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我的漫画老师作文10篇 优秀作文大全【最新20篇】

导语:老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。下面是小编整理的一些关于老师的优秀作文,欢迎查阅。

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漫画老师作文600字

全文共 684 字

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又细又弯的眉毛,小却炯炯有神的双眼,高高的鼻梁,常带着弧度的嘴角,看起来很是平易近人呢。这就是我的“老班”――阿章老师

如果你听见班上传出一阵哄笑,那一定是阿章老师正在上课。阿章老师总是面带微笑,用他那清脆悦耳的嗓音讲课。时不时,从她嘴里抛出的问题让我们陷入思考。这样的课,牢牢吸引着我。课堂上,看着她那亲切的面庞,听着并不急躁的声音,我不由得紧紧跟上老师的步伐,在语文学习路上前进再前进。“叮铃铃――”下课了。这时,阿章老师变成了阿章姐姐。老师的架子全然不见,阿章姐姐与我们开开玩笑,聊聊天。我们一起沉醉在一次又一次的欢声笑语中。

“这道题可以套用这个格式,这样就……”瞧,阿章老师正批改着同学们的作业呢。这时,同学们听到的总是她那轻柔的声音。每当别班的同学向我抱怨老师的“狂风暴雨”时,我总是暗暗庆信――我有一个温柔的阿章姐姐。

还记得那一次,我因为排练舞蹈和合唱,落下了许多课堂作业。好容易补完,已经将近五点了。我一路飞奔至阿章老师办公室,恭恭敬敬将《课堂作业本》奉上。阿章老师接过本子,立刻将手头工作放下,帮我批改起来。最后批出两道错题,指着题目,我的耳边响起动听的讲解声。作业本上的圈圈画画,无不见证着她的细心指导。回去的路上,我边走边想:其他同学准时放学有啥了不起啊,我可是拥有阿章姐姐的“私人辅导”呢。我越想越开心,蹦蹦跳跳地回了家。当夜幕降临,望着归巢的鸟儿,享受着晚风的抚摸,我的眼前仿佛又浮现出埋在那堆高高的作业本旁那带着淡淡笑意的脸庞。此刻,我应该叫她阿章老师还是叫她阿章姐姐呢?

我更愿意称呼她阿章姐姐,她的平易近人,她的亲切友善。我有一个阿章姐姐!

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篇1:漫画老师600字年级

全文共 626 字

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呀!那个在手机屏幕上的“小人儿”是谁呢?肯定是那个一直称自己是“最牛”的涛涛老师啦!你想认识这位幽默的“大神”吗?那就请听我细细道来!

涛哥是我补习班的数学老师,是一位网约课的老师。他总是走来走去的,像个老大妈一样。咱作业帮一课,跟上了潮流:手机在线听课!厉害吧!

涛哥虽不是“大神”,但也算是“神”了。涛哥一人儿,就把我们一个网络班给支撑了起来!

涛哥最特别的是:他的脸又圆又长,就像一个大南瓜!但不是那种圆圆的南瓜,而是乡村种的长南瓜!

涛哥的口头禅是:“现在上课!我先给大家献歌一首!把涛哥大招抄下来!快点!告诉你们!”涛哥可是一个柔情男子!他在课堂上可从来没有对我们发过一次脾气呢!

有一次,涛哥献歌一首时,暴风少年登场!“呀!”可把我们给吓了一跳呢!其实是这样的:他买了一只一岁半的小金毛,小金毛刚刚咬了他一口。突然,屏幕上跳出一只好萌的狗!我们班的同学们都被小金毛迷住了,纷纷发喜爱小狗的词语给涛哥,小金毛萌萌的实在是太可爱啦!

涛哥太厉害了!他不仅会把学校课本里的知识教给我们五年级精英班提升班,而且还会教给我们在学校课堂上听不到和学不到的小技巧,还是一节课讲一个单元的知识哦!

作业帮一课的老师特别敬业,有趣!我能很轻松地学到知识和小技巧(也就是涛哥大招)!当然也不是每个班都是涛哥上课的!求学者可以根据自己的喜好选择老师上课,或者像我一样跟着涛哥学数学,如果你们有兴趣的话,也可以报名跟涛哥学习,相信你不会失望的哦!

我喜欢敬业的涛哥和这个网络班级!

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篇2:我的漫画老师优秀作文800字

全文共 1036 字

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呦!哪里来的“轰隆隆”雷声?啊!原来是程老师以每秒30万千米的传播速度在喊呢!就这说话的功夫,程老师又不喊了,要不是我亲眼所见,亲耳所闻,还真以为刚才什么都没发生呢。

程老师长得挺讨喜!她的小脸圆圆的,下巴又尖尖的,就像一枚丰满的鹅蛋。两道弯弯的眉毛,被那长短不一的刘海挡在了里面,显出一丝若隐若现的棕色,更是让她的整张脸变得神秘起来。程老师还有一双和海底里的黑珍珠一样又大又圆的眼睛,这双眼睛不仅是一双“火眼金睛”,还是一双会说话的眼睛呢!她那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

有时候,你会发现程老师有一丝不易察觉的笑容,露出两个小小的酒窝,就像是一个思维缜密的人在为自己的某个计划感到十分自豪呢!那呀,一般就是我们得到了流动红旗或者自己有什么开心的小秘密呢!

程老师的课堂学习气氛十分活跃,使人感到轻松自然,下课她也从来不拖堂,瞧!这边老师刚说下课,那边铃声就非常争气地响了起来,就像是一位精明的商人已经掐算好了一样。

程老师的声音就和山脉一样忽高忽低,高的时候都能和珠穆朗玛峰媲美了,可低的时候,都能和昆虫的吱吱声一决胜负呢!她的整体面容看起来庄重严肃,看起来就像正在教堂里做礼拜的牧师那样的神情。她对事情那可叫一个黑白分明:要是下课了,随你怎么开玩笑;但上课时,就必须认真听讲。程老师自己也是,下课时幽默好玩有趣,上课时立刻严厉苛刻一丝不苟,性格就是这么多变,有时变脸比翻书都快啊!

还记得那天上课,刚开始一切都很顺利,突然有个同学在底下说话,老师看到了,使劲忍住没发火,用眼神示意那个同学别说话,看那样子也费了不少力气。谁想那同学非但不领情,声音还像雨点似的大了起来。这下,老师可不干了,突然提高了嗓门,轰隆隆的声音就像炸雷一样,把我吓了一跳。“你!自己说话就算了,还影响别的同学!”说着说着就走到了同学的跟前,不经意间瞟了一眼他的书,见空空如也,气得火冒三丈,身子都抖了起来,那声音高的房顶都快被掀翻了。“瞧瞧!你书上也这么干净,你还听不听讲?如果不想听就站一边去,不要影响其他同学!”那同学已经被吓得魂飞魄散,老师的命令也不敢违抗,只好强撑起身子,一摇一晃、灰溜溜地站一边去了。把他批评完,老师又回到了原位,一口深呼吸,开始讲下一章节的内容。那平静的语气,仿佛什么都不曾发生过。令我和好多同学都惊讶不已,刚才那幕还历历在目啊,怎么这就又好啦?弄得我都有些哭笑不得的呢!

虽然只有短短一个月,我们却喜欢上了这样一个善变、有趣又有些严厉的程老师。

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篇3:我的漫画老师450字

全文共 484 字

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余锦溦

老师戴着一副豹纹镜框的眼镜,圆圆的镜片搁在鼻梁上,像一位神气的大老板一样威风。

“这里没有擦干净,那里没有顶格,去!擦掉重写。”听!邱老师又开启了她的洁癖模式。

邱老师爱干净的事例,犹如天上的繁星,数也数不清。

有一次,我闲着没事就拿起手上的练习册用彩笔画上了图案,嘴上还说着:“这里画一个爱心,那里画……”突然邱老师推门进来:“谁还没交练习册?快!交给我!不然留下来写完回家!”邱老师这一喊把我从涂鸦状态中叫醒了。我快步走向讲台,把练习册交了上去,邱老师脸色一沉,语气显得不够友好:“小溦,拿橡皮来!”我急匆匆地取来橡皮,给了老师。“小溦,你在给练习册美容吗?是不是作业太少,闲得慌。”这句指责把我的魂都吓飞了,连封面上的涂抹都没逃过邱老师的火眼金睛。“你不赶紧写作业,画这些干什么?”邱老师又开始了她的长篇大论,那出口成章的文采都可以媲美语文老师了,她一边说一边擦,最后擦破了一个大洞,害得我都看不出后面几个字了,真是倒了大霉呀!

邱老师之所以这么爱干净,是因为她想让我们有了更好的学习习惯,让我们的每一本数学本都让人赏心悦目,我知道我以后再也不会做这样的傻事了。

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篇4:漫画老师年级

全文共 531 字

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张诗晨

一双黑宝石般的眼睛闪闪发光,她的眼睛总是“不安分”地转,一头乌黑的中发披肩膀上,你知道她是谁吗?哈哈!她就是我的班主任——郑老师。同学们都叫她“孙悟空”。知道这是为什么吗?请听我娓娓道来。

记得有一天,“孙悟空”正在上她的语文课。同学们都听得格外认真,我看着老师上课那么投入,就跟我的同桌说起了小话。我正说的起劲呢,可是一个声音传进了我的耳朵:“张诗晨,你在干什么,是想让我告诉你家长吗?我立马闭麦,惊呆地看着老师,我左看看,右看看,看了又看。我坐在这么偏僻的角落都会被老师看到。难道她长了两双眼睛?她不是在上课吗?这都会看到我!她真不愧是我们的“孙悟空”啊!

还有一次,郑老师也是如此!我那时坐在第三排。大家都在写作业本,她也在专心致志地改作业。忽然,她眼睛一瞥:“大家把地盘地垃圾捡一下。”我心里又泛起了不想捡地心情,故意把垃圾堆成一团。我看了看老师,她还在认真地改作业呢,根本没有发现。啦!太好啦!老师没有发现!我刚想完,就听见她的眉头挤成了一个“川”字,说:“诗晨,你地上还有那么多宝藏啊!是想全送给我吗?快点捡了!”我目瞪口呆,老师是透明眼吗?这都看得见!我赶紧捡起垃圾。哇!老师怎么会有透明眼?

我的老师是不是很厉害?“孙悟空”这个名号,非她莫属了。

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篇5:漫画老师

全文共 477 字

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(李语默)

“叮铃铃、叮铃铃”,上课铃打响了,一位老师笑眯眯的走进了教室。她,便是我们的语文老师:肖老师。

肖老师长着一张鹅蛋脸,两条粗粗的眉毛架在水灵灵的大眼睛上,笑起来的时候两个酒窝特别迷人。她的嘴虽然不是很红润,但讲起话时却是那么的甜。肖老师喜欢把棕色的长发盘在头顶上,旁边时不时的留几缕头发,显得活泼减龄。她很喜欢穿连衣裙和平底鞋,每次都衣冠整洁地站立在大家面前。

肖老师很温柔、也很细心。有时候她会对我们发脾气,有的时候又温柔可亲,有时像个仙女般教导我们上课、写作业,有的时候又会特别地表扬我们。

有一次,肖老师发现我的课业任务太重,在班里又承担了很多杂七杂八的事务,影响到了我的学习,便把我叫了过去,说:“语默,你要是觉得太累,班里的事情可以请同学们帮你分担一下,没关系的,不用自己强撑着”。当时我便有点吃惊,然后肖老师又补充道:“其实班级事务是次要的,更应该放在心上的是你的学习!”还推荐了几本书给我阅读!我感激地对肖老师说道:“我知道了!我会把一些事务分担给同学们的,谢谢肖老师!”说完我愉快地走出了肖老师的办公室。

这,就是我们温柔可亲的肖老师。

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篇6:五年级漫画老师作文400字

全文共 444 字

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她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——__老师

一天上早读课,老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道

我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,老师说:”你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。

我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

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篇7:漫画老师五年级作文300字

全文共 322 字

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我的语文老师是一个“彩虹”老师,她就像彩虹的颜色一样多变,有时候是温柔的粉色,有时候是活泼的红色,有时候是生气的黑色。

我的语文老师她很美丽哟,黑里透黄秀发像狮子的毛发一样,圆圆的脸蛋,高挺的鼻梁,黑里透黄眼睛,红红的嘴巴!

“粉色的老师”她很温柔,只要我们上课认真,发言积极,老师就是粉色的,全身上下都散发着粉色的光芒,上课时语气会变得温柔还会叫我们小名呢。

“红色的老师”是活泼的,比如有一次老师和我们玩音乐123木头人,不许说话不许动,还有六一儿童节的时候一起庆祝!

“黑色的老师”可就不得了,他表示着生气,生气的老师可恐怖了,在班会课上,她会训斥我们什么事没做好,谁谁谁午休吵了,为什么要吵,某某某早读为什么不好好读。

这就是我们的“彩虹”老师!

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篇8:漫画老师年级作文500字

全文共 542 字

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我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变,我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑,他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

第一变:“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师,因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”,让我觉得害怕。可是我错了,他一进教室就给我们做了个小游戏:“我的名字像雨滴,虽说像也不像,右边有三横,加一竖,猜猜我的名字是什么?”他刚说完,我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

第二变:“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍,就应该发课本上课了吧!真不知道上课时老师是不是还那么有趣?”我心想。老师做完自我介绍,并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人,把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是,他看到我们哈哈大笑,自己却不高兴了,那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨,电闪雷鸣般的模样。他呵斥道:“不要再笑了,再笑,到外面去笑个够,谁还笑啊!不想学你可以跟我说,我让你从学易优里滚出去!”听完老师说的话,我们都不再笑了,教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

第三变:开心教学,知识渊博。每次上课,老师都可以带领我们走进深奥的数学王国,使我们爱上数学,沉浸在数学的奥秘之中。

这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

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篇9:漫画老师

全文共 364 字

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陈博华

火是一个点亮万物的物品,而我的老师也像火一样点亮我们的心———肖老师。

肖老师每当上课的时候不让我们变成掌上电脑——趴在桌子上,他也是不时地让我们挺直就是不想我们长大了,变成一只只骆驼,还有时老师一直嘱咐,我们写完的作业发下来了,就要订正,是为了让我们养成订正的好习惯,老师这样也是为了我们丢掉身上的坏毛病。

老师,上课的时候重要的题目,一定都会让我们去记,这是要我们牢记,有时老师让人回答问题时都会让我们安静,当别人回答完问题时都会找人当复读机,这是老师让我们要倾听,还有时有些同学没有订正老师就会用戒尺来惩罚,可是我知道老师每每打在同学手上就是在自己心上用一把锋利的弯刀割在自己的心里,其实老师也不想这样,而这全部都是为了我们。

老师是一把火,一把在人心中的火,是一把熊熊大火,他也是我的老师,也是像一把火的老师——肖老师。

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篇10:漫画老师

全文共 424 字

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孙瑞彤

我要给严厉的袁老师画一幅漫画

他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。

每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。

虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。

老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。

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篇11:漫画老师优秀作文500字

全文共 500 字

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我的语文老师姓黄,我们都亲切地叫她黄老师。

黄老师她戴着一副大眼睛,几乎把她的小脸蛋都遮住了,她头发不长不短,小腿有点黑,身材有点点胖。她最有标志性的就是她的牙套,笑起来牙齿都仿佛在闪闪发亮,估计就是传说中全校最亮的牙。

黄老师的心很“善变”,脾气时好时坏,我们作业都得A、体艺节得第一名、我们上课特认真时候,她的心情指数就是“天晴”,幸福得像花一样。如果我们上课不专心、排练不认真、作业乱七八糟的时候,她的心情指数就是“狂风暴雨”,更甚者“电闪雷鸣”。

黄老师的心很善良,照顾我们十分体贴,她在课室里备足常用药,既预防了生病,又可以在生病时有药可吃。我们有同学生病了,她十分着急,不仅通知家长,还会带我们去校医室接受治疗。

黄老师是我们的指路人,我们在学习上、体艺上、生活上取得的大大小小的成绩,都与黄老师的细心关怀和耐心教导密不可分。她用自己的刻苦勤劳影响着我们,让我们充满正能量。

黄老师应该有点吃货本色,她爱吃小龙虾,但是上课举例子时,她却爱用鸡腿,表扬我们是吃鸡腿,批评我们是不可以吃鸡腿,她真的是特别幽默。

这样的黄老师,你羡慕吗?我可非常喜欢。啊,忘记说了,她还是我们年级的级长,真的是年轻有为呀!

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篇12:漫画老师年级上册

全文共 1131 字

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我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师

“万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。

万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得走出了教室。

上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。

一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我们班的调皮同学都起了一身的鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。

万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该用什么了)

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篇13:我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 894 字

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“读书不过自用心,老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是,我印象最深的还是会“变色”的罗老师。

一张方正的脸,剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,讲起课来,那真是妙语连珠,口若悬河!而且“杯不离手,水不离口”!

课堂上,我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲,就会变成“黑色“的。

记得又一次,罗老师正绘声绘色地讲着课,我们津津有味地听着。突然,他停了下来,阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要知声。我们都很纳闷,顺着罗老师的目光看去,只见,小丽正低着头,不知在桌底下忙活啥呢!罗老师悄悄地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想:小丽这回怕是“完蛋了”,很想提醒一下小丽,可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容,想想还是算了吧,免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了,竟毫无察觉。罗老师走到她身边时,她才猛地发现,以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里,但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具,脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了,眉头紧皱的看了一会儿,“狠狠”地瞪了小丽一眼:“给我站着!”小丽的脸红得像猴子的屁股似的,不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台,脸上的神情又变成了“眉飞色舞,多姿多彩”,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声,罗老师走到小丽身边,掏出小玩具递给她,小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说:“记住,以后上课要认真听讲,切莫做小动作,知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负,使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容,此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。

罗老师不仅“色彩多变”,而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,忘记上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书……

下课之后,老师经常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。

如果要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,因为他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师!

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篇14:漫画老师五年级精选作文

全文共 446 字

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她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。

李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。

不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。

不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。

李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。

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篇15:漫画老师的作文600字左右

全文共 735 字

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你是否想到过那常因为我们的调皮而河东狮吼的金老师,也有温柔的一面,也会被我们感动得哭了呢?这一切都得从那一天说起了。

那是今年的4月18日,我们度过了一个平平常常的上午。突然,我们在午休时接到了班长的爆料我们的英语金老师今天生日。这令我们全班都大吃一惊,大家不约而同地想到了要送礼物,可谁也没有带礼物,我们都不知所措了。正巧,语文陈老师走进教室,为我和一些考试考得好的同学每人发了一颗巧克力作为奖励。这时,全班同学的目光都聚集到我们身上,似乎都在表达同一个意思别吃,给金老师作为生日礼物吧!当然,这也是我们心中所想的。我们几个同学把巧克力用纸小心翼翼地包好放了起来。陈老师十分纳闷,今天怎么没有立马塞到嘴里呢?我们只是笑了笑说没什么。

陈老师一走,我们便开始布置起教室来了。我们把那么一点小礼物放到讲台上,把教室打扫干净,把PPT做好,又在黑板上画上美丽的图画。这时,平时默默无闻的小明站了起来,自愿去拖住金老师,可是我们都有点怀疑他能否成功,但看着他坚定的眼神,我们也就欣然同意了。他成功了,金老师果然没有像往常那样提前进教室。终于,一切准备工作在大家齐心协力下顺利完成。我们全班都长吁了一口气。

上课铃响了,我和小红把金老师领进教室。一进教室,同学们便大声唱起了生日歌。在歌声中,金老师看着干净整洁的教室,看着精美的贺卡和PPT,看着从未如此漂亮的黑板,看着微笑着的我们,竟热泪盈眶,感动地哭了。过了一会儿,她又滔滔不绝地讲述着与我们相处的这段时光给她带来的快乐,脸上露出了灿烂的笑容

我们马上就要小学毕业了,与金老师和其他老师相处的时光也不多了,所以我们应该好好表现,珍惜这最后的时光。让我们在今后回忆起来时,浮现的不是老师们恨铁不成钢的烦恼和忧愁,而是他们的欣慰和欢笑!

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篇16:漫画老师五年级作文500字

全文共 562 字

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我们有好多老师,有知识渊博的语文老师,有计算高超的数学老师,有满肚子笑话的英语老师,还有好玩好问的科学老师,可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师

濮老师非常爱美。嘘!你看:濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋,穿着一条五颜六色的花裙子,手上抱着一大摞美术用具,朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发,个子瘦瘦的,一个大美女的形象就出来啦!你们喜欢吗?

濮老师虽然很漂亮,可她发起火来我们同学那叫个惨:记得四年级的某一天,我们由于整队慢了,当我们急火火的赶到美术教室前,濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙,问道:“你们怎么这么晚才下来教室”?我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”直跳,还有一次,老师在讲台前上课,叶其杭在下面讲话,老师二话不说,只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子,虽然没有打在身上,但着实老实了不少。

当然老师也有温柔的一面:她的心里装着每一位学生,每当同学们遇到不会画的,她都会走到那位同学身边,轻轻地抚摸她的头,柔声细语的问:“你会不会”?看到那个同学红着脸摇着头,她就会再耐心的教他们:“用点渐变色,这里要用点线面画,不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。

虽然她现在不教我们了,可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师,一位普通的美术老师,一位充满爱的好老师。

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篇17:漫画老师五年级作文

全文共 546 字

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今年,我已经是一名五年级的学生了,也就是说,明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。我首先要感谢的,非我们班的语文老师——余老师不可了。

余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋,今年已是第五个年头了。余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛,十分讨人喜欢。

佘老师对我们很严格。有一次单元考试,同学们考得不理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨”即将到来!果然,上课铃一响,余老师就严肃地说:“这次考试,很多同学都考得不好,虽然这次试卷有难度,但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听到了余老师的话后,纷纷低下了头。“失败乃成功之母,我希望经过这次失败,你们能从中吸取经验教训,下次考出好成绩。”听到这个,顿时教室响起了雷鸣般的掌声。

余老师虽然严格,但她也有温柔的一面。有一回,老师让我去办公室背发言稿。我来到办公室门口,打了声“报告”就进去了。站在老师面前,我十分紧张,本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。吞吞吐吐的,不知道该背什么内容了。老师见我紧张的样子,就温和地对我说:“别紧张,想象一下周围没有人,你一定行的!”听了老师的话,我深吸一口气,按照老师说的去做。果然,我不再紧张,流畅地背出了发言稿。老师的循循善诱,老师的金言良语,给了我很多力量。

这就是我的老师,时而严厉时而温柔,我很喜欢她。

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篇18:以漫画老师为题写作文400字

全文共 494 字

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她长着一双明亮的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜;乌黑的头发;高高的鼻梁;还有那长在脸上有趣的豆豆,我们都把它们称为“智慧豆”这,就是我的可爱的陈敏老师

她的讲课生动有趣,我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的心,在桂林山水的朗读时,让我久久难忘。

“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动,真动听!老师让我们闭上眼睛,去尽情想画面。啊,我的脑海里仿佛看到了漓江的水,桂林的山。那时,老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔,让我脑海里的画变得越来越真实,越来越像书中所写的“舟行碧波上,人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时,“叮叮叮”,下课铃声响了。时间过得真快呀,虽然下课了,但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。

陈老师除了上课生动有趣,在课外她对我们也是关爱有加。

记得那次我发了高烧,居然到了40度!老师刚收到我父亲发的信息,马上就十分关心地发给了我一条问候:“诚轩身体好些了吗?等病好了,再来学校,老师给你补课呦!”当我看到这条微信的时候,我的心被深深的感动了。

这样的好老师,能到何处寻觅?这就是我最敬爱的陈敏老师。

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篇19:五年级漫画老师满分作文

全文共 445 字

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我最喜欢的老师是体育老师——张老师。中等的身材,说起来像儿化音。张老师性格像小孩,是我们玩伴加好朋友。

张老师上课时很负责。一年级的时候,就是张老师手把手地教会了我们广播操。那个时候,我们还像没有睡醒的孩子一样,迷迷糊糊地分不清左右,张老师就一个一个地给我们做示范动作,纠正每个细节。现在张老师又教我们体育课,我们打心眼儿里高兴。

有时候,张老师也会像孩子一样和我们玩耍。有一次外边正在雪,张老师就领我们到楼下打雪。到了操场,张老师和我们打雪仗,张老师一人一队。我们合伙打她,张老师突然指天上说“飞碟!”我们个个一眼望去,可是张老师却扔雪球砸我们,我们这才知道张老师是在给我们开玩笑。我们欢笑着抓起雪球,开始反击。操场上,弥漫着我们的欢声笑语。

每一次体育课张老师都让我们上的很轻松,很快乐,使我们在紧张的学习后的身体得以休息,舒活筋骨,抖擞精神,缓解学习上的压力和烦恼。

我最喜欢的是张老师,喜欢她跟我们玩喜欢她和我们讲笑话,喜欢她的授课方式,因为她的乐观和的性格和态度,更喜欢她前卫周到的思想。

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篇20:漫画老师五年级满分作文

全文共 534 字

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我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。

吴老师一头蓬乱的短发,一对浓眉大眼,整个脸特别像月球,坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤,身着一个运动衣。我想:这个老师好休闲啊,这个语文教材真的是他编的吗?

有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的目光,那位同学一动不动,就像被施了魔法似的,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,慢慢的走出了教室。

你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。

记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,仔细一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这……”顿时,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。

这就是吴老师,一位凶狠又幽默的老师。

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