关于学校救助申请书怎么写(精彩20篇)

My school is very big and beautiful.There is a big playground and a big

garden are behind our teaching buildings. the garden is very beautiful.There are

about 2000 students and more than 200 teachers in my school.my teachers are very

kind and friendly.they are very kind to us,they often help us with our study.I

have many good friend.we often play togeter ,I have a great time in my school.we

are happy every day.I like my school very much.

我们的学校坐落在舞钢市寺坡中段，前面是美丽的龙泉湖，后面是风景秀丽的刘山公园。

走到学校大门前，首先映入眼帘的是 “舞钢市第三小学”七个大字，在阳光的照射下光彩夺目。大门的两边是一棵棵高大而挺拔的法国梧桐树，它们像一个个士守护着我们的学校。

走进校园，穿过前操场，越过一层层台阶，你一眼就能看见我们学校的教学楼，那是一个“四合院”，里面是一间间宽敞明亮的教室，也是我们学习的乐园。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和小鸟说话，和太阳公公絮语……

“四合院”的中间是操场。操场北边的正中间是升旗台，每周星期一的早晨，我们全校师生穿着校服，在这里举行庄严而隆重的升旗仪式，大家看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里无比的激动。升旗台两旁不远的地方是美丽的花坛，花坛里的花儿五彩缤纷，散发着淡淡清香。 下课的时候，同学们像一群快乐的小鸟飞出教室来到操场，有的玩游戏、有的跳绳，还有的扔沙包……到处充满了欢声笑语。

这就是我们的学校，我们在这里快乐地学习，健康地成长。

我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把北海小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池，炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛，它是旁边还有一个红色的按钮，你按一下他就会变成一个大大的操场，同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏，上面挂着许多同学们的作品，旁边还有个绘画栏，可以把自己想画的东西都画下来，还可以删掉呢!旁边还有台练字机，可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂，如果你想吃什么就告诉这台机器，你想要的东西就会出现在你的眼前，这样既可以吃到美食，也不用请高薪的厨师，这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

“文文，文文快起来，太阳都晒到屁股了!”哦!是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊!

一、消防安全管理应预防为主，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于职业工种的原因，工厂的有些工作涉及到易燃易爆或易引起电起火的危险物质，如焊接工序、大功率用电设备等。在公司内部日常的防火工作中，我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。不论是一线操作人员还是相关的消防安全管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。

不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;检查和消除火灾隐患的方法和技能;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙

第一是要抓重点。

涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患，要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务x加相关的灭火扑救技能培训和演练，不仅可以提高扑灭初期火灾的能力，更重要的是通过义务x组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。

第二是要抓薄弱。

相对消防安全隐患少的区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和工作生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在每一个角落。

第三是要抓细节。

千里之堤，溃于蚁x火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待，无论是大隐患还是小隐患都是火灾隐患，都须认真处理解决好。

四、消防四个能力和四懂四会

1、检查和消除火灾隐患能力

2、扑救初期火灾能力

3、组织引导人员疏散逃生能力

4、消防安全知识宣传教育培训能力

四懂：懂得本岗位生产经营中火灾的危险性，懂得本岗位生产经营中火灾的原因，懂得扑救火灾的方法，懂得自救逃生的方法。

四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

我的校园同其他学校一样的普通，而它却又那么的不同寻常。

在我们的校园里，你可见不到垃圾。校园总是一尘不染。你知道是为什么吗?让我告诉你吧，其实每天清晨都会从教学楼里走出几个高年级的同学，他们就是不辞辛劳地打扫我们校园的“小小清洁工”。

在我们的校园周围满是高大挺拔的榕树，它们就像卫兵一样，无论春、夏、秋、冬，总是默默地守护着我们和谐的校园。

在这四季不同的校园里，我们最是喜欢夏天的校园了。

夏姐姐踏着轻盈的步子轻悄悄地来到我们校园的时候，我们可喜欢待在榕树下面了，在那里我们感觉格外的凉爽惬意;在那里我们在树下乘凉，静静地听着一声声蝉鸣。

每天的早晨，外圈用红色橡胶铺的跑道，里面用绿色橡胶铺的篮球场上，可热闹了!同学们都会在操场上锻炼身体。有的在练习跑步，有的在踢毽子，有的在跳八字绳呢。看!那边有几个同学在互相切磋——比赛单人跳绳。那两名同学都在奋力一搏。手脚不停地摆动着，绳也是舞得飞快。哎呀!真是天有不测风云，没过多久就下起雨来了，早晨锻炼身体的时间被雨给霸占了。同学们，只好不情愿地回到教室去早读了。

教学楼里，传出一阵又一阵朗朗的读书声。似乎有千万个美妙的音符组成了一首动听的曲子。虽不及音乐般悦耳，但是对我而言却是那么那么的婉转动听。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们似一窝蜂地从教室里跑了出来，急切地想到操场上去玩游戏。他们又争先恐后地跑到了操场上，生怕落后了。

可是下课的时间总是一眨眼就过去了。依然不情愿地回到了教室，可尽管如此，也没有打扰他们认真学习的心态。瞧!他们又在知识的海洋里探索埋藏的宝藏呢!

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校!

今天，我们一群来自不同学校的孩子踏进了我们心目中理想的学校章贡中学!

走进绿树葱茏，古朴幽雅的校园里，我们仿佛置身在世外桃源，积攒千年文化的文庙和悠悠慈云塔见证我们成长的岁月。那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我感觉到那样的.温馨。

不知不觉，我又来到教室，总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，学校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。

说起老师，您将教我们学拼音、读课文、写规范字。未来的岁月里您不顾严寒酷暑，为我们批改作业;多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父，辛勤地培育我们;您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我们在中学里生活四年，同学们会朝夕相处，建立了纯真的友谊。教室里有我们认真聆听的身影，操场上有我们阳光活泼的身影;每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影。

如果我是画家，会用画笔描绘出学校最美的画;如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对学校的热爱之情;如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为学校谱写一首赞歌……

啊!我爱你——我的学校!

秋天，是万物凋零的季节。我坐在操场的台阶上，呆呆地望着干枯的叶子一片一片地飘落下来，我的思绪，又一次地随着落叶飘到两年前的一个秋天……

我坐在教室里，听着外面小伙伴们欢乐的笑声，心里十分羡慕，但是我又不得不留在教室里给老师批卷。“邓舒扬，我先出去一下，你先自己在教室里呆一会儿”孙老师忽然说。‘好的。’我漫不经心地回答了一句。

听着老师的脚步声渐渐小了，我的心里萌生出一种想法;老师总能从那个大铁柜里拿出各种各样的小玩意儿，既然老师出去办事了，我看一下应该不要紧吧?我蹑手蹑脚地走近了大铁柜。可是刚想打开的时候，忽听见有一阵脚步声由远至近，我做贼心虚，赶紧跑到座位上批卷。我听着脚步声越来越小了，我又蹑手蹑脚地走近了大铁柜。只听“吱扭”一声，门被我打开了。哇!里面的东西远远地超出了我的想象!有一些散落的糖果，我挑一个我最喜欢的吃了，将糖纸塞进了口袋里。还有各种各样的小发卡，小头花。还有小粘贴，小明信片。有好看的书，还有成堆的文具。看到这里，我有些惭愧：老师处处为我着想，我还乱翻老师的东西，真不应该。我知趣地关上柜门，退到了座位上。

我真的很后悔，那时的我真的好幼稚!

“当！当！当！”下课钟声回荡校园，大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔，而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆，我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上，陈列着各式各类的图书，彷佛在向我说：“嗨！我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时，彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光，不管是晴天或雨天，不管是严冬或是盛夏，借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中，读到“地球公民”的科学常识版，让我了解蚯蚓的一生，特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回；日常生活版里的法律常识，让我明白原来“借书不还也会被通缉！”。有时，我会沉醉在奇幻的小说世界，透过哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不两立的魔幻世界，随着故事的发展，心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船，带领我翱翔广阔的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”，既有趣又刺激。

“当！当！当！”上课的钟声催促着我返回教室，我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上，看着许多同学气喘吁吁，满头大汗地奔回教室，而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地，她提供我满满的知识，也陪伴我度过许多美好时光。

我的校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月，童年的度过凝聚着我们的友情，记录了我们快乐成长的岁月，收藏着我们的欢歌笑语。

课堂上有数学课，语文课，音乐课和英语课，但是我最喜欢的还是电脑课。在电脑课上，老师教大家怎样操作电脑，同学们都和我一样认真的听老师讲课。我目不转睛地盯着老师和电脑，功夫不负有心人，我终于会操作电脑了，我的心情无比喜悦。

下课的时候，同学们有的看书，有的玩游戏，有的在运动，在玩老鹰捉小鸡、三个字和木头人，他们玩的可开心啦!看他们玩得这么开心，我都有些羡慕了，可是想想我还有作业没做呢。我又很不情愿的回到教室做作业了。唉，我的课间就这样泡汤了。

令我最难忘的课余活动就是运动会，但是这一次的运动会和上次完全不一样，上一次有各种各样的比赛项目，同学们在操场上比赛，可这次只是站了两个小时，真是惨不忍睹啊!

这就是我的校园生活，真令我记忆犹新啊!

今天，我们学校可热闹了。第六届阳光体育节隆重开幕。操场上彩旗飘扬，一派喜庆气氛。同学们呼喊着：“我运动、我健康、我快乐、我成长!”的口号入场。间断点开幕式就体现出了我们学 校运动员们的团结、奋进、拼搏的风采。

比赛开始了，运动员们一个个精神十足，看起来都准备好了。看，百米跑的赛场上，我班的运动员发挥出色，没有参加赛跑的同学站一边为他们加油、助威，运动员们也许听到了我们的加油声， 使出了全身的力气向前冲，最后取得了优异的成绩。

在跳绳的赛场上，运动员也不示弱，她们一个个身轻如燕。我好紧张呀，马上就轮到我上场了，我控制了一下自己的情绪，使自己放松下来。比赛时我认真比赛，努力拼搏，发挥出了自己的水平 ，最终取得了全年级第五名的好成绩。

在五十米的接力赛场上，更是精彩十足。我们班的运动员劲头十足，个个意气风发，马上冠军就是我们班的，在这紧急的时刻我们班的李扬把接力棒弄掉了，最后我们取得了第三名的成绩。比赛 结束了，李扬很伤心，很难过，眼泪都流出来了。但我们没有因为没得第一埋怨她，反而鼓励她，下一次我们一定要好好发挥，努力加油取得好成绩。

本届运动节的精彩节目很多。搭桥过河的比赛中我们共同努力、团结协作取得了第一名的好成绩;在吉尼斯比赛时，同学们都很兴奋，控制不住自己的情绪大声的呼喊着，场面十分热闹，像煮沸 的水一样在沸腾。

运动会结束了，赛场上同学们个个表现出色，精彩的画面印在我的脑海中，运动会中同学们的团结、协作、友谊却保留在我的心中。

欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。

星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的.舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。

老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。

公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。

各位家长：

你们好!“五一”即将来临，为使您和家人能够渡过一个安全、愉快的假期，希望家长配合学校，在节日期间做好对孩子的管理和教育工作。现将学校放假安排及有关注意事项通知如下：

一、放假时间

根据国家规定，“五一”放假时间为4月29日至5月1日，共计三天。全体学生于4月28日下午4：00离校;住宿生于5月1日晚6：30之前返校。

二、加强安全教育

放假期间，请家长肩负起做为监护人的责任，做好孩子的法制、交通、卫生等安全教育，增强孩子自我安全防范意识，防止安全事故的发生。

1、教育孩子严格遵守交通规则，注意交通安全。提醒孩子上学、放学及出行时不要乘坐“黑出租车”、“黑摩托车”;禁止孩子驾驶摩托车、电动自行车违法上路;骑自行车、在道路上行走要遵守交通规则，注意交通安全。

2、天气炎热时，要加强对孩子的监管，防止溺水。教育孩子不要独自在河边玩耍;不要下河塘游泳。

3、近段时间，多地发生“H7N9禽流感”疫情。放假期间，要教育孩子远离活禽市场，尽量避免去人多拥挤的地方，外出回家要及时洗手;注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃“三无”(无生产日期、无质量合格证或生产许可证以及无生产厂名称)食品，预防疾病和食物中毒事故的发生。

三、培养良好的品质

1、在假期里，通过良好的家庭氛围教育孩子尊老爱幼，培养遵守社会公德、讲文明、讲礼貌、关心他人、助人为乐的良好品德。

2、“五·一”假期，学校提倡家长多与孩子沟通，积极参与珠海市创建全国文明城市活动，多带孩子参加有意义的社区志愿者服务活动，在活动中培养孩子良好的品质。

3、督促孩子合理安排好作息时间，有计划地认真完成作业;鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊;让孩子在家中做一些力所能及的家务。

再一次感谢家长对学校工作的大力支持和配合，祝您和您的家人身体健康、生活愉快。

写信人：

日期：

东山学院有这样悠久的历史，而我今天参观昀就是东山书院。

走进大门就看到了古色古香的青砖，再往里走就是一扇大门，在大门旁边有两座石狮子，在大门上有东山学校这四个字，这几个大字是毛泽东在1958年9月10日亲笔题名的。

走入东山学校，就看到了一个大大的湖，在乎上面有一座石桥。站在石桥上，往湖里看，在湖里有许多五彩缤纷得锦鲤，都围在一起。好像在抢食一样。

经过石桥看到了一个小小的操场，我心想：这么小的石桥能干些什么呢？于是我看到资料上说，这个操场，是当年学生生活场所。少年毛泽东第一次在这上体育课。操场上有：单杠、双杠、跑马、爬杠等……一些运动。

走过操场，看到挂在红墙碧瓦的上有“东山书院”这四个引人注目的字，这四个字是清代著名书法家黄自元题写的。

进入东山书院，可以在石板路看到洁白如雪的白玉兰，还有石榴、腊梅树。走过石板路，看到了大礼堂。在大礼堂的西斋是毛泽东的寝室，东斋是哦毛泽东学习的地方。而在大礼堂中间立着一座孔子像，在孔子像上面是“万事师表”，而在前面有“工程勤俭”这几个字。我心想：这孔子是东山书院里一位尊敬的人，才在大礼堂建了孔子雕像。

穿过孔子像我们看到了训话室、监学室、堂长室。走过这些室，我又来到了东一斋，在这里有十间自修室，东一斋对面就是东二斋。

这时们走出了东斋，走了一段青石路后，我们来到了毛泽东学习的一间教室，走入教室都是书的味道。于是我做在一个位置上，想象到了毛泽东曾经在读书的景象，而毛泽东就坐在这间教室的第二排的第倒数第二个。

走过教室，又走了一段路后，看到了南阙这曾经是毛泽东曾帮，一位叫易三奶奶挑水的一个地方。

最后我们又踏青石板路，路边长着葱葱茏茏的树木，我们就随着这此树木花草依依不舍的回去了。

今日一见东山书院，让我感受到了书院的古色古香和美丽，这东山书院就是一所我向往的学校。

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的`一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的，比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福！

运动会开始了，作为参加滚铁环这一比赛项目的我，心里既紧张又激动。

那天中午，滚铁环比赛开始了，看到其它班的选手都因太紧张而掉落了环，还有两个班才刚开始比赛就撞在了一起，我不禁有点暗暗窃喜。就因为有他们的出师不利，才有我班的天时地利。

眼看就要到我了，我的心里像装了只小兔子“呯呯”直跳。运动会前练习的时候，我的铁环总是不听使唤，要转圆圈，没有一次成功过。我怕这次因为我而掉链子，从而失去第一的宝座。

前面几个人练习的时候都比我好，可这一次都没有发挥正常，让我更担心了。

轮到我了，我将铁环调整好，钩子放在合适的位置就出发了。我一路上都很顺畅，正当我得意时，铁环就像调皮的孩子突然离开了我，我赶紧捡起环又出发了。这时，我听到老师在旁边鼓励我：“慢慢来，别紧张，我们不会被追上的！”我又听到我们班的选手们在大声地喊：“加油，加油，千万别再掉了，第一已经在向我们招手！”

听了老师和同学们的鼓励，我的信心更足了，精神更饱满了，我想：我一定不能让他们失望！于是我格外小心，铁环也像我的老朋友一样又跟随我很远，好景不长，老毛病又犯了——铁环卡住了。我按捺住焦急的心平静下来，小心地扶好又出发了，终于我将铁环接力给了后面的同学。

……

最后，我们胜利了，终于得了第一。老师非常高兴地夸我们：“你们真棒！你们没有白练！”

是啊！付出就有回报，赛场的从容镇定，也让我成长了。

教师：

您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

可是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

预祝国庆节欢乐!

孩子的家长

我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一一班的一名同学。

烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。

军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报。

这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快。

我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。

星期五学校对外公开课，高一(4)班承担其中的两节：第二节课黄猛教师的历史和第三节蒋云龙教师的生物。我觉得这是鼓舞全班学生士气的好机会，所以比较重视。

既然有人来听课，打扫干净教室肯定的必要的，就像家里来了贵客，总得扫扫屋子一样。学校要求各班下午上课之前一个小时打扫教室，但我以为这样会影响学生的午休，而且有的路远的学生时间

比较紧等，所以决定早读课大扫除。

早晨来了以后，作了短暂的动员后，我首先让学生将所有的桌凳搬出教室，然后拎水来浇地，洒洗衣粉，再用清洁球刷地面，最后用水冲洗并将水扫出教室，等地面基本干了以后再将桌凳搬回教室

。事情说起来虽然简单，但做起来却并不是那么容易。

首先，这是一个技术活儿。比如，洗衣粉的用量要控制好，少了地面刷不干净，多了就会增加冲洗地面的难度，浪费时间浪费水。再如，用清洁球刷地面，要将清洁球展开放在脚掌下，用力均匀，

速度适当，这样才能坚持比较长的时间。

其次，这也是体力活儿。就像刚才说的，刷地面是要体力的，拎水、冲地面、扫水，哪样不要体力呢。不过，虽然有不少学生最近感冒发烧，这次大扫除总体质量还是好的，教室确实有焕然一新的

感觉。

当然，大扫除的过程中，我也发现存在着一些的问题。首先是有的学生抢着干，有的学生轮着干，有的学生不想干。从头至尾有的学生劳动很积极，很认真，如陈鋆、谷文宵、杨小青等学生，而有

的学生扎推聊天，形成了强烈的对比。其次，劳动的组织不是很好，因为事先没有十分明确的分工，出现了有的活没人干，有的活挤在一起干的情况。这说明今天的大扫除还是要事先分一下工。

大扫除结束了，就等着星期五公开课了。

我的校园是最美、最美、最美的学校。

走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。

参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。

继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。

什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。

校园，你是多么美丽啊!我爱我的校园!

我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了，四年来，温暖动人的故事让我说也说不完。

记得有一次周六、周日放假的时候，我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂，虽然，只是擦伤，但是，还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛，下课的时候，我一不留神碰到墙上去，想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了，有的急忙跑去叫老师，有的马上扶着我到洗手盘旁边，帮我用清水清洗。直到老师来的时候，围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱，如冬日的太阳，让我的心暖洋洋的。这时，老师也来了，她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹，一边洗还一边心疼的说：“振华，你干嘛那么不小心呢？你看，都流血了。小心点，伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后，又把我带到了卫生室，帮我用消毒药水清洗了伤口，重新把伤口包扎好了才把我送回教室，离开时还轻抚着我的头、柔声对我说：“手

上有伤，要小心点，别到处跑。”这一份来自老师的关怀，如春风般拂过我的心头，让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福，连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。

还有一次我发低烧了，我整个人懒洋洋的不想动，我正呆呆地坐在教室里。同学们见了，都围拢过来问我怎么回事，问我难不难受，有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖！

是呀，我是幸福的，我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样，让我很舒服。

来到学校，我能一次一次的感受学校给我的温暖！

今天，我们学校进行了火灾演练，故事是这样的!

就在科学课上，突然一阵“嘀嘟嘀嘟”的声音传入了耳中。原来是火灾演练，我们急忙用毛巾捂住嘴鼻，弯腰下了楼，突然出现了一阵烟雾弹，真是烟雾浓浓，真呛鼻。突然不知被谁拉了一把，原来是张老师，我往后一看，周怡亭也被拉住了。张老师叫我们先回教室，待会儿会来叫我们。我们急忙跑到了教室，关好了门窗，怕火烧进来。我和周怡亭去窗户里看我们班同学，心里感到很紧张，我们该怎么办!就在这时，英语老师来看望我们来了，怕我们被呛死。我心里的一块紧张的石头，终于落下了!只听广播响道：四(5)班有两位同学被困，五(4)班也有一位同学被困，请各位男教师及时抢救。终于，体育胡老师来了，把我们救了出去。楼道上我们赶紧，闷住口鼻，随着胡老师下了楼。终于被救出了!我们急忙跑回了自己的班级，同学们都问我们的安危，真是一个互相关爱的的家庭!

虽然这次只是一次演练，但我知道了火灾时的逃生方法，并且也感受到了同学和老师的爱!