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我们就失去了什么优秀20篇

人们往往在失去后才懂得珍惜,但那时为时已晚。以下是小编为大家整理的失去后才懂得珍惜作文,希望能帮到大家!

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失去的友谊初中记叙文

全文共 1087 字

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一个炎热的夏天,一间安静的教室,里面坐了四十二位学生,那时候我初一。我有五位非常要好的朋友,我们无话不谈,但是这段友情从初一的下学期开始变了调……

“你们为什么都不跟我说话,为什么都不理我……”这件事发生得太突然了,我完全没有心理准备,原本看似完美的友谊,竟在一夕之间化为乌有。就在一个天气晴朗的周一时分,我按照以往的惯例,在下课时趋前走近我最为要好的朋友身旁。当我正想和她分享周休假期发生的点点滴滴时,没想到她竟撇开头,头也不回地便走开了,当下我很错愕,不明白我究竟做错了什么,我急着唤她,她却没有回头,这时我的眼泪在眼眶里转呀转,我一脸的茫然;顿时才发觉我早已热泪盈眶,我伸手将欲滑下脸庞的泪水抹去,打算去问问其它朋友,但是我发现,其它的朋友也不再理我了。没有原因,没有解释,我摸不着头绪,误会、悲伤、痛心交缠在一起,带出满满的孤独。

我试着去挽回这段友谊。询问,得不到任何答案,只得到不友善的冷眼;关心,得不到任何笑容,只得到不削的嗤之以鼻。这些回应让我心灰意冷,泪已经不知道偷偷地流过多少次。个性一向活泼的我,上课时,我不再举手回答问题,因为我害怕被嘲笑;下课时,我不再和任何人说话,因为我不知道可以把苦说给谁听;放学时,我不再坐在电脑前,期待有没有新讯息,因为我想不可能再有人传一句关心的话语给我了。正当我想放弃自己时,我的家人不断地给我支持鼓励与用心关怀;我的老师也不断地帮我协助排解与加油打气。他们让我发现,原来我不需要孤军奋战,我还是有后援的。他们在我灰色的生活中添了色彩。我想,我已慢慢释怀了。

虽然眼看着那些曾经共患难、共欢乐的亲爱朋友们,内心仍难免会有一些伤感与刺痛,但是我不再掉眼泪,不再拘泥于有他们的过去,我开始向其它人拓展我的人际关系,在这过程里,我已交到了很多无话不谈的知心好友。有他们的陪伴,让我更懂得坚强。在这期间,我学会了孤独;我学会了自己也可以过得很好;我学会了原谅别人;我学会了在逆境中成长;我学会了珍惜身边的人、事、物。虽然我依然是“雾里看花”,但是家人及老师的付出,让我拨开了迷雾,找到了一条自己的出路,就算只是一个人走在这充满未知的道路上,在我心中我永远知道,我不会只有一个人,也不须感到孤单。

掐指一算,事情已经过了一年多了。我和她们仍旧维持着“雾里看花”的关系。但今非昔比,如今的我和当时的我已有所不同,不同的是——我已经不再难过流泪,心里不再重复着同样的问号,不再不断地问自己“为什么?”是她们让我提早学会了许多事,也让我提早面对了未来出社会后有可能遇见的种种面貌与逆境。

“谢谢你们,我会比以前更好,就算我还是不明白……”我轻笑。

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篇1:拥有与失去作文600字

全文共 585 字

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读完“髻”,便不由地叹了一口气,作者平静的文字下隐藏着汹涌的波涛,似在说爱恨情愁,又似在谈岁月的无情。

读完这篇文章,心情真的很沉重。尤其是“父亲”没有买水钻发夹,却带回来一位姨娘,我可以看到“母亲”的痛,甚至可以听到她的心在一瞬间裂开的声音。她真的不恨吗?怎么可能!只是传统中国妇女的思想让她选择了忍受,选择了打落牙齿和血吞的痛苦。

纵使“姨娘”是第三者,但我还是非常同情这个女人。一个享受惯了荣华富贵的女人,突然之间失去了依靠,她的空虚与寂寞更甚于独立的“母亲”。一个无限爱美,总是打扮得花枝招展的女人,在年老色衰之后,她的不甘与无奈更甚于朴实的“母亲”。如果不曾拥有,那么就不会失去,也就不会承受失去之痛;可是如果相反———享受和拥有过那么多甜蜜美好的日子却一眨眼全都化为虚无,怎么能不让人伤心呢?那种心痛,应该会很深吧!匆匆的时光中,这个风情万种的女人终究无声无息无色无痕地凋零了……

时间总是最公平的,悄悄带走人的爱憎贪痴。时间也是最残忍的,没有丝毫商量的余地,就带走了美人的花容月貌,才子的学富五车,壮年的健康身体,青年的冒险冲劲。既然时间一到,人的生命就会消失,那为什么又要有爱恨情愁呢?爱一个人的不顾一切会淡去,恨一个人的撕心裂肺会消失,绕了一大圈,还是回到原点,才明白,原来这是时间开的玩笑。你、我都太傻,太认真。

人生若只如初见,那斜阳春风,世界美丽,多好!

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篇2:失去四肢的泳者

全文共 990 字

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一位外国女孩,给我讲了这样一个故事——

举行残疾人运动会,报名的时候,来了一个失却了双腿的人,说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游,失却双腿的人说他会用双手游泳。

又来了一个失却了双臂的人,也要报名参加游泳比赛,小姐问他将如何游,失却双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了,来了一个既没有双腿也没有双臂,也就是说,整个失却了四肢的人,也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己,小声问他将怎样游泳,那人笑嘻嘻地答道:“我将用耳朵游泳。”

他失却四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力,他的耳朵大而强健,能十分灵活地扑动向前。下水试游,他如同一枚鱼雷出膛,速度比常人还快。于是,知道底细的人们暗暗传说,一个伟大的世界纪录即将诞生。

正式比赛那一天,人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候,简直山呼海啸。发令枪响了,运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进,浪花迸溅,竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了,冠军是失却双腿的人。季军是……

英雄呢?没有人看到英雄在哪里,起码是在终点线的附近,找不着英雄独特的身姿。真奇怪,大家分明看到失却四肢的游泳者,跳进水里了啊!

于是更多的人开始寻找,终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底,已经淹死了。在他的头上,戴着一顶鲜艳的游泳帽,遮住了耳朵。那是根据泳场规则,在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

我曾指导这个故事讲给旁人听。听完这后的反应,形形色色。

有人说,那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人才能保住自己。有人说,那个来送泳帽的人,如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能,他也会保持清醒,拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。 有人说,既然没了手和脚,就该守本分,游什么泳呢?要知道水火无情,孤注一掷的时候,风险随时会将你吞没。

有人说,为什么要有这么混账的规则,游泳帽有什么作用?各行各业都有这种教条的规矩,不知害了多少人才,重重陋习何时才会终结?

这把这些议论告诉女孩。她说,干吗都是负面?这是一个笑话啊,虽然有一点深沉。当我们没有脚的时候,我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候风们可以用耳朵奋斗。

但是,即使在这时,我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄,在战胜了常人难以想像的艰难困苦之后,并没有得到最后的成功。

凶手正是自己的耳朵——你的是值得骄傲的本领!

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篇3:破碎的阅读——愿能重拾所失去的作文1000字

全文共 1205 字

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站在路边,汽车引擎的轰鸣不绝于耳,隐隐约约能听到远处工地施工的敲击声,步履匆匆的行人擦肩而过。我把自己的注意力重新放到眼前的事物上,希望能在等车的间隙里读完一篇文章。

时间总是在不知不觉间就流逝了,这个小目标很轻易地就达成了。我看完了整篇文章,也大致了解了故事情节,到此为止。走进教室,拉开座位坐下,拿到手的是一张惨不忍睹的语文练习卷,仔细翻阅了一遍,很快就找出了问题所在,那就是现代文阅读部分,特别是记叙文。不过,我的内心并没有什么波澜。

等到上课时,教室里静悄悄的,除了老师讲解题目的声音外,就只能听见窗外微风吹动树叶发出的沙沙声。我把老师的答案和分析都记在卷子上,听着他从给文章分层,到概括段意,再围绕全文中心主旨一点点抽丝剥茧分析人物性格特点,不仅解开了题目,还将文章的深层展现了出来。每每这时,我总会觉得不可思议,不禁感叹道,为何当初我答题时没有想到呢?

回到家,摊开试卷,提笔,从古文赏析开始一路披荆斩棘到现代记叙文阅读为止都一帆风顺。我一手撑着额头,一手提着笔有一下没一下地敲击着桌面。这篇文章主要讲述的到底是体验逐步发现春笋的过程,还是倾听大自然提供的线索呢?毫无头绪,不知该从何下手。老师分析时究竟是怎样准确划分出文章层次再一点点深入分析下去的?霎时,喧嚣的风声停了下来,一句话浮现在脑海中“平时要多阅读积累。”然而,试问,上一次真真正正静下心来阅读一本书究竟是什么时候?再回想上午读过的文章我却是连名字、故事情节都记不清了。

从我小的时候开始,智能手机就开始慢慢普及,到了现在无论小学生还是成年人,几乎人手一部手机,不仅仅是手机,互联网的发展速度也惊人地快。随着这些科技产品入住我们的日常生活,更多的时候我们是去通过阅读一些网络上的文章来跟上实时,而不是选择阅读报纸、杂志、书籍等。这种方式能够让我们第一时间了解最新的新闻,也使得我们随时都能在空闲时阅读文章。现代人追求的简洁、便利都被尽可能地扩大了。

然而在追求方便的同时,我们却忽视了很多事物内在更深层次的含义。互联网上的新闻、文章都是以最简洁的话语书写的,让人更方便了解事实。久而久之,我们也不会去思考这些文字背后的意义,自然也就丧失了分析、整理文章主旨的能力了,甚至都无法联想到一个人究竟是在怎样的心境下说出一句话的。大脑丧失了思考的能力,到最后自然只能理解那些最浅显易懂的话语。正如郑燮所写的“眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?”

聆听翻开竹简时,竹片相互碰撞所发出的清脆声响;感受抚平绢帛时,手上丝绸柔顺的触感;轻嗅翻阅书籍时,萦绕鼻尖的淡淡墨香……读书的乐趣和它所营造出的氛围只有静下心来全身心都沉浸其中的人才能体会到的。只有心甘情愿花费时间才能品味到一篇文章背后蕴含的深意。

一面镜子摔成了数以百计的碎片,谁还能用碎裂的残片完整地看清镜子映照出的世界,稍有不慎那锐利的碎片还会割伤持有者的手。

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篇4:失去太阳,就不要错过群星作文800字

全文共 967 字

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自小就喜欢优美的诗句,嗅着书的芬芳,领略文字的魅力。在书中,我曾看到过著名诗人泰戈尔写过的这样一句诗:“如果你在为失去太阳而伤心,那么你也将失去满天的繁星。”起初的我并不理解,但随着年龄的增长,知识的丰富,内心的成熟,我才更加深刻的体会到了这句话真正的内涵:当你面对失落时,背后就是机会,如果你放不下,那么你终将只会面对失落。

自己对这句话深有体会,小时候是这样,现在却也还是这样。考试,是我们学生的必经之路。每次考完一场,心中就咯噔一下,总会在下一场考试中为上一场考试而感到懊悔不已,导致这场考试也会考不好。这就像恶性循环一般,因此我们要将自己的经历从懊悔中移走,放到现在所面对的事情上去,要想让人生无怨无悔,就不要只看过去,而是以最佳的精神状态去迎接未来。

记得有一次,我与母亲去村边的河畔旁割艾草,那是个清凉的晚上,温和的夏风轻轻拂过我们的脸颊,吹向那一片片的艾草,艾叶随风轻轻摇动,将在丛中熟睡的萤火虫唤醒。我与母亲一边说着话,一边割着艾草。不一会儿就割了一大把,我们拎着沉甸甸的艾草一路唱着欢乐的歌曲,走在回家的路上,突然眼睛明亮尖锐的我发现那暗淡幽绿色的树丛中,分明接着青绿色的果子,我很高兴的跑过去摘了一大把,因为小手拿不过来,所以就将果子放在了帽子里,我的内心充满喜悦,可是一会儿我就却不再高兴了,因为我发现我踩到了一朵十分美丽的花,原本娇嫩的花瓣,现在已经在我的脚下变得“破烂不堪”了,我对自己的行为是多么的懊悔,这种特殊的、稀有的、珍贵的花朵就这样“华华丽丽”的倒在了我的脚下,我感到十分伤心,为了这朵花感到闷闷不乐。

一道流星划过天际,我没有看到;一只小兔子在打洞铺窝,我也没有看到;河里的大鱼腾空而起,在月光下闪闪发光,而我也没有看到。当我母亲对我说这些情景的时候,我才从悲伤中清醒,难道我要一直为无可挽回的事情,一直忧伤吗?错过就是错过,一味的失落与懊悔并不能改动事实一根毫毛,我应该坦然面对,去寻找新的美好,新的机会,沉浸在失落悲伤之中,只会蒙蔽你的双眼,让你看不到将来,只看到过去,请忘记过去那种种的不愉快吧!

失落有很多,机会也有很多,聪明的人会抓住机会,忘记失落,而愚笨的人,只会为过去而懊恼,看不见机会。所以请你从现在开始,坦然面对生活中的风风雨雨,要知道美好的明天一直在你身旁。失去太阳,就不要错过群星

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篇5:麻雀失去的光荣

全文共 389 字

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传说远古时,天神派燕子和麻雀到南海仙山去衔五谷的种子。

它们日夜兼程不敢有丝毫的懈怠。飞到一条大河边,它们停下来休息,燕子刚想开口说话,一不小心把种子吞到肚子里去了,只有麻雀顺利地完成了任务。

回来后,天神论功行赏。允许麻雀世世代代以五谷为食,而燕子的儿孙只能捕捉害虫、保护禾苗。

燕子不仅默默地为庄稼捕捉害虫,而且春来秋往提醒人们春种秋收。麻雀的儿孙尽情地享受着这丰收的喜悦。秋天它们成群结队地到田里用餐,冬天就在农户的院子里觅食;还唧唧喳喳叫个不停,一副功高盖世的模样。

终于有一天,农夫看着一年辛苦种出的粮食被麻雀消耗了许多,忍无可忍地用土炮对准了它们,然后把它们烹调摆上了饭桌。从此麻雀在觅食时总是提心吊胆,东张西望。看着人们对燕子的那份情意,那份温存,麻雀忿忿不平地说:“这些忘恩负义的家伙,难道他们忘了这些丰收的果实来源于我们祖先的辛劳吗?”

活在先辈的荣耀里,不会永远安宁。

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篇6:致曾经失去的青春高三作文

全文共 1260 字

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一个人坐在空空的黄土地上,冬季的阳光照在脸上仍然还有一丝暖意。只是这种暖暖的感觉却怎么也暖不到心里。看着远处马路上车来车往,人们陆续走过。如果有人留意到我也许会有人用异样的眼光看着我,也许也有些人会笑笑,继续走他们的路。然而他们却不知道,也不会懂得我此时复杂的心情。

走在曾经熟悉的归家小路,小路已经变成深深浅浅的沟壑,沟壑里栽满了桃树。原本我记得这里应该是村庄茂密的竹林和大树,再往前走一点应该就是我的家了,只是这个家已然不存在了,存在的只有房子曾经留下的废墟。我想再过几年就连自己恐怕都会忘记这儿时的家,儿时的快乐,儿时的伙伴,儿时的一切。小时候我们总羡慕那些大人,以为他们的世界很精彩,以为他们可以不用被父母管束,总盼望自己可以快点长大,做自己想做喜欢做的事情……

当我们渐渐长大,望着慢慢衰老满脸皱纹的父母和已经辞世的至亲的时候,才懂得珍惜亲情,珍惜他们的爱。才想让时间能够过的更慢一些,让我们有更多的时间去陪陪他们。有人说,等你到八十岁的时候还能再叫声妈妈,那就是天下最幸福的事情了。是啊,母爱大于天,天下的父母谁不想自己的子女过的好呢。可怜天下父母心。

当我们踏出校园的时候很单纯很无知,幻想着外面的世界是多么多么的美好,可当我们融入社会,在社会上拼搏奋斗的时候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因为这样才逐渐的历练了我们。成就了我们。迎困难而上,才是中华儿郎的本色。

当成年的时候,我们开始面临工作,买房,结婚,生儿育女。面对着各方面的压力。才明白越长大越孤单,越长大越不安,越长大我们失去的就越多,越长大我们肩负起的责任就越重。

有的时候,总会想起儿时的伙伴,想起和他们每天上学,放学。每天无忧无虑的在一起玩耍嬉戏,偶尔约上几个要好的伙伴去掏鸟窝,荡秋千,玩玩具。夏天的时候,一起去钓鱼,去池塘游泳,钓鱼,捉小龙虾。然而时光回不去了,那些美好的童年如烟般,袅袅随时间飘散。

随着时代的发展,时光如梭,城市的不断扩建,随着城乡一体化,我们都沦落城市,在污浊的城市中迷茫。再也看不到小时候的田园风光,茂密的森林和蔚蓝的天空。

即使某天时光荏苒,我们已经不再年轻,不再气盛,我们再也找不回天真的童年,找不回失去的青春。失去的快乐。寻不回错过的人和事。所以,我们才学会了惋惜。

可如今,儿时的伙伴,远在他乡的亲人,曾经的同学,曾经我爱过和爱过我的人,他们如今身在何方,他们过的好吗?有时我们会相互问候,也只是简单的一句,最近好吗?就不了了之。有时我们也会想着更多的话来聊天,可那边或许已经不在线。或已经不回答。也许我们因为某种原因,不得不断了彼此的联系,却把这些人的名字深深的埋在了心底,只在孤单的时候想起。

其实,有个懂得爱你的好老婆,和疼你的爸爸妈妈,再有个可爱的儿子或者女儿,一家人开心幸福的生活在一起,这,就是天下最幸福的事情了。

执子之手,与子偕老……

至 我们回不去的纯真童年

至 我们曾经错过深深伤害和曾经爱的人

至 我们至今爱和爱我们的家人

至 我们辞世的至亲

至 我们共同逝去的美好青春

为 我们终将逝去的青春

干杯!

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篇7:失去菜地的爷爷作文

全文共 501 字

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每个人都有一件宝贝,我爷爷的宝贝却是一块已经消失的菜地

爷爷的菜地在大坝旁,呈长方形。每年能种出一大堆新鲜的蔬菜,有萝卜、玉米、茄子、丝瓜……在其他菜地中大出风头。每到丰收的时候,很多有菜地的邻居,总是用他们自己的蔬菜来交换爷爷的蔬菜呢!

但是,一年前,因为政府要修路,爷爷和其他人一样失去了菜地。失去菜地后,他吃饭没有了劲,连看电视也没心思了,心里只想着那片绿油油、黄澄澄、红彤彤的菜地。他曾试着在花盆里种菜,但因为花盆到底不是种菜的地方,所以后来就不种了。他常常看录像,那录像拍的就是那片菜地,爷爷边看边流出泪水。爷爷太爱那片菜地了。

其实,爷爷也曾有机会保留住那块菜地的。那是在修路之前,总监管说修路有两套方案:一套是铲除菜苗,填平菜地,路很近;另一套是保留菜地,绕弯过去,路稍远点。爷爷一听,就毫不犹豫地选择了支持第一套方案——他绝不会为了个人利益而影响公共事业。得知爷爷的选择,总监管向他高高地跷起了大拇指。

一阵阵挖掘机的轰鸣声过后,软软的菜地成了硬硬的水泥路。后来,在那片曾经的菜地边,我常常发现爷爷在发呆,他每天总要去那里看一看,站一站,爷爷简直成了那片消失的菜地的影子。

[失去菜地的爷爷作文

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篇8:不想失去的爱

全文共 1067 字

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跟父亲的感情,是说不清的,与生俱来的亲近,就算吵架,揍了我,不消几个小时,又和好如初。跟我打闹得最凶的不是哥哥,而是父亲。我算是父亲带大的,虽然小时候并不懂事,但不由得就跟爸爸比较亲。经常被问愚蠢的诸如你跟谁亲的问题,我都毫不犹豫的回答爸爸,每次都遭来嘲笑:人家都跟妈亲,你怎么跟爸亲。事实上童年的我对妈妈没什么印象,只记得她为了什么锣鼓队,去北京一个星期不给我扎辫子,还是爸爸笨手笨脚的帮我歪歪扭扭扎好的。我跟爸爸是可以睡一条被子的那种,而妈妈不喜欢。

故事不是永远都这么美好的,我试图想起每一件关于父亲的事,可是老师说写作文要主次分明,不能记流水账,鉴于这一点,我该将某些不重要的忽略掉。就像电视剧里演的,当叙述变得可有可无的时候,用一个“若干年后”的字幕引出重点——其实算是到了现在。

前两年父亲狠下心带我把参差不齐的大板牙整掉,虽然我很不争气,经常把矫正器弄坏,爸爸从没没怪过我,一向视钱如命的会在我面前装出一副满不在乎的样子来减轻我的罪恶感。这件事我相信我会一辈子感谢他,主要是感谢在妈妈极力反对的情况下他一如既往的支持,以及对我无限的包容。

自从进入青春期,便有点受不了他了。我曾经突然发现爸爸变了,变得唠叨迂腐,不谙世事,俗不可耐。不曾想其实真正变的是我。我开始莫名其妙的发脾气,莫名其妙的看不惯爸爸对我喜欢的电视节目不加掩饰的指责,受不了他粗俗到极点的评论,以及无聊的自以为是的冷幽默。每次我都选择沉默来表示我对他的不满,他却毫不察觉,于是我选择离开,离他越远越好。在我眼中以前那个无所不能,会修任何电器,会做很好吃的饭的万能老爸变得与时代格格不入,他看不惯一切新兴事物,受不了任何明星歌手,只有西游记和抗战片能入了他的法眼,只有东方红是他口中不朽的小调,张口闭口就是现在的什么什么不如以前,他只认识毛阿敏,李谷一,还敢对我的李宇春妄加评论,说什么男不男女不女,岂有此理!

有一天我正上网,老头子神秘的从我身边冒出来,拿出一包豆腐干,略带诱惑的说:“尝尝,可香了,这才是正宗的豆腐干。”他用筷子夹了一块放我嘴里,这种感觉好熟悉,像是小时候我趴在爸爸碗边蹭肉吃,像是爸爸给我喂奶,像是一瞬间面前这个人是个长不大的老小孩……味道怎么样已经不重要的,其实真的很好吃,他很大方的分了好几块给我,自己才吃了两三块,一直说他小时候的豆腐干有多么好吃,其实有时候父亲也可得像小孩,于是我跟他一起回味着……

一切都好像没有变,我不想用伟大来形容父爱,那样显得太庸俗,他给的爱是最简单的爱,最纯最淳的爱,不可替代的爱,我这辈子永远不想失去的爱。

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篇9:失去的友谊600字

全文共 565 字

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那份友谊随着真诚飞溢四周,而这一次友谊却远远离去。

这一切都太突然、太决绝了,老天爷仿佛下了一声倾盆大雨,我们的友情就这样被冲走了吗?我们相仿眼前发生的这一切……

还记得你是老师的得意学生,我同你一样,也是老师很关注的一个学生,但我与你不同,老师关注我是我学习成绩太差,老师怕我给班里拖后腿。因为我反应比较迟钝,思路也不是很敏捷,所以对数学一窍不通。老师认为我实在是无可救药了,所以一次星期五对你说,我的功课就由你来帮我辅导了。

你知道吗?我那个周末是在害怕中度过的,我害怕你会像老师一样骂我笨。周一我提心吊胆地来到学校,但是我发现自己错了,你很温柔,不但没有批评我,反而一直不断地鼓励我,我第一次得到别人的表扬,你不知道我当时是多么地兴奋。后来,我们成了一对形影不离的好朋友,每天都在一起。放暑假时,我们约好开学后见,我每天都盼头早一点儿开学,这样我们就可以继续在一起了。好不容易盼到了开学,但去报到的那一天我却没有看到你那熟悉地身影。

有好多同学都在议论你转学了,但是我不相信你会不辞而别,我为你找了一个合适的借口,也许你生病了,明天你肯定会来的。但是几天后,你的座位依旧是空的,从老师口中,我得到了你去北京读书的消息,当时眼泪模糊了我的眼睛,我很想失声痛哭一场,但是却忍住了。

我们的友谊就这样断裂了吗?我实在不想相信发生的这一切……

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篇10:不要失去信任

全文共 526 字

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曾有一个九岁的男孩,非常喜欢鸽子,每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐的那些鸽子都和小男孩熟识了,他们会毫不犹豫的飞到她的肩膀上和手掌上。有一天,美术老师对小男孩说:“你能带来一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”小男孩爽快的答应了,他带回一只洁白的小鸽子。然而,当小男孩将那只鸽子放飞广场时,那一群鸽子开始用惊惧的眼神盯着他。他无论走近任何一支鸽子,所有的鸽子都会飞走。从此,再也没有鸽子愿意飞到他的身边了。

虽然这只是一次背弃,小男孩便失去了一群亲密的朋友,这是多么痛心的呀!人与人之间何尝不是呢?无论友情还是爱情,都容不下一点欺骗,一次背弃便会造成一条难以你不的鸿沟。相互间的信任是无价的,一旦失去,用什么也换不回来。

信任使人与动物成了朋友,远离了对立,和平相处;信任让人与人之间,少了些猜疑,多了些关爱。

信任让人与人之间少了些猜疑,信任无价!得之难,失之易。得到别人的信任可能要花很大的力气和很长的时间,然而不懂得珍惜它,就会像盆中的水,一旦泼出就会渗入地下,难以收回。所以我要珍惜老师对我的信任。

信任。我们要用信任建造自己“只有打算彼此开诚布公的人们之间,才能建立起心灵上的交流。”这是巴尔扎特著名的名言。所以要建造自己,就要先值得别人的信任。

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篇11:假如我失去了三天光明作文450字

全文共 456 字

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假如我失去了三天光明,我的心里一定会不安。“但这不就像是艾丽斯进入仙境吗?也许会发生与日常生活不一样的故事呢!”我在心里默默告诉自己。

假如我失去了三天光明,我一定要好好利用自己的嗅觉。我将去闻闻熏衣草的香,闻闻滴在小叶子上露珠的味道,或者是爸爸妈妈做出来的饭菜的味道,一定会很好吃吧?

假如我失去了三天光明,我会很好地利用自己的味觉。舔一舔美味的蛋糕,吃一吃妈妈做的糖油粑粑,喝一喝最喜欢的牛奶。生活有滋有味!

假如我失去了三天光明,我还会利用我自己的听觉。去公园里听一听小鸟的欢唱,去街道上听一听汽车的“嘀嘀”声,还可以去即炎热又清凉的海边听一听大海的拉琴声。我会每天过得很充实!

假如我失去了三天光明,我更会好好地利用我的触觉。去触摸自己以前知道的东西:书柜,书本,风扇,手机,玩具……我会想出他们的模样,在心里慢慢地想。

假如我失去了三天光明,也就是失去了视觉,但我千万不能丧失对生活的信心。俄国的普希金不是说过吗:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”

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篇12:失去的价值作文800字

全文共 748 字

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峭壁上的鲜花,失去了沃土的滋养却能够看尽世间百态;深海中的礁石,失去了阳光的照耀却能够领略海底的美景;沙漠中的值物,失去了雨露的滋润却能够救人于危难……。

失去并不一定是灾难,有时候,失去的背后等待你的是巨大的收获。

失去让霍金成为科学巨人。霍金年轻时不幸身患不治之症,全身瘫痪,虽然他丧失了行动能力,但他的思维却一刻也没有停止。他的身体被禁锢在轮椅上,但他的思维却跳出了地球,遨游于宇宙之中,最终写出著作《时间简史》,这本杰作至今售出九千多万册,成为最畅销的书籍之一。如果霍金没有失去行动能力,正如他一直认为的那样,他会成为一名科研者,就不会发现黑洞写出《时间简史》,那么霍金也不会成为家喻户晓的科学家。正是他的失去成就了他巨大的收获。

失去让鲁滨逊成为富有、杰出的伟人。鲁滨逊航海时遭遇风暴,漂流到一座孤岛上。为了生存,他独自一人建造房子,打猎、圈养牛羊、自做面包……,很多年过去了,小岛被他打理得井井有条,最终他回到了英国,小岛上开始有人居住。如果鲁滨逊一开始听从父母的安排没有选择航海事业,他会简简单单地生活,度过一生,那么他不会收获巨大财富,同时成为一名精神斗士。正是他的失去,让他收获了财富与精神荣誉。

失去让钱学森成为两弹元勋、开国功臣。钱学森年轻时在美国就有所建树,新中国成立后,他想要回国为祖国发展作贡献,美方怎样挽留都没能禁锢住钱学森的爱国之心。钱学森回国后,中国技术落后、条件差,他不怕吃苦,始终如一,最终成为两弹元勋、开国功臣。如果钱学森留在美国,他也许会取得更大的成功,但他只是一名伟大的科学家。他失去了在美国深造发展的机会,却收获了更多,不仅成为一名伟大的科学家,更是为人们所称赞的爱国志士。

人生在世,有得必有失,失去的价值,在于失去之后更大的收获,无畏失去,争取更大的收获。

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篇13:假如我失去双臂作文500字

全文共 566 字

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“嘭!”一声响彻云霄的刹车声。一场突如其来的车祸夺走了我的双臂,这件事让我的心理和生活带来了难以想象的困难。

“啊!”当我吃饭时,我的手不在了,我只能用那一双不灵活的脚勉强夹起勺子吃饭;当我洗澡时,一切动作只能用脚来完成;当我睡觉时,只能用脚来盖被子;当看书时,只能用大腿来夹住书,翻页时只能用腿和胸部“管”住书,再用脚翻到要看的一页;写字时,只可以用连想都想不到的脚学会写字,这一切的一切都是这么让人沮丧,因为失去了双臂的我变得狼狈不堪,生活失去了乐趣。

当我走入学校,一张张熟悉的面孔在我面前,可我不能容忍的就是大家用看怪物的眼神来看我。上课时,老师特别关心我,可我只想做一个普通人,下课时和大家一起玩耍,和大家一比自已的英姿,我讨厌那些可怜的眼神,讨厌那些关心,我只想做一个正常人,一个不要同情,不要可怜的残疾人。于是,我下定决心,一定做那些正常人能做的事,要像台湾最有影响力的作家——“杏林子”那样,我一定要好好学习,试着用身体的各个部位做事情,还要更加专心读书,成为同学心中的榜样,让大家把我看成一个正常人,虽然在成功的道路上会有失败,可我不放弃,因为失败乃成功之母!

“丁零零、丁零零,”我睁开双眼朝双臂一看,它们正在我的肩上,啊!这是一场梦,可我还是明白了残疾人的不便,通过这场梦,我更敬佩那些身有残疾,而不屈服于命运的人!

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篇14:因为误会而失去友谊_500字

全文共 582 字

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在校园生活中,同学们难免发生误解或摩擦,我们应该理智地对待事情,因为只有这样,才能拥有更多的朋友。

记得有一次下课后,我拿出心爱的手链向好朋友炫耀。她一个劲儿地夸我手链漂亮,说:“能不能送给我。”而我却拒绝了,“这是我爸妈送我的生日礼物,”好朋友没有再说什么,走到了自己的座位上。我小心翼翼的装好手链,便开始听课了。放学后,我冲出教室拍了拍好朋友的肩膀,问她为什么不等我。但她只是淡淡说了句“我还有事。”就走了,看着她离去的背影,我想:她应该生气了,就因为我没有送她手链,她好小气。

我拿着手链回到姥姥家,连吃饭都爱不释手。但在下午时,我怎么也翻不到那条手链,便认为是好朋友拿了我的手链。不分青红皂白的我火冒三丈,去质问她为什么头拿走我的手链?好朋友一个劲儿地解释:“不是我拿的,真的不是我拿的!”说到最后她竟然哭了。我大声吼道:“不是你还有谁呀!”她什么活也没有说,趴在桌子上大哭。我气冲冲的回到座位上。

晚上,姥姥打来电话,说:“洋洋,你的那条手链拉在我这儿了,明天别忘了到我这取!”放下电话,我开始后悔了。给好朋友打电话,她不接;给她送东西,她也不理。这回她真的生气饿了。就因为这件事,我失去了一个好朋友。这是我在小学里,做后悔的事情。

遇到事情,生气,伤心事不能解决问题的在,只有冷静分析,细心回忆,才能真相大白。如果当时我能这样做的话,也许就不会有这样的结果吧!

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篇15:失去的一天作文800字

全文共 896 字

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星期六的上午,黛西把自己的三个孩子叫醒,对他们说:“今天是休息日,我要给你布置些作业!”大女儿菲丽问:“妈妈,我的作业是什么?”黛西说:“菲丽,你要去采一些花回来,苏贝,你是二姐,你去山上种一棵小树。”黛西说完,扭过头对小儿子说:“而你,德文,你去给小花浇水,并且看完《天蓝色的彼岸》这本书。”黛西说完,就出门了。

小德文的姐姐们已经起床去完成母亲交待的任务了,而小德文还在床上呼呼大睡呢!这一觉可真长,从太阳刚露脸,睡到太阳当空照。终于,小德文起床了,他穿好衣服,坐在桌子前吃过午餐。过了一会,菲丽回来了,她买了一个花瓶,在她的身后是二姐苏贝。苏贝见小德文刚刚起床,生气地说:“我的小弟弟,你知不知道你浪费了一个上午的时间!”小德文心不在焉地说:“没关系,时间还早!”苏贝气得说不出话来。

吃完饭,小德文又在卧室玩起游戏来,菲丽见了,语重心长地劝他:“弟弟,我劝你赶快去完成母亲的任务吧!离母亲下班只有3个小时了!”小德文不耐烦地说:“知道了,知道了。”菲丽叹了口气,走了。

晚上黛西回来了,她微笑地问:“我的小宝贝们,你们都完成任务了吗?”“完成了!”只有小德文沉默不语。黛西叹了口气,拉起小德文的手说:“无论我怎么解释,你都不会明白你失去了什么。来吧孩子,让我带你去看看,别人在今天都干了什么,取得了怎样的成果。”

于是,他们走上了山坡,上面有一棵新栽的小树正随风摇摆,黛西指着小树对小德文说:“看到了吗孩子,这是你姐姐苏贝今天栽的小树,早上这里还是光秃秃的呢!”

接着,他们走进一栋房子,黛西说:“早上这里还只建了一半,下午就成形了,这是工人大叔们干的!”

最后,他们进了一家面包厂,黛西说:“早上还只是面粉,现在已经有香喷喷的面包送往各个超市了,这是面包师傅干的。”

黛西说着蹲了下来,语重心长地对小德文说:“可你,孩子,你失去了获得知识的机会啊!”小德文低下头,红着脸说:“我知道了妈妈,那我该怎么补回呢?”“失去了,就再也回不来了。但知错就改还能赶上,去吧孩子!趁夕阳还没落下。”

小德文听完,跑开了。黛西看到小德文的背影,欣慰地笑了:“还好,这失去的一天还不算糟,至少在失去的同时也在收获。”

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篇16:碎片化的生活让我们失去了乐趣作文800字

全文共 805 字

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随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,为了不浪费每一分每一秒,不得不过着碎片化的生活。

清晨,我揉着还没睁开的双眼,迷迷糊糊的走向厕所手里还拿着一本英语书,一边洗漱一边看英语。坐在饭桌前,一边想着刚才背的内容一边胡乱的扒拉几口饭,连味道都没尝出来。一出门便感觉天气有点转凉,回过头对母亲说了一下。母亲便拿出手机,打开购物网站快速的选好衣服,下了订单。

在学校,为了能回家早点休息,只好利用下课十分钟的时间来写作业,可正在思考一道数学题时,上课铃响了。我不得不停下思考,收起作业开始听课。可是下课后,哎呀,我刚才思考到那了?

周末,在去补习班的公交车上,我拿着一本名著在看,看了几十页后,就不得不收起来,因为到站了。结果到了下一周再有时间看时,我总是会忘了看到那,前面讲了什么。当我好不容易看完时,却发现,我根本没看……

这是我的生活,但我也相信这也是几乎所有年轻人的生活。我们生活在碎片之中,做着碎片化的事:碎片化的学习,碎片化的购物,碎片化的思考,碎片化的阅读……诚然,碎片化的生活方式确实节省了很多时间,但它却也剥夺了更多的乐趣

早晨,我们总是囫囵吞枣般的解决了早饭,只是单纯的为了填饱肚子,而我们中国的美食何其多,光早餐就有许多种,可我们从来没有好好地去品尝过一顿精致的早饭。身为一名中国人,这难道不是一种悲哀吗?

还有阅读,一本好书,一本名著,就是一个新的世界。当我们花很长时间用心去读,全身心的投入于书本之中,你会为主人公的遭遇或喜或悲,为美好的结局而由衷的祝福,或是为悲惨的结局而黯然神伤,其中的乐趣无法言语。而现在人们每天早上起来,打开手机看看微博,或只是花个几分钟看一看所谓的“心灵鸡汤”。这样的阅读何有乐趣可言?

高晓松说过:“人生不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”在我们为生活奋斗过程中把自己逼的太紧了,碎片化的生活让我们忽略了这些乐趣,我们应该静下心来好好地去享受这些乐趣。这样的人生才更加有意义。

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篇17:关于让失去变得可爱感悟作文

全文共 1153 字

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真的,我迷失了,那时无聊、忧郁、困惑、无奈常常伴随着我,一切都不快乐,我认真地想知道原因,也认真地一次次原谅自己。原谅自己的执着,也原谅自己找不到快乐。其实我知道是因为我放不下,放不下执迷于的人,放不下执迷的事。

很长时间了,我才醒悟,当我把自己的世界微缩在一个人的情感上,已经成为一个巨大的包袱。嘴上说放下,可是心里并没有放下,所以人家的一言一行时时左右了我的快乐与烦恼,当一个人的注意力集中上个人身上时,心灵就变得狭隘。

是的,执迷的我曾经那样盲目地自信,总是相信精诚所至,总是相信情感是可以执着的,所以我不断地努力,不断地受挫。生而为人,在平实的日子里,最大的痛苦应该说是来至于感情,而感情又是不能勉强的。它只是一种感觉,当感觉消失之后,就很难找回来,更准确地说是一去不回的。

感情也得靠机遇与环境,有时候需要以看山看水的心情来欣赏,明明知道得不到,却一味强求,总是渴望着取,渴望着占有,唯独忘记舍弃。世界是博大的,唯舍弃才能远观。这是谁都明白的事,可那时我怎能想不到呢?再回味,不由的为自己可爱的执拗而感慨。

生活所逼,我不得不放走机会,不得不抛下爱,我不可能像自己想象的那样拥有更多东西,体会放弃痛楚,也体会到屈辱,体会难言的负荷,也体会到浪费精力的猜想。我知道这一切来源于我的欲望,自私的欲望。

无论是痛楚还是屈辱,留在我心中就是我忧郁无奈困惑的根源,说到底我还是没有放下。因为放下并不是件容易的事。心理上的阴影不是一下子能抹去的,我也曾努力地调整自己。生活中,不是所有的事是我能够做好的,有诸多不可为之事,在我身边。为什么有些事能自知自明,而有些事要自作聪明呢?

其实失去就是被淘汰,淘汰的不是别人是我自己,应该说是我自己的弱项。当我这样考虑,也就知道了――我失去的,正是他人应该得到的。所以我没有理由去懊悔。

人生是短暂的,与历史相比,与时间相比,都是短暂的一瞬。所有的恩恩怨怨,所有的是是非非,不是以一时的成败来定论。古人说:福兮祸所伏,祸兮福所倚。应该是这样的,福是为祸打好的埋伏,祸为得到更大的福祉作好了准备。得意与失意之间,我没有必要空悲恸。

偏执的我,一直不认同:放弃是一种快乐。那时候我宁可相信这是一种知难而退,是一种自我解嘲,是一种借口,更是一种服输的做法。再回首,恍然大悟,不放弃就不能进取,不放弃就不能正视现实,不放弃就无法豁然开朗,不放弃就不会冷静主动。

是的,放不下心中的一团阴影,永远会处于被动状态。

失去,不意味着我的失败,也不应该成为一种忧伤,而应该成为一种美丽,让我变得洒脱更有智慧。

失去,不是我的巨大损失,也不应该成为一种包袱,而应该成为一种奉献,让我变得轻松而有力量。

应该让失去变得可爱,拿出所有的勇气,投入到新的生活中,我必将会有新的发现和转机。

[关于让失去变得可爱感悟作文

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篇18:放下面子不等于失去尊严作文

全文共 1631 字

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面子观念由来已久。“人活一张脸,树活一张皮”,“人争一口气,佛争一炷香”等和面子有关的俗语比比皆是。生活中,我们也常常能看见有人为了面子讳疾忌医、邯郸学步、沐猴而冠、夜郎自大……

要面子是人之常情。然而在日常生活中,不少人常将“面子”与“尊严”等同。“面子”与“尊严”是一回事吗?读了下面的故事,我们就明白了。

有一个人,常因感到没面子而心情晦暗,便去找一位大师请教。大师说:“当你再感到没面子的时候,就往口袋中放个鸡蛋,但要保护它不被打破而且必须随身携带。一个月后再来找我,我自然会告诉你答案。”

这人照大师的话去做了。可是,放在口袋中的鸡蛋没过几天就变质发臭了,散发出极难闻的气味,不仅让别人避之不及,连自己也难以忍受。

一个月之后,当他再见到大师时,大师说:“其实你口袋中的鸡蛋已经告诉了答案——越在意面子,越放不下面子,面子就会像这个鸡蛋一样变质发臭,最后让你自己都难以忍受。”

大师又对他说:“倘若你做了捍卫尊严的事,就往口袋里放一块金子,一个月后再来见我,我会告诉你尊严和面子究竟有何区别。”

这人也按大师的话去做了,但因清贫的缘故,所以,即使他做了捍卫尊严之事,也拿不出金子往口袋里放。

一个月后再见到大师时,这人显得精神愉快,容光焕发。大师问:“我知道你没有金子往口袋里放,可为什么还这么愉快?”这人回答说:“我感觉做人有了尊严就很愉快,至于有没有金子放在口袋里,已经不重要了。”

大师笑了:“这就是尊严和面子的根本区别。尊严是做人的本质,会使心灵像金子一样闪光,而面子只是一种表象。若为面子而虚伪地活着,时间一长,就会像发臭的鸡蛋,连自己都厌恶自己。”

正如大师所言,尊严与面子是完全不同的两个概念,我们不能将二者混为一谈。尊严是人生价值的实现和人生目标的满足,常与骨气相连;而面子是一时的、外在的、虚假的满足,常常会让我们联想到虚荣。尊严是一种智慧,可以为正义而隐忍;尊严是一种勇气,需要你在黑暗时挺身而出;尊严是一种能力,需要你的坚持和不屈不挠;尊严是一种内涵,需要你的练达与忘我。相比之下,面子只是一种小聪明,是一时的逞强,是片刻的虚荣,是不敢面对现实的自欺欺人。

说到底,面子是一种潜在的自卑。过分注重面子,虚荣背后的辛酸也只有自己知道,正如《项链》中的玛蒂尔德夫人,在一次虚荣的背后,付出的却是自己十年辛酸的代价。而事实上,真正的尊严来自于自信,来自于实力,来自于成绩。因此说,为了长远发展,我们可以牺牲眼前;为了真正的尊严,我们可以丢掉一时的面子。

越王勾践就是一个很好的例子。当年,吴王夫差灭了越国,勾践背负“亡国奴”的耻辱之名屈辱讨生。在这种情形下,他没有选择一死了之。他丢掉一时的面子,忽略了那些嘲笑和讥讽,十年卧薪尝胆,雄壮越国国威,终究能够一朝灭吴,成就丰功伟业,赢得了真正的尊严。

还有这样一则事例:在美国一所城市,有个小学校长叫路克。开学之初,他为了激励全校师生的读书热情,作出了公开承诺:“如果你们在11月9日前读完15万页书,我就在9日那天爬行着来上班。”此言一出,立刻轰动全校。所有的师生都刻苦读书,连刚入学的孩子也参加了读书活动,终于在11月9日前读完了15万页书。有的学生打电话给校长:“你爬不爬,说话算不算数?”有人劝路克:“你已经达到了激励学生读书的目的,不用爬了。”可路克说:“一诺千金,我一定要爬着去上班。”于是,11月9日这天,路克7点钟离开家门,开始了爬行。

为了不影响交通,他在路边草地上爬。过往的汽车向他鸣笛致敬,有的学生跟着一起爬。经过3个小时的爬行,他磨破了5副手套,终于爬到了学校。全校师生夹道欢迎,孩子们蜂拥而上,拥抱他,亲吻他,俨然欢迎一位英雄归来。这位校长虽然输给了自己的学生,面子上似乎有一点过不去。但他宁可放下面子,甘愿“以身试罚”。这样的举动不仅没有被人嘲笑,反而更赢得了大家的尊重。

在生活中,放下面子其实是一种智慧的选择。放下的是面子,舍弃的是虚荣,得到的是真正的尊严。

[放下面子不等于失去尊严作文

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篇19:关于失去生命的作文

全文共 323 字

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看到鸟,我马上就想到了那一瞬间失去生命

那天放学,我拖着沉重的脚步往家走,心里想着怎样消灭堆积如山的作业。这时,一阵欢快的叫声把我从沉思中拉出来,一抬头原来是一家子鸟再开小会。小鸟们看起来是刚学会飞行想要玩一玩,做母亲的当然不让孩子在这么危险的马路嬉戏,总拦着。有一只小鸟从一旁钻出来,小心翼翼的落到地上觅食,其他小鸟见了,也飞下来,鸟爸爸和鸟妈妈只好跟着下来保护小鸟。瞧他们那可爱样,可把我逗得,

好景不长,一辆“金杯”呼啸而过,小鸟和鸟爸爸一齐飞上树枝,鸟妈妈惊呆了,一动不动的站着小鸟和鸟爸爸拼命的呼唤鸟妈妈,我闭上眼,不希望看到那一幕。

车过后,鸟爸爸飞到鸟妈妈身边,凄惨地叫着,还不是用翅膀挪动鸟妈妈。

鸟爸爸久久不愿意离去,徘徊在它身边。

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篇20:留下,更害怕失去你初三作文

全文共 448 字

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我怕失去你,我想留下你。

害怕把你写在海滩上,怕你会被海水冲走,怕失去你 我不把你写在岩石上,害怕风会把你带走,怕失去你 你若是风筝,我要系在你的枝干上,你飞得再高,飞的再远,我想在你身边,雨水是你的泪,阴天是你的伤心,我愿意为你抚慰,我想代替你哭,但是我想把我说有的欢笑都给你,这样,我也会很快乐,我也有无尽的欢乐,只因为你。

我爱你,真的,不需要任何修饰,无论是不是回忆的虚幻,还是玻璃球般的脆弱而又美丽的外表,你来自哪里?我只愿随你去,是那美丽的花海吗?还是那椰林树影的海滩,都很美,真的,我爱你,更爱我们的友谊,真的很纯洁。你总是我的潜在力量,你不需要做什么。你再远,我还是需要你,无论你在哪,你在我的脑海。

留下吧,不要走,你在我的回忆中,想像我们多年后,还会害羞得不敢与你共餐吗?我们会有很多话题与经历的。

不久,我们要分离了,还会见的,你总是我美丽的幻想。

我爱你,我爱你们,你,你们,谁在我脑海中

在我脆弱的美丽的玻璃球中,留下,不要走!我爱你,爱的分量很重,我背得起!我奉献一切,别失去你

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