我印象最深的六一儿童节20篇

20__年6月1日，是我最后一个六一节。我过得格外难忘。

那天早上，我难以掩饰心情的激动，早早地起了床。我站在镜子前面，望着里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我对这一天充满着无限的期待，也有一丝对成长不知所措的惆怅。

上午，篮球场上飞跃过的一道道身影，争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年，只要投进篮筐这个加速器里，就能让仅有几个小时的童年永驻，让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓，却坚毅地奔跑在赛场;赛场边的啦啦队正在歇斯底里，呼喊着，助威着，又在期盼、呼唤些什么。

乒乓球室里的球员们，互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大，互相推托，都好像在童年里多待一分钟，哪怕一秒钟也好，谁都不愿提前长大，都想品味最后一丝童年的天真，体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定，步伐矫健，裁判如实记录，观众举起相机，画面定格在这一瞬间，定格在了童年。

下午，文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺，向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界，让我们回味着童年;一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声;一支支舞蹈展示了小时充足的毅力，和那苦练基本功的蛮劲，无时无刻不发挥得完美彻底;一首《北京东路的日子》，唱出了我们的心声，回忆起童年的趣事，抒发着对童年的留恋;乐器一件件，合奏乐曲一首首，弹的调子是童年所听过的，拉的曲子是童年所练过的，勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《爱因为在心中》，带领我们体味童年的爱，感受童年的美好。

文艺汇演过后，我们回到教室，渐渐地感到茫然若失。是啊，最后的六一过去了，我们长大了，但这一天的记忆，将会深深地印在脑海，难忘。

沙雨霏

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。看似漫长的六年时光，却在一刹那，像流水从指缝慢慢流出。淌到大地上，可是又在我们记忆中留下深深的印记…。

儿童节，我们小孩子会很快乐。但是儿童节的来历，孩子们的命运却是悲催和残酷的。据说，在某一年的六月一日，万恶的帝国主义侵略者，坏笑着占领了中国的村庄，这个村庄的所有儿童都被他们一个接一个地杀掉，人们为了记住这惨痛的日子，才建立了这个节日。

在我刚入学时，认为儿童节上，孩子们许的愿望都会在这一天实现。所以，我在这一天放学，就顾不得什么，象在树上整天唱歌的鸟儿一样飞回家，向妈妈要礼物。

可我们长大后，并不这样觉得，甚至认为这种想法很可笑。那时候我认为只要成绩好，就可以得到想得到的一切，没想到从而失去了儿童时的天真。

所以最后一个儿童节，我要像小时候那样尽情地玩，然后认真地完成功课，快乐的回家，以便找回原来的童心。

我相信，只要我们有纯真的心，就可以快乐的去过每个儿童节。

210班曾雪曼

六月一日是一年一度的儿童节，在这一天里，有很多儿童习俗，比如：跳舞，聚会、去游乐场、去旅游、玩游戏、做运动、等等……这天很多游乐场免费开放，让小朋友玩得尽兴。

在学校里，一年级的小朋友光荣的戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员，在仪式后头还有野餐呢，小朋友们都可以吃到各种各样的零食，不过要小心肚子痛哦！

其实，儿童节是每个小朋友最开心的一天，因为在这一天里，处处地方都充满了欢笑声，那些笑声都是从小朋友的欢声笑语中飞出去的。

我希望，每一天都有小朋友的笑脸和笑语，永远永远的开开心心……

2019年6月1日星期六儿童节

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！ 这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。 我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。 在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。 这是我过的最难忘的六一儿童节了！

天刚亮，我就迫不及待地爬起来，再也睡不着了。今天，就是盼望已久的六一儿童节，能不兴奋吗？

走在校园里一切都仿佛变了模样，树木在风中摇摆着树枝，像是在同我们问好，小花都开得更加有精神了，像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗，鲜艳的彩旗在风中飘扬，好不精神。呼吸一口空气，空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。

走进教室，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了，我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后，节目终于开始了。第一个节目就是我们的舞蹈《欢聚一堂》，临上场前，我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时，老师在台下向我们投来鼓励信任的目光，我稳定了情绪，伴着音乐，挥动起手中的红丝带，我认真地投入到了舞蹈之中，每一个动作，每一个眼神，都被我演绎得淋漓尽致，我仿佛陶醉其中，直到音乐缓缓结束。台下，响起了一阵阵热烈的掌声，我们的心里比吃了蜜还要甜。

精彩的节目一个接一个，六（1）班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的短裙，戴着金色指甲，翩翩“飞”上了舞台，优美缓慢时犹如春燕舒展身姿，欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动，熠熠生辉，金光闪闪，好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中，尤其是张锐，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了点点金片，真像天女散花一样，我们都报以雷鸣般的掌声。

一阵掌声未平，一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来，只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏着音乐，迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪，但每一个动作甚至眼神，他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中，他们时而牵手，时而转身，时而有力地挥动手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。

在阵阵欢笑声、喝彩声中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中，成为美好的回忆。

六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！

随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……

特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！

不管过了多久，只要是雪夜，我都会静静地坐在窗边，让那一片片雪花将我的思绪带回到两年前那个寒冷的国家，带回到那个满是红顶建筑和优扬琴声的广场，将我带回到那个拉琴的人身旁。

俄罗斯的夜晚总是这样，卖东西的小贩收拾着铺子，人们纷纷系紧围巾，寒冷的风将旗杆上的三色旗吹的左右飘荡。我紧了紧羽绒服大衣的领口，但冷风还是顺着围巾的缝隙流了进去，仿佛五脏六腑都被冻僵一般，再怎么拉紧大衣也无济于事。

看着广场上渐渐离去的人群，我提着装满零食的袋子加快步伐向酒店走去。这是我在莫斯科的第九个夜晚，也是我在这儿的最后一个夜晚，灯火通明的红场建筑和细细的雪花让这座城市就像丹麦童话里描写的魔法城市一样，如此的美丽却又不真实。

而正当我已经到达街口，到了只要再过一条马路就是酒店的地方时，一阵优美而又欢快的琴声从背后传来，就像有一只大手抓住了我一般，我下意识地转过头，向琴声传出的地方看去，就在白雪覆盖的土地上，一个身穿军大衣，带着黑色毛线帽的老人正坐在一把木质的折叠椅上，他的身边放着一个黑色的手风琴箱，而乐声正是从他手上那台上过漆的巴扬手风琴中发出来的。老人看起来已有70多岁了，皱纹在他的脸上生长，不能看出岁月在他脸上留下的痕迹，他的衣服破烂不堪，军大衣被雪花覆盖，他没有带手套，所以能很清楚的看到手上的冻伤。他看起来是个无家可归的流浪汉。寒冷的天气将高挺的鼻梁染成了红色，他的身边时不时有人经过，人们向琴箱里投硬币。

他一边唱一边拉着琴，只要有人投硬币给他，他都会抬起头来说一声谢谢。在那一刻，我刚才所感受到的寒冷好像被另一种东西所取代了，我静静的走到他身边，向箱子里投了几枚仅剩的硬币，他也好像察觉到了我的存在，向我点了点头表示感谢。而我也一直驻足他身边安静的聆听着。

曲毕，他摸了摸发红的鼻头，然后望向我用俄语问道：“想听点什么？”我顿了顿，然后便用僵硬的俄语回答道：“喀秋沙”

就这样，他拉起的那首我熟悉的歌曲，一时间广场上的很多人都围了过来，欢快的曲调配上围观的人们，整个广场像是回到了1991年前的每个雪夜……(苏联于1991年12月25日解体)木制巴扬的乐声与旁边人群的歌声交错在一起，就像是之前的每个夜晚那样……

曲终，人们有说有笑的离开，而老人也在整理着手风琴，我默默地走近，掏出一张十元的纸币，他却用那垌出伤的手将钱还给了我，随后从箱里摸出了一囗红色的勋章，那是苏联时期最优秀的战士才有的勋章，虽然他的衣服上面打满了补丁，一看就知道缝补过无数次了，但那杖勋章却被擦拭得闪闪发亮。他随后用俄语说了一段话，我大概只能听懂：士兵、奖章几个零碎的词，但却觉得心里有种说不出的感觉……

曾经在战场上奋斗的士兵，背井离乡，前往战场，被人们誉为英雄。现在却食不饱腹，最后只能在他的故国以卖艺为生。最后我告别了那位老人，背对着广场向酒店走去，就像他在50多年前离开家乡时一样。

离开窗边，我打开了手机，放起了那晚他拉的第一首曲子。＂士兵，亲爱的士兵啊，你可记得斯摩棱斯克一带的道路，下着连绵不断的、倾盆如注的暴雨，疲惫不堪的妇女们给我们送来陶壶，怕雨淋湿，把它们像孩子一样摆在怀里，她们在一旁偷偷地抹着眼泪，跟随我们后面悄声祷告：‘上帝保佑你们！’士兵，无名的士兵啊，为了生我养我的最亲切的俄罗斯土地，为了我能有幸死在这块土地上，为了俄罗斯母亲让我们来到了人世，为了俄罗斯妇女送我们走上战场，最后以俄罗斯人的习惯吻我两次吧。＂(歌词为原创诗歌，真正的歌曲为＂山楂树＂)

一大早，我就从睡梦中醒了过来。一想到今天学校要开展“六·一庆祝活动”，我就兴奋得再也睡不着。可老天就爱捉弄人，窗处还“滴答滴答”下着小雨，学校这次开展的活动又要泡汤了吗？

可能是老天的小女儿也要参加节日活动吧，我刚出门，雨就停了下来。我快步走向学校，等到8点20分，杜老师带领我们来到操场。坐下后，节目就要开始了。

这次活动，老师们安排的节目很多，有印度舞、现代舞、相声、乐器演奏等。我和其他两百多名同学一起表演竖笛吹奏。跟着音乐老师向老师的指挥，我们很有节奏地吹奏起不知排练过多少遍的《竹楼情歌》。这次吹奏很成功，观众们都陶醉在美妙的音乐之中，我们也忘掉了排练时的辛苦，心里满是喜悦……

在各个舞蹈中，我最喜欢印度舞。只见演员们个个神采奕奕，每个人的头发都扎成几条麻花辫，还有一部分披在肩上。音乐一响，演员们随着节拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飘来摆去，配合着演员们优美的舞姿，我的眼前仿佛看见一个个古印度的姑娘，正兴致勃勃地跳着熟悉的印度舞……印度舞一表演完，台下很安静，停了几秒钟，观众们才反应过来，紧接着，掌声连绵起伏……

六·一是我们儿童的节日，每当六·一到来的时候，我都会想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日……

六一儿童节快到了，我真想放一天假。

我想去的地方太多了：我想去那雄伟壮丽的天安门，正好看看那闻名中外的长城；我想去上海水族馆看那游来游去，自由自在的小鱼；摇摆着两条大胡须，像一员武将的大龙虾。看看那里的海洋生物与大连水族馆里的海洋动物有什么差别；我想去那广播里天天讲的“象宝宝”住的动物园看看，它到底长的什么样。

但是我更想去看看那地震不久的汶川，看看那些受伤的小朋友；看看他们新造的学校。我相信这个六一国际儿童节，汶川的小朋友们会受到所有人的关爱和关心，我也想把祝福送给汶川的小朋友们，希望他们像以前一样快快乐乐地生活。

虽然六一儿童节我想去那么多的地方，但是只有那么短短的一天时间，我要珍惜这一天，好好地玩一天，想去的地方还是等暑假去感受吧!

说起民族团结，这让我想到是我的学校，在我们的学校中，也是由各个民族组成：汉族、维吾尔族、阿萨克族、满族……

我的班级是来自于不同的民族组成的，其中给我印象最深的是来自维吾尔族的女同学——伊莉米努尔。

她的个子不高，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，深棕色的头发总是一丝不乱的扎在脑后，而五官是属于少数民族那样特有的精致。

她总是爱笑，和谁都能打成一片，只要她在哪儿，哪儿都能听到她招牌的笑声。

记得有一次在体育课上，我与几个女生结伴行走，突然听到后面有人叫我的名字，回头就见伊莉米努尔气喘吁吁地站在我的身边，一手插着腰，一手牵过我的手，乐呵呵地冲着我笑，道：“今天地滑，我们牵着走，不然小心一会儿摔掉大牙。”那时的天很冷，但我的心立即涌上一股暖流，我更紧地牵住了她的手。

为了防止摔倒，我们走的很慢，每个人都嘻嘻哈哈地分享着自己的趣事。可偏偏老天爷不给面子，只听“嘭”的一声，伊莉米努尔坐在了地上。见状，周围的同学都连忙将她扶起来，左一句右一句地询问情况，只听见她“哎呦”一声，揉了揉摔疼了的屁股，委屈地说道：“吕瑞亭，快来看看我的大牙是不是掉了！”我望着她，好一阵子才缓过来，便调侃着冲着她说：“咦？让我看看是不是真的掉了！”同学们听到了都哈哈大笑，就连伊莉米努尔也都涨红着脸笑了。

在课间休息的时候，我们都喜欢围在她的身边听她给我们才有趣的脑筋急转弯。

“借什么东西不用换？”伊莉米努尔坐在板凳上，一脸自信地问着我们。大家都在猜，一个接着一个的说出自己的答案。“不对哦！嘿嘿，是‘借口’你们都没有我聪明！”看着她笑的像一只狡猾的狐狸，我们忍不住抱着肚子哈哈大笑。

“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”是啊，我们只有“各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭。

刘思萌 五年级3班

六一儿童节到了，周五早上，老师通知表演节目的同学6：30到校。其他同学7：30到校。我刚到学校，就有同学告诉我：“刘思萌，田老师叫你。”我连忙跑过去，老师发给了十名同学，每人一条红领巾，让我们在演出前为领导们佩戴红领巾，哇，真是太荣幸了！ 领导们依次来到了主席台，我们双手捧着鲜艳的红领巾走到台前为各位领导佩戴，而后精彩节目开始了。

坐回我的位置上，我发现，在后面坐着视野也不错。节目中我最喜欢的就是我们班的《蝈蝈和蛐蛐说大话》了，我们班男生也涂了口红，抹了粉底，白的像个鬼一样，特别搞笑。还有我们班跳小鸡舞的同学特别可爱，惹得同学们不时发出一阵阵激烈的掌声和欢呼声。还有一个表演京剧舞的那些小朋友，挥舞枪杆的时候也特别帅。六一演出就这样不知不觉地在同学们开心的笑声中结束了……

回到教室，我们意犹未尽的在教室里又举办了一个小型“六一儿童节"。田老师在黑板上写下“六一儿童节快乐"和文"Happy…"英文。老师说谁想来表演，同学们一个接一个踊跃的加入了表演，有唱歌的也有跳舞的、还有朗诵的，真是绘声绘色，层出不穷。

我想：明年就是六年级了，也就是说，也许这是我和我的同学们最后一个六一儿童节了。我们一定要好好珍惜这一次令人难忘的六一儿童节啊。

我有一个朋友，叫刘雅婷。他戴着一副宽大的，黑色的眼镜，这副沉重的眼镜架在鼻梁上，把鼻子都压垮了。眼睛小小的，笑起来就是一条缝。头发就是常见的“学生头”。她看上去呆呆的。

于是，我便不以为然：哼！一个小呆子，有什么可欢迎的。可是到了那一次事后，完全改变了我对她的看法。

有一次，我正坐在妈妈身旁听她们的谈话，只见妈妈满脸笑容地说：“你们家的雅婷可真厉害，那么积极地参加比赛，还获得了这么多的奖状。我家的陈怡有你们雅婷的一半就好了。”顿时，我的“醋瓶子”翻了，心里很不服气：哼！这个小呆子既然被你们夸得这么好，那我就去会会她，让她露出她的狐狸尾巴。我一边想着，一边拿着一道奥数题，向她“请教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看题目，推了推架在鼻子上的，古老的眼镜，拿起笔在草稿本上圈圈画画。过了一会儿，她见实在难，就用手使劲地挠了挠头，我坐在椅子上，眼睛不时地瞟她一眼，心里暗暗庆幸：哈哈哈！这下没招了吧！小呆子。突然，她咬了一下笔头，一下子跳起来，大喊：“我想到了！”说完，便为我讲解起来。听完后，我只好奄奄地离开了。

从这次之后，我再也不敢小看别人了。

六一节到了，我们班组织了六一party，老师给我们准备了猜谜语的题，动作游戏与正话反说等之类的游戏活动，如果答得好做的好，就给你一些奖励，谁能不想参加呢，唯有女生是有点害涩的。与此同时我当了个记时裁判，负责记时。

游戏开始，我们班男生争先恐后的举手，想要得到奖品，第一次开始，我计时了，可没想到的是，他们在哪猜，我们却在下面吃东西。过了很久，答题游戏结束了。大家都吃起东西来，我们还买了蛋糕，没吃几口，我们便拿起蛋糕丢起来，大家都像疯了似的。丢的满个教室都是蛋糕，我们身上也被涂上了不少的蛋糕。

派对就这样结束了，我们依然乐在其中。

何老师，我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!

您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把

手举得高高的。后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!

马佐易

今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去温州了”。我很开心！

到了温州。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4-5个小时呢！

第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊”！听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧”！爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了”。然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。

快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了温州。今年的六一儿童节我过的非常开心。

（孔默妍）

一年一度的六一儿童节到了，这是我们儿童的节日！学校会了让我们过得更有趣，让每个班选一族，我们参加活动。主题是：白云娃带你游中华。

我先去了六(一)班，看看他们的“抢板凳”好不好玩，想着也加入了大排长龙的队伍。时间像飞箭，就差一组都到我了，我可没心思在神游了，专注的盯着。什么？没有抢到的还要被罚？规则是这样的：一共五个凳子，六个人，老师开始放音乐，那六个人开始转圈。老师等了一会儿要把音乐关了，那六个人开始抢凳子，总有一个人没有抢到，那个人要接受惩罚。到我了！到我了！我怀着激动而又兴奋的心情走上前去。曹雨晨也在，随着音乐的响起，我们六个互相看着“敌人”转起圈来，我看着这些离我近的凳子，恨不得马上坐上去，想着想着，音乐就停了，我立马抢了一个凳子，心里得意洋洋的，可偏偏曹雨晨跟我抢的是同一个凳子，我抢不过他，只好甘摆下风，还要接受惩罚！她问我草竹是什么意思，我就拆了一个吃饭的意思。最后没能抢到凳子，好可惜！

我又跑到了四(2)班，啊哈！是顶碗，我自然紧张，为什么呢？因为前面的人头上的碗“乒呤啪啦”的响，可是，有一个人快步走过去，碗还没有掉。这是我的信心更充足了，该我了，我也想快步走，可才一步，我就感觉这个碗在震动。吓死我了！我在心里想。我像一台机器一样“咔嚓咔嚓”地走着，“啪”又是一位输了，好紧张，时间过得好缓慢，还差一米，“嗒”这一秒……我过关啦！

我又去参加了其他族，高山族，白族，满族……今天好开心啊！

盼望着，盼望着，一年一度的六一儿童节又走到了我们身旁，对于这个儿童节，班上不少同学都已经昂首以盼了呢。

原来是因为陈老师在六一节三天前就已经把活动内容“剧透”了哟。这次活动不仅有能令同学们大展拳脚的大联欢；不仅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；还会有一份陈老师精心准备的小礼品。大家应该都是为了瞧瞧那礼物而盼着那个意义非凡的星期五早到来吧。

“大家上来排队拿礼物吧。”陈老师从门口搬进来一个大纸箱子，说道。话音刚落，刚一眨眼的工夫，陈老师的身后就排起了长长的一串队伍，有几个反应力慢的直接用“五十米冲刺”般的速度冲向队尾，生怕自已的那一份被别人抢走了一般。

已经拿到礼物的同学笑逐颜开，把它紧紧护在怀里，就怕被别人抢走了，还没拿到礼物的同学在队伍里左看右瞧，恨不得把自已变成长颈鹿，把箱子中的东西看个清楚。

原来，陈老师送给我们的是夏日解暑必备神器——风扇。既有憨态可掬的龙猫风扇，也有活泼可爱的米老鼠风扇，还有一种就是呆萌呆萌的萌娃风扇了。把包装盒一拆，这正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，头上扎着两个小巧可爱的蝴蝶结，一个立正的姿势，配上微微鼓起的小肚子，一看就让人觉得萌萌哒。

我端详着她，眼前浮现出一幕情景：夏日炎炎，当我写作业的时候汗流满面，轻轻按一个按键，“萌娃”立即为我送来一阵清凉的风，减去了暑热的烦闷。“萌娃”这个夏天全靠你了！

我满意地看着我的小礼物笑了，我好像也懂得了陈老师的一片苦心。这个“六一”节，真的不一样！

虽然刚升上初中不久，但是我对初中的同桌却是印象深刻。她是一个爱跳舞、爱说话、较乐观的女孩。

她的脸比较大，像一张饼，身材也比较发福，可她跳舞却跳得不错。

她给我的一个比较深的印象就是很会跳街舞。有一次，她准备上台表演，我在后台不看好道：“你这身材，能跳舞吗？而且还是对肢体协调性有很大要求的街舞！”她并没有失去信心，仍很自信地微笑着，说：“看清楚了，别惊呆了！”随着后台音响的一声怒吼，她开始了表演。每一个动作都张弛有力，十分灵动，在台上如鱼得水地炫了起来。我目瞪口呆，几分钟后才缓过神来。她走下舞台，摘下帽子，笑着说：“怎么样，我可是下了很大的功夫的！”

她不但喜爱跳舞，还十分喜欢说话。

不管是在上课还是下课，她没有一刻嘴巴是停下来的。有一次，她上课非得抓着我，和我讲话：“我跟你说，我们班这次的文艺汇演拿到了很不错的成绩，我可是立下了汗马功劳啊！”她停下来，拿起水杯，喝起了水，我还以为她终于消停了呢，没想到她还继续说：“我这一次的街舞表演可是受到了大家的青睐，加上我们班其他人的努力，我们拿到了全年级第一……”没等到她说完，老师打断了她的“演讲”，叫她不要讲话，可她坐下后仍叽叽喳喳讲个不停。“真是个停不下嘴的同桌啊！”下课后我感叹道。

她讲话这一点真的是无人能及，但我真正欣赏的却是她的乐观。

有一次她数学考得很差，可她并没有唉声叹气，而是笑着对我说：“没事，我这次只是失手，下次再加把劲，把我的实力发挥出来，我相信我能取得一个不错的成绩！”她每一次考差了都会这么说，可没想到这种心态真的有奇效，每一次这么想后，她都能取得一个不错的成绩。

她是一个爱跳舞、说话，还十分乐观的女孩。

我对她十分敬佩，换做我，我绝对达不到她这种“境界”。

六一儿童节就要到，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。

然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜。于是我就有一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能和我一样，度过一个美满的节日。

“六一”儿童节快到了，妈妈说“儿童节快到了，妈妈送你一件礼物吧!”我听了心里美滋滋的，我是多么盼望啊!很想知道礼物是什么!

终于妈妈的礼物提前到了，

打开箱子一看。哇!原来妈妈是(想)给我换一个新书包，这个新书包是我最喜欢的粉红色，也是我最喜欢的芭比公主的图案呢!书包上还有很多不一样的花纹，还加有闪光丝，色彩非常艳丽，书包拉链上还挂着一个精美的水晶挂饰呢!

打开书包一看，里面还有很多惊喜，书包内送了一个爱心形的卷笔刀、一把尺子和一支铅笔，妈妈另外还给我配上了一个漂亮的芭比公主水壶。

啊!这个书包太完美了，妈妈送给我的礼物太棒了，这是我最喜欢的书包，感谢我的妈妈，妈妈我会用心学习，用好成绩来报答您!

昨天是六一儿童节，我和贺欣瑶、董沛宇还有两位阿姨去康巴什。

我们一大早就去了图书馆，我先看了一会儿书，然后我们玩跳跳床，轮到我躺下的时候，她们俩都把我蹦的很高。玩了一会儿，一位阿姨忽然走来说今天六一儿童节活动让我们去参加比赛，有谜语、投篮，我们两个比赛都参加了。第一个是投篮，我投了三个，董沛宇投了八个，更让人吃惊的是 贺欣瑶投了十一个，是第一名。我们大家一起喊“祝小朋友们节日快乐！”，真没想到我们可以上电视，我很开心。

我们来到了广场，我们三个跟这个广场很有缘，我们三个是属马的，这里也有马。

到了中午，我们来到康巴什的一家饭馆，吃完。我们来到了阿姨的单位，玩了一会儿电脑，就去好伦哥吃饭，这里什么都有，有水果、香肠、玉米、鸡块儿，冷饮等好多食物......

六一儿童节是我们小朋友的节日,愿天下所有的小朋友节日快乐!