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什么的定格作文(经典20篇)

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初二作文:把记忆定格于冷色调_1500字

全文共 1608 字

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习惯这不该习惯的习惯,执着这不该执着的执着

——题记

“呵,成功了。”

我是枫。当我迷迷糊糊睁开眼,这是我听见的第一句话。抬头向上看,那是一片开满彼岸花的天空,透着末世繁华的气息,隐藏着黑色的危险。身边是一个穿着黑衣满脸冷峻的少年,我觉得这很可笑,他还会庆祝他的成功。

所谓庆祝原来只是在尔虞我诈。

多么残酷,我从诞生的这一刻开始,我就明白,自己不是人,而是一个人造人,虽然有着近似人类的身体和表情,但缺少了一样,但就是性格,我永远不能塑造完整的性格。除非,人类愿意赐予我性格,当然,这不太可能。

我已经是第99个人造人了。

后来,我不止一次的问哲到底什么是性格,但得到得到的总是他的两眼遥望花开的缠绵景色和嘴边噙着的淡淡微笑。望着他的脸,我很想把自己的手里的那把刀刺进他的身体。我知道,那会有一种鲜红的液体喷涌出来,颜色像彼岸花一样。可是哲一点也不惊慌,那淡淡的笑透着几分凄凉,“枫,你想要有性格吗?”

我是尘,枫总说我过于高傲,眉宇间高跳的冷漠好像在盛夏绽开一世冰花。听到这句话,我的嘴角总是弯起完美的弧度,用微笑掩饰自己寂寞。我知道,这不是我一直所梦想的性格。我不止一次望着开满木槿花的天空遐想,性格,是否就是人类最崇高的特点,只有他们才能支配的情感。我问枫,他却是很无所谓的笑,轻唇念起花落的流年记忆,又随手把刀刺进一个人类的身体。鲜红的液体喷涌而出,洒在地上,妖艳却悲凉,但不知为何,我却好像看见那个人露出了鬼魅的笑容。随机,我的眼前好像有一片绚烂烟花,但绽放过就只剩下黑暗。没有血,只有幽蓝色开满木槿花的天空,就如同我在第一次睁眼之前一样,美得炫目。枫面无表情,他看着我,突然落下来透明的液体。我知道,这是眼泪。我知道,只有枫才明白我的悲伤。可是我不知道,枫落下眼泪只是保持眼球湿润而不是哀伤。

我想,这就是我们最大的悲哀。

我是沐痕。当我看到那片开满玫瑰的幽蓝色天空下的孤独身影。他转过头,我看见他眼里深藏的孤寂。折射在瞳孔上的那层浮华,

映射在眼眸中的那抹繁华,多么迷离。我相信,他是一个正常的人。

在这个时代,到处充斥着机器人,克隆人和人造人。我感觉真正的人快绝种了,人类在自己创造的世界里一点一点灭亡。甚至,都分不清战场上的阵亡者是哪一类人。多少悲欢,多少离合,我们都无须畏惧。因为,所有人都知道,只有真正的人类才拥有最纯粹的情感和性格。也许,说不定只有我哥哥哲才有办法发明出有性格的人造人。我曾经一度认为,自己不会再心痛了。

但有些东西,足以触动心脏。

枫说我的笑很迷人,如繁花浅笑,能笑出倾国倾城,如冬日午后的阳光。他说我是天使,会一直给他简简单单的幸福。

我渐渐发现,自己已经不在乎浮光掠影的城市,不再留恋似雪若花的浮生。我渐渐相信,执子之手,是我想了很久的事,与子偕老,是我非常愿意的事。

但是,梦似童话般的相遇,结果会是童话般幸福吗?

直到我看到枫的尸体时,我还清晰的记得他眼中重叠的阴影。原来,玫瑰再鲜艳,也终会凋谢。我相信,他是一个真正的人。

我是哲。枫是第一个让我有勇气把情感藏在他体内的人造人。他可以通过不断经历的事去塑造性格,直到固定。

性格,就是吧无数的情感加以分布,最后调和成最炫丽的色彩。我们这个时代,就是把无数情感加以分布,形成世界的性格。

我无法忍受我的妹妹会爱上一个人造人,即使他拥有完美的性格,但他依旧不是最完美的人。我为枫谱写出半就半着的情,希望他会把剩下的补满。但枫还是没有绝对的勇气把情感表达出来。当枫握着沐痕的手时,那开满蒲公英的的幽蓝色的天空是如此美丽。但枫还是没有塑造成自己的性格。于是,我用刀亲手毁灭了这个世界上最完美的人造人。

原来,故事开始很美,过程很累,结局很悲,清醒很难。

我是枫。

正如尘所说,这是我们最大的悲哀。

找一个角落,将悲伤封存埋葬于此,把快乐拼凑铸成永恒。

把记忆定格于冷色调,把时光定格于暖色调。

我想,不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,甚好。希望一直如此。

——完

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篇1:定格的记忆

全文共 994 字

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你承载着我初中阶段的所有记忆,你给予了我人生中最需要关怀的爱,你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……——题记

“妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里度过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头,开学前,我对你还是充满向往和憧憬的,幻想着初中的美好生活:“如果老师是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帅气,这样听课才有劲嘛,至于同桌嘛,希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已,开学第一天,一个中年男子走进教室,“我的妈呀,这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性,但不得不承认你确实很有眼光,接纳的老师教学水平质量是一流的好,训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆,在你的监视下依然没有任何改变,老师将我放置讲台旁边,一放就是三年,无论经历多少波折,最终还是回到原点,初一过后,我对你没有一点好感,恨不得初二九转学。

“妈妈,今天几号啊?”我有些焦虑,因为我忘记报名的时间了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么,或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更加叛逆的我成绩一直下滑,下滑,初二了,对你好像不在那么反感,反倒有一丝留恋,但不知道为什么。

“妈妈,明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非,今年的开学我没有迟到,反而比往常来的更早,“明年你们就要毕业了,大家要努力学习,争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言,是啊,明年6月份,我就和没有任何关系了,我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的魔掌,但为什么现在高兴不起来?

人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多,其实那并不是诡异,只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍,同学的眷恋。

那个班级曾有过多少欢声笑语,大家共同努力,一起奋斗;那块操场,曾流过多少汗水,大家互相鼓励,冲向终点;我们的目标只有一个:走出你的怀抱,骄傲的对着别人说:“这就是我的母校,一个培养我,教育我走向成功的地方!”

明年,你还会送走一届毕业生,或许,在你历史的长河中,我就如蜻蜓点水般一跃而起,或许,若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长,但你永远是我定格的记忆……

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篇2:定格的微笑

全文共 750 字

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微笑如一抹春风,吹走人心头的烦恼;微笑如一缕阳光,温暖人心中的那一座冰山;微笑如……

爷爷的六十大寿,家里来了很多客人,因为爷爷在三年前发生车祸,脚受伤了。住院期间,又查出得了肝癌,医生下了病危通知书。爸爸怕来不及替爷爷办六十大寿,于是将这六十大寿提前了。好像这段时间他经历了以前从未有过的辛酸。爷爷也勉强能拄着拐杖下床走一段路,可是脸色不好,头发也白了一大片,还常常流鼻血。家里的客人都去看望老寿星了,客人们在房间拉着爷爷的手嘘寒问暖,奶奶在一旁悉心照顾着,可我看得出,奶奶的眼角满含泪水。

吃饭的时候,爸爸突然说要拍照,拍全家福,毕竟多添了一个弟弟后,我们全家还没有一张真正的全家福。爷爷推辞道:“我都快死的人了,还拍什么呀,算了。”爸爸没说话,怕爷爷动气。叔叔凑过来,说:“爸,您看我们这不是想送礼物给您吗?”爸爸朝我使眼色,我走过去,拉着爷爷的手说:“是啊是啊,爷爷您不会死,您还要陪我去玩呢!是不是?我们以后还会拍更多照片,好不好?”爷爷一向疼我,见我这么说,无奈地笑了笑,也就答应了下来。

答应归答应,爷爷却仍是连连叹息,也许是在为自己担忧吧。大家都劝他:“今天好歹是您六十大寿,您笑笑吧!”“这是我们全家人的合影,要开心点!”我紧紧地拉着爷爷的手,弟弟也下意识地走过来。旁人也说: “您看您多有福气啊,有孙子,又有孙女,会长命百岁的!”爷爷终于乐呵呵了。

“咔嚓!”表姐按下快门。

看到照片,爷爷没出声,我哄着爷爷:“爷爷,爷爷您看,您一笑年轻了十多岁呢!”

我一直以为爷爷会同照片永存,却没想到,这微笑却永远定格在了这一刻。

2009年9月12日,爷爷六十大寿;2009年9月17日,爷爷走了。

我永远失去了我的爷爷——最疼爱我的爷爷。

爷爷的微笑将永远定格在我书桌上的相片中,也会永远定格在我的心中。

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篇3:定格在记忆中的画面

全文共 3982 字

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【篇一:定格记忆中的画面作文】

夜深了,月亮高高地挂在天上,照亮了大地,照亮了车厢。我抬头望着那一轮明月,心中不禁起了涟漪,脑海中浮现出了一幅安静恬美的画面……

那年夏天,我第一次参加夏令营,去游览美丽的厦门。一路上我们欢声笑语,“疲倦”似乎已经被我们所抛弃。在驶向未知的火车上,我们兴奋到失眠。我们用了各种办法来打发时间:打牌、聊天、玩手机……玩着玩着就困了,困着困着就睡着了。我也躺着床上,望着车顶,缓缓地闭上了眼睛。“晚安”我轻声地说。

我慢慢睁开双眼,发现月光已悄悄地洒进车厢。我轻轻地爬下来,不敢发出一丝声响,生怕破坏了这安逸的场景。我挪到窗边,掀开窗帘的一角,抬头望这车外,那一轮洁白无瑕的明月,使我心境平静下来。我不禁想起了“天涯共此时”的张九龄,想起了“举杯邀明月”的李太白,想起了“千里共婵娟”的苏东坡……

“咳咳!”,一声轻柔的咳嗽声打断了我飘散的思绪。我回头一看,是你的嗓子又不舒服了。我轻轻走过去,为你倒上一杯温水,端给你。“来,喝口水。”我轻声地说。“嗯”你睡眼朦胧的样子,乖巧地答应了。你缓缓地将水喝下,或许是干渴的喉咙得到了滋润,你长舒了一口气。你那可爱的样子,着实讨人喜爱。“你怎么还不睡?”你好奇地问我。我半开玩笑地说:“因为我想看着你睡着啊。”“这样啊,那你慢慢看,我先睡了。”你似乎听出了我的玩笑。我笑笑,帮你盖上被子,“那,晚安喽。”“晚安。”

我又坐回了窗边,目光却已不在窗外的风景。我趴在桌上,看着你那粉嫩的脸庞,那张乖巧可爱的脸,在月光的映衬下,颇有几分高贵与优雅。细腻的皮肤吹弹可破。我把脑袋耷在手臂上,看向你的脸,努力地这幅画面定格在脑海中。我是多么希望天天都能看见这张可爱可怜的脸庞啊,所以我要将这画面定格在我的记忆中,这样无论走到哪里都会有你陪伴,相随,就永远不会觉得孤单。

如今,我又坐在了车窗旁,又望着那轮明月,脑海中有浮现出了你那恬美的脸庞,渐渐地进入了甜美的梦乡……

【篇二:定格在记忆中的画面作文】

时间好似流水,冲淡了我们的记忆。而那时的画面,永远定格在我记忆的深处。

“我们要竞选一个班长,代表我来管理班级事务,如果有意愿的明天找我报名。”老师的话音刚落,同学就在下面窃窃私语。那是我也很想参加,但又踌躇不定,因为我从未上台演讲过,于是我回家问了问妈妈。妈妈用满怀期待的眼光看着我说:“去尝试啊,我相信你能行。”随后,我鼓起了勇气报名参加了竞选。

竞选时候到了,我仍然背着稿子,但心脏已经在急速的跳动,我的心就好像一颗悬在半空中的石头一不小心就会坠入万丈深渊。时间在一分一秒的流逝着,我脑门上的汗也在一滴一滴的流淌者。演讲开始了,一个上台演讲的是A,他面带微笑,十分冷静,自信的向台下的老师和同学们微笑问好,他的演讲真是太好了,语言优美,内容充实,流利通畅,打动人心,台下响起了一阵热烈的掌声。

“吴昊阳。”老师叫到了我的名字,当时我还没反应过来,没想到这么快就到我了,我愈加紧张。那时的我心里想:“如果时间加快到我讲完,那该有都好呢。”我的心跳在在加速,就好像公路上奔驰的汽车,我的腿在不停的颤抖,头脑就好像刚煮开的水一样沸腾了,身体也不听使唤。时间好像停止了,定格在我演讲的那一刻,虽然我的双腿在实心的石头上面,但身体似乎已经悬空漂浮,脑花中一片模糊,不知有什么在极速跳动。我想要张开嘴,去不知被一种无形的力给封锁了,我的双眼不敢往下看,因为下面就是万丈深渊。我目光呆滞的望着教室后面的黑板,一动不动。突然,我被老师的叫喊声中惊醒,我这才回想起来原来我在演讲啊。

我的演讲开始了:“同学们,老师们,你们好。”台下响起了一片热烈的掌声。当时因为紧张的缘故,所以脑子里什么都没有,我只能自己瞎编,但不知不觉我的演讲完了,我举了个躬,台下响起了一片热烈掌声,再摸一摸自己的脸,我都怀疑自己是不是发烧了呢。过了一会,缓了过来,心中的那块悬在高空的石头也安全落地。

这次的演讲告诉了我,生活中有很多需要我们去磨练的技能,只要不断努力,就能提高这些能力,更重要的是,这定格在我记忆中的画面让我积累了2个经验—自信、淡定。

谢谢你,定格在我记忆中的画面。

【篇三:定格在记忆中的画面作文】

走在记忆的深处,一幅幅画面想雪花一样飘落,捡起最后一张定格在记忆的画面,我能听见,幸福的真谛。

渐渐入秋,片片黄叶飘落,被风卷起,又是一阵漩涡。我骑着自行车走在偏僻的城际道路。

路上没有几个人影,只是偶尔有几辆承载着重物的货车呼啸而过。耳边没有了城市里喧闹,只有树丛中昆虫的齐鸣和自己重重的呼吸。此刻,夕阳照耀下,是一番宁静的滋味。

忽然,一群飞鸟纷纷叫着冲向了云霄。循声望去,一位老人抱着一个孩子缓缓坐在了路边的石阶上。这孩子是他的孙子吧,我想。皱纹在老人消瘦的脸上留下了岁月的痕迹,头发没有一点凌乱,银丝黑丝参杂在一起,诉说这岁月的沧桑。他深褐色的眸子包含深情的望向了腿上的娃子,充满着幸福。他带着胡须的脸角微微上扬,挂着一丝微笑。老人身着一身黄色的环卫工作服,朴素自然。

在夕阳的余晖下,爷孙两人的头仅靠在一起,在工作之余享受天伦之乐。孙子雪白滑嫩的皮肤与老人古铜苍劲的皮肤形成了鲜明的对比,两人头上的汗珠紧密的结合在一起,与渐渐西去的夕阳构成了我记忆深处那幅永不退色的画面。

幸福的其实很简单,也许是朋友或是亲人的那些话,那些付出。可那些,永远不会成为人生的过客。最平凡的人也可以演绎幸福的传奇。

无论岁月在燃烧,青春在消逝还是记忆在老化,我都会将这幅画面埋藏在心底,因为它蕴含着幸福的真谛。

【篇四:定格在记忆中的画面作文】

记忆的长河中荡涤过无数的画面,像片片落叶,无论叶子再繁多,甚至是给水面盖上了一床轻柔的淡黄色薄被,我也总能从中找到那唯一不变的一片,因为它永远是最耀眼的。

叶片上的画面始终定格在那一幕,当时的场景却在我的脑海中飞速闪过。

那也就是前两年的事:一天中午,爸爸准备去家附近的医院接着打前两天的点滴,正好那天我的嗓子很疼,像是有炎症,本来吃点药就应该没事了的,可妈妈似乎对从小体弱多病的我不太放心,还是让爸爸带我一同去了医院。到了那里,医生说是扁桃体上长了三个脓包,要打三天的点滴,于是我便和爸爸坐在输液厅里一起打着点滴,说说笑笑。

可你知道这背后的一幕吗?

由于当时是中午,下午还要上课,爸爸要打两瓶点滴,而我只有一瓶,他怕影响我的时间,就把输液的速度调到了最大。可过了一会儿,他还是觉得太慢,就把液瓶挂在了高的支杆上,又听得一阵抱怨声:“这速度怎么还是这么慢呀!”最后,爸爸干脆直接用手将那挂着液瓶的铁杆给举了起来,这才觉得满意,安心下来。

可我知道,爸爸挂的那种药水是很刺激肠胃的,本来生了病的他中午就没吃好饭,爸爸胃又不好,再加上冬天输液太快整个胳膊都会很疼,所以他肯定很难受,那种滋味我尝过,可以说是苦不堪言。可爸爸还依旧同我说笑,故作轻松。我曾几次劝他把速度调慢一点,可他就是不听,我还安慰着说道:“就算你挂完了,但我这瓶挂得这么慢,到时候我挂不完也没用啊!”可爸爸就是固执地说:“不行,你时间不够,我可以帮你请假,但如果是因为我,我心里不好受。”

这时爸爸举起支杆的手仿佛已经僵硬,而我觉得它更像是为我撑起了一片天。那药水仿佛是迫不及待了,液滴飞快,它们正以迅雷不及掩耳之势的速度涌入爸爸的胳膊中,像一阵又一阵的飞剑,深深地扎入我心房中最柔软的那个角落,让我喘不过气来。这时,我好像能看见爸爸交叉错杂的血管,它们在一点点地扩张,以便容纳更多,而药水也在以可怕的速度吞噬这里。眼睛的余光告诉我,爸爸在悄悄地轻揉着胳膊,他不经意间流露出的痛苦也在向我诠释,什么是父爱如山。

一分一秒都被延长,我才体会到度秒如年的感觉,每一刻都是煎熬,心中像是有火在烧。那一刻,我想哭,也许是因为感动,而更多的是心痛。

重温一遍后,将叶子放回水面,轻轻一撩,让它漂地更远。

【篇五:定格在记忆中的画面作文】

去年夏天,我和姐姐在她卧室的窗户外种起了丝瓜。

她的卧室有一扇很大的窗户,窗户外面是一个约一米宽的水泥台。每当太阳升起时,就会有一簇簇柔和馨香的阳光照射进来,唤醒沉睡了一夜的桌子、椅子、门;每当日落时分,夕阳会将光线瀑布般倾洒进屋子,细碎的光散落在各个角落……出于对这扇窗的喜爱,我决定为它做些什么。于是商议之后,我们开始着手准备种丝瓜。

我们花了很长时间做准备工作。忙活了一下午,我们终于看见两只载满希望的陶盆守候在这窗前,等待种子的破土和拔节。

一个清晨,睡眼惺忪的我收到姐姐带来的喜讯——我们的丝瓜已经爬满了整个窗户。激动不已的我连早饭都没吃就踩上了脚踏车奔去姐姐家,或者说是,奔向那面我们创造的田野。一路上,我似乎感觉得到两旁滴着露珠的草儿,在向我笑。

推开门的那一刻,我被眼前的这幅画面惊住了,我放慢了动作,时间在它面前变得微不足道,甚至停滞。十来棵饱满的丝瓜挂在碧绿的藤上,青翠欲滴,晨间的微光透过葱茏的枝叶,透过果实间的缝隙,透过中间那一方蓝天照进来,照进我的心里。面对这满窗郁郁葱葱的硕果,并与它们一同沐浴在清晨里和煦的微风和阳光的轻抚下,我感到满足。那勃勃生机的植物让我感觉到了收获的喜悦和成功的欢快、自豪。那种心情着实无法再用语言来形容或是升华。绿叶如盖,硕果累累,我接住光向上看去,看到鸟儿在迎风舞动,听到知了在展亮歌喉,嗅到丝瓜和藤叶的香气……时间定格在这一方天地里,一遍一遍地嵌进我的记忆。世间万物在自然的力量下都变得渺小,不堪一击。这是自然的强大,它拥有令无数生灵望而却步的灵魂,它的威严震慑着我,使我对它不禁肃然起敬。

这让我想起曾经看到的一篇文章,作者在其中说自己回想起儿时家旁的青青丝瓜,总垂涎于它的美味。我想,也许,几十年后的我回想起今日所观之景,及这个夏天播种的快乐,也会想要回到这里,仔细再欣赏,打磨这幅令人称起的画作吧!

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 857 字

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时光如水,白驹过隙。我们在一天天成长,生命在一天天延续,记忆中的某些画面随时间的长河逝去,可唯有它们,定格在脑海中,挥之不去。

转眼间,一周又已过去,我们踏上灰扑扑的校车开始回家的征程。一到家门口,饭菜的香味扑鼻而来。我三步并作两步,冲到厨房,母亲正在里面忙活着,深蓝色的围裙在她略显丰腴的身体上有些拘谨,但似乎又有一种别样的味道,双手熟练的在菜板上快速移动,粗糙的手紧握着刀,紧接着把菜收起来放到锅里,热油“呲啦”一声冒起,她的步伐紧促而利落。只是,她的背影略显苍老,被风吹起的几根银丝显得格外刺眼,眼角的皱纹也格外惹人心疼……

母亲忙着做晚饭的画面定格在记忆中,让我明白了一位母亲的贴心与关爱!

周六的早上,似乎总那么惬意,但始终逃不了周末作业。写完作业时,我才想起,由于新发的作业本较薄,需要钉在一起,母亲先是拿起两个本子凝视了一会儿,接着找出针和线,戴上顶指,她吃力地把针穿过本子,双眉微皱,然后硬生生地把针拔了出来,紧接着,又找到下一处目标,由于把针往里送时,用力过猛,针一下子就钻了出来,猛地扎进了母亲的手中,顿时鲜血直流,她眉头一皱,我赶忙把创可贴拿来,让母亲粘上,她却还只是轻描淡写地说:“没事,没事。干完再说。”看着母亲日益泛黄的脸庞,鼻头有些酸涩。

母亲为我甘愿受疼的画面,镌刻在心里。母亲日渐苍老的脸庞,让我明白一位母亲的无私!

秋风习习,叶落了一地,天气总是忽冷忽热,“宁厚勿薄”这是母亲教的绝招,可这些话,我似乎总是左耳朵进,右耳朵出。“感冒君”又不约而至。我的体温已经升到了39摄氏度,烧得我浑身发烫,像一团滚动的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母亲焦灼的模样,她的头发略有些蓬松,眼眶似乎也红了,她紧紧握着我的手,眉宇间的担心让我为之感动,我似乎能感受到她呼出的每一口气都是紧张的,刹那间,眼泪竞夺眶而出……

母亲守在病床前替我担心的画面定格在记忆深处,那焦灼的目光让我明白母爱的深沉!

尽管岁月无情,带走生活中的太多东西,但唯一带不走的是定格在记忆深处那一幅幅刻骨铭心,永生难忘的画面!

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篇5:定格永恒的瞬间

全文共 639 字

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有些许清冷的灯光撒在我的身上,四周是黑色的孤独,我感到太多的无助于无奈。突然好怀念汐儿,怀念我和她的曾经,那个单纯而又美好的初中三年!

还记得第一次见汐儿,实在学校的开学典礼上。她是那么的安静,那么的美,就像一个漂亮的芭比娃娃。一瞬间变吸引了我的注意,让我将她牢牢的记在心底。再一次见到汐儿是在班上,她好像也看见了我,更令我惊的是汐儿竟然还和我说话了:”我见过你,在开学典礼上。”原来她也记住了我啊!

后来,我和她成了闺蜜。每一天我们都在一起,无聊的时候就聊一聊班上的八卦;伤心的时候就抱在一起大哭一场;开心的时候就一起犯二!这样的生活是多么的美好和值得人留念啊,可惜天不愿人。我和她之间开始发生矛盾,我觉得我们之间的关系开始变质,可是汐儿却一直安慰我说一切只是我想多了。但后来渐渐地汐儿的安慰变少了,她开始莫名其妙的生我的气。我不知道该怎么办,我想为我们的友谊做点什么,可又无从下手。那时的我好孤单,生活中少了汐儿的笑声,总觉得连生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇气时,噩耗来临了,汐儿要转学了。听到这个消息我的勇气被打的无处可藏,最终汐儿还是走了,还记得汐儿走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾经还约定过要一起看雪,不知道这算不算实现了呢?

汐儿你知道吗?我多想让回忆永远定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我们还能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我还能为你擦眼泪你还能为我盖被子!这该是何等的幸福啊!

让回忆定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!

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篇6:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 519 字

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行走在记忆的沙滩,风,吹走了心事;脚印或深或浅,留下的,只是寂寞的身影。晚风吹拂,勾起了少年遐想,静坐沙滩,听风声拂过发梢……

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”一首《外婆的澎湖湾》。藏着童年的点点韵味。记得小时候,依偎着外婆的手臂,在幽静的小院中,小小的板凳上,望着夜空中眨巴着眼睛的星星,伸出小小的手指着星星,问道:“外婆,夜空中的星星为什么总是眨巴着眼睛呀?”外婆一手搂着我,一手紧紧地握着扇子,轻轻摇着。慈祥的说:“它们呀,在比试着最亮,谁最耀眼,你看,星星这么调皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯啊!”“丫头,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”听着这句话,心里总有着无比的自豪感。

“小小竹排画中游……”记得童年,是在牙牙学语的朗诵诗歌中度过的,夏天的小巷,阳光穿过树叶跳跃至肩头,投下一片斑驳的光影,风吹过脸颊,带着些许暖意……外婆正坐在小巷中,拿着小人书,一个一个得教我识字,一个一个的教我写,一笔一划,一撇一捺,都是那么清晰。时光一点点流逝,每当学会一首诗歌,第一个想起的,便是读给外婆听,那是句句幼稚的声音读出童年。

在渐渐成长的岁月中,已经有一段时间没回过外婆家了,没有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的时光……

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篇7:定格在心中的美丽

全文共 648 字

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有些美丽感动天地,那是托住婴儿时的手臂:有些美丽,震撼人心,那是“一个人,一座城”的坚守;有些美丽,举世瞩目,那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久,总是一闪而过,却在我心中久久停驻,是我一生的珍藏。

感动天地

她是杭州的一位普通的妈妈,普通得就像一滴水汇入大海后就再也无处寻找。可就是这位普通得不能再普通的妈妈,在小妞妞坠楼的那一瞬间,她用手臂托起了一个母亲的伟大使命。一个动作,拯救了一个人。她托起孩子的那个动作将永远定格在我们心中,那一刻的美丽让我们仰望,值得我们珍藏。

她就是吴菊萍,一位普通的妈妈,却演绎了母亲的伟大,用大爱,感动了天地,更感动了我们!

震撼人心

我常常喜欢思考一些奇怪的问题。“76”秒钟内我们可以干什么?一个闲谈,迅速地翻阅一本书,打一个小盹,还是……?可吴赋在76秒钟内,减速、刹车、解开安全带、告知乘客不要慌张……在生命的最后关头,用惊人的毅力挽救了24名乘客的生命,履行了一个司机最后的职责。

吴赋离去了,却感动了一座城,也感动了小小的我,他的身影永远定格在我的心中,成为了永恒,成为了我珍藏的美丽。

问鼎苍穹

当酒泉卫星发射中心将“神九”送上天空时,举国欢庆。十几天的太空生活虽然艰苦,可宇航员刘洋留给我们的更多的开心的笑容,这是对祖国的感激,对自己有幸成为航天员的自豪,也是对中华人民的宽慰。

我每天都关注着“神九”,看着刘洋那洒脱的微笑,让我放松许多,洒脱的美丽,也让我珍藏。

太多的美丽让人铭记,太多的美丽让人难忘,太多的美丽让人珍藏。那片美丽,永远是我珍贵的相片!

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篇8:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 617 字

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岁月宛如一位神偷,冥冥之中偷走许多东西,却偷不走我的记忆,我那定格在记忆里的被爱填满的画面

我坐在树下的石凳上,因为与妈妈的争吵,我气冲冲的跑出了家门。

高大的树木在地上投下一片阴影,不时有风吹开叠在一起的叶子,阳光便立刻倾泻下来,在地面上映出一个个圆形的光斑,空气中飘出一种甜腻的香味,我嗅了嗅,下意识地向四周看去,在石凳的不远处有一位白发苍苍的摆摊老人正笑眯眯的看着前面盯着糖葫芦流口水的几个小孩,那眼神,那笑容,一下子让我想起了妈妈看我吃零食的样子。鼻子一酸有眼泪挣脱了眼眶的束缚流了下来,心里的某一个角落变得柔软了许多。

我正犹豫着要不要回家,肚子先不争气的咕咕的叫了起来。阳光有些刺眼,我站起来,准备回家找点吃的安慰一下自己的胃。

已经接近午后,我蹑手蹑脚地开了门。此前与妈妈争吵过的痕迹已消失的无影无踪,妈妈的房间关了门,应该在午睡吧?我想。我坐在地上,打开电视,随手拨了个台,又想到早晨的无理取闹,也许妈妈生气了,所以没有给我留吃的,顿时又觉得委屈极了,这时,门开了妈妈从外面进来。

“饿了吧,去买了你爱吃的。”妈妈把袋子放在桌子上,慈爱的看了看我。

我没有说话,只眼睛又有些泛酸了,偷偷的抬眼看到妈妈额头似乎又添了几道皱纹,耳边的发丝已被岁月染上些许白。她微笑地看着我狼吞虎咽吃相,橙红的阳光落在她的笑脸上,静谧而又美好。那如海一般的温柔的眼神烙印在我的心上,那一刻,所有的委屈烟消云散。

那被爱填满的画面,从此定格在我的记忆中。

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篇9:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 639 字

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一直以为故乡的雨更多的是柔情,是细腻。青石板的小路上,幽深的老巷里,雨珠掉落房檐的声音“滴答”传来,人们走在桥下,执着一把素色的油纸伞,在两旁古朴的尖顶房屋之间穿行。雨,编织着梦一般的江南。不才生在北方,北方的雨不像江南的雨那样如泪般动人,却也是我所喜爱的。

每当故乡下起细雨时,我们总不愿躲在家里,而是跑出来尽情享受上天的恩赐,雨露的沐浴。记得我和小伙伴最喜欢蹲在大树底下看一个一个的小雨滴透过树叶间的缝隙砸在那棵小小的野草上。嫩绿的茎叶沾上雨珠后仿佛有了灵性,冒着蓬勃的生机。我们知道,它在悄无声息的生长。

每当有雨滴向他砸来,它都会将柔弱的身躯挺起来,雨水无力,顺着枝茎滑落下去。晶莹的雨珠和那淡淡的绿韵绘出梦的痕迹。北国的雨也可以一样柔情。

我们使劲靠向那棵小草,当雨滴落在它枝尖时,那一刻,仿佛时间都静止了,所有的雨珠停留在空中,画面定格了,也在那一刻印进了我的记忆里。透过雨珠,我们看到了另一个世界,那是映着初春嫩绿的透明色,那是心灵最澄澈单纯的地方,那是还带着我们简单快乐的童年的稚气,还有那一刻定格在记忆里的画面。

“滴,答”时钟又开始作响,还来不及回味,雨珠落下,下一个又接着砸下来。可是刚刚定格在记忆里的画面像一幅诗情的画卷,被我放进了心底的梦匣。

当再翻出这张记忆里的旧照时,笑童年的天真,儿时的单纯,孩提时代的无忧无虑。

若江南的雨,是编织着迷离一般多情的梦,那北国的雨就是牵连梦的丝线。

如今虽然看不到故乡的丝雨纷纷了,但那定格在记忆里的画面,依然封存在我的心里。

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篇10:定格在记忆中的画面

全文共 651 字

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一场大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着新鲜空气,感到十分惬意。一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散步,我痛快地应允了。随后理了理烦乱的学习思绪,推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它们拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,便弯下腰看着什么。我凑过去一看,原来是一只被雨水打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在了泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然它的一只翅膀还在不停地抖动,但怎么也飞不起来。大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。同学正要用手去帮助它时,蝴蝶又抖动起了自己的翅膀,也许是因为刚才的蓄势吧,它抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀竟慢慢地从泥里抽了出来。奇迹出现了,不一会儿,它便飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

我的心在那一刻被深深地震撼了。这定格记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命遇险之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案,忽然,我眼前似乎又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶,但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶在不停地振翅。

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篇11:让时间定格作文400字

全文共 442 字

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那是一个风和日丽的星期三,我前脚刚准备跨出家门,妈妈一下子就拉住我的手,说:“今天要下雨,把伞带上。”我看了看窗外说:“这晴空万里的,没必要带雨伞,再说雨伞也重啊!”说完后,我把门重重地关上,一溜烟儿地向学校跑去。下午放学后,我迫不及待的整理好书包,和小伙伴们朝操场上跑去。

操场上来了许多同学,有的踢足球,有的打篮球,有的跑步,有的打乒乓球……同学们的欢声笑语时刻回荡在校园的每一个角落。可是天有不测方云,只见一道闪电划破万里长空,忽然雷声大作,天空下起了倾盆大雨。在操场上的同学们飞奔回到教室,但一个个都被雨淋得像“落汤鸡”,不停地擦拭着自己的头发,就连被我们称为“飞毛腿”的同学也在劫难逃。我突然想起今天没带伞,真是后悔莫及啊!

校门外,同学们的爸爸妈妈都来接他们,而我一个人站在校门口,只有“哗哗哗”的雨声陪伴着我。时间飞快地从我身边溜走,天色也越来越晚。突然,我似乎看见了一个熟悉的身影朝我走来,越来越近,越来越近,啊!是妈妈,我急切地扑向妈妈的怀抱,眼泪情不自禁地夺眶而出……

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篇12:圈子决定格局的

全文共 637 字

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商机来到。有 A、B、C、D、E、F三对六位朋友,他们共同遇到了一个很大的商机,这个商机所包含的利益、收益、好处都非常的巨大,但这个商机的特点是:有不确定性、时间长期性、短期无分文现金流回报、仍需个人继续投入花费、可能会经历许多磨难煎熬。

退却放弃。过了两年,A朋友、B朋友退出了,理由是:判断不出希望,不再相信这个商机生意是真的。又过了两年,C朋友、D朋友也退出了,理由是:这种生意老没结果,太麻烦了、熬不下去了。

依然坚持。但是,E朋友和F朋友却依然继续坚持往下走,因为,经过深度分析、深刻悟道,他俩认为这种商机绝不只是一个生意,如果用普通人“做生意”的心态去对待这个商机可能会没有好结果,如果用“做事”、“做事业”的心态去判断,可能会有大机会。“做生意”的心态格局与“做事业”的心态格局绝对不同,前者死盯着利益、急切投机而急功近利,就会不想多付出、就没有耐性、没有苦熬品格,所以只能选择放弃。而后者盯着的是事情:应该付出什么、事情要做好、要坚定信念、坚信有就有没有也会有、把困难眼泪自吞下肚、要笑到最后。

收获果实。进入第五个年头,E朋友和F朋友果然获得了这个商机的巨大利益。这个商机的幕后者对他俩说:就因为你俩没有把这商机当着“生意”看待,而是高悟性地正确地以“事业”眼光看待,而且忍受了五年多的艰辛苦难,因此,这个胜利果实你俩享用理所当然、当之无愧!

体会结论:心态格局就是命运!好的心态决定了好的命运!而不好的心态就没有好命运!什么叫天命?什么叫命中注定?就是这个道理!

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篇13:定格美丽的瞬间

全文共 764 字

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时间不会消逝书的精华,黄沙掩不住珍珠的光华。在那天下午,我看到了一个美丽瞬间

在拥挤的公交车上,人们都想着赶快回家,工作了一天之后好在家歇一会儿。这时候,上来一个老人。他的动作缓慢,费了半天劲才找到了仅供自己站立的一席之地。这时车上传来了司机的声音:“同志们,请往后走一点。请给这位老人让个座。”然而,车上毫无反应。每个人的脸上都面无表情,似乎是静止的,似乎是根本就没听见。

那位老人站在了一位男士的身边。这位男士看起来风度翩翩,像是一个成功人士。我心想:“他会给这位老人让座吧。”可事与愿违,它不仅没有给老人让座,还尽量把身子靠近窗户。不言而喻,他是怕老人弄脏了自己的衣服,影响了自己所谓的“体面”。

司机又喊了:“同志们,请给这位老人让个座”。可还是无动于衷,没有人回应。

终于,一个架着双拐的小女孩站了起来说:“爷爷,你坐这吧。你看这车上这么拥挤,你站着会不舒服的。在小女孩让座的这一瞬间,我分明看见了老人的眼里充满了泪水。

这个小女孩让完座后。全车人都低下了头。他们在为自己的沉默,自己的无动于衷而内疚,而羞愧。

是的,那是一个美丽的瞬间。在那个瞬间里,它的主角——架着双拐的小女孩是一个最美丽的人。

她没有花容月貌,没有舞蹈演员婀娜的身材,甚至是架着双拐,根本不可能去跳舞,可她的心灵是最美的。

在那一个美丽的瞬间,她仿佛摆脱了残疾带给她的不幸,成为了这世界上最美丽,最幸福的人。

小女孩让座的那一个美丽的瞬间,感动了太多的人。我想做:”所有的人都会把这个美丽的瞬间珍藏在心里,珍藏在心灵的那没有被世俗污染的一方净土上。

生活就是由一个个瞬间,一个个片段构成的。一个个美丽的瞬间,构成一幅美丽的风景油画,在画架上闪耀着自己的光辉。

让我们永远珍藏这个美丽的瞬间在心底的相册里,没事拿出来翻一翻。相信,我们一定会对此有所触动,有所启示的。

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篇14:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 682 字

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人的一生很短,所以每一帧画面都弥足珍贵,想要留住它们,使它们定格记忆中更是十分不易啊!

定格在我记忆里的那个画面里有一条小河,小河中央站着一个身高只有一米多一点点的小女孩,小女孩的手里紧紧攥着一个渔网,在河里捕鱼。

画面里的那条河是我家乡的一条小河,是我小时候的乐土。当然,画面里的那个“小鬼”就是七八年前的我。那个渔网,是奶奶也亲手为我做的。

小的时候一放暑假我就会回到乡下奶奶家。每次我都喜欢去家门前的小河里玩耍,在小河里捕鱼。我总会拿着奶奶洗菜用的水盆,可渐渐的我发现水盆用起来特别不方便。所以。从那以后我就开始天天缠着奶奶希望他给我做一个渔网。起初,奶奶并不答应,我有些失落。突然一天,她就准备好了工具和材料叫上我,一起在家门前“行动”起来。我搬着凳子乖乖坐在奶奶旁边,静静地看着她。奶奶一边做,还时不时的望着我,对我笑一笑,慈祥的眼睛眯成了一条缝。只记得,那时正直黄昏,太阳落山了,只剩一抹余晖照在奶奶的脸上,也照在我的心里,温暖极了。

没过多久,奶奶就将渔网做好了,那时我可高兴了一直紧紧攥在手里,恨不得立马就去试试。可那时天已变得昏暗了,于是那晚我带着这一丝小小的遗憾和满满的欣喜,早早就睡了,期盼着第二天的到来。第二天一早我就拿起渔网跑着跳着去了小河边……

现在已经过去了好几年,我也不像小时候那么顽皮了,那个渔网也不再用了。奶奶的脸上也多了很多的皱纹,但唯一不变的是奶奶对我深深的爱。

每当看见那个靠在老家墙角的渔网,头脑里的美好回忆,一涌而出。那个小小的渔网不仅记录了我童年的美好回忆,也包含了奶奶对我的爱。我很感谢这一帧画面依然清晰的定格在我的记忆中。

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篇15:定格在记忆中的画面

全文共 545 字

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记忆中,总有一幅画面让人难以忘怀。

记得那天下午,天阴沉沉的,正在上课的我望着窗外,心里想“这不会是要下雨吧,我没带伞啊!”不一会儿,一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起,但大雨依旧未停。

大家都在教室里焦急的等待着,期待着雨过天晴,可是过了十分钟,雨更大了,有的同学实在等不及了,便把书包当做雨伞,冲出了教室。不一会儿,陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子,我心想:爸爸妈妈肯定不来接我了!便效仿先前的同学那样用书包放在头上,冲出教室。

走到校门口,我看到了一个熟悉的身影,那不是妈妈吗?她为什么看起来那么狼狈?

我慢慢的向她走近,她猛地过来拉住我的手说:“孩子,我来晚了!”霎时,感觉好冷,是妈妈的手如冰块,好凉,妈妈似乎已意识到,便回缩,我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚,我不知道去了哪里,也不找到她为了接我遇到了多少麻烦,遭遇了怎样的挫折与困难。

至今,我也从未问过妈妈,为了我,在夏天里的手如冰一般冷,为了我得了重感冒,为了我…… 现在想起,心中不免有一丝丝感动与愧疚,从此,那景,那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

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篇16:老师,永远定格的守望高中班

全文共 1829 字

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春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。

有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。

老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。

老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!

老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!

老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!

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篇17:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 739 字

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街道旁的灯泛着橘黄色的暖光,映衬着绚烂的烟火,组成一幅温馨的画面,融合在我记忆深处。

那是大年三十的黄昏,天色微晚。小区内部传来此起彼伏的爆竹声,蕴藏着喜庆浓重的年味儿,久久萦绕在我的耳边,心里也在一片喧嚣中多了几分欢畅。本来搭在妈妈肩上的手不自觉地放开,在空寂的街道中向家跑去。跑到了街道,驻足回望,妈妈在不远处大步走来,我小跑着上前迎她,转而又在一起走动。不同于往常,妈妈脸上带着由衷地微笑,安静地听我讲话,没胡丝毫嫌我聒噪的意思。快乐的气息从妈眸子里散发,感染了我,愉快的氛围回荡在我们身边。

终于快到家了。我飞速踏上台阶,很快到达顶部。猛然音回头一看,我竟然比只差了我一个台阶的妈妈高了半头!霎时,我想起了儿时同样的情形下,我总是高高地仰起头望着妈妈,在她的笑颜中牵起她的双手,拉她登上最后的台阶。想到这里,我老练地伸出双手,握起那又被风吹得彻骨的冷的大手。突然,我惊奇地发现,那双手早已没有当年的柔滑,取而代之的是微笑有些发硬,甚至还有些扎人。种种不舒服的质感交杂在一双原本红润的手上,反差是那样强烈。突然我感到一片无力,就只能任凭时光飞逝,却无法挽回。沉默悄然降临,我和妈妈都没有说话,欢庆的爆竹声也在不知不觉中暂停下来。

“我知道你在想什么,但这些都是不可避免的。你也长大了,有些事都比我懂,该面对的还是要面对的。过了这几天,你就又大了一岁,不能光想逃避现实。”妈妈一脸认真地说。我的思路被她质朴的话语给拉了回来,将一切的不安焦躁丢开,那份快乐再次充斥在我心中。我揽过妈妈的肩头,缓缓地走过楼下,幸福包裹了我的周身,带着浓浓的暖。不远处,几个夺目的烟花再次缩放,搭配起暖意融融地灯光,组合成一幅温馨的画面。

时光已逝,留下件件美好。感动永驻于心,定格在记忆深处,经久不散。

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篇18:定格的记忆

全文共 1638 字

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一片树页落下/那些夏天的葱郁和春天的萌动/都老练地变成树干/虬劲地在大街两旁/写出许多象形的回忆录…… ——《风干的记忆

喜欢小四的书,意料之中,又提到了他高中校园里的香樟树。那些高大而又繁盛的香樟,那些影影绰绰的绿荫,拼接成了小四记忆中的画面。永无止境的忧伤。 伴随着光影的昼夜交替,夏天已经逝去,光的潮水冲走了它,又给我们送到秋的倩影。我是个不喜欢秋天的孩子,落叶归根的悲怆,干枯的花朵在道路的林荫间飞扬。拍拍头上的落叶,我只得把围巾系的紧紧地,不会留下一丝空间的寒冷。这凄凄惨惨的街道,凄凄的秋晨,凄凄的叶,凄凄的风,凄凄的草。一切是那样的荒凉。

时光的隔阂让你我失去了原本的童真,童年的回忆,已经淡淡的模糊,只是似乎确凿只有一些野草,还有一片小小的池塘,却是我长大了的回忆了。不曾想过有这样的下场,刚上初中的这个年头,我改变了很多很多——昔日里,每到过年的时候,总是爱和邻居家的小朋友们一起去玩耍,放炮。一玩儿,就很晚回家了。08年的冬天,是个寒冷的冬天,我只好以这个理由来安慰我自己,长大了,还像小孩子一样,就不对了。这个借口,让我远离了儿时的童真,自由烂漫的年代,已经逝我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来,敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黄昏里,迎着深秋的寒风,无尽的喧嚣过后,只有无数的灰尘,空气中弥漫着芜杂的败叶,我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那残花败叶,只有无衷的麻木。身旁的春草还在斗争与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢? 为什么?为什么?为什么?不为什么。无情的命运是仲裁者,没有问题,人活着,只为了解决问题,生又何所欲,死又何所求。

曾经喜欢泰国歌手Tata的《Cinderella》无数的忧伤在阴霾的天空中显示出狰狞的面孔。灰姑娘的一生,也许就是这样的吧。也许,正像那黄昏下的微微细雨的林阴,所有的花都落了,风,吹呀吹。

曾经喜欢林海音的《城南旧事》喜欢那朴素的文字背后的忧愁。我闭上了眼睛,在如今的漂浮的尘世中,又有多少的作品,可以跟她来媲美?华丽的文章的背后,又有多少的空虚与做作,时代的洪流冲走了历史的干枯,在摆脱了那些束缚着思想的时代,那些含蓄的文字,似乎已经诀别了。我看着课本冰冷的课下注释写到:林海音,原名林含英。(1918-2001)。一声长长的感叹后,谁又能知道有多少的无奈?反回来,当我再次读到小四的书时,一种更加落寞的惆怅,在我的脑海里荡漾着。不是因为他的写作水平,不是因为他的故事情节。我只能说,那些华丽的外套解剖后,只剩下一个空空的驱壳。时常的,冒出几句让人看不懂的句子。我笑了,我问别人:“这是什么意思?”呵,那人只会说:这叫做80年代后期的哲学。这些你都读不懂么?

我又能哀求些什么呢?除了故作娇姿,除了让90年代的孩子崇拜后,仿佛就像返回到了白话文之前一样,又开始再读:“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓,千杯未醉嗬。”

这又有什么本质的区别呢。我哪怕再回到远古时代的森林古猿,去为了生存而生存,也不想被今天这个文坛所渲染。我追求的,是最质朴的文字,最真实的情感,最动人的故事。

小说,来源于生活,却高于生活。再看郭小四的书,现实?唯物?质朴?也许,永远不会用一个词来概括。 这就是今天的文字罢了。

我怀念那个叫英子的女孩,我佩服那个叫林海因的女士,佩那些人在中年却依然能写出童年幼稚的作家。我喜欢原本小说的语言清美丽,优美,就像英子一样单纯,明净。质朴的文字而精致的文字,不急不缓,像紫藤萝瀑布一样,缓缓的流过心头。为在今天这个浮躁的世界间,增添了几分单纯的唯美。 那也已经是风干的记忆,已经是定格的岁月。那些时光一去不复返,在沉浮着污浊与杂质的钢筋水泥的空气中,她们的存在,似乎已经被绝大的灰尘,尘封了吧。

也许,有一天,你会看到: 一个暖暖的下午,一个永远没有被淹没的人,坐在藤木椅上,慢慢的品味着下午茶,桌前放着一本《城南旧事》。 也许,那个人,是我。

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篇19:作文800字五:定格在记忆中的画面

全文共 831 字

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寒风吹过,定格画面不会破碎;雨打日晒,定格的画面永不泛黄。岁月流逝,定格的画面仍旧鲜明,于记忆中久存不去。

一,生死一瞬

2011年某日,七月的毒阳烘烤着高楼,两岁的孩童耐不住酷热,从11楼的窗户里爬出来,邻居搭救失败,使得孩子从窗内跌下。顷刻间,一切静止了。太阳仍旧是那么毒,路人停在楼下,瞠目结舌,面面相觑。孩子下降的速度越来越快,或许还有几秒种就要落地了,耳边传来搜搜的风声,夹杂着令人心痛的哭声。围观的人越来越多,只两个保安跑来,在楼下叫喊着。死神的脚步近了,孩子已哭不出来。

什么声音也没有,或许也就差两秒钟,最不希望的事就要发生了。不,没有,嗒,嗒,嗒的脚步声传来,一边是甩掉的高跟鞋,一边是扔下的菜篮。最后一刻,是她,吴菊萍,闯进人群,用手接住了孩子。这一瞬,在我脑海中定格。

二,永久的姿势

几分钟前,暮春的柳条还在拍打着鳞次栉比的大厦。校园内飘来孩子们琅琅的读书声,和往常一样,和蔼的教师走上讲台,开始讲课。柳条仍在拍打,可它没有料到——几分钟后,地动山摇,大地发怒了,狂烈的摇晃着身躯,那柳条随着柳树倒在高楼下。琅琅的读书声化作了长串叫喊。几天后,大堆的瓦砾被抛开,露出了这样一幅画面:一位老师,谭千秋,双臂伸平,身下护着的是4个孩子,而他的后脑被石头砸的严重凹陷。这样的姿势令全场震惊,没有人说话,消防官兵为之感动,老师的学生为之落泪,时间为之定格,它深深地留在我记忆中。

三,76秒

11点39分24秒,一个块状物体,穿过挡风玻璃,击中吴斌腹部。吴斌先用右手捂住腹部,挣扎着将右腿伸长,踩住刹车;

39分52秒,吴斌解开安全带;

39分55秒,停车,左手拉手刹;

11点40分05秒,非常想努力站起来,告诉乘客注意安全。

最终,倒下。

这一段录像,资料,定格在我心中。

……

这一幅幅画面,无论是吴菊萍那最后一刻的双手,还是谭千秋那美丽的姿势,或是吴斌76秒的坚守。他们都永不会变,永远的定格在我记忆中。即使是心灵在世上屡受打击,他们也会让我记住,人间处处有真情。

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篇20:定格在记忆中画面作文

全文共 2254 字

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人生中有很多难忘的画面定格在你的心里,挥之不去,当被时间的冲刷让你淡淡淡忘的时候,一个不经意,又会让你想起,一个不经意,又会让你想起,那时你会发现,那个画面,还是一样清晰,如,昨天的事情。下面就是小编整理的定格在记忆中画面作文,一起来看一下吧。  定格在记忆中的画面作文(一)

几年来,有个画面一直定格在我的记忆里,那就是我的手腕骨折。

“叮零零!”清脆的放学铃声响起,还没收拾完东西,小王叔叔的声音从教室门口传过来,“明前,你家没人,今天去我们家吃饭。"“噢,好的。”心里盘算着,要是吃完饭能和王一丁玩滑冰多好啊!

我和和王叔的儿子王一丁都会滑旱冰,所以晚上经常会去音乐广场的旱冰场滑旱冰。

吃完晚饭,我俩就心照不宣的溜出家门,直奔音乐广场。在那里随意溜达了一圈,便开始想玩一些刺激的动作,我们找到了一个斜坡二话不说就冲下去,王一丁自告奋勇第一个冲下了斜坡,我紧随其后。谁知正有一块石头在等着我。“啊!”随着一声惨叫,我重重的摔倒在水泥地上,落地的同时我感到右手腕传来传来钻心的疼痛。王一丁也傻眼了,看着我直抹眼泪。

周围打太极拳的人围了过来。辛运的是其中有一位好心的医生,她用木棍将我的手固定好以后,赶来的王叔叔急忙把我送到了医院。

这件事我永远也不会忘记,每每想起,都后从内心去感谢那位不知名的医生和周围的好心人。 定格在记忆中的画面(二)

那个画面,永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介,看着那弯曲的河道,心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你,你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸,倔强地辩驳着,而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后数百人的队伍,便又一次下定决心:既然来了,就不能放弃,怎么也得对得起排队消耗的能量吧!

……

终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。

船,启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢驶入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露着一股股阴森的气息,更是严重加剧了我心中的恐慌,出了轨道,船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花,放眼望去,一片绿,几点红,几只松鼠还在林间玩耍,一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,时不时还能听见鸟的啼啭,知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然?

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时,船,却毫无征兆的来了个 90°的急转弯,神色慌张向前望去,湍急的河流到了尽头,开始向下方延伸……

上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?

船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……”船瞬间飞快滑到了底部,溅起阵阵水花……

原来,一切并没有想象的那么可怕,突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对,那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去…… 定格在记忆中的画面作文(三)

妈妈正在病房中削着苹果,爸爸则在病床上睡着。宁静的夏季时不时伴着几声鸣蝉,温暖的阳光悄悄地爬进了窗户,一声不吭地躺在正低着头的妈妈头上。——我一推开门,便是这样一幅情景,满室的安逸几乎要从门缝中溢出而去。有一瞬间我几乎觉得自己是一个误入仙境的凡人,享受着满室的静谧。

一直在我记忆中,爸爸妈妈从来没有过这么安静的一刻,倒不是说他们感情有些问题,在我心中我总觉得他们倒像是一对欢喜冤家,只要在一起便是吵吵闹闹,鸡飞狗跳,没有一丝安宁。

直到那一年,爸爸被查出体内有肿瘤,需要立即进行切除手术。他们才安分起来,爸爸一趟又一趟的往医院跑,妈妈也陪着爸爸进行着一次又一次的检查。原本体态丰腴的妈妈,很快变瘦了。高耸的颧骨,深凹的面颊,这不再是我以往认识的那个妈妈了。她似乎沉了下来,原来如辣椒般火爆的性格,在不自觉间便已被如水的温柔所取代。短短的几天在家的日子,不再如以往那般硝烟漫天,而是变得沉静如水。

她剪去了以往如瀑布般的长发,生活的节奏让她根本没有时间去护理它们。她开始学着体贴别人,学会干一些以前不会干的事,她会在爸爸腹痛难忍的时候,冲上一杯温开水,拿上一只暖水袋,坐着爸爸旁边一下又一下地按摩着,直到疼痛全消。

“啊,你来了。”妈妈抬起头看向刚刚推门而入的我,脸上带着温柔的笑,没有放下手中的苹果,而是一下又一下更加努力地削着。夏日温暖的阳光在她的头顶上停留,折出一个又一个的晕圈,在阳光下泛着淡淡的金色。“等会你爸就醒了,他今天痛了好久,别吵醒他。”像是忽然想起了什么,她抬起头轻轻地对我说。我想我并没有仔细地听这一番话,因为我的双眼正紧紧地凝视着一点——妈妈的双鬓,那里正悬着一根白发。

我那骄傲的妈妈已经老了,她的青春已然逝去,她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青丝早已开始染白,她却不知。

我悄悄地拔去了那一根白发,不想再让她为这些事所烦恼。

她的孩子早已长大,她却不知,只是以为我在逗她玩,嗔笑着甩了甩头,佯装怒骂我几句。

我并不甚在意,“妈,我感谢这路上有你。

[定格在记忆中画面作文

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