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风雨作文(推荐20篇)

导语:大家都肯定见过桥,对,有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥,甚至是童话故事里的彩虹桥……不过,今天,我想给大家讲一个“风雨桥”的故事。

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风雨过后高一作文

全文共 656 字

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每个人在生活中都会遇到大大小小的困难,有些的困难会毁掉一生,有些困难会使你成长,告诉你在跌倒的时候要爬起来。

爱迪生的出身卑微,生活贫困,他只上过3个月的小学,他很喜欢问问题,老师总被他的奇奇怪怪的问题问的张口结舌,并且还当着他母亲的面说他是个傻瓜!并且说他将来不会有什么出息,他未受过什么良好的教育,但是凭个人的努力和才智,获得了巨大的成功。

吴王阖闾打败了楚国,成为了南方的霸主。吴国和附近的越国向来不和,公忘了越王杀你父亲的仇吗?”夫差流着眼泪说:“不,不敢忘。”过了几年,夫差亲自率领大军攻向越国,勾践也发大军去和吴国人拼个你死我活,最后因为吴国的军队太多,越国败了下来。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽,被吴军围困起来。这时范蠡提议要去求和,勾践同意了,然后勾践到了吴国。勾践到了吴国,夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里,叫勾践给他喂马,范蠡跟着他们夫妻俩做奴仆的工作。夫差每次坐车出去,勾践就给他拉马,这样过了两年,夫差认为勾践真心归顺了他,就放勾践回国。

勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,还自己问:“你忘了会稽的耻辱吗?”他还把席子撤去,用柴草当作褥子,时刻提醒自己勿忘国耻家恨。在他的励精图治下,越国一天天强盛起来,最后终于打败吴国,报仇雪耻,在历留下了浓重的一笔。

这些故事无疑都在告诉我们,遇到困难要坚持下来只有坚持下来才能遇到胜利,阳光总在风雨后。在未来的学习中,我也会向前人学习:不畏困难,永往直前!

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篇1:一路成长一路风雨

全文共 711 字

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成长总是缺少不了风雨的陪伴。不管是温暖的和风,还是刺骨的寒风,不管是朦胧的细雨,还是气势汹汹的暴雨。那些风风雨雨总能够帮你成长。

成长是风。既是和风,也是寒风。

初中的日子过得很快,快到我伸手就会抓,连个影子也捞不着。前不久,开了运动会。这一次我们这个班比以往更团结,更有爱。当我们跑50米迎面接力时,每一个人都充满了干劲,拼死拼活的在跑道上狂奔,各种可怕而又逗人的表情出现在镜头里。啦啦队也充满了活力,“初二二班,雄起!”呐喊声震撼着整个操场,乃至整个眉外,运动员更是激情四射。在这样气势磅礴的场面下,我们班当然是稳拿第一!同学们尝到胜利的喜悦,一阵阵和风也吹拂着我们的脸庞,更吹入我们的心底,似一股热流。是的,寒风也随即到来——初二的学业更重了,需要我们更专注的学习,各种学习压力也增大了,就好似一阵又一阵的寒风冲击着我们的肉体,可我们必须坚守住自己的阵地!永不放弃!

成长是雨。既是是细雨,也是暴雨。

人和草一样,都需要成长,都需要雨的滋润,或雨的摧残。每当天空下起朦胧细雨,草会享受雨水的滋润与哺育,它会很满足。人也应该享受这些小小的挫折,因为它会把你的人生点缀得更加灿烂。每当天空下起倾盆大雨。草会不顾一切,顽强地抵抗着,即使强烈的雨水把它击打的弯下了腰,它依然坚持不懈的抵抗着,直到暴雨停止了攻击,人面对天大的挫折或困难也应该如此。只要经过不断的努力与拼搏终能战胜!

成长是风;成长是雨。成长因为有了风雨的陪伴,才不显得单一无味。人的每一个阶段都在成长,因此每个阶段都风雨交加。无论是是和风、寒风、细雨、暴雨……

一路成长,一路风雨。成长伴随着风雨,风雨点缀着成长。人生的路很长,长到我们能够打败任何一个困难,相信自己吧!

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篇2:一路风雨一路情作文800字

全文共 834 字

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成长路上不会风平浪静,但在风雨中,友情、亲情、师情的陪伴,使我一路披荆斩棘,昂首阔步迎来阳光。

友情的激励

天气阴冷,狂风哭号,我在八百米赛道上奋力奔跑。还剩半圈,却已精疲力竭。看着从我身后“超车”的一个个选手,我心中绝望至极,力不从心,我“赢得”了比赛的最后一名。冲破终点,泪水早已消然滑落。我早已无颜面对在终点满怀期待等着我的朋友。“……我……”“没关系,第一次能做成这样已经很棒了,下次比赛我们一起练习,一定会进步的!”她握住我的手,安慰我道。我感受到她温暖的手传递给我的力量,由指尖触及至心灵,做我坚实的后盾。“好!”我答应道。我的眼泪并未停止,仍一颗颗滑落。只是这泪滴不再是难过,而是感动与幸福。有这样一份友情,无论惊涛骇浪,我都毫不惧怕。

亲情的关怀

雪花把天染的白漆漆的,银白色的纱笼在大地上,寒风刺骨,我不由裹紧外衣。“咕……”我的肚子早已开始抗议。这都几点了,母亲还不来送饭?看这天气,怕是不来了。正欲离去,忽听背后呼唤,是母亲!我跑过去,她用手小心翼翼裹紧衣服,头发已经雪白,睫毛上沾满了白霜。她把饭盒轻轻地从怀里掏出来,递给我。我触到母亲冰凉的指尖,心瞬时一颤。饭是热热的,母亲是在用她的身体为我暖饭啊!望着母亲离去的背影,一股暖流涌上心头,融化了冰雪的寒冷。有这样一份亲情,无论风雪载途,我都毫不退缩。

师情的指导

雨势越来越大,拍打在我的头上,脸上已分不清是雨水还是泪水,我准备如此之久的钢琴比赛,竟以失败告终。我啜泣着,蹲在路旁。一阵脚步拍打雨水的声音传来,是老师!她扶起我,擦去我脸上的水滴,摸摸我的头:“别伤心,人生哪能没有失败?你要学会站起来,只有这样,才能不辜负自己的努力!”我对上老师坚定的目光,点了点头。坚定的话语冲散了雨滴的冰冷,在我心中绽放出绚丽的花朵。有这样一份师情,无论狂风暴雨,我都毫不畏避。

成长路上,风雨难料,但有珍贵的情,给我激励,我便不再惧怕。温暖的情意永存我的心间,化作一股股动力,促我扬帆起航,迎来那抹烂阳与烈日的曙光。

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篇3:阳光总在风雨后作文600字

全文共 695 字

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不经历风雨怎能见彩虹。

刚入初中的我对新的环境很不适应,新的同学,新的老师,新的教室,一切都是我不熟悉的。入学第二周,我们就进行了第一次周练,然而考试的结果却不尽人意。

语文周练结果出来了,60分卷我考了43分。我看着这张试卷沾沾自喜,自以为考得还行,一回到家就把试卷拿给父母看,得到了父亲的夸赞,这使我更加得意了。第二天,我们进行了数学周练。我早早就写完了试卷,前面的题目几乎都做过,所以我根本就没怎么看就开始胸有成竹地下笔,再一看分值,一题三分,这使我不禁打了个寒颤,心想:我万一全错怎么办?时间很快就到了,老师收试卷走了。

隔天早上第一节数学课,老师就开始讲错很比较多的题目,讲的几乎是我错的题目。我开始慌了,冷汗像断了线的珠子一样往下流。随之讲的题目越来越多,我做错的题目也越来越多。完了,后面的大题目我一题也没有做对,唉!上午,生动有趣的道法课我也没能听得进去,满脑子想的都是数学试卷。下课铃响了,数学老师迈着稳健的步伐走进了教室。同学们一看到试卷就慌了神,个个唉声叹气。数学试卷很快就发了下来,我迫不及待地打开试卷,紧接着一个刺眼的分数映入了我的眼帘……

我怎么也没有想到自己竟然只考到了这样的一个分数,心里五味陈杂,眼泪差点就流了出来。看着别人光鲜的分数,心里又是嫉妒又是恨。

放了学,我独自走回家,路边的小草耷拉着脑袋,没有了往日的生机,子规也停了下来,哼唱着歌,似乎在为我惋惜,天也变得阴沉沉的,正如我现在的心情。我刚走到校门外,校广播就响了起来,其中的一句话点醒了我,“阳光总在风雨后”。是啊,失败乃成功之母,只有经历失败才知道要发奋努力。

我在小路上慢慢走着,几朵野花开得正艳……

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篇4:风雨中成长作文800字

全文共 828 字

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——记一次远足拉练活动

空中飘着如丝般的毛毛细雨,虽不大,但密集,给人一种身处云端的感觉。能见度变低,让人看起来像雾像雨又像风,像雾但却没有下雾时给人的迷茫感,像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定,我只感觉到了细雨中空气的清新。

就在这样一个微雨蒙蒙的日子里,我们去春游。也难怪,“清明时节雨纷纷”这雨,不光给队伍的行进增加了困难,也为景色增添了不少风情。就这样,我们人人撑着一把伞,浩浩荡荡地出发了。

顺着绿道前行,一路上的景色多变,怎么也看不厌。忽然,一片粉色闯进我的视线,连成一片,如天边的祥云凌驾于枝头上,一树挨着一树,每一朵花都与相邻的四五朵抱成团汇成簇,静静地绽放着自我的美丽。

若放在平常,这番景象,定会吸引许多游人拍照观看。可惜今天下雨了,人们在雨天,兴致总是不高。花儿也像被霜打过的茄子,蔫巴巴的,没有精神。我不禁为它可惜。

一滴又一滴的雨水砸在花瓣上,花瓣似乎被吓到了一半,倏地一震,然后缓缓地飘落,划出一道完美的弧度。终于,轻轻的落在了地上,与先前飘落的花瓣,汇着雨水,被匆匆跑过的学生踩成了花泥。

它们不会感到不平吗?明明处于最美的光景,却偏偏被雨打落,如昙花一现,匆匆落幕,便与泥水混为一体。既然如此,它为何又要绽放呢?

“落红不是无情物,化作春泥更护花”一个声音在我脑海中响起。花的绽放,不就是为了更好的结出果实吗?如果花儿因为害怕风雨而拒绝开放,那么,这朵花,这棵树,又有什么存在的意义呢?

花儿的这种精神,不就是我们这回春游的主题吗?“弘扬浙西南革命精神”。在过去的岁月里,无数的革命烈士前仆后继,难道是为了他们自己吗?不,不是的。他们不光是为了自己,更是为了子孙后代的未来!他也知道他们会牺牲!可是他们仍将生死置之度外,这是多么伟大的奉献精神!

我们现在的幸福生活,全靠先烈的奋斗。现在虽没有过去的艰苦,但是我们仍要学习这种精神,磨炼自己,在风雨中成长

又一片花瓣告别了树枝。只不过,这时的我不再疑惑。

一朵花最美的时候,不是盛开,而是凋零。

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篇5:阳光总在风雨后作文550字

全文共 579 字

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“五千年的风和雨啊,流过多少泪……”我们伟大的祖国经历了多少磨难,经历了多少狂风暴雨,终于风雨过后阳光拔开云雾,把彩虹奉献出来,才使我们在阳光下健康快乐地成长。

我们是祖国的未来,祖国的花朵,祖国的希望。如今,我们在祖国的庇护下成长、学习,来日,我们应该努力学习,报效祖国。祖国像广阔的蓝天,我们就是蓝天下的一只小鸟,虽然我们只有绵薄的力量,但是一定要尽我们的努力来使祖国繁荣富强!

对我们有生育之恩的是我们的父母,父母是天上的太阳,而我就是地上的一棵小草,在阳光的照耀下,我挺直身躯;在阳光的激励下,我拼命扎根;在阳光的鼓舞下,我努力汲取水分,用我绵薄的力量,把我所汲取的水分通过蒸发来滋养太阳;而太阳也回报蓝天。

“我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会黑暗无光。”在祖国的庇护下,我健康成长;在父母的关怀下,我敢于拼搏;在老师的激励下,我努力学习;在老一辈的领导人熏陶下,我学会了热爱祖国;在美丽的“阳光”下,我努力成长……是啊,我们在阳光下成长,在无微不至的关怀下成长,我们怎能不学会感恩?我们怎能不学会回报?

总有一天,在阳光下待惯了的我们会经历风雨,可不经历风雨怎能见彩虹?怎能见到阳光?让我们不怕风雨,坚强执着,化作彩虹来装点祖国这片广阔的天空!让我们化作一杯甘露,滋润父母的年老的心灵!让我们化作雄鹰勇敢地飞向那颗太阳!

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篇6:充满风雨的人生作文

全文共 1144 字

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人生几多风雨,走过之后再去回首,一切都已是寻常。

——题记

一条路要走多远的路程,终点才会抵达;一颗心要经历多少的折磨,伤痛才会愈合;一段情要经历多少的时日,才能淡忘……我们一路寻寻觅觅,跌跌撞撞的在人世,经历着各自不同的起落无常,品尝着各自不同的酸甜苦辣,感受着各自不同的人情冷暖。

世间百态,人生百味。在风雨人生里上演一场又一场的聚散离别;在风雨人生里谱写一曲又一曲的生命赞歌;在风雨人生里看尽一幕又一幕的日出日落;在风雨人生里经历一波又波的意外得失;在风雨人生里尝尽一样又一样的苦辣酸甜……

读书时也许会因一次考试的不及格而灰心丧气,恋爱时也许会因一次恋情的挫败而封闭心门,工作时也许会因一次大意的失误而懊悔不已也许我们都曾经历学业的压力,工作的失意,以及爱的惶惶不可终日。未曾想当时觉得痛不欲生,快活不下去的自己会在时光的打磨里,会在岁月的淋洗下,以另一种形式,风姿绰约的归来。

许多事我们预料不到,许多事我们把握不及。漫长的人生里,有些路终究需要一个人走。为工作,为生活,为旅行,也许都曾一个人去到陌生的城市,走在陌生的路上,碰到陌生的人和陌生的风景,一切都是陌生的样子。也许当你正兴奋的观赏着路边的花草,呼吸着清新的空气,赞叹着世间如此美好的时候,有盗贼便趁你不注意时夹走了你的钱包和手机。这时的你便会感觉从天堂跌入地狱,想到一个人在陌生的城市没有了钱包和手机该是怎样的窘境,尤其是所有证件和现金都放于钱包那种,更是令人绝望。也许经历了这样一次的遭遇,许多人便裹足不前了,但更多的人是会吸取教训,学会在往后的人生路上提高保护自己财产安全,生命安全的意识;学会笑对世间的风风雨雨,不断的在人生路上修行和完善自己。

万千事事诸多不能如己意,不管你是家财万贯还是贫寒至极,都有各自的烦恼。风雨人生里春风得意也好,消极失意也罢,都不必奢求谁能跟你真正的感同身受,靠的还是自己调整心态,得意时不过分张扬,失意时不萎靡不振就已很好。

路漫漫其修远兮吾将上下而求索。风雨人生里,哭过又微笑;风雨人生里,跌倒又爬起。擦干脸上的泪,擦干脸上的汗,一路不停的奔跑,阳光总在风雨后,终点都在坚持里。

向前走,梦想就会清晰;向前走,花儿就会怒放;向前走,终点就会抵达。前方的风景是那样的迷人,迷醉了红尘,燃烧了岁月。

站在落日的余晖下,回首,看着远处的青山,看着来时的路,满路荆棘下的血汗和泪都化作了绝美的夕阳。学业的压力,工作的失意,爱的惶惶不可终日……那些曾经以为过不去的坎,都跨过来了;那些曾经以为抹不平的伤,都在时光里自行愈合了;那些曾经以为忘不掉的人,都在念念不忘中被淡忘了;那些曾经以为……

人生几多风雨,走过之后再去回首,一切都已是寻常,此时挥挥手,也无风雨也无晴,谁怕一蓑烟雨任平生。

[充满风雨的人生作文

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篇7:也无风雨也无晴作文600字

全文共 606 字

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我推开房门,将书包放在桌边,低着头坐在桌后,一言不发。

今天发下了数学测验的试卷,那一个个鲜红的大叉有些刺目,而那个仅有两位的数字更是让我的心跌入谷底。

我揉了揉太阳穴,提起书包将试卷拿出,放了一小会儿便又觉得心烦意乱,随意的把它叠好丢在了一旁。

我努力使自己冷静下来,然后鬼使神差的翻开了桌上的一本《宋词》。

这本书我买回来没几天,只是潦草地翻看过一遍,唯一的印象是这里面的词差不多都华丽至极。

今天的我依旧有些草率地翻动着,然后无意间看到了苏轼的《定风波》。

“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这首词与先前我看到的那些不同,没有太多的华丽辞藻,有的只是一种说不出来的洒脱肆意。

恍惚之间,似乎见一人拄着竹杖,踩着草鞋,披一蓑烟雨,走在风雨之中,不知不觉间,已走上了山头。还带着料峭寒意的春风拂过面颊,酒意消散了几分。再回头望向方才走过的萧瑟之处,那里已雨停风止、烟消云散,一切坎坷都成为了过去。

我看着这首词,下意识的想起了刚才的自己,那时的我只关注着考试的不如意,却并没有想过这也不过是一件没有太大意义的小测验,也没有注意到自己心中的烦闷正在一点点减少。就像只顾着关心人生路上的风声与雨声,却没有注意到风雨其实在慢慢变小。

人生中的确会有许多的风雨和坎坷,但我也会记住这首词中说的,风雨萧瑟终会消散,不必太放在心上。而当这一切散去后,会玩过去,看到的只是一片也“无风雨也无晴”。

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篇8:心中的风雨亭作文

全文共 631 字

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我以前很孤僻,不懂得享受人间的快乐,当别人大都享受在温馨的呵护中时,我很不以为然。我从不细察身边人的举动,因而漠视了母亲对我的深深爱意。

母亲很唠叨,我很烦。总以为母亲的唠叨是多余的,因而有将之拒之门外的时候。雨天的一句别忘带伞,热天的一声少穿衣服,在我看来都是理所应当的……

积少成多,我终于良心发现,在身边有一个唠叨的人在向我施洒着真挚的爱,那是母亲,那是养育了我十多年而又时常无怨于“将之拒之门外”的母亲。我痛苦极了,我此时仿佛感觉到有一颗火热的心在滴血,一滴一滴如刀割般使我痛苦难言。我想向母亲忏悔,可又放不下所谓男子汉应有的气概。几次来到她面前,之前鼓足了的勇气就会完全地泄尽。母亲似乎察觉到了什么,但没有说出来,只是要我放下心中的负担,说是她不怪我。怪不得俗语说,母子连心呢!

母亲很了解我的,我的一举一动都会像放映似的在母亲面前滤过,固而我和母亲之间很少有秘密。一次考试的失败使我有些心灰意冷,怕母亲知道后责怪因而装得很愉快。谁都知道心中有事的人是装不成没事人的,吃饭时母亲给了我两个鸡蛋,我错觉母亲并未怪我。谁知这鸡蛋中却暗藏玄机,睡觉时整理被子发现一张纸条,“两个蛋”考得不错吧!我顿时恍然大悟。

母爱总在细微处,在你困惑时的一个眼神,生病时的认真呵护,失败时一句鼓励的话语,那都是浓浓的母爱啊!

母爱是不易察觉的,母爱很小;母爱又是刻骨铭心的,母爱很大!

人一生中只有几个最疼爱你的人,而母亲是头一个。

母爱真的很伟大,很值得珍藏到永远!

[心中的风雨亭作文

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篇9:关于风雨高一作文

全文共 1123 字

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有这么一幅漫画:画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树,也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气,叶子没几片,日见枯萎,好不令人担忧!

由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女,“物以稀为贵”,又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样,既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏,就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道,“望子成龙,望女成凤”。从表面上看,那两棵大树似乎很称职,也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是,这种溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”,这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导,注重磨炼,把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初,如玉璞;性与情,俱可塑”。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢,人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄,经不起烈日风雨,见不得世面,将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍:现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业,他们提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子,不让孩子受一点点苦,结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生,四处奔波,为了孩子,把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛,这本无可非议。然而,你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜,是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗,它们不需要任何人照料,却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗?

今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战,祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式,加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样,才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才,才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们,孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记,父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子,成为勇于搏击风雨的参天大树。

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篇10:阳光总在风雨后作文500字

全文共 503 字

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在生活中,明媚的阳光总是在令人厌恶的风雨后呈现的。我们的成长,不也是如此吗?只有克服眼前的困难,才会成功!

日子是一天天地过去,它不拖泥带水,让人寻不到踪迹,也正因为如此,我是更加的努力,因为期未考试就要来临了。

我不会去祈祷考试的题目简单一点儿,因为这样也没什么用,我只是奢求时间过得再慢一点,让我有更多时间复习,可是越临近考试,老师发的试卷也越来越多,让我被那一堆堆的题目困得头痛难受,我曾试着去挤出时间去复习,可是坚持不了,因为被题目风暴侵略的大脑,已经无法支撑了,即使拿起书本,可沉重的双眼,也会让我迫使停止复习。

可每当睡眠朦胧时,我都会想到那如娘如虎的期末考试正向我奔来,我不知道现手上的兵器能否应对大敌,为了让心里有底,我选择坚持。

此后,无论做作业多晚,我都会挤出时间去复习,因为复习的时间越长,手上的兵器也就越锋利,我相信只要我一直坚持下去。即使是十万精兵,也破不了我日夜筑起的高楼城墙。

也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生,也许我们追求的风景,总是山重水复不见柳暗花明。那么我们为什么不可以用勇者的气魄,坚定自信地对自己说一声“坚持”,“坚持”,你就可能达到成功的彼岸,因为阳光总在风雨后。

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篇11:关于不畏风雨600字话题

全文共 833 字

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人的一生中永远少不了困难和厄运两个兄弟的存在。可每当我遇到挫折,历经风雨时,就会有无数关心我爱护我的人给予我一个微微的笑,让我在逆境中也能找回自信,鼓起勇气向前奋进……

妈妈的微笑

那天考试结束,我拖着疲倦不堪的躯体回家。半路上,想着妈妈一定又会对我进行说教。且这次考得不大好,一定会被狠批!果然不出我所料,妈妈正在门口等待着我,但令我意想不到的是伴随着她的并不是喋喋不休的话语,而是熬了几个小时的“老火靓汤”。我呆了,我不敢相信这是事实,在妈妈的催促下,我走进了屋里。看者这色、香、味俱全的汤,我忍不住狼吞虎咽地喝着。在无意间,我的视线碰到了妈妈。她在微笑,她在甜甜的微笑,是温暖的、暖和的,是期待、是鼓励、是相信!这微笑、这感觉直奔上我的大脑,再冲向四肢。顿时,我的疲惫没了,换来的是更多的力量!

陌生人的微笑

初来P城时,我爱到处乱闯。有一次,和父母到东门逛街时,我被琳琅满目的商品吸引,不知不觉间,竟与父母走散了。一时不见父母,我急得六神无主,嗷嗷大哭起来。这时候,一个年轻的叔叔走了过来。他跟我具体说了什么,我不记得了,大概就是劝我不要哭,陪我一起在原地等父母。可我难以忘却的,是他给我买的那串烧烤,和他淡淡地微笑。我想,我能够这么快地镇静下来,最终等到父母,八成也是因为他的微笑吧。那淡淡的微笑,霎时冲刷尽我心中的不安,驱逐了无边的焦躁,让我感到一股莫名的安详。

同学的微笑

记得那是六年级的暑假,我和我小学最要好的一个朋友一起躺在顶楼的天台上聊天,我指着天上的云朵,问他:“要毕业了,我们会像天上的云一样,被风吹散么?”他看了看我,又转头望向天空:“即便被吹散了又怎么样?我们还能生活在同一片天空下,我们依旧享有同一份阳光,只要我们把友情存在心底,就不会觉得孤单。”说罢,又回头看着我。我注视着他的眼睛,忽然不约而同地笑了出来!是啊,只要友情尚存,我还担心什么?同学的微笑

在狂风中,我不怕;在暴雨中,我不畏;在雷电交加中,我挺过来了。只要有了它——风雨中的微笑。.

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篇12:漫步风雨人生路

全文共 1031 字

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人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。

风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。

每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。

身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,

不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。

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篇13:风雨过后初三作文

全文共 1044 字

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赤橙红绿蓝靛紫,出现在梦里,在风雨过后。

——题记

“呵呵,别把学校读没了。”母亲一边笑一边用两只修长的手指掐在我的后背。咝——,我轻轻的叫了一声。

回家的时候,母亲坐在床沿。苍白的日光灯,她的影子斜斜的,窗外响起一片雨声。她手里是我最近的成绩单。细细长长的一条,冰冰冷冷的数字。她的手有点抖。我站在墙角,玩弄着衣角。她站起身来。用手撩了撩散落的头发,拿起听筒,她手指摁号码的声音就像是医生在走出手术室的那一句“我门已经尽力了。”然后是让人寒冷的寂静。电话响了几声后被接了起来,对方不耐烦的:喂?“你先去做作业吧,别在这里浪费时间。”她一只手捂住话筒,语气带着一丝无奈。

我知道,父亲很快会回来。

我坐在书桌前,听见母亲火气很大的说:“是你自己不回来管管,反而还怪到我头上了?”然后是一记闷响。我起身,站在母亲房门外,听见她在里面小声啜泣。

父亲转动钥匙的声音在背后响起。

“你这样的成绩,读什么书?”父亲踢掉脚上的鞋。快步走到沙发上,开始抽烟。母亲从房里出来。她的木屐在地板上发出“踢踢塔塔”的声音,像是母亲的叹息“我家孩子,怎么这么……”她每次都只是说到这里,给人无限想象。可以是“优秀”可以是“没出息”。母亲从来不说我没用,她会用一些更精确更深刻的词藻,比如“丢了学校”比如“你长大了该干什么呢”比如“我怎么会生了你”

当父亲抽完第三支烟的时候,他说:“你初三了,中考……你怎么打算呢?”我没有说话,一直低着头。他站起来,摁灭了烟头,“你说啊!”他嘶声力竭。“我不知道。”我轻声回答。

母亲站在一旁,仔细的在削一个苹果,仿佛我们只是某个电视连续剧的片段。她抬起头,无奈又嘲讽的说:算了吧。

在接下来的一个月里,我彻底把自己埋在了书堆里。我试着去证明自己。在别人所谓的“真用功”“真努力”背后,我分明看见了他们嘲笑的嘴脸。我也可以听得见,是那一句和母亲一样的“算了吧”

月考成绩下来的时候,许多人怀着不同的心情跑到我的座位边上,他们围成一个小小的黑洞,我一个人沉沦在里面。耳畔充斥着“切,怎么可能一用功就上去嘛。”以及差生的“这样用功都不行啊”还有一脸“我早就知道会这样”的表情。

母亲依旧坐在床沿,开了一盏台灯,昏黄的灯光,她把纸条凑的很近,看了很久,一遍遍的抚摸着。然后是一声长长的叹息。她抬起头,嘴角撕扯了一下,用沙哑的嗓音说:进步了呀。好呀。然后低下头,她额前的刘海遮住了整张脸。我看不清她的表情。是喜悦或是无奈。

我躺在床上,想象美好画面。我知道它一定会出现,赤、橙、红、绿、蓝、靛、紫,在风雨过后。

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篇14:在风雨中成长

全文共 731 字

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“我们总是在风雨成长。”我静静地凝视着这本书的封面,心中若有所思。

这是一个关于成长的故事:肖朵朵是一个内向又敏感的女孩。转学之后,她仍然裹在妈妈的旧衣服里,忍受着妈妈的不信任,忍受着同学的嘲笑。当她被妈妈种种“不正常行为”弄得无法忍受时,一个陌生男人的来访,让肖朵朵明白了自己生世的秘密。原来妈妈为了她,付出了漫长的青春代价,她永远是妈妈的心肝宝贝。

刚开始读的时候,我认为书中的主人公----肖朵朵,是一个不幸运,或者说倒霉的女孩。她不仅从小就“没有”爸爸,而且妈妈还非常不信任她。可是后来,我不再这样认为了,因为她其实也是幸福的,肖朵朵的幸福,就像一个酸酸甜甜的橘子,她“没有”父亲,却有朋友;她离开了枫镇,却还有那幅保留着那儿秋天金黄色枫叶的画。经历了许多风风雨雨,肖朵朵也能够和我们一样,摘下自已技头上的幸福。

望着那个站在风走过的树林中的女孩,一些零零碎碎的记忆在我脑海中闪过。我们不是一样吗?我们虽然不可能有肖朵朵一样的经历,可我们也是在一件件或大或小的事情中成长。大如摔断摔折胳膊或腿,小如被老师骂一下,被父母打一顿。不过我想,更多的时候,一杯水、一个背影、一句话、一个眼神,会比那些事情更让人留下深刻的记忆。我们就像羽翼未丰的雏鹰,要在风雨的洗刷过后,才能展翅高飞在蔚蓝的天空中,灿烂的阳光下。

比如说肖朵朵,在经历了一连串事情后,她懂得了许多:每一个孩子都是妈妈的心肝宝贝,妈妈为了孩子,往往付出了很多很多,有金钱,有时间,有青春,有精力,还有原来属于自己的幸福……

“飒——”听,那是风走过树林的声音。我好像看到了,黄昏下那个女孩正在快乐地走回家。也好像看到了,我们手拉着手,幸福地走在成长的道路上。

是的,我们在风雨中成长。

[话题作文之在风雨中成长

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篇15:不畏风雨作文小学生

全文共 798 字

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风雨,前进在这个暴风雨的夜晚,我依然不止地徒步向前。只为能这一刻,拾回我最后的回忆。题记

夜晚,是漆黑而又宁静的;暴风雨,是雄浑而又洒脱的。两者合二为一,便使所有人都有畏惧。如今,我只依稀地记得,就在那个暴风雨的夜晚,我带着那一句对哥哥的誓言,爬上了那座山峰。只为一个心愿,就是向哥哥证明,遇到困难,我也不会放弃。

还记得那一天,早上我正在家里完成功课,哥哥突然推门而入,让我陪他去游泳。可是我天性怕水,于是我想,一口回绝哥哥。可哥哥好像看出了我的犹豫,便试探着问:“你不会不敢碰水吧?”我立刻简单明了地向他解释了原因。谁知,哥哥不但没有接受我的解释,还坚决地说我不敢面对挑战。听了他的话,我一下子便火冒三丈,顿时觉得哥哥不解人情。最后,哥哥没有斗过我,但是他还是得理不饶人。于是他向我宣战:“今晚冒着风雨孤身去攀爬我们家公园里的一座小山坡。虽然我心里清楚这非常危险,但是为了捍卫荣誉,我毅然接受了哥哥的挑战。当然我是不会后悔的。时光飞逝,夜幕降临。我随着哥哥来到了漆黑的山脚下。这时天空已经下起了牛毛细雨,但也不能影响我的决心。

我开始攀爬这座高耸的山峰,脚底下虽然感觉每一步都异常艰难,但我依然不会停止前进的步伐。就在这时,暴风突然降临了,这大雨一刹那便像一盆水顷刻间从广阔的天际洒落了下来。风在周围肆意地狂吹,加上四处飞溅的雨点。打在身上,就像被无数细小的银针刺着。无论如何,我也一定要坚持不懈。可是,就在我快到这顶峰时,雨点洒落的一处崖边,我不小心踩上了那块崖石,突然,眼前一片漆黑,摔了下去……当我睁开眼睛再看到哥哥时,那一刻便明白我成功了。是的,那天是我最难忘的一天,也是我最成功的一天。当我顶着暴风雨爬上山顶时,我就感觉好像行走在人生大道上一样,每走一步都是艰辛,每走一步都是付出,但每走一步也是在努力。

我在暴风雨的夜晚勇往直前,我向挫折的门槛迈出了自己前进的脚步,我克服了困难,你呢?

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篇16:风雨雷电水等自然现象声音

全文共 319 字

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淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸(ǎi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕(shoushou)——形容风声

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篇17:风雨中的快乐作文600字

全文共 644 字

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天阴沉沉的,乌云把月光挡得一点儿不剩。倾盆大雨往地上泼着,在凹凸不平的地面上积起一个又一个水坑。傍晚时分正下着大雨,我却在去学习班的路上。

刚下了brt,就被车与站头缝隙之间撒下的水“洗了个头”,怀着郁闷的心情出了站。距离目的地还有一大段路是要自己走的,我只好勉强撑着伞往前走。面对如此大的雨,我的伞显得弱不禁风,在伞下可以听见很大的雨打在伞上的声音,还有许多水泼在了我身上。我嘴里抱怨着往学习班走,踏在还未修完的人行道上,满是泥泞,踩了一脚的土,抬脚都十分费力。天整个黑下来了,微弱的路灯已照不清路。我只能凭老妈教给我的走法,“闭着眼睛”走了。一脚的泥,一身的水,让我心中郁闷变成了无助,甚至有点儿害怕,怕自己像电视里常出现的那样把自己给丢了。

这时,远处楼顶上闪光的大字隐约出现了——那就是我的目的地。我心中很是迫切,朝那里跑了过去,但我平时是绝不会想去那里的。我跑着,伞已盖不住我了。我又看见不远处的几个同学,他们大概和我一样,也向光亮处冲去。我们几个互相看见了,便把伞上的水往对方身上泼去,嘴里也开着玩笑,脸上都是笑容。我们几个都勾肩搭背地朝里头走去,已经抛下了身后的郁闷,我们之间只洋溢着快乐。这不过是最普通的开玩笑罢了,但它却使这天上的乌云退散了,使倾盆的大雨停下了,使藏起来的月亮出现了,使我心里的郁闷,害怕都成了快乐,即使只是一刹那的快乐而已。

这一路的风雨把我推进了一条“沟”,而这几句随口的玩笑话,就是那条钻进我口袋的“鱼”吧。这就是快乐了,即使遭遇风雨,但快乐已驱散风雨!

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篇18:风雨中侧耳倾听作文

全文共 628 字

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风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵雨,那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛南宋女词人在满腹心事地浅唱低吟。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古老的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之打开,然后就是炒菜声和一阵阵吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的哭泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的熨帖,执一卷在手,或沉思,或微笑,只需一杯清茶,一盏台灯,便可以让心灵得到丰盈与安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑外听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿不忘的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红独昏罗帐。”“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴碟,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

[风雨中侧耳倾听作文

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篇19:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 393 字

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“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过,不一会儿就下起倾盆大雨,不久雨停了,彩虹妹妹出来玩耍了。

路上的行人,纷纷抬起头,赞美道:“哇,好漂亮的彩虹啊!”彩虹妹妹听见了,更加骄傲了。

就在这时,风雨哥哥来了,生气地说:“彩虹妹妹,你不要炫耀啦,没有我和太阳公公,你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话,插着腰,不服气地说:“我才不信呢!”说完,彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验,风雨哥哥说:“那好,我们去太阳公公那,问问他是谁的功劳。”

“说干就干。”彩虹妹妹说,于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公,风雨哥哥说:“太阳公公,您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来,还是她自己出来的?”

太阳公公和蔼可亲地说:“不管是谁的功劳,友谊是最重更的,不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声:“对不起。”

从此,它们成为了好朋友。

小朋友们,我们要懂得这一个道理:尺有所短,寸有所长,记住了吗?

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篇20:在风雨中飞翔

全文共 644 字

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最近,窗外总是阴雨绵绵,望着淅淅沥沥雨水滴落,心中不由产生了淋雨的欲望。不为其它,只为静下心来,再次与心中的那个真实的自己对话。

站在雨中,一滴滴雨水在我的脖子上,脸颊上,一丝凉意迅速传遍全身,我浮躁的心很快沉静下来了,他也很快出现在我的面前。

我知道雨水足以让我的心静很久,他很快便会离开,便连忙与他开始交谈。我问道:“最近我的成绩下降很快,怎么也保持不了原来的水平了。马上就要中考了,我该怎么办呢?”他和原来一样,平和的答道,不要担心,还有时间,告诉我,平常学习过程中或考试时有什么与以前不一样的地方吗?我想了一下说:“考试时心总静不下来,结果做不对题,越做不出来,心就越烦闷,这样陷入了一个恶行循环,所以成绩下滑。只要你考试时静下心来,成绩就会提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐许久没有说出那句话来。他急切的问道:“还有什么问题吗?快说啊!我就快离开了。”接着,他的身影开始模糊,向远方飘去。我连忙大喊到:“我真的可以吗?又失败了怎么办?”他最后喊出一句:“多看看天空你就明白了。”然后就消失了。我知道他又回到了我心灵的那片专属天空。

看天,天上有什么呢?带着疑问,我向天上看去。一会儿,一只小鸟从头顶飞过,我恍然大悟,连小鸟都有勇气在风雨飞翔,我为什么不可以奋力一搏呢?每次与他对话我都会有很大的收获,但你如果问我他是谁,我也不知道,我只知道他来自一个很近却又很遥远的地方——我的内心深处。

风雨中,小鸟在飞翔,风雨中,“他”在飞翔,风雨中,我也要展翅飞翔。

[初中生作文:在风雨中飞翔

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