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我的性格怎么写(最新20篇)

导语:习惯决定人生,但一个人的性格也会影响良好习惯的培养。习惯决定性格,性格也会影响命运。接下来就是开学吧为你们推荐的一些我的性格怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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描述自己性格英语

全文共 604 字

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It is important to know our good and bad points because this knowledge will help us to improve ourself. We should examine ourselves and learn who we are.

Above all, we should recognize our strengths and weaknesses. For example, I am healthy and fit, so I can work hard. Im also optimistic, humble and polite. These are my strengths. However, I also have weaknesses. For one thing, Im stubborn and a little impatient. Im sometimes lazy as well and can spent a whole day just watching TV and eating junk food. Im not ashamed to admit these bad pints. Knowing what they are lets me focus on improving myself.

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篇1:人物性格词语

全文共 4608 字

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每个人都会有不一样的性格,下面就由小编为大家分享一下人物性格词语吧,希望对大家有帮助!

1. 夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

2. 百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

3. 一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

4. 断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

5. 十年寒窗:形容长年刻苦读书。

6. 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

7. 无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

8. 质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

9. 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

10. 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

11. 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

12. 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

13. 专心一志:形容一心一意,集中精力。

14. 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

15. 手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

16. 勇往直前:勇敢地一直向前进。

17. 余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

18. 韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

19. 排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

20. 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

21. 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

22. 埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

23. 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

24. 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

25. 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

26. 夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

27. 群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

28. 雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

29. 冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

30. 不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

31. 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

32. 见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

33. 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

34. 一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

35. 学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

36. 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

37. 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

38. 目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

39. 手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

40. 一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

41. 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

42. 暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

43. 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

44. 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

45. 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

46. 仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。

47. 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

48. 宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

49. 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

50. 悬梁刺股:形容刻苦学习。

51. 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

52. 目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

53. 冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

54. 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

55. 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

56. 毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

57. 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

58. 履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

59. 聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

60. 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

61. 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

62. 披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

63. 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

64. 铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

65. 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

66. 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

67. 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

68. 心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。

69. 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

70. 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

71. 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

72. 前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

73. 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。

74. 探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

75. 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

76. 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

77. 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

78. 一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

79. 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

80. 不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

81. 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

82. 马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

83. 中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

84. 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

85. 坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

86. 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

87. 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

88. 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

89. 宽宏大量:形容度量大,能容人。

90. 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

91. 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

92. 自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

93. 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

94. 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

95. 十年读书:指长期努力于学业。

96. 苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

97. 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

98. 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

99. 全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

100. 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

101. 始终不懈:自始自终一直不松懈。

102. 精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

103. 投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

104. 兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

105. 锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

106. 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

107. 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

108. 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

109. 先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

110. 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

111. 良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

112. 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

113. 呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

114. 人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

115. 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

116. 不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

117. 一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

118. 公正无私:办事公正,没有私心。

119. 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

120. 全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

121. 一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

122. 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

123. 揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

124. 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

125. 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

126. 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

127. 不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。

128. 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

129. 杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

130. 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

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篇2:高中优秀议论文作文:性格与命运的关系

全文共 1392 字

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还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格

回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。

项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!

还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格。

回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。

项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!

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篇3:性格决定命运的

全文共 830 字

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每个成功人士的背后,都蕴藏着一件宝贵的东西,那就是性格

虽然性格大多与我们的基因有关,但那不是你说自己性格不好的理由或借口,虽然性格是天生的,固有的,不变的,但那离不开后天的塑造与培养,虽然性格是很难改变的,但我相信,一个成功的人的后面,纵然离不开有一好性格做后盾。

在我看来,虽然每个人的性格都各有不同,有的喜气,有的古怪,有的倔强,甚至不可理喻,但我们是否真正曾想过,说你脾气好,不是一味的顺从别人,听别人的话,这都不算啥,关键是你在面临生活的各种事情时,是否能正确的处理,是否得到了人们的好赞,在这里面,包含的是更多的理解与关怀,更深切的情感与呵护。而那些具有坏脾气,性格不好的那些人虽然在对待那些人际交流与关系常常会感到那没有什么,但是当你在面对那些时,那就不仅仅是你说一句简单的对不起就能了事的,或许在你看来这都不算什么,可你是否曾想过,你说的不仅是一句简单的话语,这样的话,不仅伤害了别人,更重要的是你伤害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,难舍难分的那种纯纯的友情,也许你并不在意,但是当你认识你到你的错误后,恐怕你再后悔就再也来不及了,到最后,你失去的就不近视也个朋友那么简单了。

性格虽然很难控制,但这也离不开你后天的努力改变与各种各样的无尽的磨难与经历。亲情是最重要的,我们常常是对自己最亲的人太苛刻,而对自己不亲的人那么的宽怀,你只是觉得人对自己的亲人就是理所应当,甚至任意放肆,无理取闹,丝毫没有半点悔恨与愧疚,那么这样,你的人生还有什么意义呢,你会发现到头来是那么的悔恨也无济于事了,你所受的将不再掉眼泪那么简单了,真正在忏悔也就不在于·你的人生的改变,命运的悲惨与风雨的打击,趁自己还年轻,请不要犯傻,不要让自己的将来毁于在性格上。

请发现自己的不足,努力改掉不足 相信每个人都会成功,人生道路坎坷无边,将来面对的比这还要多呢 。 从现在做起 ,努力塑造,努力改变,有什么的人生就有什么的性格 ,什么样的命运,相信在性格的后面将会是一片蓝天。

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篇4:白鹿原黑娃人物性格分析

全文共 471 字

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悲剧,悲壮。在以革命的名义下,有多少无辜的人们在假公济私的目的下成了冤魂,黑娃成了这类农民起义者的缩影。

纵观黑娃悲剧的一生,从稚气的少年,到朴实的庄稼汉,到霸气的土匪头子,到知书明理的革命者,忍受不了诱惑是其致命的弱点。先是小娥的色诱,后是兆鹏的友情诱,不甘心做个平庸的庄稼汉,终究走上了不归路。

黑娃的价值观就是反叛正统的传统思想,他曾说白嘉轩的腰杆挺的太直了。白嘉轩做为一个传统意义上一个相当完美的精神领袖,很多方面是值得当时男子学习和效仿的。实际上白特别维护传统,而黑娃骨子里是有自卑感的,这也是他后来派人打断白嘉轩腰的原因。他身上有其父鹿三的魄力,也有农民质朴的气质,重情重义。虽然小娥水性杨花,依然不离不弃,即使亡命天涯,也时常回来探望。在对待父亲杀死妻子的事情上,一边是至亲,一边是至爱,最终他选择了断绝父子关系来缓解剧烈的矛盾。

和白嘉轩、鹿子霖相比,黑娃只是个配角,但他却真实的反映了哪个时代儒家思想,生命玄学和人物因果缘分等等,也是哪个时代变迁的典型代表。当身上的暴戾之气尽褪,脱胎换骨变成另外一个人时,依旧摆脱不了悲剧的色彩。

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篇5:学习与性格记叙文中考作文

全文共 731 字

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学习与做人,表面是两件事情,但不然,学习只是一个手段,学习,在潜移默化地改变你。

如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就是那奔泻的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

一、 学习让人获得知识。

这是最明显的作用。在咿咿学语之时,幼稚的目光却想象腾云驾雾的孙悟空,巧借东风之姿的孔明,醉打猛虎有无畏之态的武松,多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、对自由的渴望、智慧的闪烁、无畏性格的重要,更使我明白了做人或许真的不易。

二、学习让人增长修养。

阅读一本好书,就像如同和一名有高尚修养的学者谈心。他表达的话语无不有智慧的光芒在闪烁,当你浸泡在优美的诗歌氛围中,洗净你人生的忧郁和浮躁。杜甫给你“穷年忧黎民”的胸怀;苏东坡给你“羽化而登山”的超脱;屈原给你“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”的执着;陶渊明给你“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊;有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豁达,有“路漫漫期其修远兮,吾将上下而求索”的追求。功利在他们眼前隐退,而是凤凰涅火的愉悦。

三、学习能让人开阔视野。

当我们打开一本书时,就仿佛在世界各地翱翔,有秦皇岛滔天白浪里的打鱼船,有奔流到海不复回的黄河之水,有月光下静谧的荷塘,有山重水复的柳暗花明,有落英缤纷的世外桃源,有沉舟侧畔的万点白帆。

四、学习能让人明白事理。

我们在社会中生存,事理是我们必不可少的。体验人生的酸甜苦辣。景阳冈的惊险、大观园的旖旎、梁山的好汉、蜀国的仪义。

在这些年中,书在潜移默化地改变着我,使我更加明明智、灵秀、周密、深刻,我由衷地感谢它。

学习改变性格!人生道路且长,我还在边走边学如何做人,如果此刻你的手中正有一本书,那么请你郑重地对待它,因为他是你的老师,教会你如何铺垫这冗长的人生之路。

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篇6:性格决定命运

全文共 627 字

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耳边经常听到一句话,“江山易改,本性难移”。说的就是一个人的性格决定他/她的一生。

《三国演义》中的曹操,可谓是有勇有谋,论计谋、军事才能,其实并不比诸葛亮差。但曹操有一个致命的弱点——生性多疑。用人疑,用计疑。这说是他多疑,也说明了他的不自信。也正是因为这样,他在与诸葛亮的多次战斗中,因为多疑,因为不自信,而落败。并最终没能成就霸业。

诸葛亮在这一点上就比曹操做的好,华容道用关羽拦截曹操,事先他就想到关羽会手下留情,放曹操一马。但他还是坚持用了关羽。表现了他的果断,也表现他对手下的绝对信任。以后再让部下做事,部下不用考虑自己做不好,或是做不到。因为领导者用自己,首先就是对自己能力的一种肯定。让部下在做事时,无顾虑、不拘谨,做事才能马到成功。

就是这样,诸葛亮才博得了“足智多谋”的称号。

再说张海迪。她的事迹相信大家都听说过。她在高位截瘫人情况下,仍坚强地生活、学习。这也与她的心性有关。正是她的意志和雄心,给了她坚持生活、学习的动力。因为她心里想的是自己并不是个病人,而是一个健康的人,健康人能做到的事,自己经过努力一定也能做到。事实证明她真的做到了,并且比某些健康的人做的还好。

还有人人敬仰的周总理,他在年少时就在课堂上大声说出“为中华之崛起而读书”的远大理想和志向。并努力去实现。最终做了中国的第一任总理。真的为中华之崛起付出了自己的一身。

以上只是简单列举,现实中这样的例子数不用数。归结起来就是一句话——有什么的性格,就决定什么样的命运和人生。

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篇7:性格决定命运作文

全文共 824 字

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每个成功人士的背后,都蕴藏着一件宝贵的.东西,那就是性格

虽然性格大多与我们的基因有关,但那不是你说自己性格不好的理由或借口,虽然性格是天生的,固有的,不变的,但那离不开后天的塑造与培养,虽然性格是很难改变的,但我相信,一个成功的人的后面,纵然离不开有一好性格做后盾。

在我看来,虽然每个人的性格都各有不同,有的喜气,有的古怪,有的倔强,甚至不可理喻,但我们是否真正曾想过,说你脾气好,不是一味的顺从别人,听别人的话,这都不算啥,关键是你在面临生活的各种事情时,是否能正确的处理,是否得到了人们的好赞,在这里面,包含的是更多的理解与关怀,更深切的情感与呵护。而那些具有坏脾气,性格不好的那些人虽然在对待那些人际交流与关系常常会感到那没有什么,但是当你在面对那些时,那就不仅仅是你说一句简单的对不起就能了事的,或许在你看来这都不算什么,可你是否曾想过,你说的不仅是一句简单的话,这样的话,不仅伤害了别人,更重要的是你伤害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,难舍难分的那种纯纯的友情,也许你并不在意,但是当你认识你到你的错误后,恐怕你再后悔就再也来不及了,到最后,你失去的就不近视也个朋友那么简单了。

性格虽然很难控制,但这也离不开你后天的努力改变与各种各样的无尽的磨难与经历。亲情是最重要的,我们常常是对自己最亲的人太苛刻,而对自己不亲的人那么的宽怀,你只是觉得人对自己的亲人就是理所应当,甚至任意放肆,无理取闹,丝毫没有半点悔恨与愧疚,那么这样,你的人生还有什么意义呢,你会发现到头来是那么的悔恨也无济于事了,你所受的将不再掉眼泪那么简单了,真正在忏悔也就不在于·你的人生的改变,命运的悲惨与风雨的打击,趁自己还年轻,请不要犯傻,不要让自己的将来毁于在性格上。

请发现自己的不足,努力改掉它相信每个人都会成功,人生道路坎坷无边,将来面对的比这还要多呢。从现在做起,努力塑造,努力改变,有什么的人生就有什么的性格,什么样的命运,相信在性格的后面将会是一片蓝天。

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篇8:写出人物的性格特点

全文共 551 字

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世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“今天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子可以吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本可以睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你现在帮助人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮助你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我知道了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎么不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这应该是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇9:读《让孩子拥有良好性格的好故事》有感

全文共 3629 字

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书让我们一起踏上这快乐的阅读之旅,他让我们徜徉于书的海洋,感悟生活的美好,领悟生命的真谛,懂得生活的智慧,了解生命的精髓,品味人生的道理,我们是一个可爱的毛毛虫,是书让我们经历成长,破茧而出,成为美丽勇敢的蝴蝶!

在这个寒假中,我读了让孩子拥有良好性格的好故事这本书,从题目中我非常感到有兴趣,我从《美丽的乡村》中知道了大自然赋予的一切就是最美的,在故事中居民们最终认识到了这一点,我们一定要学会珍惜自己身边的东西那才是生命中无与伦比的,美好我从《虎口救主》中知道动物是人类最真诚的朋友,很多时候他们甚至愿意为人们奉献自己的生命,所以我们应该更爱护我们的朋友,让他们生活得更加舒适温暖,我从神奇的玉米中知道了神奇的玉米种子,不仅能让欧阳大叔过上了富裕的生活,更能让全村的百姓走上了富裕的之路,当我把快乐分享,别人时,幸福之光便会更加耀眼夺目!我从《三个小矮人》中读到了,三个热爱自由的小矮人被自私的贵妇人剥夺了自由的权利,他们为了自己的自由时刻寻找着机会,终于重获自由过上了快乐的日子,我们也要为自己的幸福和快乐努力!我从《健忘的魔法师》:我们有的时候是不是也像故事中的魔法师一样有健忘的毛病呢,如果怕自己记不住这的事情,可以随身携带一个小本子,记上怕忘记的事情,这样就不会因为健忘而耽误事情了!我从《好狼克里》中知道了:故事中的克里帮助奶奶做了很多事情,还抓住了一个小偷,如果我们能都以真诚友善的心去对待别人,相信也一定能得到微笑和祝福的,我从迟到的电车中迟到了,人类每天背负着各种压力很疲倦,适当的应该从野外中活动一下,是对身体有好处的,从此我也要向野外多活动活动,锻炼一下身体,提高一下自己的免疫力。我从爱凑热闹的长颈鹿中知道了长颈鹿证明了自己的能力,也因此受到了大家的尊重,一个人的能力是不会被淹没的只要你有,有能力就一定会在某一时刻发挥出自己的作用,我从小笨驴和小黄牛中知道了,故事中的小笨驴和小黄牛是不是很可笑呢?朋友之间应该互相帮助,如果小笨驴和小黄牛将地上的庄稼都当成大家的,是不是就不会出现这么可笑的结局了?我从阿让和布姆中知道了知识就是我们武装的武器,故事中的阿正是一个很好的例子,他用智慧和知识挽救了自己,也挽救了许多无辜的生命想想你的武器强大吗我从包头冒充知道了拾金不昧的柴哥用自己商量的善良品质获得了线的帮助包头都订,治好了他头顶的毒疮,这是对善良人的馈赠,我从月儿游中知道了小月亮很好奇的看着房子中的一切,但是当天快亮时,他还是匆匆的回到了天上我们也要像小月亮一样该到某事的时间,时不要贪玩,我从小大太大象的本领中知道了,大象凭借着自己的实力得到了小动物们的认同,所以说真正有实力的人不像别人吹嘘自己事实就是最好的证明,他也同样会因此得到人们的尊重,我从后吃的包子中知道了,聪明的小猪医生想到了很好的办法,新生们,的肚子里就不会长出虫子来了,遇到困难的时候,我们一定要动脑思考,冷静的去分析,总会找到了解决的方案的,一心想当演员的像中,我知道了,小巷虽然遭受了很多挫折和否定,他连他一人执着的坚守着自己的梦想,在追求梦想的过程中中遇到了很多困难,但我们一定不要放弃,就像小象一样,总有看到希望和曙光的那一天,我从想要飞的猴子中知道了,想要飞到猴子最后在大家的帮助下终于实现了飞上天空的梦想,我们也要想一想小猴子对凤祥的梦想的执着和小猴子对凤祥的梦想的执着和追求,嗯,和勇敢尝试,是不是感动了我们呢?我从水池奇遇中知道了嘟嘟,它变成了一条鱼后,来到了美丽的水底世界,和水中的鱼一起玩耍,一起跳舞,自在极了,这么在你的眼中,垂体世界是不是很美好?我从轻轻洗澡中知道了马虎是一个坏习惯,生活中我们也会因为马虎犯下了很多错误,小我们要如果有这个坏习惯,一定要改掉它,我从都是喷嚏惹的祸中知道了,歌手一个大大的喷嚏竟然惹出了不可思议的结果,打喷嚏要避开人,这是基本的礼貌,我们一定要在生活中养成良好的习惯。我从快乐的笨熊应该知道了,笨熊一家十分快乐,快乐的心态很好,但是不要学习熊爸爸和熊妈妈的粗心。我从高个子和矮个子就知道了,小飞他们正处于成长的黄金时刻,慢慢的我就会发现自己的逐渐从矮个子变成了高个子,这是人们生活中必要的自然规律,我从露露的小猫中知道了喜欢小动物,我们就该善待它,因为它们也是生命,生命是没有贵贱等级之分的,我从不走运的你可中知道了,你可总是不能确定自己真正要的是什么,于是他在犹豫中错失了很多的机会,也失去了很多的东西,读完故事故事后,我们一定不要向,你可一样要学会选择,要做好取舍,我从小猪胖胖买糖中知道了糖果会腐蚀牙齿,蛀虫会慢慢吃掉你,洁白坚固的牙齿,让你受牙痛的折磨,我们一定要克制自己少吃糖果,不要像小熊贝贝一样,我从神奇的遗书中知道了,如果生活中缺少了笑声,那真的是一件可怕的事情,所以我们一定要保持微笑,这样世界上就会更加美好和多彩。我从打窗户中知道了我们做事情的时候一定要多动脑,不能凭事物和表面现象作出判断,否则就会像故事中这个人一样,所有的努力都是白费的,最终一事无成,我从牛牛画画中知道了,他奶奶牛牛让马良失望地收回了吗?话题只好在这是一场梦,他成为了勤奋的孩子,只有勤奋认真的孩子才能得到梦想中的礼物,我从月饼的来历中知道了,原来月饼是七仙女,用某浓浓的母爱给自己的儿子做些心病,所以每当吃月饼的时候一定要孝顺母亲呢,我从唐猫中知道了唐猫因为自己的骄傲使得自己被老鼠给吃掉了,我们可不要学习,唐某在学习的过程中一定要有谦虚的精神,这样才能学到真本领,不至于败给对手,我从天国的故事中知道了,人们总是喜欢凭主观和传闻去判断事物,这并不能了解事物真实的一面,所以我们在判断一件事情的时候是应该去亲身经历的,这样判断一个人好坏也应该从彼此结束开始了,我从替太阳上班中我知道了,小卫星的年龄虽小,但是很懂事,他不仅体谅人还气还伸向别人伸出救援之手帮助别人,我们应该向他学习这种助人为乐的精神,我从虾和螃蟹中知道了,虾没有放弃努力最终回到了大海边回。怀抱,但螃蟹总是遭遇了不一样的命运,一个人不能让自己的生活过的太安逸危险,也许就潜在了平,风平浪静之中我从蜗牛创造的奇迹中,知道了,坚持就是胜利,创造奇迹的蜗牛告诉了我们,只要有坚韧不拔的意志,我们就可以创造出奇迹!我从弧形唤醒大公鸡,知道了,大公鸡睡着了,以为了唤醒他,大象狮子都做不到,最后小蝴蝶用智慧做到了,可见做任何事情都要发挥我们的聪明才智,这样才会成功的。我从琳琳的小柳枝中知道了林菱为小朋友们奉献了一片绿荫,这里成了她童年中美好的回忆,我们也要珍惜身边的每一片绿色,为自己生活增添了一份光彩,我从,都是摄影中知道了,我们要擦亮双眼,时刻保持着清醒的头脑,不要被坏人的花言巧语而迷惑,任何时候都要看清他们的虚伪的面孔,我从月亮不见了中知道了,阳阳是个爱动脑筋的孩子,我们在生活中如果有不懂的问题,一定要行动脑筋,我从小白的领导中知道了,小白只顾着美丽而忽视了领导带来的麻烦,可惜他并不不明白问题出现在哪里,我们一定要实事求是,不要因为美丽而因小失大。我从丹丹的围巾中知道了,父母不仅给我们了生命,又尽自己的努力为我们创造了良好的生活环境,所以我们一定要懂得珍惜,不要让父母失望,一只耳朵的小猫中让我知道了,咪咪虽然不被别人喜欢,但是他有着自己执着的梦想,不在乎别人的眼光,当你决定做出某一件事情的时候,踏踏实实的走好每一步,总会有一天会成功的,我从妈妈引荐哪里中知道了狐狸妈妈给了卡卡找不到失去的生命父母为了记得狐狸妈妈给了卡卡找不到失去的生命父母为了系的孩子,失去了生命,我们一定要多孝敬父母,我从水果房子中知道了住在水果做成的房子很舒适,所以我们在遇到事情的时候一定要多动脑的,想到好的办法把问题给解决掉

我们是快乐的小精灵,是父母眼中的小小公主和小小王子,孩子们的童年如诗如画,如梦如歌,如昔如潮,童年是如此纯真与美好,点点滴滴都值得争吵,但孩子终究要成长,成长的道路上就像慢慢升起的热气球,将深邃的蓝天,也许会有许多未知成长的道路,又犹如一只奔跑的小路在那探索的道路上,也许充满惊奇,每一个人的生命都如枝干上的片片绿叶,在每个成长的季节都要经历风霜成长的过程如同毛虫破茧但不是所有,小毛虫都能顺利冲破黑暗的束缚,迎接光耀眼的阳光,这本书为我的成长,指引方向,让我的成长道路上不再迷茫,我们可以在故事中开阔视野,学会感恩,懂得珍惜,在走向明天的路途上找到自己的榜样,在历经风雨的时候变得坚强在徘徊,质疑的门口找到了方向,阳光的心态与良好的性格是感知幸福的捷径,让我们拥有温暖纯洁的内心这本书本市新语言通俗易懂生动活跃的画面不仅搭配新鲜活的字体让我们的阅读充满了乐趣本市新语言通俗易懂生动活跃的画面不仅搭配新鲜活的字体让我们的阅读充满了乐趣不在于,枯燥乏味。

让书香伴我成长!

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篇10:班长的性格

全文共 661 字

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李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格非常温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让李宏鑫知道了,绝对没他们的好果子吃!

有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

李宏鑫就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

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篇11:形容人性格的词语

全文共 642 字

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外向 善良 开朗 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 独立

果断 健谈 机敏 深沉 坚强 兴奋 热情 率直 毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎 忠诚 友善 严肃 忠心

乐观 坦率 勇敢 自信 自立 沉著 执著 容忍 体贴 满足 积极 有趣 知足 勤劳 和气 无畏 务实

轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断

浮躁 莽撞 易怒 轻率 善变 狡猾 易怒 多疑 懒惰 专横 顽固 猜疑 挑衅 冷漠

虚荣 冷淡 反覆 跋扈 自负 逆反 怨恨 鲁莽 放任 贫乏 固执

内向 脆弱 自卑 害羞 敏感 迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小 安静 寡言 保守 被动 忍让

抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫

迟缓 罗嗦 耐性 悲观 消极 拖延 烦躁 妥协 唠叨

好交际 善组织 有韧性 可依赖 规范型 好心肠 善交际 无异议 竞争性 自控性 受尊重

激励性 重秩序 有条理 聆听者 无拘束 领导者 受欢迎

神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专注 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动

难预测 不合群 不灵活 喜操纵 情绪化 大嗓门 统治欲 强迫性 好表现

适应能力强 工作有效率 能克服困难 办事认真细心 严守秩序有条理 善于体察别人 常为小事而动感情

完美主义者 轻率不踏实 易见异思迁 易轻率作决定 语言动作迟缓 不易暴露内心活动

执拗不灵活 适应能力差 显得落落寡合 不圆滑老练 不善言谈交际

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篇12:性格决定命运

全文共 1034 字

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有一辆敞篷跑车从我们右边超车,冲到我们前方去。这样的驾驶方式非常危险,而且不礼貌,黑立行当时动了怒,他拼命按喇叭表达他的不满,同时间突然加紧油门,紧追着前面那台跑车不放。

当时我很想出声制止,但我忍下来,我想观察黑立行怎么处理自己的情绪,他追了几个路口,前方红绿灯快要转黄灯,那辆跑车“咻!”继续快速往前开,但黑立行踩煞车停了下来!他真的很生气,那个人还比了个中指扬长而去。我坐在旁边用眼睛的余光瞄他一眼,他低着头自言自语的说:“我没有继续追上去,因为我正在生气!”

在那一刻,我真为孩子骄傲。这代表他的情绪管理、EQ(情绪商数)已经成熟,他没有继续飚车或是追上前去找那个人大吵一架!否则,很难说会不会发生车祸或是打架的意外!有人说性格决定命运,这其实代表EQ在你人生的过程中,扮演多么重要的角色!

立行上大学前,一位交往多年的外国女友,不知为什么决定要跟他分手,两人交往了四年,真的很难受,当时我和太太百龄都在台湾,有点担心立行情绪会不会受到很严重的打击?

六个月后,我到美国看立行,问起他那女孩怎么样了?立行淡淡的说,这半年来,直到我提了女孩子的名字,他才第一次想到她。令我欣慰的是,他虽然失恋但并没有因为被抛弃而失去自信,也没有抱怨或陷入低潮,而是很快的站起来继续迎向自己的人生。当时立行才不到二十岁,他的未来都是未知数,但我可以确定的是,他以后一定会在工作、家庭或社会上遇到各种挫折,如果他处理挫折能够平静有自信,那么一定能顺利度过危机!

立行研究所毕业后,幸运的找到产品设计公司的工作,对一直钟情表演艺术的他来说,这份工作不但可以结合人文艺术的美学,又可以运用他在机械研究所的专业,让他能够发挥专长。他曾经帮计算机、PDA做设计,也有很多专利,收入也相当不错,不过后来公司要到上海设立分公司,全公司只有他是会说中文的华人,但长官却完全不征询他的意见或工作意愿,让他觉得非常不受尊重,也没有归属感,于是和另一个伙伴Bryan共同创业,开始自己当老板的日子!

虽然我认为他离开原有的工作有点可惜,但尊重他自己的选择才是最重要的。当初为了在大陆把样品做出来,我还特地到东莞找台商的工厂帮忙,终于做出第一台三合一娃娃车,黑立行真的非常开心。创业维艰,他的产品是一般婴儿安全座椅的三、四倍价钱,从当初自己画草图、拜托厂商做样品、四处参展,到现在已经有人愿意投资黑立行的公司。

就如同太太百龄说的,孩子想要创业自己闯荡,你不能阻止,一定得让他们尝试,就算不成功,至少努力过、不枉此生!

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篇13:性格与命运的优秀作文

全文共 772 字

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他叫瓦尔坦,是一个刚满六岁的小男孩,不幸的是,他的母亲因病去世了,他的父亲也因为战争而不知所踪。由于是个孤儿,又常常受到大孩子们的欺负,原本天真活泼的他开始变得内向,直到整天紧闭着嘴巴一句话不说。

就在这时,拯救他命运的天使出现了——祖母来到了他的身边,并最终将他带回自己所在的伊朗山区,悉心扶养他长大。

瓦尔坦的祖母是一个非常不幸的女人。由于丈夫早亡,她不得不一手把几个儿女拉扯大。原本以为可以享享清福时,战争开始了,紧接着,疫病也来了,于是,她失去了所有的孩子。按理来说,如此深重的苦难一定会将一位原本脆弱的女性击倒,可出乎人们意料的是,她从未因此而失去对生活的信心。

现在,失去亲人的孙儿来到了她的身边,她必须想办法让孙儿从过去的阴影里走出来,健康快乐地成长。关于这一点,我想任何人都不会怀疑,因为她一定能做到,就像对待她自己的苦难那样。果然,孙儿来到山区不久,便恢复了原来的活泼开朗,并且更坚强、积极和热爱学习。

多年之后,当年那个瘦弱的小男孩已经成了美国布朗大学 的校长。当有记者采访他请他讲述一下自己的成长经历时,他说起了对自己影响至深的一句话:“这句话是我的祖母告诉我的。我小的时候,她经常这样教导我:‘孩子,有两件事你一定要记牢。第一是命运,那是你无法控制的;第二是你的性格,那是在你掌握之中的。你可以失去你的美丽,也可以失去你的健康和财富,但是你决不能失去你的性格,因为它是掌握在你自己手中的。’这句话在我的成长道路上起了至关重要的作用……”

从布朗大学 卸任之后,瓦尔坦·格雷戈里安又当上了由美国 钢铁大王卡耐基创办的卡耐基基金会的主席,并一直任职至今。可以说,他的成就应该归功于他的性格,而他的性格,当然要归功于他祖母的教导。

我们可以失去美丽、财富甚至是健康,却不能失去性格,因为性格决定命运,只要性格还在,我们便可以重新把握命运。

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篇14:形容人性格的词语大全

全文共 1185 字

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优点

活泼型 力量型 完美型 平和型

生动 富于冒险 善于分析 适应力强

喜好娱乐 善于说服 坚持不懈 平和

善于社交 意志坚定 自我牺牲 顺服

令人信服 竞争性 体贴 自控性

使人振作 反应敏捷 受尊重 含蓄

生气勃勃 自立 敏感 满足

推动者 积极 计划者 耐性

无拘束 肯定 按部就班 羞涩

乐观 坦率 井井有条 迁就

有趣 强迫性 忠诚 友善

可爱 勇敢 细节 外交手腕

令人高兴 自信 文化修养 贯彻始终

激励性 独立 理想主义 无攻击性

感情外露 果断 深沉 尖刻幽默

喜交朋友 发起者 音乐性 调解

多言 执着 考虑周到 容忍

活力充沛 领导者 忠心 聆听者

惹人喜爱 首领 制图者 知足

受欢迎 勤劳 完美主义者 和气

跳跃型 无畏 规范型 平衡

大方 慷慨

缺点

活泼型 力量型 完美型 平和型

露骨 专横 忸怩 乏味

散漫 无同情心 不宽恕 无热忱

唠叨 逆反 怨恨 保守

健忘 直率 挑剔 胆小

好插嘴 急躁 无安全感 优柔寡断

难预测 不善表达 不受欢迎 不合群

即兴 固执 难于取悦 犹豫不决

放任 自负 悲观 贫乏

易怒 好争吵 不合群 无目标

幼稚 鲁莽 消极 冷漠

虚荣 工作狂 不喜交际 担忧

喋喋不休 不圆滑老练 过分敏感 胆怯

生活紊乱 跋扈 抑郁 怀疑

反复 排斥异己 内向 无异议

杂乱无章 喜操纵 情绪化 言语不清

好表现 顽固 猜疑 缓慢

大嗓门 统治欲 孤僻 懒惰

不专注 易怒 多疑 拖延

报复型 烦躁 勉强 轻率

善变 狡猾 好批评 妥协

内向型:沉着、冷静、稳重,遇事谨慎,深思熟虑周 密计划,喜怒不形于色

2、工作认真,责任心强,兴趣专一

3、除了知心朋友,不愿多接触人,交际面窄

外向型:心直口快,感情外露,喜怒常形于色

2、开朗活泼,思想活跃,关注外界事物,渴望兴奋的事

3、乐观,好动,善于与人交往,处事果断

4、自我克制和坚持到底的能力较差

兴奋型: 拿到报纸后,不分场合和地点急于求得报纸各版内容,即使手中有事,也搁在一边。这类人性格外向,精力充沛,开朗乐观,喜形于色,不甘寂寞,反应灵敏,工作大胆热情,易于接受新事物,适应性强。但好出风头,刚愎自用。 安静型: 拿到报纸后,先把报纸置于抽屉或桌案边,将工作麻利办好,在无他人干扰之下,一版版细细地阅读。从中猎取知识,重要之处甚至剪至存资料。这类人性格内向,沉默寡言,自得其乐。不尚空谈,自我约束能力强,办事认真,有独立工作能力。但不善交际,对人漠不关心。 活泼型: 抓到报纸,不问清红皂白,一古脑儿看个大概,有时信手拈来做它用。这类人性格外向,乐观风趣,不甘寂寞,善交际,兴趣广泛,有组织能力,但做事马虎,得过且过,好惹事生。 抑制型: 拿到报纸后,随随便便往抽屉或衣袋里一放,待闲下来,才慢腾腾地拿出来,纯属把阅读报纸做为解闷消愁的手段。这类人性格内向,孤僻、多愁善感,处事不果断,工作缺乏魄力。不善交际,孤芳自赏。但富于想象,善于体察别人,顺从、憨厚。

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篇15:形容性格的贬义词集锦

全文共 777 字

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导语:贬义词是一个汉语词汇,读音为biǎn yì cí,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。相关成语有见利忘义、遗臭万年等。

【自私自利】:私心很重,只为个人利益打算。

【心胸狭隘】:心胸:思想,气量。气量非常小。

【小肚鸡肠】:比喻器量狭小,只考虑小事,不照顾大局。

【斗筲之器】:筲:仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。

【斗筲之辈】:比喻气量狭小,才识短浅的人。同“斗筲之人”。

【鼠肚鸡肠】:比喻气量狭小,只考虑小事,不顾大体。

【吹毛求疵】:求:找寻;疵:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。

【恩将仇报】:拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。

【争长论短】:长、短:指是与非。争论谁是谁非。多指在不大重要的事情上过于计较。

【斗筲之器】:筲:仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。

【器小易盈】:盈:满。器物小,容易满。原指酒量校后比喻器量狭小,容易自满。

【睚眦必报】:睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。

【不仁不义】:仁:仁爱;义:道义。不讲仁德,不讲道义。形容品性卑劣、残忍。

【斤斤计较】:斤斤:形容明察,引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。

【锱铢必较】:锱、铢:都是古代很小的重量单位。形容非常小气,很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小,很小的事也要计较。

【一毛不拔】:一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。

【分斤掰两】:比喻过分计较。

【讨价还价】:讨:索取。买卖东西,卖主要价高,买主给价低,双方要反复争议。也比喻在进行谈判时反复争议,或接受任务时讲条件。

【锱铢必较】:锱、铢:都是古代很小的重量单位。形容非常小气,很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小,很小的事也要计较。

【斗筲之器】:筲:仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。

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篇16:人物性格描写的段落

全文共 4209 字

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1、作为老师,本分自然是不能丢。潮归潮,我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课,当然每一堂课中最多的环节就是互动环节,这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时,我们总会暗暗低下头,把头埋得更深。渐渐地,李老师的幽默深深感染了大家,大家也变得主动多了。说到幽默搞笑,有一件事我不得不提,虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时,本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑,没想到他竟然把双手插在腰间,屁股一扭,俨然一个杨二嫂在世嘛!哈哈!我至今仍对他讲课的一个举动表示不解:有时讲到阅读理解,他说先报一下答案后再讲,可为什么报一下答案以后就结束了呢?谁来告诉我啊?

2、中学时,每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球,总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下,不出声,也很少走动,只是目不转睛地望着我们,空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时,被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服,心生厌烦。我也曾几次想让他离开,但一看到他呆滞的眼神,又觉得实在无法沟通。时间久了,我也便习以为常,不再留意他,他似乎已融入到周围的景物中,成为了球场的一部分。

3、远远望去,您坐在一张活动式的藤椅上,一摇一摇踉踉跄跄便无部罩的摇来摇去。细看您那慈祥的面孔又多了一丝憔悴,凌乱的短发已两鬓斑白,微风一动鬓发便更加凌乱不堪,看上去已有60——花甲,还有那还灵动明丽的小眼睛已变得混浊不清输缩的只见凸凸不平的额头;脸部的已不是往日那么腼腆,听父亲提起,您是一个性格温和,内向贤惠的女人,可在我的视线中你一次一次的出现在我的面前都是那么的憔悴与凄凉,而每一次的出现都是那么突然那么的不一样。难道是我看错了,我慢慢走近,我突然感觉我的视线模糊不清,隐隐约约不知前方的你又变的怎么样了;我自言自语;不对不对那件并绣了一朵深色菊花的黑色旗袍我怎会忘了正反呢;那一排斜侧的T字型衣扣又怎会忽视了我对你的存在呢,突然我又加快了脚步,一步二步……跑……情不自禁的叫到奶奶奶奶,她惊讶眼神突然直视与我,感觉现在才知道我对她的观视,她立马放松了那憔悴情绪带着一丝的腼腆,对我微微一笑,此时的我脸部也绽放出了童年的悦目,我正想闭眼羞声大叫说一句奶奶我爱你,可我的视线变得更加模糊了模糊的甚至看不清自己的双手……

4、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人,你和蔼的眼神,低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖,一种舒畅。和你交流,没有任何的屏障;和你交流,顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光,闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转,那份神往、那种痴狂,即便是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化,即使是昧良虚假,也能被你深刻的目光击碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服!你就是这么一个神圣的女子,悄然的坐在了我的身边。

5、诺大的球场,只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身、运球、跳起,进栏,这一系列动作做的如行云流水般的顺畅。那短发飘扬在耳际,那笑声充斥在耳旁,那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你--阿叶!以前问过你为何会喜欢打篮球,你说的那样自然:因为在打篮球时,可以把那些不愉快的事一同忘却。

6、虽说我们老师是教“之乎者也”的,但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮,而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语,虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默,但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用,并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话:“用三个代表思想指导我们的屠宰事业,”党的执政理念竟然成了标语的主题,这难道不是黑色幽默吗?咱们的老师不光是文章“潮”,他说的话更“潮”。除了开篇的一句话,他还有许多名言呢!“心有多大,舞台就有多大。”“有实力,才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话:“七月流火,九月授衣,”我至今仍未读懂,可悲啊!哎——

7、他是我的英语老师,姓周。在他带我们班的短短一年之中,他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面,那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况,第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时,我看到的是一位满面笑容的中年人,身材偏瘦,却有一双精神的眼睛,仿佛充满了智慧。见我面带紧张,他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生,他希望我在这学期能配合他的工作,一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师,我不觉感到万分亲切。

8、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河边摸鱼捉虾;我不愿在钻进他怀里;不愿他用胡子碴扎我的脸…他说:“丫头长大了,丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱,只是,他不再牵我的手过马路;他不再亲亲我的脸再让我去学校;他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子,小心看好没有车才放心让我过马路;他会一直站在原地,看我走远才放心的离开;他会买好多好多的知了猴回来做,他会说这些没有抓来的好吃…

9、你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候,不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎呀,物理太差啦!”你大叫着,左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看,手拿着笔一行一行的点,时不时的一圈,或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的,红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好,也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下,我也不得不打开书本,认真对待起来。在学习上,你简直就是我的榜样。

10、我,一个再平凡不过的女孩,有一个平凡的梦想,那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校,我就知道又是一个新的开始。我很不甘心,很不甘心……然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向,能结交到几个真心朋友不容易,她们让我懂得:是金子,到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了,我努力寻找原因。后来,朋友告诉我:比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊,缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我,以后学校组织的每一项活动,她都会陪着我参加。就这样,平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以后,我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说,爱笑,不再孤僻了。再说,我们上课实行加分制,最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍,尤其在abc(英语课),我更是“能抢则抢”。

11、丫头很喜欢淋雨,下雨时,我们总是不打伞,故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式,一段值得怀念的时光。有时候,躺在床上,我会想,或许人真的有来生来世,或许上辈子我们就在一起,所以我们怎答应过对方,下辈子一定还要在一起,而这一辈子,我要让自己变得强大,我要去保护她,保护我生命中最重要的人。

12、以前放假回家时,奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们,直到看到拐弯处我们的身影,脸上瞬间绽放笑容。而如今,回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板,感受不到那双温热的手帮我们暖手,再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味,留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上,早晨起床后看到柿子落了一地,只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了,而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔,而它果实累累,现在已物是人非了……

13、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题,毫无疑问总是向优秀的你请教,而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题,你总是先冥思苦想,很不容易的你找到了解决的办法,然后你就细心的为我一一解答。对你,我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时,你没有抱怨,也不去推辞,你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题,应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。

14、妈妈打小家境贫寒,在家排行老大的她,便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件,剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天,妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊!无限的渴望与希冀,仿佛她丢失的,不仅是她的整个童年,还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我,竟对这嗤之以鼻,认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

15、脸蛋圆圆的,前面一层厚厚的直刘海,把眼睛完完全全的挡住,她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩,也不是胖得像肉球,她好似总在笑,每天似乎都很开心。她的眼睛很大,她就是丫头,我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题,在路上,我们不会沉默,好似有说不完的话。在她面前,我可以大声的咒骂着我讨厌的人,她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解,有时候有个人每天都会陪你上下学,是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走,我多么羡慕以前的我,那个有丫头陪伴的我。

16、可是,外婆毕竟是个女人,她也知道累知道哭,她也脆弱。过年回去,看见外婆开始抽烟了,不过,她依然慈祥,依然温柔,依然对我那么宠溺。她的脸在我的心里刻得深深地,那样熟悉的脸,唤起了我内心最初的回忆。她用手摸着我的脸,看着她憔悴的面容,饱受了多么风雨的摧残,那单薄的身子在风里,仿佛一个踉跄就会跌倒,我想外婆的步伐也不会像曾经一样轻盈了,不能再像曾经一样牵着我的手在河里走。我不再认为她的手粗糙了,那么温柔温暖的手怎么会粗糙呢?真想外婆的手一直停留在我的脸上。

17、她的教育方式与众不同,“表扬中有表扬,批评中带表扬”,很怪吧?记得有一次,我进老师办公室,有个学生迟到了,我以为老师会爆跳如雷,但我错了,老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前,都呈现幸福的样子,哈哈。有时,老师还会因为面目学生找事,不理解父母哭泣,老师行为感动我。

18、除此之外你还很热心。记得那日我没带化学书,然而当晚要上新课怎么办呢?恰好你要上兴趣班,你毫不犹豫的将你的书借给了我。然而离上课还有几分钟的时候,你赶回来了,似乎这节兴趣班不上了。我正踌躇着赶紧抓紧时间去借书啊,结果一本化学书跃进了我的视线,我一惊,抬起头,就见你温和的目光像阳光一样灿动着微笑说:“帮你借的。”

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篇17:学习与性格记叙文中考作文

全文共 853 字

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在墨香的氤氲中,缓缓地放下手中的笔,掐指一算,吾竟已在书香的陪伴中度过了十年有余。十年的光阴匆匆一逝,当初懵懂无知的孩童已在知识的熏陶下茁壮成长为一名拥有远大理想和抱负的青少年。正所谓,书犹药也,善读之可以医愚。

为何读书如此重要?依我所见,读书不止可以增长见识,还能陶冶情操,培养人的性格。著名的哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”

纵观这十余年,对我性格的形成影响最大的便是诗和历史了。当我还在牙牙学语时,母亲便总是抱我入怀,和着暖风与呼吸,借着斑驳树影中的稀疏月光,轻拍着我的背,一遍一遍地念着:“举头望明月,低头思故乡。”当时年幼,不知母亲在借诗表达怎样的情感,只顾着“吱吱”地笑。

长大后,我更喜在诗的海洋里遨游,享受中华五千年瑰宝——唐诗宋词的魅力,领略古代文人墨客的风骚与豪迈,壮志与胸襟,品德与情操。

读“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,仿佛置身于幽州台,听他因怀才不遇、理想破灭而发出的阵阵不甘的叹息声;品“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,仿佛已登上高耸入云的山顶,拨开云层,试图看得更远;赏“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仿佛与放荡不羁的陆游融为一体,明白了要不畏挫折,坚定信念。

但是,每当我读到晋代陶渊明的《爱莲说》时,却总有一番深刻的感触。字里行间,无不透露出陶渊明先生的志洁行廉,不慕名利。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也因此成为我人生的座右铭,成为我行为的标杆,培养我高洁的性格。

在读诗的同时,我也喜欢学习古今中外的历史,如:鸦片战争、清朝灭亡、民国建立以及苏联的解体等。

读中国近代史,让我更加明白了中国近代的弱小与贫困,让我更加清楚自己作为一名祖国的青少年,肩上扛着的巨大责任。我们应该勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新时代的繁荣昌盛的中国。

捧一杯清茗,觅一处平静,执一卷古书,渐渐走入那书香缭绕的世界,在字句斟酌之间寻找旷世哲理,让它成为培养我们性格的知识之路,并一往无前的走下去!

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篇18:他是位性格乐观的人

全文共 727 字

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他今年四十岁左右,长得非常“帅气”,剪着一个像“飞机场”一样平的平头,高大的个子,简直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是这位帅哥有一个超大的啤酒肚。别看他长得这个样子,可我还是非常喜欢和热爱他,因为他和善乐观,那张能说会道的嘴里还从没说出过“生气”、“伤心”的字眼儿;那副常常带着笑意的脸上还从没出现过“乌云”。

一次,他开着他那辆非常酷的摩托车在马路上疾速驾驶。他坐在上面,心里甜丝丝的想:“哇塞,好爽啊!”正当他得意之时,那辆摩托车撞在了一块大石头跟前。他傻眼了,紧急刹车,可是晚了,车子已经压到了石头上,他从车上摔了下来。路人将他送进了医院

他伤得并不是很重,但也非得住院医治不可。他躺在病床上,还笑嘻嘻的说:“没事儿,只是擦破点皮,你们不知道,那感觉真是好!”大家看看他那绑着绷带的手脚,摇摇头叹叹气,拿他没办法。

唉,他就是这样的乐观,乐观得让人不可思议。

在上班的时候,他总是有一套自己的工作方针:微笑甜一点,脾气少一点,关怀多一点。所以他工作开开心心,顺顺利利,同事们都很喜欢和他交往,个个都说他是个“乐天派”。他这套“葵花宝典”不但用在工作上,平时的生活中也运用了不少。每次都主动和被人

打招呼,不管是认识他的还是不认识他的人,都有同一种感受:他很乐观,每天都那么快乐。

前年,他那辆摩托车被人偷了,开始他觉得心里酸酸的,毕竟那辆摩托车跟自己好些年了。可是,他转念一想:不就一辆摩托车吗,今年工作加把劲,再买一辆新的。正所谓:旧的不去新的不来嘛。就这样,他又重新恢复到了和往常一样。

他的乐观给他带来了快乐,他乐观给他带来了希望,他的乐观给他带来了成功,他的乐观给他带来了

朋友们,读到这里你一定想知道他是谁吧?他就是我的父亲,是一位性格乐观的人。

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篇19:性格与习惯

全文共 590 字

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美国的凯斯恩曾经说过这样一句话:“习惯形成性格,性格决定命运。”对于渴望成功的青少年来说,不良的习惯就可能让你失去机会,让你与成功擦身而过。相对来说,一个良好的习惯能够让你在乘风破浪时增加竞争力,使你变得更出色,帮你赢得更多的机会。

那么,对于我们来说什么样的坏习惯是我们应该个付的呢?我们应该主要注意以下几点:控制自己对于不顺心的问题的反应,学会改变自己的情绪,让自己用积极乐观的心态,面对挑战。

学会今日事,今日毕。拖延是成功的大敌。成功的机会转瞬即逝,而拖延会窃取你的时间,使你变为它的‘奴隶’。不要让拖延成为我们成功路上的绊脚石。

不要为自己寻找借口,诸如“这事儿不能怪我”这类话语,说出来了就等于是在逃避,是在寻找借口开脱自己。而我们要找的是解决的方法。

抱怨会使人陷入一个恶性循环当中。人在看到不满的条件后,就会习惯性的开始抱怨,但无论怎样抱怨,事情依旧没有改观。所以我们要努力去生活、去奋斗、去挑战。

有一本书曾经说过:“在人们的日常生活中,有90%的行为都是在原来的动作上不断重复,仅在潜意识中转化为程序化的惯性。这些行为不用思考,自动运作。这种自动运作的力量,就是习惯的力量。可见习惯的力量是巨大的。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量,能主宰人的一生。”

所以,如果让不良的习惯支配一生的话,定然会离成功越来越远。因此,一定要摒弃不良习惯,养成能够终身受益的良好习惯,

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篇20:自我介绍性格描述日语

全文共 3574 字

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日语自我介绍性格表述你是否知道呢?就跟随小编一起去瞧一瞧吧!

拝啓私は***と申しま、専門は日本語で。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつしっかり勉强しい、成績よく、奨学金を取っただげでなく、大学英語独学しいま。二年らいの勉强を通し,日本語の読み書き能力は絶えに上達しきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかし会話の能力をアップしようと思っいま。計算機といえ、わたしが大好きでから、日常的な操作は問題ないと思いま、その関連試験に合格済で。そし、わたしの性格が明るく、人とが付き合いが好きなんで。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいとに挑戦ると好きで。わたしの趣味はピアノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育られるんでから。多くの社会実践活動に参加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一员とし学習委员とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。あらゆるイベントを企画るとありま。ちょっとした社会経験を持ちでが、まだまだ浅いで。お忙しいとろ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま。敬具

***と申しま。出身地は河南省で。趣味は小説、音楽、台球〔ビリーやド〕等で。性格が明るい、コミュニケーション能力が良好で。河南大学で習いました。いま无锡IBM基地でjava と日本語を習っいま。その期間リーダを担当しいま。それで、コミュニケーション能力と組織能力が良好で。

一 常用的形容自己的话

1. 性格が明るい、コミュニケーション能力良好

2. いつ積極的な態度で事を処理るのに取り組んでいる

3. 困難に直面できる。自己調整力強い。組織力がある。向上心が強い。

4. どんな事にあっ、諦めないで。

5. 仕事では品質と同時に効率重視しま。

6. 仕事に対しは責任感がる、問題を処理る能力がより強いで。

7. コミュニケーション能力とチームワーク精神がありま。

8. 新しい団体に早く打ち解ける能力がある。

9. 目標明確、自分の不足を克服し真面目に働き、優秀な管理員になりたいで。

10. まめ、新しいとを受け入れやい、人を助けるとが好き。

11. 学習態度はまめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潜在能力が高い。

12. 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できる。

13. 仕事に対しは責任感があっ、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。

14. 熟練れつがわかる 習うより慣れよ。

15. 明るく、気力がある、勤勉で。

二 自己紹介のマナー

自己紹介は緊張るので。で、ちょっとしたとに気をつけれ、案外簡単なの。肩の力を抜い、好印象を持たれるようにし下さい。

1 最初

まはおぎをしま。そのとき、背中を丸めないと。背筋をピンと伸し、腰から頭を下げるようにし下さい。

2 名前

次に名前を名乗りま。但し、「山田で」と名字だけ言うのはいけません。必「山田花子で」とフルネームを言うようにし下さい。

し名前に難しい漢字が使われいる又は2通りの読み方があるのであれ、きちんと説明るようにし下さい。

3 出身地?趣味

名前を言った後は、「出身地は山形県で。趣味は音楽鑑賞で」と出身地や趣味などを話しま。社内の人間があなたに話しかけやくなるでしょう。但し、趣味についは、マニアックなのは避け下さい。当たり障りのないのにした方が良いでしょう。 4 最後

締めくくりには「よろしくお願いいたしま」と言い、おぎをるようにしましょう。 5 その他

自己紹介をるときは、明るくはっきりとした声でるようにしましょう。ボソボソとした小さな声では、周りからマイナスの印象を抱かれかねません。また、話ときはダラダラとせ、簡潔に終わらせるようにし下さい。

三.可能被问的问题

51.将来の夢を話しください。

優秀なソフトエンジニアになるとが私の夢で。

52.あなたにとっ、仕事は何でか。 仕事は勉強になるとだと思いま。 53.日本でどんなとを学ぼうと思いまか。 ソフト開発の技術を習いま。 54.日本で生活るには、心配なとは何でか。

日本の社会に順応るかどうかが一番心配なとで。

55.朝、早起きでか。仕事に遅刻しない自信はありまか。

はい、朝、早起きをるのは私の習慣になりま。仕事に遅刻しない自信がありま。 56.残業は時々ありまが、大丈夫でか。

大丈夫で。

57.仕事は夜遅くまで続く場合ありまが、耐えられると思いまか。

はい、耐えられま。

58.日本人とチームを組んで一緒に仕事るとは、できると思いまか

はい、できると思いま。

59.今回のプロジェクトはC言語をつかいまが、できると思いまか。 はい、できると思いま。

60.日本語のワードが使えまか。 はい、使えま。

61.日本語で電話したり、メールしたりるとはできまか。 はい、できま。 62.どうし日本に来ようと思いましたか。 技術を勉強したいし、日本語勉強したいで。

63.れから取りたい資格はありまか。

64.中国で仕事を探のは難しいでか。 ちょっと難しいで。

65.日本に来み、日本はどうでか。 日本のコンピューター技術が発達で。 66.日本にき、驚いたとは何でか。 日本は と きれいな とろで。 67.日本にき、一番困ったとは何でか。

日本語が下手でので、言いたいとははっきり話せません。

68.中国のコンピューター技術は日本と比べみ、どうおいまか。 日本のコンピューター技術が発達で、中国のがいま発展しいま。 69.大学は卒業しいまか、専攻は何でか。 はい、卒業しいま。専攻はコンピュータ科学で。

70.どうしコンピューターを勉強しようと思いましたか。 小さい時から 興味を持っいま。

71.中国ではどのらい(何年らい)ソフト開発の仕事をしいましたか。 *年間で。

72.どんな言語を使っ仕事をしましたか。 VBやCなどの言語で仕事をしました。 73.どんなプログラムを作りましたか。簡単に説明しください。

74.Windows系とUnix系と、どれに詳しいでか。 Windows系に詳しいで。 75.工程管理はきちんとできまか。 はい、できま。きっと頑張りま。 76.データベースの経験はありまか。 はい、ありま。

77.テーブル設計はできまか。 はい、できま。

78.日本語で書かれた基本設計書、詳細設計書は理解できまか。

はい、理解できま。

79.自分は、日本語で書けると思いまか。 大丈夫だと思いま。

80.プロジェクットリーダーの経験はありまか。 はい、ありま。 (いいえ、ありません。)

81.今までの仕事の中で一番苦労したとは何でか。

82.れからどんな仕事をやっみたいでか。 勉強になる仕事をやっみたいで。 83.UMLでの設計はできまか。

はい、できま。

いいえ、できません。

84.組込系の経験はありまか。 はい、ありま。

いいえ、ありません。

85.プロジェクットマネージャの経験はありまか。 はい、ありま。

いいえ、ありません。

86.ネットワークの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。

いいえ、設定をしたとはありません。

87.WINDOWS2003のーバの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。

いいえ、設定をしたとはありません。

88.UMLでの設計はできか。 はい、できま。

89.UMLのユースケース図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

90.UMLのアクティビティ図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

91.UMLのシーケンス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

92.UMLのクラス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。

93.UMLのステートチャート図を作成したとはありまか。

はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

94.UMLのコンポーネント図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

95.UMLの配置図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。

96.UMLのシーケンス図?コラボレーション図に関る問題対策法は何かありまか。 97.何か認定試験の資格を持っいまか。

98.日本向けのプロジェクト開発の経験はどのらいでか。 *年間の日本向けのプロジェクト開発の経験がありま。

99.日本語の仕様書を読めまか、書けまか。 はい、大丈夫だと思いま。 100.最後に何か御質問はありまか。

しで働かせいただけれ、 貴社は何か教育活動がありまか。

[自我介绍性格描述日语

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