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什么的定格作文精品20篇

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那一刻,在我心中定格

全文共 834 字

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早晨,一阵微风吹向了我,那是凉爽的。今天,是我们学校举办的第三十九届运动会。

校园显得格外的美,四周摆着一张张棕色而又整洁的桌子,牵引着一条条五彩缤纷的彩旗,给校园增添了无数的生机。过了一会儿,开幕式开始了!主席台上的花似乎都在跳舞。

张校长致词完毕,一阵鞭炮声,似乎震聋了我的耳朵。看,自信满满的张家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飞驰的骏马。第一圈,他首当其冲似乎吃了兴奋剂了一样,异常的快,把其他参赛的同学远远地甩在了后面。即使他们在日常生活当中是好朋友,但在赛场上他们就是对手。第二圈,第三圈,第四圈,看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了,我的心就像跳出来似的。他飞快地向终点冲刺着,一步一步的向前狂奔。他瞪圆了两个眼睛,鼓起腮癍子,眼神当中露出了对胜利的渴望。我们的一声声“加油!加油!”他向终点更迈近了一步,也许是我们这加油声,在他看来这是他自信心的泉源,使他在一千米的长跑中获得了第三名的骄人成绩。

接下来,就是让我们全班最万众瞩目的4乘100米男子接力赛。第一棒吴祥文,随着一声枪响,他向前奔去。我正在想:他们会接的好吗?这个接力棒会不会掉呢?如果掉了怎么办?我的心里充满了担忧。郑鑫羽接棒了,别看他那矮小的个子,也是个体育能手。他身旁都是一些个子较高的参赛选手。但他人不甘示弱,就好似一位职业的跑步选手呢!第三棒使我们的班长林鹏晖,他那样高的个子,那样长的腿,使我一点儿都不担心,因为他是我们班的体育明星,曾经还被学校评选过“十佳运动员”的称号呢!最后一棒,那是从来没有参加过比赛,没有一点儿比赛经验的张家豪。他能行吗?想到他50米取得优异的成绩,也就不再担心了。正当我转身看精彩的垒球比赛时,接力赛已经画上了一个圆满的句号!“啊!这么快就结束啦?”我惊讶的叫出声来。听着旁边的几个同学议论着:“六(1班男子接力赛第一名!”啊!我们班级竟第一名,我简直不敢再相信我的耳朵。

义勇军进行曲,再一次从我的耳畔响起......这次运动会可真精彩啊!

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篇1:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 924 字

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在人生路上,已度过了十余个春秋的我们是否会有一幅幅画面定格记忆中?轻叩时光的大门,往事犹如一张黑白胶卷般缓缓展开,随之而至的,是如潮水般的温暖与幸福……

那天下午,深灰色的浓云笼罩在城市的上空。放学后,我拖着沉重的步伐回到家中,将沉重的书包扔到一边,一头栽到了沙发上。那天的心情,也被那城市上空的乌云笼罩着,挥之不去。考试的失利、老师的失望、父母的期待早已压迫着我无法抬起头。“我已经拼尽了全力,为何还会如此失败?也许,是这节奏太快的世界把我抛弃了……”我在心中苦涩的自嘲道。

爷爷在经过客厅时,发现了我一反往日的常态,沉闷不语后,劝说着要陪我下楼散心。拗不过爷爷的我,只好从了。无奈地穿衣下楼,爷爷和我在电梯中都缄默不语,而我的心情也更加沉默与失落了。到了楼下,爷爷突然开口说:“你是不是好久都没有坐我的自行车了?来吧,我带你去转转。”我低着头,顺从的上了自行车,坐在后座上,而心里却更加疑惑了。

只见爷爷双手扶着车把,慢跑几步,吃力的跨上了车座。正在观察爷爷一举一动的我被爷爷的现状惊住了。爷爷上车怎么会如此吃力?仔细发现爷爷才发现,爷爷的头发早已由青丝变成了白发。而脸上的皱纹也随着沧桑岁月的镌刻变得更加深刻。原来的爷爷……不是这种膜样啊!

风景在不停地随着车轮转动而变换,而我却随着车轮转动的“吱呀”声陷入了沉思。恍若儿时,还是这俩人,还是这辆车,还是这样的风景,而心绪却截然相反,曾记否,儿时的我梳着马尾辫,欢呼着爷爷来到院儿里,蹦跳着跃上车后座,双腿在车轮旁无忧无虑地晃动着,没心没肺的笑着。那时的爷爷,风华正茂,笑时脸上的皱纹也没那么深刻,在跨上车时显得是那么轻松,蹬车时也没那么吃力。儿时的我,双脚还够不到地面,也没有现在的沉闷与烦恼,眼中,有星星般的光辉在闪耀。我们在车上笑着,唱着,有时也会互相打趣……而这写情景,都随着岁月的流逝,编织成了一去不复返的回忆……

我的泪,在这一刻,滑落至眼角。儿时的那棵高大的榕树,早已矮小了不少,爷爷驮我时,早已不如往日轻松,我的双脚也早已能触碰到地面,可爷爷对我的那份深沉的爱,却永远不变质……树老了,爷爷老了,而我,却长大了……

这定格在记忆里的画面,这份爱,将永远寄存在我的心中,使我永生不忘……

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篇2:那个被定格的夏天作文1000字

全文共 1055 字

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夏天,带着它那独有的火辣辣的阳光走进我们的生活,一串串钥匙在口袋发出风铃般悦耳的声音。看着我手中的钥匙,心定格在了那一个夏天!——题记

“姐姐,你的钥匙掉了,还给你!”坐在家门口的庭院中,望着那条人工所做成的“小河”静静的流向远方。我的思绪又定格在了那一个夏天。不知怎么的,总觉得捧在手中的钥匙格外的沉重。

记得,那是在暑假的时候,因为陪着姑姑这个大购物狂整整逛了一上午的街,我便耍起赖要吃冰淇淋。姑姑拗不过,看着姑姑那满脸的无奈,我心中大喜,小样,我陪你逛了一早上的街,就算没有精神上的补偿,怎么也得给我来点物质上的吧!好让我消停了一上午的嘴工作,工作吧!

我来到一家冰淇淋摊前,要了一个草莓味的大甜筒,当他把冰淇淋递到我面前时说:“姐姐,你的冰淇淋!”一心放在等待冰淇淋的急躁心情中的我才发现,递给我冰淇淋的是一个看起来还不满7岁的小女孩,手中还拿着一本被翻得十分旧的书,甚至于有些散落的纸张,从她那瘦小的手中滑落,在空中画出一个优美的弧段落到地上。小女孩不知疲倦的把它从地上捡起后,再做别的事。在找钱时,我不经意的问道:“你很喜欢那本书吗?”

她咧开嘴对我笑笑说道:“嗯!姐姐你现在一定在上学吧!”“嗯!”我觉得她问的是废话“上学真好”!她水灵灵的眼睛中闪耀着无数的光彩。听到这句话后,我开始认真地打量起眼前的女孩:散落且零乱的头发,黑黑的皮肤,穿着一身洗得发白的衬衣,看起来就像一个刚从大山里出来的孩子。但除了她那双充满光彩的双眼,我开口问道:“你难道没有上学吗”?我把话刚说出口,便开始后悔了。我看到她那充满光彩的眼睛一点一点的暗淡下去。头低了下去,前面的碎发遮住她小半部分的脸,使我看不到她的表情。“家里穷,还有两个小弟弟,我没有办法上学,不过,姐姐等到我有钱了,我也一定像你一样去上学!”她抬起头说道。瞬间,她的眼睛中流露出我从未见过的坚定。

姑姑看着我这么久才回来。打趣的说道:“怎么了,小馋猫迷路了?”“嗯!”我随便的敷衍了一句。

过了一会儿,我发现我的钥匙不见了,心中的焦急之火越燃越旺,四处找寻着。

那种心情,一点一点的吞噬着我。“姐姐,你的钥匙掉了,还给你!”我的眼前出现了在冰淇淋摊上的女孩。还在看着那串失而复得的钥匙激动无比的我,忘记了道谢,等我想起的时候,女孩已经跑远了。

现在的我,看着这串钥匙,心仿佛又被定格在了那个夏天。“上学真好!”“我也一定像你一样去上学!”“姐姐,你的钥匙掉了,还给你!”耳边时时回想着这几句话。

风轻轻吹过,这一刻我的心定格在那个夏天。

[那个被定格的夏天作文1000字

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篇3:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 818 字

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每一个家都有一个她,为我照亮回家的方向。妈妈那瘦小的身影永远定格在我的记忆中。

窗外的天空如画布,一团浓墨点上去,从中心开始向四周慢慢渗透,直至染黑整张画布。只有高楼上的灯光仍在恪尽职守为我们服务。

学习桌旁的我此时哈欠连天,一双眼皮内好像有小颗粒状的物体在其中玩耍,让我不得不闭上眼睛休息片刻。此时母亲正好路过,一只手放在我的肩上,轻轻摇动。柔声叫醒我:“醒醒,闺女,作业写完了吗?可别睡着喽!写不完作业老师会生气的。”沉浸在睡乡中不可自拔的我睁开惺忪的眼睛,看向了母亲:她那一双眼睛中充满了关怀,温柔似水。但是我心中却仍存在着微微的怒火,顶嘴:“我太困了,作业这么多,明天还要早起!”妈妈听后并没有什么严厉的脸色表现出来,仍睁着炯炯有神的眼睛:“现在临近期末考试,学习任务重,咬一咬牙不就挺过去了嘛!到放假的时候你再把睡眠不回来不就行了吗?我就坐在你的旁边绣十字绣,我陪你一起熬夜!”

在母亲的陪伴下,我又开始了写作业的旅途。眼光时不时的瞥向母亲:她的眼睛专注着十字绣的画布,左手抓着画布,右手拿着绣花针在空中飞舞,彩色的线在空中若隐若现,形成一道道绚丽的风景。此时白织灯的光芒哗啦啦的撒下来,落着母亲的身上;落在空中飞舞的针线上;落在纯白但又印有彩色痕迹的画布上。一切显得是那么明亮,富有精神的画面。如同在石头上刻字般似的刻在我的记忆之中,坚固而又明亮。

当窗外的灯光都渐渐的完成它们的任务时,天空变得更加神秘,夜也变得静谧。

我的作业也收了尾,收拾书包。母亲见我的动作,停下手中的活:“写完作业就赶紧睡吧!”说完也开始小心翼翼的收拾她心爱的十字绣。但是母亲眼中的血丝还是没有逃过我如鹰般尖锐的眼睛……

母亲绣十字绣的画面以及对我的关怀,如同萤火般的光芒;如萤火般的信仰;如同萤火般的温暖。在我遇到困难时,总会想起母亲那绣十字绣的画面,活力满满而富有温暖。

爱和陪伴不需要太多的语言,有时一个行为也会制造出一幅和谐的画面,永远的定格在记忆之中。

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篇4:定格在记忆中的画面

全文共 545 字

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记忆中,总有一幅画面让人难以忘怀。

记得那天下午,天阴沉沉的,正在上课的我望着窗外,心里想“这不会是要下雨吧,我没带伞啊!”不一会儿,一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起,但大雨依旧未停。

大家都在教室里焦急的等待着,期待着雨过天晴,可是过了十分钟,雨更大了,有的同学实在等不及了,便把书包当做雨伞,冲出了教室。不一会儿,陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子,我心想:爸爸妈妈肯定不来接我了!便效仿先前的同学那样用书包放在头上,冲出教室。

走到校门口,我看到了一个熟悉的身影,那不是妈妈吗?她为什么看起来那么狼狈?

我慢慢的向她走近,她猛地过来拉住我的手说:“孩子,我来晚了!”霎时,感觉好冷,是妈妈的手如冰块,好凉,妈妈似乎已意识到,便回缩,我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚,我不知道去了哪里,也不找到她为了接我遇到了多少麻烦,遭遇了怎样的挫折与困难。

至今,我也从未问过妈妈,为了我,在夏天里的手如冰一般冷,为了我得了重感冒,为了我…… 现在想起,心中不免有一丝丝感动与愧疚,从此,那景,那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

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篇5:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 640 字

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记忆里总是会有一些让人难以忘记的画面,或是悲伤,或是快乐,又或是幸福,都有这么几件事让你把它定格在了记忆里。

很久以前的一个寒假里,父母带着我去了乡下,我们准备在姥姥家里过年,大舅和三姨一家也都来到了姥姥的家里。春节的前一天,我们都忙着准备年货,贴对联还有剪纸花等一系列的传统,我和妹妹也忙得不亦乐乎,家里没有一个闲着的人,我们都在为春节忙着,下午我们又打扫了卫生,打扫完后,屋里屋外都焕然一新,看上去特别舒服,忙完已经到了晚饭的点,这才想起还没有人做饭,还有几个人已经饿得肚子咕咕的叫,全家人都笑了。突然我闻到了从不远处飘过来的香气,才发现是姥姥在厨房里给我们做饭,我又帮着姥姥做起了饭。吃完饭我和妹妹弟弟们玩了很久才进入梦乡,夜里非常寂静,每个人脸上都洋溢着笑容,我猜他们一定做了甜美的梦吧。

几声鸡叫后,第二天开始了,我早已从梦中醒来。我最期待的就是晚上了,一家人做好饭后,把菜端到餐桌上,因为是乡下,家里只有一间房里点着大炉子,我们便都聚在这间屋子里,大人小孩都围着炉子吃饭,看着家里仅有的一台电视机正在播着春晚,很是热闹。吃完饭后,我对大家说:“我们一起照张相吧!”大家分分点头表示同意,我便用妈妈的手机照了一张全家福,照片上每个人都洋溢着笑容,有的在家常,有的在吃菜,还有弟弟妹妹们在追逐打闹。

照片永远停留在了那一瞬间,这一年也是我过得最热闹的,它值得我们一家子人去回忆,真想永远停留在那一刻,即使没有照片我们也会记得,它也会使我们感到快乐,这一画面永远定格在我的记忆里。

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篇6:定格在记忆的画面

全文共 560 字

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那年,我还是一个天真烂漫的小女孩,不懂得母亲对我的爱有多深,无知地生活在爱的屋檐下。

犹如往常一样,一放学就到妈妈的厂里,让妈妈教我做作业。随着时间的流逝,作业渐渐地完成,天也渐渐地暗沉下来。我随妈妈到食堂吃了饭,便一个人踏上了回家的路,而妈妈却是在辛苦地赚钱。"滴答----滴答----"是什么声音,我的双手紧紧的抱住书本,咬着牙,向四周望去,原来是水龙头在滴水,我松了口气。凉风吹来,好冷,好冷。风声像哭嚎声,使我双腿发抖。突然,听到有人叫我,我紧张起来,心想:不会是鬼吧?我闭上眼睛缓慢的转过身去。"女儿"我睁开了眼,原来是妈妈。我好奇地问:"你怎么会来?""我今晚不用加班"我信以为真,高兴的回到了家。到家后,我洗漱了一下就睡下了,但我能感觉到妈妈一直在旁边陪着我,因为我一直没有睡着。过了会儿,妈妈以为我已经熟睡,便悄悄离开。我以为妈妈也回去睡了,但好像并不是那样。"砰"妈妈这么晚了还出门?我偷偷地起来,站在窗户边,“哎,原来妈妈又去加班了。”她用善意的谎言欺骗了我。顿时,我的眼睛湿润润的,总感觉地有什么东西想跳出来似的,渐渐地泪水浸湿了我的脸颊,浸湿了我胸前的衣襟。妈妈对我浓浓的爱,在那一刻我深深的领悟到了。

是你——母亲,给了我世界上最美好、最伟大、最无私的爱。那一幕的画面,长久地定格在我记忆的屏幕上!

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篇7:定格秋生500字

全文共 1045 字

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人生在世,生死何愁?悄然间,定格月夜,定格秋生

——题记

最近被生死的意义搞得人心疲惫,憔悴不已,心湖难以平静。于是想出来走走。便和父母打了招呼,阖门而去。

刚迈出庭院半步,月光已洒满鞋履,仿佛在欢迎我的到来。虽没有情胜烟火的浓烈,也叫人暗自心暖。抬起头,面前望,我望着大家,大家也望着我。一群等候多时的朋友——梧桐、秋菊、红枫、木桃……都在摇摆着向我走近,就连草草也嬉笑着,笑得没法直起腰。我笑了,进入这盛大的夜宴。风在微吟我亦轻唱,众生摇摆,乐极不已。歌声里,光影下,品味这欢乐的交响。秋风拂于枝头,犹如玉手摆弄琴弦,沙沙作响,和着众生的欢笑传向远方。夜悄悄,众逍遥,生之若此,我复何求?悄然,秋定格在这安宁的大地上。

我依然独自一个人走着,但此程并不寂寞。虽然远去了欢送的众生,但我遇见了别的什么。“是什么呢?”我好奇地仰问天空。不觉,已望路灯光芒而惘然。没错了,他,那路灯,正在倾诉,已凉的秋,别离了夏日灯下的小虫,白净的光照亮的不像光明,更像是寂寞。灯光依旧暖暖的透着心儿,可进去了,那便是凉凉的。光晕如此柔和,好像是迷离人的眼,就这么温柔地望着我,也望着星月的起与落。日复一日,年复一年,如何的无聊与孤独,总似雾里的花,让人恸哭也不是,狂笑也不是。不知不觉便觉得醉了,如流泪的人儿般,醉在这雾里的花中。冥冥之中,天边起落的星月还是泪与笑?我辨不明。在这雾里的花中,波澜的是哀乐还是星与月?我说不清。又是风过,醉消人醒。月入眼,众物皆失色。星点缀,之言笑而不足。惘然,秋已定格在这晴空星里。

我笑了,笑的不是开心,只是有些傻呵罢了。人生作梦,何有其难?只是那一厢情愿,总是让人在其中欢愉着,在其外生痛着。究竟,是人生亦梦,还是我把那人生直当做了梦?不知道,我也不想知道,我只知道我醉了,醉得那么美,那么深沉,那么执着。然而,我也知道我是醒着的,或许就并没有醉,只是在朦胧的雾里看到什么,美的?丑的?正的?邪的?那大概的形神只是我也难以言出的罢?何必那么纠结地将它看透?生既是如此,如秋般的神秘与成熟,微笑间不失温柔。迷然,秋定格在我的心中。

不知不觉,回到家,这个港湾,这个归宿。纵然四季变迁,也不曾变过,纵使生死实梦,也不曾移过,什么都在变,而它没有,什么都会变,而它不会。它总是守护着,守护一切需要它守护的东西,就像一颗心,总是守护着什么。“也许生的意义在于此?……哈哈……”我突然笑了起来,因为我转了一圈才发现答案就在身边……

生,不必强求,只待守护的定格、梦萦魂牵,让今生开花结果……

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篇8:定格记忆的画面作文

全文共 1006 字

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那个夏天的一幅画面定格在我的记忆里,久久难以忘怀。

夏日的闷热让我无法忍受,早上一出家门,就是一股热浪扑面而来,这样的天气,即使是在树荫下,也酷热难耐。用扇子扇扇风,才发现,连风都是带着热浪扑到身上的。路边的小狗都趴在树下,不愿动弹,天空中的飞鸟也不见了踪迹,似乎也找地方乘凉去了。教室里自然没有空调,只有电风扇在我们的头顶不知疲倦地转动着,发出嗡嗡的声音,除此以外,教室里只有我们写字的沙沙声。

讲台上的老师边批改作业,边看着同学们上自习。讲台是电风扇吹风的一个死角,没有一丝清凉,只有闷热。老师的额头沁出一丝汗水,老师不经意的抬手用袖子擦了擦汗。一位同学蹑手蹑脚的走上讲台,手里拿着一本作业,想要向老师请教问题。老师太专注,竟然没有意识到有人走到了面前。同学轻轻地叫了一声,“老师”,老师一下子回过神来,抬头看了看她,同学递上手里的作业,小心翼翼地说:“老师,这道题我不会,您能给我讲讲吗?”老师眼里露出一丝惊喜,这位同学平时沉默寡言,很少主动问问题。老师拿过她手里的作业,仔细的看了看,却不禁皱了皱眉头,这是课堂上刚刚讲过的习题,虽然有一些难度,但大部分同学听了之后都能明白,可她怎么又不会呢?老师还是认真地将这道题的完整过程给她讲解了一遍,可是经过老师认真地讲解,她还是没有听懂。

老师有些着急,额头上的汗水也多了起来,从老师的额角流下来,老师不停的用手擦着汗。老师试着用更通俗易懂的方法来解释这道题,又认真的讲给同学听,同学似乎有一点明白,但是还是一副似懂非懂的样子,于是又不好意思的说:“老师,您能再讲讲吗?我还是不大明白。”

老师脸上有一丝焦急,再一次把这道题目慢慢分解的讲了一遍,看着同学仍旧略带困惑的表情,老师更着急了,一次次的把问题简单化,尽量用同学能理解的方式来讲解,一次,又一次。老师的汗水顺着脸颊滑下,滴落在作业本上,可老师顾不上擦拭汗水,专心致志的给同学讲题。同学此时也有些出汗,汗珠密密的从额头沁出。讲台上的师生彼此互相问答,不停的攻克着这道题目的一个又一个难点。

同学终于露出了恍然大悟的表情,理解了这道题的解题思路。老师也终于露出了欣慰的笑容,放下手中的笔,擦去了早已流到下巴的汗滴,冲着同学点了点头,说着鼓励的话语。

同学的认真,老师的专注,同学的困惑,老师的焦急,同学的快乐,老师的欣慰。讲台上的师生认真讨论的场面,老师对同学的负责,同学对学习的认真,定格在我的记忆里,久久难以忘记。

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篇9:幸福定格在相识的那一刻作文600字

全文共 593 字

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流年似水,转眼,已是人事尽变。

过往的我们,似乎总是在肆意地挥霍上帝给我们的美好时光,从来不知道幸福会在哪一天结束,不是不懂,而是懒得去想。

六年了,已经从青涩的儿童渐渐走向成熟。无理取闹也只是往事浮云,我们已经懂得了感恩,感谢这个世界上给过自己鼓励与自信的人,想要给他们最真诚的祝福。

坐在教室里静静地听讲,语文老师精炼智慧的语言,数学老师缜密严谨的讲解,还有英语老师一大堆听不懂的英文,同桌的调皮捣蛋,班长懊恼无比的窘样,都让这平凡而又精彩的幸福,悄悄地抹上阳光的色彩。

似乎我们之间有种说不清、道不明的羁绊,明明是恨对方恨到咬牙切齿了,但最后还是化干戈为玉帛,成了知心的朋友,这或许就是别人所谓的闺蜜吧。我们都很了解对方,几年的“战斗”使我们筋疲力尽,在这最后关头,就是希望对方可以笑着陪自己走过这整整的六年,为它画上一个圆满的句号。

愿望抑或是如此,你说你将来只想当一个幼儿园教师,每天都可以看到孩童们天真无邪的笑脸,因为这就像当时的我们一般。我笑你的没出息,小小年纪就这么点小愿望,但当知道你是想守住孩提的天真,守住美好的过往时,我无语了。

花终究会落的,水终究会流走的,我们的幸福与美好也终究会告一段落的,你的拥抱不会兑现了,因为你说过,拥抱了,就彻彻底底地散了……

雪花有寒风相伴,花朵有绿叶衬托,而我,终有你相随。不是落花有意,也不是流水无情,只是我们相识的那一刻,幸福,就定格了……

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篇10:定格在记忆里的画面

全文共 829 字

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静静地,老屋的一隅散发着油布香味的油布伞。那是奶奶生前最心爱的东西。它生于不知名的巧手,踏着七八十年代的意蕴而来,经过了千万次的撑开、合拢、缝补,终于,它静静地睡在这里,沾满尘月的气息。记忆里的画面被晕开,渐渐地,色彩浓郁。

小学四年级的一天,我跟伙伴玩游戏输了,必须要从家里面“偷”出一样宝贝供大家赏玩。于是我想到了那把淡青色的油布伞,奶奶一直把它悬在屋梁上,那一定是个宝贝。我因为个不够高,只能踮着脚尖踩在长板凳上,费了九牛二虎之力才终于把伞小心翼翼地取下。伙伴们好奇地端详着它:淡青淡青的油布,饰有金色莲花,竹伞柄油绿油绿的。真是个好宝贝!我们把伞开了又合,合了又开,还在伞底下像个陀螺似的开心地转……

结果,事情还是败露了。

奶奶闻了闻伞的气味,皱着眉头说:“哎——留不住了!”一声长长的嗟叹,让我心底瞬间发麻。

后来,奶奶不再像从前那般吝惜这把漂亮的油布伞了。起初,我对这一变化非常好奇,慢慢地,又习以为常了。上街的时候带它,遮阳挡雨的时候带它,我在奶奶为我制造的一片小小阴凉下走过成长。

我曾经天真而好奇地问过奶奶:“奶奶,那把油布伞好漂亮啊,你为什么不撑呢?为什么呢?不然你一定会成为世界上最美丽的人!”奶奶有耳疾,想必没听清楚我的话,可她还是舒展着皱纹笑了,继而望向背后的老屋,一片寂静,似乎凝望着什么永恒的东西,眼角一下子变得湿湿的。

奶奶在凝望什么呢?长大后,我才明白,那把伞寄托着奶奶深深的眷恋,眷恋着过去的事物,也眷恋着过去的人。

时光荏苒,转眼已是物是人非。奶奶走了,把那把古色古香的油布伞归了我。然而当我真的手持那把曾经梦寐以求的,高高悬在我手触及不到的地方的油布伞时,内心竟生出一点哀怨和凄凉——如果当初我不轻易打开,或许就能让爷爷残留的气息多停留一秒。

现在,那把伞也被我放在了别人拿不到的地方,我也对它吝啬起来,因为那儿,也有了我的眷恋。每逢淅淅沥沥的下雨天,我就会想要再一次端详它,沿着回忆的方向寻去时,定格在记忆里的画面是那么色彩浓郁。

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篇11:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 743 字

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它,又从出现了。它,又来到了这里;他随着陨石坠落。他随着大浪卷起。经过风吹雨晒,它,不服气的定格在了那里……

出门,往外看去,星星点点地雨点打在了地面上,它与地面相拥,不时还能听见它打在池塘荷叶上的相撞声,他又与路上的行人融为一体,它又击打在人们的雨伞上。听,它又唱起了噼里啪啦的歌谣。我打开手中的雨伞,踏上了遥远的路途。刚走了几步,寒风涌来,吹刮过我的手心,一下子手立刻变的冰凉起来,我下意识的把手缩了回去。真希望前面便是那熟悉的学校,不由地我加快了脚步的步伐,但在没有气力的影响下,又减缓了下来,真希望她能出现,真希望能有她的陪伴。

走了许久,似乎还没有走到终点,我有些焦急,肚子加上我肚子的‘咕咕’叫一直提醒着我,似乎是对我的不耐烦,而我也只能硬着头皮前行,因为对我来说,面前这是一个对我的考验,一个打败敌人、赢得胜利一个人生路上的一次考验。经过我的一番,努力它终于出现在了我的眼前。这时后面传来一阵脚步声,似乎又带有些极促与艰辛。她叫住了我,我回过头去,发现,竟然是她,她真的出现了,他的脸上写出了艰辛与劳苦,她从手中向我递来,她急匆匆地说:“儿子,你没吃早饭,我给你送来了……”她的那一串话进入我的耳旁,一直流入到我的心里。当她离开学校时,身上满是打在身上的雨滴,满是她背后留下的的艰辛与不易,看着他远去的背影,我沉默了。看着她逐渐消失在我的眼前,我才走进了学校大门。打开手中的包装袋,那充满爱而又有些温暖的气息涌入我的心头,我咬了几口,涌出一些眼泪,我低下头隐藏了起来,唯恐害怕其他人发现,我加快步伐,大步地向教室走去……

它,让我记犹新,它,让我怀念;它,让我牵挂。因为它的存在,让我感觉到幸福与温暖。向着窗外看去,雨还在不停地下着,希望它别停下来,就这样一直下着,永远别停……

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篇12:定格作文

全文共 815 字

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翻开相册,一张张的照片映入我的眼帘,从小到大,我的相册已装满了一个有一个,这每一张照片,都留下了一个最美的瞬间。我的手渐渐停了下来,目光定格在了一张并不陈旧的照片上,这张照片定格了我们六年的欢笑,留下了我们五十一张不同的面孔,虽然距拍照已一年多了,可每当我看到这张照片时,内心总会被触动。

五十一张稚嫩的面孔,整齐的着装佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我们是一个团结的大家庭;面对着镜头,一个微笑,却结束了我们匆匆而过的小学生活。

这张照片的背后,有多少次我们互诉心声,有多少次我们分享秘密,有多少次我们的欢歌和笑语……

六年来,我们度过了2200多个日子,我们一同上过了一万五千多堂课,我们一起度过了许多个节日,然而这一切的回忆,随着快门咔嚓一下,全都成了过去。我们深知,多少个日月后,我们会有各自新的伙伴,也许我们会忘记对方的面容,可这一张照片,却证明了我们曾经的一切。

我的眼前又浮现出了小学毕业时的情景,我们自己举行了属于我们的毕业典礼,同学们都流露出了不舍,屏幕上,从入校到毕业,我们的照片一张张播放,最后几位同学的朗诵,让同学们不禁黯然神伤。

所有的仪式都过后,我们随着《友谊地久天长》缓缓的走出了毕业门,老师们在红毯两旁捧着鲜花,早已泣不成声,低头看了一下我们的毕业照,五十一张笑脸展现在我的面前,我的视线渐渐模糊了,一滴滴泪水滴到照片上……

如今,从相册中再次看到它,我心中不禁还有一丝酸楚,虽然照片上的每个人都灿烂的微笑,可我还是会不觉落泪,也许,我已习惯,习惯了你们的陪伴,习惯了校园里与你们一起的身影,习惯了一切……

我轻轻合上相册,那一张张微笑的面孔再次浮现在我的面前,我静静的拿起手机,打下了这样一段话:

“习惯了有你们的天,习惯了有你们的地,习惯了有你们的校园,习惯了有你们的教室,习惯了有你们的关怀,习惯了一切……然而去年的这时,我们毕业了,在没有你们的日子里,我会更加想念你们,永远的六(6)班,永远的回忆,我爱你们!”

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篇13:定格的爱

全文共 829 字

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时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。

我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。

那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克是,

医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。

当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。

渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

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篇14:定格在记忆的画面

全文共 817 字

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那往日里一幅幅定格画面,在我的脑海中若隐若现。那在拼搏中疲惫却奋进的身影,那成功后欢悦的笑脸,那失败后依然充满希望的话语和眼神,组成我生活中细碎的点点滴滴。

体育课,在操场上,我们在进行着2000米的“长征”。一半路程过后,大家的脸上已经挂满汗水。我也无力地前后摆动着双臂,脚步随着沉沉的呼吸费力地抬起,却是重重地落下,一步一步地丈量着2000米的距离。双腿传来一阵阵酸痛,仿佛有个声音不断地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒数着剩余的圈数,“再坚持一圈,再坚持一圈……”当终于迈过终点线时,我在心里发出一声呐喊,勉强撑起一丝微笑。

这—种拼搏,虽然浸满汗水,充满劳累,可在拼搏的终点,是发自内心的轻松与快乐。

体育场上,我们在进行运动会闭幕式,当听到我们班名列第四名时,本来已经沉重的心情又蒙上了一层阴影。回想着比赛的一幕幕:4×100的无意犯规,200米临近终点的意外摔伤,迎面接力的一次次失误,不断地打击着我们这个团队的信心。结果已在预料之中。同学们脸上勉强的笑容依然难以掩盖心中的失落与无奈。“重在参与,第四名也不错……”“我们是以学习见长的班集体……”同学们在互相调侃中相互鼓励,努力让这个班集摆脱运动会的不快。

这一种失败,虽带着灰黯却充满着释然与对下一次努力的信心,更是对“最优秀班级”的永不言弃。

化学实验室,我们在做实验。当光亮的铁丝终于在集气瓶中射出耀眼的火星时,我们小组一阵欢呼,灿烂的笑容洋溢在每个人的脸上。那个急切地呼唤着老师,这个兴奋地拍着双手。经过四次的尝试、失败、检查与改进,我们终于换来了昙花一现的火光。老师的表扬与鼓励,其他小组的羡慕,冲散了之前失败的灰心与失望、小心操作时的紧张与忐忑。

这一种成功,虽然短暂,却有着夺目的光彩,是最后最美的结晶。

一种拼搏,一种失败,一种成功,这些,都曾给予我走下去的动力,我因此能够成长,也因此,我能够微笑地走向未来。

曾经的一幅幅画面,在我的记忆中依然闪烁……

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篇15:爱的定格

全文共 610 字

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我以前看过许许多多的文章,其中《定格》至今还让我记忆犹新。这篇文章讲的是一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车,致使汽车冲破了桥栏掉进江中,全车20多人无一幸免。当有关部门组织打捞时,捞起了三具紧紧相连的尸体。那是怎样一幅惨不忍睹却又感人肺腑的画面啊!

生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多和音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢着幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报的只有珍惜生命。我们要学会珍惜生命,理解生存的意义,善待自己,善待他人。

现代社会中,各种各样不珍惜生命的行为很多,比如犯罪、吸毒等等,许多同学对毒品的危害认识不足,只是表面上知道毒品不好,但是会有多大危害呢?会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识,不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事,动不动就拿死来威胁,产生轻生的想法,甚至有一些同学真的去做。这种行为给社会和家庭带来了很大的损失,这是极不负责的行为。

生命是多么可贵!活着是多么美好!每天清晨醒来,我就像我要好好的把握每一天,真心真意的去对待每一天,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!

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篇16:定格的青春作文800字

全文共 819 字

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斑驳的青春,遮不住年少飞扬的心,微微透着青涩,引人着迷。

——题记

在我们知道或不知道的瞬间,时光的某个角落,脚步曾经如此接近。我们相伴着走过了那段最美的年华。在每个人心中留下了深刻的痕迹。时光散落,脑海中停留的画面,有我们青春飞扬的笑脸,那些云淡风清的青涩年华,操场边落了又开的枙子花,就是我们的青春。

在2013年6月16日那一刻:“考试结束,请考生立刻停笔……”心中弥漫的是一种不知名的情绪,初中的生活就这样结束了,就像做了一场很少很长的梦。再见了,这些年盛放的青春。

那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样,那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐坐满一整个教室了,毕业了,在这个奇妙的夏天。

忽然忘记了哪是一个怎样的开始,在时光隧道的那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始那一份紧张期盼,所有的最初都定格成了记忆中的画,开始了从今以往的故事,如果把每个人的故事放在一起,这个故事长得能让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡,但对于故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。

一本又一本的参考书和练习册,曾经,我们恨不得撕毁,但却又掏钱买了一本又一本。感叹,题太多,又感叹,它们寿命太短,不知不觉来到了最后一页。毕业后,整理着以斤计算的书本,却忽然发现每一本都成了独一无二,无法承载的青春。

白天,长了又短,短了又长,花儿开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。

三年,一段泪水与汗水交织的时光。我们无奈过,哭过,惆怅过,但依然幸福最多。回首时嫣然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念冲走了所有伤怀。

毕业了,有很多事还来不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。

校园的墙,曾束缚了我们一千多个日子,却在偌大的世界中,为我们围起了一个单纯完全的天地。我们都曾有一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着远方,不管时光如何流转,前方都是属于我们的海阔天空。将青春定格在时光中,时光便在绝城的荒漠中,辗转成歌。

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篇17:我渴望时间定格作文

全文共 1079 字

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时光荏苒,我们一起历经了许多个春秋,彼此间的情谊,如今就要在这最后一个下课铃中切割开来,校园中的一切,仿佛在挽留我们别走,又仿佛在祝贺我们毕业。

六年前,我们互不相识,但大家却因缘分相聚在此共同聚集在这个充满书香之气的校园。学习时,我们一起读书,一起玩耍;比赛时,我们一起欢笑,一起难过;早操时,我们一起打闹,一起敬礼。校园因我们的笑声而喜气,因我们的难过而伤感……

渐渐地,我们长大,彼此见证彼此的成长:曾经年少的意气风发在每一次的失败中,我们学会长大,学会从容学会越挫越勇,学会了不再冲动。我们从一个懵懂的少年渐渐变得沉稳……

六年中我们排着队伍在操场上做早操;我们一起紧张的领试卷;我们每天一起写课堂作业;我们一起练习写字……点点滴滴,都是回忆

如今,热闹的操场,已不再属于我们,回忆昨天,一点点,一滴滴从脑海中划过,勾起我无限的眷念。望着教室里整齐的桌椅,我知道它已不再属于我们,心中的酸涩,难以言喻……

如果可以我希望时间永远定格在曾经最美的瞬间。

昨天校园的活跃,今天我们就跨出了大门,回首昨天,我们仰起的笑脸,在小学中绘上完美的句点。毕业照上的一张张熟悉的脸,我知道不会再有第二个像他们一样对我包容,对我的调皮不生气,对我的一切都可以容忍的他们。

梦中的我,迷茫,彷徨,想起他们泪湿两行。

他,是我最后一个同桌。世界上不会再有第二个像他一样,又让人憎恨,又让人喜欢的他,我多渴望时间停留在我和他相处的每一个镜头:我和他相视而笑,我和他争吵,我和他嬉笑,我和他对作业,我和他对答案,我和他一起在背后数落老师,我和他一起捉弄人,我和他一起被罚……

小学中,还有四个我最重要的人,她们就像我的良师,有像我的益友,她们教会了我很多,却总像姐姐一样照顾着我,在别人欺负我时,她们也总是挺身而出……她们总是在我难过时给我安慰,在我开心时给我最真诚的笑,在我迷茫时给我最正确的指引方向……如果我是雨滴,她们就是容纳我的池塘,如果我是漂泊的人,她们就是供我歇脚的陆地,如果我是花朵,她们就是给我温暖的阳光……

毕业了,我忘不掉他,更忘不掉她们,成长的伙伴,人生的益友,在我难处时的援手。

春去秋来,寒来暑往,多少个年月,多少次欢笑,如烙印印刻在我的心中。毕业铃让我们更加成长吧,昨日的欢笑请刻在我们心中吧。

我不渴望拿什么奖,更不渴望能得到什么,我只希望我心中的她(他)们,能让我用最美的文字赞美他们,能让更多的人见证她们对我的重要!见证我们的友谊。我只希望可以将我心中最真的话表达出来,尽管不知道她们看不看得到,但我真的尽力了。我爱他们!爱同学!爱老师!爱母校!

[我渴望时间定格作文

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篇18:作文定格的画面

全文共 1264 字

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常青藤作文小学高年级部 杨明前

几年来,有个画面一直定格在我的记忆里,那就是我的手腕骨折。

“叮零零!”清脆的放学铃声响起,还没收拾完东西,小王叔叔的声音从教室门口传过来,“明前,你家没人,今天去我们家吃饭。"“噢,好的。”心里盘算着,要是吃完饭能和王一丁玩滑冰多好啊!

我和和王叔的儿子王一丁都会滑旱冰,所以晚上经常会去音乐广场的旱冰场滑旱冰。

吃完晚饭,我俩就心照不宣的溜出家门,直奔音乐广场。在那里随意溜达了一圈,便开始想玩一些刺激的动作,我们找到了一个斜坡二话不说就冲下去,王一丁自告奋勇第一个冲下了斜坡,我紧随其后。谁知正有一块石头在等着我。“啊!”随着一声惨叫,我重重的摔倒在水泥地上,落地的同时我感到右手腕传来传来钻心的疼痛。王一丁也傻眼了,看着我直抹眼泪。

周围打太极拳的人围了过来。辛运的是其中有一位好心的医生,她用木棍将我的手固定好以后,赶来的王叔叔急忙把我送到了医院。

这件事我永远也不会忘记,每每想起,都后从内心去感谢那位不知名的医生和周围的好心人。 作文 定格的画面(二)

那个画面,永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介,看着那弯曲的河道,心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你,你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸,倔强地辩驳着,而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后数百人的队伍,便又一次下定决心:既然来了,就不能放弃,怎么也得对得起排队消耗的能量吧!

……

终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。

船,启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢驶入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露着一股股阴森的气息,更是严重加剧了我心中的恐慌,出了轨道,船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花,放眼望去,一片绿,几点红,几只松鼠还在林间玩耍,一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,时不时还能听见鸟的啼啭,知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然?

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时,船,却毫无征兆的来了个 90°的急转弯,神色慌张向前望去,湍急的河流到了尽头,开始向下方延伸……

上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?

船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……”船瞬间飞快滑到了底部,溅起阵阵水花……

原来,一切并没有想象的那么可怕,突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对,那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去……

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篇19:美丽的定格

全文共 800 字

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总有些岁月会让人怀念,总有些故事会让人留恋,总有些美丽的画面会凝固在那一瞬间,成为我们记忆中那最美丽的定格

乌镇,一个江南小镇,却以精致的水乡情韵吸引着诸多游客。我自小憧憬江南风光,便在一个暑假时同父母一起徜徉其间。

浣女,流水,石桥,还有那吴侬软语一下子飘进了我的脑海。我细细望去,曲折的小河蜿蜒前行,却就那样隔开了两边的白墙黑瓦,一座小小的青石板桥连通了两岸的居民。这样的景致,比我想像中的还要美!只是那样的浓抹淡描,却别有一番韵味,此刻,我对于江南的评价只有两个字——精致。

第二天飘起了小雨,又细又斜的雨丝从屋漏瓦檐处落下,在那青色的石板上溅起了通透纤尘。一个身形曼妙的女子打着一把油纸伞,从远处袅袅走来,隔着雨幕,隔着薄雾,让人看得不太真切却又能感觉到那女子定然是美极的。我不禁想起了诗人戴望舒《雨苞》中的那个如丁香花一般的女子,江南,此刻,是朦胧的。

若只有景致,那也是不行的,景,看久了,人就会腻。在领略过乌镇的精致美与朦胧美后,我想再看看江南还有什么美。

天上还洒着雨丝,但我没有打伞,雨丝飘摇,比打伞更有一番情味。我走过窄窄的巷口,看那黑瓦斜檐与背后的蓝天;我走上那座石板桥,听河水温婉动人的歌唱声;我走到古老的戏台后面,想那些舞女们蛾眉轻敛袖舞流年;我走进那白墙黑瓦,品百年古物的苍老叹息。这里很少用斗拱,却有朴素的瓦漏。乌镇的迷人之处,此刻体现得淋漓尽致。那是一种对文化的传承,对文化的敬仰,对古老的膜拜!

都说中华文化源远流长、博大精深,究竟体现在哪?体现在那一砖一瓦的厚德载物上,体现在那朴素大方的建筑结构上,体现在那热情好客的风土人情上!是的,我在二零一三年的夏天,倾听了乌镇古老文化的沧桑之音,那样沉重而厚实的声音,却能够吟唱出精致与朦胧,虔诚地信仰只为顶礼与膜拜。

一三年江南水乡那幅泼墨画就这样定格在我的脑海中,那美丽的定格不仅体现在景致上,更是体现在那千百年来的悠扬文化之中。

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篇20:作文定格的画面600字

全文共 849 字

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三生三世,十里桃花绽放。香气溢满整座桃林。绛桃树下我们再遇。我们因缘而遇,我们因份再叙前缘......

翻开记忆相册,目光始终停留在那一张最美的画面。一个你,长发及腰;一个她,白裙飘飘;一个我,微微一笑!这便是我们的初见。或许是命中注定,或许是红线牵引,或许是心有灵犀。

我一直想到这里来,因为桃花盛开时很美,终于,我来了。我看到了你和她,你们也看到了我,那时的我们互不认识,都还只是陌生人。也不只是哪来的勇气,我走上前一步,说:“你好,我是xxx,我想和你们交朋友。”那时的我们是多么的羞涩,多么的不知所措。可即使是这样,你们还是答应了。我们简短的自我介绍后才知道,原来我们即将是同一个学校同一个年级的学生。我问你们:“你们为什么来这里啊?”你们一个说:“我不知道!”一个说:“因为这里的桃花很美啊!”你们异口同声的问我,我回答:“因为这里的桃花很美啊!”我们互相对视,我们都笑了,这时的我在想:这或许是冥冥之中的缘份吧!我们坐在这颗绛桃树下聊天。我们聊明星,那时候的我还不追星,而那时候的她也不追星,只有一个你追星,只有你追一个女演员。你兴致勃勃的给我们讲关于她的一切。尽管我们不清楚却依旧凝神地听着。后来的后来我们有了喜欢的明星,你带着我们追星,我们每一次聊到自己喜欢的明星都满脸的通红!我们躺在绛桃树下,任由绛桃花飘落到我们身上,绛桃花快要把我们淹没了我们,我们却不管不顾,聊着我们的理想和梦想。你说你不知道自己长大后想干嘛!她说她想当明星,我说我想当服装设计师。你们让我给你们设计礼服,我答应了。我们一直聊着天,聊到后来我们都睡着了。我们都做了一个甜甜的梦!后来父母找到我们,我们恋恋不舍地分开,不过都留了联系方式,回到家,电话响起,我们又聊了许久,在QQ上也聊了许久。妈妈问我哪那么多话我回答不了,只知道我喜欢。合上记忆相册,你的电话打来了,约我们去逛街。我们相见感情依旧不减,更胜那天。

三生三世,十里桃花再次绽放。香气依旧扑鼻。绛桃树下我们又见。我们这次不再是陌生人,而是挚友......

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