我校的科技节作文精品20篇

钟烨松

在这春光明媚的星期五，我们上地实验小学四年级去中国科技馆春游了。我们参观了主展厅的二楼、三楼、四楼。在科技馆我看到了很多有趣的展示项目，例如：开飞机、打方向盘等项目，不仅让我亲身体验还让我了解了科学原理。

其中，最让我着迷的项目是——元素周期表。我在科技馆听说，第一张元素周期表是门捷列夫在梦中将人类已知的63种元素排列成一个表格，并在现实世界中还原的。今年正好是元素周期表被发明150周年，元素周期表已经有118种元素。

科学的探索无止境，我要勇攀科学的高峰。我想当一名杰出的科学家，为伟大的祖国设计飞机，为祖国争光。

214班刘心琪

叮叮叮，叮叮叮，下课啦！我们一年一度的科技节到啦！只见同学们都争先恐后的下楼，开始了我们的科技节。

首先，我来到了一个牌子前看了看，原来是小苏打吹气球，我看见值日同学把白醋倒到一个瓶子里面，然后把小苏打倒进一个气球里，再把手止住小苏打，把气球套到瓶口，最后把手一放，气球就被吹圆了，我想了想，又看了看，发现原来打小苏打倒进白醋就会产生气流呀！如果有气流，气球不就吹圆了呀，这可真有趣呀！

然后，我又来到一个叫：“油水岩浆”的游戏，这个的操作方法是这样做的：首先，把油倒进杯子里，再加些水，然后把半个泡陈皮放入被子里，就完成了，可是这点也不像岩浆，我摇了摇，忽然油里面出现了一个美丽无比的漩涡，真是漂亮极了！

你看，在我们一年一度的科技节里，欢声笑语，是不是很有趣？

科技发达了，人们的生活更加舒适了，可环境和身体越来越不好了了。我认为科技进步弊大于利。

科技进步的利在于他给人类一个便捷的生活方式。例如“一键知天下”，电脑上的知识非常全面，百度上，可以查找到你想要查的资料，业余时间还可以在网上玩一玩游戏，看几部电影，在网上购物免走路，而且卖的商品特别便宜。汽车一直是人类的代步工具，有了它，我们就能比跑步速度快的多，在快要迟到时也可以作为赶时间的工具。现在，科技是生活变得丰富，科技也使得人类更加舒适。在炎炎夏日，空调这种电器家家有，热天一吹，多凉快啊！一股凉风迎面而来，简直是在冬天里。

也正是因为科技进步，环境也被日渐污染着。汽车开着，空调吹着，你是舒服了，地球妈妈却哭了，汽车排放大量尾气，使得大气中的二氧化碳急剧上升，大气层被严重破坏，酸语成了“绿色杀手”，地球的第一道防线被攻破了。空调每天释放着暖气，造成温室效应，这使得南北极两座大冰川正以前所未有的融化速度在融化，海平面逐渐上升，如此发展下去，地球迟早变成一片汪洋大海。人类频繁砍伐树木，大地一天天枯黄，干旱、水土流失、沙尘暴已经严重影响了人类正常的生存。电脑时时刻刻在损害人的健康，在你开心的玩乐中，电脑真不知不觉的损害着你的视力，被骗的人轻生这种案件经常发生，因电脑而犯罪的人更是数不胜数，科技就像一把双刃剑，一面帮助人类，一面毁灭人类。

科技弊大于利，为了更好的生活，我们必须要改善生活环境，要无害才算对人类有助。

蒙蒙的细雨伴随着温和的阳光，轻柔的微风缓慢地吹过了我的脸庞。今天，我终于能去游科技馆一日了，那可是我最梦寐以求的地方呀！从前我只是听说过，却从没看见过……

一想到这里，我就激动不止，并且加快了步伐。来到学校后，我焦急地在校门口徘徊不前，等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车，来到了宁波市科技馆中心。

啊，转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地，四周分别有三个馆：一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆，里面的种种科学发明都让我非常钦佩：折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的，通过它可以看到宇宙的星球，其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的，然后再用双手拉着头顶上的绳子，利用力量把身体拉起来，可我却只能提高一点点，我想是不是力气太小，不如别人？可是上科学课时，老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力，看来我真得加加油了。

随着时间的步伐，我们看完了第二层，又来到了第三层，那可真好玩呀！娱乐馆中的项目个个都让人目不转睛的，就像那平衡能力，它是一个比较难的游戏，让你在玩耍中能锻炼平衡，在锻炼中也能感受到快乐。

斜斜的夕旭很快就笼罩了科技馆的窗框，是时间的使者在呼唤着我们，该回去了！我们恋恋不舍地告别了这带给我们欢乐和知识的科技馆，最后细心的老师让我们合影。于是，那里还留下了我们的另一面笑容……

我的外婆现在已经六十多岁了。以前，她既要工作又要照顾家里，整天都很忙碌。可现在外婆退休了，清闲了许多。她就开始养花。我的妈妈就建议外婆买一台电脑，因为电脑的用处可大哩！于是，外婆就笑呵呵地买来了电脑。

有一次，我去外婆家做客。当我走进外婆家时，四周静悄悄的。于是，我又走进书房，发现外婆正专心致志地玩着电脑上的QQ农场！并且农场的级数已经高达十八级了。这巨大的变化太让我感到惊讶了。我上前摸了摸外婆的衣服，觉得十分柔软，便问道：“外婆，你的这件衣服在哪里买的？”外婆开心地说：“在网上购买的！”外婆顿了顿又说，“网上购买东西真是太好了，既不用走出家门，东西还很便宜，可以省很多钱呢！早知道，我就再早点购买这电脑了！”我心里想：哇，外婆真是太厉害了，我都还不会网购呢！我刚走出书房几步，外婆又来叫我了，外婆说：“多多，你看，外婆给你在网上找了一部儿童的电影，你来看吧！”我一看，开心地尖叫起来，这部电影，同学们早就推荐过了，因为学习紧张，一直没看，今天终于可以一睹为快了……

我见外婆这么能干，就问外婆，她是如何学会电脑的？因为我记得几个月前，外婆还不会玩电脑呀！外婆自豪地说：“我呀，向别人请教，还到处上培训班，终于，我学会了如何操作电脑！”原来，外婆身上的优点还是蛮多的。坚持不懈，谦虚，这些优点都是我所缺少的，我真佩服外婆呀！

啊！外婆学会了新科技，我相信，电脑一定会带给外婆更多的方便。

星期天我与好朋友佳佳相约一起去科技馆，早上9点多我们来到科技馆，一进入科技馆，就看到大厅里排着一条像长龙似的队伍，等待进入科技馆，我们跟着队伍缓慢地移动，过了好大一会儿才从服务台拿到门票。

进入科技馆的展厅后，我们首先看到了展放在玻璃箱中的各种各样的动物标本，给我印象最深的是一对金钱豹，上面有介绍说：“金钱豹是我国一级保护动物，在我省的太行山、伏牛山、大别山区均有分布，栖息于多种多样的环境，巢穴相对固定，性格孤僻而机警，平时经常单独活动，善于隐蔽，会游泳、会爬树，昼伏夜出，有一定的活动领域，并以便尿来标识领域界限，食物以偶蹄类动物为主，也吃野兔、鸟类和小型肉食性动物，在山区袭击幼牛、羊、狗、鸡等。而展柜里的这只金钱豹标本是2008年春季在我市小沟背景区发现的，可能是被大山猪所伤致死的。”在一楼我除了对这些标本的介绍留心观察外，其他的都一扫而过了。

在二楼展厅，给我印象最深的是倾斜小屋、自己拉自己、看得见摸不着、猜生肖这四科学实验。从倾斜小屋里我感受到了平衡感紊乱的感觉；在自己拉自己的游戏中我体会到了将自己拉起来的困难感；在看得见摸不着的实验中人体会到了凹面镜的神奇；在猜生肖这个科学实验中我了解了二进编制算法的奇妙之处。

在三楼展厅，我认为这里讲述的是一些自然环境和科技有关的知识。在观察中我体会到了普通玻璃与吸热玻璃、中空玻璃的差异。给我印象最深的是环境变迁这个展项，这个展项以树木被砍伐和新造林的出现，两种不同的结果，演示了环境的变迁，大量砍伐树木会造成风沙肆虐，风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟，要抵御风沙的袭击，必须大造防护林，以减弱风的力量。有关资料表明，风一旦遇上防护林，速度要减弱70%～80%。

闭馆时间到了，我们依依不舍地离开了科技馆，这次科技馆之旅，带给了我很多知识，并让我体会到了，只要我们认真观察，仔细留意，就能发现我们身边到处都有科学存在。

210班蔡文渲

在上个星期是科技节，今天我给大家讲一讲科技节。

那天，我们一二等年级搞活动科技的实验。我们班是把一些不用的东西做成一些物品，我看见一个把油到进杯子放一些水在加上三滴颜色，放一片钙片就摇一下就一群颜色从上到下的。

我玩玩后听到一个炮声，原来那边有一个活动，我就去看一看，是把一些火药放在炮里，在拉一下手套就会一个大大的火药打出来，我也玩了。

后来，我看见一个很奇怪的事，就是把纸巾放在杯子里再倒过来，放在一个鱼缸里再拿出来，既然纸巾没有弄湿，那个活动员给我饼干吃。

后来，又看到一个对我很有兴趣的活动。是拼乐高，我也拼了一个，我的世界的乐高，很好玩！

是不是很有趣？

我在我家里一力吃着压缩牛肉丸，一边在飞行器上画上了今天的路线。我先飞到了零件店，零件店的零件真是太有趣了：有的像一个扭曲的东西，有的像一个木棒，还有的像一个气球……真是变化多异，看得我眼花缭乱。

我又飞到建立太空的星际科学站，这个科学站不仅是地球人的科学站，而且还是地球以外所有星球上外星人的科学站。我们大家一起为全星球上的人带来方便。当然要除去与我们为敌的恶魔星人。每天都有络绎不绝的人来参观，呀！又来我这里了，我得做好准备，我先戴好星际翻译耳机就可以听懂外星人嗡、嗡……哇、哇……这些稀奇古怪的说话声了。

我为他们介绍了我的一些发明，如：有氧气带，人工太阳，绿……然后，我再带大家参观。哦，一声巨响传来，糟糕！恶魔星人打了过来，大家吓得有点紧张，我勇敢地对大家说：“别怕！我发明了一种能打败恶魔星人的武器。”我立即向恶魔星人开火，经过激烈的打斗，我们胜利了！一切又恢复了平静！

上个星期五，我们五年级三班和五年级一班去科技馆参观，老师让我们1：10到校，谁要是来晚了，就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆，那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样，是金黄色的，上边刻了一些图案。

接着，我们去了科技馆里面，我们都感觉这个科技馆很熟悉，想呀想、想呀想，终于想出来了这个科技馆我们原来来过，这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组，组成团队，我和闫朔鸣、陈志恒一组，老师发给我们每组一张试卷，上面有一些题，老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案，我们先去了三楼，刚到三楼，我们就看见两辆游戏跑车，这两辆车前面各有一个大屏幕，大屏幕上的图案是在一个城市里面，这个游戏是得分的，谁的分最多，谁就是“王者”，我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车，有些同学说：“快下来，老师不让玩，快点、Hurryup。正在这时，老师过来了，老师说，不能玩，快下来，我的同学们只得无可奈何的下来了，我们有去三楼的里面去看了，才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大，两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大，三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿，又到了二楼，那里有一个喷水的游戏，在屏幕上有堆火在烧，我们要用喷水器把它灭了，这个游戏的技巧是：一直浇火的底部，过一会儿火就灭了，我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩，玩了一会儿，老师让我们回到一楼，这时，科学老师要收发的那一张试卷了，我们可只顾玩了，忘了填表的事了，我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆，回到学校了。

一年一度的校园科技节又到了，此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想：“项链就是项链，冰就是冰，怎么会有”冰项链“呢？我带着疑问期待着实验的开始。

老师开始发材料了，当听到老师说：”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前，裴涵阳手拿着脸盆，接住一大块一大块的冰，我用两只手捧着洁白的盐，大步向座位走去。

领完材料，我们认真的聆听老师的讲解：”同学们，做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上，然后洒上盐，在这里有一个重要提示，就是要把冰上的一段线全部盖满盐，接着再等上三十至六十秒，最后再把绳子提起来……“

”预备，开始！“只听老师一声令下，我们纷纷做起上试验，我先把线放在冰上，然后洒上盐。我的心里默数着：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起绳子的时候，只听”扑通——“一声，冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来？会不会上盐放少了？“我沉思了一会儿，又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……！“随着最后一步的完成，我提起冰块。啊，我成功了！我兴奋地欢呼起来，林老师看见了，”咔嚓“一声，把我成功的时刻用相机记录了下来，我真是太高兴了！

时间过得飞快，我还没有尽兴，制作”冰项链“的活动就结束了，这美好的记忆己深深地印在我的脑海里，我又开始盼望着下一个活动。

暑假的一天，爸爸带我去参观了北京科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，这里处处是科学的结晶。

一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，只有触摸才可以知道，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!

二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，而且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就可以站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自己试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!

因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的只有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上面分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!

五一假期，我度过了一个不同寻常的假期，在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验了科技的力量——人工智能无人驾驶技术，这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。

一间宽敞明亮的教室里，不到十辆小车在我们的手中捧着，虽然没有酷炫的外表，但是千万不要小看它，这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的，一辆辆小车蓄势待发。

下午就要进行比赛了，我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线，把它们连接上主机，然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好，再要把舵机和速度调到适当的数值，然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了，虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的，但是在最后的比赛中，为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道，我们没有把程序调到最冒险的数值，最终我们组没能进入前三名。

虽然没有拿到好的名次，但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序，了解到了未来科技发展带来的便利，更是学会了团队合作，使我受益匪浅。

我发现了，这并非是乏味枯燥的课，当你真正的去认识，去操控，你就会发现那一个个数字，一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来，这些未来的技术，会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合，只要我们去学习，去了解，你就会爱上这些新科技，当它们被大家使用时，你就会收获一种自豪感，所以，一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。

国庆长假期间，市文明办，市科协，濮阳科技馆联合举行“向国旗献礼”免费游览科技馆活动。知道这个消息，爸爸决定带着我们去，我和妹妹都感到十分开心。

在星期四这一天，阳光灿烂，我们一家做好准备，去科技馆喽！到了科技馆，看到它雄伟的外观，我们不由得更加兴奋！

进入科技馆的一楼大厅，我们准备从左向右参观一圈。首入眼帘的是一个非常大的地球模型，说明上介绍了地球的大气层和对流层、臭氧层等等。还有手摇发电，只要快速摇动手柄就会亮起灯来，嘿，真神奇！接下来是人体导电，通过人体的静电，让小汽车改变方向甚至在玻璃罩里行驶。还有虹吸的产生过程，将装满水的容器向上推举到A的位置，C位置的容器就会向上涌水。反之，将装满水的容器向下移动，C位置的容器就会向下渗水。接下来是手蓄电池，将接线夹夹在铝板和铜板上，再将两手放在上面，产生的化学反应使电荷积累。

二楼是孩子们的世界，这里有蹦床、滑梯和电玩等等，这些益智的游乐项目不仅安全健康，更让小孩十分过瘾。

最让我记忆深刻的是勾股定理在三角形中运用的淋漓尽致，我感受到数学的奥秘。这次科技馆之行，使我们不仅得到精神上的粮食，更学到了科学与知识，真令我受益匪浅，我感到十分快乐。

今天，是全世界儿童的节日，是“六一”国际儿童节！学校举办了“六一科技游园”活动。一走进总校，就看到操场上被五颜六色的鲜艳小旗子装扮的万分漂亮和显得生气勃勃。

围绕着“寻找20xx照明魔法师”这个主题，每个班级都准备了丰富多彩的活动项目，有：“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“环保知识小屋”、“绿色计算题”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”、“心随意境灯”等，还有飞利浦公司为我们带来的小品、学生们自己画的画。

上午8时半，活动正式开始。全校师生集中在总校操场上，观看飞利浦公司员工为我们特意编排的小品《火种的来历》。通过小品使我们知道了火种的来历、爱迪生发明灯的过程以及飞利浦公司发明节能灯的艰辛过程。接下来，我们聆听了学生们为本次活动创作的歌曲《绿色照明》；观赏了学生们自己创作的画--《照明魔法灯》。

9时半，在飞利浦公司总经理和滕校长的祝福下，游园活动开始了。教学大楼顿时沸腾起来，同学们根据自己的爱好，拿着通关卡和活动项目介绍，分别奔向自己感兴趣的教室。每个同学都可以到每个班级去挑战自己感兴趣的项目，挑战成功后，会在你的通关卡上盖一颗环保章，然后同学们可以根据环保章的数量来换取不一样的小奖品。

“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”……都非常的有趣，我参加了三个活动项目。“环保能量人测试”是通过简单的日常生活行为小问答，测试我们的环保意识。“LED幻彩魔灯”是通过观看幻彩魔灯多种颜色的变化，一起感受LED照明技术的神奇。“唤醒灯”是通过渐渐明亮的灯光，仿若从大自然传来的鸟鸣；亲自体验被唤醒灯叫醒的惬意。

一眨眼到了10：15分，“六一科技游园”活动结束了，可是同学们交流着自己挑战的活动项目，都感觉还没玩够。今天真是过了一个有意义的儿童节！同学们不仅拿到了礼物还学到了许多知识。我一定会记住这个六一儿童节的！

生活中，时时刻刻都能看见科技的存在。它给我们带来智慧，带来财富，带来了美好的新生活。正如邓小平所说，科学技术是第一生产力，一个科技发达的国家必然是一个富强文明的国家。虽然现在的科技发达了，可我还是忍不住像个天真充满想象的小孩子一样，想创造一些现在完全没有的东西……

国庆节到了，这是一个喜庆的日子，家家户户都在为祖国母亲庆生，我也在外婆家坐在电视机前观看新闻联播。看了许久，可外公外婆一直没有回来，于是，我便出门去寻找。

走在田野间，一切丰收的景象，顿时令我心旷神怡！刚准备继续向前走时，突然看见有两个身影若隐若现，仔细一看，咦，那不是外公外婆吗？他们怎么在节假日时干活啊？我心里十分纳闷。可我转念一想，外公外婆平常就靠着这片农田种植庄稼来赚钱的，丰收的季节到了肯定会多忙一会儿，可他们也不应该在节假日一直拼命的干活啊！看着他们忙碌的背影，我不禁感到心酸。

突然间，我的脑袋里有一个非常独特的想法：现在的科技这么发达，我们难道不可以发明一种专门帮助老人的智能机器人吗？

我所想的机器人完全可以把它当做照顾老人的“保姆”。当老人想要去干活时，只要对机器人说一声“让我们一起去干活吧！”机器人便能迅速收到消息，伴随着老人一起走到田野里去。这样一来，老人们那繁重的任务便能减轻许多，有智能机器人来帮助他收拾农田里的庄稼。有了它，一年的收成不但不会减少，而且自己也可以多休息，多放松，安享晚年了。

机器人不仅仅会干农活，他们还会做家务活。一旦你吃完饭，不用你提醒，他便会主动上前来收拾餐桌、扫地等等，甚至连厨房都会给你收拾得一尘不染，根本不用老人再大费周章了。你说，这种智能机器人是不是帮老人解决了许多生活上的小问题呢？

只不过，我也只是简单的介绍了机器人的一些小功能，其实这个机器人还有更智能的一面。它的体内装有GPS导航系统，老人们的年纪都大了，身体上的各种功能都在下降，所以许多老人因为记性变差，经常会出现迷路的现象。但有了机器人就不一样了，你只要一迷路，它便能自动感应到你所在的位置，然后发动体内的导航系统，你就跟着机器人走，便可到达目的地。

这就是我所想创造出的一种专门帮助老人的智能机器人，我想信现在克隆技术都出现了，这种机器人一定离我们也不遥远！并且，只要我们在生活中善于发现，爱动脑思考，我们也能创造出这种机器人，因为科技就在我们的日常生活中……

今天，爸爸带我去上海科技馆玩，我可高兴了！

我们买了门票，直奔动物天地，刚进去我被吓了一跳，原来一头大象展现在我眼前，我还没有这么近地看到大象过，过了一会儿，我才发现那头大象是个标本，内脏早已掏空。在这动物天地里，我清楚了大象的大小。狮子的长短。北极熊和藏羚羊的高度，也知道了各种动物：象。野猫。虎。羊。猎狗。犀牛。狮子。北极熊。野鸡。海象。海狮。鹿等等，我还从一个摄像机镜头里看到狮子是怎样活动的，北极熊是如何捕猎的等等。

看完动物天地后，我又来到蜘蛛展厅。一进门，我便看见了一只蜘蛛标本。这只蜘蛛非常小，全身长有长毛，嘴上有一根尖尖的刺，那便是它的毒针。昆虫只要不小心被蜘蛛网粘到，蜘蛛就爬过来，用毒针刺入昆虫的身体，释放出毒液来麻醉昆虫，最后成为了蜘蛛的一顿“美餐”。我看到的蜘蛛有的很大，有我的拳头这么大；有的很小，只比米粒大一些。有的蜘蛛还很会伪装，它趴在树上，跟树枝的颜色很接近，不注意看，根本发现不了。有的蜘蛛长的很象一个瓢虫，来躲避它的天敌。

科技馆的东西太多了，在里面玩了一整天，还有很多有知识的东西没看完，我希望有机会再去一次，增长我的知识。

生产力的提高与很多东西有关。就比如现在的手机来说，人们可以用智能手机做很多事，比如打游戏，开权上用，外电视手机吧，以前的小灵通只能拨打电话，可是现在，经过时代的发展，人将门为放在后见用上。

社会发展，我曾经看过这样在我成长的这十几年来，人们开始富裕起来，几乎家家都有台电视机。我认为改变的生活是良性还是恶性取决断发展，人们的生张照片照片上有一对父子，安打接听电话、发短信等些简单的功能，自从智能手机科技正不断地改正我们的生活方式。就拿手机来说后水平不断提高，科技改变了人父亲为了让儿子能看到被观众围于使用者。这也和科技发达后，生们的生活方式。

这些功能改变了人们的生活方式，丰富了人们的生活。如今，许多东西都区安实现智能化，连家用电器都可以通过智能开启。人们生活越来越便利。

科技改变了人们的生活，但科技也带来了不少麻烦，智能手机的出现让孩子们被手机上的游戏所毒害，许多高科技犯罪让警方办案难度加大，有些科技技术的不成熟导致人的伤亡，比如无人驾驶汽车撞死人。这些事情告诉我们科技是一把双刃剑。

就拿我的一一件事来说吧，我在高中的时候拿到了人生中第一台智能手机。这使我这个早已想要手机的人欣喜若狂。于是，我在拿到智能手机后，开始用它打游戏，这一打就让我上瘾了。于是我便开始沉迷游戏，导致视力下降，成绩下降，无心向学，一台智能手机，原来它的作用是用于方便人们生活，在我手上却变成阻碍我生活，影响我生活。这就是人们对科技使用不当导致的麻烦。

科技或许会带给别人麻烦，但也不是全部都是麻烦，很多时候，科技带给我们的是很多很多的帮助，如果我们正确合理的使用科技，那么，科技对于我们来说只会是好处大于坏处，但如果坏处无法避免并且很多，那不如想想正确使用的方式。

科技发展的确改变了人们的生活，但这个改变是良性的还是恶性的，就取决于人们使用是否得当，对此，我认为我们应该合理利用科技，促使生活良性发展。避免不得当使用，减少使用不当导致的恶果。

前几天，我们校园举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。

在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在了上面，真像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！

下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。

低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。

我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。

弹指一挥间，已经来到了2099年，这里的一切都发生了翻天覆地的变化。

人类已经发明了马克一号钢铁侠盔甲，这套盔甲需要有人在里面操控，里面的人也非常安全，它的特点是很坚固，刀枪不入，火箭炮和导弹也对这套盔甲无效，即使发生战争也可以避免人员伤亡。

科技人员还掌握了能把人缩小和放大的科技本领，能把我们变成巨人和蚂蚁一般大小的蚁人，就像神话中的孙悟空。

我们还发明了两套蜘蛛侠服装，分别叫未来蜘蛛侠和蜘蛛侠2099，穿上它们，可以吐蜘蛛网和蜘蛛丝，能灵活自如的在墙面上爬行。未来蜘蛛侠的特异功能是未来之眼和隐身；蜘蛛侠2099的特异功能是利刃和超音速跑步，真是太酷了！

我们还对电器、生活用品和交通工具进行了改进，只要对冰箱说出自己要拿的东西，冰箱的机器手就会自动拿出所需物品，并且送到人们手中；而衣服会自动感应主人的体温，提升或降低温度，从此告别炎热的夏天和寒冷的冬天，穿着衣服，一年四季温暖如春，十分舒服；汽车可以语音操控空中飞、地上跑、水上游，再也不会出现堵车现象，人们出行更加方便、快捷。

未来的科技真是太棒了！它为人类造福，我期待未来的科技！

今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

春天的太阳暖烘烘的，它照着人，使人像喝了酒一样醉醺醺的。倚着大树，躺在草地上，很快就能甜甜地睡着。他又像一口亮闪闪的大钟，唤醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。

来到奇幻的科技馆后，我坐在座位上，开始认真地听着老师说的每一句做农村小房的步骤，老师讲完后，给我们一人发一瓶强力胶，叮嘱我们要小心使用，这瓶胶水不像普通的胶水，很快干的。开始做农村小房了，我内心既兴奋又紧张，小心翼翼的从材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印着农村小房组成的各个部件。瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情。接着我怀着忐忑不安的心情从木板上掰下拼接房子的四面墙，接着掰是屋顶，烟囱，窗户。

但是，因为我的紧张，不小心把窗户的边缘掰坏了，我急得像热锅上的蚂蚁，不一会，我强迫自己镇定，终于静下心来，脑子蹦出一个想法，急忙把掰坏的地方和那条窗户的边缘用强力胶粘起来，在粘时，我小心极了，生怕一个不小心，把强力胶粘到手上。一个难题解决了，我继续做农村小房。我把四堵墙和房顶拼在一起，又把窗户用强力胶粘在房子里，再把烟囱拼好，最后把烟囱粘在房子屋顶，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：这是我做亲手的模型农村小屋，好自豪。

回到家，我静下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……