渴望上学作文（合集19篇）

阳光温和，岁月静好。早晨的阳光是希望之光，那代表着新一天的未知及希望。对那个从前我多次路过却仅仅只进去过两次的那个学校，我带着无限的憧憬。在昨晚入睡前我就幻想着新学校的老师同学会如何。我不禁眯起了眼偷偷地笑开了。

因为对新学校的陌生，今早我特地叫了比我大一届的邻居学姐同我一块上路。学姐虽一句话都没有介绍初中，可我的脑海中仿佛却是有人在告诉我，那个声音一遍遍地在脑海中回荡着：“新初中有热情如火的学长学姐会向你介绍学校……初中的男老师长得高大挺拔，女老师娇俏无双，同学一个比一个可爱……食堂里的食物既便宜又美味……那里还有干净明亮的教室，设备先进的投影机，足够大的操场……”学姐冷冷地瞥我一眼，问：“傻乐什么呢?”我忙说没什么。

思绪又不禁飘回了昨晚，着睡衣的我在漆黑的暗夜中笑开了花，嘴上仍不停地自说自话，脑中对初中的各种幻想如同决了堤的洪水般止不住。“那儿会有什么呢?会有冷冷的气质女吗?还是同我一样傻乐的女孩?会有善解人意肯为我指导画画的老师吗?还是有严肃面具下一颗柔软的心?那里有酷酷的学长让我痴迷吗?抑或者是同我一起八卦的暖心大姐姐?”那些止不住的美好憧憬几欲要将我湮没，也将我的阵阵睡意全部冲走。翻来辗去，终在深夜中忍不住掩上眼帘。窗外的月光如水，是与我一起痴心妄想的同伴。

“嘿，学校到了。”学姐出声提醒，将我从思绪中拉回。我冲她一笑，推着自行车走进了这所将伴我三年时光的学校。

小时候我经常想：如果我能快点长大，那该多好！长大了，我就可以跟哥哥一起爬树，跟姐姐一起玩耍，就可以一个人睡那么大的一张床。

那次，我和哥哥一起到公园里去玩，哥哥看到河边有一棵很大很大的柳树。他像猴子一样熟练的爬到柳树上去，她站在树上，望向四周。风一吹，柳树姑娘的头发飘了起来，我看到哥哥一脸享受的表情。我也想爬上树去，我央求哥哥：“哥哥，你能拉我上去吗？”

哥哥，一脸不耐烦：“你太小了，不能上来，要是摔下去了，怎么办呢？妈妈到时候又要骂我。”

我长长的叹了口气，心想：要是像哥哥一样高，那该有多好！

回到家，我看到表姐和一些大哥哥、大姐姐一起玩。我也想和他们一起玩，满脸期待地对姐姐说：“姐姐，我能和你们一起玩吗？”

“不行！”姐姐想都没想直接说。

我一脸委屈：“为什么？”

表姐生气地说：“每次让你玩，你一摔倒就哭。那时，我又要被骂。”我鼓起腮帮像一只长满刺的刺猬，又像一颗随时要爆炸的炸弹，却无可奈何。我多想快点长大！

晚上，我刷完牙正要去睡觉，看到哥哥一个人在一张大床上滚来滚去玩得很开心。我也想像哥哥那样：一个人睡一张大床。我跑到房间里对妈妈说：“我能一个人睡吗？”

妈妈亲切地说：“不可以哦，你太小了，一个人睡的时候踢被子，感冒了，该怎么办？想自己睡，等长大以后再说吧。”

我真想快点长大！好期待长大后的幸福生活！

Different students have different ways to goo to school. So do Tom and Dick.

Tom always goes to school by bus. Because he lives the farthest from school. That takes him about half an hour to get to school. As foe Dick, his house is the closest to school. So he walks to school and that only takes him 10 minutes to get there. He thinks that’s the best way to go to school, but I’m not agree with him. In my eyes the best way to go to school is by bike. It’s more interesting and cheaper than by bus. Though it may be more dangerous than going to school on foot. But it can help us keep fit and healthy.

What do you think about it?

成功的感觉是那样美好，为了成功付出多少也不在意。

——题记

成功被世人所渴求。每个人都渴望成功，每个人都在不懈的努力，为了成功而奋斗着。我也渴望成功！成功或许是一次考试，或许是一次面试，或许是一项发明，也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定，意味着自己得到满足，意味着苦尽甘来后的喜悦。成功是快乐美好的，所以我渴望成功！

曾经有一件事给了我一个信念，给了让我一直追求成功的动力，让我渴望成功。在五年级的暑假，我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟着去了，原以为山不高，但到了那之后，却发现，它是如此高大，单凭它的气势，也快把我压得喘不过气来了。

我在心中打起了退堂鼓，正要溜走，却被哥哥逮住了。我摇摇头说道：“我不行的，我成功不了，快放我回去！”哥哥轻蔑地说道：“你是胆小鬼吗？不管你的成绩多好，一碰到困难就后退，这样你能成功吗？成功是需要克服困难的，你难道从不渴望成功吗？”听了这一番话，我的内心有所动摇。内心仿佛有个信念和力量支撑着我，我渴望成功，渴望让别人肯定自己。我要咬了牙，便和哥哥一起向山顶爬去。

我一路历经了许多困难，要么是羊肠小道，要么就是陡坡，但是这一切都被我心中的这一股力量推动着向前，一路上我从没叫过一声苦，一声累，坚持地向上爬着。慢慢的，我离山头越来越近，最终我登上了山顶，向下望去感觉是如此畅快，我由衷地发出了感叹：我成功了！从那以后，我就一直渴望着成功，也是渴望成功的这一信念，这股力量帮我跨过重重困难获得成功。

我渴望成功，渴望获得成功后那快乐美好的感觉！

国庆节前的最后一天，我早早地起来冒雨去上学。

刚走出家门，眼前的情景让我惊呆了，长满绿荫荫小草的小足球场不见了，只见一个深不见草、黄水泛滥的小游泳池绵延到了楼道口。怎么办呢？上学可不能不去呀，我和妈妈果断地换上凉鞋，卷起裤腿，背上书包，开启电动车，淌着雨水小心翼翼地前行着。

好不容易穿过小区，驶上南一路，昔日的南一路已经被中大河淹没，河路相连，好像一条波光闪闪的长龙，只有河岸的栏杆半立在水面上。河水没过了行人的小腿，迎面而来的自行车半个轮胎沉入水下，翻起大朵银白色的水花，路中间的许多辆汽车开着双跳灯无声地卧趴着。妈妈的“小毛驴”也闹起了情绪，彻底熄火了，我们只能“弃车过河”。

双脚钻进混浊的积水里，凉嗖嗖的，别提多欢快了，我撒开腿大跑起来，妈妈在后面急急地喊着：“停下，别跑，小心滑倒！”“妈妈，水里有鱼吗，这水会不会和威尼斯的水城一样，一直存在呢？我们可不可以乘船上学呀？”我在小河里尽情地奔跑，河水在我身后悦耳地欢唱，多么希望小河没有尽头，一直通向我们的学校，我们的课堂……

“河水”真的通向了学校！老师站在校门口的一大池河水里用力地向我们挥手，大声地喊着：“水太大了，休学一天，快回去吧，注意安全。”哦，上学“河”，第一次和你亲密接触，竟然不用上学，我太爱你了！

我渴望自己是一条鱼，可以在大海里自由地遨游；我渴望自己是一只小鸟，可以在天空中自由地飞翔；我渴望自己是一棵大树，可以在大地上自由地生长。我渴望自己是一切与自由有关的事物。

我渴望自由，是因为我长大了；我渴望自由，是因为我想独立翱翔；我渴望自由，是因为我每天的作业堆积如山；我渴望自由，是因为我每天的生活千篇一律，白天我们把光阴交给课堂，晚上我们把光阴交给作业。我渴望自由。

每当鱼儿在水中自由地遨游时，每当小鸟在枝头上自由地歌唱时，我便会陷入沉思中，我为什么不能像鱼儿一样在水中自由地游来游去？为什么不能像鸟儿一样自由地歌唱？为什么要背着沉甸甸的书包去上学？为什么要把光阴交给课堂和作业？难道就因为我是人，不是小鸟，不是鱼儿。我和小鸟、鱼儿一样有生命，我也同样需要自由。

我是多么渴望自由啊！

吴志恺

当下，“二胎”这个词已经在漫天飞舞，成了在亲朋好友间最热门和调侃的话题。其实，早已被那些萌娃萌化了的我，恨不得马上就拥有一个小家伙了呢！

以前，老妈总是对我说，一个人没有弟弟妹妹是多么孤单的事儿啊！当时不信，可是现在，我终于明白了孤单的滋味，一家四口，是多么其乐融融呀！

如果我们家生了个小妹妹，嘿！那我岂不是有个玩伴了么？上回，我的婶婶带着才几岁的妹妹到奶奶家玩耍，我一听，也迫不及待地赶往奶奶家。一见到妹妹，我就赶忙把她抱起来，虽然那时她只会玩石头、剪刀、布，但是我仍然和她耐心地玩着，倒也觉得有意思。

其实，我脑海中一直有一幅画面：在宁静的中午，我轻轻摇着我房间的摇篮，口中还哼着轻轻的摇篮曲，摇篮里的小妹妹沉沉地睡着，时不时还露出一丝甜美的微笑。妈妈正在准备晚饭，爸爸正在泡着热乎乎的奶粉，家里是那么宁静，一切都是那就么融洽，那么美妙。

试想，等妹妹长大了，她也可以在我困难的时候帮助我、鼓励我。我们风雨同舟，共度难关。

如果我妈妈真的怀上了“二胎”，那么我们一定会照顾好他（她），我一直盼望着这一天。

从今以后，我要带着梦想去上学，去重拾过去的激情与不懈。

为什么时间可以改变一个人的性格，为什么年轮可以转动每个人的热情，

为什么世间所有情感都不能持之以恒。当岁月的流动把过去的一切全都统统丢弃时，留下的只有我们的无奈与叹息。我不甘心这么地惰落，我不甘心现在的无聊，我要努力！去寻找年少上学时的欢跃与热情，带着梦想去上学，去重新接受那知识的洗礼！

因为有了梦想，所以才下得起这个决心。梦想不需要理由，它本身就是一个坚定的理由，不会随着岁月的改变，或者变质。于是，我要带着梦想去上学，去坚持自己的未来。

我要带着梦想去上学，带上那颗渴望知识的心去上学。因为我有梦想，所以我就会有一个足够地理由去将它实现。我不断提醒着自己，不要因为这一点点的进步而沾沾自喜，而自以为是；也不要因为这一点点的挫折而垂头丧气，而绝望灰心！我的梦想上一个偌大广阔的地界；把这一小点的喜怒哀乐放进去又算得上是什么？这只过是人生的一次测验罢了，往后还会有更多的困难向你铺天盖地袭来，你只有勇敢地接受挑战，对得起你的梦想。

带着梦想去上学。

当每天上学时，不必为自己躺在被窝里的那个美梦还没做够而遗憾，不必为今天早上的那部电视剧还没看完而惋惜。想想今天因梦想所制定的目标，就再也没有留恋的理由。上课时实在听不下去，想做小动作把这节课消闲下去，就用梦想的坚定来克制自己，努力地跟着老师的思维一同走，心里不断为自己加油打气，把获取丰富的知识作为今天的梦想去将它实现。下课了，别人都飞奔下去玩，自己的心也开始骚动起来。镇定！一定要镇定，必须把这节课知识所认真巩固一遍才可以。

带着梦想去上学。

从此，上学也不是一件痛苦的事，那是一个可以让梦想，真正实现的美妤世界，在这个美好的世界里，我们把知识当作飞翔的翅膀，自由自在地畅游在这个洋溢着文化气息的欢乐世界里。不是吗？还记得有一首歌是这样唱的——“每个人有个梦想，有一个理由去坚强……”现在，我们把学习视为现在的梦想，那么学习还苦吗？不会的，为梦想奋斗，再苦再也值得，只要肯努力，最终还是会有收获的。

是的，从今以后，我要带着梦想去上学，去重拾过去的激情与不懈，去为梦想打好良好的基础，去为明天的辉煌所创造！走在这条崎岖不平的路上，我会认真地前进，勇敢为自己的梦想而拼搏！

带着梦想去上学，趁这风和日丽！

带着梦想去上学，趁这花好时节！

我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。

我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌唱。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太幸福了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子能够接受的呢？我们需要的，是自由，是一个拥有友情，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！

每当我看见笼中鸟，总是会默默地说：“你们还好吗？被关在笼子里的日子不好过吧！”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事：一只小鸟被猎人抓了起来，关在笼子里，小鸟很不情愿的用头撞击铁笼，另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前，把口中的果子喂给笼中的小鸟吃，然后迅速离开。而吃了果子的鸟，很快便死了。

一天，我走在去上数学课的路上，心想：又要做那些烧脑的题了，讨厌!要是回到幼儿园就好了!

我无意中抬头望了一下天空，天色有点阴沉，我不是在做梦吧?一架用书做成的飞船正缓缓下降，接着门打开了，跳出来一位老爷爷，他笑眯眯地问：“小朋友，你是不是有什么心愿呀?”“不，没有。”我不想麻烦他，“别骗我，你是不是想变小呀?”还没等我回答，他就掏出一支大毛笔，转动笔尖，念出咒语：“天地玄黄，宇宙洪荒，回到幼儿园!”

眨眼间，他不见了，我的背上多了一个粉色的书包，一个人把我拉进了一间摆满了玩具的屋子里，里面坐着好多小毛毛，这不是幼儿园吗?

正是吃饭的时候，我拉了一把小椅子坐了下来。这时，有一个小朋友跟我说：“你猜我喜欢什么动物?”“人?”我猜着，“笨蛋，人不是动物!”“人是高级动物!”我反驳，“不是，人就是动物!”哎，真幼稚!

下午的课程也很简单，我有点提不起兴致，好不容易放学了，我和一个小孩一起荡秋千，他突然来了一句：“你知道吗?人长得很高很高的时候会死掉的。”“那十几岁的时候，人就死啦?”我装傻，“傻瓜，老人有这——么高!”他用力张开手，比划着。嘿!无知!还是上小学好!不用跟这群“外国人”在一起。

那个老头子又来了，他就像我脑子里的虫，还没等我说话就把我变回了，嘿嘿，令人头痛的数学课已经下课喽!

人生当中有很多的第一次，第一回，虽然我现在是二年级的学生了，可是我第一天上学的情景还是会经常出现在我脑海里。

记得那是一个晴朗的早上，我背着书包，很是兴奋地来到了学校门口，我看见了疏导秩序的老师和高年级的同学，我还看见同学们都是站成一排，非常有序的往教学楼里走去，我也高兴地随着同学们一起走进了教学楼。

我还记得第一节是数学，老师给我们讲了什么是数学，什么又是数，我特别认真的听着老师的每一个字，下课了，我来到了操场上，看着陌生的同学们，可是这个时候，一个同学拍我肩膀一下，我扭头一看，原来是我的同坐，他大方地说：“我们一起玩吧？”我心里想；“要不要加入他们一起？”他看见我犹豫不决，不容我说话，一把把我拉到了操场的中央，我交到了学校里的第一个朋友。

第二节的语文课上，老师问我们；“谁能大声的把这篇课文朗读一遍”我心里想；“这可是我的强项啊！学了小主持人这么久，今天可要大显身手一下了”我马上把手举得高高的，生怕老师看不见，我终于如愿以偿地被老师点名朗读课文，我声音洪亮而且又非常流利地读完了这篇课文。我坐下以后，老师不断的说；“张震同学读的很好，大家要像张震同学学习，要踊跃和大胆地去发言，这样同学们才能不断的进步。”

感觉时间过的好快啊！转眼就到了中午，我飞跑出校门，一眼就看见校门口的奶奶了，回家的路上我滔滔不绝地和奶奶讲着我今天的优良表现，听的奶奶一个劲的夸我，奶奶问我；“喜欢上学吗？”我大声说；“喜欢！”

我是从心里喜欢上了这学生的身份，这校园，也把这开学的第一天当成宝贝一样深深的储藏在了我的记忆深处。

习惯了忙忙碌碌的生活，我渴望一份宁静与安闲。

习惯了热闹和喧嚣的生活，我渴望一份冷清与孤寂。

我渴望孤寂。泡一杯清茶，放一段音乐，赤着脚靠着窗棂，迎接东方初升的朝阳，送别西边沉暮的落日。清新的茶香，伴着轻快的音乐，隔着窗看世界。在静谧的湖面上划出点点涟漪，在平静的心灵泛起无穷的遐想。过分的热闹往往会使人丧失理性，让原本沉稳的人变得冲动，让睿智的人变得庸俗。只是在孤寂中，才会看清自己，把握自己，才不会失掉自我。

孤寂是一笔财富，但不是所有人都能拥有它，正如不是所有的人都会有孤寂。在勇敢人面前，孤寂是催人奋进的力量之源，他会以热血的生命赋予孤寂新的寓意。法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家卢梭，他面对孤寂，浮想联翩，欲罢不能，于是黄昏暮色中朦胧的生命变得光芒四射起来。卢梭这位智人，充分利用了这孤寂的时光，寻找到一个在茕茕孑立，形影相吊中的自身平衡，并留下了《忏悔录》这本佳作。当然卢梭只有一个，我没有他的睿智和宽广的胸襟，我也不痴望在孤寂中完成惊世骇俗的巨著，毕竟我只是一个平凡的人。

我渴望孤寂……

每天，在这固定的路线里，虽只有短短十分钟，但其中，却有许多不同事物，在眼里看起来总是“美”的。

从坐上车子，我的双眼都固定的往外瞟。这天，夜雨蒙蒙，细雨不停地打在车身，窗外的树在雨中显得模糊，一辆辆的汽车急驶而过，溅起了水花。红绿灯辛勤地执行工作，不得停歇。经过另一所初中，辅导老师穿着雨衣不停地挥动手上的棒子，好让学生们能安全地通过“虎口”。

到了学校，我转身跟爸爸说再见，踏着水漥，溅起了水花，也泛起了一阵阵涟漪。一路上，雨中的景色有些忧愁，夹杂着自己的思绪，在轻柔的细雨中，静静地落在世间万物……

印象中的太行山，杂草丛生，光秃秃的山顶连绵起伏。没有泰山的雄伟，没有华山的陡峭，没有黄山的秀丽，更没有五台山的葱茏。可是自从游了八里沟后，我的认识发生了变化，我渴望再次走进太行山。

八里沟是太行山山系中的一部分。据导游介绍，这里景色秀美，流水潺潺。当我听到它属于太行山系后，便没有了多大的兴趣。可是，当我到达目的地后，眼前的景象让我不由得心生质疑：“这……是太行山吗？”爸爸浅浅一笑，看着我说：“是啊！这是我们英雄的太行山！”语气中带着一种作为山西人的自豪。说话间，混着花草泥土瀑布味道的微风迎面吹来，我迫不及待的往山中走去。

进了八里沟景区的大门，映入眼帘的是数不尽的翠绿，大大的一个水湖，两山之间是潺潺的流水，颇有苏州水乡的味道。游人在山前仅能容下两个人宽的鹅卵石铺就的小路上行走，有一种“人在画中游”的感觉。天空是那样的蓝，白云点缀其间，再加上翠郁如染的山林，就形成了一幅无以伦比的卷轴画，但画上的一切在动，山中的云雾在不断升起，天上的白云变幻着形状，小溪向着前方奔去。

我开始留恋着山中的一切：留恋那时而响起的蝉声；留恋那瀑布与地面撞击时溅起的水花；留恋那不断奔腾清澈见底的小溪；留恋那山中的一切一切。

于是，我开始珍惜在这里度过的一分一秒，每一颗草、每一块石头、每一座山峰，我都想把她们用相机拍下来，成为我心中永久的记忆，让这一瞬间成为永恒。晚上，我们在山间找了个农家旅馆住了下来，在太行山的半山腰上围着团桌吃着农家饭，听着瀑布的声音，偶尔还会有一两只萤火虫闯进视野，真是人生的一大享受。

第二天离开太行山时，我竟有一种想哭的冲动。太行山虽然不比泰山、黄山那些闻名于世的山出名，没有那些山的美丽，但在太行山中，我有了一种回归自然的感觉、远离城市的喧嚣，心中异常的平静。

我渴望再次走进太行山，只为了寻找那份久违的安宁，只为了重新回到母亲——大自然的怀抱。

今天起得比较早，背着书包，在街上逗留了一会。天空还是灰蒙蒙的一片，街上空荡荡的，了无一人在一个斜坡转角，我看到了一个跟我差不多大年纪的姑娘，瘦瘦的身躯，骨架子都快要撑不住宽松的上衣，一条洗得泛黄的牛仔裤，正吃力地推着一辆满载煤炭的小车。

她把车停在身边，喘着大口粗气，眼睛里充满着担心，看着挡在眼前的斜坡。

我愣了一下，赶紧冲上前去帮她推，她点了点头。我原以为这辆小车会很轻，没想到连移动一小步都很困难，她说：“没关系，要是你推不动我自己来就可以。”我很惊讶，她和我年龄相仿，却能推动一辆这么沉重的煤车。我对她说：“你每天早上都这么早起来推煤车吗，你要把它推到哪里去呢？”

她思考了一会，不以为然地回答我的问题：“是的，我每天早上都赶在上学之前把车推到商场里给我爷爷卖。等我放学以后，就由我代替爷爷卖。”我低下头，看了看时间，快要到上学时间了。

我抓紧时间帮姑娘推煤车，尤其是在那个斜坡非常吃力，我完全没使上劲，当我看向那个姑娘时，她瘦弱的身子爆发出无限大的力量，仅凭一人之力就把煤车推上斜坡。

接下来的路程，都是我们俩共同完成的。我又看了看时间，已经临近上学时分了，可这个姑娘的爷爷迟迟没有出现。

我焦急地问：“你爷爷呢？”姑娘的眼神有些暗淡了，有些许担心的神情，说：“可能我爷爷他遇到了些麻烦，要是十分钟后他还没出现，我就要回去看看了。”

我挥挥手，准备告别她，走向上学之路，我真的想象不到，这个姑娘，她的经历会有多么坎坷。

金李鹏

一天，阳光明媚，万里无云。小红兴高采烈地去上学。小红看见了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶还提着沉甸甸的梨子。突然，老奶奶的袋子破了一个大洞，小红想起了自己是少先队员，应该帮助那位老奶奶。小红想：怎么把梨子送到老奶奶家呢？小红想到自己可以用帽子来装梨子。小红连忙跑上前，把梨子一个一个放进自己的帽子，说：“老奶奶这个有点重，我帮您送回家吧。”

到老奶奶家之后，奶奶说：“拿梨子吃吧！”小红说：“不用了，赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，自己也会快乐，都是微不足道的。”小红说完就跑去了学校，迟到了几分钟，进了教室，老师说：“小红你怎么迟到了？”小红说：“因为我在路上看到一位老奶奶，装着很多梨子的袋子破了，我就帮老奶奶送回家了。”听完老师夸奖了小红。

通过这件事情，我明白了，帮助别人，自己也会快乐。

和平，战争地区的人们最渴望的就是和平，可频频发生战争正在催毁和平，威胁人们的生命。

可恨的战争让无数人失去了生命，失去了亲人。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二次世界大战规模更是巨大，历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷入战争，死亡7000多万人。

然而在现代，战争不但没有停止，而且给人类造成的破坏更是巨大。联合国儿童基金会2003年报告，自1990年至2003年，因为战争，世界有200多万儿童死亡，600多万儿童受伤或致残。

我多么渴望和平呀！为了不让更多人失去生命，为了不让更多人失去亲人，让我们维护世界和平，制止战争吧！让我们一致行动起来保卫和平吧！让“地球村”成为人类的乐园，让人与人之间充满爱，充满宽容，这样和平之神才会永驻人间，“和平之花”才会开遍地球的每一个角落。

星期一，我吃完早饭就背上书包去上学。

上学路上，我走着走着，看到几棵大树，感觉它们突然间动了起来，和我一起走着。

走了一会儿，我觉得腿有点酸，越走越慢了，大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。我对他们说：“我要去上学，你们这是要到哪儿去呀?”它们说：“我们要游遍世界各地!第一站，去沙漠!”我就要和他们一起去。转眼间，我们就到了新疆的大沙漠。那里只有满地的沙子一望无际，除了几棵仙人掌和一些矮小的无名小草，再也看不到一点绿色植物的影子。那里非常热，热浪一阵一阵扑过来。

这时，其中一个树拿出了一个大袋子，里面装的都是大树、小草、花儿的种子，大树把种子均匀的撒在了地上，洒一壶水后，这些植物都快速的长了出来，不过一会儿，沙漠立刻变成了绿树成荫，百花齐放，百鸟齐鸣的好地方。蝴蝶，蜜蜂忙着采蜜，鸟儿在树枝上歌唱，真像人间仙境。大树说：“好了，该去下一个地方——森林了。”

“咚!咚!咚!”我们一会儿就到了森林。我们看到有人在这里设陷阱抓野生动物，有人在滥砍乱伐。我很气愤，马上跳到地面，把所有抓动物的陷阱都破坏了，然后对着伐木的人大叫：“你们想过吗?没有树木的地球是什么样的吗?你想过水土流失会造成多么严重的后果吗?住手!不准乱砍树!”那一些人都说不过我，就只好走了。我爬上树，树对我说：“太好了!你真行，我们可以回去了!”

我一高兴跳了起来，一下子从大树上跳到了上学路上。一看表：“啊!要迟到了!”我连忙跑进学校。

昨天的雨还在下着，而且依旧来势汹涌，不知疲惫。我打开窗户，新鲜的空气夹杂在迎面吹来的清风中，带着水丝，和我来了一个亲密接触。早晨，好清爽！一滴滴的雨水，宛如从天而降的仙女落入人间，整个世界成了童话王国，谁能说这不是上天的恩赐呢？

虽然下着磅礴大雨，但还是要上学的，不过这显然没有破坏我此时的好心情。我带上伞，迈着轻快的步伐，哼着小曲悠悠地向学校走去。

我走的很慢，头时不时的转动，仿佛我是在风景区参观似的。有时踩到水洼，溅起朵朵如水晶般的水花，棵棵不知名的大树跟雨水完美地融为一体，像艺术家手中的工艺品，时而落下几滴雨水，有的落在伞上，那声音犹如贝多芬手中的钢琴，触动人心，使人久久不能自拔；有的落在脖子上，冰冰凉凉的使人精气神猛地提起来。

正当我为雨天感到陶醉时，意外来了——狂风像一只无情的野兽把我的雨伞卷走了，像只风筝似的，划过天际直到渐渐模糊，我有点蒙了，连忙跑去找雨伞，可雨伞就像隔离了人世一般，我虽努力寻找，但却无济于事。快上课了，我心急火燎，一狠心猛地回头，奔向学校，也不顾狂风暴雨，电闪雷鸣的阻拦。

我终于在最后的时间赶到了学校，可面对的却是同学们的哄堂大笑，我满脸疑惑，不经意间瞟到了自己的身子：衣衫不整，全身都湿透了，头发乱的一团糟，还有颗颗水珠。我面红耳赤，像只煮熟的螃蟹，慌忙地回到课桌里，低着头，好似第一天来学校一样。啊！我再也不敢说下雨天是上天的恩赐了！

每个人都有自己的追求，每个人都有自己的向往，每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解，爱护，肯定……

嗯我渴望得到父母的理解。

告诉上初一，我十分不适应，无论是学习方面还是环境方面，再加上身体情况和自身知识的影响，我都是在勉强跟上别人的脚步，因为以前的学校环境不同，现在的学校环境草地变得多了，我又不小心得了病，搞得我的学习情况糟了，特别是英语，作文，政治，生物这几科。

班主任了解到我的情况，给我推荐了一个补习班，我十分的开心，回家就马上争取父母的意见，没想到父母只回了我一句话，补习什么呢，没必要的事就不要去做浪费钱的考试，考个好成绩出来我就给你去。当时我心里就十分的不满，我要是能考得好成绩，干嘛？要上补习班？那几天心情不好，上课学习也变得不怎么认真了。

过了两个星期，我发现我的英语成绩好起来了，就只有剩下几科都不行，我就再次去争取父母的意见。父亲说，只要有一两科学得好就行，其他的无所谓。这让我十分疑惑，十分不理解他们的学习方法。

现在只渴望得到他们的理解，现在不像以前了，要把每一科都学习好，不要把一两科给落下，希望父母能理解我的心情，让我去把差的补起来。