关于学校救助申请书怎么写【优秀20篇】

22世纪，科技越来越发达，就连我们的学校也越来越智能了。

早晨，我驾驶单人磁悬浮车出发，在方向盘上按下目的地——学校，它就无声起飞，在空中通道优雅穿越，一眨眼工夫就来到学校门口。同学们陆续进入校园，他们手上戴的手表里嵌着一张个人专属的芯片，只要走进去，大门两侧的感应系统可以自动辨识身份，并把相关数据通过校园网络即时传送给家长及老师。而如果是陌生人进入，那么感应系统就会立即发出警报声，这充分保证了校园的安全。

到了教室，红色小机器人会帮我拉开椅子，并把位置调到最佳。接着它会清晰地将今天的课程安排告知我。上课时，我只要将手表上的芯片插入书桌，桌面就会出现学习桌面，点击相应的学习项目，本来静态的内容就变成3D立体图形，让人仿佛身临其境。

中午，就餐时间到了。我轻轻点击桌上的用餐按钮，就会显示学校餐厅的菜单，选择你想享用的美食，并预定好位置，这样就可以了。当你慢条斯理地走到餐厅，蓝色机器人早已为你准备好了一切。

下午放学后，可以约上三五好友一起运动，也可以叫上绿色机器人，跳高、篮球、呼拉圈，无论哪种运动它都会。而当所有的学生都离校后，黑色机器人就登场了。它的职责是清理校园。红色打描仪一扫，哪里有垃圾顿时心中有数。“嘀嘀嘀”的声音响起，黑色机器人四处移动，校园恢复了干净整治。

高科技造福人类，可人类必须不断研究、反复实践才能创新科技。就让我们从现在开始努力学习，创造学校的美好未来。

我毕业以后对于一个新的校园环境还不是很适应，但是我跟同学关系还不错，可能我们班是在整个一个年级中最早创建QQ群的吧!我们不一定是在整个年级里学习最好的一个班但是，我们一定是最先 进的一个班!

我们班的体育特别好。开学没多久就开运动会了，我们在运动会上的成绩还不错。反正比学习好多了!哈哈，这也算是一个特长吧!

开学前，老师总是说有带我们出去玩。谁知到，原来老师是最不可信任的，说去就去，但是他也可以说不去就不去啊。哎!我们总是最惨的。我知道为什么，听同学说是因为那个年级组长老师他们班 有人“练习拥抱‘’(就是打架)最惨的是他们班打架的时候正好王校长路过，还差一点打到王校长。第2天王校长就对年级组长说”你们班还是实验班那?下课打架，还差一点误伤打到我。你说怎没办吧?“结果那个老师很干脆的就把我们年级这个月出去玩的机会豁出去了，来补偿他们班犯的错误!你说他们班的错误根我们年级有什么关系，还不让我们出去玩了!惨那!但是最好玩的是他们班也尝到了 后果(就是以后每个星期五是他们班”无语日‘’没有了语言怎没会在打架呢!)。

我看上这个学校就是因为这个学校环境比较好，谁知是这样的。哎。没办法啊!天哪?谁来帮帮我们那?

我们想像的未来的学校，当然比现在的房子好多了。未来的房子不用电，非常实用、耐用。

未来的房子门口能知道那个是教师，那个是学生，如果是，门就会自动打开，如果不是门就会锁上。还有，进学校食堂时，说出你想要的东西，过了一会儿，东西就会出现在你的面前。你吃饱了，机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉，机械手就会给你盖好被子。你睡好了，机械手就会拿出来为我们遮太阳，到了教室，上课的时候，如果你写字趴着写，椅子就会提醒你，叫你坐端正，如果你上课不认真听，椅子也会提醒你。就连你看外面，椅子也会提醒你，如果你的东西掉了，桌子就会帮你给捡起来，不让你分心。如果我们要上电脑课，这个教室就会变成电脑教室，电脑也会出来。这个学校的操场非常大，也有健身器材。

这个未来的学校可真好啊！我们期待着。

滹沱河畔旁的一方摇篮，天涯山下的一处乐园，这便是双语；育人万千，以人为本，这也是双语。双语，是照耀在每一个莘莘学子火热的心中那一轮红日。

每当夕阳映照在教学楼巨大的校徽上时，我的心中莫名地就有一种神圣感油然而生，这是一种决心要为双语争光的感觉！

以前，我习惯了枯燥乏味的课堂，但在这里，却截然不同。“双语”一改传统的教学方式，更之以全新的理念：课堂是师生互动、奋进的平台。

就拿我来说吧，曾经胆小自卑，可是来到这里却好像脱胎换骨——是这些负责任的老师们让我重新找回了自我。

他们的敬业和睿智给我留下了深刻的印象：班主任老师认真负责精致教育；语文老师声音甜美，娓娓道来；英语老师大气稳重，发音标准……他们在课堂上，是我的良师；下课后，亦是我的益友。这就是“双语”的教师团队，这支强大而严格的队伍，引领我们踏上人生大道！

除了学习，这些任课老师在生活上也是尽心竭力，悉心关爱我们。

每次就餐，老师们总是认真看护，让同学们有序打饭；每次就寝，总是直到最后一名同学进入甜美的梦乡，老师们才肯安然离去……我们欠老师的太多太多，老师们，你们辛苦了！

除了这些认真负责的老师们，我们也不甘落后。

放眼校园，目之所及，处处都有我们小学部同学的身影，处处绽放着小学部同学灿烂的微笑，处处回荡着小学部同学琅琅的读书乐声。小学部的同学已经成为了一道绚丽的风景——上操时的整齐划一，甚至能与初中同学比肩，这就是我们小学部同学力争上游，积极向上，奋发图强的风采！

今日，我以学校为荣，他日，学校以我为傲！“厉害了，我的双语，厉害了，我的双语小学生！”

以人为本，精致教育！求真务实，追求卓越！只要你来，就总会听到这句响亮的口号响彻在双语校园！

请相信我们双语，让我们全体师生，共同携手，打造双语灿烂辉煌的明天！

星期六，我们很开心。

下午，跳蚤市场开始，我们的教室变成了欢乐的海洋。我们各自拿出自己准备好的东西出来卖。我准备好自己的东西后就大声吆喝起来：“卖书哦，原价三十五元一本，现价只要十元一本，很好看的哦，大家快来买呀!”

一位同学走过来说：“这本书我买了。”他把钱给了我，我立马把书递给他，他接过书转身走了。过了一会儿，又来了一位姐姐，出了十元买下了一本《爆笑校园》。看到大家都在开开心心地买东西，我有点呆不住了。于是我也去转了一圈，买了一杯可乐和一个三元钱的饼干。那位姐姐接过我的三元钱，开心地大叫：“我有三元了，我有三元了!”一位老师走过来说：“很好，继续努力。”

转了一圈，我回到教室。一位老师问我：“板栗怎么卖?”我回答说：“一袋五元，可以试下味。”老师一手拿着板栗，另一手递了五元钱给我，我接过钱，心里开心极了，我又赚了五元钱。

这时，我的好哥们严翊铭过来对我说：“张誉，我借你的那本书卖了没?”我说：“卖了，而且卖的不是五元，而是十元。”严翊铭夸我：“张誉，你真棒。”

跳蚤市场真好玩，让我体验到了赚钱的快乐。

有人曾因为学校的学习生活苦不想上学，甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为，我从心底里热爱校园生活，校园生活是快乐的，是充满阳光，尤其是，参加五·三班毕业典礼晚会后，更使我认识到校园生活是多么的快乐。

五.三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕，诗朗诵、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花缭乱，目不暇接，更让我惊讶的是“人鸦”童话剧，讲的是，一群乌鸦，自由自在的在深林里生活，突然有一天，乌鸦首领被人类打伤了，聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治，反而被同伴误解，被赶出了乌鸦群体，小乌鸦好孤单，它多么线变成人鸦，这时，大首领回来了，小乌鸦就问大首领，有没有一条能让我变成人类的路。大首领说：“朝着嘴巴的方向飞，不要回头，就能达到想要的目标”。

是的，做任何事情都不是一帆风顺的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。学习也不例外，不勤奋，不刻苦，不努力，不钻研，是不会学有所成，更不会成为品学兼优的好学生。

在我眼中，学校是祖国的花园，是知识的海洋，是探索知识的宝库。我热爱我的学校，在老师的细心呵护下，我会快乐的成长!

未来的学校，在清山绿水之间，远远望去，只见几座假山、喷泉之间，一个圆圆的屋顶隐隐约约露在中间。

想要走进学校，就必须经过“指纹密码”这一关。来人把手指放进去后，大门会自动识别你是不是已登记人员，如果是的，大门就会打开，如果是“未登记”的人，那么大门便会把“陌生人”指纹信息传送到传达室电脑，这是保安便会来处理。

一走进大厅，你便会听见轻松悦耳的歌声。低头一看，地板仿佛就是一条小河，再抬头时就仿佛看见了一座大山，四周簇拥着五颜六色的花朵。学校这样做是因为想让学生更加轻松快乐。在教室里，墙壁不是白的，而是画着树、花、山;窗户上也有好多草坪、蝴蝶，这使我们教室十分丰富多彩。

未来的学校，大家都不用背沉甸甸的书包了。老师只需在电脑中输入相应课程，课件就会出现在大屏幕上。

未来的学校……

尊敬的各位家长：

您好!在家园共同努力下，幼儿园本学期各项工作圆满结束，在此向您致以衷心的感谢!

20__年暑假即将来临，暑假是亲子沟通交流的最佳时期，希望家长帮助孩子科学、合理地安排孩子的暑假生活，过一个健康而有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。故此，请您配合幼儿园做好以下几点，安全度假：

一、夏季天气炎热，游泳是孩子们喜爱的运动和消夏避暑方式，但同时又具有一定的危险性。因游泳戏水而发生的溺水事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校管理的时段。为此，我们提醒您，要加强假期间对子女的监管，要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。家长务必要帮助孩子做好各项防护措施，让孩子既适当活动，又身心愉悦平安健康。

二、您如果计划带着孩子外出旅游，出行前请您一定花时间给孩子讲清楚出行安全注意事项，教育孩子不单独行动，不到危险的地方，要保管好自己的物品，不轻信陌生人，不接受陌生人的礼物和食品;要教给孩子一些应对突发事件和自然灾害的知识，教育孩子在应对突发事件或遇到危险时要懂得及时拨打应急电话。(如盗警110、火警119、急救120、交通事故122等)

三、交通事故目前已成为危害人类健康安全的一大杀手。孩子的天性活泼好动，自控能力又较差，请您时常提醒子女注意交通安全，教育并监护好孩子自觉遵守交通规则，注意交通信号，注意车辆动态;不在公路上追逐打闹;严禁未成年孩子驾驶机动车辆和乘坐无牌无证或不符合运行规定的车辆。同时，以自身言行引导子女养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。

四、火灾猛于虎，它给家庭和社会造成了许多难以愈合的伤痛。请您教育孩子务必注意家居安全。不玩火，不携带、不擅自使用火种;不超负荷、长时间或违反规定用电;不擅自使用和拆解未掌握性能操作的电器和燃气用具;避免到有消防隐患的危险区域游玩，掌握必要的防火知识和自救技能。

给孩子创造健康宽松的成长环境是教育成功的基础，真诚地希望家长在百忙之中抽出时间与孩子交流沟通，了解孩子的交往范围和思想动态，及时掌握他们心理上的变化，教会孩子谨慎交友，纠正不良倾向。要特别注意教育和引导孩子学法、知法、守法，希望在家长们的教导下，孩子们都争当合格的小公民。

祝孩子们暑假愉快，幸福安康!新蕾幼儿园全体教职员工向您致以诚挚的谢意!

我们的学校坐落在龙凤山下，巴川河畔。这里环境优美，老师爱岗敬业，是我们汲取知识营养的好地方。

一进校门，首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场，就来到了育才桥，育才桥是一座小拱桥，它将高段教学区和低段教学区连接起来，桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树，就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。

过了育才桥，就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨，运动队的哥哥姐姐们正在训练，有的在打篮球，有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心，里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅，交流大厅里面可以坐300多名教师。

穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层，第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑，这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。

我们的学校不仅是学习的天地，还是玩耍的乐园，我爱我们的学校。

欧阳芷昕

学校，是个很神圣的地方，这里我们可以学到很多知识，可以找到许多欢乐，和老师同学们一起交谈。当然，我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校，它有很多花草树木，一进门就能闻到清新的味道，园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍，栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂，图书馆里有很多书，同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校，老师和同学们的关系融洽，无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束，而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖，还有喷泉，水是又蓝又干净，水里无垃圾，清澈见底，鱼儿在水里自由自在的嬉戏，我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样，每一个第二课堂都有非常有趣的项目，同学们可以自由选择。我们上课能认真，能小组讨论问题，遇到不会的问老师和同学能立马解决，老师和蔼可亲，就像密友一般。我们在这学到的，不仅仅是书上的知识，我们在这里留下的，不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校，它能给我们最好的，我们也是最好的，我们将有乐趣，学校便是最好的。

一个星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未来学校是怎么样的呢？想着想着，我不由自主地拿起笔，伴随着对未来学校的一幕幕幻想，我手中的笔不停地勾画着。

那是在一个阳光明媚的早晨，我来到了一所叫奇乐小学的校门口，映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香的美丽景象。校门是由三个拱形小门组成的，园丁机器人正在除草，门口摆着两个自动清洁垃圾桶，每个垃圾桶中间的两个小圆球像一双小眼睛，它正360度地旋转，只见地上如果出现一片小纸屑，它就会对底部的扫地机器人发出指令，扫地机器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸进肚子然后再跑回来。

教学楼奇特壮观，可以说是直冲云霄。由蓝白两种颜色组成，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白，我走进了教学楼的电梯，按了要到达的楼层按钮六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片蓝色的海洋！而且座与座用玻璃隔开，每张桌子上都放着袖珍式的电脑，只要轻轻一按，随意查阅自己所需的页面。

绕着校园走了一圈，我发现了一件奇怪的事情：科技新型的校园，怎么没有操场呢？正当我一脸纳闷的时候，保安机器人向我走来了：想去参观一下学校操场吗？当然要的。机器人把我带到了学校大厅的升降机旁，随着升降机的下降，一个四层的立体操场慢慢展现在我们眼前。每一层的四周都有隐形发光板，散发出明亮的光芒，这些光芒柔和美丽，不会影响学生运动，听介绍，这些光还是来自地面上的太阳能呢。绿色的草坪上跑道、排球场、篮球场……同学们都可以凭着自己的兴趣爱好在操场上运动。好了，我的未来学校轮廓已经形成，我欣赏了自己的佳作久久凝视着，又一次陷入了遐想。

啊，奇乐学校多么美妙！多么令人向往啊！相信只要我们好好学习，刻苦钻研，勇于创新，现代科学技术的发展，会让人们的幻想变为现实，让我们的学习和生活跳动科技的音符！我们一定会创造出最美最奇最乐最有创新的学校！

我的学校是一所美丽的学校。

早上，伴随着晨光，我踏进了学校，顾不上欣赏美丽的校园，我们就开始早读了，同学们的读书声传遍了学校的各个角落，那一刻风不吹了，鸟儿也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同学们的琅琅读书声给吸引住了。

接下来是做早操，大家做得很认真，一个个精神饱满，精力十足！

“叮铃铃”我们开始上第一节课，语文张老师走进了教室，张老师讲课很生动，那声音时而高昂，时而低缓，把我们带入了一个童话般的世界，我喜欢上语文课。

不知不觉就下课了，同学们如潮水一般冲出教室，走廊上瞬间热闹起来，有跳绳的，有丢沙包的，还有玩抓人游戏的……也有在教室里看书的，有动有静，我们的课间活动真是丰富多彩！

学校是我们成长的地方，也是我们扬帆起航的地方，这就是我的学校生活，希望你会喜欢！

你们知道未来的学校是什么样的吗?如果不知道，就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘，别小看这铁做的大门，它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器，里面有全校师生的记录，如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键，门立刻就开了。如果有坏人来，门还有摄像、录音等装置，把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃，花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵，这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了，那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动，这可和以前的电梯大不相同，它能散发出一种特殊的气体，可以使里面空气清新，速度也是原来的好几倍。

走上楼梯，就看见一个个班级了。进了班级，首先，看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器，同学们不用再背沉重的书包，这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师，下课了，桌椅可以嵌入地中，大家可以在教室中游戏。

在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如：按一下红色按钮，老师就可以用手指在屏幕上板书，每写一个不规范的字，电脑会自动修改。按一下黄色的按钮，教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮，黑板就可以连接上网络，随时进行查找资料等等。

在教室两边有几扇窗户，这些窗户是用来隔音玻璃做的，无论外面的声音多么大，也不会打扰到正在学习的同学。

在教室上空有日光灯，这些灯十分特别，不仅用电量小，灯光强，还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年，不会轻易就坏的。

在教学楼旁，有一个大操场，操场上看上去空荡荡的，其实，除了跑道以外，其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中，如果要拿就会立刻出现在你面前。

未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话，不能光靠幻想，要努力学习把幻想变成现实。

“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。

打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。

立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!

好人，坏人，在孩子的世界里最真实，直接，眼见为实，我们学校的书记是好人。

他是一个善良的人。在他的眼睛里我们的孩子超级可爱。一次，我们班级值日清理水房的时候，一个同学不小心，把一个钩子样的钢丝捅到了下水道里。因为这事，下水道堵了，水房地面上到处都是水，没有到水房门口，就能看见清水汩汩的往外流，这件事吓坏了值日的同学，也急坏了班主任老师，她到水房的时候，不顾水淹没的皮鞋，趟着水去捅下水道，好能清理出淤堵的地方，可，老师的裤脚湿了，老师的头上冒出了汗水，还没有解决问题。

“怎么了？水房的水咋流出来了呢？”一连串的问话后，就是书记高大的身影出现在我们面前，他让班主任老师离开，自己动手弄起来，好一会，只听“哗哗”的声音传到了我们的耳朵，原来他不怕脏，动用有力的大手，硬是“拎”出来“犯罪分子——一节弯曲的钢丝。再看书记的衣服：湿了鞋子，湿了裤脚，也是满头的汗水。他没有批评我们，而是安慰我们：遇到困难记得找大人帮助解决，不能自己蛮干。

书记给我们留下了深刻的印象。放学的时候，他和校长每天都在校门口目送我们踏上回家的路。一天我们走到校门口的时候，一阵风刮来了一些纸屑，没等我们去捡拾，他已经走到了垃圾面前，弯下腰，认真的捡拾起来。那样子，认真，高大的身躯还挺灵活。老师对我们说：“看看吧，书记是我们学习的榜样，爱护校园卫生，爱护我们这个家园，人人有责”

我们学校的书记就是这样一个有爱心有责任感的人，为我们树立的榜样。

一百年后的一天，我骑着我的火箭穿过湛蓝的天空，过了一会儿就冲到了学校。你可别小瞧我的火箭;它的颜色会随着天气的变化而变化，太阳火辣辣的时

候，火箭会变成红色，红色可以吸收阳光转化成能量。当天上下倾盆大雨时，火箭会变成蓝色，蓝色可以吸收雨水转化成能量，而且能在下雨时可以用透明液晶面板

包住火箭。这是不是很有趣?

到了学校门口，你看到的是两个高智能机器人，它们的眼睛可以识别人脸，如果是本校人员它们会说：“欢迎光临”。如果不是本校人员，它们会礼貌地拦住并且说：“对不起，先生(女士)您不能进去。”

走进校门，你首先会看到道路两旁的参天大树，校园里面绿树成荫，鲜花盛开，花儿五颜六色的，好看极了!这些花是从世界各地采集来的，特别美丽!接下

来你会看到一个巨大的操场，操场是个大草原，草原上开着鲜艳夺目的花朵，花朵上有许许多多只蜜蜂在采蜜。操场的中间是个体育馆，天晴的时候会射下温暖的阳

光，下雨，下雪的时候，会自动关闭天窗让大家能经常锻炼。体育馆里不仅能锻炼还能玩，因为里面有个游乐场，游乐场里有刺激的过山车，还有高耸入云的摩天大

楼等，但更有趣的还是动物园，每当到上科学课的时候，科学老师会带同学走进动物园参观北极熊，企鹅，考拉……再走进去，就是教学楼，一走进教学楼，就听到

了同学朗朗的读书声。老师变成了高科技机器人，它知识渊博，上下五千年，纵横八万里，它无所不知，无所不能。上课的时候它会和颜悦色的讲课，下课会和同学

们一起玩耍，嬉戏。在上课的时候经常会到户外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知识。课桌上不再放着书本而是一台电脑，那台

电脑不仅可以传送老师讲的话，还能保护眼睛呢!

上了一天的课，同学们都到宿舍休息，宿舍里有一个摇摇床，床上有一个枕头，你可别小瞧它，它可以播放出美妙的音乐，让同学进入梦乡。

未来的校园真美丽，真美妙，你喜不喜欢呢?

元旦前的一个星期，老师说下个星期要举行元旦联欢会，要做好准备。同学们有的高兴地跳起来、有的坐在座位上笑，我也很开心。老师又说：“可以一边吃东西、一边看表演。”同学们听了更是兴奋无比，气氛比原来更热闹了。

放学以后，有四五个同学来找我：“想不想跟我们一起表演。”我回答：“我不想，三年级我表演过，这次我真不想表演。”他们闷闷不乐地走了。同桌问我演出时拿什么吃的?我说：“要拿点瓜子、糖果。”她一听说：“太少了，你多拿点。”我说：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么办。”她说：“说得挺有道理!”

终于，让同学们期待以久的“元旦联欢会”到来了，我们在这热闹非凡的教室里表演节目，特别开心。

老师一声令下：“元旦联欢会”开始。四位主持人上来说一堆祝福话，最后说了：“掌声有请苏永康带来的武术表演。”只见苏永康拿着一根不长不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我们敬礼，然后拿起棍子，开始了表演。一个飞扑，一个左劈，一个高跳，打得是津津有味。

节目很多，我记不住了，一节课的时间表演完了，还有一节课的时间怎么办?我环顾一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃苹果，吃什么的都有。

老师忽然说：“谁想表演节目的，可以自己上来表演。”有个叫王少东的同学，上去出几个迷语，没难住大家。忽然有个叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同学们投以糖果表示感谢。

没人表演节目了，我们把桌子放回原处，搬动桌子的时候很费劲，老师说剩下的时间可以吃吃瓜子、吃吃东西，什么没吃完，可以再吃一会。

就这样，元旦联欢会在同学们的欢乐中结束了。

十二月，我校迎来了一年一度的冬季运动会。运动会有很多项目，而我们班今年被分到了需要全班一起参加的集体比赛项目——拔河。这也是我们班第一次参加拔河比赛，虽然同学们赛前都努力练习，团结协作，但遗憾与冠军失之交臂，夺得第二名。

比赛这天，我们都迫不及待地来到风雨操场。体育老师拿起话筒，铿锵有力地介绍道：“下一个比赛项目是拔河！有请我们的双方参赛选手——五年级二班！五年级三班！”

“终于到我们啦！”同学们早已迫不及待，纷纷激动地喊着。对面，三班的同学们也气势汹汹地走进赛场。虽然因为身体原因，我们班的“大力士”同学不在现场，缺席了比赛，但我们所有同学都齐心协力，剑指第一。

走到规定的位置，两方拿起了拔河绳，“比赛开始！”体育老师喊道。班长顿时一声令下，喊着口号，鼓励大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力气。有的同学紧紧咬着牙，拔得满脸通红，面容都扭曲了；有的同学使劲儿攥着绳子不撒手，拉得手都破皮了；有的同学身子一直往后仰倒，双脚张开，死死钉在地上，像拉满的弯弓……

所有人都拼尽全力，加油鼓劲儿的声音不绝于耳。可惜，绳子还是一点点往对方移动过去。我们竭尽全力坚持到最后，终于不敌，绳子被对方拉过去了，我们班未能赢得第一名。

虽然这次我们班只得到了第二名，确实有遗憾，但同学们还是很满意。因为我们每一个人都参与了，都尽了全力。大家一起齐心协力完成了比赛，虽败犹荣。

这就是集体的力量，这就是团结协作、并肩奋斗的魅力之所在。

星期六上午，春光明媚。在中环百货门前广场上，我参加了由河南省轮滑协会主办的全省青少年轮滑大赛的300米速滑项目。

首先是参加比赛的一个大姐姐宣誓，接着是裁判员叔叔宣誓，接下来紧张的比赛就开始了。上午进行的是初赛，每组的前两名参加下午的复赛。第一组是年龄大一些的哥哥姐姐比赛，他们都是专业轮滑水平，看!他们的姿势多酷!

不过有一个小姐姐跑了一圈就退出比赛了，听妈妈说，她的妈妈鼓励她继续跑，可她说腿太累了，那个阿姨不停的给她讲，还一直都是笑着和她女儿说话，场面特别感人，后来那个小姐姐还说“没有机会了”挺可惜的!不过我想今后她一定会经常锻炼的。

我们那一组比赛开始了，当时爸爸只顾看我比赛，却忘了比赛中间给我拍照。这一张是我参加比赛准备起跑时的照片，动作还可以吧?哈哈!

我和其他三个小朋友你追我赶，很快滑完了300米的比赛。可惜我只取得了第三名，不能参加复赛了。不过程海老师鼓励我说今天来的目的是让同学们开开眼界，长长见识，名次不重要，以后还有机会，但我还是觉得有点遗憾!

骏 奇

我们的学校变化可多了，我迫不及待地想说给你听一听。

一：学校里的水龙头。以前，校园里的水龙头只有一个，用起来特别麻烦，这学期开学，水龙头有两个，用起来既方便、又快捷了。

二：学校的厕所，有了大变化，以前的厕所窄小，不好清洗，现在的厕所，又宽敞，又好清洗。

三：最值得说的是，我们的班主任语文老师也变了，我很喜欢她。只是，她不生气的时候，声音特别好听；她生气了，就像疾风暴风一般。老师给我们把课文讲得非常神奇，我们一读，窗外都十分安静。枝头的鸟儿不叫了，阳光将耳朵贴在窗户上，风儿也停下了它急忙的脚步，他们好像都在听我们读呢。

这就是我们学校的新变化。

冬天刚迈着蹒跚的脚步离去，春天就迫不及待地向我们奔了过来。然而，公园在春天也显得特别又美丽。

瞧，这边昨天还只露花苞的杏花，仿佛一夜之间全都开了，怒放在那带有桃花、梨花，甚至一些我并不知名的野花，都在微凉的天气里伸长了脖子，好象在欣赏这美丽的公园春景。

“绿叶衬红花，红花配绿叶。”有了花，当然少不了叶。新芽都从地下爬了上来，东瞅瞅，西看看，有的手挽手，似在说什么悄悄话;有的则独个儿瞪着眼睛，望着远方不知在想什么;还有的小芽儿长得矮，被挤在中间不知怎么办才好。它们个个儿都对这里的春天充满好奇。

公园里人来人往，你会发现，他们穿的衣服逐渐变少，这也预示着春天正在到来。远处的柳树正静静地望着人们，轻轻摆动冒着柳芽的枝条，好像在说：“你可别看现在我的柳枝是光秃秃的，过不了多少时间就都长出来了。”

徘徊在湖边，温暖的太阳光照得湖面波光粼粼。偶尔有几只小船划过，荡起圈圈涟漪，还会有几只野鸭浮过水面，不时叫几声，怪不得都说“春江水暖鸭先知”呢。

春天没有夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。春天有的是绿草，是鲜花，是温暖又惬意的风，四个季节中，我更偏爱春天，因为我喜欢春天那随意的微风，吹得温暖如故……