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是一种修养作文(汇编20篇)

很多人都喜欢故事,从故事中学道理。一些关于修养的故事也可以教会我们如何培养自己的修养。修养故事可谓是小故事大道理,下面几个是一种修养作文,分享给大家。

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修养决定成败作文

全文共 1215 字

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日常生活中,一个人的为人处世是靠一个个平凡的细节构成。特别是我们这些当代大学生更应该积累这方面的经验和教训。

故事一:某家大型企业招聘几名管理人员,时间定在星期三下午,公司人力资源部总监匆匆从家里赶来,在公司大楼门口,总监看见前面一个陌生年轻人回头看了他一眼,然后用手推开厚重的玻璃门,总监就在他的后面,他进门后,不仅没有扶住玻璃门让总监进来,而是任由玻璃门“砰”地一声关上了。好惊险的一幕,弹回来的玻璃门差点砸在总监的脸上,幸好总监反应快,及时往后跳了一步,门才没有碰破总监的鼻子。

虽然有惊无险,可总监还是被吓了一跳,心里有火虽未发出来,但对这个年轻人有了看法。总监进去后,看见年轻人在等电梯,就想好心教他一点公共场所处事的行为礼仪,于是便问他:“你是来办事还是求职?”哪个年轻人上下打量了总监一眼,不屑地说:“你有什么问题吗?”听年轻人的回答很不友善,本想教他几点礼仪常识的总监话到嘴边又咽了下去。

面试开始了,未想到第一个面试的就是那个年轻人。当年轻人在会议桌一边坐下后,总监翻开了他的简历,发现他竟是国内一所名牌大学的优秀毕业生,如果没有上班前楼下发生的那一墓,他会当场录用他,可是这位年轻人给总监的印象太差,只能无奈的放弃。

故事二:在一家大公司办公室里有个文员,是公司一位高管的女儿,毕业于某大学中文系.她是一位公认的淑女,打扮时尚,长的比较漂亮,写的一手好文章,但在日常生活中的细节上很随意可谓属于无德有才一族.公司每天下午下班后,投递员送报来,门没开就塞进门缝里。上班后她进进出出装着没看见,甚至脚踏上了也没感觉。

有一次她办公室的门锁坏了,她不找人修,而是用文件橱将门顶住,每天上下班都是从办公室的窗子上翻进翻出。结果有一次被老板看见了,第二天,老板在晨会上当着她父亲的面,毫不留情地决定将其辞退。

故事三:某公司一新分不到半年的销售人员刘兵,在一次等电梯时看见一位来公司办事的女士快步走进大厅,只差几步就要赶到电梯门口前,对此,其他人并未留意,电梯门开后都径直走了进去。而随后进去的刘兵却旋即转身,优雅的伸出一只手挡住电梯门,请那位女士快步进来后,刘兵才松开手让电梯门自动关上。那位女士微笑着表示感谢,刘兵笑着回答说:“不客气举手之劳。”

刘兵的无意之举,为他之后的职场升迁埋下了伏笔。由于那位女士是公司所在地的开发区的领导,见到刘兵的老板时,自然在老板面前对刘兵的绅士风度大加赞赏。老板听后很是高兴,便让人查找此人是谁。人力资源部费了很大劲,才把刘兵从销售部的众多精英中找了出来。老板在此后的通报会上说,他就是要在公司树立这样的榜样,在公司积极倡导厚德、仁爱、诚信的企业文化,提升企业素质。此后不久,刘兵由一名普通员工升为公关部经理。

日常生活中,一个人的为人处世是靠一个个平凡的细节构成的。“细节决定一切”,此言也许有些夸大,可是一个人在平常生活中的行为处事,确实能反映出其素养和品质,所谓“细节彰显境界”就是拒此而指。

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篇1:尊重别人是一种修养

全文共 415 字

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尊重的内涵,平等,价值,人格,修养。尊重两个字看似轻于鸿毛,实则重于泰山。它如生之空气,是与人交往之融洽之道。懂得尊重的人,总是让人舒适温暖,如闻淡淡幽兰,如睹春日青山。

尊重朋友的隐私,不嘲笑,不散布。

尊重亲人的关爱,不厌烦,不逃避。

尊重孩子的思想,不强势,不打击。

尊重别人的劳动,即使是家人也要表示感谢。

尊重别人的选择,每个人都是独立个体,我们无权干涉。尊

重别人的习惯,喜好不尽相同,才有个性差异特色。

尊重不同价值观念,对错涵盖不了世界,不评论,多理解。

尊重别人,就是尊重自己,不尊重别人的人,永远也得不到尊重。尊重不是客套,不是礼仪,更不是虚伪。

尊重是一种温暖的距离,没有伤害,只有感动。

尊重是一朵美丽的花,和谐美好,开在懂它的人心中。

尊重是一条路,宽广通达,人生因此而丰富精彩。

尊重是一缕春风,一抹如水月光,让人舒适而沉醉。

尊重是一种平等,不俯望不仰望,不卑也不亢。

尊重是一种修养,知性而优雅,将人格魅力升华,大爱无声挥洒。

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篇2:风度与修养 400字

全文共 487 字

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风度是一个人内在修养的表现,它给人的不仅仅是温暖、尊严,更让人懂得什么是内敛,什么是胸怀。

今天放学回来,妈妈看见了我胳膊上的红肿,怜爱地问我这是怎么搞的?我故作轻松地说:“没事,是同学不小心给碰到的。”“这同学怎么这么不小心呢!”妈妈边看边抱怨到,“他给你道歉没有?”妈妈问道,“我的同学是不小心碰到我的,我们那时正在玩游戏,他拿着外套从我身旁奔跑的时候,大概是外套口袋里的一大串钥匙打在了我的胳膊上了,我看见他玩得那样开心,不想扫他的兴,就没作声,没事的,妈妈!已经不疼了。”我安慰妈妈道。“晨晨,你好有风度哟!”。妈妈钦佩地对我说。“什么叫风度?”我不解地问妈妈,“就是对人,能做到与人为善——真诚,宽容,大度,不斤斤计较,不迁怒他人。它是一个人内在修养的表现!”妈妈兴奋地说,“你说这不正体现你的风度吗?”。听妈妈这么一解释,我明白了在汶川大地震中那些奋斗在一线的解放军叔叔、医生、护士阿姨置自己的小家不顾,而奋斗在一线,这不是风度吗?还有身边的默默奉献着知识的老师。

我希望我们的身边多一些拥有风度的人,让我们从现在开始,从身边的点点滴滴开始做起吧!成就我们的风度吧。

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篇3:审美修养

全文共 672 字

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上个星期在食堂班长与我聊天时候对我说的一句话一直让我难忘,引发我无限联想。

那天,我和班长一起在食堂吃饭,班长突然问我:“张韵端,你不是学了乐器吗?是什么呀?”我看了看班长,微微一笑说:“是民乐,你猜吧。”班长一下子说出了许多民乐种类,可就是没有猜中。我心中好生奇怪,想:咦?我学的乐器很常见啊,很生活化啊,班长怎么猜不中呢?我对班长说:“是二胡。”班长惊讶地说:“啊?——不是吧,为什么要学二胡呢?那么多民乐,为什么要选二胡呀?我家楼上有个姐姐,整天拉二胡,那声音,跟杀猪似的!还有呀,在路边乞讨的人可都是拉二胡的!”我听了班长的话后,心中很不是滋味。尽管这样,也只是对班长耸了耸肩。

晚上,与妈妈外出吃饭,心中不由得又想起此事,不禁埋怨妈妈为我选的乐器不好,又埋怨大家的不理解,真是百感交集。

这事既不能怪班长无知,更不能怨妈妈为我做的选择。因为我觉得这是社会的审美出了问题。现在的人们普遍存在这样的一种心理——一味注重外国的东西,不再愿意推崇本国的文化。这就不仅仅在音乐方面表现出来,各个方面都有这样的情况。油画比中国画好看;中文歌中一定要加进几句英语;彩色头发就比黑色头发时尚……如果人人都去效仿别国文化,那么自己国家与民族的文化就会消失。

据一个报道说:“现在世界上每天都有民族文化在消失,那就意味一种民族特色消失了。我认为我们不仅仅在音乐上,在任何方面都一样,要将民族文化发扬光大。

这也并不是说不需要去了解别国,只是说外国有好的东西我们要加以学习,同时要保留自己的东西。民族的,世界的。我们要纠正社会上的这些媚外思想,竭力树立正确的审美观。

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篇4:党性修养心得体会

全文共 2693 字

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我们开始了为期三个月的党校学习,听了危书记的讲话,黄校长的开学引论和陈副校长的《党性修养必须成为心智改变的力量》,我深刻认识到我们必须要下大力气学习,解放思想,学以致用,实事求是的抓好工作落实,要增强责任感,提升学习力,开启新境界。党性修养不是抽象空洞的理论,而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘,而是勤勤恳恳地工作。

党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等),通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。正如:“在新的历史条件下,共产党员保持先进性,要体现时代的要求。”也就是说,由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱体现时代要求。良好的党性修养是引领潮流的星火,是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养,既是一种品质,又是一种能力,还是一种行为,是品质、能力、行为三者的统一。

我认为作为一名新时期的领导班干部如何加强党性修养而言,品质必须优秀,能力必须高强,行为必须模范。加强党性修养要从以下几个方面入手:

一、勤奋学习,见贤思齐。加强学习,认真读书,是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。通过学习先进人物的事迹,做到“见贤思齐”,以先进人物为榜样,从而督促自己,不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习,才能紧跟时代的节拍,才能更好地服务社会,体现价值,才能始终保持共产党员先进性。每位基层干部都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力 .理论思维是人特有的一种素质,是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力,它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律),是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习,注重马克思主义哲学的学习,可以提高人们的理论思维能力,可以增强大家辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。

二、培养宣传思维能力和世界眼光 。进入新世纪,各国都在思考、研究以什么样媒体形态,采取什么样的举措,力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点,在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来,可以肯定,谁的宣传思维能力强,谁有世界眼光,谁就能抓住时机,在经济和科技竞争中领先,就能在国际上占有足够的份量。作为执政党最基层的乡级政权机关的一员只有不断加强学习和实践,培养宣传思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨. 乡镇工作者增强党性修养,最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说,能否严格要求自己,严于解剖自己,能否自觉地改造自己的非无产阶级思想,树立正确的世界观,确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念,是自己能否不断进步的关键,是一个人能否成为真正的共产党员,能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是我们党性修养的核心内容。为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题,是党性修养的核心内容。廉洁自律,勤政为民,是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件,也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替,都证明了这一点。今天,我们牢记宗旨,廉洁自律,勤政为民,既具有很强的现实针对性,又具有深远的历史意义,这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。

四、干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。新的历史时期具有多方面的特点,其中最鲜明的特点就是改革开放,而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现,也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。党的十一届三中全会召开以来的20多年中,党中央始终强调全党同志要以开拓创新精神,投身改革开放事业中,从事社会主义现代化建设。“积极探索,大胆试验,创造性地开展工作,”已写进了1992年部分修改的党章总纲,成为新时期党的建设基本要求的具体内容:“勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折”作为新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求,写入了党的十五大报告。我们作为全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。

五、一切从实际出发,认真做好每一件小事。我们的党性修养有一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个个与集体的关系、言与行的关系。全国劳模李素丽也说过,一件小事,往好里做,没有尽头。古人讲,天下大事必作于细。的确是这样。把一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、热爱生活、懂得生活,始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党先进性要与时俱进,要有时代特点,积极健康的生活方式不仅可以强身健体,更提升了我个人的生活情趣,使我们永远以旺盛的精力去投入到工作当中。在路漫漫其修远兮的食品药品监管事业中,我将上下求索,向着更高的目标迈进。

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篇5:内涵与修养的作文

全文共 449 字

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内涵修养构成"人"字的两笔.

人生事态多变,谁也不曾料到自己正在或者将要生活的环境是什么样子.我从跨出大学校门的那天起就走进了这样一个生活环境.从对社会的一无所知,到懵懂,到现在的有所了解,使我对自己,对周围的环境以及整个社会有了重新的认识.

旧事物排斥新事物,尤其是朝气蓬勃的新事物,是自然规律吧.走进这样一个环境,觉得从未有过的压抑.社会难道说都是这样吗?人和人之间怎么就可以这样呢?想不通,你很有礼貌地同别人打招呼,却换来别人的默然;你对别人的尊敬,换来的却是他人的肆意欺压.....恶意中伤以及其他令人费解的传言,面对这样的人生百态,我哑然.

直到今天,我已经习惯了这样的环境.对于那些矢口否认自己的过失并加罪于别人的做法,用"深恶痛绝"来形容已经毫无力度.也许只能说他们的"人"字第一笔都没写好吧,那我还去计较什么呢?生活造就出了这样的败类,不幸的是我们还要同这些败类一同生活在同一环境下,身心已经备受摧残的我不想再同这些败类一般见识.只希望他们尽快把"人"字写好.

我相信明天的我会做的更好!

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篇6:修养的内涵

全文共 1580 字

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妈妈一天到晚总是唠叨,“你看看你啊,这次又考差了,你知不知道我和你爸赚钱是为了什么。就是要你努力学习,考个好大学。将来有出息了,让我和你爸脸上也沾点光。”“我知道,每次考不好了都会来说我,一次两次考不好了那是很正常的,只要我以后努力点,不就可以考个好大学嘛……”在社会实践中,学习成绩固然是重要的,可一个人的成绩并不仅仅只是学习成绩,它还蕴含着自身的素质(社会成绩)是否高尚。

只有学习成绩和社会成绩两者都提高了,人类文明才会进步。父母的一句温馨问候;公交车上一个给别人让座的小小举动;垃圾的随手捡起;帮助一些老人过街……这些都是“成绩”好的人应该做的。迄今为止,有一个举动仍让我受益匪浅……一天下午,我和妈妈一起去温州买衣服。我们坐上了一辆50路公交车,找到了一个比较靠后的位置,对于前面的发生的:无论是座位的分布,还是乘客们的一举一动,都尽收眼底。车上人很多,有年轻的也有年长的,很拥挤。

我注意到了前面门口站着一个衣衫不整的老人,他深邃的眼睛里流露出有种让人猜不透的目光,他的脸色并不红润,反而显得有些苍白。手里拿着一个破烂的编织袋,里面具体是什么我也不知道,不过我猜,一定只是一些不值钱的的东西。旁边那么多的人(也包括几个学生),居然没一个愿意站起来让座的。他似乎是站不稳,身体随着汽车踉踉跄跄。这时,情况发生了改变:一个年轻力壮的中年男子撞倒了这位老人,袋子里的东西也随着掉了出来:哦,原来是一些饮料瓶子啊!面对眼前的情景,看中年男子并没有想帮忙扶起老人的意思。而这时,离老人不远处的一个、大约只有五六岁的小孩挪过来,一个稚嫩的声音瞬间在车里传开了:“爷爷,你捡这些矿泉水瓶做什么啊?”“我是一位清洁工,这些都是我捡的,打算拿回家卖钱。”“哦,爷爷,那我帮你捡吧”“哦,谢谢啊”“没事没事。”孩子银铃般的声音让人听着很舒服,有着久违了的,很纯净的感觉;他的笑容很真实,一点也不做作。

真的,如果你们看了之后也肯定会和我一样,被他的笑容所感动到。同时,我也替那些故意假装没看到的冷漠的乘客感到羞愧……虽然只是公交车上的一幕,但却让我感受很深,物质生活高度发展的现在,人们的素质却没有随之提高。一个小小的孩子都那么有爱心,而工作者们、学生们呢?你们当时又做着什么?在我周围,免不了一些拥有高文化水平的大学生,他们已经懂事了,但不懂得给予帮助给需要帮助的人,去帮助他人,反而是满嘴脏话连篇。在我们生活的大群体中,主动帮助他人的人实在是太少了,学校不是每天都在强调要乐于助人吗?但我看到的,又为什么是这么不堪入目的画面呢?也许他们只注重了自身学习成绩的提高了,而忽略了“社会成绩”的提升。

我不想被其他人称做是没素质的人。可是面对我们力所能及的事情时,我们也是有责任,有义务的,如果我们每个人都能传承中华民族的优良传统——尊老爱幼,就不会发生像公交车上的那一幕了。从这件事情中,我明白了,学习成绩不是考量一个人的唯一标准,它固然重要,但社会的成绩也非常需要我们去关注。从这个社会中的人民的成长可以看出这个国家的成长。从这个社会中的人民的谈吐也可以看出这个国家素质程度的高低以及可以看出这个国家究竟有没有能力发展壮大下去。所以,在一个人的学习成绩基础之上,我们也需要重视社会的成长,这样才能使我们的国家各方面“成绩”得以提高。我们要不断地陶冶情操、提升素质。

虽然没有历史人物的肝胆赤心,但我们有着一颗爱国的心。清洁工人们不畏劳苦,不求回报,换来大家美好洁净的生活环境。宁可一人脏,换来万家洁;教师们孜孜不倦地教导学生,无私奉献;医生们……他们都是高尚的人,为社会做出巨大“成绩”的人!而我们虽不是这些伟大的人,但我们有力所能及的事,我们都要用行动来证明我们生存的社会是有素质的,有文化的,也是有成绩的!我们也要证明我们的母亲——中国是可以让我们这些华夏儿女支撑下去的!

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篇7:修养助你成功

全文共 769 字

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成功是一座堡垒,只有修身养性才能不断向上攀登。

--题记

在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。但在现实社会中,这是非常难的,并且你的心若浮躁不安又怎会有所建树呢?

陆游曾向他的儿子传授写诗经验:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的目的,到时写诗自然手到擒来。所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。我想这就是素质教育提倡成才先成人的原因吧!

翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。

古今中外有无数伟人的事例:居里夫人面对荣誉非常淡然,因为荣誉并非她所追求的东西;爱因斯坦面对名利并未迷失自己,依旧专注于自己的研究;诸葛亮隐居卧龙冈数年,潜心学习……他们的成功因为修身养性而来,他们未曾因名利而迷失自己,他们也因为坚持修身养性而达到了常人无法抵达的境界。

当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。然而,最重要的还在于自身的修养

修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。

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篇8:论青少年如何提高自己的道德修养

全文共 719 字

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身为祖国的花朵,许多中学生并不知道自己当前所应该完成的任务,没有良好的道德与自制力。如何才能提高自身能力呢?现谈一谈自己的拙见。

不少青少年在家中都扮演着小皇帝的角色,而其家长也对他们娇生惯养,这样生活下去的孩子就像是泡在蜜罐里长大的,什么也不会,自制力极差。这样的孩子不仅让人产生这样的疑问:这种孩子能够经得住时代潮流的打击,成为一名为国家奉献的人才吗?相比之下欧美国家的父母就做得很好,连当年侵略中国失败的日本都做得很不错,这些国家的孩子很早就承担起了不少的责任。我们青少年是不是也应该在家中承担起一份责任,不断磨练自己呢?

在社会上,青少年也有属于自己的义务。首先得爱护公物,这件事虽然看起来很普通,但是却有深厚的实际意义。第一、公物并不是私人的,能够不损坏不属于自己东西的人定是品德高尚的人;第二,只有做到不损坏公物才能成为一个有道德的公民,这对以后的发展是很有用的。不仅如此,我们还应该做到要保护我们所生存的环境,这也是一个人道德的体现,有一句话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们只有做一个有道德的公民才能在长大后为国家做贡献。学校是我们学习的地方。我们不仅要在这里好好学习,聆听知识的声音,还应该把这里当成锻炼道德品质的地方。学校里每个班都有几十名学生,每天难免不产生许多的垃圾,可是许多同学要么是视而不见,要么是踢一脚,继续走。这时候就是考验你道德的时候了。正确的做法应该是把它们捡起来扔进垃圾桶,因为班级其实就是你的另外一个“家”,只有保持这个“家”干净整洁,我们才能有好的心情学习,才能使自己的品格得到升华。

让我们共同行动起来,加强道德修养,提高自制力。不畏时代潮流的冲击,长大后做一个为国家、为社会奉献的人。

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篇9:第三,加强修养,不断提高工作能力

全文共 543 字

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一个人想有所作为、干一番事业,必须保持高度警惕,要培养健康、文明、高尚的生活情趣,学会克制,摒弃一切超越道德和法律界限的私心杂念。时时严以律己,表里如一,自觉做到不放纵、不越轨。不断增强政策和法纪观念,自觉做遵纪守法的模范。

作为纪委书记,要发扬"坚持真理,修正错误"的优良传统,决心全力发挥自身作用,认真履行监督职责,要不断增强政策和纪律观念,使自己的言行置于国家法律和党的纪律的约束之下,做遵纪守法的模范。要培养健康的生活情趣,做到合法合规合理合情,不追求奢靡享受,不捞取不义之财。严以修身,陶冶情操,坚决破除求稳怕乱、安于现状、无所作为的思想,克服"碰到问题就躲,见到困难就推,遇到矛盾就绕"的不良倾向,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线;要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

总之,通过这次警示教育,再一次警示自己,一定要严格把握好党风廉政建设红线,自觉维护好党的形象。以典型案例作为教训,不断增强反腐倡廉意识,不断改造人生观、价值观、世界观,耐得住寂寞、抗得住诱惑、顶得住歪风、经得起考验,把人民赋予的权利用好、用正。

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篇10:忍是一种修养作文

全文共 609 字

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哪个女孩子不爱美呢?可讨厌的水痘却偏偏降临到我身上。瞧,我胳膊、腿上、肚皮、背上、脸上,无一幸免成为了水痘的根据地。镜子里的我变成了一个丑陋的“大巫婆”!

晚上,我刚刚睡着,水痘突然发威了。背上的痘痘甩出一枚枚“痒弹”,硬把我给炸醒了,我高挂免战牌,想继续回到美梦中。可痘痘不依不饶,“痒弹”火力更猛了。我真想挠挠,可妈妈千叮万嘱过:“千万不能挠,挠破了,就会留疤,难看的很!”唉,为了光洁的皮肤,还是忍忍吧!

“唉,别老惦记着痒,越想越痒,还是想想别的吧!”我安慰着自己。水痘越发猖狂了,发起了新一轮全面强攻。像千万个小蚂蚁在叮咬全身,我真是忍无可忍。为了让自己好受些,我把手隔着衣服按到痒处,轻轻地摸。可这里摸了,那里痒;那里摸了,这里痒。“哼,挠吧!管它呢!留疤就留疤!反正现在祛斑产品多的是!”我刚要下手,妈妈的话又响起在耳旁:“小不忍则乱大谋!忍不住痒就得留疤,那明年夏天,你怎么穿裙子?”唉,为了漂亮的裙子,还是再忍忍吧!

我的手一次次地举起,又一次次地放下。终于,清晨的第一缕阳光照进了我的房间,持续了一夜的“痒战”终于结束了。后来,水痘慢慢结痂了。痂掉了,我又恢复了原来的美丽。

其实,生活中很多时候,都需要忍一忍。比如老师、父母误解了你,同学、朋友误会了你。忍一忍,这些误解、误会就会慢慢澄清,消解。可如果我们图一时之快,冲动行事,往往会给别人和自己造成深深的伤害。“忍一时风平浪静”,忍,是一种高贵的修养!

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篇11:有关修养初三

全文共 766 字

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楼下的大铁门,总是被我们这幢楼的人关得“砰砰”直响。一楼的老太太跟我奶奶聊天时,总会说到这句话:“哎呦,你不知道,这每天,年轻人都把门关得那个响啊!每天都是这样,把我这个老太婆的心脏病都快吓出来了!”

就这样,这响亮的关门声,便成了老太太每天的起床铃、晚安铃。不过,这声音确实有点大,震得似乎整幢楼都在动。

为了免除噪音的出现,老太太决定有事没事就坐在那里监督。她总是搬把小竹椅,拿把小扇子,坐在大门外。一个男孩进来了,刚拉开门,老太太就面带微笑地小声说:“孩子,门关轻点!”可男孩却不为所动,嘀咕了一句:“死老太婆,我进门要你管啊!”便用十分的力气把门重重地摔在墙上,狂奔上楼。老太太捂着心脏,满脸的皱纹都聚在了一起,就像那盛秋中的菊花般,她深深叹了口气,又继续守在门口。这时,又来了一对小情侣。老太太又小声说:“小伙子,小姑娘,关门请关轻点。”那个小伙子白了老太太一眼,随手把门摔上,便飞奔上楼,老太太捂着胸口的手更紧了,又重重地叹了口气。我放学回家,一看,门外没有老太太的身影,“啪的”关了门,像犯了什么罪似的狂奔而去。没想到,侧头一看,老太太倚在放门前看着我。我羞愧至极,那种眼光是格外令人感到愧疚的,我不敢直视,再次飞奔而去。回到家,我什么事也没做,只是打开窗子,听着那响亮的关门声,那响亮的关门声,破坏了那原来的安宁和美好的和谐。

傍晚,我下楼去散步,刚走到门口,一个送水工来了,想到那震耳欲聋的关门声,我立刻捂紧耳朵,屏声敛气地等待着那巨大的响声。可没想到,那位送水工轻轻地开门,用石头支着,把水桶拎进去,再拿走石头,轻轻扶着门,悄无声息地关上了门。我看见倚在门口的老太太表情变得复杂起来,她默默地看着这个送水工走上楼梯,眼里水光点点。

一双手上的修养,让我明白了,修养不是高贵的时装,不是精致的妆容,而是时时处处为他人着想。

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篇12:良好修养,人生溢彩作文800字

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有位名人曾经说过“成功源自于良好的习惯”。高雅的人格修养是成功的必然。良好品格犹如星星,它在黑色夜幕的映衬下,显得更为璀灿亮丽。从小拥有文明的行为和良好的习惯,自然为人所爱。

一个拥有良好风气的人,才是一个优雅的人,有道德的人,相反,如果衣着光鲜,恶习重重,同样得不到别人的尊敬和喜爱。就在前天,我亲眼目睹了一个可爱且文质彬彬的学弟,拿着一支烟享受般地吸食着。我不禁心痛。多么可爱的小男孩,内心却被黑黑的烟圈笼罩着,吞噬着。这么小的学生,只因为染上了吸烟的恶习,而最终荒废学业,走向堕落,成为社会的负担……我不敢再往下想。“勿以恶小而为之”。一个小小的坏习惯,就足以涂炭一个人的心灵,改变一个人的命运,毁掉一个人的一生。由此可见,一个小小的恶习对我们影响有多大。

世界是复杂的,然而到底还是好人多。“路见不平,拔刀相助”的,且大有人在。菁菁校园是大千世界的缩影,缤纷校园里,有些学生仗着自己个子高,年龄大,身体壮,就肆意欺负比自己弱的学生,威风凛凛的气势威逼着一切。盛气凌人的“风光”之下掩饰的却是一颗丑陋污浊的心。围观的人自然不会袖手旁观,不能忍受这样仗势欺人的做法,定会挺身而出,主持正义。霎时间,画面定格在这一秒,两个截然不同的形象展现在我们眼前。黑与白的对阵,冰与火的抗争,正义与邪恶的较量。一场心灵之战就此展开,至于结果,不用我说,大家也都明白,胜利永远属于正义的一方!

学校是教书育人之地。不论学习成绩是否优秀,学好做人才是关键。有一个良好的修养,自然会让一个人放射异样的光芒。好的习惯往往源自于一个小小的动作。或许漫步时轻轻地捡起地面上的一片纸屑,或许在别人跌倒时,你温暖地搀扶,或许在路边时顺手关掉一个正在哭泣的水龙头,这些都可以决定你的人格。平时团结同学,尊敬老师也是文明风气的表现,它们都将造就你一世的财富。

让我们一起携起手来,“拒恶习,树正气,争做文明学生”,让我们的人生流光溢彩。

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篇13:善于倾听是一种修养作文

全文共 1212 字

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向别人诉说,是人的一种天性;听别人诉说,则是一种难得的修养

乔.吉拉德说:“有两种力量非常伟大,一是倾听,二是微笑。”当你和别人交流时,如果我们总是说,就学不到什么东西,人们也只有全心倾听时才能实现高效的交流。因而,在和他人沟通的时候,让别人说,给人以表达的机会,去倾听他们的意见、悲伤和情感,才能完全理解别人要表达的意思,实现心灵的互动。

约翰.洛克菲勒就特别注意倾听。他所实行的政策都是经过倾听员工的意见,进行开诚布公的论证才下的结论。所以,只有懂得倾听的人,才有可能把握住别人错过的机会,在感情、事业等各个方面取得成功。

古希腊先哲苏格拉底说:上天赐人以两只耳朵两只眼睛,但只有一个嘴巴,无非是让人多听、多看、少说罢了。寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”的重要性。善于倾听,才是成熟的人的最基本的素质。

伯纳斯是安东尼.罗宾见到的最受欢迎的人士之一,他总能受到邀请。经常有个请他参加聚会,共进午餐,打高尔球或网球。

一天晚上,罗宾碰巧到一个朋友家参加一次大型社交活动。他发现伯纳斯和一个漂亮女孩坐在一个角落里。出于好奇,罗宾远远注视了一段时间。罗宾发现那位年轻女士一直在说,而伯纳斯好像一句谦辞也没说。他只是有时笑一笑,点一点头,仅此而已。几小时后,他们起身,谢过男女主人,走了。

第二天,罗宾见到伯纳斯时禁不住问道:“昨天晚上我在斯旺森家看见你和最迷人的女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的?”

“很简单。”伯纳斯说,斯旺森太太把乔安介绍给我,我只对她说:“我的皮肤晒得真漂亮,在冬季也这么漂亮,是怎么做的?你去哪了呢?阿卡普科尔还是夏威夷?”

“夏威夷。”她说:“夏威夷永远都风景如画。”

“你能把一切都告诉我吗?”我说。

“当然”她回答。我们就找了个安静的角落,接下去的两个小时好一直在谈夏威夷。

“今天早上乔安打电话给我,说她很喜欢我陪她。她说很想再见到我,因为我是最有意思的谈伴。但说实话,我整个晚上没说几句话。”

看出伯纳斯受欢迎的秘诀了吗?很简单伯纳斯只是让乔安谈自己。他对每一个人都这样——对他人说“请告诉我这一切”,这足以让一般人激动好几个小时。人们喜欢伯纳斯就因为他能用心倾听。

向别人诉说,是人的一种天性;听别人诉说,则是一种难得的修养。对于这个人性的特点,伯纳斯看得非常清楚。正因为如此,他可以在人际交往方面做得游刃有余。

当你抱怨朋友太少的时候,你是否考虑过他人的需要和感受呢?只有多体贴他人,用心交流,我们才能得到更多的朋友。要知道,人能说会道固然重要,但善于倾听更为重要,因为倾听是心灵沟通的桥梁。美国总统林肯曾与一位老年人谈了数小时之久,几乎所有话都是邻居一个人说的,林肯所做的只是诚恳地倾听。这大概就是林肯被爱戴的原因吧。

耳听八方,能使人与时俱进、广纳群言,能使人保持清醒的头脑;更能启迪思维,使人增长知识与才干。当然,这一切的前提就是要学习倾听。智者往往选择做一个倾听者,而不是说话者。

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篇14:道德修养谚语

全文共 260 字

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跟上好人学好人,跟上神官(巫神)学跳神。

根深不怕风摆动,树正不怕月影斜。

不听好人言,吃亏在眼前。

树大招风风摆树,人为名高名丧人。

人过留名,雁过留声。

宁向直中取,不在曲中求。

人在世上闯,刀在石上钢。

上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。

人活脸,树活皮,墙坬活的一铣泥。

为人不学好,枉在世上跑。

人要心实,火要心虚。

智者听指责,愚人爱夸赞。

好汉战场施威,损汉内里逞凶。

好钢不怕锤敲,真金不怕火烧。

雪中送炭真君子,锦上添花是小人。

天上下雨地下滑,自己跌倒自己爬。

打人不打脸,骂人不揭短。

量小非君子,无毒不丈夫。

损人不利己,尊人尊自己。

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篇15:规矩与文明修养

全文共 463 字

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一言一行树形象,一举一动见文明——题记

孟子说过,不成规矩,不能成方圆。自然,不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。

我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说:“君子成人之善行,不成人之恶习。”就是说,有修养的人,总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐,不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上,更不能落井下石,坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子,不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要,尊重别人的生活习惯,处处为别人着想,不做对不起别人和有害别人利益的事。

我们应该怎样做才是讲规矩呢?如到他人房间要先敲门,经允许再进入;到别人家做客时,不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去,都要遵守那儿的规矩;尊重别人的风俗、民俗;尊重大自然中的万物平衡……

俗话说:“树直用处多,人直朋友多。”光明磊落胸襟阔,心底无私天地宽。四海之内皆兄弟,常存感恩之心,面对我们的自然万物吧!我们生活在一个前所未有的兴盛时代,那么幸福,那么快乐,我们要为这个时代争光添彩,要锦上添花,不要迷迷糊糊地荒度光阴,不要规矩和修养。我觉得这样做,人才是最有价值的。

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篇16:文明是一种修养的作文

全文共 1193 字

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中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。文明是对人才的共同要求,随着社会的发展,对文明要求更高。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。素质高、有教养的人,都具有良好的文明礼仪,被人尊重,受人欢迎,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?去年六月,东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘,却输给了成绩一贯不如自己的同班同学,原因很简单,他在上楼时无意吐了一口痰,正好使企业一个负责人看到了。 文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

形成文明识礼的好习惯,对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响,形成良好的班风,促进我们全面提高。因此,养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要, 为此我们应该自觉做到尊师守纪,举止文明,注意礼貌,重视卫生,改正不良行为,做到敬人、自律、适度、真诚,养成良好的文明礼仪习惯,以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅,认真思考并做好这些并非小事的小事,向不文明行为告别,培养良好的文明习惯。

坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒,从校内延伸到校外,无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己,学文明礼仪、做三好学生,维护学校的良好形象,为之不懈的努力,促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶, 让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。

在此大队部向全校学生发出倡议,养成良好的文明礼仪习惯,将良好的文明礼仪的种子带到千家万户,促进精神文明建设的健康发展,坚持从身边的小事做起,遵守文明公约,普及生活礼仪常识。 提高文明素养,培养良好的行为习惯,净化我们的心灵,美化校园,增强我们的文明礼仪修养,促使我们健康、全面发展,提高我们的整体思想道德素养,让我们学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。做有气质、有风度、有教养的文明的学生。

新的挑战,新的希望。展望未来,我们满怀激情、充满信心!在全校师生的共同努力下,我们每一位同学都会学到不少的文明礼仪知识,养成良好的文明礼仪习惯,真正成为新时代的三好学生,记住我们的目标——在校做个主动学习全面发展的好学生,在家做个勤俭自强孝敬长辈的好孩子,在社会上做个诚实守信道德规范的好公民。

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篇17:高考作文:勿忘修养

全文共 392 字

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当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。

天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的光芒。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。

修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。

溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。修养呢?

修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;

修养如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。

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篇18:读书与修养

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哲学大家冯友兰先生提出人生的境界,可以分为自然、功利、道德和天地这样四种境界,可谓发人深省由此,我想到了读书其实也有着不同的境界

境界一:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

处在这一境界的人,追求的是读书的数量,而不是质量他们不明白,读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至变化气质这种读书,只可以起到娱乐身心,初步开拓眼界之用,而对于深奥的学识只是“知其然而不知其所以然”,譬如漫游“十里洋场”虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归

境界二:问渠那得清如许,为有源头活水来

处在这一境界的人,对书中的知识会作深入的了解,会去“究其源”如此学之,则数、理、化,天下之大小事,悠久之历史,深奥之哲学则无一不在自己的掌握之中其眼界之宽阔则显更高的一层境界,于其身也,志向更为高远,品质更为高洁,可以称得上是富有修养的学者在我们的学习中,博览群书是必要的,但对知识进行深入理解才是关键,只有对知识进行消化、吸收,那才是自己拥有的

境界三:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

处于这一境界的人,可谓达到了读书的最高境界,如果说境界一是对知识的初步了解,境界二是对知识的消化和吸收,那么境界三就是在前两个境界的基础上进行创新前两个境界如果是躯壳,那么境界三就是读书的灵魂读书需要自己的思想,也即是个性主张要站在一定的高度去思考,而不是一味地顺着作者的思想去理解只有这样,才能形成自己的思想体系,才是真正的读书,读书才有意义

腹有诗书气自华为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书愿我们都做一个有思想的读书人!

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篇19:修养,从小事做起

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从上大学之后,我就一直生活在南方,掐指一算,前后加起来也有长达十年的时间了。有人说,十年是一个轮回,回过头来,会发现很多之前习以为常的事情,慢慢开始变得不习惯,很多以前交往的人,慢慢地有了距离感。

13年9月,我回家乡任教,在所在城市的一所大专院校教授古典文学,时间和地域在我身上产生的违和感直接而强烈:养育了我二十多年的故土,我竟一时有些不适应了:大风天里漫天乱飞的塑料袋,夏季阳光暴晒皮肤的刺痒,每次公考过后遍地花花绿绿的传单小册,雾霾天中喘不过气来的窒息感……最为糟心的,是由于不适应脸上此起彼伏持续到现在的痘痘军团。

这种违和感,在我的学生中体现得最为鲜明。有学生曾跟我说:老师,我们都是大学生了,你还总是以对小学生的态度对待我们。

第一次听到这样言论的时候,我站在讲台上有点懵,仔细想想,我确实好像有点这样的意思。后来慢慢带的学生多了,也不断有学生对我提出过这样的质疑。

很多时候,我不愿以犀利的言语去打击孩子们,不愿让他们觉得人跟人之间的差距可以那么大,生活与生活之间的差距可以那么远。所以,我想了很久,从开始带第二届学生的时候,在开学的第一节课堂上,我不会跟他们讲书本上的内容,而是采用交谈的方式告诉他们一些我所认为的理所应当的事情。

我所接触的大学,应该是干净整洁的。

本科时,我的母校位于江西首府南昌,每次台风过境,这个被地势包围的城市总会或多或少受到点影响:校园里遍地的树叶,图书楼前没过膝盖的雨水,被连根拔起的三米多高的树……但是雨过天青,至多半天时间,你会发现校园里一切留存的不合时宜的杂物都会被处理得妥妥当当。

读研的时候,选择了更为偏远的广西。南宁可能在很多人的眼中地处蛮荒,应该是大多数人一想起来会联想起“落后”、“贫困”、“乱”这样一类字眼的城市,但是,两年的生活告诉我,她完全出乎了我的意料。

单拿我们学校来说吧,我们的校园主干道上栽满了芒果树,别看我们吃的芒果个儿挺大,但是它的花特别小,类似桂花那般。每年四五月份芒果花开的时候,一到暴雨来临之季,它们便会毫不留情地被吹打到地上,黛青色的柏油马路便会铺上密密匝匝的芒果花和枝叶。同样的,没过多久,就会发现地上一尘不染、片叶不沾。

在这样的环境里,你会发现扔一小片纸,内心都会充满了罪恶感。以至于我到现在养成的习惯都是但凡手上有垃圾,如果找不到垃圾桶,就会放到包里、拿在手上,直至找到能够扔垃圾的地方。

我告诉我的学生,刚来学校的时候,极度的不适应。因为学校是新校区,还没有现在他们看到的道路两旁整齐安放的垃圾桶,校园里随处可见乱扔的饮料杯子、豆浆盒子,掉在地上的菜和饼子,还有大风天里漫飘着的各种颜色的塑料袋子;食堂里的餐具回收桌在门口放置了一周之后发现没有效果之后不再出现,取而代之的是桌子上遍留着的剩饭剩菜,窗口前拥挤着互不谦让的打饭的同学;教室里讲台上厚厚一层的粉笔末子和纸片儿,地面上随手丢弃的零食袋子和瓜子皮;上课铃响之后教室里三三两两的学生,随后陆续推门而进连“报告”也不喊的同学,玩手机的、讲话的、睡觉的……

我问我的学生:这样的校园,这般举动,我该如何以一个大学生的身份去对待你们呢?

对于这样的情况,校方也是绞尽了脑汁。

过完一个暑假之后,校园主干道上出现了鳞次栉比的垃圾桶(说实话,我去过的大学校园也不少,还没有见过哪个校园里垃圾桶安置得如此密集),每周固定的值周班,环境好了很多;上课期间,不断在教室外面巡视查到课率的学生会干部,旷课迟到好了很多(但无形中却给干部们提供了许多不上课的借口);都是些治标不治本的办法。所以,仍然还有许多考验着我们大学生修养的问题存在。

我时常回忆起自己的大学生活。那时上晚自习,去晚了教室或是图书馆是占不到座位的;两三万人四个食堂一起用餐,中午打饭排队是能够排到食堂门口的,用完餐之后桌子上一般是不会出现一片狼藉的现象的;平时上课,老师到了之后很少再出现大批量迟到的同学的;即使不听讲,玩手机、讲话之类的情况也是极其少数的。

我告诉我的学生,也许很多习惯性的事情你可能一时还做不到,但是请你努力。但是有一点:我不能要求你们一定要喜欢一个老师的授课内容或者讲课方式(这一点很多名师大师也做不到),但是请你给予你的老师最起码的尊重,迟到、早退、玩手机、旷课之类的事情,请你尽量克制。如果你对于给你传授知识的人都不尊敬,那么你将永远难以学会去尊敬一个人。

可是现在,我发现还有很多问题出现在我的学生身上。所以,亲爱的同学们,原谅老师依旧以一个对高中生甚至是小学生的要求去要求你们,因为作为一名大学生,最起码要保有基本的道德修养和人文素质。很多时候,就体现在你身边所经历的小事当中,你的待人接物,你的行为习惯和你的言谈举止。

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篇20:修养与成功作文

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如果一个人没有自我修养的品质,即使他具备其他一切成功者的素质条件,也是毫无价值的,根本不可能成为成功者。因为,即使你有自我促进的愿望,即使你自己处于最佳状态,即使你设想登上南极,如果没有百折不挠的修炼,那你将永远不能达到自己所订的目标。

我们每天的成功与失败的经验都在证实和支持着我们目前的自我意象。你继续不断地注意保持和证明着今天“你是谁”,这样坚持几年,你便形成了一个稳定的自我意象,逐渐习惯了这一意象并且把其作为自己稳定的内部标准。

我们的习惯开始于无意的观察、细节的暗示与经验,它像带着一点点内容的蜘蛛网,随着实践长大、积累、成熟起来。想象和情绪融合起来,直到它们成为打不破的铁链。习惯就是由网发展成铁链的,它控制着你每天的生活。

自我修养能培养或打破一种习惯。它能使你的自我意象或思想产生持久的变化,帮助你达到目标。自我修养反复地用语言、图画、观念和情绪告诉你,你正在赢得每一个重要的个人胜利。归根结底、自我修养是一种自我暗示,是一种思想的实践。

自我修养的作用,可用这样一个例子来说明。《读者文摘》杂志前几年曾报道过一个中学的篮球队的故事。他们做了一个实验,把水平相似的队员分为二个小组,告诉第一个小组停止练习自由投篮一个月:第二组在一个月中每天下午在体育馆练习一小时;第三组在一个月中每天在自己的想象中练习一个小时投篮。结果,第一组由于一个月没有练习,投篮平均水平由39%降到37%,第二组由于在体育馆坚持了练习,平均水平由39%上升到41%:第三组在想象中练习的队员,平均水平却由39%提高到42.5%。这真是很奇怪!在想象中练习投篮怎么能比在体育馆中练习投篮要提高得快呢?很简单,因为在你的想象中,你投出的球都是中的!成功者就是这样,在办公室、运动场不断地锻炼着自己,他们创造或摸拟每一个他们想要获得的经历,他们摸拟成功,仿佛他们是第一个。成功者就是这样“表里如一”的人们。

调查资料表明,世界上许多卓越的成功者,几乎每个人都是心理摸拟方面的大师。他们懂得让自我修养处于不断的提高中。他们虽然有时没有工作,但他们在不停顿的练习中使自己对待艰苦的工作更为坚强了。他们知道想象是最好的工具,想象是成功者的天地。

成功者从来不半途而废,成功者从来不投降,成功者们不断鼓励自己,鞭策自己,并反复地去实践,直到成功。为了使你成功,要练习“表里如一”的行动。在睡觉前练,在醒来后练习,在广场上练习,在汽车中练,让成功成为你的习惯吧!

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