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高二关于腊梅的作文【优秀20篇】

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高二体育作文700字

全文共 729 字

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雨过天晴,在这微风中夹杂着青草香的初秋,又迎来了我们久盼的运动会。

对于运动,主席有言:“体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。”而我认为运动场上的精神,最值得我们学习。

800米和1500米是运动场上的两大考验,这两项运动不仅需要运动员的速度,更需要的是他们坚强的意志。看,跑步健将们即使呼吸愈渐急促,脚上似乎灌上了沉重的铅,他们却丝毫没有半点懈怠,仍奋力拼搏,勇往直前。而啦啦队队员们,他们也并非无所事事,而是紧紧盯着自己班的运动员,大声加油鼓劲,似乎自己叫的越响,自己班的选手就有越强的动力。待到运动员们冲到了终点,他们也冲了上去,搀扶,擦汗,递水……正如鲁迅先生所说:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬不语的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这就是运动场上可贵的精神:永不言败和对强者的尊重!

当然,运动场上不仅需要个人的能力,还需要团体合作的力量。三国孙权言曰:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”4X100米接力赛,需要的就是各个运动员之间的默契。小小接力棒,在你我他之间传递,万一有点疏忽大意,棒就会从手中脱落,扰乱全局。接力赛中队员们之间的默契和拼搏又诠释了一种体育精神:团结就是力量!

得到名次和分数的运动员毕竟是少数,其他没有得分的运动员们同样奋斗过、拼搏过。尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”面对旁人,他们可以自豪地发表自己的比赛经历,因为“天空不曾留下鸟儿的踪迹,但我已经飞过。”在这些运动员当中蕴含这另一种体育精神:勇于尝试,努力奋斗!

永不言败、尊重、团结、勇于尝试、努力奋斗……难忘这些体育精神,这些体育精神也永远值得我们学习并用到我们自己身上!

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篇1:低头族高二

全文共 687 字

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在我的家里,老爸老妈是个十足的手机控。

一天早晨,我急匆匆跑到爸爸妈妈的房间里大喊道:“爸爸,快送我去上学!”话音刚落,爸爸就挥挥手说:“哎呀,找你妈妈去,我正看手机呢!”我又去找妈妈,我拉着妈妈的手说:“妈妈,大清早就看手机对眼睛不好,别看了,快送我上学去吧!”在我苦苦的哀求声下,妈妈才依依不舍地将手机放下,送我去上学了。

放学后,我一打开家门就听见爸爸用手机下象棋的声音。我跑过去对爸爸说:“爸爸,你不是说常玩手机不好吗?那你还玩儿那么久。”爸爸笑着说:“玩手机消除疲劳嘛!”我双手叉腰说:“爸爸,你再玩手机就要变成近视眼了,别玩了。”

晚饭时间到了,可是,爸爸和妈妈还是抱着手机不放。我拍了拍桌子说:“我有个提议,吃完饭我们一起去散步吧!”爸爸妈妈说:“可以呀!”

我们吃完饭之后,就下楼去散步了,可是他们还是边走边玩手机。我走到前面,生气地对爸爸妈妈说:“别做低头族了,放下手机吧!手机看多了会导致眼睛近视,吃饭时看手机会导致喉咙被卡住,在走路时看手机会导致撞到路人或其它物品。”爸爸听了,似有所悟,说:“嗯!有道理,从现在开始我不能再继续看手机了。”妈妈看见我不悦的面容,也赶紧说:“对,我们要放下手机,多活动活动。”我听了开心极了,心想:这下你们总不能不会睡不好觉了吧,吃饭也不会不好好吃了吧!

第二天,我一从房间出来就闻到了一股香味儿,妈妈朝楼上大喊道:“快下来吃饭啦!”我一听,急忙跑下楼去,妈妈已把早餐做好,爸爸也把衣服换好了,说:“快吃吧!吃完我就送你上学!”

手机可不能经常玩哦!它会把我们的视力夺走,让我们变成近视眼,相信大家都不愿意吧!那就不要经常玩手机哦!

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篇2:高二游动物园优秀

全文共 701 字

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今天,父亲被我拉去了红山动物园

刚走进大门,父亲就眼见的发现了一个由绿色铁线交织而成的网笼:“笑笑,看那!”刚走近,脚步还未停稳,只见一个红棕色的似火一般的小东西由旁窜了出来。我定了定,稳住脚,看向那小东西,他有一身红棕色的毛,似一团火,在阳光下奔波。面上带了些白,一对黑不溜丢的小眼睛不停的转动着灵巧而可爱。两条与毛色相同的八字纹靠在鼻翼两边,更添了一份活力。

我在心里暗自赞叹,看着那灵活的小家伙在矮小的树枝上蹦跶。拍了两张照,有些兴奋的转向了另一边,看向了正卷着长鼻吃饭的大象。

“你看,工作人员肯定没洗澡,你看他多脏啊,身上全是黄泥。”父亲的话从我身旁传了过来。我瞥了他一眼,按说他破坏气氛,“至少他的象牙还挺干净!”说完这句,我走向了另一边。

正走着,眼角忽的看见了一片花海,那花以白色的基调为主,最低一层带了些紫色,中间插了个绿罗盘,微微往上一些便是一片红,顶上还缀了一颗绿色的小球,似是从蛋糕店出品的,层层递进,精巧而又美丽,绽放出了最引人注目的姿态。

我沉浸在其中,牵着父亲的手走着。一阵喧闹声传进了我的耳中,“咦?那边有什么?”父亲皱着眉想了想,将我带了过去。

“唔,原来是熊呀!”我们恍然大悟。紧接着我又皱了皱眉,对于熊这种动物,我曾在珍珠泉见过许多,那儿的熊个个长得高大威猛,身上乌黑的毛发,胸前有着标志着身份的纯白色“v”字,不时站起身漫步,显得自由而有霸气。而这的熊,虽外表与珍珠泉的近乎一致,可体形却小了一圈,匐匍于地上,垂头丧气,不见一丝气势。我摇了摇头,皱着眉和父亲说:“熊我早看过了,这的没兴趣,我们走吧!”也不等他回应,径自扬长而去。

现在的红山动物园,实在是令人赞叹又气愤啊。

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篇3:高二作文勤奋800字

全文共 824 字

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“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,古有大文学家韩愈一言,告诫我们成就工业需要“勤奋”。勤者,不惰也,惰者则万事无成。翻开找寻历来成功者的成长历史,哪一页没有“勤奋”二字?回顾成功者的成长历程,哪一个没有辛勤的“汗水”,古今中外,无所避免。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。东晋大书法家王羲之自有苦练书法。相传他每每写完字,到要到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池的清水已然变成了一池墨水,人们于是便把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,久而久之终于成为了书法家,被人们称为“书圣”。他的勤奋铸造了他日后的辉煌成就,从而名流千古,被人们深记于心。

“读书师易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处”。我们皆熟悉的鲁迅先生从小便是喜欢认真学习的人。少年时的他,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校给他了一枚金质奖章。他拿到奖章后立即去南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本喜欢的书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下那一颗颗红色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道额头冒汗,他便是由此种方法驱逐寒冷,坚持读书。由于苦读书,鲁迅先生发表了许多文学作品,最终成为我国现代为学的奠基人,享有盛誉。

大物理学家牛顿,从小便对生活中的许多物理现象感兴趣,做起实验来更是勤奋刻苦,忘乎所以。有一次,他在做实验之际,忽然有些饿,便想着煮鸡蛋来吃,于是便把“鸡蛋”放入锅中蒸煮,又继续实验。过了一段时间,他忽然想起锅中还煮着鸡蛋,于是便把锅打开,可锅里那是鸡蛋,只有一只怀表躺在其中,而鸡蛋却一直握在他的手中。正是由于他的勤奋,最终才成为经典物理学家奠基人。

无论是王羲之,鲁迅或是牛顿,他们的成功皆源于勤奋这一伟大的母亲,才有如今的伟人之称。

而作为我们当代青年具有远大理想,更是需要勤奋与实践,如果只想着成功而不去努力奋斗,那么到头来只是一场空谈。没有勤奋的人生便如同零一般虚无缥缈。

勤奋是通向金字塔顶端的阶梯,勤奋是通向成功的必经之路。

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篇4:形式作文高二600字

全文共 870 字

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又到一年母亲节,微信朋友圈里满满的,或是对母亲的各种祝福,亦或是晒晒妈妈的照片。对此,网友们评论褒贬不一:有人为这种浓浓的亲情点赞;当然也有人说“晒”只是为了满足当事人自己的心理需求,因为很多父母都不会玩微信;更有人说有发朋友圈的功夫,还不如回家为妈妈捶捶背、洗洗脚来得实在。

在我看来,亲情是不限于任何形式的。只要自己对爸爸妈妈,对亲人的爱是真心实意的,就可以用不同的形式表达出来,微信晒晒也是一种展现亲情的很好途径。

我真心搞不明白,难道在微信上晒照片就是满足自己的心理需求吗?可能他们根本不明白晒在朋友圈亲情照,这里不仅饱含了自己对父母的爱与祝福,还饱含了两代人浓浓的亲情。

还有人认为,有把照片晒到朋友圈的功夫,不如回家为妈妈捶捶背、洗洗脚来得实在,这也未免太夸张了吧?现在好多子女出门在外,披星戴月,劳苦奔波,他们为了啥?还不是能为改善家里的生活条件而操劳,母亲节的这天,把自己爸爸妈妈的照片晒到朋友圈,只是为了表达对爸妈的爱,可又有多少人明白微信照片的背后,饱含了多少子女们对母亲的深深歉意和,以及在外为了生计而奔波的艰辛与无奈。当然,持批判意见的人,他们又怎能体会到不能在父母身边陪伴的那种锥心之痛?。

“与其把照片晒在朋友圈里,不如回家为爸妈捶捶背、洗洗脚。”持这样意见的朋友,在这里,我只想弱弱地问一下,你若常在父母身边,你又为你的爸妈捶过一次背、洗过一次脚吗?我想答案也好不到哪儿去?这样简单而粗暴的评论可谓是泯灭了自己的良知,是为了赚取噱头的口号罢了。

“总所周知”,朋友圈是一个可以寄托人们精神的乐园,在母亲节来临之日,把妈妈的照片发到朋友圈里去,再送上几段小小的祝福,用最简单浅显的方式表白,既低碳节能,又富有爱心,这样做又有何不可呢?即使父母看不到这些祝福,我想他们也不会介意,在爸妈看来,儿女们在外奔波劳苦定然有千般的不容易,因为他们深信子女们是爱着自己的。

所以,我坚信,朋友圈的里面的照片、祝福,这样的形式虽然简单,但是“万山千山总是情”,只要子女对父母的爱是真切的,送上的祝福即使父母未收到,这都是爱父母的一种表现。

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篇5:形式作文高二600字

全文共 773 字

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近日,某大学生打手电种菜,完成必修课的事引发网友的讨论。有人支持,也有人讨伐,认为是形式主义。

窃以为,该校将农场劳动设为必修课,甚至当成“毕业通行证”并非形式主义,这其中是大有深意在的。

首先,形式主义是指做某件事时流于形式,浮于表面,做的时候不走心。而该校开设此门必修课的意图是让学生领悟奋斗,懂得劳动,并且为了保证落到实处,还使其成为“毕业通行证”,加强学生的重视,这不是既讲究指导思想,又有具体措施的事吗?又怎会是形式主义?

网友认为学生的首先要任务乃是学习的话不无道理,但接受精神教育也是十分重要的。大学生毕业后有多少人找不到对口专业的工作,所学专业知识甚至一辈子都无用武之地,但是奋斗的精神却可以成为他们内心强大的支柱,陪伴他们走过一生。

并且当下许多大学生成绩斐然,令父母无比骄傲,但生活上却不知如何打理自己,只能衣来伸手,饭来张口,是生活上的“低能儿”。如果学好专业知识是为个人与社会发展服务的,那么社会要用一个连自己都打理不好的人做什么呢?该校此举不仅可以让学生参与劳动,还能增强学生的动手能力和打理生活的能力。

亲手碰泥巴的劳动是一种脚踏实地的奋斗,专业上的学习是另一种奋斗。如果说专业知识是头脑装备,是学生踏入社会谋求个人发展所需的硬实力。那么领悟奋斗与劳动便是心灵装备,是学生发展道路上的铺路石,是人格塑造的砖瓦,是一种软实力。软硬兼备,相辅相成,才能走得更长远。为社会发展保驾护航,不仅需要学生们的专业知识,也需要奋斗与劳动的精神为社会发展的核心价值观凝神聚力。

但话说回来,校长以农场劳动的强制形式来使学生领悟奋斗,参与劳动的方式值得改进。如果太多强迫,未免失去意义。虽然该校此举的形式欠妥,但其中深意却值得借鉴。

只有日拱一足,不断地改进形式,改变方法,才得达到最终的目的——为我们的社会输送更优秀,身心发展更全面的社会建设队伍。

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篇6:有关夕阳高二

全文共 651 字

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一天傍晚,我独自走在得能湖公园的小路上,无意间抬头看到黄昏的天边,不禁赞叹道:“哇,好美的夕阳!”

空中一朵朵黄昏的云犹如波浪一般,一层一层地向我推进。眺望远方,我仿佛看到了一望无际的大海,波光粼粼,一点点余剩的微光直逼我的眼,我立刻就被吸引住了。坐在石凳上,迎面吹来一丝丝清凉的风,可我的眼始终没离开过它。

又过了一会儿,天空经过反复变换,变成了几个花枝招展的小姑娘。清风吹动她们的群摆,小姑娘迎着风儿翩翩起舞,我不禁为她们热烈的舞蹈而喝彩。两边的云朵就像帘子一样,再次拉开,她们就换了一套服装,一人拿着一个麦克风,卖弄着自己清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,进入到高声部分,她们似乎并没有退缩的感觉,而是迎难而上,听到我震耳欲聋。帘子又拉上了,但仿佛小姑娘们还没唱过瘾,我也没有听过瘾。

帘子再一次拉开来了,一对狮子好像在争第一名一般,你不让我,我不让你,在一起打闹着,非要拼个你死我活才行。过来一会儿,已经打得遍体鳞伤,却还未争出个胜负。一旁的大象等急了,一声怒吼之后,冲了过来,一下把狮子撞倒五六米开外,似乎还说了一句:“这么垃圾,一下就被撞飞了!”

突然,远方来了一位魔术师,像有魔法一样,瞬移过来,仿佛可以呼风唤雨,一下就把大象打败了。之后,他抖了抖帽子上的灰尘,露出一丝轻蔑的微笑,仿佛在说:“不是什么事都能靠蛮力,有时需要靠脑子。”接着他又变了一个魔术,整个天都黑了,我这才发恍然大悟,原来傍晚已经过了,可我却还流连忘返,迟迟不肯离开。

我爱你,最美的夕阳,我爱你播撒出的余晖,尽管我们的相逢总是很少。

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篇7:高二学生描述春天的日记

全文共 1302 字

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有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。

那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。

你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。

春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。

玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。

春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。

春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。

晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。

春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。

春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。

让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……

春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。

春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。

如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。

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篇8:高二关于放弃的

全文共 595 字

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人生活在社会中,总有对于一些事情选择,大多数人会一味地选择坚持,到头来一无所获,倘若,换个角度去选择,选择放弃呢?

有这么一个故事:一个孩子到果园去,看见爷爷站在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来,他拿起一根枝条说:“爷爷,它们长得好好的,你把它们减掉多可惜!”“爷爷说:傻孩子,减掉它们,果树才能长得更好呢!”这个故事则告诉我们有时要学会放弃,千万不能只顾眼前的利益而不顾带来的后果。更不可一枝障木,不见全树。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落花,这残败的景象实则蕴含着一种美,纵然对枝头无比依恋,纵然生活风光无限,但它们依旧选择飞下枝头去哺育下一代,这是多美的落花啊!原来,放弃也是一种美。放弃一些对你而言不必要的名利,选定人生必要的目标,持之以恒,也能成就美好的人生。

英国小说家夏洛蒂·勃朗特曾经与姐妹两人一味地追逐文学道路,多次投稿到大作家手中,却被遭受冷嘲热讽,。夏洛蒂·勃朗特曾一度以为坚持便能成功的。之后改为小说创作,却没想到这改变了她一生的命运,也改变人们对妇女的态度。可见学会放弃就会有另一种收获。

要想有永远的掌声,就得放开眼前的虚荣。有的人为了金钱与地位,甚至连命都搭进去了。死死抓住自己想要的东西不放,反而给自己带来压力。正如《哀溺文》中的永之善游者,因舍不得钱财,白白送了命。

当然,我所说的放弃,并不是绝对的,合理地放弃些不必要的东西,我们将会有更好地发展。

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篇9:有关似水年华的高二

全文共 690 字

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痕迹是与你回眸而过的红尘旅客;又像是和你相知相伴的爱人;是迫近黄昏的薄暮,怕黄昏不觉又黄昏;是维多利亚式的黑色友情,不销魂怎道不销魂?痕迹,穿过时光的藩篱,零泪的洗礼之后,它将永久铭记在我们“生”的记忆中。从此以后的多年时光中,回首在自己追梦的漫漫长夜里,可以俯瞰自己青葱的岁月,缄默地对自己说:“这就是痕迹,我的年华

痕迹是人生的开始,伴随我们看过梦酔梦醒,缘起缘灭。在岁月的荏苒后,痕迹在晨光下格外耀眼。他是我的导师,它教会我用“纤云巧弄酔里梦,青鸟不传恨”的态度去原凉身边的每一个人,就算他是敌人。前路难测时,他告诉我“再靠近一步,前方就是黎明的曙光。”

月儿愁不知人儿愁,断肠人又忆断肠人,今夜,江里度三分,裙宽三寸,怎得端礼痕?不过,痕迹对我来说,终其一生,就像是《三更断魂曲》,一更,入愁,不解愁滋味;二更,断肠,语音初下;三更,人散,相见何如不见时?琴声渺茫,刺透黑夜,好似天寂边的一束闪耀流星,它的余华照射谢我,尽情地燃烧着我的灵魂,让我的思绪叠涌,缠绵悱恻。这一夜,我与它共舞,无论是华尔兹还是单人舞,我的年华已尽态极妍,爽籁发而清风生,纤妤凝而白云歇。就让我一醉而去,足矣!

在漫长的岁月里,痕迹已成为我梦中最美的一道风景,是“虹销雨霁,彩彻云衢,落霞与孤鹜齐飞,秋共长天一色,渔舟唱晚。”它在我被风卷起的如花般破碎的残年中划下了最闲的一笔。这一笔,没有浓墨重彩,没有惊世骇俗,也没有诗意般的挈誓和华丽的点缀。有的,只是闲云潭影空悠悠的平淡,物星移几度秋的丰润,坐看花虫鸟语时的唯美和梧桐下三更雨,空阶流到明的温婉多情。而这,便是我的生命的痕迹,我想要的年华……

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篇10:关于分享作文高二800字

全文共 797 字

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世上的每一个个体都有自己独一无二的小宇宙,它们与本体一并成长,逐渐懂得爱和美,懂得对自己负责。而我们所居住的地球充满未知的敌意,这使我们开始群居,从分散走向联合。我总是这样认为,只要不是只身一人,就会勇气倍增。

不是一个人。从家庭到种族,从一支军队到一个国家,它们的组成个体可以不那么厚道。可以心怀鬼胎,但它们凝聚了,就知道自己的使命,知道自己的力量能够发挥保护众人的作用,知道整体的强大才会有个体的尊严。如此,小节上也许有所付出,然而。这样的分享与承担,并不是牺牲。

我经常想起杰克·伦敦的《热爱生命》,那个抛弃主人公独自前行的朋友。多少生命在辗转又辗转的进化中变得感情刀枪不入,他们只为自己而活,不愿意与他人分享,他们为自己辩护,说我只是更爱自己,他们建筑一个坚固的堡垒,独自居住,以怀疑的目光窃睇外面的世界。在险象环生的时刻,他们决不会向垂危的同类伸手援救,那是他们最为忌讳的为他人牺牲。

然而,他们自私自负地走自己的路,却不约而同地类似那个背叛的朋友。担心受伤的主人公连累自己,于是远走高飞,而最终他们的再次相见却是当初先离开的人的白骨。这并无必然联系,只是暗自寄托小说作者的`价值观,但对于我却是很大的震撼。分享从来不是牺牲什么,我们共同地长久地生存在这片土地,没有谁可以不接受任何馈赠。

分享亦非何等高尚的境界。那个著名的实验:把羊群、狗群分别关在有草、有骨头的房间,一日之后羊群吃得很悠然,而狗各个伤痕累累甚至有死亡,那些骨头完好无损。羊分享了食物,狗只为自己。其实,那仅仅是丝毫的忍让与付出,我们收获的将是更为多的宝物,这又怎能是牺牲,又怎么需要那样极端地维护自我利益且到头来自取其辱?

懂得分享的人常说“我们”,他们不轻言“我”或“你”,一个字的牺牲也许有两个或更多生命的重生。只有分享,让我们在相扶相携中走下去。因为有太多的东西是无法独自面对的,彼此支持存在的话,才能更勇敢地活下去。

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篇11:认识自己高二

全文共 488 字

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是雄鹰终究要飞向蓝天,是鲜花终究要绽放芬芳,是金子终究要闪光发亮。周总理从小就明志“为中华之崛起而读书。”众多名人,也就因为正确认识自己,才有今时今日的`辉煌成就。因此,我们每一个人只有正确认识自己作文,努力做好真正的自己,才能到达成功的彼岸。

哀莫大于心死,愁莫大于无志。不论遇到多大的风浪,我们都不能迷失自己,放弃自己!达尔文的老师都说他自质平庸,但他认识自己作文而对各种事物不断考察研究,最后还不是阐述出进化论?牛顿小学的成绩一团糟,但他认识自己作文而对问题苦苦思索,最后还不是发现了地心吸引力?罗丹考三次也没考进艺术学院,但他认识自己作文而一心一意地雕刻,最后还不是成为了著名的艺术家?

虽然人要有志,但却不能随便立志,要看清自己,要量力而行。就像鸟儿始终不能在水里游,鱼儿始终不能在天上飞,云儿始终不能自由飘荡那样,不是吗?古有东施模仿越国美女西施,见她心口疼时的模样美丽,也就学着做,结果招来众人的冷嘲热讽,今天的我们不能再犯同样的错误了。我们要认识自己作文,做不来的万不可学着做。

知己知彼,百战不殆。认识自己作文才有胜出的可能。好好认识自己作文,做一个常胜将军吧!

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篇12:高二乐于助人的

全文共 842 字

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傍晚,微风拂过人们的脸庞,我又走在清华大学的校园里,天色刚刚擦黑,天空中还泛着淡淡的蓝色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波荡漾,望着拥挤的人群,我隐约看见了那个背影……

那天,我和妈妈一起去清华大学里听相声,虽然经常来清华,但还是会迷路,我和妈妈第一次便找错了演出地址。

“很高兴为您检票,请出示您的票。”服务员微笑着说。

“给。”妈妈把票递了过去。

“很抱歉,这场演出不在这里,这两个楼的名字有点相似,您这场演出在西操场那边。”

“哦,好的,谢谢。”

这时,距离演出开始只有不到半个小时了,我和妈妈赶紧道谢离开了。

坐上车,赶紧去往西操场,但是因为路不熟,又加上着急,前面没有路了,只有台阶,妈妈不得不绕路去停车,让我先过去。

我沿着路一直走,很快就找到了,可是门口的工作人员并没有找我要演出票,而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹,我坐在位子上,左等妈妈不来,右等妈妈不来,我越来越着急,再看看台上,不太像是相声的演出。最后,我鼓起勇气,问了一个站在旁边的哥哥,样子像是大学生,戴着一副眼镜,穿着统一服装,“哥哥,您能帮我看看这个演出是在这里吗?”“哦,不在这里,在另一个地方。”

我一听更着急了,这位哥哥看我着急,跟旁边的人说了几句话后转头对我说:“我送你过去吧,这样安全些。”

我们一路走过去,可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方,想到演出快开始了,我还没找到地方呢!眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里,又连忙向工作人员询问,问清地址后,又热心地带我去新地址。一路上,他一边安慰我,又一边责备自己:“我怎么能把这两个地方弄混了,这么马虎,还带你多跑了一趟,小朋友,不要着急,我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完,他就带我加快了脚步。

经过一路的“长途跋涉”,终于到了演出的地方,看到了焦急等待的妈妈,我立刻飞奔过去,一把抱住了她,妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。

那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了,望着那个哥哥远去的背影,我也想真诚地对他说一声:“谢谢!”

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篇13:志向高二作文800字

全文共 803 字

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可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

每个人都有自己的志向,我也不例外。很小的时候,我就有了我的第一个志向。当一名女警察。那时的志向现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的志向就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个志向。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个志向便又化为泡影。

直到我有了第三个志向时,我已经上了小学三年级年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个五年级年级的学生了。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的志向会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大志向和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础,最终才能实现它!

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篇14:实力作文高二600字

全文共 757 字

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风可以吹走纸片,却吹不走一只蝴蝶。这是为什么呢?当然是因为蝴蝶拥有会飞的实力,才不会被风吹走,不会像纸片一样随风飘落。

实力,是人生成功的重要基础。没有实力,犹如无根之木,无源之水,是难以根深蒂固,源远流长的。然而,什么是实力呢?实力,不是阿谀奉承,而是真才实学。总有人不屑于雷仁对赵海鹏那把“万历金遗”菜刀的贪婪,而认为他不过是阿谀奉承之辈。实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是临近考场紧张得浑身发抖的人,不是一见面试官就面部抽搐的人,更不是上台前想临阵脱逃的人,而是成竹在胸,气定神闲的人。他们不会因一次失败而气馁,也不会因一次成功而骄傲。实力,是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲,是成功的重要基础。

拥有实力,用实力证明自己。在一个僻静的山谷里,长出了一株独一无二的百合花。刚开始,百合花苗和别的杂草长得一模一样,别的草都讽刺它,都不相信这是一株百合花。百合花没有理会其他杂草,一心一意生长,开出了花朵,用实力证明了自己,也让路过的行人留下一张张美丽的照片。人也是这样,不管别人怎样说,你都要拥有实力,用实力去证明你很棒。

你能相信,一个人能用一只虚扁壶创造神奇吗?是的,拥有实力,必将辉煌。市面上传统的方壶较多,新的方器创意并不多见。如何推陈出新,把方器做新、做雅,是戴文涛老师一直苦苦思索的问题。蛰伏三年,他给大家带来的答案是一款六方虚扁壶。虚扁壶寓意虚怀若谷,君子胸襟。壶身线面屈曲和谐,似虚而直,这也许就是戴文涛老师实力的独到之处。六方壶一经推出,大获全胜,让许多不理解他为何花三年时间研究一把壶的人明白了,拥有实力,总有一天会登上成功的高峰。

有实力,才狂傲。在班级中你的成绩独占鳌头,靠的是实力;在舞台上赢得观众连连喝彩,靠的也是实力。在反法西斯战争中,中国作出巨大贡献,靠的就是实力!

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篇15:高二会考英语

全文共 662 字

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Dear Susan,

I am sorry to hear that you have decided not to go to college. I am writing

to trying to persuade you not to do that. The reasons are as follows.

First, education has a long-lasting influence on our future. No one can

ignore the fact that well-educated people usually perform better in their career

and enjoy a better life. Second, we all meet certain difficulties in our lives

and what we should do is take up the challenges and trying to overcome them.

Third, you can apply for a student loan or take part-time jobs to earn some

money. Of course I will trying my best to help you too.

In short, I hope you can accept the offer from that college.

Yours,

Li Hua

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篇16:高二作文失败

全文共 438 字

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人生没有一帆风顺,也不会一路坎坷;路总有崎岖,也会有平坦;总会望见成功,也会与失败相拥。

但失败却总与为伴,每当我望见成功时,却被失败牵走;每当我想触摸成功时,却被失败档下;每当成功降临时,却被失败斥走。

对我而言,成功总是遥不可及的,而失败却不请自来,送给我的也总是失望,甚至绝望。每次考试,看着题目时,心里沾沾自喜,这一次必须能拿高分。但在成绩出来时,我就犹如渺小的火柴撞到了冰川,留下的不在是欢喜,而是绝望。

每次的排行,我都不想从上面往下,那样是浪费时间,不如从下面往上……有时我也不断的问自己“我努力了吗?我做到全力以赴了吗?”可为什么不是成功与我为伍,而是失败与我相伴。对他人而言,成功是那么的轻而易举,但对我却犹如登天。

但失败也让我懂得了成功来之不易,每一次微妙的成功都是用无数的汗水与眼泪换来。它也让我更坚强,就算遇到再大的困难也不会轻易倒下!

失败,或许它阻挡了我能走向成功的机会,但它也像流水一样,我找对方向时,便能更好更快的走向成功。

有时,是失败更让我靠近成功。

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篇17:高二边城读书笔记

全文共 918 字

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翠翠的祖父一辈子辛辛苦苦摆渡,从二十岁摆到七十岁,渡了若干人然而唯一的女儿因和一位军人相爱,经一番考虑,若逃走,一个违背了军人的责任,一个却要离开孤独的父亲,一同去生既无法聚首,一同去死当无人阻拦。结果军人服毒自杀,而祖父的女儿也就是翠翠的母亲因牵挂腹中的一块肉,忍守在父亲身边,当孩子出生时便自尽,留下孤独的父亲和可怜的翠翠。

为了住处两山多篁竹翠色逼人而来,老船夫便给这孤雏取名叫翠翠。在风和日丽里养着的翠翠,皮肤黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,那单纯无邪十分招人喜爱,这也便有了后来船总的两个儿子,大儿子天宝,二儿子傩送同时喜欢上了她,都愿得到渡船而不愿要碾坊。宁愿在碧溪岨唱三年六个月的歌,赢得翠翠的一片芳心。

只可惜的是天宝为成全弟弟外出闯滩,结果溺水而死,这正迎合了沈从文的一生让人,正如其妻妹为他所提的挽联“不折不从,星斗其文。一慈一让,赤子其人”,傩送满心愧疚,而离家远走留下翠翠一个人,随着祖父的死去,可怜的翠翠更加可怜,只有祖父留下的黄狗陪伴她,一场大雨似乎来的很突然,冲刷了过往,冲走了渡船,冲走了白塔,同时也意味着冲走了祖父的生命。雨停了,祖父也死了,船没了,只剩下翠翠和黄狗,老马兵陪着翠翠料理祖父的后事。天真的翠翠甚至不相信祖父死了,还傻傻的想:这是真事吗?爷爷真的死了?

当然边城的结尾实在可悲,天宝死了,傩送走了,只剩翠翠一个人孤独的等待:天保佑你,死了的人到西方去活着的人用保平安。故事到了这里也算有了个结局,但就我个人而言,天宝不应该死,这样傩送就不会远走,他们之间就有人和翠翠结婚。老船夫看到唯一的孙女想好了个好人家,留着幸福的泪而去,试想突然而去的老船夫走得太匆忙,放不下孤独落寞、无依无靠的孙女,放不下那陪伴自己那大半辈子的白塔和渡船,当然还有那船总顺顺眼睁睁的看着自己的两个儿子明明有着美好的前途,却同时爱上了一个渡船人的孙女,结果呢?一个死亡,一个远走。我想这样的结局恐怕太可悲,让人不由生出怜悯之心。

边城中的感情似乎来得有点突然,几年前的水中偶遇摩擦出翠翠与傩送的感情,后来又牵扯出天宝。其实这也印证了一句话:火是各处可烧的,水是各处可流的,日月是各处可照的,而爱情是各处可得到的。

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篇18:高二关于规则的800字

全文共 757 字

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我是一个叛逆的女孩,我讨厌一切过分的规则。可怜我生不逢时,每天都要在一个又一个的“套子”中度过。

早晨,一个干硬的馒头塞进嘴里,噎得我龇牙咧嘴地伸脖子,顾不得了,一把抓起书包乒乒乓乓地向学校跑去。待我以百米冲刺的速度跑进教室里,老班已在讲台上多时了,理一理头发大摇大摆地走进教室。时间上的“套子”如果被打破,得到的是老班的暴风雨。

一节课下来,脖子发酸;眼睛发直,两腿发软,刚扯开喉咙发泄了半句,班长大人已经从南极那儿指着我的鼻子叽哩呱啦地叫了起来。飞快地送他一个白眼,便乖乖地坐在我的领土不敢言语。哎!谁叫人家是班长,位高权重呢!

课外活动,约上一大帮狐朋狗友,打羽毛球打得大汗淋漓。周围走过来的男孩、女孩像看恐龙一样盯着我。甚至有人问自己的同伴“这是男孩还是女孩?”天啊!我晕,乖乖地收志球拍,擦去脸上的汗水,一步三回头地向教室走去!无奈啊,无奈!

回到家又是老爸老妈的思想政治课。“走路要抬头,女孩子走路不要那么快!”“说话做事要斯文,要稳重!”“和男孩子在一起玩别太过火!”“房间要收拾整齐,不要把自己的东西到处乱放!”“在学校别玩,努力学习!”……天啊!

周会上老班苦口婆心地说,要遵守纪律,要努力学习,要为班级争光……末了还不忘加上一句广告词:“成功自有规则。”后面不知哪位仁兄接了句:“规则,是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但这句话的确记进了我们的内心。

我们正值十六岁的花季,花季本应是无忧无虑,快乐而又浪漫无比的。但是我们的青春却在一个又一个的“不准”,一个又一个“不要”度过。留给我们的回忆除了遗憾就是无奈。

老师!请不要让过多的不准压制我们的青春,好吗?

爸爸,妈妈我不是小孩子了,请不要让过多的套子使我失去独立自主的能力,好吗?

我们真的真的希望你们的口头禅从“无规不成方圆”变为“规则,是可以打破的!”

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篇19:水浒传高二读书笔记

全文共 1120 字

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水浒传》我国四大名著之一,它是由元末明初的施耐庵编写的。这是我国第一部以农民起义为题材,而且有很大成就的长篇小说。

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战,最后被奸人杀害的故事。文中的情节,很精彩,不说力气勇气莫大无穷的花和尚鲁智深倒拔杨柳,还是忠义不屈于奸人的豹子头林冲雪夜上梁山,还是性格谨慎青面兽杨志霸气卖刀,又有勇有谋的智多星吴用智取生辰纲,或武勇非凡的行者武松喝酒的气魄,还是打虎的勇气……让人拍手叫绝。

书中的人物各有各的特点,不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵。所说李逵的性子有些时候急了点,但他做到了忠孝两全。在宋江给他毒酒时,他知道是毒酒,而对于宋江和眼前的死没有一点怨言,昂首咽下。李逵对老母也十分孝顺,老母被老虎吃了之后,他一生气就杀死了4只老虎,把老母好好安葬。遇见李鬼,李逵不但没有杀了他,反而给了他十两银子,让他回去孝敬父母。从这两件事就可以看出李逵的孝心。李逵做过的一件事令我十分佩服,那就是在他以为宋江做了坏事之后,要惩罚宋江,甚至对他破口大骂,不管他宋江是不是他的首领。从这件事情可以看出李逵对“忠义”两字是把“义”字放在“忠”字的前面的,不会因身份或私心儿玷污这两个字。

再说武勇非凡的武松,在过景阳冈前,在一家小店喝了大碗的酒,而店前明明打着“三碗不过岗”的招牌,店小二好心劝说让他住一宿再结伴过岗,因为岗上有大虫,被武松误认为店家想骗他的钱,编出来的。不管店家怎样阻拦,昂首继续上路,还信誓旦旦说“便有大虫,我也不怕”,这里可以看出武松的豪迈,勇猛,坦白直爽、争强好胜、不拘一格的个性。在打虎过程中,可以看出武松顾及颜面甚于生命、颇识时务,不粗莽行事的个性。

在他杀了蒋门神、张都监和张团练十几口之后,甚至在墙上用血写下:“杀人者,打虎武松也!”这可以看出武松敢作敢当的性格。以及在后来追捕方腊的过程中,也是拼劲,拼命,在和方腊搏斗过程中,方腊把他的手臂钉住了,他却忍痛割下手臂,最后单臂擒方腊。

武松具有强烈的正义感和斗争精神,并在现实的斗争中逐渐锻炼出坚强不屈的反抗精神,英雄气概。

再说宋江,作为梁山108的将领,我却不喜欢这个角色,仔细想想,他做过什么?他有军师吴用的智谋么?他有李逵的直率的牛劲么?他有行者武松的勇猛,豪迈么?他只是个站在众人搭起的台子上,指挥指挥,却不真枪实弹的将领。最后,为什么结局那么悲剧?因为他接受招安,虽说也是大家一起决定的,不再当草寇,给自己个出路而投靠朝廷,最终跟随他的兄弟们被奸人所害,自己也无奈喝下毒酒。

终究,梁山,落草为寇,朝廷,招安,这一切,像一场梦。那108就是这梦中108个亮点。

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篇20:勤奋学习的作文高二600字

全文共 662 字

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我们在做每一件事的时候,都要做到两个字——勤奋

你明白吗一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗

你明白美国盲人作家海伦凯勒吗她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。可是她的教师恩师——安妮莎莉文来到了她身边,给了她生命的期望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢答案就是——触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时,有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的`事。

其实,自古以来,人们就明白要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情景下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就必须能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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