不乱丢垃圾倡议书(热门20篇)
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。推普周倡议书应该怎么写,看看下面的范文吧。为此开学吧为同学们推荐了不乱丢垃圾倡议书优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。
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2047作文
10002024幼儿园地球日倡议书
全文共 506 字
+ 加入清单地球是我们唯一的家园,营造一个安全、健康、温馨的家园,是我们每一个人共同的心愿,更是我们每一位公民应尽的责任,面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们每个人都有义务用自己的行动来保护我们美丽的家园。
为此,我们向全体教职工及幼儿家长发出如下倡议:
1、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;
2、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;
3、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
4、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
5、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
6、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
7、提倡垃圾分类。少用塑料袋,远离、清理“白色”污染。 8、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;
9、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,把废纸回收再生。
10、使用可再生材料制成的工作生活用品;
11、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;
12、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
在世界地球日来临之际,我们呼吁大家善待地球,保护环境,从我做起!
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篇1:捡垃圾的实践活动作文
全文共 212 字
+ 加入清单有一天,小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美,有绿树和小草。可是,小明把面包纸扔到了地上。
这时候,小红过来了,她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明,你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”
这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。
你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”
这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。
篇2:爱心送考倡议书
全文共 570 字
+ 加入清单广大市民朋友们:
6月7号、8号,又一届的莘莘学子即将奔赴考场,参加人生的一次重要抉择。六月,或烈日炎炎,或阴雨绵绵;但每一位考生心中都跃动希望,每一位家长心中都期盼平安。以最好的状态奔赴考场,取得最满意的发挥,是每个高考学子的梦想。
为传承奉献爱心、关注教育的传统美德,倡导文明、和谐的城市新风,展现市民热心公益、互帮互助的美好形象。由共青团高平市委,高平市交通运输局,高平市城市客运管理处,高平人民广播电台,高平市青年志愿者协会,新长平出租汽车有限公司,顺祥出租汽车有限公司联合发起的“爱心送考 青春护航”高考送考活动已经全面启动。
高考当天,全城出租车招手即停,免费接送考生。一名司机负责一对一全程接送一名考生。有接送需求的家庭现在就可以报名了。同时我们也呼吁全城爱心车主积极参与到爱心送考活动中来。爱心车辆要求如下:
1. 参与本活动的汽车驾驶人员应具有2年以上驾龄,车技良好,能熟练应对各种路况和突发事件,熟悉高平市交通环境。
2. 车辆手续齐全。
3. 责任心强,服从活动统一调度。
4. 爱心车需要粘贴标识便于考生识别乘车。(考生凭准考证免费乘车。)
赠人玫瑰,手留余香。送考可能会耽误你一点时间,但这一点时间完全有可能帮助一个孩子实现人生梦想。那么,就让我们行动起来,奉献出自己的爱心,给这一点的时间赋予更多的意义,共同守护孩子们的成才梦!
篇3:主动捡垃圾的日记
全文共 385 字
+ 加入清单今天,我和妈妈去小区里捡垃圾,妈妈找垃圾,我来捡垃圾。下了楼,我们来到了草地上。“瞧!大树边有糖纸。”“看!草地上有餐巾纸。”我套上了自制的手套,拿着放垃圾的大塑料袋开始捡垃圾
。垃圾们赖在地上怎么也不肯进入我的塑料袋,但是垃圾们没有我的力气大,还是被我一一装进垃圾袋里,找着捡着,这片草地的垃圾都已经装入了我的塑料袋中。
我奇怪地问妈妈:“为什么垃圾那么多?”妈妈回答说:“因为很多人有不讲卫生的习惯,所以垃圾那么多。”我心里想:“要是全球人民都保护环境,这个世界会变的怎么样呢?”这个谜团一直在我
的心里一次次地打着问号。
我们来到了路边的小竹林里,里面都是一些湿漉漉的垃圾和被丢弃的卫生纸。卫生纸好脏啊!看了看就恶心。可是又想起雷锋叔叔还掏过粪池呢!想着想着把卫生纸捡完了。
快!大家快来行动呀。不然垃圾要吞没地球了。快!让我们养成保护环境的好习惯吧!让我们的地球更加美丽!
篇4:捡垃圾的启示作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单一天,小明和小红放学回家,突然,他们看见一个垃圾桶,垃圾桶的旁边有一堆垃圾,苍蝇围着垃圾转来转去。小红提议说:“我们把垃圾放回垃圾桶。”小明很赞同并说:“我想到一个主意不再让人们把垃圾乱扔,我们要写一个标语。”
说干就干,小红开始把垃圾捡起放回垃圾桶里,小明把书包从背上取下来,把书包里的彩笔拿出来写标语,他在那地方趴着,撅着屁股写着……
小明和小红都很认真的完成自己的任务。小红说:“小明你写完了吗?”小明说:“嗯,我们一起把标语粘上去吧!”说完小明就拿出胶圈把写着标语粘上去。小红看到小明写的字后就说:“你真棒!”小明听到后说:“谢谢。”小明写着:“文明只差一步”。
小明写的这条标语引起了我的思考:你只要往前再多走一步,垃圾就可以进入它该去的地方呀!生活中,也要这样做。有一次,我看见有一个人,上完厕所却不冲水,他只要再往前多走一步,那么,他就可以把这个厕所冲得干净。我们只要多走一步,多做一点,就可以让世界变得更好!我们为什么不这样呢?
篇5:学写倡议书
全文共 610 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们:
电是生命的光环。节约用电更是传统美德。节约不仅是美德,更是品质,是责任,是一种境界。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起,从节约一度电开始,创节约型校园,展和谐校园新貌!为此,我们提出以下倡议:
1、争做节约用电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约用电的意识。
2、发现电器故障时,主动及时地通知相应人员。
3、争做节电的宣传者,积极向同学宣传节电的意义和方法,随时纠正他人浪费电的行为。时时关注学校用电情况,常常提醒他人注意节约用电。
4、增强安全用电意识,主动学习和掌握用电安全知识。校园内,禁止私拉乱接电线,谨防用电不当引发火灾,办公场所人走电断,离开时要关闭电脑等用电设备,以防电线长时间用电超负荷起火。
5、禁止使用大功率用电器,注意安全。
节约用电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!
篇6:路边的垃圾作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单小区的大门口每天人来人往,每天有背着书包上学的小朋友,有赶着去上班的爸爸妈妈们,还有出去买菜的爷爷奶奶。
就在昨晚,不知谁把一大堆垃圾丢到小区的门口,今天我一看,有一些剩余垃圾,里面有不吃的剩饭剩菜,有火锅底料,有脏兮兮的手纸,还有不可回收的垃圾……旁边还有垃圾的小伙伴“苍蝇”在这儿叫来叫去,真烦人。
这时,走来一位老奶奶,她慢慢地走到垃圾桶旁边说道:“谁扔的垃圾?这么臭,没教养,真没一点爱护环境的心。”老奶奶骂的直喘气。“不行了,血压又上升了。”老奶奶慢慢地走回去了,可垃圾却一点变化都没有,旁边叫个不停的苍蝇吓得飞走了。
老奶奶刚走,又从远处走来一个漂亮的小姐姐,她一看到这堆垃圾立刻捂住鼻子,没好气的说:“这么多垃圾,我来拍个抖音,今天我在某某小区发现了这么多垃圾,真是臭不可闻!”那小姐姐从包里拿出一张纸,擦擦鼻子,再擦了擦手,把刚才用过的那张纸扔了过去,她想:反正这儿就像一个垃圾场,把纸扔这儿也没什么大不了的,她头也不回地走了。于是,垃圾堆里又多了一张纸。
小姐姐走后不久,又来了一位老人,他就是清理垃圾的人员,他把垃圾一个一个捡进三轮车里,把小区整理地美如一幅画,小区终于从臭不可闻变成了风景如画,小区门口又恢复了来来往往的热闹,从此不再有垃圾堆在那儿了。
篇7:为垃圾喝彩五年级作文
全文共 604 字
+ 加入清单垃圾们正聚在垃圾大厅里,举行一个大型典礼。主持人易拉罐大声宣布:“‘污染环境典礼’现在开始!”垃圾们大声欢呼、拍手。声音渐渐小了以后,主持人说:“在过去的时间里,大家都为污染环境作出了贡献,大气层越来越薄,产生温室效应,各种灾难降临地球,都有我们的功劳!让我们为垃圾喝彩!”下面又是一阵欢呼声,主持人不得不大声说:“下面请代表废旧电池先生上场!”
废旧电池彬彬有礼地走上台。“你对污染环境做出了哪些贡献,请给大家说说。”主持人说。“当我们被扔进自然界后,我们身体中的汞会慢慢溢出来,污染土地和水源,要是不小心污染到农作物,人类也会得病的。”废旧电池笑眯眯地看着下面的人类代表说。垃圾们疯狂地鼓掌,废旧电池走下了台。
“代表塑料袋女士,请上来。”塑料袋甩了甩漂亮的长头发,迈着轻盈的步伐走上去,迫不及待地说:“我们塑料袋都是一次性的,不容易分解,如果想焚烧,焚烧时会产生大量的有毒烟雾,促进酸雨的形成;填埋是没用的,就算经过100年,我们还是老样子,还会影响植物吸收养分和水分!如果不分解,我们只会越来越多,造成‘白色污染’。”说着。塑料袋向人类代表挥挥手。
“请出贵宾人类代表!”垃圾们一阵欢腾,把人类代表推上了台。主持人把一块奖牌挂到人类代表的脖子上,说:“谢谢你们,如果不是你们人类的帮助,我们是不可能把环境污染成这样的!”人类代表低下头,感到难过极了,他想,如果人类保护环境,垃圾们也就不能逞强了......
篇8:保护环境垃圾分类
全文共 589 字
+ 加入清单很多人说:垃圾是危害是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。
你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!
[保护环境垃圾分类作文
篇9:环保捡垃圾
全文共 398 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到人民广场游玩。
广场上绿草如茵,花坛里百花争艳,喷水池水花四溅,……真是风景如画,美不胜收。我和爸爸妈妈在草坪上玩起了捉迷藏游戏,开心地玩耍、嬉戏,享受着灿烂的阳光、清新的空气。正当我们玩得津津有味的时候,突然飞来了几只苍蝇,赶也赶不走,而且渐渐的苍蝇越来越多。我觉得奇怪:这里为什么会有这么多的苍蝇?于是,我站起来四处张望,这才发现在不远处的花坛旁堆积着许多肮脏的垃圾,成群的苍蝇四处乱飞。我急忙对爸爸妈妈说:“我们快走吧,这里太脏了。”说完和爸爸妈妈收拾好东西,匆匆离开。我突然想起刚才吃东西时留下的果皮杂物,如果让这些果皮杂物留在广场,就又成了新的垃圾。保护环境人人有责,我也应该用自己的实际行动来保护环境。想到这,我急忙让爸爸妈妈等等,自己转身跑回去,用袋子把果皮杂物装好,扔到垃圾箱。
看到我的行动,爸爸妈妈都开心的笑了,广场上的游人也对我投来了赞许的目光!
篇10:捡垃圾作文500字
全文共 888 字
+ 加入清单捡垃圾蓬溪县高坪小学三年级一班梁金伟清晨,我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里,有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生,就悄悄地走了过去。那捡垃圾的人不是别人,他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想:校长的地位这么高,怎么还干这些脏活?校长捡的是不是纸屑呢?于是,我就故意地扔了一张纸屑在地上,装着没事的样子,走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长,只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前,照样弯着身子捡起了那张纸屑。校长环顾了一下四周,看见我离那里最近,就轻轻地走了过来,问道:“小朋友,这纸屑是不是你不小心丢下的?”“是”我满脸通红很不好意思地回答。“校园里,不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。”说完,校长拿着纸屑离开了。啊,我们的校长多好哇!校长的话语,时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员,让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。
第3篇:捡垃圾作文500字
捡垃圾在一个阳光明媚的星期天,我来到居委会,跟着这儿的阿姨去学校捡垃圾。到了那儿,我们带好帽子、手套,拿起一个环保袋便开始四处捡垃圾了。我走到学校的草坪上,只见草坪上的垃圾都把草压住了。用钳子把一个一个地捡起来。起初,我很愿意,原来捡垃圾是件小事,很容易、很轻松,随便一弄就行了。可一个小时过后,觉得太无聊了。后来,太阳照在身上火辣辣的,真不好受!汗水从脸上直流下来,好想回家喝上一口清凉可口的王老吉。看到其他同学也在坚持,我没办法了只好继续捡。这时候,在我右脚旁出现了一堆狗屎,真恶心,我刚想挎过去,又想到:“早一点清理不是更好吗?”于是,我拿来扫把,把它扫到一旁的垃圾房里。接着,我又向前走去,在草丛里看到一袋子东西,我用钳子夹出来,几只苍蝇围着垃圾袋“嗡嗡”地边飞边叫,一看,原来是别人吃过的壳,一股臭气。我赶紧把它丢进垃圾里。好不容易地花坛捡干净,环保袋也给装满了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔进了垃圾箱。伸了伸懒腰,长吁了一口气。跟着队伍向学校走去,今天我第一次参加学校活动,很累,可心里还挺开心的!
篇11:“鞭炮”倡议书
全文共 278 字
+ 加入清单同学们:
每年都有大部分人因鞭炮事故而受伤,到底应不应该放鞭炮是一个很大的问题。正好,国家考虑到这个问题,在每年大年三十到初七,在规定时间,规定地点燃放烟花炮竹。但就算这样,还是有人受伤,那我们就帮国家做到以下几点:
1。在规定时间内把烟花放掉,不然就会罚款。
2。在放烟火时,要赶紧远离,不然就会受伤,要小心再小心。
3。尤其是一些小孩,必须让他们小心,在没有家人的陪同下,一律不准放鞭炮;在放鞭炮的时候,小孩要捂住耳朵,因为小孩的耳膜很容易破坏,所以要小心。
4。一份倡议,一个承诺,一种责任,亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
朝阳小学六年一班(程悦然)
12月1日
篇12:高二垃圾分类作文500字左右
全文共 899 字
+ 加入清单当下,垃圾分类是最时尚的话题,大家都说“垃圾分一分,生活美十分”!我也要加入垃圾分类行动中来。
一大早,我们就在家捣鼓起来,真是不理不知道,理一理吓一跳。没一会儿功夫,客厅的地板上就起了一个小山包,别提多壮观了。一大堆报纸,几个空的玻璃瓶和塑料瓶,一盒用完了的水彩笔,几件旧衣服,还有一个破了洞的文件夹和几本旧杂志。通过学校的学习,我知道纸、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾,不过水彩笔是有害垃圾。整理完毕,妈妈激动地说:“咪咪,走,我们去垃圾分类投放吧!”
我们将各类垃圾分袋装好,来到了小区垃圾分类智能投放点。一见这排高大上的设备我就异常激动,现在的分类垃圾箱可真高级呀,而且非常干净,应该是清洁工阿姨们每日擦拭的功劳。走近一瞧,我就发现垃圾桶上有字,分别是“纸质投放口”“塑料投放口”“金属投放口”“玻璃投放口”,右边还有一个是红色垃圾桶,有各种有害垃圾投放口,分得真细啊!左边还有一台售货机,里面放着许多垃圾袋和饮料,妈妈说可以用积分兑换,想不到垃圾分类还有这么好的福利,真是太棒了!
投放正式开始了,妈妈拿出了玻璃瓶交给我,我当然毫不犹豫地选择“玻璃投放口”。刷卡成功,我刚想把瓶扔进去,妈妈却阻止了我,说:“别急,你仔细看看上面的要求,塑料盖应该投在塑料投放口,里面的水应该倒掉再投。”原来垃圾分类有这么多具体规则。我打开瓶盖,再倒了倒里面的水,最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个,文件夹和塑料瓶盖,应该投进塑料回收桶。
最后是大Boss垃圾——纸,刷好卡,只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了,原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞,手中的报纸才勉强进去了,又想塞纸,结果门“吱呀吱呀”地关上了,连忙把手缩回来。加油,再来一次!我再次把卡放在刷卡区,“吱呀吱呀”门开了后,我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去,“耶!”我高兴地尖叫起来。不过,有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢,这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品,咦?怎么没有投水彩笔的地方呢?还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了,也没有找到,哎,只好又把水彩笔带回家。
让我们一起进行垃圾分类吧,我们德清一定会越来越美!
篇13:2024年保护动物倡议书
全文共 441 字
+ 加入清单广大公民:
新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》已于2017年1月1日开始施行。为大力倡导文明、健康、科学的生活方式,进一步增强广大公民保护野生动物的意识,在全社会形成拒捕、拒猎、拒经营、拒食用野生动物和科学、规范、依法驯养、利用野生动物的良好风尚,促进人与自然的协调发展,黔南州林业局、黔南州人民检察院、黔南州环境保护局、黔南州工商行政管理局联合向全州公民发出以下倡议:
一、关爱动物,保护森林,让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所;
二、从我做起,不猎捕、杀害野生动物,不食用野生动物,做文明、守法的好公民;
三、不非法收购、运输、加工、制作、销售野生动物及其制品,做绿色、环保、守法的践行者;
四、经依法批准的野生动物驯养繁殖基地,自觉依法采种、驯养、繁殖及销售产品,做守法的经营者;
五、人人行动起来,积极劝说、阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为,做保护野生动物的模范。
让我们携起手来共同建设“生态之州、幸福黔南”,把黔南建设成为处处鸟语花香、人与自然协调发展的美丽家园!
篇14:学校文明餐桌倡议书
全文共 1076 字
+ 加入清单敬爱的老师们,亲爱的学生们:
你们好!
自古以来民以食为天,勤俭节约是中华民族的传统美德,珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。日常生活中,我们经常会在餐桌上打交道。小餐桌,大文明,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和传统美德。为贯彻落实教育系统广泛开展的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要指示精神,我校决定开展以“不剩饭•不剩菜”为主题的“文明餐桌行动”,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气。为此,特向全体师生员工提出如下倡议:
1
弘扬传统美德,倡导节俭用餐。
我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的传统美德,号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明消费、节约俭朴”的快乐。坚持绿色消费、理性消费,做到按自己需要在食堂购买饭菜,每餐不剩饭、不剩菜,杜绝“舌尖上的浪费”。
2
遵守社会公德,倡导文明用餐。
自觉遵守公共道德规范,坚持使用文明语言。餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具,损坏公物要赔偿。请保持良好的就餐秩序,坚持排队就餐,不插队,不拥挤,就餐时不大声喧哗,不敲打碗筷,不得夹取他人碗中饭菜,取餐后尽量在食堂就餐,不要把饭菜带到宿舍或教室。
3
坚持低碳环保,倡导卫生用餐。
请不要随地吐痰、乱扔杂物,不要随处乱倒饭菜,不得把剩饭、剩菜及其他杂物遗留在餐桌上。不要在餐厅内吸烟喝酒。注意自己的仪表、穿着和行为,为他人创造干净整洁的环境。集体用餐时提倡“公筷公勺”,不使用一次性筷子,不使用一次性饭盒,不到校外摊贩处购买饭菜,讲究用餐卫生,不随意造成用餐环境污染。
4
讲究科学饮食,倡导健康用餐。
树立科学的饮食养生理念,科学搭配,注重营养,追求健康,摒弃酗酒、暴食等不良饮食陋习。合理搭配菜品,从寻常食物中吃出健康;不吃变质的食物,不买“三无”食品,不吃“垃圾”食品。
5
推广餐桌礼仪,倡导节约用餐。
要求各个班级召开以“餐桌上的礼仪”为主题的班会活动,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油的主要来源”,讲明餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位。通过举办“文明餐桌行动”活动,强化对师生的文明就餐教育,使同学们能够掌握一些基本的餐桌就餐礼仪知识,学会文明用餐。政教处将依据“两课日志”进行监督考核。
全体师生们,文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起。让我们身体力行,与文明牵手、向陋习告别,做文明餐桌行动的倡导者、践行者,将“文明餐桌行动”持续、有效开展下去,将环保进行到底,吃出文明的修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!
西安惠安中学政教处
篇15:垃圾分类我在行作文1000字
全文共 1054 字
+ 加入清单最近,我发现了一种奇怪的现象:人们在扔垃圾的时候“不讲究”。
有一天,我下楼打乒乓球时,发现小区的垃圾桶旁堆着好几大袋垃圾。我把它们一个一个地放进了垃圾桶。我刚放完,一位看起来十七八岁的大哥哥站在离垃圾桶不远的地方,把一个塑料矿泉水瓶朝着垃圾桶方向随手一扔,塑料瓶在垃圾桶边缘顽皮的弹了几下,掉到了地上。而那位大哥哥却头也不回地就走了。我又捡起塑料瓶,默默地把塑料瓶放进了垃圾桶。
这明明是举手之劳的事情,但是他们就是不肯多走一步,把手中的垃圾放到垃圾桶里。就让这些垃圾在地上。要知道,一个塑料矿泉水瓶在土地里可是一百年也融解不了。
还有一次,我在公交车站牌等公交车的时候,旁边的垃圾桶明明分为可回收和不可回收两个部分,可我亲眼看见许多人把不可回收的垃圾放到了可回收的那一部分,把可回收的垃圾放到了不可回收的那一部分。这样导致我们中国每年会有大堆大堆的垃圾堆积在江、海、湖、河里,污染了我们中国的水质资源,也影响了我们日常的饮用水,对我们的身体构成了很大的威胁,这样一来,不还是我们自己在害自己么?
我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,那你知道这些垃圾都到哪里去了吗?在一些垃圾分类管理较好的地方,大部分的垃圾会得到有效卫生的填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气肆虐,并且污染土壤和地下的水质资源。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百元。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,但又大量地生产着垃圾。
那么如何才能使这些垃圾得到有效的管理呢?——垃圾分类。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这样的好处有几点:
可以让垃圾在源头就得到很好的控制和分类。
可以减少垃圾分类工厂工人的负担。
可以有效保护我们身体的健康。
可以为社会和国家省下一大笔钱。
我们可以学习学习英国的做法。
在英国,一般来说,每家都有三个垃圾箱,一个黑色的、一个红色的、一个绿色的。黑色的垃圾桶装普通生活垃圾;绿色的垃圾桶装花园及厨房垃圾;红色的垃圾桶装玻璃瓶、易拉罐等可回收垃圾。每周,区政府会按照顺序安排一种垃圾车,运走垃圾车同一类垃圾。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房垃圾用作堆肥;垃圾回收中心则回收42种垃圾,如眼镜、家具等。
所以,为了我们的身体,为了我们的国家,为了我们的地球。请你扔垃圾的时候多走一步,把垃圾扔到垃圾桶里。扔垃圾时看清楚了再扔,要按照桶上的标志来。我们每个人付出一点点的小努力,这个世界就会大有不同。
篇16:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书
全文共 2870 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。
武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。
请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。
【文题解析】
本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。
考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。
“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。
试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。
【审题提示】
(一)限制性
1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。
2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。
3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。
(二)开放性
1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。
2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。
【参考立意】
(一)切题立意:
1.联防联控,人人有责。
2.家人来自武汉,务必积极上报。
3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。
4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。
……
(二)偏题立意:
1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
【佳作赏析】:
关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书
大家好!
近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。
这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:
一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。
新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。
二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。
“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。
病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。
三、宅在家里,就是抗疫。
新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。
2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。
篇17:校园环保文明倡议书
全文共 946 字
+ 加入清单为迎接绿色奥运--人文奥运--科技奥运,为相应全民全球健身,倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、宿舍及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角;各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化,科学合理化,绿色环保化--即从购物到使用(消费)直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。
二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。为此,建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动,对于健身活动,在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。
三.努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识与技术;要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西”(摘自网易环保论坛),充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义;热爱和平,热爱大自然,树立没有大家美好就没有小家安康的意识,树立环保伦理道德与环保法制意识;追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观,促进人与自然的和谐,促进人与人、人与社会的和谐,促进人与精神的和谐--即自我身心之健康、健美与和谐。总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。
四.社会是个大学堂,以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行......
广大同学、同事们,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代,北京距我们并不遥远......让我们携手同心,以实际行动为大和平的绿色奥运--这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧!
篇18:不翼而飞的垃圾作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单雷锋做好事从不留名,我的身边也有一位让我十分敬佩的学雷锋的奶奶。
今年来,由于我居住的地方的河流污染越来越严重,政府就拨了款整修河道,还正在修建码头,并强调垃圾必须放进垃圾车中。于是全镇的文明之风也就畅行起来了。
我家里是很忙的,老爸每天出车,我要读书,都是早出晚归。家里的垃圾自然没人处理,任凭它堆在大门边那个可怜得不堪重负的垃圾桶边。日积月累,桶边都是垃圾,尽管十分不雅观,但我家也只能一周倒一次,因为真的太忙了。
但不知从什么时候起,门边的垃圾桶自己会倒垃圾了。每天下晚自习回家,总能见到早晨那胖乎乎的垃圾桶瘦了整整一大圈儿,天天如此。开始我以为是开垃圾车的工人帮着给倒了,但并不是如此。我感到奇怪,老爸每天早上就出去了,就算下午回来了,垃圾车早过了呀。
于是,周六早上我就开始观察了。老爸跟往常一样一早就出去了,我在垃圾车来前的半小时起床了。梳洗好了,我把门半掩着偷偷地盯着外面。“啊!原来是蓝芝奶奶”,我不由惊叹道。“她不是上个月从楼梯上摔下来,上个星期才康复的啊,怎么……”,我心里在嘀咕。
只见她左手提铲子,右手拿着扫帚,从这条老街的最东头一直向我这边扫来。当扫到我家门口时,我清楚地看到她额头上那微凸的青筋和豆大的汗珠。不一会儿,她又直起身子捶捶腰,然后再接着扫下去。好一会儿功夫,整条巷子就一尘不染了。这里垃圾车又响着音乐到巷口了,只见她扛起一大包垃圾缓缓地走到公路边,把垃圾慢慢地举起,放进了车厢里。看着她汗透的背影,我的鼻子酸酸的,“刚才为会么不去帮忙呢?怕脏还是怕别人笑?”我是如此虚伪,平时敢作敢为的勇气哪去了?我心里挣扎着:“做好事有什么不好意思的呀?这是光荣的事呀!”
我打开门,正如我意料的一样,垃圾桶空了。蓝芝奶奶正好走过来朝我笑了笑,我有些不好意思笑了一下,但扭头进屋了。第二天早上,巷子里又有人在清扫,但,这次是一老一少。没错,我也参与了,劳动光荣嘛!扫完后我的心里感到特别舒畅。三月,学雷锋月,天空更蓝了,太阳也更灿烂了。(46。2全敏)
篇19:垃圾分类的小学生作文
全文共 457 字
+ 加入清单今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:“妈,你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有喜洋洋图案的是可回收的,另一个印有灰太狼的是有害垃圾,记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点,因为颜色不同,总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样,怪不得呢!”垃圾有四大种类:可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材!哇,这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾,经过特殊处理后,每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后,我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了,那他们就不会那么辛苦了。
篇20:关于捡垃圾的作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单星期六下午,我和同学尹颂杰还有妈妈四人去九峰公园捡垃圾。
我们先戴好手套,每人拿只垃圾袋,就行动了。我们开始了地毯式的搜査。我看见有些垃圾躺在树荫底下,有些垃圾光明正大地躺在路中央,也没人理它。它们随处可见,什么矿泉水瓶、餐巾纸、塑料袋,烟蒂等。我和尹颂杰捡的不亦乐乎。这时候,我们看见有好几个阿姨带着小孩坐在那里吃零食,脚边都是垃圾。她们把垃圾都直接扔在地上,这是一种多么不文明的行为。我俩就跑过去进行劝阻,我对其中的一位阿姨说:阿姨,请不要乱扔垃圾。我一边说,一边把垃圾捡起来。阿姨听了,不好意思地笑了笑,说:知道了,谢谢你,小朋友,你们都是好孩子。阿姨也帮我一起把垃圾捡起来。受到了阿姨的表扬,我们捡的更起劲了,很快我们就捡了两大袋,看到我们的劳动成果,别提有多开心啦!
通过这次捡垃圾,我体会到了清洁工人们的辛苦,有意义的是通过自己的实际行动来影响他人。最后我想对大家说:让我们一起携手行动起来,保护环境,保护美丽的家园。