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我喜欢三毛热门20篇

向日葵永远向往光明,给人动力,给人启示,小编收集了我喜欢三毛,欢迎阅读。

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喜欢书的作文

全文共 206 字

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我有一本好看的故事,它的题目叫《鲜花怒放》,它的封面上画着六朵玫瑰花瓣拼成的五角星,中间还有一朵玫瑰。

这六朵玫瑰都开放了,中间坐着一位小公主,她长着金黄的头发,穿着一件粉红的裙子,这个故事告诉我们,小公主跟她的父母失散了,她克服了重重的困难,来到花园森林深处找到心光宝石,后来,跟她的爸爸妈妈团圆了。

这本书让我知道了,一定要走到终点,读书也一样,只有不断的学习,克服重重困难,才能在知识的“海洋”里顺利的扬帆。

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篇1:我最喜欢的歌手英语作文My Favourite Singer

全文共 648 字

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Mr Wang, born on June 29, 1971, Chinese famous musicians, one of the representative figure of Chinas new rock and roll. BaoGu street number 43 band, have been receiving professional music education. Mr Wang himself has stronger songs creation ability, known as the "music" of a person. Repeatedly won the domestic each big music awards ceremony of the best maleSinger, best producer award. Announced on September 13, 2013, such as a divorce from his second wife, kang, and zhang ziyi was romance, November 9, love conversation in the concert.

Former supervisor "Chinese good voice" 2013, 2014, and led the Zhang Hengyuan and parr, won the runner-up

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篇2:我喜欢秋天八年级作文600字

全文共 759 字

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秋,一个温暖的金色时节。

“唰——唰——”一阵凉爽的秋风吹过,金黄的树叶在温暖的风姑娘的吹拂下,翩翩起舞,洋洋洒洒的,好似一只只彩蝶在空中飞舞,随后缓缓的沉睡大地。

而我感激这斑斓无比的金秋之色,天地之间弥漫着秋的味道,纷飞着秋天的精灵,神奇而又梦幻。一抹抹金黄,一道道火红,勾勒出一幅绚丽多姿的金色图画!

秋天把金黄给了银杏,把嫣红给了枫叶。叶子一片片洒落下来,在空中翩翩飞舞,像一只只彩蝶飞到了地上,给大地铺上了一张五颜六色的地毯,真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了,伴着秋风送来阵阵清香,真是沁人心脾啊!

试想,如若这世间,没有这瑰丽多姿的秋景,有的只是一片晦暗,雾茫,那这天地间岂不是单调无味?可大自然用它灵巧的双手,在这金秋时节,添上一笔笔别出心裁的亮色,黄澄澄,红艳艳,一缕缕鲜亮的色彩抹遍祖国的大好河山。在这金秋之中,氤氲着浓烈的欢喜的气氛。

就是在这欢乐的时节,物产丰富的祖国大地,丰收了!感激一阵阵秋风送来瓜果的清香,感激一阵阵秋风送来果实的香甜。原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的红红的大石榴,多么惹人喜爱呀!

果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。忙碌的果农们体验着丰收的喜悦。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

金秋赋于了我们甜美的果实,金黄的粮食,金秋让我们迎来丰收的喜悦!

我感激这金色的秋天,感激金色秋天的累累硕果,感激金色秋天的丰收喜悦。

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篇3:我喜欢中秋节

全文共 324 字

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“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁……”每当我背这首诗的时候,我就想好好看一下月亮,今天正值中秋佳节,人都说“月到中秋分外明”,真是天助我也!

早上,妈妈做了丰盛的饭菜,又吃了别有风味的月饼,妈妈还给我讲了嫦娥奔月的故事呢。

盼星星盼月亮,天终于黑了下来,大约六点左右的时候,我发现月亮升上了一杆高,露出了半边脸,那淡淡的月光把周围的云照的淡红淡红的,我心中疑惑不解:十五的月亮不是又大又圆吗?怎么会这样?

七点半了,我的好奇心又一次驱使我走到了窗前,这时的月儿被一层薄云盖在上面,仿佛新娘子蒙上了面纱,朦朦胧胧的。八点多了,月亮终于露出了“真面目”,大大的,圆圆的,发射出金色的光芒。我高兴极了。

今年的中秋比往年过得都有意义,因为我第一次这样认真的赏月。

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篇4:我喜欢的动物作文400字

全文共 526 字

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喜欢动物是猫。姑妈家有一只黑白相间的小猫,我给它取名“小花”。“小花”很可爱、很萌、很听话。每次我喊它“小花”的时候,它好像听懂了我在叫它一样,就笑眯眯地回应我一声“喵”。从那开始我就喜欢上了它,把它当成了我的一个小玩伴。

每一次去姑妈家,我和弟弟一起跟“小花”喂食,“小花”吃鱼肉吃得可香了,和小白兔吃胡萝卜一样。我和弟弟把鱼肉放进它的碗里,走开了一小会儿,再过来看时,我惊呆了,我情不自禁地叫了一声“天哪”,弟弟诧异地望着我,我自言自语道:“小花”居然在这么短的时间能把那么大的一块鱼肉吃了一个精光,弟弟捂着嘴哈哈直笑,从他的笑声里,我明白了“小花”都是这样吃鱼的,吃得又快又香,可爱极了!

“小花”还有很多特点,它极会捉老鼠。姑妈家住在郊区,房子四周都是菜园,所以屋子里偶尔有老鼠串过。有一天,我和弟弟在搭积木,突然听见温和的“小花”大叫一声,我和弟弟的目光被这一声“喵”成功转移,原来一只老鼠正从大门口串了进来,只见“小花”眼睛睁得大大的,胡子似乎都竖了起来似的,尾巴翘起,伸开尖锐的爪子,像一位勇士一样猛扑过去,一下子就把想安居在姑妈家的老鼠捉了个正着。“小花”捉老鼠的情景还真是让我大开了眼界。

我喜欢姑妈家的“小花”,它带给了我无穷的快乐!

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篇5:描写我喜欢冬天的雪初中

全文共 1132 字

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前几天,寒潮降临,雨纷飞。除了上学,我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日,天气骤然转晴,久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸,肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走,看一看的心境。 A few days ago, the cold wave came, rain and snow flying.Except for school, I curled up like a cat in winter and curled up at home and refused to go out.Today, the weather suddenly turned fine, and the long -lost sun finally showed a bright smile, and the raging cold wind finally stopped whistling.I went out for a while and took a look at the state of mind.

十多天的时间,景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷,地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间,每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了,叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏,卷曲着的叶子就变成了碎屑,“簌落落”地掉下来。

可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上,它们已经毫无水分了,如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的,它们是不甘心!因为它们成熟的时候,果实被人们忽略,没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻,它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确,只要把老丝瓜晒干后,剥皮,去籽儿,剩下的茎就成了厨房里的好洁具。

时值初冬,菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜,墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中,叶子却长得郁郁葱葱,它们似乎想炫耀自我:我们是冬的宠儿!

菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米,葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来,叶面厚实,脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想:这棵枇杷树能破土而出,茁壮成长,应当是沾了蔬菜的光吧。

阳光下,人们用竹棒搭成了三角架,在棒上晒满了衣物、被褥。这样,外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”,捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久,很快,我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是,在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。

我爱阳光,阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光,在寒冷的冬日里,享受阳光是一件最欢乐的事儿!

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篇6:二年级作文我喜欢冬天

全文共 620 字

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北国的冬天是寒冷的,虽然天气寒冷,但暖的是人心,一件温暖的事就像冬天里的一缕阳光,直照进我的心里温暖了我。

记得那是一个周末的早上,我在睡梦中被一声声的吆喝吵醒,“卖油条了——新出锅的油条...”我烦躁的捂紧被子,这还让不让人睡个早觉了!翻来覆去的睡不着,从被窝里爬起来穿好衣服,我倒要看看这大清早扰人清梦的油条有多好吃,和奶奶打声招呼我便下楼了。

循着声音找到了卖油条的,小小的摊位围满了人,我挤进人群,卖油条的是一个五十多岁的老爷爷,身上穿着洗的发白的绿棉袄,和我想象中的油腻腻的形象一点都不一样,老爷爷显得老练又精神,生意很火老爷爷的脸上笑意盈盈的,我对他升起了一些好感。我上前买了两根油条,老爷爷手法娴熟的装好递给我,我接过油条慢慢往家走。

可是刚走出不远,老爷爷的声音从身后传来“小朋友——你等一等!”我心里顿时咯噔一下,又怎么了?我不是给过钱了么?对老爷爷的好感又消失了。我没好气的转过头,老爷爷手上捏着一把零钱带着歉意看着我说“刚才人太多,爷爷就忘记给你找钱了,还剩下两根油条,爷爷就当给你赔罪了。”啊,原来是我粗心大意了,忘记了剩下的钱,老爷爷好心叫住我,我还误会了人家,看着老爷爷笑意盈盈的脸,我的心里一阵愧疚。我接过钱和油条向老爷爷道谢,老爷爷叮嘱我路上小心,我向他挥手告别转身回家了。“怪不得老爷爷的生意每天都很好。”我边走边想。

每当想起这件事,我都能想起老爷爷朴实憨厚的笑脸,它就像寒冷天气里的一缕阳光,温暖了我整个冬天!

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篇7:我喜欢冬天的雪的中学生

全文共 945 字

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凛冽的寒风呼呼的刮了整整一上午,是人感到大即将来临。下午,风停了,果然下起雪来。 The cold wind screamed for a whole morning, and people felt that heavy snow was coming.In the afternoon, the wind stopped, and it turned out to be snowing.

好大的雪啊!起初还是颗粒,像是空中有人抓着大把的砂糖,一把一把的往下洒。雪粒落在地上,发出沙沙的声音,想千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会儿,雪就成了大片大片的雪花,起先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇,一团团,鹅毛般纷纷扬扬的飘下来,举目仰望,就像千万只蝴蝶在空中飞舞。天越来越暗了,但雪还是不停的下着、下着……

下雪时,路上的年轻人不戴帽子,头上落满了白雪就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡子上,老爷爷就像“圣诞老人”似的。小朋友们有的摔倒了,再爬起来;有的故意大滚儿,让雪花沾满全身;有的边走路边打雪仗……我也不例外,跑到路边,拿起雪就往妈妈身上仍。妈妈假装生气了,也抓起一大把雪毫不留情往我脸上轻轻扔击,扔的我像一个大花脸。这时我在想:雪花是怎样形成的呢?他又是什么形状的呢?它为什么这么美呢?为什么即使是寒冷的冬天,人们也不惧怕它,而是到雪中尽情享受它的美呢?我就马上回家打开书电脑资料。经过一番查找,我知道了许多关于雪的知识……

第二天清早,天放晴了,远远的山川、河流银转装素裹,分外妖娆;近处的村庄,田野粉装玉砌,洁白无暇。落关了叶子的柳树上挂满了蓬松松、亮晶晶的雪球儿。一阵微风吹过,树枝像少女摆着娇嫩的身躯,玉屑似的雪末随风飘扬,由如天女散花。屋檐下,整齐的挂着状如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪有尺把深,人踩上去发出咯吱咯吱的响声。伙伴们正在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一双双小手冻的通红通红,整个街道院子处于欢乐之中,喊声闹声把树枝上的积雪都快震落下来了。

看着这动人的景象,不由想起“瑞雪兆丰年”这个谚语。确实是这样,寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫融化的雪水渗透进土屋深处,又能供给庄稼生长的需要。怪不得老人们常说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

这真是一场瑞雪啊!

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篇8:喜欢放风筝作文400字

全文共 394 字

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春天来了,春天来了!同学们脱下厚厚的棉衣,换上春装去寻找春天。你瞧,广场上到处是放风筝的人们,天空中飘着各式各样的风筝,可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”,在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同,飞的高度不一样,颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生;有的是“小金鱼”活泼可爱;还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了,飞得高的只能看到一个“小点”,分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝,小明和小东准备试飞,小明说:“我们一定能成功!”“加油!”“祝你们好运!”“相信你们一定能成功!”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口,他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝,旁边的爸爸妈也跟着跑着,笑着,真温馨呀!

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节,也是一个锻炼身体的季节,希望大家多出去走走,感受春天,拥抱春天吧!

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篇9:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 844 字

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海是倒过来的天,我站在细腻的沙滩上,风卷着清爽的海水味浸透着我的嗅觉,撩起了我耳边的丝发,匆匆来去的海潮打湿了我的裤脚,啊!我轻轻的闭上眼,感受着海的心跳。 The sea is an upside -down day. I stand on the delicate beach.Silk hair, the rushing sea wet my pants, ah! I closed my eyes gently and felt the heartbeat of the sea.

我还清清楚楚地记得,我第一次到大海时那种感叹、好奇与一种轻松又快乐的感觉。那一天,我来到了这令我感到又好奇又向往的地方—大海。

我站在海边,映入我眼帘的是一望无际的蓝蓝的海洋,蓝丝绸般的大海上吹过一阵微微的海风,海面上翻滚着朵朵银白色的浪花,一朵接着一朵冲向岸边并发出“哗哗哗”的响声。几只海鸥在海面上欢快地飞舞着,鸣叫着,好像是在欢迎我的到来。远处,大海与天空浑然一体,真是海天一色啊!还有那白色的帆影点点,点缀着泛蓝的大海,真美啊!

脚下的沙滩被太阳照的金黄金黄的,我把鞋脱下来放在一边,轻轻地踩上去,一种十分舒服的感觉油然而生。细细的、软软的沙子偷偷地从脚下溜过,就像妈妈轻抚我的脚心,痒痒的,暖暖的,它从脚底暖到头顶,这种感觉让我永远都忘不了

时间过得很快,一眨眼夜幕便降临了。吃过晚饭,我又来到海边,这时的海变得十分平静,月光朦朦胧胧的,使大海好像是一个笼着轻纱的梦。月光斜斜地铺在海面上,形成了一条金黄色的道路,看着看着,仿佛月中仙子会顺着这条路来到海面上翩翩起舞。

这时,我就会望着那一片银白的光发呆,我好想看到月中仙子啊!与天上的月亮不同的是,海上的“月亮”会随着海浪分散、聚拢,时而摇晃不定,时而稳稳地乖乖地贴在海面上,那时候,海就像一面大镜子。月亮那么晶莹明亮,看看天上,再看看海面,分不清哪一个更美,哪一个更真……

每次看到大海,我都想吟一首大海的赞美诗。它的美真让我陶醉不已,流连忘返。

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篇10:关于喜欢读书500字

全文共 512 字

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高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。人应该经常读书。我最喜欢小说和童话故事。《红楼梦》是我最喜欢的小说之一。林黛玉是我最喜欢的人物。黛玉从小就聪明清秀、气质脱俗,喜欢与书为伴。但父母让她读书认字,“不过假充养子之意,聊解膝下荒凉之叹。

”母亲去世后,林黛玉进京,深得贾母关爱。不久父亲病故,她只好常住贾府。逐渐与宝玉相知相爱。但在高鹗续书中,这一段木石姻缘却被宝玉之母王夫人与薛姨妈等人残忍地扼杀了。最后“林黛玉焚稿断痴情”,在宝玉与宝钗二人成婚的一刻泪尽而逝。

有天晚上,本该睡觉了。可我还想多看一会儿《红楼梦》,就把书藏进衣服里,躲进卫生间,一屁股坐在马桶上津津有味地看了起来。我读的如痴如醉,忘记了周围的一切,恍惚间竟觉得进入了故事情节中……

“你怎么还不出来?”耳边突然传来爸爸的敲门声。我猛地惊醒了,低头看了看表,自己不知不觉已经“睡”了快半小时了!

“哎,马上好了。”我一边答应一边胡乱洗漱了一下,然后又把书藏进衣服里飞快地上了床。不一会儿,我便进入了梦乡。我梦到林黛玉离去、泪尽而逝的那一刻,多么悲哀……唉,我喜欢读书是不是有点儿走火入魔了?!

总之,我们一定要多读书,读好书,好读书。加强自身修养,做一个对国家有用的人!

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篇11:我喜欢读书作文400字

全文共 426 字

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“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基的一句名言。而如今我也早已深深的爱上了书。

幼儿园时期在童话书的海洋里,我认识了许多童话人物:白雪公主,卖火柴的小女孩和青蛙王子等。这些人物在我童年时的脑海中常常浮现出来,而我也经常思考着这些童话故事,为什么白雪公主不能对付过她的继母?为什么没有人买小女孩手中的火柴呢?为什么难看的小青蛙会变成英俊的王子?直到现在我才知道,那些童话故事中的主角往往是善良的化身,不忍心对付那些心狠手辣的人,这样作者才能更加突出他们的善良。

走进小学的大门后,各种长短篇小说像磁铁一样吸引着我,我从此觉得那些童话故事太小儿科了,于是《简爱》、《大学》和《童年》等中外驰名的名著出现在我的视眼中。其中我最喜欢的一本就是《水浒传》了,这本书里介绍了梁山好汉们的结义、打斗的事情,使我身临其境,像是进入了书里的情景。

直到今天,我的书架上已经满满的,没有空档,我决定要读遍天下好书,让我的大脑里装满知识。

“读万卷书,行万里路。”我要畅游在书的海洋。

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篇12:我喜欢的鸽子

全文共 616 字

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最近几天,校园里来了几只鸽子,我也不断的与它们碰面。

跑步的时候,我仍闲不住地往教学楼看。几只鸟正在上头慢慢地行走,不时朝这里看看。我还以为只是那种小巧玲珑的麻雀,可仔细一看,这是几只鸽子!

灰扑扑的脖子上有些发绿,像是一团灰中镶嵌着几粒闪着幽幽绿光的宝石。身体雪白雪白像是干净的雪筑成的,尾巴黑乎乎的,仿佛是浸过了墨汁。

这些鸽子仿佛有千里眼,顺风耳,好像是发现了我在窥视它们,鸽子们展翅高飞,一会工夫就消失得无影无踪。

下课了,我仍念念不忘那几只可爱的小鸽子。我在走廊里溜达时,一只大鸽子斜着身子向教学楼飞去。翅膀上的羽毛,长长的,上头很灰,仿佛刚在灰里洗了个澡。朱红色的鸽爪直直地伸在那儿,肚子上有一层很厚实的白花花的毛。“咕咕咕”,大鸽子乱叫着,我顺着鸽子的目光看去,教学楼上还有六只鸽子。

它们有的迈着鸭子步,自由自在的在楼顶上散步;有的用那小嘴啄啄楼顶,仿佛在找吃的。但它在那里怎么会找到呢?小鸽子无奈之下,带着惋惜之情,踱步离开了;有的飞到同伴头顶“咕咕”叫着,高高在上,好像是一只尊贵的鸽王,可同伴看也不看它一眼,它只好回灰溜溜地离开了;有的一会飞翔一会鸣叫,一会与伙伴嬉戏......

大鸽子飞过去,挤开小鸽子,站在那,高傲地梳理鸽羽,几只小鸽子忍受不了这般耻辱,扑腾着翅膀飞走了。几只鸽子怒目圆睁地瞪了大鸽子一眼,大鸽子急了,向远方追了过去,好像想把鸽子们找回来,再一一道歉。

可几天后,这七只鸽子又像是人间蒸发似的消失了……

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篇13:我喜欢吃西瓜优秀

全文共 252 字

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小朋友们,你们吃过西瓜吗?

你看,西瓜穿着黑绿相间的衣服,圆滚滚的身材,好像顶了一个大大的啤酒肚。头上长着一根藤,歪歪扭扭。

西瓜的外皮滑溜溜的,好像是洗了一个牛奶浴。用手敲一敲,咚咚咚,感觉里边是空心的。

切开来,一股清香的气味迎面扑来。你看,瓜肉是粉红色的,西瓜籽儿小小的像芝麻,它们有的懒洋洋地躺在上面,有的害羞地躲在里边儿不肯出来,还有的和伙伴们一起去玩儿啦。

那西瓜汁留在果肉上面,我好想舔一口呀!我咬了一口西瓜汁水,甜甜的汁水一下子填满了我的嘴巴。吃完一口,好想再来一口。

小朋友,你们觉得西瓜好吃吗?

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篇14:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 923 字

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喜欢知了声声的夏天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢生机勃勃的春天!在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去感受春天。 I like the summer that knows the sound, I like the fruitful autumn, I like the snowy winter, but I like the vibrant spring!On a bright Sunday, I went to feel spring with my parents.

刚出小区门口,一阵暖和的春风扑面而来,好像在轻轻地抚摸我的脸,柔柔的,软软的,舒服极了。抬起头望一望蔚蓝的天空,天是那么高,那么远,天空中飘着朵朵白云,白云好像会施展魔术,一会儿变成一群可爱的小兔子,一会儿变成圆圆的大苹果,一会儿又变成一个硕大的宝葫芦,真是有趣!路边的柳树脱去了灰色的外套,换上了绿色的新衣,一条条长长的柳丝在微风的吹动下飘来荡去,像少女在梳理着柔软的长发。

说说笑笑中我们一家三口已不知不觉来到了南湖公园门口,放好自行车,我雀跃着跑进公园,吸引我的首先是清澈透底的湖水,跑近看,里面有成群结队的小鱼在嬉戏,你追我,我追它,好像在捉迷藏,又好像进行游泳比赛……当小朋友把食物时误投进去时,它们一起涌过来,争先恐后地抢食,生怕自己比别人少吃几粒,好可爱啊!湖边沉睡了一冬的小草,悄悄地探出了小脑袋,看上去是那么绿那么嫩,黄色的迎春花挂满了枝头,这些“春天的使者”在向人们报告着春天的信息:春天来啦!春天来啦!树上的小鸟也蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地演奏着春天的交响曲。

公园里的绿地上,老人们在锻炼,有的在练太极,有的在舞剑,人人容光焕发。公园里最快乐的要数小朋友了,他们放飞着自己心爱的风筝,风筝五颜六色,各式各样,可漂亮了!望着越飞越高的风筝,小朋友们欢呼雀跃,我想小朋友放飞的是风筝,他们也放飞了自己美丽的梦想……

从小山丘上放眼望去,农民伯伯正在田地里播种,他们撒下了一粒粒种子,也播种了一个个希望,等到金秋时节,他们将收获丰硕的果实……

春天是充满生机的,充满希望的,一年之际在于春,让我们珍惜这大好时光,努力学习吧!

我爱春天!

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篇15:我喜欢中秋节作文

全文共 623 字

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大家很喜欢中秋节吧!但你知不知道他的习俗、起源呢?如果不知道的话你就看看我这篇文章吧。

农历八月十五日中秋节,是我国古老的传统节日中的五大庆贺之一,也是权次于春节的一个重大节日,亦称仲秋节,秋节、团圆节、八月节、女儿节等。其名称之多,仅次于端午节;而流传地城之广,首推第一。时在农历秋季的孟、仲、季三个月之中的月半而得名。此夜月亮又圆又明,民间起义合家团聚赏月为重要内容,寓圆满之意。中秋一词,始现于《周礼》。那时,每逢中秋夜晚要举行迎寒和祭月活动。月饼真正和中秋节联系在一起是在明朝的时候。当时不仅赏月活动盛行不衰,而且祭月习俗盛行,祭月供品除香灯之外,还有团圆月饼。我国民间祭月、赏月的风俗很多。待到月儿当空,全家人便在清澈的月光下赏月叙谈,分享祭月礼品。

古代时的月饼,无论外形,还是大小,都很不统一,名称也很有趣,饼面上一般绘有“嫦娥奔月”“月中蟾兔”等精美的图案和装饰。到了现代,月饼的构图更新颖、花色品种更多了。各地习俗不同,月饼又各具风味,按口味分。有甜味、咸味、甜咸味;按馅料分,有素馅和荤馅等;按造型分,有光面和花纹面;按产地分,有北京的“京式月饼”、苏州的“苏式月饼”、云南的“滇式月饼”、广州的“广式月饼”、宁波的“宁式月饼”、福建的“五红月饼”等。

每年中秋节,我们全家就聚在一起赏月吃月饼。今年中秋节我还去爸爸的食堂亲身体验了一下做月饼。虽然我做的不如叔叔阿姨好看,但是我学会了做月饼。

我喜欢中秋节,因为它是一个团圆的日子。

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篇16:描写我喜欢的春天小学生

全文共 344 字

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春姑娘来了! Spring girl is here!

在这季节里,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。到处都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在这季节里,在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。

在这季节里,小河被春光吹拂着,发出动听的声音。一群顽皮的小孩子正快乐的在河边玩耍,真是一幅美妙的图画。

不知何时落起了春雨,轻轻的,如烟、如雾、如纱、如丝轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜

啊,春天真美啊!

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篇17:我最喜欢的语文老师

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说起来,嘿!真奇怪,我们学校有许多老师,年轻的女老师们个个貌美如花,文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹,才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。

他年纪虽大,但整天乐呵呵的,上课时十分有趣,经常逗得我们发笑,我们都亲切的叫他“郭特"。

他嘛,圆圆的脸上总是带着笑容,圆溜溜的眼睛活灵活现,一张能说会道的嘴里,长着整齐又洁白牙齿。对了,他还有着一双能写出优美文字的巧手。

郭特,他长相虽普通,但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久,在那知识的海洋中,在同学们的欢声笑语中,度过了一年又一年,一月又一月。他是最快乐,最美丽的,最可爱的。

在他的课上,他时而卖萌,时而严肃,时而弄得我们哈哈大笑,我们也非常喜欢上他的课。

有一次我们在课堂上,郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台,报着选项。我的同桌刘洋,悄悄地伸个头在旁边偷看答案,“好心”的郭特成全了他,只见刘洋眉飞色舞地说:“D,D,D。”

有人上当受骗,说:“选D。”

郭特大喜曰:“恭喜你——答错了。”

上当了的人大惊,怒气冲天地瞪了刘洋,好像在说下课后看我怎么收拾你。

有人说:“选C。”

郭特大喜曰:“恭喜你——答——对了!”

刘洋大惊,然后再次去看看那到底是怎么回事,偷看完毕,他恍然大悟,原来郭特把是C选项答案念成D,把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!

我们最喜欢上郭特的作文点评课,念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑,不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默,更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段,从郭特的口中一出来,那还真是别有一番趣味。

例如,李心月的那篇作文其中的一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。” 当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出:“不要~”

幼稚十足,还有点撒娇之情,弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来,郭特又来了一句:“不要~”全场没有一个不是活跃的。

这位笑容可掬的老师生在快乐之中,理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣,又能增长学习知识的方法。

他,就是我最喜欢的语文老师——郭春根,也就是我们亲切的郭特,我打从心眼里喜欢他。

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篇18:喜欢多彩的春天的一年级

全文共 870 字

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春天来了,小草长出了嫩芽,花儿也开了,小草在花儿的美丽下而美丽;花儿在小草的衬托下变得更加惹人喜爱了。真是万绿丛中一点红啊!瞧!大雁正拿着行李准备飞向南方了!小鸟欢快地唱着歌,好像是在迎接春姑娘的到来。 Spring is here, the grass grows the bud, the flowers are blooming, the grass is beautiful under the beauty of the flower;It becomes more loved by setting off.It ’s a little red in the green bushes! Look! Da Yan was holding his luggage to fly to the south! The birds sang the song happily, as if to welcome the arrival of the spring girl.

蝴蝶和蜻蜒是演奏家,为小鸟伴奏。“欢迎春姑娘光顾我们这里!”大家齐声呼叫。春姑娘笑了,她笑得很开心,很愉快。接着,太阳公公听到了笑声,昂首挺胸地来“上班”了,和煦的阳光照射着整片大地。大公鸡来给人们报晓了:咕咕咕咕!鸭子随声应和:嘎嘎嘎。真是春江水暖鸭先知!

人们陆续地起了床,拿着相机来给春姑娘拍照。春姑娘戴着自己做的花环,穿着淡绿色的漂亮衣裳,和一双粉红的高跟鞋摆出千奇百怪地模样。

往远处看:是一望无际的田野,田野的稻谷种子正快活的吸收着太阳公公的温暖,因为它们个个都想在秋天绽放自己最美的瞬间。那时候该多黄嫩啊!再看,便是一大片一大片的油菜花。虽说一朵就被人们嫌弃,可是一大片可就迷人了,你站在油菜花中间,就如躺在油菜花脚尖里。春天是不可缺少的季节啊!如果没有了春天,秋天怎么能让农民伯伯们有收入呢?

我敢保证,春天绝对是人们最喜爱的季节了,“万物复苏得靠春”、“一年之季在于春”……

春天是一首诗,哦不,诗未免太铿锵了!

春天实在是一幅画,一幅美得令人痴醉的画!

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篇19:描写我喜欢我的家的优秀

全文共 930 字

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鸟儿归巢,享受着小窝暖暖的温馨;落叶归根,享受着大地安稳的幸福;心灵回归,体会健康成长的快乐。 The birds return to the nest and enjoy the warmth of the warm nest; the leaves are rooted, and the happiness of the earth is stable; the return of the soul and the happiness of healthy growth.

家,多么温馨的字眼。它是避风的港湾,让我们受到挫折后找到心灵的归宿,它是心灵的慰籍,让我们在心烦意乱找到自我;它是一盏启明灯,让我们在迷失道路的时候找到前进的方向——提到家,心中不由得产生一种回家的强烈愿望。因为家中有我快乐的源泉,有我心灵的依靠,更重要的是家中有爱我的父母。

记得有一次周末,因为我在家闲得无聊,正好我的爸爸妈妈不用去上班,因此,我说:“老爸老妈,今天,我们来过一个愚人节吧,来捉弄一下人,被捉弄最多的人将称为笨蛋王。”爸爸妈妈都双手赞成了,于是,比赛开始了。

妈妈来开了第一个“炮”,在厨房里说:“你们父子俩快进来吃西瓜啊!”话刚落音,我和老爸都冲进了厨房,左看右看,连个西瓜影儿也没有,我才知道,原来上了妈妈的当了。妈妈站在地上笑弯了腰。

于是,我也要捉弄一下我老爸了,我悄悄的跑到门外,轻轻的关上了门,然后模仿着邻居刘伯伯的声音,说:“老黄,我家的电话坏了,借用一下你家的电话。”然后,我爸就赶紧过来开门,一开门,见到是我,便说:“好小子,竟然敢耍你老爸……”

最终,我们经过了3个小时的“激战”终于结束了,我们就来统计一下谁被骗得最多,妈妈被骗了3次,爸爸被骗了3次,我被骗了5次。然而,我获得了这次的“笨蛋王”称号,最后,爸爸妈妈都为我庆祝我这次获得了个“笨蛋王”的称号,在庆祝过程中,我们家便是笑声四溢。

家,一个小小的屋子,但里面包含了我的快乐与幸酸;家,承载了我们一家的爱;家,让我对生活充满希望、充满动力!哎,这就是我家,一个充满欢声笑语的家,在这个家里,经常发生着无数令人忍俊不禁的事,搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀,打心里想说一句:“我爱我家。”

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篇20:我最喜欢的老师记叙文

全文共 725 字

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我最喜欢老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生,都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次,上数学课,罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的,谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者,视金为粪土,依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来,而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时,罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次,我上课没注意听讲,罗老师站在我对面唱了一句:“对面的女孩看过来,看过来,这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句,我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次,我数学成绩考得不好,才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室,我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是,她并没有批评我,而是把试卷上错的题一道道地给我讲解,如果我还是不懂,她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我,而我给他的回报只有七十分,我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过;“失败是成功之母,只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹?”

现在,您的声音常在我耳畔响起;您的身影常在我前浮现;您的鼓励永驻我心田!

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