风雨作文(精彩20篇)
导语:大家都肯定见过桥,对,有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥,甚至是童话故事里的彩虹桥……不过,今天,我想给大家讲一个“风雨桥”的故事。
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1721作文
1000我爱春天的风雨作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单春天值得我们去爱的有很多,如同野地里的野草一样,但其中的两要野草是那么绿,那么高,那么壮。
风是温和的,它吹在人们的脸上像是刚洗过冷水脸似的是那么爽。风吹在路旁的小草。它摇摇小脑袋挥挥小手像那顽皮的小孩似的,大人叫他走他就歪着头,摇着手我就不来。它站直了就像一个小勇士昂首挺胸望着远方,吹在那嫩绿的麦苗,它就像那活泼的小狗任性时在主人的脚边打两个滚,又像是河里溅起的小小波浪向四处散去,它不动时,像一块绿得发亮的地毯伸向那天地相接之处,风吹在那刚长出新叶不久的扬树上,只有它的叶子在动,而肢体一动也不动,它就像是守卫在边疆的战士,任凭风吹雨打,也要坚守着自己的岗位,又像是一个世人看着那矮矮的小草,幼小的麦苗说:“你看我多么高大。”风还带回了空中居民燕子,还有各种鸟儿,它们将会分布在神州大地的每一个角落,真是,春风吹绿了万物,带回了万鸟!
春雨是万物的生命之水。春水沙沙,细如牛毛。飘飘洒洒,飘在田野里,田地哇哇的唱着这生命之水,小草伸出了新的芽,树木长出了新的枝条,那沉睡了一个冬季都快奄奄一息的睡莲沾了一滴雨又醒了过来,它张开它的大嘴去接住它能够接住的雨水,再将它喝进肚子里。它的肚子越来越大,大的就像一个快爆了的气球似的。它的肚子上的青筋都给胀了出来还在唱。到它实在唱不得时,它就从腰间拉出一个小口袋又接了起来,雨为什么要给它呢?因为它是所有生命的,你不管要多少,它都会尽力给你,毫无保留。
我爱春风的温柔,我爱春雨的无私。
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篇1:风雨后的彩虹作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单都怪昨天玩耍时不小心把脚给扎进了一枚钉子,即使拔出来了,依旧痛不欲生。明天答应朋友一起去公园玩,怎么办,怎么办?最后我还是决定:去。
因为我们是去采集露水,所以应该赶在太阳出来前到达。才5点,我就拐着脚一步一步走向公园,哪知那条小路里居然有狗,没办法了,我对自己说:“加油,平时你都不怕狗,区区两三条而以,怕什么!”可我的另一个心却说:“喂,这狗可肥得比你还壮。”我不管三七二十一了,一拐一拐地向前走去。过了这关总算松了一口气,可我那条不听话的脚开始闹腾,害得我痛得半死,只能原地暂停一下,看了看手表,又望了望东方,太阳快爬上枝头了,我再次鼓起勇气出发。最后我终于闻道了露珠香气,和只有那时才能体会到的快乐。
其实人生道路上也是这样的只有不断经历挫折,才获得成功,当然也需要勇气。
如果你期盼春天,必须经历寒风呼啸;如果你期盼富裕,必须经历种种挑战;如果你期盼彩虹,必须经历狂风暴雨。
这就是我的人生感悟。
篇2:与你同行,何惧风雨作文
全文共 491 字
+ 加入清单三下乡,我很期待,也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸,我会更开心。第一天,我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动,主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的,然后就告诉他们主要有哪些课程,让他们自由选自己感兴趣的课。
在三下乡,我是在后勤组里,就是主要呆在厨房帮忙煮菜,洗菜等等,虽然工作繁琐乏味,我觉得不管在哪个组,完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同,吃的口味不同,所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现,大家一起煮饭,洗菜,煮菜,烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了,原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。
还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜,第一天就煲了个粥和炒了个菜,但是大家坐在一起其乐融融的吃饭,有说有笑的,上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样,三下乡都要很享受这过程,还有每个组都可以去其他组帮忙,主要是把学到的知识教给小朋友,这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆,和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。
篇3:夏日风雨作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单风来了!
山野中的花朵也跟着摇摆。但一开始的方向相同,挤在一起,像是成堆成团窃窃私语。花瓣随风飘扬,色泽艳丽或暗淡,样子小巧或粗大都混杂在一起。这些花瓣在天空中起舞,每一个旋转都是完美的、精彩的。它们时而翻转、时而跳跃错杂的舞步交织成了一首舞曲。花朵们,在风中摇摆。它们的头还是抬得很高,在风中好似高傲的公主,不愿低头。山野中的花儿们都是这样,一改以往的各式各样,形成了一种默契。
沙石听从风的指挥,飞了起来。以往平静的沙石有无尽的力量。它时而下坠时而上升,非常珍惜这个短暂珍贵的飞行机会。沙石飞过,好似黄绸缎飘过。沙石飞过大街小巷,为高楼大厦披上新装,也为本来蔚蓝的天空盖一层灰蒙蒙的布。
鸟儿飞得更低了,而且更加仓促。它的飞行状态,让人能看出它脸上的忧愁。它们慌慌张张地飞着,像是遥控飞机失去了遥控指挥,跌跌撞撞的。它们有着忙不完的事。它们焦急地准备着,等待着——一场透彻的大雨。
荷叶开始有了动作,像一个弹簧般接住了一滴雨。忽然雨加强了,只听见刷刷的声音。荷叶里顿时接了不少水。一阵风,一片荷叶被揭翻过去,一颗水珠在荷叶边缘滚来滚去。它的样子活像一颗晶莹透亮的珍珠,伴着雨直接落入池塘的声音掉到了池塘里,溅起雪白的水花。
这时,在家里,人们看到雨刷刷地贴着窗户上的玻璃流淌,瓢泼一般。车上,人们看到那雨刮辛勤地劳作。路上,举着伞或披着雨披的人,感受到那一种倾盆大雨的威力,伴着风,让人早已不顾寒冷的感觉。
雨冲破了黄色的天空,脱去城市灰蒙蒙的大衣,在空中画出一道道完美的弧线。
篇4:阳光下,我学会了面对风雨作文800字
全文共 836 字
+ 加入清单不是岁月静好,而是有人替你负重前行。
——题记
阳光,是人间一切温暖事物的代名词。生活处处有“阳光”。
花是阳光、笑是阳光、鼓励是阳光、呵护是阳光、美好生活是阳光。温暖的光芒可以去除一切阴雨天积攒的不快,但是请别忘了,风雨其实一直都在,只不过是有人替你遮挡了。正所谓岁月静好,不过是有人替你负重前行罢了。
有时父母对我们的关心与爱护就像阳光,铺洒在天空上,为我们搭建起一个温暖美好的世界,很多人也会因此认为世界上并没有风雨,便任凭自己退让、软弱。如此下去,一旦某天阳光不再,暖巢倾覆,这一类人便会手足无措、流离失所,惊异于世界何以变得如此冷酷。其实,世界的本貌就是如此,只是他们,明白的太晚了。
未雨绸缪这个词是不是太现实了?但也正是因为现实,我们在能拥有一份脚踏实地的温暖,抓住一丝真真切切的幸福。
如今的我们,不用为衣食担忧,不用为生计苦恼,在生活中尽情地沐浴着阳光,但我们却并不可以就这样沾沾自喜或安于现状,沉浸在小小的安乐窝中,我们要做的,是尽己所能,让自己变得越来越坚强,这样,当风雨来时,我们也可以独自面对,而不是慌乱地寻找依傍,卑微地寄人篱下。
这,才是处于阳光下,我们应该做的事。
但是“未雨绸缪”并不是“杞人忧天”,不必时时刻刻都将未来的艰难困苦挂在嘴边,那样只会在你的羽翼上徒增负担,我们是让自己的翅膀变得更加坚韧,而不是变得沉重,反倒误了飞行。
有句话说,阳光一来,风雨就走了,不错的。但是我们更要学会在阳光未来之时,也能独立冷静地面对风雨。毕竟,没有人能够为你遮挡一生一世的风雨,成长的道路,终究是需要我们自己去走完。
记得作家匡匡曾说过:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。”读罢心里一阵酸涩与叹息,又不得不承认,虽有无奈,却是事实。
而我唯一祈愿的就是每个人都能不惧困难、不畏风雨。不论那个为你遮风挡雨的人,有没有来。不论今日的阳光,灿不灿烂。
只请做好自己,安然成长,便是晴天。
篇5:阳光总在风雨后作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单记忆大门徐徐打开,回忆之河中的那一幕幕就像一本色彩斑斓的画册,翻到最璀璨,绚烂的一页上,看到其中的悲欢苦乐,我陷入了沉思中……
在忙碌而又充实的暑假里,那是阳光明媚的一天,早晨我做完了作业,便玩了起来,闲暇之余瞟见了家里的自行车,想起了自己的同学都会骑自行车,而自己到现在却还不会骑自行车,每天听见自己的同学夸自己如何骑自行车,心里非常羡慕。
正好今天还有时间,一定要学会骑自行车,说干就干,我立马收拾好东西,把自行车推到空旷的地方,开始骑自行车。
我坐在自行车上,信心满满地准备着,自己先将脚放在踏板上,结果还没有骑就跌倒下去了,我并不灰心,爬起来继续骑,这次,我不在大意了而是小心翼翼地坐上去,掌握住了平衡以后,慢慢地骑了起来,这一次骑了很远,我开始得意忘形了,到一次拐弯处又跌倒了,让我想起了一句名言:乐极生悲。
我坐在地上轻轻地揉着已经肿了的脚,刚开始产生的自信心又不复存在了。
这时候,妈妈来了,看了一眼自行车和我,对我说:“失败乃成功之母,只要你努力了,肯定就会成功,一次的失败并不算什么,重要的是需要你从中总结经验,掌握骑自行车的关键,只有这样你才能学会骑自行车。”听了妈妈的这番话,我的自信心又回来了,爬起来在向困难挑战,最后,我终于会骑自行车了,真是皇天不负有心人!
虽然这件事过去很久了,但每当我遇到困难时就会想起这件事妈妈的教诲,从而激励我战胜困难,取得成功。
篇6:风雨中,我的独白作文900字
全文共 838 字
+ 加入清单在无尽的黑夜,一种莫名的寂寞在侵蚀着我,伴随着阵阵不绝的伤感在我的心田蔓延开来。我试着一次又一次的抗拒它,却感到力不从心,只好任由我的脆弱赤裸裸的面对着黑乎乎的夜晚。
突兀的,心猛地抽搐了一瞬间,那么短暂却那么刻骨。一些往事仿佛被勾勒出来,想着、想着只到无法自拔。心又重复的痛了一遍,泪又重复的流了一次。
“为什么、为什么要让我经历这么多坎坷?”我仰望苍穹质问着。我难道注定没别人优秀,没别人那么骄傲吗?为什么我一再被冷落处在那一个没有依靠感的角落?我难道天生就比被人慢半拍吗?你就可以这样冷血的无视我的努力给我中考的幻想打一个零分吗?你知道我有多恨你、多恨你吗?可是,再我怎么恨你也改变不了铁铮铮的事实。
每一天沦陷在伤痛中,无数次埋怨着自己是如此的无用。经历着这般的打击,我好像已没有勇气去面对一切,似乎周围全是无情的嘲讽。我无法想象他们那不屑的神情,也不敢去想,我害怕已经满目疮痍的心又被无止境刺痛。只想一个人悄无声息的离去,到达一个都不认识我的地方。我这么点小小的祈求你能帮我实现吗?每一天,白天与黑夜是那么漫长,一分一秒都能感觉得到它的节奏,让我连呼吸都痛。为什么你要如此伤害我、折磨我?我好比坠入深渊,粉身碎骨,撕心裂肺。每一天,我都努力去寻找一个可以依靠的肩膀,可每一次都感受着被别人推开的漠然。我像一个一无所有的孤儿,没有一点儿骄傲的资本,甚至连抬头的勇气都渐渐的被泯灭。
我伤到了极致。可是,再苦再累还得自己去背,一如既往的颓废又能换来什么?我还得坚强,不能轻易的放弃自己。谁说我不能够成为骄傲的公主?谁说不能。我们每一个人都是被上帝咬过的苹果,谁都不可能完美。即使面对我的坎坷还有很多、很多,但它将成为我人生中一笔无尽的财富。
向日葵向阳。无论怎样的风雨它都坚决的朝着太阳。我也要像它一样,不管风雨执著的向我的目标竞发。我要学着李白“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海“的豪情,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志一路高歌。
不是上帝不垂青于我,只是属于我的机会还没来临。
篇7:初中生作文:风雨任平生
全文共 909 字
+ 加入清单他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。
《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。
风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。
苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。
我愿做你千年后的知音。
初三:陈雨游
[初中生作文:风雨任平生
篇8:风雨过后的初三作文
全文共 611 字
+ 加入清单人生中,总免不了遇些挫折;成长中避不了些考验;生活中,总躲不了些坎坷。人的一辈子,也就像这样,但风雨过后,是什么呢?
风雨过后是生机。经过暴风雨的摧残蹂躏后,古树又抽新芽,断枝也吐出新绿,朽木上也长满了菌子,忍受破网之痛的蜘蛛也化凄苦为力量而重塑家园,欢快的小鸟又快乐的装点着新家,那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇气,这是多么有生机的生灵啊!
大自然告诉我们:风雨过后,是生机。
风雨过后是希望。望着暴风雨留给大地唯一的礼物——满地疮痍、一片狼藉、毫无生气的大地,地球上所有的生灵的心深深地痛了一下,但同时,产生的是什么?是希望,是重建家园的勇气,是重塑大地的希望。一切生灵在倒下后,必须有站起来的勇气和活下去的希望,否则,留给你的只有绝望了。
生活中的强者告诉我们:风雨过后,是希望。
风雨过后是彩虹,当暴风雨结束了它的疯狂摧残行径后,留下了一个也是唯一一个美好的事物。是什么呢?毫无疑问是彩虹。我认为彩虹是一种鼓舞剂。当人们从挫折与困难中重燃希望,昂起希望的头,便能看见希望的庇护者,她能更坚定人重拾希望的决心,能更充实生活斗士奋斗的内容,能更明确奋斗者前进的目标,相信我吧!不畏挫折,重燃生之希望,重鼓活之勇气,你一定能看见那迷人的彩虹。
人生中的前辈告诉我们:风雨过后,是彩虹。
风雨过后,留下的不仅仅只有一份凄凉,还留下了希望,只要你肯拾起希望,用希望之火照亮凄凉世界,你就能收获生活最美的色彩。风雨过后,将更坚定的走下去!
篇9:风雨雷露雪作文900字
全文共 837 字
+ 加入清单上了初中,从小学的三位老师变到了五位,让我们尝到新鲜的味道。特别是我们的五位老师,真是奇特级了,他们象征着五种天气:风、雨、雷、露、雪。
露,晶莹透亮,闪烁着阳光的精华。方老师就像那晶莹的露珠。有人说,露把阳光的精华带给了人间,自己却在阳光下默默地消失。方老师则是这样。她始终穿着一件朴素地衣服,亮在我们地眼前。那略卷的头发,像马尾一般随荡在空中。说话声虽然不高,但充满了勤奋和上进。她也正像露珠一般,每天晚上,用两只手敲打着键盘,按着鼠标,为明天的课程做课件。她牺牲了自己的时间,把简便带给了我们,这难道不像露珠般奉献吗?
雪,寒冷刺骨,没有一丝暖意。这也就是杜老师的性格。她可以算是五位老师最老而且最狠的一个了。她的衣着像雪一般普通,那张粗糙的脸,经历过许多风风雨雨,满含霜刨。蕴涵着学崖的深奥。杜老师特别地狠毒,你一不做什么作业,唯一的下场抄。
风,轻盈舒畅,但有时候也是那发疯的恶魔。风是多变的,邵老师也是多变。先说说她那一日一换的衣服吧。邵老师的衣服很多,有的鲜艳,有的暗淡。那一些亮丽的衣服,闪烁在我们的眼前。她的衣服是多变的,性格则也是多变的。有时候,她是满脸笑容的走进教室,那轻盈的嘴角好象沉不下来似的。但有时候,是一副凶恶的脸,那瞪到快要出来的眼睛,鼻子也气得圆圆的,真是吓死人了!
雨,轻巧,柔丽。有时候是那毛毛细雨,但有时候是狂风暴雨,曹老师多时时狂风暴雨,那凶恶的眼神,虽然没有托尔斯泰那般犀利,但也能入木三分。最近也带上一副眼镜,使那眼神变地更为恐怖。但有时候,暴风雨也会停下,变为毛毛细雨,散发出清香。雨,是万物生灵不可缺少的东西,雨哺育着我们,让我们快快成长。
雷,想必你也见过,听过吧!那轰隆的爆炸声,足把你吓得半死。这轰隆的天气,也像我们那轰隆的赵老师,赵老师长着一张肥嫩的脸,洪厚的声音。他的性格也像雷那样轰隆,如果你在他的课上捣乱或是说话等,你唯一的下场就是被他骂个半死。
五位老师,就像五种天气,在自然界中爆发,你的老师属于哪种天气呢?说来听听!
篇10:风雨中的海燕作文
全文共 945 字
+ 加入清单屋外,雨淅沥沥地下着。我又捧起那篇凝聚着坚强与力量的《海燕》——
我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕,它持着一份执着,一份毅力,在狂吼着的大海上战风战浪。不像那呻吟的海鸥,海鸭;抑或是那肥胖的企鹅,在风雨来临时,将头深深的埋在羽翼之中。
我想起了他——洪战辉,一只面对生活暴风雨的海燕。面对家庭的重担:母亲离家出走,父亲日渐严重的精神病,还有一个年幼生活不能自理的妹妹,十三岁的他面临着“是否留下来”,心中做着令他一辈子都难以忘怀的抉择,留下,他必须在照料好一家人的衣食住行的情况下,一边学习;和母亲一样离家出走,他可以摆脱艰难困苦,他的灵魂在困苦和幸福的边缘徘徊,他最终选择了留下,一种对家的眷恋和责任,让他只愿“默默的走,不愿放弃”
多少次他在火车站呆望着拥挤的人群,渴望着母亲的身影奇迹般的出现;多少次在睡梦中泪水模糊了双眼;但他始终只是坚持。艰难的日子里,他一边读书一边做着买卖,养家糊口,为父亲买药,在黑暗的笼罩下,为家撑起一块希望的天空。
我的思绪又飘到了那个下午,那天风和日丽,劳动的歌声飘扬在城市上空,街道上全是忙碌的身影,忽然一个极不和谐的音符闯入了我的视野,他是一个中年小伙子,除了一件布满补丁的衣服,他一无所有,只见他手拿一只破碗,在人群中乞讨着,熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影,我的心中有的不是怜悯,只是一股愤怒,四肢健全的他只是依赖于别人的施舍,而不去拼搏,劳动,收获自己的果实。难道他不正像海鸥,海鸭与企鹅吗?面对几声轰隆隆的雷声,便被吓坏了,这样又怎能享受到生活中战斗的快乐!
在挫折面前,洪战辉曾说过:苦难和痛苦的经历并不是接受一切捐助的资本,一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。我们在生活中不也正需要这种精神吗?
在遇到心烦的事情时,用微笑去面对;考试失败后,以乐观的态度去进取;遭到同学的误解后,拿坦然的心情去解决。只要我们坚信,当我们把挫折背在背上,它便成了一份牢不可卸的重担;但当我们把它踩在脚下,它便成为我们走向成功的基石,那么快乐和幸福便会围绕在我们身边。
在怒吼的大海上,在惊挚的闪电中,黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着,欢乐的呼喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,乌云是遮不住太阳的!
[风雨中的海燕作文
篇11:风雨彩虹作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”《真心英雄》这首歌唱出了我的心声。
有一次,教练让初来乍到的我去参加比赛,而我也因此展开了一段别来生面的魔鬼训练。
比赛的前一个礼拜,我被教练安排去练跳远:深蹲跳、立定三级跳、助跑式跳远……跳远的这些项目我几乎每天都练。在跳远时,我的手磨伤过,脚摔伤过、崴过,但是我都没有退缩说:“我不要练了,累死啦!”因为我坚信只要我坚持不懈,我就能从彩虹的起点走到彩虹的终点去欣赏那缤纷的彩虹,虽然我现在还没有走多远,但是我会努力前进。
比赛前的最后3天,教练让我把以前练的立定三级跳、60米、100米重点练习,因为那是我的比赛项目。在练立定三级跳时,我竟然跳了5米多,教练语重心长地说:‘陈丹啊,如果你能牢记我对你说的脚要往前拉,让步子更大,脚要蹬得快,那么你将会跳得更远的。”说完,教练还冲我做了一个加油的手势。60米,100米的训练到了。我在跑前拼命地提醒自己:脚往前拉,不能甩。我一边想着一边往起点走去。
在我想得出神的时候,我听到后面隐约有人叫我“让路”,但是我没有时间去理会他,因为教练已经在催我过去啦。
忽然,我被人撞了,重重地摔在了地上。撞到我的人,连忙把我拉起来,可是我却很不争气地“嘶”了声,又跌坐在了地上。这下完了,我的膝盖鲜血直流,脚崴啦,手也擦破了,原来受的伤,这次竟然一次受了个遍。
撞到我的大哥哥责备着我说:“我都已经叫你让路了,你怎么还是不让呢,我那时以为你已经让开了,就全速冲刺啦……”最终,我在教练和大哥哥的搀扶下来到了卫生室,处理好伤口后,教练让我直接回家,可是我仍然坚持要接着练。教练阻止不了固执的我,只好让我接着练。
最终,我在比赛中取得了不错的成绩,立定三级跳竟然跳到了6米。
但是我的伤口却发炎啦,不过没有关系,我懂得坚强的可贵。
我终经过了训练时的风风雨雨,见到了彼岸的彩虹。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”坚持不懈难能可贵。我要一直坚持下去……加油!
篇12:风雨过后初三作文
全文共 635 字
+ 加入清单天将大任于斯人也,必先苦读心智,劳其筋骨。方能-消云散,晴空万里。
——记题
人生漫长岁月,如果静静的守候,必定一事无成。只有经历岁月的洗涤,艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。
年少的我们不经风雨怎见-虹,成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。
面对人生的抉择即在眼前,初三的生活,中考的成败,就是你我的命运,在这冷酷抉择的时刻,选择迎难而上,艰苦奋斗则会金榜题名,“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山,凄凉痛苦。
想想名落孙山的人在失意,孤独,无助的夜晚,望漆黑的夜空星光点点,时而泪流满面,时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力,老大徒伤悲。
宋濂不才,却心怀志向,勇往直前,勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,但我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但我们要有“援疑质理,执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前,我们“风雨过后的生活会更加美好。”
大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟,遨游在知识的海洋中,随时面临着船毁人亡的下场,但我们不怕,因为我们坚定信念,勤奋刻苦;我们是-的希望,祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”
为了一个共同的梦想,我们走到一起,我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!
同学们,努力拼搏,艰苦奋斗吧,相信风雨过后的我们必定更加美好。
回首昨天,问心无愧;面对今天,加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后,晴空万里。
——后记
篇13:阳光总在风雨后作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单这学期我正式参加了篮球队。
王琪涵、邢单涵、我、还有社团不在的何灵,似乎走入“地狱之门”,天天训练。
噫!当时我为什么选择篮球这条路呢?虽然这么问自己,但我还是喜欢篮球的,它带给我许多“礼物”,有欢乐与喜悦,有忧愁与叹息,有惊喜与惊奇,有痛苦与抛弃……在我们队里,有温暖,有争论等各种事。
在近期,我们四人经常一起去训练,那好比:“取经”小队四人行,跋山涉水去打球,风一更,雨一更,风雨交加全不怕,只为取得篮球秘籍。
大课间,若不出意外(如升旗,体育节等),我们都会去训练,晴天外边打,雨天里边打,跟着07年的姐姐一起打,张老师说我们08年的与07年的一起吃苦,以后才有成功的机会。
我们都认为,星期三下午的训练是最苦的,就如同“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”。但是我们都是有毅力的女孩,我们都能闯过“周三”这个难关。
对于我们来说,社团是最最美好的时刻,前面基础练得好,后面可以打比赛。有一场比赛我印象最深,诗涵对战琪和邢。诗涵又被抛弃矣,黄金组合拆散了,我们只得与其他同学为搭档。虽然敌队占上风,但我方后来居上打成平手,虽已下课趣未散,我方最后突进一球,领先一步。虽然训练很苦,但迟早会有彩虹出现,看!老师给我们了一点奖品,令我们乐得合不拢嘴。
因为这件事,我更加相信“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。我要坚强坚持,一定会有意想不到的“礼物”。
篇14:阳光总在风雨后作文
全文共 919 字
+ 加入清单如果生活是大海,我便是大海中的一尾鱼,如果生活是山峰,我便是大山的一块砂砾,如果生活是森林,我便是森林中的一棵树。
每当冬季来临时,海面就会结一层厚厚的冰,我便不能再跳出水面,但春天的微风总会吹来,那时的海面会更加辽阔。山上的石块总要经历暴风雨的侵蚀,在每一个与狂风暴雨抗争的日子里我从不放弃,并最终收获了很多。秋风扫落叶,树枝上的叶子一片一片被风吹落,承受着寒冷带来的痛苦,但当春风拂面时,我会以更加美好的姿态迎接明天。
生活也是如此,还记得某一天的教室里的寂静。那一天是公布考试成绩的日子,我的怀里像揣了一个兔子一样,扑通扑通地跳个不停。忧郁的我把目光转向窗外,看看天空的那一轮红日。只见一大片乌云慢慢地向太阳移动并最终遮住了太阳的光芒,教室里的光线也淡了下来。“请把教室里的灯打开!”老师对着靠墙的同学说,“下面我们来公布这次的考试成绩。”我的目光随着老师的说话声转移到了讲台。老师嘴里念着每一个学生的名字和分数,我的思绪早已飞远,我幻想着回家的种种情景。眼睛的余光瞥见了天空,乌云越来越多了。终于,老师报到了我的名字,我知道我免不了批评,可令我惊讶的是老师什么也没说,只看了一下我的卷子就给我了,回到座位我低着头看着那鲜红的叉仿佛一把把刀刺进了我的心脏。这时听到一位同学小声说:“下雨了!”那一节课我几乎没有听。在漫长的等待中终于放学了。
大雨倾盆而下,楼道挤满了人。我抬头看看天,黑压压的一片。回到家时身上已湿了大半,雨却小了些。我知道我是逃不过这一劫的,便把真实情况告诉了父母。我说着说着眼泪就掉了下来,我终于说完了,哭泣声却更大了。家中静得只有我的哭声,我站在爸妈面前等待着他们的批评。良久,父亲发话了:“孩子,一次的失败算不了什么,你要把挫折化为动力,要知道爱迪生是经历了无数次失败才发明电灯的,一次小小的失败不算什么。外面下大雨,家里却下起了小雨,孩子别哭。”在父母亲的鼓励下我停止了哭泣,并听了他们的话去外面走走。
从那天后,我更加努力地学习,终于在下一次考试中取得了优秀的成绩。还记得那天出去之后天空中的乌云逐渐散去,太阳又重新出现在我的眼前,它的光芒更加绚丽,更加耀眼。原来,穿过乌云的阳光是最美的,我坚信阳光总在风雨后!
篇15:风雨中我的独白作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单风风雨雨的经历,却都将会是难忘的。这洒脱,这温柔,便会是一个人的独自芳香1经历的不同则会使命运的改变!这求之不得的过程又总是残酷的。这一切的患得患失有同样的重要。风雨来袭,不变的则是坚强,不变的则是守护!相信,每个人的舞台都不相同。但我们有真正的拥有过。便会是最幸运的。风雨之中,我的独白。相信着未来的你,变都将会是充满活力的。为了现在,为了命运,不断创新。不断改变。相信明天的明天都将会是最好的。所有的拥有便会是真。这一切都会是希望!
风雨
相信,生活不总是风平浪静的。这其中还将会有各种的磨难与困境。这所有的珍惜便都会是拥有!此时的坚强,便会是以后的执着。付出都将会有回报的出现。面对此时,把握现在,风雨中,我们将更加的精彩!因为除了你,我别无他选。风雨之后,必见彩虹。彩虹的出现便会是美好的。那令人所向往的一切又终究会出现。相信我们会为了此时,不断做好现在,把握最初的热忱。那高度的专注则会改变着一切!同时,命运的陪伴,也同样的重要。此时的付出,便都会是那唯一!初心的我们便都会是希望的存在!
舞台
也许,每个人的人生都会是与众不同的。毕竟成长之路有许多,而命运的抉择也会有更多的选择。人生之舞台,对于现在的我,终究还是那么的远。曾多次幻想着生活中应该充满快乐,但是正因为这世界的不允许。学会坚强,学会更好的面对这一切,相信这个世界并没有抛弃我们。珍惜现在来之不易的生活。相信明天的明天更加美好!为了此时,更为了命运。大胆拼搏,大胆挑战。抓住时间的脚步,未来都将会属于你。时间在走,命运则会随之改变。学会真正的付出!相信所有的回报都将回来。风雨中,我的独白。因为那终究是独一无二的。好好面对,好好生活!人生之路,走好自己的路,有追求,有目标,还自己一个美好青春!
符宇忠,我的独白。都希望自己是一个独一无二的个体!在自己的舞台中央,发出夺目的光彩!为了迎接着新时代的初心,更为了心中的那一份守护,永远坚持,相信爱能够充满一切。而我们也同样在这风雨之中,展现辉煌!
篇16:阳光总在风雨后作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自若寒来。”做任何事情,都要坚持,才能成功。
记得有一次,父母带我去小区里学骑自行车。刚开始,车子就给了我一个“下马威”——一会儿向东,一会儿向西地晃悠,似乎在向我示威,”看我一会儿怎么制服你!”我向自行车发出了挑战。起先,我小心翼翼地坐上自行车,谁知脚还没上踏板呢,自行车就左右摇晃地把我“扔”了下来。“哎呦!”我揉了揉被摔疼的屁股,两眼几乎要窜出一寸火苗随即又一屁股坐上了自行车。这回,我坐稳了。“妈妈,可以推了!我开心的禀报着。
春风轻柔地拂过我的脸颊,我很轻松地骑着车,妈妈则在后面推,爸爸在一旁看着。”可以放手骑了吗?”妈妈问,“可以了,”我自信满满地回答。妈妈放手的一瞬间,我就如同折翼的鸟儿,踉跄了几下,“扑通”一声,连人带车地摔在了水泥地上,两条小腿都擦破很大一块皮,自行车压在腿上,无法动弹。妈妈急坏了,忙让爸爸去拿创口贴,心疼地对我说:“今天别练了,先回家吧!”我推开妈妈的手:“这点小事都无法克服,将来也成不了大事吧!”于是,我不顾脚上的血迹斑斑,又爬上自行车进行练习,尽管后来我又摔了好多次,但是我坚持了一周,终于学会了。每当妈妈指着我那全是痂的小腿数落时,我总是笑得很开心,毕竟我的目的达到了呀!
“只要你一直抬头看着天,就一定看见上帝,”挫折是在所难免的,坚持下去你才会胜利。
篇17:风雨声作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单风声、雨声、读书声,声声入耳。窗户外边,天地之间白茫茫的一片,都笼罩在雨幕之中,耳边还传来了雨点和地面打仗的“哗哗”声。
我坐在椅子上,呆呆地想着窗户外边的事情。
雨下得这么大,新安江里的水肯定也很大,江里小鱼小虾的乐园--水藻,会不会给水流带走呀?如果带走了,小鱼和小虾住在哪里呢?江面上的野鸭群在哪儿呀?他们会在干什么呢?会不会躲到对面的山上,还是在水中的岩隙里躲避风雨、相互取暖呢?雨下得这么大,要是他们饿了,野鸭妈妈会不会冒险出来给小鸭子捕鱼吃呢?
在很远很远的山林里,那里面的动物能预测到下雨的信息吗?他们知道要暴风雨要下多久吗?他们的“粮食”够吗?万一一只顽皮的小松鼠不愿意回家,在树枝上玩耍时,由于树枝湿滑一不小心从树上掉先来,摔坏了怎么办呢?会有人帮助它吗?大雨过后,山里肯定会长出好多好多各种各样的蘑菇,它们的味道如何,会不会有毒呀?
江滨大道上,不少新栽种的景观树不会由被顽皮的大风给刮倒了吧?要是他们横在马路中间,车子被堵了怎么办?城管园林处的叔叔们是不是又要冒着倾盆大雨,清理道路、加固树根呀,交警叔叔是不是风雨中还坚守在岗位上,敬业地指挥着车子绕行或安全通过?那些城市的美容师---清洁工叔叔阿姨们肯定戴着斗笠、身披雨衣在大街上风雨无阻地打扫卫生、清理积水吧!那一定很辛苦!
雨小了一点,太阳从云缝里钻出来,千万条雨丝在阳光的折射下变成了金色的彩带,真美呀!“发什么呆呀!”同桌的帅哥提醒了我一下,哦!对,还在上课呢!不好意思开小差了,耳边又传来了阵阵的读书声,真是风声、雨声、读书声,声声入耳呀!
篇18:风雨过后见彩虹初三作文
全文共 501 字
+ 加入清单六岁时,我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻,授课的是韩老师,她特别凶,现在想来仍心有余悸。
韩老师第一节课活动完就压腿,天呀,压腿!我没听错吧?什么?没听错。我瞅了瞅韩老师,表情很严肃,我的心慌了。
第一个小朋友上去了,她做好一位胯,老师如铁面包公,不留一丝情面,把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了,我的心更慌了,腿也在哆嗦,回头望望还在哭的小朋友,我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下,两只脚掌合并在一起,膝盖向外打开,韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么,没那么严重吧!随着韩老师力度的逐渐加大,我感到钻心的疼痛,冷汗顺着脸颊往下流。“没事,放轻松。”韩老师说。我想,说得轻松,你来试一试呀!真是的。我咬紧牙关,攥紧双手,眉头紧锁,努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……
第二周,又要上舞蹈课,我不禁想起上周的经历,我吵着不去了,妈妈给我讲了许久,我才决定去。同样也是上周的命运,虽然疼,但我还是努力地坚持着。
现在我已到了九级,马上就要毕业了,回想我的舞蹈生涯,痛苦与快乐相伴。没有痛苦,哪来的快乐?
篇19:风雨中我的独白六百字作文
全文共 830 字
+ 加入清单急风骤雨,逆风飞翔,一些人的翅膀破损不堪,他收起了羽翼。
路途艰辛,荆棘遍布,一些人的双脚鲜血淋漓,他停下来脚步。
时运不济,命途多舛,一些人的赞歌断断续续,他停止了歌唱。
风雨中,你为何要收起羽翼?是因为你的翅膀破损不堪?还是因为你害怕急风骤雨?如果面对风雨,我相信我能抛弃心中的恐惧,大胆的张开羽翼,也许前方有更加猛烈的暴风雨,也许我会一次次的受挫,以至于一败涂地,但我始终相信只要我内心有希望前途就不会迷茫。面对无情的风雨,就算很受伤,我也不会闪泪光,因为我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞出绝望。
风雨中,你为何会停下脚步?是因为你的双脚鲜血淋漓?还是因为你害怕路途艰辛?如果面对风雨,不管由于什么原因,我们都要坚持下去,或许前面的道路更加坎坷,或许前方的路途更加艰辛,请始终坚持“不抛弃,不放弃”。因为风雨中更能彰显英雄本色——盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作,《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不为迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤在“风雨”中而得之。所以,我更加有理由相信:真正的强者不是遭受疼痛停下脚步的人,而是强忍疼痛奔跑的人。
风雨中你为何停止唱歌?是因为你的歌声“呕哑嘲哳难为听”?还是因为你已被命运的坎坷吓怕?风雨中,我们应该保持积极乐观的心态,“一蓑烟雨任平生”。不要因为命运的坎坷就放弃心中的梦,我们都知道理想是美好的,现实是残酷的,但不能因为残酷的现实而放弃美好的理想,然而,在风雨中,我们难免会受伤,当我们屡战屡败,而孤独彷徨时,当我们备受打击而堕落迷茫时,我会高唱:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎见彩虹,没有人能随随便便成功。所以,为了成功,我们必须努力享受此时无法逃避的痛。
风雨渺茫,春残花落,凭栏远眺,阳光总在风雨后,让我们怀揣那份执着,那份坚定,带着阳光一样的微笑,扇动满载希望的翅膀,风雨无阻向着梦想的天空飞翔。
篇20:阳光总在风雨后作文550字
全文共 557 字
+ 加入清单在国庆节的前一个星期,我深深地懂得了一个道理——阳光总在风雨后。——题记
在国庆节的前几天,我们组织了一次朗诵会,为了不辜负大家,我们导演组也在幕后精心策划着。
准备工作一切顺利,开始排练了。可刚一开始,麻烦就来了——有人不会甩扇子,当然也包括我。于是我们便“疯狂”地甩。我打开扇子折住的一小截扇面,使劲往下一甩,扇子“啪”地一声,打开了,我欣喜若狂,又把它折起来再甩一遍,扇子甩开后,咦?怎么不太对劲?不看不知道,一看吓一跳,原来还有一小截扇面淘气地“躲”在扇子右边木框的“身后”。原来是在甩的时候,手指不小心按住了。
看来要让这扇子乖乖听我话了。于是,除了在上课时,我无所不“甩”;下课时,放学时,甚至在体育课上把它藏起来,偷偷地甩。最后,扇子终于被我征服了。节目继续排练着,我们也不断克服困难着,终于到了表演的那一天了……
哇!他们看来也下了不少功夫,瞧!一个个在台上像孙悟空一样大显神通。
轮到我们了,我带领其余五人走上台,站定后,我们一致甩下扇子来:“忆秦娥,秋萧索,秋萧索,梧桐落尽西风恶。西风恶……”演出圆满成功。
站在台上,听着雷鸣般的掌声,望着台下的同学投来的敬佩的目光,我不由得想到:是啊!阳光总在风雨后,认准了目标,在面对挫折和困难的时候,永不退缩,并持之以恒地努力才能成功。排练节目如此,其它事亦如此。