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关于脚步的作文(精选20篇)

和下面的文章一起来感受冬天的魅力吧。开学吧小编为大家整理了关于冬天的作文,希望大家喜欢。

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冬天的脚步作文600字

全文共 591 字

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冬天虽然是一个严寒的季节,但也是一个洁白而美丽的季节!冬天虽说是百花凋谢的时候,但是腊梅却在严寒中盛开,芬芳扑鼻!

冬天,我最期盼的是鹅毛大雪。可是,有时候往往越是期盼就会越失望。现在的暖冬真让人讨厌,不过,有一年的冬天鹅毛大雪却在我的期盼中来了。记得那时冷极了,呼吸都有点困难,天空灰蒙蒙的,鹅毛大雪突然从天而降,我看见了急忙去叫妈妈,让她和我一起赏雪。

雪越下越大,我打开窗户把手伸了出去,一片片洁白的雪花纷纷落在我的手心和手臂上,我又把手收了回来,开始看雪花。哇!雪花好美,还有好几种形状呢:有的像披针一样;有的像一个个圆形;有的是六角形里面还有一条条的花纹;有的像五角星……各种各样的形状多得数不清。我趴在窗前看雪,觉得雪花飘飘摇摇地落下来,在空中飞舞的时候是最美丽的。

雪渐渐停了,我和妈妈换好装备下楼去雪地里玩。眼前的景色真美啊!大地一片雪白,仿佛置身于一个童话世界。脚踩在雪地上还发出“咯吱,咯吱”的

声音。我俯下身子抓起一把雪感受它在我的手心里慢慢化成水的感觉。半分钟过去了雪在我的手心里慢慢地化成了水。我还和妈妈一起打起了雪仗。虽然我的手被冻得红通通的,但是我却乐此不彼。只可惜,没过一会儿天空中又下起了雪,我和妈妈只能上楼回家了。这一年的冬天雪很大很大,我足足开心了好多天。

诗人雪莱说过“如果冬天来了,春天还会远吗?”同学们让我们一起好好学习,迎接属于我们自己的春天吧!

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篇1:春姑娘的脚步

全文共 274 字

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春姑娘从南方飞来,她来之后,大地里一片春意盎然的景象。

天空中,太阳像一个大火球,天上的白云有的像小白兔,有的像小绵羊,还有的像小鸟。小燕子在天空中飞来飞去,风筝在天空中摇摇摆摆,像是在跳舞一样。

金黄金黄的田野开满油菜花,油菜花金灿灿的像是一个小姑娘穿着一身金黄的衣服和绿色的鞋子,微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

小河里,小鱼和小龙虾自由自在地游着。湖水像一面大镜子,映出了蓝天,白云,还有变化的山川。也让我看见了小鱼们在比赛游泳。小龙虾呢?他们正在河里的龙虾学校上学呢!我多想看看他们的学校是怎样上课和学习的呀!

春姑娘真是好美,我多想和她一起玩儿呀!

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篇2:成功需要脚步

全文共 983 字

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失败的次数愈多,成功的机会亦愈近,成功往往是最后一分钟来访的客人。

――题记

对于每一个人来说,次次成功的人绝对不会有,正如没有次次失败的人一样。我们学生更是如此,在这里,我想说,经历着失败打击的朋友们,成功的脚步近了。

对于一个鞋匠来说吧,他首次为别人钉鞋的时候,绝对不会得到顾客的满意,因为连他自己都不满意自己的“杰作”。看着自己的“杰作”,他不得不重新开始,从错误里寻找原因,在失败中寻找经验,慢慢的,就会有欢迎他的顾客,他就是在失败中找到了成功。所以说,我们绝对看不到一个初出茅庐的人会让他的顾客满意。同样,对于一个学生来讲,亦是如此,任何一个学生都不会每次都拿“双百”,仍没有一个人会创造历次双百的奇迹,但是我们可以从错题中找到教训,从错题中总结方法,这样,我们便不会总是失败。只要我们再作自己以前的题,那错误不会再出现这时候,我们蛮可以自豪地说:“成功的脚步近了”。

失败是不光彩的,要不怎么会有“胜者为王,败者为寇”这句话,但是,我们不能惧怕失败,更不能躲避失败,惧怕只会让失败变得更加可所,躲避只会让失败更加疯狂。我们需要做的是:勇敢地正视失败,面对失败。我们所知道的发明大王爱迪生,不正是经历了数千次的失败,终于亮起了世界上第一只灯泡,这便是对我们的一个很好的启迪。杜威说:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。”这句话对我们尤其有用。失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对它。在失败中我们照样可以学到知识,照样可以学到经验与技巧,照样可以学到很多对我们有教导性的知识,爱迪生不就是这么做的吗?同样的,失败也提高了我们的能力。当然,失败的次数多了学到的方法多了,能力提高了,成功的脚步也就近了。

失败里孕育着成功,“失败是成功之母。”卡耐基说:“从失败中培养成功,障碍与失败是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。”不要总把失败看得那么可怕,如果我们换一种眼光来看待失败,失败不是也很有用吗?没有失败的痛苦,何有成功的欢乐!品尝不到失败痛苦的人,对成功也不会有太大的知觉,这样会更容易落入成功设下的陷井,而失败的人则多于谨慎,因为他们在此失败过,他们懂得成功的不易,所以他们会更加珍惜,所以说,失败的次数愈多,成功的脚步愈近。

失败中培养的成功,会给予我们和勇气,经历着失败痛苦的朋友们,成功往往最后一分钟的客人。你们仔细听,成功的脚步,近了!

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篇3:以成长的脚步为题的作文

全文共 779 字

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生命的轨迹,细腻且蜿蜒。而成长,对于每个人来说,都是甜蜜且痛苦的。成长中有太多的不解与困惑,太多的任性与执着,太多的欢乐与悲哀,太多的烂漫与思索。成长,似水流年,往而不返。

想象自己呱呱坠地的时候,咧开小嘴,肆无忌惮地叫了起来,让母亲心疼不已;幻想自己咿呀学语的时候,摇摇晃晃;回想第一次含糊不清的言语,让父亲喜笑颜开。

记得童年的我,总是在跌倒以后肆无忌惮地哭出来,等待身后那双大手轻轻而稳稳的扶持。然而有一天,他们开始袖手旁观,我便只能再哭过、怨过之后,习惯走自己的路。于是,我不再爬行,成长的脚步声一天天向我走近。我试着缓步于他们的视线之中,感受着一路上新鲜的景致以及身后的依靠。在跌倒之后慢慢爬起,重蹈覆辙,一路坚持下去,回首却猛然发现,长大的那一天似乎离自己越来越近。

岁月总是脚步匆匆,不知不觉中,自己已学会了忧虑,学会了深思,学会了忍让和宽容。当朋友伤心失落的时候,递上一句心灵的慰藉;当朋友孤独无助的时候,送上一份无私的关怀;当自己和别人发生矛盾冲突时,多了一份宽容和理解;当自己还为中考的失利和高考的即将来临而苦恼、担心时,多了一份忧虑和深思。这便是成熟,在成熟中走向成功。

十七岁的我,终于迎来了高三,那段被人誉为“硝烟弥漫”的岁月。高一高二时的放荡不羁的笑声少了,平静大海般的成熟多了,不断的成熟,我学会了更多的振奋,更多的谦逊,更多的稳重,更多的容忍。

这,就是成熟的真谛。

生命是棵有着年轮的树,总会长大,走向成熟,但成熟并不意味着走进暮年,走向死亡。成熟伴随而来的是信心、希望与自信。而人与信心同青,与犹豫同老;与希望同青,与绝望同老;与自信同青,与自卑同老。拥有成熟,便拥有了生命的年轻与无尽的魅力。

黑咖啡是苦涩的,如若勇敢地喝下第二口,渐渐地你会发现,苦涩的背后有着一丝淡淡的甘甜,让人回味无穷。

苦涩中夹杂甘甜,黑咖啡的味道,成熟的味道。

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篇4:挫折面前,偶尔,停下脚步_700字

全文共 712 字

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其实,在我看来,人生就像旅途,当你匆匆走过时,错过的是沿途的风景,留下的只有遗憾。偶尔,我们可以停下脚步去欣赏。

“新起东坡村,留下古人愁”,就连家喻户晓的苏轼,他有曾停下脚步,用心享受着赤壁的风景。他路过这里,停下脚步,乘上扁舟,看着流水。眼眸里流露出赤壁之战的场景,心情或喜或悲。但他的那份【酉丽】酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了头发,也依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份穷劲雄浑的意气,常使我击节而赞,而且还能在挫折面前欣赏风景,留下千古名篇《赤壁赋》。那在乱世里漂泊的诗性女子,将国家的仇恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花瘦。即便在绝灭之境,也会停下脚步,朝窗外的菊花看去,一片片的花瓣已然凋零,夹杂着黄昏的气息,给人一种容颜易老的感觉。雨季中,停下脚步。

一位英雄,读过怎样的雨季?雨巷走过的记忆里,在楼上的雨窗里,一盏茶,一缕香,一册古卷细思量,看着残烛泪痕,茶香缭绕,心香氤氲,染指江湖。李煜在挫折面前虽前尘隔海,古屋不再,但也留下了“春花秋月何时了”的佳句。古人在挫折面前可以停下脚步去欣赏沿途的风景,更何况我们呢?在人生的季节里,许自己的一份雁过的愁苦。闭眼遐思,浅唱韵律,感受着“采菊东篱下,悠然见南山”的韵味。幽竹曲水之间,和着山上古寺悠远的钟声,随着天际飞过的孤雁飘远。亦可以摇动船橹,穿梭在小镇的流水之间,听着青石盘踞在两岸激荡的幽曲。月光洒脱,楼台依旧,或与会有“江月不坐船中客,归鸿孤影望旧楼”的淡淡哀伤。花开花落,物是人非,或许会有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的遐思。“一曲离愁终散尽,一汪愁雨落生情”,在挫折面前,偶尔,停下脚步。

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篇5:春天的脚步词语

全文共 343 字

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艳阳天:明媚的春天。如九九艳阳天。

春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。

春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:春光明媚,百花争艳。

春光融融:春天的景色使人感到温暖舒畅。例:春光融融,杨柳依依,情意绵绵。

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:春暖花开,香气四溢,游人如潮。

春意盎然:春天的气氛浓厚。例:鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

大地回春:冬去春来。例:大地回春,阳光普照,山河无限美好。

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:东风送暖,春回大地。

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。

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篇6:沉重的脚步作文600字

全文共 672 字

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“叮——”上课铃打响了。这节课是美术课。

琪向对面望了望。咦,怎么他没来专用教室上课?琪仔仔细细地把全班都扫了一眼,还是没有看到他的身影。

他叫飞,是班上的学习委员。他的成绩每次都名列前茅,也是老师的小帮手,从不旷课。可今天的美术课他怎么没来?他旷课了?此时琪多么希望老师看看飞的位置是不是空的啊!她也多么希望自己大胆地告诉老师:“学习委员,飞,旷课了!可老师不是在黑板上写写画画,跟同学们做讲解,就是在电脑前播放幻灯片,根本没有观察琪的表情。琪很郁闷:为什么学习委员旷课老师正好没发现,别的同学旷课,老师就能用火眼金睛找出来呢?

其实,最近琪也在逃避美术课,不过用的都是老师很难发现的办法,比如:假装没带公具,要回教室拿,直至快下课时再从后门偷偷溜进美术教室;有时干脆在家里就在地上草草画上几笔,上课时从后门溜走,下课时才悄悄回来。这几招还是很管用的,老师从来没有发现。你可能会觉得有些奇怪:她用这些时间干什么?她其实就用这段时间复习数学。飞的数学很好,每次考试都是班上第一名,琪每次考试都想超过他,可总是差一两分,排名第二。她暗下决心:这次考试一定要超过飞!

明天就要考试了!飞会不会在教室里复习?一定是的,他准在家里做冲刺训练!我得告诉班主任老师!

下课后,琪来到了老师办公室。

“老师,飞他……他没来上课!”不知为什么,此时我说话竟如此紧张。

“噢,他在教室帮别的同学辅导呢!他准备把他参加奥数杯的参赛让给你。他说你的思维比他快,更有胜出的希望,加油呀!”老师说。

“噢……噢。”琪琪不知该说什么。

夕阳下,琪托着觉重的脚步向家走去。她有一种内疚与困惑。

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篇7:倾听脚步的声音作文600字

全文共 640 字

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母亲的脚步,踩着岁月留下的落叶,踩着日夜操劳的片片积雪,听见了脚步的声音

——题记

桌上的饭还冒着腾腾热气,母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶,又要踩着昨日的积雪,离开了。我终于鼓起勇气,执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是,便伴着门的吱嘎做响,踩着冬日的一缕阳光,四只腿,两双脚。

冬日的风是易怒的,吹乱了衣襟,吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻,几缕银丝就那么肆意地,随着岁月的脚步,爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的,便替母亲戴上了帽子,母亲分明是诧异的,诧异的仿佛不是那只帽子,是子女的不寻常。

母亲一路上絮絮地说着些琐事,只是听着,听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。

曾经的母亲的脚步,是轻盈的,而现在的母亲的脚步,却不如说,只是一声声碎叶的声响,为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。

母亲的脚步,终究藏不住岁月的痕迹,露出了时日的伤。怎么了?母亲老了。母亲就是这样,在付出的时候,也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音,踩着母爱的脚步,在岁月轮回的日子中,不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉,却愿听着儿女的脚步声,伴着儿女加快的步伐,奔向了自己也不知道的方向。

母亲脚步的声音,不只是碎叶,不只是积雪,也不是时间的声音。母爱脚步的声音,没有太多修饰,时间对母爱的脚步,便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳,与时间相互倾听着脚步的声音。

母亲到站了,步伐停止了,却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳,倾听着母爱,倾听着脚步的声音。

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篇8:初三中秋节脚步的

全文共 634 字

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中秋夜晚的月色,太美了!那五彩缤纷的烟火,在我的脑海中怎么也挥之不去。

春节和中秋是家乡重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。当然,兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的`,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!

我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁。

我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。

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篇9:留住春天的脚步

全文共 807 字

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说到春天,相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、迎春花、春风、春雨吧!是呀,正是有了它们的点缀,春天才会如此多情。当然,阳光也是必不可少的焦点。难得这几天阳光如此灿烂,用我们卞老师的话来讲,就是“灿烂得不像话了!”这么好的天气要是能拍照留影多好啊!还是卞老师心思细腻,很快看透了我们的心思。经考虑,老师决定,将今天下午的语文课改为为我们拍照片。同学们高兴得手舞足蹈,一个劲儿地夸老师英明。不是我夸大其词,好多同学连午饭都没吃好就早早赶到学校,期待着上课铃声了。

“叮零零”正在同学们抱怨上课铃声“迟到”时,铃声终于响了。这时,卞老师拿着一个数码相机走进教室,双手撑着讲台大声宣布:“第一组先跟我下去,其他人听通知!”老师走后,留下的同学哪还有心思写作业呀,纷纷挤到窗口,伸长脖子偷看,还不时评头论足“嗨!看!他们一人能拍三张呢!”“瞧!张明的姿势真好玩,太不自然了!”——不一会儿,第一组的人喜滋滋地回到了座位上。

轮到我们了,此刻,我真是又兴奋又紧张。来到楼下,老师先让梁爽站在迎春花的旁边。迎春花开得那么旺盛,这金黄的小花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,空气中弥漫着阵阵芬芳。梁爽仿佛陶醉在这诱人的芳香之中,禁不住微微闭上了眼睛,一幅陶醉在其中的表情,老师乘机捕捉到了这一瞬间,“啪”一下拍了下来。陈晨等都拍过了,终于轮到我了。我坐在小土坡上,身旁是美丽的迎春花和婀娜多姿的柳树,树枝上缀满了嫩绿的小芽,在阳光的爱抚下,小芽像一块块绿得发亮的翡翠,显得格外耀眼。一阵微风拂来,一缕“碧发”飘过我额前,“啪”记录下这美丽的瞬间。

三节课下,老师把整理好的照片放给我们看,大家看着自己的照片都禁不住笑了:那恬静的微笑,撒娇的噘嘴,悠闲的小坐——都深深地留在了我们记忆的深处。

我爱夏天的热情奔放,爱秋天的硕果累累,爱冬天的晶莹剔透,但我却更钟情于春天,钟情于春光,钟情于春天给予人的美好回忆……

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篇10:寻找春天的脚步200字

全文共 221 字

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悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来。妈妈说:“春天来了。真好!”

可是,春天呢?春天在哪里呢?我忽然有了一种冲动,想去寻找,寻找春天。

走进桃园,桃花争艳,桃园一片粉红,迷人的香味儿对我轻声耳语:“春天来了!”走到草地上,嫩草已经吐绿,和小草并肩的是一大片不知名的花儿,它们斑斓的身姿告诉我:“春天来了!”来到小溪边,几棵柳树,舞动着碧绿的长发,向我招手:“春天来了!春天来了!”

在这万物复苏的季节里,我被这美丽的景色的陶醉了。

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篇11:秋姑娘的脚步优美作文

全文共 423 字

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几片树叶飘落在地上,风儿吹着它们旋转风舞。秋姑娘来到农家小院,热情地同挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼。屋檐下,秋姑娘吻着辣椒的脸,有的辣椒红透了整张脸,有的辣椒羞得弯下了腰。

秋姑娘来到山坡上,蒲公英妹妹们都穿上了金色的短裙,举起了白色的小气球欢迎着秋姑娘的到来。满山各种不知名的小花成群结队地穿着各色彩衣,站在山坡上不同的地方列队欢迎着秋姑娘。

秋姑娘来到田间,农民伯伯正熟练地操纵着机器。亭亭玉立的玉米一个个都乖乖地倒下来。在农家的小院的里,人们不停地忙碌着,帮助玉米脱去那乳白色的衣服,堆成堆,仿佛一座金色的城堡,映着太阳的光芒,显得无比灿烂。

秋姑娘来到果园里,打开她的化妆盒,把枝头的柿子抹得橙红,把苹果擦得透红,把橘子染得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……

秋姑娘不像春姑娘那样妖媚,也不像夏姑娘那样热情,更不像冬姑娘那样冷艳,秋姑娘以朴实的笑容和丰硕的果实为人们默默奉献。奉献后,她悄然离开了。树枝摇曳,树叶儿飘然而落,欲追寻秋姑娘的脚步……

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篇12:青春的脚步

全文共 610 字

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伴着无数次的徘徊,我坚定了自己的信心,去寻自己的梦,追逐下一个目标。往前行,我看到了飘拂的柳絮,像它,到了自己的季节,它就会不分昼夜的传播着柳絮,不辞辛苦,来年长出嫩绿的柳树,看到了收获,尝到了香甜,也许这才是生的本质吧?

再往前行,我看到了搏击长空的鹰,它正振动着翅膀在天空中自由地翱翔。望着鹰那雄健而自由自信的身姿,我心底回荡着一种声音:做鹰,真好!鹰为了飞得更高,它在不断努力,不断突破,不断让自己飞得更高!即使不断飞向高处会让它承受前所未有的巨大压力,即使心中的梦想仍然在遥不可及的天的那一方,它也不曾放弃!因为它是鹰!为了实现它的梦想,它正努力地搏击着。

我明白了:未来掌握在自己手中!

路是人走出来的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我们要有一颗好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你没有探路的心。

壮士挥刀出征,战鼓号角伴着壮烈的呐喊;男耕女织,农民伯伯在田园辛勤劳作;老师耐心授课,任凭粉末飞舞,这些构成了一幅副美丽的生活图,虽然不能永远,但他们的精神将永远在这里定格,灵魂将成为永恒,生命之树常青。

时间是一条贯穿人生的金链,它以分秒日月环环相连。只有把握住今天,才能赢得明天,只有环环不松,才能攀上光辉的顶点。

我们已经走过人生的十几度春秋,每走一步都留下了深深的足迹,留下了精彩的瞬间,青春催赶着我们,容不得我们徘徊,容不得我们空想,每过完一天,青春总是为我们讲述已成为历史的事件。

往前走吧!继续着青春的脚步!

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篇13:苦难,挡不住脚步

全文共 447 字

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苦难,挡不住脚步

人生在世,多数人走的是一条“之”字形道路,非直线道路运动。

这里谈一下著名作家二月河的人生道路。二月河出生时,父亲为他取名为凌解放,盼望祖国早日解放。可当祖国解放,他的成绩却一塌糊涂,常常留级。一路坎坷不平,直到21岁才高中毕业。

毕业后,二月河参军入伍,当了一名工程兵。他每天都要下到百米深的井中挖煤。可他并没有因为艰苦的生活而放弃求学之路——每天从矿井出来后他就一头扎进团部图书馆。

之后,二月河漫无目的自学,创作《康熙大地》,让他成为了名满天下的作家,他说:“人生好比一口大锅,当你走到了锅底时,只要你肯努力,无论朝哪个方向,都是向上的!”

二月河艰苦自学,而画家韩美林在困难面前从不轻易说“不”。

韩美林被暴徒挑断右手筋,却坚强地拿起筷子在裤子上画出他的爱、恨!在监狱的1900天里,他画破裤子,就用衣料补上。囚犯们也被他那种追求艺术的精神而感动,纷纷“支援”。失去自由的人,在没有纸、笔,在生命中画出毫不逊色的色彩,赢得了他人的尊重。

我想情不自禁地说一声:“苦难,挡不住脚步!”

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篇14:春天的脚步

全文共 223 字

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冬天过去了,春天脚步悄悄地向我们走来。(,)来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的身边你看,山冈上的小草才刚刚从土里露出一个个小脑袋,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。小河边的柳树垂着又细又长的枝条,像 个害羞的小姑娘,在春风里翩翩起舞。田野上,一望无边的油菜花,金黄色的,漂亮极了。校园里,小朋友们在温暖的阳光下跑来跑去、跳来跳去,快乐地玩耍。

春天的脚步来了,万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象。

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篇15:停下脚步欣赏风景

全文共 767 字

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每个人都有自己的风景,而往往每个人总觉得自己的风景不能尽如人意,认为别人的风景才是真正的风景。这也正如生活,我们总是羡慕别人所拥有的,而往往忽略或错过了自己美好的东西。

花季的我们对未来充满了梦想,你会梦想有一天能穿越时空,走到你喜欢的人面前,欣赏这里所有的风景,哪怕是没有言语。

在我的字典里,经典爱情是一本油灯下泛黄的线装书,它要读到海枯石烂,才是永恒。

经典爱情是孟姜女千里寻夫送棉衣的忠贞,她的眼泪可以哭倒长城。

经典爱情是罗密欧与朱丽叶的双双殉情,他们的爱情融化了世代的仇恨。

经典爱情是刘兰芝和焦仲卿五里一徘徊的眷恋,他们在天愿做比翼鸟,至死不渝。

爱情也是我们每个人拥有的美好风景,不要去羡慕别人的美满,要知道自己的幸福甜蜜也绝不比别人少。

《开心辞典》中曾有这样一幕:一青年在台上答题,他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音,然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的,因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的,可那位青年人却出乎所有人的预料,坚定地说出“停止”两字。正当观众的冷潮热讽朝他泼去时,却被他在小丫面前的回答征服了。小丫问:“如果你的孩子将来问你为何不勇往直前,你怎么回答?”“有些事情并不一定要到达终点,停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了,你怎么教育他?”“我会说:你若尽了最大努力,那我不怪你。人生并不一定要走到最辉煌的顶峰,关键是要享受走的过程。”他的这两次回答博得了热烈的掌声,得到了来自观众心灵深处的敬佩。

倘若你爬山,累了就停下来,先享受一下千层绿浪的清幽,飞红叠翠的野花野草,感受一下另类的幸福,再继续攀登,那“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉便油然而生了。如果你累了还继续攀登,那到达山顶就困难了,说不定会因疲劳而窒息。

处处留心,别样的风景,别样的收获。

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篇16:那一刻我停下了脚步作文600字

全文共 863 字

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夏天伴随着蝉鸣来了。她混杂着花的清香,草的生机,夹带着上课的铃声,备考的气息,一停就是一个四季。

这个夏天是无穷无尽的,她踮着脚尖轻巧的走到我的身边,散发出迷惑与茫然,却又赖皮似的不肯离开。

我对此自然是无能为力的。我无法用美妙的乐曲将她哄走,无法用明丽的画卷将她收容——我甚至连用语言说服她都做不到。

“像我这样什么都不会的人真的可以靠自己生存下去吗?”诸如此类的问题不断困扰着我,逼迫着我举手投降。在这样无尽的酷暑里,我唯一能做到的也就只有躲在树荫之下了吧。

于是,我就真的自暴自弃般躲了起来,躲在层层树叶之下,踱步着,焦虑着,迷惑着却又逃避着。

我醉在了无尽之夏。是一阵夏日里难得的风吹醒了我。

望着头顶被吹开的“保护伞”,望着几乎一整个夏天都不曾照到过我身上的阳光,刹那间我便豁然开朗。

人生就是由一个又一个夏天组成的。人生就是由一片又一片树叶组成的。当秋冬之际来临,夏日携着一树绿叶离开,我又能剩下些什么面对寒冬?一汪伤春悲秋的愁思?不,我什么都没剩下。但也正因如此,正因我没有任何技能傍身,正因我的“保护壳”通通离我而去,所以我才认真,所以我才得以生存。

伤春悲秋是有准备者的权利。像我这样没有天赋,也没有做好任何准备的人,为了迎接寒冬,只好让自己的夏天无穷无尽。

可夏天真的能无穷无尽吗?我们终究还是绕进了自己的圈套,我们一直在做的只有无用的颓废,令人焦虑的畏惧,以及懦弱者自欺欺人的逃避。但我们能做的,远远不止这些。

想到这里,我迈开了停住的脚步,毅然决然的走出了绿荫。

我终于明白,只有当我自己本身经历过层层的磨炼和选拔,只有当我自身的能量足以产生“保护罩”时,我才能够独自一人面对寒冬。

但是在这用来锻炼自己再好不过的酷暑,我却选择了逃避,将一切责任都推给天赋,自己却心安理得的待在“保护罩”之下,丝毫没有反思过自己,也丝毫没有发现绿叶遮住的不仅仅是炽热的阳光,还有广阔无垠的蓝天。

从我停住脚步的那一刻起,我的时间就再次开始流逝,当我终于迈出脚步的那一刻时,我意识到,这个夏天马上就要迎来属于她的结尾,而我也早已做好了一切的准备。

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篇17:秋姑娘的脚步优美作文

全文共 434 字

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我们听不到秋姑娘脚步声,因为她的动作总是那么轻盈,但是我们可以感受到秋姑娘的到来,她给我们带来了一个丰收的季节。

她悄悄的走来,躲入了云姐姐的身后,用她那神奇的魔法棒一挥,把空间交织成一个连绵不断的雨网。雨过天晴,被雨水洗刷过的天空向大海一样湛蓝,几片白云轻轻飘过,又为它增添了几分神秘的色彩。

她悄悄地走来,躲进了果园里。顿时硕果累累,瓜果飘香。苹果羞红了脸,石榴笑裂了嘴,柿子大叔也童心未免,学着孩子们在树枝上荡秋千。

后来,她到田野里度假。饱满的棉花白似雪,沉甸甸的谷穗笑弯了腰。空气中到处弥漫着五谷的芳香。

最后,她来到山谷中。幽静的山谷中,落叶在山谷中轻轻的旋转,打了一个弯,落到地面上,微风乍起,又回到半空,像火蝴蝶般翩翩起舞,内心的激情仿佛在燃烧。一阵鸟鸣,抬头仰望天空,一群野雁排成“一”字型,朝南边飞去,寻找自己的归宿。

秋姑娘的脚步都是那么轻盈,她以为我们没有发现,但是她不知道的是,她每一个走过的地方都会留下一排排脚印,让我们可以很快就感受到了她的到来!

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篇18:春天的脚步作文600字

全文共 576 字

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春天迈着轻盈的脚步来了,把冬日的寒冷和刺骨的寒风一并给赶跑了,迎来了最后的胜利。

你瞧,春回大地,万物复苏。柳枝抽出了嫩绿的新芽,鲜花和小草绽开了热情的笑容,喜迎春天的到来,大地披上了一层轻盈的绿装,那么的和谐美好。无论是花草,还是树木都显得生机勃勃,给人以美的享受。

春姑娘的脚步多么轻快呀,她已经降临到我们身边了。河对面的油菜花一个一个陆续地绽放着笑脸,似乎听到它们欣喜地叫喊,春天来了,我要新生啦。油菜花发出阵阵清香,引得成群结伴的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞。麻雀和其他鸟类也赶来凑热闹,在两岸的树上停留着,它们还在叽叽喳喳地闹个不停,像是在策划怎样来赞美春天。有的鸟儿还在天空中上下飞舞,那大概也是在为春天的美丽而舞蹈吧。

柳枝轻扬,山河模糊,迎来了一场蒙蒙的春雨。花草在欢呼,庄稼在舞蹈,山河在歌唱,大家都在为春天的到来而欢呼。这雨就像花瓣一般从天而降,既温和又湿润,这不正是“好雨知时节,当春乃发生”吗?

风停了,雨住了,太阳出来了。万物都被洗了一遍,“草色遥看近却无”,小草那若隐又现的样子,比刚才还要美丽动人。一阵微风拂过,柳条轻扬在脸上,还夹杂着泥土的芳香,如同温柔的纤手轻轻地抚摸着脸庞,别有一番滋味,不由得使我想起“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”这样的佳句来。

春天的脚步无处不在,就在我们的身边,只要你用心去感受,就一定会捕捉到春天的踪迹。

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篇19:时间的脚步初三学生作文

全文共 690 字

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妈妈一直警告我,没事别乱玩时钟,谁知道会发生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就爱抓着我的时钟,敲敲打打,转来转去,有时候我甚至想把它拆开来,看看里头到底隐藏了什么时间的秘密。

这天,我又在玩时钟了。一不小心,时钟的玻璃盖子被我掀开了,瞬间我发现自己来到一个完全陌生的神秘地方,我紧张的想大声求救,却叫不出声音来,我只能在心里叫着:“爸爸!呜呜!快来救我!”

我常觉得自己家里的墙壁最慈祥了,为什么这里的墙壁却这么邪恶呢?抬头一看,墙壁上挂着的,不就是我刚刚一直在玩的时钟吗?它怎么变得这么大?那滴滴答答的声响,让我浑身发抖了起来。我继续叫着:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起来。

这时不知道从哪里里传来咚咚的脚步声,有个小女孩突然出现在我的眼前,随着一声声的脚步声,那个小女孩的脸越变越老,我心想:“这该不会是时间的脚步声吧?”说着说着,那脚步声也越来越快,这个小女孩就变成一个白发苍苍的老阿婆了。

我好想赶快逃开那个沉重的脚步声,我不想变成老阿婆,我要慢慢的长大,一天一天的过日子,才不要一下子就变老了。

我跑到时钟的旁边,苦苦哀求它:“让我回家吧!我发誓以后不会乱玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸妈妈呀!”

时钟发出恐怖的笑声:“好吧!本来我是要把你变成我的奴隶的,你看见那个小女孩了没?她就是很会浪费时间在玩耍上,所以被我带来变成奴隶了。给你最后一个机会,下次别浪费时间玩时钟了,听见没有?”

这时,它又发出滴滴答答的声音,咦?我又看见我家慈祥的墙壁了,我赶快去找我的爸爸妈妈,紧紧抱住他们,一点也不想放开了。

至于那个时钟,它从那天就消失了。我再也不敢乱玩时钟了。

[时间的脚步初三学生作文

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篇20:成长的脚步

全文共 1082 字

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我以那永不停息的脚步,在这世界里徘徊和漫步十多年了!

人越长大,对生命看得越灰暗。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标,惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉:我不能浪费宝贵的青春,我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命,亦要靠自己的一双手去创造,若要拥有一个美好的将来,年少时就在奋斗,打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进,凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始,不知不觉间,由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年,最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程,是一天一天,一年一年的过去,而世界上的各种事情,只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗? 当然可以,今天,我怀着无比的信心,在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路,年世界的辽阔广大,而沉思幻想自己的未来。小时候,我还没有认识这竞争激烈的现实社会,尽管看到别人的辛苦和痛苦,只有无奈,也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛,只会看着他们傻笑罢了。今天,我长大了,才明白和体会到昔日那些人的心情,我的思想也得到启发。

上了中学以后,渐渐开始明白现实是迫人前进的,来自各校的学生聚在一起,竞争也大了,而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的,徘徊等待我们去面对它、解决它。否则,只会把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很难适应,曾跌倒失败过。但时间一久,也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里,一天一天的过去,不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折,但也能跨过。

现今的社会,发展迅速,稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人,永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯,学校就如一个温室,能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时,要面对种种的挑战:斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下,就会面对这些痛苦,要成功,惟有不断地前进,吸收多一些经验,抱着战战兢兢的心情,去面对社会每天万变的挑战;抱着雄心壮志去闯、去拼,遇到挫折,也不能放弃、只有默默地去接受,拿起勇气去面对,这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途!

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