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吃葡萄的启示作文作文(汇集19篇)

生活得最有意义的人,并不就是年岁活的最大的人,而对生活最有感受的人。生活会带给我们很多启示,以下是小编为您整理的吃葡萄的启示作文作文相关资料,欢迎阅读!

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吃葡萄

全文共 353 字

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那是在一个夏天的下午,太阳火辣辣的,把马路、楼房晒得滚烫滚烫的,家里开空调,冷饮,都是必不可少的。我和妈妈从外面买东西回来,这时,我发现桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄,上面的水珠停留在那儿,犹如一颗颗珍珠,正因为它使葡萄更加讨人喜爱。我一见它就生爱慕之心,便尝了一口。哇!太棒了,才一颗,那酸甜的感觉便流进了我心里。我开始不停地吃,越吃越有劲,越吃越有味。不一会儿,两串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。

吃到最后一串时,我就开始细嚼慢咽了,我的动作也比刚开始时慢了一些。我一颗一颗小心地把它放进嘴里,生怕把它弄破了,吃到最后一粒时,我就更小心了,我把它的皮一小块一小块地剥下来,放到嘴里,没想到那味道就马上体会出来了。我真后悔刚开始吃得那么快,没有品尝到真正的美味。

从那以后,每逢看见葡萄,我就会想起那件事。

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篇1:我爱吃葡萄

全文共 231 字

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那蓬松柔软得面包,也爱吃那甜蜜蜜得桃子,但是我更爱吃那酸甜可口得葡萄

果园里得葡萄一串一串地挂在葡萄藤上,就像一颗颗紫色得玛瑙。每当妈妈从水果店里买回来一串串葡萄得时候,我就迫不及待地拿过一颗来,用水冲一下,然后剥开它紫色得皮,只见那绿色得果肉在阳光下晶莹透亮,好看极了,把葡萄得果肉放进嘴里,嚼一嚼,觉得甜滋滋、酸溜溜得,真是叫我越吃越爱吃。葡萄含有丰富得营养和维生素,对我们身体是很有帮助得。

因为葡萄香甜可口,还含有丰富得营养和维生素,所以我最爱吃它。

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篇2:吃葡萄的启示作文800字

全文共 2971 字

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导语:世界上我们可以从很多东西当中得到启示,那么大家可以在吃葡萄当中得到什么启示呢?下面请看小编为大家带来的吃葡萄的启示作文!

吃葡萄的启示作文1:

《狐狸吃葡萄》的启示《狐狸吃葡萄》的启示大家一定知道《狐狸吃葡萄》的故事吧?就是讲了有一只狐狸看见有一个园子里有大片大片的葡萄,就从围栏里钻了进去,但是,他吃饱后,因为肚子太大,再也出不去了,就被农夫抓住了。这个故事告诉我们要做事要周全,不能只眼前的利益,而不顾后果。我们在生活中也有很多这样的事:比如有一次我们班在进行考试时,我被一道题给难住了,我首先现在脑子里想一下,想不出来。又用笔的来写一下,但是呢还是做不出来的。我就看了一下表,啊!只剩40分钟了,我作文还没写呢,我就赶快往下做了。考试成绩下来后,我的成绩不怎么理想。我想,如果我不贪图作对一题的话,可能成绩会更好。这就是一个经典的例子。

不过如果我们把这些倒过来可能会更好些吧,比如有一次,在我们班上有一位同学过生日,他说他中午请我们去玩,有几位同学看见可以玩,便很快就答应了。我呢,我想下午我们要考试,就要中午复习,就没去。到了下午,那些同学才复习,可临时抱佛脚哪里有用啊!他们没有考好。他们后悔地说:“唉,早知道我们就不要忙着去玩,下午的考试才是最重要的啊。”由此可见,因小失大就是一种很吃亏的做法,所以,我们要记住《狐狸吃葡萄》这个故事给我们的启示,明白事情的轻重缓急,不要冲动而误事。

吃葡萄的启示作文2:

钱钟书先生在他的小说《围城》里写道:"天下有两种人,譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。"照例,第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。然而事实却恰恰相反,因为第二种人还有希望,第一种人仅有回忆。

吃葡萄的故事蕴藏着深刻的人生哲理,人的一生恰似吃葡萄的过程。

记得初中的时候有两个同学。一个是农民的儿子,从小就失去了父母,与年迈多病的奶奶相依为命,每天步行十余里上学。面对贫困,他不甘沉沦;面对逆境,他选择了坚强。后来他考上了大学,毕业后又通过了全国律师资格考试,成了省会有名的律师,并自办律师事务所。另一个是乡长的儿子,从小就享受荣华富贵,整天只知吃喝玩乐,游手好闲,初中毕业后招工进了工厂,后来由于企业破产下了岗,生活日见困顿。农民的儿子有出息,是因为他首先吃的是"坏葡萄",把好的留到了最后;而乡长的儿子每况愈下,因为他年轻时就已经把"好葡萄"吃完了。

大凡年轻时屡受挫折的人后来都很幸运,因为他们面对挫折必须独立思考,鼓起勇气,然后战胜它。而那些年轻时运气一直很好,或者一开始就在温室里长大的,到了五十岁左右时遇到困难,便仿佛是到了灾难临头,以至在挫折面前束手无策,从头开始又为时已晚。

有句谚语说得好:"谁笑到最后,谁就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法应该是:先挑最坏的吃,把最好的留到最后。英国哥尔斯密说过:"人生最大的光荣,不在于能屡败屡起。"通过自己的努力,历经千辛万苦取得最后的成功,这才是完美的人生 。

吃葡萄的启示作文3:

话说上一次狐狸没吃到葡萄,感到很不高兴,便说这葡萄是酸的;可是这引来了动物们的议论。其中老狼就说,“狐狸这家伙没能耐吃到还硬说葡萄不好,这个皮可真够厚的。"其他动物也议论纷纷,话题集中在一起就是狐狸连摘葡萄这种简单的事都做不好,还乱找借口,整个一个傻冒。狐狸听到了这些言语,感到非常气恼,他决心用实际行动来封住他们的嘴。但是狐狸这次并没有急于求成,它先来到葡萄树下,看了看地形,很高,而四周空无一物;爬上去是不可能的,用棒子摘吧,又没这材料;如何才能抓到这美味的葡萄呢?狐狸想了想,我还缺些什么呢?我是不是应该备足一些材料再来摘取呢(不管它是否是偷,现在只讨论狐狸的思维方法),想罢,狐狸就回去准备了,并没有象上次一样去摘葡萄。

通过这个事件,我们并不谈论狐狸是否摘到了葡萄,而是讨论狐狸在第一次失败的原因就是太急了,而没有分析周围的环境中是否有成功的因素;而第二次狐狸就改变了思维,在无条件时,它选择了先退一步,并不急于求成;而是等待条件成熟;这说明狐狸变聪明了,不是力所能及的事不蛮干,慢慢寻找时机,来增加成功率。其实人世间也莫不如此。同是吃葡萄,A君每吃一粒都是从中挑最大最好的吃,B君则不然,他总是挑最小最不好的吃。

A君先从大的吃,往后越吃越小,最后吃最小的、味道最差的,结果A君的心情越来越糟,而B君截然相反,越吃越大,味道也就越来越鲜美,心情也越来越好。同是吃葡萄,却是两种不同的体验,得到两种不同的结果,这充分说明做同样的事情,用不同的方法做到的结果也会不一样。

像A君那样,看事情不长远,最终导致出现不好的结果。古时候,晋国想攻打虢国,就得向虞国借路,虞国贪图晋国献上的宝贝,借路给了晋国,晋国灭掉了虢国,回来时顺便灭掉了虞国。虞国为了眼前的一时利益而导致了国家的灭亡,说明了只顾眼前,不顾长远终究会有可悲下场。

相反的看事情要看的长远,就会有好的结果的呢。在生活中不分轻重缓急,先做容易的事,而不管重要的事,会导致容易的事做了,意义也不大;重要的事不做,而影响未来的生活。再如学习中只做容易的选择题,而不做较难的大题,这样只会使问题越积越多的,成绩就更可想而知了。所以,我要向B君那样把事情看的长远些,不要为不好的结果埋下隐患。

吃葡萄的启示作文4:

那次,我与妹妹两人相对而坐,一起吃起葡萄来。我们俩吃葡萄的方法迥然不同:我是先吃大的,再吃小的,顺序是先大后小;妹妹是先吃小的,后吃大的,顺序是先小后大。

我们俩一边吃着葡萄,一边有说有笑。

突然,妹妹停止了下来,不再吃葡萄了。她望望她那串,再看看我这串。叹气说:“我实在是太倒霉了!姐姐你每次都是吃其中最大的,最饱满的那一颗,而我,每次都是吃其中最小的,最酸的那一颗。哎,真是郁闷啊。”我点了点头,沉思了一会儿,放下手中的葡萄,说到:“你的确说得一点儿也不错,可是,如果你能换一个角度来看待它,你或许会有其它不同的看法。”妹妹用手托着下巴问道:“要换一个角度看待,那换什么的角度来看待它呢?”我清了清嗓子,说:“这个嘛,其实很简单。你刚刚是从吃下去的角度来看,如果从剩下的角度来看,则会大不一样。我虽然吃得是其中最大的一颗,但是桌上深下的葡萄却是越来越小。你则不然,你虽然吃的是其中最小的一颗,但是你桌上剩下的葡萄却会越来越大,越来越甜。这跟我们的学习一样,刚开始如果我不想去吃苦、去努力学习,日子或许过得非常的舒适,可是,越到后来,路上却越是布满荆棘。而你和我不一样,刚开始,你或许是困难重重,可是当你到了后面,你会越来越顺利,路将会变得越来越平坦,不再坎坷。

妹妹听后,一下子恍然大悟,“扑哧”一声笑了。

其实不单单是学习,我们的生活也同样如此,可以从不同的角度去看它,看到不同的方面。乐观的人会认为生活是快乐的,是丰富的,是美好的,而悲观的人却认为生活是乏味的,是无聊的,是黑暗的。不同的人对待生活也是不同的。虽然生活之路不可能永远一帆风顺,但是同样应该乐观地面对它,最终通过自己的努力去战胜它。

生活对每一个人都是公平的,它给了我们同样的待遇。有时我们会去苛求它,让我们头疼。其实最让我们头疼的不是生活,也不是葡萄,而是我们自己……

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篇3:我爱吃葡萄

全文共 253 字

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说起葡萄,很多人都喜欢得不得了!我也不例外。

我之所以喜欢葡萄,是因为葡萄外面有一条紫色得衣袍,只要把它轻轻一剥,就可以看见里面得汁水不停地往外“冒”。当然,里面还有一颗小小得肉球。在阳光得照射下,那颗小肉球像玛瑙一样,在阳光下显得更加美丽、漂亮!

再轻轻吮吸一下,这种感觉能让人回味无穷!真是不想把它咽下去呀!几乎每个葡萄都是被我狼吞虎咽,大口大口地吃光!吃完了一串还想吃一串,真是把我馋得“口水直流三千尺”!

我对葡萄得喜,是一种说不出得喜爱,说不出得滋味,道不明得感受,更让人觉得这是一种说不出得美味!

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篇4:吃葡萄作文

全文共 377 字

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童年,可笑的童年,七彩的童年,发出耀眼的光彩。

那是在一个夏天的下午,太阳火辣辣的,把马路、楼房晒得滚烫滚烫的,家里开空调,冷饮,都是必不可少的。我和妈妈从外面买东西回来。这时,我发现桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄,上面的水珠停留在那儿,犹如一颗颗珍珠,正因为它使葡萄更加讨人喜爱。我一见它就生爱慕之心,便尝了一口。哇!太棒了,才一颗,那酸甜的`感觉便流进了我心里。我开始不停地吃,越吃越有劲,越吃越有味;不一会儿,两串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。

吃到最后一串时,我就开始细嚼慢咽了,我的动作也比刚开始时慢了一些。我一颗一颗小心地把它放进嘴里,生怕把它弄破了,吃到最后一粒时,我就更小心了,我把它的皮一小块一小块地剥下来,放到嘴里。没想到那味道就马上体会出来了。我真后悔刚开始吃得那么快,没有品尝到真正的美味。

从那以后,每逢看见葡萄,我就会想起那件事。

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篇5:我爱吃葡萄作文200字

全文共 219 字

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甜丝丝的金桔,也爱吃像胖胖小鸭子的芒果,但我最爱吃的,还是滑溜溜的葡萄

葡萄的皮是滑溜溜的,像是穿着紫裙子的小姑娘,还像紫色的小皮球。在灯光底下还反着光,好像能映出我的脸呢!

我摸了摸觉得非常舒服。又滑又软,滑的就像一条小泥鳅,软的就像棉花糖。

我拿起一颗小葡萄,先是凑到鼻子前闻了闻,一股清香的气味钻进我的鼻孔里,然后,我用手一捏,果肉就滑到了我的嘴里,果肉软绵绵的,轻轻一嚼,接着又酸又甜的汁液充满了我的嘴巴。

啊!我最喜欢吃葡萄了。

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篇6:吃葡萄

全文共 223 字

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我喜欢葡萄

我摘下一颗葡萄,瞧!一颗颗葡萄多像一个个迷你小冬瓜呀,摸一摸,滑滑的,像绸缎,颜色是一种让人摸不透的紫红色,特别好看,仔细看,会发现里面有许多弯弯的茎。

我小心地剥开葡萄软软的皮,那皮上有着新鲜的葡萄汁,添一下,酸酸的。剥开葡萄软软的的皮,就像大大的QQ糖了!我轻轻地添了一下,呀!酸酸的,甜甜的。咬一口,啊,好酸好酸,酸得我眯起了眼睛,细细回味,酸中还蹦出甜味,酸酸的,甜甜的,味道好极了,一盘葡萄让我吃了个精光。

葡萄好吃,我爱吃!

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篇7:4摘葡萄启示

全文共 453 字

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今天作文老师带我们去葡萄园摘葡萄。一走进葡萄园,就看见一大片一大片葡萄架上挂着一串一串珍珠似的葡萄,有黑的、有紫红的、有翠绿的……看得让人直流口水。园长刘叔叔热情地向我们介绍葡萄的品种,说这个葡萄园的葡萄有20多种,有巨峰、青提、美人指……我们看见许多的葡萄用白纸袋套着,觉得很奇怪。叔叔告诉我们这样做是为了防止小鸟和虫子吃,而且这样比较卫生,没有污染,吃起来放心。

听完了叔叔的介绍,接下来就该摘葡萄了。叔叔告诉我们摘葡萄不能用手摘,这样会扯断葡萄藤,影响其它葡萄的生长,所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄,按照叔叔教的摘葡萄的方法,用左手轻轻托住这串葡萄的底部,用右手握紧剪刀剪断藤,“咔嚓”一声,一串晶莹诱人的葡萄就被剪了下来。

摘完了葡萄,就该品尝葡萄了。我迫不及待的摘下一颗,剥掉翠绿色的皮,晶莹剔透的果肉露了出来,放进嘴里,立刻觉得甜津津的,吃着自己劳动得来的葡萄,感觉比买来的葡萄更甜呢,真是好吃极了。

这次摘葡萄,既让我体会到了劳动的辛苦,又让我体会到了劳动的快乐。

[葡萄树的启示作文400字

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篇8:吃葡萄的启示作文350字

全文共 348 字

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有一次吃葡萄,妈妈一串,我一串,我先吃大的,而妈妈先吃小的。我俩边吃边看电视,起先我觉得这葡萄很甜很甜,每一颗都吃得津津有味,妈妈却慢慢地吃。电视看完了,葡萄也只剩下最小几颗了,我随手拿了一颗塞进嘴里,“嘶!怎么这么酸哪?”妈妈也吃了一颗:“哪有这么酸嘛,挺正常的呀。要不我和你换吧,这里有大的。”我这下才明白,原来妈妈一向是吃小的,已经被酸习惯了,而我一直在吃甜的,稍微有一点酸,我就受不了。习惯了苦的味道,吃到甜的就会觉得特别甜。

我好想突然明白了一些道理,妈妈却笑笑说:“傻孩子,其实吃葡萄不在于大小,不在于酸甜,关键是在于人的心情。我现在看到你这么乖,这么懂事,吃什么葡萄都是甜的,如果哪一天你不乖,或者我身体不好,再甜的葡萄也是酸的,也是苦的。”

原来生活就像是吃葡萄,酸甜是由自己来定的。

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篇9:吃葡萄的启示作文800字

全文共 745 字

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“A君吃葡萄,是挑最好的先吃;B君吃葡萄,是挑最不好吃的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请写‘吃葡萄的启示’。”

这要怎么说呢。第一眼看到这段文字,可写的想法就多到数不过来。简单的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的区别,启示也很好写。当然还有别的种种。

当看到“启示”,我是想,这一段话也并没有写结果,可以再想象下去,也可以就事论事,不提结果。

在此谨把我的其中一些想法写出来。

“先甜后苦”抑或“先苦后甜”,很多人都会选后者吧。在很多大事上,或许真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意来点艺术气息的美,无论大事或消失,来点独特的小基调,前者也是很好的选择。

好像写到这是跑题了,事实上不算。从“A君与B君”开始,谈论进去,上述该算是想法了。仿佛看到老先生说:“不偏,不偏,不偏罢!”

所以呢,接着论。从上述可见,这两种并无好差,全看你怎么想。这时该得出一个启示了:“很多事情都是多面化的,不能偏论,各人各想,想法多了才美。”当然这是我想的。

现在用下想象法:一人先吃不好吃的,那最后,多半是觉得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的,就更觉得难吃的难吃,不能下口,一边越发怀念起之前的美味了。当然这想象法也是我们想想的,或许事实有别,谁也不知道。有人也会因“先甜后苦”感到怀念的美好,并牢记差味,更是一种好。

再来想象事实运用,现实当中,其实有些地方很需要“先甜后苦”一下。谁知道呢。

启示就是这了:“事物很多面,真的很多面,不要有人妄下偏论就好。”看两个人吃葡萄,就是看了一种现象,我是这么看了,那么不管你怎么看,你要相信你也是一种角度。

如果有人愿意懂我的这篇文章,那他(她)就该更不会轻易动摇(当然不是叫你认死理),往后更应客观地想事情才对。

我就写到这了。看着或许会觉得像一堆杂乱的傻气东西,但这就是我的想法。

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篇10:吃葡萄

全文共 313 字

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今天下午,妈妈从商场买来了两串葡萄。我正在书房看书,妈妈喊我:“孩子,葡萄喽﹗”我放下书本,走到客厅,只见茶几上放着一串葡萄,葡萄有红的、青绿的、灰紫的……

有好几种颜色、好看极了!看着哪诱人的葡萄,我口水都流下了,迫不及待的轻轻地摘下一颗紫红色的葡萄,两手捧着,小心翼翼地用拇指、食指指甲把皮剥下来,看着红红果肉,我猛地放进嘴里,顿时感到:凉凉的,一嚼酸酸地,甜甜地慢慢咽下去,滑到胃里沁人心脾,味道好极了,我又拿起一个青绿色的,酸酸的,把牙都酸倒了,还是紫的好吃,我吃了一个有一个,不知不觉一大串葡萄都快吃完了。

通过吃葡萄,我明白了,青绿色的葡萄很酸,因为没熟透,紫红的葡萄酸甜可口,因为熟透了。我很高兴学到了一个小常识。

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篇11:羊吃草的启示作文500字

全文共 525 字

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我老家后院有一片绿莹莹的草地,那是我小时和姐姐一起放羊草的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧!那聚精会神的样儿,恐怕是9。8级大地震也不能把它们震回現实了吧?它们把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,仔细地分辦着,有毒的“土香草”被留下来,鲜嫩的青草一根接着一根地扯断送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,张嘴时,羊儿下巴上的小胡须和鲜嫩的青草混杂在一起,真担心它们会将自己的胡须连同青草一块送进嘴里。不过,我发现自己的担心是多余的。

羊儿是那样永不倦怠地咀嚼着。吃完草后,它们在习习的晚风中躺下反刍。没有消化的草根、草茎,这时再次被送入口中,细细咀嚼……

羊吃草真有趣,让我联想到我们学习知识。在学习中,我们能否像羊吃草一样专心呢?能否分得清“土香草”和青草呢?特别是羊吃草的那种不厌其烦、永不倦怠的精神,在学习中我们又能否做到呢?对未消化理解的知识,是否经常“反刍”了呢?

在学习中,我们其实比羊差远了。上课开小差,总想着那美好的课间十分钟;对于上课没听懂的题,总是对自己说,等下去问老师或同学,可每次都是停留在嘴边,不能真正付诸行动当考试成绩下来,还以“还好我不是考得最差的”为借口来原谅自己。

要是我们在学习中也能像羊儿吃草一样,那还有什么学不好的呢?

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篇12:吃葡萄作文600字

全文共 707 字

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我们家有三种博士:插画博士、计算机博士和葡萄博士。

妈妈是个插画爱好者,插画博士非她莫属。爸爸一天到晚都是围绕电脑,做什么软件啊、方案啊,计算机博士也只有他了。在说吃葡萄博士之前,我认为我们家这三种博士中论才能,吃葡萄的才能最为叹佩。

家里每次买回来葡萄,我们全家会围坐在一起吃。

我仔细观察了,每个人的吃法都不尽相同。

爸爸吃葡萄的时候都会一只手拿着手机,目不转睛地盯着手机屏幕,另一只手径直从果盘里抓起一大把葡萄,一颗一颗塞进嘴里,且看且吃,且吃且笑,且笑且谈。

爸爸不挑选葡萄,他也不用手去剥葡萄皮。一颗葡萄塞进嘴里,只要“啪”地一咬,“呸”地一吐,就把黏糊糊的葡萄皮给吐了出来,吐完还不停地嚼着葡萄肉。这样好像完全不费力,还似乎很方便。

妈妈吃葡萄很优雅,身前放着一个盘子,我见她兰花似的手指轻轻拿起一颗葡萄,慢慢地把葡萄皮一瓣一瓣剥开放到盘子上,然后将葡萄肉轻轻地送进嘴里慢慢咀嚼,再把葡萄籽轻轻吐入手中再放入盘子,最后再用纸巾擦擦嘴。感觉她能品尝出每一颗葡萄在成长中的酸甜苦辣。

我看见他们两人的吃法各不相同,爸爸吃得有些粗鲁,而妈妈吃得又太慢了。

于是,我创造出一种新吃法,我只简单地剥开上面的葡萄皮,然后用下面的葡萄皮去挤葡萄肉,就这样,手一捏,嘴一吸,哧溜一颗,哧溜又一颗,我一连吃了好几个。

嚼完之后,我会一口气把籽吐到纸巾上,真是有趣!

看来,吃葡萄是爸爸的专长,有多年经验,同时也是妈妈的拿手戏,能够细细品味。

而我却是名副其实的“吃葡萄博士”,因为我能够取大家之所长,创自己吃葡萄的特色方法,不仅吃得快,而且能享受品尝的乐趣。其实,我们做任何事情都可以发挥“吃葡萄博士”的“集众家之长取自我之道”的创新精神。

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篇13:我爱吃葡萄作文500字

全文共 537 字

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今天,妈妈从超市买来串葡萄,我心里像开了花一样,因为我可喜欢葡萄了。

葡萄圆溜溜的,像一颗颗紫色的宝石,又像一颗颗漂亮的紫珍珠。它的个子小小的,穿着紫中带绿的衣服,把全身都裹住了。扎着个小辫子胖胖的身子,非常可。葡萄摸起来光光的滑滑的,冰冰凉凉的,看上去晶莹剔透的,可诱人了,我忍不住直流口水。

我赶紧把葡萄洗干净,拿了一颗没有拨皮就塞到了嘴里,一口就咬了下去,啊,它的汁马上就填满了我的口腔,首先偿到了甜甜的味道,接着是酸酸的,真是太好吃了,我最喜欢这种酸酸甜甜的味道了,一吃就不停手了。

吃着鲜艳的葡萄,想到上次妈妈带回来的葡萄干,做成的葡萄干鸡蛋羹,又嫩又黄的鸡蛋羹,那紫里带青葡萄干,镶嵌在鸡蛋里面,就象一颗颗紫罗兰色的眼睛,一眨一眨的调皮的看着我,上面再放点绿油油的葱花,黄、绿、青、紫搭配在一起美极了,要不是实在太香太诱人了,我都舍不得吃掉,偿一口酸、甜、咸、香、滑,我一不小心就都吃完了。

葡萄作用很大的,而且富含维生素,不光可以生吃还可以酿成葡萄酒,葡萄酒可是美容养颜养生的好酒噢,葡萄干也可以直接吃也可以做到各种各样的点心里面噢。

但是葡萄也不能一次多吃噢,那样很容易上火的,还可能拉肚子呢!

啊,葡萄真好吃,今天不但吃到了葡萄,还了解了许多葡萄的知识呢,真值了!

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篇14:吃葡萄

全文共 597 字

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我家的阳台种了一棵葡萄,葡萄藤爬到了客厅的窗口,结了许多的葡萄。经过几个月的等待,现在葡萄终于开始熟了,可是妈妈偏偏规定要她准许了才能摘,这可把我这个谗猫给憋坏了。

一天,我看到妈妈在电脑前查资料,我站在她旁边一转头,就看到一颗颗的又大又紫的葡萄挂到葡萄架上,就像玛瑙般漂亮。那甜甜的汁液似乎已经流淌出来了。我看着葡萄,谗得口水都流出来了,真是越看越想啊,妈妈看到我这样,便答应我摘一个尝尝,我还没等妈妈说完,我就急忙去搬凳子。我把凳子放到墙边,然后踩在凳子上,我看了看这串,摸摸哪串,觉得左边的比较熟,右边的好象个子较大。一时我都抓不定主意,应该从那边开始下手。妈妈见我犹豫不决,便笑着说:"你想摘那颗就摘那棵吧,不用整串摘,想吃你就尽管吃吧"。于是我一把坐在窗台上,先摘了一个又大又熟的,洗也没洗,往嘴里一塞,两嘴唇一压,果肉就和皮分开来了,立刻那甜美的汁液和那特有的香味充满了我整个喉腔,我把皮吐掉,然后再慢慢的品尝那美味的果肉。味道可真是好,又酸又甜的,甜味占大部分,我吃完了一颗,就又摘一颗,每次我都是挑又大又熟的来摘。想吃那颗就摘那颗,那份感觉可好了,和吃妈妈在市场上买回的葡萄完全不同。经过一阵大吃大喝,肚子也饱起来了,可是我还是忍不住嘴,一直吃到肚子都圆了才停了下来。

葡萄架上还是有不少葡萄,我准备改天再来一次葡萄大会餐,不过我明白,只有妈妈辛勤的劳动我才能吃到这么美味的葡萄。

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篇15:吃葡萄的启示

全文共 520 字

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《狐狸吃葡萄》的启示《狐狸吃葡萄》的启示大家一定知道《狐狸吃葡萄》的故事吧?就是讲了有一只狐狸看见有一个园子里有大片大片的葡萄,就从围栏里钻了进去,但是,他吃饱后,因为肚子太大,再也出不去了,就被农夫抓住了。这个故事告诉我们要做事要周全,不能只眼前的利益,而不顾后果。我们在生活中也有很多这样的事:比如有一次我们班在进行考试时,我被一道题给难住了,我首先现在脑子里想一下,想不出来。又用笔写一下,但是还是做不出来。我看了一下表,啊!只剩40分钟了,我作文还没写呢,我就赶快往下做了。考试成绩下来后,我的成绩不怎么理想。我想,如果我不贪图作对一题的话,可能成绩会更好。这就是一个经典的例子。

不过如果我们把这些倒过来可能会更好些吧,比如有一次,在我们班上有一位同学过生日,他说他中午请我们去玩,有几位同学看见可以玩,便很快就答应了。我呢,我想下午我们要考试,就要中午复习,就没去。到了下午,那些同学才复习,可临时抱佛脚哪里有用啊!他们没有考好。他们后悔地说:“唉,早知道我们就不要忙着去玩,下午的考试才是最重要的啊。”由此可见,因小失大是一种很吃亏的做法,所以,我们要记住《狐狸吃葡萄》这个故事给我们的启示,明白事情的轻重缓急,不要冲动而误事。

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篇16:吃不到葡萄就说葡萄酸

全文共 348 字

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森林里住着一只狐狸。

有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。

狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。

狐狸累得汗流浃背,喘着粗气:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 这就是吃不到葡萄就说葡萄酸的来历。

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篇17:我爱吃葡萄

全文共 277 字

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葡萄得家乡在新疆,我新疆得葡萄,新疆有很多著名得葡萄。

今儿,老师买一串葡萄来了,给我们看看。

葡萄是圆圆得,和桂圆一样大小。颜色都是紫黑得,可以看出那是新鲜得葡萄。没熟透得时候,葡萄就是绿色得,又酸又苦。熟透了,葡萄好像变成万紫千红得宝石一样。摘下一串串葡萄就可以做葡萄酒,葡萄干。

下雨得时候,一阵微风吹过来,一片片葡萄叶就会翩翩起舞,葡萄叶有种非常好闻得气味。小葡萄散发着香甜得气味,躲在小叶子后面看,身上还挂着一滴一滴水珠。真是漂亮!

没有熟透得葡萄又酸又甜,熟透了就甜津津得,叫人越越爱吃。有一次我吃葡萄得太多,肚子很痛。所以网,葡萄不能吃太多哦!

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篇18:葡萄树的启示

全文共 761 字

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我最喜欢吃的水果是葡萄,但是我长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。在好奇心的促使下,我决定去种一颗葡萄

起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。

葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的功夫,葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心,更加勤于培植。工夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。

到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。

深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的,有深绿的,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。

看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。从种葡萄树这件事我明白了,不管做什么事情只要付出努力了,就一定会有收获。

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篇19:葡萄树的启示

全文共 489 字

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“我家门前有棵葡萄,这几天呀刚发芽,像蜗牛背着重重的壳,一步一步地往上爬……“每天早上,我都哼着曲子,给我心爱的葡萄树浇水。今天我也不例外。正浇着,我突然发现:咦?葡萄树的枝丫和架子被人用塑料袋给紧紧地捆在一起了。我赶紧像哥伦布发现了新大陆一样把妈妈拽了过来。妈妈一看,并没有像我惊讶的样子,用手点着我的鼻子笑着说:“傻孩子,那是我捆的,这样做,会使葡萄顺着杆往上爬,就不会长‘歪’了。我恍然大悟:原来如此。

我又接着给小树浇水,把小树四周的杂草拔掉,妈妈又教我如何给小树松土,告诉我这是为了更好地让小树吸收阳光,听着听着,我联想翩翩起来:我们这些小学生不就像这一棵棵小树吗?老师和父母不就是辛勤的园丁吗?当我们犯错的时候,老师给我们及时纠正,让我们认识到自己的错误,并引以为戒;当我们受挫折的时候,老师和父母更给予我们以鼓励,让我们更加坚强;当我们做好事的时候,老师向我们投来赞许的目光……所有的这些都为我们以后的人生道路打下坚实的基础,这样才能使我们茁壮成长,走上正途。

同学们,听了我“一席话“,以后再遇到老师、父母批评时,那是“园丁“在辛勤地工作,可不能向“园丁“发火喽!

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