谜一般的童年作文【精选20篇】

在我的童年生活中，有很多快乐的事。给我印象最深的是，曾经养过的一条狗和一只猫带给我的乐趣。虽然现在他们都已经不在了，但我现在也时常想起它们，因为它们给了我很多快乐。 In my childhood life, there are many happy things.What impressed me most was the fun that a dog and a cat I had raised.Although they are gone now, I often think of them now because they have given me a lot of happiness.

记得，那是在上二年级的时候，小狗是被奶奶从路边捡回来。当时它的脖子上拴了一个小铃铛，走起路来的时候叮当叮当的响，所以我就给它取名叫：叮当。当时，我家还喂了一只猫，猫的体型比狗还要大一些，所以它还经常欺负狗，用爪子抓它。

到了晚上，我们一家人吃饭时最有乐趣的一件事就是看它们为争东西而打架了。日子长了，它们也学会和睦相处了，只有一块骨头时，他们还会互相谦让呢!叮当每天都会陪我去散步，每次我不管到哪里，它都会跟着，好像知道我要做什么一样。我们真是形影不离，我认为叮当就是上天赐给我的“天使”。

叮当对我非常的衷心，它能听懂我说的话，是一只很听话的狗，让它做什么它就什么。可是好景不长，它却死了，离开了我。当时我非常伤心，就像是失去了自己最亲爱的朋友一样伤心。

现在，它们虽然已经离开了我，但是现在我还会时常想起和他们一一起的快乐时光。想起它们已经离开了我，每每想起这些，我有时都还情不自禁的流泪。但是，我现在更多的是回忆与它们在一起的快乐时光，让自己每天生活在快乐中。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听到这首歌，突然想起了我搞笑的童年。

一个骄阳似火的上午，妈妈下班回来了，还提着一大袋零食回来。我望着那袋零食，眼里放出闪闪金光。可妈妈看透了我的心，说：“哟，想打这袋零食的注意?不可能。”于是，我想了三个作战方案。

方案一：正面请求。

“妈妈!先给我’试’一点儿吧!”“不行!你’试’一点?我看，你是想’试’完了吧?还有，小孩子别吃那么多!多吃无益!”无论我怎样软磨硬泡，妈妈还是没有理我。我只能用方案二了。

方案二：瞒天过海。

嘿嘿，这招肯定她想不到!趁妈妈在看书的时候，我蹑手蹑脚地走进厨房，打开柜子，取出零食。可是，有这么多零食，应该先吃哪个呢?好，决定了就拿可比克薯片把。于是，我又蹑手蹑脚地走回了我的房间。可妈妈就像顺风耳一样，侦查到了我的一举一动。所以，我不得不把我拿的薯片“归还原处”。

第三方案：反客为主。

在急迫之下，没有办法，我只能使出“杀手锏”。我把隔壁家比我小一两三岁的弟弟请来。我们看了一会儿电视，然后我问他：“你要不要吃零食?”所有小孩子的回答一定是“要!”当妈妈发现我们时，我们两个笑个不停，可妈妈不知道该哭还是该笑。

童年可真有趣啊!我怀念我的童年。

梦中常会看见，那些年的我们，在粉红的花海中穿梭，轻轻的草地上奔跑，经握着的手流露出友谊的甜蜜。可是，岁月无痕，曾经紧紧相拥的我们，渐渐张开了双臂去拥抱了未来。乐土上只是残留着曾经的甜蜜和即将消失的甜蜜。

童年的我们，可以不论男女打成一团;童年的我们，哪怕考试失利，父母也不会给我们施加各种压力;童年的我们，不会拥有如山高的作业，和沉重的压力

小时候喜欢打雪仗，每一下雪，宽大的操场就是我们的乐园。

记得有一次，和朋友一起打雪仗。可是，一不小心摔了一跤，等我从地上回过神来，只感觉到了一丝疼痛。低头一看，原来是一条又长又窄的玻璃刺进了我的小腿，一些红色的液体透过棉裤进入了白雪，同伴们小心翼翼的把我扶起来，白雪上留下了一丝刺眼的殷红，到了医务室，医生在给我擦药的同时，同伴们也在安慰我，在这本该寒冷的小屋里确有一些不知哪来的温暖，呵护着我的心。

那天回家的留上虽然十分疼痛，可是却又那么温暖，在以后的.这些年里，每次想起，那从手心传来的温暖，总会忍不住的小伤感。

可是对于这些如今我也只能回忆了，友谊似乎已经渐渐淡漠了。

物是人非，童年如梦。飞逝的时光中，依稀看见纯真的笑脸。可是，曾经本以为牢不可破的友谊却像脆弱的玻璃杯一般被时光打碎了。只有那固执的人儿还在捡拾着碎片，却一次次被锋利的回忆划伤。

童年如梦，我那如梦一般的金色童年，再见，又或许是再也不见了吧。

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。

哇，真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊!

“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

童年有很多有趣的事，现在回想起来会觉得很傻。但那却是我快乐的源泉，我给你们讲一个我的童年趣事吧！

一天晚上，我和妈妈去饭店吃饭，由于当时我很饿，狼吞虎咽的，一不小心把一粒黄豆整个吃进了肚子里去。我生怕这里黄豆会发芽，顾不上吃，就赶紧回家告诉了爸爸，爸爸听了大声说:“不得了，这黄豆肯定会在你的肚子里发芽，那时，你的肚子会特别难受，要治还是有办法的，只要不喝水，黄豆就会干死，不会发芽了。”我听了爸爸的话，决定从现在开始一口水也不喝，直到黄豆干死。

第二天，我在外面和小伙伴们玩，当时外面特别热，但仍抵不住我和小伙伴们追逐打闹。小伙伴们去买了几瓶矿泉水，给了我一瓶，我坚决不要，生怕黄豆会发芽。又过了一会儿，我实在渴的不行了。回到家里，拿起一旁的水不停地喝，直到喝到不渴为止，我哇哇大哭起来，因为我喝了水，黄豆就会发芽，妈妈听到我的哭声就走过来问:“怎么了？”我一句句说给妈妈听，说完了，妈妈对我说:“这黄豆不会发芽，因为它熟了，爸爸是在逗你玩，我马上去好好教训他一下子，怎么样？”

听到这故事，你们觉得好笑吗？我还有很多有趣的故事，你们也应该有吧，快点说来听听。

童年，似雨后的彩虹，绚丽而又多彩，永远都会有更美的一面展现出来；童年，似雨幕的惆帐，轻敲心灵的思念，无忧的心灵跟着晶莹的雨滴，弹落在地；童年，似蔚蓝的天空，美丽而又清新，永远赐予人一种单纯，永远诉说着多彩的结局；童年，似幽幽紫丁香，美丽而舒缓的盛开自己的芳艳，只在朦胧的星空中，弥留淡淡清香，让我们留念……

童年似梦，梦出外婆的桥。当我们还未来得及和童稚、单纯说一声“再见”的时候，就无奈的被时间老人推上了成长的列车；当我们还未来得及与小虾说一声“别了”的时候，就无可奈何的被年龄送上了书本的世界；当我们还未来得及和自由天空说一声“等我”的时候，就无奈的被知识老人圈禁在了浩瀚的书海。童年，你是多么的让我无可奈何啊！

童年是风，吹来朵朵白云。小溪边，我的足迹仍然保留着。我捏的泥娃娃依然矗立在老地方，面带微笑。我埋在这儿的花籽，在这扎了根。小溪啊！我虽不能重温你了，但我的花儿，永远会在这儿陪伴着你！草丛边，还有我夏天捕蝴蝶的工具，顶着繁星，来到石井旁，垂看月亮姐姐正在梳妆着自己，回忆童年时“月亮掉水了，快来捞月亮啊！”的童真。

童年似雨，滋润着初生的花。门前的果树上知了又叫了，知了的叫声里有我向往的童年。花园中荡漾着的秋千蕴含着我依恋的童年；枝头的野花，包含着我自由自在的童年；桑叶上一条条白皑皑的蚕，有着我好奇地童年。童年，似夕阳，最终还是会落下；童年，仿佛是即将落下的叶，只能让自己留个美好的回忆。

雨后的彩虹是那么的绚丽多彩，晶莹的雨滴是多么的无忧无虑，蔚蓝的天空是多么的清新美丽。童年，你仍在我向往的心灵深处。

童年是一本五彩缤纷的画卷，里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册，里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事，我便会哈哈大笑起来，那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.

那是我五岁时的故事了，那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学，我突发奇想，要妈妈带我去放风筝，妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园，买了一个小燕子风筝。准备就绪了，妈妈先上阵，只见她一只手抓着线托，一只手拿着风筝，飞快的奔跑起来，她一边跑，一边放线，抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着，不一会儿，那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了，也想自己放飞风筝。

我要开始了，我像妈妈一样，一只手抓着线托，一只手拿着风筝，飞快的奔跑起来，可是那时我还不会控制放线，所以我一跑起来就在不停的放线，让“小燕子”在地上爬了，妈妈见了，连忙叫我停下，告诉我这样放风筝是永远放不上去的，我听了，伤心极了，但是，还是向妈妈请教了，妈妈告诉我，我这样一直放线是不对的，应该要放放、停停、放放、停停，要控制好节奏，这样才能把风筝放的高高的。我听了，“哦!”了一声，便开始了我的下一次尝试。

这次我吸取了教训，便有节奏的控制放线，果然，“小燕子”越飞越高，我心里开心极了，突然，妈妈大叫道“小心!”，原来，我脚前有一块小石头，“哦!天啦!我的爪爪!”，一声惨叫声后，我便光荣负伤了，我的“小燕子”也飞走了，我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终，妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。

虽然这件事已经过去很久了，但是，每当我放风筝的时候都会想起这件事，那时，我就会尽全力去放风筝，不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。

今天我读完了前苏联作家高尔基写的《童年》。这本书讲的是小主人公阿廖沙小时候经历的事情。他三岁的时候爸爸就死了，所以他跟妈妈会姥爷家生活。他姥爷脾气非常暴躁，经常打阿廖沙和其他人。在家里，姥爷和两个舅舅经常为了家产争吵不休，只有姥姥非常善良宽容。就在这样困苦和不快乐的环境下，阿廖沙过完了自己的童年。

在这本书里，我最喜欢的就是阿廖沙和姥姥。虽然阿廖沙有些淘气，有时也恶作剧，但是他是一个善良而且正直的孩子，他爱读书、能帮助穷人，也能对生活乐观。姥姥非常慈爱温和，很疼爱阿廖沙，经常给他讲故事。姥姥每天早上都会祈祷，希望家人幸福，而且她对其他人都非常宽容。我就讨厌的就是姥爷，他脾气暴躁，经常打人。非常小气，每日都为自己的利益打算。他还特别自私自利，最后把姥姥都赶出家门。

看完了这本书，我的心情很难过。我很同情阿廖沙，我不能想象他能在这么艰难痛苦的环境中生活，并且还那么坚强。比起他，我现在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜现在的生活，尽自己所能去帮助穷人和需要帮助的人!

我童年的趣事比天上一闪一闪的星星还要多，比波澜壮阔的大海里活泼可爱的沙丁鱼还要多，如果你想听，就听我一一说道吧!

那是在我五六岁的时候，有一天一起床，我就看见整个内江市换上了一件白雪皑皑的新衣服，外面鹅毛大雪，寒风刺骨。妈妈因为害怕我一个人在家着凉，所以就把我带到她单位上去玩。走在路上沿途都是白色的海洋，到达妈妈单位门口时，有一位白发苍苍的老爷爷说要给我买一根棉花糖。我期待地望着妈妈，见妈妈一点头便欢天喜地地跟去了，还没等我走进，棉花糖的香味就扑鼻而来。

我快步跑到摊前，那个老爷爷顺手递给了我一个色香味俱全的棉花糖，刚开始我只是小心翼翼地咬了一口，觉得非常好吃，然后便大口大口地吃起来。我小声地对妈妈说：“妈妈，我还想吃一根。”妈妈却生气地说：“不行，棉花糖有非常高的糖分，会让你长蛀牙的。”我听了觉得没有希望了，便不再作声，其实我的心里早就打好了小算盘

晚上回到家，我趁着妈妈在做饭便开始了我的秘密计划。我来到房间把自己的新被子小心翼翼地拿出来，拉开拉链拿出一大团棉花。我先轻手轻脚的拿去洗手间弄湿，趁妈妈不注意又蹑手蹑脚地把棉花放在微波炉里烘干，接着便急不可耐地咬了一口“呸!真难吃。”突然，灵光一现，我便舀了一勺白糖倒进去，我觉得我马到成功了，便津津有味地咬了一口，还是很难吃。这时妈妈正好看见了这一幕，问我这是在干什么呢?我把事情的来龙去脉原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得，摸着我的头语重心长地说：“傻孩子，你这个棉花是我们盖的呀，这怎么能吃呢!”

我一想起这件事就觉得自己愚不可及。虽然这件事经常被他们拿出来笑话我，但是我却从中悟出了一个道理：做什么事都要通过脑子想一想，这事情到底能不能做。

童年是一片蔚蓝色的大海，辽阔，多彩。海上，一朵朵洁白的浪花飘荡着，时起时落。然而，闪烁着最亮丽色彩的那朵浪花，是童年时的泡泡——美人鱼梦。

那一天，阳光明媚。五岁的我畅游在绿草如茵的树林中，双臂轻轻舒展开来，仰头一望，茂密的树木映入我的眼球。沙，沙，沙，微风轻轻的拂来，树叶们睡醒了，发出悦耳的声音，似在相互窃窃私语，阳光辉映着，分享着自己的温暖，叶儿们散发出夺目的光芒，面对如此美景，我陶醉了，情不自禁的在林中飞舞。

突然，我的眼球被一个个不明飞行物吸引住了。咦？那是什么呀？我悄悄地走近，仔细地端详着它。圆溜溜的，应和着风的旋律，在空中舞动着，阳光的照射下，竟变得五光十色，似一位婀娜的舞者。顿时，我很疑惑，眉梢微微皱起，静静地思索着。慢慢的在脑海中寻找自己想要的答案。对了！我想起来了，泡泡！妈妈不是常说，在大海中，有一位美人鱼，为了自己心爱的王子，让他幸福，毅然跳进大海化成泡沫。而这些，应该是从海上漂升起来的吧？它们的姿态是那样婀娜，一定是美人鱼！如果，我把它们收集起来，美人鱼不就出现了吗。想到这儿，我的心充满了喜悦。说做就做，急急忙忙的，我去寻到了一个塑料袋。一路上，我尽我所能的快速奔跑，生怕迟到了。那美人鱼所化的泡泡就不在呢！啊，在这儿，我蹑手蹑脚的朝泡泡靠近，时机到了。我奋力往上一跃，哇！近了，近了，快近了，突然“啪”的一声，当我刚抓到泡泡就摔了下来。“好痛”，我强忍着疼痛伸开手一看，我努力抓到的泡泡已消失的无影无踪。我只好去寻找其它的泡泡了。

“扑哧”，“啊”，“哎呦”！寂静的树林里不时地传来我的惨叫声。每次我都奋力往上跳，想捉住它，将其放到塑料袋里。可每次都差哪一点儿距离了，再近些就能抓到了。啪，啪，啪，泡泡们像在玩捉迷藏一样，我怎么也找不到它们了。我茫然的无法面对这个事实，一下子直直的软坐在地上，我见到美人鱼的梦想破灭了。想到这儿，我“哇”的一声哭起来。

妈妈听到我的哭声，急忙赶来，焦急的问道：“宝贝你怎么了？”

“呜，妈妈，我见不到美人鱼了！”我抽泣着模糊地回答到。“嗯？美人鱼？怎么回事呀？”妈妈听得一头雾水。

“泡泡，泡泡，那不是海的女儿所化吗！收集到泡泡，我就能看见美人鱼了呢！”“海的女儿？”慢慢地妈妈似乎明白了什么，哈哈大笑起来。“傻孩子，美人鱼化成泡泡是人们想象出来的，那是童话中的故事呀。你怎么当真了呢？”“故事？”听了妈妈的话，我心里嘀咕着，但看着她亲切的笑脸，肯定的目光。我又好像明白了妈妈的话，一下子破涕为笑。

虽说这件事过去了很久，但对于我来说，那五光十色的泡泡早已深深印刻在我的`脑海里，永远不会忘却。只因那是童年中的梦，那是童年中最美的浪花！

每个人都有自己的童年趣事，有的上错了公交车，有的走路看书撞树上了，有的脑乱走进了别的班级……和大家一样，我也有我的童年趣事，一起来看看吧!

记得有一天，我上了一个早上的课，尿急得不急了，我忙冲向厕所。在三年级时我们班教室在四楼，女厕所在楼上五楼，现在我四年级了，教室搬到三楼，楼下的二楼也有女厕所，可还是习惯性的往楼上跑，啥也不管地闯进一间厕所，啊，舒服!我满意地提起裤子走出来，却发现迎面走过来的一个姐姐用异样的目光看着我，我以为身后有什么东西，但回头四下张望，不经意间抬头一看，啊!怎么是男厕所?完了完了，丢人丢大了，学校里的“喇叭”可多啦!正当我心乱如麻的进候，一位女老师从楼梯间走出来，也许是看见我从里面走出来吧，她也直接走进了这间男厕所。之后……

你们想知道之后怎么样吗?答案是，我愣了一下，便哈哈地笑起来，最后，我是边捂着肚子边笑着走进教室，一是笑我自己没看清楚牌子就冲进去了，二是笑那个和我一样丢人丢大的女老师。哈哈哈……

每一个人都有自己的童年，有快乐的，有幸福的，也有伤心，和难过的。而《童年》这本书的主人公，他的童年则是令人感到同情和怜悯的。

自从主人公阿廖沙的父亲去世以后，阿廖沙他惨事连连。他们坐船来到外公家，他看到则是一个充满愤怒的一个大家庭，只有他那慈祥，和蔼的外婆，给他带来一些温暖。他的伙伴被他的两个舅舅给陷害死了，外公家的作坊着火了，他的舅妈因难产而死……他们的家庭开始四分五裂。他的母亲因病痛而死，就这样主人公，阿廖沙结束了自己的童年。

如果我们和阿廖沙相比，我们跟他的童年简直就是一个天差地别。我们的童年是快乐，美好的。每天过着无忧无虑的生活，想干什么就干什么。而阿廖沙的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我们是温室里的花朵，而他则是暴风雨里软弱无力的小草，受尽折磨。美好的童年来之不易，且的且珍惜。

西哲说：“世上最强的人,也就是最孤独的人。只有最伟大的人，才能在孤独寂寞中完成它的使命。”如果成为强者，即不可避免寂寞，而唯有那够坚强，能面对寂寞的人，才有力量使他的天赋才华不致被寂寞孤独所吞噬，反而因磨练而生热发光，能在孤独寂寞中完成使命的人，即是伟大。高尔基是伟大的，因此成就了流传于世的《童年》。

《童年》真实地描述主人公阿廖沙苦难的童年。在外祖父家中，他看满了周围的一切：贪婪、凶暴。泯灭人性的外祖父，经常毒打外祖母，年老落魄后竟利用自己的名誉换得金钱;两个舅舅更是青出于蓝而更胜于蓝，打死了自己的妻子;就连儿子也卷进了这场权利的斗争……在这个家中，是美丽善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的生命之灯，外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潜移默代地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人;而他唯一的朋友——茨冈给了阿廖沙真正的友情的温暖。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动懵懵懂懂地明白了一写道理，但他仍旧保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢正直和充满爱心的人。高尔基在艰苦的环境下不向命运低下头。在同命运的不幸的斗争中，他身八俄国社会的底层，和各个阶级和各种任务接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验，成为了举世闻名的文学巨匠!

读完此书，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艰难困苦的生活中茁壮成长，“出淤泥而不染”呢?再次回顾此书，我发现，阿廖沙虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒，厌恶与忧虑……但他并未被种种恶势力带来的困难与不幸所影响，凭借着坚强勇敢的精神，在“炼狱”中接受磨练，战胜种种困难，终于成就了一个神话。

如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简单而遥远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史，不知道一粒米的珍贵;没有受过寒冷的考验，不清楚温暖的含义;没有尝过委屈作为滋味，想象不到苦楚的可怕。于是当苦难降落在我们的头顶上时，便常常被命运所打倒。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是五彩的，是没有泪水的，没有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如此，而我们的童年却不同。我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦寒来。

童年是一段我挥不去的记忆，就像初生的嫩芽。成长就像是浇灌嫩芽的清水。它们是我心中永远的记忆。

弟弟在床上睡着了，那可爱的样子，使我不禁想起了我的童年，与姐姐玩耍，享受母亲的爱护，和妹妹一起折纸鹤……我像着了魔似的走进卧室，将那幸福的象征，成长的记忆——相册抱下来。我一张一张地翻，一面一面地看，不禁流下了泪，那一张张笑脸，那一件件往事，又在我的脑海里浮现了出来。悲伤、快乐、幸福、哀愁，又一幕幕的在我眼前显现了出来。我多么向往童年，向往我那幸福的童年，泪水又流了下来，不是一滴两滴，也不是轻描淡写。那像是一把刀子，一次又一次痛割我的心灵，我是多么想回到童年，回到我那平淡的童年，因为，在那里，我可以享受我一切亲人的爱护。一声清而脆的哭声穿过我的耳边，弟弟又哭了。我抹去泪水，向妈妈的卧室走去。整一天，我都心不在焉，我都幻想着我回到了童年。

“叮铃铃，叮铃铃”，我所熟悉的上课铃响了，我本还无知的坐在椅子上，听到这铃声，我似乎又回到了学校，再次听到同学们玩耍、嬉戏的声音，那声音虽然杂乱，但我觉得那是多么的幸福。可是，还要足足一个月，我才可以回到校园。我完全没有了“知觉”，竟坐在椅子上，一秒一秒的等待开学的到来。我又觉得现在好，又觉得成长更好，在成长中，我学到知识，认识朋友，那一切的一切都那么幸福，令我怀念。我有些累了，轻轻闭上了眼睛。

童年，成长，我离不开它们，如果让我非选一下不可，我宁愿拥有成长，因为，童年早已是过去的事，虽然令人怀念，可它总会过去，成长是天天的，是新鲜的，变化无穷，更加令人喜欢。

小时候，我放学回家从冰箱里拿出了冷饮，爸爸说：“刚从冰箱里拿出的东西不能马上吃。”我听后生气地打开了窗户，对楼下收废品的说：“卖爸爸啦！两毛钱一个！”爸爸听后哈哈大笑说：“这孩子真调皮，想要卖老爸了，老爸有那么不值钱啊！”

还有一回，是我上幼儿园的时候，每天早上，哭哭啼啼不想上学，看了奶奶出了门，我就好奇地问爸爸：“奶奶去哪儿啊？”爸爸为了哄我说：“奶奶去上幼儿园了！”爸爸穿上外衣，我又问：“爸爸，你去哪儿？”爸爸说：“我也去上幼儿园。”我又说：“好吧！我下午去接你。”爸爸听后笑了，他以为我要去跟他一起去上幼儿园呢！爸爸没想到我会说去接他。

这就是我的童年趣事！

不同的色彩，不同的欢乐凑成了童年，给人快乐，给人幸福，也给人心酸。无忧无虑的童年，已渐渐随着时光费时了。尽管学习任务很重，我却还是常常‘飞’回往日那五彩缤纷的时光，回首那幸福而有趣的童年，让人流连忘返。 Different colors, different joy make up for childhood, giving people happiness, happiness, and sourness.The carefree childhood has gradually spent time with time.Although the task of learning is very heavy, I still often fly to the colorful time of the day. Looking back at the happy and interesting childhood, people linger.

从小，我就胆小怕事，经常被人消化，通过一件趣事，使我胆大了许多。这件事在我脑海中依然记忆忧新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戏，突然有人提出一个怪主意，说要抓蜗牛，大家都异口同声地说：“好!”我心里一怔，想：“抓虫子?”平时我看到蜗牛就要吓了一大跳，更别说去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看着小伙伴玩。

大家桌得兴致勃勃，我看着他们那么高兴，心里也有点痒痒，伙伴们对我说：“来吧!蜗牛又不会咬你，而且还能把它养起来呢!好玩得很呢!”我实在是禁不住诱惑，就跑到草坪中央和伙伴们一起抓蜗牛。别看蜗牛爬得慢，但抓起来可难喽!我拨开草，在草丛中仔细地虚招目标。

忽然，我看到一只打蜗牛，我向目标一步步逼近，这只蜗牛却悠然自得，反而比原来还爬得慢，我心里象十五只吊桶打水——七上八下。我伸出双手一把就把蜗牛给抓住了，但是摸到蜗牛粘乎乎得身体，又赶紧把蜗牛给扔了。唉!都怪我没有抓蜗牛的技巧，胆子又小，伙伴们都嘲笑我没说我是个胆小鬼。哼!刚才是我轻敌了，这次我一定能抓到。我怀着既担心又害怕的心情再次抓蜗牛。

这次，我的自信心告诉我，不要怕，要吸取上次的教训。我看着蜗牛，蹑手蹑脚地靠近它，把手一伸，但手却变得不听指挥，不由自主地又把手给缩了回来，不行!君子一言，驷马难追!我再次伸手，一把抓住了蜗牛的壳，然后把它轻轻地放在手掌上，我摸到了蜗牛粘粘地身体，浑身起了鸡皮疙瘩，但是没有把它放掉，我高兴地叫着：“我抓到了一只蜗牛!”伙伴们闻声赶来，对我说：“这有什么了不起，你看我们抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿着这来之不易的“战利品”高兴地回家了。

童年象一颗百变糖，有时甜，有时酸，有时苦，有时辣。让人回味无穷!

喜怒哀乐的童年，每当你回忆起来的时候，都会觉得美好而亲切。

那天，比我大三岁的姐姐来我家玩儿了，姐姐总是喜欢吓唬我，到现在也是。记得那次我们吃完晚饭就去看电视了。那时她非要看《智慧树》，而我却想看别的节目，例如《大耳朵图图》、《喜羊羊与灰太狼》、《大头儿子与小头爸爸》之类的动画片。就在我们选节目的时候，姐姐忽然看到了一个讲鬼故事的小姐姐。然后我们就小心翼翼地看了那个节目。

说实话，其实现在一想不怎么吓人。因为我们那个时候是小孩子，所以只要是看鬼故事之类的东西就会觉得害怕。再配上鬼故事的音乐，我吓得把手捂住脸，露出一个小缝在那个小缝里看。看完了妈妈就让我们睡觉了，和姐姐睡在一起，她就吓我说：剪佳轩，你看那个窗帘的缝隙像不像一个眼睛，而且我要告诉你件事，你睡觉的时候回头看你就会看见一个鬼，所以睡觉的时候不要回头，你知道了吗？我吓得不住地疯狂地点头。

可想而知，那天晚上我眼睛都不敢睁，头也不敢回。因为晚上不敢回头，所以就只用了一个姿势睡。第二天脖子睡落枕了。

童年真有趣，姐姐现在上了初二，我们也就很少见面了，偶尔见一次面也会像以前一样闹着玩。姐姐可真坏啊！搞得我差点儿不想长大了

《童年的秘密》这本书，对我的思想触动极大。以前我总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子之间产生冲突。读完这本书使我深刻认识到儿童的生长有其自然的规律，儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗，幼苗是需要自己成长的，而我们所做的工作只需静待观之，需浇水时浇水，须施肥时施肥，而不能拔苗助长。这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子，看孩子需要什么，我们就给他们提供什么样的环境，使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大，生命更加充满活力。

那我们应该如何去做呢？《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境，在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢工作

这本书提高了我的思想境界和认识水平，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、下棋、玩游戏等等；其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面，我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。

我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰，谁当鸡妈妈，剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。

游戏开始了，只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀，露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来，老鹰看见鸡宝宝们在左边，便向左边扑去，谁知当鸡妈妈的红红见这样，不但不紧张，反而放松的对她的鸡宝宝们说：“大家都别害怕，有妈妈妈在呢。”说话间，老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了，鸡妈妈灵敏地一闪，一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空，心中很不是滋味，于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来，就这样一次次的攻击，小鸡们在鸡妈妈的保护下，都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气，蹲到一边，眼睛咕噜一转，想出了一个好办法。他假装朝左边扑去，鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢，老鹰又突然向右边扑去，“啊……！”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了，都跟着一起尖叫起来，就这样，广场上一直回荡着我们快乐的笑声。

啊，多好玩的游戏呀，这不仅让我们收获到快乐，还让我们感受到团结、勇敢的重要性！

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的.痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

在你的童年中，应当有许多美好的回忆吧！许多作家也都有这样的经历，如林海音的《冬阳·童年·骆驼队》写了作者做的一系列傻事；萧红写的《祖父的园子》小作者在园子里玩耍……想必你也想起了一些有趣的童年趣事，那就快记录下来吧！

在我的童年中也有一些趣事。上个星期六，我去何绚宁家里玩。在下午我们一起捉蝌蚪。我们准备了一些盒子，和自己做的一些东西。

我们朝一个小塘边走去。那里的蝌蚪很多。刚在塘边站稳，我们便迫不及待的在塘边舀起了蝌蚪。虽然蝌蚪已经游到塑料瓶上方，可提起来一看，却是“竹篮打水——一场空”。

我们感觉捉蝌蚪要沉得住气，捉蝌蚪时，塑料瓶要从蝌蚪的头部舀蝌蚪进了水瓢，把水瓢一提就能准确无误地把蝌蚪网上来。

我们学着开始用手捉蝌蚪，开始总觉得不熟悉，后来，我们技术渐渐熟悉，黑乎乎的蝌蚪满满地装在盒子里。

星期天我们把蝌蚪放在了各个地方。我和何绚宁从不赶捉蝌蚪到了喜欢捉蝌蚪。

童年总是无忧无虑的，想干嘛就干嘛！我们要好好享受享受这童年的美好的生活！