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以苦与乐为话题的作文推荐20篇

导语:平凡是另一种卓越,普通人是另一类精英。相信自己的理想,坚持自己的梦想,无论选择平凡还是卓越,普通人还是精英,我们都是人,平等的人,共同生活在一个地球的人类。以下是小编为大家收集的几篇以平凡为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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以体验话题

全文共 653 字

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这个学期的第九周,我们去芙蓉区素质教育基地进行了为期两天半的体验活动。

在这次活动中,我们经历了酸甜苦辣,知道了父母为我们付出的努力,明白了团队意识的重要,还知道了许许多多,其中令我印象最深的是“领袖风采”游戏。

我们先组成了8个小队,再由2个小队组成一个中队,我是2中队的。老师让我们选出两位同学做领袖,游戏规则是:每中队的队员必须依次从1到84报数,先报完的队为胜利,途中不得嬉戏、打闹与拍手、跺脚,否则算犯规,犯规或输了后要让领袖上去做俯卧撑,第一次10个,第二次20个,第三次40个,以此类推。做完后要带领本队队员向其他队说:“恭喜你们获胜!”游戏开始前,我心想:不就是报数嘛,这有什么难的?没想到,要不就是男生们一激动犯了规,要不就是哪位同学开小差导致我队惨败。让可怜的领袖每局要做的数量直线上升。终于,当她们要一次做完160个时,教练“看不下去”了,让她们回到位子上。我看到她们的眼睛都红红的,泪水禁不住涌上了我的眼眶。

教练在台上说:“你们想过没有,领袖是为了你们而去做俯卧撑,他们在为你们承担责任,可生活中仅仅只有他们在为你们承担吗?还有你们的……”那一刻,我的眼泪喷涌而出,是呀,不仅仅是她们,还有我们的爸爸妈妈、老师同学、外公外婆……当我们想要甚至是渴望某样东西时,是不是只顾自己的欲望而忘记了别人要为你付出代价?是不是因为没有满足你而躺在地上大哭大闹?是不是……记住,不要忘记了别人为你付出的努力。

从这次活动中我明白了一个道理:做事前要想清楚,要努力让自己多作贡献,少让别人为自己承担责任。

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篇1:以悲伤为话题的初中

全文共 615 字

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我真的是怕孤单。所以,我总是不停地说话说话说话。我怕和你突然…完全没有话可以交谈、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信,我总是会自己心里默默生气,想着,不理你了!再也不往那里走了,再也不要看到你了!但是……脚步习惯了路线…我、习惯了爱你。

我不知道、为什么,你会在我心里占据那么大那么大的位置。别人都反对我们在一起,这是我唯一一次的坚持,虽然现在,我们,还并不在一起。其实、我真的很讨厌自己,我觉得自己不漂亮、身材不好、我其实最讨厌照镜子。我讨厌看到丑陋的自己。虽然,别人说我漂亮,说我身材好,但……我还是那么自卑。

是的。真正的我其实很自卑。我深藏着的、汹涌无比的自卑。总是在我一个人的时候,疯狂的吞噬我。然后,我就会想到你的女朋友、想到别人说她清秀、然后就更自卑、更难过、更……心理扭曲。或许、我就是一个心理变态。

每次用这个无人知晓的号写日志、总是…总是好想哭。因为我会觉得我要失去你了。我不敢告诉任何人我的这种感觉、这个时候的我,很是颓废、

每次我假装不在意、可是我在意到死,我嫉妒,嫉妒你的女朋友、因为,她可以被你名正言顺的说出来、你的后面存在着她。我讨厌你提到她、我会生气、好生气。自己一个人,偷偷生气。搞笑了、原来、生气也得这样啊。不错哦

我好爱你。我感觉到、那种压抑的感情在翻涌…我不喜欢你,因为我爱你!深深的,爱!着你!

我不会哭、我只会流血、在心里,痛得滴血。

那本书,叫初吻的左脸颊。我好喜欢那个名字…我好爱你、我好爱你!

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篇2:秋天的景色话题作文

全文共 1181 字

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秋,雨似她的乐章,仙乐飘飘,交错于天地之间;落叶似他的妆颜,贴近入肤,妖娆祸于天地间。秋,万物谢;百花残;绿树枯。只是无人观望那早已滑落的泪,朦胧如纱。 autumn, rain like her movements, fairy music fluttering, staggered between heaven and earth; fallen leaves like his makeup, close to the skin, enchanting between heaven and earth in the heavens and the earthEssenceAutumn, all things thanks; all flowers; green trees.It was just no one watched the tears that had been slippery, as hazy.

秋,,宛如美人如斯月如虹,眼中带丝苍凉和落寞。挥手间,舞尽所有纠缠,树树枯;一眸间,带走所有缠绵,百花残;一颦间,抚尽,魅尽,万物谢。这一舞,祭奠那来不及的时间,这一世,只能不在相见。银杏树又如君子,好求美人,也不禁摆到石榴裙下,怏怏挫败

校园的银杏树,挥手间,依旧绿意盎然;一眸间,摇摇欲坠,宣布臣服;一颦间,随风飘落,漫天飞舞,完全败北,谁又能说?美人不及江山呢?每次走过,都有种想要跳出心的那种说不出的感觉,可却唯独,那次!久久不息

夕阳欲颓,最后为大地披上一件红装,照在那银杏树上,照在那树叶上,反而为他们添上了朦胧而又耀眼的光辉。呼,一阵风扫过,树上的叶子掉了,一片,两片呼。又是一阵风,将那即将落地的树叶再次捧上天,与又掉落的一批撞在一起,漫天飞舞,竟有打起了旋。每当想起,那种美徘徊心头。

乐停舞毕,她倾城而立,孤傲的冷视迎接她的冬,华丝飘飘,一摆,一落,一拖,有意,有华,有美。我们,驻视她的背影,回味良久。

夜,给人的感觉很迷茫,仿佛有一层纱隔在你面前。就连炫丽的彩灯所发出的光芒也显得那么凄凉。薄薄的雾也在不停的诱惑这你,让你迷失在那无尽的黑夜中。夜幕悄悄降临了,但留给人们的却是那深不见底的迷茫。昏黄的路灯照着,仿佛把人们笼罩在一个阴沉的环境中,让人们渐渐迷失,无法自拔。

同样的夜,同样的人,为何感觉不同呢?雨随着风轻轻的飘撒在空中,轻轻的飘撒,又静静的落下,落在人们的脸上,唤醒人们那沉睡的心灵。或许在学校能有这些雨滋润我们就算好的了,深夜的雨,寂静的飘洒在空中,月亮悄悄的躲在角落里,星星也悄悄的躲在另一个角落里,都在观看这场由雨和夜主导的表演。一阵风吹过,表演结束了,雨也停止了。

黑夜神秘而寂静,使人不可接近,却又忍不住去接近它。它寂寞时会流下几滴眼泪来抒发情感,当人们寂寞时,它又会吹干人们脸上的泪痕,谁也读不懂它。

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篇3:自信最珍贵600字话题

全文共 850 字

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自信是人不可缺少的一种正能量,因为自信,我们变得勇敢;因为自信,我们走向成功;因为自信,我们不畏困难。 Confidence is an indispensable positive energy for people, because of confidence, we become brave; because of confidence, we are successful; because of confidence, we are not afraid of difficulties.

自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都拥有的,自卑的人是不会拥有它的,如果我们自信过度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要适度,不应太过。

自卑的人是不会成功的,因为,他们害怕困难,害怕未知的危险,认为自己什么都不行,不,其实他们错了,这源于他们缺少自信的原因,事情根本就没有他们所想的那样难,他们也不像自己想的那样没用。只要他们向前看,多给自己一点鼓励,对自己说一声:我能行!不要畏惧前面未知的困难,只有勇往直前,永不畏惧,自信才会来到你的身边。

有这样一个故事:有一个小姑娘,她从小害怕和陌生人说话,陌生人和她搭话,她每每都吓得躲到她母亲的身后。事后,母亲问她:为什么不和大家说话?小姑娘回答:我说话不及那些人,而且,没他们那么会说。母亲说:不,你想错了,事情根本没你想的那样。

你和他们一样,都是人,那同样,你也一定会说,所以,你和他们一样,都会说话,并且,和他们说得一样好,只是你不想说罢了!没有什么做不到,只有你不想做的。小姑娘听了,似乎明白了什么,从此以后,她便尝试着和大家说话,后来,她成了有名的。可见,自信的力量有多大,自信帮助故事中的那个小姑娘变成了有名的。是的,自信引我们走向了成功之路,给了我们莫大的成就。

在任何时候,都要学会自信,微笑坦然的面对一切,做任何事都要自强不息,不要轻易放弃,对自己说:我能行!自信的力量是无穷无尽的,让我们微笑自信的走向属于自己的成功之路吧!

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篇4:以笑为话题初中

全文共 432 字

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我的小手很冷,你知道;你的微笑很暖,我知道。

静静地站在操场的边缘,看风吹落了谁家的幽幽思念,吹不散的,是旧事与梦的缠绵。轻搓双手,你的微笑映入眼帘,心里,缓缓地开出了一朵小花,我抬起头,欣赏没有白点缀的蓝天,掩饰禁不住上扬的嘴角,天,蓝得正好。

自习课上,同学们都在低头认真地奋笔疾书,我也低头认真地书写。安静的课堂,沙沙声那么动听,窗外,偶尔有风吹落树叶的声音,带着些许落寞。“哇,你的‘结’字写错了啦!”同桌狠狠地推着我嚷道,“现在是上课,你别影响其他的同学。”我警告着,用严肃的表情掩饰心底的慌乱,迅速的合上笔记本,那两个大大的“纠杰”被笔记本精美的封面取代。我没有写错,心底有着小小的抗议:我是故意的,因为你的名字有个“杰”字。

即使是夏天,我的双手依然冰冷,就像遥远的水面,风吹不起涟漪。

即使是冬天,你的微笑依然温暖,就像远处的青山,白雪覆盖不了苍翠。

风吹绿了蓝天,透过泪眼看世界,整个世界都是哭泣的,我的小手仍然很冷,我知道;你的微笑仍然很暖,你却不知道。

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篇5:标准为话题的小学

全文共 873 字

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“实践是检验真理的唯一标准”,不知是谁说了这样一句话,但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容,我会去做一个实验,来验证这个内容是否正确。

记得有一次,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?

我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

还有一次,我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!

心里虽然不服气,可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!不过,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。不过,我又知道了一些平常不知道的东西,还是很高兴。

“实践是检验真理的唯一标准!”是啊,只有去实践,才能知道一些“特殊”的奥妙。

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篇6:2024年劳动假期话题

全文共 456 字

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妈妈提议:今天全家总动员,家庭大扫除吧!我和爸爸都举双手双脚同意。分配任务了,妈妈负责厨房,爸爸负责扫除天花板上的灰尘和客厅,我负责自己房间的打扫。说干就干,房屋里“乒哩乓啷”的声音传开了,汇成了一首美妙的交响曲。爸爸拿起扫把“横扫”天花板,灰尘就纷纷落下。妈妈在灶头喷上洗洁精,拧干抹布,上下来回地擦洗。我呢,看着爸爸妈妈这么卖力,心想:我也要撸起袖子好好干活啊!

我先拿起抹布浸入水中,再拧干,这儿擦一下,那儿擦一下。我擦啊擦,发现了一只小老鼠,吓得跳起来,忙着叫妈妈过来,妈妈看了看说:“这是一只玩具老鼠,别这么大惊小怪的。”真的吓坏我了呢!擦好后,我就学着妈妈的样子用心地叠被子,虽然费了九牛二虎之力叠好了,但被子还是歪歪扭扭的。接着,收拾书柜了,我把一本本书拿出来放在凳子上,然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍,再把书一本本有秩序地放进书柜里。最后拿起拖把,把房间里的每个角落都拖了一遍。我满头大汗,房间已经变得窗明几净,焕然一新了。原来劳动是那么辛苦,我决定以后要多帮妈妈分担家务,为家里出一份力。

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篇7:迷人的冬天六年级话题

全文共 772 字

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窗外全是浓雾,在这个“雾霾都市”里,会有这种天气人们都不以为然。因为天气原因,窗上凝结了一大片水珠,为窗外的景色增添了一抹朦胧美。

时钟上的分针秒针转了一圈又一圈,透过窗户依稀可以看到有一抹小小的橘红升起。雾在阳光中渐渐散去,那棵还未枯萎的树木变清楚的映入我的眼帘,它旁边是一棵枫树,时间已经洗去了它的艳红,只留那独特的形状在树上一摇一摇的晃动着,仿佛随时都会随风而去。或许是因为冬天的到来,周围只有光秃秃的树了,枫树和那不知名的暂且绿着的树显得特别独特,在街上尤为引人注目。

窗外偶尔会有几只鸟飞过,还来不及看清便没了身影,冬天是一个很凉薄的季节,生活在城市里的孩子没有一个愿意跨出家门,恨不得天天捧着手机,以至于窗外那独特的雪景也被忽略了。

因为天气寒冷,并不难知道小潭上已经结冰了,水潭周围满是枯死的草,发黄了的茎叶并没有得到人们的垂怜,也没人能想到再过几个月,它将重新给人们展现它原本的绿衣,这样重复着从绿衣到黄衣,再从黄衣到绿衣,像是永远都灭不尽的希望,如了那句话“野火烧不尽,春风吹又生”

冬天的景色是萧条的,没有任何人会为了冬天的自然景色而离开空调房,放下手机。窗外的水珠已经没有了,只有一点点痕迹证明它们来过。透过窗户可以看到,太阳已经升起了,不过它好像并没有为这个冬日增添温暖。

打开窗户,迎面便是一股冷风,我不禁打了个寒颤,只得把窗户关上,毕竟我在35摄氏度的温度和二氧化碳中可以活,在5摄氏度的温度和氧气中一定会……总之,还是关上为好。

偶尔有些黑影在窗外来回掠过,携带着几声清脆得叫声,那不知名的鸟儿在两棵树上来回飞过,似乎在安定居所,也似乎在觅食,没有人知道答案,在这寒冷的冬天,谁又不是为了生存。

“吃饭了”一道女中音打破了我的遐想,我恋恋不舍的看了一眼窗外,似乎是要把它镌刻在我的脑海里。

窗外雪景,美不胜收,世间美好,皆集于此。

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篇8:关于一颗种子600字话题

全文共 850 字

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对于军训,不同的人有不同的理解,有人认为军训只是在浪费时光,浪费体力,并且毫无意义;有些人则认为军训能增加人毅力,能产生面对困难的勇气,对于今后的发展,有着重要作用。我人生的第一次军训就在初中报名的那一天,说实话,军训给我的第一感受和第一种人其实是一样的。

在我们七(2)班同学的热烈欢迎下,请出了我们的教官,他个子不高,流露出来的却是威武不屈的英雄豪迈。当然,每个人心中都清楚,所谓军训,所谓教官,那必定是严厉的。我们只能试着坦然去面对事实。

兴奋,新奇也许就是让我们坦然面对事实的真正原因吧,我也不例外,第一次军训,就像是小宝宝看到了一件它从来没有玩过的玩具。有一颗渴望的种子在他心中发芽。

也许是我想的太天真了吧,它根本就不是“玩具”,但那颗发芽的种子却没在我的心中枯萎,是什么在滋润着它呢?

烈日炎炎,是谁在操场上一动不动呢?把镜头拉近点才发现这是我们七(2)班同学在练习军资呢。这可把我们给累的,嗨,不到10分钟一名女同学就已经晕倒了,我呢?一动也不敢动,就连头发刺到眼睛了也不敢说,其实心里是清楚的,教官会同意的,但有几个人,会大胆的说出来呢。面对“凶神恶煞”的教官,我们只好能忍就忍了。此时,我好想说,军训,就是白受罪的!

可是,随着时间的流逝,军训到了最累的时候,教官的一句话,使我如获新生,“好,接下来先休息一下吧!”休息,对于那时的我来说,就是一种解放,那些淡无其味的矿泉水,一下子就变成了生命清泉,即使无味,喝下去也是甜的。再蹲下来坐会儿,那种享受是用语言也无法形容的。接下来的几次训练,我都会认真的完成。经过了第一次的训练,我已明白:只有经历风雨,才会出现彩虹。

军训结束了,其实在我坦然面对军训时,就已经开始收获,我收获了勇气,当我完成任务时,我收获了毅力,当我在休息时,我收获了一个道理

现在,我知道了是什么在滋润着那颗发芽的种子,是信念,信念凝成了一股力量,那颗种子在我的心中深深地扎了根,我坚信只要苦字当头,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”早晚有一天,那种子会结成风丰硕的果实!

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篇9:以悲伤为话题的初中

全文共 602 字

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人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐,人们或许会微笑的面对生活,或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式,结果无非两种:一直快乐着,或一直悲伤着。既然如此,为何不选择前者呢?

秋天的树叶黄了,树枝秃了,鲜花凋零了,很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时,它们不就又长出新芽,生出绿叶了吗?四季循环,一直如此,生命是一代代传下去的,何必悲伤?

当自己的人生不如意,别人过得顺风顺水时,又不免有人觉得悲伤,总想着自己怎么总有挫折?可为何不想想你有的那些美好的事物呢?很多时候我也遇到不如意的事:丢了喜欢的东西,考试成绩下降,朋友与我分别……我不会太过悲伤,认真学习,把成绩提上去;即使和朋友分别还会有机会再见的。

其实以前的我并不能做到这些,我没那么乐观,反而很悲观,是她让我改变。我和她是小学同学,我总是一个人,没有朋友,没有主见。她帮助我很多,也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往,到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭,想起伤心事儿,总会感到十分悲伤,她一直陪着我、劝我、安慰我,我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前,她依旧告诉我:“别伤心,以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊!”她一笑,我也笑了,哪还有半点悲伤感,心里只盼着有机会再见。

从此我便不再悲伤,我一直记得她安慰我时说过的话。

不要悲伤,微笑地前行,美好的事物会在前方等你,这便是我从她的话中理解到的。

谢谢你,我的朋友!

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篇10:难忘的暑假话题

全文共 450 字

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暑假到了,第一天,爸爸妈妈就带我到南京红山森林动物园玩,我兴奋极了。

一到动物园,一棵棵高翠挺拔的树映入我的眼帘。再走近一看,哇!那里人山人海,还有许多树木之间有吊床,我飞快地跑到一个空吊床面前,躺在上面望着瓦蓝的天空,飘悠悠的白云,嗅着小草发出淡淡的清香,真舒服!爸爸急忙拿出照相机,给我拍了许多照片,妈妈也给我买了一些饼干。

当然,我在动物园里还观看动物世界,玩飞机、过山车、划船……。

其中让我印象最深的是动物世界的那些猴子,有幼小的,有年轻的,还有老的。

小猴子活泼机灵,爬到笼子上,把手伸了出来,当时,我看到别人都扔食物给小猴子,我也不例外,拿出一块饼干,“呼”一声,小猴子抓到了。呵!小猴子真聪明,还把食物保存起来!“啪啪”一声,我吓了一跳,一看!哦,原来我们只给小猴食物,没给年轻猴子,年轻猴子急了,把笼子摇得“啪啪”响,于是,我扔了一个饼干给大猴子,咦!我发现,大猴子一拿到饼干就吃,根本没有保存,这时,我来到老猴子面前,老猴子一付严肃的样子,正坐在笼子里休息了。

这真是一次难忘的暑假之行啊!

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篇11:关于坚定信念话题

全文共 749 字

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每个人都有自己的信念。有时,信念可以让你绝处逢生。

信念就像一盏指路灯,指引你走出绝境;信念就像荒漠中的一片绿洲,带你走出困境;信念就像一只小船,载你去理想的庄园。

信念是根脊梁,支撑着一个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;信念是盏明灯,照亮着一个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;信念是个路标,指引着一个前进的方向,指引着人生的道路。

生命之于信念,如同航船之于舵手。航船没有舵手,就会在大海中迷失方向,就会在暗礁险滩中葬身,就会被惊涛骇浪所吞没。人生没有信念,就会在前进中迷失自我,生活就将变得暗淡无光,生命也就变得没有意义。

生命之于信念,如同飞鸟之于羽翼。飞鸟没有羽翼,就不能展翅高飞,就不能掠过长空,就只能望空兴叹。人生没有信念,就不能实现夙愿,就只能怨天尤人,生命也就变得毫无价值。

生命需要信念,如同花草需要养分。没有养分,花草就会枯萎殆尽。即使苟活,也只不过是残红惨绿,再也有没生机与活力。

生命需要信念。人生的道路固然难以一帆风顺,它布满荆棘,充满坎坷,但只要有坚定的信念,就总会看到希望,看到曙光。即使前进的道路有再多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执著追求,无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的荣耀,而在于追求的本身,在于信念的树立与坚持的过程。

坚定的信念不是人人都有的。信念总是徘徊于坚定与动摇之中,总是彷惶于前进与退缩之中。信念的失去固然有外在的迫力,固然有种.种的无力与无奈,但主要在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如信念的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成,任何人也不可能把信念深植于你的心中。

高尔基曾说过:“人可以什么都没有,但唯独有一样,他必须拥有,那就是信念。”信念,是我们走向成功的通行证;信念,是通往辉煌宫殿的大门;信念,是开启智慧大门的钥匙。生命因信念而精彩!

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篇12:《心儿怦怦跳》紧张话题

全文共 537 字

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我永远也忘不了军训的最后一天,那一刻,我的心里怦怦直跳。

我参加了接力赛,我是第十个跑的,而今我印象最深刻的竟不是在跑的时候,也不是结束的时候。

“到你了呀,上!”同学对我说。以前对我来说,紧张简直是我的天性,经过了无数件事的冲洗,我渐渐变得沉着、淡定了。所以,轮到我时,我并不紧张,只是跃跃欲试地等待着。

“别紧张,冷静,越紧张越发挥失常,失败了也没关系。”我这样对自己说。

虽然有了经验,可紧张也不可避免的,看到上一个同学跑到一半时,我的心怦怦直跳。但不知为什么,我一直没有退缩的欲望,也许是我内心深处有一个支撑点吧,可一看快到我了,刚刚收回的紧张又不由自主的回来了,我的心一下子到了嗓子眼,“咚,咕咚”好响的声音,像在敲鼓。下一个就是我了,“深呼吸,拍拍胸,先镇定,再加速!”我对自己说。我抬头看了看,天哪,四班的旗已经到他们手里了!“天--”我还没说出来,队旗就到了我手里,我迅速开始跑……

得了第二!我把旗子送到下一个同学手里,只想趴下,我靠在球栏上,虽然已经跑完了,但我还是意犹未尽的复制着那种复杂的感觉……

忽然,一阵清新的风吹过来,似乎把我吹得异常清醒:原来,成功与否,都不重要,重要的是,我成长了,我沉着了,我更加明白冷静了,我也品尝了心里怦怦直跳的滋味。

我恍然大悟。

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篇13:以学会了感恩话题

全文共 1183 字

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如果说生命是一张七彩的唱片,那么感恩就是一首和谐的歌;如果说生命是一首和谐的歌,那么感恩就是一个跳动的音符。这周,我校举行了一个感恩教育活动,让我受益匪浅。 If life is a colorful record, then gratitude is a harmonious song; if life is a harmonious song, then gratitude is a beatingNote.This week, our school held a gratitude education activity that benefited me a lot.

上午7点50分,操场上音乐四起,演讲终于要开始了!同学们都陆续来到了演讲地点——操场。哇,这景象可真壮观!看,操场上人山人海,有老师、学生,也有学生家长。操场两边彩旗随风飘扬,音响里时不时传来阵阵欢快的音乐,真是太隆重了!

突然,音乐停止了,只见林校长面带微笑,站在主席台上激动地喊着:“我宣布,本次感恩教育活动正式开始!”在阵阵激动人心的音乐中,一位风尘仆仆的中年人——刘老师出现在了台上,他举起话筒,热情地向我们打招呼。我们也不顾一切,尽自己的声音欢呼着,喊叫着。原本书声琅琅的校园顿时沸腾起来!

打完招呼,刘老师便开始为我们讲了一个关于老师的真实故事:一次,一个歹徒闯进了校园,一个老师看到之后,不顾自己的安危,走上前去,抓住歹徒,并同时高呼:“孩子们,快跑啊,快去报警!”谁知这歹徒心狠手辣,手起刀落,往老师身上砍。最后,歹徒被赶来的公安人员制服了,而这位老师却倒在了血泊之中……老师,您如此平凡,却又如此伟大。老师,教会了我们知识,教会了我们成长,我们真应该感恩他们。闭上眼睛,我的脑海中浮现了一个个动人的画面:老师们每天早早到校为我们上课,课间辛勤批改作业,放学后还为我们补课。上学期老师腿受伤了,原本可以在家里休息,但她却还拄着拐杖坚持来给我们上课……想到这儿,我不禁泪流满面,

感谢老师,当然也要感恩父母。我们从没有留心过,几年来,父母头上的皱纹是否多了起来?白发是否也渐渐多了起来?父母在生活中点点滴滴都不停地关爱着我们。而我们许多时候还认为他们这么做是应该的,反而还不时地顶撞他们。我们虽然只是小小地发泄一下,可这却大大地伤害了他们的心,我真后悔啊!要不是父母,我们怎会过上幸福的生活呢?每天早晨,天还没亮,妈妈便起床为我们准备早饭……我们可曾记得滴水之恩当涌泉相报呢?

其实,生活中处处是我们要感恩的人:曾经帮助过你的人、给予你批评的人……这些人都值得你去感恩。感恩很简单,哪怕是一束花、一个拥抱,甚至一个微笑,这都是能让人心中升起一缕阳光,感到欣慰,去学会感恩吧!

法国思想家卢梭曾说过:“没有感恩就没有真正的美德。”从此刻起,我要懂得感恩,学会感恩,去感恩身边的每个人。

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篇14:关于执着的人600字话题

全文共 981 字

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我独自一人走在寂静清冷的小路上,望着远方,感叹着世间的磨难与沧桑,感叹着梦想无法实现的落魄与荒凉。只有无奈,似乎又无法改变。继续走着,累了,便在一块大石头上休息。

这时微风拂过,凉凉的风中夹杂着各种各样的花香,我闭上双眼,静静地吮吸着那独特的芳香。学习的紧张与压力、生活的烦恼与痛苦,早已烟消云散。突然,我看到离我不远处有一座小房子。我便走了过去,房门虚掩,透过门缝我看到了一个人坐在一架琴的旁边,默默地弹奏着。

如此优美的曲子,难道他是我悄悄地推开门,轻轻地走了进去。然后,坐在他的小凳旁边。他专注地弹奏着,我静静地聆听着,不曾想过要打扰他。我知道,他也无法听到我的声音。片刻后,他又换了另一首曲子,我闭上眼睛,仿佛已融进那动人的旋律中,我抛掉了尘世间那些或浮或沉的事情,静听曲中的悲欢离合。

这位一出生就被命运所折磨的音乐家,出生于一个贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,到26岁时,双耳失聪。苦难又一次敲响了他的命运之门。可是,谁又能说,这看似不公平的宣判就不是馈赠呢?在我看来,贝多芬在他坎坷的命运之路上,走得坚定,走得执著。

他抱着对音乐的极大热爱,顽强地与病魔作斗争,并完成了一篇又一篇伟大的音乐创作,最终成为音乐史上的伟人。那行云流水般的曲子,承载了多少汗水与泪水,黑白琴键,终究是心与手的完美演绎,还是梦想与执著的默契配合?他那就句铿锵有力的“我要扼住命运的咽喉”,最终使命运向他屈服。而“音乐奇才”不只是人们对他音乐造诣的称颂,更多的是他敢于放飞梦想,并用执著谱写了希望之歌的魄力与勇气。

我睁开双眼,看着他随着音乐而摆动的身体。那张饱经沧桑的脸上,写满了音乐带给他的快感。在这支响乐的世界里,他将心与手融为一体,心无旁骛地陶醉在寻梦的路上。

我站起身来,轻轻地走了出去,门外,早已是阳光明媚,风和日丽。我看着这湛蓝的天空,是啊!人生总会遇到许多的磨难,但我必须学会承受。就像贝多芬的一生,充满了曲折与坎坷,但这些都是通往梦想之路的垫脚石。同样,当命运遭受了风霜,梦想折断了翅膀,谁也免不了会忧伤。但当挫折来临时,我必须要执著,勇敢地去面对。也许现在无法实现梦想,但请一定要相信自己,在多年后,也许会因为曾经的执著而召唤回自己的梦想。

“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室”“醒醒,上课了。”同桌推了我一把。我急忙从睡梦中醒来

我望了望窗外,心中又多了一份坚定

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篇15:不负青春话题

全文共 925 字

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青春应该是五彩缤纷的,我的青春又是怎样的呢?随着我们慢慢长大,青春也悄悄地走远。为了不留遗憾,我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人,但不仅是有名,并不是出于他们的名望,而是他们起到了模范作用。

宋濂守信好学,他小时候喜欢读书,但是家里很穷。由于没钱读买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约。所以,人们都乐意把书借给他。他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限了就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?正可谓:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么?

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春应该是生命中重要的一个阶段,说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事:用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。

她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么,而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天,你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样,也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力,这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么,也不知道明天和意外哪个会先来,所以把握现在吧!

成长岁月,青春无悔!

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篇16:教师节快乐话题作文

全文共 362 字

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9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

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篇17:知识改变命运600字话题

全文共 1080 字

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“读书”这个文字是个载体,它载体着无尽的容量。捉摸不透,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想。我想每个人一出生都要和书有关联,似乎是每个人必字拥有的,仅有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字,其中并无什么,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它,它会帮你去改变什么,去拥有什么,他能够改变人的命运,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放,与智者沟通。

知识改变命运,这个字眼在我拥有记忆的时刻起,便听过这句,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔,向往向日葵的执着每一天对着自我的目标有目地的去做呼吸运动,向往蒲公英飞往自我所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运,风向能够改变蒲公英所去的方向,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明,但我坚信知识能改变我,时而用此信念激励自我,我明白儿时的爱迪生低能但他刻苦,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨,当一日日的付出挽回不了累累的硕果,前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游,帮我们开拓一条与自我命运截然不一样的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它,当你拥有知识时,你能够用自我丰富的知识维护自我和他人的权利,利益,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法,猛然你会发现你的生命和以前不一样,实有韵味,色彩,或许你的命运会所以而改变。

知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁,也为命运做出一个连接,它的以往有位名人曾说知识不能改变人生的起点,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村,但你也能够经过知识来完成你自我的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为,就好比智慧里面没有书籍,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳,只用了自我双手不停的劳作,一向在社会的基层奋斗,奋斗,还是奋斗,但你拥有知识时,好比鸟儿插上了一只翅膀,能够拥有自我的蓝天自由飞翔,能够用智慧充实自我的躯壳,用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有期望只要努力坚信知识改变命运。相信自我,相信知识改变命运!

学习生涯,总是沉浸在学业中,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自我的命运吧!让我们充实生命质量,拥有知识不改变此刻的命运。行动吧!

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篇18:思念为话题的初二

全文共 837 字

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夜幕慢慢的降临了,缓缓的睁开了眼睛,我享受着夜的寂静,倾听着晚风的心声。我观赏着月色,那是如此的晶莹。夜越来越深了,月越来越妩媚了。我以冰的姿态静止着,尘封着思念。怜惜着此时的心情,寂静的夜空。我张望着,试探着什么能让我动容,繁星璀璨。我凝视了很久,却不小心跟丢了一颗星星。我毫无头绪的回想着刚刚的几秒前,哦,原来是思念。

深秋时节,总是落叶缤纷。街角里厚厚的落叶,总是堆积成片,当一脚踏上去的时候。很柔软。让人有一种细腻的思念,蔓延着,蔓延着,每个人的心底都有一片大自然。连同着思念或明或暗,有时悲伤,有时欣然,夜深人静的时候它会出现在你的身边。那是寂寞时的狂欢,那是一个人的期盼,或苦或甜,有些极端,但是极端的很自然。眼前落叶随风飘远,好像有声音在呼唤,谈笑间思念也走了很远,月色温柔,徘徊在这一远一近之间。留下了淡淡的伤感,淡淡的思念。群星耀眼,寂寞了谁的心田,看看四季变换,沧海桑田,再看落叶一遍又一遍。

很喜欢夕阳余晖的温暖,坐在山上的某一个角落。享受着翠绿的柔软,有一种亲切感围绕在身边,没有烦恼忧愁,没有遗憾残缺,简单的享受着孤单。多少会有一丝小小的思念,略带着少许的伤感,但是很快就会被夕阳的光芒融入在笑脸。我想它一定是让我带着微笑思念,无论多久,无论多远!

有的时候会被夜晚和自己困扰着,不知道看着什么而发呆。不知道思念着什么而期待,不知道是月色在徘徊还是自己徘徊,夜空太大。我就像迷了路的小孩,走不出夜色的关怀,逃不出自己的感慨。一个人观赏着,阑珊着,四面盛开着美丽的花。我看的入神,忘却了我想说的话,我知道这是一个人的房间。我也知道原来这是思念!

孤单,是一个人的时候有了思念。狂欢,是寂寞的时候有了思念。伤感,是因为有了思念。却独自享受着无人问津的夜晚。

月的圆缺,总会有人去欣赏。诗人总会在月下凝望,不下心滴落的雨。沾湿了信仰,思念溢出了心房。诗人总有自己的眼泪,只是这眼泪不知该流给谁。伤感的戏份太多,思念总会有些疲惫,但信仰,正是孤单时因思念流下的泪水。

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篇19:我心目中的好老师话题作文

全文共 916 字

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花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。

——题记

转瞬间,六个春夏秋冬已悄然流逝,过去的美好时光如载满紫藤萝的瀑布,缓缓地流向我的心底,在心灵的深处荡漾……

第一次的相见

六年前那第一次的相见

他一进教室,紧张的气氛马上烟消云散——就像炸开了锅似的,响亮的声音一瞬间充满了整个教室。首先是自我介绍。说实话,很简单,几句话就说完了,他姓刘,任教十几年。我们只是很注意他的服饰:“一件大号白衬衫,和卷着裤角的黑色长裤,还有一双没擦的皮鞋,可能是时间太仓促忘了吧!”更引人注目的是他的身高,用他的话来说就是“浓缩就是精华”。和他在一起就有一种亲切的感觉。

我心中的良师

说起老师,大多数人总会用“崇高、伟大、神圣”等词语概括一番,毫无意义。什么“老师带病上课”啦,“慈祥而又温和”啦,这些一系列的“老套路”。而我认为他是一个严格甚至有点“苛刻”的老师——毕竟“良药苦口”嘛。在与刘老师六年的时光里,让我懂得了一个道理:“没有最好,只有更好。”作文就是我考试中的“致使软肋”。而他对我更为严格。甚至连个小标点符号都“斤斤计较”,我也就只好“言听计从”。还有,千万不能与老师反驳,要么会有无数的理由“涌”过去:“标点符号用错,会使句意不明确,句意不明确,文章就可能影响全文,影响全文又会……”对于他“连珠炮”般的“轰炸”,我也就只得躲在“防空洞”中“避难”,但终究是“魔高一尺,道高一丈”,“战败”的我在一次次教训中吸取经验——作文成绩有所进步,准进步了。他“大张旗鼓”宣布一番,再打针“镇定剂”,免得“乐极生悲“——毕竟骄傲使人退步。

严格的老师也有温和的一面

在刘老师的课堂上,听的最多是学生的发言,看的最多是“手的森林“,还有老师欣慰的笑……上他的课,就如同走进了作者那个年代,心情与作者一起起伏,仿佛与贾生长谈,同李白对酌,看周郎赤壁古战场上的英姿,听杜甫葇屋前悲歌。

回忆时的珍珠

往事以去,童年的时光被沉封在时间的空盒中,如珍珠般宝贵。时间不会因为童年的美好而倒退,它仍然如溪水般流过。“花有重开时,人无再少年”。又是一个新学期,我已是一名中学生了,而对那位老师的思念如同记忆大海中的一颗璀灿耀眼的珍珠……

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篇20:以憧憬为话题的初中

全文共 827 字

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当我经历着别人的欲望时,我却在想着他的厌恶,我无法去干预更多的污秽,我唯一能做的便是在疯癫之下隐藏自己的骨气。似乎看到了许多的丑恶却又总被“人”挡了回来,人就是人,平凡而普通的人总是在街头市侩中氤氲着自己的本心,猜忌是人的天性,社会暗淡的一面是每一个国家的基本蓝图。或许当我们在所谓的利益愁美生死之间时,被认为诱惑的就不是人的意志品质,而是我们没有那个资格站出来“无为大道而自然”没有实力去“与阳春相约”。

“真善美”是一个人在规范中最自由的形体,但我更向往正义的品性。我处与矛盾之中,两种不同的人生追求和道德标准让我常在高山流水中感觉四面楚歌。我没有华丽的外表,徒有的文字便是我暗夜里的寄托,冰冷的键盘绽放幽兰的自然高贵。我没有端庄的仪态,却总在无意间携一屡诗意拂过青涩的果子,把童稚的欢笑夹藏在我黑色的疯癫中。

似乎做错了许多事,也错过了许多人,往事像兴起时的乐音,随清风一同散去了,或许正去了彼岸花的故乡,替我监守花叶的生世不逢。庄子的超脱使我在繁杂的课业中欣赏到了如海棠一般的天空,孔子的大道让我在鱼蛇混杂的境遇里开出阆苑仙葩。

当我们习惯了噪音充盈耳畔,狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威,时间在不经意的流逝……时,那我们抬头仰望苍穹,柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的`浪潮,我们会畏缩,会觉得惶恐。

我曾经一度的躲在角落里,责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的,我只是朋友亲人的奴役。事实上,我错了!我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹,又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏,将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会,试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。

我一直在憧憬着——像南瓜汤一样的太阳丢掉血红的祭坛,把欢乐的火种荡漾在人类的脸庞;檐角的风铃在风浪中摇摆,见证了古城的兴衰后欣喜的张望;自然的鬼斧神工再不用人类来画蛇添足。社会没有十分的黑暗,正如屈原的剑划破天幕仍有光明一丝的显现。

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