烟花的利与弊论文【精选20篇】

【论文摘要】在高考英语试题中，写作是有效提高学生整体成绩的重要手段，写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的，因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中，明确提出要让考生运用所学知识进行书写，能组词成句、组句成文，语句符合英语语法和习惯。在写出的书面材料中，要求达到：切中题意，文理通顺，语言准确，得当。那么，怎样才能在高考英语写作中出类拔萃呢？这正是本文要探讨的内容。

一、有的放矢，了解高考英语写作要点

要对高考英语写作的题型及内容有所了解，才能把握好高考英语写作的考点，在此基础上才能找到行之有效的对策及方法。纵观近几年各省高考英语试题中，写作测试的命题思路，有一种从指导性写作逐步向半开放式写作过渡的趋势。半开放式写作，具体地说，就是给考生们提供一定的材料(包括图、文或图文结合)然后要求学生根据材料来进行书面表达，这样的考题形式，既限制了考生随心所欲的思维，又给予考生适当的发挥空间。这种命题方式能较好地考查考生的语言组织能力、书面表达能力以及思维能力。而在文体方面，记叙文、议论文、应用文及书信为最常见的写作题材。因此，我们可以做一个形象的比喻，写文章就像工厂里制造一台机器那样，首先要确定机器由几部分组成，然后对这几部分分别细化，形成初步的设计图；再根据要求对初步的设计图进行完善、补充、修改，随之形成最终的设计图；然后我们再按照图纸的设计，使用我们所掌握的零件去制造出机器；同样的道理，学生写作时可参照以下模式：

1．理解话题：学生在动笔前必须对指定的话题进行反复细读，认真思考，理解其真正的含义，了解出题者的意图，这是进行写作的第一步；

2．明确文体，确定人称时态：这一阶段的判断中，主要强调近十年高考最常见的两种文体：(1)说明文：必须按照事物的原貌加以说明、介绍、解释，常采用一般现在时，被动语态也常使用；(2)记叙文：通常采用第一人称，描述本人的经历或耳闻目睹之事；或用第三人称讲述他人的事情，如果是过去的事情，要用过去时。

3．初拟提纲，再理解话题：明确文体的基础上，草拟写作提纲；提纲是文章的骨架，可以是一句活，也可以是一个词组，由于考试时间所限，提纲内容不必面面俱到，但必须体现文章的整体结构和思路；目前绝大部分高中学生在英语写作时，还习惯于使用母语进行构思，然后将构思好的中文内容翻译成英文，这种情况是正常的；关键在于翻译过程中的语言表达必须符合英语语言的表达习惯

4．开始写作：提纲完成后，应根据提纲充实内容，如果说提纲是骨架的话，那么这时你必须将骨架填充血肉；具体的说就是要扩展要点，连词成句，适当地变换句型，组句谋篇成文；注意应简明扼要，层次分明、用词准确、语法概念清楚，使文章更具说服力，然后在写作完成后，还要对文章进行快速的检查，减少单词的拼写错误和句子表达的错误。

二、高考英语写作指导的具体策略

根据以上对历年高考英语写作试题的分析，我们可以从以下三个方面去指导学生进行写作：

1．细读材料，认真审题

仔细阅读书面表达题所给材料的全部内容，准确理解题目要求。需要认真审查的内容有：(1)文章的开头和结尾是否已给出；(2)用第几人称写作，书面表达要求中会明确指出使用第一人称还是第三人称；(3)提供的情景是图画、图表，还是提纲，如果是连环画，要注意故事情节的连贯性，确定合理的情节发展；(4)是否提供参考词汇，如果提供有参考词汇，写作中最好要用到；(5)采用什么文体，如果是议论文，要有论点、论据和结论三部分。如果是应用文，要注意其格式。如果是记叙文，要抓住六个要素：时间、地点、人物、事件、事情起因、事情的发展与结果。

2．恰当选择词语和句式

认真审题后，就可以列提纲了，将重点单词、短语、句型写在提纲里，关于选词切忌使用生僻词语，要求做到用词准确、得体、达意。选择句式时，尽量使用多种句式，如强调句、倒装句、各种名词性从句、定语从句、状语从句和固定句型等，长句和短句视情况交错使用，这样可以提高文章的档次，使文章生辉。

选词大多是在一组同义词或近义词之间进行。例如，我们要表达“好”这个意思，一般来说，大家会马上想起“good”，因为口语中我们经常说agoodfriend、goodluck、agoodpicture等。但是，在不同的短语中，可以选择不同的英语单词使表达更加准确、生动、形象。

3．多背常识性语句，扩大知识面

语言是有规律的，不同体裁的书面表达都有其常识性语句。如果同学们平时有大量的语句积累，在写作时就能把积累的东西调动起来。这些常识性语句既可增加文章的连贯性、逻辑性和可读性，同时还能提供地道的表达方式。写人物介绍时，应着重写人物的姓名、性别、年龄、职业、身高、健康状况、业余爱好、工作态度、与人相处和社会评价等语句。例如：lipingisagoodteacher，whoisthirtyyearsold．heis175centimetrestallandheishealthy．等。

【参考文献】

[1]韩金龙，秦秀白.体裁分析与体裁教学法.[j].外语界2000(1)

[2]韩金龙.英语写作教学:过程体裁教学法.[j].外语界.2001(4)

[3]何星.“过程写作法”较之“结果写作法”在高中英语写作教学中的

有效性研究.[d]华东师大专业硕士学位论文.2007

摘要：对于小学生来说，作文是提升语文水平的重要途径。作文对于小学生表现自身情感，了解文字魅力，反应小学生文学水平有着至关重要的作用。通过写作可以扩宽学生的视野，丰富学生的语文修养。对于小学语文教师来说，如何在作文教学中探究新的教学方法，进行作文教学的创新和探索，是提高作文水平的关键。本文从作文的教学实际出发，分析和阐述了当下作文教学的弊端和不足，提出了有指导作用的创新教学方法。

关键词：小学语文；作文教学；创新

随着小学语文课程改革的不断深入，作文教学也在不断变革。要求小学语文教师要多钻研教材，多学习教育理论，与时俱进，创新教学方法，让作文教学再上一个新台阶。纵观现在的作文教学，方法的传授压制了对学生情感的启发，学生的作文流于形式，缺少真情实感的表达。教师要丰富作文教学的教学方法，让学生在形式多样的教学气氛中提高写作兴趣和写作技巧，从而实现作文带动语文成绩的提高。

１小学语文作文教学的现状分析

１．１不重视培养学生的写作情感。从作文教学现状来看，学生的作文重技巧轻情感情况突出。学生的作文要么记流水账，要么是华丽辞藻的堆砌，没有真情实感的表达和流露。文章是有章法的，作文教学如果只教学生怎样在写作时遵循规矩，而不重视让学生在文章中表达情感情绪，学会用情感写作，这样的教育教出来的只能是作文机器，而不是真正喜欢写作的人。

１．２作文教学与现实脱离。兴趣是最好的老师，小学生写作文，有兴趣的去表达比知道写作技巧更重要。很多教师更侧重于传授学生写作方法，让学生在考试中如何取得高的分数，或是告诉学生某一类作文如何写，急于让学生的作文达到一定的思想高度和境界。这往往都是欲速则不达的教学结果。学生的写作兴趣彻底被抹杀，只剩下机械的照搬模式写作，今后写作水平的提高很难。有句俗语“编筐织篓全在收口”，所以会看到很多小学生的文章，通篇的表述都稀里糊涂，就是收尾会有个很有高度的概括，一看就是根据老师教授的作文方法加上去的。这样的作文教学往往会让学生失去写作的兴趣，违背了学生的身心成长规律，改变了他们对世界真实看法。

２小学语文作文教学的创新策略

２．１改命题作文为作文题目自拟。以前语文考试大多是命题作文，学生根据作文要求写的有板有眼，但是缺少创新，学生的思路总是围着文题，怕跑题。近年来随着教育改革的深入，考试作文的题目一般都是给范围，然后由学生自拟题目。教师在作文教学中也要让学生开阔思路，学会自拟作文题目。享受更广阔的作文创作空间。教师要循循善诱，让学生学会自拟文题创新的同时不跑题，教会学生创新的方法和规则。使学生的作文思维不断发散，打开写作思路。小学作文会在选题上不断发展，让学生更加感受到作文的文学魅力，从而使学生的写作水平持续发展下去。

２．２应用多种形式的作文教学方法。作文教学要想提高质量，必须改变教学方法，以往那种教师灌输式教学模式已经被彻底淘汰。课改之后的小学作文课堂更加生动活泼，教学形式多样，教学手段多元，随着作文课堂不断优化，学生对作文课堂越来越感兴趣，学生可以发表自己的看法，朗诵自己的文章，讨论对作文题目的意见等等。学生们通过交流写作心得来提高写作的兴趣和质量。随着多媒体教学的加入，作文课堂教学也更加生动起来，视频、音频的加入，让更多的好文章进入同学们的视野和耳朵，让学生在增加见识的同时也兴趣倍增。这种形式多样化的作文课堂，不但是课改的要求，也是学生身心发展的要求。

２．３让作文教学与社会实践相结合。艺术源于生活。很多学生在写作时空洞无物，是因为他们没有经历，没有见识造成的。要想让学生写出一篇好文章，就要让他们从生活中、从现实中去感受，然后把感受升华到情感，最后完成文字的表达。作为教师要利用作文教学，为学生提供这样的机会，或是对学生进行引导，让学生在保证安全的情况下多去体验生活，感受生活和自然的美好。教师可以启发式的安排一些实践活动，比如观察校园里的花草树木，比如带学生去福利院看望孤寡老人，有这样的经历，学生再写作情感会真实很多。教师还可以组织作文比赛，对作文水平高的学生进行表扬和奖励。

３小学语文作文教学创新的意义

３．１提高学生的写作兴趣。爱写作才能会写作。要想让学生把作文写好，首先要从培养学生兴趣入手。学生对写作有兴趣才能写出好文章。现在有很多学生讨厌写作文，只能背作文，买来作文选一个类型的文章背一篇，等考试的时候就不用再写了。面对这样残酷的现实，小学语文作文教学必须创新。要激发学生对写作的兴趣，培养学生的写作能力。让学生喜爱写作，而不是讨厌和恐惧写作。学生只有对写作产生了浓厚的兴趣，才能写出好文章。喜欢写作的学生会乐于收集平时生活中的趣事写下来。随着时间的推移良好的写作习惯就形成了。

３．２提升学生的写作水平。要想提高学生的语文成绩，首先要提高学生的作文水平，作文几乎占据了考试的一少半成绩。一个爱写作的学生语文成绩不会太差。相反如果作文成绩上不去，语文成绩的提高就是空话。语文教师通过创新作文教学方法，激发学生写作的兴趣，提高学生的写作能力。不单单是让学生掌握写作方法这么简单，也要多读书，丰富阅历，走出家门、走出校门，到社会中去实践和感受。多进行作文练习，写作能力会加强，写作成绩也会有质的飞跃。

４结束语

小学语文作文教学创新是大势所趋，是教育规律的驱使，也是提高小学生作文水平和语文成绩的关键。小学语文教师要培养学生写作兴趣，创新课堂教学模式，让学生多观察，多收集写作素材，进行真情实感的表达，反映对生活的热爱和执着，展现学生的天性和童真，真正写好作文。

作者:周华 单位:大石桥市南楼经济开发区南开小学

参考文献:

［１］孙振山；小学语文作文教学创新初探［Ｊ］；中华少年；２０１６年１１期．

［２］许雪红；浅谈小学语文作文教学［Ｊ］；课程教育研究；２０１５年０３期．

［３］刘凤霞；浅议小学语文作文教学方法的创新［Ｊ］；语文教学通讯Ｄ刊（学术刊）；２０１３年０９期．

元宵节的那天晚上，我和家人吃过汤圆，准备到外边去看烟花，虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情 刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。路旁还停着许多的汽车，简直就是人与车的世界。

大街旁边有做生意的，做生意的人早早来到摆好摊位，有卖炸串的，有卖烧烤的，有卖玩具的，有卖孔明灯的等等。 遥望天空，可以看到满天的孔明灯，这些

啊！放烟花的地方人真多啊！马上要开始放炮了，此时，我听见了“轰轰轰。”的几声，许多光点一瞬间飞到了天上，更加壮观的一幕终于出现了，礼炮在天上炸开了花，一个个礼花吸引着我的眼球，我完全被美丽的礼花迷住了只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，我完全被美丽的烟花迷住了。真像一颗颗彩色的流星把元宵之夜变得无比美丽。

今年的元宵节之夜真美呀！有满天的孔明灯，漂亮的烟花，美味的汤圆，圆圆的月亮。真想时间停留在这一段时间里。

[看烟花作文八篇

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。盼望已久的春节终于到了，吃完年夜饭，我看见窗外人们在放烟花，就迫不及待地拉着龙龙哥哥下楼玩。

天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。大人们的欢笑声和孩子们的尖叫声汇成了一片欢乐的海洋。我和哥哥也按捺不住，匆匆跑到步行街买了一盒冲天大炮和一盒冲天火箭还有可爱的钻地鼠，又把爸爸妈妈也叫来和我一起观看烟花。

爸爸点燃了一个冲天大炮，我躲在妈妈身后堵着耳朵，只听一声闷响，大炮带着红红的火星冲上天空，紧接着几声脆响，在空中绽开了美丽的花朵，又变成了形状和颜色各不相同的满天星，慢慢地扩散开来，真是美丽极了！周围的小朋友们也都围过来欢呼着和我们一起观看。哥哥又和我一起点燃了一个冲天火箭，一声突如其来的响声打破了夜空的宁静，啪！一朵花儿在空中绽放了，多么美丽呀！我又放了几个钻地鼠，它们嗖地一声窜了出去，在地面四处“奔跑”，小朋友们追逐着、尖叫着，好不热闹！我们边放烟花边又拍了许多照片，然后意犹未尽地回家了，多么美好的除夕之夜啊。

但是，第二天早上看新闻联播里说，因为春节期间燃放烟花爆竹，我国的雾霾又加重了，我觉得挺惭愧的，不好意思地对爸爸说，我们明年一定不能再放烟花了。

保护环境，人人有责，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，才能让我们的天更蓝，水更绿，花草更美丽！

除夕的夜空如又黑又宽的幕布，将三亚市笼罩在一片漆黑之下，我正坐在床头静静望着窗外。突然一朵朵缤纷艳丽的花苞在夜空中绽放，为天空单调的格局凭空增添了几分色彩，显得格外引人注目。“天空中怎么会有花朵？”带着疑惑，我又仔细一瞧，原来那不是花，而是花炮。过年怎么能不放烟花，于是，我兴冲冲地叫上爸爸，到一条大河边准备放鞭炮。

我们买了许多种烟花，但最让我期待的不是直冲云霄的“窜天猴”，也不是震撼人心的“大脚印”，也不是喜气洋洋的“贺新年”，而是一种喷出时形状像树，却又让人叫不出名字的烟花。

开始的时候一直是爸爸拿着打火机去点燃烟花，我只负责在旁边观看，渐渐地，我开始不满足于只当一个旁观者，我渴望去亲身体验，渴望去亲身经历，但是当我看到烟花导线上那四溅的火花后，又退缩了。去……不去……去！不去！两种声音在我脑海中不停地重复，脑袋好像有一万只苍蝇在“嗡，嗡”地叫，又好似一万个小孩在叽叽喳喳地吵闹……终于，我下定决心，决定试一试自己点燃那个最喜欢的烟花。

在我对爸爸说了我的想法后，爸爸立刻同意了。爸爸说：“在点烟花的时候一定要站在逆风面，点燃后烟花会给你一个缓冲时间，所以不要害怕，你一定能行的！”爸爸的话像给我打了一管定心剂，让我紧绷的神经放松了不少。在爸爸的注视下，我缓缓向烟花走去，一步、两步、三步……我离烟花越来越近，我的心也提得越来越高，这时，只能听见我“呯、呯”的心跳声和脚步声。走到了烟花面前，使劲儿一摁打火机，随着一个清脆的声音“啪”一簇小火苗蹿了出来，似一个调皮的小精灵轻巧地跳跃着，东瞧瞧，西望望，好像要找个地方占为己有。终于它摸到了导线，便立刻用它那火红的头发轻轻一碰，眨眼间，无数和它相似的火精灵就已经爬上了导线。我马上倒退十几米，在确定火花不会喷到这里后才停下来。

突然，从圆柱形的炮筒中钻出一条火花，一闪，一闪，紧接着又是一条，然后又是一条，最后，无数火花喷涌而出，像一颗闪闪发光的树，树干是我们的成长，树枝是我们的梦想，树叶是我们的心愿与希望。看着这再普通不过，看了一年又一年的烟花，我却感受到了不一样的滋味。烟花照亮了我们的脸，我们的心，承载着对来年的盼望，我们开启了新一年的大门……

过年时，有许多游戏可以玩，我最喜欢的是放烟花。

放烟花一般在晚上，找一块开阔的平地，把烟花一堆一堆地放整齐，准备好打火机或者火柴就可以开始了。方法是：把一个火拿出来放到地上，再用打火机把导火线点燃，然后赶快跑开，就可以欣赏绚丽多彩的烟花了。

今天，叔叔准备了许多烟花，有“降落伞”、“孔雀开屏”、“八响炮”等等，我都等不及了。开始放“降落伞”了，只见一朵朵“大菊花”在天空绽放，有红的、黄的、绿的颜色，把夜晚的天空照成向白天一样。然后，那些五光十色的“花瓣”落了下来，转眼就消失了。突然，我发现天上还飘着什么东西，原来是一个个小巧的降落伞。“哇，我们快去捡降落伞吧！”妹妹兴奋地拉起我的手，飞跑着去捡那些飘落的降落伞，太好玩了！

接下来，我们开始放“孔雀开屏”，只见三束金色的光飞上天空，形成一个半月形，真像一只打开尾巴开屏的大孔雀，还在闪闪发光呢！火光落下来，又变成一朵朵五颜六色的小花在地上跳跃，我们大声欢呼，高兴得又蹦又跳。

最后，轮到“八响炮”了，我们每个人都放了一次。随着“砰”的一声，一个个彩色的火炮冲上天空，又变成闪离的小金片慢悠悠地落了下来，像一个个来给我们拜年的小精灵，真可爱！

过年放烟花太有趣了，我永远不会忘记这美丽的一刻！

浅谈我国市场经济体制改革

市场经济，是实现资源配置的有效手段。但市场的调节不是万能的，它有自身固有的弊端。它能够有效解决效率问题但却难以自发解决公平问题，而贫富悬殊、两极分化必定会对市场需求形成约束。由此，市场经济会内生出供给超过需求的“市场过剩”格局。中国经历了从传统计划经济体制向现代市场经济体制的转轨，经济体制转轨显著提升了我国的要素配置效率。就经济实践来看，我国在市场化改革进程中已经遇到了“产能过剩”问题的困扰，改革开放30年以来，我国已出现了1996～1999年和2006～2009年两轮较为严重的产能过剩格局。

从理论上说，化解市场经济的生产相对过剩，有五种思路：

一、是斯大林模式，即在马克思主义经济理论的指引下，强调通过单一公有制和纯粹计划经济来消解市场中的供求矛盾；

二、是凯恩斯模式，即认为有效需求不足会导致市场波动，而政府通过刺激性的财政政策和货币政策可以弥补需求缺口；

三、是罗斯福模式，即认为预期会影响居民和企业的即期需求，由此应通过就业岗位创造、社会福利和社会保障体系完善等方式来带动市场需求；

四、是熊彼特模式，即认为创新是驱动市场运行和经济增长的关键；

五、是弗里德曼模式，即认为市场机制导致供求平衡在总体上是有效的，政府应在稳定货币供给的基础上使市场自发发挥“优胜劣汰”功能；

当前，中国经济正处在结构转化、体制转轨同时推进的关键时期。应强调深化市场化改革并尽量消减市场经济的内生弊端。具体而言：

导致我国产能过剩的根本原因是国内居民消费增加受阻。由此，化解产能过剩必须首先凸现罗斯福模式的思路，通过改善企业经营环境来提高就业创造能力，通过税收体制完善来缩减收入分配差距，通过加快公共品供给来完善社会保障体系，这样才能形成基于国内需求扩展的供求高水平均衡。

最后，当前，由于国际金融危机的冲击，美日欧的失业率持续攀高、增长率相对回落、购买力显著下降，中国长期依靠产品出口来消解生产能力的链条被打断。在此背景下，中国就必须在熊彼特模式的思路下，通过形成新的集群式产业，尤其要从制造业生产领域逐步向上游研发和下游营销领域拓展。为此，我国必须深化市场化改革，为企业成为自主创新主体提供更有效的软环境和硬设施，依靠创新能力提升和产业结构优化升级来消解市场产能过剩。

夜幕降临，漆黑的夜晚中镶嵌着水晶式的繁星，月亮像银盘一样，好似在祝愿大家团团圆圆，银白色的柔光照耀在红艳艳的春花上，一盘盘香喷喷的饺子上，仿佛都有一个小小的年，“啾——啾——啾”是什么声音？哈哈，原来是大名鼎鼎的夜晚女王——烟花。

女王”也开始奇妙之旅，“啾——啾啾——啾”，一束束金黄金黄的光，正在很快地向我移来，逐渐拉长变粗，横贯夜空。再近些，只见金光像海浪一样，形成一堵两丈多高的金墙。金光越来越近，犹如千万匹金色的战马，浩浩荡荡地飞奔而来。那光线如同天上有九个太阳。一眨眼功夫，钢就被太阳融化无影无踪。霎时，战马奔腾西去，可是余光还萦绕着几座楼的脚下，天空中依然有几缕烟雾，弥漫着阵阵烟香。紧接着礼花也不甘示弱，“啾啾——啾啾”一声，好像一道闪电划破天空，在夜空中绽放，化成一朵五彩缤纷的山茶花。又露出一丝淡雅的香味，留下碎丝随风飘荡，变成了一闪一闪的星星……其他的烟花也在四处助威。这里，一声噼里啪啦，那里有啾啾地响不停。霎时人声鼎沸，有人连连赞叹，有人脸上挂着甜丝丝的笑脸，有人心里期盼着更精彩的烟花。这里也不甘示弱：一排打着转的流星过，烟花真艳啊，有红、有紫、有银色；烟花真大呀，比大象还大，巨石还大，泰山还大；烟花真美呀，典雅秀丽，高贵，全部的碧空像浸在五彩果汁里一样。

这啾啾的声音，这五彩的光线，再加上人们的尖叫，凑成了烟花狂想曲。

今天是一年一度的春节，从今天起，我就十一岁了，又长大一岁。在新的一年里，我要以新的面貌来迎接新的学期。 晚上九点左右，我们一家便坐在沙发上，静静地等待着电视里烟花的出现。不一会儿，长安电视台便开始了现场直播： 镜头对准了天空——随着“轰”的一声，一束烟花 “飞”上了天空。紧接着，更多的烟花“飞”了出来。随着噼噼啪啪的一阵像放鞭炮似的声响，烟花“绽开”了！不一会儿，天空便热闹起来。景象好美啊！红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……各种颜色的星花纵横交错，一时间，照亮了夜空，照亮了我们的笑脸。五颜六色的烟花在天空中闪耀着种种光芒，它们显得是那么神奇，又是那么值得大家细细品味。 让人看得眼花缭乱、目不暇接的烟花不仅仅是颜色多彩，还是形态各异。 你瞧，圆形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八门的烟花在天空争先恐后地显示着自己的“舞姿”，好像要告诉大家自己才是最美的。它们有的向上翻，好像娇媚的牵牛花；有的向下垂，好像绚丽的菊花…… 我还饶有兴趣地为每一组焰火取了名字，如万紫千红，繁花似锦，满天繁星，百花齐放……再加上黑天空的衬托，显得烟花像是天上的仙女。好一幅壮丽的景象！ 这时，镜头转向了正在看烟花的人群。他们有的抬头仰望，有的用望远镜望，小一点的，就坐在爸爸妈妈的头上观看……别说看上一眼，就是听听烟花那震耳欲聋的响声，也会叫人陶醉在其中。 这会儿，镜头又转向了天空。随着“轰”的一声，又一束烟花“飞”上了天空。这束烟花似乎与别的烟花不同。

它爆开后有两种颜色：外面的一层是绿色，里面的一层却是红色；而且它的形状很特别，让人一时说不出那是什么形状。忽然，我发现天空上好像有几颗小“钉子”。“咦，那不是星星吗？”我自言自语道。没想到，小星星也来凑热闹啦！它们好像在窃窃私语：“你瞧，它们多美呀！”“是呀，我要是能像它们那么美就好了！” 所有的烟花“飞”上天后，“花瓣”变得越来越大，越来越散，越来越暗。 星花变得越来越低，越来越暗，越来越少。 转眼间，天空中只剩下烟云般的花团和花瓣的痕迹，随风缓缓地飘向远方。我情不自禁地想起了一句话：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 …… 最后，烟花会在愉悦的气氛中结束了。虽然我看的是电视里的烟花，但我却觉得自己身临其境。改革的春风使以前春节单调的晚上，变得热闹非凡。热闹的烟花会深深地印在我的脑海中……

[看烟花_初中作文

过年啰！各家各户都喜气洋洋，又忙碌着打扫和贴春联。我家当然也不例外。在大年三十的早上，我在家门上贴上啦一副横批为“共贺新春”的对联，意思是希望中国人民都要庆祝我们中国人自己的传统佳节。怎么庆祝呢？当然就是穿新衣，领压岁钱和放烟花啦。

我和弟弟买来好多烟花全都堆在家门口放好，就到一边儿玩电脑啦。可我俩都不能安下心，不一会儿又往门口张望。好不容易熬到啦晚上十点多的时候，弟弟实在是忍不住啦，就说想先那几根玩，不会有事儿的。见姑姑不放心，我急忙附和着说：“姑姑，您就放心吧！我会看好弟弟的。”于是，我俩拿啦一把“魔术棒”就蹦蹦跳跳的上楼顶啦。

弟弟拿着烟花棒，我拿着打火机，小心翼翼的点燃啦引线。只见这根“魔法棒”“噼噼啪啪”地响起来啦。弟弟大胆地舞啦几圈，这“魔法棒”居然还可以画出美丽的图案，线条过十几秒才消失呢！我和弟弟兴致盎然地玩儿起来，直到“魔术棒”都消失啦才回到家继续看春节晚会。到啦十二点，我和弟弟终于如愿以偿，缠着哥哥去放烟花啦。

我们放的第一种烟花叫“幸福花环”。这其实是一个花筒，上面有两圈小孔。哥哥把引线点着后，内圈的小孔立刻放出啦烟花。这烟花就像喷泉一样，直线上升再直线落下。仅有的些微不同便是喷泉的水是白的，而喷出的烟花是黄灿灿的；这烟花在落下的途中还会爆炸。就在烟花爆炸的时候，外圈的孔会同时放出写银线，肉眼看上去真是串串瞬间的幸福花环！我们都惊讶极啦，想不到这小小的烟花竟有如此美妙之处！

是啊，烟花的外表的确美丽，但它的美并不仅仅如此。烟花的作用永远只是昙花一现，还没来得及欣赏它的美丽，就在一阵电闪雷鸣中烟消云散，在世上只留下啦瞬间的美丽。烟花就像人生，比一场雷阵雨都还短暂，却会展现出它光彩照人的一面。烟花是美丽的，它代表着着中国的传统佳节，也象征着我们短暂的人生！

春节的时候，我弟弟在广场上放烟花，你想知道发生了一件什么事吗？想知道就往下读吧！

弟弟在广场上放着美丽的烟花，广场上有很多人也在放烟花，一串串五彩缤纷的烟花从棒里飞向天空，紧接着，一串串烟花分散开，就像一片片美丽无比的荧光花瓣从天而降。真美！

就在这时，弟弟看见一只白色的“拉布拉多犬”正在仰起头，看着美丽的烟花，我弟弟默默地想：我来逗一下这只大白狗，反正它又不会咬我！想完，弟弟就忍不住露出了邪恶的笑脸。他从包里拿出打火机，小心翼翼地点燃了烟花，他对准“拉布拉多犬”，“啪”烟花炸在了狗狗的屁股上。当时，周围的人都吓呆了，狗马上就露出了尖锐的牙齿，追上了我弟弟，弟弟见了，撒腿就跑，烟花放完了，他就往后一扔，扔在了狗头上，狗越来越快，一口把弟弟的裤子咬住了。弟弟吓得屁滚尿流，大叫道：“妈妈，救命……我要回家找妈妈！”

弟弟回家后，被阿姨骂了一顿。这个春节真有趣，从这件事中，我懂得了一个道理：我们不能伤害小动物。

每当新春佳节，各种各样的报道上总会有几张烟火的宣传照。那一串串闪亮的火光在黑夜中显得那么神圣，那么耀眼。可是，现在城市中为了保护环境，春节，已经不允许放烟花了，这对孩子们来说，可是有点失望的哦！

除夕之日，妈妈带回来一个大大的意外和惊喜：同事阿姨家住在龙井九里松附近的村落里。她们村里可以燃放烟花，真的吗？居然可以放烟花？！太好了，我们立马毫不客气地去做客啦！

刚到她家门口，就看见两个小孩在玩“威力巨大”的炮仗。“轰”的一声，惊天动地，吓得我们赶紧捂住耳朵。阿姨拿出了甩炮让我们玩，这甩炮就温柔了很多。所谓甩炮就是往地上一扔，就会闪一下小火花，声音小很多，又很安全。男孩子立马就玩起了甩炮大战，女孩子就抱着小狗狗，吓得“瑟瑟发抖”。

眼看黑夜还没有降临，我们就先和小狗——lucky玩起来。Lucky是一只迷你泰迪狗，特别乖巧，安安静静地被我们抱着，和刚才震天响的炮声形成了鲜明的对比。

时间过得飞快，夜幕降临，是时候大干一场了！打火机亮出红色的光，紧接着，烟花棒像一株风信子，以超快的速度开出了花。绿光、黄光、白光、红光……依次从烟花棒的顶端射出。拿在手里，像魔仙挥舞着魔法棒，又像绝地武士摆弄着激光剑，奇妙无比，光彩夺目。还有我们的大烟花，点燃后便喷出更多更耀眼的火星，就像太阳车上的火种一样，让我有一种圣火的感觉……

随着环保的推进和提倡，在城市里，烟花的出现渐渐少了，但是在喜庆的春节里，人们还是憧憬着地灿烂的烟花。或许烟花带给大家的是对来年满怀的希望，真正的年味是我们在追寻烟花的灿烂中那颗悦动的心！

放烟花，是我国春节的习俗，可就在2018年8月1日起，《泰州市市区烟花爆竹燃放管理条例》便正式实行了。到了除夕夜时，整个泰州市市区的烟花声少了许多。今天，周老师便让我们以这个主题开一次讨论会。

讨论会开始了，有的同学说了禁放烟花爆竹的好处，有的同学说了禁放烟花爆竹的坏处，还有同学提出了要合理的燃放烟花爆竹。

周老师站起来，拍了拍桌子说：“同学们，我先来讨论禁放烟花爆竹的好处。下面，开始讨论。”

王子月首先说：“烟花爆竹放完后，里面的有毒气体就会出来，这样就会污染空气”

殷子淦补充道：“由于烟花爆竹中里面有很多火药、硫磺、放完后，空气中就会有二氧化硫、二氧化碳、硫化氢。这些都是对人体有害的。”

吴文吉接着说：“2017年1月24日，在河南洛阳，就因为燃放烟花爆竹，造成了火灾，6人死亡。”

“好，放烟花爆竹确实不好，特别是在化工厂、加油站不能燃放，不然后果不堪设想，但为什么有人反对呢？”

“我就反对，放烟花爆竹就是为了开心，热闹，现在禁放烟花爆竹，都少了一份年味儿。”张婷立刻站起来说。

孟圣哲说：“我觉得我们可以合理的放一些烟花，但不能去人口密集的地方，要到空旷的地上。”

周老师大声说：“好，同学们说得都很对，我们可以合理的放一些烟花，其实，禁放烟花爆竹，是利大于弊。”

大年三十晚上，我观赏了一场盛大的烟花汇演。朵朵烟花在空中竞相开放，美不胜收。

经过漫长的等待，晚上12点到了，我兴奋地跑到院子里，迎接我的便是那正在绽放的烟花。

天仿佛掉进了红染缸。红彤彤的天空，就是烟花的杰作。烟花一朵接一朵地绽放着，原本红彤彤的天空又变成了个大花脸。烟花冲上天空后，很快就炸开了，如一朵硕大而饱满的花开在了夜幕上。花很快就谢了，留下来的灰尘慢慢地飘向了大地。而此时，另一朵花又开了，又开在了夜幕上，无限美丽。烟花在空中争奇斗艳，好像在参加选美赛，而观看这场演出的人就是裁判。越来越多的烟花前来参赛，个个实力非凡。经过我的评判，“陀螺”烟花摘走了桂冠，它炸开后就像一个巨大的陀螺，不仅美观，还为星星们提供了玩具。

烟花一朵朵地绽放，又一朵朵地消失。它们好像月夜的小精灵，点缀着夜幕，使原本宁静的夜晚变成了热闹的除夕之夜。

烟花就好像一颗划过夜空的流星，虽然留给人们的只是短暂的瞬间，但是在夜空留下了足迹，也把它的美丽种在了人们的心中。

叮——当——叮——当——伴随着钟声的敲响，20xx年摆摆手，恋恋不舍地离开了人们的视线，而20xx年却迎着大家欢迎的鞭炮声、锣鼓声，欢欢喜喜地来了。

今年的大年三十和往年一样热闹，听着耳畔此起彼伏的鞭炮声，我的脑海里忽然一闪而过了想要亲手点燃烟花的冲动，不过，从前我都只是观看别人一次次地点燃烟花，而自己永远都只是一个忠实的旁观者。哥哥姐姐们看出了我的犹豫，于是鼓励我：“没关系的，如果你害怕的话，可以先试试小一点的烟花，你先试试看吧！”于是，我点点头，小心翼翼地拿起一个打火机，一点一点挪到了烟花旁边，手轻轻地伸向导火索，近了，近了，更近了。终于，我点燃了那个小烟花。看着导火索上跳舞的火苗，我吓得连忙逃到楼上，只听“砰”的一声，小小的烟花绽放出了无尽的美丽，我看得快呆了。或许是因为烟花是自己点燃的，这个烟花绽放的时间虽然很短，却久久回荡在我的心中，似乎是我看过的最美的烟花了。

好不容易从第一次点烟花的欣喜和快乐中回过神来，哥哥姐姐们的赞美声已经快把我捧到了天上，于是，我像个勇士一样拿起打火机潇洒地走向一个比第一个稍稍大一些的烟花。这一次我大大方方地抬手，准备点燃。但是，在即将点燃的时候，我还是胆怯了，伸出去的手又缩了回来。叹了口气，悄悄地偷瞄了一眼后面的人们，有的人失望，有的人叹息，更多的是鼓励。于是，我鼓起勇气，轻轻一点。似乎手上有点麻麻的，像是有一点火星溅到了手上。我吓了一大跳，又逃开了。微弱的火苗在导火索上闪了闪，还是灭了。第三次尝试开始了，我依然小心翼翼地挪动身子，一使劲儿摁打火机，火焰越来越大，我连忙退到了一旁。

“砰！”“啪！”一朵一朵大大的烟花绽放开来，像是为我的勇气微笑。

一月二十三日是大年初一，家家户户都准备烟花、爆竹，还张罗了一桌子的美味佳肴。年夜饭不说，烟花最让我欢喜。

大年初一的晚上，我们就拿出烟花、爆竹，开始放。对于爆竹我不在乎，烟花才让人陶醉。我先从“烟花之家”中，千挑百挑，挑了一个包装得最漂亮的，又叫爸爸点燃，谁知爸爸用火柴擦来擦去也看不出一点火花。我叹了口气，不耐烦地说：“用打火机嘛！”爸爸一拍脑袋，恍然大悟：“对呀，我怎么没想到！”于是，爸爸又向姑丈借了一个打火机，对着引线一点，才把烟花递给我，我马上站到门外，眼睛一眨不眨地盯着烟花。

烟花引线冒着浓浓的白烟，还发着像花一样的亮光，怪不得叫它们“烟”花呢！它冒完烟的时候，停了一会儿，突然从口子里发出了第一颗“炮弹”，直向天空窜去。在“炮弹”炸开的一瞬间，我终于明白“人不可貌相，海水不可斗量”的意思了。绽开在空中的礼花好大好大，好美好美。别看放在盒子里的烟花个子小小的不可“貌相”啊！可是从这小小的口子发出，然后在半空中发出的却是一次震耳欲聋的响声，接着是第二颗，第三颗？一直到第十五颗炸完之后，才没有声息了。我松了一口气，因为我眼花缭乱了，手臂快麻了，我被这气势震撼了，可心里可乐了。

接着，我又回到房间，挑了个包装简单的烟花，算是换换口味吧。这次，烟花放出来的和上次的大不相同，从口子射出，到半空中时，炸出了爱心的形状。接下来的这些烟花发出来的形状，各种各样，让我应接不暇。

烟花之乐，我最喜爱，永远，永远？

今天是春节。晚上，我们全家坐在客厅里观看春节联欢晚会。这时，听到好多炮响声，我想：春节的钟声还没敲响呢，都放鞭炮啦？我跑到窗口旁边，往外看，原来是在放烟花啊。你看，天上正在绽放五颜六色的花朵。为了能更好的看到烟花，我拿了一把椅子跑到搂顶上，边坐边欣赏烟花。

到了楼顶，我放眼望去。哇！四面八方都有烟花在盛开，我看得眼花缭乱。广场那盛开的烟花比较漂亮，一个烟花苞上天，先是盛开白的，然后是紫的；一个花苞上天，开出青色和红色的小花，散落在地；还有一种好看的，盛开出好多小灯笼，都是点亮火的，随风飘动，过了一会儿，都被那火化成灰烬。

看供电公司那也有好看的烟花，只见一颗星星升上天空，开出朵朵烟花。供电公司靠近我们小区，所以很容易看到那的烟花。看着那烟花，看着那盛开烟花的地方，不禁会想起去年盛开烟花的春节，也是这么隆重，也是这么热闹。

这时我看一看手表，啊，12点到了。这时有一朵大花在广场上空盛开，不止广场那，家家的都顶上都有烟花，好朵烟花一起盛开，看得出我眼花缭乱，不知看哪的烟花好。原来是新年的钟声敲响了，家家都在庆祝春节的到来。这时你会听见吵嚷的鞭炮声，天空弥漫这烟雾，还盛开着五颜六色的烟花。看着烟花盛开，我心理不禁觉得很幸福，这个世界多么美好！

在这个烟花盛开的夜晚，在这个烟花盛开的春节，在这个锣鼓喧天的春节，希望大家过个好年！

烟花盛开的夜晚，真是浪漫。愿大家新年快乐！

[作文春节的烟花

读书真的无用？

对于当今的大学生就业形势而言，大学生的就业方向不再定向于自己所学专业方面，而是朝着一些意想不到的方向经发。于2014年5月15日新闻报道，上海工业大学的在读博士生、大连海事大学的硕士生和毕业于新加坡的“海归”于西安道路边合作开办了一个炸排骨小吃店。拥有高学历、高认知的他们为什么会选择与自己所学专业不对接的工作呢？

就市场调查，市区的市民对待这件事的看法各有不同。有人质疑，怀疑我国的教育制度；有人持以赞同的态度，觉得他们所学的东西能够运用于实际当中，也可以磨练他们的动手能力和运作能力；而还有人是一种批判的态度，一致认为拥有高学历的他们是一种浪费，十年寒窗亦是一种失败，也觉得读书没有大用。

然而，对于读书有用和我无用，我们是怎么样认识的呢？我们又是以什么样的态度去对待的呢？

在春秋时期，孔子的得意门生伸由曾询问孔子：“有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？”对于自己的弟子伸由的问题，孔子不赞成，但也没有驳回。孔子的私淑弟子孟轲野说过：“尽情书，则不如无书。吾于《武成》，取二三策而已矣。”距今已有两千多年的文化，不仅如此，“读书无用”实指书生无用，文人无用矣。

追溯到孔孟时期，可以清楚地认知他们和后来的人不一样。孔子很注重学习。在《论语》中“学而时习之”。而不赞同读书的子路亦曰：“何必读书，然后为学？”他是直接地否认了书。自那以后，《论

语》中在没有“书”字的出现。《孟子》里有两处提到“书”一是“颂其诗，读其书，不知其人可乎？”。早期致使“读书无用”的观点无外乎是书少和书不可靠二者的原因。

在改革开放初期，也曾一度爆发文革和反视读书，亦曾提纲到刘少奇等政界的大知大识之人身上。而二十世纪七十年代来中国公有制体制下，人们认为造原子弹不如种地，拿手术刀不如拿杀猪刀的言论，导致了“读书无用”这一观念再次盛行。二十一世纪至今，金钱成为衡量人的标准，“读书无用”的观念又悄然泛起。

从古至今，“读书无用”时刻都有提出，然而，读书对于我们来说真的无用么？

十年的寒窗，致使我们有机会踏入大学的门榄。因而，就业问题亦随之围绕在我们的身边。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增强个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业之后能够更稳地站立脚跟。我们开始涉足社会，开展各种社会实践，以实践的方式让我们所学的东西从大脑转录到我们的灵魂里，又以一种本能体现出来。而我们读书是为了丰富我们的知识，进而为实践奠定一定的基础。只有通过读书学到一些东西才能够产生实践的事实，否则就不会有实践的现象。因而，读书是实践的一种引子，没有引子就不会被导出，而且在实践中也可以充实我们的认知，丰富我们在读书过程中的不足。

在我们的认知中，认为读书无用，也只是理论性地显露在课本里，对于大学生就业形成了一道无形的阻隔。而且学校的花费非常的高，

一年下来就得耗费家里大半的积蓄，如今教育已慢慢演变成了一个单纯的市场，亦没有多少人有能力为了“兴趣”或“自由而全面的发展”此类的理由驻留在课本中。对于教学机构而言，它所追求的是利益最大化；对学生和其家长来说，他们向往的则是效用最大化。而此效用就是以后的工作和收入。如果无法就业，读书就相当于是购买了一台不能开机的电脑，效用就等于零，有不能退货和保修，就成为了众口中的“无用”。而如果我们不去读书，不去学习，那么我们就等同于失败在了起跑线上，在没有认知和经验的情况下，我们就没有资格谈论就业，我们就不能胜任社会上的职业，最终将被命运所淘汰，成为社会的弃儿。然而，这些认知和经验只能够通过我们去读书和不断地学习才能够拥有，才能够拥有足够的能力和资格去就业。所以读书并非无用，而是我们必须具备的东西。

我认为读书对我们是有用的，它可以掌握我们的前程，可以改变我们的未来，因为，我们的起点不再是处在地平线上。读书后，对于命运，我们将会有质的飞跃。

[驳读书无用论话题作文

正月十五元宵节，我们一起去新体育馆看烟花。

七点半正式开始，主持了还介绍了一些观看烟花的市级领导。最后我们的市委书记刘慧晏致词，当他宣布焰火晚会正式开始的时候，随着“砰砰”的声音，天空中出现了美丽的烟火。

烟花可多了，有的红，有的黄，有的蓝，有的绿，还有的紫……真是五颜六色，五彩斑斓。绽开的烟花形状千奇百怪，各不相同，有的像笑脸，有的像帽子，有的像蝌蚪，有的像梅花，还有的像小雏菊……十分的动人。突然一条红色的“火龙”像一支神箭，直插云霄，随即转变成一个硕大的“菊花”，在天空中炸开，犹如天女散花；又有一支“导弹”直冲天空，马上洒下数道绛紫色的星光，似流星一般，光彩夺目；还有的烟花如同一把利剑，刺向天空时，然后立刻在空中出现无数一闪一闪的“星星”，不停地闪烁着、滚动着……

我们看得很快乐。那些淘气的小烟花，颗颗像淘气的精灵，有的往天上飞，有的在底下钻，还有的排成了很多很多的字。让人看着美丽极了。在天上的也很有意思，尤其是一个一个的小球，很是有立体感。我们很高兴的看着这些烟花，惊险又刺激。砰地一声，在我们的斜前方打出来了一行字“幸福张店明天更美好”！

突然我自己有了一个奇怪的想法，这是谁处理的啊，我怀着一颗有疑问的心准备要揭晓答案——在准备下一个烟花的时候，我开始注意看那里。原来，这里有专门的工作人员看着呢！大家可以想一想，他们有多么的辛苦呀，仅仅只是为了我们看一次好看的烟花。还有那些警察，也是多么的辛苦，他们都默默奉献着，所以他们是我们应该感谢的人。

知道答案后，我就接着和大家一起聚精会神的看，个个美丽动人，让人不会忘记，有很多的人还用照相机拍了下来。突然，一声巨大的响声，让我们都感觉到了震动，全场的人都感觉到了，我们激动和兴奋融为一体。

这一次的烟花真的是很漂亮，我感觉我们的生活会越来越美好！

真是难忘的焰火晚会。作文

春节到了，大家团聚在外婆家。我刚吃晚饭，二楼邻居家地弟弟就拉着我说：“我们去放烟花吧！”“好啊，这就去。”

弟弟点燃了一根柱子似地烟花。这家伙可厉害了，“嗖”地一声从管子里蹦了出来，紧接着“砰”地一声在空中炸开了花。火花有地是绿地，有地是红地，最后坠落在地面上。

接着我点燃了散发魔术弹。一颗调皮地火星蹦了出来在高空中炸开了，暴出了许多火星，那些火星又“噼里啪啦”地炸开了。那样子就像燃放地鞭炮。

我又拿来一个大家伙“雷王”点燃后，我告诉大家离远一点，随后“膨”地一声，泥土地地面顿时炸出了一个洞

等到小烟花放完后，大家伙来了——大型礼炮。舅舅点燃了引线，只见一枚枚像是小导弹烟花奔向天空，“嘭嘭嘭”炸出了美丽地形状。有太阳型地，有花朵状地，有伞状地，还有圆形地。数不胜数。那响声把邻居家狗惊醒了，把嬉戏地鸟儿吸引了，还闹得汽车地警报“滴滴”叫。原本漆黑地天空被烟花点地像白天一样亮。邻家地烟花也纷纷响起，给春节增添了光彩。

就是这华丽而美丽地烟花，照亮了春节地夜晚。

第一次读书，第一次旅行，第一次心痛，第一次流泪………人生第一闪太多太多，但在我心里铭得最深的还是第一次放烟花。

当新的一年到来，当我们的鞭炮已燃尽，烟雾已消散，一箱烟花已经被大人们放到了门外的巷子里，之前我都因为胆小只能在一旁看别人放，那时只觉得烟花好美，而今年我第一次放烟花却得到了不同的感受。

我嘴里不断吐着白雾向烟花走去，待到近些时我从兜里掏出打火机，身子慢慢蹲下，重心向前倾斜，然后左手拿着打火机伸到引火綫旁，大拇指一按，火焰喷了出来，引火綫点燃了，引火綫的光把我吓得往后一跳，连连退了好几步。

等我回过神来烟花已开始燃放，只见一束束耀眼的光线飞上天空“啪啪啪……”那一束束光线突燃炸开，全色的、银色的、红色的、绿色的、蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，漆黑的夜一下子笑开了花，那一个个绽放的烟花就像多情的流星雨淅淅沥沥，又如一个个闪着光的降落伞缓缓降下，还似一只只萤火虫在夜空轻舞。

这一切，太美了！太美了！可这美却那么的短暂，仅仅几分钟便宜消逝，我不禁同情起这易冷的烟花，不过仔细想想这份同情到也的确有些好笑，当烟花在寂静的夜空中爆开时，他的生命注就是短暂，但他并未因此便停滞不前，原地悲吧。它绽放出七彩的美丽，让人忘记它在爆发时的巨大响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽就是为了在灰飞烟灭前留下美丽的倩影。这样一份精彩的人生，又有什么值得遗憾，值得我来同情的呢？

烟花，多么渺小短暂的生命啊！可它却活得那么的一丝不苟，那么的精彩。而我，拥有相对长久生命的我，是否也应该让自己的生命中有那么瞬如烟花般的炫烂摊子呢……

第一次放烟花让我第一次开始思考自己的生命！