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关于脚步的作文推荐20篇

和下面的文章一起来感受冬天的魅力吧。开学吧小编为大家整理了关于冬天的作文,希望大家喜欢。

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青春的脚步

全文共 1000 字

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从幼年的天真无邪,蹒跚学步,到年少的懵懂无知,开朗向上,再到青春的拼搏与叛逆。一路上,磕磕绊绊,坎坷曲折,体验人生艰难;天真无邪,朝迎而上,享受青春年华;奋发图治,力争上游,追求人生乐趣。其中五味陈杂,却是我们人生道路上青春的见证和最宝贵的回忆。

一路蹒跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰尘,仍以微笑向前走去,周而复始。我相信我能行。成功后的我,拿着棒棒糖,对着天边的朝霞,痴痴的笑了。那是我们蹒跚的幼年,天真烂漫。

牵着风筝在田野上奔跑,风筝依偎在蓝天的怀抱中满足的笑着,田野上留下一串参差不齐的脚印,铜铃般的笑声回荡在天际。抬头望望蓝天,白云朵朵,我仿佛看见天使在对我微笑。云上的彩虹,给雨后的蓝天平添了一份和谐美。那是我们无知的年少。单纯而又开朗。风筝、彩虹是我们美好的寄托。

厌倦了父母、老师的谆谆教导,幻想着有一天可以摆脱束缚,自私的以自我为中心,并以尝试一些本不属于我们的生活为乐趣,习惯在别人面前装的若无其事,而内心却早已潸然泪下。夜晚的被窝,是我们哭泣的场所,我们都不相信所谓的亲情与友情。这是处于叛逆期的我们,胆大、坚强、蛮干,却无不迸发出生命的活力。

我们却在这条未知的道路上,一边寻找,一边得到,也一边失去。一路上有喜、有乐、有悲、有泪。但更多的时间留给处于青春的我们,去憧憬未来和享受生活,青春本该拼搏!

然而在我们正在享受生活时,我们却突然被告知有一天将踏入成人世界。那种感觉就像是在品味一杯卡布奇诺。刚抿第一口时,是奶泡的香甜和绵软,在口中慢慢散发出淡淡的奶香,弥漫而又深远。当人沉醉在其中时,突如其来的苦味又刺激着人的味蕾,给人以无限的遐想,并在口中弥留下一份香醇与隽永。这是一种在童稚梦幻中,被拉回现实的真实感。让我们感到束手无策,这是一种既震惊又跃跃欲试的奇怪感受。

带上满怀的欣喜走上这条全新的青春道路。路上艰难险阻,岔路条条。每次在面临抉择是总是不禁想到美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》。现在才切实体验到“路径延绵无尽头”,也更明白诗人为何要在岔路口久久伫立。青春本该迷惑。

“但道青春未谢,不知芳径苔深。”正值年少的我们,以后生活仍需要我们去创造,一步一个脚印。也许,初春依旧寒冷;也许,我们并不引人注目。但,在“初春”我们所表现的勇敢与无畏,才是我们最好的代言!暗褐色的枯落叶,灰棕色的树根下,一片绿油油的苔藓。活力本就该在逆境中展现!

青春无畏、顽强拼搏,这个时代年轻的动力!

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篇1:追赶太阳的脚步作文

全文共 760 字

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母亲常常跟我说我们每天都离不开太阳,太阳从东边升起,西边落下,这是它的习惯,我觉得太阳公公特别的厉害,居然能够每天都坚持这个习惯,每次它起床的时候都会带给我们光芒,有的时候我会觉得太阳公公每天都在我们的头上不知不觉的走动着,我想要去看看它是怎么走动的,太阳公公有很多年的历史了,应该是一个老头了吧,走路应该不怎么快,所以我觉得自己走路肯定会比它快。母亲告诉我说太阳特别的喜欢跑步,所以它的跑步能力特别的强,世界上没有人能够跑得过它,有一个故事叫做盘古开天地,那个盘古都跑不赢太阳,我们平常的人类又怎么能够跑得过它呢。我听了之后觉得特别的不服气,不相信太阳有那么大的威力,所以我打算追赶太阳,让太阳败给我,让父母对我刮目相看。

太阳每天起床都会比我早,所以我特地起的早早的,等待着太阳来应战,让它害怕我。我在家里准备好了热身运动,头上绑着绷带,打算奋力一搏,在学校里可是没有人跑步快过我的呢!我才不相信太阳那老公公还能够跑的比我这年轻人快。于是我跟母亲说了这件事之后我就出发了,母亲听了之后特别的惊讶,也没有阻止我,只是在远处看着我,眼里充满了对我的关心。

我觉得我能够追赶太阳,那是因为我有一颗争强好胜的心,我有勇于挑战强者的心。那一天早上我跑了四十分钟就跑不动了,累的气喘吁吁的,我抬头看了看太阳,发现它还是在我的前面,感觉他离我并不遥远,可是无论我上前多少步,它还是一样在我的不远处,我想要看看它是不是跟我一样累的不行了,可是我不能够直视它,因为它太耀眼了,让我无法睁开双眼。我额头上的汗水顺着我的脸滑了下来,我就这样回了家。

母亲看到我这样也没有多说什么,直接给了我一大瓶水,我一股脑儿的喝了好久好久,我也明白了自己的天真,明白了太阳的强大,再也不敢小瞧太阳公公了,但是我觉得这次追赶太阳特别的值得。

[追赶太阳的脚步作文

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篇2:踏着国学的脚步走

全文共 901 字

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“雨从季节的深处淋过,

带走尘埃的灰暗时光。”

芳草碧连天,知交半零落,悄带起风的一些微凉,撩动着日光下的树影,动征铎,踏着国学脚步走。

东篱下,悠然见南山。

平野尽,汇入大荒流。

临岸的河水涓涓流过的声音,似是能淌进人的心底,却洗不走那景。残阳如血,沧海如幕,摭拾脚步,山拔石立,高高低低,连绵起伏,沿着水,绕出了山。清澈见底,树影倒映在水面上,蔚蓝的天填充着颜色,淡汝素裹,通幽处,绿叶舒展着懒腰,抖擞着精神,在风的引领下,摇摇摆摆。一旁的岩石,潜在草丛里,经历风雨,沟壑般的细纹布满了脸颊,勾勒出山涧,勾勒出停驻的步伐,国学的身影。

子曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”没有硝烟的战场在上演,不闻窗外事,全神贯注地投入战事。奋发向上的精神滋养着我们,挤出海绵里的水,汇成通向彼岸的航道。

人闲,花落,夜静春山空。

惜春,开早,奈落红无数。

念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,更能消几番风雨,春匆匆舍归去。山隐水迢,云蒸霞蔚,乘物以游心,飘飘散散,一片一片,一片接一片,洒在小径上,拼凑前进的脚步,一步连一步,花开花落,化作春泥,归程何期?春散飞花,记住了,留下了,姹紫嫣红,拉过帷幕。在树下,国学像点点滴滴的浓郁的树胶,顺着树的边沿流下夹杂着花瓣,我、兜兜转志,素描着最美的花,晶莹剔透的琥珀在犄角一处点缀着行程的每一个脚印。

子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”闪烁着希望的星星,在孕育的摇篮里茁壮成长。星汉灿烂,若出其中,人才将在这里起步,在这里闪光。

遥看,近却无。

碧落,青竹霭。

风飏飏,若隐或现,提起脚跟,踩着泥泞的土壤,竹叶湿漉漉的;时不时地穿过一串串珠子,嘀—嗒,嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒,颤动周围的气流,叶子沙沙作响。绿竹下,慢慢地,悄悄地,在枯叶的掩护下,竹笋的小脑袋开始冲破土壤的夹层,呼吸着清新的空气,晴日初开,一寸阳光射过缝间,双手合握,体验着最初的国学,本是同根生,一切都重新来过。

《诗》云:“高山仰止,景行仰止。”鸟鸣叽叽喳喳,书声朗朗入耳,坠入知识的殿堂,享受这清新的空气,是何乐?

归期未有期,踏着国学的脚步走。

悠长回转:“节彼南山,维石岩岩;桃之夭夭,其叶蓁蓁;瞻波淇澳,绿竹猗猗。”

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篇3:春天的脚步

全文共 323 字

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冬婆婆走了,春姐姐轻盈地走来了。她穿着绿色的衣裳,带着花环,穿着高跟鞋,来给大地赠送礼物来了。

春姐姐拿出宠物袋,她把宠物袋挥向天空,天空顿时热闹起来,小鸟叽叽喳喳地在电线上争吵。她把宠物袋挥向大地,地面上马上有了新的生命。蚯蚓在新鲜的泥土里辛苦耕耘,蝴蝶在百花中尽情舞蹈。她把宠物袋挥向小溪,小溪变得欢腾起来。蝌蚪排成了一串串整齐的逗号,小虾弓着身子弹来弹去。一群群小鸭子正在欢快地游者。它们时而追逐嬉戏,时而扑下去捉小鱼。

春姐姐拿出了颜料盒,她要把五彩缤纷的颜色赠送给大地。她把绿色给了小草,小草显得非常水嫩。她把粉红给了桃花,桃花像是绿地上的一抹胭脂。她把白色给了梨花,让人顿时产生了怜爱之情。

我爱春天的大自然,更喜欢春姐姐给大地带来的礼物。

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篇4:春天的脚步小学作文

全文共 625 字

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好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着,空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动,一个崭新的春天来到了,万物复苏、春回大地。春天,好像一个含情脉脉的姑娘,把爱给予了大地,给予了庄稼,给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了,但她依然那么美丽,依然令我向往,依然让我感受到了春天的气息。

清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

[春天的脚步小学作文

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篇5:追寻春天的脚步作文500字

全文共 531 字

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2月24日星期三晴

课间的时候,我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞,小草开始挺直身子。可是远远望去,只有几棵小草变绿了,其他的还枯黄着。

树上的几片树叶迫不及待地冒出来,它们显得有些孤单、寂寞,但是其他叶子迟早会长出来的。

我想摘一片树叶,但是我心想,树会疼的,所以没有摘。

春天完全来的时候,风景会更美丽的。

3月1日星期二晴

今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽,几朵迎春花受到了春姑娘的召唤,穿上了黄裙,跳起了舞。风筝在空中飘着,远远望去,真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰,像植物和动物在开联欢会,可真热闹。

春姑娘来了。

3月2日星期三晴

公园里,我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看,原来是一只小燕子的尾巴。燕子把头探出来,睁着绿豆大小的眼睛,身上的羽毛是黑色的,夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的,可爱极了。

春天来了,燕子飞回来了。

3月3日星期四晴

学校前院有几棵高大的杨树,我没注意到它什么时候开的花,今天老师一提醒,我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球,那大概就是它的花吧。今天看时,小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过,一条“毛毛虫”掉下来,吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到,又回头来看,结果发现受了骗,气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。

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篇6:春天的脚步近了

全文共 420 字

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寒冬已过,春天脚步近了,给人间带来了无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。

清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。伙伴们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

花园里,草儿和花儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

大街上,姐姐们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姐姐已来到了大街小巷。

“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,发奋图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦

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篇7:青春的脚步作文

全文共 1030 字

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不知不觉,我已经步入“青春”这扇大门,回顾过去那充满稚气的岁月,有的也只是付之一笑的回忆,时光的脚步匆匆,岁月的脚步匆匆,走的真快啊,自己心底那份最真挚的珍惜情,也不会让他匆匆的脚步稍有减速……

天上一块块碎云,似乎是在无声诉说着逝去青春的脚步,深浅不一,大小不同,每一块都是独一无二的,都焕发着别样的光彩,都诠释着那稚嫩的岁月也只是以前,也只是回忆……

青春的脚步来的匆匆,让我毫无心理准备,让我有些措手不及,但我知道,我必须去面对,就算这一路上磕磕绊绊,曲曲折折,会有寒风,会有暴雨,不知道前路是深不可测的沼泽,还是风平浪静的湖面,但我依旧会踏上这条漫漫征途,因为我知道,风雨过后才会有彩虹,我坚信,我的彩虹会在青春这条路上,散发出属于我自己的味道。

青春像一颗萌芽,一颗充满朝气和希望的萌芽,安逸的青春,只会让他慢慢褪色,慢慢随风逝去,只有奋斗,只有拼搏才能使他焕发出光彩。每个人都希望自己的青春能有属于自己的味道,能有属于自己的意义,能散发出别样的馨香。高尔基说过:“要珍惜自己的青春,世界上没有比青春更美好的了,没有比青春更珍贵的了!”是啊,上帝把青春平等的分给了每一个人,青春对每个都是公平的,主要看你自己怎么把握。青春是激情的,青春给予我们的热情与活力,可以供我们开拓多少道路,编制多少华丽的乐章。我们要珍惜他,我们要把握好他,不要以后“老大徒伤悲”。

年少有梦,每个人在这个时候都有属于自己的梦,青春的美好离不开梦的放飞,理想的放飞,放飞这些梦,如果没有努力的汗水,坚持不懈的精神,失败和挫折的洗礼,智慧的结晶,怎么会放飞?怎么能放飞?

每当看到桌角那张充满着天真烂漫的毕业照,心中便感慨万分,有时候,自己真的很后悔,为什么没有好好珍惜那些岁月,如果时光能够倒流,我一定会加倍珍惜那些小学生活。

可是,世上没有卖后悔药的,逝去的岁月怎么可能找回?每当想起和小学同学的点点滴滴,总会轻轻一笑,心中不免有些忧愁,有些不舍。每当这时,我都感觉自己长大了,少了分幼时的天真,多了分多愁善感,这时候,我总是是埋怨“青春”,是他带走了我的天真,带走了我的单纯,带来的却是更多的泪水和汗水。但转念一想,每个人不都是这样吗?总要长大的,总要成熟的。

我要让我的青春像风雪中的寒梅,在冰天雪地吐露属于自己的芬芳,留下属于自己的气息,就算最后无奈的凋零,我也无怨无悔,因为我曾经拥有过属于自己美丽!

少年,起程吧,在青春这条路上,只有启程才能到达理想的目的地,才能到达成功的彼岸!

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篇8:寻找春姑娘的脚步-素材作文

全文共 455 字

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春天在哪里呀!春天在哪里,小学生作文:寻找春姑娘脚步。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦!啦啦啦!让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。

我穿过走廊,走过教室,跨过泥路,来到了学校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我贪搂的吸着清晨的第一阵花香。举目眺望,远处一大片粉红粉红的,仿佛东方出晓的彩云,给人间洒下了第人间洒下了第一道温暖的阳光。

我走近一看,啊!原来是桃花姐姐正在含苞欲放,她开得如此娇艳大方,粉红的花瓣,加上金黄的花蕊,在绿叶的衬托下,像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中,桃花隐隐约约在向我微笑,告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑,花瓣紧闭着,多么像含羞的小姑娘。

我站在桃花林中大喊一声。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了过去,哦!原来是一串红仙子。他一看见我,脸就红的比苹果还红几分,只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。

春天的大自然百花争艳,春天的大自然生机勃勃,来吧!同学们,趁这美好的时光,为生活添上一道彩虹,我春天增添一份欢笑。

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篇9:春天的脚步

全文共 318 字

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“冬天好冷啊!”我一边走一边想,突然,一缕温暖地阳光照在我地脸上,“好舒服啊!”抚摸着穿透空气的阳光宝宝,我仿佛闻到了春天的气息,看到了她美丽的脸庞。

我以为这只是幻觉,不过,现实的一切告诉我,这是真的,我看见了,发芽的柳树,换上绿裙的小草,开花的莲座,长芽的芦荟,还有那群朝气蓬勃的小麻雀等等的一切,让我感觉春天近了,因为我听到了她的脚步声。

"好热",我穿着羽绒服站在草场的时候,听见别人在喊,是感觉吗?我出汗了,我的手心是湿的,哇,好像真的在春天的怀里一样,好温暖。

风,微风,轻轻吹来的微风,暖暖的风,让人不寒冷的风,暖暖的风吹在冷冷的脸上,让人感觉非常的愉快,心情也好了许多。

春,轻盈的步伐踏在世界各地的每一处,听,春的脚步又进了。

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篇10:春天的脚步悄悄作文450字

全文共 467 字

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春天脚步悄悄,虽然人们还穿着冬衣,马路两旁的的树枝还是那样的光秃秃的,但是只要你有一双明亮的、善于发现的眼睛去寻找。你一定能发现春天的脚步悄悄,正悄悄地向地向我们走来。

妈妈的学校门口有一块菜地,保安叔叔在那里种了一些青菜。年前的小青菜被霜打过,吃起来又嫩又糯。寒假后,我又去那里拔青菜。咦,小青菜一下子长高长大了,还长出了一根又细又长的茎,在微风中摇曳着,就像一位小姑娘。茎的顶端开着一簇簇金黄的菜花。它们有的花瓣全部展开,花心吐出几根小巧纤细的花蕊;有的半开半闭;还有的还是绿色的花苞。它们在绿叶的衬托下十分美丽。

跟着妈妈去菜场买菜。咦,我最喜欢的冬笋怎么不见了?菜场的阿姨告诉我,冬笋已经下市了,要吃就吃春笋。妈妈买了几枝春笋,剥去一层又一层的笋壳,露出白白的笋肉。妈妈烧了一碗油焖春笋,我吃了一块,哇,不仅笋尖嫩,笋块也很嫩。妈妈说春笋是时令菜,只有春天才会有。

春天的脚步悄悄。如果你问我春天在哪里?它在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇呀摇……它就在我们生活的角角落落。只要你有一双善于发现的眼睛,就一定能找到它,触到它,闻到它。

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篇11:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇12:小学秋天的脚步日记范文

全文共 560 字

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我喜欢炎热的夏天,但我更喜欢果实累累的秋天。秋天一来,秋意就越来越浓了。

你们知道哪里看秋景会更美呢?告诉你,那就是农民伯伯的家乡——乡下。

秋天来了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园一股沁人心脾的芳香扑面而来,快看,苹果换上了红艳艳的新衣裳,红红的真像胖娃娃的脸,它拨开叶子,象人们报告成熟的喜讯!那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,象一个个黄色的小灯笼。看,那山上的大红枣都悄悄的穿上红衣服,从高往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是“满山红”呀!它赛过秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来,快来,来看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的挂满葡萄架子。

走进秋天那丰收的田野,都种着金黄的玉米,玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的烦恼。那绿叶遮住了它的脸,可能害怕我们看到他那金黄色的脸!瞧,高粱看到秋天来了都笑红了脸,也有可能是农民伯伯给他灌多了“啤酒”,醉的把脸都染红了。

走进秋天的花园,菊花开的真热闹呀!你看看那碧绿的叶子,衬托着花瓣,红的、黄的、澄的、紫的……五颜六色的。看那一串红象一堆燃烧的火焰,一些白菊花好似象牙啄就的精美工艺品。花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白衬托,互相映衬……

秋天就像一幅美丽的画卷。我喜欢这美丽的秋天,难道你不喜欢吗?

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篇13:放慢脚步

全文共 748 字

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生命没有长度,只有宽度。

——题记

伴随科技日新月异的发展,人类的生命节奏也不断地加快,通信快捷的e-mail让你在几分钟之内接到天涯海角的网友的邮件,真是爽啊!高速列车让你在几小时内回到日夜牵挂的家乡,真是高兴啊!速记法让你在几天内将多年来学过的单词倒背如流,真是美啊!快餐……

走上大街,到处可以看到有关提速的广告,人们在速猛地向前途奔跑,但这真的好吗?

万事万物都有自己的本性,我们为何要强使它们加速呢?e-mail固然好,但它让人们少了几分等待的期盼;高速列车的确无可比拟,但在途中你能收获多少?不仅对学生来说,而且对成人来说,速记法对工作、学习可以起很大的作用,但它有日积月累下的东西牢固吗?它可以提高你的自身修养吗?

大家都知道v=s/t这个公式,人的一生是有限的,即S恒定,那你为何用加速来走完有限的人生呢?剩余的时间又将以什么聊以慰藉?难道用回忆支撑生活吗?

伟人说:“生命没有长度,只有宽度”,只有在宽度里发挥弹性,才能保证生命的质量。

放慢前进的脚步,环顾一下四周,必定有可使你豁然开朗的东西。

有人可能会说:“放慢意味着落后“,不,譬如学习,稍微放慢一点,在学习的同时,深入探讨,一定会有独到的见解,而且会比浅尝辄止的人学得扎实。

有人抱怨自己的生命枯躁无味。真的是这样吗?我想他并没有用心去观察周围的事物,因为他没有时间。一个只顾忙着向前奔跑的人怎么会有心去体味周边,拓展宽度呢?

放慢前进的脚步。在这个污染严重的世界上,或许你也可以看到“千树万树梨花开”的景象;在水资源缺乏的今天,或许你可以感受“清泉石上流”的寂幽;在人情淡薄的今天,或许你可以体验“隔篱呼取尽余杯”的温馨。

风带着遥远的回音,追着梦的翅膀,在一个物欲横流的“神话”中寻找有心情的人,带给放慢脚步的人难以言说的美丽和大气。

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篇14:前进的脚步永远都不会停止初一作文

全文共 586 字

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“人生的道路虽然很漫长,但要紧处常常只有只有几步,特别是当人年轻的时候”。

我是我们家里最小的一个,舅舅舅妈都很疼我,哥哥姐姐都让着我。因此,我占尽了他们的“便宜”。每一次回老家玩儿,他们都把好吃的、好玩儿的东西拿出来给我。(我很贪吃,所以主要是好吃的东西)。在家里,有他们让着我,但是到了外面,没有人会因为我小而让着我。

在班里,我的学习不算好,也不算坏,名次一直都在班级里排二十七八名(班里67个人),不管在好的班级里还是差的班级里,我的名次都是在这几个数里徘徊,始终找不到前进的“隧道”,我不愿“臣服”于“它们”,所以我决定,努力学习、严格要求自己,对自己进行魔鬼式训练,我每天复习到很晚,白天认真听老师讲课,争取在即将来临的期末考试当中,超越自我。

期末考完后,经过了我漫长、艰辛的等待,卷子终于批出来了,名次也终于排好了。我迫不及待的拿过老师手里的成绩单,在上面寻找自己的名字,找到以后,我非常失望,因为我还是没有超越自己,我的眼泪像断了线似的,不停地流下来,我的心里非常难受。我的朋友都来安慰我,告诉我:“你的努力里不可能白费,播下的种子不可能不长果实,你相信我,不要哭,种子总会有收获的那一天,现在储存的能量,是为了明年能够更好的开花结果,所以,请不要停止前进的脚步”。

收获,不一定是收获好的还是坏的,但是不管怎样,我们都会有所收获,坏的收获,终有一天能变成好的。

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篇15:寻找春天的脚步作文

全文共 238 字

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寒冷的冬天过去了,春天迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来,我们不知不觉地脱掉了厚厚的棉衣,穿上了轻便的春装。

那么春天在哪里呢?我忽然有了一种冲动,想去寻找春天。

我来到桃园,看到桃花开了,桃园一片粉红,还有一阵迷人的香味儿。我走到草地上,发现嫩草已经吐绿,和小草并肩在一起的是一大片不知名的花,它们用五颜六色的颜色告诉我:“春天来了!”我又来到了小溪边,还有几棵柳树,它们跳着春天舞蹈来展现它的美丽,它用舞姿来告诉我们:“春天来了!”

在这万物复苏的季节里,我被这美丽的景色的陶醉了。

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篇16:青春的脚步精选

全文共 862 字

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行走在青春的路上难免会经历滂沱大雨,忍受炙热阳光的灼烧,在经历雨雪风霜的时候我们需要多一份坚持多一份努力,我们需要勇敢地向前奔跑因为只有这样才能够不在半路跌倒。

在青春的旅程里有一种期盼叫梦想,它的脚步是铿锵有力的;在青春的旅程里有一种放肆叫年少轻狂,它的脚步是不羁的;在青春的旅程里有一种精神叫永不言败,它的脚步是强劲有力的。在属于你的青春旅程里,你的脚步取决于你。每个人都想要潇洒的青春脚步,但是你必须用等同的辛劳来换取。青春是一场等价交换。

当我们在凝望天空中闪耀的星星时,当我们在望向天空中翱翔的苍鹰时,当我们还沉浸在进入初中的喜悦中时,青春的脚步已悄然来临。它像一个调皮的孩子,无时无刻不在和我们“捉迷藏”。当我们以为自己“长大”了的时候,它猛然出现给我们“当头一棒”。当我们在肆无忌惮地玩耍、肆无忌惮地浪费青春时,青春的脚步踏着那沉重的步伐“咚咚咚”走来。每一下都似乎走在心上,让人感到窒息。它在告诉我们,青春正从你的眼帘中慢慢地逝去。这一天,阳光明媚。树叶把阳光剪得支离破碎。我轻声问自己:“青春该是如此的荒废吗?青春该是如此的孤寂伤感吗?”答案当然是不!青春需要努力地向前奔跑,我们应该为了未来拼搏。

坐在这个书声琅琅的教室,看看别人又看看我自己,我感觉到了对未来的渺茫。中考即将来临,但我的心里有一种前所未有的沉重感。手上的书婆娑作响,教室里一片安静,同学们都在奋笔疾书,只剩笔尖滑过书面的声响声。下课铃声响起,但是丝毫没有改动这局面。只听同学都在抱怨:时间是如何的不够,题目是多么的难,体育训练是多么的痛苦。但是即使再怎么抱怨大家都在竭尽所能得再做,只为了在自己努力拼搏的初中三年画上一个完美的句号。我会用我的汗水来换取潇洒的青春脚步,我会用我向梦想前进的动力来换取潇洒的青春脚步,我会用我对未来的努力拼搏来换取潇洒的青春脚步。我在用我努力的成果跟青春做一场等价交换。

猛然间发现,青春的脚步已不再是沉重的,而是轻松并且铿锵有力的!因为我有梦想我在为了未来努力并且勇敢地奋斗,我在用我的辛劳来换取青春脚步的潇洒。

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篇17:青春的脚步作文

全文共 1010 字

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青春来了,带来鲜花,带来露水,让我们的生活充满阳光,可难免又出现氤氲的时候,有时还真让我们烦恼啊!

烦恼一——青春痘。

随着我们一天天的长大,身体开始发育,对于步入青春期的我们,还真是苦不堪言啊!头几天,还只是在额角冒出一个,后来,他们越来越“猖狂”——额头!眉间!鼻子!下巴!全部被他们“占领”了,我不甘心!我要和你们战斗到底!我挤!我挤!我挤挤挤!我看着镜子中“狰狞”的自己,我那曾经闭月羞花,沉鱼落雁的容貌被毁了,不要啊!我投降!

烦恼二——叛逆。

我真不知道自己怎么了,我的情绪开始暴躁,原本是乖乖女的我现在居然有一种想要爆发的力量。妈妈原本关心我的话,不知为何让我感到烦恼,明明知道这样不对,却还是忍不住要和妈妈对着干。为什么我想自由自在?为什么我想无拘无束?为什么我想寻求刺激?为什么我爱上了恶作剧?为什么?为什么现在的我是那样的怪异?我到底是怎么了?怎么了?

烦恼三——“暗?”。

现在班上的男生、女生都变了。都开始注意自己的衣着打扮了,我当然也是这个“大队”中的一名。我开始注意班上的某个男生,他学习好,又开朗幽默,有句话叫“情人眼里出西施”,这是最符合我现在的感受——不管他做什么,就算是犯错,都感觉他犯得那样潇洒帅气。我开始不再关心学习,每天我大约要花八成的时间来讨论他,再用剩下的两成时间来和别人提起他,然后再讨论他。每当他对我说话,我就感觉我的心像小鹿一样“怦怦”直跳。我的本子上、署上,都写满了他的名字,我开始只关注他,搞得我的学习一落千丈,我这是怎么了?

后来我才知道——“青春痘”是青春期的一道风景,“叛逆”也是青春期的必备特征,所谓的“暗恋”也不过是青春期的普通的性意识萌动。原来这一切的一切看似不平凡的事,都是青春期在“作怪”。这些看似很麻烦的事,其实解决起来很简单——只要你用正确的态度来对待他们,这些问题就会迎刃而解。

但是,仔细会为这些“不平凡”的事,我们发现这些未必是糟糕的,其实他们就是青春的脚步,在通向未来的路上,一步一步,载着我们。当我们回头看看它们时,会突然发现,我们不再是咿呀学语的小不点儿,我们开始变得成熟稳重,我们开始用新的眼光去看待这个世界,我们似乎长大了。折床脚印,暗含着我们这美好的回忆,暗含着我们这段不平凡的年华。

青春的脚步很浪漫,因为青春的旅程是梦想,脚下是期盼;青春的脚步很快乐因为青春的旅程是梦想,脚下是期盼;青春的脚步很快乐,因为青春的旅程满目是风景,一路有歌声。

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篇18:春天的脚步作文800字

全文共 1097 字

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小城泰州的冬意似乎还未消尽,人们还沉浸在冬日的安静与沉默之中。可在小城的角落里,春正在萌芽……

踏进桃园的大门,许久不曾去过的我便惊异于眼前的景象了。塑胶健步道上,还有疏疏几个游人。路两边都栽着棵棵桃树,现在是早春,桃树还留恋着冬日,不肯换上新装,只是打着骨朵儿挺立着。惟有几个“孩子”,没到时候就换上春装,在寒风里直打着“哆嗦”,衣上的花瓣都掉了几片。

桃树下边,是这一丛,那一簇的小草。小草们虽不及头顶“巨人”的体格大,可她们却比“巨人”顽强,早早地就换上绿衣,在风中点着头。、

一向不走寻常路的我当然不会走大路,一马当先便冲上了小山。沿着石阶向上,两边的迎春花姑娘们便向我们展示她们的长发。有的还在头发上插几朵黄色小花,弄得一路上都香气扑鼻,让人感觉好像到了盛春时百花齐放的小园中一般。

登上山顶,便是另一番景象,在郁郁葱葱中带点早春气息的高大乔木遮掩下,塑胶路宽阔的路面已不见了踪影。这些参天“巨人”仿佛都伸出了巨手想要遮天蔽日,下午本就是阴天,所以山顶显得十分幽僻安静。还没完全分解的广玉兰叶散在地上疏疏几片,一两棵广玉兰却并不在乎过去岁月的伤痕似的,向上长个不停,枝干上嫩绿的新叶格外显眼。他们对地上的矮树丛很不懈似的,永远只为它们留下一片阴影。

再随小路下山,一座小钟楼若隐若现,圆和边形的顶和楼身使它隐在山脚下,楼中有一口大钟,平日里偶尔也见人去敲钟,“铛铛”的声音能在近大半个桃园里回荡。钟楼下不远处便是不见了许久的塑胶道,再踏上路面,距大门口已经有一段距离了。小路右边,是夏日光景甚好的小池。池的那边,是座小亭,亭边有几棵杨柳,吐着新芽,垂着枝条,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句在脑海中映现。

我只绕了一圈,就沿塑胶路再向南进发。走了不一会儿,一座小亭院出现在面前。我绕至正门,跨过木门槛,是一尊佛像,往左再穿过小隙,又是另一番模样,几丛矮树,几棵常绿中形乔木,几株梅将一座中国庭院的雅致展现得淋漓尽致。梅花还开着,但已有些残败凋零的样子,院中有一汪清池,绿中养着几条锦鲤金鱼。角落中,一座假山也很惹人目光,石上的迎春花仿佛要霸占整个假山,爬了一地。穿过山上的亭子,是一座山洞,上面还挂满了常春藤,常青,常青,果然还有些绿意呢!再走,便出了院子,青草们簇拥着,我们到了出口。

虽然刘禹锡言道:“我言秋日胜春朝”可这春的脚步却留在了我的心中。桃园中的春意虽不是那么浓。但正是小草的不惧严寒,广玉兰的坚持不懈,杨柳的坚韧不拔……,这些小小精神,汇聚成日后百花齐放,草长莺飞的明丽春天!我走在路上,风仍想吹散我的思绪,从我脸上刮过。是的,小城的盛春还未至,可我的心中却早已春色满园。

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篇19:成长的脚步

全文共 838 字

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我们在成长的道路中,有欢声笑语,也有孤独无助。伴随着成长的脚步,我们都经历了许多事情,在这些事情上,我们总是一步一步地面对,慢慢地前行着。

光阴似箭,岁月如梭。一眨眼,我已是一名中学生了,回想过去,总是觉得那么不可思议,每一件事都仿佛才发生不久。

记得上幼儿园那会儿,我胆子小,一离开妈妈,心里就没安全感,害怕,更别说独自在家了。

某个周末的早上,妈妈突然有事要出去一上午,我只好一个人在家。在这些时间里,我逐渐感到害怕,看着马路那热闹的景象,泪珠更是止不住地往下掉,慢慢地,我开始哭了,并且是越哭越来劲,顿时,一片寂静的屋子,只有我那呜呜的哭声……直至妈妈回来。

现在回想,儿时的我真是太幼稚了。

随着时光的流失,我在成长的道路上,又迈进了一大步,渐渐长大,内心也勇敢了许多,坚强了许多……

小学三年级时的一个晚上,我在酒店完饭后,独自一人先回家,走在一片漆黑,四周宁静的小巷里,我的脚步不免匆匆……回到家,我二话没说,“嘭”的一声就先把大门关上了,可即使这样,我还是不放心,因为我怕有“贼”。于是我想,反正妈妈没钥匙,回到家还得是我开门,干脆先把铁栓拉过去。随后我便安心地上楼了。

在家里,我悠闲地看着电视。可没过多久,我就听见楼下有动静,初以为是妈妈回来了,仔细一想,不对啊,妈妈没钥匙,她回来的话一定会叫我的。顿时,我的心咯噔一下,意识到应该是有人在撬锁,情急之下,我马上拨打妈妈的电话,可一直打不通(后来才知道家中的小灵通没电了)。在没有和妈妈联系上的情况下,一切只能靠自己了。我首先让自己镇定,一面鼓励自己一面想办法。忽然我灵机一动想到在电视上看到的招——朝楼下大声喊:“爸爸,是你吗?我和你约的跆拳道教练等很久了!”话音刚落,我依稀看见一个人影正仓皇地溜走了,这时我才长吁了一口气。

我在成长的道路中,慢慢地前行着,那一个个坚实的脚步,代表着岁月的印记;记录着我成长的经历。也正因为我迈出了这些脚步,才会让我一天比一天勇敢,一天比一天自信。

让我们伴随着成长的脚步,快乐地生活吧!

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篇20:春天的脚步

全文共 378 字

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春天来啦——”

当第一阵春风吹拂着我的脸颊时,春天,就来了!顿时,万物都似乎有了生气,迎接着春天的到来。和煦的阳光照耀着山坡,山坡上的雪融化了,温暖的阳光照耀着冰封的湖面,冰,也一点一点融化了。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”瞧啊,光秃秃的树枝上,也长出了一些小苞,嫩绿、翠绿、碧绿、绿得可爱。在那一片片荒芜的土地上,小草从泥土里探出了脑袋,又伸了一个懒腰,打了一个哈欠,挺直了腰杆,土地一下子像铺上了一层碧绿的地毯。艳丽的花朵纷纷缀在绿色的大地毯。鲜艳的红花,红得像一团火,绚丽的黄花,灿烂夺目;淡雅的紫花,像一位散发着香气的仙子……竞相开放,争夺斗艳。蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂正在勤劳地采蜜,孩子们在草地上嬉戏、打闹,他们跑啊,跳啊、笑啊,十分愉快。

报春的燕子在天空中翱翔,发出呢喃的声音,好像在说“春天来啦!春天来啦!”

啊,春天的脚步近了,更近了。

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