关于脚步的作文优秀20篇

雄鹰有梦，得以翱翔九天；蚕蛹有梦，得以破茧成蝶，溪流有梦，得以汇成大海……因为有梦，因为追梦他们的生命与众不同，他们的人生绚丽多姿。

蓝天，白云，碧水，青山，红花，绿草，鸟啼，蝉鸣构成一处美丽的风景，这里是我最喜欢的地方，这里有我许多不同的回忆。

曾几何时，因一次考试失利，心情烦躁的我踏上这片我十分熟悉的土地。看着远处的群山，我陷入了沉思。

我的未来在何方，我的梦想该坚持吗？这样的成绩，我该如何继续我的追逐之旅呢？

浓浓的青草夹杂着泥香扑面而来，我的脑海突然闪现几个人来。

霍金，这位科学巨匠，轮椅上的巨人，如果当初他没能继续追逐他的梦想而是从此一厥不振，世界上还有许多人所熟知的科研成果吗？答案是否定的，他追逐梦想，追著许多科学成果，科学之花绽放。

海伦凯勒，从小双耳失聪，双眼失明的她，如果在遭到巨变后自我封闭，自暴自弃，还会有那么多有些的文学作品吗？答案是否定的。如果当时她这么做，那么世界上只会多一个聋哑人而已。追逐梦想，追逐出一部分优秀的作品，文学之学绚烂。

贝多芬，一个耳聋人，一个伟大的音乐家如果他在耳聋后放弃音乐这条路上，继续行走，还会有这个伟大的音乐家吗？答案也是否定的。如果他在耳聋之后而放弃音乐，那么乐坛上就少许多美妙的音乐，追逐梦想，追逐出一曲曲不朽的乐章，音乐之花永存。

想到这里，我顿时豁然开朗。失败者有什么好怕的呢？不经过一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻来？

追梦路上，风景依旧，风雨依旧，而我亦不再彷徨。

脚踏实地，追逐梦想，留下一个坚实的追逐背影。

不错过追逐梦想脚步，不错过追逐成功的脚步。

世界音乐史上有这样一个传奇的人物，谱写了大量的着名音乐作品。他的作品，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是着名于世界，被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。

贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般温馨，美好，他的母亲早年去世，父亲是一个爱酒如命的酒鬼，常常无辜殴打他，给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪，去参加音乐会，可是后天培养出来的天才哪有这么容易，于是，那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。

可是贝多芬自身也喜好音乐，便拼命的掌握一切关于音乐方面的知识，这时的他正式跟尼福学习音乐，经过他的不懈努力，水平渐渐进入了成熟阶段，创作了《月光》《悲伤》等着名的作品。可是老天就是这样不公平，在贝多芬正开始发光发热时，他的耳朵竟然开始听力下降了。失聪，对于一个音乐家来说，是多么可怕的词语啊，我无法想象，当贝多芬听见这个噩耗时，心里到底是什么滋味啊。是无助，是难受，是痛苦，是抱怨上苍的不公……

但贝多芬的心无时不充满热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

我喜欢贝多芬的坚强，喜欢贝多芬面对苦难的毅力，因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心，鼓舞着人们的斗志，我们无疑比贝多芬幸运，我们并没有失聪，并没有一个残忍的父亲，那我们还有什么理由放弃生活呢？我的无助，我的伤痛，我的狼狈，那又怎么样，擦干眼泪，继续大步向前走，像贝多芬那样，坚强，勇敢。

一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是，生活就是这样，我相信只要我们不放弃生活，生活就永远不会放弃我们。

追寻贝多芬的脚步，坚强，乐观的看待生活中的一切苦难……

转眼间，15个春夏秋冬如一尾欢快的鱼儿已悄然从指间滑过，蓦然回首，那些曾经匆匆走过的地方，不知还有何遗留。

我来到人世已经15年了，在这15年内，我为既定的目标匆忙赶路，为了一个个荣誉而不去理会沿途那美好的风景，在此刻，我想停下匆匆的脚步，去感受那些我曾经忽略过的美好。

我想停下匆匆的脚步，坐在书桌前细细品味蜂蜜花茶的甜润与清爽，那是一种超脱心灵的享受，犹如生命之处的甘美与甜雅。这一刻，我虽然停下匆匆的脚步，却在品味生活享受生命。

我想停下匆匆的脚步，邀上要好的伙伴，背上简易的行李，不为比赛，不为赶考只为去感受自然，放飞干涸沉重的心灵。去登山，去看看云雾缭绕之中的古寺；去观泉，去感受沁人心脾的清凉；去南方的昆明看四季鲜花锦簇的春城；去蒙古的草原感受赛马的豪情，这一刻，我虽停下了匆匆的脚步，却在领悟自然，领略生命的真义。

我想停下匆匆的脚步，带上一本书，坐在枫叶林里，静地欣赏，超脱世俗的羁绊，不在为名利而驱使，只为心灵的那份自然。这一刻我虽停下了脚步，却在领略心灵。

我想停下匆匆的脚步，坐在落地窗前，看路上行人或闲适自然或苍劲有力或沉稳矫健的步伐，从中看出他们的心灵。我们的一生，或许追名逐利，度过平平淡淡的一生；或总是热情洋溢，时光在不知不觉中溜走。在我看来，只有那些成熟稳重的人把握了生命的真义，他们懂得如何感激生命的恩赐。

匆匆人生，不过弹指一挥间，我想停下匆匆的脚步，去品味生命的清醇，感受生命的真谛，感谢生命的恩赐。停下匆匆的脚步，谱写生命最华美的乐章。

清晨，刚打开门，一阵凉风迎面扑来，我顿时打了一个冷颤。望了望天空，嘿，太阳好着呢，没事，可是奇怪，天气好象转凉了？，

走在铺满落叶的小路上，偶然抬头，发现天空中少了一丝活力的色彩，只剩下了无边的蓝。路旁的草儿打了崦似的低下了头。小花不知道去哪儿旅行了，而梅树上却钻出了一个个小花骨朵了。

怀着疑惑的心情，来到了小河边。水面很平静，犹如一面打磨得光亮的镜子，闪着光芒。把手伸进水里，猛地一下缩了回来，咦，酷爱玩水的我怎么会有这样的反应？今天可真奇怪。

前面是一片竹林，看到那耀眼的色彩，我的眼前突然一亮。哦，我明白了，我在寻找着代表着生机的绿色！同时，我还发现了，冬天的脚步已经来到了这里，它带来了一种新的景色，需要我们去细细观察，并且发现。

我用我的眼睛发现冬天的脚步。

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

每天，许多素不相识的人从你身边匆匆走过，只留下急促的脚步声，也许你不会在意，但许多你认识的人与你擦肩而过，你可曾注意过他们？

除了老师，班级里总有一些人，迈着匆匆的脚步，从你身边经过，又匆匆走回来，传达老师的意旨。我们班的语文课代表，可谓是最勤劳的课代表，每天都在教室和老师办公室之间奔波，不巧的是，我们的教室在5楼，而语文老师的办公室偏偏在一楼，真是苦了两位女生课代表了。每天早上，放学前，中午，语文课前都必须去老师办公室，如果临时有什么事，老师还会托人把两位课代表喊下去，所以，最常见的就是，看到语文课代表那匆匆的身影，听到那急促的脚步声。

今天早上，是语文早读，一位课代表领读，另一位则要抱着全班50个人的评价走到一楼去，真无法想象一个瘦弱的女生是怎么一个人把一大堆评价抱到一楼去的。伴随着嘈杂的读书声，她迈着沉重的脚步下楼去了。不一会儿，又传来一阵急促的脚步声，大家都以为语文老师来了，立刻认真读了起来，转头一看，这不是刚刚才送作业去的课代表吗？她满头是汗，抱着一摞老师上课要用的课本、资料，快速去上讲台，把书本放下，再打开老师上课要用的课件，全部完成后，又立即迈着大步子，走向座位，才得喘息的机会。

中午，经过老师办公室门口，看见语文课代表，早已吃完饭，待在办公室，帮老师改作业了。不禁感到她们可真够辛苦的。

第三节课下课了，临近放学，我正巧去问语文课代表一个题目，可她又急忙说道：“我马上回来再教你，去迟了老师又要批评了，你懂的。”她微微一笑，转身就跑，急促的脚步声在耳中回荡，也带起一阵微风，吹乱了发丝。

第四节耳中一直回想着这急促的脚步声，仔细聆听，这匆匆的脚步声中透露着一种责任。

大自然是最好的教科书，上周，我们神笔作文班的同学们在老师带领下一起参观了有珍稀古木的植物园。

站在植物园门口，一阵浓郁的花香扑面而来，大门前，一朵朵一簇簇的三色堇含着笑脸。三色堇又名猫脸花，有三朵花瓣，有紫色的、红色的和黄色的，花瓣摸起来宛如在摸一条毛绒绒的围巾。虽然是早上，但游人还是络绎不绝。我们沿着左边的小路走，路旁有几棵龙爪槐，龙爪槐的样子很奇怪，它没有叶子和花，树枝弯弯曲曲，很像龙的爪子，也许它因形状而命名吧!

再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壮的皂荚树，皂荚树又名皂角，可做肥皂。刚刚下过一场雨，树上长满了青苔，树下有很多的小草，一阵风拂来，就像小矮人围着白雪公主跳舞。

我向远处一望，有着“中国梦”三个字的主题背景映入眼帘，背景后面有很多的树，树旁有一座红白黑相间的凉亭，我们坐在凉亭里休息了一会儿，就去参观牡丹花。亭子下面的山坡上有十几枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容华贵。有的含苞待放，有的半开半掩，还有的尽情绽放。呵，牡丹好漂亮!一团一团，红似火，粉似霞，白似玉，美不胜收。

我们走上了雕刻的古色古香的木桥，我仿佛穿梭于古代，走在原生态的木桥上，我们观赏着湖水中的鱼儿，小金鱼活泼可爱，有红、金黄、墨色、花色的小鱼儿，它们在湖水中尽情地玩耍，我看了好久好久也不肯离去。

走完木桥上了岸，我们又来到了丁香园。丁香园有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一样衬托着白白的花蕊，像“万紫丛中一点白!”当然，紫丁香最主要是香，我凑过头一闻，你知道吗?如果我是蜜蜂，我恨不得钻进去好好品尝让心陶醉的花香。

我们欣赏完丁香，又来到了樱花园，樱花园里好像下着一场樱花雨，我和同学们在里面忘我的玩耍，采集标本，面对落满地的樱花，有一位同学竟然吟出了龚自珍的一首诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这里真可谓是落英缤纷，像仙女散花!

我们和老师走出了令人难忘的樱花园，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如镜，色如翡翠。湖边垂柳依依，不时传来鸟鸣声，悦耳动听，这就是天籁之音。即使走出植物园，这种声音还在耳畔回旋。

我们还观赏了海棠园、玉兰园，鲜花多多，真叫人流连忘返。

啊!植物园真是绿树成荫，百花争艳，万紫千红，我们真舍不得离开这个充满诗情画意的梦幻境地!

初三了，一切似乎都变得忙碌而又模糊了，能记得清的，大概就只有李白、苏轼的生辰八字；欧姆定律的公式以及二次函数的抛物线了吧。生活陡然变快，我们不得不奔跑，往返于家与学校的路上，穿梭于教学楼之间，来回于雪花般的试卷中……

又一个清晨，看看闹钟，已经6点30了，围巾也来不及带上，塞起一片面包，便蹬起自行车，急行似箭。天边刚露出鱼肚白，有些昏暗，睡意还没完全退去，眯着眼，只听得见风在耳边呼啸，一座座建筑，一棵棵树，还未看清他们的模样就已经一闪而过。

眼前忽然闪出一抹鲜艳的红色，不得不急刹车，抱怨道：“怎么又是红灯，真倒霉。”看了看灯，还需要96秒的等待，便无聊地张望着。晨风吹过，脑门上未干的汗水蒸发成丝丝白气，冷却着使用过度的大脑，剧烈跳动的心也渐渐平静下来。四处张望，忽然发现了许多不同——路边绿化带的树上长出了嫩绿的新芽，路上的斑马线似乎又被重新油漆过，马路对面又开了一家新的“杰拉多”蛋糕房……不禁感到惊愕：什么时候变了这么多？好像前几天还不是这样的。于是睁大了眼睛，仔细的寻找着与映象中的不同。

96秒到了，不多不少，刚够我看完了周围的变化，再次蹬起车，心却平静了许多，眼前的景象似乎更清楚了似的，不再那样模糊、一晃而过。定是以前走得太急了才没有发现这些变化吧。我暗叹，不禁摇了摇头，初三带给我的，不仅是忙碌的生活，还有急于求成，躁动的心。

幸好，在前进的道路上我遇到了红灯，让我停下来，寻一丝平静。感谢遇到你——红灯。

[停下脚步的初三作文

这几个晚上，我曾多次听到有异物叫。听妈妈一讲，噢！原来是青蛙。我翻开日历，已经快到清明了。我立即恍然大悟，原来春天正向我们走来。

春天的一切，似乎都变了。我们脱下厚厚的冬装，穿上薄薄的长袖衫，整个人显得颇有精神的。小草也偷偷伸出头来透透气，呼吸着这新鲜的空气。橘子是我们本地特产。在这个时候，所有的果树都开花了，雪白雪白的橘子花三发出阵阵幽香，乡村里，田野里，山间里，马路上``````无处无花香。

木棉花也正是在春天里开放的。听朋友说木棉花壳漂亮呢！朵朵都红彤彤的。于是，我的好奇心又长大了，很想看看木棉花到底长什么样儿来着！皇天不负有心人，终于在学校里看到了传说中的木棉花。虽说高高地怪哉树顶上，但也能给这个春天增添几分诗意。难怪古代诗人这么喜欢咏春。

我也情不自禁地想起了苏轼的《春江晚景》。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”

春天是一个桃红柳绿、春暖花开的季节。它正如人生的开始，充满了希望。就如农民伯伯播种一样，播下了新的种子，让它重新生长，又是一个新的生命。

每个人都会度过春天，那么你这个春天的付出，到了下个春天是不是就有收获了呢？当然，这就要看农民伯伯有没有除草、施肥、打药了，在农民伯伯劳动时你自己也要努力生长，不向挫折屈服，低头。人生好比花儿，要度过寒冷的冬季才会在春天里绽放得多姿多彩，才会有相对应的收获。

春天又是一个寻梦的季节，我们的梦到底在何方？我们该何去何从？我来告诉你，我们的梦就在那----荆棘与黑暗的前方！

我以那永不停息的脚步，在这世界里徘徊和漫步十多年了!

人越长大，对生命看得越灰暗。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标，惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉：我不能浪费宝贵的青春，我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命，亦要靠自己的一双手去创造，若要拥有一个美好的将来，年少时就在奋斗，打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进，凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗? 当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。小时候，我还没有认识这竞争激烈的现实社会，尽管看到别人的辛苦和痛苦，只有无奈，也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛，只会看着他们傻笑罢了。今天，我长大了，才明白和体会到昔日那些人的心情，我的思想也得到启发。

上了中学以后，渐渐开始明白现实是迫人前进的，来自各校的学生聚在一起，竞争也大了，而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的，徘徊等待我们去面对它、解决它。否则，只会把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很难适应，曾跌倒失败过。但时间一久，也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里，一天一天的过去，不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折，但也能跨过。

现今的社会，发展迅速，稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人，永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯，学校就如一个温室，能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时，要面对种种的挑战：斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下，就会面对这些痛苦，要成功，惟有不断地前进，吸收多一些经验，抱着战战兢兢的心情，去面对社会每天万变的挑战;抱着雄心壮志去闯、去拼，遇到挫折，也不能放弃、只有默默地去接受，拿起勇气去面对，这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次;但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途!

苏州是一座风景秀丽、人文景观丰富、民风淳朴的现代化都市，我就住在这诗情画意的小城里。

闻名遐迩的枫桥便是我的家乡。听爷爷说，枫桥横跨枫江，紧依运河，为古驿道必经之地。古时候每晚苏州城门关闭，运河封航，桥边便停满等待天亮过关的漕船。每当漕粮北运经此，就要将河道封锁起来，故“枫桥”又名为“封桥”。此后，张继和“枫桥”的邂逅，留作《枫桥夜泊》也成了后世佳话：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

爷爷告诉我，曾经的枫桥可不是现在这个样子，他年轻的时候，运河上有一座单石拱桥，京杭大运河在此通过，草树凄迷，雁声嘹唳，点点渔火下，也有老旧的渔船穿梭其中。护城河以外全是郊区，稀稀拉拉的农家小院，外面围绕着农田、鱼塘，人们日出而作，日落而息。傍晚，农家烟囱冒出袅袅炊烟，伴着呼鸡唤狗的软糯声音，结束一天的劳作。人们过着简单而满足的生活。

爸爸回忆说，在他小的时候，何山大桥已经横架在运河之上，公交车乐此不疲地穿梭着，带着人们走南闯北，兜遍苏州城。水路发达的古运河带风光无限好，南北往来的货船多了起来，也承载着多少人家的梦想和希望流向远方。

我说，我眼中的苏州，城市道路四通八达，立交桥纵横交错，地铁贯通整个苏州。高楼大厦鳞次栉比，一片繁荣景象。百姓安居乐业，年轻的打拼着事业，年老的有各种丰富的业余生活，安享晚年；年轻的在宽敞明亮的现代化多媒体教室里接受知识。

三代人眼中的苏州有着翻天覆地的变化，但依然继承了苏州吴侬软语，小桥流水，粉墙黛瓦，善良勤劳，奋斗拼搏的本质。传统古色和现代化是那么融合美丽，那么具有魅力。我暗暗下定决心，好好学习知识，才能跟得上苏州进步的大步伐。

“风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!”品读着这美妙的小诗，暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意!暖风拂面，轻轻的卷着乡情：燕语呢喃，渐渐生机勃勃的春天已经来到!

看着那欣欣向荣，春雨绵绵，草木萌发，春花烂漫的美丽景色，不时有几只风筝飞上了天空。我看看脚下的小草，再抬头看看天空中翱翔的风筝，我知道春天在我脚下，也在天空中翱翔!

有一次，我和爸爸去华山玩，那时正好是阳春三月。我望望那巍峨挺拔的远山，再看看那冰雪消融清澈见底的小河，再看看那已经吐绿的小草是那么翠色欲滴。

阳春三月，正是花开最鲜艳的季节。我和妈妈去北区赏花："啊!那里的花开得真鲜艳啊!看，有鲜艳欲滴的桃花，有洁白如雪的梨花，还有粉嫩的樱花，还有好多叫不出名字的花儿在绽放着自己的美丽。蝴蝶在花上飞舞，鸟儿在枝头鸣唱，啊!北区;灵宝的世外桃源。

我爱春天，因为春天把爱奉献给了大地，奉献给了天空：是她把世界装扮的绚丽多彩。

悄悄地，悄悄地，我已经从一个顽皮胆小又不懂事的小孩子，成长为一个学知识，懂礼貌的英俊少年，学校少先大队体育委员。回首成长的脚步，有深、有浅、有直、有弯。这一串串脚步记录我成长的喜、怒、哀、乐。

你看这是一串整齐而有清晰的脚步，充满勤奋努力，换来了欢声笑语。三年级的时候，老师让我写作文参加比赛。我不敢参加，怕自己写不好丢脸，又怕辜负老师对我的期望。老师再三鼓励我：“别怕，正常发挥自己的水平就行了，老师相信你，你一定能行的!”在老师的鼓励和辅导下，我参加了比赛，最后我的习作《羽毛球比赛》一文，获得第十届世界华人学生作文大赛三等奖。我于是爱上了作文，不满足于三等奖，继续努力，多读书，多练笔。2009年12月，我的习作《下雪了》又喜获第三届“快乐杯”全国小学生作文大赛一等奖。发证书的那一刻，我非常兴奋，尝到了勤劳换来甘甜果实的滋味。

这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的忧伤和失败。那是一次期中考试，我的成绩从第二名滑到了十名以外，我很沮丧。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚蓝，我眼中的小草不再那么翠绿，仿佛一切都变成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很伤心。是老师循循善诱的开导和鼓励着我，是姥姥的慈爱关怀着我。我找出了原因，学习更加刻苦，经过一个多月的奋战，终于在期末考试中取得了理想的成绩。

这是一串羞涩的脚印，记录着我的悔恨，以前上课时我经常插嘴，搞小动作，有一次在课堂上，竟鬼使神差的拿出了赛尔号津津有味的读起来，被老师逮了个正着，在老师的斥责声中，我才如梦初醒，老师把书收走了，教室里几十双眼睛盯着我，我羞愧极了，恨不得钻进地缝里去。

往事如烟，脚步一串串，它悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，催我奋进;让那一次次喜悦，陪我成长，伴我成功!

致青春：

我的青春，你好

这封信想写给你，虽然我知道你忙着赶路，但能否等一下，给我一次和你倾心畅谈的机会。你不说话我就当你是答应了。

你总是那么匆忙，当我发现你的时候，即使我加快步伐，拼命追赶看到的仍只是你被时光勾勒出的淡淡的轮廓。因为我没能抓住你，就像我没能抓住时间。

时光倒流，时针一圈圈退转，定格在了两年前。刚上初中时的我，脸上显露出稚气，想象和憧憬着三年的初中生活。渐渐地周围的同学熟悉了，下课铃刚响起教室里的气氛便立刻活跃起来，我们一起聊自己的童年趣事，一起畅想着未来……每天同位都伴着上课铃的声音顶着一额头的青春痘走进教室，使我每次都忍不住偷笑他那滑稽的摸样。一口地道的本地方言让人感到格外亲切。每天和亲密的朋友走在回家的路上，分享一天发生的事情，有时还哼个小曲，而这些仿佛就像一次呼吸的瞬间。还没有反应过来，自己现在已经上了初三了。分了班又是一群新同学，可半个学期我也没有记起所有的人，现在的节奏变得更匆忙了，即使是令人期待的下课铃已经响了半天，同学们还是继续飞快的挥舞着手中的笔。课后的交流更多的是被众多的难题所取代，每个人都在弥补着那些以前大肆被我们挥霍的青春，也许当时我就该把你牢牢抓紧。虽然每天还是和以前的朋友走在一起，但每次她都会说我走的好快，我想说那是因为我要追上你，然后她只好无奈地快步跟上我。

一个安静的午后，只听见你的鞋子轻轻亲吻地面的声音，我清楚地看到你在时钟上跳跃。最粗的是时针，最长的是分针，就像你的两条腿在小小的表盘上奔跑。我猛然抬头看去，你已和时光潜逃，把我孤零零的扔下。又或者说，是我没有懂得珍惜和关爱你，是不是你已对我失望了呢？两年来每天都往返数次的街，仍旧是原来的模样。草儿青了又黄，黄了又青；枫叶红了又落，落了又红，树的年轮一圈圈变大，而我也渐渐地在成长。

呐，你在听吗？也许你会说我很絮叨，不过我向你保证，我会尽力赶上你的，即使你知道那很困难。因为我不想让你独自面对前方的黑暗、困难。我会和你并肩一起向前走，如果你再和时间逃跑的话，一定别忘了喊上我。

希望我的青春充满活力希望

你的挚友：徐质锦

春天离我们越来越近了。

你看那公园里百花盛开，红的似火，白的似雪，粉的似霞，像彩虹一样五颜六色。

刚下了一场春雨，一个个嫩芽从土里冒出来，贪婪地吮吸着春露。小草呀!

你有多么顽强的生命力呀!

正如“野火烧不尽，春风吹又生”。

你看，最明显的当然要数那柳树了，在那光秃秃的枝头上冒出一个个嫩绿的新芽。

春天的脚步还在我们小朋友的身上，他们都脱去了厚厚的棉衣，在草地是欢快地玩耍，有的在放风筝，有的在玩健身器材，有的在滑滑板，有的在追逐，还有的在溜冰。

春天离我们越来越近了，原来，春天就在我们的身边。

用头脑的平静来抚慰我狂跳的心，放慢前进的脚步

时间急速而又迟缓地静静逝去，请平稳我忙乱的脚步吧，让悸动的心在时光流逝中渐渐平稳。

在一天的忙碌后，让我拥有山丘般般永恒的宁静；在充满竞争的社会中，让我拥有天空般广阔胸襟。

时间永恒，我们无法探知它的源头，更无法预测它的未来，然而我们的生命却如此短暂。

我不禁会问：人为何而生？为名，还是为利？为权，还是为势？为光宗耀祖，还是为了流芳百世？这似乎有些深奥。的确，缺少了这些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人为了自己的所谓目标，所谓的人生理想，用了毕生的精力，费尽心机，可结果，人们不得不发出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以说，让我们多些洒脱吧，在洒脱与淡泊中，也许我们的生活会多些阳光，我们也许会更有成就。

古有陶渊明隐逸田园，赏菊饮酒，淡泊名利，今有比尔的淡然卸职，与家人共享天伦之乐，古有庄子的清静无为，今有钱钟书的静守书斋，……

我们也许无法达到如此境界，但我真的想这样：静静地体会休闲的艺术，看一朵小花，与朋友轻声聊天，拍一拍安静的小狗，对熟睡的幼儿微笑，看一看勤劳而慈祥的老父亲，从一本书中选出几行慢慢品味。静静地品味身边的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的双手，甚至父母的“唠叨”，老师的“责斥”，没有人不拥有幸福，只是自己没有发现罢了。

真正的文学大师，往往心照不宣地恪守一个真理：文学是比慢的艺术。生活又何曾不是如此呢？记得一位哲人说过：“当你意识到自己的呼吸时，你已领略了生活的真谛。”

生活在高速发展的今天，虽然充满竞争，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，给自己的心灵留下一片宁静的空间。

放慢脚步，细细体会，轻轻地品味，让心灵在自己的空间里漫舞。

当今社会，一切都在高速运转，人们总是急于得到一个结果，因此适得其反。就像英国东亚文化学者马丁.雅格斯曾说的：“一切问题真的是速度的错吗？如果真是速度的原因，那请放慢你的脚步吧。”

请放慢你的脚步，踏踏实实的走好每一步。面对各种高新技术产品的诞生，中国在倍感压力的情况下也逼迫自己跟进社会的脚步，可由于技术的不成熟，或者一些部门的“勤俭节约”导致生产出一些叫劣质的产品，就比如“动车”。对于他没诞生多久就发生的事故，这总是让人拿来当“笑柄”，一些相关部门对事后做出的回复更让人“匪夷所思”。隐埋真相，只报喜不报忧，这对社会有什么好的呢？我们人民需要的并不是多快的发展，而是真正脚踏实地的生活，他们都珍惜自己的生命，而结果得到的是什么呢？亲爱的祖国，请您放慢点脚步吧！

请放慢你的脚步，回头寻一寻你那潜藏的良知。20XX年10月，一个小女孩在被两辆大货车辗压多次后躺在血泊里，路过的18个人竟然都没有去救她，而是若无其事的向前走。有的看见了，靠近后有连忙一脸嫌弃的跑开了，生怕沾染到自己的身上。这种现象的出现意味着什么？是否意味着人类道德良知开始出现问题了？都已经丧失了救人的意识？如果真是这样，那请你回头寻一寻你曾经那通透的良知吧！

中国是进步的，从解放以来，一直都是。但当我们发展进步到一定阶段会出现“反弹”的现象，或者是说呈逆流现象。那个时候，国家处于种种混乱之中，人类道德甚至会比股票都跌得严重。在我看来，我们国家正处于这个阶段，过快的生活是我们失去了原则，所以，为了更好的发展，情稍作休息，放慢脚步，重新出发。

春天来了，春天来了。

小鸟们站在枝头上欢唱，它们的歌声真好听。仿佛那是一个乐团正在演奏一支优美的乐曲。白玉兰也正在开花。早上我来到学校的时候，它们就像一个个害羞的小姑娘，谁都不肯露出自己灿烂的笑脸。时间一点一滴地过去了，它们才慢慢地露出笑脸。当我再去看的时候，它们已经露出了洁白如雪的花瓣。但有一些花还是含苞待放，它们真像一根根白色的蜡烛。在广玉兰的旁边，有许多绿色的竹子。它们的叶子密密麻麻的，这一从，那一簇，就像天上的云朵一样。最引人注目的是一株红梅，也是唯一的一株红梅，它的花瓣红里面带着一些淡粉，美丽极了。一阵微风拂过，花骨朵儿们就会散发出淡淡的清香，有时还会有许多花瓣飘落下来，漂亮极了，好像一场梅花雨，落得我们满头都是。在那不起眼的小草坪上，长着一大片滑溜溜的小东西，或者你一眼就能把它们认出来，没错，它们就是——青苔。你可别小看它们了，只要你一不留心，你就会摔个大马趴，那狼狈的样子别提有多么有趣了。而这些小青苔也非常地淘气，每次都把自己隐蔽起来，让我们跟它玩躲猫猫。

春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节，它呈现出的是一幅精美绝伦的风景画。

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜……”每当吟起这首歌，我心里就会不断涌起对祖国的热爱之情。我的眼前也会出现家乡那日新月异的变化。

我的家乡是一颗璀璨的明珠，镶嵌在广东的中南部——东莞。东莞，它一路成长着，有低谷，更有繁华。

静谧的夜晚，走在自家的小区里，一棵棵葱绿的大树上挂着一串串小彩灯，让人们联想到了仙宫里吴刚砍伐的那一棵桂树，高楼上五颜六色的霓虹灯与之交相辉映。小区的喷泉向四周喷射，射出的水花映出了爸爸的童年时光，爸爸口中的东莞，与现在的繁华简直是判若两地。听爸爸说：“20多年前的东莞田地满布，坑洼的土地使人一踏过就溅起水花。土地平旷，屋舍俨然，陈旧低矮的房屋零散地矗立路旁。屋顶冒着袅袅炊烟。那时候的人们，普遍文化水平不高，新衣新帽都成了过年的年货了”。

东莞在一点点变化着；东莞在大步大步的朝前迈着，用成长的脚印串起一道亮丽的风景线……

如今，你还能想象得到那个昔日破旧的乡村吗？见证它一路走来的老人们，面临此景无不唏嘘感叹。在这短短的几十年间，时代在飞速发展，东莞也在日新月异：那些陈旧低矮的楼房，如今都被错落有致的高层楼房所取代了；那一座座款式新颖，设计别致的高层洋房，接连拔地而起；昔日的黄土路不见了，取而代之的确是一条条四通八达的沥青路；还有位于市中心的街道，也是以前窄小的道路摇身一变变来的；那些稀稀拉拉在路旁的萤火也由崭新的路灯取代。晚上的时候，在宽敞的街道旁显得格外亮堂，渲染得格外浪漫，街道两边都是鳞次栉比的商店，店内的物品满目琳琅，应有尽有。店里的顾客可真多，人们有的在买裤子，有的在试上衣，个个脸上笑眯眯的。

更让我叹为观止的是东莞新开发的旅游区——松山湖。一进景区就发现令人着迷的景象：大山穿上了绿油油的衣裳，我徒步走上湖中的小凉亭，听着爸爸讲述松山湖昨天的故事和未来的发展，我似乎感觉到未来的松山湖将是一个巨大的花园，东莞也许会因为这成了全国最亮丽的生态环保城市，同时也感受到了东莞在成长道路上绘制的一幅靓丽的风景线！

你们看！松山湖那富有魅力的湖中小岛漫出诱人的神韵，撩拔起人们无数美好的遐想；而那静谧的湖畔早已洗清了你生活中的艰辛，学习上的压力……放眼望去，美丽的或多如同五彩缤纷的云锦，飘落在绿色的草滩上，在阳光下闪着金灿灿的光，宛如块块宝玉点缀着原野，美丽极了！

更让我钦佩的是，东莞在飞速发展经济的同时，每逢佳节都还弥漫着浓厚的传统节日气氛。其中，最深受我喜爱的是每年的农历五月初五。在东莞，端午节那天，有水的地方就有龙舟的鼓声；有岸的地方就有“楚歌“四起。各龙舟上，十几位青壮汉子，挥舞着手中的浆，喊着口号，费力向前迸发，船上的锣鼓声也震耳欲聋。当即将到达终点时，河两岸顿时沸腾起来，升空的气球，迎接的彩船，划过的龙船……这一切，都为城市的成长道路上，添了一份光彩！

东莞方方面面都在前进着，朝着更美好的明天奔腾着！成长的脚布串起一道亮丽的风景线！

东莞——一个温馨的家，我爱东莞，爱这片繁荣的土地！

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

时间——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一时一时的，一分一分的，一秒一秒的渐进，犹如从斜度极缓的长远山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹。不见其名阶段的境界，而似乎觉得常在同样的地位，恒久不变。

时间可以证实一切，因为它会改变一切——每个朋友都熟悉着陌生，陌生着熟悉。随着时间的推移，或许你们会分道扬镳;或许会携手走过每个分岔路口;又或许几年后、几十年后一切都不再是最出的样子，一切都不是你最初预想的样子。

时间它可以改变一个人;它可以成全一个人。它可以让我们突破陌生这道墙走进各自的生命，然后又在下一个拐弯处隐约不见……

巴克莱的一篇《时间》里把一个人一生可用的时间仔细计算出来。如果我们活到七十岁，其中就有整整三年是用来吃的，将近二十四年是用来睡的，我们用在学习上的时间，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……这样算下来不得不承认，时间是何等可贵。

世界上最冷酷的也许就是时间了吧?它慢慢的带走了你的童年，再带走你的青春，再带走你年轻，直到剩下你的白发白骨，最后连白骨都消失了。它也不会停下脚步，稍作留念……人的一生短的可笑，却还有人没有地方挥霍。正好比现在的我们。

随着时间的步伐，让今天带着记忆拥抱昨天，怀着期望拥抱未来。不失一分一秒的活着。已去之浪不回流，已去之时不再来……

我们听不到秋姑娘的脚步声，因为她的动作总是那么轻盈，但是我们可以感受到秋姑娘的到来，她给我们带来了一个丰收的季节。

她悄悄的走来，躲入了云姐姐的身后，用她那神奇的魔法棒一挥，把空间交织成一个连绵不断的雨网。雨过天晴，被雨水洗刷过的天空向大海一样湛蓝，几片白云轻轻飘过，又为它增添了几分神秘的色彩。

她悄悄地走来，躲进了果园里。顿时硕果累累，瓜果飘香。苹果羞红了脸，石榴笑裂了嘴，柿子大叔也童心未免，学着孩子们在树枝上荡秋千。

后来，她到田野里度假。饱满的棉花白似雪，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。空气中到处弥漫着五谷的芳香。

最后，她来到山谷中。幽静的山谷中，落叶在山谷中轻轻的旋转，打了一个弯，落到地面上，微风乍起，又回到半空，像火蝴蝶般翩翩起舞，内心的激情仿佛在燃烧。一阵鸟鸣，抬头仰望天空，一群野雁排成“一”字型，朝南边飞去，寻找自己的归宿。

秋姑娘的脚步都是那么轻盈，她以为我们没有发现，但是她不知道的是，她每一个走过的地方都会留下一排排脚印，让我们可以很快就感受到了她的到来!