5年级关于夸家乡的日记【通用三篇】 小学日记（汇总20篇）

在我的家乡有许多的传统节日——春节，端午节，重阳节……每个节日都有传统的风俗习惯，但是最重要的节日是春节，它离我们越来越近了，在我的家乡有这些风俗分别是：“吃饺子，扭秧歌，看冰灯，舞狮子，放鞭炮……”

在一年来临之际，我们家会去超市买一些春节用的物品和吃的，回到家后我的奶奶会将买回来的面粉弄成面团，再在里面包上豆沙，再放进天然的冰柜里，因为我的老家很冷，所以我们可以直接把豆包放到阳台上。把这些干完，我们还会把房子擦的一尘不染。弄完了我会和我的爷爷去门外面贴对联，我们把旧的摘下来，把新的贴上去。然后我的姑姑们会带我去买一身新衣服，因为今年是我的本命年，我的姑姑还会再给我买一身红衣服预祝一年吉祥、安康。

过年的时候，我会和我的爷爷和爸爸一起出去放鞭炮，到了晚上我的奶奶会去参加扭秧歌舞，我便和我的爷爷去看冰灯，和冰雕。等回到家我和我的家人们会看春晚，等到了十点我们会一起去包饺子，我会在两个饺子里包上硬币，只要有人吃到硬币，就代表着在新的一年里会有好的福气，有好的运气，我们还会在饺子里包两个甜的，要是有人吃到了，就代表着新的一年里会甜甜蜜蜜的。等吃完了饺子，刚好是十二点左右，我们会全家出动，我负责盯着表看，等到了十二点整我们会点燃烟花。

在大年初一的时候我们会去爬山，滑冰。并且会好好的休息一天。

这就是我老家的风俗，如果你们家也有这样有趣的风俗，那就说来听听吧。

我的家乡是湖南，那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方。 My hometown is Hunan, where the beautiful scenery is rich and a cute place.

那里有一条清澈的小溪，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟了，它藏在石头后面，当有一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟就立刻伸出头，把小鱼吓得大喊：“怪物啊!有石头会生长出头呀!”

春天，雪变成小溪，农民让大黄牛来耕地，溪水流到了稻田，禾苗苗高兴地跳起来说：“谢谢小溪!谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大!”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰，被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘，欢迎我们在树荫下乘凉休息。早晨山谷里泡在一片浓雾里，太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上，中午太阳高照热得鸡在拍翅膀，狗在拼命地吐舌头，人在房间里走来走去一停地扇风，还是满头大汗，湖南的夏天真是个“火炉子呀!”

秋天，果树成熟了，农民伯伯们高兴得跳起来，他们高兴得说不出话来，只是一个劲地收摘着果子。禾苗也成熟了，一片片谷子连在一起就像金色的海洋。他们即将要举行一次丰收大会，看看谁家收的果子、谷子多?谁家收的果子、谷子少?假如收的多的人家就会得到勤劳的颁奖。

冬天，雪花在林间飞舞，我和姐姐在雪地里打雪仗、堆雪人、做雪堆、盖冰房。还用冰房的冰块做成冰麻将，可好玩了。

我爱我的家乡，我喜欢我的家乡，我觉得我的家乡最美丽，我觉得的的家乡最可爱——湖南!

今天是星期六，这一周五天我都是在校“欢欢合唱团”排练的。今天上午10：40我还要去“艺杰”练习古筝。

我今天早晨六点不到就起了床，不为什么，就是因为被蚊子叮的，痒醒了。没办法，起都起来了，我就去卫生间洗漱了。

到了早上九点，我就和妈妈一起去吃早饭了。我们是去“老盛昌”吃的早饭，我最喜欢吃他们家的“葱油拌面”了。吃完早饭，妈妈就把我送去了“艺杰”，我们提前来了四十分钟，我在隔壁教室练了一会儿古筝，练的曲子是《井冈山上太阳红》，我以前经常左右手配合不好，但是现在可以说是“信手拈来”，其中摇指占了很大的大部分。“摇指”靠的是手腕的力量，我现在长时间练摇指依然还会觉得手腕酸疼，但是效果明显比以前好多了，这多其中的变化包含的是老师对我所花的心血以及我自己的坚持。等上完课，老师对我的评价是：技术很好，但是缺少意境，也就是没有太多的情感在里面。让我多听听原版的《井冈山上太阳红》，这对我的帮助很大。

回到家，我按照老师的要求，戴着耳机，一遍又一遍听着，不厌其烦，我又去弹了一遍，发现还是没有原版的那么生动、引人入胜，至少，我自己都没有真正的全心全意地投入进去，这一发现令我苦恼不已，但很快，我又想：今天不行还有明天，明天不行还有后天……终有一天，我一定会把这首曲子弹好的!

每个人都有自己的家乡。我的家乡很有趣。一提到家乡，我就忍不住笑。我来介绍一下。

早上春天雾蒙蒙的，鸡咯咯地笑，仿佛在说：“起来——起来——牛大哥该起来种地了，猪大姐该吃早饭了，我家老爷又下蛋了，哈哈!”猪姐姐疲倦地叫道：“我吃什么不关你的事，啊——。”

婆婆见我醒了，小心翼翼的把那碗饺子放在床上，对我说：“婷婷，吃完起床了，婆婆去插秧了。”

中午，我坐在门前的高埂上，看着小鸡玩耍，听着奔腾的小溪。突然，一个橘子“从天而降”，落在了大坝上。小鸡围着橘子转，讨论它是什么。有的说：“这是炸弹，不要去那里!”有人说：“这东西圆圆的，颜色很美。可能是装饰品。”还有人说：“还是去问马医生吧。”一只小鸡在3721上啄了他一下，另一只小鸡好奇地啄了一下。然后所有的小鸡都围过来啄。

晚上，吃完饭，我出去散步，路过一个像走迷宫一样的“米家”，然后走到小路上，一望无际的田野。田野里有三四只大叔鸭吃着美味的浮萍，还有五六只哥哥鸭和姐姐鸭举行音乐比赛。谁赢了，谁就能得到选中的浮萍。回家的路上，农夫的叔叔牵着牛回家，孙的岳父也回家了。狗、马、鸡等动物向孙公公告别。

晚上，田野里一片寂静，但织工不听话，继续练习唱歌的声音。小青蛙也在指责害虫：“你为什么要伤害青菜姐姐，黄澄澄的南瓜爷爷，苗条的丝瓜阿姨，你太可恶了，我要灭了你!”但是我的朋友们不让青蛙骄傲，他们在夜深人静的时候光着脚去田野里抓青蛙。

哈哈哈，这是我有趣的家乡，你喜欢吗?哈哈。

今天是端午节，大街小巷到处洋溢着过节的气氛，超市里人山人海，商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子；大街上到处是提着礼物串门的人们，走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶，我们家 也不例外，奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯，门铃突然响了起来，我一开门，原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了，门铃又响了，我又过去开门，啊，原来是李 霏姐姐和魏涛哥哥来了，奶奶又多了两个帮手，正在包的时候，奶奶的手机又响了，原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了，啊，端午节真热闹呀，全家人都到齐了。

我也不甘示弱，开始动手包粽子了，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一个蜜枣和花生，又用糯米盖得严严实实的。我得意了， 比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时，糯米就像孩子似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米，我才舒了一口气，我们终于 包出了一个个精美的粽子，高兴极了。粽子是包完了，下面我们又要开始包糖糕和菜角了，奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水，开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里，和了五分钟后，再放 水，接着和五分钟。到那时，面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面，不多不少，甜味又好，到第三步了，我们把锅洗了后，把糖糕放进锅里。

这时，我看到大家都满头大汗，我也不例外，但我们想到美味可口的糖糕、菜角时，大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇，我咬了一口，简直是人间美味啊！这个端午节过得真快乐！

暑假终于来了，我天天盼望这暑假，终于把它给盼来了，我的心情整个都处于一种兴奋的状态。

今天是暑假第一天，我刚从睡梦中醒来，迷迷糊糊地抓起手表一看，可把我吓醒了，不可能的啊，怎么会已经十点半了呢?

我揉揉眼睛一看，果然是十点半，那手表上的表针“滴滴答答”地走着，好像在嘲笑我似的，我无奈地起了床。

到了一楼，我抓起一本书心不在焉地看了起来，就在这时，妈妈出现了，我急忙跑过去，询问午饭的菜单。“今天中午吃毛豆烧鸡。”这时，我的肚子又不争气地叫了起来，为了早日填饱我的肚子，吃到毛豆烧鸡，我只好到厨房里去侯着毛豆烧鸡了。

果然不出我所料，妈妈正准备做菜呢!她先把毛豆洗干净，然后把毛豆的壳给剥了，只见她手指轻轻一动，里面的小娃娃就出来了，看见毛豆剥起来那么简单，我也上前帮忙，如果说在妈妈手中的毛豆是小绵羊，那我手中的就是大老虎了，我指甲都痛了，才勉强剥了几颗。

到了真正做菜的时候啦!妈妈先把鸡肉倒进锅中，翻呀翻，翻呀翻，等鸡肉熟一些的时候，一群“调料兄弟”也不甘寂寞，争先恐后地“跳”进了锅中，到了鸡肉七成熟的时候，小毛豆们也和它们作伴了，当我正想歇一会儿的时候，妈妈叫了起来：“菜好啦!哪只小馋猫要来吃啊?”我跳了起来，以百米冲刺的速度冲了过去。

我爱暑假!

今天，阳光明媚，天气晴朗，同学们带着轻盈的脚步来到了我们日思夜想的地方—陵口少阳中学，百花齐放，鸟语花香，还有一只只五彩缤纷的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在花园里采蜜呢!

令我满意的是豆腐制作这堂课，这堂课让我们知道了豆腐制作这堂课，这堂课让我们知道了豆腐的来源和怎样做豆浆，我们组的组员是：束文泽，杨倚天，董佳玮和我，束文泽是负责推磨豆浆，杨倚天负责放水，我负责放黄豆，而董佳玮是负责倒水，第一步：首先放一点黄豆和一点水，然后推磨几下，一点豆浆便出来了，我们兴奋极了，然后做了几次，就已经有不少豆浆磨出来了，老师看到了说：“你们组的水放得少了。”我们听到后便放点水和黄豆，不过一会，豆浆便涌入了桶里，不过一会儿黄豆便磨完了。大家把大桶里的豆浆到入过滤袋中，把豆浆和豆渣分开来，然后把豆浆倒入锅内，老师说让我们品尝品尝自己做的豆浆，就在这时，老师问我们，豆渣可以用来做什么，有的同学说可以做豆渣饼，有的同学说可以当肥料，有的同学说可以当饲料，老师说：“不错，豆渣含有蛋白质，当肥料可以让植物长得快些，吸收得好。”不过一会儿豆浆煮好了，大家每人拿一杯，在树阴下喝，豆浆甜甜的，真好喝。

通过这次综合实践活动，让我们增长了许多知识，学会了洗衣服，洗碗等家务活，我真开心!

暑假到了，知了在树上早已放声歌唱起来：“吱-吱……”，对于放暑假，同学们都非常高兴一个个都想着回家，回家就可以玩电脑了，唯独我一个不喜欢暑假，因为在暑假中都没有什么事做，有的只是作业，作业非常多，两天就一篇日记，每天都有写英语单词，还有数学……应有尽有。

因为我是一个写字非常慢的人，平时别人写的飞快，而我却还在原地不动，所以有人给我起了个外号叫“慢牛爷”就是很慢的蜗牛爷爷，我也很想写快些，但是写起来就又慢了，对于我这种慢性子，这些作业够我写上几个月的了。

没有事就更不用说了，电脑这东西，没有兴趣，不知为什么，别人是那么爱电脑，他们玩的`那些游戏没有一个我喜欢的，我还爱呆在家中﹝除了写作业)不爱出去，有时爸爸让我去外边玩会儿，透透气，我也不去，所以我觉得暑假很无趣。

暑假生活又来了，我什么也不想干，只能在家写作业了，太棒了，今天的日记写完了。

《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著，是我国第一部编年体通史，规模空前，全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周显德六年959年，涵盖了1362年的历史。

我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的，它们有许多困难是现代人民看不到，也克服不了的，在书中还有许多战争历史人物的记载，我最喜欢的是三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，还是未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍，因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识，我们在科技发达的新时代下生活，养尊处优，尽享其成。想想古代人民，再想想我们，我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说：“历史是开启人类智慧之门的钥匙”，文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩，更是我成长过程中的指航灯……

今天早上起来，天阴沉沉的，妈妈说：“今天是清明节，要去给太爷爷上坟。”

我们一家三口带着鞭炮和鲜花还有纸钱一起去了。

来到那里，一望无际的油菜花金黄金黄的，还随风飘来淡淡的花香，路两边的柳树摇摇摆摆的，好像在给我们打招呼。爸爸开始放鞭炮，妈妈把花插上，然后我们给太爷爷磕了三个头。

在即将离开的时候，天下起了雨，真是“清明时节雨纷纷”，老天爷好像懂得人们的心，也哭了起来，那油菜花和路边的柳树也低着头……清明，真让人伤心!

成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。 The pace of growth has never stopped, and the troubles of growth also follow each other, making people often shrouded in the melancholy clouds.

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

又是一个天气晴朗的星期五，我们迎来期盼已久的秋游活动。 is another Friday with a clear weather. We ushered in the long -awaited autumn tour.

教室里一片吵杂的声音，如菜市场一般。大家在讨论着有什么好东西吃，到了那里会有什么好东西玩······过了一会儿，老师分好组，便带着同学们乘上校车出发了!

经过一番长途跋涉，我们终于到达了目的地——红旗寨。同学们在一堆游乐设施前玩得心花怒放。独木桥、铁索、网绳······一不小心，就会坠落网绳，难以上来。突然，传来这样一个消息：五

班要向我们班挑战拔河。

我们班因为在上次拔河比赛中输给了五班，所以这次特别渴望能打败他们，一雪前耻。先是10个女生来比，男生以野炊完要洗碗来逼我们，输了要洗碗，我们都憋足了劲与五班

的女生一决高低。结果我们班女生还是输了，只能靠男生了。

男生一个个咬着牙，绷着脸，瞪着眼，使出浑身的力气去拔。然而第一局，我们班还是男生输了。到了第二局，我们班的男生更加奋力拼搏

，一直坚持着，坚持着，坚决不放手，直到最后赢了对手才高声欢呼。

最有趣的要数野炊了。我们把材料拿好后，便开始做饭了。我和小张把锅和米洗干净，放入灶中，等待米饭煮熟。组里的其他人也是忙的不亦乐乎，烧柴的烧柴，切菜的切菜······个个都忙得不

可开交。

我跑去帮忙炒菜，先放一点油，把萝卜放下去炒，再把盖子盖上，放点酱油，再炒一炒就可以了。接着再炒鸡蛋······经过一番烟火中的艰苦奋斗后，饭和菜都做好了。吃着自己做的饭

菜，心里有说不出的高兴。

离开的红旗债时间向我们逼来，我们念念不舍得离开了红旗寨，回到了美丽的博爱校园。

前几天的上午，爸爸带我们全家去锦屏公园玩。我高兴的一蹦三尺高，可以旅游真是让我十分兴奋啊!准备了喝的和吃的就出发了。

可能是暑假的原因，陪着孩子来的父母可真不少呢，我直奔游乐项目区，我先去玩旋转木马，我坐在一个雪白雪白的木马上，木马一上一下，并缓缓地旋转着，妈妈给我照相，照了一张又一张。然后，我们去玩蹦蹦床，我用力地弹跳，一下子就被床弹得很高，然后又很快地下落。由于我没有站稳，摔了个底朝天，搞笑极了。爸爸妈妈看到我的这副样子，也忍俊不禁地大笑起来。接下来爸爸妈妈还带我去玩了好多项目，每个项目我都玩得不亦乐乎!

今天三八妇女节，我主动为妈妈分担了好几件家务事，这不，晚饭前妈妈在做饭我看地上有点脏，拿起拖把把地板拖了左一次右一次，等妈妈从厨房出来的时候，她都很吃惊。

吃完饭我先和妈妈一起收拾桌上的残羹，然后要求今晚我来洗碗。水好凉啊，把我的销售冻得通红通红的，我还继续坚持着。参与到家务事上，我才体会到平时爸爸妈妈照顾我有多不容易，看起来平凡的一件小事做起来还真不简单。洗碗这活不进要先把油渍用清洗液刷干净，还要把清洗液进行多次冲干净。看着洗的干干净净的碗。妈妈搂着我说：“宝贝，你真长大了!”我悄悄地从身后拿出了我用零花钱为妈妈准备的礼物，嘿嘿，妈妈激动的快要掉眼泪了，看到妈妈开心我也很开心。

以后我要经常和爸爸妈妈一起体验做家务事的乐趣，做一个懂事的好孩子!

每个人的生活中可能都有段自由的日子，由于生活的逼迫，工作的忙碌，那段自由的日子可能会成为记忆，被珍藏在脑海中。提起我的那段自由日子，我觉得应该属于童年了。 Each person may have a free day in the life. Due to the persecution of life and the busy work, the free days of freedom may become memory, and it is treasured by it.In my mind.Speaking of my freedom, I think it should belong to my childhood.

我的童年生活无忧无虑，五彩缤纷，像诗一样仙境，像梦一样虚幻。

那时，生活很简单，学习负担轻，每天只有六节课，放学后就和同学们一起玩耍。记得那棵曾经被我们磨砺万千的树，当它还是小树时，我们在它身上比赛过，把它的腰压弯，当它稍大点时我们就比谁的力气大，用力的摇晃它，有时我们也会给它施肥，浇水。

让它像我们一样茁壮成长，等我们快乐时会用一张纸写上我们的事迹，然后把它埋到树下，希望它也能同我们一起快乐，也希望他能结下这快乐的果实，"功夫不负有心人那一年它终于结了果实，我们就会集合在一起，分工明确的摘下这成熟的果子，一人爬树上树，另外四个人，用一个毯子，接下树上扔下的果子。

而另一个人则是拿走毯子上的果子，装进篮子里。还有两个人专门站岗放哨。不一会我们就摘了好多，坐在田野边，美滋滋的吃着这来之不易的果实，嘻嘻哈哈的多么快乐，当秋天是时，它的叶子都落了，孤零零的立在那里看着我们，而我们找来一些破衣服给它围起来，让他安安稳稳的过冬，等它慢慢的长大，不会结果了，人们就把它以高价卖了，那陪伴了我们几年的树啊，就这样没了。

那段自由的日子就给那棵树一起消失了，消失的无踪无际，那段自由的日子，我会永远想念你!

8月25日的早上，我早早的起床了，因为我们要坐火车去平顶山的河滨公园玩。终于我们坐在了火车上，火车上很平稳，就像坐在家里一样，我和姐姐找个临窗的位置坐下，我们一边看着外面的风景，一边说笑。很快我们就到了平顶山火车站。由于不知道河滨公园在哪里?所以我们搭着的车直接到了河滨公园。河滨公园好大呀，有动物园、植物园、还有游乐园，我当然先去游乐园了，我最先玩的是疯狂战城，里面有好多大炮，海绵球当子弹，我和姐姐玩起了大炮演习，嘿!真过瘾，由于时间关系，妈妈让我和大炮合了影，我才依依不舍的离开了。

接着，我们又玩起了水上摇船，刚开始掌握不住方向，我的船总是在原地打转，在妈妈和专业技术人员的点拨下，我才慢慢的掌握了方向，开心地在水上划起来，还和小朋友们玩起了比赛呢!呵呵，有意思，下次还让妈妈带我来玩。

最后，我们又去了欢乐城，里面有双层蹦蹦床、木马、滑梯、攀岩绳……我和姐姐还有好多小朋友们在里面做游戏、玩比赛，玩的好开心好开心啊!

下午，我们来到了动物园，在门口妈妈给我们买了一大包喂动物的食品，好让我和动物近距离接触，认真观察。里面有河马、斑马、鸵鸟、老虎、孔雀……每见到一种动物，我都会喂它们食物，和它们说悄悄话，欣赏着它们吃起食物来那可爱的样子。

妈妈说时间不早了，我们该回家了，我们这才依依不舍的离开了河滨公园，的遗憾是没有去植物园看看，希望下次来一定先到植物园瞧瞧，但总的来说，今天玩得还是很快乐，这真是快乐的一天呀!

许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种.种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道：写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记;一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧!

暑假里的趣事很多，是说也说不完，道也道不尽，但是，在这个暑假里，我认为最有趣的还是我、罗放哥哥还有爸爸一起去游泳。

星期日的下午，我、罗放哥哥和爸爸一起去游泳池游泳。游泳池在跳跳虎游乐园的西面，在文化宫的南面，我们买了票，进去了，我换好泳衣，脱了鞋，跳下水，感觉浑身轻飘飘的，我试着跳了一下，啊，轻轻一跳就蹦好高，我想走路会更轻松吧，但我想错了，在水里走路要比在陆地上走路重的多，我只好用胳膊在水里向前划，不错，这样走轻松多了，这时，罗放哥哥游来，说：“颖颖，我教你游泳吧。”我惊喜的说：“太好了。”罗放哥哥说：“要学游泳，首先要练好憋气。”

说着，就戴上游泳镜，深吸一口气，把头放进水里，大约过了二十秒钟，罗放哥哥从水里探出头来，摘了游泳镜，摸了一下脸上的水，说：“你也来试一试。”我也像罗放哥哥那样，先戴上游泳镜，吸一大口气，就把头放下去，我感觉自己好像要浮上去，我只好用力往下压，过了一会儿，我实在憋不住了，就抬起头来，罗放哥哥说：“不错，20秒，现在学蛙泳，先看我做。”

罗放哥哥做了动作，我就跟着学，可我的腿老是特别僵硬，弯不成那样，罗放哥哥就开玩笑：“你买只青蛙，跟着它学。”我们还玩了水下捉迷藏、打水仗，可是游泳池的铃声响了，我们只好依依不舍的离开了。

希望下次暑假还可以像这么有趣。

我的家乡在泰来县平洋镇，如今我已从牙牙学语的小孩儿变成了一名优秀的少先队员，家乡也随着我慢慢成长着，总是给我一副新的面貌。 My hometown is in Pingyang Town, Pingyang Town, Tailai County.I grew up slowly, always giving me a new look.

在前一段时间，我随爸爸妈妈回到了我久别的家乡平洋。当车子驶到平洋界的时候，我不由自主的叫了一句：“诶呀我的妈呀!平洋什么时候变得这么繁华了?”映入我眼帘的是一幢幢高大的楼房，一辆辆昂贵的汽车。再也不是破旧的土房、赶集的驴车，感觉就像走错了地方。

我的奶奶住在这里，于是我到奶奶家做客。入门的那一刻，我头昏眼花、思想错乱，我以为见到的还是一张饭桌，上面放几个破碗，黑黑的灶台、破旧的土炕。但我错了，我看到的是一个干净明亮的客厅，金光闪耀的吊灯，擦得都反光了的灶台。

奶奶邀我进屋，为我打开了电视，拿了一堆好吃的，都快把我埋上了。我问奶奶：“奶奶你家什么时候变成这样了?我还以为是原来的样子呢。”奶奶笑而不语，而是又拿来了一个华为平板给我玩。我的内心被震撼了：这里什么时候这么繁荣了?原来的小道，一走一脚泥。而现在却是宽阔的柏油马路，不仅交通畅通了，而且不用担心踩一脚泥。

在我小时候生病时，我的妈妈总是抱着我“坐车”去看医生。与其说是“坐车”，还不如说是“坐蛤蟆”。这车挂档时一蹦一蹦的，连个车垫都没有，而且全都是灰，这车只有三个轮子，人们把它叫做“车”，但我认为它就是个“蛤蟆”，谁叫它挂档的时候把我震哭过很多回。现在，满大街都是小轿车，速度既快又安适，还带空调，简直就是一种享受。

我离开家乡也不过是几年而已，变化就这么大，速度快得超出了我的想象。改革开放真好，它让穷苦人民翻身，不再让工薪底层的人受欺辱。改革开放万岁!共产主义万岁!

我家的那个游泳池已经伤痕累累了，我让爸爸重买了一个。

这个游泳池和以前那个不一样，这个是充气的，爸爸把游泳池加满了气，加了三分之一的水，然后就让太阳给水加温。

下午，弟弟穿着泳圈，我穿着泳衣，就进了游泳池。想不到弟弟有泳圈还会摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。

我游累了，就不管三七二十一就躺了下来，结果被呛了个半死，可是弟弟更过分，他直接坐在我的身上，害的我差点被呛死，还好我的肺活量大。

在水里的滋味真不错。

这个新的游泳池比以前的游泳池要好，因为这个游泳池可以把气放掉，便于携带。

小学二年级日记（四）

今天下午要防震演练，校长说按做操的时候到操场集合排队，我们本来在上课的，突然紧急铃声响了，我们急急忙忙地冲向操场，差一点就找不到做操的位置了，因为太急，我们班的余日康把铅笔和橡皮都带了出来，我也差点把试卷给带出来了。到了操场校长说：“时间一共用了2分08秒，应该是在2分钟内到操场上，如果有东西掉了，不应该捡，而应该继续疏散。”通过这次演练，我觉得灾难发生时要与同学相互帮助，还要保护好自己，我认为这是一次很有意义的防震演练。

球场上挤满了观看比赛的同学。场内，我班和六班的篮球赛正激烈进行中。六班凭借完美的传控配合抢得先机，而我方则依靠我和李明两人的个人能力与对方紧咬比分。

最后8秒，我方还落后一分!我持球连过两人，在对方两人的夹击下，一个后撤步，将球抛给李明。李明环顾四周，见无人抢球，便抖抖一手，单脚独立，花哨地将球投出——没进!我们输掉了比赛。

赛后，我和李明对视时是相互埋怨的眼神，再也不说话了。我们像山中的二虎，互不相容。两个好朋友成了一对冤家。

我对李明态度的转变缘于一堂非同寻常的课。

那天，老师不动声色地走进教室，将准备好的两张A4纸和剪刀分发给每位同学，让我们各自将第一张白纸对折两次，用剪刀剪下一角;再对折两次，再剪一角。剪纸过程中不能询问，不能互相交流。剪好后展开，我环顾四周发现：同学们剪出的图案完全不同。

老师让我们剪第二张纸，步骤仍一样。但这次老师也拿出纸和剪刀，主动给我们做示范，并及时回答同学们的询问，还允许我们互相交流。结果，大家剪出的图案大同小异。

步骤一致，为什么大家剪第一张纸的图案截然不同，而第二张却大体相同?老师让我们交流与讨论。我恍然大悟：其实每个人都像一张白纸，纸上剪出的图案便是我们的思路。剪第一张纸时，因为不允许沟通，我们的内心是封闭的，对别人的理解就会存在偏差，剪出的图案自然各不相同。剪第二张纸时，不但老师做示范，我们还能进行充分交流，内心是开放的。通过沟通、理解与关怀，我们才能打开他人的心扉，从而求同存异，让大家的思想一致起来。

想到这儿，我的心释然了。在课后，我主动与李明交流，表达对那场球赛的看法。而李明同样也向我敞开心扉。最终，我们重归于好，决心为下一场比赛一起训练。

卡内基说，一个人的成功，有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通。一张A4纸剪出的奥秘告诉我们，只有沟通才能促进相互理解，才能让我们与对方想法趋向一致，从而互相支持，为共同的目标而努力!