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免费擦鞋服务流程(20篇)

为人民服务是党的宗旨和核心。“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。以下就是开学吧为大家整理推荐的一些免费擦鞋服务流程优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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趋势二:“互联网+”服务商崛起

全文共 349 字

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接下来会出现一大批在政府与企业之间的第三方服务企业,这些企业可能会以互联网企业为主,但不排除部分传统企业也会逆袭成为“互联网+”服务商。其实从服务角度来看,传统企业转型为“互联网+”服务商也是一种转型。这是一种类似于中介的角色,他们本身不会从事互联网+传统企业的生产、制造及运营工作,但是他们会帮助线上及线下双方的协作。更多的是做双方的对接工作,盈利方式则是双方对接成功后的服务费用及各种增值服务费用。

这些增值服务可能会是培训、招聘、资源寻找、方案设计、设备引进、车间改造等。初期的“互联网+”服务商是单体经营,后期则会发展成为复合体,不排除后期会发展成为纯互联网模式的平台型企业。第三方服务的涉及的领域有大数据、云系统、电商平台、O2O服务商、CRM等软件服务商、智能设备商、机器人、3D打印等。

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篇1:2024“志愿服务•共筑中国梦”主题征文启事

全文共 882 字

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为积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,普及“行善立德”的志愿服务理念,培育有中国特色的志愿文化,为党的十九大胜利召开营造良好的氛围,中国志愿服务联合会特组织开展“志愿服务•共筑中国梦”主题征文活动。

一、举办单位

主办单位:

中国志愿服务联合会

支持媒体:

中宣部《党建》杂志

《中国志愿》杂志

《中国社会工作》杂志

《雷锋》杂志

二、征文对象

本次征文面向全国广泛征集,各级志愿服务工作管理者、志愿服务领域专家学者、各类志愿服务组织负责人或骨干、广大志愿者和个人均可参与。

三、征文时间

2017年4月-9月

四、征文主题

征文以“志愿服务•共筑中国梦”为主题,可展现当前志愿服务实践中的经验和做法,讲述包括党员志愿者在内普通志愿者的感人故事,展示各类志愿服务组织的风采,分享志愿服务的收获和感悟,进一步弘扬中国志愿精神,引导人们见贤思齐、崇德向善,汇聚志愿力量、共筑中国梦想。

五、征文要求

1. 征文体裁不限(理论文章、短评、小说、散文、诗歌、通讯等均可),题目自拟,字数不限。

2.征文须为本人原创,且未公开发表,主题鲜明,文风朴实,具有一定的思想性、针对性、创新性。如有抄袭或重复发表现象,文责自负,我们将依法追究相关责任。

3. 来稿须注明作者姓名、单位、职务、联系电话、地址、邮编和电子邮箱等详细信息,另附100字左右作者简介和近期证件照片一帧。

4.请作者自留文章底稿,不退稿。

5.征文组织方有权对选登作品做相应的修改。

六、作品使用

主办方将根据作品主题、题材,向《党建》、《中国志愿》、《中国社会工作》、《雷锋》等杂志推荐来稿作品,相关杂志社有权对相关作品择优刊登和使用。

七、投稿方式

1.邮箱地址:zhengwen2017@cvf.org.cn

(请在邮件主题注明“‘志愿服务•共筑中国梦’主题征文”字样)

2.联系地址:北京市东城区建国门内大街28号民生金融中心B座中国志愿服务联合会宣传部

邮政编码:100005

(请于信封处注明“‘志愿服务•共筑中国梦’主题征文”字样)

咨询电话:010-63087041

中国志愿服务联合会

2017年3月31日

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篇2:基本流程设计

全文共 1372 字

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一、第一组:通报近期校园安全危机

现将近期各地一些学校安全事故通报如下:

一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。那天早晨,学校派出了17位教师跟队跑操,应当说非常努力了,但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

二是学校楼梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡、17名学生受伤。

三是伤害学生的刑事案件令人发指:9月5日,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡。

四是校园公共卫生安全事件时有发生:6月16日,安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题:

热爱生命,从安全开始!

二、第二组:交通安全宣传与提示:

1、回顾少年时代所得到的教育与收获

幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大, 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行, 栏杆叔叔对我说, 放学排队出校门, 车辆行人不打架。 别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑。(略)

主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:……走路时,靠右行, 你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行, 人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心, 你拍三,我拍三, 路上骑车不带人, 斑马线,看分明, 车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生, 黄灯灯,莫着急, 路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情况多,

不能跑,慢慢行。 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行, 转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可, 不猛拐,不强行, 酒后驾车必闯祸(略)

2、新的交通规则考察与宣传

新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)

23、图中标志为分界标志。 判断:对( )------错( )

三、第三组:校园活动安全教育

1、运动安全讲解。(幻灯片)

2、施工区域自我安全教育。(小品)

3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示

幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。

随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)

五、班会结束。

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篇3:中学生志愿服务日记

全文共 939 字

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暑假很长,我们一直有着在暑假中好好地玩耍的想法,我觉得大学生涯的暑假就要做一点有意义的事情,我们的往往在玩耍中失去的很多对事物的体验,暑假短短的时间是一个非常好的机会在我们,暑假的时间我们的应当好好的去计划一番,这次暑假我在也是感受到了很多,做了几个星期的志愿者我充实了很多,我在这么一个过程中学到了,感受到了,这一番的经历是不一样,暑假应很热,但是这次的经历更加暖心,作为志愿者我一直在要求自己去感受领悟更多的东西,这个暑假我跟进我们的学校校团委的志愿者活动,自己主动的去参加的了这次的志愿服务,在敬老院去慰问孤寡老人。

这次来到了__敬老院,我其实是很激动的,从未做过这方面的志愿服务,对于敬老院或许我只有片面的了解,我的认知中敬老院的老人们应该是很孤单的,这次去了敬老院做志愿服务我也看到了很多暖心的一面,很多的老人们在敬老院的生活是比较充实的,孤单肯定会有但是更多的是心灵上的孤单,这次跟进我们校团委的脚步在_月_日的上午,我们集合在了活动广场,我们的在__敬老院跟多的是一个感悟,上午十点我们进入到了敬老院的内部,这里的造成不是很冷清,在敬老院的广场上很多的老人在开始锻炼身体,人也是很多,但是倒不是很吵,老人们喜欢安静。

我们集体下了车,来到了敬老院的管理处跟工作人员沟通后开展了志愿活动,这次我们主要就是跟老人们交流,慰问,了解一些老人的情况啊什么的,我们一直在强调着来了就应该有所收获,我在这里接触了很多的老人,了解了很多的情况,大多数的老人们在这里表示过得开心,我们帮助老人们打扫卫生,做自己能够去做的事情,往往我们在这里做的事情就是老人们日常生活的一个写照,很多的东西就是老人们每天的一个状态,这次上午的无时间就是在跟老人们沟通,交流,我也是很很多的感悟,自己平时不会了解到这些事情,知道的东西其实也不多,这次我在这里我也懂得了很多,每次看到老人们在欢快的跟我们的志愿者聊天我也很开心。

下午的时间是很充实的,也是很有成就的,给老人们带来慰问的同时也带来了才艺展示,我们校团委这么一行人大有才艺者在,下午的时间给敬老院带来了很多的欢乐生,这样的声音,这样的愉快其实充斥在敬老院的每一个角落,一天志愿服务下来,我觉得还是自己真正的去经历重要,这次志愿服务我感受良多。

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篇4:2024年宽带服务要覆盖全球90%的农村人口

全文共 327 字

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在“数字丝路·合作共赢”论坛上诺基亚董事长李思拓以 “连接丝绸之路和可编程的世界”主题表示,诺基亚在思考新的机遇,互联互通可以进一步地扩大,把每个人连接在一起,包括汽车、电器、手机、可穿戴设备、健康设备。

他表示,今年收购阿朗的举措,推动了诺基亚在光纤和移动网络等方面的创新。同时,诺基亚今年还在传感器、虚拟现实和健康方面取得进展。他指出,与阿朗合并后,诺基亚成为中国上海贝尔实验室的最大股东,和中国政府的关系更加深入。

国际电信联盟(ITU)秘书长赵厚麟在主旨演讲表示,到2020年,要实现宽带服务覆盖全球90%的农村人口的计划。在资费方面,赵厚麟指出,到2020年,要促进发展中国家的宽带资费要降低月平均收入5%以下,宽带服务要覆盖全球90%的农村人口。

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篇5:第三、要提升服务质量

全文共 434 字

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提升服务质量,首先是标准要公平。坚持依法依规办事,严格标准,统一尺度,确保理解法规不偏差,宣传法规不打折,执行法规不走样,使群众对法律法规的依据和标准了然于胸,打消群众顾虑,赢得群众支持。其次是过程要公开。坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护群众合法权利,落实法律赋予群众的知情权,让群众全面了解执法的事实、执法的依据;要认真倾听群众的申诉、申辩,让群众充分发表自己的见解和意见;要给群众以监督权,让群众能够监督执法的过程,确保执法行为在阳光下正确运行,增强群众对执法的信任感、认同感。第三要结果要公正。只有结果公正,群众的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能和谐。要有群众信服的公正结果,干部就要不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式,为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让群众满意,让群众信服。

8.作风建设永远在路上心得体会

总之,我要按照八项规定的要求做好自己,当好领导干部,真正为百姓服务,造福一方。

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篇6:放下身段为民服务作文800字

全文共 896 字

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城管队员李文超为避免引起市民误会,脱去制服,身着便装,蹲在骗子身边,以举牌的方式揭穿其乞讨骗局,避免市民上当受骗。此举固然有执法不规范之嫌,但它体现了城管队员放下身段,为民服务的低姿态,理应获赞。

执法制服是执法者身份的象征,是国家形象的代表。李文超本可以身着制服,以国家执法人员的身份名正言顺地驱逐骗子,可他却选择脱去制服,蹲下身体,放低姿态,以温和的方式举牌提醒。于民众,这是一次温馨的提示、平等的对话;于骗子,这亦未尝不是一次良心的警醒、改过的机会。

可是,与李文超相反,还有一些人穿上执法的制服,不是穿上执法者为民服务的责任与义务,而是穿上了权力者凌驾于人民之上的高贵与傲慢。于是,在人民眼中,他们趾高气昂、作威作福;在人民心中,他们专制强暴、面目可憎。

其实,人民群众痛恨的不是制服,而是制服背后所代表的强权与特权。

中国数千年的封建社会史,就是一段等级分明的百姓血泪史。官员贵族享有特权,肆意妄为、鱼肉百姓;底层人民饱受苦难、冤不得申。现代社会,早已消灭了等级制度和剥削阶级,“法律面前,人人平等”被名正言顺写入了宪法。公职人员不但不能利用强权、享用特权,更应树立公仆意识、服务意识,为人民服务,为百姓造福。

正是因为并不认为自己高高在上,所以国家主席习近平同志去包子铺就餐,没有享受任何特权,而是和普通老百姓一样排队取餐;正是因为把自己放在了普通人的位置上,所以两会期间就有代表放弃交通管制特权,乘坐公共交通工具出行。而各地政务中心推出的调整工作时间、简化办事程序等各项便民利民措施,则更是体现了公职人员当好人民公仆、为群众办实事的服务意识。

老子有言:“江海之所以能为百谷王,以其善下之。”水之善下的特性,让大海广纳百川,成为百谷之王,永不枯涸。中国共产党人从群众中来,也因其强大的群众基础而发展壮大,而建国强邦。若个个公职人员都能像城管队员李文超一样,放下高高在上的姿态,真正站在人民的立场,情为民所系,权为民所用,利为民所谋,又何愁会被民众误会,又何愁办事掣肘、举步维艰呢?

敬民者兴,骄民者亡,警世长钟,耳畔犹响:

——“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”

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篇7:新时代志愿服务故事作文

全文共 2299 字

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五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园,当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计,从20__年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

2.走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

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篇8:志愿服务

全文共 729 字

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小时候,父母和老师总是教导我们在大街上跟大人们走散了,就去找警察叔叔,他们会为我们指引回家的方向。警察叔叔在我们心目中是英雄,为民除害。警察这个职业也是我们所憧憬,所向往的……

小学时,每每路过某个忙碌的十字路口,无论刮风下雨,那个不引起我们注意的身影,总会站在十字路口中间不顾自己的生命危险,指挥交通秩序,原本挤得水泄不通的车水马龙会在时间的推移形成一个安全的出口,供车辆通行。每每通过那里,正在开车的爸爸总会转过头对我说:“看,当警察可是很辛苦的……” 小 荷 作文网

初中时,我们参加了第一次志愿者活动,一个姓薛的警官来到我们的学校,来到我们的班级。为我们每个人上了一节有关交通安全的课,并教了我们有关交通协管的一些要领以及交通手势。接着,就以我们第一小组为代表参加了自己乃至全班第一次志愿者服务指挥交通。在薛警官的带领和陪同下,我和五个同伴一行人来到了金沙江路-枣阳路路口,拿上小红旗,挂着志愿者服务的牌子。看着马路对面的红灯和几辆急刹而停的自行车,我忙举起了手中的旗帜,一旁的维纯也手忙脚乱地发起了传单,薛警官拉起我的手,将我微微下垂的手提起来,同时让两个超出停车线的自行车骑手退回去,随手拿起几张传单,将它们放在自行车的车兜里,告诉他们有时看似不经意的小动作也会酿成灾祸。不一会,绿灯亮了,薛警官便到对面的那个路口去指导其他队员了。红灯又亮了起来,就这样断断续续地举着旗子,我都觉得我的手臂又酸又胀,想想平时人民警察一整天站在马路中央,我备受感染,坚持了剩余的二十分钟……

那天我真切地体会到了当警察的辛苦,让我明白了当警察并不容易。看着薛警官沧桑的脸庞和满足的笑容,我知道,他肯定很珍惜这份职业,并且乐意为群众服务,那次体验我也会永远铭记在心……

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篇9:2024社区疫情防控志愿服务活动工作心得体会

全文共 1549 字

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疫情期间,社区党委迅速响应以社区防控为主的综合防控措施,充分发挥社区动员能力,实施网格化、地毯式管理,群防群控、稳防稳控,防止疫情输入、蔓延、输出,形成建立一个组织体系

建立一个组织体系

社区党委成立疫情防控领导小组,负责整体统筹、调度社区疫情防控工作。领导小组由街道包片领导牵头,社区党委书记、居委会主任任组长,统筹社区卫生服务中心、物业公司、包片民警等专业力量,整合社区全体居干、街道包片科室人员、区职能部门下沉社区人员、党员志愿者等力量,根据工作重点成立四个工作小组,即摸排防控组、入口管理组、重点人跟进组、数据统计组。

管住四个重点环节

一是管住“门”,严防死守。社区共有25个出入口,协同物业严格执行出入登记管理制度,综合考虑居民出行及值守人力情况,对13个出入口封闭,对8个出入口24小时开放,对4个出入口白天开放、夜间关闭,开放出入口保安及志愿者全时段在岗。出入登记重点核查返(来)京人员,并及时反馈社区,由社区建立台账跟进工作。为减少对常住户的反复询问,降低人员交流,同步设计制作小区出入证1000张,随着人员出入小区口登记下发。

二是管住“人”,全面摸排。社区摸排防控组以包楼为单位,逐楼入户,开展地毯式摸排,详细建立台账,在电话、微信联络基础上,开展敲门行动,对电话联系不上、敲门无人的住户,张贴一封信,并对其中租户通过联系房主方式进行宣传,要求租户入住前登记,特别是对湖北返(来)京人员进行标注,并要求他们严格按照要求进行居家观察,观察期间,由社区工作人员负责保障他们的日常生活。对社会、社区、社会单位拉网式逐一摸排,下发疫情防控《工作指南》,对尚未营业的进行电话联系,指导社会单位做好员工报备等疫情防控工作。

三是管住“事”,统筹协调。社区协调辖区物业单位,对小区单元门、电梯间、公园设施设备等公共区域,垃圾桶、绿地、自行车库等重点区域,每日定时定点消毒并张贴消毒告示。社区配合卫生服务中心做好居家隔离观察人员的服务保障工作,由专人负责联系,每日对其身体情况进行回访并记录在册,提示其落实好居家隔离观察要求,帮其采购生活必须品,确保日常生活不受影响,同时协调物业对其居住外围环境进行重点消毒。

四是管住“地”,有序疏导。社区有两处人员密集场所,分别为二区小公园和旺柜生鲜超市。社区协调物业和商家分别开展人员疏导措施,张贴宣传图册,进行人员出入体温测量,对未戴口罩居民劝返。社区由安排专人负责,携同街道包片科室人员、区城管执法局下沉社区队员和社区民警,在高峰时段全力开展限流、测量体温和人员疏导工作。特别是超市原为传统散卖蔬菜,居民挑选、称重停留时间长,社区指导商家及时改变传统售卖模式,将菜品事先称重标价,方便居民尽快取货尽快离开。

紧扣三个工作标准

为打赢这场疫情防控战,劲北社区紧扣“快、细、实”三个工作标准。

一是快。“战疫”就是同时间赛跑。在“敲门行动”中,社区全部力量投入入户工作,居委会大门紧锁,仅张贴联系电话,利用两天时间完成43栋居民楼摸排;在小区出入口登记管理任务下达后,社区挂图作战,结合居民楼分布实际情况,分析研判关闭点位,同步研究制定出入卡标识,第一时间将疫情最大限度封锁在小区外。

二是细。疫情就是命令,执行好命令的前提是底数清、情况明、工作细。社区重点建好特殊人群台账、居民户排查台账和社会单位排查三本筛查台账,详细记录基础信息,特别是从重点地区来京人员台账采取精细化管理,专人跟进,及时更新。此外,指导物业建立各居民楼及重点区域消毒记录,确保点位精准、时间有序,不留死角。

三是实。防控就是责任,社区按照街道统一部署,将工作任务逐一落实到人,务求实效。社区领导小组坚持每日早晚两次简短会商碰头,统一指挥、统一行动,分析研判问题并制定切实可行的措施,为社区安全保驾护航。

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篇10:2024高速公路免费通行时间表

全文共 789 字

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在春节来临之际,南宁的朋友们无论是回家团聚还是出行游玩都会关注高速公路免费情况。

那么,2015春节高速公路免费时间具体是几号?从哪天开始?持续多长时间?哪些车型可以免费通行呢?下面小编为大家整理一篇来介绍2015年春节高速免费时间的文章,供南宁的朋友参考。

2015春节高速免费信息

2015年春节是2月19日星期四。春节放假时间调休为7天,从除夕开始放假。2月18日至2月24日放假,共放假7天。

2015年春节高速免费时间

2015年2月18日0时(除夕)起至2月24日24时(正月初六)

2015年春节免费通行的车辆范围

行驶收费公路的7座以下(含7座)载客车辆,包括允许在普通收费公路行驶的摩托车。

ps:不发卡抬杆放行

据悉2014年春节期间,所有免费高速公路都实行不发卡抬杆放行,大大节省了等待时间,提高出行效率,今年也不会例外。

2015年节假日高速免费情况

2015清明节高速免费信息:

2015年清明节是4月5日放假,4月6日(星期一)补休。共三天。2015年清明节高速公路免费时间:2015年4月4日0时至4月6日24时。

2015劳动节高速免费信息:

2015年劳动节是5月1日至3日放假,共3天。5.1是周五 所以不调休。2015年劳动节高速公路免费时间:2015年5月1日0时至5月3日24时。

2015国庆节高速免费信息:

2015年国庆节:10月1日至7日放假调休,共7天。10月10日(星期六)上班。2015年国庆节高速公路免费时间:2015年10月1日0时至10月7日24时。

高速免费时间怎么算:以下高速时间为准

按照《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》,免收通行费时间以车辆驶离高速公路出口收费车道的时间为准。普通公路则以车辆通过收费站收费车道的时间 为准。换言之,收费期间上高速公路,免费期间下高速公路,不会被收费。反过来,免费期间上高速,收费期间下高速,就要收费。

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篇11:活动流程

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一、活动前播放圣诞歌曲

二、主持人宣布班会开始

A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜

B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节

合:同学们,老师们,大家好!2015《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!

三、圣诞老人发放圣诞礼物

B:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

A平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光,我们承载着圣诞无尽的祝福,下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》

A让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,

B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

A我们享受着圣诞快乐的时光B我们承载着圣诞无尽的祝福

合:愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

四、了解圣诞节知识

A可是同学们,你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。

B下面请欣赏圣诞节的故事

A你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?

圣诞老人:圣诞老人原来的名字叫做尼古拉,在第四世纪的时候,出生在小亚细亚巴大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后,便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。尼古拉后来作了神父,而且还升为主教。他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名字是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已经深深留在人们的记忆中。

B:圣诞色:圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

A:圣诞帽:那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会看到各式各样的圣诞帽。

B:圣诞大餐:在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日,节礼日后会有另一场大型庆祝,儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。

A:圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子,多大都可以,因为圣诞袜是要用来装礼物的,小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵,那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!

B圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

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篇12:两学一做强化宗旨意识联系服务群众发言稿

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同志们:

第二批党的群众路线教育实践活动以来,我局严格按照中央、省委和市委部署要求,在市委实践办和市委第十四督导组的大力指导帮助下,科学谋划,精心组织,周密部署,有序推进。全局13名领导干部、7个党支部共217名党员100%全员参加教育实践活动,创建性地开展了“十项学习教育”、“六个征求意见”、“三个惠民工程”等6个自选动作;撰写各类信息22篇,编印简报18期,在市委活动简报、惠州日报等各媒体刊登经验做法6篇;组织学习教育25场次,党员干部撰写体会文章300余篇;查摆“四风”问题23个,班子成员查摆个人问题均达12条以上,创建5个联系服务群众新平台,较好地解决了企业发展难、群众办事难,以及拆迁评估、价费减负、村民饮水难、村民行路难等一批群众关心的热点难点问题。确保了教育实践活动“不空”、“不偏”、“不虚”,取得了良好效果。我局《“三零三入三工程,畅通“最后一公里”》经验做法,在市委总结大会上作为创新成果转发全市。

一、教育实践活动的主要做法

我们紧紧围绕为民务实清廉主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密结合发展改革工作实际,真抓实干、从严从实,“规定动作”做到位,“自选动作”做出彩,确保教育实践活动的每个环节、每个步骤都认真扎实、有序有效。

(一)党组重视,保障有力,教育实践活动顺利推进。局党组高度重视教育实践活动,充分调动一切积极因素,全力加以保障,始终使活动热情不减,动力不竭。一是狠抓组织保障。按照市委提出的“早学习、早调研、早宣传、早整改”的要求,于年初就成立教育实践活动领导小组和办公室,先后16次召开会议研究部署教育实践活动,协调解决工作中的困难和问题。二是狠抓计划保障。制定了《惠州市党的群众路线教育实践活动实施方案》,并相应配套了工作安排计划、理论学习计划、体验式问计活动方案、“五融五联”实施方案、立行立改专项整治方案等“1+5”系列方案计划,并认真抓好落实,确保了活动有条不紊地开展。三是狠抓思想保障。局领导班子统筹协调、靠前指挥,研究各环节的工作措施,身体力行地作辅导、上党课、谈体会;局网站开辟“党的群众路线教育实践活动专栏”;每日发送一组教育短信。充分调动一切积极因素,引导党员干部以饱满的热情投入到教育实践活动中,始终保持高昂士气。

(二)载体丰富,组织严密,教育实践活动有声有色。紧密结合实际,科学设置载体,确保“规定动作做到位,自选动作做出彩”,高标准推动教育实践活动深入开展。一是开展“十项”教育活动。以中心组理论学习、党支部上党课、党小组谈体会,每天一组教育短信、每周一堂理论课,赴高谭中洞革命老区开展主题党日活动、一场专家辅导等“十个一”教育活动,组织党员干部认真学习习近平总书记系列讲话精神,学习中央、省和市教育读本,学习焦裕禄公仆精神,有力强化了党员干部的宗旨意识。专题理论学习达25场36个专题。二是组织“六个”征求意见。坚持开门搞活动、零距离纳建议。开展了无需姓名、无需盖公章、无需知道意见来源的“三无”式问卷调查,发出问卷调查函120份,收回149份(含自行复印);邀请“两代表一委员”、服务对象代表等,召开5场座谈会;开展了三轮谈心谈话活动;组织“项目建设体验日”、“审批窗口体验日”等体验式问计活动;实施“党代表工作室”接访群众,班子成员走访约谈,局网站公开征求意见建议等6种形式的征求意见活动,广泛深入征求了群众意见建议。根据征求到的意见建议,梳理制定了问题台账,逐个问题开展整改。三是落实“两个”互动交流。严格落实市委实践办要求,与省发改委共同组织开展“请下来、走上去”两个互动交流。邀请了省发改委机关党委副书记、党办主任吕沛为全市发展改革系统120余名党员干部作了《关于党的群众路线及其教育实践活动的几个问题》的专题辅导。组织实践办6名工作人员赴省发改委学习第一批教育实践活动经验成果,为我局开展党的群众路线教育实践活动提供了经验借鉴。

(三)从严从实,深刻查摆,教育实践活动严肃认真。按照“贯彻整风精神”的要求,局领导班子及成员深刻查摆问题,深入开展批评与自我批评,达到了发现问题、指出问题、解决问题的预期目标。一是聚焦“四风”查问题。领导班子严格按照党章党纪、对照“三严三实”和先进典型,通过“群众提,自己找、上级点、相互帮”等方式,在第一环节组织问卷调查、召开座谈会、体验问计、基层走访调研、党代表接待群众等征求意见建议的基础上,深入开展了“回头看”活动,认真查摆领导班子及班子成员“四风”方面存在的突出问题。局党组先后召开3次会议进行研究分析,综合归纳整理提升为23个“四风”方面的问题,明确责任领导和责任单位,制定了整改措施和完成时限,并形成了《惠州市发展和改革局群众路线教育实践活动问题台账》。二是开诚布公深谈心。领导班子成员按照“四必谈”要求,于5月下旬和6月中旬分别开展了三轮谈心谈话。谈心谈话活动主要采取纵向谈、横向谈、集体谈、个别谈等形式,在班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间,逐一开展诚挚深入的谈心交心活动,充分交流思想,提出意见建议。各级党组织也都带着问题开展谈心。通过谈心谈话,进一步查摆了“四风”方面突出问题,增进了解,达到共同提高的目的。三是见人见事严对照。领导班子及其成员根据民主生活会的主题文件精神,紧密联系教育实践活动开展以来学习、思想和工作实际,认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由市政府党组成员、局长胡建斌同志主持起草,在广泛征求班子成员和科室主要负责同志的意见后,提交党组会讨论修改。并及时上报市委第十四督导组和市委实践办审定。班子成员的对照检查材料均由个人动手撰写。领导班子的对照检查材料从起草到最后定稿,先后进行了15次修改,其他班子成员对照检查材料均修改了12次以上,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻,切实做到了见人见事见思想。四是揭短亮丑真批评。7月4日,局领导班子召开专题民主生活会,在市委第十四督导组的监督指导下,领导班子成员以整风精神深入开展批评与自我批评。自我批评开门见山、深查细照,敢于揭短、勇于亮丑,每名班子成员查找问题均在12条以上;互相批评抓住要害、一针见血、态度诚恳、维护团结,提出批评意见155条,经历了一次严肃的党内政治生活的洗礼,实现了交流思想、增进团结、促进工作的目的,达到了“团结—批评—团结”的效果,会议得到市委第十四督导组的高度肯定。

(四)分类整改,建章立制,教育实践活动成效明显。对群众意见建议和查找发现的问题,领导班子以高度的紧迫感与责任感严抓整改,确保了活动不走过场,取得实效。一是坚持边学边改。针对查摆到的问题、征求到的意见建议和“回头看”工作中发现的不足,归纳整理“四风”方面及其他意见建议23条。局领导班子专门召开问题台账专题“问诊会”,进行集体会诊,逐一认领问题、剖析原因,并各自牵头负责整改落实。其中,立即整改类7条和近期整改类5条已完成整改落实。二是开展专项整治。制定教育实践活动整改方案,扎实开展加强班子建设、狠抓宏观经济管理、深化经济体制改革、狠抓民生实事落实、提升党建科学化水平、扎实开展突出问题专项治理、建立健全反对“四风”的长效机制等7个方面19项整改任务。同时,出台《教育实践活动突出问题专项整治工作方案》,重点针对整治奢华浪费建设和乱收费2个群众反映强烈的突出问题,进行专项整治。三是健全制度机制。制订《惠州市发展和改革局深入贯彻党的群众路线制度建设计划》,按照针对性强、切实可行、立足当前、着眼长远、科学管用的原则,在全面梳理现有制度的基础上,针对当前加强作风建设的新情况、新问题、新要求,废止6项已有制度,健全完善6个方面、20项新的制度,形成系统完备、相互配套的反对“四风”、转变作风的制度体系。“两方案一计划”明确了责任领导、牵头科室、配合科室、完成时限等进行了明确,切实做到不等、不拖、不推,立即整改。

二、教育实践活动取得的主要成效

局党组始终把群众路线教育实践活动贯穿于工作中,以教育实践活动推动中心工作,以工作成效检验活动成果,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)党员干部宗旨意识明显增强。通过开展教育实践活动,全体党员干部切实筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识,认真践行“三严三实”要求和焦裕禄精神。搭建“项目建设体验日”、“审批窗口体验日”、“困难群体体验日”等“体验问计”,以及领导干部挂钩联系基层联系群众平台,深入基层一线感受群众冷暖;开展入基层、入企业、入农村“三入”活动,以及制度上墙、文明上岗、服务上心“三上”服务,“面对面”、“点对点”、“心连心”沟通联系,“零距离”服务群众。今年以来,共走访基层群众6500余人次,收集意见建议120余条,较好地解决了征地补偿、拆迁评估、违章收费、村民饮水等群众生产生活难题80余件,化解信访苗头性问题3件,架起了一座顺畅党群的“连心桥”。

(二)机关工作作风切实得到转变。通过开展教育实践活动,党员干部以实际行动改作风、转作风,忠实践行党的群众路线。指导基层“理思路、出对策”,帮助招商引资、重大项目建设、经济体制改革,深挖经济增长点;服务企业“想办法、解难题”,上门提供政策咨询、上门指导项目申报、上门提供资金扶持;扶贫济困“认亲戚、结对子”,采取资金帮扶、项目帮扶、产业帮扶,全方位帮助贫困村和贫困户脱贫致富。坚持工作重点下移,紧贴基层抓经济发展,扎实解决招商引资难、项目用地难、经济发展难等问题;突出服务关口前移,融入群众抓重点改革,探索覆盖镇街“网上办事大厅”、构建“一窗式服务”、“一站式办结”固定资产投资审批窗口等服务平台。创新了群众工作方法,改进了为民服务方式,在时间、空间上方便群众办事,在真心、实意上为群众办实事好事。为企业争取扶持资金1.32亿元促进企业发展壮大;扶贫开发累计投入资金390万元,帮助贫困村强大集体经济10万元,解决了300名群众行路难和1500群众吃水难问题;采取取消、免征、降低收费项目和收费标准等价格政策,减轻群众、企业负担6亿元;实施价格维权,查价格违法案件22起,没收及罚款330.249万元,退还多收群众价款1.43万元,维护了群众利益;投入38万元引入“二维码”塑源系统,保障了群众“舌尖上的安全”。

(三)联系服务群众长效机制基本形成 。紧扣“为民务实清廉”主题,针对当前“四风”方面存在的突出问题,将制度建设与局的工作实际相结合,加强制度梳理,注重继承创新,结合推动发展、深化改革、价格管理、粮油安全等职能,在全面梳理现有制度的基础上,针对当前加强作风建设的新情况、新问题、新要求,废止6项已有制度,健全完善6个方面、20项新的制度,初步建立起以制度建设统领全局工作,形成系统完备、相互配套的反对“四风”、转变作风的长效机制。

(四)推动经济社会发展成效显著。党员干部把群众教育实践活动成果转化为推动经济社会发展的强大动力,围绕“尽快进入珠三角第二梯队”奋斗目标,狠抓宏观经济运行监测、重大项目建设、现代产业体系、经济体制改革、价格宏观调控等各项工作落实。上半年,全市实现生产总值1344 亿元,增长10.9%,增速居珠三角首位;1-8月,完成固定资产投资915亿元,增长19.5%,高于全省平均水平3个百分点,全市189个重点项目累计完成投资314.4亿元,同比增长2.5个百分;现代产业500强完成投资299亿元,100强完成404亿元;居民消费价格指数累计上涨3%,有效控制在3.5%以内;公共资源交易、投资负面清单等一批重点改革有效推进,实现了教育实践与中心工作“两不误、两促进”。

四、下一步工作打算

作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。以往的经验告诉我们,纠风之难,难在防止反弹。下一步,我们将认真学习习近平总书记、省委和市委主要领导在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,以“钉钉子”精神巩固扩大教育实践活动成果。

(一)继续抓好整改方案贯彻落实。按照制定的整改方案,细化分解任务,梳理落实责任。对已经整改的要巩固成果、防止反弹,正在整改的要加大力度、抓紧抓好,尚未整改的尽快整改、落实到位。对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课,确保祛除病根。坚持“开门”搞整改,采用网上公开等方式征集群众对整改措施和效果的意见,及时采取跟进措施,确保整改成效让群众看得见、感受到、切实满意。

(二)继续完善作风建设长效机制。按照“既立足当前又着眼长远,既着力治标又注重治本”的要求,结合发展改革工作实际和整改落实情况,继续加强长效机制建设工作。用制度机制固化整改成果,用制度管住干部行为,用机制规范权力运行;以教育实践活动的新成效推动发展改革工作迈上新台阶;加大制度规范的执行力度,严格对制度执行情况的监督检查,保证每一项制度不落空,有实效。

(三)继续严格规范党内组织生活。按照中央、省委和市委要求,适时对局内各支部的党内生活现状进行全面调查和评估,总结经验,梳理问题。认真研究“三会一课”、民主评议党员、党员党性分析、主题党日活动、开展警示教育等党内生活的具体内容和有效形式,制定和完善措施,着力推进党内生活规范化,切实提高党内生活质量。

(四)继续运用活动成果推进中心工作。将进一步引导广大党员干部深入学习、准确理解群众路线理论观点,进一步筑牢宗旨意识,增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”执政理念,将教育实践活动成果不断转化为推动经济社会发展的强大动力,坚持发展惠民、突出改革利民,为“尽快进入珠三角第二梯队”做出积极贡献。

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篇13:中学生志愿服务日记

全文共 205 字

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这四天的志愿者活动充实忙碌,每天累的躺下床就能睡着,感恩毕业前最后一次志愿活动能圆满收官。第一次体会到了穿着旗袍去收布草,送银耳羹,去收餐盘,去迎宾,好多事都是临时安排,好在一切都顺利。这次经历我也深深切切体会到每个阶层都有各自的烦恼,世界上也有各种各样善良的人!最庆幸的是认识了一群可爱的小伙伴,从陌生到相识再到嬉闹玩耍,也许没有这次活动我们也不会有交集。总之就是感恩,感恩这次活动,这次经历,这四天的所有。

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篇14:“科学色拉酱”免费3D体验课程作文400字

全文共 380 字

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星期天,我参加了“科学色拉酱”3D打印创新建模活动。

一走进门,签了到,就有位营业员指着一排有点像储蓄罐的东西说:“扫下二维码就赠送一个”。看到好多人拿,我让妈也扫了。

这次教我们的老师是我所在这家店的店长,他向我们提了硬币会不会消失等问题,并让我们设计硬币分类器等。大家有的回答会,因为现在都是用支付宝付钱,现金都不怎么用了;有的脑洞大开,说光的折射可以让硬币消失;有的回答不会,因为咱小孩子需要零钱……。最后老师发表意见表示硬币目前不会消失,它比纸币结实不易破损,市场需求大。

最精彩的是进电脑房绘制3D建模,点击“博士帽”、1改2、点击椭圆、25改26、中间图形上画个圆、右上角的100*100改成150*150……。老师耐心得教着,我想做一个寄居蟹形的,别人以为我做的是螃蟹形。最后大家还可以把自已的作品以3D模式打印出来。

开心的一次活动,真让人不舍得离开。

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篇15:大学生社区服务心得

全文共 1056 字

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学校在假期里安排了为社区服务活动,我感到十分高兴,因为这可以锻炼我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。

平时生活在学校中,长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深,假期里,我们的时间相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。,而这次新课改使我们有了这样的机会 。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单,在发传单时有点不好意思,毕竟是冬天,又逢过年,所以发的时机不太合适,有时只是默默地发到人家手里,我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报,这也锻炼了我们的信心和能力。板报的主题也有关过年,使我们的社区服务活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的,我们分工合作,互相帮助。临近过年,地上的鞭炮皮和花炮壳很多,我们和看门房的老大爷一起去清扫,附近还有个锅炉房,喷的地上全是灰清扫起来很是费劲,但我们还是坚持每天打扫,院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁,吃过苦,流过汗,但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心得体会。在参与社会实践活动中,我觉得我们丰富了精神涵养,提高综合素质,不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年,我们都已成长,已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务,我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。

现在我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。” 只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。

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篇16:第一、要树立群众服务的工作态度

全文共 270 字

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要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的问题,态度是愿干的问题。态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。因而在工作中,“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,群众对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。

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篇17:教学流程

全文共 1008 字

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一、导学引领

同学们,第四单元的写景散文以其优美隽永的笔触。细腻生动的感悟,为我们呈现了色彩斑斓的四季景色。朱自清、老舍、梁衡笔下的春冬夏是那样的独具特色,令人流连,他们究竟用了怎样的描写方法,让他们的妙笔如此生花?这节课我们就来寻找他们写字行文的妙方,并且把他们的妙方用到我们的作文中去。

二、合作探究

1.阅读《春》、《济南的冬天》、《夏》中的三段文字,观察红字部分的词语,思考这类词使用的好处。

A雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

B天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

C夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。

明确:“看”、“看吧”、“你看”这类词语呼之欲出,作者与读者似在面对面交流,拉近了与读者的距离,增添了文章的亲和力和亲切感。

2.上述三段文字都使用了什么描写方法?有怎样的表达效果?

明确:这三段文字都运用了比喻和拟人的修辞手法来描写景物,A段运用了比喻的修辞手法描写春雨,将春雨比作牛毛、花针、细丝,突出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点;B段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了济南冬天的水清澈透亮又富含柔情的特点;C段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了夏季热烈蓬勃急促的特点。这些写景,无一例外都包含着作者的喜爱和赞美之情。

三、写作实践

请同学们也运用修辞手法描写一段景物,行文中尽可能也用上“看”或者“你看”这类词语,所写对象可以是春夏秋冬,也可以是日月星辰,内容不限。

四、展示评价

五、教师朗读下水文:《心的绽放》

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篇18:有你真好作文500字免费

全文共 662 字

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有些时光被淡忘在记忆深处,虽是刹那,却已定格。

深夜,我欲做漫天星空的打捞者。天空的底层有着石子般的星星,凝视着那天空中的白玉盘,那些回忆涌上心头……辛怡乐,有你真好!

人生路漫漫,作为儿时的伙伴,她陪我长大,助我成长。那年秋天,正是学业的冗繁之时,白月光洒向我书桌上刺眼的数学分数,我的心中五味杂陈。

第二天下午,你拉我去公园散步,在思想上开导我,精神上鼓励我。我听着你关切的话语,心里暗暗下了决心,我要努力学习,好在往后的学习生涯中与你并肩。辛怡乐,感谢你带我走进知识的殿堂,引领我在曲折的道路中砥砺前行。

课后学习中,如遇问题,你总是旁征博引,耐心为我解答。你如同一颗闪耀的明星为我指明前进的道路。泥泞中,一只扶持的手;岔路口,一个引导的箭头;挫折时,一句援助的话语;迷惑时,一个肯定的回答。你倾其所有,成就了一个积极向上的我。

你为我加油,也用实际行动帮助我。你用自己的娱乐时间教我数学,激发了我对数学的兴趣。在短短几个月的时间里,我的数学成绩便大幅提升。而这所有的进步都离不开你的全力帮助。

时间如白驹过隙,转瞬即逝。那些美好的时光如同电影报幕,一幕幕浮现在眼前,恍若昨天。儿时,我们是最好的伙伴,形影不离;少年时,我们同在一个学校,说说笑笑;而现在,你转学去了市里的学校,我们只能短暂见面。伤感之余,我更加努力学习,期待来年可以考入更好的学校与你共同进步!

友情如雪,洁白纯洁。纯洁的友情,是生命的蜜和盐。让我的内心升腾起无尽的力量。一年又一年,我们恍若初见。我要用最轻的声音道一声最深的感谢:“辛怡乐,谢谢你!有你,真好!”

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篇19:反对四风服务师生心得体会

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按照县委“换位沉底”查“四”活动的统一安排部署,本人积极响应号召,于5月8日至11日,与县住建局李飞同志一起到联系村——泗城镇白马村开展“换位沉底”查“四风”活动。担任白马村四天的村主任,通过召开班子会、征求意见座谈会、走访调研、“结一联五”、窗口服务体验等活动的开展,让我进一步了解了群众在新的发展时期所需、所盼、所求,也让我知道了当前在开展党的群众路线教育时间活动中,群众对党和政府的期盼还很高,要为群众解决的实际困难和问题还很多,要拉近党群、干群的距离,就要必须始终把群众的利益放在心中的最高位置。“换位沉底”查“四风”活动时间虽然十分短暂,但给我的感悟十分深刻。

通过几天的调研走访,让我发现农村贫困面依然较大。白马村属于典型的大石山村,没有一项支柱产业让群众增收,大部分收入靠外出务工,有劳动能力的家庭收入较好一些,劳动力少的、残疾户等家庭依然还比较贫困。产业发展步伐需加快。就像吴天来同志说的,自己富不算富,大家富才叫富。一个地方没有一项真正让老百姓增收的主导产业,整村的脱贫就很难实现。通过几天的走访调研,发现白马村有牛心李种植、石材加工、养殖等产业,但分别十分零星,不成规模,都属于家庭作坊式生产。受市场价格波动,收入不稳定。基础设施仍需进一步完善。通过多年的努力,白马村各自然屯基本实现通路,但大部分自然屯仍处于通路不通车状况,建设等级低,年久失修,多条路出现塌方现象,群众要求维修或硬化道路的需求强烈。

在几天的“换位沉底”活动中,使我基本了解群众内心的苦,听到他们的实话,通过帮助群众办一些力所能及的事,大多数群众对我给予了信任和支持,受到了群众的普遍欢迎。也使我对农村工作有了一下几点体会

(一)要学会讲群众语言。要想做好群众工作,首先是要融入群众。要争做百姓的贴心人,做群众的好朋友,把他们当成自己的亲人、朋友,以诚相待,以理服人。要学会到哪一山唱哪一山的歌。群众不喜欢听你说什么大的道理,就喜欢你平易近人,懂得讲一些关系群众的话,懂得体察民情,了解民意。真正要做一些是实实在在的事情给老百姓看得见、摸得着,这样老百姓才把你当成自己人,和你讲真话,才能掌握到实际情况,对于决策才能有可靠依据。

(二)要有想为群众办好事办实事的主观能动,切实解决群众的困难和问题。在调研走访的过程中,看到部分群众的生产生活还相当艰苦,特别是一些家庭,因病因残导致家庭贫困的现实,感到十分的不安和内疚。特别了解到白马屯杨秀球的孙女在广西中医药大学就读大二,从小父亲过世,母亲改嫁,还能奋发读书,心里就萌生一股同情之心,及时电话了解杨玉新近况,当即确定作为自己的帮扶对象,尽自己最大努力帮助杨玉新顺利完成学业。

(三)要多走访,多调研。作为领导干部,要真正把党的群众路线教育实践活动落到实处,就要多到第一线去了解村情民意,从而对症下药,制定对策,帮助解决问题。这次走访后的感触太多太多,有苦也有甜,对那些生活条件较好的农民我替他们高兴,可是那些困难的群众让我感受到了自己今后肩上的责任。

(四)基层组织建设有待加强。近几年来,在党和政府的关怀下,各村的基层政权基础设施得到了加强,但是队伍建设还存在老龄化比较严重,由于待遇较低,一些较为年轻的支书或主任,大部分时间都在为自己奔波劳碌,很难让更多心思放在本村如何发展、如何带领老百姓共同富裕等工作上。二是要调整好心态。农村党员发展工作仍然滞后等。

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篇20:教学流程

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一、课前活动:语言小游戏——词语接龙

(1)说一个描写景色的词语,要求:声音洪亮有感情,尽量不重复;

(2)说一个描写人物(外貌、神态、动作、心理)的词语。

(总结)师:同学们说的都非常好,可见同学们都积累了很多好的词汇,现在,请同学们看大屏幕,这些都是一些写景的词语,比一比看谁记得多。

(设计意图:增加学生词汇量,在写作文的时候使用。)

二、激趣导入

(导入语)师:同学们,如今生活条件好了,人们更注重精神生活的追求。每逢节假日,人们总爱外出游玩,感受大自然的美丽,感受各地不同的风土人情。尤其是现在春暖花开,

更是人们出游的好时节。那么你们都到哪里玩过,能用一两句话说说你的印象或感受吗? 生:黄河游览区、森木公园、博物馆、世纪公园、嵩山少林寺、轩辕故里、清明上河园等。

(同时老师出示一些景区图片,引导学生说出是什么地方)

师评:看来同学们游览过的地方真不少。其实,相信游玩的情景同学们一定仍然记忆犹新,你觉得哪方面给你留下了较深的印象?

生:??

学生回答,教师相机板书:规模、景色、名字和景点

师:那你知道以下哪个景点不在四川省境内吗?(出示大屏幕)

生:看题回答问题。

二、发现语言美。

(过渡语)师:在旅游景点,除了景美以外还会有一些提示语你注意到了吗?有些提示语看起来很温馨,有些却口气生硬,请同学们分辨一下大屏幕上的语句,你认为哪一句说的最好并说明理由。

(生各抒己见,发表不同观点。)

师:刚才大家说的都很好。同学们你们知道怎样才能把句子写生动吗?

生:用上一定的修辞手法。

师:说得很好,那你们知道有哪些常用的修辞手法吗?

生:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问??

师:说得很好,那同学们知道比喻句分为几种吗?

生:两种。明喻和暗喻。

师:怎么区分明喻和暗喻呢?

生:??

(师讲解明喻和暗喻的区别)

(设计意图:补充基础知识,扩大学生知识面。)

师出示大屏幕,让学生判断哪句话不是比喻句。

(生做题)

三:感知回忆,师生交流

1、组织交流,寻找写作灵感。

师:同学们曾游览过哪些地方,最让你记忆犹新的是什么地方的什么场景?为什么?或是读过什么比较喜欢的游记作品?给你留下了什么样的记忆?

生:??

师:从同学们回答中可以看出,你们不但游览过许多咱们省内的景点而且游览过一些省外的景点。那么怎么把它写出来呢?请同学们看大屏幕,看看这位小作者是怎样描写游华山这一过程的。

2、学习例文,明确写法

师:下面咱们一起来学习这篇例文,请同学们思考以下问题:

第一,作者是按照什么顺序来写的。

第二,说说作者运用什么说明方法来介绍景点特征的。

第三,请你找出描写 “我”心理紧张的句子。

第四,作者游览华山的顺序是:___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。其中详细写了___________的景色。

(生认真读短文,并回答问题。)

学生(1):作者按时间顺序来写的

学生(2):作者使用了引用、列数字、打比方这些方法来介绍景点特征。

学生(3):爬西峰详写

??

(设计意图:通过例文的学习,初步感知这类文章的写法。)

五:聊聊写法

(过渡语)师:现在人们的生活越来越好,有很多人会利用或长或短的假期去领略大自然的美丽。北京、香港、西沙群岛、西安兵马俑、博物馆??这些美丽的地方是多么令人神往!我相信我们在座的同学也都到过一些令人心旷神怡的好地方。你都去过哪些让你流连往返的地方呢?如果让我们写究竟该怎么写呢?

1.调动积累归纳写法

师:其实,我们对游记并不陌生,我们学习过的《古罗马斗兽场》、《山阴道上》等课文都是这一类文章。那么,同学们已经积累了哪些写游记作文的技巧呢?

(师生交流写作技巧)

2.教师提炼:

(生1)、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点,笔下的景才会有个性,才会活起来,文章才能写得深写得透,才会感染人。

(生2)、记叙清楚,重点突出。可按时间先后顺序,或者按移步换景顺序,或者时空两才融合在一起,以游踪为线索,走一程,写一物,脉络清楚。再者,在所记的景物中,要分清主次详略,抓住重点,写具体,写生动。

(生3)、要寓情于景,融理于景。游记中的写景,一般是为了抒情言志。写作中须把情、理渗透到景物的描绘刻画之中,做到景与情、景与理的统一和融合。

(生4)、要有点艺术色彩。可以把游地的历史、名胜、人情、习俗、文物、特产以及民间传说、文人诗句等,加以融会贯通,穿插引用,多层次、多侧面地描绘景物,烘托景物,使画面显得充实饱满,富有情趣和艺术魅力。

3.作文指导:

(老师归纳总结)通过同学们刚才的回答,老师归纳出以下几点:

1、写出自己与别人的不同感受来

游记散文不能写成流水帐,关键是写出自己独到的感受,要写出游时的“味”来。比如同一座泰山,在不同时代,在不同季节,在不同人的笔下所具有的情韵是不一样的。如果我们也到泰山去,是在一个阳光灿烂的日子,那么我们的笔下一定会是另一番景象。就算是两个人在同一季节、同一天去同一个地方,两个人所获得的感受也是不一样的,因为两个人的生活阅历、知识水平、个人爱好都不一样的,我们的游记散文就是要把这不一样的体验写出来。

2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写

我们在游记散文的写作中,一定要试着去捕捉那些撼动我们心灵的东西,捕捉那些刹那间产生的思想的火花,只有这样才能写出有特色的文章。

3、要有一个明确的主题,要巧妙地表达自己的思想

散文讲究借物寓意、托物言志、从而把人们的思想引向一个丰富而深邃的境界。游记散文也应如此。有些游记散文主要描写祖国的壮丽山河,以激发人们热爱祖国的热情;有些文章则通过一定的事物或游历传达作者的某种思想情感或某种人生哲理。我们在写游记时应该做到能表达一定的情感,寄寓一定的思想。

4、游记类散文要有一个合理的顺序

任何文章都要有一个合理的顺序,游记文章的顺序可以是时间的推移,可以是地点的转移,也可以是作者的某种思想感情的变化,还可以是多者合一,这样才能使行文自然、条理清晰。

5、游记散文要展开丰富的联想去写景状物

在游记散文中,有时为了逼真地表现事物,也为了丰富文章的内容,我们可以展开丰富的联想,用比喻、拟人、通感等手法去写景。

6、游记散文可以插入一些有文化底蕴的东西

如神话传说、前人诗文、名人轶事等。写游记散文时总要涉及某一个地方,而任何一个地方都有一定的历史。游记散文不能纯粹是写这个地方有哪些事物,还可能牵涉到这个地方的历史掌故、神话传说、英雄人物、天文地理等方面的东西。这就需要了解这个地方的一些人文知识、风俗习惯等,然后巧妙地根据文章中心表达的需要选择插入的内容。

总之,游记散文写法多种多样,但关键是要写出自己的特色,写出真正属于自己的真切感受。

板书设计:

1、写出自己与别人的不同感受来

2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写

3、要有一个明确的主题,要巧妙地表达自己的思想

4、游记类散文要有一个合理的顺序

5、游记散文要展开丰富的联想去写景状物

6、游记散文可以插入一些有文化底蕴的东西

师总结:把自己生活中的经历写下来,一方面留给自己可时时回忆起那有趣的、特殊的经历;一方面介绍给别人,让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。如果不写下来,时间长了,在自己的记忆里就只会留下一个大概的印象,很多细节就会遗忘了那多可惜。让我们把自己浏览过的地方写一写,一方面把生活中绚丽多彩的画面有声有色地记录下来,另一方面也可以提高自己的作文水平,这多有意思!现在,请大家写一篇游记,题目自拟,不少于450字。

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