烟花的利与弊论文(汇总20篇)

又是一年新春到，看着电视中的烟花，我不由得想起了以前每年春节时，妈妈都会带我去楼下放烟花，可现在城市里不允许燃放烟花鞭炮，我很是扫兴。最终，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于答应带我去乡下放烟花。

我和妈妈一起来到乡下，买了许多烟花炮竹，装满了一个塑料袋。我仍嫌不够，又拿了一些男孩子喜爱的“小手雷”，它是绿色的，跟真手雷一样大小，可好玩了。我们走到一块空地，我先拿出一个“小手雷”，拔掉安全阀使劲丢了出去，只见它冒出了缕缕青烟，突然，“砰”的一声，“小手雷”爆炸了，我被吓了一跳。又传来“嗖——啪”几声响，一朵朵美丽的烟花便绽放在那黑暗的天空中。给我印象最深的是一朵像菊花的烟花，金色的“菊瓣”一缕一缕的，呈放射状，飞至半空中瞬间炸开，给人一种惊心动魄之感。为了留下它们的美丽，我还拍了十几张照片做纪念呢。

快乐的时光总是很短暂，但那美好的感觉却留在我的心中。

又是一个辞旧迎新的夜晚，又是一个“鸡妹妹”姗姗离去，“狗哥哥”迎面而来的夜晚。20xx年的除夕之夜，怎能不热闹一下呢！

吃完晚饭，外面就传来一阵“噼哩啪啦”声。出门一看，炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好像翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好像被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“啪啪啪！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！

多么热闹的除夕之夜！

“啊！多美的烟花呀！”弟弟在一旁由衷地赞叹。

今天是除夕，晚上，家家户户都放起了烟花。五颜六色的烟花，像无数颗美丽的流星，从天而降，照亮了天空、大地。此起彼伏的爆竹声划过宁静的夜空，是那么的清晰、悦耳。

“姐姐，姐姐，快看啊！那烟花多圆！多亮！一定很贵吧？”弟弟兴奋地叫着，生怕自己的声音被那爆竹声掩盖了。

我点点头，刚想说话，弟弟似乎想起了什么，一溜烟跑进了屋子，把正在里面的爸爸吓了一跳。弟弟并不分说，拽着爸爸匆匆朝里屋奔去。

我不由地笑了，弟弟眼馋了，应该是要爸爸拿烟花来放吧。正合我意。

果然，不一会儿，爸爸和爷爷抬着XX花出来了，弟弟在一旁起劲地帮忙呢。看着这情景，我也忍不住了，跑去一起搬，对爸爸说：“爸爸，今年的烟花我来点。”

爸爸同意了。我拿起打火机，在导火索下面一摁，火苗舞动起来，顷刻间，导火索也嗤嗤地放出光来了。我像惊慌的小鹿，立刻逃到一边去了，逗得全家人哈哈笑。

五彩缤纷的烟花在空中炸开了，声音震耳欲聋。

此时的天空大地，比任何时候都亮。

夜凉如水，残月半弯，漆黑如墨的夜，只有月牙散发出淡淡的白光。我站在阳台上默默地仰望苍穹，伸出手，够不到，那是弥补不了的差距——

细细回想，昨日的光辉似乎近在眼前，一桩桩、一件件。记忆中的少女总是乐观自信，嘴角总挂着信心满满的笑，眼中仿佛有无数闪闪发光的小星星，总认为自己是最棒的，自己做什么都能成功。不知是从什么时候起，那个少女变了呢？变得惨淡无光，再不如从前的耀眼，眼中渐渐出现的迷茫，甚至有一丝绝望——

那应该是从上学期的期末考试起吧，有记得那一次，我只考了七十几分，可就因这次失败，同学的嘲笑、老师的失望、父母的训斥，都如同一把利刃，无情的划过我的心，留下一道道伤痕。之后的我不再如以前那样积极爱笑了，变得沉默，也越来越爱睡觉，似乎只要睡着了就能什么都不听，什么都不想。那段时间成绩一直停留在八十几分，上不去，也下不来。父母很着急，又是哄，又是夸的，可我始终无动于衷。

“砰”一声巨响，打断了我的思绪，我抬头看去，原来是有人在放烟火，一簇簇烟火就像一只只火了的鸟，张开七彩的羽翼，扶摇直上，仿佛要冲破这无边的黑暗给黑色带来璀璨的光，突然这只小精灵爆炸了，无数火光向四周散开，如同流星一般，但也很快便消散了，夜又是一如既往的黑，仿佛刚才的烟火只是一个幻想，不曾存在过。

我自嘲的笑了笑，也是，它们和我一样，注定只能闪耀一时，不久后便会无人铭记。但令我惊讶的是，又有一阵烟火升起，刚才的仿佛只是一个前奏，这一次远比之前的更想更加壮丽，远远望去，如同一只只火凤凰在烈火中逝去，涅盘重生。震耳欲聋的声响是火凤凰们的呐喊，是他们冲破黑暗的决心，直刺苍穹，气动乾坤，恰有金戈铁马，气吞万里如虎的气势。

烟火已经结束，我却依然抬头望着天空，是啊，虽然终将逝去，可他们无悔，因为他们明白在前进的道路上要用尽一切努力去拼搏，这本就会使人铭记，他们用最炙热的话语告诉我们，无论结果如何，只要用尽全身的力量去拼搏去努力，那便是一种绚烂，一种永恒。

我释然了，人生的道路不可能一帆风顺，总会有无数的艰难险阻，但只要尽自己最大的努力去奋斗，也许不会成功，但绝对无悔，绝对能使人铭记，终成永恒。

短暂烟火，绚烂永恒！

`寒假里，妹妹家过年，邀请我们去她家。晚上，我们全家怀着开心的心情来到了妹妹家。

吃完了年夜饭，大家都聚在一起，原来在放烟花呀！只见叔叔拿出礼花，在火药线上点上了火后，捂着耳朵跑开了。“澎”的一声，天空中盛开了一多五颜六色的花，花的颜色照亮了整个周围。“嘭、嘭、嘭”天空中又盛开了三朵五光十色的花。一会儿，烟花放完了。

我、妹妹、姐姐还有郭晓琳又玩起了手挥烟花棒。每人手里拿着两根烟花。点上了火，烟花从头里喷出来，火屑溅在了四周，像一颗星星。手挥烟花很有趣呢！可以用来写字、画画。不过，没等你写完一个字前面全都消失了。郭晓琳拿着烟花吓唬我，我怕火，就逃到了外面。过了一会儿，手挥烟花棒也放完了。

我们又让叔叔给我们放“口红烟花”，在我们的再三恳求下，叔叔终于同意了。叔叔提醒我们不能把烟花挥来挥去，吓唬人，不然，很危险的。我们点了点头。叔叔给我们点上了火，火从烟花头上喷出来，像火箭似的。最初，烟花是红色的，逐渐变成蓝色的，最后，烟花头上溅出了一点一点的小黄点，闪闪发光。我们每人两支，一会就放完了。

这次我们玩的真开心呀！

[放烟花叙事作文400字

寒假里，妹妹家过年，邀请我们去她家。晚上，我们全家怀着开心的心情来到了妹妹家。

吃完了年夜饭，大家都聚在一起，原来在放烟花呀！只见叔叔拿出礼花，在火药线上点上了火后，捂着耳朵跑开了。“澎”的一声，天空中盛开了一多五颜六色的花，花的颜色照亮了整个周围。“嘭、嘭、嘭”天空中又盛开了三朵五光十色的花。一会儿，烟花放完了。

我、妹妹、姐姐还有郭晓琳又玩起了手挥烟花棒。每人手里拿着两根烟花。点上了火，烟花从头里喷出来，火屑溅在了四周，像一颗星星。手挥烟花很有趣呢！可以用来写字、画画。不过，没等你写完一个字前面全都消失了。郭晓琳拿着烟花吓唬我，我怕火，就逃到了外面。过了一会儿，手挥烟花棒也放完了。

我们又让叔叔给我们放“口红烟花”，在我们的再三恳求下，叔叔终于同意了。叔叔提醒我们不能把烟花挥来挥去，吓唬人，不然，很危险的。我们点了点头。叔叔给我们点上了火，火从烟花头上喷出来，像火箭似的。最初，烟花是红色的，逐渐变成蓝色的，最后，烟花头上溅出了一点一点的小黄点，闪闪发光。我们每人两支，一会就放完了。

这次我们玩的真开心呀！

红枫小学 四（2）班 顾祎祺

[春节放烟花四年级作文

今天你们知道是谁带我去买了些什么东西吗？那就是我的舅舅带我去买烟花。

我高兴的一蹦三尺高，坐上了舅舅的车，一上车舅舅就问我：“去哪买烟花好呢？”我说：“我也不知道。”“我们一路看看哪里有的卖就去哪里买好了，”舅舅说。我笑着拍手叫好。我坐在舅舅的车里看看左，看看右，寻找着烟花摊。突然，看见一家快餐店的前面有烟花卖我就说：“这边有烟花卖，我们下车吧！”舅舅说：“好吧！”

我下了车，舅舅过来牵着我的手。于是我们来到烟花摊前，只见上面摆着各种各样形状不同的烟花，有的是正方体的，有的是三角体的，有的是圆柱体的……，我嚷着都想要。舅舅说：“你挑一下自己喜欢的吧！”我挑了一个扇形的烟花，摊主说：“这个放起来特别漂亮，是五彩的。”我高兴地说：“来一个。”接着我有目的的选着十几种花炮，有“孔雀开屏，”“彩珠，”“降落伞，”……我和舅舅又精心的挑选了几种响炮，满载而归。

这年真好，过年可以放烟花！

正月十五，一年一度的元宵节已经来临了。每当这个时候，我就想起了看烟花。

看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花。仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿！瞧，一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场！颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁地大叫，接着，那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场，他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱，连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然燃地落了下来，拖去了小尾巴，瞧！尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝，随后升腾起一缕白烟，宛若春风袅袅，我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。

烟花晚会结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我真佩服烟花，他们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽生命短暂，但他们为了大家，做出了流光异彩的光亮形象，这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊！

早就看到电视上说，十五的晚上丹市区有三个地方要放烟火，7：30开始。看到这个消息我十分激动，盼着，盼着，终于盼到这一天了。

正月十五下了整整一天大雨。晚上，我在姥姥家很快把饭吃完了，就和爸爸、妈妈冒着大雨，来到市政府门前的人广场。广场上的人越来越多，快成了人的海洋，伞的海洋。我焦急地等待着……。

人们打着五颜六色的雨伞正在路上走，突然听到“砰”的一声，有一个美丽的烟花在空中炸开，这一响惊动了人群，有人在喊：“开始啦！开始啦！烟火开始啦！”。大家都抬头看，不一会，天空中又升起了一个烟花，像一朵五颜六色的花，就这样一个接一个地放，有红色、黄色、绿色、紫色，有的像五颜六色花，有的像流星，有的像萤火虫，有的像一大群飞舞的蝴蝶，有的像腾空的巨龙。它们在夜空中升起、散开、又落下，壮观而又美丽。我最喜欢绿色的和紫色的，当它们在天空升起的时候，映得整个夜空都变成仙境了，真是漂亮极了。虽然下着蒙蒙大雨，但是人们撑着雨伞，入迷地观赏着那美丽的烟花，陶醉在其中。

我突然想：这些烟花是怎么飞起来的呢？带着这个问题，我和爸爸从人群中挤到政府大院里去看个究竟，只见几位叔叔面前放着几个碗口般粗细，约60公分高的铁筒子，他们把烟花放进去，一点火，“轰”的一声，一个巨大的烟花就上天了。噢，原来是这样的。

看完烟火，回到家里，我激动得不得了，一闭上眼睛，我的眼前就会闪现出看烟花的情景。

[观烟花优秀小学作文

博罗到了，这里是我大姑妈居住的地方，趁着过年和爸爸一起过来玩。大街上到处张灯结彩，涌动着欢乐的人群、洋溢着节日的气氛。我来之前就听说博罗晚上有烟花表演，所以我和弟弟迫不及待地等待着……

夜晚的广场上热闹非凡，到处都是人们的欢声笑语、孩子们的嬉闹声。时间终于到了，随著一阵阵震耳欲聋般的爆鸣声，烟花表演开始了，开幕式是“连环导弹”，只见“导弹”接二连三地冲向夜空，在深蓝的夜空中绽放出朵朵美丽的花朵，色彩缤纷般像菊花般层层盛开，又变成流星般瞬间消失了。紧接着后面纷纷随之而来的烟花，像一群活泼可爱的孩子，争跑着扑向天空妈妈的怀抱，露出最灿烂的笑脸；又像一群专业的舞蹈演员，把最美的一面展示给观众看。夜晚如同白昼，无数的烟花把夜空装扮成一个美丽的空中花园，姹紫嫣红、五彩纷呈，实在是太美了，呵呵……

你看，那“银柳瀑布”烟花在空中绽开后变成千万条五颜六色的金丝银柳， 我和弟弟欢呼着、雀跃着，我被那绚丽多彩的烟花感动了、着迷了。

多么迷人的夜空呀！多么美丽的烟花呀，让我真正理解了那句“火树银花不夜天”的含义，它将在我脑海中留下无法磨灭的印象。

摘要：作文与快乐听起来似乎水火不相容，而真正要想作文教学有生命力，就要让两者巧妙结合，怎么才能做到呢？笔者从“善积累、巧指导、勤实践、活评价”四个方面来阐述。

关键词：习作教学 快乐学习 方法策略

说到作文，大多学生“谈虎色变”。作文与快乐在学生的眼里似乎水火不相容。而真正想让作文教学焕发出生命力，只有让学生从心里认同作文，接受作文，喜欢作文。对此，结合个人在教学中的实际，从以下几方面进行探讨。

一、善积累，开源头活水

1.诵读美文，润“作”无声

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。”作文是说话，作者通过一篇文章可以真实地告诉人们一件自己的认为重要的事情，可以带着好感或憎恶向人们介绍一个典型人物，可以激情满怀地呈送给人们一处壮观的丽景，也可以精心地向人们雕凿出一件精美得足以引人入胜的物品。显然，阅读和作文是相通的，都是围绕语言文字活动的。二者比较，阅读是对语言文字的吸收，作文是对语言文字的应用，其中吸收是非常重要的基础。教学生学作文，一定要让他们了解读书的重要性，让他们热爱读书，学会读书、读更多的书，从阅读中多多地吸收语言知识和语言技巧。一个人读的书越多，所获取的知识和方法也就越多，作起文来也就越容易。多年来，我在班级开展了“诵美文片断”活动，先指导学生从报刊书籍中精心筛选美文，在早读课时声情并茂地朗读，而后组织学生利用课余时间搜集美文，让家长根据孩子的记忆能力监督背诵。这样的在诵读美文中，收到了“润物细无声”的效果。

2.感悟生活，闪现灵性

小学生生习作也离不开生活，生活充实了，学生语言表达才会有源头。那么习作训练首先就要让学生走出狭小的课堂，走进广阔的生活，参与生活，体验生活，融入生活，产生“不吐不快”的欲望，从而让写作成为学生的生活需要。(语文教学论文)例如在学写动植物时，我不是让学生拿起笔来就写，而是带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来。如：观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果……并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻，让学生习作有话可说、有物可写。面对生活，每一个学生有着独特的认识和感受，有自己获得的喜悦，有受到挫折的懊丧，也有被责难、被误解的愤慨和惆怅。我鼓励学生大胆写这些生活，习作中自充满了生活的气息，表达出孩子率真的灵气。

二、巧指导，授之以渔

所谓指导，就是启发引导学生认识生活，分析生活，表现生活。“导”就是要解决写什么、怎样写的问题。从学生的作文实际来看，作文难写的症结就在于不知写什么，所以必须借助教师的疏导，使之文思泉涌。文思要喷涌关键是开掘题材。题材是文章的生命。好题材如山珍海味能馋人。题材平淡，似白菜萝卜，即使巧妇也难为佳肴。因此，如何选材是指导的关键。一般的说，好题材具有“新”和“奇”的特点。“新”题材，“新”观点往往能引人思考。“奇”就是不寻常，既在情理之中，又在意料之外，故能诱人一睹为快。在导写中，教师要“授之以渔”。使学生悟出“新奇”的题材，来源于对生活的观察和比较，观察的方法不同，结果也不会相同。在想象作文《20年后的……》教学中，我首先向学生“诉苦”：每天早上起床后总有一大堆的事情，要做早饭，洗衣服，时间不够用，要是家里安装了电子保姆，定时完成预定的工作，那该多好呀。学生一听，笑了，也纷纷应和我。此时我话锋一转：同学们，你们在生活中碰到什么问题，想要些什么来帮你解决呢？教室里刹时热闹起来，有同学说要一支“电子纠错笔”，发现写错别字马上会发出警报提醒你；有同学说要一本“感应字典”，只要你把这个字的拼音字母或字形写上去，字典上会把这个字的相关信息显示出来……讨论还在进行，这时我板书了作文题目《20 年后的……》，说：“同学们，或许我们现在设想的，20年后都已出现了，到20 年后的世界里去把你想要的东西拿过来吧！”学生疑惑不解：“老师，今天的作文写这个？”我笑着点了点头。不一会就看见学生们面带笑容，欣喜地开始今天的习作。

三、勤实践，倾诉真情

生命活动是作文不竭源泉，因为孩子们对自己的生命活动是最熟悉的，也是最珍爱的，更是乐于表达的。因此，作文教学中可以有计划地组织学生开展丰富多彩的生命活动，引导他们捕捉生命的真实感受，倾诉于作文当中。为了丰富学生创作的题材，我组织了多种活动，从“辩论会”“成语接龙”到生活实践活动“学做饭”“今天我当家”“给妈妈惊喜”……学生们在活动中心情地体验着“快乐作文”的快乐，作文兴趣浓了，作文水平也提高了不少。每次作文，学生再也不会为没有什么可写而发愁了。

四、活评价，享受快乐

1.沙里淘金，捕捉闪光点

心理学家认为：在每次成功的时刻，孩子总会发现新的自我，这将成为向上的动力。因此，给予学生成功的喜悦，激励他们点滴的进步，这对引发学生对作文产生持久兴趣显得格外重要。作文评语就是教师与学生之间最直接的一座桥梁。教师要懂得欣赏，要用一种充满赞赏的眼光去评价每一篇习作，用极富激励性的语言去唤起学生心灵的共鸣。教师还要学会欣赏学生的一句话，甚至只是一个词，树立学生的自信心，让他们不再感觉手中的笔是那样沉重，让他们时时有获得成功的喜悦，感觉始终有人的关注他，关心他。这就要求老师在组织作文评改时除了要横向比较，还要注重纵向比较，让基础差的学生，在各自己的过去的比较中看到自己的的进步，树立起写作的信心；同时也让基础好的学生，感到要被别人超过的压力，促使他们不断提高。

2.构建平台，体验成功

爱表现是小学生的天性。教师可从学校、家庭、社会等多方位、多渠道为学生营造氛围，提供表现的机会、展示的舞台。在学校里，教师可通过校园佳作宣传栏、学校广播站、校刊等等为学生提供佳作展示天地；在家庭中，可让学生将优秀习作读给父母听，获得成功的赞许；在社会上，可让学生多参加社会活动，积极写作，踊跃投稿，学生的作文在报纸、杂志上发表，这是对他们最大的奖励。当学生看到自己的作品成铅字，写作的兴趣和热情就会像火山一样爆发出来。这样，学生在写稿、追求发表的过程中培养兴趣，乐于作文，提高水平。学生有了展示自己能力的机会，心理体验到成功的喜悦，在老师、家长、社会的赞扬声中得到了力量，因而激发出一种强大的创作动力，自然就会把作文当作一件乐事，越写越好。

妈妈兴奋地告诉我，1月21日晚上7:30我们柯桥会有美丽的烟花晚会，可以持续40分钟，听说这次的烟花都是最好的，燃起来很漂亮。我无比期待，一直盼望着那一天到来。1月21日晚，我们早早赶往现场等待。

“砰！ 砰！”烟花晚会开始了。伴随着几声巨响，，几朵五彩缤纷的烟花竞相绽放，把地面照得如同白昼。“砰！砰！”几朵烟花迫不及待地冲出壳，像一只只火箭一样 冲向天空。虽然自己生命短暂，但是烟花们都想表现出最美的自己，好让人们欣赏并记住它们。它们有的像一朵芬芳的映山红，有的像一朵含苞欲放的兰花，有的像 一朵娇媚的桃花，有的像一朵冷艳的梅花，有的像一朵清香的水仙，还有的像一朵怒放的菊花，更有的像漫天迷人的星星。

除了这几种普通的烟 花，还有其他我们从来没见过的烟花。有散开时像一条游龙在空中飞翔的烟花，有一直飘在天空中的一群闪烁着五彩光芒的萤火虫般的烟花，有像瀑布一样飞流直下 的白色烟花，有流星般的美丽烟花，还有最奇特的灯笼烟花。这种烟花就像一个个闪着红光的大灯笼，它们在空中飘啊飘啊，给人们带来喜庆和祥和的节日气氛。

我们祖国的科技实在是越来越发达了！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”爆竹和烟花不知从何时起成了孩子们的玩物、文人墨客写作的对象、过年的象征。它不但能发出爆响，还能在空中展示美丽的造型。现在，放爆竹烟花已成了很多地方的过年习俗。

既然有正式燃放，必然有“非正式”燃放。所谓“非正式”燃放指的就是孩子们玩耍时放的小炮仗。男孩们的天性就是追求刺激。他们从大人们那里要来酒瓶、易拉罐、甚至塑料饮料瓶。将火柴炮点燃后扔入其中等待“啪”的一声巨响后，再上前查看。看这次对“打击目标”的“伤害”效果。孩子们还会跑到稻田中去燃放“蹿天猴”。但他们并不是乱放，而是事先商量好后，摆到特定的地方，“总工程师”一声“点火”后，这些“小火箭”就一齐直冲云霄，有的排成三角形，有的排成正方形，有的排成圆形。当然失误是不可避免的，有的歪了掉到了水塘里，有的飞不起来在田中就炸开了。但这才是孩子们真正喜欢的“过年”。

随着社会的高速发展，人们越来越注重自己的生活品质与健康了。国家开始对空气质量高度重视，对空气污染负有重要责任的烟花爆竹也在限制之列。而人们也变得更为理性，积极响应国家的号召，自觉少放烟花爆竹，这样既能有过年的氛围，又不会过度污染环境，因此这两年的大年初一、初二也能看到老家的蓝天了。

春节有很多好玩儿的事，像吃团圆饭、大人给压岁钱等等，但是我最喜欢的是和哥哥一起放烟花！

吃过晚饭，哥哥徐正准会来找我说：“金琨，走，去外面放烟花去！”我欣然同意，马上就拿了爸爸的打火机，哥哥拿起凳子和烟花就往外冲，我问哥哥：“你拿个凳子干嘛？”“为了安全啊！”哥哥说。

哥哥放下凳子，取出“七彩照明弹”，将它插在凳子中间的空隙里，拔出它的捻子，哆哆嗦嗦地打开了打火机，捻子一碰到火苗，哥哥以迅雷不及掩耳之势缩回了拿着打火机的手，可是等了半天烟花一直都没反应，哥哥刚要转身去看，突然，“砰”的一下，烟花里迅速喷出几个火球，有蓝的、黄的、绿的，非常好看！

当时，我准备正在放“黑狼导弹”，听见声音，我还以为是烟花被我点着了，大叫了一声：“我的妈呀！”就迅速跑开了，过了好久还是没有响声，听见哥哥在旁边“咯咯”的笑声我才缓过神来。

烟花中最美的要算“火球开花”了。点着捻子后，颜色各异的火球就“噼里啪啦”地炸开了，有的像牡丹，有的像万寿菊，有的像桃花……五颜六色地装饰着美丽的夜空，就像深邃的夜空里又多了几颗明亮的星星一样，为除夕的夜晚增添了一道亮丽的风景线！

我爱放烟花，但我更爱可以放烟花的春节！

看到烟花过后却让我别有感触，烟花这种鞠躬尽瘁，用自己的生命去完成使命的精神值得人们学习。它让我想起诸葛亮，刘备三顾茅庐请他出山，他一直尽心尽力的去辅佐汉室大业，他不顾别人的感想，因为刘备是唯一一个欣赏他的人。烟花也是如此，它只为欣赏它的人而绽放，它用尽自己的生命演绎美丽和精彩的人生，它在快乐和幸福中离开这个世界。因为刘备赏识他，认定他，觉得他非我蜀国莫属，所以诸葛亮为了汉室兴邦，为了撑起汉族大业，为了那个看得起，他不负嘱托，把蜀国照理得井井有序，直到献出自己的生命。或许这就是烟花与那些人相同点吧。像烟花一样的人，都像这样一般去守护，这就是我喜欢烟花的地方，因为它令我深深地感动着。

烟花绽放，人心感知，烟花感动着我同时也感动着许多人，就让烟花随我们一起感动着，陪伴着我们，因为赏烟花，而感之。

[赏烟花有感作文

从“中国这十年”中读懂初心使命

从政法领域改革，到法律体系完善;从经济社会发展、生态文明建设，到“打通内外贸，构建双循环”……近期，“中国这十年”系列主题新闻发布会引发关注，一切的一切无不彰显人民中心、人民至上的鲜明理念和价值追求。广大党员干部要深刻理解“中国这十年”背后的深刻内涵，读懂“人民至上”的责任与担当，在祖国建设的伟大事业中锻造烈火真金，敢于担当，善于作为，在为人民服务中书写青春芳华。

从“中国这十年”中读懂“人民至上”。中国共产党从1921年成立之初就担起了心系人民、造福人民的责任，无论是革命年代“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是疫情防控时“我是党员，我先上”的白衣天使，面对艰难险阻，我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，一代又一代共产党人用鲜血、生命践行全心全意为人民服务的根本宗旨。“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”在昂首奋进新征程的“关键当口”，新时代党员干部当做抗击风浪的奋楫者、搏击者，坚持“人民至上”的价值理念，发扬历史主动精神，把民生的幸福作为头等大事，把群众放在心中“第一位”，用心用情用功解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展成果惠及全体人民。

从“中国这十年”中读懂“心系人民”。有这样一组数据令人印象深刻：过去的十年，从近1亿农村贫困人口全部脱贫，为世界减贫事业作出了巨大贡献，到老旧小区改造惠及2000多万户，1.8亿左右的农村人口进城成为城镇的常住人口，再到中等收入群体的比重由1/4左右上升到了1/3左右……无论是守牢民生底线、强化基本保障，还是促进全面发展、增进百姓福祉，党心系人民，始终坚持解决人民群众生产生活的“头等大事”，努力以民生“小事”汇聚发展“大事”着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。在波澜壮阔新征程上，我们要涵养真挚的为民情怀，接过为民“接力棒”，践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，以真正在为民服务、为民造福中担起“为民之责”。

从“中国这十年”中读懂“国之大者”。历史经验告诉我们，只要深深扎根人民，紧紧依靠人民，人人都可成为“国之大者”。党坚持以人民为中心，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决发展不平衡不充分问题，在发展中使广大人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，推动改革发展取得历史性成就，书写下人民幸福的光辉篇章。长路有险夷，前进道路上不可避免有各种可以预见和难以预见的风险挑战，新时代党员干部必须胸怀“国之大者”，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把人民的生活“看在眼中、装在心上”，及时回应人民诉求，不断提高生活水平，保障全民健康，共享发展成果，始终一以贯之、持之以恒让老百姓过上好日子。

十年春潮涌动，托起百姓小康梦。站在历史的节点上，回眸这十年，我们有理由坚信，在中国共产党的坚强领导下，“中国号”巨轮也必将乘风破浪、驶向胜利的彼岸!

过年江妤铭“噼里啪啦，噼里啪啦……”咦，这是什么声音？我揉了揉眼睛，来到阳台上，噢，原来是鞭炮声呀！

时间过得真快，新的一年又向我们走来。“江妤铭，快下来吃团圆。”妈妈大声叫道。“噢，”我应了一声，“知道了。”我急忙回房间穿好衣服，然后以刘翔百米跨栏的速度冲了下去。一下楼，我便看见妈妈在煮团圆，只见那珍珠般的团圆在锅里翻滚、跳跃，看来连它们也迫不及待地想过年了。灶台旁放着一只只小巧的碗，碗里放着甜甜的糖水，预示着一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。妈妈把团圆倒进碗里，招呼我来吃，我连忙跑了过去。我拿着筷子，喝着甜甜的糖水，吃着糯糯的团圆，心里有说不出的幸福。吃完早饭后，我和妈妈来到菜市场，今天她像变了一个人似的，特别大方，脸上总是带着笑容，我们买了好多好多的菜，我的手都被勒紫了，。中午，吃完面后，我们便开始了大扫除。我们个个都很积极，大家分配了任务，我负责扫地，听说今天要扫七次地呢，真是不听不知道，一听吓一跳呀！任务太艰巨了！刚开始时，我还兴冲冲的，可扫完两遍后，我便彻底失去了耐心，像被霜打过的茄子，蔫了。妈妈看着我这副快累趴下的样子，笑嘻嘻地说：“当初答应得快，现在不行了吧，还是让我来吧！”我一屁股瘫坐在地上，看着大家忙的不亦乐乎，家变得越来越干净，我的心里变得期待起来。过了不久，整个家就焕然一新了！不知不觉中，太阳公公下班了，月亮婆婆上班了。我们坐在一起，吃着热腾腾、香喷喷的年夜饭。这是，我提出要放烟花，于是爸爸把又大又重的烟花搬到了门前空地上，爸爸点燃了它，我欣赏这那美仑美幻的烟花，心里实在是太高兴了。

放完烟花，我们便上了楼。我爱我们的节日，更爱我们的祖国！

[关于过年放烟花的叙事作文

“哎！你看这个，紫色的烟花！嘻嘻，真好看啊。”三楼，充满了嬉笑声。嘿嘿，今天是元宵，不用说，我们肯定都是在看烟花里！

我坐在小板凳上，不时的仰望着夜空，看那飞上天空向四周散漫如花朵般绽放的美丽烟花。还未等烟花竞相绽放，耳边便响起了“砰”的 一声响，那烟花 一出炮筒，就如一条腾飞的龙，在空中舞动着，在一刹那开出最绚丽的花，发出最夺目的光彩！夜空被照得如同白昼一般，那焰星五彩缤纷，有红的，黄的，蓝的，紫的，绿的，粉的，也有掺杂在一起的……飞落时如同流星雨一样，但不及流星雨的迅速，而是飘飘悠悠，如天女散花，又如群蝶争舞让人眼花缭乱，目不暇接、陶醉在这美景之中。烟花一起飞上夜空，又一起绽放，像千万朵盛开的鲜花顿时将黑漆漆的天空装饰的绚彩夺目。

绽开的烟花形状也不同。看那一处，好像蘑菇，哎，那一处又好似一个大圆盘，还有蝴蝶结状的里！

“呼”，我循着声音望去，那有一条蛇状的烟花啊，还在空中拐几个弯便消失了。总之，那烟花千姿百态，把人带入一个幻想的天地，如同天堂一般美丽的胜地…

看着空中的烟花，我还是一样天真地认为烟花就是流星雨，许下自己的愿望便会美梦成真…

忽然，一个烟花在空中悄然绽开，又变成如菊花一样的点点繁星，闪烁着…那便是火树银花般的美景吧 ！

一年一度的春节来到了，在老家，春节是要放烟花的，这样表达着欢乐和喜庆。这不，我正跟着爸爸买烟花，来庆祝新年。

我们来到了集市上，我一眼就望见了一家卖烟花的商店，于是，就拉着爸爸急忙往那家商店跑。台子上的烟花可真多呀，有春雷、有冲天炮、有星火棒……我和爸爸逛了几家店，买了一大堆烟花，才提着大包小包回了家。

到了晚上，吃完年夜饭，我就急忙冲到奶奶家拿出了烟花，在路上，不远处的人家正放着大桶的烟花：一个光点快速的冲上天空，立即爆炸开来，发出震耳欲聋的声音，不同颜色的火星形成一个圆球，美丽极了；有时几个光点一起在天空爆炸开来，声音洪大，色彩缤纷，好不美丽。

我把烟花拿了出来，先放春雷，点燃引线，只听见“吱”的一声，像老鼠在大声的叫，像飞机在投炸弹，突然间，春雷爆炸了，发出刺眼的光芒，捂着耳朵都能听见非常大的声音，把大地都震动了。我们后来又放了冲天炮，大理石……最美丽的还是那三角转，三角转有三个响应炮筒，中间用线连接着，点燃长长的引线，只看见一个光环闪动着，光环转完后一阵沉默，又一个光环出现了，这样连续转三次，非常美丽。

啊！好玩的烟花！

烟花是多么美丽的东西啊！它可以给人们带来许许多多的快乐，也可以观赏的呢！

烟花的形状是长长的像一根棍子似的，有一米左右，小的有三十到八十厘米。把烟花放飞的时候是花的形状，从一个小火源绽放出来的有很多的色彩。

在寒冷的冬天夜晚里，冬风从西北吹来，一阵寒风刺骨把人们吹的冷冰冰的。没有下雪也有一点的寒冷。

可是小朋友的眼睛里这一点不算什么，小朋友们自己拿了不计其数的烟花，在刺骨的风中放飞着烟花。只听到“砰”的一声，小火源飞到了天空，在“吼”的一声，烟花放了出来。这声震动了天地，在吃美酒佳肴的人也忍不了到阳台上看烟花，每一个人的脸笑的是多么灿烂。这下好了，一群小伙伴们一两二两的一群群的跑出了自己的家门口里，在小区里放着烟花，一个个烟花在天空上绽放出了美丽。

看啊！烟花是多么美丽的东西啊！

我爱那雍容华贵的牡丹；爱那火红的玫瑰；爱那圣洁的百合；但我更爱那清香淡雅的吊兰。

记得我过生日那天，爸爸送了我一盆吊兰。看到它的第一眼，我就深深地喜欢上了它。因为它绿的可爱，绿的让我陶醉。

回到家后，我把它放在了阳光充足的阳台上，按时给它松土、浇水，看着他一天天长大，我打心眼儿里高兴。

没过几天，它的根部就抽出了一条长长的、绿绿的叶子，它弯弯的垂下来，一阵微风拂过，好似一个清秀的小姑娘在轻轻地梳理她的柔发。

不久，吊兰的叶子长得更茂盛了。不知什么时候，从叶丛中抽出了一根柔软的枝条，枝条上交叉着绽放出一朵朵小白花，每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。嫩绿的叶子衬托着白色的花朵既秀丽又淡雅。

吊兰的绿叶向四周舒展，如同翠绿的花篮，又像一条小连衣裙向四处散开来。有的叶子年轻力壮、青翠欲滴，高傲地挺立着，像一位位健壮的武士；有的叶子绿的透明，犹如翡翠。每当夜幕降临，叶尖上沾着一颗颗晶莹剔透的露珠，让我心生怜爱。

一夜，小雨敲窗。我将吊兰挂在窗外。第二天醒来，我迫不及待地去看吊兰。“啊，好美！”我发出由衷的赞叹，经过小雨的洗刷，吊兰愈发绿的诱人，一颗颗雨珠挂在叶尖上，阳光一照，好像是闪闪发光的钻石。一阵微风吹来，挂在叶尖上的露珠又跳到了另一片叶子上，像是在滑滑梯呢！

如果玫瑰是高贵的公主，那吊兰便是美丽的灰姑娘。吊兰的叶子是往下垂的，远远望去，似一头青丝在清风中飘扬。在碧叶当中，隐藏着几位害羞的少女，她们含羞地躲在绿叶丛中，不敢出来。那一朵朵小花儿站在枝条上，在风中微微颤动，犹如一位位穿着白色衣裙，戴着金色皇冠的少女在荡秋千，时而舒展双臂，时而弯腰触地。洁白的小花点缀在绿色的叶丛中，幽幽春风中，仿佛一群白鸽在绿色的大山中自由翱翔……

[小学绿色的烟花作文