳照在她脸上，好美。

那天，她做值日。我特意留下，等她一起走。我本以为，像她那样花一般的女孩，会娇气地提起扫把，捂住鼻子，胡乱扫几下，再拖几下，就草草走人的。

可她不。她大大方方地卷起袖子，抓过扫把，开始细致地扫。我问他，为什么想当一条石板路？她背对我，说：“做一条石板路是我一直的梦想。奶奶老了，总想出去走走，可她执意只想走乡道上的石板路。爸妈没办法，只得将奶奶送回乡下，我一年才回老家一次，也只看奶奶一次。奶奶说，还是乡下的石板路好，城里的水泥路怎么走也不舒服。”说着，她回头，眼睛里一闪一闪的，像有两颗珍珠，嵌在眼眶里。“我想做一条石板路，奶奶舒舒服服地走。”

原来……

回家时，她跟我说：“很高兴你听我讲这么多，不过，这是我与奶奶的秘密，希望你不要说出去。”

“嗯，我不会说的。”

晚上，我做了一个梦，梦见她与她的奶奶，欢笑着，走在一条弯弯的石板路上。

每当翻开那厚厚的影集，就仿佛打开了记忆的大门，一件件的往事仿佛是天上的繁星，便浮现在了我的眼前。(此时，)如同时间在倒流，又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个，那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看，照片上有两个小女孩，一个手比着“V”字，一个手拿着(奖品)礼物，后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节，也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候，我是全班跑得最快的(同学)，所以赛跑这个有意义的项目，老师(很自然地)就交给我了，还有王雨涵。

(在运动场上，)我们先是全班(面对主席台，)站得齐刷刷的，每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗，(头上)戴着白帽子，以免中暑。等到前面的班级演完了节目，我们班就可以向前走上几步，直到所有班级都演完节目，我们才可以(走出会场，)坐在观众席的上面，拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙，刚坐到观众席上，还没等吃呢，就站了起来，因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了，(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人，也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了，我一直向前跑着，看看我的左右，一个人也没有，(快到终点了，我)最后一个冲(刺)次。“耶，魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲，因为我赢了，为班级争光了。我和王雨涵，去主席台领取(奖品)礼物，我得到了一本字典，她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起，她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在，我已经上五年级了，看着照片回忆一下小时候发生的事情，还是很有趣的嘛。