作文写小草四季的作文精品20篇

我向往田野，因为它的四季景色优美，也许上天知道我喜欢田野，所以在我家对面建造了一片田野！

我家对面的田野，春天它是光秃秃的，因为农民伯伯一到春天就迫不及待地将种子埋在了田野的怀抱里，耐心地照顾种子，等待它们发芽破壳而出。长出来的嫩芽便笑眯眯地望着农民伯伯，好像在感谢农民伯伯的养育之恩。

夏天，田野的农作物已经长到成熟的一半高了。远处，那片芭蕉林，每棵树上都挂了一串串鲜绿色却未成熟的芭蕉，每根芭蕉都非常饱满，尽管它还未成熟。可以说，夏天的田野是绿色的：田野的谷穗是绿色的，田野的蔬菜是绿色的，田野的树和果树上的果子也还是绿色的。

秋天一到，田野就热闹起来啦！到处是农民伯伯笑呵呵的声音，还有农民伯伯收割稻谷的声音，还有风的声音……秋天的田野，则变成了五颜六色的：有柿子火红的裙子，有葡萄紫色的衣裳，有香蕉金黄的铠甲，有橘子橙色的外套……这五彩缤纷的颜色被我拍成了照片，挂在墙上。

而冬天，田野就被雪花全覆盖住了，但幸好果实都已经收获起来了，否则这银装素裹的景象就要被破坏了。

我家对面的田野是美丽的，我喜欢它，也向往它！

如果说人生是一幅优美的图画，那么痛苦则是其中不可缺少的颜色，如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵淡淡的浮云。

心中常怀那支欢乐的.歌，便可以赏尽四季旖旎风光。

秋深冬寒

我如一只海燕，在苍茫的大海上迷失了方向——迷茫。

邻居家在女孩悠扬的小提琴声不停地传来，再看看我，练了这么久却只能在拉出尖锐刺耳的“咔嚓声”。沮丧与自卑的潮水涌上心头，我懊恼地把琴扔在沙发上，我只是一棵无人知道小草，“为什么？为什么怎么也练不好？”我大吼一声，烦躁地把琴摔到地上，琴弦被震短了。

难道是我手指短？或者是我脑子愚笨？还是我不够刻苦？怎么可能呢？！邻居女孩悠扬的歌声再次从耳边响起，每一个音符都重重地震在我的心上，就像在我的心上撒一把大头针，然后狠狠地按下去，我感受到了前所未有的无奈，孤独、绝望。泪水在面颊上无声的滑落：放弃吧！

朝窗外望去，目光被定格了，那棵桃树上早已什么都不剩，光秃秃地，如死一般沉寂，毫无生机，难道是他扛不住寒冷？不，不会的，他只是为了明年的盛放在酝酿修养。

一曲欢乐的歌从心底唱响，我可以继续翱翔，我拿出手帕擦干眼泪，换上新的琴弦……

春暖夏晴

我如一只海燕在长满绿叶的枝丫上苏醒——重拾希望。

女孩的琴声很久没有响起了，而我却渐渐能拉准每一个音符了。我能拉一首，二首，三首。太好了！也许我不是娇美的水仙，但我可以一直做我的野百合，在寂寞的山谷角落中馨香四溢，绽放自己的春天！

比赛的日子终于到了，我心中怀着那支欢乐的歌，激昂地踏上舞台，我自信地拿起弓，手指在琴弦上跳动着，一个个音符翩翩起舞。琴声时而舒缓如流，时而激越如湍，是而清脆，时而温柔，尽情地沉浸在自己的世界里。而她，不知怎的，手指如此僵硬，最后结果不言而喻，她躲在角落里哭了，而我却在金黄的阳光下绽放了笑脸。

瞧，窗外的桃花谢了，但那一个个红红的桃子像小精灵一般，在枝头快乐的跳跃，轻盈的旋转。

走过四季，我终于成为一只勇敢的海燕，高傲的飞行在空中——坚强。曾经多少次迷失了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到徘徊与绝望。那细细的琴弦载着我大大的梦想，一个音符一个音符，奏出了心中那支欢乐的歌——拼搏！

大自然中有一个四季王国，里面有春姐姐、夏哥哥、秋弟弟和冬妹妹。

他们合作的非常完美，春天万物复苏，百花齐放；夏天孕育着春天播下的希望，繁花似锦，茂树千章；秋天收获了，果实累累，五谷飘香；冬天，雪花飞舞，满地琼瑶，小朋友们堆雪人、打雪仗，快活极了！

这么和谐的场面被邻国的人嫉妒，于是派出一个使者到四季王国使用反间计，在四季中挑拨离间。

使者首先找到春姐姐说：“我觉得你是最好的季节，如果没有你，万物怎么生长？”春姐姐立刻膨胀了起来，心里得意极了，高傲地说：“没错，我是最厉害的。”

使者暗喜，接着又去找夏哥哥：“你知道吗，春姐姐说她是最厉害的，你就是多余的。”夏哥哥顿时暴跳如雷：“胡说，胡说，我才是最厉害的，夏天是一年中最旺盛的时候，如果没有我，就没有成熟，所有人都要饿肚皮了。”使者看到夏哥哥中计了，便恭维了几句：“没错，你才是最强大的季节，你才是老大。”夏哥哥听后非常舒服。

很快使者又找到秋妹妹和冬弟弟那儿，用同样的方法让他们不满。四季之间相互埋怨、互相争吵，结果谁也不认真工作了，该热的时候不热，该冷的时候不冷，弄得人们没有收成，而且生病的还很多。人们都怨声载道，大地一片凄凉之景，四季看到自己把大地搞成这样，恍然大悟，只有团结合作，万物才会生生不息，大地才会欣欣向荣。

他们握手言和，各司其职，一切又恢复了生机。

我爱这乡村的四季！

春天到了，春姑娘踏着春风悄悄地来到人间，田里一片忙碌的景象，有的种着玉米、有的种着南瓜、有的插着秧。田园里的小草立刻换上了新绿。春天油菜花也开了，一阵春风吹过，花香吸引来了一群勤劳的蜜蜂和可爱的蝴蝶，蜜蜂们在忙着采花蜜，而蝴蝶们则在花丛中翩翩起舞。

夏天到了，池塘里含苞欲放的荷花开了，墨绿的荷叶衬托着粉红的荷花，这时一只蜻蜓飞过来，远远看去，停在了荷叶上的蜻蜓就像一架飞机，而荷叶就像停机坪，任由蜻蜓起起落落。

秋天到了，金黄色的田野像金色的海洋，玉米露出了一颗颗金黄色的牙齿。果园里一片丰收的景象——石榴也露出红色的牙齿，笑得好开心，树上的柿子像极了一个个红色的小灯笼。

冬天到了，早晨起来，漫天大雾。乳白色的雾笼罩着大地，到处白茫茫一片。走在乡间的小路上十几步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的树木只能隐约可见。

多么美丽的乡村四季啊！好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷！

“水光滟潋晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼很爱西湖的水。在西湖边长大的我，也喜欢她一年四季的美丽。

春天，西湖生机勃勃。柳树梳着辫子，在风中摇摆。桃花在枝头笑着，粉色的花苞像一颗颗美丽的玛瑙，非常惹人喜爱。花港观鱼的鱼儿好萌宠，成群结队在水草丛中游来游去，一点也不怕人，无忧无虑，自由自在。惹得我也好想立刻变成一条鱼，与她们一起玩耍游戏。

夏天，西湖景色诱人。荷花开了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。有的绽放了，舒展开自己清新淡雅的花瓣，里面是嫩嫩的莲蓬，就像美丽妈妈抱着胖胖的小婴儿，可爱极了。还有的半开了，花瓣儿像妈妈的手，捧着粉粉的莲蓬儿，让人好想去抚摸。亭子里的人们，有的在乘凉打瞌睡，有的边拍照边欣赏西湖好风光，还有的在轻声细语地说些什么。真是好享受。

秋天，西湖平静如镜。秋日的傍晚，夕阳西下，阳光洒满了湖面，整个湖面波光粼粼，金光闪闪，晚霞映红了整个天空。湖面上的船儿轻摇慢摆，像婀娜多姿的舞女，在西湖上轻歌曼舞呢，真是一幅绝美的山水画。

冬天，西湖断桥残雪。洁白的雪从天而降，纷纷扬扬，飘洒在断桥上，整个天空地面浑然一体，穿上了洁白的盛装，引人遐想连篇。西湖边的柳树都披上了雪白的冬装，琼枝玉叶。松柏树像个高傲的卫士，傲然挺立，为西湖站岗。行人稀少，雪中的西湖沉静柔美，让人久久不肯离去。

这就是一年四季看不够的西湖。在我的眼里，西湖你永远是那么的美！

我爱你，西湖！

我的校园的四季可比其它地方的四季美多了，让我给你讲讲吧！

春天，阳光普照大地。学校里那高大的杨树从那白色棉袄里挣脱出来了，换上了青绿色的衣服。小草们成群地探出头来，用兴奋的目光打量着这个神奇的世界。春日暖阳像是春天派来拯救万物的救星，让万物都复苏，我们的学校也更加生机勃勃。

夏天，骄阳似火，火红的太阳炙烤着大地，大地上面像盖着一口热锅，但这并没有影响同学们玩耍的兴致。即使满身都是汗，也玩得非常开心、尽兴。

秋天，天气逐渐地变冷了，杨树上的叶子全掉光了，变得光秃秃的了，小草也开始慢慢变黄，有的被霜给覆盖了，整个校园消去了夏日的炎热，增添了一丝丝凉意。同学们玩得更欢畅了。

冬天来了，天气变得十分寒冷。大雪用自己的身子掩盖住了一切，一切都变得白茫茫的了，同学们在校园里一起打雪仗，一起堆雪人，可热闹了。

这就是我们校园的四季，你觉得它美吗？你也来说一说你们校园的四季吧！

春夏秋冬像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演各自的绝技。

醉人的春

春天1653是嫩绿的世界。瞧，翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳，轻盈地走上了舞台。她长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花，向台下撒去。鲜花随着春风，飞向绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时，春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春

热情的夏

台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。她不是春那样般温柔，她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮，环视着台下的大地，大地顿时一片火热，她的身影到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。夏施展过自己的绝技，满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。

羞涩的秋

幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说：“一叶落知天下秋。”不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋，变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实，往台下抛去，沉甸甸的果实飞向大地，缀满了枝头，好一派果实累累的景象!之后，秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着走下台。

快乐的冬

冬天来了，她像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽，穿着米白色的毛衣裤，脚上一双白皮鞋，像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠，然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地大地变成白茫茫一片，就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化，高兴地笑了，她蹦着跳着，如一个快乐的小绒球，滚下台去。

日复一日，年复一年。绿春.红夏.金秋.银冬，这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采。

我的奶奶家在农村，我们一家每隔两周就会去看望奶奶一次，经常会在那儿住一宿。正因为有了这个习惯，我也知晓了乡村一年四季里不同的景色。

乡村的春季是一派生机勃勃的景象。小草从地下探出头来，各种各样的花儿争先恐后地绽开笑脸，有迎春花、樱花、桃花，还有许多不知名的野花，把乡村装扮的姹紫嫣红。春季最有趣的，当属挖笋了，扛上锄头，拿着麻袋，把方才露出尖儿的小笋旁边的土铲上一锄，小笋就露出了深藏在土的鲜嫩部分，用小刀一割，一根笋就到手了，如此反复，一麻袋很快就装满了，回到家一煮，鲜美无比。

步入夏季，村里的孩子们都喜欢跑到树荫下乘凉，或是把衣服脱下，只留一条裤衩跳进河里潜水，打水仗，比赛游泳，还喜欢在草丛里捉蛐蛐儿，开始一对一比赛评出“蛐蛐王”。夏天的趣事就是粘知了，一根长长的竹竿，上面沾上一团揉过的面团，对准树上正在高歌的蝉，向它的翅膀粘过去，蝉还没反应过来，就被轻松抓住。夜晚来临，天空中的繁星点点在晚霞的映衬下，瑰丽无比。很多孩子不愿睡去，坐在自家的门前看星星，顺便欣赏着来自大自然的天籁之音：蛙鸣、蟋蟀声、纺织娘声三重奏……

秋天到了，现在的乡村俨然吹奏起了一曲丰收的赞歌，高粱举起了红艳艳的火把，麦田换上了耀眼的浅黄色新装，水稻笑弯了腰。在秋季，多数的树叶枯黄纷纷飘落下来，枫树的树叶却是火红一片，松树依然苍翠无比。小动物们都忙着收集自己过冬的粮食。秋季乡村趣事就是吹响麦哨“呜呜……”一会儿四面八方都响起来，是在回应我呢！

冬季来临，鹅毛大雪给大地盖上了一层厚厚的白棉被，树林里比之前安静多了，大部分动物都开始了漫长的冬眠。在冬季好玩的事情可多了，可以打雪仗，堆雪人……最好玩的就是逮东西，逮野鸡，别看它平时很灵活，可是一到冬天就不行啦，眼睛被冻得睁不开，笨拙得很，一抓就抓到手。

现在城市的生态污染非常严重，时刻威胁着我们乡村的环境，让我们行动起来，做一个环保小卫士，一起共同守护我们的乡村，守护我们乡村一年四季如诗如画的美景吧！

四季的风，就像是四个性格不同的人。

春天的风，就像是一个爱喷香水的美丽女孩。

女孩走到哪里，哪里就充满了生机，哪里就充满了香味，哪里就生机勃勃，春暖花开，春意盎然。

春天的风，你是“四季风”风中的美丽女孩！

夏天的风，就像是性格多变的人。

那个人如果心情好，就召唤出蝉，让他们唱歌，如果心情烦躁，就召唤出大火炉给太阳加热，如果伤心，就召唤出大乌云，让人变成“落汤鸡”。

夏天的风，你是“四季风”中的“变色龙”！

秋天的风，性格和夏天的风差不多。

他如果心情不好，就把“秋老虎”叫来，让秋天比夏天还热，如果心情不好不坏，就把树木的叶子摇下来，如果心情好，就让谷子，果子结出果实，给农民带来欢乐。

秋天的风，你是“变色龙的弟弟”！

冬天的风，就像是一个法力高深的冷酷的老道士。

他经常出来，看到哪个不顺眼，就施法，让天下雪，刮风，让人受尽折磨。

冬天的风，你是“四季风”中的冷酷道士！

四季的风，你们真像是四个性格不同的人！

三十班徐佳悦指导老师：李婧

暑假里，妈妈带我和妹妹去明月山。

绵绵的春雨洒下来，明月绿了。山野里撑起一朵朵“小伞”的蘑菇、木耳，蕨菜也不甘示弱，从各处钻了出来。映山红开得漫山遍野，惹得各色山花烂漫一片，煞是好看。最壮观的要数明月山的“云告飞瀑”了，险峻的山峰里有一条长长的瀑布。远远望去像一条洁白的玉带从天而降，真可与“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”所描绘的情景相媲美。

当夏天来临，明月山正是休闲的好去处。森林枝繁叶茂，遍地鲜花，美丽的华木连也像起哄似的绽放。避暑的人们从四面八方涌进了明月山。清晨，登高望远，一轮红日冉冉升起，人们开始新的一天对梦的追求。傍晚，天空布满绚丽多彩的晚霞，人们享受着犹如仙境般的大自然的恩赐，甜甜地进入了梦乡。

秋天，落叶在林间飞舞，在月夜仰望天空，星星稀疏，像极了瞌睡人的眼，但明亮的月儿依然是那样皎洁，把秋天的风采都给透漏出来。

冬天，银装素裹，松树上蓬蓬松松的雪像松鼠的大尾巴，又像盛开的雪莲。雪花像柳絮一样，悠悠地飘落下来。

冬去出来，周而夏始，明月山以她独特的风姿迎来了美丽的季节，迎来了四方的游客，迎来了美妙的一天！

家楼下，有棵银杏树。春天，夏天，秋天，冬天，它默默地站着。

今年第一缕温暖的春光洒在了银杏树冒出的嫩芽上。银杏树生长得极慢，仿佛和去年没什么区别。经过了一整个冬季的休眠，它伸了个懒腰，苏醒了。树枝上冒出了点点嫩芽，好像毛毛虫的茧，孕育着生机。随着雨点在一池春水中泛起层层涟漪，微风将芳草的气息融入空气，春风又绿了江南的岸，春色渐浓，银杏树也换上了新衣，赶赴这春的盛会。早春冒出的嫩芽将整棵树染上一层浅绿。它们徐徐展开，冒出了一片片小扇子，绿绿的，嫩嫩的，在空中晃动。准备迎接夏日的热烈。

夏天是热闹的季节，种类繁多的水果纷纷上市，各类动物和昆虫欢度着这属于他们的季节。白天，知了不知疲倦地叫嚣，晚上，青蛙，蟋蟀和金铃子合奏出一首小夜曲。世界显得那么热烈，那样浮躁不安。在这喧嚣中，银杏树并不吸引人眼球。它的叶子变成祖母绿和翠绿的，张得日益茂盛，把自己融入了周围的植物中，又比其他植物更朴素，更低调。它笔直地挺立着，好像一个朴实无华的书生。

在秋天，银杏树更加显眼些。秋风一下子将它染黄。这是菜蝶般的柠檬黄，边缘渗着点鹅黄。小巧，精致。每一片都不尽相同，有的带裂口，有的完整无暇……

一阵秋风吹过，它们纷纷随着微风颤动着，仿佛一大群黄蝴蝶栖息在树上。微风吹来，好像有生命一般颤动着，仿佛将要腾空飞起。树上时不时有几片银杏叶悠悠地落下，在空中打着旋儿，在寒冷的空气中舞蹈着，落在一片金黄的地上，然后与它融为一体。在这个时节，如果运气好，可以收获白果的惊喜。

最后，冬天来临，霜，给银杏树蒙上了一层透着银光的外衣。树上的叶片更少了，地上却是金黄一片。树干更加显得坚韧挺拔，在寒风中没有一丝退缩。

在这一年四季循环往复的轮回中，它仿佛不食人间烟火的神仙，好似拄着龙头拐杖的长寿老人，在它的世界里，时间过得很慢很慢。它长得太慢了，“公种树而孙得食”。它索取的很少，却奉献的很多。

保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

我在乡村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。这次放长假，我准备回去几天。在前几天，我的小伙伴就问爸爸，“鸣什么时候回来？”听到爸爸说放了假就来的消息后，他们高兴地手舞足蹈。

小乡村的生活使我留恋。春天，我们去小河抓鱼。刚化开的小河里的鱼，味道美极了。我们在小河里抓鱼、抓虾、抓螃蟹，遇见蛇赶蛇，再到田里野炊……

夏天，瓜果熟了，小舅公叫我们去山上看瓜。我们一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾满了桃毛。不知是谁提议，大伙爽性下河洗澡去了。

秋天，满山的桔子黄了。我们连枝带叶得摘了桔子就跑，跑到草地上打滚，一边滚一边吃。有时吃到牙酸，便把桔子当球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有时将吃完的橘子皮重新包好，挂到枝头上捉弄来采桔的大人；有时在烂橘子上放些羊屎，别人一脚踩上去，回家后臭味刺鼻……

冬天，下雪了，山上的雪积成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找来两根木板，左右钉上两根小木棒，跟自己的脚一样大小，就可以开始滑雪了。要小心，因为很容易摔跤，摔跤了也没人哭，反惹得大家哈哈大笑！

乡村生活总是那么简单快乐，春有鱼虾蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戏，我想念那里的生活！

冬去春来，春去夏来，世事无常。

——题记

世事千变万化，但是在这千万年间，唯一不变的，便是这春夏秋冬了。

冰雪纷飞。北风肆意地释放着它的热情，却让人们觉得一抹寒意将他们抱了个满怀，冻得直打哆嗦。这时。可没有什么堆雪人、打雪仗。这三九天的，谁会笨到在寒风来势汹汹的时候出来玩儿呢？冰雪肆意过后，天地归于一片寂静。望向天边，已露晨曦。放眼望去，小山上覆着一层厚实的雪。已是正午，那村落屋顶上已升起袅袅炊烟。青烟给山村蒙上一层神秘的薄纱。再细看，炊烟缓缓向上飘，慢慢变得缥缈，融于天地间。

冬走了，不是有一句话吗：冬天来了，春天还会远吗？是啊，熬过这最艰难的时候，不就迎来了希望、迎来了生机、迎来了春天吗？

万物复苏，大雁北归。那小草，都觉得今年的冬天够漫长了。已经迫不及待地想要与这天地、与昔日的好友碰面了。柳树释放出蓄积了整整一冬的力量，迎春花也早早露出了笑脸，喜鹊攀上枝头，将那些已是初春却还不醒的万物叫醒，报着春来了这个天大的喜讯。

那温柔的春天已经离去，热情似火的夏天迈着小碎步走来。在那么炎热的天气当中，漫步于羊肠小道。正如曾经学过的一篇文章当中所说，没有一个且行且谈笑的好友，就自己一个人。多么美的意境！若是不想走了亦或走累了，拿出一本书，别嫌弃，那大石头是干净的！躺在大石头上，看着书。浑身的毛孔肆意吸收着空气的清凉。若是不想看书，那便坐在柔软的天然的青草毛毯上吧。倚着大树，闭上眼睛。斑驳的阳光透过林叶星星点点地洒在身上，也别是一番风景。

春华秋实。秋天如同一位高贵典雅的女子，迈着莲步，拂过这天地间。远山的枫林，已经如那天边晚霞一般耀眼，火红的枫叶正是大自然赠与我们最好的书签。田园里，香甜的瓜果等着你的品尝。忠厚朴实的农村人热情好客，为客人们端上这经过风雨洗礼的果实。绿树褪去青衫，黄蝴蝶在空中打着转儿，落在掌心里。无声的言语，无尽的诉说。他们的一生在繁华中落寞。风拂过，带走这最后一片落叶。

光阴如梭，四季变幻，不变的是美好。

校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。

春天，校园里百花齐放，小草从大地里钻出来，花儿开得更鲜艳，有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美丽极了。

夏天，操场上那棵绿树成荫的杉树，虽然不像柳树的婀娜多姿，不像桃树那样会结果，也不像枫树那样的热情招待，但它可以给小朋友带来凉爽，真是太喜欢了！

秋天，树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来，有的飘到了小朋友们的鼻子上，像在和他们玩游戏；有的飘到了地上，似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱；还有的飘到草地上，似乎想和小草媲美。

冬天，大雪纷飞，雪覆盖了整个校园，孩子们有的在打雪丈，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。

校园的四季真美啊！春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季！

走进校园，展现在你眼前的是一片花海，一年四季的花儿竞相开放，菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真的非常迷人。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。

春天，校园一片嫩绿，树木也抽出了新的枝条，长出了绿油油的嫩叶，小草弟弟钻出地面，尽情地享受着太阳公公温柔甜蜜的吻。

夏天，校园一片深绿，小草妹妹为土地铺上了深绿的地毯，太阳公公明知夏天这么热，却还要让工作的人浑身出汗，真是酷热难耐啊！那美丽迷人的鸡公花，国色天香。

秋天是一个收获的季节，校园金光闪闪，秋雨姐姐也无声无息的降临了，朦朦胧胧的秋天真美丽。

冬天，下起了皑皑大雪，可为什么校园里的雪却没有其它地方的雪那么大呢？如果是我的老家，那简直比皑皑大雪的雪还要大，我多么希望校园如我老家一样，那样就能在厚厚的积雪上玩耍啦！所以我一直在想这个问题。冬天太美了！

我爱我的校园，我爱校园的四季！

作者：卢芷萱

我的家乡是岢岚，这里的四季很美，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天一片成熟的景象，冬天雪白一片，好像是雪打造的童话世界。好了，不多说了，现在让你看看家乡四季的美景吧！

春天，家乡到处生机勃勃。小草从泥土里探出了小脑袋，柳枝长出了新的枝条和嫩芽，花儿也争相开放，一朵两朵三朵，点缀着草地。

夏天，像一片绿色的海洋。山上绿树成荫，草地绿油油一片，像一块很大很大的地毯，在这一块大地毯上，还有许多五颜六色的花儿，点缀得地毯更漂亮了。

秋天，一片丰收的景象，田地里一片金黄，农民伯伯看到这丰富的景象，脸上笑开了花。果园里，一个个苹果，就像是一个个红红的灯笼。

冬天，就是雪的世界，树上，房子上，车顶上都有雪白的雪，冰雕玉砌，有冰雪世界的美丽。

家乡的四季真美，我爱家乡的四季。

我们的学校一年四季都是美丽的，春天鸟语花香夏天热火朝天，秋天美不胜收，冬天白雪皑皑，下面由我来为你们讲一讲吧。

春天树木都抽出了新的枝条，小草探出了小脑袋，整个校园一片绿油油的，小鸟停在树上，唱着婉转动听的歌，教室里传出来了同学们的朗朗读书声，整个校园变得热闹起来了。

夏天，同学们热火朝天，小狗热得吐出了舌头，知了热的直叫，小鸡热的耷拉着翅膀，同学们热的在树下读书。地下的黄花引来了成群的蜜蜂，蝴蝶在翩翩起舞，纵情欢唱。

秋天枯黄的叶子掉落了下来，而喇叭花开了，在绿丛中生出朵朵粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。而我们在树下吟诵着唐诗宋词，在诗海中遨游。

冬天，一场大雪过后，校园里一片白，地上白了，树上白了，房子上也白了，整个校园成了银装素裹的白色世界，我们在操场上打雪仗、堆雪人，我们的欢声笑语在天空的上空徘徊着。

我爱我们的校园，因为它是我成长的摇篮。

我喜欢的树有许多，千姿百态的柳树，高大参天的杨树……但我最喜欢的还是我们身边的“活化石”——银杏树！

学校门前有一排高大结实的银杏树，棵棵枝叶茂盛，远远望去，就像是一把把巨大的遮阳伞。粗壮的主干上长着千条万条的棕色分枝。枝上碧绿的扇坠大小树叶像一把把极小的扇子，扇啊扇啊，为我们扇去夏天的炎热，多么美丽的银杏树！

走近细看，叶子间长着一串串绿油油的卵形的小花，争先恐后地开着，像一个个高贵的妇人，需要叶子为他们遮阳，又像一串串可口的香蕉，散发着诱人的香味。

过了几个星期，银杏花会结出乒乓球大小的淡黄色的果子，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。银杏果又称“白果”。它的外壳像铠甲一样坚硬，里面是雪白的果冻似的果肉，可以食用，还可以入药，是一种非常珍贵的药材，真了不起！

银杏树特别顽强，在地球上已经生活了上亿年，据说曾经还与恐龙一起“漫步”呢！被称为“植物活化石”，见证了地球上的沧桑变化。像银杏树这样看似普通，越了解越令人敬佩的精神，多么值和我们学习呀！

我的家乡在浙江省江山市石门镇安基村，那里是世界自然遗产——江郎山。

春天，那里是一片金黄，漫山遍野都里盛开的油菜花，成为了春天的象征。阳春三月，从全球各地的人纷纷赶来，观赏这天下奇观。他们有的坐船，有的坐飞机，还有竟自己开车来，长途跋涉，为了看这天下奇观，真是“不择手段”。只要是在田野，就能看到一片金黄，像遍地的黄金铺满天地。这时，游客们就就会蜂拥而上，来争抢这遍地的“黄金”。

夏天，是烈日炎炎，骄阳似火。城里人就会躲在家里吹空调，躲在家里不出门。而乡下农民则在田间辛勤的干活。＂这就是锄禾日当午，汗滴禾下土的意思＂。我们小孩会拿大人的一两偷偷地去买冰淇淋吃，吃完后擦擦嘴，然后乖乖的去写作业。

秋天，是大丰收的时候，家家户户都挑着担子去田野里收割。每次都是满满一大担挑回家。他们那，別提多高兴了。九月九日，是重阳节，是登高的好时候，去爬爬江郎山吹吹清风。人也能心旷神怡。

冬天，寒风刺骨，让人躲在家里边吹着空调，躲在被窝里。我家可热闹啦！大家凑在一起，吹着暖气，穿着棉袄，一起围在桌子边儿吃火锅。我会约几个好好友，在雪地上堆雪人，打雪仗。

我爱我的家乡，它的美丽令我留恋！

我们的校园一年四季风景如画,惹人喜爱。

春天的校园生机勃勃。花儿盛开,有迎春花，有山茶花，还有桃花。迎春花像一个个穿黄裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞。柳树姑娘也苏醒过来，梳理着它的头发，准备参加春的派对。蝴蝶、蜜蜂急忙赶来为它们伴舞。它们都在紧张地排练新的节目，为大地带来春的喜悦，给人们带来春的温暖。

夏天的校园清凉舒爽。那蛐蛐湖在阳光的照耀下显得格外安静。那汩汩的湖水，响亮的蝉鸣伴在身旁，才不那么寂寞。孩子们坐在大树下，玩着游戏，尽情展示着童年的欢喜。

秋天的校园芳香四溢。校园内处处充斥着瓜果的清香味真让人陶醉。小路旁的树也换上金色的发型，显得成熟许多。冬天的校园白雪茫茫,大地笼盖在厚厚的棉被中，让整个校园显得格外寂静。当我们走在小树林，你发现，这里的梅花竟然已悄悄绽放，这让我不由想起“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

我喜爱这四季如画的校园。