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什么的定格作文【汇总20篇】

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定格永恒的瞬间

全文共 507 字

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“加油!加油”运动场上呐喊声响成一片!校第四届活力运动会正如火如荼地进行着。

我参加的是集体项目——袋鼠跳。比赛马上就要开始了,我最后一个出场,我们4个人互相加油打气着。我不禁念起了“阿弥陀佛,佛祖、菩萨、上帝、真主,都来保佑我们吧!”

比赛开始了,陈彬第一个出场,只见他两手紧紧抓着麻袋的两边,弓着背,弯着腰,一蹦一跳地前进着,真像一只袋鼠啊!我们都不禁为他捏着一把汗,千万别摔倒啊!可是怕什么来什么,突然,陈彬由于太心急,脚步没落稳,摔倒了!“哎!”我们开始唉声叹气了。但比赛还在继续着,不知不觉间,前面三个同学都结束了比赛。

终于轮到我了,我飞快地接过同学手中的麻袋,一下跳了进去,赶紧出发!“一、二;一、二……”我心里默默数着脚步,生怕自己一个不稳也摔倒了。“陈濛帆,加油!陈濛帆,加油!”同学们扯着嗓子使劲喊着。可是我已经顾不上听大家的呐喊声了,我的眼前只有终点线,汗水已经布满了我的脸,平时短短的20米路,现在似乎变得特别遥远,怎么还没到啊!

“喔~~~~~”一阵欢呼,我终于到终点了,班主任张老师用相机帮我们定格了这欢腾的一瞬间,不管结果如何,我们尽力了!我们为自己的坚持欢呼,也为我们这个团结的集体而欢呼!

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篇1:定格青春

全文共 1166 字

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落叶堆积了好几层,一遍又一遍的铺就青春的地毯,我们走过十几个春夏秋冬,时间不爱回头搭理我们,但我们依旧活得潇洒,青春本当如此激扬。

贝多芬的《欢乐颂》嘎然而止,跳动的音符失去了原有的活力。晴空霹雳,刹那间乌云密布,就如同世界末日。沉甸甸的学业压着我们,一张又一张的试卷如天女散花,随着季节的变化,顺着季风的方向散落在我们身上;一轮又一轮的考试如“自然选择”,只有适者才能生存,在战场上孤军奋战,苦苦寻求出路,只为不被淘汰;一次又一次残酷的排名的瓜分,只留下战斗的伤痕。身处江湖,哪有不挨刀的?

消磨了,消磨了,是时光还是青春;消失了,消失了,是生命还是青丝;消退了,消退了,是记忆还是斗志。

然而生活总是会带给我们惊喜,每一个定格的瞬间,像一张张泛黄的照片,真实的记录着成长的历程。闲暇之时,不妨拿出来细细品味,人生点滴,就随着这些化学反应而逐渐泛黄。

瞧,是一个母亲怀抱着一个孩子。由于年代久远,时间过长,只是依稀能看到一些轮廓,那个母亲面带微笑,怀抱孩子坐在凳子上。但母亲眼神中头露出的欣喜之情是可想而知的。站在她旁边的是一个有些岁数的老人,肤色好像有点黑,不知是相片的缘故还是因经常暴露在阳光下劳动的结果。更确切的说这“有点黑”应该是辛勤淳朴的颜色。这就是我的外祖母而那个怀抱小孩的母亲就是我的母亲。这是我出生后一个月拍,也是我人生的第一张照片华考范文wWw.Zk168.Com.Cn,那张照片定格了懵懂无知的我。写到这里,不免让我想起远在千里外的外祖母,由于身在异乡,我和母亲不能随时随地的外祖母见面,于是母亲就经常拉着我到照相馆拍照,把拍好的照片寄给外祖母,就当是见了一面。然而当时的我却丝毫无法领悟这种苦心,对于拍照之事采取抵抗态度,要不是母亲的连哄带骗,定是一张也寄不出去。算一算,距离寄给外祖母的最后一张照片也有好几年了,对此我感到深深的歉意。那一张张带着不满与倔强的脸的照片却也成为了我磨灭不去的无法挽救的错误。而外祖母留给我的这张泛黄的照片却无处不洋溢着她对我的爱,这份爱不会在快门按下去的瞬间定格,而是随着时间的推移逐渐升华。

又是一张值得让人回忆的照片,与前面的那张泛黄的照片相比,这一张就清楚得多。这是一张生活照,拍的时候没有任何目的,照相机随手的一个定格便记录下来了。小时候,喜欢玩过家家,到现在我还是不懂怎样才算是过家家,暂且将其定义为这个吧。喜欢扮演小老师,手执教鞭,一手拿着粉笔,在一块小黑板上写字画画,而下面坐着的则是我的弟弟妹妹们,能当上这个小老师大概也是因为这个原因吧。装出一副严肃认真的样子,用极不流畅简洁的语言和他们对话表演,叫他们画图、写字、剪纸画之类的事。年少的幼稚与可笑完全显现在照片上,但我们却尽心尽力的的沉浸在这种快乐之中。成长中的每一个理想都在现实生活中被演绎着,我想这也是收获的快乐。

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篇2:定格在记忆中的画面

全文共 479 字

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这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹,朱熹从14岁到这里,直至71岁去世,经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。

徒步登上了天游峰,方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时,登峰巅,望云海,犹如大海的波涛,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名天游。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一览众山小,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿蜒,竹茂轻荡,武夷山谁尽收眼底,令人心胸开阔,陶然忘归值得啊!深感对得起徐霞客:其不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也

顺溪而下我们上了竹排,当竹排驶出滩头时,一眼望去,四周都是石头,放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣,他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师,设计出这么多奇形怪状的兀石,经过艄公幽默风趣的介绍,或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快,我只好恋恋不舍告别了竹排。

不登天游,武夷虚游;不坐竹排,等于白来。这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。

神奇的天游峰,美丽的九曲溪。

那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。

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篇3:定格在记忆的画面

全文共 767 字

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那四幅画面,在心中贮藏,回荡起那一抹生机。

回到乡下,空气携着风的心跳,在口腔里跳动着。远处高低起伏的山穿着单薄的绿衣,显得生机与清新,生命的年轮永不停歇,见证着沧海变桑田。

迈入山中,犹如走进了世界的藏宝地,生命的气息扑鼻而来。由于前几天下了场雨,地上的路有些泥泞,沙沙声和蝉鸣夹杂着脚步回荡在林间。地上的光斑显得那么光华,有些坑里还荡漾着水和光,倒影出一片生机。

慢慢地,你停下了脚步,望着那水坑,似惆怅,又似感伤,目光渐变深邃。那一秒,时间停止,刹那的画面永恒定格

两旁的树木千奇百怪,或白杨直通苍穹;或不知名的左依右靠如柳树般婀娜;亦有人高的树,顶着个帽子,似那憨厚的北方的农民。

我斜靠在白杨旁,静静的等着你,没有出声,默默地没有催促而等待。那一瞬,指针不动,空间定格住了画面。

猛然,你向路的远方走去,我随着步伐,与你并肩。……水声潺潺入耳,偶有鱼儿落入水面的扑腾声。河上有一座小桥,弯弯如月牙,带着浅浅的笑意。两旁的扶手是木制的,上面深浅不一的棕褐色相间,古朴典雅而有清新。我们在桥上坐下,脚在空中吊着,轻轻的晃动着。时间再走,溪水在流,一路上花香不停,在这里亦不断的陶醉在细碎、带着抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折,向着远方的太阳前行,似永不停歇,垂柳的枝条在水中任由岁月漂白。

突然很有默契的躺下,天,还是那样蓝,往昔的一切在如电影般上演着,似乎,云不再飘动,周遭没了声音,连小溪也轻踮着脚尖。那一霎,岁月停歇,刹那的画面永恒定格。

夕阳斜洒向大地,你和我勾着肩,搭着背,影子被无限拉长,延伸向前方,淡抹的血色在身后铺垫,太阳也将要西沉,回归地平线,云恬淡的飘着。

忽的没了风,天际的火红不再被释稀。那一刹,夕下不再,空间定格住了画面。

那亘古长存的四幅画面组成了我们的年华,那些画面,在记忆里放出金色的光,永恒的定格住了那不灭的情谊。

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篇4:把微笑定格在心里作文

全文共 673 字

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人生不会是一帆风顺,总会经历困难,面临失败。失败过后,心里总会有一番痛楚,给心的深处添一道伤疤,在自己的脑海里把失败定格

有人说,把微笑定格在心里,会使人愉快;有人说,把幸福定格在心里,会使人快乐;我认为,把失败定格在心里,会让人激进、努力,让自己变得更好,更加接近成功。

美国总统林肯一生经历无数次失败,但他的人生是成功的。他虽然失败过很多次,但因为失败鼓舞着他,让他没有在困难面前退缩,不断前进,到达了人生的顶峰,成为美国的总统。我们的前车之鉴还有很多:爱迪生是一位伟大的发明家,为了研究出好的电灯,他使用了一千多种灯丝材料,终于找到了满意的灯丝;塞乌斯博士的处女作《想想我在桑树街看到的》被二十七个出版商拒绝。第二十八家出版社出版了这本书并售出六百万册。可见,把失败定格在心中对我们是十分重要的。

当然,一直惦记着失败是一件痛心的事,回忆起自己的失败,总会有一丝丝的凉意涌上心头。有的人因为自己的失败,从此堕落下去,不再振奋精神。这是因为他把失败放错了位置,他把失败放在心中最硬的地方,让自己萎靡不振,时不时回忆起这伤心的事,让自己不尽感叹世界的悲凉。

每当我自己沉浸在伤心的回忆里,我就会到阳台上看看我家的茉莉。茉莉虽小,但它坚强,花开花落,不曾停止,小小的花朵由生到落只有几天,但它一朵一朵,没有停止过开放。它凋谢了,但又会振作起来。无时无刻都显出无限的生机。这和把失败定格在心里的道理是相同的。

失败是一把双刃剑,要好好利用它的好处。同时,不要让它的另一面伤害自己。记住,把失败定格在心里,冲着人生的目标,勇敢地前进,不退缩,你就一定会成功!

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篇5:我渴望时间定格作文

全文共 1079 字

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时光荏苒,我们一起历经了许多个春秋,彼此间的情谊,如今就要在这最后一个下课铃中切割开来,校园中的一切,仿佛在挽留我们别走,又仿佛在祝贺我们毕业。

六年前,我们互不相识,但大家却因缘分相聚在此共同聚集在这个充满书香之气的校园。学习时,我们一起读书,一起玩耍;比赛时,我们一起欢笑,一起难过;早操时,我们一起打闹,一起敬礼。校园因我们的笑声而喜气,因我们的难过而伤感……

渐渐地,我们长大,彼此见证彼此的成长:曾经年少的意气风发在每一次的失败中,我们学会长大,学会从容学会越挫越勇,学会了不再冲动。我们从一个懵懂的少年渐渐变得沉稳……

六年中我们排着队伍在操场上做早操;我们一起紧张的领试卷;我们每天一起写课堂作业;我们一起练习写字……点点滴滴,都是回忆

如今,热闹的操场,已不再属于我们,回忆昨天,一点点,一滴滴从脑海中划过,勾起我无限的眷念。望着教室里整齐的桌椅,我知道它已不再属于我们,心中的酸涩,难以言喻……

如果可以我希望时间永远定格在曾经最美的瞬间。

昨天校园的活跃,今天我们就跨出了大门,回首昨天,我们仰起的笑脸,在小学中绘上完美的句点。毕业照上的一张张熟悉的脸,我知道不会再有第二个像他们一样对我包容,对我的调皮不生气,对我的一切都可以容忍的他们。

梦中的我,迷茫,彷徨,想起他们泪湿两行。

他,是我最后一个同桌。世界上不会再有第二个像他一样,又让人憎恨,又让人喜欢的他,我多渴望时间停留在我和他相处的每一个镜头:我和他相视而笑,我和他争吵,我和他嬉笑,我和他对作业,我和他对答案,我和他一起在背后数落老师,我和他一起捉弄人,我和他一起被罚……

小学中,还有四个我最重要的人,她们就像我的良师,有像我的益友,她们教会了我很多,却总像姐姐一样照顾着我,在别人欺负我时,她们也总是挺身而出……她们总是在我难过时给我安慰,在我开心时给我最真诚的笑,在我迷茫时给我最正确的指引方向……如果我是雨滴,她们就是容纳我的池塘,如果我是漂泊的人,她们就是供我歇脚的陆地,如果我是花朵,她们就是给我温暖的阳光……

毕业了,我忘不掉他,更忘不掉她们,成长的伙伴,人生的益友,在我难处时的援手。

春去秋来,寒来暑往,多少个年月,多少次欢笑,如烙印印刻在我的心中。毕业铃让我们更加成长吧,昨日的欢笑请刻在我们心中吧。

我不渴望拿什么奖,更不渴望能得到什么,我只希望我心中的她(他)们,能让我用最美的文字赞美他们,能让更多的人见证她们对我的重要!见证我们的友谊。我只希望可以将我心中最真的话表达出来,尽管不知道她们看不看得到,但我真的尽力了。我爱他们!爱同学!爱老师!爱母校!

[我渴望时间定格作文

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篇6:定格在最后

全文共 666 字

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太阳快下山了,浓浓的一层橙黄,残阳映在我的脸上,刻着我的心情。时间在流逝,黑夜将要覆盖这一切。我抬头,留恋地看着,思索着。深秋的脚步很快,落叶飘到我的肩上,我甩手扫掉。很快了,很快就可以看到黑暗的影子。我记得小时候,我坐在大树下乘凉的夏夜,蝉声不断,一直伴随着这个别样的夜晚,舒服的感觉让我慢慢地闭上双眼。

我站在操场上,把书包放在地上。还有几个学生没散去,这儿一片寂静。有我的呼吸声,有我的心跳声。风微微地吹,吹起我的刘海,吹散我的发丝,遮蔽了我的双眼,让我看不到最后的一丝光明。我的眼皮很累,垂了下来,风轻轻地吹过。

坐在操场的台阶上,我抬头,目不转睛地望着天空的云,被残阳映红了。一片片,飘着,被风一吹就飘走了,没有踪迹得让人害怕。有一天我也这样子,没有痕迹留下便飘走,这个世界上是不是就没有林??这个人的存在?没有了绿叶,残阳逝去,河水干涸,我们的心被尘土掩盖,地球还是照样子转,转着,一年四季一样的转。

这个世界充满了残缺的色彩,每颗心都是寂寞。触摸的时候,我很小心,怕伤害到他。一层泡沫也能把两人隔开,我试着把手伸出去,却又不敢。突然发现是要戳破便能得到自由。嘴边浮起的微笑让我心寒,一切都变得陌生。远方荡漾着安静的歌声,飘着飘着,天籁之音一直环绕在耳际。追寻着,幻想着,曾今那个不顾一切追随梦想的孩子,就像水晶一样透明,像泡沫一样美丽。想破灭很容易,伸出手戳破她的心,一切都结束了。

太阳下了,微风吹吹,一切变得更加寂静。我背上了书包,深深地望了望天边。

“再见了。再也不见。”

时间定格在最后的残辉,挥手说声再见,一切从新开始。

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篇7:定格温馨的时刻

全文共 1066 字

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难过的时候,就会想起那些温暖的时刻。想着想着,内心的苦涩渐渐变淡了,也有了微笑面对的力气了。

听到别人说我坏话的时候,我不会在意。可是当别人说我的父母坏话时,我就会很难过也很生气,和那些人争吵,甚至打架。回到家不会跟父母说什么,独自待在房间里哭泣。这个时候我都会想起小时候父母为了可以让我可以就读一所好学校,到处借钱拉关系,省下来的钱大部分都用在我的学业上,他们却舍不得用来给自己多买一件暖和的衣服。小时候不懂事常常会因为一些小事打架,都要被父母拉着去道歉,那时候不懂为什么父母要那么卑微地对别人一直弯着腰,嘴里还要不停地说对不起。可是当我渐渐明白有些事之后,我才明白他们表现出来的卑微和所吃的苦,都是为了我这个不成材的儿子。后来,我控制自己不要再冲动行事给父母添麻烦,却阻止不了自己为父母证明清白的冲动行为。哭完了,又会笑着跟母亲说肚子饿了,跟父亲说一起下棋吧,好像什么事都没有发生。

有时候明明已经很努力了,却依然得不到大家的认可,很沮丧却不会有想要放弃的念头。在我最挫败的时候,我都会想起父亲跟我说过的一句话。那时候,我被老师任命当班长,从小责任感十足的我试图用自己的方法把班级管理得井井有条,可是总有几个同学不服从我的指挥,都跟我唱反调,还有人向老师要求换掉我。我觉得很委屈,不想再当班长了,父亲得知后只跟我说了一句话:你不能让所有人都满意,不必为了少数人而放弃。于是,我想了更多方法和同学们融洽地相处,请教老师一些管理的方法。渐渐地,我成为了大家尊敬和爱戴的好班长了。从那次以后,我不再轻言放弃,也不会太在意别人对我的批评,我只需要做好自己,让自己满意就足够了。

诸事不顺的时候,我会一个人躲起来,远离那些纷纷扰扰。也许别人会以为我太懦弱了,经不起生活的打击,其实我只是想沉淀一下烦乱的心,再回来面对一切。以前的我遇到不顺心的事情都会发脾气,暴躁地对待身边的人和事,却不敢在父母面前表现出来。有一次,母亲偶然发现了我的情绪不稳定,得知我所遇到的事情之后,她没有跟我说大道理,只是和我说她当年和父亲吃过的苦,遇到了多少难关,都是咬紧牙关熬过去的,才有今天这么安稳的生活。和他们的经历相比,我所遭遇的事情都只能算是小巫见大巫了,既然他们能跨过那么多的坎,那么我相信我也可以做到。平静心情的时候,我都会想起母亲对我讲述的那些过去,渐渐地就会有信心克服那些问题,当所有问题都迎刃而解的时候,才发现我所谓的苦也不过如此。

感谢父母用他们朴实的语言和实际行动,给我上了很多堂课,给了我很多温暖的时刻,让我总是充满正能量地面对生活给予我的考验。

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篇8:定格在记忆的画面作文600字

全文共 755 字

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打量着眼前这个衣衫褴褛、双鬓微白、胡子拉茬的老人那欣喜而满足的表情简直像个孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知从何时起,总喜欢怀旧,模模糊糊的一种久别的酸处总会涌上心头。咋夜梦中,却是见到了爷爷,和那已久违的老屋。

瓜藤攀上支架,叶子爬满墙壁,是这般肆无忌惮地顺势蔓延。我打开屋门,一股陈旧的气息迎面袭来,隐隐约约透露着熟悉。抬起头,天花板上发霉的斑斑点点依稀可见,又往厨房望去,灶台上已被大批的蜘蛛网所占领,凌乱不堪。每一处角落都弥漫着孤独凄凉,不禁让我的心头一阵冰冷——所见的一切面目全非,就连往日满载欢声笑语的老屋也变得如此沉默寡言。

这所老屋曾爷爷亲手建成的,屋子的横梁就那样笔挺地架在屋顶上。棕和黑的交错,却使它多了几分威严。墙是用石灰和白粉一道一道比着刷上去的。没有一处是凸出来或凹下去的。内饰也是极好的,木桌子,椅子,床。红木家具却让这老屋古老中多几分温暖与大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠远却几分沧老的气息。

老屋,是爷爷打拼一辈子盖成的。

小时候,我总喜欢在屋里乱跑,却总是看见爷爷搬一把竹椅,倚在屋处的一个角落。他那时总喜欢摇着竹椅,眯着眼睛,看着那个他一辈子的心血——老屋。阳光洒在他的身上,看着我在里面乱跑,他会开心地挑起眉毛,咧开嘴,露出半黄半黑的牙齿,大声唤着:“慢点儿,别摔着了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一种无法用语言来描述的自豪感。

渐渐懂事后,我便挥手告别了老屋。即使不再有昔日的违和,但它仍是我深爱的老屋。世上没有永远不变的定义,没有一成不变的道理。老屋给予我最平凡的陪伴,陪我度过最快乐的童年,这便以足够,无需再奢求。

相信在多年后,我也会记得我的爷爷和家乡的老屋,记得他消瘦的面庞,记得他的衣衫褴褛,记得他蹒跚的步伐……

家乡的老屋似一幅画,深深地印在我的脑海中,挥之不去。

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篇9:定格在我心中

全文共 667 字

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那句话,定格在我心中:相信自己!我能行!每当我失落,伤心,灰心丧气的时候,那句话就会在我耳畔响起。

我第一次听到那句是在我灰心时——那天,我刚进教室,就感觉到教师里的气氛怪怪的。“怎么啦?”我问朋友。“要考试了。”朋友紧张兮兮地对我说。刹那间,一种不祥的感觉占据了我的头脑,我开始胡思乱想:如果没有考好怎么办?我会挨打受骂,老师和家长会用责备的眼神看着我……我想着想着顿觉头皮发麻。为了解脱,我胡乱地翻看书本,开始“临阵磨枪”。别人看我这样,也回过神来,纷纷开始“抱佛脚”。朋友疯疯癫癫地跑过来,朝着我左摇右晃:“帮我,帮我!如果考不好,那可就糟 !我……我可怎么办哪?”“相信自己,你能行!”为了安慰她,这句话从我口中脱口而出。“恩!”她重重地点了点头。“相信自己,我能行!”我们俩异口同声地说。说完,我们相视而笑……

开始考试了,题目根本没有我们想象的那么难,而且绝大多数的题目都在我“临阵磨枪”的时候复习了一遍。我的笔欢快地在试卷上“舞蹈”,转了一圈又一圈。忽然,它停止转动——卡壳了。那道“古诗词填空”的题目我怎么也想不起来了。怎么办?怎么办?我明明复习过的呀!我的额头上渗出了粒粒汗珠……相信自己,我能行!那句话再次在我耳畔回响,我慢慢地冷静了下来。“啊!我终于想起来了!”我高兴地说。笔尖再次欢快地在试卷上“舞蹈”起来……考试完后,我长吁一口气:是的,相信自己,我能行!只要我有这个坚定的信念在心中,只要相信自己,我一定能行!

现在,只要我一失落,伤心,灰心丧气,我就会对自己说:“相信自己,我能行!”这句话,已经定格在我心中!

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篇10:定格在记忆中的画面作文

全文共 1042 字

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手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。

——题记

“B组女生队,B组女生队检录!”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来,风有点儿大,吹散了空气中可以安抚我们心情的分子,吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳,但每个人脸上都装出看似平静的神情。

又是秋冬季度的体育测评,最后一项,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好,尤其是中长跑。你担忧地望向我,面色失去了以往的润泽,宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕,有我!我刚测完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你拥入怀中,握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来:“嗯,我一定尽力!”你抬起右手,伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指,报以一个笑容,灿若星光。你慢慢走向起跑线,留给我一张笑靥,烈如火芒。

“砰——”一声枪响,我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快,我也奔跑了起来。“加油!加油!坚持!有我在!”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼,高声喊着你喜欢的明星的名字,喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百,这样再陪你跑下去,竟一点都不觉身累,许是因为心在支持吧。这短短的八百,与你并肩奔跑的这四分钟,又好像是漫长到以世纪为单位的影片,一帧一帧放映着,一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟,我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时,你抱住我的肩猛摇,告诉我不管遇到什么都别放弃,别忘记我们的梦想,振作起来。想起你哭得极痛的那次,我把你死死揉进怀里,对你轻声说:“没关系,我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品,我们互相取笑各自体重却没有一丝失落,想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶,一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顾一切向前冲去。就这样,一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景,俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻,仿佛定格,名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点,我跪坐在草地上,你瘫倒在我身旁,我们喘着粗气无法说话,却在相视之间会心而笑。

直到现在,你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟,那画面好似定格在脑海中久久不忘,又好笑又令人为之动容。这时,我总是拉紧你的手,微微地笑。但你不知道,我没有对你说过,这画面也常定格在我记忆中,挥之不去,散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。

失败3次,哭泣6次,再胜5次,看到尽头;在你背后,我陪你Go,也没有理由再低着头。

——后记

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篇11:定格在记忆中的画面

全文共 693 字

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又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜,那一只不平凡的蝉。

晚上吃过晚饭,爷爷领着我去捉知了,我高兴得手舞足蹈,拉着爷爷就往外跑。

天色暗了,月亮升起来,皎洁的月光照在树上,透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了,偶尔还会有一两只知了唱几声。

我在杂草间奔跑着,爷爷一边捉知了,一边在后面追着我,但还是跟我拉开很大的距离。

正跑着,看到高高的草尖上有一个东西在动,好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝,露出了雪白的身躯,缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢,似乎想要到达顶端。

时间一分一秒的过去了,知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪,这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树,而是选择在低矮的杂草丛中生长,蜕皮?这样想着,不仅陷入了沉思······

突然,它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎,大概是遇到困难了。我伸出手,想去帮它,它却对我发起了进攻,拼命冲我挥舞着前爪,我吓的把手缩了回来,不再帮它。

不久,爷爷走过来了,见我看知了看的出神,问道:“你怎么不把它拿下来呀?”我摇了摇头,不知为什么,我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走,一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。

第二天一早,我便跑到那个地方,只是蝉早已没有了,只剩下了那个空壳——它成功了!我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方,定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运,诠释着自信和执著。

蝉鸣声起,我更加确信它成功了,因为我听到了自信和自豪的声音。

我想,它那坚定的眼神,弱小的身躯,执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面

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篇12:定格在记忆中的画面

全文共 551 字

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有一个把伞撑了很久,雨停了也不肯收:有一朵花闻了很久,枯萎了也不肯丢:有一种亲情,直到青丝变白发,也在心底深深保留,千日恩典原来母亲的存在,是我今生最大的幸福。

——题记

岁月如同小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上,我们抓不住,握不住,只能留下点点滴滴的记忆,像一颗颗明珠,闪着耀眼的光芒。

记得那是一个傍晚,月亮刚刚升起,从小体质弱的我,再一次被病魔缠身,望着窗外那轮洁白的圆月,我昏昏沉沉进入了睡梦中,进入了一种似睡非睡的状态。

待妈妈回到家中,看到我这个样子,不禁被吓了一跳,急忙过来问我怎么了,而那时的我全身无力,只能小声在嘴中嘟囔“难受”这两个字。这是妈妈发现我全身滚烫,也顾不得给我量体温,直接背起我向医院奔去。现在我还清晰的记得,妈妈在背起我的时候,我感觉到了她手上的温度,像冰一样的凉。

再去医院的路上,我望着夜空,月清寒如水,明亮如沙,星星在一旁眨着眼,似乎是要对我说些什么。

到了医院,一股刺鼻的消毒水味弥漫在空气中,我也打上了吊瓶。望着身旁照看我的妈妈,困意、疲倦都挂在她的脸上,能让人很轻易地察觉到,顿时,一股暖流萦绕在心头。

我依旧望着星空, 看着那闪闪发光的星星,不知不觉进入了梦乡……

夜的香气弥漫在空中,织成一个柔软的网 ,把所有的景物都罩在里面。此时此刻的场景将永远定格在我的记忆中。

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篇13:定格1000字

全文共 1130 字

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书橱里,一门学科教辅书上满是相似的题型甚至相同的题目。课堂上,无论是哪门学科,老师讲解知识要点之余总难免提及经典题型和解题方法。文件夹里,每一张考卷上的题目总是大同小异……

仔细回想我十年的学习生涯及曾经看过的各种评论,不难发现,中国教育方式似乎已经定格

我以为,我国教育方式的定格是受历史因素的影响,现今高考制度的要求及我国国情等多种原因共同作用的结果。

中国科举制度始于隋朝,又在明清时期逐渐僵化。虽然近代以来,尤其是改革开放之后,社会各个领域积极解放思想,教育环境及要求与古代更有了云泥之别,但千年来教育模式对整个民族的认知乃至精神的影响却并不是短短几十年就能够彻底改变的。再加上中国自古就有“士农工商”的等级之分,也难怪直至今日都认为上大学,获得高学位才是成材正途了。

现今的高考制度与古代科举制度固然不可同日而语,但却仍摆脱不了一个“考”字。既然是考试,便难免要有基本题型和标准答案。再加上高考的重要性和整个社会对高考的过度重视,也无怪乎会有“应试教育”产生并导致我国教育方式定格了。

中国是发展中的大国。庞大的人口数量、悬殊的贫富差距使高考成为现阶段可以采取的最公平也是最适宜的选拔人才制度。而巨大的城乡差距和经济发展的不平衡又使教育方式的定格有其必要性。如果960万平方公里的土地上没有一套相对固定的教育方式,势必会引起城乡教育水平两极分化,最终导致教育和人才选拔的极大不公。

教育方式的适当定格符合中国国情,有不小的益处。这样既可以使全国的教育方式和内容相对统一,又可以缩小教育发达地区和落后地区的差距,避免边远地区教育水平落后。有利于形成统一的培养和选拔人才制度。

然而教育方式的过度定格甚至僵化死板对中国的发展却是弊大于利。一张张试卷、一次次考试在定格了教育内容的同时也定格了学生的思维方式,还打击了学生学习的积极性。

中国自古便有“吃得苦中苦,方为人上人”,但要想取得好成绩,“苦中苦”总是要吃的。只是“三更灯火五更鸡”虽是“男儿立志时”,却不是“学子健身法”。

过度定格的教育方式将大多数时间都花在了知识教育上,用在实践教育,如培养品德、提高动手能力上的时间却是少之又少。使学生读了万卷书却远没有行万里路。长此以往只怕难以培养出全面发展的人才。

同时,过度定格的教育方式缺乏创新,甚至将一些只可意会不可言传的知识变成了精确的理性分析和标准化的试题。但这些靠做题目得来的知识却又大多数都难以应用到生活中。

过度定格的教育方式使培养和选拔人才如同按照模具生产产品,对中国的发展有极大的害处。我以为我国教育方式应在适当定格的同时因材施教、因地制宜,多给学生参加实践和主动学习的机会,才能获得成功。

希望有一天我们的课堂教育和课后学习方式可以跳出“格子”,多姿多彩!

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篇14:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 798 字

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时光,如同白驹过隙般,转瞬即逝,只在生命的长河中留下细微的一闪,便消失在悠远的记忆中,不留痕迹。所遇之人,所经之事,所往之地,如漫天繁星闪烁在暗黑的夜空中,凝聚在静谧的银河里,忽明忽暗,但也总有那么一颗,虽不耀眼,却无比温柔的,定格在夜空中,永远的,照亮着一方云天。

而你就是我的云天……又是一年的11月,运动会也如期而至,暂时摆脱了学业的烦恼,同学们都兴奋的交谈着这即将到来的比赛,我也默默的准备着自己的项目,我知道,迎接我的,将是一条遥远的路……

转眼我已经踏在了1500米的起跑线上,天上虽下着淅淅沥沥的小雨,却也挡不住同学们热情的欢呼声叫喊声,铺天盖地,涌入我的耳朵,我却怎么也听不进去,迷迷糊糊的穿上号码衫,抬头一望,看见你也站在跑道边上,顶着伞,带着热切的希望,静静地望着我,和在一边加油呐喊的学生们形成了鲜明的对比,我微微一笑,心中仿佛涌入一股暖流。“预备……啪!”发令枪一响,其他选手都如箭般飞出,我也不甘其后跟了上去,无奈实在是有些晕乎,开跑就落在了最后一名,咬紧牙关,我坚持着……

两圈过去,我的四肢已经绵软无力,双腿也越发的沉重,恍惚之际,一抬头,看见你就站在跑道边上,身体前倾,脸上挂着那副常有的笑容,开心的向我招着手,我也微微一笑,步频也越发地快了起来,我接连甩掉了许多选手……

最后100米了,后来居上的我体能渐渐的跟不上了,加上天空中的雨越下越大,使得终点似乎离我越来越远,一抬头,又是你,就站在那终点的后面,也不顾雨有多大,就站在那里挥着手带着一副骄傲的神情。一时间,我内心积蓄的体能瞬间爆发了出来,带着惊人的速度和阵阵欢呼声,冲过了终点……咔擦,我的脑海将你的样子照进了我记忆的夜空中,那片永不消失的云天里,带着黑夜的凉风,银河的静谧永远的存在着,散发着无比温柔的光亮。

如今,你已经成为我定格在记忆的画面,给予着我无限的动力,指引着我前进的方向,犹如一张照片,历久弥新。

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篇15:定格在记忆的画面作文

全文共 559 字

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记忆像一颗颗星星,闪亮而又美丽,在我的记忆深处,有一幅画面定格在了上面,每每回想,美好无限。

外面的小雨哗哗地下着,天朦朦胧胧的,天刚亮,便隐隐地听见了不远处的几声微微鸡鸣,风呼呼地刮着,打断了鸡鸣声,惊醒了昏睡着的我,隐隐约约中,我听见了母亲的声音。

啪的一声,厨房里好像亮起了微弱的灯光,那声音轻轻的,弱弱的,却像是集中了母亲的全部力气。我微微抬起头,看到了一个忙碌的身影,一会儿在左边,一会儿又走向右边。那画面,定格在记忆里,暖暖的,睡意朦胧,我蜷缩在背窝里,一脸困倦。母亲却已经在厨房忙碌。我被母亲深深的感动了,这温暖的感觉让我好像脱离了冬天。

大雨无情地啪打在窗户上,送来阵阵地寒气,我又醒了过来。母亲早已穿好大衣,出去买我喜爱的早饭了。为了如此任性的我,母亲没有丝毫的埋怨。叮铃铃,闹钟响了,母亲也回来了。“起床了,孩子,赶紧起来吃早饭。”我穿好衣服,迷迷糊糊地走过来,看到了我的母亲——饱经风霜一般,看着母亲冻得通红的脸,吃着母亲买来热腾腾的早饭,心中不禁留出一丝愧意。母亲没有脱下大衣,可能寒冷还未从她的身上退去。她用双手抹去鼻子上的一层薄汗,看得出她为赶时间而匆忙地回来了。那一刻,母亲的样子定格在我的记忆之中,抹也抹不去。

母亲那慈祥的画面定格在我的脑海里,像一颗珍珠,圆润而美丽,记忆的大海里,闪闪发光。

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篇16:定格在心中的美丽

全文共 769 字

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美丽的形式有许许多多,有景物之美,人物之美,自然之美,人工之美……

在我的心中有一幅美丽的画,它没有出自大师之手的高贵;也没有那年画的喜庆与热闹。它不是出自人工之手,而是一种自然美,一种普通的不能再普通的美丽。

那是在一个春季。爸爸心血来潮硬要拉我去看日出,无奈之下,只好答应了。于是乎,在天空还有点点星光的时候,我被爸爸叫了起来。望望四周一片黑洞洞,真想去见周公。但看着爸爸的一脸高兴,不想扫他的兴,只好跟着去了。

走在静静的街上,看着四周模糊的景象,好后悔和爸爸一起出来。

边走边想,不知不觉来到了大沽河的桥上。天上的星星已渐渐退去,天空不像刚才那么黑了。站在桥上能听到河水缓缓地流淌,心顿时觉得静了许多。

望着东方天与水的交界,真的好希望太阳公公快点露出笑脸。时间一分一秒的过去了,四周渐渐地明亮了起来。河水似乎发生了变化,正一点一点的变红。突然,就在天与水想接的地方出现了一丝光亮。我好开心但又好紧张,生怕那一丝光亮会突然消失不见。我呆呆的看着那儿,看着那儿,看着那一丝光亮慢慢地变大。

周围不但又亮了许多,还披上了一层淡淡的红色。看,太阳正一点一点地往上爬,不紧不慢的,好悠闲。

我目不转睛地看着那里,生怕漏掉哪一点。啊,它终于出来了。在天水相接的地方,有一个又大又红的太阳,水面上泛着淡淡的红光,还有种朦胧的感觉,加上周围景物的衬托,更能显示出它特有的魅力。

望着那渐渐长虹高挂的太阳,有太多的感触涌入心中。一天中太阳的长虹起与落下,就像是人的一生,虽很短暂,但意义非凡。

从那刻起,我深深的懂得了生命的可贵。那日出的景象印在我的心里久久不能褪去。成为我人生中一抹永恒的美丽。

点评:本文构思精巧,语言优美,“天上的星星已渐渐退去,天空不像刚才那么黑了”,为文章增添了不少的文采,语言流畅优美,意境如诗如画,富于个性地表达出“定格在心中的美丽”。

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篇17:定格在记忆中的画面

全文共 384 字

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岁月的长河,伴随着美丽的星空匆匆流逝,而那美好的瞬间也已被淡忘在了深沉的脑海中。照相机几乎是我最喜欢的东西,因为它能把最美的一瞬间定格在那一卷胶卷里,而那一次的一瞬间让我心痛无比。

那是十岁时的一个夏天,我与好友来到楼下滑旱冰,但是我正滑的开心时一条不平的棱把我无情的绊倒,下巴顿时血流不止,我哭了。没有太多时间去医院于是便在旁边的小医院缝了针,在我正痛苦时,妈妈·爸爸从工作中赶了过来,本以止住了泪,可一看父母那憔悴的脸上流露出了担心的光痕。我的泪以涌出眼眶,妈妈出去了我知道她是太担心我了,所以才不忍看着针,一下一下的穿过我的伤口。

过去的时光,岁月都与我分手,而现在是一切却又无法定格在心中就像照相机中的胶卷一样总有一天会淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴泪水。时光,岁月我们在一起的日子还长吗?我不想离你而去,因为你们心中保留着我最美好,真实,开心的回忆。

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篇18:把美定格在心中

全文共 783 字

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外公生病已经两个月了,由于外公是中风病患者,外婆特地为他买了一个轮椅,为了让

外公呼吸新鲜空气,他们时常在公园的湖边走动,在他们瘦瘠的背后,落英缤纷,残红乱舞。

从来都没有碰上过这么好的黄昏,夕阳的余辉渲染成凄丽的璀璨,孤独的落红张扬成绚烂的瑰玫,秋水无痕,聆听落叶的倾诉,红尘往事,就在这悸动的心湖中,吟喃起涟猗无数。

亭子里,椅子上,大树下,是一对对在热恋中的激情相拥的情人,他们在这里有着天荒地老的誓言,玫瑰,香水,葡萄酒,那浸透了一切的浮华与繁荣,或许有一天我们的文明全都烧掉了,坍掉了,垮掉了,你我就在这断垣颓壁底下遇见了,你会对我有一点真心,我也会对你有一点真心。然而外婆与外公之间的爱情岂是他们能比的?

外婆将轮椅静静地推到湖边,他们的身后不知何时下起了一场花瓣雨,洒在湖水中,栏杆上,桥梁上,婴儿的笑脸上,孩子的书包上,外婆的发角上。

外公转过身去,看着外婆,久久地、久久地,他们就这样久久注视着,在这紧张得拉长到永恒的那一霎那间,这么多年了,这种场面还从来没有过,是爱情吗?多年埋没在柴米油盐,锅碗瓢盘之中的爱情,还是一年比一年更深沉的从来没有老去的爱情?

他们就这样小鸟依人般地靠在一起,那时你老了,照片里的容颜,就像新鲜的熟透的苹果一样,不可采摘,外公的眼眶的瞳孔里陡然之间泛起一股涟漪,那温柔的漩涡足以超越千年的誓言,外公伸出枯瘦的手,轻轻摘下掉落在外婆发角上的花瓣,一切都显得那么地波澜不惊,让人春心荡漾,外婆的眼眶里陡然之间噙满了泪水,不知是满足,还是感动。是谁的离别拨动了谁的心弦,谁的繁忙成了谁的悠闲?此时此刻,湖水,花瓣雨,一对恋人,消退了一切的浮华与繁荣,浸透了岁月的辛酸与沧桑,又凝成一幅绝好的风景画,成为定格在我心中永恒的美丽。那一滴晶莹的泪水,无疑为这迷蒙的美丽镀上了一层凄。

原来,沧桑与凋零被爱镶上了一道边框,也是如此让人心动的美丽。

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篇19:定格记忆的画面

全文共 728 字

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细雨微薄,大雨滂沱。雨,是上苍洒下的恩惠,滋润我们的心田。让我们,将这各样雨景,定格记忆之中,成为永恒的画面

春夜细雨

“好雨知时节,当春乃发生。”春天,是一个触发生机,生意盎然的季节。在人们急需时,春雨飘然而至,催发勃勃生机。在苍茫的夜晚,推门而出,伫立远望。眼前漆黑一片,那幽黑笼罩了一切,遮蔽了昔日的白云,平日里泾渭分明的田野小径,在密集的雨中也融入了夜色。在广漠幽黑的春夜中,一点亮光映入眼帘,那是红艳夺目的江船渔火,那是密集的雨点中唯一苟且的光亮。

丝丝细雨,显现迎接春雨的喜悦。这幅画面,这春夜细雨的画面,用喜悦永远的定格在记忆之中,成为永恒。

夏夜疏雨

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”黄梅时节,细雨绵绵。坐于灯前,遥等客人不至,百般聊赖,轻敲棋子,溅落灯花。抬头望去,雨点敲击在鳞鳞千瓣的瓦片上,奏出悠扬悦耳的乐声。绕过霏霏淫雨声,此起彼伏的片片蛙声闯入耳中。凝视面前摇曳的灯花,再看看远处的幽幽小径,却总不见约客之影,焦灼之情涌上心头。

绵绵梅雨,引出孤自等客的焦灼。这幅画面,这夏夜疏雨的画面,用焦灼永远的定格在记忆之中,成为永恒。

秋夜骤雨

“问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”秋雨阻隔,停滞巴山,多么盼望可以早些回家,与妻子共坐西窗之下,深夜畅谈啊!而今,只能苦苦思念。放下纸笔,凭窗远望。秋夜,大雨倾盆,周遭一片迷茫,池水涨满,孤身一人,雨骤风狂却人事寂寥。空中满布雨点,池中也涨满了深深的积水。淋淋秋雨拍击着纷乱的内心,盈盈池水更泛起思念之情。

滂沱骤雨,勾起身处异乡对妻的思念。这幅画面,这秋夜骤雨的画面,用思念定格在记忆之中,成为永恒。

春夜细雨,夏夜疏雨,秋夜骤雨,这一幅幅饱含情感的画面,深深地定格在记忆之中,永远的铭刻在记忆深处。

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篇20:命运,你会将我定格吗作文精选篇

全文共 1330 字

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有人言:做父母的给了子女以生命,仅此做子女的已经还都还不清,更不谈做父母的为子女付出的那些太多太多的血汗和青春。

此话确实,我们做子女的还都还不清父母给我们的。那么,问题来了,既然确实还都还不清,那是否可以不还?如果不还,根据伦理道德,依照儒学传统,那做父母的岂不是很伤心,做子女的岂不是很不孝?如果顺伦理道德,行子女之道,让父母不那么伤心,那就是当还了,还不清也当还。既然当还,那怎样才能保证行子辈之道呢?首先的问题自然是顾及自身,自身未顾,何以顾旁?

在这样一个处处充斥着金钱味的物欲膨胀的时代里,如果做父辈的除了给自己儿子生命外,并没有留与什么财产,那么这对于做儿子的来说,是幸事呢还是不幸呢?

也许是幸事。因为有人言,穷人之子早当家。确实,按照惯例,也就当今而言,没有比此更能使人快速成长的,没有比此更能磨人之心志的,没有比此更能使人奋发上进的。可以将此看作是天将降大任于斯人也的前提。

也许是不幸。因为时代已经不同了。经济学里的马太效应理论是,贫者愈贫,富者愈富。为什么资本主义里资本家会越来越富有,因为以资滚资,越滚越多。贫者无资,那么贫者自然永无翻身之日。那种穷穷不过三代的说法仿佛已经过时,更流行的是:一代富有代代富有,一代受穷,代代受穷。

也许不幸大于有幸。由于不在同一起跑线上,穷人之子当会更加勤奋努力。勤奋努力固然是好的,可是当勤奋努力并没有起到多大成效,那么不幸的也许就来了,他的美好的想法甚至都将化为泡影,从此披上了悲观主义的色彩。没有了灿烂的笑容,有的只是僵冷的面孔;没有了积极进取,有的只是消极懈怠;没有了尊严,有的只是自卑;没有了希望,有的只是绝望。一旦不再抱有希望了,那么人也就麻木了,也就颓废了,丧失了斗志,活着也是死了。那他的人生也就毫无意义了。

也许说是不幸,太过悲观。但是,如果真的致成不幸,那就太过悲哀了!要命的是,悲哀会一直悲哀。

责任重于泰山。如果一个人仅仅只顾及自己,只局限于自己,那么这人的人生还有多大意义呢?应当是没有意义的!只有有了责任,并且心系之于责任,不再仅仅系之于己,行系之于责任,不再仅仅为己,也才会更有意义吧!既然父母给了我们生命,那么我们首要的责任不就是在父母有生之年行子女之道吗?现在,问题又回来了:自身顾不及,何以顾其他。

命运,你会将我定格吗?

现在事实的是,父母给了我生命,并且让我生在了这样一个时代里,并且没有留给什么财产,并且身为男儿。那么我自然免不了抱怨,甚至怀疑,甚至怀恨:如果让给出的生命毫无意义那不如当初干脆不给。虽然有抱怨,有怀疑,我还是不希望你急着回答,不希望你给予肯定的回答。因为毫无意义的人生将会非常可怕。

受穷,而且还要兼顾很多,我不知道这是不是一种悲哀。如果认定这是一种悲哀,那么也就认定会将我定格,会成为宿命。这不是我想要的,不是我希望的。

受穷,又要兼顾很多,我不知道我是否会受到崩溃。如果退缩惧怕,那也就是认定你会将我定格。就现在而言,我还不至于崩溃。

至于以后,我仍然不知道你会不会将我定格。我不愿意相信你的残忍,我不愿意看到残忍的出现,所以,我还不会放下勤劳的双手,我还不会停止活跃的思想。做好自己…—我还不会不管不顾这一声声灵魂的呼唤。我想,以后的还是留待以后再见分晓吧。

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