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幸福就在这一瞬间精品20篇

幸福是一种快乐的感觉,幸福是一种甜蜜的味道。以下是小编整理分享的关于幸福就在这一瞬间,欢迎阅读!

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寻找幸福鸟日记200字

全文共 255 字

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小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过

小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性

突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一齐向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着

大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

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篇1:这就是幸福小学生五年级

全文共 799 字

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幸福在哪里?我环顾四周,努力追寻着幸福的足迹。 Where is happiness? I look around and strive to pursue the footprint of happiness.

菁菁校园,欢声笑语,是你带给我幸福。

运动场上,你握紧我的手说:“加油,我相信你!”你的鼓励如同一束冬日的阳光,让我倍感温暖,充满信心地站在白色的起跑线上。当我的脚跨过终点,你冲上来与我紧紧拥抱,我们跳着笑着,似乎全世界都在为我们歌唱;教室里,拿到卷子的你低下了头,黯然神伤。我知道你的烦恼,我走上前去拍着你的肩:“下次我们再来比试比试,你可是实力不俗的选手哦!”你抬头微笑着点点头,你的微笑像一朵花,开在了我心里,友爱在你我之间传递。你——我的朋友,是你给我带来了幸福!

幸福在哪里,就在我的学校里。

温馨家庭,溢满爱意,是你给我带来幸福。

我的书柜里静静躺着一本《弟子规》,一看到它,我就想到了你。那是一个深秋的傍晚,刚回家的你已是一身疲惫,但得知明天老师要求我们集体带上《弟子规》,你二话不说,冒着细雨,又走出了家门。一个小时,两个小时,三个小时……当你又回到家时,递给我一本崭新的《弟子规》,你头上却挂满了雨珠。

此刻,窗外风无情的拍打着树叶,雨越下越大,而我的心酸酸的,眼睛涩涩的。“是这本书吧?我找了好几个书店才找到呢!”你笑着说。我双手接过它,沉甸甸的,因为它凝聚了太多太多的爱,我的眼睛湿润了:曾经你也拥有豆蔻年华,是什么让你脸上长上了皱纹,是什么让你的手越来越粗糙,是什么然你放弃了那么多休闲时光,只是为了静静守在我身边……你的爱,让我们这个朴素的家庭时刻充满着光明,是你——我的亲人,为我送来了幸福。

幸福在哪里,就在我的家里。

纯真的友情,在不经意中,谱写了生活中那一曲曲动人的乐章。

无私的亲情,在悄无声息中,照亮我们生活的每一个角落。

我找到了幸福的足迹:有爱的地方,就有幸福。

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篇2:最幸福的时刻日记600字

全文共 592 字

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幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻,我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。

春末夏初的时候,我走在校园里,望着高大的梧桐树上那碧__滴的大叶子,又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮,我停住了脚步,感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们,不禁让我想起了孩提时的我。

象他们一样,小时候,我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝,我们跑着,跳着,可风筝就是放不起来,望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输,一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。随后,我请教一些常放风筝的爷爷们,又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝,它也一次又一次从十几米的高空中坠下,此时的我已经大汗淋漓。终于,在最后的一次尝试中,我的风筝一直向上升,再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时,我抹去脸上的汗水,望着飞得高高的风筝,心中燃起了成功的喜悦。

还记得一个冬天,我和朋友走在铺满雪花的小路上,空中还飘着象鹅毛一样的雪花,我东看看,西望望,以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路,欣赏着眼前粉妆玉砌的美景,感觉自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁从心里发出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感动的。

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篇3:什么是幸福小学生优秀

全文共 637 字

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我从来没有刻意地追求过幸福,也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道,只要我用心去感悟,生活中处处都有幸福。

幸福在哪里?

每个人都曾发出过这样的感慨和疑问,很多人也都为了追寻自己心中的幸福而不懈努力,而在我看来,幸福是如此简单,它就在于我生活和成长的每时每刻,我愿用心去体会,去感受。

拥有青春就是幸福。

青春是一本书,是一本朝气蓬勃的书,是一本生活四射的书,是一本强人奋进的书。十四岁,花一样的年龄。年少的我有宽裕的时间、充沛的精力去阅读这本青春之书,拥有青春就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望,青春的季节型,我不甘寂寞,带着羞涩,带着执着、带着冲动、带着拼搏,昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福。

“亚圣”孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”所以说遭遇挫折并不是什么坏事。其实,对于今天的我们来说,挫折就是一块试金石,面对挫折,要咬紧牙关,在失意中振作,在彷徨中奋起,自信地点燃希望之火。战胜挫折,走出痛苦的阴影,你会看到蔚蓝的天空,你会发现,挫折会带给你意想不到的收获。

不懈追求最为幸福。留一份幼稚给童年,留一份天真给少年,带着成熟、带着信心,我已踏上追求之路,做一个善于思考的行人,做一个精于计算的建筑师,做一个推动人类进步的科学家——我相信,不久的将来,我会在追求中实现自己的理想,不懈追求是幸福的,幸福也应该是我不懈追求的最终回报。

感悟幸福,

让青春的岁月刻下快乐,

让受挫的心灵坚强起来,

让追求的道路写满成功,

让幸福的感悟永远伴你左右。

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篇4:什么是幸福小学生满分

全文共 746 字

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上学时闻到路边野花的芬香,会感到幸福;在学校得到老师的赞许,会感到幸福;早晨喝着母亲准备的热腾腾的豆浆,会感到幸福……幸福无处不在。

和煦的三月暖阳

下课了,与同学一起去卫生间,出来后,发现竟然忘记了带跳绳。糟了,不带跳绳怎么考试!正当我沮丧地走到操场时,发现同桌给我递来了一根跳绳,正觉得疑惑,她怎么知道我没带跳绳?正在此时,同桌对我说:“刚才你出去上卫生间后,我们就准备关门了,可这时我无意中发现了你的跳绳,怕你无法考试,就帮你带来了。”她的话就像三月的暖阳直照我的心底,顿时我觉得幸福油然而生!

温馨的七月夏风

走在放学的路上,眼光盯着路边的那群人,看来又发生交通事故了。唉,这年头什么事都有,天天都有交通事故,还让不让人活了。正想着,突然被前边的石阶绊了一下,差点摔跤。这时路边的一位实习交警姐姐连忙走来,对我说:“小妹妹,走路不能东张西望,要小心点哦!”她的话就像温馨的七月夏风

凉爽的十月秋风

又要乘车了,我无奈的挤进车去,又是这么多人。这司机太缺德了,都这么多人了,还上来人,想赚钱想疯了,不就是几块钱吗,至于啊!这时一位大姐姐叫道:“小妹妹,人太多了,我这个位置让给你吧!我站着。”我听了,感觉她就像一个天使,她的话就像凉爽的十月秋风

温情的十二月冬风

裹紧大衣,搓着手,背着书包在雪地上一步一个脚印地缓慢前行。闻着路边小吃的香味,不住地咽口水。唉,早上起得迟,还没来得及吃早饭,就趁妈妈不注意,溜出了家门。可现在才发现没吃早饭就上学是多么痛苦。这时身后传来一阵紧促的叫喊声,回头一看,原来是妈妈,妈妈跑着过来,把一杯还冒着热气的豆浆递给了我,我喝着豆浆,感觉幸福就这样油然而生。

没准你还没有感受到,幸福其实就在我们身边,那么就从现在开始留意幸福,抓住幸福,把握幸福,你就会觉得幸福油然而生!

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篇5:那一刻我很幸福

全文共 747 字

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相传,幸福是上帝撒落人间的玻璃球,也许你不能够完整的拥有全部,但每一次弯腰拾起这玻璃球的时候,那一刻你就感受到了幸福。

幸福并不是一个很大的意象,伴随着生活的积淀、心的成长,幸福对于每个人都有着不一样的含义。

“斯是陋室,惟吾德馨。”这是唐人刘禹锡淡迫明志的幸福。“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我俩站着不说话。”在顾城的诗里陪伴就是幸福。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,”拥有这样的友谊,何尝不是一种幸福。

当一阵绿意盎然的春风拂过你的脸颊时,你会想起这一年我们奋斗的时光吗?

似乎很多人说,初三的日子其实很幸福。用拼搏的汗水浇灌着理想的幼苗,这是一件充足且快乐的事。是吗?至少在那之前,我从未真正感受过……

一张张轻薄的试卷却承载着厚重的期望。初三所有的试卷似乎能铺满整个操场。我们日复一日地与这些题目纠缠着,剪不断,理了依旧很乱。

这天傍晚,因为明天的模考我难得不用与试卷“斗争”,我翻开了自己的纠错本想问候我曾经的错误:考场上因时间不够而匆忙交卷的身影浮现在眼前;因粗心大意而点错了的小数点的场景历历在目;才复习过的古文释意却在考试时敲破脑袋也想不出的焦灼令人揪心。每一张试卷后我用红笔改过的错题在此刻化为星星点点的光亮给足了我前进的勇气。还有最后,红黑两种色调写下的家长评语与老师评语又向我的内心注入一丝强大的能量。

这一刻,这些日子我所有的努力、遗憾、老师殷切的目光、父母支持的话语都像放电影一般从我的脑海中滑过。最终只留下一个被幸福包裹的自己。那一刻,我真的很幸福,这是苦中作乐的真,更是苦尽甘来的盼。

随着社会的高速发展,我们越来越难享受到“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的慢生活。尽管这样,我们也应该静下心来,驻足去拾起那颗简单美好的玻璃球,用心去感受那一刻澄澈透明的幸福。

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篇6:温暖幸福的家

全文共 873 字

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家是幸福的港湾。母亲总是让我感到家的甜蜜与温馨。记得去年一个三九寒天,大地白雪皑皑,铺天盖地的雪花仍在漫天飞舞,放学路上,我因为忘记带伞,头上、身上很快落满了雪,活像一个大雪人,加之地面湿滑,鞋里进了水,又寒又饿的我就像是一个卖火柴的“小男孩”,那一刻,我深切地体会到什么叫“雪上加霜”。然而回到家中,刚打开门,一股热浪扑面而来,餐桌上还摆着我最爱吃的菜肴。当我知道,这些都是母亲冒雪赶回家,提前给我开暖气,马不停蹄在半小时内为我赶晚自习做出的饭菜时,我的眼圈顿时红了,我感到了浓浓的母爱,更感受到了家的幸福和甜蜜。

家是航行的加油站。一日,我在一次重要考试中失利了,本以为父亲会严厉地批评我,可是,当我如实将情况告诉父亲时,父亲并没有责骂我,而是鼓励我:一次考试代表不了什么,重要的是从失败中查找原因,找到解决问题的办法,吸取教训,不断自我超越。父亲这么一说,我心中的石头终于落了地,随后,父亲耐心地帮我弄懂了错题,让我“山重水复疑无路”时,感到了“柳暗花明又一村”。此刻我深深感受到了父爱的宽广与伟大。父亲是在我失落时给了我关爱与鼓励,不是在我心灰意冷的心间雪上加霜,而是雪中送炭。父亲给了我加速前进的力量,家就像一个航行途中的加油站。

家是我成长的乐园。我家中有很多玩具,听父母说,我从小喜欢堆积木,为了启迪我的智慧,培养我的动手能力,父母每到一定的时候,都会送给我拼装玩具让我动手“玩”,在玩拼装的过程中,我明白了“万丈高楼平地起”的道理,也学会了有条理整理零部件,养成了不急不躁的性格。我家的“玩具”是我的老朋友——钢琴,从我三岁起,它已经陪伴了我近十年,我曾经很爱它,因为它能在我的指尖演奏出美妙的旋律,我曾经也很“烦”它,多少次在练习具有挑战性的钢琴曲目时,它曾让我尝尽了酸甜苦辣。如今,当我们全家围着我,围着钢琴放声歌唱,其乐融融时,我感到,是家里这些“小伙伴”给我带来了快乐,伴着我成长。

我出生在一个平和的家庭,这是一个快乐向上的家,这是一个家风家教宽严相济的家,这里是我快乐成长、生活的起点,也将是我努力拼搏,绽放人生之花的起点。

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篇7:高考作文幸福800字

全文共 717 字

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幸福就像一缕清香,在空气中弥漫;而它又如同棉花糖一般,在我嘴里不停地浮动。

是啊,幸福是弥漫在空气中的,不易让人察觉。有时,就是别人随意中的一句话,都会是幸福的。

一个人的快乐是快乐,而几个人的快乐加起来就是幸福。

幸福的真正含义是什么?你认为幸福是互相帮助,而他却说幸福是能填饱肚子。但幸福在我眼中,是无形的,但却是有色的。我所尝试的幸福,是回味无穷的,那时天底下所有的美食都所不能带来的全新味觉,即使每天不停地享受,也不会感到厌烦。相反的,每次品尝过后,都禁不住要舔一下舌头。

妈妈再也平凡不过的一声嘘寒问暖,就能让我在幸福中游荡,沉浸在幸福中,一个人贪婪地享受着幸福。

但幸福并不都是甜言蜜语,充满幸福的幸福。大多数的幸福都充满着火药味儿,这难免会使人厌烦。

就拿父母教训孩子作为例子吧:“为什么你总是屡教不改?让你不要那么贪玩,你就是不听……”

每次听到父母这种唠叨,你会不会想逃跑?答案是肯定的,每个孩子都一样,可你也许不知道,那是一种最棒的幸福。不是谁都能享有的。如果你能明白这种幸福,你将永远处于幸福的海洋中。但如果你硬要把它当成是父母对你的教训,那你永远都不会感到父母对你的爱。

父母这种令人厌烦的唠叨里灌注了全部的爱,虽说幸福,但却如同药一样,苦涩到了极点。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”怎么说,父母的日夜操劳都是为了孩子。甜言蜜语听多了,对人也没什么好处;相反,中用的话一般都很难听,但如果伱能虚心接受,就会变成一件无价之宝。

当父母不再理会你时,你是否会感到心中有小小的落寞和些许期待。落寞时因为再也无法听到那些充满幸福的唠叨,而期待是由于想再次听到那些幸福的呼唤。只有真正地把握幸福,才有权利拥有幸福。

我们要先从起点出发。

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篇8:关于幸福高三作文

全文共 567 字

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天还未明,雾露散布,我悄悄醒来,骑上伴我旅行的自行车,带着对晨曦的期盼在这未明的世界出发。

天空洁净而又安详,地上除了我没有一丝声响,空气还在酣睡,等待着我的呼唤。

太阳已现出它的真身,世界渐渐苏醒,雾散,露尽,清凉的风儿划过我的身躯,生机环绕在我的身边。

风儿渐渐温暖,也还是那般柔和,时不时与我碰面,指引着我前行的方向。

可惜我还是走错了路。正午时刻,风儿踪迹全无,耀眼的阳光铺到水泥地面上,显得更加炫目,世界弥漫着燥热的气息,好似要将我这位旅客蒸熟。我的双目无比难受,只得眯起双眼,在这水泥地、水泥墙的世界里快速逃窜。

终于,刺眼的阳光没有了,阳光不再是白金色,而是变成了令人舒服的明黄色。草木的绿意毫无保留地展现出来,乳白色的小道蜿蜒伸到远方,天空如此湛蓝,蓝得一尘不染。此时风儿又回来了,它是那么暖和,那么亲切,引导着我穿过层层树丛,道道弯口。霎时间,我的眼前没有了树木,取而代之的是两旁广阔的稻田,还有相间其中的草丘。大一点的草丘上有着风机,风儿舞动着它们像我招呼,空气中散发出一股水汽的香甜。这样的时光是难得的,也是仅有的,能纵身于这个世界是我的幸福,在白、蓝、绿的映衬下,“稻园”愈加亲切,也愈加自然。

阳光逐渐转为橘红色,风中传来清冷的讯号,旅行终究会结束。在迟暮之时,不,还要更晚一点,我才会睡去,才舍得离开这个记忆中的世界。

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篇9:关于幸福高三作文

全文共 616 字

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幸福就是在你呱呱坠地那刻起划破天宇的嘹亮;在你身处异国他乡时偶遇旧时好友的举杯畅谈;在你飞扬凌天下时佳人的悉告诫。

幸福来自每个人心中。

浪迹天涯的游子有幸福,他们的幸福便是将一幅幅明亮奢侈的画面辅陈在自己思想的蓝天,用血液浸染。冷酷无情的杀手亦有幸福,他们的幸福便是在绝地逢生后的喜悦,在紧张刺杀过程中的激情演绎。最平凡的乞丐也有幸福,他们的幸福便是凝心细数天下人那颗向善的心,衡量他们的操守与底线。所以每个人都有幸福尽管生活再艰苦,思想再罪恶,他们仍然有幸福,只是他们的幸福在心里。

幸福来源的主体不只是人。

天地玄黄,宇宙洪荒。世界何其大区区幸福却能够包容整个世界,这是为何?因为幸福的主体不只是人。幸福属于这个世界。天地万物都有幸福,动物之间有幸福,如乌鸦反哺是幸福,鹰之绝情是幸福。大自然亦有幸福,人类的深情歌颂是幸福,动物的纵情嘻戏是幸福,故而世界无处不有幸福。他的主体绝不局限于人!

幸福来源于生活的点点滴滴。

情到深处了想哭吗?那就哭吧,这就是幸福。其实幸福就是生活中的点点滴滴,是开心时的纵情放歌,是悲痛的掩面而泣,是人最不加修饰的本性!他是一种最自然的真情流露,是人一生中最可贵难得的财富,所以点点滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的画面小人笑靥顿开。

幸福从何处来并不是一个确切的定义,它究竟从何而来我不知道,可能心理学家科学家这些大神明白吧!可是我是我,我有我自己的定义法则,那就是幸福虚无缥缈却又给人真切切的感受这,这便是幸福。

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篇10:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 587 字

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幸福本是没有滋味的,正是因为有了快乐,这幸福才成了世界上最美妙的滋味。

大树生长在泥土里充分吸收养份时,它说它尝到了幸福的滋味;蒲公英随着风而四处撒下种子时,它说它尝到了幸福的滋味,而我一路走来也感受到了幸福的滋味——香,甜,暖,乐。

数学,是我的弱项,千年难得一回能做出很难的题目,所以妈妈经常要我多做一些练习。第一道题是找规律填数,我瞟了一眼题目,心想:太小儿科了吧!随后,我开始细读起来,还真有难度呢!看来,我太轻敌了。于是,我开始算各个数之间的倍数,但无济于事,没用啊!我又找了各数之间相差的数字,还真有了点儿眉目,我又在数差之间找到了规律,我做出来啦!看来,我还是蛮聪明的嘛!一 种快乐的感觉油然而生。

接下来是一道关于角的计算的题目。我苦思冥想都没能找到我心仪的答案。我开始用量角器测量,但还是行不通。我苦恼地想:这题目可真难!我的头都大了两三倍了!唉!这时我发现组成的角是一个平角,那么角3是90度,那角1加角2等于90度喽!我感到我的身边洋溢着幸福的甜蜜。

第三题是应用题,这题目差点儿没把我给折磨死,我想了半个小时,一点儿头绪都没有!真是越想越烦,我刚想放弃时,我想到了陈景润那刻苦钻研的精神。于是,我理清了思路,一步一步做,终于我克服了障碍,攻下了三座“堡垒”。我快乐得像一只刚出笼的小鸟,这是我觉得我是世界上最幸福的人。

哦!原来幸福的滋味就是这样的甜蜜与惬意。

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篇11:描写幸福就在身边的初一

全文共 1111 字

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幸福来源于网络,是指哪些相对于大幸福而言的小幸福。这种小幸福是从我们心底油然而生的,它如同我们每天都会呼吸的空气,时时存在,大多时候,我们又漠视它的存在。 Micro happiness comes from the Internet, which refers to which small happiness is relatively happy.This small happiness is born from the bottom of our hearts. It is like the air that we breathe every day. It exists from time to time. Most of the time, we ignore its existence.

许多人说工作的快乐指数很低,是因为你对幸福要求太高。相同的工作环境,同样的工作性质,为什么有的人积极乐观,有的人却整天愁容满面?是我们拥有的东西不一样,还是因为我们的心理感受不一样?我觉得微幸福,应该是一种工作态度。因为幸福不在于多少,在于感知幸福的能力,一个没有感知幸福能力的人,无论他得到再多,他都不幸福;一个能感知幸福的人吗,无论他多么平凡,他都是幸福的。

繁重的工作压力,是否麻木了我们体会幸福的感觉?你是行水员,会觉得水流入麦田是一种幸福吗?你走村入户,会觉得百姓一声亲切的招呼是一种幸福吗?你修渠筑坝,会因为把一块石头放在了合适的位置而觉得幸福吗?你受到挫折,同事们一句温暖的宽慰会让你觉得幸福吗所有这些,不轰轰烈烈,只是点点滴滴,但我都会觉得是一种幸福。因为幸福从来都是藏在一点一滴之中,等我们去感受。

不要抱怨为什么总是我去做困难的事,别人总是捡便宜,你要想,是我有这个能力,别人没有,这一点自命不凡的小得意,会让你舒心一笑;也不要抱怨为什么我干的出色,却得不到提拔,名利如枷锁,高处不胜寒,就让别人去承受哪些风雨吧,有一点点阿Q的自嘲,会让你宽慰一笑;不要因遇到委屈、遭了误解、甚至受了排挤而悲观。

看别人为此而内心不安、良知蒙尘,你又何不"幸灾乐祸的宽容一笑;更不要把自己和别人拿来比较,尺有所短寸有所长,喜欢和别人作比较,只会徒增烦恼,多看自己,多自我欣赏一下,发现自己的长处,会让你自信一笑。工作中有那么多的不如意,与其无谓抱怨,不如感受其中蕴藏的那一点点小幸福,所有不快都可以一笑了之,因为微幸福就是能够保持每天一次微笑。

从平淡中看见欢喜,从繁琐中发现愉悦。微幸福,点点滴滴细微无奇,未必让你激动和兴奋,但它却细腻、深沉、温暖、久远,细细品味,韵味悠长,让你从平淡如水的日子里体会到一缕微甜。

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篇12:以幸福为话题的

全文共 581 字

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曾以为幸福是一件很遥远的事情,需要很长时间去争取和经营。可是真的长大之后,才发现幸福可以很简单。现在的我,最渴望的就是简单。

虽然对于小时候的记忆有些模糊了,但是仍然可以感受到回忆里那种简单生活带来的快乐。即使家里并不富裕,没能给我漂亮的衣服、昂贵的玩具等孩子喜欢的东西,也丝毫没有减弱我对生活的热情。每天和小伙伴们到处疯跑,玩着各种各样道具简单的小游戏,有时还要发挥创意,自己创造一些小玩意儿。那时候,除了上课、吃饭、睡觉,其余的时间几乎都是在玩。每一天都过得很快,每天入睡都带着对今天的留恋和明天的期待。

然而,渐渐觉得身上的压力越来越重了,开始渴望快些长大,就能得到自由。只是越长大就越明白往日的简单正在一步一步地远离我,也许再也不能回到那样简单却幸福的日子了。于是,开始奋斗,希望用自己的双手为自己打造想要的生活。当事业爱情两得意的时候,我并没有感受到太多的幸福,或者说没有我想要的幸福。

幸福并不需要金钱来锦上添花,并不建立在虚荣心的满足上,它只需要一颗对生活抱有热情的心。现在,我看似得到了很多,却好像失去了更多。每一天都过得忙碌,却充实不了那颗空虚的心。常常想要抛下这一切,跑到一个陌生的美丽城市,过着步调缓慢、生活简单的悠闲日子。

小时候,幸福很简单,能吃能玩就好。长大之后,简单就是想要的幸福。或许这会是我余生最大的追求,不求灿烂辉煌,只求简单的幸福。

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篇13:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1055 字

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他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。

——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。

下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

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篇14:美好的幸福九年级满分

全文共 637 字

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走在路上,看到一排结婚车,车辆很豪华,布置很漂亮,一看就是一个大户人家。我想那对新人一定很幸福。接着,我又想起我们班的一个同学,家里很有钱,挥钱如土,出手阔绰,小日子过得挺潇洒,同学们都很羡慕。我把自己看到的和内心想法告诉了妈妈,妈妈只问我“有钱就幸福吗?”

是啊,有钱就幸福吗?钱只会帮你找个好学校,却买不来知识,买不来人家的尊重,买不来大家的`友情。我想:钱只是幸福的一部分吧。这个问题我想了一下午。

晚上,我们讨论了这个话题,有钱就会幸福吗?那些有钱人天天吃燕窝鲍鱼,喝酒唱歌,花天酒地,这就是他们所谓的幸福,但这“幸福”终究不会长久,钱终有花光的一天。上帝让你拥有钱是给了你支配它的权利,你看着是拥有了它,但是要不用再正当的地方,它终有一天消失在你手中。

不能为挣钱而挣钱,当你的目标是挣钱是,挣到钱后就没有了目标,生活就变得空虚无聊,会像上面那些人一样混混度日。妈妈为教好一批学生而努力,为探究怎样教学而努力。爸爸为做好每一台手术而努力。妈妈为回到家有这么多书看而幸福,爸爸则为了救治好一个病人而幸福。好像都和金钱没多大关系。

人生活在世上的第一要素是生存,需要钱,但当钱太多而花不完时,钱就成了一个负担,你要想:这些钱怎么处理?要做好事还是自己享用?要这样花还是那样花?合理利用金钱会添加你的幸福指数,富人用钱做善事会很高兴,做坏事则会心灵堕落。钱太少了也不会幸福,穷人不幸福是因为无法满足生存的需要,吃都吃不饱,更别谈什么幸福了。

总之,我明白了,钱和幸福不能画上等号。

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篇15:我把幸福告诉你

全文共 477 字

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有人说能吃上山珍海味是一种幸福,有人说能大饱眼福是一种幸福,而我却说能得到妈妈的关爱是一种很大的幸福。在生活中,妈妈的关爱好比美酒让人回味无穷。

至今我还清楚地记得那一次下午的事,放学了,下着倾盆大雨,我正好没带伞,急得团团转。眼看同学们被自己的父母接走了,我从心底地感到害怕,妈妈会来吗?她不是上班吗?爸爸也是,爷爷奶奶都回乡下了,我该怎么办?一排排疑问就像铁锤一样敲打着我的心。这时,我无意间看到了一个熟悉的身影,“啊,是妈妈!”她脸上挂着几颗明亮的小水珠,手里拽着一把伞,我连忙迎上去委屈地说:“您为什么这么晚才来呢?”“宝贝,对不起,我确实来晚了!”妈妈摸了摸我的头和书包,发现全都湿了,脸上露不出半点微笑,看上去心里很疼,随即她把外衣给我披上,自已受凉,顿时,我分明地感觉到了一股暧流在全身涌动,感动的泪花夺眶而出。

我的妈妈不仅是这一次关爱着我,在学习也很关心我。上幼儿园时,妈妈教我唱儿歌;进入小学,妈妈送我去练字;晚上写作业,妈妈总是陪在我身边,简直就是我的贴身辅导员……

如果妈妈是荷叶的话,那么我就是荷叶上一颗晶莹小水珠,我感到无比的幸福!

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篇16:幸福在我身边主题优秀

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无花果树又要发芽了,不由得回忆起儿时的那段幸福时光......

儿时的我是一个贪吃鬼,每到无花果成熟之际总要央求奶奶为我打果子,奶奶笑吟吟地应允着,拿着一根长竹竿,双手紧握,踮起脚尖,瞅准那个最红的果子,竹竿一挑,一敲,无花果就落在地上,我也顾不得果皮上的土,嘟着小嘴吹吹就迫不及待剥开皮吃。奶奶看着我,眸子里泛满了笑意,对我说:小馋虫,慢着吃,慢着吃!祖孙二人沉浸在午后的暖阳里。

渐渐地我长大了,那棵无花果树再也不是我的对手,我站在树下,树叶便能碰到我的头,可是奶奶无论如何努力,那果子总是太调皮,老和她捉迷藏,每次她将竹竿高高扬起,可手中的竹竿却让她的身体在微微摇晃,像是一根羽毛在飘......她的银丝在阳光下有点刺眼,望着这样的情景,我的心中不禁掠过一阵涟漪。

后来,我学会了爬树,树上的果子终于成了我的手下败将。我总是把最高树枝上的果子摘下给奶奶,因为树的最高处光照最好,有着最甜的果子,奶奶在树下指挥,大声地叮嘱我要小心,我在树上摘果子,无论谁都没有我和奶奶默契,每次下树时我都是满载而归。下了树我忙跑到奶奶身边,把手心中那个红的发紫的无花果剥好皮塞进她的嘴中,而她总是慌忙别过头,摆摆手对我说:“你吃你吃。”但我还是硬塞进了她的嘴中,奶奶脸上的皱纹像一朵盛开的菊花,在阳光的照耀下,灿烂无比!我看到奶奶的笑脸,心中比吃了蜜更甜。

幸福是什么?我想说,幸福就是无花果树下的与奶奶的相伴!幸福,一直就在身边。

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篇17:幸福的味道高一

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今天的语文课上,老师问我们:“谁能用‘幸福’说一句话?”老师的话刚说完,我们就都把小手都举得高高的,争先恐后地大声说着:“我有一个幸福的家!”“我们的生活真幸福!”“我感到很幸福!”??我们都把幸福写在了可爱的笑脸上。

老师微笑着让我们停下,亲切地说:“我看到了幸福的笑脸,还听到了幸福的笑声!还有谁会说?”正在这时,小熙站了起来,还抽了抽鼻子,慢吞吞地说:“我闻到了幸福的味道!”大家听了,都哈哈大笑起来,幸福还有味道吗?小熙见我们都笑他,不由得脸红地低下了头。

老师向我们摆摆手,说:“来,我们也来闻一闻。”老师和我们都使劲地抽动着自己的鼻子,啊,食堂里炒菜的味儿直往我们的鼻子里钻,和妈妈做的饭菜一样香!原来这就是幸福的味道呀,我们不是天天都在闻吗?

老师见我们都很奇怪的样子,说:“是啊,饭菜香味、花香味、果香味、衣服上淡淡的皂香味、妈妈化妆品的香味,甚至爸爸身上的汗味等等都是幸福的味道,因为只有过着幸福的日子,我们才会真正地闻到或尝到这些味道!”

老师的话说得真好!我想,回家后,我一定要告诉亲爱的爸爸妈妈,告诉他们我也品尝到了幸福的味道,感谢他们为我提供了幸福的生活,并祝福我们大家永远幸福!

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篇18:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 416 字

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正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时,重庆一名小学生的“最心酸作文”《爸爸看手机》在网上热传,“我的爸爸很爱看手机,每次有空他都会拿出手机来看。有一次,我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画,可我叫完后,爸爸没听见,还是没有进来,害我叫了很久很久,终于把爸爸叫进来了,爸爸进来的时候还拿着手机……”

孩子对“看手机家长”的真实刻画,戳中了很多爸爸妈妈的心,据悉,有教师就此做课堂调查,超过1/3的孩子举手表示家长常常玩手机忽视他们,让人很心酸。更有小朋友在被问到“你知道爸妈做什么工作吗”,脱口而出的是“爸爸是用手机查资料的”。种种现实,不仅令人泪奔,更引发了家长和社会的广泛关注。

微言大义:手机再智能,终究只是工具,如果不能理性驾驭它,人就会沦为其奴隶。当一个又一个孩子,用稚嫩的笔写下他们的困惑与控诉时,每一位成年人的内心,都应该有一些刺痛、尴尬与检省。没有人可以从你手里强制地夺下手机,除了自己对于爱的渴望。

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篇19:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 566 字

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幸福,是一种心灵层次的满足,当我们满足了心中所渴望的事后,得到的满足感。我们,总在幸与不幸之间徘徊,因为心灵的渴求,我们衷心希望得到满足,得到幸福。

可是,幸福的定义是什么?答案因人而异。大多数的人,往往认为自己最不幸,只因为无法满足自己的愿望,感到不悦。不满。而我也不例外,成了这大多数人之一。可是,每当感到不幸的时候,我会回想我所拥有的。回忆我拥有的幸福,点点滴滴化作潮水般,向我空虚的心涌来。那整感觉,就像雪中送炭,温暖的感觉带走了我所有的不满,光明照亮了我的前方,彷佛那种不幸感根本不曾存在过一般。幸福,对我来说就像是冰淇淋般的存在,入口即化,不好好把握就会从手上消失一样。所以,我很珍惜每一个幸福的当下,细细的品尝幸福的滋味,有时是如蜂蜜般的浓稠,有时像是棉花糖,一丝一丝的甜甜渗入心中,有时只是像细水一般无声无息的流过。

人的欲望无情无尽,得到一个幸福后,往往还想要更多更多。而我们也太容易将身边所拥有的事物视为理所当然,明明已经拥有很多了,却永远不满足,渴望更多的幸福,如此的恶性循环下去。幸福就像是米饭,需要我们细嚼慢咽的去体会他的香甜。对每个人而言,幸福是不同种的口味,在不同的时间。不同的地点。因为不同的人而发生改变。

幸福的滋味,需要我们用时间。花心思去体会,需要我们细细的品味,专属于我们的......幸福的滋味。

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篇20:七年级幸福的作文800字

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“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

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