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1369作文
1000上学的路作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单学校离我家不是很远，每天我都是走路去上学。上学的路是我最熟悉的路，因为这条路已经陪我走过了四个春、夏、秋、冬。每天早上我都会准时起床洗脸、刷牙，吃完早饭后，背着书包高高兴兴地去上学。
我最喜欢春天上学的路，因为春天是万物复苏的季节。走在春天上学的路上，温暖的春风迎面拂来，草地变成了嫩绿色，就像换了一件新衣服一样，草儿长出嫩嫩的新芽，树木也长出了嫩嫩的小叶子，天空中燕子们飞来飞去，偶尔也可以听到小鸟们的叫声，到处都是一幅幅充满生机的景象。
夏天，走在上学的路上，一大早红彤彤的太阳就高高地挂在东边，放射出耀眼的光芒，把大地照得亮堂堂的。但是一走进明园大院一股凉爽的风吹来，让我觉得凉快了很多。大院里绿树成荫、百花齐放，小草都长得绿油油的，让我走在上学的路上感觉很舒服，炎热的夏天仿佛变得凉爽了许多。
秋天是个丰收的季节。大地脱去绿色的衣服，换上了金色的长裙。走在上学的路上到处都是秋天独有的魅力，院子里树木的叶子都变黄了，尤其是白杨树叶子一片片掉落下来，就像一群黄蝴蝶在自由地飞舞着。地上落满了树叶，厚厚的、软软的，踩上去会发出“吱吱”的响声。我爱秋天，更爱秋天的树叶！我爱秋天，更爱这条充满了我们的欢声笑语的小路！
走在冬天上学的路上，飘落的雪花伴随着我，呼呼吹来的北风跟随着我。校门口，冬姑娘洒下一层滑滑的水晶冰，让同学们不由自主的滑一滑、乐一乐。冬天就像一把神奇的刷子，他把大地全部刷成了白色。屋顶上、大树上、草地上，小路上到处都是白茫茫的一片。
走在上学的路上，我和同学们玩耍、观察和学习各种自然生态的知识，我喜欢走在上学的路上，更喜欢培养我、教育我的学校和老师们！
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篇1：我渴望和平
全文共 448 字
+ 加入清单xx年xx月xx日，本该是她最快乐的一天，因为他们将去探望她素未谋面的外公外婆。可她的父母前脚踏进火车门，后脚就踏进了鬼门关。
他们一家刚刚上火车，就听有人喊：飞机、飞机接着就是轰隆隆的雷鸣声，再接着就是遍地的爆炸声，那是日本鬼子的轰炸机投下的重磅炸弹它们在繁华的火车站爆炸，它们在密集的人群中爆炸
那一刻，她的父母成了战争的牺牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用尽了最后的爱，把她抛向了安全地带；那一刻，她幸运地活了下来，可她再也见不到爱她的父母，再也见不到想她的外公外婆
她，很小，不会说话，不会喊叫。但她的哭声却是最响亮的呼唤：她呼唤这个世界的和平。
她，很小，或许什么都不知道，但她知道，她的爸爸妈妈不应该是这样和她告别；她也知道，她的外公外婆不应该只能翘首以盼却见不到她最亲的儿女和孙女
是的，这一切，都是因为可恶的战争，让我们一切活在和平之中的幸福的少年儿童们，一起和照片中的孤儿呼唤：让每个家庭都能其乐融融，让每个孩子都能笑容满满；让战争永离地球，让和平永驻人间让悲剧不再重演。
篇2：九年级背起爸爸去上学观后感
全文共 896 字
+ 加入清单今天，我观看了电影《背起爸爸上学》。看完后，我的心久久不能平静……
影片主人公石娃的形象，不时在我脑海中浮现：当看到影片的最后一幕，石娃背着已经半身瘫痪的父亲，艰难地走向河对岸时，我哭了。石娃的意志坚定、永远奔向前方、永远也不回头的精神，这是多么优秀的品质呀。
影片中石娃上学的机会，是用姐姐退学换来的，因为家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好读完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，只好把姐姐嫁出去。这是多么大的付出呀!最后石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学;要么去上师范，父亲让别人照管。父亲不想拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定：背父亲去上学。这又是多么豪迈的气概!
从石娃的身上，我明白了：困难和挫折不可避免，只有坚定信念，不断努力，顽强拼搏才能变逆境为顺境，“给自己折一只小船，将自己摆渡到对岸”。我们是年轻的一代，是祖国的希望与未来。在漫长的求学之路中，一切都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们有百折不挠、顽强拼搏的精神和勇气，我们应当以石娃为榜样，学会在挫折中奋起。
这让我想起了刚刚学跳舞时的事情。由于我学舞蹈比较晚，还是插班生。所以舞蹈基本功很不好。舞蹈老师说让我跟跟看，如果跟不上就转到下一级跳。我很想和我同龄的人一起跳舞，于是就暗暗努力，苦练基本功。横叉、竖叉、下腰……我一个个的练习。
那时，我学下大腰时怎么也做不好，不是下歪了，就是起不来。每天晚上睡觉前我都会偷偷的练习，一次次的摔倒，再一次次的爬起来，有时还会偷偷的抹眼泪。但我没有放弃。后来，经过我不懈的努力，终于学会了下腰。一份付出就有一份收获，现在，我已经是我们舞蹈班的班长，我的基本功也非常扎实了。
再看看电影的主人公石娃，面对困难没有丝毫的退缩，而是依然的背起爸爸去上学。那份勇气，那份毅力，还有那份对爸爸深深的爱让我久久难以忘怀……
我禁不住对自己说：“努力吧，希望就在不远处!”我还想到了我的爸爸妈妈，他们每天辛勤的工作，还不是为了我们吗?!
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”其实不用等到长大后，我们也可以报答父母，用自己的方式，你，行动起来了吗?
篇3：我渴望自由
全文共 583 字
+ 加入清单徐志摩曾是说过：飞出这个圈子，飞出这个圈子！到云端里去，到云端里去！
最终，他圆了自己的梦——
他在空中飞行着结束了自己的生命。
凤凰传奇的一首歌唱得好。
在你的心上，自由的飞翔，灿烂的星光，随我去远方！
唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。
真正美丽的生命是自由健全，坚强的，那些条条框框是无法禁锢自由的，因为自由是天性，天性最终是束缚不了的。
很小时候，也许是因为童话听多了，做梦都梦见：相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。
而幸福生活的基础便是自由。
于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。
这正应正了裴多斐的诗：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。
只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚，这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。
当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话，做同样的事，梦同样的梦时，究竟还有没有人怀揣海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的豪气？
有时候，很羡慕梁山一百单将的来去自如，自由自在的生活。
不过，过度的自由也是不行的，还是需要一把尺来衡量一下的，然而，现在所有的家长都会把这把尺无限放大，把有限的自由，无限缩小。
但在内心深处还是渴望这样的生命：鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空。
后记
不是风在吹，是我在自由地飞，不是雪在飞，是我在不停地追，不是脚下无穷，而是我在向前行，向着自由前进。
篇4：我渴望被束缚作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单大多数人一生都在追求自由，我此时却想暂时被束缚。而使我有这种想法的原因，只是一根丝瓜。
秋日，落叶，余荫，我坐在长廊边的木椅上，与书中的哲人们交谈。阳光穿透树叶，散落在我的身上，初秋的阳光不会热得恼人，但也是够温暖。偶尔一阵细风吹过，带落几片枯叶，有时它们会飘落在我的书叶上，我便挑一枝作为书签。虽然它们十分脆弱，书一合上就会粉碎，但好在这里的素材足够多。
享受着微风吹过时的凉意，沉浸在树叶沙沙的交碰声中。突然，一声不同于树叶飘落的声音响起。由于远离大马路，这里足够安静，这一声异样的声音勾起了我的好奇心，我徇着感觉走去，在几步外，一根丝瓜落在了地上，其后，则是一根不大不小的丝瓜藤。我摇了摇头，好似在嘲讽自己如此容易分心。正想从书中取出破碎的树叶，回去继续阅读，我却在此时发现了这条丝瓜上伤痕累累。
我观察着丝瓜藤，放下了手中视若珍宝的《牛虻》，不得不说，我的好奇心十分深厚，我发现，丝瓜之所以能安好地挂在藤上，不只是因为它的主茎连在上面，更重要的是，藤上的其他茎紧紧地绑住了它。我看到被束缚得紧紧的丝瓜，不禁动了恻隐之心，解开了束缚。“啪”丝瓜落在了地上。
我有些失神，我给了它自由，却在同时害死了它。我陷入了深思，良久，我有些明白了，丝瓜需要束缚，失去束缚，就会死亡。人有何异，在你没有足够的能力前，缺少了束缚，便万劫不复。
人们想要自由，孩子们想摆脱父母的管束，老师的叮嘱，朋友的告诫，认为这在无形中，给我们套上一道道枷锁。却不知道，若是失去了它们，我们会走上自由之路，同时也走上一条败亡之路。就如同地上的丝片，书中的碎叶，黔州的驴。
我心中一片清明，拾起了地上的《牛虻》，不知不觉中，已近黄昏，风儿已有些寒人，我紧了紧身上披着的外套，起身回家。
凡事总有两面性，我被束缚着，痛苦着，却也被无微不至地保护着。若要自由，我会选择有了足够的能力后，再去尝试。现在，我渴望被束缚。
篇5：我渴望自由作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单学生，苦。一天到晚做作业，做完作业，第二天又要上学，没有一点自由。我真想要自由。
当我做完作业在玩地球仪时，妈妈便拿着《课时作业》、《三、四年级阅读理解》等一大堆作业放在我的桌子上，然后用她的“吐槽大法”对我破口大骂：“你怎么又不写作业？！写不完就不要睡觉了！明天起不来我可不管！反正老师骂得是你又不是我！……”我只好离开了我“亲爱”的地球仪，来到了“地府”——书桌，不情愿地写起作业来。
每当我写做作业时，总要抬头看看窗外的小鸟。瞧呀，它们一会儿站在树枝上休息，一会儿纵情歌唱，还不时地在天空中盘旋着，自由自在。再看看我，就像一只繁忙的蚂蚁，做完那个又要做这个，做完这边以后，那边还有无数个任务等着我去完成呢！突然，一阵“燥音”打断了我的思绪——“做什么白日梦呀？还不快去写作业！”天！妈妈又开始骂我了。我又默默地继续写起作业来，边写边想：什么时候我的作业才能写完？什么时候我才可以自由？“唉……！”我叹了一口气。
如果我有了自由，我会做手工，和妈妈一起折纸，我可以在小区里玩耍，还可以和小伙伴一起看书……自由对我来说多么宝贵呀！
我渴望自由！
篇6：上学的日记600字
全文共 719 字
+ 加入清单小学阶段的暑假就要结束了，我要上中学了!就要见到新的同学和老师，要到新的学校去上课，我非常紧张和兴奋。那些天中，我一直被这种心情所包围着。
为了让我接受更好的教育，爸爸妈妈没让我到分配的学校报到，一直在联系一所我心仪已久的中学。
可是几天过去了，眼看小学的同班同学都陆陆续续的上学了，而我仍然在家待着，上学的事仍然没有着落。这下我可着急了，爸爸妈妈比我更着急。小学同学每天都打来电话询问我上学的情况，我知道他是关心我，但每次打来电话都没有结果，渐渐的，因为怕我伤心，也不敢再给我打电话了。
又几天过去了，时间虽然很短，但对我来说，那是一种煎熬，度日如年。以前上学时经常盼望生病，因为生病可以在家休息，可以不上学，没想到真的没学可上时感觉会如此难受。别人都已经开始上课了，而我上哪所中学还没有确定，我已经到了一个快要崩溃的程度。我每天都在想：我还能不能上一所好中学了呢?如果不能，那我究竟该怎么办?不能上学的痛苦一直在折磨着我。
在开学第十天的晚上，我上学的事终于有了结果，并让我第二天就去上学。虽然不是当初想去的那个学校，但这个学校也有很好的老师，我和爸爸妈妈都非常满意。
第二天一早我就起床了，我还记得：那是一个晴朗的.早晨，洁白的云朵在湛蓝的天空中懒散地飘着，仿佛是在庆祝我终于上学了，上天特意安排了如此美好的日子。我怀着对学校的憧憬走进校园。操场、同学们、教学楼和老师都是那样的陌生，以后我就要在这里学习、成长了!从那一天起，我就成为一个中学生了!
在那里，我又有幸遇到了非常优秀的老师，虽然严厉但又不失风趣，这让我感到很幸运。自从上学那天起，我就发自内心地感叹：“上学的感觉真好!”有这么好的老师、这么好的环境不好好学习怎么行呢?继续努力吧!
篇7：渴望自由满分作文
全文共 402 字
+ 加入清单我是一名小学生，人们常说“小孩子最好了，天天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊，在学校，老师总是布置很多很多的作业，好不容易熬到下课，却有要拖课，我们在学校熬啊熬。
终于回家了，但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰，却是一大堆的作业：《奥数题》啊、《A、B试卷》，到了星期天想和同学们一起出去放松，放松；却遭的父母的严词拒绝，我们就像笼中的鸟，永远都出不来，也同样永远都长不大，我知道父母是为我们好，但是父母想过我们了吗，我们需要自由，需要尝试，只有尝试了失败，才可能成功啊？
爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下，让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下，尝试的让我们放松一下吧。俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感受到成功的喜悦呢？
爸爸妈妈打开笼子的门吧，让我们看看外面五彩缤纷的世界，让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊，给我们一个属于我们自己的孩子吧，我们需要自由啊。
篇8：上学路上作文
全文共 313 字
+ 加入清单早晨起床，窗外春光明媚，阳光和煦。到了吃早餐的时候，妈妈端上面包和牛奶，我“咕嘟咕嘟”把牛奶喝了下去，然后再把面包也吃了下去，随后我就骑着自行车去上学了。
一路上，风儿“呼、呼……”地吹着。还有自行车的“丁零”声摩托车的“突突”声，脚步声。只听这些奇妙的声音，对了，还有马路旁的柳树在风里翩翩起舞，“叽叽喳喳”地，仿佛在唱。我最喜欢那一望无际的田野，辛勤的农民开始耕耘，调皮的小草冒出了小脑袋，一阵风，它们摇头晃脑。啊！中国真美，都靠那些辛劳的人们。
别急，我还听见了菜市场里鸡鸭的叫声。有的叫“喔喔“等等，听见鱼虾在盆里“扑通扑通”地在盆里玩耍，活像顽皮的孩子。
我们这儿真像个声音王国，有着成千上万种的声音，啊！我们这儿真美啊！
篇9：关于第一次上学五年级作文
全文共 709 字
+ 加入清单“上学？是什么东东啊？比幼儿园好玩吗？有没有零食吃啊？老师凶吗？同学好吗？”当我迈出幼儿园的大门，听爸爸说放完假后去上学时，原本失落的心情顿时被稀奇古怪的疑问充满了，好像什么也没有发生过。
“上学，就是可以让你学到知识的地方，没有零食吃，老师可能像老虎，也可能像小猫，脾气像。同学嘛，可能会很好吧。”爸爸慈祥地摸着我的头，笑着说。
我一听到“老虎”二字，就像一只老鼠遇到猫，心里像打翻了五味瓶，嘴里吃的糖也像变成了黄连，呆呆地站在原地，嘴也哽咽地说不出话来。
“老师不会很凶，你乖乖听话就好了。”爸爸忙安慰道。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我欢天喜地的暑假不见了，迎接我的是焕然一新的小学生活。
开学那一天，被爸爸的“老虎”吓破胆的我心有余悸，战战兢兢地出门了。
独自走进校园，我被眼前的景色惊呆了，广阔的操场，庄重的升旗台，绿茵茵的草丛，眼前似乎展开了一幅画卷。
我仔细聆听，有树叶的“沙沙”声，有蜜蜂的“嗡嗡”声，有秋风的“呼呼”声。
用心去感受，这里的一草一木，一鸟一虫，他们都在向我招手，请我加入属于自然的聚会。
用手去触摸，铁门是粗糙的，，跑道是凹凸不平的，演讲台是光滑的，树叶是柔滑的，无一不在向我展示着。
“小朋友，别看了，快来分班咯！”一个洪亮的声音搅乱了我的思路，我一边走过去，一边嘟着嘴，心想，这位叔叔是谁呢？
回到家，我对爸爸说：“小学真好玩，第一次也是一样简单嘛。”
是啊，第一次也是一样简单，所有的第一次后，都有着靓丽的风光，“世上无难事，只怕有心人”努力后的成功，比起失败的泪水，才发觉，失败不是终端，而是崭新的开始，没有什么不可战胜，勇者无惧，心魔算什么？努力的汗水背后，是成功的喜悦！
[关于第一次上学五年级作文
篇10：我渴望成功年级
全文共 426 字
+ 加入清单"朱清、朱丽德、蒋庆龙……”在小学时，当听着校长念着获奖名单时，我只能用羡慕的眼光看着那些上台领奖的同学。我努力了，我努力了，可是为什么没有我。
不经风雨，怎能见彩虹。只有通过不懈地努力，才会有成功。
回想起这一年来的努力，真是实为不易。每当晚上被妈妈叫去睡觉，却依然在不停地学习……
“快去睡觉了，别老是学习到三更半夜。别明天早上又起不来了。”妈妈又使出了她的无敌唠叨术。
“知道了，知道了，明天你早一些叫我起床。我要学习。”我有些不耐烦了，我在学习呢！干什么打扰我，现在思路全乱了。
当听着数学老师说着数学前十名的同学的名字时，我是多么希望能听到我的名字。可是到底还是没有我的名字，还挨了数学老师的一通臭骂，真是不爽”
我就像“哑巴吃黄莲，有苦说不出”一样，这能怪我吗？我努力了可是没有显著的成绩，可我努力了。
我每天都一直在课外做着因小升初而海量的作业，有好多次我曾想过要放弃。因为我渴望成功，所以我没有放弃。
我无比渴望在下次全级开会时，获奖名单上有我的名字。
篇11：渴望自由作文
全文共 539 字
+ 加入清单鸟儿可以欢快地歌唱，因为它们能自由地翱翔天地；鱼儿可以欢快地嬉戏，因为它们能自如地在海中游泳??
所以“不自由，毋宁死！”
记不清是什么时候父母对我下了禁令，总是以“学习为重”之类的话把我禁锢在一片寸许之地。
“你要去哪儿？”父亲又像幽魂一样出现在我的身后，“又要去玩了？记得老师跟你怎么讲：要好好复习，准备考试，说了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母买的课外辅导作业。
阳光照在身上暖洋洋的，鸟儿的歌声愈发使我绝望。
我已经初二了，原以为能做个小大人，不曾想会是这么个结果，考试和分数成了我最大的枷锁。
停下笔，开启窗户，眼神中流露出一丝丝渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么来之不易！我万念俱灰，
我此时已是那笼中鸟了，永生只能被锁住！不只是身，更是心。
“唉！这也是为你好！”父亲也有些无奈，“中考也只离你一年半而已，跨不去这个槛，你人生也就毁了。”
我垂下头，眼神没有正对父亲：“可是，分数就真这么重要吗？”父亲没有回答，转身走了。
我多么希望有一天，我的双手化为翅膀，飞出去，飞向最为辽阔的土地——因为，我渴望自由，可这，只是我内心无助的呼喊！走出门，我向前奔跑着，一阵阵微风拂过脸颊，似把那些枷锁，牢笼全部吹开。我在内心大声喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生换取一天。
篇12：我渴望奋斗作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单回首前两次大考，我早已伤痕累累。成绩就像瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那般，从往昔的学习委员到如今的英语小组长；从往昔的全班前十名到如今的二十开外；从往昔的艰苦奋斗到如今的臃肿懒散……不！不！不！我要奋斗！
我渴望奋斗，用满腔热血扬起男儿自信的风帆！用坚强意志挥洒成功果实的种子！用满腹经纶跨过难以逾越的鸿沟！坚持，奋斗，胜利！我要用双臂支持成绩；用两肩把握机遇；用大脑思考未来！
我渴望奋斗。你可曾记得：前日的某个夜晚你为了英语奋战到深夜；你可曾记得：那张沾满了汗水、泪水的数学试卷是如何得来的；你可曾记得：你那曾经立下的雄心壮志至今还未实现；你可曾记得：满是数字的《一练通》？你可曾记得……是的，曾经的我是多么用功，多么努力，多么自豪！可如今，不堪言。
我渴望奋斗。回顾往事，一把辛酸泪。成绩低迷，受尽讽刺、讥笑，难道就不感到羞愧吗？有人说，你在学习上不求上进，难道果真如此吗？不，不！奋斗方才显我英雄本色。回望历史，苏武不辱使命，直到胆战心惊，此及奋斗；唐玄宗磨难多多，最终得到贞观之治，此及奋斗；红军不怕远征难，直到冲破阻挠，此及奋斗。奋发图强，勇于向前，这真是一种伟大精神。所以，我要奋斗。
我渴望奋斗。扫除前途障碍，开创辉煌人生。旦丁说过：“走自己的路，让别人去说吧。”是啊，我只要努力向前，不惜代价的奋斗，来证明自己的实力，便一定会在汗水中梦想成真的。
挥洒汗水，挥洒泪水，乃至于挥洒血水，我在所不惜，无论前途是明是暗，无论光景是好是坏，无论道路是否坎坷，我都要用双脚走向成功，用双手打造辉煌，用奋斗开创一个属于我的新纪元！
篇13：酸甜苦辣话上学作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单一说到酸甜苦辣，人们都会想起餐桌上的美味佳着。但是，我却不一样，我首先想到的是变化莫测的学习旅途。
苦
课堂上，老师又开始了长篇大论，引得我们噔欠连连，再加上季节是“睡不醒的冬三月”。老师讲的话仿佛变成了一曲曲催眠曲，使我们的眼皮下垂再下垂……昏昏欲睡。有的同学打起十二分的精神认真听讲；有的同学大概认为天气晴朗，不去旅游太可惜了，便在课堂上做起了神游；还有的同学听的十分无聊，便在下面做起了小动作……课间的十分钟就如一刹那。有时“好心”的老师还那会占用课间这宝贵的十分钟。放学后，我们都会背着沉重的书包，回到家，还会有堆积扣山的作业等着我们，一想到这些，我就不由自主的放慢了脚步，但一想到写完了作业就可以休息了，我又加快了步伐，这些都可以用一个字来概括，那就是——苦。
甜
学习虽然很苦，但有苦必有甜！考前的勤学苦练，考中的奋笔疾书以及考后的忐忑不安。最终，收获的是满满当当的红钩，听到老师和同学们的赞扬声和赞叹声时，心里难道不地吃了蜜还甜吗？想成功，就要付出足够的努力，学习也要如此，先若后甜，这是人人都要经历，此时我们总会尝到这个词的就是——甜。
酸
上课时，老师难免会提出很难的题目，就在没人回答之时，老师也会提出重赏，给答对的人。重赏之下，必有勇夫，偶尔我也会举手，但结果大多是无功而返，这时，同学们总会无情的嘲笑我，我就会低着头，无地自容。这时候，我说会想起这个字——酸。
辣
那天，老师把批改完的家庭作业发下来，我一看，只错了一题，便不在意的随手放进书包。放学后，老师严肃地对我说：“把作业重抄一遍：“我很生气，我同桌错了三题都没重抄。“老师太不公平了”“我嘟哝了一句，不料，老师听见了，便狠狠的瞪了我一眼，其他同学也都向我看来。我脸上白一阵红一阵，火辣辣地，这时我想起了这个字——辣。
这就是我上学的四味瓶：苦、甜、酸、辣，它们使我的上学旅程变得更多姿多彩，让我收获了满满的幸福感！
篇14：渴望和平优秀小学生作文
全文共 624 字
+ 加入清单啊！啊！啊！一阵凄惨的哭声从废墟中传来，破烂的铁桥，倒塌的楼房，这一情景惨不容睹。还有一个三、四岁的小孩，衣服已破烂，身体有道道伤痕，破声大哭着，就像在喊：妈妈，爸爸，你们在哪里？这一幕，就发生在1937年8月28日那天，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者所拍下的真实一幕。
这孩子的爸妈去哪儿？难道被炸死了吗？这种种疑惑出现在我脑海中。此时，我好像看到了弄弄的烟雾弥漫在空中，一台台日本飞机出现在空中。轰！一枚枚炸弹从天而降，如流星似的飞逝下来。人们四处把头逃跑，轰又一声响声出现了，因为这样，许多孩子都被吓哭了！火车站震塌了，有许多逃难的人被活活埋没在下面了。一座座建筑物都缓缓地塌下了。浓烟四起，等浓烟消散后，周围平静的时候，眼前的景物都面目全非、惨不容睹了，一具具尸体如小山似的堆积一起，唯独有一个孩子，独自坐在一旁，孤独留在这世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以后他唯有自己生活，坚强的活下去吧！想一想都是谁的错？是战争的错，对！没错！都是因为这场战争所遗留下来的。战争是这世界上最残酷的事情，它破坏了我们安宁的生活，破坏了我们的家庭。我们都不希望这些会发生，所以我发起呼吁：请停止战争吧！让幸福生活就此开始。
让世界充满和平，让世界充满爱，让战争远留我们的生活，让爱溢满我们的心田！我们每个人都渴望和平生活，安稳地生活下去。如果世界没有战争，也许人们更加开心，花儿会灿烂地微笑，空气会更加清新，这一切都会很美好的！
[渴望和平优秀小学生作文
篇15：作文我非常渴望自由
全文共 1739 字
+ 加入清单渴望，有多少人曾渴望过这个，渴望过那个，但又有多少人渴望到了呢！天已深秋，片片枫叶在树间飞舞，几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李，准备南飞，他们不时用悲悯的眼神望着我，这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉，我渴望自由作文400。我努力地拍打着翅膀，想要和他们一起飞翔，飞到那个属于我自己的自由！却怎么也飞不出这锁。天很蓝，透明得像一汪清水，照在我的心上，他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声，使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔，悲哀和渴望交织在我眼前，我也渴望高飞，可我不能。也许我也可飞，可是我从未尝试过，这样比不会飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味，即使是我受伤了，也能够证明，我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试，只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长，从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨，使我追求自由是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊！
我要做追赶太阳的雄鹰，而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红，我目送着云雀俞飞俞高，俞飞俞远，深红色的霞光落在它们的身上，留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪，好久不能平静。
我的自由什么时候还给我？哪怕是一天也足够了，小鸟啊！我真羡慕你！
柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼啊！”
我，就住在这鸟笼中
我，是一只金丝雀。
我，是一只被囚禁的金丝雀。
我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤；我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念；我尖叫！尖锐的嗓音发出无奈的凄冷！
眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！我要尽情欢唱，在自然 的怀抱里，在自由的梦想里，初中作文《我渴望自由作文400》。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。
我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间的花草中与伙伴嬉戏；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏！多么快活，而又充实的生活！
展开翅膀，飞向森林……“咚！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林呢？我的河流呢？我的自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛！
唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有个声音在呼唤。是谁？是自由吗？
唱吧！把心中的歌唱出来！唱吧！把心中的梦唱出来！唱吧！把心中的自由唱出来！
“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂……”
“当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……”
我要飞！要自由！
冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！
当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……
正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴转晴。妈妈唬着脸，“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回到家就看电视，你就不会写作业吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就写完了，我想休息会儿。”妈妈吼道：“写完了作业，你就不会读读英语吗？你知道不知道现在英语有多重要？”我不敢再说些什么，悻悻地走进房间，拿起“步步高”读起英语。
过了一会儿，堂便在楼下喊：“姐姐，走！打球去！”我一听，来了精神，打开房门，四处张望，嘻嘻，天助我也，妈妈正在上网！我趁妈妈不注意，偷偷遛了出去，脚踩西瓜皮——遛之大吉??∶幌氲礁粘黾颐疟阌錾狭死孤坊ⅲ?采狭税职郑?职峙∽盼业亩?洌?盐伊嗷丶遥???厮担骸岸际潜弦蛋嗔耍?慊褂行乃即蚶呵颍‖腋杖ナ榈曜?艘蝗Γ?粗辛思副径阅阊?坝邪镏?氖椋?萌ィ?刻於嫉眯矗??悄愀彝道恋幕埃?吆?..”我不禁打起了冷颤，接过书，感觉这些书仿佛有千斤重，压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”：什么不许看电视，什么不许出去玩...把我牢牢的捆在书堆里。
看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是那笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天...
篇16：我渴望成功作文
全文共 806 字
+ 加入清单我是一个乡下出生的孩子，但我的父母和乡下孩子的父母不一样。在我上四年级的时侯他们把我送到城里念书，从此我的心的心里便有一份渴望，那就是‘成功‘
去年暑假的生活使我更加坚定了那份渴望之心，在那个暑假开端我便独自乘车来到了母亲的身边。我的父母时时刻刻地挂念着我。虽然我的父亲今年已有40多岁，但他仍然每天早出晚归地工作。而且身怀重病。每天晚上很晚才回到家。一回到家便躺在床上。因为他的腰痛又犯了。从他的表情中可以看出，他腰上的疼痛好比千针刺痛，但是他还是强忍着，不愿让我看到。见此情景，我的眼泪像流水般涌了出来。心情更是久久不能平静不但如此，而且每天当我还在睡梦中的时候，他便已经去工地上干活了……
使我记忆忧新的是我要回家的前一个晚上，我的父亲和我说：“他对现在所做的一切没有半点怨言，但他唯一希望的就是我能够用好的成绩来回报他，当时我就泪流满面，我在心中默默回答：父亲，我一定不会让你小小的希望破灭的，我不会让您的钱白白地仍进大海，不会让您的汗白白的流淌。这使我渴望一再升温。我决定我一定要考上第一高中，不能让父母这么多年的辛苦自费。更不能让他们的希望破灭。
从那以后，我一直在追求我的渴望，自然有时我甚至把他忘到了脑后，但一想到爸爸已经40多岁了，不能再受折磨了，更受不了那些如千针刺痛的腰疼了，一想到这。我便更加努力，不管遇到什么样的挫折和失败。我都不会放弃。因为我心中的那份渴望。是永远不会消失的，直到我的父母能够过上的安详、幸福的日子。
其实从另一个角度，我的那份渴望是为自己的将来，父母只不过图个名声而已。所以为了我心中的渴望之火，我更应该努力才行。现在想起来，我这一点的辛苦还不如父母的千分之一，万分之一呢！
成功，是每个人都梦寐以求的，有的人想以步登天，而有的却一步一个脚印。成功者往往会叫踏实地，而不是怀着渴望，却不实际行动。这也使我知道了。要想成功，就要付出。不管有多苦。有多累都要坚持。
[我渴望成功作文
篇17：我渴望倾听雨霖铃的声音作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单江南的秋，总少不了一场场绵绵漫漫的雨，尤其是这样一个菊残叶败的深秋。
我静坐在飞檐的一只铜玲下，冽风如寒指，抚道道如冰弦的雨丝，将彻骨的水化作雾，作烟，激荡起一层层凛波，振振不息地扫向那铜铃，拟把那唯一的一丝黄侵蚀。
寒风冰雨下，铃开始颤抖，时而发出沙哑而以绝望的声响，倾听此音，仿佛在长安城外听见了昭君临行时的呜咽；仿佛在乌江水畔听见项羽自刎时的哀号；仿佛在秦王宫里听见荆柯临终前的呼喊……
我所倾听到的又怎不是它所历经，所倾听过的呢？
三国的纷争，战火连绵的悲惨，它见过；南唐国破，满砌落梅的殇势，它经历过；红楼梦灭，玉碎香艳的凄凉，它经历过。一直到今日此辰还是这烟霭霭、去沉沉，残红落叶与天接，雨落舞戚然的悲景，而这一只铃，也只能又存有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的无耐了。
寒风吹而愈烈，冷雨落而愈骤，我正因此悲极而叹时，耳边忽然响起儿时清脆的歌，是热情的、欢快的金属碰撞的音乐。翘首，那一只雨霖铃竟在空中跃然摇摆，和着风声、雨声，带着满身的沧桑尽兴地飞舞、欢唱。风更烈，雨更骤，而那一只铃却像暴风雨中的海燕一般，迎着这凛之又凛的波，让呼啸为它的欢畅伴奏，让这骤雨冲刷出它满身的喜悦。若问它适才为何呜咽，那是飞翔前的助跑，是舞曲的前奏！
现在已时隔这事几载了，但每逢压抑之时，每身处逆境之时，总想起那一只铃，于是便时常渴望倾听那一只雨霖铃的声音，渴望那一只铃将一切悲观的谱进乐观的舞曲里，渴望它将春天的歌带入深秋的霪雨里，用心灵去倾听。
篇18：我渴望成功
全文共 941 字
+ 加入清单在我们每个人的生活历程中，在读小学时的第一篇作文，通常会是“我的理想”，许多人都会描绘自己的人生蓝图：科学家、歌唱家、企业家、解放军、老师……等等。
在经历了人生的少年、青年和壮年后，我们会发现许多人儿时的梦想都如长江东流水，一去不复返了，当年的豪言壮语雄心壮志随着岁月的磨励，磨去了许多棱角，留下的却是一个园球回忆。
当然，也有极少数个别一直为实现自己儿时的梦想苦苦奋斗着，直到成功或实现。
在前不久的一家报刊杂志上登载了一篇这样的文章，说的是甘肃省有一位崇拜一香港歌星的女子，为了见这位歌星一面，不顾家庭困难，其父亲为了女儿的“理想”，给女儿凑路费，当女儿到香港见到了歌星的当天，其父亲不忍家庭的贫困，跳海自尽了。其这样的理想的实现，换来的却是家庭的一贫如洗，父亲的自尽，这样的理想恐怕世上不多，但却活生生的展现在我们面前。
成功，是许多人梦想的。成功，顾名词意就是能够得到自己想得到的东西或者是达成自己一定的目标。
在经历了人生的许多风风雨雨后，多数人是多么渴望成功，成功可以让我不在面对每天的黑脸包公，不再为生活奔波，也不再为今天只有几元钱而大伤脑筋。成功可以过上衣食无忧，出门不再为挤车等车赶车的苦恼，一切的一切都是那么的潇洒。同时成功可以让你过上流社会生活，别人见你时的态度是那么的尊敬或那么恭维，其自尊心获得极大的满足。
渴望成功，让生活中的每一个人都为之而付出努力，付出艰辛。求成功者多如牛毛，但成功者犹如凤毛麟角。因而对成功渴求的欲望让一部分人铤而走险，从此走上了一条不归路。
许多人从读小学时开始就描绘自己人生宏图，但经岁月冲刷，大部分人不再爱好于对人生的规划，而是奔波于现实中，这时他们的经历和生活阅历开始对过去理想进行碰撞。他们会深深地自问，这是他们当初定下的生活轨迹或是理想生活。渴望改变让他们不断地去寻找或探索新的生活方式、新的行业，从而衍生出现在的打工新军入城市，并已成为城市的一道新风景线。
现今的人们生活在一个网络异常发达的时代，信息快捷，通讯超前。竟争加剧的生活方式让人们对渴望成功更加剧了对成功的残酷性和渴求性，生活方式的改变仅仅是起点，但拥有一颗永恒持之的心则成为成功的永动力。
渴望成功，必然促进现代社会的发展，同时也促使你不断地跟上时代的节拍和社会的步伐。
篇19：有关我要上学观后感作文
全文共 1002 字
+ 加入清单在整个观看过程中，全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。以下是“我要上学观后感作文”，希望能够帮助的到您！ 我要上学观后感 一
小山村女学生赵小莲因父亲不幸离世和家庭贫困而辍学，后在二喜叔和学校老师、教育部门以及乡亲的帮助下重回学校。为回报故乡，大学毕业后赵小莲回到山乡成为了一名支教老师。故事情节朴实感人，将人情美与进取精神进行了有机结合，充满正能量，乡土气息浓郁，不仅展示了时代少年迎难而上的求学精神，而且讴歌了各方人士共同关心女童、共同助学的风尚。
据了解，该电影由江西省电影电视家协会等单位联合摄制。拍摄成功后省电影电视家协会将推荐角逐中国电影“童牛奖” 我要上学观后感 二
为了激励学生珍惜现在的幸福生活，奋发向上，努力学习，4月13日下午，袁崇焕小学组织四至六年级师生共同观看了成长励志影片《我要上学》。
这部电影主要讲述山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发父亲不幸离世，家中债台高筑的情况，在母亲的力劝下只好辍学与债主二喜边打工边复习。在二宝叔和学校田老师的帮助下，她重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，富有浓郁的乡土气息，充满正能量。
在整个观看过程中，全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。观看结束后，德育处钟主任布置各班学生写观后感，并勉励全体学生要珍惜今天的幸福生活，以赵小莲为榜样好好学习、不断进取，创造自己美好的未来。 我要上学观后感 三
电影《我要上学》的故事梗概：山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑，全家生活艰难。债主邓三宝在县城开了一家饭馆，正缺帮手，趁机动员赵小莲帮其打工，以打工带还债。小莲无奈，边打工边学习。
在二喜叔和学校田老师的帮助下，小莲重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。
陈姗姗先期接到制片人王怀平的电话时，被邀请饰演邓三宝一角儿。陈姗姗把邓三宝的戏做好了案头工作，于5月12号赶到抚州赣东宾馆一见导演，导演认为我就是他心中的赵二喜，于是我就成了赵二喜了。
陈姗姗饰演的赵二喜是一个老实巴交的农民，木纳寡言，淳朴实在，心中的爱就像裹着黄泥的樱桃，一直默默的深爱着村里的寡妇田桂花，而田桂花从不松口儿。他倾其所有帮助田桂花家的生活，把赵小莲当做自己的亲闺女。在二喜的帮助下，赵小莲终于圆了上学的梦。最终也得到了田桂花的好感。