六年级描写冬天的作文指导【精彩20篇】
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。下面小编为大家分享一些六年级描写冬天的作文指导,供借鉴赏析!
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2331作文
10004描写冬天的优秀作文高4
全文共 604 字
+ 加入清单现在,刚刚进入冬天,人们也开始安静些了。
在小乡村里的夜晚是幽静的,只听得见缝纫机脚踏板的声音,只听得见寒风拍打窗户的声音,“呼,呼,呼”,这声音传到了躺在床上的我的耳朵里,我顿时起了冷汗,因为这声音实在是太令人毛骨悚然了。
我盼望着,盼望着,我到底在盼望什么呢?我的心中,好像有着什么在蠢蠢欲动,突然一道闪电从我脑中划过:我多么希望下雪呀,在这连续几年中,我们这里几乎没有下过什么雪,我已经好久没有在雪地里玩儿过了。
我喜欢冬天,因为冬天的风有着肆无忌惮的自由;我喜欢冬天,因为冬天的小雪花,它们飘飘洒洒,就犹如一个个小精灵在空中翩翩起舞;我喜欢冬天,因为冬天的阳光,冬天虽冷,但让阳光照耀,那感觉对于我来说,是最温暖的;我喜欢冬天,因为冬天的天空,它瓦蓝瓦蓝,美丽极了;我喜欢冬天……
冬天一个白色的季节,它可以让我的脑中浮想联翩,我想:我站在雪地里,雪花在我的身边飞舞,当时我就觉得这个世界好像只有我一个人一样,好像,我就是这个世界的主宰;我变成一个雪人,挺立在雪地里,守护着这片白茫茫的雪地,给小朋友们带去数不尽的欢乐。
其实,冬天是一个喜庆的季节,烟花爆竹都在冬天中点燃;都在冬天中拉开序幕;都在冬天中点燃了火焰。
冬天,一个可爱的季节,一个美丽的季节,一个和谐的季节,更是一个白色的季节,有些人会觉得冬天不美,是因为他们体会不到冬天的那种美。
我喜欢冬天,喜欢白茫茫的雪地,我多么希望,今年冬天可以下一场雪呀。
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篇1:描写冬天的雪作文
全文共 477 字
+ 加入清单今天早上,我们全宿舍被吵醒了,“下雪了,”这是这声音,把我吵醒后,我一看窗外,房顶上都是小雪,求知园里,小草也穿上了白衣服。
我们下楼后,看见老师们已经将门口的雪扫走了,不过还是可以看见雪的痕迹,我又看见门口停的车,车上全都是雪,这下开车的人就没有办法了,还得弄干净。
到了教室,上课时,冯老师问我们,这场雪你想到了什么,有的人回答像棉花,有的人说像地毯,还有的人说想到了贫困地区的孩子,还有人说想到了地滑容易出车祸,还有人说想到了冰,还有人说想到了美化空气的作用,还有的说打雪仗和堆雪人,对呀,每次,在家下雪时,爸爸总会给我们堆个雪人,还跟我们一起玩打雪仗,别提有多开心了。
那时,爸爸想让我们把雪团到一起,然后再团成个大球当身子,再团个小球,当脑袋,然后找来个胡萝卜当鼻子,画个眼睛和嘴巴,还有找来两个分叉的小树枝,当手,就这样一个小雪人就诞生了,我们一起跟小雪人合影留念,堆完雪人,我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗,我们互相投,没有带着手套,但是我们感觉到的不是冷而是开心,小雪人也笑了,笑的很开心。
冬天里的第一场雪,多么美好,带给我们好空气,带给我们开心。
篇2:描写冬天早晨的初中作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山,有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮,人在地上好像能腾云驾雾,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河,流向四方。
这雾可真白啊!白得就像一匹白纱段,也犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;这雾可真静啊!静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;这雾可真大啊!长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩海瀚,像一张大幕把天地都笼罩起来了。
路边的山可真奇啊!一座座高耸入云的山峰在路边挺拔俊秀,有的像一座巧夺天工(此处用词不妥,改为“巍然挺立”较好)的大厦,有的像一把竖立在路边的宝剑,直插云霄,还有的像一根个顶天立地的巨人……真是千姿百态。这山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端的山峰让人望而生畏。这山可真绿啊!到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又像想坐下低吟一首奇丽的小诗。
这可真让人留连忘返。
篇3:描写冬天的小学作文300字
全文共 494 字
+ 加入清单冬天的早晨,寒风刺骨,鹅毛般的大雪纷纷扬扬弥漫在天地之间。
我从窗外隐约看到一个瘦瘦的身影,他向这边走来,近看橙色的工作服上覆盖着厚厚的白雪,原来他是个清洁工人。这时他一瘸一拐的进入我们这栋楼。天啊!我简直不敢相信自己的眼睛,他居然是一个残疾人。“呼——”北风呼呼地刮,雪花飘飘洒洒。我看了一下钟表,现在才清晨7点。清洁工人正要骑着那小车子走时,他发现在一个不起眼的墙角处有一双手套,他笑了,笑得很甜。这时我想,这下好了,他不会再冻肿手了。我幻想着,这时我家的门铃响了,正是这位清洁工人,他用龟裂的两手拿着那双手套,用粗粗的声音说:“小姑娘这棉手套是你的吗?”我泪水像断了线的珠子似的流了下来,我不忍心让这位老人再去寻找失主,不由得编了一个善意的谎言:“噢,老爷爷是我的,不过你拿着暖和手吧!”他坚定地说:“孩子啊,虽然我是个乡巴佬,但绝对不会要别人的东西,我要用我自己挣得钱来买一副手套!孩子啊,你收好!”这话虽然说得有点不清楚,却深深印在我的心上,我永远忘不了那个寒风刺骨的清晨,忘不了他的笑脸,忘不了他对我说的那一席话,用自己的实力,来创造属于自己的东西!
我永远记住那北风呼啸的清晨。
篇4:描写冬天记叙作文
全文共 815 字
+ 加入清单秋末已过,初冬已至。很快,秋末恋恋不舍地走了,初冬悄然已至。
是突袭来的冷空气,令全城一夜之间披上一层厚厚的“棉衣”。植物也是一夜间布满晶盈的白霜,那是种晶体状的水汽,很漂亮,带着小绒毛。那些棵已见不到绿叶的树,没有叶的点缀和陪伴,只能孤单的度过寒冷的冬天。
清晨,全城被笼罩在轻袅的薄雾里,似一座云上城。像一段段乳白的丝绸在空中飘荡着,围绕在全城,如烟如纱。迎面来的第一缕阳光终在雾帘里照在万物身上,暖和和的,不时有丝丝刺骨的冷意让人的身体情不自禁地颤抖。
总是会把自己包裹上一件又一件厚实的衣服,怕在寒风凌冽的大街上瑟瑟发抖。然而秋末冬初的天气就是这样捉弄人,它在清晨用沉闷、暗灰的天色欺骗了你。正午,冬阳高照的天色让你不得不脱下早晨费尽好大力气穿上的外套,换上些许单薄衣服。那些罕见的簇拥成团的三叶草和 三叶花也会享受着午后暖意,尽情地绽放。各地,古老的弄堂、豪华的大厦、高低不一的民房被正午阳光映照出黑色的影子,棱角分明,倾斜在地面之上。
傍晚,天很快就黑了,比夏天的夜晚来得要早,气温骤降,那些在白天盛开如荼的花儿经受不住这寒气的袭击,紧闭着花瓣,被轻拂过的晚风吹得左右摇摆。我们又会换上清晨那被脱下的衣服。没有了夕阳,却还有天边残留的云霞,反射出夕阳留下的金黄的光,城市之间穿插的楼影渐渐淡下,随之而来的是灯火阑珊间一派繁华景象。被灯火点燃的光影,夹杂着不停闪烁的五彩星火。
这些在秋末冬初出现的景象,像电影胶片样,在我写出这些文字时,存于脑中放映。它不得不使我想起看过的 1 分钟“迪拜 24 小时”影片,不得不让我为大自然以及矗立着现代大楼的城市而赞叹,赞叹这个世界、这个宇宙给我们带来的一切美的景象,变幻。
每天的生活不是呈现在我们脑中第一映象中,反反复复、枯燥无味的。我想,只要你去用一种新鲜的心态对待每天的学习生活。秋去冬来、日升日落、花开花落,会在每天给你带来不一样的姿态。
秋末已过,初冬已至,存于婆娑之间,平静已对。
篇5:描写冬天气候的词语
全文共 867 字
+ 加入清单(1) 冰天雪窖:形容极为寒冷。
(2) 冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
(3) 春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。
(4) 唇揭齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。同“唇亡齿寒”。
(5) 唇竭齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。
(6) 唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。
(7) 风雨凄凄:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
(8) 滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
(9) 风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。
(10) 寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
(11) 寒风侵肌:形容天气寒冷。
(12) 号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
(13) 饥冻交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。
(14) 饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。
(15) 苦雨凄风:苦雨:久下成灾的雨;凄风:寒冷的风。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
(16) 林寒洞肃:寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。
(17) 料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。
(18) 凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
(19) 凄风冷雨:凄风:寒冷的风;冷雨:冰冷的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
(20) 十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
(21) 岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。
(22) 缩手缩脚:由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。
(23) 天寒地冻:形容天气极为寒冷。
(24) 啼饥号寒:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
(25) 天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。
(26) 雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
(27) 雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
篇6:描写家乡的冬天作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单童年如一块风碑,被遗忘的脚步所磨损,又好像是一摊黄沙,好像要忘记和掩埋什么……童年的很多事情都已经遗忘,唯一记得的是家乡的冬景。
有人认为冬景太过单调,没有春天的盎然,没有夏天的葱茏,没有秋天的收获,我却认为冬景才是我们哪里的别样容颜。
冬天,经过一场大雪后,树木总是披着一层皑皑白绒衣,好像一个个挺立的士兵。
正当鹅毛大雪、千里冰封万里雪飘时,最高兴的还是我们这些调皮的小孩子们,我们堆雪人,打雪仗,在雪里一回回的疯跑,总是觉得有无线的精力与体力,每次玩得全身湿透才想到回家。
有时空闲了还能结对成群的商量到比干庙玩一阵,一进门,首先映入眼帘的是即可挺拔长青的塔松,它们挂着几条白毡巾低弓着身子,好像一个个有绅士风度的迎宾员彬彬有礼。比干庙在白雪的衬托下更明丽了,庙宇在天光雪映下更磅礴了。
偶尔看到几株梅花,它们比春花更美,空气中弥漫这一种沁人心脾的清香,那些梅花倔强、孤独、执着地怒放着,它们或许没有木棉的洁净,没有紫荆的顽强,没有牡丹的绚烂,但它坚强自信,带着丝丝属于青春的张扬,却有那么的卓尔不凡。
雪还在潇潇的下着,袅袅娜娜,频频婷婷,她实在像一个身裹轻纱的舞者,从树梢跳到树干,再从树干跳到地上……
啊!故乡的冬天,我为你所沉醉。
篇7:描写冬天的小学作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单寒假的一天,天气冷的出奇,忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。小雪花漫天都是,满满的占据了天地之间。小雪花越飘越大,不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。积雪不停的变厚,就像盖了层厚厚的大棉被。
雪下了很久很久,终于停了。这时,我和我的好朋友小明和小林,迅速的穿好厚厚的棉衣,跑到了空地上。好美呀,空气中凉凉的清新味道,让我们深深的吸了一口气。我们高兴的在雪地里撒欢,互相追逐,打雪仗。不一会,我们累了,坐在雪地上,开心急了。
我看着洁白的雪,对小明和小林说:“多干净的雪呀,我们堆雪人吧!”两个朋友异口同声的说:“好,行动!”小明最有力气,开始滚起了大大的雪球,小林也不甘示弱,也在努力的滚。我四处找来了小竹筐、胡萝卜,还有做雪人大眼睛的煤块。就这么一会儿我们三个忙乎的满头大汗。
“雪人搭好啦!”我们大声的喊着,冻得红红的小脸挂着大大的笑容。雪人可漂亮了,白白的头上带着“小帽子”大大的眼睛忽闪忽闪的。我还给它戴上暖和的大围巾。真可爱!
我们快乐的笑声在天空回荡,连小鸟们都飞来飞去,和我们一起开心的玩耍。我爱冬天,我爱幸福的童年!
篇8:六年级描写心愿的作文记叙文600字
全文共 677 字
+ 加入清单心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:“人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……”
近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难……
我还有一个心愿,就是享受快乐。俗话有:“笑一笑,十年少”的说法。当然,快乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心情;它就像一本书,告诉了你,你现在是否快乐;它就像一粒糖,那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友,你的快乐也是他们的快乐——快乐是一片欢乐的海洋。
让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不同的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友……
寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。
篇9:冬天描写的四字词语
全文共 255 字
+ 加入清单天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月 大雪纷飞、鹅毛大雪、
雪压冬云、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、滴水成冰、
冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月
呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地
风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号
雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地
千里冰封、呵气成霜、寒风彻骨、寒风凛冽、风雪交加、傲雪凌霜、雪满长空、
漫天风雪、雪花飞扬、寒风怒号
篇10:作文细节描写指导
全文共 1805 字
+ 加入清单教学过程:
一.导语
细节描写是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要进行细节描写,作文细节描写。我们要用善于观察的眼睛,捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛,再用我们爱心去感受生活,我们生活的花朵同样回更加灿烂。如下面这段文字:“天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的整个过程,让人如临其境,写得细腻生动。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。
二、怎样进行细节描写。
(一)选择最佳的点进行细节描写
1、综合细描,第一步是选点。
选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”
而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?
老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃,作文素材《作文细节描写》。……我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。……这样,人物的感诉力才能深厚广大。”
老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。
选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。
2、选点举例及点评
片段一
那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。
点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。
[作文细节描写指导
篇11:描写腊梅的六年级作文
全文共 440 字
+ 加入清单我喜欢腊梅,喜欢它那倾国倾城的的美艳,喜欢它那芬芳迷人的香气,更喜欢它那不怕严寒的优秀风格。
每当寒冬来临,百花大多都枯萎了,或者躲进泥土被子里睡大觉了,它们都害怕严寒,不愿在冬天开花,给人们一丝美的享受。这时,你也许会发现那角落里,平时并不起眼的干干的梅枝上竟然出现了几株艳红。仔细一看,竟然是花!这花真美啊!小巧玲珑的,红艳艳的,给人以一种美丽的暇想,它不怕严寒,在冬天绽放花朵,它可知道,这冬天的狂风,暴雪,会把它那柔弱的花瓣打伤的呀!但它依然开了,开了,开了……它用它的芬芳美丽填补人们心中对冬天的美好的空虚。也许,这朵花刚开放,不出一分钟,它就会被寒风刮走,但它依然不断地绽放花朵,直到第二年的暖春来临,迎春花开放,这就是梅啊!
每当我看到这迎风而立的腊梅时,心里总会感到一丝迷茫,人生也是这样吗?我们也能像梅一样为别人贡献出自己的一生吗?不能,人总是不完美的,也许,我们的生活总是在生与死之间交替的,再就是欺骗与背叛,因此,我赞美梅,我喜欢梅.
我喜欢梅,直到永远,永远……
篇12:描写冬天的排比句
全文共 1714 字
+ 加入清单1、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。
2、春,是一首歌,抑扬顿挫,是一幅画,生趣盎然,是永远奔跑的旋律;夏,是一支舞,热情奔放,是一层纱,飘逸洒脱,是永远踊跃的精灵;秋,是一首诗,清高孤傲,是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤;冬,是一江雪,寒幽肃飒,是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。
3、冬天像一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师,旋转着魔棒,幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师,用独具的眼光,为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家,用灵巧的双手,谱写着风的乐章。
4、雪愈下愈大,愈下愈多,愈下愈美。大的,小的,飘飘洒洒,纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。
6、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
7、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。
8、冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风,吹得人直哆嗦;更不像北京的风,吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵,在你踏上劳累的归途时,轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是,徐徐吹动你耳畔几缕发丝,奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音,犹如一只无形的手,轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候,你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意,出口气罢了。
9、一阵西北来的风,吹走了几乎所有的颜色,只剩下满世界的黄:暗黄的石块,裸露全身,在马路边打滚;褐黄的苇叶,只剩半截,在水沟里挣扎;青黄的杂草,孤苦伶仃,在园子里寂寞;枯黄的树干,脱光叶子,在桥两端打颤;橙黄的街灯,犹犹豫豫,在街道旁等待……
10、冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。
11、因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。
12、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。
13、我喜欢冬天,因为它像一位法官,正直、公正,一视同仁;我期待冬天,因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天,因为它像甜睡了的婴儿,接下来便是活泼无比的春天。
14、冬天,它是一个雪白的精灵,降临在人间;它是一位优雅的女士,漫步在大地;它是一位伟大的画家,画出了最美的华彩!
15、有芝麻般的雪,飘飘扬扬,像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪,纷纷洒洒,像是圆的小奶糖一样,好像一口吞下去哦。
16、冬像一位魔术师,因为有了冬,大地才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖,冬岭秀寒松”。
17、冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。
18、雪仙女来了,她迈着轻轻地脚步,走过了田地;她撒下白白的雪花,飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈,拥抱着冬天。
19、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美
20、我们爱冬天 ,冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天 ,冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天 ,冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
篇13:描写冬天的说说
全文共 2353 字
+ 加入清单每一个冬天都有一些话值得人们去发说说,下面我们一起看看到底是什么样的说说吧!
1、讨厌夏天是因为会晒黑 喜欢冬天是因为冷了可以和相爱的人拥抱在一起
2、像夏天的可乐 像冬天的可可 你是对的时间对的角色
3、冬天那么冷 。 地球是怎么做到的 ?我要向它学学 。
4、我们是夏天的爱人,冬天只是一个童话。
5、最喜欢冬天了,因为冬天就可以和一大帮好闺蜜窝在被子里看电影了!
6、什么叫多余,夏天的棉袄,冬天的蒲扇,还有等我心冷后,你的殷勤 -
7、让鼻子发痒的是春天;风从袖中过的是夏天;天空凌然耸立的是秋天;等我发觉的时候,冬天已经过去了大半。
8、[ 我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光每天的你 - ▼ ]
9、有了你的心连冬天都暖和 有了你的梦每一天都渴望
10、春天要过完了,我却还在留恋冬天你抱我时的余温。
11、到了冬天 下雪我们就一起走 是不是就可以白头到老……
12、天有点冷,风有点大,城市宁静而喧哗,我知道,这个冬天我得一个人走回家
13、现在是夏天而我是冬天的棉袄所以现在我只是压箱底的
14、没有你牵手的冬天,我用热水袋照样活得精彩。
15、我想念着你,就像夏天的时候想念着冬天°
16、我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天。闺蜜万岁
17、冬天最流氓了,老是对我动手动脚~
18、夏天最凉快冬天最暖和的地方莫过于老师办公室
19、一年365天,我只想你4天,那是春天夏天秋天冬天
20、我爱冬天,可以美美的*
21、没有你牵手的冬天,我用热水袋照样活得精彩 !
22、// 我狠狠哭了一整个冬天 把你留在昨天做纪念
23、你知道你给的爱像什么么冬天给的温暖而正当我准备珍惜的时候你却毫不犹豫的抽走那种冷是没你之前的彻骨冰凉
24、那年夏天 我收获了爱情 那年冬天 我埋葬了爱情
25、你的爱早已被冬天埋葬 。
26、我们一个像夏天一个像秋天,却总能把冬天变成春天。——关于冬天的说说
27、蚊子,死去吧。在冬天里再也没有你的立足之地!
28、个男人如果能够把qq密码告诉我,给我买所有我喜欢的东西,冬天允许我把手放到他身体里, 可以让我随时翻
29、早恋就像在春天做秋天的事到了冬天只有冷死的份。
30、夏天,有多少穿多少。冬天,有多少穿多少
31、-冬天是长肉的季节食欲一来了吃东西就口无遮拦了。
32、冬天,送你海南的阳光;夏天,送你冰城的清凉;春天,与你一起泛舟漓江;秋天,和你同看庐山变黄。愿将美好
33、从夏天到冬天,从校服到婚纱。
34、那个雨凉的夏天回忆叫做过去。 那个雪暖的冬天过去叫做回忆。
35、什么叫多余?夏天的棉袄,冬天的蒲扇,还有等我已经心冷后你的殷勤。
36、什么叫多余 夏天的棉袄 冬天的凉席 还有 等我心冷之后 你的殷情
37、少了你陪在身边,我的四季只剩下冬天-
38、我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光每天的你
39、在那个年的冬天
40、-看日本动画片,发现柯南永远长不大,大雄永远不过冬天。
41、是我在冬天遇到了你,是你在夏天冰封了我
42、冬天的时候觉得夏天怎么怎么好,夏天的时候觉得冬天怎么怎么好。。。=
43、冬天,你走不走了?春天,你来不来了?你俩处对象呢?恋恋不舍,忽冷忽热的。
44、冬天是个离别的季节ヽ
45、冬天那么冷,你却那么暖
46、忽冷忽热就像冬天手被冻得红肿再用沸腾的水浇淋那种钻心的疼你有过吗
47、我就是。到了夏天想冬天 ❀ 到了冬天想夏天,有和我一样的孩纸么//*
48、冬天:能穿多少穿多少。夏天:能穿多少穿多少。又一次发现了汉语的强大
49、夏天与冬天穿衣的不同:夏天是能穿多少穿多少;冬天是能穿多少穿多少。
50、把对你的思念,写在漂流甁里,寄给那个温暖的冬天。。——关于冬天的说说
51、我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光每天的你
52、亲爱的,请容我一个冬天,一个冬天后,你与谁天长地久都与我无关。
53、时差就是,夏天已经到了,可身材还停在冬天。
54、如果冬天已经来临,春天还会远吗?
55、是你 夏了我的夏天;也是你 暖了我的冬天。
56、有人说喜欢冬天,因为冷,所以感觉不到心寒。 有人说喜欢夏天,因为热,所以热的心都发痛。
57、如果我说我真的爱你,谁来收拾这被破坏的友谊,如果我忍住这个秘密,寒冷冬天就会遥遥而无期
58、你能不能容忍我一个冬天,一个冬天后,你与谁天长地久,都与我无关
59、不会说动人的情话 想在夏天同吃一个西瓜 冬天同喝一杯奶茶
60、你生气的脸,就像到了冬天。
61、什么叫多余?夏天的棉袄,冬天的扇子,还有等我已经心冷后你的殷勤
62、忽冷忽热就像冬天手被冻得红肿再用沸腾的水浇淋那种钻心的疼你有过吗
63、我爱了你四天!春天夏天秋天冬天。
64、不晓得为啥冬天爱吃冰淇淋 夏天爱喝优乐美
65、上学时你渴望放暑假 暑假久了你渴望上学 夏天到了你渴望冬天 冬天太冷了你想念夏天
66、冬天是个离别的季节ヽ
67、你们真好,夏天毕业即使分别也有温暖的阳光,不像我们冬天离开,只有寒冷的风。
68、是不是夏天太热,所以你故意对我冷漠。那么冬天的时候,能不能对我温暖些
69、冬天最流氓了,老是对我动手动脚~
70、我们一个像夏天一个像秋天却总能把冬天变成了春天
71、夏天已去,我们各奔东西。冬天不复,我们有缘相聚。 冬天不复,我们有缘相聚
72、现在是夏天而我是冬天的棉袄所以现在我只是压箱底的
73、天冷了可不可以借我个拥抱。
74、最冷的不是冬天而是冬天里的节日。
75、天冷了,有对象的搂对象,没对象的咱添衣裳。
76、天冷了不要给我发添衣信息真心爱我的请把钱打到我的支付宝有钱了才能添衣。
77、冬天那么冷,我想要一个温暖的被窝不会断网的wifi再加上吃不完的零食,如果这些都不可以,那能不能给我一个你。
78、天冷了,多穿点衣服,你生病了,我会心疼。——致我在乎的人。
篇14:延伸阅读:描写冬天的好诗
全文共 437 字
+ 加入清单忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》
朔风如解意,容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》
小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 —— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》
柴门闻犬吠,风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
花自飘零水自流。 —— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》
零落成泥碾作尘,只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
遥知不是雪,为有暗香来。 —— 王安石《梅》
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 —— 黄蘖禅师《上堂开示颂》
若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 —— 纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
风雨送春归,飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
篇15:描写冬天的好句、好段
全文共 780 字
+ 加入清单数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航??
雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
秋天一过,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。
冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声??过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。
早晨起来,我走到屋子外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,
我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然,我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时,我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽绒服、围巾、帽子??可是,有一些人嘴里还在说:“冷死了,冷死了!”
冬天还没有到来就已经这么冷了,要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了
篇16:描写冬天简单的词语
全文共 1724 字
+ 加入清单寒冷的冬天,有哪些简单的词语形容冬天的寒冷呢?以下是小编搜索整理一篇描写简单的冬天词语,欢迎大家阅读!
寒:冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。
冷:温度低。
冽:(书)寒冷。一般不单用。
凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。
暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”
冰冷:很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”
刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。
干冷:干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。”
寒冷:冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”
寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。
酷寒:形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”
冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
料峭:(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”
凛冽:寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”
凛凛:寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。
清冷:凉爽而略带寒意。
死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”
严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
哑巴冷:(方)形容气候干冷。
霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。
白雪:洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”
残雪:春天背阴处较晚融化的雪。
初雪:入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”
春雪:春天下的雪。如“喜降春雪”。
冬雪:冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”
飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。
风雪:夹杂着风的雪。如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”
积雪:堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”
清雪:指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”
瑞雪:应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”
朔雪:北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”
冬:冬季。可单用。如“数九隆冬”。
残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”
初冬:冬季的开头。
冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。
冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。
冬天:冬季。
寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。
李冬:冬季的第三个月。
隆冬:冬天最冷的阶段。
孟冬:冬季的第一个月。
严冬:冬天特别冷的时节。
仲冬:冬季的第二个。
北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”
寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”
朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”
寒风:寒冷的风。多指冬季的风。
冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。
逆风:迎面而来的风。
顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。
暴风:猛烈的凤。
大风:风力很强的风。
风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
疾风:急剧猛烈的风。
狂飘:狂风。多用于书面语。
狂风:狂暴的风。
烈风:同狂风。
强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”
微风:轻微的风。
小风:风力弱小的风。与“大风”相对。
篇17:描写冬天风雪的词语
全文共 1047 字
+ 加入清单下面是小编给大家整理的描写冬天风雪的词语的内容,欢迎大家查看。
冷:温度低。
冽:(书)寒冷。一般不单用。
凛:寒冷,不单用,能组成"凛冽"、"凛凛"等。
冰冷:很冷。例:"在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。"
刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如"寒凤刺骨"。
干冷:干燥而寒冷。例:"今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。"
寒冷:冷。多用以形容气候。例:"寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。"
寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。
酷寒:形容天气北常人。例:"大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。"
冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
料峭:(书)形容微寒。常说"春寒料峭"。例:"在料峭的寒风中他显得十分惊悴。"
凛冽:寒冷。例:"北风凛冽,大雪纷飞。"
清冷:凉爽而略带寒意。
严寒:极冷。例。"深秋已过,严寒的冬天就要到来了。"
白雪:洁白的雪。带感情色彩。例:"覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。"
残雪:春天背阴处较晚融化的雪。
初雪:入冬后第一次下的雪。例:"初雪一降,冬天的气息更浓了。"
春雪:春天下的雪。如"喜降春雪"。
冬雪:冬天的雪。例:"冬雪复盖了大地。"
飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如"飞雪迎春"。
雪星:星星点点很小的雪。
暴风雪:大而急的雪。如:"十二月里,暴风雪突然袭来。"
积雪:堆积一定时间和厚度的雪。例:"早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。"
清雪:指细小而稀疏的雪。例:"外面飘着小清雪。"
瑞雪:应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:"瑞雪兆丰年。"
雪花:空中飘落的雪,形状象花。例:"风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树......"
雪片:雪花呈片状,故又雪片。多用比喻义,例:"各方贺电,雪片飞来。"
风雪:夹杂着风的雪。如:"抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。"
朔雪:北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:"文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。"
喜雪:人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪,对越冬小麦有利,或对春播有利,所以得到人们喜爱。
死冷:死:很。很冷。例:"这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。"
暴冷:形容突然间冷起来。例:"由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。"
凛凛:寒冷。例:"东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。"注意。"威风凛凛"中的"凛凛"表示严肃、敬畏的样子。
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篇18:描写冬天松树的作文
全文共 423 字
+ 加入清单家乡的许多景物都给我留下深刻的印象,但是给我印象最深的是青松。说到青松我不禁吟起一句诗——“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
春天,你长出新的叶子,嫩嫩的,是那么惹人喜爱;夏天,你不怕热,依然向人们微笑;秋天,其它树的叶子都变黄了,落了下来,你却显得更加苍翠;冬天,雪花在空中飞舞,落在你身上,好象给你披上银装,在风雪中,你似乎笑得更加灿烂。
我们中华民族也有“青松”,就拿开国领袖毛xx来说吧!他不怕困难,在风雨中冒着大雨继续前进,照他的话说“世上无难事,只怕有心人。”其实我们每一个炎黄子孙都具有青松的品质,而这种品质是可贵的,是顽强的,是勇敢的!正因为有了这种品质中华民族挡住了侵略者的攻击,正因为有了这种品质才有了今天来之不易的幸福生活。
仰望天空,看着屹立于高山之巅的青松,谁都会触景生情,谁都会发自内心地感叹,多么刚强的青松啊!大地因为有了你,而勃发生机;人们因为有了你,而坚毅刚强!我要大声赞美青松!
篇19:描写冬天的
全文共 208 字
+ 加入清单立冬时节,严寒的冬天赶走了美丽的秋天,天渐渐冷起来了,人们脱下了秋衣,穿上了冬装。
冬天的太阳暖呼呼的,小朋友们一个个拿着书本,坐在太阳底下,一边晒太阳一边读书,老人在太阳底下翩翩起舞锻炼身体。
夜幕降临,刺骨的寒风呼呼刮个不停,吹得人们嗦嗦发抖,一个个躲在房间谁也不愿意外出。
第二天起床,我发现地上、屋面上、草地上到外一片白白的,原来夜晚下了场大霜,怪不得昨天夜晚特别冷,但我不怕,我很喜欢冬天,冬天的美景不比春天差。
篇20:我爱冬天六年级优秀作文
全文共 942 字
+ 加入清单我喜欢冬天。
今年的冬天来得格外地早,还有点儿令人措手不及,它到来之时还给我们撒了好多的棉花糖作礼物。那个兴奋劲儿就别提了,简直让我们高兴的连蹦加跳,喜的合不拢嘴。虽然我们都想让大人陪自己高高兴兴地大玩一番,可父母实在是太忙了,抽不出时间,使我们不免有些失望。
我喜欢冬天,因为它有一种纯洁的美。它不愿穿上春那样的花衣,也不愿换上夏那样火辣的裙子,更不愿披上秋那样漂亮的斗篷。它表现出的是一种纯洁的,一种端庄的美呼呼的寒风吹动着洁白的雪花,给大树、房屋、大地穿上了厚厚的白棉衣。
我爱冬天,它给小时候的我带来了无穷的欢乐。 那时,我和我哥我姐在外公老家一起滚雪球堆雪人。堆雪人可好玩了,用手把雪一点点弄到一块压结实了滚成雪球,再把一个个小雪球弄到一块,拼成雪人。说来也是,唉就数我做的雪球小,我们三个人好不容易把雪球摞在一起。当然,只是这样怎么行?于是我就从屋里面吃力地提出来一个小桶想要戴在雪人的头上作为它的帽子。毕竟我太矮了,根本够不到,而哥哥一伸手就给它戴好了。我踮起脚在雪人的脑袋上摁了两颗玻璃球,说这是雪人的眼睛。大家伙儿都笑了,我迷惑不解有什么好笑的?哥哥把那两颗玻璃球调动了位置,雪人才好看些。我又拿出来一根胡萝卜、一根香蕉、一条破布和几个纽扣。就这样,我们心爱的小雪人就有了帽子、眼睛、鼻子、围巾和衣服。我总是觉得还少点什么东西呢?我拍了拍脑门儿,哦!想起来了,我知道少什么了!我捡了两根树枝往雪人的肩膀两边一插哇,大功告成!我和哥哥姐姐高兴地欣赏着雪人,笑声不停地在雪野里回荡着……
我喜欢的冬天有时候也会让人有些厌烦。因为冬天约束了我们的行动,冻破了我们的手,冻僵了我们的脚,它一点儿也不在乎别人的感受,以它的严寒来称霸。
但是,我认真的想了想,又对冬天有了更深一层的理解。
我爱这个冬天的严寒,它是在磨炼我们的意志。它考验我们在严寒的迫使下学习是否用功了,是否努力了, 是否坚持了。它用大雪试图压垮我们,我们不怕,我们有勇气!它用寒风想要阻碍我们,我们不怕,我们有信心!它用冰冻来束缚我们,我们不怕,我们会坚强!感谢冬天,你让我们对生活充满希望!
我更加深爱着冬天,不单单因为它的纯洁,它的美丽,更因为它让我明白:阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹!
[我爱冬天六年级优秀作文