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高二关于腊梅的作文(精选20篇)

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写亲情高二作文800字

全文共 815 字

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父母是坚韧的大树,父母是无私的象征。父母是天使的代表,而我们与父母之间有种感动天地的亲情

亲情,我们都知道什么意思,但我们真的领悟了它的含义了吗?

以前,我也没有领悟它的深层含义。我认为父母就是有责任照顾我们,我与他们之间只是亲人的关系,只是生活在一起而已。因此,许多事都被我忽略了。但人就是这么奇怪,许多东西拥有时并不懂得珍惜,失去了才明白它的价值,才明白它对自己多么重要。

今年,父母一起去了北京,留下我一个人在家。我恍然间才想到我一个人在家,以后回家面对我的只有冰冷的墙,我该怎么办?这时我明白父母多么重要,以前我的琐事忽地全在我脑海里浮现。我记得小时候家里过年吃饺子,我的饺子虽小,里面却全是肉馅,而父母的虽大,里面却是蔬菜的,他们总是把最好的给我,不仅是饺子,还有对我的疼爱与呵护。

还有一次,我吵着要买手套,但小店缺货,我却固执地坚持当天就要,害得阿妈熬通宵给我织手套,当时,阿妈眼睛里一定布满血丝吧,但她却毫无怨言,把她所有的爱都一针一线都织在了为我护手的手套里了。

一切的一切,都是父母对我爱的体现,可是我却一直没有体会。其实在父母眼里,我永远都是不懂事的孩子,他们无怨无悔地为我付出,而我却不知如何才能报答他们的爱。

有人说:“亲情好比一杯浓茶,初尝时不会明白茶的清香,尝的多了才明白它的价值。”

是啊!现在父母在外工作,在通电话时,父母总是不放心我,再三叮咛我要吃好穿好,要懂得照顾自己,要是在以前我一定会嫌他们罗嗦,但现在我读懂了父母的心,我感受到的只有喜悦,只有一种被关爱呵护的幸福。

一次,我的同学问我:如果友情和亲情两者只能选其一,我选什么?我毫不犹豫地告诉她:“友情固然重要,但亲情却是独一无二的,在我心中,亲情永远都是最宝贵的!”

上帝能创造了人类,但是上帝他能创造亲情吗?不能!上帝可以毁灭人类,但它可以毁灭亲情吗?不能!

亲情,但愿你永远闪耀着人间最美的光芒。父母啊,愿你们健康长寿,也愿天下所有的父母幸福安康。

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篇1:高二作文谈孝顺800字

全文共 503 字

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我是一个孝顺的孩子。

我有一张瓜子脸,长头发,我喜欢梳马尾辫,我是小眼睛,一笑就变成一张缝。我的眉毛是绒眉。我比较矮,瘦瘦的不算太胖。我每天的心情都很开心。我喜欢穿牛仔裤、白色的小衫和运动鞋子。

在寒假里有一天,我和爸爸、妈妈回了姥姥家。到姥姥家已经是下午三点钟了。到了四点多,姥姥开始做饭,一会儿就做好了。在我们吃饭的时候有说有笑可开心了。吃完饭已经快六点了。姥姥又到外面拿了一大袋药进来。姥姥洗了洗抹布,要擦这些药。我看姥姥擦累了,我便又找了一块抹布和姥姥一起擦药。姥姥一直说:“你快去看电视吧!”我说:“没意思,看电视没意思。”就这样我和姥姥一起擦药,大概有半个小时,我和姥姥就擦完了。

还有一次,妈妈外出有事,我听妈妈和姥姥说话,知道今年冬天,姥姥家要烧煤。正好妈妈外出。我的钱包里有两千元。我趁姥姥做饭的时候,我拿出一千元放进姥姥的衣服兜里。到了姥姥要走的那一天,姥姥一把手放进兜里发现有一千元钱,姥姥说:“这是谁的钱?”我还不承认,我说:“不知道。”姥姥一下子就怀疑是我的。姥姥把钱放进我的钱包,说:“姥姥有钱,不要你的。”我说:“不是我的,姥姥。”姥姥穿上鞋就走了。

看我孝顺吗?可惜,没给成姥姥钱。

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篇2:高二作文有关春天

全文共 550 字

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春天是一首歌,一首欢快、悦耳的歌。

清晨,我推开窗户,听着小鸟们的演唱会,“啾,啾,喳,喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲,使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好,川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是,我总觉得少点什么。在春的呼唤下,我已按捺不住雀跃的心情,决定去踏青,走进大自然,亲近春天。说走就走,我来到了清源山。

踏上清源山的路,我感受到了春天的美好。看着探出头来的小草,以及穿上新衣的花儿,这是一个春的世界,花红柳绿,草长莺飞,鸟语花香。

我们缓缓地向上走去,不经意间,我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏,时而伸头沾沾水,时而展翅拍拍水,时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息,打算以这种方式来庆贺春日的到来,在它们嬉闹玩耍时,湖面微微泛起了涟漪……

在接下来的登山中,我看见了清源山著名的“虎乳泉”,因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水,落到一个小池中,发出“叮咚”的响声,泉水落下来时,涟漪不断在水面上荡开,又不断地向旁边扩去,最后才消失。我蹲下身去,掬起一捧水,清爽极了。

就在快要到顶峰时,天公作美,淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的,我尽情地漫步在春雨中,享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……

春的这首歌已奏响,不妨静下心来,细细聆听。嗨,你听到了吗?

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篇3:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 699 字

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当我读完《假如给我三天光明》这本书之后,我的脑海里时时回想起那个盲、哑、聋三残的女孩,那个女孩名叫海伦·凯勒。她虽又聋又盲又哑,但她靠着坚如磐(pán)石的性格,驾驶着人生的风帆执着的前行。在她不懈的努力和老师的帮助下,学会并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语,以优异的成绩完成了名校哈佛大学的学业,和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学毕业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦·凯勒第一天希望能看到她亲爱的老师、亲人、朋友;第二天她想到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;第三天,她想去浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……

这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?比起海伦·凯勒,我们实在是太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,只要努力,没有不能成功的事,海伦·

凯勒的成功就是因为她不懈的努力。海伦·凯勒她是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位,而我是一个健康的人,相比之下,我是多么的渺小啊!

她的精神激励着我面对每一次困难,并勇敢的去战胜它。我以后面对每一个困难,都要不断努力,不断加油!

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篇4:高二边城读书笔记

全文共 1845 字

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边城》就像一首淡漠的笛曲,从我的脑海里卷过,留下了淡淡的悲凉和哀伤。

“小溪流下去,峣山岨流,约三里便入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里就到了茶峒城边。溪流如了背,山路如了弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即成深到一篙不能落低,却依然清亮透明,河中游鱼来去皆可以计数。”

小说开头便向我们展现了那片宁静的风光,从此我们可以看出沈从文先生对湘西风情的钟爱,无不透露出坏境优美,安静和平之风。

在此坏境的孕育之下,人性美也颇为突出。老船工对翠翠的关心自然是无微不至,老船工死后,杨马兵主动来照顾翠翠,以及老祖父与过河客,卖肉的争执谦让,无不显示出当地人们的淳朴赤诚。《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从文无限深情为我们展示出一副原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺着美丽的桃园。然而在这美丽的桃园却发生了一个凄美的爱情故事。

那故事的主人翁是一个天真无邪的女孩,名为翠翠。翠翠初次与二佬邂逅,便对二老产生了朦胧的爱意,情窦初开的她并未敢向任何人透露她的心意,包括自己至亲的爷爷。每次与二佬见面都会斗嘴,不欢而散。不料大佬遇见了翠翠便也喜欢上了翠翠并向她表明心中的意思。只是翠翠心中已有人选。但是翠翠面对大佬的心意却恐慌失措。导致大佬与二佬相互较量。结果大佬因事故溺死于湍流之中,二佬因大佬的死亡也没有在强烈的念头与翠翠一同生活,之后便离开了家乡,无人知道他的去处,孤独的翠翠再也没有听到在梦里将她托起的悠扬的歌声,她对此一点也不之情。

后来由于翠翠的爷爷离开了人世,翠翠痛苦后开始慢慢的明白始末,哭也许因为至亲的离开,也许因为那未来得及开花的爱情。

看完《边城》,我不禁遐想,如果爷爷不那么木讷,如果大佬没有死,如果二佬没有离开,如果翠翠可以在勇敢一点,是不是悲剧就不会发生。又或者,有了这些如果,翠翠便不是原来的翠翠,边城便也不是边城。就像有人说道:“悲剧美就美在于它的缺陷。”

“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来”这模凌两可结尾似乎给了希望,但又像是对翠翠的安慰,读起来有些悲哀与无奈。

在如此美和温馨的环境,却发生如此一曲故事,不禁让人觉得诧异,让人始料不及。我想《边城》里的翠翠会一直等待着二佬的回来,完成那未来的及开花的爱情,即使机会渺茫。但是在现实生活中,我想每个人都应该把握当时的机会,而不是等待,相信努力过的人会有所回报。

#904828高二边城读书笔记6 #904828 Reading notes 6

川湘交界是茶峒,依山傍水有边城;远离尘嚣与世绝,平静祥和如仙境;山环水绕景如画,白塔屹立人如兰;一老一少孤相依,一狗一船常相伴。

读了《边城》这本书,脑海便有了翠翠这个缩影;看了《边城》这部电影,脑中就有了翠翠这个人影;重温《边城》这个故事,心中就想到了爱情,回顾《边城》这一情节,眼前便看到了亲情。我忘不了翠翠那一双不谙世事,清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一张“清水出芙蓉,天然去雕饰”的脸庞;我忘不了翠翠那一段无疾而终,感天动地的爱情。

我也忘不了爷爷那一双饱含沧桑,深邃有神的眼眸;忘不了爷爷那一张皱褶慢慢,历经风霜的面孔;忘不了爷爷那颗疼爱孙女,关怀朋友的真心;忘不了爷爷那一种豁达开朗,海阔天空的释然。

翠翠是那么的天真,那么的善良,那么的温柔,那么的单纯,那么的清纯;她是那么的美丽,那么的动人,那么的热情,那么的勤俭,那么的质朴;她是那么的坚强,那么的勇敢,那么的倔强,那么的真挚,那么的纯情,那么的真情。失去了双亲的她令人怜惜,没有亲人疼爱的她叫人同情,和外公相依为命的她使人疼惜,和渡船为伴的她让人伤心,爱上傩送的她叫人揪心,矢志不渝等待爱人的她叫人痛心。

翠翠的爷爷是那般的善良,那般的朴实,那般的勤劳那般的勤恳,那般的忠实,那般的憨厚。他独自承担起了照顾翠翠的责任,一直在为翠翠的将来着想,为翠翠的未来铺路,他一直忠于职守,克尽本分,他一直乐善好施,不求回报。可是老天爷对他实在太不公平了,他失去了儿子儿媳,只留下一个苦命的孩子要照顾;他一心为自己的孙女着想,却让翠翠留在了等待的苦海中;他一直乐观讨生活,却不幸患病,死于非命;他一直爽朗豁达,但却带着不舍,带着遗憾,带着无奈,带着辛酸离开了人世,这样的结局,实在叫人心痛,实在叫人难受。

沈从文先生的《边城》留给了我们悲痛,也留给了我们深思,但愿每个人都能从中学到一些有用的东西,看到一些有价值的东西,得到一些有深意的启迪。

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篇5:描写攀登高二作文700字

全文共 810 字

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山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶山,云海茫茫,群山隐约。游客们有的在山脚赏景,有的在山腰流连,只有极少数人选择了继续攀登

学习也如登峰一样,怕苦怕累,只能欣赏脚底的风光。努力一点就能体会到山中的清爽。拼尽全力摸爬滚打,登上峰顶,俯视着一切体会登峰者的惬意。

如果有一座,直达云霄的山,去问一位勤奋者和慵懒者,勤奋者会说我要爬,慵懒者会说,我就在底下坐着,逗逗鱼玩玩水,多么惬意,我就不上去了。

慵懒者,在山脚下欣赏着鸟语花香,看着小溪里的小鱼欢快地游着,但是慢慢的他对这些丧失了兴趣,他越发无聊,他感受不到动力,只得在山脚底无尽的打转,他失去了攀登的力气,失去了登峰的机会。

在底下荒废了时机,也早已无力攀登,在慵懒者游玩时,勤奋者早已度过了许多难。

他身着便衣,身上只带了水,和一根粗绳,他一步一步爬着,爬得累了,便在阶梯上坐着休息,有些地方需要徒手攀岩,不顾危险上了罢,他一点一点攀爬着,有过踩不稳,有过没有落脚点,勤奋者喊过累从来没有想过放弃,一步步摸索着又到了有阶梯的地方,又是一阵的休息,又是一阵的前行,冲破云霄,登上峰顶,勇敢不负有心人,勤奋者最终到达了峰点,当他站在最高处,俯视着底下的一切,叫着慵懒者的名字说:“我到了!”

慵懒者在那一刻便是真正的输了。慵懒者能看到,站在巍巍高山上的勤奋者,但是当勤奋者俯视着底下的一切,慵懒者是渺小的,是不为勤奋者看到的。

这和学习一样,说句难听但是现实的话:如果不努力成为强者,压根就不配出现在强者面前,因为他们不会正眼去瞧,我们只能一步一步去爬,成为强者和他们站在一起……

“有时候我会问自己,到底为了什么努力,赢得什么才叫胜利,你曾否问自己”为了自己努力,赢得别人的认可,那才是胜利,打破别人的质疑,成为攀登者,登峰者,那是我们的目标。

希望我们不要颓废,成为山脚底下打转的人,希望我们不要放弃做那个在山中停步的人,希望我们每个人都会成为那个登峰者!

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篇6:百善孝为先作文高二600字

全文共 801 字

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古语有云“百善孝为先”。作为中华文化传统美德中最重要的一个部分,“孝”经历了几千年的沧桑风雨还是流传了下来。为了尽孝于家庭,人们可以放弃很多。

孝是一种陪伴。

从56岁的王天军背着八旬老母看社火的新闻中,我们看到的是儿子对母亲深深的爱。而这种爱的源泉,也一定是母亲在青春年华时,对孩子无限的操劳与默默无私的付出。

央视的广告中,曾有过这样的画面:小时候,母亲教我系鞋带,教我拿筷子,教我做各种各样的事,时间慢慢流逝,“我”慢慢长大了,苍白却悄悄爬上了母亲的发梢。有一天,她忘记了怎么系鞋带,怎么拿筷子,这时候,我们不能忘。我们是否可以像当年她教我们时那样,给她系鞋带,喂他饭菜,是否可以经常伴她左右,带她去看看外面的世界呢?

不要忘记,是母亲用时光做筹码,换取了我们的成长和幸福,在她容颜老去之时,我们也应当为她撑起一片蔚蓝的天空。

孝是一种牵挂。

“慈母手中线,游子身上衣”,远在家乡的母亲,对外出远游的孩子,是一种无声的牵挂;而远在他乡的游子,对故乡,对母亲,又何曾停止过思念?

俗话说的好,“人是漂泊的船,家是温暖的岸”。人们在外工作,为的是赚钱养家,而工作久了,总会止不住向着故乡的方向驻足远望,总会想在劳累之余听听电话那头熟悉的乡音,问一声“爸妈,您们过的好吗?”这微不足道的问候,包含了游子深深的眷念。

孝是一种付出。

从李之春放弃高薪回家的那一刻起,他就已经明白自己是为了什么而做出这种牺牲的。他明白即使自己赚再多的钱,也无法填补“子欲养而亲不待”的忧伤。如今母亲年迈,正是需要自己的时候,他就像《陈情表》中的李密那样,放弃自己的荣华富贵,只为一个“孝”字,只为在有生之年,做一件不令自己遗憾的事情。

无论哪个时代,孝都是值得被传承,应当被传承的美德。在社会主义现代化的今天,我们更应该付出行动,让这个社会真正做到“老有所养,老有所依”,让每一位父亲,母亲,都能感受到来自儿女的温暖。

百善孝为先,千年永不变。

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篇7:有关陪伴高二

全文共 606 字

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成长的路程遥远而又漫长,有时风吹雨打,让我停滞不前;有时路上的土块,顽石,让我伤痕累累;有时我会被那一时的景象迷了眼,不肯前进……可是,总有这么一双温暖而又宽大的手,无时无刻的搀扶着我,帮助着我,度过了一个又一个人生成长路的分岔口,走向正确的道路。

她不是一个神,但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼,守护着我。

当我被困难折磨得痛苦不堪时,是她,替我赶走了困难,拯救了我;当我生病时,虚弱的躺在床上时,是她,把那苦口的良药送到我的嘴边;当我在挫折面前低头时,又是她叫我勇敢起来,去战胜困难,度过了一次又一次的难关;当我失败后,无精打采的消沉着,依旧是她,给予我吸取教训,重头再来的精神,重新振作。如今,我已不是从前那个不谙世事的孩子了。在过去的时间里,她给予我的帮助,给予我的关怀,还依旧记忆犹新,仿佛是一把独特的刻刀,把它们一一刻在我的脑海之中。

往事如诗,如画,如梦,是那样美好,令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不!哪里是我一个人呢?同我一起的,还有她,那个永远守护着我的人,我心目中永远圣洁,美丽的母亲!还有她,那个给我希望,给我光明,给我生命,给我对生活的信念的我最敬爱的母亲!

往事依旧如花儿般绽放,如孩童纯真的笑脸。谁说“往事如烟”会散去?往事应该如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,万古长青!

漫漫成长路,她牵着我的手,一步一个脚印,正向着太阳生起的地方,走去,走去……

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篇8:高二写景作文

全文共 875 字

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每个人都有一个家,而邗城就是我们的“大家”,在这个大家里,我们在扬州文化的熏陶下成长,在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。

在菁菁校园中,我们感受到邗城的魅力,那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩,但语气坚定。上了初中,便学了“天下三分明月夜,二分无赖是扬州,”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸,言语自信,面带微笑的神情任旧清晰在目,迈入高中,课本中一片张若虚的《春江花月夜》,读来总是倍感亲切,不仅仅如此,杜牧的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,悬殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路,十里珠楼卷幔看。”最是亲情,最是自豪。在诗意中栖居邗城,实在幸运。

放学每每晚饭后,就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里,说是有感情了,古运河不知孕育了多少人。没有古运河,就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行,夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空,为大运河蒙上了一层柔和的月光,静谧美好,近处码头,桥头堡,桥栏杆及桥洞,上下里外,七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射,璀璨异常,走了又些许时候,有些乏了,准备拉外婆一同坐下歇歇,见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时,便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的脸,我似乎从那些许菊花纹中看出:扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑,在城市建设下,我们这一代人要服从古城保护,遗产保护,也就是保护城市之本,之根,之魂。十年磐一剑,扬州古运河申遗成功,让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市,增加了市民的归属感,作为青少年的我们,也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说:“直到现在,你若向人提起扬州这个名字,会点或摇头说:‘好地方好地方!’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人,在他心里,扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天,作为有梦的青年,我们以扬州为豪,不久,我们定会让扬州以我们为荣,共同编织着未来美好的梦,一个“家”的梦。

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篇9:藏在心里的爱高二

全文共 578 字

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小时候,我很不懂事,奶奶一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望奶奶的叔叔阿姨常会留下一些奶粉、水果之类的“好东西”,奶奶又总是说:“我不吃”。于是这些好吃的都归我啦!

有一天,奶奶又生病了。阿姨拎着一大袋东西来看望她,“准时又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在奶奶卧室门外看。果然,阿姨从袋子里拿出一大串枇杷。“阿姨,这是你最爱吃的枇杷!”阿姨边说边拨给奶奶吃。那金黄的枇杷馋得我直流口水,可惜我被妈妈叫走了。

回来时,阿姨已经走了,奶奶知道我最爱吃枇杷,就招呼我说:“小月,来来来,这个奶奶不爱吃,你拿去吧!”我感到很奇怪,便问道:“奶奶,刚才阿姨不是说您最爱吃枇杷吗?”“噢……奶奶以前爱吃,但现在不……爱吃了!”“太棒了!”我狼吞虎咽地大吃起来,奶奶在一旁默默地笑着看着我吃。

当枇杷所剩无几时,妈妈给奶奶端饭来了。见此情景,她怒不可歇地呵斥道:“小月,你怎么把奶奶最爱吃的枇杷给吃了?”说着将剩下的几个枇杷夺了过去,放在奶奶的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,奶奶赶紧说:“没关系,我……我不爱吃……。”

我低头走出奶奶的房间,这时我才明白,并非奶奶不爱吃,而是因为她对我藏在心中的爱。

以后,我发现身边有许多像奶奶那样的人,他们以种.种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我们。而我再不像小时候那样不懂事了。

一串枇杷,使我明白了许多道理。

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篇10:关于失败的高二作文800字

全文共 1082 字

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尊敬的可爱的各位观众,大家好!今天我演讲的题目是“笑对失败,拥抱成功 ”。

在追求成功的道路上,没有谁会喜欢失败,但失败却总是会不请自来。很多人在与失败狭路相逢中心烦意乱,手足无措。更有甚者在与失败的较量中败下阵来之后变得愁眉苦脸,一蹶不振,甚至自暴自弃。失败来了,总是如此的“伤不起”。

漫漫人生路上,与失败不期而遇,我们该怎么办?

想要收获成功,就不要惧怕失败;想要收获成功,就不要拒绝失败;想要收获成功,就要笑对失败。因为失败只不过是成功天使派来考验我们的冷面杀手而已。面对这个冷酷的对手,我们要敢于亮剑,勇敢地与之较量一番。假如你艺高胆大,你就可以将其挥刀斩于马下,那么你的能力与收获将更上一层楼;假如你技不如人,被这个强大的对手打得落花流水,那么你就该心悦诚服,心甘情愿地拜师学艺,虔诚地向这位名字叫做失败的高人请教,让这位恩师给你指点迷津,你定可以在你的“山重水复疑无路”中迎来你的“柳暗花明”。

古今中外,大凡追求理想与实现成功的强者,都是懂得坦然接受失败,勇敢面对失败,豁达与乐观地笑对失败,想方设法解决失败,及时地从失败中汲取教训,不断在实践中找寻获得成功的方法并全力以赴中将成功收入囊中的。

当初的无名小卒刘邦正是因为懂得坦然接受失败并笑对失败之后卧薪尝胆中积蓄力量,抓住时机卷土重来将项羽从皇帝宝座上拉下而成为帝王的;我们的伟大领袖_正是因为懂得清醒地面对失败与笑对失败,在血的教训中找到了符合中国革命事业的斗争指南,带领着数以万计的革命者走上一条具有中国特色的革命道路之后才推翻反动统治,打倒蒋介石,建立新中国的;一代体操名将李宁正是在勇敢地面对体操比赛失败与笑对人生失败中,重新找回自我,重头再来在商界顽强拼搏,叱咤风云中创建了中国第一个运动品牌的;发明大王爱迪生也正是睿智地面对与笑对一次次实验中的失败才将光明带给全世界的。

失败的只是事,而非人,一次次的失败,正是一次次新收获的开始,面对失败包容一点,大度一点,豁达一点,坚强一点,勇敢一点,乐观一点……失败是铸造好钢的熔炉;失败是彩虹前的风雨;失败是沸腾冰水的烈火。失败能让我们看透社会,看清别人,读懂自己;失败给了我们重新审视人生与完善自我新的机会。失败是在检验我们,是在考验我们,是在鞭策我们,是在提醒我们,甚至是在善待我们。

笑对失败,历练自我;笑对失败,挑战自我;笑对失败,调整自我;笑对失败,成就自我。我们深信,天寒地冻中,懂得做个自己的英雄,你的,我的,他的,我们的世界定将大不同;我们坚信,只要懂得感恩生命,热爱生活,笑对失败,完善自我,提升素质,强大力量,

终有一天,定能拥抱成功!

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篇11:与诗同行高二

全文共 765 字

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考试的失利久久不能忘怀,好像学习遇到了一个瓶颈,总是冲不过去,一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆,眼望着,不知从何下手。想着放松一下,就随手从书柜上拿出一本书,《诗词三百首》映入眼帘,一下子沉迷其中,心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消,心头只剩下一丝丝的甜蜜,丝丝缕缕,回味无穷。

与诗词的第一次亲密接触是在小时候,母亲一遍遍地教我,那绿水,蓝天,清波就印在了我的脑海里。后来啊,与诗词同行的路上,赏四季变换,祖国大好河山,叹诗人仕途曲折,命运坎坷。

春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”手指轻触雨珠,晶莹剔透,那草已冒出小芽,生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花齐绽,朵朵并蒂,连成十里,古人赞它“香远益清,亭亭净植。”荷花的高洁,在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天,在山脚潇洒一坐,感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一簇簇,银装素裹,大地上上下下,一片纯洁。

比唐诗更让我痴迷的是宋词,那个风雨飘摇的王朝,孕育出千百优秀诗人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景;迷上宋词,我结交了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的岳飞,认识了“杨柳岸,晓风残月”的柳永,崇拜上了“人不寐,将军白发征夫泪”的岳飞。

诗词伴我一路同行,虽经过千年,却仍撩拨着我的心弦,沉迷其中,心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在,这也需要我们这一代人去传承,去坚守。想到这里,我的烦恼顿消,只剩下了丝丝甜蜜,我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲,丝丝缕缕,都让我回味无穷,让我与诗词同行,让我今生今世永爱恋。

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篇12:以回味为话题高二

全文共 830 字

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我天生脾气直爽,不知回味。与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。我茫然不解,依言吃了一口饭菜,只觉口感,滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子,惊讶地望着孙老师:“这饭菜,好像没什么特别呀。”孙老师点点头,浑厚的嗓音响了起来:“是啊,本来这就是食堂里一份普通的饭菜,不过,现在请你再吃上一口,这回一定要放在口里多咀嚼几次,细细品味。”

我只得又夹了些饭菜放进嘴里,鼓着腮帮嚼啊嚼,初时也未见异样,突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖,伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香,经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳,真是一种奇妙的感觉!我瞪大了眼,原来饭菜只要多咀嚼,细回味,竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇,不疾不徐地说着:“我发现你平时与别人交往不懂回味,只是一味有话就说,惹得好多人都与你疏远了。其实,要提升人气很简单,只需在说话前回味几番要说出的话,听完别人的意见也要多回味回味,沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为,还有几次辞不达意的,顿时如醍醐灌顶,恍然大悟。

后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥,是否会引起误解,会不会得罪他人,渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味,直到品出深层的意蕴,再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法,有一位同学不当面俏皮地对我说:“我以前的话像把锥子,刺得狠,现在简直成了柿子,又软又甜,听了叫人心里舒坦。我听了这话,回味的甘美又涌上心头。

回味真的很神奇,生难懂的词句,能回味出温暖甘甜;寡淡无味的生活,能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真谛。

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篇13:高二写景作文800字

全文共 808 字

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春之时,大地染上点点新绿,杨柳吐翠,山花烂漫。迎着晨风,小草翻起层层微浪;夏之时,天际升起炎炎烈日,热浪滚滚,挥汗如雨。七月盛夏,轻风拂来阵阵清凉;秋之时,农民收获累累果实,秋光绚丽,金风送爽。枫林尽染,林中播撒丝丝惬意;冬之时,万物披上闪闪冰凌,寒风凛冽,掠岸银涛。三九严寒,白雪摇撼朵朵梅花。

春之绚

春天一到,这个世界便演绎着绚丽,各种花朵一时齐放,百花争妍,发出沁人的芬芳。树叶刚长出来的浅绿,是最美的了,这浅绿散发着春意盎然的朝气,散步于初春时节的森林,自己仿佛成为了自然中的一部分,你的感官会模糊,心灵也会在这鸟语花香的圣洁中升华,微风拂面,这春便带着她的温柔从你身边悄然走过,你会感触到春的恬静与淡雅。

夏之幻

在夏天,太阳就失去了春时的那份温柔,直接炙烤着大地,这时便是拾潮的时期,头顶着太阳,而身体却被清凉的海水所包围,舒服极了。在夏天,必不可少的当然还有知了,也只有它,不住地在枝头发出破碎的高叫,仿佛在替烈日呐喊助威,到了晚上,一片宁静之中有它的奏乐,伴随着你的倦意,会很快进入梦乡,此时的宁静,才是夏天的真正幻妙所在啊!

秋之宜

夏天走过,秋天便带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,来到了人间。秋风没有春风那么温柔,也没有夏风那样的燥热,却不失其清爽,闭了眼,你就发现空气中弥漫着果香。秋,依然是一个花落纷飞的季节,落叶、花瓣肆意的飞舞着,构成了一幅油画。踏着秋叶,脚下发出清脆的声音,这唯美的油画和清脆的回响应该是秋的宜人之处。

冬之纯

花朵凋过了,叶子枯过了,灰色的云朵笼罩天空了,森林静默了,随后雪也落了,白色的毡子盖住了大地,这时,冬来了,带着它的忧伤匆匆赶来了,感动着人们,整个世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般轻洒,树枝如梨花般绽放,心灵也如白雪般寂静。雪,不停的下,没有受一点沾染,这份纯洁不停的净化着我们的心灵。

四季之恋,让心灵寻找一块停歇的净土,让精神找到一片休憩的家园,四季之恋,冬末之念!

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篇14:高二秘密花园读后感

全文共 643 字

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有这么一个花园,它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园,它已纳了几个孩子共同的秘密,有这么一个花园,它是孩子们个人的天地……这个花园,它有着太多的不为人知,而这么多的不为人知,都在等着孩子们去探寻,它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下,这个秘密花园是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的发现者,小主人公玛丽,却是一个原本相貌平平,脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者,小主人公柯林,是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子,他还不会走路。而它的另一个分享者,也是玛丽、柯林二人的改变者,更是使花园生的快乐使者狄肯,是一个仆人的孩子,但他从小就生活在爱的包围圈下。是他,带着玛丽,柯林走出了他们自我的内心世界,让他们,感受到了生活的美好。

而总到秘密花园,它之所以被孩子们称为秘密花园,是因为它原本被封存已久,在一次偶然中被玛丽发现,并告诉同伴,而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的,所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中,没有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍,没有鄙视,没有地位高低,有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了,可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光,因为,童心,还有,这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的,美好的,自然的,令人留恋的……美好花园,孩子们心中的花园永存!

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篇15:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇16:高二写景作文800字

全文共 884 字

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我的学校位于繁华的商业街。当你逛街偶尔路过我们学校的时候,你就会发现我们的学校大门口上面用醒目的红色油漆写着“沂南县第一实验小学”几个大字,大门口涂着好看的银白色油漆,两根红色

的大理石石柱分站在校门口,就像两个威武的哨兵在保卫我们的安全。

沿着两条笔直的斑马线,就走进了我们的校园,映入眼帘的是一座高大雄伟的教学楼,教学楼上方有几个大字“好好学习,天天向上”。正中间是我们的校徽。一轮红日里面是飞翔的海鸥,可能是叫我

们像海鸥一样展翅飞翔吧。东西教学楼上分别印着一幅红色的对联:千教万教教人求真,千学万学学做真人。听老师说这是著名的教育家陶行知爷爷写的呢!

校园的东边是一片被跑道环抱着的椭圆形草地,每到春天,小草就早早的钻出来,露出嫩绿的小脑袋,好奇的看着我们下课时在它身边快乐的玩耍。在我们朗朗的读书声中,小草一天天地长大,草地就

越来越绿了。到了夏天,它就变成了一块绿色的大毯子了,惹得我们老是想趴在它身上打个滚。乘着老师不注意,调皮的我们会在上面追跑打闹,玩游戏。最好玩的是这片草地还是很多小昆虫的乐园呢

,有背着房子的小蜗牛,有会钻洞的蚯蚓,还有天天忙忙碌碌为找食物到处奔走的小蚂蚁。下课时候,我们会扒开草丛逗逗它们,看着它们惊吓忙碌的样子觉得很有趣。

学校的西边是一个很大的篮球场,每天下午放学时,爱好打球的同学老师就在一起比赛。篮球场的一边有两棵高大的法桐,非常粗壮,我们张开手臂都抱不过来呢!一到夏天,这大大的阴凉就成了我们

上体育课的好地方。秋天时候,它还会送给我们很多好玩的小球呢!不过落叶飞舞的时候也是我们值日生最难过的时候,我们觉得不像作家写的那么美,什么像蝴蝶,像小鸟,我们扫了这片又掉下来那

片,它们就好像淘气的孩子似的,专门和我们捣乱。不过和乖乖呆在墙角的柳树相比,我们还是喜欢法国梧桐,它仍是我们最爱去的地方。

校园里好玩的地方不止这些呢,如果五月你来我们学校的话,你还会被教学楼前那美丽的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到它们你肯定会想,春天发了疯,要不怎么会有那么多的花呢!

好了,美丽的校园就介绍到这里吧,如果你感兴趣的话就赶紧来我们学校参观吧!

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篇17:高二学生描述春天的日记

全文共 1302 字

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有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。

那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。

你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。

春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。

玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。

春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。

春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。

晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。

春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。

春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。

让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……

春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。

春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。

如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。

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篇18:3梦想需要坚持高二的作文

全文共 598 字

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小时候,我总是很胆怯,不管做什么事都害怕,特别是害怕失败。

为了慢慢接近我的梦想——做一位主持人。我尝试着去参加各类大大小小的比赛,可无一不是以失败告终,从来就没有得奖。

因为本能,每次上台,我害怕了、我胆怯了。

有一次比赛前,母亲笑着说:“孩子,如果你想达到自己的梦想,就不能害怕失败。失败是每一个成功者都必须经历的事情,如果不勇敢面对它,你是永远不可能成功的!”听了母亲的话,我似懂非懂地点了点头。

我知道如果想要成功,就不能害怕。从那天起,我每天都努力练习,学习其他人的主持经验,还去学校找到老师……在我的不懈努力下,我真正爱上了主持,我相信只要努力就一定能成功!

要想成功,只有梦想是不够的。

足够的信心,足够的实力,离成功也就不远了。

也就在那时,我又一次登上了舞台,在荧光灯的聚焦下,在万众瞩目的情况下,我还是紧张,眼睛不住地瞟着台下。突然,我看见母亲正在台下为我加油。

母亲在台下看着我,我也微笑地看着她,好像在说:妈妈,我一定可以的!只是我没看到,她的眼眶里闪烁着泪珠,她为我而骄傲!

我想起了她的话,感到心中无比的踏实。

相信自己,付出了太多,相信自己,我有能力获奖。

那时我完全放松,第一次忘了害怕,沉浸在节目主持中。

终于,我成功主持了节目,并第一次获得奖。

我从此有了信心,主持了一个又一个的节目。

因为梦想,我成长了。梦想就像火箭,我达到了一个高度。梦想助力我成长,我变得更加自信,相信明天更美好。

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篇19:景德镇高二作文700字

全文共 670 字

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假期来了,家人带我直奔景德镇,开始了一场景德镇之旅。

来到景德镇,已经是晚上七点多钟了,早已饥肠辘辘的我们,看见许多美味佳肴,忍不住大快朵颐起来。

吃饱了,喝足了,我们就去了夜市逛街。刚来到夜市,我就被这里的景色惊呆了,因为这里太漂亮了:古老的建筑威武地坐在街道旁。摊主们纷纷将自己的商品拿到街道上来卖……这时,一个杯子吸引了我的目光。这个杯子很小,但它上面用金粉画了一幅荷花盛开的图画,更奇特的是把它放在灯下面,可以透出光来,好一个金花透光杯呀,我忍不住让妈妈给我买了一个。

第二天,来到古窑,首先映入眼帘的一座巨大的雕像。“这是谁呀?”我疑惑地问:“他的雕像怎么会在这里呢?”一问才明白,这是火神童兵呀!说起他,这有一段故事呢:传说,有一个皇帝要窑工做出龙缸来,窑工不敢怠慢,立马做了起来,可怎么做都不成功。皇帝说:“三天内再做不出来,诛九族!”一急之下,童兵跳进窑里,龙缸做出来了,可他却溶化在窑里。后来,人们为了纪念他,把他称为火神童兵!我瞬间被他这种牺牲小我成就大我的精神所折服!

再往下走,就是古窑碗作工场了。一块泥巴,要在这里经过七十二道工序,变成胚,再放到窑里烧,一个碗才能成型,再经过加工,才能够称之为成品。我忍不住挑了一个胚,画了起来。我先用毛笔画了一个圆,再在里面画了一个“S”,然后在“S”的两头分别画了一个小圆,最后把一个圆和这个圆形的一半涂上颜色,一个阴阳图就完成了。我还在旁边画了一个五形图呢!我看着这个碗,脸上露出了开心的笑容。

时间很快就过去了,旅程结束了,我们依依不舍地离开了景德镇。景德镇之旅就是这样,你喜欢吗?

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篇20:高二游动物园优秀

全文共 579 字

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假期的一天,我们全家人去动物园,虽然天气很冷,但是对于热爱动物的我们来说毫不在意。

这天动物园里人很少,给了我接近这些小动物的机会。一进门,小池塘里的鸳鸯和大雁就吸引了我的目光,这些鸟儿丝毫不怕严寒,依然在水面上悠然自得地游来游去,看到我不仅不害怕,还向我伸伸脖子,歪着脑袋打量我,真可爱!

最可笑的是两只小黑熊。它长了一身乌黑的毛,一双水汪汪的大眼睛,竖起一对尖耳朵,紧张地倾听着四周的动静。只见它俩一会儿在地上打滚,一会儿用手挠挠自己的头,一会儿站起来……瞧,它们走起路来一摇一摆,毛和肉不停地颤动,真滑稽。圆圆的脑袋像个大绒毛球,最特别的就是它那毛茸茸的小尾巴,跟它那身子比起来,真是不协调。

再往前走,就可以看到森林之王——老虎。雄壮威武的东北虎站起来了!只见它昂着头,张着血盆大口,打了个哈欠,然后吐出一条血红的舌头,舔了舔尖刀般锋利的牙齿翘了翘钢针似的胡须,抖了抖身子,便迈开大步,大摇大摆地走来走去,可真像个威风凛凛的大将军!老虎虽然可怕,但是它们的数量每年都在减少,所以东北虎和华南虎都被列为我国一级保护动物。

随后,我们还观看了动物杂技,有滑稽可笑的小猴走钢丝,小狗玩滑梯……观众虽然不多,但是大家都对这些可爱的动物喜爱不已。

看着小动物,我不仅想到:动物是我们人类的朋友,它们也需要人们的关爱,我会从自身做起,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友!

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