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小学游记作文:快乐的青岛旅游【热门20篇】

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漫画给我带来了快乐小学作文700字

全文共 792 字

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我想我从未如此喜爱和感谢某一样东西,之前谈的梦想全是自己一时的欲望,因为翻开了它,我甚至认为我的人生发生了变化。

第一次看的漫画,是三大民工漫之一的《火影忍者》,我立刻就被那种成熟的设定和奇妙的世界观吸引了。那黑白灰的碰撞与速度线的激情,无一不让我沉迷。我开始把自己的那个小小世界的大门打开一点,把漫画拉了进去。

渐渐地,我接触到各种各样的漫画,我把漫画中的人物当成了真实世界的人,会给他们过生日,常常拿着本书叽叽咕咕地与他们对话,妈妈都说我已经傻了,和书里的人说话怎么还能谈得那么开心?我笑了,因为别人并不知道这是我的世界,而在我的世界里,他们都是存在的,是与我们一样的。

漫画看多了就想画,我立志成为漫画家,但现在我并没有告诉我的家人这个理想,我要用实际告诉他们,我会实现心中那个小小的梦。半夜灵感来了,手感对了,就干脆不睡觉了,先画了再说。其实现在我的家人认为,漫画家这个职业是不被国内大部分人认同的,成为这个职业的可能性微乎其微。我承认,漫画家的工作压力是很重的,万一被腰斩,你的生活就维持不下去,所以,漫画家就等于失业了一样。

但是,无论如何我都不想放弃这个梦想,就算不被理解,就算只能过流浪一般的生活,就算最基本的温饱问题都不能解决,我也要咬咬牙撑下去。就像《食梦者》中的真诚最高和高木秋人,他们在初三下半学期立下了当漫画家的梦想,从那一天开始努力,每天睡眠时间不足三小时,为了画出稿子,为了连载漫画,当最高劳累过度被送进医院后,依然手握着笔,为自己的封面上色。那句“你没实现的梦想由我来实现!”不知鼓舞了我多少次,青春,就是要你去跌倒,要不向上爬着,要不烂到最底层,你的人生由自己选择。

我会在几年后,让所有人看到《jump》上看到我的名字,我想,不,是我要成为那本世界销售量最大漫画杂志的支柱,我会去当那么一个傻瓜。

漫画,成为画漫画的漫画家,这两个东西给我源源不断的动力和快乐

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篇1:学习使我快乐小学生作文

全文共 481 字

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最近我迷上了读书,特别是益智、科幻或童话类的书,让我深深沁入到故事当中,感受主人公的喜怒哀乐,享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸,他一有空闲,就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍,简直就是书的海洋,我最大的乐趣就是找到我想看的图书,而且可以准许我买一到两本喜欢的书。

要问我,读书有什么乐趣,我会告诉你:读书可以使我融入故事的情节当中,充分发挥我的想象,享受不一样的感受。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天枫叶满树,冬天雪花飞舞,期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节,让我的心也随之纠作文结。

白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习,使我在感受精彩故事的同时,增长了知识,丰富了阅历,感受到了友谊的真善美。

每天做完作业,我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时,我也会伤心落泪,遇到主人公高兴欢快时,我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维,增长了我的知识。

书给我带来了欢乐,让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识,积累了许多优美词句,提升了我的写作能力。我将坚持读书,在快乐中学习。

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篇2:小学500字作文之快乐采摘之行

全文共 469 字

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刚进采摘园,我和两个同伴便捷足先登的找到一块长满绿树的地。“哇,桃子。”我惊叹的叫着。“那里是桃子啊,这是小苹果。”妈妈的一番话是我不好好意思的笑了。摘苹果时低处的全是又小又绿的果子,只有向着太阳的苹果是红的。我便三步并作两步的爬树,踮起脚尖,伸出手一探。“看,这苹果又大又红。”我对书下的同伴说。说着,我就把苹果摘了下来,洗也不洗,一口咬住,甘甜的汁水直入肺腑,有说不出的甜味,有说不出的脆。

“看,这儿还有枣。”朋友高呼着。我便像一条蛇似的穿梭到小枣树旁。看着那枣,我想很是垂涎三尺。啊,这枣真大,如卵蛋一般。我迅速把手伸出去,像野人一样,把叶子都拽了下来,大口大口地嚼着,真甜啊,我是第一次吃这么甜的枣。我高呼妈妈过来采摘,不一会儿便摘了一大袋。

吃完枣,我们就去“偷菜”。进入菜田先把我认识的摘了,之后就摘一些山药蛋、小红薯、大白萝卜之类的“地下菜”。因为没有铲子,我只能用手刨,虽然很脏,但我们依然笑声不断。

傍晚,活动结束了,我们大包小包的提着自己采摘的新鲜蔬菜,虽然很累,但我们感受到了采摘的乐趣。

[小学500字作文之快乐采摘之行

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篇3:秋天的快乐_小学五年级作文

全文共 500 字

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2 这是一只无聊的蛐蛐,他天天都在家里,闷都快闷死了(太口语化了),他打开窗户,很想看看世界到底是什么样子的。他再也忍受不住了,就一下子跳了出去。

外面阳光明媚,湛蓝的天空上飘着几朵又白又大的云朵。这个季节的树叶都黄了,风一吹,叶子就像下起了黄色的雨一样,飘飘洒洒的落下来。

一片枫叶落在了小溪里,蛐蛐一下子跳上了了那片枫叶,他就像驾驶着一艘船一样,随着枫叶飘向远方。

一路上,小蛐蛐看见了他从来没见过的景色。田野上高粱都成熟了,像一支支燃烧的火把。苹果树上挂满了一个个红色的灯笼,小蛐蛐深深的吸了一口气,仿佛闻到了那香甜的气味。田里的稻谷就像金色的海洋,风儿一吹,他向蛐蛐频频点头地打着招呼。河里的小鱼也跳起来好奇的打量着这位新来的客人。

枫叶飘呀飘呀,突然,被一块大石头卡住了,小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看见农民伯伯兴高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐这儿瞧瞧,那儿看看,非常好奇的来回跳着。他一会儿调皮的跳在稻谷上,一会儿爬到果树上。

天渐渐的暗了,小蛐蛐也已经玩得很累了,也该回家了。他快活的蹦跳着朝家跑去。

今天,小蛐蛐特别快乐,是这秋天的景色给了无聊的蛐蛐无穷的快乐!

[秋天的快乐 _小学五年级作文

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篇4:小学二年级西游记读后感

全文共 744 字

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今天我看完了中国文学名着之一的神话小说《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。 Today I finished reading the mythical novel "Journey to the West", one of the Chinese literature.I got a lot of perception from this book.

《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空,孙悟空和唐僧一路取经,分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经。

一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折,语言生动诙谐,并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱,让人过目不忘。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,倒叙、插叙,先总后分都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

以后我还要继续努力,持之以恒,把学习成绩提高。

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篇5:快乐上学去小学作文

全文共 533 字

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每天早上,当我起床后,会马上到阳台看着妈妈种的桃红色的马英丹、乳白色的茉莉花等,让我好想快点迎接美丽的一天。

上学的路上难免会有意外,让我印象最深刻的事情是发生在上学期,有一次我正要越过马路的时候,不守规矩的厢行车差点被迎面而来的卡车撞到,实在太恐怖了,到现在我还无法忘记。

亲身经历了恐怖的事当然也要分享一下神秘的事。有几次,在我上学的途中,看了一下对面发现到一个熟悉的被影,咦?她是谁,仔细一看,原来是凤宇妈妈,她郑在买早餐给凤宇吃,我觉得凤宇妈妈对凤宇真用心。

知道了恐怖的事和神秘的事现在我要再分享紧张的事,这件是我三年级的事,当我上学时会碰到很多认识的人,我都会热情的打招呼但是,这次因为太害羞了,所以我有一点怕怕的,但是只要想到我是班上最有礼貌的礼貌长就好多了。

还有一次,我在上学途中看到一只野狗,我动都不敢动,因为,我小时候,曾经就被野狗追过一次,后来,有两位大哥哥他们保护我,我才敢经过那只狗呢,我真是太谢谢他们了!住时我才想起奶奶说的话:“遇到野狗,就假装拿石头丢它,它就会跑了。”奶奶说的好,从此我就不怕狗了,反而,好想养小狗。

学校离家非常近,但是,只要很仔细的去观察,一定会有好玩的事情,和好笑的事情发生,不然就是,没有用心喔!

[快乐上学去小学作文

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篇6:读书是快乐的小学作文

全文共 579 字

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有墨印的铅字,散发书香的扉页,长长短短,这便是书;有生命的画面、丰富多彩的知识,形形色色,这便是书;有古人的思想,有我们对未来的畅想,深深浅浅,这便是书。

儿时,翻开妙趣横生的图画书,看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美丽,看《新皇后》的恶毒,看最终圆满的大结局而不亦乐乎!童年,摸出蕴藏知识的百科书,读宇宙的奥秘,读地球的信息,读人类的生活,读百科书中丰富多彩的知识而不亦乐乎!现在,打开浓缩精华的名著,读《孔子》一个又一个至理真言,品味真言中人生的真谛,理解道德的世界,读真理磨炼自我而不亦乐乎!读《伊索》描写的经典故事,琢磨寓言中耐人寻味的道理,倾听哲理的警钟,读寓言且警示自我而不亦乐乎!读伯内特夫人绘述的精华故事,领略主人公萨拉的善良,感受故事中波澜起伏的情节,读故事且锻炼自我而不亦乐乎!读《穷人》,认识社会的不公平,穷人低贱,富人高贵。感受穷人桑娜和渔夫的善良,揭发沙皇统治的黑暗社会,读解渔夫与桑娜的高尚品质。读《海蒂》,阅读海蒂的天真烂漫,欣赏海蒂富有爱心的行为,幻想阿尔卑斯山的美丽风光。启发读者学习海蒂,传颂爱心的辉煌。冰心带给我读书的真理,高尔基带给我读书的动力,莎士比亚带给我读书的心灵。世界名着不断升华我的思想,世界名人从书中洗涤我的心灵。

读书可以使我增长知识,升华我的思想,洗涤我的心灵,所以读书是快乐的!

[读书是快乐的小学作文

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篇7:小学生的故宫游记

全文共 651 字

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今天是在北京的第三天,旅游的地点是我国明、清两朝帝王的住所——故宫

故宫又名紫禁城,因为古时人们相信龙气是紫色的,而故宫在古时候又是皇家禁地,凡人不可以进出,因此获名“紫禁城”。故宫占地72公顷,房屋约8000间,各种珍奇玩物数不胜数,故宫全体是木质结构,冬暖夏凉,但容易造成火灾,造成不可估量的损失。

过天安门,就看见午门,午门是故宫内城的城门,是现在检票口,也正是我们故宫之行的起点。过了午门,算正式进了故宫,我进故宫后,回头一看,午门怎么有三个门?我便带着这个疑问去听导游的解说,“午门为什么有三个门呢?这是因为等级制度的缘故,你们看中间这个大门,是正门,是皇帝过的地方,左边这个门叫右偏门,是将相百官过的地方,右边这个门叫左偏门,是士兵佐士过的地方”。说完,便继续往前走,便是五座白玉石桥,桥上每一个柱头和栏手下都雕刻有龙凤麒麟,十分精致。过了这条护城河,便是一个大庭坝,正对面是太和门,可谓红墙金壁,金瓦硫璃,每一个檐头上都雕有一条金龙,脊上还有一幅双龙戏珠的画面。过了太和门,便是太和殿,太和殿是明朝帝王办公的地方。过了太和殿,便是乾清宫、坤宁宫,是清朝皇帝和皇后住的地主,乾为天,坤为地,乾清坤宁便是天清地宁,江山永固,这也便是坤乾的寓言。

故宫最吸引我的便是地铺的横七竖八——为了防止刺客挖地道;每一个大殿堂都有几个大水缸——为了克火;御花园里比比皆是的奇花异木——只为观赏。

故宫又给了我一个启示——故宫是我国辉煌时候的一大杰出造物。我希望我们在新的辉煌时代里干出一番像故宫一样辉煌的事业。

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篇8:小学作文武夷山游记

全文共 612 字

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武夷山游记——坐竹排下午三点多,太阳火辣辣的,骄阳似火似乎把大地给烤熟了。我和表妹随着大人排着长龙似的队伍在九曲溪码头等候坐竹排。时间如同蜗牛似的,队伍又似蚂蚁搬家,好长时间才挪动一个脚步。大概过了一个多钟头,我们在门口验了票才进门坐上了竹排。一上竹排,瞧着那清澈的溪水,迎面而来那习习的风儿,把我等候的烦恼早已抛到九霄云外。艄公开始划竹排了,刚划了一丁点儿,我就看到了一座山,如同汉堡。

艄公微笑着对我们说:“这座山叫草莓汉堡,因为头上长草,中间发霉,下面有几个小岩洞,里面还长了一些青苔,所以叫草莓汉堡。”惹得我们笑得前俯后仰。竹排顺着竹篙不断地向前进,这时眼前出现了一座山,山上呈现出大小不一的洞穴,我好奇地问艄公:“这是什么?”艄公说:“这是古代文字,你能看的出来吗?”我一头雾水,这奇形怪状的符号,怎么也看不出是什么字。艄公俏皮地说:“古人胡言乱语,就是现代的汉语;古人乱涂乱画,就是现代的古文化。”艄公的一席话笑得我们喘不过气来。边听艄公的笑话,边看着沿途的自然景观,那形状各异的石头令我目不暇接,有悉尼歌剧院、乌龟爬壁、牛粪石、、、、、、让我印象最深的是玉女峰,那玉女峰的三姐妹仿佛是三位美丽的仙女,我们还在玉女峰前照相留念呢!竹排过了玉女峰到了岸边,武夷山的九曲溪已抛在我们脑后了。我们依依不舍地上了岸,还去参观了朱熹的纪念馆,和朱熹的塑像合影。我心想:此生能和大教育家朱熹合影有多光荣啊!

[小学作文武夷山游记

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篇9:快乐的小学生活作文500字

全文共 507 字

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转眼间,我的小学生活即将结束了!真是舍不得!现在回想起来时多么的快乐啊,好像要时间流转在此刻!

一想起班上那几位“大人物”就回想起当年我们班的“李哥”。那就是歌仙李想达了,每当第五节克上课的前几分钟,就是李哥“秀”的时间,在这段时间里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后会无期”或者是许嵩的歌,都会萦绕我们的耳环。

一想到“安哥”这2字是,就会想起我们班的“郑安安”这响亮的名字。没错,他就是名不虚传的笑星“郑安安”毎次班会课他都会上场,用搞笑的话语来逗我们开心,还不用听他讲笑话,哪怕是听到了他的声音也会不禁哈哈大笑。

就不说他们了,我就在此介绍下班上最最幽默的“导演”吧!没错他就是“东方红”学校最最永远想象力的人了。他就是“廖——曦——孛!班上如果上班会课或者是搞什么活动的话是最最离不开他的,因为他所“导演”的“小品”是很搞笑的,就算是呆板的故事他也可以将它演的栩栩如生!他的“业余”是讲笑话,记得有一次他说了一句很经典的话——“甲说:‘你知道我们班有多少人不’乙说:‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因为我看了你上次考试的成绩排名啊!哈哈。全场掌声如雷……

多么有趣的同学啊!多么有趣的小学生活啊!

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篇10:寒假中的快乐小学作文

全文共 442 字

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愉快的寒假结束了,回想起来,真得很快乐

那天早晨,我早早起床,看到屋顶上披上了厚厚的棉被,玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的窗花。我开心地大声呼唤:弟弟,快起床吧!外面下雪了,我们堆个雪人吧!

弟弟听到我的喊声,忙穿好衣服,跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列,用手滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱,齐心协力滚了一个小点儿的雪球,轻轻放在大雪人的上面,做雪人的头。然后,弟弟跑到屋里,拿来了两颗黑黑的纽扣,做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来,当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝,当雪人的手臂。咦?雪人怎么不漂亮呢?我想啊想,终于想出了一个好主意,把红红的围巾围在雪人的脖子上,又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下,我的雪人变成了美丽的仙子,可招人喜爱了!

宝贝,来!我帮你们拍照,留作纪念。我和弟弟开心地站在雪人的身旁,咔嚓一声,爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。

这就是寒假中我最开心的事,盼望着下个寒假早日到来!

[寒假中的快乐小学作文

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篇11:小学生暑假外出旅游的日记如何写

全文共 553 字

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在这个暑假里,我最难忘的一次旅游就是去天波杨府了。

我和妈妈从西门进入天波杨府。哇!天波杨府好漂亮呀!高高的假山下面有一条碧绿的小溪,小溪里的锦鲤似乎感觉到我们来了,飞快地游到我们跟前,我和妈妈抓了一把方便面扔进小溪里,它们

你争我抢地吃着方便面,把水花都溅到我脸上了,我开心地笑了起来。

顺着小径,我们来到了天波杨府的中院。我们走进一间房间,只见几案前坐着一位白发苍苍的老人,头戴盔甲,身披战袍,妈妈告诉我,他正是杨老令公——杨继业。看着他威风鼎鼎、指挥若定的

样子,我仿佛看到了杨家将驰骋战场,杀敌无数,辽军看到杨家将的到来,一个个闻风丧胆,落荒而逃。一路参观下来,我看到很多尊塑像,却不知道什么意思,妈妈给我讲这些塑像讲的是杨大郎替皇

上喝了毒酒,那些塑像讲的是杨五郎带领僧兵解围,五郎不忍杀生,砍下辽军将领的一个胳膊,这场战役被称为“君子之战”,还有“十二寡妇征西”,中间的佘老太君……通过妈妈绘声绘色的讲解,

我深深地被杨家将的赤胆忠心感动了,面对这些塑像,我不由得肃然起敬。

忽然一声锣鼓响,游人都向东院奔去,我也好奇地跑过去,原来是表演开始了,第一场演的是《杨七郎打擂》,原来只能在电视上看到,现在看见真的了,我伸长脖子、瞪大眼睛,只看得胆战心惊

……

夕阳西下,我们也要回家了,但杨家将的故事却让我难以忘记。

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篇12:小学生游记的

全文共 322 字

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去年五月份,爸爸带我去参观南京著名景观--朝天宫。

我们从正门进去。啊!那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成:金色的瓦片,红色的大门,富丽堂皇。里面的各色建筑更是看得人眼花缭乱。

进入正门,首先映入眼帘的是一排排精美的雕刻:有司马迁编写《史记》、苏秦椎刺股、文成公主入藏、张衡、孔子……雕刻得栩栩如生。

穿过金壁辉煌的大厅,我们来到南宫,一个个精致的珠簪玉佩,玲珑剔透,光彩夺目。指南车更让我大开眼界,感叹不已。在北宫看到的地动仪和浑天仪,让我感受到了中华文化的精髓。我发现那里的每一件东西都是那样神奇。听爸爸说,南京曾是吴、东晋、宋齐、梁、陈六朝古都,朝天宫是人们朝拜天子的地方,历史悠悠,是我国宝贵的历史遗产。

不知不觉到了中午,我依依不舍地离开了朝天宫。

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篇13:描写快乐的中秋节小学生

全文共 848 字

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今天是一年一度的中秋节,市场里有各式各样的月饼、柚子,看了就口水直流,妈妈买了好多好多,我既高兴又兴奋! Today is the annual Mid -Autumn Festival. There are all kinds of moon cakes and grapefruit in the market.Happy and excited!

中午,爷爷、奶奶、姑姑、姑夫、阿姨、表哥、表妹、表姐、表弟、堂哥及堂姐们,全都回来看我们了!还带了许许多多的礼盒,当然少不了应节的柚子和月饼喔!难得看到全家大大小小此时相聚在一起,真令人开心,更倍觉温馨万分!

到了下午约六时许,大家匆匆忙忙地准备烤肉用品,当然!我也不例外啰!此时的我,极尽地表现出“小帮手”的功夫,从准备用品到“起火”、“烤肉”等服务,我样样都参与了!邻居们还直说我们是“一家烤肉万家香”耶!连在旁的爷爷、奶奶们也都直夸我很“棒”!长大了又懂事,将来必能独当一面。此时的我,真是脸红!总觉得他们过奖了呀!不过,还是谢谢他们的鼓励啦!想想今后更当加倍努力才是!

烤呀!烤呀!聊呀聊!哇!竟然不知不觉中已到了晚上十点!我们全家于是马上移到了顶楼“赏月”,因为据说此时的月亮“最圆”、“最亮”、“最美”。顶楼摆了许许多多的桌椅,大家陆陆续续悠闲地坐了下来,有人边聊天边赏月,有人边吃月饼边赏月,有人边吃柚子边赏月,还有人叙说着嫦娥奔月、牛郎织女等的故事呢!

我听了好多有关月亮的故事,好有趣喔!还让我听得津津有味呢!其中最让我觉得感动的,莫过于嫦娥奔月、牛郎织女的故事,实在令人听了眼泪都快夺眶而出,多凄美的故事呀!想到此时的我们!全家团圆相聚在一起,多庆幸呀!实在真该好好地加以珍惜!不是吗?………就这样地!全家人在皎洁明亮的月光下,继续尽情地欢笑到深夜。

“中秋节”,一直是我们重要的节日,我终于真正地明白这个节日深藏其中的意义─“月圆人团圆”,大家可以借着这个节日来和家人团圆并庆祝,希望明年的中秋节也能像今年一样─热闹、温馨又有趣。

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篇14:青岛旅游记

全文共 476 字

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今年,爸爸妈妈和我一起去青岛旅游

一共坐了一夜里的车才到青岛,虽然坐车很无聊。但是一想到要去那么好玩儿的地方,我就不由的激动起来。

终于到了青岛,大巴车先载我们到了戈桥那里,戈桥只不过是在大海上建了一座雄伟的桥。但是并不是从大海那边建到这边的,因为大海“一望无际”所以戈桥只是从大海的这边建了一段。在桥的尽头,有一座两层的庙,很雄伟。

中午过后,导游带我们到海底世界。导游说的一句话很有意思:“没有看过海底世界,就别说你去过青岛。”也就是说,海底世界是青岛最著名的地方。最著名的地方当然要去看喽!爸爸毫不犹豫的买了票。海底世界是在海底用结实的玻璃扩出一段空间,人们可以在里面走动,来观看海底生物。进入海底世界,首先引入眼帘的就是许许多多的、各种各样的鱼儿,有的鱼儿的鱼翅非常大,在水里扑闪扑闪着,好像在水里“飞来飞去”。有的鱼儿有鱼鳞,一层又一层,像个准备上战场的勇士……这么多的鱼,看都看不完,一个个从眼前游过,真是应接不暇。

第二天,我们在大海里游泳了,大海的水可咸了!大海里的浪很多,一个接一个的向我扑来。

美好的时光总是那么少,我恋恋不是的离开了青岛。

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篇15:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 220 字

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星期天,妈妈带我去金叶广场的儿童游乐场玩。

我正一个人在游乐场里玩的时候,妈妈告诉我:“儿子,张景然也要来玩了。”我高兴地跟妈妈说:“太好了!”

不一会儿,张景然来了,我们先去玩蹦蹦床。然后,我们用积木搭楼房,楼房搭得又高又大!

我们又去玩沙子,先用沙子把我们的脚埋上,再用沙子盖房子、挖地道,我们还玩沙子车。玩得可开心了!

天晚了,我们要分手了,我说:“张景然咱们下次再玩吧。”张景然说:“好吧!”。

然后,我们各自回家了。

今天真是个快乐的星期天!

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篇16:小学件快乐的事

全文共 502 字

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想起那天的事,我就会拍胸膛。为自己看到高兴。

那时一天下午,我们班在风雨操场排练队会,我突然发现自己忘了拿台词单,便调转船头,拔腿就往教室里跑。一边跑,一边默念:门千万不要是关着的!我的心一下子提到嗓子眼。要到走廊的时候,突然发现校长仰着头,拿着皮包,一步一步从楼梯走上来。我突然想起学校要让我们做个文明人的事,而且这次班队会的主题就是做文明人,应不应该向校长问好呢?我犹豫了一会,又想:多一事不如少一事。再说,我就这么一个人,又没有老师带队,被校长误以为逃课怎么办!于是,我加快了脚步。教室里还有同学,我心里的石头终于落下来了。

我拿到了台词,往风雨操场跑。天有不测风云,校长偏偏这个时候出现在走廊上,现在无路可逃了。如果我向校长问好,校长绝对会高兴,但如果我不向校长打招呼,校长绝对会认为我是一个不懂礼貌的学生。唉!到底是说还是不说?突然我发现校长离我只有几米之遥,我觉得我应该说,这样我就是是一个文明的学生了。我在即将与校长擦肩而过的那一刻,我尴尬地说了一声:“校长好!”校长点头向我笑了笑。我长长地吁了口气,脸上露出了灿烂的笑容。

在以后,我见到校长就会主动问好。我很高兴,那天是我第一次向校长打招呼。

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篇17:小学生西游记读后感

全文共 631 字

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《西游记》是四大名著之一,人物形象描写生动:有悲悯胸怀、一心修炼的唐僧;有足智多谋、勇猛无畏的孙悟空;有好吃懒做、贪生怕死的猪八戒;有老实、默默无闻的沙僧。当然,也有为故事增添色彩的其他任务,例如善良的佛祖,友善的观世音菩萨,狡猾的妖怪等等。

《西游记》主要故事是:孙悟空从石头蹦出来,因为大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,要去西方取经的唐僧救了孙悟空,然后白龙马、猪八戒、沙和尚逐一出现。他们经历了九十九百八十一种难,终于得到了真经,修成正果。

在《西游记》师徒四人中,我最喜欢孙悟空。七年来,他只跟随他的师父和师兄弟读他不喜欢的经文。然而,他从未放弃,因为他知道有一天他的师父会教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待,更加努力地付出。

这告诉我们,滴水穿石不是一日之功,不能急于求成,获得成功的时间不是消耗在时间上,而是成功的磨练。一个真正想要成功的人是不会在乎他到底付出了多少时间和努力,他们在乎的是,磨练得越多,获得的真正能力就越强,成功的大门就越近。

孙悟空的勇敢无畏,神通广大,也叫人赞不绝口。他会七十二变、腾云驾雾的本领,还有火眼金睛,他为保护唐僧做出了巨大贡献。孙悟空虽然强大,但认为自己的顽劣被唐僧的紧箍咒所约束,被佛祖所压制。俗话说,没有规则,不成方圆,如果世界上没有规则,没有对人的限制,这意味着世界已经陷入毁灭的深渊了。因此,我们真的应该向孙悟空学习,学习他的勤奋,他的毅力,他的脚踏实地,掌握技能,做一个栋梁之才,将来要为祖国做出自己的贡献。

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篇18:小学二年级作文读西游记有感

全文共 776 字

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《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢 "Journey to the West" is a long chapter of the gods and magic.One kind of difficulty, in order to obtain the real scriptures, challenged the 81st difficulties, and suffered a lot of injuries.

师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢?

战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

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篇19:端午节快乐小学生优秀

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每年的农历五月初五是端午节。为了纪念伟大的爱国诗人屈原,在民间都有一个传统的习俗:包粽子。

包粽子需要许多材料:棕叶、糯米、肥肉或瘦肉、酱油、棉线。糯米和酱油混合一下,再加上肉就是粽子的食材。当然,这都是可以按自己口味来进行选择,如果喜欢吃甜的话,可以不需要酱油和肉,可以加一些赤豆和糖。粽叶尽量要绿一些,光滑面和粗糙面分得明显一些的,要有韧性的,不能太碎的粽叶,这样包的时候容易裂开来,包的时候,米粒会漏出来,粽子的香味会大大减少。线得用棉线,棉线更粗,裹得更紧,肉要有肥有瘦,吃得时候才不会干巴巴的。糯米用平常的就可以了。

材料准备好后,就可以做了。先把粽叶的二分之一卷成一个无底的圆锥,然后兜两到三勺子拌好的糯米和酱油加到圆锥里,加一块肥肉和瘦肉,用勺子挤一挤,再兜三到四勺的糯米,兜满为止。可是我兜了一勺又一勺,一勺又一勺,就是兜不满,像个无底洞一般,怎么装都装不满。

可是我始终不知道为什么。后来我把粽子翻了个身一检查,才恍然大悟,原来我卷的时候,没卷好,“圆锥”的头上有个洞,只要我捏一捏上面或者用勺子使劲按一按,下面这个洞就会像没捏紧的水龙头一样,时不时漏一些糯米下来。拆掉,重包!这一回,我可小心多了,为了防止它再漏出来,我甚至提前用了棉线,在尖角上面先捆了几圈。粽子到是兜满了,总该盖盖子了吧。

我把剩下的二分之一的粽叶包上去,盖住再折下去,它的两边就有两个大口子开开来,会使糯米漏出来的。我重复了好几遍,还是会有两上大口子裂开来。我索性倒出了一些糯米,把粽叶往口子上一盖,就拿棉线捆住得了。我怕它在蒸得时候漏出来,所以横着竖着斜着捆了有二十来圈,奶奶、曾祖母都笑我说我捆粽子像捆贼一样,来了个五花大绑。而她们包的只有横的口子上的三四圈,而且捆得还比我的结实呢!初学者嘛,没事儿的,能吃就行!

直到把粽叶包完,我们一家人包了有二十多个。我包的那几个虽然一个比一个好,但是还是奇形怪状的。在一大堆粽子里,我包的粽子显得特别与从不同。没关系,我这叫有创意嘛!进锅蒸粽子喽!等一会儿吧,粽子很快就出锅了。

吃粽子是端午节最主要最不可少的习俗。当然,还有其它很多习俗,例如:赛龙舟、挂艾草、戴香包……这些传统文化寄托着我们对先辈们的思念,也是中华五千年文化之中的一颗闪耀的明珠!

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篇20:关于快乐元旦的小学生

全文共 353 字

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我的元旦怎么过?这一天我出去了。

我和爸爸妈妈去了一家饭店里,原来有人结婚了,爸爸坐在男人的桌子上。我和妈妈坐在女人和小孩的桌子上。我发现还有一张女人和小孩的桌子,还有,我有两个好朋友也分别在这张和那张桌子上。

我和爸爸妈妈一起饱餐了一顿,服务员一会儿端来鱼,一会儿端来虾,一会儿端来馍,一会儿端来蒜。

吃完饭,我和我的小朋友在追逐打闹着玩。

玩够了,打够了。我和爸爸妈妈跑到商店修扣子的时候,我在那转,想找到一件漂亮的绒毛衣服。

然后又开车去卜蜂莲花易(改过名的“易初莲花”)我们一会儿买红得像大火的火龙果,一会儿有买圆得像皮球的橘子,一会又买绿得像树叶的黄瓜,一会儿又买黄的像月亮的柚子,一会儿又买香得像鸡腿的牛肉……

我们选完东西,结完账,回到家,又该到打日记的时候了。

今天我真开心啊!我爹还说要带我去看电影呢!

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