介绍自己的简易作文【实用20篇】
导语:成长的路上,有成功,有失败;有风雨,有阳光;有所得,有所失,一路上我们要经历很多,所以我们应该留点自信给自己。小编整理有关自信的作文,欢迎阅读。
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7467作文
1000《猜猜他是谁》介绍好朋友作文
全文共 282 字
+ 加入清单我有一个好朋友。他个子高高的,皮肤黑黑的,身子壮壮的,戴着一副黑色边框的眼镜。他很爱笑,笑起来有两个小小的酒窝。
他是一个十足的“吃货”,一日三餐必须有肉,可谓是“无肉不欢”。因为每餐要吃一碗肉,所以体重就“蹭蹭蹭”地往上飙。于是,今年暑假里,他的妈妈给他制定了强制减肥计划,每餐只能吃一块肉。但是经讨价还价后,计划中的一块变成了三块。
一个暑假过后,他终于“成功”增肥了五斤!原来,由于他人缘太好,每天都去邻居家蹭肉吃……
我和他一块儿参加航模社团,一块儿去上海旅游。在生活中,我们互帮互助,在学习上,我们也是对方的竞争对手。
这就是我的吃货好朋友,你们能猜出他是谁吗?
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篇1:高中介绍自己的自我介绍
全文共 1036 字
+ 加入清单三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在2003-2004年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。2004-2005年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。
在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获2004年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。
我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。
篇2:相信自己高中
全文共 817 字
+ 加入清单“自信人生两百年,会当击水三千里”,诗人主席用豪迈豁达的诗句,诠释了人生需要自信的真谛。的确,只有相信自己,人生才会充满激情,才能更精彩。
相信自己,你也能成为一道亮丽迷人的风景!
完美的人生不会有,但我们有追求完美人生的勇气和信心。只有相信自己,只有插上自信的翅膀,才能飞向那属于自己的辽阔晴空。然后用星星去点缀,用皎洁的月光去装饰,就是一道迷人的景色,美丽的.人生场景。你会情不自禁感叹:“我就是一道最美的风景!”
相信自己,你就是一道风景!
相信自己,即使置身于风浪翻滚的怒涛,依然能把握自己的生命航向,准确驶向远方那温暖的港湾。
相信自己,即使身处山重水复疑无路的迷惑,仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道,走向那充满温馨的城堡。
人生路漫漫,常常是风雨兼程,但只要相信自己,那么彩虹也会与你同行。人的一生总会有坎坷阻行、挫折当道,只要坦然面对,从容地去挑战困难,那么同行的彩虹也会为你搭建通往成功的桥梁。相信自己,勇敢前进,人生才会有绚丽的彩虹,生命才会是一道异样美丽的风景。
相信自己,你就是一道风景。
海明威曾说:“一个人可以被打败,但不可以被打倒。”他的话让我懂得了:没有必要因挫折而放弃斗争,也没有必要因叶落而悲秋。正像哲人所说的,一朵花的凋零荒芜并不代表整个春天的枯萎,一次挫折也荒废不了整个人生。无论前方繁花似锦还是风雪迷漫,都要相信自己,沿着心中的路坚定地走下去,走向“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
相信自己,你就是一道风景。
记得汪国真的一句话——“没有比脚更长的路,没有比人更高的山!”这是何等的自信啊!初读这句话时,不禁觉得可笑;再读时才真正体会到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壮的自信!
相信自己,并不是不听别人劝告的我行我素,恰是一种乘风破浪的勇气,是一份傲骨凌霜的意志,是一腔勇往直前的信念!相信自己,这是人性品格中一朵无与伦比的高贵之花,拥有自信,扬起自信的风帆你会变得不一般。
相信自己,你就是一道最美丽的风景!
篇3:介绍自己的作文350字
全文共 335 字
+ 加入清单一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴,这就是我——邹绍明。
我有一个特点,一快一慢。我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业,我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。
怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?
篇4:五年级介绍一种事物作文300字
全文共 417 字
+ 加入清单大家好!什么?你竟然不知道我是谁?给你一个提示吧,我是植物王国是最坚强的那位,没错,我是梅花。
花的世界中,只有我在遍地铺满白霜的季节里开放。而它们都是在春意盎然的春天和阳光明媚的夏天里生长。我很孤独,它们生长的时候有很多伙伴陪伴,还有大树妈妈给它们讲故事,小鸟与他们玩耍。而我生长的环境里,只能与风为伴,与霜雪为友。
早晨,睁开眼,看到的是遍地白雪,我的头上堆满了雪,身子都被压弯了。刺骨的寒风吹打着我的脸,我的花朵被冻得通红。渐渐地,我适应了这种环境,因为我知道,我不坚强,没有人替我勇敢。我要在这萧条的冬日,散发出我特有的芬芳。
“好美啊!”赞美的声音在我耳边响起,远处若隐若现出现了几个人的身影,他们来到我身边,静静地观赏着我,为我清理身上的积雪。“多冷啊!这么娇弱的花朵竟然能在风雪中傲然绽放!”它们冻得缩着脖子,搓着手,不停地赞叹着。那孤独之感在心中顿时释然。
风雪中我的香气更加浓郁了,伴随这浓郁的香气,我愿把这份傲骨永留世间!
篇5:介绍自己
全文共 469 字
+ 加入清单Hi,大家好。MynameisHuZheLi,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女,因为我性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。
有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧!
篇6:介绍自己
全文共 464 字
+ 加入清单儿时的我,总是喜欢沉默寡言,妈妈因此市场唠叨:“你这孩子,怎么那么内向!孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩,你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢!”
从那以后,我试着去改变自己。结果,来了一个三百六十度的大转弯:每天我都逍遥自在地走街串巷。
我喜欢唱歌。
我因为平时比较闲,没事时就听听音乐。不过唱得不好,但这并没有影响我:走在路上,我唱;无聊时,我唱……做事时,我唱;可妈妈的唠叨声又来了:“天天就知道哼,哼得又不好听,你还是将心思多多放在学习上吧”。
当然,活泼开朗也不缺我。
“笑”是我的特长,笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑,十年少”这句俗话吗!笑,使我变得乐观,一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒,就在哪里爬起”这句话,是我在前进道路上的动力。
我爱玩。
虽然我是个男生,但我也有我的“野性”的一面。
来到小河边的沙滩上,我光着脚丫在上面随心所欲,有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿漉漉的,也满不在乎。
我唱出了童年的心声,笑出了童年的欢乐,耍出了童年的欣喜。
我,一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。
这就是我的与众不同之处。
篇7:成为更好的自己高一
全文共 795 字
+ 加入清单谨以此文献给我的课桌,以纪念我三年的青春。
——题记
初一,那时。崭新的你,神采奕奕的我。
轻轻地,我来了。你用灿烂的微笑,带着阳光的妩媚,迎接我的到来。说得文艺点就是,你用一朵花开的时间与我打了个照面,我如青莲对你徐徐绽放微笑来相对。你欣然接过我的书,以不凡的身手揣着厚实的课本、拥着苗条的笔和肥胖的橡皮。宽容大度的你毫不介意,接受我施与你的一点一滴。我在你的陪伴下,或奋笔疾书,或读书刷题,或看明星八卦,或托腮发呆……你我这一年,是没有任何负担的快乐。
初二,那时。沉默的你,不苟言笑的我。
依旧是那一角天地,依旧是那一方天空,依旧是那一屋气息,依旧是你。那恬淡的笑容很轻很浅,只有淡淡的皱纹告诉我你笑了。连不小心透过的光,也赶紧逃出窗外。我将托付着梦想的书籍交给你,你不再说话,稳重而坚定。成绩突飞猛进的我并不快乐,如海纳百川的作业将你我曾经的美好,狠狠地扼杀在冷风里。我木然地投给你留着汗水味的铅笔、作业本、资料书和日渐消瘦的橡皮,你不得不抱着,背着,驮着。但在奋笔疾书、埋头苦干的日子里,有你,阳光就多了一点。
初三,那时。平静的你,饱经战争的`我。
苍老的容颜陌生了你的笑空,不堪负重的你无奈地回忆着曾经的英姿飒爽。我奋笔疾书留下的些许凹槽,见证了你沧海桑田的变化。重重叠叠的书“横看成岭侧成峰”,如同起伏的山峦将阳光拒之门外。若我在暗藏杀机的空气中寻找到一线生机,那也只能是你。我总是会悄悄向你吐槽我的压力,你也总是平静地听着。每次说完,我就能放下包袱,再次轻松上阵。初三模考如战场,久经沙场而不畏惧的我,是因为有你的相伴才能一次次重拾勇气,继续加入这场没有硝烟的战争。压抑的初三里有你,温暧就多了一点点。
轻轻地,我将走了,要离开陪伴我三年的你了,心中渐升不舍。我想和你说一句:谢谢你,三年来给予我的支持和鼓励,让我从雏鸟成长为雄鹰;谢谢你,用你的平静教给我沉稳与坚毅,使我成为更好的自己。
篇8:改变自己六年级
全文共 546 字
+ 加入清单“我能够改变世界,改变自己……”因花儿的改变,花园变得芬芳;因河水的改变,小溪变得清澈;因星星的改变,蓝天变得绚丽。当然我们不可能改变人类生活的世界,只能改变属于自己的世界。
取得成功,从改变做起。
当成绩不理想时,我们不能够改变成绩,但能够改变情绪。让自己自信,去迎接下一次考试。
我们不能够样样顺利,但能够事事尽力。
我们不能够改变时间,但能够把握时间。经过月考暴风雨的洗礼,我决定在沉默中爆发,改变自己。找到适合自己的状态,适合自己的情绪,适合自己的方法去迎接下一次挑战。也许,对我来说,改变无疑是我最恰当的选取!
三国时,吕蒙因听了孙权的劝告,而发奋读书,令鲁肃刮目相看,他增长了才干与智慧,不再是当年吴国的大将了!
丑小鸭,虽然遭到了嘲笑,但它改变心态,应对嘲笑,不放下,勇敢执着的追求属于自己的未来!
最终因自身的.改变而变成了一只美丽的白天鹅。
吕蒙、丑小鸭的故事告诉我,改变自己很重要。
我要改变自己,让自己变得坚强,不再因为成绩而在默默流泪,而是将泪水转化为动力,勇往直前,在下一次挑战中,改变分数!
我要改变自己,让自己变得快乐,不再因为不开心的事情而痛苦,开心就笑,不开心就过会在笑,而是将痛苦转化为力量,激励自己,改变心态!
从此刻起,我要改变自己,要做让人铭记的第一,不做让人遗忘的第二!
篇9:介绍自己
全文共 350 字
+ 加入清单高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双杏核眼,这就是我——李文博。
虽然我已经九岁了,但还得让妈妈操心。袜子穿反了,裤子穿倒了。写作业的时候,书常常是东一本西一本,。只要我在家,纸屑就床上地下哪儿都是,把屋子弄得乱七八糟。
不过请大家放心,这些毛病我一定能改掉!
当然,我身上优点也不少。比如,我特别爱看书,一有空,我就缠着妈妈到新华书店去。《新世纪少儿百科全书》啦、《十万个为什么》啦、《安徒生童话》啦,我全爱看。因为看书多,增长了不少知识,视野也开阔了,所以作文也写得不错。
有一次,我看书入了迷,连妈妈叫我吃饭也没听见。不论走路,还是上厕所,只要有一点点的时间,我都要见缝插针读上几页。我把书当成了最好的朋友。
我不光喜欢读书,还喜欢踢球、跳绳、打羽毛球、骑自行车等。
总之世界上美好的事物我全都喜欢。
篇10:介绍自己的作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生。我虽然没有亮丽的双眸但我有一颗积极进取的心;我没有牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合静静绽放,绽放着淡雅清芳!
我有一缕乌黑而秀长的头发,长长的睫毛下,藏着一双小眼睛,脸颊上有一个小酒窝,戴着一副眼镜。
我长得高高瘦瘦,同学们都说我身材真好,走在学校的校园里,就会听到背后有人在议论“这个人好高好瘦啊,真羡慕!”我心中不禁窃窃自喜。
我非常喜欢看书,书能够让我忘却烦恼,带来快乐。读完一本书,就会有一种满足感。随着年龄的增长,我对书的厚爱已经成了迷。我上卫生间也要看书,平时的空余时间也是看书……我坚信,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
我也有自己的梦想,我的梦想就像天上的星星一样繁多。七岁时,我的梦想是当一名教师;九岁时,我的梦想是当一位美食家;十一岁时,我的梦想是当一名服装设计师,也许是有了爱美之心吧!总希望有一件衣服专属于我。直到现在,我的梦想还没有变,并还要朝着这个方向去努力,我相信,一定会成功!
人无完人,金无足赤。世界上并没有完美的人,我也不例外,我也有缺点。最“致命”的是马虎。这个缺点已经伴随我六年了,我真的很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我还是执着坚持着这样一句老话:世上无难事,只怕有心人!总有一天我能用我的优点战胜我致命的缺点。
这就是我,一个阳光灿烂,爱看书,有点马虎而又充满梦想的女孩——谢佳雨。
篇11:介绍自己的作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单时光荏苒,我来给大家介绍一下现在的我吧。
我的头发又黑又密的,只是有些长了,经常梳着两个麻花辫。眉毛弯弯的,给人一种舒服的感觉叫舒心。乌黑乌黑的小眼睛,嘴唇越发变得更红了,嘴角甜甜的一丝微笑,让人感觉非常的温暖。脸上的红晕就像苹果一样。他们组合在一起变成了“一家人“------我的脸。
时光总是那么快,我转眼间从一粒种子变成一棵小树。要知道,当我还是一粒种子的时候,书包不会整理,红领巾不会系,回答问题的时候总是不知道怎么说,连扫地都不会。到现在我已经是一棵小树了,书包已经能整理的很整齐了,已经能把红领巾系的像领带一样了,回答问题的时候有时还会有妙语连珠冒出来,得到了老师的表扬。
来说说我的优缺点吧,我的优点有:写字好,试卷经常是优。我做事比较认真,还乐于助人,所以很多同学都喜欢我哦。缺点是:做事速度很慢,拖拖拉拉的。自理能力不太好。希望我能尽快改掉这些坏毛病,把它们统统消除。
这就是生活丰富多彩,快乐的我。
篇12:写介绍自己的小学
全文共 428 字
+ 加入清单大家好,我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。
记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。
我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的自豪。
还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。
我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。
在学校,学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次,我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰,能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目,我可是我们班上的体育课代表呢?
这就是我,一个开朗,乐于助人热爱体育的人。
篇13:介绍我自己作文教学设计
全文共 3195 字
+ 加入清单此课的设计思路:
1、中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。
2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达。口头表达清晰明了,文章流畅自如。
3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看看有关写自己的文章,以启发思路。
4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最适合这个题目的内容,更加突出学生的主体性、能力的综合性
习作要求:
1、抓住自己的特点来写。
2、说真话,写清楚经历的事。
3、加一个精彩的题目。
教学时间:一课时
教学过程:
一、 谈话导入:
1、同学们,今天王老师给你们带来个新朋友,想不想认识她?
生:想
2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。
生:身直 精神饱满
3、谁来说说看,你所积累的描写人物的词语。
生:圆乎乎 明亮的眼睛 ……
老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。
(出示:词语)
[头发]头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 [眼睛]眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝
[鼻子]又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子[嘴、牙]樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差(cēn cī)不齐的牙齿
[面容]一脸稚气 嬉皮笑脸 红扑扑的脸 脸色苍白
[身材]身材矮小 身材高挑 亭亭玉立
(1)你的发言真积极,积累也很丰富,请你到前边来, 王老师把这个新朋友介绍给你,想认识吗?
(2)你是最遵守纪律的一个请你来,王老师吧新朋友也介绍给你认识。
二、镜中猜人
1、你认识你的新朋友了吗?你的新朋友长什么样呀,你能不能给大家说说。
生:说自己的长相
2、同学们猜猜他说的是谁呀!
生:根据发言同学说的样子在班里找。
3、你这个新朋友是谁呀。
生:我自己 (板书:介绍自己)
4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。
生:举手介绍
三、 抓住外貌介绍自己
1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢?其实在向别人介绍自己长什么样子的时候,就是什么描写呀!
生:外貌描写 (板书:外貌)
2、那么外貌描写都包括什么?
生:举手说
(出示:身材 脸蛋 头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 牙齿 耳朵)
生:自由读词语
4、外貌描写包括这么多内容呀,是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢?
生:不是
5、那该怎么介绍?
生:抓住特点。
生:和别人不一样的地方……
6、我们都读过有关人物描写的文章,他们在描写人物外貌时,都抓住了人物的外貌特点,也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。
(出示:片段1)
我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。
这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?
生:个子
生:瘦
生:眼睛
(出示:片段2)
我胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?
生:脸蛋
生:嘴唇
生:眼睛 鼻子
四、分组交流外貌特点
1、真是一群聪明的孩子,现在请你拿出自画像,以四人为小组,根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。
(出示:交流要求)
●在向小伙伴介绍自己时,应抓住自己的外貌特点表达清楚。
●听的同学看他是否表达清楚了,如果他没有说清楚你可以帮帮他。
2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点,快拿出笔把它写下来吧。
(出示要求:放轻音乐)写写自己的外貌,注意写出你的外貌特点,用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。
3、指导说外貌特点
谁愿意来读读你写的?
生:踊跃举手
4、你觉得她写的怎么样,他抓住了自己什么外貌特点。
五、交际要求
1、说得太好了,那我们在向别人介绍自己时,只介绍自己的外貌特点就可以吗?还要介绍什么呢?
(出示:口语交际要求)
你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。
生:自由话这段话。
2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。
(板书:性格 爱好 优缺点)
3、你是怎样的性格?
生:暴躁
生:温柔
生:可爱……
4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗?
生:我喜欢跳舞。
生:我爱画画。但是总坚持不下来。
生:我会弹古筝。……
5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家,只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。
6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢?
(出示:——————的我)
7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你?
生:快乐的我
生:喜欢乱想的我
生:爱看书的我……
8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗?你想你这样说大家能了解你吗?
生:不能
9、对,是不可以的,这样太干巴巴的了,这样的文章也没有人愿意读,必须要有具体的事例来说明你的特点,这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章,我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。
(出示:例文)
我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。
六、调查表
1、同学们看得非常认真,现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”,以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点,注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。
(出示:调查表)
生:四人小组互说
2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。
生:举手发言
3、说的真好说出了你与众不同的特点,其实在向别人介绍自己时,我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点,然后再加
上具体事例来突出这个特点。
4、我这有一篇同学们写的文章,我们一起来看看。
(出示:范文)
胆小的我
我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子,中等身材。是个胆小的女孩。
我胆子小,每次看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。
一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!这就是我,大家认识我了吗?
生:自由读
5、看完这篇文章你有什么想说的。
生:她通过看电视写了她胆子小。
生:她有具体事情来说明她胆子小。
七、总结:
我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。
八、板书
介绍自己
外貌 性格 爱好 优缺点
篇14:介绍自己外公的作文
全文共 406 字
+ 加入清单别看我的外公70多岁了,可是,他却很爱赶时髦,喜欢新鲜事物哦!
有一回,我和妈妈买了一部手机,准备送给他。外公爱不释手地捧着这部手机,摸了又摸。一会儿嗒嗒乱敲击几下手机按键,一会儿擦擦手机屏幕,生怕别人抢了似的。外婆说:“你一把年纪,用这么时髦的东西干什么?”外公迟疑了好久,才说:“我不用,这么老了,给你们用吧!”可是,他说着却把手机塞进了口袋里。大家看了,不禁笑了。
“现在这手机现在是外公的了,我来教外公用!”我自告奋勇地说。外公更是“春风满面”,急匆匆地对我说:“快点教我吧!”“如果要打电话,先按这个键,拨了号码,最后按下这个……”我耐心地讲着,外公仔细地听着,还“不耻下问”,多么认真的“学生”啊!
等我把手机的功能讲得差不多了,外公便拿起手机,试着打电话。拨通号码后,他还激动地发出惊叹声。后来,他常常用手机给我打电话,还不忘交代一声:“我是用手机打的呦!”
面对外公这个赶时髦的老顽童,我还真担心落后喽!
篇15:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 263 字
+ 加入清单我的叫张家翼,今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神,像黑钻石一样。耳朵又大又厚,因为耳朵大的原因,所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的,一点也不好看。我的嘴巴特别大,有意思的是,吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。
我喜欢跑步、跳绳,还有玩电脑。我也很爱生气,有一点不开心的事我都会生气。记得有一次,在学校吃中午饭的时候,我的同学说我的不是,就为这事,我和同学打了起来。最后是老师严厉的批评了我们,但是,一直都放晚学我还在生气着,同学过来和我道歉了,我的心的气慢慢地消了。
瞧!这就是我,一个与众不同的我。
篇16:“人机大战”介绍
全文共 267 字
+ 加入清单人机围棋大战是指谷歌人工智能系统AlphaGo挑战世界围棋冠军李世石。
2016年3月9日,由紫牛基金合伙人张泉灵主持,创新工场董事长李开复、CSDN创始人蒋涛作为嘉宾带来人工智能方面的解读,围棋九段古力等现场解棋。2016年3月9日,李世石在第一场对战中败给了AlphaGo;3月10日下午,第二场对战中AlphaGo执黑战胜李世石,五番棋2-0领先;3月12日下午,第三场对战中AlphaGo执白战胜李世石;3月13日下午,李世石出现“神之一手”,第四局战胜AlphaGo;3月15日,AlphaGo战胜李世石,总比分定格在1比4。
篇17:介绍我自己的三年级
全文共 351 字
+ 加入清单大家好!我叫王欣宇,今年9岁了,是饮马小学三年级三班的一名小学生。我有一头乌黑亮丽的长发,圆圆的脸上长着一双小而明亮的眼睛,一个高高的鼻子下长着一张红润的樱桃小嘴。换牙后我长出两颗非常大的门牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我是一个文静的小女孩!我的爱好是画画,我画的画同学们都说我画的好,同学们都夸我是画画小能手。我的理想是当一名优秀的画家,我要把世界上美好的东西都画下来。
我还是一个爱劳动的孩子,在家里一有空就帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗,我样样都抢在妈妈前面干。
人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。考试时经常因为粗心扣了不该扣的分。我真希望自己能早日改掉这些缺点。
这就是我,一个文静、爱好画画、热爱劳动、还有许多小缺点的小女孩,你愿意和我做朋友吗?
篇18:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文
全文共 235 字
+ 加入清单他的头发又软又黑,一根一根地躺在头上,显得那么乖顺伏贴;一双乌溜溜的大眼睛,那黑眼珠就像一颗紫葡萄,透着一股机灵劲;高高的鼻梁挺拔好看,就是嘴巴有点大,一笑还露出他的小豁牙,非常可爱。
他是一个热心的人,有一次我摔倒了,他主动过来扶我,还送我了一根辣条,安慰我不要哭。
他喜欢运动,特别是跑步很快,每次体育课上,老师让我们赛跑,他经常是全班第一。
他爱看书,经常能看到他安静地坐在操场上,捧着书津津有味地看着,脸上还带着微笑呢。
你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——王博翰!
篇19:介绍自己的作文
全文共 329 字
+ 加入清单嗨!大家好,我叫陈劲阳,今年9月1日正好9岁。
我有乌黑的头发,一双小小的眼睛,双眼皮,直直的眉毛。一张小嘴总爱说个不停,有一件小事,我就要说半天。我的身高1米40厘米,身材不胖也不瘦。
我喜欢自己的名字,因为它有特殊的含义。“劲”字是:妈妈想让我健康有力气。阳的意义是:爸爸希望我每天心里都有阳光,有自信。
我不但会跆拳道,而且还善于主持公道。有一次我看见一位大哥哥把崔伊彤绊倒了,他不但不道歉,还骂崔伊彤自己不小心。看到了这种情景,我立马冲上去,一脚就把大哥哥踢倒了。我严厉地说:“你还敢不敢欺负弱小?”他说:“不敢了。”崔伊彤笑容满面地走过来,说:“谢谢你!”我说:“不用客气,朋友之间互相帮助是应该的。”
这就是我,一个坚强勇敢的帅小伙。
[介绍自己的作文三篇
篇20:介绍自己的作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我的兴趣爱好很多,从小到大我参加过很多的兴趣班:国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是:足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀,还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如:浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球,也就没怎么认真的、好好的练习过,也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时,我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候,我被哪儿的足球教练看中了,他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习,那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球,到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑,我便和哥哥一起接触它,就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》,从《仙剑》到《剑侠情缘》,到《CS》、《魔兽》等等。
我从游戏中也学到许多,比如玩《三国志》,我就认识了许多三国中的名将:诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件,比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。
我就是我,一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?!