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怎么写作文多彩的活动(精选20篇)

在班级家委的商量和组织下,我们班级的亲子活动在热切期盼下开展,在欢声笑语中度过,在依依不舍中结束。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的怎么写作文多彩的活动,希望大家喜欢。

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小学六年级多彩的活动作文

全文共 847 字

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炎夏未去,金秋迟来。运动会却在此时展开。晚夏的时光无法阻挡运动员的热情,纵使烈阳将大地炙烤得让人喘不过气儿,但运动员们却依然义无反顾地在操场上努力着。 will be expanded at this time.In the evening summer, the athletes could not stop the athletes enthusiasm. Even though Lieyang burned the earth to make people breathless, the athletes still worked hard on the playground.

运动员们还未退缩,而我却已经被太阳照得汗流浃背。我听见广播里播出的鼓励,祝福的台稿子,后面还跟上投稿者的名字,那样别提有多威风啦。我顿时来了兴趣,在主席台领了张稿纸迅速跑开,在一个隐蔽的角落,满怀希望地写了起来。写好了,看着那密密麻麻工整的楷书,一定会被选中吧!我乐津津地收好稿纸,小心地埋在手中,穿过一片片人群,挤到主席台前将稿纸送到老师手上,然后赶紧跑开,躲在远处,静静看着审批的老师。许多稿子都送到了播报员的手上,一句句祝福被慷慨激昂地读出来,却迟迟没读我的。我等了好久,心凉了半截,失望地离开了。

过了一会儿,我又心血来潮,想到了各种各样的鼓励的词句,便又去领了张,刷刷动笔写了起来。

当然,这一次又没选上。每次听见广播中播出的一个个优美的好词好句,总会十分懊恼:为什么我刚刚就没想到写这个呢?

幸好我没有放弃,先后写了四五张,终于被选中,那时我别提有多开心了。

第二天,我再次想跑去投稿,去的路上见同学一个个全神贯注地观望着操场,我也凑了上去。那是初一组的一千米跑。我看见了戴元勋,他正在操场上艰难地奔跑者,一会儿,偌大的操场只剩他一个人。但他依然在坚持着,我清晰地看见了他脸分泌的汗珠。我顿时感慨万千,马上刷刷动笔在稿纸上写了起来。

一句句祝福回荡在耳边,运动员的步伐永不停歇,陈中上空弥漫青春的朝气。

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篇1:六年级多彩的活动作文500字

全文共 517 字

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叮铃铃下课铃声打响了,同学们蜂拥而下,一大群人你追我赶的冲到了新建的羽毛球场。只留下几个男生留在教室里,悠闲地玩着竹节人。

自从楼下打起了羽毛球架,爱打羽毛球的同学可享了福!一下课,一个个的手里拿着拍,成双成对地跑下楼去。一个班一个网,一边在两个或三个人,打球的同学眉毛微微紧锁,眼睛直勾勾的看着球,打过来打过去,战况十分激烈。

旁观的人更少不了,当然,我就是其中的一个。我们站在场外,有的在加油助威,有的和同学激烈的讨论着,还有的则迫不及待的想要上场尝试一番。

我们不仅可以打羽毛球,还可以斗竹节人。

随着大多数同学的离开教室,但还是有几位男同学愿意留在教室里斗竹节人。几个人搬来了两张凳子拼在一块,一个男同学从家里拿来了。拿来了两个竹节人放在凳子之间的缝隙中,一场有趣又紧张的打斗开始了。

两位同学手握着线,专注的比拼,就是因为斗竹节人的有趣而照引来了许多同学的围观。他们的神情紧张、眉头紧锁,意拳一脚地把对方的竹节人打趴下。只见竹节人将手中的剑打向对方,只见两只竹节人激烈的缠绕在一块。不久对面的竹节人就倒下了。

多彩多样,大千世界不同玩法,课间的活动多姿多彩!竹节人、羽毛球、乒乓球等等许多游戏都非常有趣精彩。还有更多的游戏等着你去发现。

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篇2:2024五四青年节活动策划案最新

全文共 1173 字

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一·活动背景:

五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生都很少出去活动,甚至一星期都可以呆在寝室。显然,这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。所以,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。

二·活动目的、意义和目标

活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。

活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快可以促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。

三·活动参加对象

09中本一班全班同学

四·活动的时间、地点

时间:5月6日——5月8日

地点:绍兴

五·活动开展

(1)统一集合。

全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后可以进行自由活动。

(3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

(4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。

(5)在参观过程中大家可以拍拍照,以便后期做成果册。

(6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。

六·经费预算

绍兴文化考察期间的费用清单

收入:每人预交300元总计9000元

支出:宾馆住宿费八个房间(每个房间一个晚上100元)

由于有一房间住的是一位本二的同学,所以减去50元

共计1550

沈园、大禹陵、兰亭等联票2100(每人70元)

柯岩门票1680(每人56元)

总计5330元

总剩余:3670元

注:

1、每人退还100元,剩余的钱作为班费

2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的

3、文化考察的成果册费用,及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

4、车费在学校补贴的费用中扣除,如有多或要补会再通知

七·活动中应注意的问题及细节

由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

八·活动负责人及参与者

活动负责人:09中本一团支书,班长

主要参与者:09中本一全体成员

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篇3:2024从小学先锋长大做先锋活动观后感作文

全文共 506 字

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这注定又是一段不平凡的生活,疾病的肆虐使我惊心动魄,可这背后全国人民万众一心的景象却让我情难自已。在高速运转的中国社会,我们终于又看到了温情的一面。

每个人都被卷入这场特殊的战役,有的人冲锋陷阵,有的人后方支援。这并不能阻挡我们前进的脚步,相反,这更像是一场特殊的磨练、一场伟大的教育。

疫情蔓延的第一时间,无数女性医务工作者纷纷请缨支援武汉,她们许下生死不论的誓言,告别亲人、朋友,放下生死、未来,义无反顾来到战役的第一线,守护着一个个生命垂危的陌生人。当全国人民为此赞叹不已时,她们却说:“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了。”这难道不是最好的信念教育吗?这难道不是一个中国人最宝贵的财富吗?

即使没有岁月静好,仍有她们砥砺前行,英雄有泪,巾帼无畏。她们,展现当代优秀女性自尊、自信、自立、自强的巾帼风采;她们,在困难面前挺身而出撑起“半边天”。

巾帼不让须眉,红颜也胜男儿郎。她们是妻子、是母亲、也是女儿,面对突如其来的疫情,她们选择主动出击,团结一心并肩作战;她们雷厉风行,掷地有声,是疫情防控点一道靓丽的风景线!

为我们所有奋战在一线的生态环境人点赞,致敬!

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篇4:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 298 字

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一个秋高气爽、阳光明媚的星期六早上,我和同学们一起到南门海湾的沙滩上筑长城

我们来到南门海湾,我和思滢、淑婷还有佳欣一组。开始的时候,我们先把沙子堆起来筑城墙,然后再挖城缺,城缺是按规律、距离一样一个一个挖的。终于把城缺挖好了。接着,我们把长城墙下的沙子扒开来,城墙就显得更高了。我们四个人齐心协力,终于把一段长城筑好了。最后,我们再把我们筑的和同学们筑的连接起来。“哇塞”仿佛一条长长的巨龙腾空起飞。好美啊!老师还表扬了我:“畅畅筑得多认真呀!”我的脸红了。

朱老师说:“该回家了。”我依依不舍地离开了沙滩。在回家的路上,我边走边想:慢慢地悟出一个道理——只有团结一致,齐心协力,才能把事情做好。

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篇5:户外活动作文

全文共 777 字

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今天,晴空万里,风和日丽,我和妈妈一起迎着初升的太阳去赵王遗址公园参加了20xx年快乐作文春季大型户外活动,别提我有多高兴了。

“爱的抱抱”拉开游戏的序幕。我们转着圈,唱着歌,老师突然说了“5”这个数字,我和妹妹赶快和另外三名同学组成一组。接着,我们迅速进入临战状态,时刻准备组合新队伍,这次老师说了“7”这个数字,我们迅速又找了两个小伙伴,就这样,我们的“能力爆表队”成功组建了。

这时,老师宣布了游戏规则和注意事项,游戏名称为“撕名牌”,即在最短的时间里把对方的名牌全撕掉为获胜方。我们的任务是时刻保护自己和队长的名牌,因为老师说了,如果队长出局,整个队包括队员也会出局。

游戏在老师的哨声中正式开始,我们首先地毯式仔细的在垃圾箱底下和板凳下寻找着锦囊。可惜我们找了半天才找到一个。正在我们全神贯注寻找新锦囊的时候,碰到了“精英队”,我们马上进入了战斗状态,我毫不犹豫第一个冲出阵来,纵身扑向他们的队长。我们正在激烈交锋时,他们队突然冲出来了一个小个子,被我们队的柳博文拦住,几个回合就解决了他。战斗进入到了白热化,我们的体力由于过度消耗,大家都有点坚持不住了。这时我急中生智,抓住了一个最好时机,来个老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,顺手撕掉了他的名牌。谁知他竟然使出绝招亮出了“复活卡”。我们赶紧撤退。由于神情慌张,我和队伍跑散了,我一方面想要迅速找到队伍,一方面还要提防“铃铛使者”。果然,不出所料,张老师带了一帮人朝我走来。惊奇的向我发问:“你还活着吗?”“当然活着”。张老师立即喊道:“大家给我上!”闻声我使出吃奶的劲跋腿就跑,终因寡不敌众名牌被撕了下来。我以出局而告终。

这次大型课外活动,不仅充满着娱乐性,趣味性,更重要得是使我认识到了团队合作的重要,集体力量的强大。今后我要更加积极参加各种有意义的活动,磨练意志,增长知识,做个对社会有用的人。

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篇6:户外活动作文

全文共 594 字

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这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架了,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见,我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来,看着我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:“陈老师,我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想,是啊,孩子们老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了,还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行,我们还要跑一会!”结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗,可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天,孩子们都好象平静了许多。

看来孩子们的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散掉一点,这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!

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篇7:娱乐活动作文500字

全文共 565 字

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这周五,我们坐着车直奔玫瑰海岸,周围的风景令人痴迷,好不容易到了。教练把我们带到了训练基地。

我们开始组队,我被分到了六组,我们组太多二次元的女生了,于是就叫了一个与其他组风格不同的高大上的名字:“抖S之队”(其他组都是超级怀旧的风格,像新四军等等)而口号

第一个项目是一个全年级的项目,是一个拍手的项目,不过很无聊大家只要在同一个节奏拍手就好了。我们很快就完成了。

第二个项目是大脚板,九个人站在两条木棍上,然后用手抓住绳子往前走,我们组真是强大,我们组都走完了,别的组才走了一半。

第三个项目是高空项目,我是第一个爬上去跳过断桥的女生,当我爬上去的时候往下看了看,确实挺恐怖的,然后我试探性的往前轻轻的跳了一下就滑过去了,然后我又跳了回去,才依依不舍的从梯子上下去了。

第四个项目是一个合作的项目,我们以最快的速度完成了,不过有点尴尬,因为是要拉着手的,我们组有男的,所以就用了一张纸隔着,牵手的时候不会碰到。不过效率低了好多。

第五个是最好玩的项目——毕业墙,看到下面的人搭起的人梯,我们将信任托付给了这些当人梯的同学和家长,托付给了下面保护的同学们,托付给了上面拉我们的老师。

当两百个人都翻过了毕业墙,在下面当了一个下午的丁浩终于要翻墙了,同学们一个都没放弃他们,一次一次的把他推上去。最后,老师咆哮着把丁浩推了上去。

团结就是力量啊!

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篇8:关于多彩的活动作文初7

全文共 841 字

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“哈哈,小橡皮,你逃不掉我的手掌心!”

“哦耶!我又赢了!”

听,这一阵阵欢呼声是从何而来呢?原来是我们六八班在进行游戏呢!上课了,老师满面春风地走到了讲台上,喜滋滋地告诉我们:“同学们,这堂课我们来进行个小游戏……”老师话没有说完,就被同学们一阵又一阵的欢呼声给打断了,班里瞬间炸开了锅,有的欢呼雀跃,有的不知所措,有的滔滔不绝的在跟同桌切磋……好不容易安静下来,老师又补充道:“游戏的名字叫做抢橡皮。”唉!我沸腾的心一下子哇凉哇凉了,抢橡皮我玩过许多回,似乎没有一次胜利,伤自尊呐!不过好不容易举行一次游戏,我可得抓住机会好好珍惜,来个咸鱼翻身!

比赛即将开始,同学们有的兴奋不已,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都迫不及待了,想赶紧开始游戏。而我呢,则虎视眈眈地盯着小小的橡皮,心想:哼!你个小橡皮,以前我总是输,这次要你看我一鸣惊人!

“开始”老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势在一刹那间,将橡皮狠狠地攥在了手里,这时同桌动都没动一下,哈哈,看来她还没有反应过来可被我抢先了。我露出了胜利的微笑!心里嘀咕着:嘿嘿,小样的,跟我斗,我赢定了!其他获胜的同学也都喜笑颜开,合不拢嘴。黄孟师更是夸张,嘴巴张的能放下一个馒头,他那高兴样简直比中彩票还兴奋!

乐极生悲!第一回合的胜利让我觉得胜券在握,接下来就有些飘飘然了,几次犯规,接二连三地白送同桌好几分。眼看快下课了,我心里很着急,可是越急,越想把分数捞过来,越是出错!“呼,最后一次了,我一定要抢到橡皮。”我在心里给自己加油,班里也安静了下来,看来大家都是卯足了劲。“左手摸右耳朵,右手抢”老师口令一出,我急不可待地伸出右手,可看到同桌得意地斜眼看着我,心里一惊,大叫不妙!这才反应过来老师还没有说开始呀!我想拽住我的手,可已经晚了,就这样,我再一次失败了!我很懊恼!看来,咸鱼翻身还是咸鱼啊!

这次活动给了我很大的教训,以后遇事一定要沉着冷静,切不要被暂时的胜利冲昏了头脑!得意时谦虚谨慎,失意时从头再来,期待下一次抢橡皮,看我鱼跃龙门!

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篇9:2024关于五四青年节学生活动心得摘选

全文共 1104 字

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在五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动

我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后,我们两个部门进一步讨论,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务。

我们是这样安排和分配工作的:

在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作。

我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,原因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务。我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的,所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。

在活动中,我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热情。戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用。在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果。

以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉,在工作中不断总结,并及时改正为取得进步。

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篇10:六年级多彩的活动

全文共 654 字

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今天下午,虽然依然是艳阳高照,但吹在脸上的风中却已经开始夹杂着几分秋意。在这几分秋意中,我们班的选手们挺胸抬头,站在操场上准备拔河比赛。

老师简洁明了地告诉我们比赛规则:地上画了三条线,中间的一条是绳子中心红带子的初始点,其余两条是和线,只要拉过了己方的和线,我们就胜利了。

第一场是我们和五班的小组比赛。我们班的队员们分列在绳子两侧,腿呈“弓”步式,双手像钳子一样牢牢地握住绳子,身子往后倾,卯足了劲向自己的方向拉。19号嘴唇闭的紧紧的,别看他平时一副迷迷糊糊的样子,可在这种时候他却是那么的精神抖擞,他双脚像钉在了地上似的,紧紧地把胜利握在手中,终于,在19号和其他队员的共同努力下,我们胜利了。

我们欢呼着,每个人的心中都装满了喜悦。

小组赛后,是半决赛。我们要和那“穷凶极恶”的一班先进行比赛,胜利者将挺进决赛。也许是我们队的队员体力不支,也许是对手的力量太猛了,这一次的比赛进行得并不是那么顺利。比赛才刚开始,19号的手背上就青筋暴起,额头上渗出了密密的汗珠,眉毛皱得紧紧的,紧咬着牙,发出咯吱咯吱的声音,他浑身上下,乃至每一根头发都在使劲。尽管我们所有队员都拼尽全力,尽管啦啦队员们的嗓子都快喊哑了,可我们还是输了。

真可惜,只差一点点就可以赢的。但是我们丝毫不觉得沮丧,我们依然觉得信心满满。因为拔河比赛不仅是力量的比拼,更是团结和坚持的较量。虽然我们输掉了半决赛,但是通过拔河比赛,我们也看到了我们班同学们的团结一心的面貌和坚持不懈的毅力。我想,有了这两样法宝,今后的我们一定能够取得更多的胜利和成绩。

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篇11:小学六年级多彩的活动作文

全文共 662 字

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当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。

我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。

只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。

忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。

就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。

刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。

这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。

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篇12:2024国际残疾人日活动观后感600字

全文共 951 字

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用残缺创造完美

还记得那聋哑少女的表演吗?

她们一出世就面临残疾,可她们没因为这感到悲哀,却以乐观心态面对生活,面对着舞台,面对着观众。这些可爱的聋哑少女,在舞台上,每个动作都表现出她们向往美好的渴望;每个动作都是她们牢记的音乐,因为她们听不见音乐。不知她们花了多长时间才把动作和那有声的音乐配合起来,组成令人震撼不已的舞蹈——千手观音。

但回忆着千手观音的每个动作,你又曾想起另一个他们吗?

女孩没有右臂,男孩没有左腿,空空的裤脚和衣袖,却把生命的意义挥荡地如此完美,他们表演的舞蹈是那么完美无缺.

无论是舞蹈的功底,还是和谐地配合,都毫不逊色肢体健全的舞蹈演员。两位残疾人用舞蹈语言把人与人之间情感上的牵挂、帮助表演得淋漓尽致。从天而降的意想不到的灾难,没有击倒他们,他们相扶、相携地站了起来,并勇敢、美丽、昂扬地走向生命的高峰!感动了一颗颗炽热的心灵,碰撞出了人们心灵深处的灵魂……

他们都是用自己的力量,用自己的双手创造了这些奇迹,所以,他们没有什么事情做不到,他们比肢体健全的人还要努力……

关爱残疾人

在我们身边有许多的残疾人,只是我们没有去注意而已。

记得在香港的时候,我看过许多残疾人,在坐车-----一次,我和妈妈去逛街,到车站去乘车,看到一幕画面,我看见了一位脚不能走路的人在车站的一个地方等车,那里不是很多人,我问妈妈那个人为什么不到这边来,妈妈说他那个地方是残疾人等车的地方。过了一会而,车来了,我又想.那个人腿不方便怎么上车呢?想着想着.就看到了司机叔叔下了车,把车门下面的一个像滑滑梯的一个小东西拉了出来,然后把那个人推上了车,原来,那个像滑滑梯的东西是专门为腿不方便的人设计的,进了车以后,我又看到了一个没有坐位的安全带,原来那是是为了让做轮椅的人记上,开车的时候比较不会东撞西撞。

然而,我又回想起石狮这个美丽的家,我从来没有看到一个肢体不健全的人走在大街上虽然有盲人专用的人行道,可是却被那些摩托车自行车给占住了,根本没办法走。还有公共汽车上根本没有坐轮椅的人的位置,还有老师曾问我们。知道为什么残疾人从不到人多的地方----因为,他们走在大街上,会有各种奇怪的目光注视着他们……这些就是我们帮助残疾人的方法吗?我想你们会说不是,可嘴上说说有什么有呢?我们要用自己的行动来证明。

关爱残疾人

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篇13:多彩的活动六年级学生

全文共 526 字

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同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。因为临考前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!

上学期的联欢会在12月31日举行,大家早就蠢蠢欲动、迫不及待了,准备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!

终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,四年级一班元旦联欢会现在开始!”这一“开始”可不打紧,大家的心又随着主持人沸腾了起来,每个人都把手拍的红彤彤的。

先是变戏法的,“魔术师”把有三种不同表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地说出来。在大家的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知道对应的是哪种表情了。

还有一个女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞。她是谁啊?其实她就是我。

时间飞快,大家还没有从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大家意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。

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篇14:多彩的活动优秀作文

全文共 759 字

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“生命在于运动。”如果一个人没有了运动,我们会怎样?如果没有了运动就好比鸟儿没有了翅膀,就不能在天空中自由自在的飞翔;就好比鱼儿没有了大海,不能在大海中无拘无束的遨游。所以,我们应该加强运动,让自己的身体更加健康,让自己的生活更加丰富多彩。

岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,你年复一年。刹那间,六年的小学生涯即将告别,但在我的脑海里不禁浮现出我们学校举行过的一个个有意义的活动

在运动会上,炙热的太阳照在我们的身上,使我们更加坚定了要赢得比赛的决心。到我们班的男生上场了,他们在操场上挥洒着汗水,努力的为我们班争得荣耀。我们在旁边为他们喊加油,他们似乎听到了我们的加油声,更加努力的拔河了。瞬间就把他们班拔过来了,“yeah”赢了!接下来轮到我们班的女生了,女生也很努力,但是最终还是赢不过他们班。即使比赛输了,我们也曾努力过,我们也曾加油过,坚持过。在运动中,我们还举行过很多有趣的活动,我们就如同战场上的士兵冲锋陷阵。

我们的学校还组织过爬山。这都是为了我们的身体更加健康、为了我们的课余生活更加丰富多彩。在爬山的前一天,我们早早地就做好了爬山的一切准备。到了爬山的那一天,我们排好了队伍就出发了。刚爬山时,我们根本没想到苍岗山原来是那么的高。途中,我们结伴一起走,累了就歇一会儿,再继续走。太阳火辣辣的照在我们的头上,我们走了好多路,还流了好多汗,我们太累了,所以有些坚持不住了,但我们还是继续往上走,因为我们知道“坚持就是胜利”。走啊、走啊,我们终于到达山顶了,我们在那里休息了好久,还看到了无限的美景。美好的时光总是过得很快的,刹那间,太阳要下山了,我们只好依依不舍的回到学校……

同学们,“活动好比灵芝草,何必苦把仙方找。”运动就好比灵芝一样,对于我们来说,最重要的是我们一定要多运动,才能使自己的身体更加地健康。

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篇15:初中舞蹈实践活动日记

全文共 222 字

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周五下午放学后,我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色,其他同学做小精灵。

因为我们是第一次排练,而且人数又多,所以有很多小朋友的动作都没有做到位,往往是那个同学跳了,这个同学又跳错了,或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍,我们也学了好久,大家都很认真。

到结束时老师还鼓励我们要好好排练,争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。

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篇16:多彩的活动六年级主题

全文共 556 字

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我们学校举办过很多比赛活动,有列队比赛、朗诵比赛、跳绳比赛等等。

每年的跳绳比赛我都参加,我们班共有50名学生,记得星期四这天,老师选了我们班跳绳又多又有实力的几名学生组成队和其他班级比赛,大家排好队走到操场上,只见参赛的同学们个个精神饱满,随着体育老师的一声哨响,激烈的比赛开始。

两边的同学给参赛的同学高声叫着:“六八班加油,六八班加油,”喊声真是惊天动地呀!比赛的同学和加油的同学满头大汗的都顾不上擦去。我们班霍奕衡和六7班一个同学比赛,只见霍奕衡双手拿着跳绳,飞快地跳着,一下,两下、三下……跳了好多呢!我都没数过来,我看霍奕衡累得满脸通红,汗水直流,他咬紧牙关还跳着,看他好像没什么力气了,同学们激动地大喊着:“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的动作变快了。可六7班的也不示弱,跳得非常的快,也跳了不少呢?可最终还是霍奕衡胜利了,其他的同学也在比赛中获得了好成绩,同学们的叫声响彻了整个校园,压过了六7班的加油声!

接下来,我们班跳绳队连续赢了六7班几个回合,“哈哈”——我们班太厉害了,真是百战百胜,45分钟过后比赛结束了,“我们六8班第一名”,“我们六八班第一名”,同学们欢快地叫着,欢快声飞遍了学校的每个角落,同学们整齐地排好队,跟随老师回到教室。

我坐在教室里久久不能平静,这真是一场精彩的跳绳比赛啊!

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篇17:多彩的活动作文500字

全文共 760 字

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盼望着,盼望着,我们终于等来了一年一度的、多彩的元旦联欢会。同学们全都又蹦又跳,非常开心。

一进教室,我发现气氛怎么与往常大不一样:灯管穿上了五颜六色的彩带裙,气球张牙舞爪地爬满了白色的墙壁,窗花偏像赶趟似的紧紧地贴在窗户玻璃上,“元旦快乐”四个大字赫然醒目地站在黑板上,旁边还有鲜艳的牡丹花作陪衬,同学们互送礼物,热闹非凡。不一会,主持人宣布元旦联欢会活动正式开始了,同学们报以了阵阵掌声,声音大得都要把屋顶掀飞了。联欢会过程中,同学们八仙过海各显神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗诵的、有弹琴的、有说相声的……

在这些环节中,最有意思的就是游戏——抢椅子。主持人话音刚落,同学们一拥而上,我们围住六把椅子,老师播放音乐,同学们喊的喊、叫的叫,大声助威,欢声如潮。忽然,音乐戛然而止,我们看准目标,迅速抢占地盘,挤得面红耳赤,一通推推搡搡过后,只剩张同学站在场地中,懊恼地看着我们,他被淘汰了。就这样,经过一轮轮比赛,最后只剩下了我和王同学,同学们更来劲了,都等着看到底谁是最后的胜利者。我一边围着椅子走一边仔细研究策略,当我走到椅子正面的时候,我就缓慢移动,当我走到椅子背面的时候,我就一溜小跑,音乐停时,我像个小猎豹一样扑向了椅子,“我胜利啦!”同学们掌声雷动,回头一看,王同学还愣愣地站在那,没搞清楚状况,哈哈,太有意思了!

这次多彩的元旦联欢活动像钻石一样留在我的记忆中,我会好好珍藏,因为,它是那么的有趣,我又是那么的开心,每当想起这次多彩的活动,笑容都会悄悄爬上我的脸庞。

作文点评:文章开头很有新意,表达了同学们对联欢会的热切期盼。作者别出心裁,运用了拟人手法,将装饰品都写活了,烘托了喜庆的节日气氛。一系列的动作描写,仿佛将读者带入了紧张刺激的抢椅子现场,特别是向小豹子一样的比喻手法,形象地展示了同学的身手敏捷。

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篇18:多彩的活动六年级作文500字左右

全文共 623 字

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今天早上,我们学校举行了第三届读书节,校园里也焕然一新,学校随处可见读书的学生,也陷入了浓厚的读书氛围之中。

一早来到学校门口,就感到学校这几天的与众不同。一进校门,就看见个红色的充气装饰,围成一个半圆形立在学校门口,似乎是一道门,上面印着:“疯狂动物城,主题读书节。”再走近一些,就看见兔子塑像,立在两边,似乎在给我们敬礼。草丛中拴着很多气球,都是动物形状的,半空飘着,异常美丽,再走近些,草坪里站着乌龟塑像,可爱极了。走进行政楼大厅,白白的墙上也贴着很多大字,宣传读书的重要性。

再看,动画片里的动漫人物都出来了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮——它们的都显得非常可爱,动作也很搞笑,学校似乎摇身一变,变成了迪士尼乐园了。还有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在学校门口迎接学生呢。

如果就这些还不能让你震惊,接下来你一定会受读书节的感染了。今天上午,我们在操场上举行了隆重的读书节开幕式,各种“小动物”们表演了精彩的节目,她们优美的动作,美丽的舞姿,吸引着我们的眼球。开幕式结束后,同学们拿着自己喜欢的动物图书,他们三个一群,五个一伙,有的在百米长廊内,有的在博士广场旁,有的在树荫下,每个人都在安静地看着一本书,每个人都进入书的世界当中,树上的小鸟也安静地立在枝头,好像在看他们读书,有些同学们看到精彩的地方还在小声地交流着,他们也在享受读书的快乐。

读书节,是属于我们全体学生的节日,它宣扬了读书的理念,读读书在我们的心里生根,发芽,直到开花,结果。

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篇19:多彩的活动作文500字

全文共 473 字

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今天是六一儿童节,我们班举行了儿童节晚会。

早上,我们比以往更准时到学校,迫不及待地想看看老师在班上准备了什么活动,我飞奔跑进教室。教室里热闹情形让我惊讶,老师在那里忙着画画、写;同学们在那里粘气球、贴窗花。我也忍不住去和他们一起干了起来。我们装扮了一会儿,教室被装扮的美美的。瞬间,儿童节那浓浓的氛围就出来了,接下来的任务就是——“玩!”

同学们准备了许许多多的节目:有的在唱歌、有的在跳舞、有的在玩游戏-----其中,脑急转弯我们玩了好几遍,虽然不是很好玩,但是也有一点那种味道。我们玩了好一会儿,不知道是哪个喊了一句:“蛋糕!”原来是班上劳动委员的妈妈,买了许许多多多的小蛋糕。全班都欢呼起来,我们一下子就围了上去,跟着蛋糕慢慢地挪到讲台边,老师给我们分了一人一小杯,大家都大口大口地吃起来,有的人吃到了脸上,变成了一只大花猫;有的人吃进了眼里变成了一只大怪兽;有的人吃到鼻子里,呼吸困难,大声喊救命----大家一直从上课嘻嘻哈哈玩到放学结束,笑声一直没有停止过。

回家后,我的脑海里依然还是快乐的画面!今天,我们太开心啦!

我期盼着下一个儿童节。

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篇20:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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