对学校卫生的建议书推荐四篇 作文(汇集20篇)
走进学校,一排排的松树吸引,一看到它,每个人的心中不由得会有一种温暖的感觉。下面是小编为大家收集对学校卫生的建议书推荐四篇 作文,欢迎借鉴参考。
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1969作文
166小学生给学校的建议书
全文共 754 字
+ 加入清单尊敬的校领导:
您好!我是六年级(1)班的学生,在学校生活快6年了,我真有点舍不得离开母校。在离校之前,我有几点建议想对你们说,希望你们能采纳我的建议。
我们读书的学校原来是一所厂办子弟校,校舍非常破旧。操场上的两个篮球架也生锈了。教学大楼非常陈旧,只有三层楼的教学大楼光线也不好;教学楼旁边仅有4个用砖头砌成的乒乓球台,不能满足同学们活动的需要。现在可好了,新修的大门既漂亮又显得很有气势。教学大楼穿了“新衣服”──楼顶又加修了一层,而且还贴了一层红色和橙色的瓷砖,变得像新房子了。大楼里面,三、四层楼的过道、教室和办公室都用米黄色的地砖装饰一新,墙上还贴了1米左右高的墙砖。我们在这样的环境里学习非常愉快。学校换了新貌,同学们也更爱自己的学校了。
我们的学校还在改造中,但是还不够理想,我想给校领导提以下几点建议:
●操场还没有修好,应该修快点。学校的活动场地太小了,所以最好把学校四周的一些地征用了,扩大活动场地,建成一个塑胶足球场。
●教学大楼前面的篮球场最好也是塑胶的,这样既美观,又能方便同学们的活动。
●在围墙内,还可以多种花草,多栽树,让我们的校园变得更美,像个大花园一样。
●原来的校门旁,有许多小食店,很多同学喜欢买零食吃,吃完了将果皮、食品袋乱扔,不仅影响了学校的环境卫生,而且那些小食品店的食品不是很卫生,会影响同学的身体健康,希望有关部门把那些小食品摊点拆掉。学校大队部还要加强同学们爱清洁、讲卫生的习惯教育,不乱吃零食。
●有的同学把小食品带到学校里吃,只要离果皮箱远一点就扔在地上,很不文明。建议多设几处小一点的垃圾桶,方便同学们扔脏物。不过最好还是不允许同学们带零食到学校来吃。
以上五点建议,不知对不对,仅供校领导们参考。
此致:
敬礼!
建议人: x年级x班 xxx
x月x日
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篇1:给学校的建议书
全文共 508 字
+ 加入清单尊敬的学校领导和老师们:
您们好!
我是一个即将毕业的小学生。在学校已经生活了快六年了,对这里的一草一木都十分熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育!
临别前,我特向母校提出几点建议,希望能对母校工作有所帮助。
1.各班班级的墙角应设一个装废纸的袋子,要求全校师生都把废纸收集到袋子里。这样不仅能使我们的校园保持干净、整洁,还能用卖废纸得到的钱给班级配备一个小型图书馆。
2.请定期派人修理桌椅。学校损坏的桌椅太多了,许多同学只好坐破椅子。有时,老师正在津津有味地讲课,凳子突然散了架,清脆的响声让同学们哈哈大笑,严重影响了课堂纪律。有的同学担心凳子会让自己出丑,上课总是提心吊胆的,对学习有很大影响。所以,我建议学校每一个学年修理两次桌凳,让每个同学都能安心学习。
3.学校的厕所常常没有打扫干净。虽然我们厕所里有冲水装置,但每次总不能把厕所冲干净,这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应再安装一些冲水装置,多安排人勤打扫,以便让我们的厕所更加卫生。
以上是我的一些小建议,也许有点天真,不太合理,但有些现象确实需要改善,望学校领导和各位老师们商议商议。
祝校领导和各位老师们:
身体健康!
工作顺利!
一个即将毕业的学生:王红
篇2:校园卫生建议书
全文共 419 字
+ 加入清单德育处老师:
您好!
我是604班的蔡一婷。当我从在教室里从北窗往下望,在草丛上总能看到一些纸张,水瓶,破坏了学校的整洁,很不雅观。此外,我检查卫生时还发现曲水流觞中有一些彩纸、牛奶袋,污染了小河的水质,严重的话,还会威胁到小鱼的生命。这两件事十分来重:一、草丛上垃圾如果掉下去,压在泥土上,可能会影响植物的生长,破坏环境;二、曲水流觞本来就是给我们观赏,陶冶情操的,可是看到河水这么脏,也影响校容的美丽。三、河里的小鱼也是生命,污染了水源就是伤害了小鱼。
就此,我向学校提出几点建议:一、德育处让各班班主任对学生进行教育,学校的值周生也应对这些随意乱扔垃圾的同学进行扣分处理。二、学校的绿化管理员如发现草丛上有垃圾应及时处理掉,学生也养成你去我捡的好习惯。三、学校的老师、同学要及时制止,打扫包干区的人员最好把花坛、小河边也打扫一下。四、学校可勤换曲水流觞的水,学校保洁员也应在打扫卫生时用工具清走河中的垃圾。望学校德育处老师尽快实施,谢谢。
篇3:学生给学校的建议书400字
全文共 484 字
+ 加入清单尊敬的李校长:
您好!
我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。
在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:
一、每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
二、课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。
三、给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。
以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。
建议人:
日期:
篇4:家长给学校的一封信建议书
全文共 570 字
+ 加入清单爱的教师:
您好!我是vvv的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!
我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!
vvv在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!
在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
此致!
篇5:给学校的一封建议书
全文共 488 字
+ 加入清单亲爱的校长:
近来,学校内正在施工,学校附近交通混乱……这些对学生的安全造成很大的威胁。虽说老师已经再三嘱咐我们要注意安全,不过对于有些没安全意识的同学根本无济于事,仍然有不安全的事情发生。我觉得这在于他们缺乏交通安全意识。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:
一、交通安全大赛,由学校出一些有关安全方面的题目。先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选出两名参加年级复赛,然后再由年级选出最佳的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛,选出全校的优胜者三名。
二、办板报。每班以“遵守交通安全”为主题,出一期板报。
三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。
四、发传单,宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来,在学校周围给老人、小孩等发传单,提醒他们要遵守交通秩序,以免有不安全的事故发生。
我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被校长采纳。我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校内、学校周围都不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。
篇6:致学校领导的建议书
全文共 1131 字
+ 加入清单尊敬的各位领导:
您们好!
我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。
现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:
1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。
2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的兴趣性。
3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。
4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。
5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。
6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。
尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。
篇7:致学校的一封建议书
全文共 594 字
+ 加入清单敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年,作文 给学校的建议书。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐,小学五年级作文《作文 给学校的建议书》。我觉着点做得不够好。
第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。
第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见,我提出以下建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
我希望学校能使用我这份建议书!
五年级1班:xxx
20xx.9.8
篇8:学校节约用水建议书
全文共 1910 字
+ 加入清单亲爱的老师和同学们:
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号,应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议,希望每一位师生以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水,养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手,拖地时要用水桶,不要在水龙头下浪费水。
四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
五、请做到一水多用,充分利用水资源。
六、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
七、发现水管有漏水的现象,请马上向后勤部门反映。
全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!
建议人:XXX
学校的全体师生:
近年来,随着社会的发展,人民生活水平日益提高,不少家庭过上了小康生活。伴随着物质生活的提高,部分人的思想水平并没有得到提高,环境问题日益严重,在过去的一年,我省遭遇百年不遇的旱灾,水资源严重紧缺,很多村庄人畜饮水困难,给我们的教训是深刻的。在我们周围,很多人为眼前利益,不顾后果破坏环境,造成严重后果。
有这么样一个故事,很久以前,有一个村庄里,有一口很大很大的井,井里流淌着清凉甘甜的泉水。村民世代靠这口井生活,他们以为这泉水是取之不尽,用之不竭的,很多人都随意使用甚至浪费……但他们不知道,这是一口被下了咒语的水井,一旦有人浪费或污染,到三年后,水井就会枯竭。三年很快过去了,水井干枯了,村民从此没了水,生活不能再继续了。
在现实生活中,没有这样的水井,但大自然会根据人对它的态度,做出相应的回应。近几年,一片片森林变荒山,一股股山泉越来越小或枯竭,在我们周围,浪费水资源的现象依旧很多。为此,我强烈建议:
1、每次用完水,要拧紧水龙头,建议学校及时更换漏水龙头,使用节水龙头。
2、循环利用水资源,洗完菜的水用来浇水、浇花、拖地、喂牛。洗完脸的水用来洗脚等。
3、喝水能喝多少就打多少,喝不完的积攒起来可以做学校卫生用水。
4、加大节水知识宣传,利用板报、校园广播等宣讲节约水资源的方法和措施。
最后,用一句广告语结束我的建议:不要让我们的眼泪成为地球最后一滴水!
建议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日 篇三:学校节约用水建议书
亲爱的老师和同学们:
“水是生命之源”,这句话大家都耳熟能详。可是现在,很多人还有水是“取之不尽,用之不竭”的错误观念,没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。虽然我们长海县四面环海,但是淡水资源十分匮乏,每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生,我向全体同学发出如下倡议:
1.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;
2.平时养成节约用水的行为习惯,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;
3.无论是走读还是住公寓的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水;
4.除了自己做到节约用水,也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;
5.积极参与到节水型学校创建活动中来,为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力。
敬爱的老师们、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,共创美好未来!
建议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
[学校节约用水建议书
篇9:学校环境建议书100字
全文共 318 字
+ 加入清单在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议:
1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。
2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。
5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。
6、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。
7、爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。
8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。
9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。
篇10:给班级卫生的建议书
全文共 501 字
+ 加入清单你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!
保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!祝:
工作顺利, 福寿安康!
篇11:给学校写建议书
全文共 305 字
+ 加入清单尊敬的校长:您好
!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:
开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
我还希望您能在校内多举行些有趣在活动,比如体育比赛,知识小竞赛,做小实验等有趣的小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的学习中得到欢乐!
以上建议,请您采纳。
篇12:给学校的一封建议书
全文共 687 字
+ 加入清单敬爱的校长:
您好!我是七《2》班的一名学生。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
一、我们学校厕所的便沟里很不干净,虽然有一些定时冲水的装置,但不冲水时会很臭,这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些手动冲水装置,让同学们上完厕所冲水,以便让我们的厕所更加卫生。
二、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
三、我们学校操场的面积很大,但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。
四、我们学校的电脑室已经没有用了!我们的学校教学质量已经很好了。但是我还是想让学校开展电脑课,毕竟现在是21世纪,信息是最重要的。因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足
五、多派人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
六、阅览室的门总是关着,我认为学校要多购买一些课外书籍,在中午时分对高年级学生开放,使高年级的学生能吸收多点课外知识。
尊敬的校长,如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出。如果觉得合理希望您能采纳!
篇13:给学校的英语建议书
全文共 2854 字
+ 加入清单Dear President,
Hello!
I am a student in class 5 of grade six.During the six years of study and life, the school and the teacher gave us meticulous care and education, so that we could grow from an unsensible child to a qualified primary school graduate.Now were leaving school and leaving everything there.Im kind of reluctant.
Now, our school is growing fast, computer rooms, language lab, became the facilities of the school, the teacher is also selected to come in, so you learn here is also very relaxed and happy.But, as a school and a teacher, work is not perfect.So here are a few Suggestions for the school:
1.A number of people are in charge of the stairs, especially in raising the flag and doing the upper and lower floors to maintain order and not make the roads crowded and clog.If you can, stagger everyone up and down, so that you can go downstairs and then go downstairs.In this way, the building will be more relaxed and less prone to accidents.
2.Take English class, art class to the phonetic room, the art room, dont let them empty.The computer should be installed in the classroom at an early date, so that teachers can more vividly and vividly display the relevant information in class.
3.To resume life practice week, let students learn to live by themselves and be friendly to others.We can also take you to military training, so that we can understand the difficulties in it, and we can exercise our body and temper our will.
4.Will open the library to borrow books students can handle the "card", in the library can send several administrator, check supervise reading, can also in the students investigate the what kind of books you like, and go to buy some back, both broadened our horizons, and to cultivate our love books, books and law-abiding consciousness, is really kill two birds with one stone!
5.In physical education courses in some more, such as playing football, playing basketball, table tennis, etc., so that you can let us learn some skills, combined with exercise for a long time, our body will be more good.
Dear headmaster, please accept my Suggestions for better growth and life.
At last, I wish you:
Healthy!Work well!
敬爱的校长:
您好!
我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!
[给学校的英语建议书
篇14:给学校的建议书作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单尊敬的领导:
您好!
时间过得很快,转眼间,我又上五年级了。这些年,老师不仅乐此不疲的教导我,还给了我无微不至的关怀,使我很感动。再过两年,我就要离开这里了,我真的是恋恋不舍啊!这许多年里,我发现学校许多美好的东西,但也还有一些不足,在我离开母校前,我想为母校提几个建议:
第一,因为有一次,放学的时候,我们学校有一位同学,在过马路时,一辆大巴车往这里开来,那位同学以为那辆大巴车不会那么快开过来的,不曾想那位开大巴车的叔叔却是要赶时间,所以那位叔叔就加快了车速。最后,大客车紧急刹车,险些撞上了那位学生。如果那里学生再跑慢一点,或者那位司机叔叔动作再迟缓一点,后果将不堪设想。
我们学校的位置就是在一条马路的旁边,80%的学生上学和放学都是要穿过这条马路。所以我建议领导们安排老师管理我们排好队伍,有秩序的通过马路。
第二,就是最近我发现同学们都有很多作业,晚上很晚才能完成作业。你们作为领导,也布置那么多作业,我希望不管是领导还是老师,以后都不要再布置那么多作业,让同学们能够早一点休息。
第三,最近,我还发现有很多同学都买零食到学校里面吃,吃了以后还把零食袋随随便便的丢在操场、草地、饭堂、走廊、教室里面,对于这种现象,我有个建议:希望学校领导能够多开展一些关于注意卫生的教育课,提高同学们的卫生意识。
再过两年我就毕业了,以上三点是我为学校想到的最诚恳的建议,希望领导能够采纳我的建议。也希望我们的学校越办越好。也祝领导们身体健康,万事如意,工作顺利。
四一班学生陈籽桦
2019年7月31日
篇15:家长给学校的建议书400字
全文共 463 字
+ 加入清单尊敬的学校领导:
首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!
其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。
1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。
3、 在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
几点拙见,万望见谅!
建议人:
日期:
篇16:2024关于教师给学校领导的建议书
全文共 810 字
+ 加入清单鉴于当前学校实际情况,是很难推进学校发展进程的。因此,我提出如下建议。
一、调整班子,加强干部队伍建设
1、调整校级领导班子。
根据学校目前情况,实行“一正两副”的领导干部模式。合理分工,责任到人。改变无所事事、责任不明、互相推诿的状况。
2、配齐中层干部。
根据工作状况和能力,配备好中层干部。把敢于管理,善于管理的人提上来,配好干部的原则是“重点看工作态度和工作表现”。做到事事有人管,件件有落实。
3、加强干部培训。
人是要有精神的,特别干部做工作就要有一股精气神儿。在配备好干部队伍基础上,组织培训,明确工作职责,增强工作责任心。做到“令行禁止”。
二、改革分配,激发工作积极性
改革分配制度是调动职工工作积极性的重要举措。
1、根据工作职责确定分配方案
首先明确划分各部门以及相关工作人员的职责,以学校工资总额为基础,在大体平衡的情况下,制定考核办法和工资方案,做到“有升有降,奖勤罚懒”。
2,严格考核、检查和总结
干部职工每月坚持进行工作总结,在此基础上,由相关部门进行考核,校长签字,按标准考核打分确定月工资。不能“干好干坏一个样,干与不干一个样”。
三、抓好基础,推动各项工作
学校工作须从基础工作抓起,以此带动各项工作开展。
1、抓制度建设
制定系列管理制度,用制度管理,不能主观臆断。如严格的考勤制度、常态化的会议制度,工作总结、检查制度等。
2、抓教学质量
教学工作是学校工作的龙头,提高教学质量是学校各项工作的基础,要始终抓住教学这个关键,加强教学检查,加大考核力度。
3、抓学生管理
学生管理工作也是学校工作的重点,关系到学生的素质培养和行为习惯养成,也关系到学生的稳定。要有计划,有目的地开展各项活动,让学生感到有事做,很充实,让学校生气勃勃。
学校管理工作是一门科学,要“循序渐进,因势利导”,不能“心急火燎、一促而就”。有关建议要争取董事会的帮助和支持,认真扎扎实实做好几件事,树立权威性,赢得大家的信任和支持,促进学校工作发展。
篇17:建议书:我为学校发展建言献策
全文共 4805 字
+ 加入清单——抓养成,促规范
随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧,“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。近几年来,我们学校发展速度很快,在快速发展的同时,学校取得了一系列的骄人成绩。作为一名箬横小学的教师,我的身心时常被喜讯感染和激荡着。可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下,朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。
的确,学校发展涉及方方面面,比如说我们学校的校园、班级文化建设,学校食堂的用餐问题,学生的养成教育等等。然而,我认为目前最迫切需要抓的,是我校学生的养成教育。记得每次接任一个新的班级,我总感到非常头疼,高年级的学生,轮到打扫卫生,竟不知道如何扫地;扫完地后,竟然垃圾就堆放于教室门口,卫生工具也是放得乱七八糟;更不要说是拖地了。再看看学生的一日常规,早读课听不到朗朗的读书声,排队时拖拖拉拉,上厕所时跑跑闹闹,大大影响了我们学校的校容校貌。我想,从学生的养成抓起,做箬小“规范学生”是非常必要的。但如何真正落到实处,而不仅仅是流于口号与形式,为了我校今后更快更强地发展,我有以下一些不成熟的想法:
1、发挥制度作用,严格要求,强化训练。
没有制度的约束,任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况,寻找薄弱环节,有针对性地确定教育重点,制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》,做到统一要求,统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习,利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。例如,“规范学生”中的“排好队”,就可以从队列、队形等提出具体要求,规范指导,强化训练,并做到反复抓,抓反复,持之以恒,才能习惯成自然,由不自觉到自觉,由被动到主动,“内化”行为,达到自动化程度。
2、运用竞争机制,规范行为,完善自我。
学校可以根据情况开展适合小学生特点的班队竞争活动,如纪律、卫生、广播操、眼保健操、路队等常规检查等。以班级为单位,全员参与,人人都关心,造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员,人人都为集体创优争光,从而使养成教育收到“内化”升华的效果。如教学大楼重新装修后,为保护墙壁,我们可提出“五不”要求,即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的竞赛活动,让每个学生都以“五不”为要求,调整自己的行为,规范自我、完善自我,争当“五不”卫生标兵。
3、关注行为习惯,抓好点滴,养成习惯。
说到学生的养成教育,有很多老师都认为这是班主任的事,我认为这是不对的。学校的每一位老师都应成为学生良好习惯养成的榜样和监督者,关注学生的行为习惯,从学生点滴的养成教育抓起。我认为在小学,学生养成教育的关键期在低年级。低年级学生年龄小,如同炼好的铁水,可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁,再想改变形状就难多了。因此,要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实,有的放矢的开展各种教育活动,让他们在生动形象的活动中去体验,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。当然,在中高年级我们还必须不断强化,做到循序渐进,不断提高。
学校发展不是一句简单的话,需要学校领导和广大教师的共同努力,学校发展才会取得真正的实效。我想,只要我们箬小的每一位老师都能把孩子的养成教育放在心中,并落实到行动上,相信箬小的校园会变得更加和谐与美好。
“我为学校科学发展建言献策”
仙桃市郭河二小 肖金武
自从2009年9月以来,在市教育局党委和镇党委的精心组织下,我们郭河二小开展了形式多样、内容丰富的学习实践科学发展观活动。通过学习,使我深刻认识到科学发展观是农村义务教育工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。
我认为树立和落实科学发展观,坚持育人为本,就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径,把人才强校、科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略,推进教育公平,培养高素质的人才,实现人的全面发展。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育,办人民满意的教育,是学校领导执政为民的重要体现,我认为可以从以下几个方面入手:
一、优化校园文化环境,营造良好育人氛围
校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合,它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节,起着导向、凝聚和约束的三大功能,重视校园文化环境建设,形成以人为本的校园环境,以科学与人文精神陶冶学生,构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围,
是实施三位一体教育发展策略的一个基础。学校应在教学楼前设计建造以英雄人物的雕像为主题的校雕,并由学生自己设计和制作作品为主题形成以思想性、艺术性、情感性为特征的楼道和班级文化的基础上,构建符合各年级学生生理及心理特点的“德育递进层次的目标规范工作流程模式”,使学生积极参与,并由主体的内在驱动而自觉主动接受教育。科技节、艺术节、体育节、植树节、志愿服务队等载体为学生品德的内化提供契机。学校通过多种渠道和途径加强师德建设,规范教师在教学过程中的一言一行,以父母对待自己孩子的爱心和责任心来关心、爱护、教育学生,组织青年教师对有特殊困难的学生开展一帮一活动,使学校形成一种尊重学生,关爱学生,求实进取,乐于奉献的精神文化,用良好的师德、师风来感染学生,使学生得到一种潜移默化的熏陶。进一步端正学生的学习动机、学习态度,促进学生形成主动学习的意识。
二、丰富学校文化生活,培养个性特长多元发展
丰富多彩的学校文化生活,能丰富学生的学习经历和体验,充分利用各种教育资源,形成多渠道、多途径的学习环境,能激发学生学习兴趣,开发学生潜能,发展多元智力。学校在前阶段广泛开展丰富多彩的科技、艺术、体育等项目活动的基础上,加强拓展型、探究型课程的开发,并利用图书馆、多媒体室和课外教育活动基地等资源,开设多种活动课程。进一步拓宽教育的途径和渠道,为处于各种心理状态的学生创造一个宽松和谐、生动活泼的教育时空,使各种基础不同的学生能在多种课程和活动中各显所能,为学生提供各种可能获得成功的机会,让学生在某一课程或活动中发挥出自己的潜能,获得成功的感受体验到成功的愉悦,从而使学生把在某一活动中树立起来的信心迁移到文化学习中来,激发起学生学习的兴趣。使学科成绩较好的学生能在动手实践能力和创新精神得到较好的培养,进而培养学生的多元智力,促进学生的多元发展。
三、创设自主自理的氛围,鼓励学生积极主动的目标发展意识
要使学生能形成主动、自主学习的习惯,学校应该为学生创设一种主动学习的氛围。学校开展了学生自主性发展计划制定的活动。在每学期开始,我们要求学生在德智体美四方面结合个性的实际,恰当地确定学习和发展的目标。拟定达标的基本措施和方法,通过教师检查、指导,学生不断将自己的发展情况与计划相对照,从而进行自我监控和调整,以促进学生形成主体意识,变被动学习为主动学习。其次,学校还在各班中建立“学生自主管理委员会”,在教师的指导下,让学生参与班级的管理,通过自主管理使学生形成自主管理习惯,逐步变他律为自律,学生自主管理委员会针对班级中成绩差的学生,成立了“兵管兵”、“兵教兵”的学习互助小组,通过学生互相交流主动学习的体会,交流主动学习的经验来进一步促进学生主动学习能力的形成。
四、深化课堂教学改革,实施“主动教育、分层发展、整体推进”的教育发展策略
课堂教学方式、方法对培养学生的学习方式具有直接的影响作用。要改变学生的学习方式,必须首先改变教师的教学方式。我们要求教师更新教学观念,树立学生主体观。我们要求教师要改变以讲为主的教学方式,坚持启发式原则,把学生掌握运用知识能力作为教学重点,在教学中充分给予学生思考和讨论的时间,积极创设学生动手实践和运用知识的机会,充分调动学生的主动性,通过形成“指导预习,精讲精练,培养能力,分层达标”的教学方式来促进学生学习方式的改变。我们要求教师树立正确的育人观念,坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生,要在指导学困学生学习方法和加强个别辅导的基础上,加强课堂教学的针对性,贯彻因教材施教的原则,降低讲课的起点难度,以学困学生为起点,安排合理的层次、梯度进行教学,使不同层次的学生在每堂课上都能得到较大的收获,使学生看到自己能进步,能发展。从而促进学生变“要我学”为“我要学”。同时也促进教学质量在整体上得到提高。
五、加强师资队伍建设,开展“三位一体”教育发展策略的研究
创设学生主动学习和分层发展的氛围,要求教师具有先进的教育理念,具有扎实的专业基础知识和教育教学的研究能力。开展丰富多样的课外举活动和社会实践活动,需要教师具有一定的特长。因此加强师资队伍建设,开展主动学习研究,是“主动学习,分层发展”的保障。
1、要求教师树立正确的教育观和人才观。明确素质教育的灵魂就是要求教师唤起学生的主体意识和发展学生的主观能动性,形成学生的精神力量,使学生健康活泼的发展。同时要了解校园文化的开展与学科课程之间所具有的互补性、互渗性和互促性。因此而提高教师参与校园文化生活建设、管理的意识和积极性。
2、实现教师“一专二能”型素质持续提高的目标,即教师根据自己的特长和爱好,选择一门本专业之外的科技、体育、艺术类的课程进行学习、进修,每学年向学校审报第二课堂或社会实践课目的教学计划,由学校认证后加以实施。同时学校根据实际,安排聘请专家开讲座、专题辅导、经验交流、外出参观考察等多渠道帮助教师提高素质和业务能力。
3、建立教学质量监控机制,对教学常规管理和教学质量抽样调查进行定期监控指导,同时以学科教学过程和活动课指导过程两部分对教师实施的教学状况,教学实绩给予综合评价,建立科学评价体系,以功利性转向促进教师终身学习,不断提高和创新的激励评价机制。
4、建立教科研机制。组织教师学习教科研基础理论和科研方法,科研组加强对教科研的指导和课题管理,定期向教师提供信息和组织教师进行学习以及学术交流。结合二期课改,组织教师加强对教材、教法研究。结合校园文化建设,加强学生自主学习与发展的意识,能力培养的模式、途径、策略、方法研究。每学年每人要有论文或专题经验总结,学校每学年出一册论文集。努力使教师向教科研型发展。
学校文化是一所学校在长期发展过程中形成为全体成员,遵循并带有本校特色的校园精神,发展目标、传统、作风、行为方式和理想追求的整体体现。它代表着学校发展的方向和生机,以“主动学习、和谐发展”为主题的学校文化建设将给学校带来更大的发展,也带来更深层次的实践和思考。
工作总结教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己!
薛家长意见:谢谢老师给予惜君这么高的评价,这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高,尤其在绘画和手工有了很大的突破,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少。衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师!
徐家长意见:少奇这学期在老师的辛勤教育下,各方面有不错的进步.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正,希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格!谢谢老师的关心和培养。
夏家长:孩子能健康快乐地成长我们很高兴,我们一定会配合老师的工作,让孩子取得更大的进步!谢谢老师!
孔家长:我们的孩子这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里。在老师们的教育和爱护中,孩子的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导,在这里谢谢各位老师的支持和关心!
篇18:给学校的建议书300字
全文共 424 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!
我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
篇19:五年级学校环境建议书
全文共 455 字
+ 加入清单尊敬的校领导:
我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议:
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
篇20:给学校食堂的建议书
全文共 672 字
+ 加入清单尊敬的校长
您好!
首先请原谅我们冒昧地打扰您,鲁莽地写下这份建议书,并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞:
1.几个月中,食堂用餐时,饭桶前总是一片水渠不通,同学们人人你挤我拥,毫无半点纪律,甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度,不讲究淑女形象,一个个都用碗去捞饭,不但泼出了不少珍贵的米饭,还泼出了自己的形象,而且由于米饭遍布在地板上,像一个个滑板似的,时刻都有导致同学们滑到的威胁。对此,我们认为应该尽早提醒和管理,引导学生不抢队不挤队,有自主排队的好思想,而且可能的话,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛饭,是混乱不再重现。
2.大量浪费现象也十分严重。值班老师虽已多次告诫,反复强调,但效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭菜原封不动的晾在那里,或者只扒几口就一溜烟不见了人影,白白让来之不易的粮食付之东流。这种行为不仅让费了米饭蔬菜,还使去盛汤盛饭的同学被见怪不怪的食堂阿姨收去饭菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁闷之极。对出现以上情况我们进行了探究,水落石出的真-相让我们大吃一惊:第一,有食堂的责任。由于食堂工作人员做的饭菜不可口,绝大部分同学厌恶食堂饭菜,连崇尚节约,珍惜粮食的我们有时也不经一阵反胃,对多次出现浆糊般的菜恨之入骨,时常不闻不问匆匆吞完米饭,咽下蔬菜便“脱离苦海”,奔往校外的快餐店;第二,校门口的小店是祸端之一,油炸食品,摸奖层出不穷,使不少“老顾客”神魂颠倒,直接绕开食堂,干净利索地冲进小店,狼吞虎咽地解决各种油炸食品,甚至不顾一切地摸奖,中饭不但吃不好,还损伤了身体,离谱极了!