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元旦散文诗朗诵(20篇)

世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,但由于世界各国所处的经度不同,时间也不同,小编收集了元旦的习俗作文,欢迎阅读。

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朱自清散文读后感

全文共 744 字

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《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。

《荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形。内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道,作为社会的人,是无论如何摆脱不了现实的骚扰的,苦闷之中,何以排忧?在他看来,“还是暂时超然的好”、“乐得暂时忘记,宁静也好,超脱也好,都只能是短暂的。所以,出了门还得回来,获得片刻的静最终还得回到嚣闹中去。结构和内容的紧密联系,使《荷塘月色》读来文气酣畅、浑然天成。

朱先生的语言,历来是“新而不失自然”,在口语的基础上刻意出新。既有平白如话,毫无雕饰之感的文字,更有精心“择练”的遣词用字。点活了月光和雾气的“泻”“浮”二字;把量词活用为形容词的“一丝”“一带”“一道”“一二点”等等,都生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。叠词的运用,更是朱先生的擅长,例如,以“田田”形容荷叶的密度,以“层层”刻画它的深度,用“曲曲折折”表示荷塘的广度,用“蓊蓊郁郁”极写树木的繁茂,都产生了鲜明的实观效应,同时,读起来又节奏明朗、韵律协调,有音乐美的感觉。

文章三大部分之间的转接,十分妥贴。第一部分(1至3段)写夜赏的缘由,用“我且受用这无边的荷香月色好了”,就自然而然地过渡到第二部分(4至6段)的夜景描写,烘托出一片宁静之后,让蝉声和蛙声打破宁静,借此转下最后的第三部分,写六朝采莲的热闹和江南故乡采莲的情状,心境又回到现实生活了。

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篇1:2024年学校庆祝元旦日记500字

全文共 522 字

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20--年马上就来了,20--年也随之而去了,今天,是我们一年一度的元旦联欢会,老师说让我设计板报,我别提有多高兴了。

今儿,我早早的就到学校了,我刚到学校就开始画,付晓宇和关爱也来帮我,我设计完,我送给我们组员一些小礼品,时间到了,我们正式开始,我是主持人,和马郡泽一起念词,一个又一个的节目接连涌来,有《欢乐的大家庭》《一人我饮酒醉》《相信你,相信我》《侧脸》《梦的主场》《负荆请罪》我独唱了一首《天空之城》,和关爱一起唱《天地无霜》,《梦的主场》也是我主编的,哈,我厉害吧!

我们不仅表演了节目,老师还带着我们做了几个有趣的游戏,有《穿针引线》《大象鼻子》《正话反说》《眼疾手快》《你来比划我来猜》,我们最喜欢玩的游戏是《穿针引线》,让我们组不熟,我们组输了,我们被罚了,我唱了一首《美丽的一天》,节目中我最喜欢《负荆请罪》,因为本来一部很严肃的戏,他们演的非常逗,好好笑,后来老师给我们五个组长一人一只笔两个本,四颗糖,我把两颗糖分别给我们组的付玉霖和付虹鑫,付虹鑫老师又给了她一支笔,付玉霖老师给他了几颗糖,有全班每人一个棒棒糖和一个Q弹的软糖,我这是真想大喊一声:"老师,谢谢您。”可我哪敢呀!我只能在心里说了。

这个元旦联欢会我真开心!

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篇2:快乐元旦作文300字

全文共 410 字

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五颜六色的彩带挂上来,形态各异的气球也挂上了,小主持人准备好了,演员也准备好了,我们的元旦联欢会开始了。

在新年的音乐声中,八个主持人闪亮登场!

杨泽哲和他妈妈一起走上台,他们穿着亲子装,围着一条红围巾,手里抱着棒棒糖,和妈妈一起走上台唱英文版的`《新年快乐》。

英文版的《新年快乐》刚刚结束,神气的架子鼓表演者蒋旭光上台了,他坐到椅子上,我们用最热烈的掌声送给他。

下一个节目是和小伙伴的《你有没有听到我》,那时候我紧张得裙子都没搞好。中间,我们有点小差距,所以,失败了。

为了元旦联欢会,同学们都展现了自己的才艺,比如说,有唱TFBOYS的《恋西游》、《大梦想家》,有动听地电子琴表演等等。

整整两个小时的节目结束了,我们和家长们一起到主席台前照相。为什么章老师要我们在主席台前照相呢?因为,老师想让主席鼓励我们好好学习,天天向上!

照完相,我们就返回教室吃东西,我一到教室就疯狂地吃了起来。

这是一个快乐的元旦连欢会,真让人难忘!

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篇3:快乐元旦作文300字

全文共 358 字

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20xx年过去了,今天迎来来新的一年20xx年的元旦我很开心,因为我又长大了一岁而且学校放假我可以到公园玩了。

下午我和妈妈爸爸一起来到翠湖公园,看到公园里人山人海十分热闹。里面有荡秋纤,蹦蹦床,划船的特别是大门口有好多小朋友在玩砂子画和陶瓷彩绘。我也喜欢玩陶瓷彩绘于是就让妈妈帮我买了一个。我买了一个自己喜欢的小天使,他的眼睛大大的有一头漂亮的长发,还有一双美丽的翅膀,手上拿着魔法棒。

我让卖彩绘的阿姨帮我把颜料能好,我找了一个地方就开始很认真的给小天使涂上自己喜欢的颜色。我把她的头发涂上金黄色的,蝴蝶结涂上粉色的,嘴上涂上红色的,衣服是紫色的,我很认真的涂着漂亮的色彩害怕把那一个地方涂坏了,一直小心翼翼。终于我把小天使涂完了,仔细的欣赏自己的作品觉得很满意看上去就像一个真的小天使,漂亮极了。

这个元旦节真快乐

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篇4:林清玄散文读后感

全文共 681 字

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寒假里,难得清闲陪女儿一起阅读《林清散文集》,翻开一本书,和着淡淡墨香,如品茗般幽雅清韵。

没有多余的文字,一切仿佛是那么自然,却又充满了奇妙的联想,空灵流动。转换了时空,仿佛置身于那书中的情景,心灵却澄澈洞明。

林清玄在博大精深、烟波浩渺的佛教艺术和佛教哲学的海洋里潜游泅渡,将之化为气息,化为血脉。

我赞赏作者的那分善感,那双将生活察觉得如此细微透彻的慧眼!常言道:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”正如《风铃》中,他抓住了“风铃”与风应和这一常见的,却被世人所忽略了的生活现象,在他眼中,风铃是活的,且是一个敏感而极富灵性的生命使者。它是风的音乐演奏者,有了它,人们就会在炎炎夏日听出大自然的清凉,在凌寒冬日感受到大自然的温暖。“风铃”之所以如此神奇是因为它有心,在它的用心感知下风才有了光彩和生气。推此及人,人只有有了一颗善感的心,有了一双善于发现的眼睛,才能不断“来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会”。

作者将风铃写的精致而有灵气,实际是在写人的心灵。他希望能通过心与心的相映,来营造一个美好动人的世界。

再如《桃花心木》的启示,依赖父母和老师,并不是人的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机......

读毕林清玄的散文,豁然开朗,生命的价值别有洞天。

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篇5:记述元旦佳节的必整理高二学生

全文共 650 字

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今天,是20--年的跨年元旦,回顾20--年,我成长了许多,我学会了许多知识,更懂得要与同学们和睦相处。

我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习,手里还提着一大袋沉重的零食,望着我们的教室,心想:我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室,一进屋就看到了同学们忙碌的样子,有画画的,有挂气球的,大家都在忙着装饰教室,因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上,”不需要奢华的物品,黑板都是用粉笔勾勒出的画,虽然节俭,但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

老师宣布元旦联欢会开始后,第一个表演节目的就是我,我紧张地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎么办,我根本就不熟练。但是,我竟出人意料地吹了下来,真是不可思议,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌声。

在所有节目中,最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》,其中笑点很多,把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子,比如“投篮”想象成了“头蓝”,还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”,逗得全班同学们捧腹大笑,还有数学中的“鸡兔同笼”问题,让他们编成了带有很多包袱的小品,比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多,很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

随着时间的推移,联欢会接近了尾声,我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20--年的我会更加努力,有更大的进步。希望我们的学校越来越好,希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

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篇6:字的日记初中生散文

全文共 487 字

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只要有你在我就不会孤单,只要有你在我就不会害怕,我的世界有你就充满了阳光。

——题记

当我陷入无边的困境时,是你帮我找回阳光让我不再感到自己孤独无助;当我徘徊不能决定时,是你帮我找到正确的人生道路不再让我自己感到迷茫;当我遇到困难绝望时,是你让我又一次的敢于面对生活不再一人流泪。是你——我的母亲。

跨过了十几个春夏秋冬,也只有你能一直在我身边不离开我为我指点迷经。妈妈,只要有你在,我的世界就会春暖花开。

还是听爸爸说,我在小时候,天降不幸,本来身体就弱的我又得了重病,可,一个可能连大男人都可能坚持不住的任务,是你,不管刮风下雨,都会抱着一个病秧子去医院打针。我想不到,如果没你在我会怎么样,也许早已陪伴不了你。

正因有你在,我才能有今天的好的学习成绩和好的做人品质,殊不知你每天晚上晚上一题一题的检查我的作业,将我的错题一一改正,认真的签好家长意见第二天我再看。又不知你又一遍又一边的叫我做人的道理,你若不教导我这些写道理,说不定我早已成为一个没家教的混子。

有你在我就不会哭泣,有你在,我就不会放弃,有你在,我就会奋发振起。只要有你在,我的人生就会一路畅通,没有阻碍。春暖花开。

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篇7:元旦晚会一年级

全文共 626 字

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岁月的脚步匆匆,转眼间一年过去了,我们迎来了20__年的最后一天。我们班决定开一个热闹的元旦联欢会迎接新年的到来。

当天下午,我一走进教室,顿时觉得眼前一亮。教室的黑板上方拴着几个彩色汽球,下面写着“元旦快乐”。灯管之间挂着拉花,在教室中间的拉花下方还点缀着几个彩色的气球,使整个教室像一个漂亮的游乐园。

我们在《新年好》这首欢乐的歌曲中拉开了元旦联欢会的帷幕,教室中间也变成了一个同学们各显身手的大舞台。首先上场的是邓子凡同学,她的手风琴演奏获得了同学们热烈的掌声。

俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”。王佳彤学古筝五年了,她的古筝演奏得特别精彩,让我记忆深刻。

紧接着,是我和其他几个同学表演的搞笑版话剧《小红帽》。虽然这个节目我们精心准备了半个月之久,可当主持人王佳彤大声宣布:“下面有请孙笑怡等同学表演话剧《小红帽》!”时,我还是腿发软,心跳加速。在上台前那短短的几秒钟时间里,我已经经历了一大系列的思想斗争,最终还是鼓起勇气走上台。我深吸了一口气,让自己的心情平静下来,认真地参与到表演之中。排练时一紧张就忘记台词的我,今天却超常发挥,表现得非常成功。结果,我们的节目赢得了同学们热烈的掌声。

后面又有许多同学上台表演,都表现得非常好。欢快的气氛越来越浓,同学们兴奋地谈论着联欢会,憧憬着新的一年。老师也被我们的热情与激动感染了,和我们一起开心地欢笑。

20__年的最后一天,一个值得纪念的一天,我将永远记住这一天,因为这一天拥有着太多美好的回忆……

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篇8:元旦节日记400字

全文共 529 字

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为了迎接2012年的到来,我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。

首先,瞿老师在黑板上写下“拥抱2012”几个大字;然后,我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边,中间空出一块活动场地;最后,在三位老师的参与下,我们的“气球大赛”开始了。

第一局,吹气球。比赛的规则很简单:谁先把气球吹爆,谁赢。在吉一喆一声开始后,各队队员都鼓起腮帮子使劲吹,个个满脸涨得通红。可能是我们人小,几口气下来,在气球吹大后,已经没有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改变游戏规则,比谁吹得最大。最后,陆柯涵获得这一局的胜利。

第二局,夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球,谁先把气球夹破,谁赢。我和姜羽凡领到了一只粉色的气球,正当我们全神贯注想夹住气球时,由于姜羽凡没配合好我,加上她用的力又太大,她一使劲,非但没夹住气球,还把我给推倒在地上,气球从一边溜走,乐得一旁观看的吉一喆笑得前仰后合。

第三局,踩气球。比赛的规则是在规定的时间,看谁踩得最多。只见秦柏铭飞快地踩着气球。一会儿时间,气球就被他踩得一干二净。

第四局,顶气球。大家顶得都非常开心。忽然,我看见管毅铭顶的时候,用手抓了一下,于是犯规淘汰。

开心的游戏,开心的我们。在欢乐的游戏中,我们一起拥抱2012。

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篇9:林清玄散文读后感

全文共 591 字

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拥有天真的心、纯善的心、庄严的心,能在这混沌的世界,保持清明;能在这悲伤的人间,拥有快乐。——题记

初读《林清散文集》,我感受到林清玄清澈灵动的话语,犹如一道清泉,在这浮华人世里涤荡心灵,开启心智。应对世事纷乱,人心迷惘,林清玄以自身体验和思考,将佛理修化作完美的情绪,在无言中冥合真谛。

翻开书页,阅读着细腻的文字,包含着作者纯善的心,用寥寥几笔勾勒出人们内心的柔软。每篇文章不长,但其中蕴含着深刻的道理滋润着我干涸的心田,那几行文字令我平和安宁,心如止水。

在这一行行质朴的文字里,我悟出了丰富的人生哲理:读了《飞蛾与蝙蝠》,我感到我们有时有撞树的盲点与扑火的执着,总是要经过很多次的碰撞与燃烧,才能睁开眼睛,小心谨慎,但也不应嘲笑它的举动,不轻视它向往光明的精神;读了《活珍珠》,我感到人要像珍珠一样养成重塑伤口的本领,转化生命的创伤,使自己变成美丽的珍珠,包容人生的伤痛,焕发生命的光彩;读了《不南飞的大雁》,我感到在成长的道路上应当撒些荆棘,不要把一切优越条件都给我们,这样才能敢于面对困难和挫折,成为生活的强者;读了《吉祥鸟》,我感到这个世界上事物的价值是因人而异的,如果改变了我们的偏见,事物的价值就改变了,那象征凶事的,不吉祥的不是乌鸦,而是我们的心。

读完林清玄的散文,豁然开朗,生命的价值别有洞天。纯善的心,描绘的不是普通的清澈的心,而是在尘世扎根,出淤泥而不染的心。

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篇10:三年级写元旦的声音的日记

全文共 260 字

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2020年已经离我们远去了,2021年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

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篇11:元旦汇演的年级

全文共 685 字

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2022年12月29日,学校开展了一年一度的元旦活动,这可使全校一千多名学生一齐欢跃了起来。活动主要功能是由全校全体师生参加,因此是个大型庆祝活动。

在元旦活动的前一天晚上,各个班级要布置好了本班教室,因此,每个班都八仙过海,各显神通。有的班在窗上喷上艳丽的彩带,有的班挂上了缤纷的拉花,还有班上画了活灵活现的各样黑板报,上面写着醒目的“欢庆元旦”四个大字,形状万千,麻雀变凤凰,一眨眼的工夫,整个教学楼变成了美丽的天堂。

第二天早晨是个振奋人心的时刻,大多同学很早就赶到学校,那些家住的很远的同学也不例外,即使这样,也装不满大家期盼元旦的激情。走进教室,可以看见许多同学手舞足蹈,他们“气球”般的心再也容不得不下自己的的欢快心情了,在广播的音乐伴随下,全校都江堰市洋溢着欢乐气氛。

铃声终于响起,大家的心情倍加激动,广播室播放了熟悉的运动员进行曲,全校34个班级有次序地走向操场。接着就是一系列的表彰。表彰结束后,就是真正振奋人心的时候了。我们又回到自己的班级,大家再也抑制不住自己的热情,高声欢呼了起来,随着这阵欢呼,大家开始了自己的才艺表演。

韦静抬着一台电子琴放到了讲台上,演奏一首电子琴曲。她全神贯注,把所有的力全部溶入到演奏中。同学们听得入痴如醉,仿佛敖游到美妙音乐的海洋中。当韦静把整首曲子弹完时,回应的是雷鸣般的掌声以及阵阵欢呼。杨策和孙文斌的双簧表演,令人捧腹大笑,一个人说一个人演,杨策演得惟妙惟肖,孙文斌说得栩栩如生,内容风趣,情景逼真,别有演员的神色……

时间飞快流逝,眨眼间就到了活动结束的时候了,虽然美好时光很短暂,但大家的欢声笑语却永远回荡在操场上。

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篇12:2024年创意元旦祝福语

全文共 868 字

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1、别送礼,别送礼,君子之交淡如水,喝水我只喝纯净水。新年好,新年好,羊年早早到,新的一年我们讲同把福抱!

2、元旦是个新起点,好运开头福相连,整理心绪奔幸福,新年伊始干劲足,勇于进取创辉煌,元旦,愿你开心快乐,努力奋斗,开创自己的一片蓝天!

3、你如果现在是一个人,我祝你新年快乐;如果是两个人,那也新年快乐;如果是一伙人,请告诉我你们在什么地方!

4、你我相拥,倾听新年的钟声,犹如年轮的呼吸,簇拥着我们讲同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福:“新年快乐”!

5、千万个思念在空中凝固,带着我的祝福,寂寞我不在乎,你快乐我就满足,想你是我的幸福!还要送上新年的祝福。

6、新的一年丹阳冉,帷幄踌躇早打算。未雨绸缪好思路,创新出奇一步先。敢想敢干大业创,雄心壮志一片天。新年启航喜饮酒,扬帆破浪事业闯。愿你:心想事成大事业,元旦喜悦多快乐!

7、一年的第一天,收集我心中的每一份祝福,每一种愿望,描绘我心中每一道细节,每一个期盼,寄予你深切的关怀!

8、一条小小的短信,一声亲切的问候,代表着关怀和思念,包含着祝福与鼓励,祝新年快乐,新年进步!朋友想着你!

9、祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。

10、爆竹没响我却想,新年佳节你快乐吗?此刻我很挂念你,请为我小心照顾自己。新年新气象,祝福你万事从头开门红!

11、新年的日子是祝福的开始,离别的日子是思念的开始,我的姑娘啊,为什么满是你的影子?新年佳节,早早给你拜年!

12、当你看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了你家门,荣华富贵已离你不远。祝福你新年快乐!

13、新年谁最红?速度赶超刘翔,挺拔有如姚明,英俊盖烬田亮,富裕抗衡武兹,女友靓过晶晶.还有谁,就是看短信的你呀!元旦快乐!

14、等不及了,我决定代全国人民提前祝你和家人新年快乐!身体健康!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的,我为人很低调的,你知道就行,不要声张!

15、和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。新年快乐,我患难与共的朋友!

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篇13:林清玄散文读后感

全文共 648 字

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最近看林清玄的散文集,感觉他是把生活过成了诗一样的人。每天碰到的一草一木、遇见的人、发生的事,让我们看起来了无生趣的事、人、物,都像是被他赋予了灵气,有了生命般,在那里看着我们微笑。我也是个很自恋的人,看了这样的文字,感觉作者像是不食人间烟火的仙子,必是风流倜傥、举止优雅、旁若无人之人。看了他的照片,觉得他的人很普通,普通的就是我们每天在生活中碰到的甲乙丙丁,竟怎么也不能把他的人和作品联系起来了。看来我也只是个很俗很俗的人,因觉得自己普通,便也想如何装扮自己外在形像个仙女,以为这样才能配得上心中的诗和远方。可问题是自己既不能做外形上的仙子,也没有有趣的灵魂。

当我没钱的时候,我以为有了钱就可以让我幸福;但当我有钱了,我才明白,心灵的充盈才会带来真正的幸福。

我一直感恩于我生命中遇到的人和事。父母让我明白,考试可以改变命运,于是我爱上了考试,它可以让我活得更有尊严,我也因此走出农门,成了大家羡慕的公务员;老公让我领略了爱情的甜蜜和伟大,与他的通信,使我从刚开始只能写只言片语到四年后十几页的一气呵成,他陪我走过了孤寂的青春期,他是我最知心的朋友,最敬爱的兄长,最甜蜜的恋人,是他让我明白,原来我也是这样值得被人爱的人,原来我也是可以愤怒、可以随心所欲的人,发脾气、使小性子,他都在那静静地看着我,做我情绪的容器,让我的心灵得以滋养和成长。我弟是指引我心灵成长的人,让我活得愈来愈有智慧,知道了自己为什么会是这个样子,而怎么才不会是这个样子。感谢生命中遇到的人,让我的生命不再盲目而机械前行。

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篇14:字的日记初中生散文

全文共 617 字

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花,美丽又漂亮。未开的花,散发出金光,向着太阳努力生长。开了的花,时不时散发出一种迷人的香味,滋润着人们的心,使我们陶醉。我的奶奶喜欢养花,窗前屋后摆满了花,整个家就像是花的海洋。

去年夏天,因父母工作的关系,我在奶奶家度过了一个暑假。奶奶每天都在呵护着花,使我的心也变得痒痒的,忍不住跑过和奶奶一起照顾花。奶奶对我说:“一颗种子,从发芽、生长、开花、结果。就好像刚出的孩子一样,慢慢成长。刚出生的孩子特别脆弱,需要大人精心呵护。刚发芽的种子也一样,嫩绿的小芽很脆弱,很容易受伤而断。”其实奶奶是告诉我,要养花必须要认真,仔细,像照顾婴儿般对待花。奶奶养花时,陶醉在其中,脸上的笑容都是那样的灿烂。

晚上,我坐在奶奶的院子里乘凉。周围是大大小小的花盆,栽满了花。花的香气在空气中弥漫,使我觉得昏昏欲睡。仰起头,看见天上的星星眨着眼睛,正在听月亮姐姐讲故事,于是我情不自禁地数起星星来了,一颗星,两颗星┅┅这时,奶奶走了过来,见我在数星星,便对我说:“知道吗?天上的星星就像我们的梦想,她们越闪烁,就代表着,我们越努力。”我觉得奶奶说的话如童话般的存在,慢慢地走进我的心房。奶奶对我说,她年轻时的梦想是开一个花店,可惜并没有实现。奶奶希望我能实现她未实现的梦想,对我充满了期待,但又非常尊重我长大后自己的选择。奶奶真像花朵……

去年冬天,放学回家,家里弥漫了悲伤和惆怅。原来奶奶的花落了。

奶奶的花落了,但奶奶在我心里播下的希望种子,仍在发芽。

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篇15:林清玄散文读后感

全文共 695 字

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林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻间安定下来,因为他的文章有一种独特的韵味,虽然每篇文章都比较短小,但是却散发出无穷的魅力,含有深长的意味,使我一拿到这本书就爱不释手,迫不及待地去体会这个心思细密的人写出的有血有肉的文章。

其中,我最记忆犹新的一篇文章就是《让树转变的方法》。这篇文章以一个小有事引出了林清玄的一系列的感悟。主要写了林清玄的孩子做了一实验——让一棵树转弯曲。这是靠树的向上、向光性做的,把树倒吊着,它便会转个弯长上去,由此,林清玄便奉劝大家、我们人类不能不如一棵树,不能被外在环境击倒,失去自己原本的样子,要学习那棵树一样不会堕落。

这棵树被作者的孩子倒吊着,就好比是我们人类生活在逆境当中,而这棵树因为向上、向光性又顽强地长了上去,可我们人类呢?有些经得住风雨的人可能会和树一样也不积极向上的心态在逆境中激发出自己的潜能,不会堕落,成为胜利者。然而有些人却不会适应环境,自暴自弃,随着环境一起堕落,最终,成为了失败者,这方面,他们甚至不如一棵树。

显而易见,我们要当那些在逆境中也不会堕落,反而活得精彩的人。其实,人们有时都会有失败的时候,我们也不免因此而灰心丧气,对生活、对自己不抱希望,但是我们就要有超凡脱俗的精神,经历了失败过后,也培养了我们自己的人格、风骨,再来的时候,我们就不容易被外界环境所击垮了,就像树一样,无论绕几个弯,也要坚强地长上去,向上、有光的地方长,这才时我们所要做的,不与堕落妥协,以坚毅、刚强、乐观的心一直生活下去。

林清玄的文章就好像一条条鞭子,无时无刻不拍打着我,使我走向正确的道路,并把他所表达的一个个实在且有效的人生哲理铭记在心,让我受益匪浅。

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篇16:字的日记初中生散文

全文共 705 字

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我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。一朝战乱,能几多愁?一江春水,能几分情?山河破碎,身世浮沉,清照,清照,怎清照?易安,易安,怎易安?一种半生思,两处对河愁。

玉箫,长笛,古琴,诗韵,一笔一画寄山水,一情一意定江山。笛音嘹嘹,歌调啭啭,爱意深深,曾有过“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”的生死契约;曾许过“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的山盟海誓;曾叹过“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的离殇之思。相别离“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的与君相决绝,却难料“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的生死作相思。

在一隅残阳高歌乡愁之念;在一江春水吹奏萧风之怜;在一山之巅望穿秋水之艳。寻寻觅觅家的方向,凄凄惨惨国的危亡。处异地之乡,一盏离愁,孤独伫立窗棂;守孤寡之房,一曲乡愁,思念遥寄天边;饮相思之泪,一樽离别,别离海角不重逢;斟寂寥之酒,一壶漂泊,浪迹天涯难入喉。故乡何处是,忘了除非醉。

看那水底的石,是承受不住的重;看那水面的影,是承受不了的轻。一江水,破碎的影,一缕风,吹灭的心。柔情似水,水不似柔情,水涌岸边,击地之彼岸,却碰不着心之礁石。滚滚春水一望无尽,水流,水流,流水流,流到青山点点愁;悠悠岁月一去不返,风萧,风萧,萧风萧,萧到绿叶片片寥。沙场,狼烟,温一壶烽火,引燃江南,征鼓震天,为何你充耳不闻?震不醒你那一枕春梦么?待上城楼,一国就在如歌岁月河岸分界,凄凄的白旗在风中颤悸,如同你尚未完成的小令,瞬息两种风景,陡然两片山河,两处相思。思乡之念,忧国之志,时光的蹉跎,岁月的磨砺,炼成一篇篇千古绝唱。

易安的闺春,清照的情仇,把思念炼成诗,是中国一首不朽的史诗。

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篇17:字的日记初中生散文

全文共 651 字

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腹有诗书气自华,在这个主要看气质的时代,腹腔内有那么一点点墨水儿,都有底气与人交谈。开卷是否有益暂且不提,文学素养的层次正是在读书的过程中逐步提高的。

从小在书堆里摸爬滚打长大的我,对书有莫名的好感。从三岁时母亲第一次给我读《幼儿画报》开始,书从未离开过我的世界。据母亲说,因为儿时不识字,不能亲手捧着书阅览,我在幼儿园里发奋努力,缠住老师学习汉语拼音,到了四岁多的时候,就能自己阅读带拼音的书了。在学前班,开始提前进入识字期,坚持了一年,记住了不少汉字。上了小学,兴趣愈发浓厚,一边坚持阅读,一边努力识字。

生活使我拘泥于一方水土,不能浪迹天涯且随风行,不能领略大千世界尽享视觉之旅,但是跨越了时间超脱于空间的书籍却能使我随心所欲地融入任何一个场景。走到哪里我都会准备一本书以备不时之需,走到哪里我都会准备一本书以备共度良宵。书的功能是可以被拓展的,在不同场景下阅读不同书籍有不同感悟,这是一件幸福的事。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这在中国简直是刻在心底的老话。书为良师,它不肤浅,它的内涵藏在每一缕墨香之中。人的一生如浩瀚穹宇,而书的作用,就像漫天繁星中的天狼星,高高闪耀。不读书就无法思考,无法交流,无法博得一份应有的尊重。

书山有路勤为径,读书人的生活是苦的,但就是在苦中作乐的生活中才能一品读书的道理。读书人不迂腐,恰恰相反,读书人反而是站在社会最前沿的。读书人的思维方式取决于书,书跟随了他们一辈子,能够懂他们的,恐怕也只有书了吧!

一杯香茗,一盏油灯,一缕墨香悠悠飘出窗外,正掩住一轮明月……

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篇18:庆元旦日记300字

全文共 454 字

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我们班计划元旦那一天搞了一个活动,活动的名字叫“厨艺大比拼”,

元旦这天,有几个家长早早的来到教室,把桌子放在中间,椅子放在四周,桌子上贴上同学们的名字,如果家长来了,要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

这时家长们也陆陆续续来到教室,手里捧着香喷喷的饭菜,按顺序放在桌子上。

活动开始了,我们四个小主持人上台念主持词,下台后我们把包着的饭菜打开,这是我们大家眼前一亮,各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。

要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田?子的妈妈带来的美食,许金铭带来的是虾,虾的身上沾满了玉米粒,看上去就像一条条金鱼,我真不忍心吃掉它们。当田子的妈妈把她带来的大蛋糕打开的时候,教室里发出了一阵惊叹的声音,蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片,周围是美丽的橘子瓣,五颜六色的水果组在一起,美丽极了,美好的`时光总是过得很快。

活动快结束的时候,我们几个孩子都表达了自己的想法,我们很感谢家长们为了这一次的活动付出的辛苦,谢谢所有的家长为我们做的这一切……

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篇19:2024元旦联欢晚会致辞

全文共 864 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们走过了硕果累累的__年,信心百倍地迎来了充满希望的20__年。今晚,大家欢聚一堂,在这里隆重举行庆元旦文艺晚会。借此机会,我谨代表学校领导班子,向一年来辛勤工作在各个岗位上的老师们,向奋发有为、学业又有新进步的同学们表示节日的问候!并通过大家向一直关心和支持众诚发展的各位家长,转达学校的衷心感谢和新年的祝福!

__年,我们无限感慨!因为钟情于教育事业,我们从四面八方走到了一起;谨记“厚德向善”的庄严校训,我们每一步走得无比坚实。在繁星眨眼的黎明,我们的员工们已经忙碌在操作间为大家准备可口美味的营养早餐;在灯光闪烁的`深夜,值班人员在为校园平安保驾护航。

__年,我们无比艰难!“八月流火”中,全体教职工为了确保如期开学,挥汗如雨连夜奋战;“水电”不能正常运行时领导班子及其管理人员忧心如焚;寄宿的小朋友哭闹着不肯进班学习的焦虑;第一节公开课上手足无措的尴尬;磨合过程中不能求同存异的烦恼;与家长沟通困难的郁闷。这一切,我们手挽手共同走过,洒下了串串汗水。

__年,我们更是无比骄傲!在教体局举行的全县联考中,樊飞航同学和任梦梦同学分别取得了五年级和六年级全县第一名的好成绩。一年一度的襄城一高附中部招生喜讯传来,众诚学校又创佳绩,统招正录前450人当中,众诚学校独占88名,其中任梦梦以238分的优异成绩位居全县第一名。

老师们!同学们!回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。新的风帆已经扬起,我们的内心因憧憬而轻盈,我们的神情因期待而凝重。希望大家在新的一年里,同心同德、携手共进,为自己新的愿望、新的梦想,为众诚新的发展、新的辉煌,添写自己最亮丽的一笔。辉煌众诚,人人有责。我坚信,众诚的明天会因为大家的继续努力而更加辉煌灿烂!

今天晚上,我们用自编自演的节目,为__年的成功喝彩,为20__年的征战壮行,预祝晚会取得圆满成功!

最后,让我再一次祝福各位,祝愿大家在新的一年里,吉祥如意,快乐安康,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!

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篇20:元旦小学二年级的作文

全文共 595 字

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时间一秒一秒的到来!很快又很慢,2022年的钟声终于敲响了,可我依然在等待着,你们猜我在等待什么呢?其实呀,我在等待着上“妙笔”作文班呢!

看到这儿你们肯定又会问:“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着方老师的到来。方老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后,她一喊“开始”,所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只公鸡的造型,上面在摆上“庆祝2022”这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

开始摆造型了,我们先用一个橙子做公鸡的头,再拿一粒西瓜籽做公鸡的眼睛,然后用西瓜皮做公鸡的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为公鸡的脚,最后,我们用小蜜橘做成了公鸡的尾巴。一只小公鸡做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小公鸡,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

这个“元旦”过得真快啊,但令我元难忘。

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