三年级日记描写植物的日记精选20篇
三年级的猜猜他是谁作文要怎么写呢?首先要选择一个同学或朋友,写一下他的特征,不能出现他的名字,然后让大家猜猜他是谁。今天小编整理了猜猜他是谁作文300字范文供大家参考,一起来看看吧!
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1000描写春雨的三年级写景作文
全文共 441 字
+ 加入清单“下雨了,下雨了”。这是春天的第一场雨。
清晨,雨很大。一滴滴大雨像一串串晶莹透亮的珍珠项链,掉到地下,又溅起一朵朵水花,又似成千上万位水姑娘在晶莹的舞台上跳着激动人心的芭蕾舞。我被窗外的景色迷住了,我不禁拿起雨伞迫不及待地加入到她们欢乐的场面中。
来到门外,门两旁的花儿在洗澡,好像大声的在喊:“姐妹们,好好洗洗吧!”不一会儿,在嬉笑的欢乐声中,花儿们都把自己洗的干干净净的了。门外两旁两棵高大挺拔的白杨树,直立着任凭风雨的冲刷,我很佩服它们的坚持认定。
中午时分,雨变小了,地面湿漉漉的,随处都能见到小水池。我跑到了田地里,惊奇的发现土地如饥似渴地吸收了春雨的营养,之前非常干旱的土地,现在已经变得很湿润了,地里的种子也探出了小脑袋,好奇的观察着陌生的世界,慢慢的舒展了还不适应的身躯。
午后雨停了,小鸟张开漂亮的翅膀,轻快的在清爽的天空中飞来飞去,高兴的说:“春天来了,春天来了!”偶尔小鸟还落在枝头唱着美妙动听的歌。
是啊,春天来了。又一个充满希望的春天在人们的期待中悄无声息地来了。
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篇1:做书签的日记三年级
全文共 434 字
+ 加入清单不知不觉夏天已经过去,秋天已经来到。
田野里金色的稻谷笑弯了腰,玉米个个长的象牛角。农民伯伯笑呵呵的收获着秋天的果实。街道两边的杨树和梧桐的叶子都变成了金黄色,只有枫树的叶子颜色最多,有绿的,黄的`,黄中带红的。妈妈说过不了多久这些叶子都会变成红色,那时是枫树最美丽的时候。落叶随着秋风的吹过纷纷落下。红的,黄的,圆的,长的,洒落一地,应有尽有。这时候我可高兴了,在放学的路上捡落叶做书签。
我把捡来的枫叶。梧桐叶,杨柳叶和樟叶等各种各样的叶子带回家后,先把树叶小心的放到水槽里,放一点水,让叶子吸收一点水分,有点潮湿就可以了。因为落叶都干巴巴的,很容易破损。再把吸收了水分有点变软的叶子放入锅里,用文火煮40分钟。然后把叶子出锅倒在滤网上沥掉水,接着用小刷子轻轻地刷,把树叶洗干净。然后再把洗干净的叶子放回锅里又煮上40分钟,以增强叶子的韧性。最后出锅沥水弄干,晒好。这样一来,书签就做成了。整个过程要花上好几个小时呢!
我把做好的书签夹在书中,以后看书找页码就方便多了。
篇2:三年级我的妈妈日记大全
全文共 428 字
+ 加入清单我有一个平凡而又伟大的妈妈。
妈妈有一头乌黑秀丽的长发,小小的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。这双大眼睛仿佛会说话,每当我拿着老师发的奖状回家,妈妈都会露出欣喜的目光,笑眯眯地看着我,仿佛在说:“祺祺很棒哟,要继续努力!”每当我做错题目或者犯了错误,妈妈都会皱着眉头看着我,那双大眼睛仿佛在说:“做题时要认真,仔细,犯了错误要吸取教训,及时改正,才是好孩子哦!”
妈妈特别关心我的学习和生活。我每次参加围棋升级赛,妈妈都会全力支持我,陪伴我,鼓励我。每当我赢了,妈妈会说:“别骄傲,要再接再励,争取更大的进步!”每当我输了,妈妈都会轻声细语地安慰我:“比赛有输有赢,这次输了没关系,下次重新来过。”每当我生病时,妈妈都急得像热锅上的蚂蚁,除了准时喂药,不停地嘘寒问暖,还要早晚去两次学校帮我交取作业,生怕我功课跟不上。每年暑假,妈妈都会带我去各国旅游,拓展我的视野,增长我的见识。
我有一个世界上最好的妈妈,这些年来,我受到了妈妈无微不至的关怀,我爱我的妈妈!
篇3:三年级日记去游乐场
全文共 290 字
+ 加入清单今天一大早,爸爸问我:“你要去哪里玩呀?”我说:“要去游乐场玩。”爸爸答应了,中午吃完午饭我们就开着车去游乐场玩。
由于我爸爸不熟悉上海的的道路,我们就在上海的街道转来转去转了很久才到了上海锦江乐园。我和姗姗姐姐就赶紧跑到了买票的地方。爸爸买好了票就进去了。我们玩的第一个游戏是进鬼屋。我们等了好久才等到我进去了。进去了以后很害怕,因为进去了以后第一个鬼就来了,我还是一直闭着眼睛的出去以后我在睁着眼睛。后来我和姗姗姐姐又去玩了很多东西,最惊险的是鬼屋,最好玩的是单轨脚踏车我和姐姐玩了俩次,我最喜欢的是坐一种在水里的船,姐姐的衣服裤子都湿了。
票玩掉了以后我们就开开心心回到宾馆了。
篇4:描写我的植物朋友作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单“走啊走,一起去郊游!”伴着一声声悦耳的歌声,我们一行人走在绿树成阴、鲜花盛开的田间小路上,风妈妈抚摸着树宝宝,树宝宝咯咯地笑,发出沙沙的响声,溪水也唱起了优美动听的山歌。
向路旁望去,啊!真是太美了。这是油菜花的天地,我真想扑进油菜花的怀抱中去,走近一看,四周一片金黄,微风拂过,田中就荡起金色的波浪,而且还有一股淡淡的幽香。花上还有几只彩蝶,把田野装扮得更加漂亮。
下过一阵细雨过后,在田间走走,会闻到泥土的芬芳,再看一看菜花田里,哇!又是另一番风味。菜花叶上有许多颗晶莹的透明的水珠,在阳光的照射下,水珠闪闪发光,像一颗颗宝石。有的雨珠落在蜘蛛网上,闪闪发光的雨珠被蜘蛛网串成了一串五彩的宝石项链。
几天过后,菜花凋谢了,真可惜啊!不过,田野中又有了新的色彩,那是一片墨绿。金黄的菜花凋谢后,结出了一篷篷豆荚,这豆荚真可爱,像一个个精美的小号角。剥开豆荚一看,里面是一颗颗细小的种子,是青绿色的,像绿色的小珍珠,像淘气的小精灵。
这就是我家乡的田野,一个充满生机的田野,一个五彩的田野。
篇5:正月十五元宵节的三年级描写日记
全文共 773 字
+ 加入清单“哇,终于看到灯会了,太漂亮啦!”我一边大喊大叫,一边飞跑。而爸爸却在仔细的打量道路旁的“火树银花”:那些挂着彩灯的树木。爸爸扭过头来。指着我的身后叫道:“快看哪。”我不以为然的往后一看,只见一条金色的巨龙身体发出了耀眼的红光,没错,是巨龙灯。只见它张牙舞爪,还有它的两根龙须更是栩栩如生。哇,太酷了,肯定是想给游客们来个‘’龙年开门红‘’。
我和爸爸上了城墙,没想到城墙上的灯展更是多姿多彩千姿百态。我们走在城墙上,沿路到处是让人眼花缭乱的花灯,没想到竟然还有精彩绝伦的皮影戏,更加吸引我的目光。不过那里早已站满了围观的人群,挤了好半天才挤到了前面。只可惜看了几眼,皮影戏就这样演完了。哎,我真恨不得自己是茅山道士,能时光倒流,让皮影戏再从头开始。走着走着,各式各样记载着不同地区民族文化的花灯先后映入眼帘。‘’哇,那不是非洲草原系列的花灯吗,太漂亮了。‘’我说着跑到一个大象花灯前,左左右右上上下下的看了一遍,竟然和真正大象的体积一模一样。我当然想到了留个纪念,抓着大象的两根獠牙,爸爸立刻拿出相机,咔嚓一声,记录下了这个历史的时刻。不过话可说回来,这儿可真叫人山人海,摩肩接踵。大家身上都洋溢着一股过年的喜庆劲儿。
我们继续往前走,一个个兵马俑和古代宫廷的花灯记录了中国历史文化的源远流长。左边是孔子揖手为礼,仿佛身在春秋时代,百家争鸣,亲耳聆听圣人教诲;右边却又看见唐明皇和杨贵妃在一座亭子里谈笑风生,不禁梦回千年,大唐盛世,亲眼目睹那段刻骨铭心流传千古的爱情故事;再往城墙下一看,整个西安灯火辉煌,彻夜通明,一切都沉浸在灯的海洋中;再抬头一望,天上一轮明月,遍照古今,真是不知今夕何夕,身在何方。但愿人长久,千年共婵娟。
西安是十三朝古都,有着悠久的历史和文化。这次灯会,展现出了西安无穷无尽的魅力!我爱你,古城灯会,我更爱这魅力无穷的西安!
篇6:三年级日记我的哥哥
全文共 316 字
+ 加入清单我的哥哥,炯炯有神的眼睛,乌黑乌黑的头发,像一片弯弯的草地。他很风趣,老是把我逗得眉开眼笑。
哥哥对我可好了。练街舞的时候,哥哥教我练倒立,可我怎么也倒立不起来,哥哥只好用手拉住我的脚,“对,就这样,注意保持这个姿势哦。”听完哥哥的话,我慢慢的练,渐渐地就学会了,哥哥这才放心。
练好街舞回去时,哥哥又拉着我去天润发超市玩,一路上,哥哥走的可快了,我心想:“哥哥的脚也太长了吧!我要小跑,才能跟上他的步伐呢。”到了超市,哥哥笑着说:“我带了二百块钱,你一百,我一百,看谁抓到的娃娃最多。”过了一会儿,我和哥哥的钱都用完了,哥哥抓了三十一个,我才抓了二十一个,哥哥赢了,他哈哈大笑起来,还奖励了我,我兴奋极了!
这就是我的哥哥,我的好哥哥!
篇7:三年级写日记
全文共 509 字
+ 加入清单前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。
那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的`“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。
花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!
篇8:描写雪的日记600字
全文共 639 字
+ 加入清单到了立春,天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!
我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪。这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
但是春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力地表现自己优美,尽情地展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反,它下起来,给人们一种百米赛跑,渴望早点到达目标的个性,你瞧它身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。
篇9:三年级描写中秋的作文
全文共 690 字
+ 加入清单中秋节到了,我和爸爸妈妈到了奶奶家,皓皓已经在门口等着了,我一来,他就兴奋的大叫起来,奶奶也早已等候多时了,我打好招呼,就和皓皓玩了起来,我们骑上奶奶的三轮车,在小区里逛,奶奶的三轮车已经有点年头了,刹车有点不灵,有一次我们差点撞到一辆奥迪,我们又去了小区外面逛了一圈又差点撞上一辆宝马,大概过了五分钟我们回到了奶奶家,他们正在找我们呢,听说姑父买了一辆新的自行车,,我很想骑骑,我们回到房子里,寥寥草草的看了一会电视,皓皓回去了,我只好自娱自乐,姑父回来了,我冲出房门,向他借自行车骑,姑父立刻答应了。
我立刻冲上自行车,又开始乱逛,当了一两圈,我遇到了皓皓,他和她妈妈回来了,他一见我,就叫我名字,我们一起回到奶奶家门口,很快就要吃饭了,看到奶奶烧的山珍海味,我口水都流下来了,妈妈和爸爸去给他们同学会定餐厅要很长时间,我们到外面的小买部里买了几盒小炮仗,我们很坏在别人的房子里放很多,一点火花四溅,我们还发明了烟花点法,就是把小炮仗用花朵式排开,一点噼里啪啦,一串响,旁边的鸡被吓了飞了起来,炸完之后,找一些没炸的,把里面的火药倒出来,堆成一堆,一点一个小型烟花在天空闪过,回到奶奶家,奶奶、爷爷、姑姑、姑父、大爸爸、大妈妈、皓皓、婷婷、超超,都到齐了,开始吃饭了,我准备大吃特吃,每个菜我都尝了一遍,奶奶的烧菜技术越来越厉害,我们没有一个不点头称赞的,我们小孩子只管自己吃饭,随大人说话,皓皓坐在皇帝专座上(一个大凳子叠上一个小凳子),大家都陶醉在合家团圆的快乐之中,吃完饭,大人们在桌子上放上水果,便又谈起天来。
过了半个小时,我们要回家了,我们都依依不舍,可有什么办法呢?
篇10:正月十五过元宵节小学生详细描写日记
全文共 857 字
+ 加入清单下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。
欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。我环顾四周,想找个帮手。突然,马一鸣出现在我的视线内。她拿着一个谜语,头侧在一边,好象在认真思考。过了一会,她摇了摇头,把谜语放开了。她转过头,正好看到我在看她。问我:“猜出来了吗?”我摇了摇头说:“没有,你帮我看看。”她看了一会说:“百姓是不是人民的意思啊?盼头取前面的部首,这样加在一起不就是一个眠字吗?”我俩不太确定的去问了组长,答案是正确的。太棒了。我们又猜出来一个。
今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。
这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。
篇11:有关描写的学校日记500字
全文共 575 字
+ 加入清单提起我的学校,我得好好写写它,它可是我成长路上的第二个“家”。
走进高大的校门,正面和右边两栋是教学楼,左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!
我们学校最特别的地方就是随处可见的书架:在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架,里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时,同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书,不时地小声交流着,是不是很有意思呀!
看完书,我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场,有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球,今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。
运动完是不是有点饿啦,来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密,我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的,Yummy!
老师们也都和蔼可亲,比如我们的班主任曹老师,对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题,她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识,她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师,是一位非常幽默的老师,让我们在快乐中学到知识。对了,他的字写得特别漂亮,还擅长电脑和摄影,真是多才多艺呀!
这就是我的学校——青阳县第三小学,一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”,我可喜欢它了!
篇12:小学三年级踢足球的日记
全文共 533 字
+ 加入清单细细的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,胖胖的,你知道这是谁吗?哈哈!这就是我的爸爸,他特别爱踢足球,而我,就是他的铁杆粉丝。
一天,我在大朗中学看爸爸的球赛,我爸爸的球衣是10号。开始了,10个队员和爸爸一队。敌人先发起进攻,爸爸是左前锋,球队还有一个队员是右前锋,他们包围了敌方的前锋,右前锋一下子抢了这一球冲上了敌人的“基地”,传球给爸爸,爸爸一球射过去,刚好,守门员想扑过来的时侯,结果摔了个嘴啃泥,球进了!笑得我合不拢嘴,后面还有更精彩的呢,等着吧!
敌人有点不服气,商量着怎么打赢我们队。下半场开始了!我们先攻,爸爸还是前锋,一直在前面的就是我爸爸。忽然,敌人用一个招数把球给抢了,我们急得像热锅上的蚂蚁。可是,一名球员想抢球,但又抢不到,幸好我们队有防御,可不起作用,因为防守的人一不小心摔了一跤,所以敌方的球进了门,1比1打平。
加时赛开始!我们队又派爸爸上场,我心想,这个胖爸爸又上场了,赶快进球吧!敌人先攻,我爸爸一直往前冲,与我们队五个球员配合进攻,终于有机会了,敌人想攻我们时,突然我队一名队员冲上去把球抢了回来,传给了爸爸,爸爸用一个“狮子摇头”,把敌人打得落花流水,我高兴得跳了起来。
最后,2比1,我们队赢了!而且,个个都夸爸爸是个厉害的足球队员!
篇13:三年级打羽毛球的日记
全文共 658 字
+ 加入清单星期五下午放学,爸爸突然心血来潮,要带我们去打羽毛球,说什么可以强身健体、锻炼自己的体力、对身体有这好处那好处……给我们例举出来了一大堆的理由,最后就连平常死活都不愿意出门的我也被爸爸硬拉了出去。
说出来了也不怕大家笑话,其实我长这么大也就打过两三次羽毛球,而且每次都是只打两下就不打了,可以说我对打羽毛球是一窍不通,连发球都不是那么会,这也是我不愿出去的另一个理由,因为我感觉这么大了连个羽毛球都不回打,是一件很丢人的事。可是爸爸却偏要我打,唉,没办法,只好极不情愿的拎着羽毛球拍下楼了。
爸爸今天立志要教会我打羽毛球。先从发球学起,用左手拎着球,右手拿着拍子,左手把羽毛球一丢,右手变对准羽毛球向上打过去。就这一个动作,我都学了好长时间,不是把球给打歪了,就是把球打向天空,试了快二十次,才练得差不多。接下来就是练接球,我还真纳闷儿了,难道是因为我没戴眼镜,总是接不准,真是奇了怪了。越接不准,我就越着急,越着急,我就越接不准,我越来越烦,终于,我受不了了,便把拍子扔到地上,一个人在那儿生闷气。这时,爸爸过来对我说:“要想成功,最重要的秘诀就是不怕失败,失败乃成功之母,所有的经验都是从失败中累积的。只要你心平气和的练,一定可以练好的,相信我。”我听了爸爸的一番话后,觉得自己确实有些着急,于是决定再试一试,并在试之前,努力调整好自己的心态。又试了几次后,终于接住球了,我抱着这样的心态继续练习,练得也不错,我的努力终于有了回报。
通过这次学打羽毛球,我悟出了一个道理:只有经历风雨才能见彩虹,只有经历失败才能成功!
篇14:三年级打羽毛球的日记600字
全文共 597 字
+ 加入清单嘿嘿,告诉你们一个好消息,爸爸给我报了羽毛球培训班,每个星期天下午没事,可以去学羽毛球啦!
下午一点钟,我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大,地面也很滑,旁边还有小商店,休息的地方,我坐在休息室里,舒服地享受着周围的好时光,那里有个公司在羽毛球比赛呢。
上课了,郑老师先教我们学做几个热身运动,慢跑了一圈,可真累。然后,郑老师教我们怎么发球:“首先,握住羽毛球拍,拿着羽毛球,当发球时,要握紧羽毛球和球拍。好了,我们先来练习一下吧!”
我握紧羽毛球,紧接着“备球”的一声,我们立即将球放下,等球扔到膝盖这里时,赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊!第一球就打进了!接着,我们就这样来回练习,中间还要钻着“狗洞”。
就这样练了好长时间,终于,郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩,跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿,待会儿有好戏看了。
PK!我和这个小胖子开始PK了。“哗”,我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子,打个球也慢慢吞吞的,我与他斗了十回,全是我赢,而且还有一次,我一不小心将球砸到他头上,逗得我哈哈大笑。
我们晕乎乎地打着,“啪啪”几声打破了我们的欢笑声,原来是集合了。我们收拾好羽毛球,慌慌张张地跑回集合。
终于,老师说下课了,呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散,爸爸放下报纸,说:“有没有进步?走吧!”我点点头。
羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!
篇15:描写秋天的初中日记
全文共 653 字
+ 加入清单零八年的那个秋天早已逝去,而那时的瑟瑟秋风还留在我的心中,无法停歇,因为他带走了我的至亲!
——题记
秋天又一次来到世间,回首往事我已度过了十四个秋天。在我还是一个懵懂的孩子是,我喜欢秋天,因为老师说它是一个收获的季节。我总梦想着收获些什么,可伴随着成长,我需要承担的责任越来越多,我对这收获有了更深一层的理解。在学校,一到秋天到处都是落叶,一轮到我值日我就得牺牲几十分钟睡眠!收秋时胆小的我总被毛毛虫吓回来。我似乎对秋天产生了几分厌恶,就在零八年的那个秋天,我等待着收获的时候,迎来的却是我至亲的离去!
从小,我认为我的奶奶是个无所不能的人,每天,她除了上班,还把家里打理得井井有条。十多年来,我们一直生活在一起,从不曾有过任何矛盾。我以为这种生活会一直延续下去,可就在那个秋天,这一切都被奶奶一场突如其来的大病打破了。在那年中秋节,奶奶的生命几乎走到了尽头,她曾对妈妈说,那是她最后与大家团圆一次了。由于药物的维持,奶奶的生命又得以延长了几天,在这最后的几天里,我们全家备受煎熬……终于,死神还是降临了!九月十六日,我永远无法忘掉那一天,那一天我没去上学,家里来了好多人在撕心裂肺的哭,而我再也哭不出来了!我只会沉默,一个人坐在屋檐下沉默。我不知该去做些什么,我只是恨这个秋天,为什么不能给予我一次完整的疼爱,为什么不能施舍给我更多的时间去享受这疼爱!
从那天起,家里的一切都变了。大家都有物是人非之感。那个秋天,是我铭记至今,是它让我感觉到长辈的一点疼爱都是奢望。
回忆,那个秋天,那深爱着我的人啊,你在何方?
篇16:三年级五一劳动日记500字
全文共 608 字
+ 加入清单第一天,我一想到今天是五一假,就兴奋得睡不着觉了,所以我早早地起了床,并做好了早饭,然后去叫爸爸起床,我蹑手蹑脚地走到床边,轻轻地叫爸爸起床,爸爸每反应,我就再叫,不过是每一次都加大分贝罢了。爸爸终于不厌其烦的睁开了眼睛,我趁势对爸爸说:“爸爸起床了!我都做好早饭了,否则都快凉了!”“哎呀,我没听错吧?今天太阳打西边出来了!”但他一想,“不对呀!你向来是无事不登三宝殿,说吧有什么事?”我一想,说:“老爸你真是太了解我了。其实也没什么大事,我们什么时候去外面玩一趟“趁着这几天学习的劲,别歇下来,作业么就一口气做好吧!”父命不可违啊!
第二天,我又去问爸爸:“爸爸,咱们什么时候去一趟外面啊?”爸爸问我作业做得怎么样了,我说:只剩下一张小报,一篇作文了。”爸爸又叫我去编小报第三天,我又去问爸爸,我先发话了:“爸爸,我已经把小报编好了。”“好吧,那你先去钞市里买点零食。”说着,便给了我一张百元大钞。我手里拿着钱,兴奋地跑了出去。可是等我回来,爸爸又出去了,弄得我丈二和摸不着头脑了。爸爸回来了,却板着脸,一问究竟,原来是工作上出了差错。不仅爸爸不高兴,我都跑到房间里哭了——为什么别的孩子都有家长陪着出去游玩,而我却是个例外,为什么连五一放假出去游玩这一基本都不能符合?为什么生活总是这么不公平,这究竟是为什么?
接着一连几天,爸爸都要起早贪黑地出去工作,而我,就连最后的一丝梦想都被残酷的现实打破了,唉,我的五一!
篇17:三年级写日记的
全文共 255 字
+ 加入清单今天,爸爸休息,我们一起去公园玩。我们先来到打枪的地方,那里有很多车,我和爸爸一起坐一辆,车上有两把枪,我们一人一把,我举起枪,对准小动物身上的目标,打了好几枪,终于有一个小动物被我打中,它摇头晃脑地唱起歌来,还从嘴里喷出一股清水,爸爸打中了好几个,很快游戏结束了。
我们又去了体能乐园,里面好玩的东西很多,走钢丝最难了,它有三根钢丝,一根是踩脚的,两根可以抓手,我走在钢丝上,眼睛看着前方,两脚踩稳,两只手放平,非常小心的走过去,只要一不小心就会掉下去。
快乐的一天结束了,要回家了,下次我还要叫小伙伴一起来玩。
篇18:描写下雨的初一日记
全文共 760 字
+ 加入清单9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花雨》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。
下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为
“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。
真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。
篇19:三年级家乡的日记
全文共 674 字
+ 加入清单我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。
我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。
我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。
一直和大海形影不离的是那一片金色的黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。
看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?
我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。
篇20:三年级我的妈妈日记大全
全文共 258 字
+ 加入清单今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子,眼角爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼晴里透出一股灵秀神采。
妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次,我有一道题不会做,我就叫妈妈来教我,
她也会耐心地讲解给我听,然后又找了许多例示题型让我反复做,让我以后遇到这种题型都会做了。她还在生活中给了我无微不至的关怀
她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。有这么一位好妈妈,实在太幸运了!