关于脚步的作文(热门20篇)

“好，马琳稳住了前三板!双手拉出了一个落点刁钻的下旋球，马琳一个反拉……”

你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧。大家都很欣赏选手们在球桌上推拉削挡的手部功夫吧?但是，每当我看到乒乓球比赛时，想到的却是球台下的脚步。

记得我在前年暑假时参加了一个乒乓球训练班，当我第一天满怀激情地站在球台前时，教练却宣布：“今天不打球，先练你们的脚步!”大家都很惊讶。心想着，我们是来学打球的，又不是来学跳舞的。见此情景，我嚷嚷开了：“教练，您不是开玩笑吧?我打球一向用手不用脚的!”一句话逗得大家都乐了。教练也笑着说：“同学，你是新手吧?那我们先来一场，别怕，我让着你，先让你们知道这脚步的重要性。”

说着，我们就开球了，教练果然让着我，他并不进攻，只把球轻轻地推来挡去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。说来也怪，教练虽然不进攻，可推来挡去，把我调动得在球桌前绕来绕去，脚步打结，晕头转向。一局还没完，我早已气喘吁吁败下阵来。

“这同学啊”，教练放下球拍走过来说，“这下清楚了吧?乒乓球虽然是球台上的功夫，可这球台下的脚步也很重要啊!只有脚步灵活稳健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移动，为打球做好准备。所以说，没有这球台上的脚步，就不会有球台上的出色发挥!”说着，教练开始详细讲解打球的步法，同学们也认真跟着练起来。

而坐在旁边喘着气淌着汗水的我，却还在回味着教练的话。是啊，没有球台下的脚步，也就没有球台上的精彩。生活不也一样吗?如果没有灵活稳健的脚步作基础，又怎能追求精彩的生活呢?

朋友，你说呢?

多久不曾静静品着香茗，任绵绵遐思在雨中游弋了？又有多时未曾体会过“云中谁寄锦书来”这种不为效率，只为韵味的美了？

屋外，细雨霏霏，把车水马龙的喧嚣掩在了蒙蒙雨雾中。共享单车、共享书店……我们这个时代似乎被“共享”所包围。“共享”高扬“便利生活”的大旗，举旗人却可能怀揣“快速”、“功利”、“物欲”之心。我们试图以重复利用来加快生活的步伐，但我们何曾想过，“共享”与“独享”如何权衡？

过分追求“共享”，让我们无暇细品生活的美。试想，从地铁下来后一窝蜂地涌向共享单车，只为省去“最后一小步”的疲倦，这样的生活真的美吗？何不放缓脚步，从地铁站归家的路上，尽情品味细琐的美好。踏上走过数遍的回家之旅，用心咀嚼，你能发现“天街小雨润如酥”的萌动，还能捕捉到“人迹板桥霜”的闲适，更会有”欲辨已忘言“的感悟……

毕竟，生活的点滴，才能激发灵感；独立而深刻地思考，才能探究真谛。“共享”剥夺了我们感悟“美好”的时间。

“共享”，有时让人性的阴暗面无处遁形。

无疑，“共享”的初衷是为人们提供一种全新的社会福利。然而，过快地“共享”在某些程度上，铺就了见利忘义、损人利己的温床，沦落为道德沦丧、胡作非为的帮凶：于是在“共享”其利的同时，挤占公共出入口、侵占人行道、霸占盲道的充斥“功利”、“物欲”的“单车围城”现象成为和谐社会中一抹暗淡的风景；于是，“脚砍断，手扭歪”、拔掉座椅“砍头示众”、喷油漆“毁容”的共享单车横卧街头，成为美丽城市中一点令人生厌的瑕疵……凡此种种，令人堪忧，其恶果不容小觑！

这里，我们不妨换位思考，若将部分“共享”回归“独享”又会如何呢？

显而易见，人们不仅不会随意践踏自己的单车，而且，因为是“独享”，自然会多了一份珍惜、一份责任、一份义务。而这份珍惜、责任与义务将会促成一种文明、和谐、有序的行为准则和社会公德。这份美丽的“独享”，使我们“结庐在人境，而无车马喧”；这份美丽的“独享”，为臻于“兼济天下”的社会大爱奠定了坚实的基础。

不可否认，共享在生活中给我们提供了一些便利，可是其背后那张牙舞爪的“快速”、“功利”、“物欲”甚至是道德沦丧着实让人不寒而栗。过滥的“共享”是浮躁而廉价的。它缺少了独品美好的从容与淡定；它缺少了为人着想的高尚与大度；它缺少了生活最本质的静谧与善良。

放缓“共享”的脚步，用“独享”来使内心更充盈吧！怀揣善意，感悟美好，任它窗外光怪陆离、车马喧嚣！

那天，北风吹着，像一把利刃穿透行人。我走在路上，正抱怨着天冷，看见对面有几个清洁工正在撕墙上的广告。

有一个清洁工略显老态，个子不高，黑色的头发中夹着些白发，她撕得很认真，先把广告纸上刷上泡泡，再一点一点撕下来，相比旁边的几个人，还是要认真一点。向后望去墙上十分干净，周围的人行色匆匆，路上车水马龙，我的注意力转移了：望着天空，不由停下了脚步，现在几点了，好像快要吃晚饭了，我好饿。

回过神来，继续往前走，望着前面的路，好像快到家了，我回头一望，不由停下了脚步。

那一个清洁工，站在那张单子前，手上拿着刷子，悬在半空中，若有所思，她放下刷子，取了手套，把手放在单子上。认真的她，摇了摇头，竟然没有撕单子，默默地离开了。

又有一个清洁工来了，好像单子上有什么特别重要的东西所以不能撕。那个清洁工也一样拿着刷子，悬在半空，一动不动，最后摸了摸那一纸，摇了摇头，也走了。

那上面是什么？我想看一看。

走过那条街，来到对面。

哦，原来那是一张寻人启示。

风依旧在吹，只是更大了，而我却不冷了……。

寒冷的冬天过了，温暖的春天来了。春姑娘佛过树梢，让树枝上长出碧绿的树叶;绿油油的小草挺直了腰，挥着手向我们打招呼呢!还有一些较高的草，围在一起，像是多年没见的老朋友，要好好团聚一样;还有一些草，竟然会防身术，当人们碰到它们的时候，人们的手上就会有一条伤口，割得厉害的话，还很有可能会出血，因为我以前就被割过。

介绍完了绿色的东西，现在让我们来看看五颜六色的东西吧!春天，许多花儿也开了;在不远处，就可以闻到一股清香的味道，走过去看，原来是玉兰花，是金黄色的;这棵树上被玉兰花围得几乎都是金黄色的;也有许多的小朋友喜欢用手去把它摘下来，还有一些是站在树下，然后用手去摇它，让上面的花瓣落下来，然后在赶快照一张相片。

春天来了，春姑娘踏着青草，披着绿装，带着春风来到沉睡的大地。她轻盈的脚步唤醒了万物，使大地变得生机盎然。

听，春天的脚步是淅淅沥沥的春雨，它不停地下着，雨丝千条万条，雨点晶莹剔透，像珍珠似的洒落在人间。春雨落在树枝上，树枝上就钻出了新绿的嫩叶;春雨落在麦田里，麦苗立刻伸出双手来迎接;春雨落在草地上，小草的嫩芽就从地里冒了出来。春雨的力量是多么大啊!

听，春天的脚步是桃花和迎春花在报春。在路边、在公园、在小山坡上……桃花和迎春花迎着春风，绽开了美丽的笑脸。桃花有粉红的、白的，中间点缀着针一样黄色的花蕊，还衬托着碧绿的桃叶;迎春花的颜色金灿灿的，它的花朵像一个个金色的小喇叭张开着，好像向人们报告着春天的喜讯：“春天来了!”

看，春天的脚步是小动物们忙碌的身影。各种小动物从冬眠的梦境中苏醒过来，它们伸伸懒腰，开始了忙碌的生活。小鸟衔来枝条，筑起温暖的小巢;南去的燕子向着回暖的北方飞来;勤劳的蜜蜂开始采集花蜜，酿造甜美的蜂蜜;蝴蝶在花丛中翩翩起舞，播洒花粉;小昆虫们也从洞里钻出来，享受温暖的阳光。看到它们忙碌的身影，我知道春天来了。

看，春天的脚步是郁郁葱葱的麦田。那一片片绿油油的麦苗，在春风的吹拂下，翻起层层绿浪，一波一波地赶着涌向远方。金黄色的油菜花点缀在麦浪中，形成一幅美丽的春景图。

啊!春天的脚步近了，春天真是一个有趣而又生机勃勃的季节!

“咚咚”听，又是妈妈那沉重的脚步，我兴奋地跑上前，打开门，对妈妈说：“妈妈你回来了。”

妈妈自从被调到政治处每天都要很晚才能回来，领导给她的压力十分大，一不小心就要十二点钟才能回。这天晚上我又为妈妈打开门，妈妈也亲了我一下对我说：“好儿子！”她的声音很弱，大概是因为太累了吧！我为她拿来拖鞋，她对我说了声谢谢。晚上我们共进晚餐。

每天我都盼望着那沉重的脚步声。只要听到不管三七二十一，我都要当上第一个为妈妈开门的人。

有时我觉得妈妈太累。并对她说：“妈妈你为什么不把工作放在明天做呢？”妈妈给我这样的回答：“如果今天不把今天的事做完留到明天，明天还有明天的任务呀，这样一拖再拖那样明天的事就要留到后天，后天因要完成明天的事从而没时间完成相应的任务，到时你可能一晚上都见不到妈妈喔！我想我的生活不成也是这样吗？今天的作业不完成就要放到明天、明天的又要放到后天。从而产生严性循环，生活，也将会变的无规律。

从此每当听到这沉重的脚步声我就会想起妈妈对我的那番教导。

每当妈妈回来我都为她开门希望能听到她的见解、人生的常识。

等来等去我最期盼的就是妈妈那沉重的脚步声。啊！觉重的脚步……

世界音乐史上有这样一个传奇的人物，谱写了大量的着名音乐作品。他的作品，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是着名于世界，被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。

贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般温馨，美好，他的母亲早年去世，父亲是一个爱酒如命的酒鬼，常常无辜殴打他，给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪，去参加音乐会，可是后天培养出来的天才哪有这么容易，于是，那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。

可是贝多芬自身也喜好音乐，便拼命的掌握一切关于音乐方面的知识，这时的他正式跟尼福学习音乐，经过他的不懈努力，水平渐渐进入了成熟阶段，创作了《月光》《悲伤》等着名的作品。可是老天就是这样不公平，在贝多芬正开始发光发热时，他的耳朵竟然开始听力下降了。失聪，对于一个音乐家来说，是多么可怕的词语啊，我无法想象，当贝多芬听见这个噩耗时，心里到底是什么滋味啊。是无助，是难受，是痛苦，是抱怨上苍的不公……

但贝多芬的心无时不充满热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

我喜欢贝多芬的坚强，喜欢贝多芬面对苦难的毅力，因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心，鼓舞着人们的斗志，我们无疑比贝多芬幸运，我们并没有失聪，并没有一个残忍的父亲，那我们还有什么理由放弃生活呢？我的无助，我的伤痛，我的狼狈，那又怎么样，擦干眼泪，继续大步向前走，像贝多芬那样，坚强，勇敢。

一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是，生活就是这样，我相信只要我们不放弃生活，生活就永远不会放弃我们。

追寻贝多芬的脚步，坚强，乐观的看待生活中的一切苦难……

心告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季，于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼知多少？——题记

当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年；当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；当你终于“如愿”地长大成人，你才顿悟，那句“不想长大”是长大了的我们的至理名言。

随着年龄的增长，我的烦恼也随之增多了，回想起以前那无忧无虑的日子，也只能暗自叹息，那些都已失去了。

头号烦心事

我进入了小学生涯的最后一个年级，是小学和初中的连接点。课程多了，作业也就多了，考试的科目必然少不了。有句常话说得好：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”作为我们这一代的学生，最大的烦心事莫过于此。考试、作业、练习……没头没脑地向我袭来。尤其是临近检测阶段时，老师又给我们布置了很多作业。唉，仰天长叹一声，又开始写作业，心里暗自苦恼————又是一个无眠夜啊！数学试卷、语文试卷、英语试卷、科学试卷。一大沓一大沓地堆在书桌上，我趴在桌子上写着作业，“刷刷”的写字声此起彼伏，试卷上密密麻麻的题目，看了便让人生厌，墙上的时钟的秒针“滴答，滴答”地发出声响，在寂静夜晚的房间显得格外明显。作业多得让我喘不过气来，沉重的书包像是歪歪扭扭的比萨斜塔倒在了我身上，就像一只小鸟，被关在了笼子里，再也不能展翅高飞了。

二号烦心事

“满眼流光随日度，今朝花落更纷纷”。时光不会停留，当亲眼看着一件件再也无法将自己塞进去的公主裙、灯笼裤；再也无法在自己的头上夹一个大大的红蝴蝶结；在怀中明目张胆地抱一个洋娃娃时，却无法喊停，只能眼睁睁地看着自己最心爱的衣服成为永久的纪念。偶尔摔了一跤，从前父母上前抱起你，并且为了安慰你而带你去吃肯德基的事已成往事，看着血从腿上溢出，四周却空无一人，咬咬牙，还是只能站起来，继续写作业。默默地在角落里，聆听下雨的声音时，才发现，自己小时候朝思暮想的成长，原来竟是如此的残忍、模糊。现在的自己，对待摔跤的疼痛已经麻木，而最难过的，还是自己无法寻找安慰，无法在下雨时，找一个和自己一样，一起聆听下雨声的伙伴。

三号烦心事

作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑。压力之沉重，造成了我所有的业余时间都被蒙上了“作业”这层阴霾。我小时候所有的漫画书、芭比娃娃、飞行棋……我童年时数不清的玩耍时间，都消逝在了成长的长河之中，沉之河底，再也不曾出现。儿时的伙伴，已无一再联系，我们各自那堆积成山的作业，等着被消灭。“闲暇之余”这一词，已经离我远去，泯灭于成长之路，灰飞烟灭了。

成长，似乎被剥去想象中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，但生活中总会有不如意的事，人生总不会永远布满荆棘，即使愁云惨淡，阳光终究会刺破黑暗，所以，应该微笑着面对生活，勇敢的走向未来！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月，学校组织我们到杭州闻名中外的六和塔春游。

天公作美，阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校，同学们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引，我们排好队乘上了去六和塔的大巴车，一路奔驰，很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶，我们一步步来到六和塔的正大门。

“嗬，真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤，我忍不住惊叹。进入石门，就是六和塔的一楼，这里正在进行牡丹花展，红的，黄的，白的，一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里，有的鲜艳华美，有的精致可爱，有的芬芳动人………。

观赏了花中之王牡丹，老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想，要登上这有13层高的塔顶，肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层，实际上只有7层。我松了一口气。我走在前头，带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的，十分陡，我们走得胆战心惊，气喘吁吁地转了好几圈，一看标志，才到2楼。捶捶酸酸的膝盖，继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶，站在窗边，微风阵阵吹来，夹杂着淡淡的花香，好舒服啊。透过窗户，钱塘江就如同长龙般展现在眼前，江上几叶扁舟缓缓行驶，著名的钱塘江大桥就横垮于江上。

欣赏完塔顶风光，就准备下塔了，我们小组的三个男生快速地往下冲，一眨眼就不见了人影，剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫：“哎慢点啊，小心摔下去！”这么陡的楼梯，可别摔了。等我们到一楼，那三个家伙早在下面等我们了，真让我生气。

从六和塔出来，老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后，又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣，有来自西安的小雁塔，精致的海宝塔，还有北京白塔，等等来自全国各地的名塔。

美好的时光总是很容易就过去了，吃了美味的便当，今天的行程也就结束了，我在回程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹，七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。

有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。

父亲，他是一位地地道道的农民，可他有病，腿脚经常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黄土，只有那双眼睛黑得发亮，还有一些生机。可是他头发白得不能再白了，整个人看上去，就像一个病老头子。

我恨他，恨他没有文化，恨他周身有病，恨他给我丢面子，恨他不文明，经常用指甲挑牙齿。

但是，那件事却使我感到很后悔和遗憾。

那天，天很黑，外面下着蒙蒙的小雨，此时我心情很烦躁，因为我的校卡、笔和复读机还留在家里忘记拿，而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着，不时地往窗外望。顷刻间，风大了起来，雨也大了起来。不一会儿，雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看外面风景：雨越下越大，雷声也不甘示弱地响了起来，慢慢地，外面世界已经很难看得清楚了。但我不放弃观看，因为我准备欠全，无心上课。这时我发现不远处有一个小黑点在行走，但我不知道是谁?渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉，不知为什么我的心此时跳得特别快，眼皮也不停地眨。突然，“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来，全班同学没有一个人不惊慌，连老师也惊慌失措，而我的胆子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。“同学们，快看窗外!”有一位同学大声地说。我才抬头看，见一个人正躺在操场上，正是他，我的父亲，我不顾一切直奔下楼，“飞”到他身边。

他身上显得更黑了，手里满是血，死死地抱住一包东西。这时我哭了，好不容易把包拿了出来，打开看，里面包的正是我忘带的校卡、笔和复读机。可想而知，一位有脚病的人是怎样从20多公里的山路艰难地行走来校的。突然，我眼前发黑，昏了过去……

虽然这事已过去了两年，但我还历历在目。现在，我正坐在考场上，可以想象当时父亲是怎样用艰难的脚步来校给我送东西的。父亲安息吧!你是我的守护神，我永远爱你，但愿您能保佑我中考成功。

简评：作者用情写文章，以情动人。本文道出脚步下的爱——伟大的父爱，开头用了欲扬先抑的写法，结尾点题，首尾呼应。

记得从很小很小的时候就总是追随着爷爷的脚步。那时候，爷爷的脚步是轻快的，刚刚学会走路的我总是无法追上爷爷的脚步，可是爷爷会等我。在弯弯曲曲的巷子里，人们总能看到这样画面──一位爷爷在每个转弯处等着追随他脚步的孙女。在弯弯曲曲的巷子里，我总能闻到一种让人依恋的味道——那是因为能够追随爷爷的脚步而从心底里散发出幸福感。

我一直一直都在追随着爷爷的脚步。跟着爷爷的脚步，我跑遍了整个乡子；跟着爷爷的脚步，我学会了待人处事的道理：跟着爷爷的脚步，我懂得了有一种幸福源自于平凡……于是，我就这样一直一直都追随着爷爷的脚步。直到有一天，我发现我能够把爷爷甩得老远的，从那天开始，我跟爷爷交换了位置，就像游戏一般──轮到爷爷追随我的脚步了。

任性的我不断地加快自己的脚步，我忘了爷爷为我付出的等待，我忘了当我一天天长大，脚步变得坚实时，爷爷却在一天天地老去，他的脚步已不再轻快，我忘了上帝并不喜欢任性的孩子，他会惩罚他们的。

那一年夏天，我缠着爷爷陪我去海边。在宽阔的大海边，我追随着各式的海鸟，享受着踏浪的欢乐，而爷爷，无法再追上我脚步的爷爷只能坐在沙滩上，以另一种形式追随我。

那一年秋天，我拉着爷爷去放风筝。在广阔的草地上，我拉着风筝跑得好远好远，而爷爷，却只能与花草相伴，等待着我尽兴，他无法追上我的脚步了。

那一年冬天，我恳求爷爷看管我减肥，跟着我一起去跑步。那个曾经带我跑遍整个乡子的爷爷再也没有能耐那样做。当我看着气喘吁吁的爷爷时，心里莫名的不安起来。

终于，另一年的七月，爷爷生气了。他跟上帝商量着要惩罚我这个不懂事的孩子。他跟着上帝派来的死神一起走了，他们的脚步快得让我怎么也追不上。我以为爷爷会等我，我在巷子的每个拐弯处停留。可是爷爷走了，他再也不会放慢脚步等着我追随，他要让我为自己曾经的任性付出永生疼痛的代价。

后记：当因为爷爷的离开而留下的疼痛渐渐淡了之后，我终于明白，爷爷从来没有加快他的脚步，离开我的世界，他只是在以另一种形式让我继续跟随他的脚步。爷爷他不断在我心里出现，让我可以跟随他的脚步，教我以积极坚定的姿态更好地生活着。

[爷爷的脚步作文

在一条短短的走廊两头连着两个房间，一个是爸爸妈妈的，一个则是我的。从爸爸妈妈的房间走到我的房间只有七步，从我的房间到爸爸妈妈的房间也只有七步。在这仅仅七步的长度里却不知走过了多少脚步……

阳光刚刚跳入窗帘的时候，我总会被一串细碎而匆匆的脚步温柔地准时吵酲，随及就是开门的声音，妈妈轻柔的声音同时响在身边：“孩子，快起床了！”

放学后，我坐在房间的桌子上写作业，待到星星笑开了眼睛的时候，耳边又会响起一串满意而安然的脚步，我会立刻奔出房间，因为脚步吿诉我吃晚饭的时候到了。

听了上面我的话，你也许会感叹我的细心。我也是经过一件事才发现的，这才让我珍惜两个房间之间短短的七步。

那是一个寒冷的冬季，我得了重感冒，高烧不退。爸妈带我看病回来把我安顿在被窝里，就忙活开了，接着就是一串细碎而又尽量放低声音的脚步。

妈妈抚摸着我的额头，也许是是感触到我烧的滚烫，妈妈的眼睛里出现了亮晶晶的东西。妈妈在我耳边轻声说道：“妈妈给你拿药来。”说完，又是一串匆匆的脚步踏踏在地板上的声音。我听的出来，妈妈的脚步里全是担心。不一会儿，妈妈回来了，手里拿着药和热水，放在我面前，妈妈的眼神里射出期待，她把全部的希望都寄托在药品上了。

啊！七步长度上的脚步声，让我联想到生活中的点点滴滴，那浅浅的脚步里不正是凝聚着爱的微笑与泪水吗？从此我开始珍惜每一个脚步。

在从我的房间到爸爸妈妈的房间七步中，脚步是最美好的音调！

岁月的记忆，见证笑脸的飞扬；见证文明成长的轨迹。

成长是一件半成品，依稀记得那年暑假踏上开往惠州的客车时，难以掩饰内心的喜悦，儿时玩伴依依不舍的眼光牵扯不住我向心中世界飞奔的脚步。

时间转瞬即逝，与惠州共同成长，共同进步也将近四年光明了。试想初到惠州时，不懂红绿灯为何意，不懂十字路口为何用，只记得乡间小路是如何行走，便依样画瓢，当中不缺乏惊险画面。心脏仿佛就要从口中跳出，一次次与死神擦肩而过，让我终于明白红灯停绿灯行。但总觉得闯红灯是一种对自己的挑战，与死神的较量，我依旧我行我素。

然而在一个阳光明媚的早晨，有个小朋友在我准备有一次闯红灯时，及时拉住我的手说：“哥哥，妈妈说过马路时红灯停绿灯行。”此时，我深感无地自容。放眼望去，谁不是耐心等待绿灯亮起。那一刻我突然感到了文明就在我们身边；从那时起，我开始谨遵交通规则，无论在任何情况下，都依照红灯停绿灯行，不敢越池半步。路上还有扶着满步蹒跚的老人过马路的义举，公车上也不缺起身让座的善举，文明举止，文明行动也深刻入心。

我珍藏我们文明的脚步，我们共同的记忆……

曾几何时，"快”已经渗透到了生活的方方面面，吃饭有快餐，购物有收递，照相有快照……这让我们的生活如奔驰的列车快速向前，可也使我们无暇欣赏路边的风景。其实，有时停下脚步，慢下去，就会有不一样的发现。

中午吃完饭后，我觉得有点饱，于是就带弟弟出去转一转。天不是很热，阵阵微风拂面，非常凉爽惬意。走着走着，就走到了一条小路边，啊，是我上小学时天天都走的那条路。记忆中，路边有一个因堆积垃圾过多而臭气熏天的池塘一一或是叫垃圾坑更合适些。毕竟那里承载了我儿时的很多回忆，我决定去那里转转，就当是重温一下童年生活吧。

“哥，那边是我的学校，去那里干吗？"弟弟不解地问。

"这可不是你一个人的学校，我原来也在这儿上过小学！几年没来了，想来看看。"我说。

“哦。”

过了熟悉的两排大杨树，就望见曾无数次掩鼻而过的池塘了。啊，这是我童年的那个池塘吗？眼前的一幕让我不由驻足凝望：池塘里荷花一片，红的、白的就像这池塘中的精灵，在风的吹拂下翩翩起舞，碧绿的荷叶也随风摇曳，仿佛在为荷花伴舞。一阵风吹来，荷的清香丝丝缕缕，沁人心脾，让人沉醉。低下头，水中的鱼儿正游来游去，有的还在石缝里钻来钻去，多像我和小伙伴们在一起捉迷藏……

"哥！"

弟弟的叫声把我拉了回来，大概是看出了我的诧异，弟弟解释说：

"我刚上小学时，这儿可臭了。后来村里人一起商量，说是要让大家住得开心。后来大人们把垃圾都清理了，又种了荷花，放了鱼苗……”

听了弟弟的话，我不由感慨：如果我不是因为无所事事，不是因为忆起陈年的话事，大概也看不到这番美景吧！自从上了初中后，学习任务骤然增加，没有多少空闲的时间，真的有一种和时间赛跑的感觉，所以很少认真地看云卷云舒，听花开花落……哎，也不知因此错过了多少良辰美景！

荷的清香又一次袭来，似乎是在告诉我：在忙碌的生活中，也要适时地停下脚步。这样，我们才能嗅见别样芬芳，看见姹紫嫣红！

烈日蝉鸣将我们送进初二，新的老师，新的同学，以及这个新的年级，都迎接着我们的到来。依旧是那些熟悉的主持人，一开头就慷慨激昂地朗诵了一首《七律长征》，点名了这节课的主题——长征。课程轻松又易懂，请了不少昔日长征的老兵及他们的子女，讲述了一个又一个动人心弦的长征故事，其中还有一些互动小游戏，虽然简单但耐人寻味。

上完《开学第一课》，我明白了：

第一课：信念不移；在前进的道路上，坚定的信念能推动我们前进，也能指引我们方向，只有认准目标，坚信不移，才能成功。

第二课：勇往直前；战争年代，勇敢是不怕牺牲，敢于拼搏；和平年代，在我们的学习和生活中，勇敢就是敢于面对困难，敢于挑战自我。

第三课：百折不挠；在人生中的每个阶段，我们都会遇到挫折和困难，百折不挠，就是不被困难轻易打倒，就是面对困难时不妥协，不退缩，不放弃。

第四课：坚持不懈；这一节课告诉了我们现代火箭的发射历程，从生疏到熟练，从发射卫星到载人火箭，人类正坚持不懈地探索这片未知的空间；如同在学习上，我们也需要持之以恒地寻找真理。努力学习，探索这片神奇的精神世界。

长征是中国历史上的一次壮举，长征精神需要被传扬，长征前有三十万人，长征后只剩三万兵，爬雪山，过草地已经是很平凡的事情了，寒冷饥饿也不过是家常便饭，环境恶劣，条件艰苦，就是在这样的条件下走完了二万五千里，巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水河……长征精神正是现世所缺乏的精神，人们贪财懒惰，自私冷漠，社会污浊不堪，只有重新振奋，才能如红军般创造光明的未来。

长征精神不能泯灭，这精神必须被传承下去。

走至房间，整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时，眼角一瞥，看见了一行字：六年级下册。手一顿，眯了眯眼，那行字仍旧未变。我望向窗外，外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨，取而代之的是和煦温暖的艳阳天，不复那阴沉的天气。

什么时候，我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候，我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候，外面已经雨过天晴?是时间吧，只有时间是不曾停过的，不像我们，往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今，我们已是六年级的毕业生，这是在母校的最后一学期，只有短短一百多天的时间。思想停住了，我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生，现在却只剩下一百多天!时间啊，你还真是狠心，走得那么快，连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我恍然回首，观望四周，自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑，原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来，是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来，只是自己的问题……

视线回到教科书上，心中已经镇定下来，不再惆怅于时间不停的事，而是抓紧机会，跟上时间的脚步……

喜欢，在斑驳的树影下看阳光反射在地面，很强很强的光，呆呆的看，树叶把阳光剪成一块一块的，支离破碎。听午后的蝉鸣，看一日又一日在眼帘逝去，这样是青春吗?我想青春是这样的，孤寂而又伤感的吗?

似乎每一个情感细腻的孩子都是容易感伤的，呵呵，我好像也是的啊。所以这样伤春悲秋感叹年华逝去。莫名其妙地惆怅。明明需要爱，却总固执地抗拒，这样，伤害了相关的人。

喜欢在万籁俱寂的午夜，爬起来写些只由自己懂的奇怪文字，拼接着一些记忆。午夜，很暗很暗，却不怕。坐在床头，看夜色的精灵跳跃在凡间，银色的光泽，柔弱地依附在墙上，，心里是一种轻微的悸动，只有我一个人听见。寂寞的人似乎总喜欢华丽的词藻，用来掩饰寂寞，那样似乎可以不寂寞，只是在欺骗自己吧，心里的疼，抹不掉的。

并不是没有人疼，喜欢说自己寂寞，不是因为没有亲人没有朋友，只是心里的一些东西，没人懂我，我无法交一些真懂我的人。

命运给了我们一条既定路线，我们这样走下去，不是吗?亲爱的?正如我们在这样一个时代，我们有别人无法理解的感伤，前辈们永远不能理解我们为什么生活在这样好的环境下还郁郁寡欢，呵呵，只能说这是一个时代的产物罢了，就像五四时的青年们为什么会那样热血沸腾我们这些没有体会过的人也无法理解一样。只是一个时代不是吗?一代又一代的人不断更新着历史，我们的力量是渺小的，渺小得我们无法理解。

生命这样伟大而又渺小的生物，带着智慧和记忆一代一代传承下去。

小时候认为青春是一个遥不可及的梦，可是，当我们真正迎来青春的时候，才真正的发现，小时候才是一个遥不可及的梦。

长大了，过年的时候长辈们给的压岁钱也会推让了，小时候可是天天都盼望着压岁钱呢；长大了，也会跟长辈们讨论一些政治国家的大事了，小时候可是只有做出惊讶表情的份；长大了也会帮着大人忙里忙外了，小时候，只有在屋里闲的团团转的份。

长大了，偶尔也会跑到乡下奶奶家，在碧水悠悠，鸟语花香的乡下过夜，到了晚上，偷偷的从奶奶家里溜出来，披着大衣，带上连爷爷也很少带的那顶黑色牛皮帽子，那顶帽子因为经历过漫长的岁月而变得油亮光滑。走在乡下的土路上，那种“图拉鞋”的声音，让人听起来很有安全感。走累了，就索性躺在田埂上，聆听田野在寂静中的均匀呼吸声，抬头观望那一颗颗耀眼的星星，每一颗星，都好像比在城里看到的更亮，望着、望着这空旷的宇宙中拥挤的这么多的，耀眼的、璀璨的星星，不禁想起了小时候妈妈对我说过：每一颗星星，就是一个人，哪一颗星是你呢？我一直在寻找，只不过，还没有找到，时光犹如白驹过隙，恍惚间，几多的童年就转眼而逝了。

长大了，也会在下雨的时候，倾听着那有节奏的“嗒嗒嗒”的雨声，打开窗户，静静的享受着那一丝丝温润的清爽的风，静静的看着窗外的那棵树，树上的那片叶子，经过小雨的冲刷，似乎变得更绿了，捧上一本书，偶尔的会有一些雨滴溅落到书页上并迅速占领大面积的范围，不过，这只是暂时的，等天晴了、哦，不！或许一会儿它就干了。

长大了，就要有长大应该做的事情，当我们去完成这些事情的时候，我们不禁埋怨小时候没努力，没做有意义事等。不过，这并不奇怪，当我们有这些感觉的时候，就是真正的长大了，青春正在悄悄接近，不要让这个狡猾的小家伙跑了。祖国的建设与未来，需要我们这一代的努力与奋斗，而这一切的一切，需要我们现在就要去努力、去实行。正所谓：少壮不努力，老大徒伤悲。

是时候长大了！不要再让朋友担心了，不要再让老师担心了，不要再让父母担心了。我们现在不应该是像小时候一样调皮，而是像个大人一样成熟稳重，让朋友因你而开心，让老师因你而光荣，让父母因你而骄傲。看，那不是青春吗？要跟上她的脚步哦！千万不能落下了！

春姑娘悄无声息的来到了我们的身边。

我爱春天的小河！春姑娘一来到大地上，就唤醒了沉睡的小河。小河恢复了生机，快乐的流淌起来。躲藏起来沉睡了一个冬天的小动物都争先恐后地跑到树下饮水。河岸旁的花花草草因为有了河水的滋润而开始生长起来。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，歌颂着美好春天的到来。

我爱春天的大山！山上的积雪在温暖的阳光下慢慢融化，露出了土地。小草在雪水的滋润下，慢慢探出了小脑袋，好奇地看着这片被重新唤醒的大地。山脚下，积雪还没有完全融化，金灿灿的阳光撒在雪上，像白花花的银子泛着光。偶尔还有一些动物活动的足迹。

我爱春天的树林！树枝上还有一些残留的雪。树下，各种昆虫开始从土里爬出来。松鼠兴奋地探出脑袋，呼吸着树林里新鲜的空气，在树枝间跳来跳去，转眼间已从这棵树跳到了那棵树。这是森林苏醒的信号。

我爱春天的小鸟！哗的一声，一群小鸟从树林中飞了出来。林间立刻响起了清脆的鸟鸣声，像是唱着一首春天的赞歌。

美丽的春天，我爱你！

时光匆匆如同白驹过隙，转眼间，六年的小学时光就要过去，所有的一切都将成为回忆，面对"毕业"的到来，我的心情是十分沉重的。

在离开小学的那一刻，我回想起了在这六年来我与同学们的点点滴滴。一年级时的我们天真幼稚，什么事物对于我们来说都是新奇的，同学与同学之间也是素不相识的。后来我们逐渐学会成长了，逐渐学会团结，逐渐学会情感了。这时的我们心底总是有一些秘密只能与同学分享，也有自己喜欢的人了。然后的我们，也就是步入高年级的我们开始感叹时光的流逝了，也成熟了许多，这时，我们已经把同学当成生命中不可缺少的一部分了，当成最亲的亲人了。

在这六年里，我最感谢的便是我的同学们："感谢你们陪伴我度过这六年的童年时光，感谢你们让我懂得了什么是情感，也感谢你们与我克服成长路上的困难。最后感谢你们让我获得了这份友情，我会永远将这段友情铭刻在心中的。"

假如我有一种超能力，我希望能拥有"让时间脚步停下"的超能力，尽管这是不可能的，但我还是想对时间说："时间，请你先把匆匆的脚步放慢些吧！让我看看这六年时光里陪伴我的同学，让我再听听这六年里我们的欢声笑语吧，让我与小学说声再见吧。"

春天，如一位美丽的新娘，露出幸福的笑容；春天，如一位孩子，欢快活泼地玩耍着；春天，如一位画家，尽情地绽放着自己的光芒；春天，如一位诗人，向我们展现他的智慧；春天，如一……

小草调皮地从泥土里探出头，嫩嫩的，绿绿的。一阵风吹来了，小草儿动起来了，它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧！其中一根小草儿正在向花儿挥手呢！

桃花“争开不待叶，盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明，如同一片片粉霞，与水边的垂柳相映衬着，这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头，好像一位沉沉欲睡姑娘，这一朵桃花绽放出它的花朵儿，像女孩的笑容那么美丽；那一朵桃花像粉色的彩霞，这一朵儿桃花像“啦，啦，啦”地唱着歌；还有含苞欲放的花骨朵儿，把自己害羞地躲了起来。忽然，一阵风吹了过来，几片花瓣儿落了下来，落到了石桥边、小溪里、树脚下，让人看了非常陶醉，无法自拔。眼前这桃花如仙境一般；如一幅作画，美不胜收，赞不绝口，如……

风姑娘也悄悄地来了，带来了那一支春天的歌，让人听了舒畅温柔。忽然，风吹了过来，垂柳舞动着她的柳絮，树叶发出“沙——沙——沙——”的声音，小草也随风舞动，构成了一幅和谐而美丽的画面。风，吹走了严冬的寒气，带来了明媚的阳光，让我们脱下了厚厚的棉袄，换上了花花绿绿的新衣，迎来了新的春天。

“天接小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的，可见，春天中春雨是必不可少的。下雨时，细细雨丝汇成了一股水流，像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来，发出了清脆的“滴答”声。

农民们纷纷披着蓑，戴着笠，在雨中耕耘着，锄头发出悦耳的声音，汇成一首奇妙的乐曲，他们用自己的汗水，来收获下一年的果实。

春天的美景汇成了——那一支春天的歌，让人看了无法自拔，听了舒畅温柔。