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二年级关于秋天的雨的作文【精品20篇】

翅膀是鸟的悲剧,它把生命带入永恒的异乡。下面是小编整理的翅膀与风雨作文,希望对大家有帮助!

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秋天的雨作文600字

全文共 640 字

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夜总是无眠……

有雨的时候,会产生许多幻想,便能嗅到雨的味道,品味到雨的酸甜,看到雨的样子,听到雨的声音,触到雨的……

初时雨下得淅淅沥沥,若有若无。只当作微凉的风裹着泥土味儿涌进窗的时候,才嗅到雨的气息,好清凉。渐渐地密了,浓了,细细的,长长的。一缕缕,一条条,像少女的秀发,自然地飘撒在脊背上,流淌着,荡漾着一股温情。你看吧,雨点飘飘逸逸地落在屋檐上,落到枝头的树叶上,发出滴滴嗒嗒的响声,那声音好优美,譬如钢琴家的一部著作。看到雨的样子,如一根根银针般的雨丝,比水晶还透亮,比美玉还纯洁!落在脸上、手上,无比的舒服。张开嘴,那纤细的雨丝就会不由自主地蹦到嘴里,细细地品味,雨是甜的,实实在在是很甜!这不正如我的人生吗?在困苦中,无论是谁给你一种怎样小小的温暖,你都感觉到它像火炉一般燃烧着你的心,让你感到很温暖,很温暖。

但是秋雨并没有见好就收,她开始像个贪玩的小孩子一样,很调皮。她踩泥泞路,踏独木桥,奔驰在平坦的大道,几乎城市的每一个角落,她都溜达过一遍了。她很顽皮,打到小花和小草身上,也没有丝毫对不起的意思,但是她对这些植物们很有好处的。雨点狂妄地打在大树爷爷的头上,又和树叶一起打着旋儿落在的地面上,但是大树爷爷就是个好心眼儿巨人,对着雨点微微一笑,原谅了她。

雨越来越小了,或许是她太累了,倦了,疲惫了。雨声从从容容,不急不缓,仿佛已经变成了历尽沧桑的老人。回首人生,有欢乐、有迷茫、有失意、有辉煌。

如今都不在意了,淡然了。她不再解释,也不再说明。等待着,慢慢地停……

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篇1:秋天的作文

全文共 225 字

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秋天来了,深绿色的小草变得枯黄了,鲜艳的花朵也不知道躲到了哪里。

秋风在小路上快乐地奔跑,田野里的一切都变成了金黄色。金灿灿的谷子刚收割不久,火红火红的高粱笑弯了腰,田野里,山坡上,到处都是丰收的景象,到处都是紧张秋收的人群。

农家小院里,一串串金黄色的玉米,一挂挂火红的辣椒,都向人们展示着秋天特有的姿色。

秋天的天空,犹如大海一样湛蓝,朵朵白云像一只只要起航的帆船,慢悠悠地漂浮着。

秋天有火红的高粱,金灿灿的玉米,一碧如洗的天空,凉爽的秋风。我爱秋天!

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篇2:关于描写秋天的

全文共 299 字

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秋天来了,秋天来了。我们一家人准备去上山郊游。我们带了几瓶水和一些零食,准备出发。

中午,我们来到了山上,这里的景色可美了,枫树的叶子火红火红的,落叶掉下来像一只红蝴蝶,红叶纷飞。我向山下望去,金黄色的田野里,小麦笑弯了腰,高粱涨红了脸,风一吹稻田就像海浪一样涌了起来,小河清澈见底,落叶飘零在河面上,小鱼当做雨伞,蚂蚁当做运动场。我们去到山顶,我左看看,右看看,看到一丛丛怒放的秋菊,秋菊的花瓣弯弯的,像一卷卷烫发。在看果园里果实累累。农民伯伯都忙着秋收,他们看着这些丰收的果实,心里都乐开了花。

秋天啊!你给我们带来了美丽的风景,带来了丰收的喜悦。让我们在幸福的生活中快乐成长。我爱你,美丽的秋天。

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篇3:秋天的雨

全文共 545 字

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,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白fen。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤。都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马jian筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的睛美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着袈裟鲜艳的老僧,垂头合目,受着雨底的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗秃噗秃地跳着,从草窠里,跳到泥里,测出深绿的水花。

雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。作文

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篇4:秋天的雨范文

全文共 490 字

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窗外点有节奏的在敲打着玻璃,小雨淅淅沥沥下个不停。早上醒来,又感到天凉了许多。古人有悲秋一说,我想这一观点有可能是面对天气变化的原因所产生的。

盛夏的景色在大脑中还没有逝去,那炎热的天气,茂密的森林,草丛,鲜艳的花朵印象深刻,她是明亮的,向上的,温热的感觉,她是阳气浮在人体表层,气血在涌动,精神状况是不一样的。

同是一块土地,季节发生了变化,产生的印象是不同的。树木,花草在枯萎,凋零。秋风起处出现了萧条,凄凉的景象,人们的心中自发产生伤感是不言而喻的。

秋天的雨带动了季节的变化,催生了人们的伤感。因此古人描写秋天雨后常常是登楼望乡,见花木凋零,繁华景物消逝,一片凄凉景象。

秋天的雨还在敲打着大地,人们在抢收丰收的果实,春种秋实给人们带来了收获的喜悦。

秋天的雨在唤醒人们对知识的渴求,学期开学,学子们在书籍中觅求新的知识,探求科技的高峰。秋天的雨在滋润着大地,孕育新的生命,迎接下一个季节的到来。

秋天的雨在洗刷着大地,展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在诉说着一年来发生的故事,低吟着轻重缓急,是是非非……,秋天的雨你尽情的唱吧,大地,万物张开双臂迎接着你!

[描写秋天的雨小学作文

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篇5:秋天的雨作文450字

全文共 467 字

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“沙沙沙!沙沙沙!”听,秋来了,她送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天

“叮!”一声银铃般的响声在安静的夜空久久回荡,一滴雨露落在了平静的湖面上,湖水一圈一圈地荡漾开去,像一朵朵美丽的花儿在水面上盛开。“叮咚”!一声脆响,一滴雨露落在了屋顶上,他像一个顽皮的孩子在上面欢快地玩耍。

“滴答滴答”,一串串珍珠从荷花上滴落,落到荷叶上,在荷叶中汇成一口小巧玲珑的小潭,小小的荷叶成了一个镂刻的水晶酒杯,雨露儿成了香醇醉人的美酒。青蛙在里面喝呀喝呀,喝得醉了,在荷叶上做起了香甜的美梦。

小雨露儿们在枝头开心地歌唱,在金色的稻田上舞蹈。果园里,雨露们尽情玩耍,他们在苹果树上舞蹈,苹果变成了红红的小灯笼;他们在葡萄藤上歌唱,葡萄变成了一串串亮亮的紫水晶;他们在橘子树上捉迷藏,橘子变成了火红的小太阳,照亮了小朋友们的心灵。

“哗啦啦!哗啦啦!”雨越下越大,雨露们有的落在草丛中,有的落在地面上,有的落在五颜六色的雨伞上。雨露们在窗户上弹奏着悦耳的乐曲,“叮叮咚咚”,“沙沙沙沙”,“哗啦啦啦”,“啪嗒啪嗒”。啊!这歌声真令人陶醉啊!

我爱秋天的雨!

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篇6:秋天的雨

全文共 331 字

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秋天有一盒五彩缤纷的颜料,你看它把黄色给了小草,小草慢慢的变黄了,使小草们在秋雨里频频点头;它把红色给了黄栌叶,红红的叶子像一枚枚邮票传递秋的信息;金黄色是给大地,大地像金色的海洋;橙红色是给橘子的,你挤我碰的还争着要人们去摘呢!葡萄仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡绿的、火红的、雪白的……美丽极了!

秋天的雨藏着非常好闻的气味:苹果香香的,葡萄甜甜的,还有菠萝、香梨……好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢,小朋友们的脚常被那香味勾住了。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家:冬天快来了、冬天快来了!小蚂蚁们满头大汗地背着粮食准备躲在树洞里过冬了,大雁排着“人”字队唱着思乡的歌朝南方飞去……

秋天的雨带给田野的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首幸福的歌!

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篇7:秋天的雨

全文共 411 字

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三(14)班 蒋沁瑶

秋天,是一把钥匙。它带着凉爽,把秋天的大门打开了,

秋天的雨,有一大袋彩色的油画棒。你看,它把白色给了百合,它们像一片片雪花把夏天的炎热赶走了。它把金黄色给了稻田,稻田像一望无际的大海,风一吹它就翩翩起舞。它把红色给了红柿子,火红的柿子宛如过节时挂的红灯笼。它把蓝色给了大海,湛蓝的大海宛如美丽的蓝天。

秋天的雨,四处散发着雨后丰收的芬香。果园里,一颗颗果树结出了饱满的果实。黄澄澄的橘子,红彤彤的苹果都在秋雨里频频点头,好像在说:“先摘我,先摘我。”人们似乎听到了它们的歌唱,大家的脸上露出了喜悦的笑容。

秋天的雨,吹起了彩色的小喇叭。好像跟大家说,冬天要来了!候鸟开始了它们的旅途,燕子早早地启程了,因为它们知道,要不了多久,这里将没有昆虫可吃。大雁向南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。小松鼠搬来树枝做巢,棕熊运来了杂草忙着做床。

秋天的雨,带给农民一个丰收的季节,带给小朋友一首欢乐的歌。

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篇8:秋天的作文

全文共 259 字

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当凉丝丝的秋风吹到我的脸上,我就明白秋天来了。

那一个个像小女孩害羞的脸蛋的苹果,一只只蜜蜂绕着苹果转,好像在说:秋天美,秋天是红色的!那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花,一只只蝴蝶围着白菊花,跳起了一段优美的舞蹈,好像在说:秋天美,秋天是白色的!那一片片翩翩起舞的落叶,一只只松鼠东跳跳,西蹦蹦,好像在说:秋天美,秋天是黄色的!秋天是多姿多彩的。那弯弯的茄子,在阳光下闪闪发亮;田野上满是绿油油的蔬菜:有青菜、南瓜和冬瓜在阳光下十分引人注目。

秋姑娘的本领真大啊!她用手一挥,秋天就变成了一幅五彩缤纷的图画。秋天真美。

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篇9:描写秋天的雨作文100字

全文共 401 字

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秋天,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇阿扇阿,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘阿飘阿,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子。柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的味道。梨香香的,菠萝甜甜的。小朋友的脚,常常被那香味钩住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙再加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳,杨树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。作文

秋天的雨带给小朋友的是一首欢快的歌,带给大地的是一曲欢乐的歌。

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篇10:写秋天的小学二年级作文

全文共 212 字

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我妈妈的家乡在北方,听妈妈讲那里的秋天景色很美。

一到秋天,枫叶就变得火红火红的,远远望去,灿烂得像云霞。马路两边种着高大的梧桐树,金黄的叶子像一只只美丽的“黄蝴蝶”盘旋飞舞着,投入到大地母亲的怀抱。夕阳的余辉落在地面的“黄地毯”上,非常美丽。溪水碧绿澄澈,如翡翠一般。

到了深秋,杨树、柳树的叶子落光了,绿草变黄了,到处一派萧条景象。让人们期盼着来年春天桃红柳绿、嫩草如茵的美景。不过我还是觉得秋天很美,给我们带来了不少快乐!

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篇11:秋天的作文

全文共 276 字

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秋天,五彩缤纷,瓜果飘香,落叶纷飞,是一个美丽的季节。

秋天是一个五彩缤纷的季节,一片片枫叶落下来了,地上像铺了一块红布;一片片银杏叶落下来了,好像地上洒了许多金子似的。

秋天也是一个瓜果飘香的季节,在秋天,许多果实都成熟了,有苹果、有橘孑、柿孑,还有菠萝,它们争着抢着,好像在说:“小朋友,我们都成熟了,你快把我们给摘了吧!”

秋天是一个五彩缤纷,瓜果飘香的季节。我感到:秋天是比春天、夏天、冬天这三季更美,更让我感到炔乐的一个季节。

我真希望能永远停留在秋天,能永远停留在这美好的时光里。因为秋天是唯一一个能让我感到美,感到快乐,感到温暖的一个美好的季节。

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篇12:秋天的作文

全文共 202 字

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在清爽的秋天,田野里的稻穗熟了,调皮又心烦的蝉声终于停息了。

可受的向日葵,在低头,像是在欢迎人们来采我的小瓜子吧,这样你们就可以吃到甜美又新鲜的瓜子了。

在村里的羊肠小路,慢慢的散发出甜美的香味,你们知道那是什么植物散发出什么香味吗?告诉你们吧,是田间的羊肠小路里的野菊花在慢慢地散发出她甜美的香味,把田间里的羊肠小路都泡在香的海之中了。

在田野里牛儿羊儿的饭量多加了一倍,难怪牛儿羊儿都长了一层厚厚的肥肉。

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篇13:秋天的景色话题作文

全文共 874 字

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“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里,树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷,富有秋天的特点。它们有金的,有红的,有绿的,有紫的……美丽极了。

红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的,而是有棱角的。它大都有五片叶子,风儿一吹,树叶轻轻地摇动,多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗,啪啪!”它们通红通红,丹枫迎秋,灿如朝霞,色泽鲜艳,十分瑰丽,仿如春天怒放的红花。秋风中,它们就像一团团燃烧的火苗,让人感到温暖,催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边,十分整齐。我轻轻捡起一片叶子,只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿,像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石,又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大,叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去,纵横交错,像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照,薄薄的,十分透明,经脉清晰可见。经是土黄色的,淡淡的。它们的柄儿细又短,是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软,微微有些粗糙。

校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了,只见风乍起,几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只见它全身金黄金黄,摸上去滑丝丝的,十分细腻,如同打了蜡一般。花边呈波浪状,十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间,留下了一个天然的缺口,左右竟十分对称!它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子,又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻,一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。

广玉兰的叶子又大又厚,呈椭圆形,黑绿黑绿,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夹杂着淡淡的青色。

有一种不知名的小树,长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆,十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。

还有那爱心形的桑叶;四季常青的冬青树叶;金色的梧桐树;青翠的、像针似的松树叶……五花八门,各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。

秋天的叶子如诗如画,美丽多姿;秋天的树叶五彩缤纷,形态各异……秋天的树叶真美!

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篇14:秋天的雨作文500字

全文共 537 字

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绵绵,徐徐落下,在这早秋的季节,让我们感受到了些许的凉意。

叮咚叮咚,早秋的雨来的突然,细如针尖,密如牛毛,就这样一场雨悄无声息地来了。

在雨中看景色全都是朦朦胧胧的,有一种置身仙境的感觉。打着伞走在街上,一把把五颜六色的伞,好像一朵朵美丽的花四处绽放,一会儿街道上就成一个美丽的大花园。街上的行人没有了平日的形色匆匆,也都驻足观赏这美景。

来到学校,教室里安静的出奇,没有一丝吵闹,落针可闻,估计同学们也在欣赏这多日不见的雨吧。

雨仿佛一位舞蹈家,不管她走到哪里,哪里都生机勃勃。路过小草,小草变绿了;经过小树,小树长高了;拂过小花,小花变香了。小花点点头,小树招招手,小草弯弯腰,向雨致谢。雨,你可真够出名的。

同雨姐姐一起来表演的,还有风弟弟,他可是一名技艺高超的伴奏师。你听,他正呼呼的为雨姐姐唱歌呢,雨姐姐正踩着节拍跳舞呢。他们一个唱一个跳,实在美妙极了。

中午,雨停了,雨后的大地是那么清鲜,那么清翠,每一株小草上都沾着水滴,那是雨给他们的礼物。空气凉湿湿的,微风扑面,甚至有点冷。几个孩子快快乐乐踩着水,一朵朵水花飞起又落下,快乐的笑声传到了每个人的耳朵里,每一个人都那么开心。

送去了夏天的燥热,迎来了秋天的凉爽,秋天,真好!秋雨,真妙!

叮咚叮咚,你听,雨又开始下了!

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篇15:秋天的作文

全文共 276 字

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红红的枫叶,金黄的谷穗,蔚蓝的天空,形成了秋天最美的一道风景线。

家门口的菊花开了,有淡黄的、雪白的、紫红的……美丽极了。一阵微风吹来,菊花迎风摆动,婀娜的舞姿像在争芳斗艳,真是好看。远处的树叶一片片地从树上落下来,像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩飞舞着。

秋天又是一个丰收的季节。田野里,一片片金黄的稻田正在慢慢地缩小。一台台红色的收割机正在拼命的抢收着,农民伯伯们正在汗流浃背地干活。路边的拖拉机上,装满了他们丰收的果实。果园里,黄澄澄的桔子,红彤彤的大苹果,挂满枝头。等着人们去摘呢!

看着蓝天中飘着的朵朵白云,让人心旷神怡。美丽的秋天啊!多么使人陶醉。

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篇16:秋天的风景作文600字

全文共 862 字

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断肠人在天涯。---天净沙,秋思马致远 The intestines are in the end of the world.--- Tianjing Sha, Qiu Sima Zhiyuan

秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来,高飞的雁都赶向温暖搁下笔,打开窗户,秋寒像幽灵般窜了进来,我呼吸着秋天的气息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。那么,我的秋天,你就这样来了么?

我往外面走去,庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实,挤在一起。有的拥抱在一起,窃窃私语,说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上,孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整,有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密,错落有致。我细心一看,还落有少许的灰尘。我摘下一片,夹在我常常携带在身边的日记本中,作为我对秋天的留恋。

蚂蚁在地上川流不息,如同天赐的小礼物。他们走走停停,这里闻闻,那里嗅嗅,似乎在寻找很多年未曾找到的东西,似乎在寻找一种熟悉的气味,又似乎只是在寻找回家的路,

。秋天来了,他们也该找到食物,好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的风采。那小家伙,在狭小的空间中构筑自己的巢穴,大概是也想过一过舒适的生活,当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然,我看到许多蚂蚁似乎在散步,这里走走,那里停停。大概夏天热的久了,所以在天地云重,微风清凉的秋季,也出来赏赏秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到赶往南方的秋雁呢?

还有那秋天里的树,大概是想畅快的吹吹秋风,所以将自己身上的挂饰丢弃,叶子落的精光。可是柔弱的小树却被秋风吹的摇摇摆摆,逆风如解意,容易莫摧残。可是秋风却不理这一套,大概他也很急,想赶到南方去。枫叶掉了下来,淡红色的身躯在风中沉浮,看那热情似火的枫叶!他们似乎已经商量好了,露出调皮的笑脸。纵身一跃,一个一个的飘下来,似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物,化作春泥更护花,诗人真的化为秋叶的精魂,通晓它的心思了么?

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篇17:秋天的田野二年级作文

全文共 341 字

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今天早上,我和妈妈一起来到田野里,去感受田野的气息。哇,真爽啊!走进田野就像走进金色的世界,瞧,秋姑娘来到田野里,玉米可高兴了,他特意换了一身金色的衣服,咧开嘴笑了,露出满口白牙呢;大豆也许是太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌,弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘;高粱向来都是很害羞的,很怕生人,这不,见了秋姑娘,还不好意思呢,脸都涨得红红的,就连路边的野花也换上了秋装。这时,迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前走几步,一簇簇菊花盛开在我面前。它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。我偶尔一抬头,啊!天空多么高,多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢的浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。

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篇18:雨中即景作文

全文共 495 字

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几朵乌云笼罩天空,四周顿时阴沉下来,黑幕急速地压向大地,起风了,狂风带着点,东一点西一点的乱撞。这时,树上的鸟儿惊得振翅而飞,人们惊恐地躲避着雨点,寻找着归途。说时迟,那时快,雨点像千万大军冲向地面,滂沱大雨铺天盖地,雨点像愤怒的野兽,不顾一切地宣泄着!

平时感觉和煦的风,一下子变了脸,它吼叫着,配合大雨扫向大地。电线猛烈地摇晃着,好像随时要断开似的,树像着了魔似的乱舞着,树叶发出“沙沙”的痛苦的叫声,在墙壁旁的树梢抽打着砖块,树根在奋力地挣脱地面……

大雨仍在狂泻,许多房子只能看到邻近几座的轮廓,大路也隐形匿迹了……突然,黑压压的天空裂开了,随着几道耀眼的电光一闪,巨大的轰鸣声如炸雷般从头顶掠过,那声音震耳欲聋,似乎在为暴风雨呐喊助威。风狂雨暴,电闪雷鸣,搅得地动山摇!

过了会儿,雷电停了,雨,也收敛了一些,视野渐渐清晰起来。屋角上有几滴小水珠,像几个顽皮的孩子一样滑了下来,“银箭”仍在不断的射向屋顶,树上的水滴流过叶尖,落到青石头铺成的地上,溅开了一朵朵美丽的水花,也许因为排水不及,形成或大或小的平湖,光可鉴人。

风渐渐停了,雨渐渐停了,大树巍然屹立,迎接着这个清新明亮的世界!

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篇19:雨夜故事二年级

全文共 787 字

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一连几天皎阳似火,路旁的树上知了不断发出嗓音,引得人们心情烦躁,一个个皱着眉头,脚步匆匆地回到空调房。

晚上,一阵大风刮来,坐在书法教室里的我们不约而同地抬起头,望着被大风吹得“呼呼”直响的遮阳网。只见那块黑色的遮阳网在风的怒吼下合拢、撕开;合拢、撕开,露出一道天空苍白的脸。呼呼的风声不断的传进教室,对面的同学神秘地对我说:“魑魅魍魉要出来啦!”可不是?这风的怒吼像极了鬼怪的吼叫,渐渐变蓝的天空中浮现着红色的电子标牌,不停流动的红色大字像妖怪“咕噜噜“转动的眼球,审视着我们这群可怜的“猎物”。这时,天空中依附在水滴上的灰尘早就被大风刮掉,天不在是白色,而是蓝,是和浓浓的青混合在一起的蓝。这时的天变得阴郁可拍,黑沉沉地吞噬了整个天空——也许是乌云的作用吧。天色逐渐变暗,突然,一道亮光照亮了整个天空,伴随着“隆隆”的声音,是雷和闪电。一道道光不断打破天空,一声声“隆隆”不断传进耳朵,这是的前兆吗?

“轰!……”一声低沉的咆哮响彻天空,回声在墙壁间折返流连。教室里不断响起“轰——轰——”的声音,雨,要来了吗?

风,突然停止了咆哮;闪电,突然不再照亮天空;雷,突然停了手中的鼓锤,一切,似乎都静下来了。忽然,宁静中传来了小雨的“沙沙”声,慢慢地,雨声越来越大,从开始的“沙沙”变成了后来的“砰砰砰!哗啦啦!”雨点交织得密不透风,在天地间拉开了一条帘子,又似天地的横截面,矗立在天地之间。雨,疯狂地砸着屋檐、房顶、地面和雨伞、我们身处五楼,却仍然听得清清楚楚:“咚咚!、啪啪!噗噗!”各种各样的声音传来,我们再也无心听课,一个个嘻嘻哈哈乐开了怀。连老师也忍不住笑了,整个教室一片欢腾。

雨,渐渐停了;风,也不再呼啸,四周静悄悄的。教室再度安静下来,笔尖与纸的摩擦声响了起来……

窗外,一轮明月挂在半空,,深了……

最年轻的作家、音乐家、歌手。当他出现在电视机上的时候,另一个地方

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篇20:秋天的雨

全文共 554 字

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秋天里的季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。

秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。

傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。

与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……

翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

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