渴望上学作文(合集20篇)

人们都说书是知识的海洋，你可以在书的世界中得到许多你不曾知道的奇闻怪事。自从小时候，妈妈给我讲故事时，我都会被那生动的小故事而吸引。慢慢的我长的越来越大，对于书的需求也更多，不再仅限于那些小故事书了。

我慢慢的认识了各种书籍。我看过第一本除小故事书外的书是《残狼灰满》，作者沈石溪写出了一个曾经的狼首领，因为少了一条腿后，遭到了同伴的遗弃后自生自灭的事。每当我看这本书时，自己的心就会沉浸到故事情节中去。我也慢慢在书中获得了许多的知识。

到了初中，我便慢慢的接触到了四大名著。看的第一本便是《西游记》，每当孙悟空在打妖怪的时候，就感觉自己融入了这本书，就像是自己亲身上阵一般。

每一种书都带给我不同的感受，如《水浒传》里那一位位好汉给我带来热血沸腾的感受让我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能让我在书中感受动物，接触动物，让你有一种坐在家中便能与动物沟通的独特趣味。

到学会古文翻译的时候，我又因为被古人那诗中所描绘的景物所震惊。如那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”似乎让我亲眼所见那庐山瀑布壮观的景象。

直至今天，我对书的热爱不曾减少，我渴望能够得到一本好书，让我在读书的过程中，带我在书的世界中翱翔，在书的哺育下成长。我渴望得到一本书，让我看尽这祖国的大好河山；我渴望得到一本书让我去探索那未知的奥妙。

作者： 胡博皓

上学的时候，我就有这酸甜苦辣的味道。

有一次上课，老师说：“检查作业。”“糟糕，作业没写完。我的作业没有写完。”我心里想着，然后老师查到我这里了，老师问我为什么没有写完作业

我结结巴巴地说不出来一句话，然后老师又问我，我这次半天也答不上一句话，老师生气的说：“快说啊。”老师把我骂了一顿，我的心里很不是滋味，心想：“我的作业没有写完，还问为什么，哎——哎”我说：“因为不想写。”……老师吧我没有写完作业的事，告诉了妈妈，妈妈回到家也把我骂了一顿，并说：“你如果再写不完作业，你以后就别看电视了。”我只好点头并说好。从此我就再也不敢不写作业了。

这就是我上学时的“苦”，并通过这次苦，懂得了不论如何也要也作业。

在我心中，一直有一个愿望——快快长大！

我是多么渴望长大啊：不用背那么沉重的书包，不用做那么多没完没了的作业，不用考试，不用……可以做自已喜欢的事情。在我心中，长大的一切是多么美好！

在我的眼里，长大是一份纯金的快乐！

可是，爸爸妈妈和长辈们却常对我说：“你看你，多么轻松呀，一点负担也没有，哪像我们，每天都要上班，有时甚至还要加班到十一二点，每天都有操不完的心……你多好呀，无忧无虑的！”我却想：我才羡慕你们呢，你们虽然工作累一点，却用不着什么事都依赖别人；你们可以做自己想做的事，自己的事自己作主；用不着日复一日地做那些怎么也做不完的作业，用不着年复一年地复习与考试……

长大后，我可以独立的去完成每一件事情，我还会有能力去关心、帮助我的家人和朋友；长大后，我就有了自由，不用受父母的约束，不用什么事都听长辈的“安排”；长大后，我还要挣很多的钱，孝敬我的父母和爷爷奶奶，好好报答他们对我的养育之恩；长大后，我要去体会父母工作的辛苦和乐趣，用自己的双手为未来打拼与奋斗，做我愿意的事，过我向往的生活；长大后……

啊！长大，让我充满幻想，充满期待，充满渴望……

虽然，我知道粉红色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的酸涩，但金色的未来更令我着迷。我渴望长大，亲手创造属于我的世界，精心点缀，用心装扮，精心呵护生命中的每一份美好。未来的一切是那么新奇，即使会遇到暴风雨，也就是一场冲击风浪的奇险……在我的感觉中，长大犹如冰淇林的甜爽，是那样的令人向往！

长大的感觉是那样美好，长大的世界是那样的神奇，长大的心愿是那样迷离……长大啊，长大，快快长大；长大啊，长大，我渴望长大……

[我渴望长大小学六年级作文

成功，我渴望成功！

我不曾品尝过成功的滋味。每一次都是如此，每一次成功都会和我无情地擦肩而过。有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让博击的勇气在风浪前退步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。

我，一直渴望着成功。

有人对我说：“你语文成绩每次都排在前三，数学都接近满分，已经很不错了，为什么还说你没有成功呢？”我也静下心来，仔细想过，虽然能考这么多已很不错，但冠军与亚军之间，不就仅仅相差一小步吗？

理想就是一座高山，在攀登中，一定会收获成功，而我所收获的成功有多少？诚然，理想与现实是有差距的。

当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈撞击时，身心变得那般无力，那般无奈，那般脆弱，那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若流水，于是就渐渐颓唐，悲观、怨天尤人。总之，那曾经拥有的激情与梦想，昂扬与纯真都消失得无影无踪。可我，并没有放弃。

既然我不相信宿命，就要用实际行为去质问宿命论；既然不相信命运的安排，就要把命运发出的险球扔出去，我要把不满表达成上进，把委屈升华为奋发，把失意转化成坚定，从一时的压抑中酝酿出一生的执著。我始终记得我的目标。

我，渴望成功。

作者： 宋金泽

有的同学上学时总是很伤心，悲痛欲绝；有的同学上学时很开心；有的同学上学时同平常一样……我来上学时有时同平常一样，以前很甜，现在却很苦。

据说，我在上幼儿园时就没有哭过。长大后，我想到这个消息就甚是高兴，因为我以前见自己的好朋友都哭过，而我却没哭过。

一至四年级是爷爷接我的，如果上一周考得好，这一周就能给我买饮料。在坐21路公共汽车的时候，每回总能听到，“英华小学，到了，请后门下车，下车请走好，由转成……”我便很光荣，因为，英华小学也有站牌，下车后，爷爷便问我喝不喝水，用不用买文具，我总是点点头，到嘴的肥肉不能不吃啊！进去以后，先买了两瓶水，我一瓶，爷爷一瓶，然后，便要开始挑文具了，买完后，我买零食的钱数和买文具的钱数从来没有超过5元钱。因为我知道，“我们家里不是像张铭阳家里富豪，也不像郑梁玉家里妈妈天天宠爱着。”我可不同，我家里还有一个小妹妹，小时宠我，现在就该宠她了，这我不感觉不正常。但是，现在我的生活感觉还可以。不过，上了高年级以后，我开始坐校车了，再也不能和爷爷买零食和学习用具了，而且，见家长的最后一面也就是在上校车的前一秒，现在越来越感觉上学苦了。

真希望我学习很好些，然后再接送时，就又会便得甜蜜蜜的了。

我相信四年级的同学，你们学了语文书上的一篇课文《一个中国孩子的呼声》之后，一定会有所感叹战争是残酷的，它像凶恶的洪水让多少无辜的老百姓死去；战争像可怕的瘟疫，他让许许多多的人民难过的死去。

我恨侵略我们中国土地的日本人，他们不仅杀了我们中国的人民，还侮辱我们中国人，骂我们是“东亚病夫”我非常生气。

66年的以前，中华人民共和国成立了。70年以前，我们中国赢得了反法西斯战争的胜利，但70年以后，和平之神并没有永驻人间。

伊拉克、阿富汗等国家还在战争，为什么和平不能永驻人间？为什么让人民没有美丽的家园？为什么让那么多无辜的人死去？为什么呀？

在21世纪，和平一定会永驻人间！

点评：小学生能有这样的体会，令人刮目相看。过渡自然，每一段交待得很清楚。过渡自然，每一段交待得很清楚。

美中不足的是，世界和平是人类的美好愿望，但几乎每个所属的时期都没有世界和平而是局部和平，因此文章结尾处有些绝对了。

每一段落都还可以加些作者深度思考，使文章更加完整。

[我渴望和平四年级作文

当你背起书包兴高采烈走在上学路上时;当你撒娇依偎在父母的怀里时;当你过着幸福的生活时，你可曾想过家在贫困山区，与你年龄相当，却与你有着天壤之别的同龄人们，他们的生活是怎么样的呢?

今天，我在家里观看了一部感人的电影，这部电影讲述的内容是

这是一个真实的故事，石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭，妈妈因病去世，他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运，而他的姐姐却退了学，早早嫁了出去，用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会，学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时，不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来，下半身残废了。石娃一边坚持上课，一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭，自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回，他从不叫苦，也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩，还

得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖，高中快毕业时，石娃考取了师范大学，成了村里的第一位大学生。

当他拿到录取通知书后，想到学校在城里，离家太远。怎么照顾爸爸呢?石娃经过再三考虑，决定不去上学，在家照顾爸爸。经过一翻曲折，爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀，被石娃救了上来，最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……

在这种艰苦的条件下，石娃又要上学，又要照顾家里，十分辛苦。石娃本想放弃学业，但他后来决定背起爸爸上学，这是一个多么令人震惊的举动啊······

回想起自己的生活环境以及自己的学习环境，和石娃相比，石娃真的是差远啦，既然我们在这样美好的环境中学习，那么我们就一定要好好学习，天天向上，那么，就这样，朝着三好学生的那个方向，立正，敬礼。齐步走，一二一，一二一……

抬头仰望天空，碧空如洗，云朵悄悄地挪动着脚步……此时，我只渴望得到我的天使——一本好书……

今天，坐在考场上，轻嗅着空气中弥漫着的似有似无的墨香，又一次勾起了我幼时的记忆……

《一千零一夜》是我最先接触的书，正是它，让我深深地迷恋上了书。那时候，我认识的字不多，只能让妈妈讲，而我随着妈妈讲的内容浮想联翩。当妈妈讲到阿里巴巴与四十大盗斗智斗勇时，我便兴奋得手舞足蹈；而当妈妈讲到阿拉丁被冒充他伯父的巫师囚于地下时，我便伤心的哭起来……我感谢这本书，是它陪我度过儿时，是它激发了我的想象力，是它为我揭示了书的可贵，书的迷人之处。

我越来越大了，慢慢地走进了小学，看的书也广泛了，有《海底两万里》、《气球上的五星期》……不过最令我记忆犹新的是《钢铁是怎样炼成的》。这部书中的主人公保尔，在革命的烈火燃起后，从一个懵懂的辍学少年，成长为了一个钢铁般坚强的战士。但命途多舛，保尔在战斗中多次负伤，身体瘫痪，双目失明，但保尔没有放弃希望，而是凭借坚强的毅力成为了一名作家。我感谢保尔，他让我知道了信念的力量。

唱着生命之歌，我走进了中学时代。到了这时，我才知道书中蕴含着无穷的哲理。所以，我渴望同样有一本好书，伴我走过我的中学时代。我渴望得到一本好书，告诉我成长的秘密、做人的道理；我渴望得到一本好书，教会我保持乐观的心和幽默的态度；我渴望得到一本好书……

我渴望得到一本好书，与我一同仰望天空，看天上云卷云舒，观落日余晖灿烂……我只愿沉浸在这梦幻之中……

人生来就不是神仙，而是一个凡头凡脑的凡人，因此也就有各种各样的欲望和愿望，美其名曰“渴望”。

“渴”的右半边对于刚学写字的我很复杂，我总觉得它的横多的我数不清，竖也多得令我心烦。看着看着，我觉得那个又是横又是竖的东西像是地球，有日也有深入地下的甜水。它好像是一个人在太阳下热得到处找井——这是物质上的渴望。

不管是梵高或孔圣人，还是街边的乞丐，都被钱困扰；梵高曾躺在狭小的房间里，身旁堆着废弃的颜料和没人买的画作，苦苦地等待堂兄提奥寄来的那100法郎。孔圣人为了赚钱养母，去为别人办丧事。

街旁的乞丐光着脚丫，衣衫褴褛，苦着脸，蓬头垢面，骨感的膝盖放在凹凸不平的石板上，面前有个铁碗和几个子儿。

而“望”，则像一个逃亡的皇帝，在异国他乡，穿着溅了泥土的龙袍，望着月亮，站在那片曾经属于自己的土地上，好像在感叹物是人非，月依旧明，土依旧静。他好像在说：“唉——春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”、

一个亡国皇帝“望”的是什么？望的是以前三春花开，后花园百花争奇斗艳，中秋月圆，在往日的岁月中，人生是多么美好。又低头望，只见一派凄凉，曾经金气十足的堂堂大国皇帝，竟成了阶下囚，生活在寡淡黑暗的军中。他望的——是精神上的渴望。

万般滋味，都是生活。

一天24小时，一年365天就是不停地体会各种味道，不停切换，厄运将临，是说快乐切换成痛苦太突然；喜极而泣，是说紧张切换成兴奋太突然；“这次第，怎一个愁字了得”，是说愁绪太深太长，难以切换；“漫卷诗书喜欲狂”，是说快乐来得太突然，难以遏制。

周国平说“一个因善良受苦的天使，一个因色彩享乐的天才”，梵高！

他面对那些贫苦的矿工，不惜献出仅有的50法郎，他像一个圣人一样，降临到贫民窟中，却没有资格同他们共患难——他出身于一个大家族，背负着光宗耀祖的使命。

“我们梵高家的人都是这样的正常，而且优秀……唯独你……”

他确实是个因善良受苦的天使，因可怜、同情矿工们，却又爱并尊重自己的亲人们，使他在两者之间难以迁就，让他前不着村后不着店，与他们渐行渐远，同梵高像个婴儿一样，手足无措。

在左右为难之际，前方来了一抹彩虹——是绘画，是颜料！梵高将自己对穷人，对亲人，对自然，对生活的同情、关爱、热爱写进了画里，他在田野中画画的时候，一定被云朵和果树的美丽打动着。他的被时间审判的才华，是天性。只不过人的世界后来给了他回报。

何为梵高？

生活。

是苍凉深处，一定有春天降临，悲怆之际，必有转机。

是有软肋，有热爱的，有追求的。

是善有善报，幸福不会及时降临，但迟早会，或是你未察觉。

是有好兄弟相伴，有前方的曲折，而不是一览无余。

梵高渴望的是自己艺术上的成就，他为艺术而生。他画的《向日葵》又能看出什么？向往着光明，向往着大同社会，阳光普照，岁月静好，秃鹰依旧追逐着地上的野兔，狮子依旧是草原的王，梵高依旧在繁华的巴黎，找一处没人的小草地，看着阳光、秃鹰、野兔、狮子……

如果你渴望得到某种东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的；如果它不会回来，你就从未拥有过它。

生活中，无所谓拥不拥有，而是渴不渴望。

“思怡，快去读英语！”“又是英语。”每天早上一起来，就有一大堆书扔在我面前，让我看。我心里常想：我和我的朋友一样，都是农村的孩子，可为什么他们就可以在外面无优无虑，自由自在的玩，而我却不能。

我就像一只被关在笼子里的小鸟一样，再怎么飞也飞不出去。就算我的任务都完成了，爸爸妈妈也不会让我出去，只会让看一会儿电视，或是玩一会儿电脑，接着就再让我读英语，或是背课文。我到底什么时候才能获得自由呀？

在元旦放假的时候，爸爸妈妈也不放过我，整天都让我在家里看书：什么语文书呀，数学书呀，作文书呀，课外书呀……

其中我最讨厌的就是英语了。在放假的时候，有大半天都在读英语，我有几次只是做做样子，因为我已经烦卷了英语，对英语是一点兴趣都没了。我到底什么时候才能获得自由呀？

我到底什么时候才能获得自由呀？我渴望在这个新年里爸爸妈妈能还我自由！

走在上学的路上，虽没有江南“三秋桂子，十里荷花”的美景可以欣赏，没有“碧云天、黄叶地”的清境任我身心畅游。但在这个短短的旅程中，我每走一步都会碰到惊喜与美妙。

每天，我都要乘电梯上下楼，经常会碰到许多人，尽管我们都不熟识，可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键，一个是关，一个是一直保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼，为防止其他人被电梯夹到，总有一根或苍老，或红润，或白皙，或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住，为他人开启一扇方便之门。神奇的是，那手指也同时按开一扇温暖之门，一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出，掺入阳光，融在心里，家与学校500米，我感到了温暖。

走出楼宇门，我注意到路旁的小树，在那并不粗壮几乎枯干的树干上，不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子，夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温柔的小精灵在上面跳跃，闪烁着迷人的光点，家与学校300米，我遇到顽强与拼搏的力量。

走到校门口时，我遇到姜择欣，她拿着几朵粉色的花快乐地走来，“人面桃花相映红”，她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放，那深粉、浅粉的精灵在与阳光嬉戏。那美丽的芬芳，像极了我们青春的年华，像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年美好的日子。十天后，这缕清香将永远消失在我们的嗅觉之外。但歌中唱过，青春无悔，因为它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时，我遇到了美丽，心中充溢着感伤。

走在上学的路上，没有任何的美景与我们相伴，而恰恰却是在这条路上，我收获了许多、感慨许多。这条路，永远是我生命中最短暂、最美妙，虽走过多次却不会厌倦的旅程。

在我的生活中，大多数时候都怀着恐惧和不安，很少拥有快乐。因为我有一个永远获得不了快乐的爸爸妈妈。

我的妈妈算是一位中年妇女。在每日的奔波中，她的脸早没有了中年妇女该有的容貌，头上也有了丝丝银发，她每日只会操劳。不会快快乐乐的过好每一天。

我的爸爸拥有一个厂子在厂子，在厂子里只有生气、焦虑、劳累。因为平时压力比较大，爸爸养成了懒惰的习惯。每次出去买东西，拿东西，进货、取货，爸爸很少干，平时都由妈妈干但是妈妈不会得一分好处。

今天爸爸妈妈又吵架了。妈妈说要出去找活干，不跟爸爸干了。因为每次给爸爸帮忙，连个买菜的钱都不给。而且妈妈说给弟弟交什么什么费啊，爸爸立刻就说，交，交，不就那多少多少钱嘛，当然交。到我交学费了，总是推辞。弟弟的学费一千多元就交了，我的也是一千多元，为什么不交。

我恨爸爸也爱爸爸，恨的是他偏心，而且不会体谅妈妈。爱他是因为他是我的爸爸，他给了我一个温暖的家。

这一切事情都是因爸爸而起。爸爸听我一句劝吧，关心关心妈妈，每个人的爱都是无私的，不要只偏心弟弟。爸爸，我希望你能挽回妈妈，不要再错下去，再晚我们姐弟俩真的像表姐一样永远见不到妈妈了。

今天,我去上学,走在红绿灯那里的时候,看见一个庞然大物在马路边上,过了马路,啊!看清了.是一辆大卡车翻倒在地上了,一车的货都掉在地上,快成小山堆了.上面堆着的全是矿泉水、农夫果园、酷儿。农夫果园还有好几种味道的，草莓味的我都没喝过。我真想拿几瓶回家，o(∩∩)o...哈哈

奇怪!在场的人都没谁去抢，我还以为会围成一堆抢了。还算守社会公德的。货车的前面玻璃全碎了,也没看见司机.我想：可能是雨天刹车太急，形成惯例，倒了下来……

在这事情给我们一个提醒：雨天地滑，开车、走路都要小心哦!

成功是每个人都渴望的，我也亦然。

鲁迅先生曾说：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。因为我坚信这一点，所以我很珍惜时间，哪怕是闲暇的，空余的时间，我也会很珍惜地利用它。水是人类不可或缺的，时间也是。俗话说，进步是成功的基石。我们要建立起进步的信念，让成功的大厦逐渐壮大起来。

因为我渴望成功，所以我渴望进步，所以我努力学习，然后进步，进而成功。

居里夫人曾一度为了实验研究废寝忘食，可见她对科学的态度尤其认真，我也因此很敬佩她。

有人说放弃很难，但坚持一定很酷。因为我们知道成功的那一刻是最幸福的，所以我们努力的去让自己变得更好，让自己成功，让自己有所成就。所有的艰辛与不易都是我们努力拼搏获得的基础，成功就是艰辛与不易的最好的回报。

加油，虽然努力不一定成功，但成功了一定很美好。俗话说：失败是成功之母，唯有在失败中汲取教训，才能更好的成功，才能离成功更进一步。周恩来先生曾说道：为中华之崛起而读书。为国争光，为国做贡献，是我们毕生索所要追求的。渴望成功向往，成功努力成功，然后，有所成功。

努力向上，做一颗向着光走的向日葵吧，骄阳向上，从不迷茫。

也不知道是哪一天了，好像是一年级的第一天上学吧，反正我知道那天天空是灰蒙蒙的，似乎还下起了毛毛细雨，正当我想出去上学的时候，雨突然大了起来。

我刚准备踏上第一阶楼梯时，一只小猫出现在我的视线里。它一边在楼梯上打转，一边喃喃地说：“怎么办呢？又忘记了回家的路了，妈妈一定急死了呀！”这话正好被我听到了，我准备帮助它。于是，我对它说：“你跟着我，我带你回家。”小猫立马告诉我它家的地址。不一会儿，我们便找到了它的家。就这样，我们告别了。说来也真巧，它家离学校也真近啊！渐渐地，我来到了学校门口。

突然，一个乞丐出现在我的面前，对我说“行行好吧，给点钱，会有好报的。”看着他可怜巴巴的样子，我于心不忍，便拿出一毛钱，递给他。他见了，便高高兴兴的走了。我叹了口气，闭上眼睛，对着天空说“我怎么会这么惨呢？”

来到学校，见到了许多新同学们，心理便舒服多了。走进新教室，教室里面摆放着许多东西，有凤仙花、绿萝，还有书架和各式各样的小人呢。

新学校里有个小型的花园，头顶上不是瓷砖，而是树藤。一阵风吹来，在里面会觉得格外温暖。我认为在这里看书是再好不过了。于是我靠着被风吹动的树藤，静静地看书除了风吹过的声音，还有我翻书的声音。

地上，有一群乌鸦。为了抢一小堆米，相互争斗着，打着打着，也就累了，各回各家了。只有一只乌鸦，因为没有力气了，便得到了那一堆米。我看着，不禁觉得好笑。

这就是我第一天上学的经历。一个即奇怪又有趣的过程。

人生有几大快事，其一就是“久旱逢甘霖。”这不，今天下午，在烈日的暴晒中，我们还在上体育课，此时，大家都汗流浃背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到凉水，成了我们下课铃响后，回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

呀，姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架，估计人还没能到饮水机前，水桶早就已见底了，有姜老师的指挥，我应该能喝到一小杯的。果然，上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水，可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水，得意的回到了他的水杯，座位上。我心中暗暗得意，我终于拿到了水，而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号：姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦，肚子里到底卖的是什么药?我的注意力又立刻转移到了水桶上，望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候，我心中不禁有点害怕，不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!

每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶，心中在不停地祈求着：少倒点吧，少倒点吧，求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶，生怕它一眨眼就没有了。

终于轮到我了，我兴奋不已，以每秒80米的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私，还有一小半的人没有喝水呢，我不能独享这珍贵的水源，姜老师似乎看出了我们心思，正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间，同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动，将水传给没喝水的同学，让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐，同时传递的也是一份份友情，用水一起传递着幸福快乐。

这次的渴水、倒水、传水事件，让我与同学们深深的感觉到：

水，是重要的，人类离不开水，万物离不开水，我们要有长久幸福的日子，需要一起保护水资源，节约水资源。

有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?

作者： 王智辉

在人生中的上学经历中有着酸甜苦辣的味道，形成了多姿多彩的界，在我的上学的过程中是辛苦的。

尤其是六年级，我们现在已经是六年级的学生了，六年级的学习任务很重，所以让我们感到很苦，但这苦是为了我们能考上一个好的中学，每天从起床开始我们就开始学习，每节课写几乎没有一天我们的手不是酸的。

昨天我们考了一张去年考初中的卷子让我们做，我只考了七十一分，老实说要是我靠七十一分考上英华初中的希望不大，经过昨天的考试我知道了，我自己的水平，我们往后还要努力的学习，这就意味着，我们往后的学习会更苦。

但是我们不怕苦，只要能达到我们的理想。

我在长大，背上的书包也在长大…渐渐地压力束缚住了我--笑容没了，就像一个机器人，一个笼子里的小鸟。我要自由，现在的我需要自由，成长的我想要自由！

而现在这个愿望离我越来越远了，越来越奢侈了。我只能去想象： 自由的感觉会怎样？没有负担，没有唠叨，没有差遣…想只小鸟一样，在天空自由地翱翔，展翅高飞。呵，这该是多么快乐的一件事。

正处于成长的我，本该享受青春的朝气，可属于我的那份快乐迟迟未来，我只能渴望无拘无束，渴望自由：

我早已不知何时，就因为学习的压力，作业的负担而幻想自由了；本该接受快乐的洗礼，却迎接了成长的烦脑。

自由，成长阶段的“叛逆”，每个孩子都会拥有，对自由的向往。

我一直想对所有的家长说：请给我们一点自由的空间吧！我知道，我们该努力，可你们仔细想想，像个机器人就是最好的吗？我这个要求过分吗？不，一点也不好，一点也不过分。你们总认为，只有学习才是最重要的，只有以后找份好工作才是我的必须。可，真的，这不是我们的一定。相信我们，我们不是不热爱学习，只不过我们想要自由，想要学习的乐趣 。

拥有自由，有属于我们一个小小的空间，才是成长的我们最大的需求！

有时，不，我们常常在想像：

自由的感觉一定非常好！能在宽敞的蓝天自由的呼吸；在一望无际的草原自由地歌唱；在自由的空间穿梭…真不错呀！

幻想终究是幻想，我离自由还是有那么的一大步。

刚出生的小鹰便要开始学会飞翔，刚出生的蚂蚁便要习惯四海为家。我们虽生在一片繁华，但同时也渴望着成功。

有人说在成功的路上布满荆棘，我想是的。在大考上我屡屡失手，我的信息与念头被一点一点的消磨。当我正乘坐在一只船向着成功的彼岸驶去时，一股无情的冷风，促使我与成功越来越远。但每每受到的打击越来越大，我渴望成功的信念也愈来愈发的坚定…

每当放学回家，我便先把作业认真地做完，变沉入枯燥无味的题海之中，有时做到心烦意乱的时候，脑海里便涌出成功的念头，多少个日日夜夜，我既没想到我是如此的坚定，我是多么的渴望着近在咫尺，却又遥遥无望的成功啊！

终于，我期待着却害怕着一件事将来临，俗话说“皇天不负有心人。”决定胜负的一刻来临，我说有这十足的把握，但并不代表我没有恐惧与害怕。

一张密密麻麻的考卷映入了我的眼帘，我赶忙的看了看考卷，一张面红耳赤的脸不由得歇了口气，有种说不出来的喜悦与开心。不一会儿，我便进入状态，不过十分钟，我便做完了前面的两面基础题，我一直认为此时的我，应该是急得抓耳挠腮大，没想到我尽是如此的轻松惬意，因为我有着大把的时间来思考难题。

一个小时过去了，考试也结束了，我的脸带着满满的喜悦，两颊残留着微微的红润。

成绩出来了，我闭紧了眼，缓慢的睁开了我的双眼，不一会儿便，一脸满足的样子，整张脸变得红通，但又好像有一股潺潺的清泉缓缓地流淌过我的心田，浇灌了我渴望成功的期待。

渴望成功，成功就与你不远。我将再次握起信念的剑，一路上披荆斩棘。我相信倾注了的努力和汗水，会推进我与成功的距离。

从母亲生下她的那天起，父亲就不承认她。伴随着一阵哭声，她来到了人间，但父亲没有一丝的欣喜。

从她记事开始，就经常看到父母吵架。终于，情感上的痛苦迫使母亲离开了她与父亲，到别处开始了新的生活。那年她三岁。

特殊的家庭环境，是她过早地告别了向父母撒娇的行为，变得懂事听话。但她的懂事，并没有博得父亲的一丝爱意。她没有个朋友，因为别人瞧不起她。内心孤独使她变得沉默寡言，而她又是多么得想像别的孩子一样开心地玩耍。尽管孤独对她来说是那么残酷，但是在她内心深处却闪着一丝光亮，那就是她想得到父亲的疼爱，并且她坚信会得到。

在她十岁时，一位陌生凶恶的女人来到了她与父亲的世界。继母的加入，使对她态度本来就不好的父亲更增加了对她的厌恶，继母常常趁父亲不在家的时候对她破口大骂或是拳脚相加，让她干这干那，当做丫鬟使唤。父亲在家时，继母就向父亲抱怨她懒，不听话，换来的往往也是大声呵斥或者是殴打。不知有多少委屈的泪水从她那双未染尘世的双眼中流出。就连在睡梦中，泪水也会常常流下。但她依然忍受着，她没有反抗他们，因为她相信，父亲是爱她的。她总是想象着，当父亲向她表示关爱时，她一定会很快乐，很幸福。

然而，这一天她等得是那么长久。在她十四岁时，因为她的粗心，受她照顾的小弟弟（继母与父亲的儿子）摔破了头。父亲心疼儿子，就对她做出了粗暴的行为。父亲拿起一根棍子便向她打了过去，血从她的头上直往下流，但父亲没有一丝的疼惜。她哭了，哭得那样伤心。因为她也不想让弟弟受伤，她也心疼弟弟，但最令她伤心的是父亲对她的冷漠和无情。

她头上长了一个很长的伤疤，无疑换来的是别人的嘲笑和父母的厌恶。还好，命运总是有些公平的。她患了脑膜炎，医生说是头部伤口太深，又加上没有及时消毒包扎，导致头部感染。

这一天，脸色刷白的她无力地躺在床上。处于愧疚的父亲和继母低着头坐在了她的身旁。终于，父亲对她说了一些表示关爱的话，并用他那颤抖的手抚摸了她，她更看到了含在他眼中的泪水。

泪水无声地从她的眼角流下，因为她在生命的最后一刻，她终于得到了父亲的关爱。但她没有快乐，心中泛起了浓浓的苦涩，她没有想到，她换取父爱的代价是那么大......