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有一种美德叫微笑读后感【汇编19篇】

导语:微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵。下面是小编整理的一些关于班会的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文微笑是一种美德

全文共 558 字

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有人说,小时候,微笑是一种心情;长大后,微笑是一种表情。而你又是怎样认为的呢?我认为,微笑,是一种美德

有一位叫托马斯爱迪生的科学家,他的仓库在他六十多岁的时候被烧得“体无完肤”。而他却微笑着说:“太好,我可以从头再看了。”于是他带着微笑从头再来,发明了留声机。

试想一下,若当时他没有微笑着面对一切,而是一位将自己哀伤的心情带给别人,使别人为他而伤心、担心甚至影响到别人的生活。那他将一事无成。所以说啊,微笑时不要别人为自己担心,也是一种美德。

也有人说,生活是一面镜子,你对它哭,它便对你哭;你对它笑,它便对你笑。

贝多芬对它笑,所以有了《欢乐颂》;海伦凯乐对它笑,所以有了《假如给我三天光明》;司马迁对它笑,所以有了“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的《史记》。

所以说,在困苦面前给自己一个微笑,也让生活对自己笑,不让自己被生活所打败,这也是一种美。所以啊,微笑也是一种美德。

当然,微笑也不是随时随地都在笑。否则,别人会认为你是一个疯子。那时候,微笑便不是一种美德了。所以说在适当的时间,适当的地方,适当的情况下‘将你的嘴角向上四十五度,给自己一个自信,让你的微笑去感染他人,给别人带去自信快乐,那才叫美德,那才叫真正的微笑。

所以说,无论你认为微笑是一种心情还是表情。但请你记住:

微笑,也是一种美德。

[作文微笑是一种美德

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篇1:中华美德故事读后感_400字

全文共 461 字

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暑假里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得其中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发教育特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神:孔子 60 岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天,可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这是为什么呢 ? 原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。

想想自己,我感到非常惭愧。有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么也想不出该怎么做。这时,我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗 ? 第二天晚上作业发下来,我得了优秀。老师还表扬了我。可是,现在翻开作业本一看,好像优秀上多了个黑点,今天读了孔子的故事,让我又想起了这件事,对待学习要认真,碰到困难要虚心向老师请教。

这个故事,使我明白了一个道理:“学习是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”

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篇2:作文微笑是一种美德

全文共 490 字

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微笑是一种生活态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观,而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢;一位处境顺利的人可能会愁眉不顺,而一位身处逆境的人可能会面带微笑。

一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何改变。相反,如果微笑着去生活,则会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。

只有心里阳光的人,才会感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影子,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑是人生最好的名片。谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己信心,也能给别人信心,从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间最好的语言。一个自然流露的微笑,胜过千言万语。无论是初次见面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养。微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

六年级:刘子柯

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篇3:学生作文:中华美德颂读后感

全文共 689 字

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读了中华美德颂后,我有感而发,要和大家分享,分享那些榜样英雄的事列,让那些英雄停格在我们的灵魂!

拾金不昧,这几个字重如山么?着简简单单的四个字,却有无数个人没有做到,可是,一位七旬的老人却做到了,在浙江省,一位70多岁的老奶奶,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后,老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人,她为她的孙子做了表率,为我们做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背着书包去上学,我正在想去买东西吃,走啊走,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我看了看,想了想,用脚把钱踩住,我等到没多少人的时候,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我想,老人都这么诚实,我却这样,真不应该,我应该向老人致敬与学习。我想,当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!!

最美司机,吴斌,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重的击中了他,当时他很微弱,可他用24秒,把车停住,他把做了方向盘,保住了一车人的伤亡,自己却永远的离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一次人全部伤亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!!

让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事,留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,好榜样!

[学生作文:中华美德颂读后感

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篇4:《美德》读后感

全文共 486 字

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美丽的心在每个人。每个学生不仅喜欢美丽的形象,而且还爱好的性格。打开这本书,你会听到一个古老的过去的故事,你会看到一个典型的少年典型的事迹。

现在,让我们走进这本书,一起感受美德的芬芳!在爱上大自然的教训,我们遇到了起重机女孩徐秀娟,她正在寻找乐趣回到白色的天鹅,偶然下沉入河里,因为自然保护的原因给了一个年轻的生活;在弱者那一课中,我们遇到了小小的英雄陈浩,12岁前在他的生死中,毫不犹豫地离开希望的生活比他弱小的女孩,但他被埋在瓦砾中的话必须相信这一课,我们遇到了老年人吴玉兰的清道夫的诚信,她为了治好儿子的病,在破产,自己患有严重贫血和脑血栓,但只打开8美元的药物这,都显示了伟大的美德!

如果你比较人与花,美德是甜水,没有水,花不能绽放美丽的花;如果人们比起一只鹰,美德就是翅膀,没有鹰的翅膀 不能飞到蔚蓝的天空;如果人们比较一条鱼,美德是海,与海,鱼有生命。

美德是如此重要,但不难得到。在公共汽车上,老人坐着,老人对你说,谢谢你,是你的美德;在车库里,别人下来骑自行车,是你的美德;在学校,帮助学生解决困难,是你的美德在太多地方,看看你是否找不到,收入的美德你的心。

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篇5:微笑面对困境900字读后感

全文共 857 字

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大海不可能永远风平浪静,人生也不会永远一帆风顺。在人生道路上,每个人都会遭遇困境。在面对困境时,我们是丧失信心,一蹶不振,还是在困境中学会生存,适应环境,做一只破而出的蝴蝶呢?

在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙因航海遇上大风不幸独自一人流落荒岛。荒岛没有粮食,没有住所,但鲁滨孙并未绝望,他克服了重重困难,终于回到了英国。是什么力量让鲁滨孙在荒岛上生活了28年呢?我认为是乐观的心态,鲁滨孙把自己的遭遇产生的“好处”与“坏处”公平地列出来,从而有了动力,才使得他在荒岛得以生存。

在我们的生活中,用乐观的心态来面对因境使自己得以生存,也非常重要的。记得在四年级参加夏令营时,作息表是由刘老师为我们安排。那时候,按作息表的内容,5点半就得起床,用半个小时洗漱,紧接着就是完成作业、练习乐器、排练表演还要料理生活上的一系列杂事,收拾餐具、洗衣服、整理房间等,我和许多参加夏令营的同学都难以适应这种快节奏的生活,为了完成老师布置的作业,常常12点,1点才睡觉,每天只有不到5小时的休息时间。刘老师当过兵,对生活上的事要求非常严格,同学们稍不小心就会遭到批评。不到两天时间,训练基地就常常传出同学们的哈欠声与抱怨声。面对这种情况,我选择了以乐观的心态去面对,我心想:时间就像海绵里的水,挤一挤还是有的。老师要求严格,自己认真一些还是能够合格的。于是,在那之后的第一天,我开始尝试在烧水的同时完成作业,虽然我的作业本险些化为灰烬,但是我有了更多的时间料理生活上的事情。接着,我又开始试着在晨跑的同时背诵乐谱,在整理房间的同时记曲调,甚至连体能训练仅有的5分钟休息时间我也用在了抄写谱子上。一个周下来,我竟惊奇的发现自己多出了许多时间让我自由支配!夏令营结束之后,我回忆当时发生的点点滴滴,万分庆幸自己用一颗积极乐观的心去面对困难,夏令营的生活让我受益匪浅。

毛虫要经历破茧之苦才能变成美丽的蝴蝶,雏鹰要历经折翼之痛才能变成展翅高飞的雄鹰。在困难面前,用乐观的心,以微笑前去面对。把困境当作成长的契机,在困境中领悟生存的真谛,走向成功!

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篇6:《美德少年,我心中的明星》读后感200字

全文共 267 字

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读了这则报道,我深受启发,是啊,只要有美德,谁不能成为人们佩服的人呢?

美德少年,他们每天做好事,渐渐小的好事变成了大的,让人们都知道的好事。韩桥中心小学的张一凡和杨潘每天都默默无闻地做好事,现在他们已经成为同学心目中的美德明星了。淮阴小学的蒋骁扬和李润泽在亲人和朋友需要帮助时伸出援手……这些美德少年谁不是从小事做起的呢?还有被评为“江苏省第二届美德少年”的夏倩倩,她从小体弱多病,与奶奶相依为命,除了上学以外还要照顾奶奶,但她有乐观向上的精神。

在我们的周围也有美德少年,他们也在默默无闻地做好事,他们最终会成为对社会有用的“真人”。

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篇7:优秀作文:《弘扬中华美德引领幸福成长》读后感

全文共 572 字

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作为一个中国人。首先具备的就是中华美德了。

从古至今亦是如此。我想孔融让梨的故事都不陌生。说的是父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我们凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。

我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

就像前几年的汶川大地震更加让我们认识到我们中华美德的伟大。多灾多难的2008年,大自然和内外反华势力把一次又一次的灾难强加到我们头上,然而灾难不但没有引起某些人预期的人民的分裂,反而使中华民族的凝聚力越来越强。

每个人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在为自己的国家做着点什么。

请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!

[优秀作文:《弘扬中华美德 引领幸福成长读后感

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篇8:文明美德伴我成长读后感作文

全文共 931 字

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走进中学,我再也没有了过去的悠闲自在了,每天,睁眼闭眼总是一本一本的书在眼前闪过。两个字,“累啊!”我也曾试着想过放弃,可刚一提起,爸妈期盼的眼神又闪现,殷切的嘱托又在耳边响起。真是“剪不断,理还乱”……好难啊……二年级了,我逐渐的适应了这种紧张的学习生活。逐渐的又有了富裕的时间了,课余生活的安排也有了变化。有时,我也会走进图书室去与那些名家交流,和他们探讨,聆听他们的教诲。渐渐地,我变得自信多了。一天,班上来了新书,我不经意的瞟了一眼——《文明美德伴我成长》,“不是我喜欢的类型,懒得。”又是一天过去了,上完课,闲着无事,信手翻了翻目录,还不错。读完作品,我不禁对着“文明”想了很多……文明的食粮的汲取对我们很重要,“文明”让我们变得有涵养,“文明”让我们变得快乐,“文明”让我们变得宽容……。可我身边的大部分同学却遗忘了“文明”的所在。校园里,同学们不再互相谦让,不再礼貌问候,不在文明用语……遇到老师,能躲则躲,能避就避,不必问候的就懒得开口;手上的垃圾、纸屑,能拽就拽,能丢就丢,谁管他随风飘舞,还是漫舞飞扬。文明就餐不文明了,节约粮食变得遥远了……

美丽的校园滋生了垃圾,文明的环境塑造了不文明。人格的伟大不在外表,语言的魅力不在动听。是的,我被作品感动了。可是,当我们被作品感动的时候,别忘了我们身上肩负的责任和义务,别忘了我们学习的根本——学习真知、学做真人。“文明”真知的探求,要的不是探讨,不是交流,不是感动,要的是践行。顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”,一滴水很微小,难以成就浩瀚大海上汹涌的浪花,没有点水滴露的积累,大海浩瀚的梦想就会遥不可及,就不会呈现出浪花喷薄的壮观。我要说,“天下兴亡,你我有责”。一个社会的文明,没有你、我共同的践行,“文明”只会是一道道动人的风景,“美德”就只会是那遥远的神话。只有你我一点一滴的身体力行,才能打造出一个“文明”的大海,掀起美德的浪潮,推动社会的和谐前行。就让你、我这滴水珠,去映射“文明美德”的光芒吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,古人尚且明白这个道理,我们何不遵从古人的教诲,从小事做起,从你我做起,从身边做起,将文明的圣火传递?把不文明的美德变成往事的记忆。

[文明美德伴我成长读后感作文

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篇9:中华美德故事读后感_400字

全文共 395 字

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中华传统美德故事》,文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布,为了使儿子不惹麻烦,所以她对儿子说:“儿子,你不跟我卖布,我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃,就不闹着去了。妻子回来后,发现曾子正要杀猪,妻子很舍不得,便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说:“做人不可以言而无信,既然答应儿子要杀猪吃肉,就不应该后悔,我不希望自己的儿子长大后言而无信,所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事,我深有体会。以前我经常说话不算数,答应别人的事也没有及时做到,为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次,妈妈带我出去玩,我答应了回来后要写一篇日记的,可是我却没有写,一拖再拖,企图蒙混过关。现在想想多不应该呀,孔子曾经说过:“言必信,行必果。”一个人只有说到做到,才会赢得别人的信任,我决心改掉以前的坏毛病,做一个言而有信的人。

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篇10:微笑是一种美德

全文共 483 字

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微笑是一种生活态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观,而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢;一位处境顺利的人可能会愁眉不顺,而一位身处逆境的人可能会面带微笑。

一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何改变。相反,如果微笑着去生活,则会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。

只有心里阳光的人,才会感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影子,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑是人生最好的名片。谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己信心,也能给别人信心,从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间最好的语言。一个自然流露的微笑,胜过千言万语。无论是初次见面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养。微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

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篇11:《美德》读后感学生作文

全文共 614 字

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爱美之心,人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象,而且爱美好的品德。翻开这本书,你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典型事迹。

现在,让我们走进这本书,一起来感受美德的芬芳吧!在《爱自然》那一课,我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟,她为了寻找贪玩未归的白天鹅,不慎沉入河底,为自然保护事业献出了年轻的生命;在《护弱小》那一课,我们认识了小英雄——陈浩,12岁的他在生与死的面前,毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生,而自己却被掩埋在了瓦砾之中;在《言必信》那一课,我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰,她为了治好儿子的病,不惜倾家荡产,而她自己患上了严重的贫血和脑血栓,却只是开了8元钱的药物……类此种种,都说明了美德的伟大!

如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,没有水,花就不能绽放出美丽的花朵;如果把人比作一只鹰,美德就是翅膀,没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天;如果把人比作一条鱼,美德就是一片海,有了海,鱼才有了生命。

美德是那么的重要,但并不难得到。在公交车上,给老人让个坐,老人对你说的一声谢谢,就是你的美德;在车库,把别人倒下的自行车扶起来,就是你的美德;在学校里,帮助同学解决困难,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去发现,去把美德收入你的心田。

仁爱之德,正义之德,礼仪之德,智行之德,诚信之德,一朵朵美德之花,在我们的心灵绽放,把社会装点得更加美丽可爱!!!

[《美德》读后感学生作文

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篇12:微笑的可乐读后感作文

全文共 618 字

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今天我读了一篇文章,名叫《微笑可乐》,读后使我心灵震憾,思绪万千,心情久久不能平静。

这篇文章主要讲了:在七岁那年,他曾在过马路时失去右脚,就在他绝望且家已负债累累的情况下,爷爷竟打算请他喝冰镇可乐,他经不住诱惑,独自过马路,恶梦盘旋在他脑海中,但他最后还是成功了。

我相信每个人都会成功,只要你拥有信心和决心,再大的困难都不算困难!我想起了保尔·柯察金。在1920年受了重伤,右眼基本丧失了视力,不得不退出队伍。后来在工地上,又不幸染上伤寒,之后,因长时间泡在冰水中劳作而风湿病加重,多病并发,从此丧失了最起码的健康,可是他丝毫不悲观消沉,躺在病床上仍不断学习和实践文学创作。

在1927年底,写完了一篇中篇小说,但是,手稿在回途中被邮局给弄丢了。这次都能使一般人崩溃的打击同样没有挫败他,他仍然继续创作。1929年,他全身瘫痪了,双目失明,完全失去了活动能力,可他还坚持创作,直至死亡。还有鲁滨逊,他在无人的荒岛上共生活了二十八年,《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不秘的劳动,他盖起房子,收获谷物、驯养牛羊,后来又收个仆人。他用勤奋,和智慧,在那孤岛上,乐观地活下来,最后,终于获救了。磨难降临,不退缩,勇于战胜困难的例子比比皆是,种种事例让我明白了:其实,每一个人都有资格成功,都有机会成功,只是需要一丝勇气、一份乐观、一丝信心、一颗愿与困难斗争的心,加油,战胜心理,战胜困难,战用自我,笑对人生!

[微笑的可乐读后感作文

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篇13:有一种美德叫微笑

全文共 738 字

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有的人喜欢微笑,有的人喜欢板着脸,你喜欢哪种呢?我喜欢微笑!因为微笑能让人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距离。微笑是一种文明,更是一种美德

妈妈经常告诉我,每天早上都要开开心心心,微笑着出门,这样一天就能保持一颗快乐的心,做什么事情都会很顺利。在学校,我微笑着面对每一位同学,同学们也会十分友好地和我相处,每天在学校我都十分开心。在游览世博园的时候,那些老外热情地对我微笑,我感觉和他们的距离不那么遥远,觉得十分温暖。在公交车上,面对年长的爷爷奶奶,我给他们让座位,他们会对我微笑,这微笑里饱含了深深的谢意。在餐厅里,服务员微笑着面对客人,客人也会感受到像家一样的温暖。

记得有一次在学校里,两位同学因为一点小事吵的不可开交,她们谁也互不相让,争得面红耳赤。这时另外一名同学走过来微笑着对她们说:“退一步海阔天空,我们都是好朋友,不要为鸡毛蒜皮的小事破坏彼此真挚的友情。”结果其中一位同学顿时感觉不好意思,轻轻地笑了笑,而另一位同学也不再争吵。微笑平息了一场“口水仗”,看来微笑的力量真的很大哦!

希尔顿饭店是全球最大规模的饭店之一,它的创始人希尔顿就特别重视员工的微笑,每天都会询问员工:“你对客人微笑了没有?”他时刻告诫员工有一流的设施还要有一流的微笑,微笑就像花园里的阳光和春风,如果没有微笑,再好的设施也没有人愿意光顾。微笑带给饭店超值回报,也让饭店名声远扬、客流不断。希尔顿也因此成功。看来,微笑就好像是一把成功的金钥匙。

微笑是一种生活态度,更是一种美德。如果我们每个人都能保持微笑,不仅能让自己快乐,而且会把这种快乐传递给更多的人;微笑也是一种文明,如果大家都多一些微笑,那么我们的祖国会更和谐,世界也会永远和平!让我们微笑吧,微笑着面对美丽的生活,面对身边的每一个人。

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篇14:明辩荣辱,发扬美德――《童年》读后感

全文共 1766 字

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童年》一书中的主人翁是一个可怜的孩子,三岁时,就没有了父亲,十一岁时没有了母亲,他的名字叫高尔基。他真得非常令人怜悯、同情。生于尼日・诺夫划罗德一个木匠家庭的他,因为早年丧父,一直寄居在经营小染纺的外祖父家里,他的外祖父很凶,只要他犯一点点小错误,就会用鞭子抽打他,打得他失去了知觉。

但老天爷还不放过这个可怜的人,还要给他痛苦,给他磨难。上到小学三年级时就因为外祖父家破产而缀学,为了养活自己,他十一岁时便到人世界谋生。我真觉得老天爷好不公平,这么好的一个孩子,为什么要饱受风雨?为什么就不能有好日子过?他的童年为何如此痛苦?!!!

与他相比,我真得十分幸福,有一个美满的家庭,有一对十分喜爱我的爸爸妈妈,对于他――高尔基来说,拥有这些也同样是非常重要的。现在的同龄人是无法感受到失去双亲的痛苦。我们都可以想象,一个只有十一岁的孩子就失去父母,失去关爱,是多么悲惨。当他走在大街上,看到其他孩子与他的父母在一起和和气气的,谈笑风生的,他会受到多么大的打击,他的内心又是多么的痛苦。我十分庆幸自己生活在这么幸福的家庭,时时刻刻都有着爸爸妈妈的关心。

但是,我却经常不领爸爸妈妈的情。记得在一个金色的秋天,有一天,我突然对溜冰鞋起了好奇性,就把自己想溜冰的欲望告诉了妈妈,妈妈认为溜冰又好玩,又可以锻炼身体,当即带我到商店去买了一双回来。一回到家,我就急着穿上去试,可没走几步,就摔跤了,妈妈赶快来扶我,我手一推,推开了妈妈,我看了一看,原来这双鞋子是3个轮子的,但别人的鞋子都是4个轮子的,而且很好看,我生气了,便对妈妈说“妈妈,您既然答应给我买,就给我买得好一点,美观一点,你看别人的都是4个轮子的,而你却给我买3个轮子的……”。妈妈没说什么,只是那么听着。后来,我才知道,我的想法错了,妈妈给我买溜冰鞋是为了让我锻炼身体,娱乐娱乐。而我却没领她的情,还责怪她买得那么差,不美观。这件事令我一直很后悔,我应该理解爸爸妈妈赚钱的不容易,主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,真正做到“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。

高尔基比我苦多了,我至少还能与爸爸妈妈一起分享快乐,但他连这个机会都没有,惟一爱他的只有外祖母,一个有着圣徒一般宽大胸怀的人。她叫阿库林娜・伊万诺夫娜,是一个农奴的女儿,她的一生充满荆棘,她是高尔基最亲近的人,如一盏明灯照亮了高尔基敏感而孤独的心。她是如此善良,凡事忍耐,凡事包容,不记他人的恶,不求私利,对人宽厚仁慈。她说服她的老伴把弃儿小茨冈收留下来并养大;她亲自给瞎了眼睛、沦为乞丐的格里戈里师傅送东西吃。她值得我学习。

记得我在七岁的时候,有一天,和妈妈一起去超市购物,看见超市旁的一条小巷里有一个乞丐在讨钱,正当我要从他身前走过时,妈妈停了下来,往他碗里放了一元硬币。我看了,尽管嘴上没说,但心里很不舒服。回到家里,我就气势汹汹地对妈妈说:“妈妈,你为什么给乞丐钱,我可以用这一元钱买两支铅笔呢!谁让他们平时不好好学习……”。妈妈听后十分生气:“你就知道自己好,他们那些人多可怜,没钱买衣服,没钱读书,你作为新时代一个光荣少先队员,理应伸出援助之手去帮助他们……”。妈妈说了一大堆话,我无言以对。每每想起这件事,我内心就感到十分惭愧,我觉得自己太自私了,有愧于少先队员的光荣称号,从次,我就更加乐于助人,宽厚待人。

这本书中最令人可恨的便是高尔基的舅舅们,他们竟然为了夺取外公的财产而自相残杀。“突然,来哈衣尔舅舅猛地挥手打在弟弟脸上,弟弟大吼一声,和他扭打起来。他们两个在地上滚打开来,发出喘气、呻吟和谩骂声音。”这是书中的一个段落,从这里我们就能看出高尔基的舅舅们是多么地不友好。一提起“友好”两字,我就会回忆起那件事:那是我读五上年级时,我亲眼目睹了这样一幕:班上一位女同学不小心撞到了班上一位个子长得很高的男同学,那男同学不听那女同学的道歉,直接朝那女同学猛踢一脚,并大声叫道:“走开”。我当时看后很不是滋味,我认为班级是一个整体,相互之间应该友好,应互相帮助,礼貌待人,就像“八荣八耻”中第五句所讲的那样“以团结互助为荣,以损人利己为耻”。

读了这本书,我收获最大的便是书中隐藏着的一个道理:“明辩荣辱发扬美德”。作为一名光荣的少先队员,我们应该做到“八荣八耻”中的每一条,做一名真正合格的新时代小公民。

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篇15:微笑说再见读后感800字

全文共 750 字

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人生是条单行道

很久很久的风,在天上,我轻轻地转向你,秋天快来了;

很久很久的诗,我看到,展开了语言的爱和歌,秋天,你快回来啊!

很久很久的日子,任我怎样呼唤,都不会再回来了,是吗?

——题记

七岁那年,她没有了家,没有了坚实的父亲,白净的母亲。

七岁那年,她没有了爱,没有了严父的肩膀,慈母的陪伴。

她,就是独立独行,多愁善感的女孩——江辛辛。

七岁那年,父母离婚,女孩江辛辛的娇小姐生活戛然而止,和和美美的幸福日子支离破碎。这突如其来的巨大打击,带给了她孤独与寂寞,也使她学会了坚强。被同学们称为“刺猬”的江辛辛,每当伤心哭泣时,李菀总是第一时间借出她稚嫩的肩膀;当她考砸时,邱锐又会给予她安慰……

五年过去了,妈妈回来了,爸爸也回来了,江辛辛原本平静的生活泛起了亲情的涟漪,幸福的大门也再一次向她敞开……

在作者笔下,“爱”似乎蒙上了轻纱,妈妈唠叨、世俗、斤斤计较,甚至自私自利,可是,透过轻纱,我们依然看到了母爱圣洁的光辉。

本书中,妈妈总以为自我为中心,毫无顾忌他人。她幼稚、异想天开又急功近利,我们一定会站在江辛辛一边,痛恨这位母亲的行为。可是,当我们读完此书以后,却又含着眼泪看到了母亲。

是啊,母爱就是这么感人!

故事中的花季少女江辛辛,从一开始的愤怒、不理解,到后来学会坚强、忘记过去、勇敢乐观的展望未来,这是一个巨大的变化。然而,是什么让她如此坚强?是亲情,是友情,是爱,是希望。在遭遇了巨大的打击后,江辛辛都能如此坚强,何况我们呢?

人生是一条单行道,永远不可回头,但对每一个人来说,可以翘起嘴角,微笑着和过去说再见……

我知道,那些日子就像青春一样回不来,代替梦想的,也只能是勉为其难。

我知道,那些日子就像慈爱一样回不来,我已不会再满怀期待。

我知道,这个世界每天都有太多遗憾。所以,你好,再见!

你好,再见!

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篇16:在苦难中微笑成长读后感700字

全文共 774 字

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打磨人生

苦难是什么?法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”普通人面对苦难,是苦闷,是彷徨,是却步;而杰出人物不同,他们面对苦难,是战斗,是呐喊,是抵抗。

蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出,人何尝不是如此,苦难是人生的老师,磨练,挫折,挣扎是成长的必经过程。一切辉煌的背后都蕴涵着无尽的艰辛,因为磨难,所以才会快乐。吃得苦中苦,方为人上人。困难挫折都算不了什么,唯有坚持不懈,努力奋斗,我们才能拥有风雨后的阳光。韩国首位女总统朴槿惠,从总统女儿到首位女总统的励志故事就完美诠释了“梅花香自苦寒来”这一古人留给后人的哲理。9岁的朴槿惠以总统长女的身份住进了青瓦台,在这里度过了自己的童年,因为朴槿惠是长女,母亲对朴槿惠的要求当然也更高,在

朴槿惠的政治生涯里,母亲从小就教导朴槿惠要质朴低调做人,这也随之影响了她一生。当失去双亲时,上天并没有眷顾她,然而,从此她开始了长达18年的蛰伏生涯,最终成为了韩国首位女总统。祖逖闻鸡起舞而成一代名将,杨时程门立雪而取得真才实学,还有凿壁取光的匡衡,负薪读书的朱买臣,映雪苦读的孙康,囊萤夜读的车胤,牛角挂书的李密……都打磨出了闪亮的人生,我们更应该不怕苦难,奋勇前进。正如孟子所说:“天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心ren4性,曾益其所不能。”

回望历史上那些伟大的成功者,谁不是伤痕累累,饱经忧患?他们之所以能够成功,无非是因为他们善于自我疗伤,把每一道伤痕都变成了事业的新起点,把每一道伤痕都变成令人赞叹的不凡经历,把每一道伤痕都变成了光彩熠熠的珍珠!

不是每一粒种子都成长成参天大树;不是每一朵鲜花都能结出果实;不是每一个人都享有完美的人生;不是每一颗心灵都能获得宁静。我们能做的就是迎着风雨,接受生命的洗礼,绽放自己的美丽。

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篇17:美德花园读后感作文

全文共 762 字

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美德花园》,成长的证据。

它像花园里的园丁,而我像渴望泉水的花朵,等待它来浇灌我心灵那多含苞待放的花蕾。

我想像小茉莉一样呢。他虽然身上经常詹曼娜iba,热的大家见了他就说是“丑八怪,”常常是被嘲笑的对象,但他很勤劳,他帮助大叔去除蚜虫,还帮小蚂蚁们找到回家的路……

我也是个其貌不扬的人。我总是自卑于我的样貌,看了《美德花园》,认识小茉莉,我才知道人生不是由样貌来决定命运,命运是掌握在自己手里的。只要你努力勤奋,乐于助人,那么你会感到快乐,感到满足,那么你的人生,你的心灵就不会感到空虚,而是拥有了满满的实在感。

人生是坎坷的,也是平坦的,我就好比一棵等待雨水的种子,大地把我抚养,落在我身上的每一滴雨水那都是美德。美德是我的雨水,她的浇灌,使我萌发,使我成长,使我踏出未来的步伐。美德也好似一种奇妙的魔法,点燃美丽人生。美德是友谊的花絮,是遥远的路程,是欢乐的延长,是创伤的愈合。人生的路,当然还得自己去走,但是,切莫忘记,美德是人生旅途上的一只鸿雁,一个避风的港湾。

再谈谈的回忆中,我想起了那些清晰而遥远的往事;在轰轰烈烈的悲喜中,我感到岁月的不断流逝以及生命跳动的脉搏。猛然醒来,这莫非是成长的滋味?

人生像一杯清茶,仔细的品味,才能尝出香味;人生像一束鲜花,认真地观赏,才能看到美丽,我们应该去追求,去奋斗,走上自己特色的光辉灿烂的人生之路!

一首歌必定是有许多高高低低的音符组成,我们的生命之歌不也是如此吗?有艰苦才能显出幸福的可贵,有平凡才衬出灿烂,其实只要你好好把握,人生的意义,何必埋怨上天呢?

人生应该无怨无悔,生命无须过多修饰,丢开一切不必要的烦恼,抛开一切你不必要的自卑,否则你会想跟受了潮的火柴,怎么擦,也难以点燃招摇前进的路途之火。你应该勇敢地走过昨天,潇洒地走过明天,便是最大的快慰。

[美德花园读后感作文

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篇18:美德即知识读后感作文

全文共 895 字

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弘扬中华美德,引领幸福成长

有人说:“美德即知识。”

有人说:“美德乃无价之宝。”

而我要说:“弘扬中华美德,引领幸福成长。”

自古以来,中华美德经历了千千万万次的磨炼,经过了漫漫岁月的洗礼,饱经风霜,才代代流传下来。因此,中华美德对我们意义重大。

为什么我们要弘扬中华美德,引领幸福成长呢?

百善孝为先。孝是中华传统美德的一种。现如今“广为流传”的官二代、富二代,他们用他们的行为来表达他们的“孝心”。呵,他们多么伟大啊!现如今的“啃老族”多么潇洒啊!不但自己不劳动挣钱,还向父母要钱挥霍。他们用如此的方式来表达“孝道”。每当看到这些无一不让人心寒的事,我多么怀念中华传统美德所弘扬的那个卧冰求鲤的孩子。他让我发自内心的感受到什么叫做孝,感受到中华美德所散发出的光芒。这不是我们幸福成长所需要的吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。

同情是一切道德的准则。如今社会在进步,科技在发展,人民的生活也在改变。然而人与人之间的距离变得越来越远,人的心与人的心之间被一堵厚厚的墙隔开。人们对待发生在自己身边的事,怀有一颗“事不关己高高挂”的态度。人们内心的同情感如同一只被关在笼子里的金丝雀,被剥夺了想要飞出的欲望。曾在报纸上看到过一则新闻,说有一位老爷爷在路上突然倒在路的一旁。然而即使有人看到这一情景,他们所做的仅仅是站在一旁围观而已。等到老爷爷被送到医院的时候,他已死亡。据医生说要是能早来二十分钟,他还有生还的希望。瞧瞧这就是我们所谓的二十一世纪“高素质”的人所做的事情,我们正在逐步丧失我们做人的底线。试想一下如果自己就是当事人,我们还能安之若泰吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。

只要有恒心,铁杵磨成针。恒心也是美德的一种。现如今科技发达,人们的生活也变得越来越简单化,人们在逐渐丧失动手能力。同样,人们做事情的持之以恒的心也在退化。当人们遇到问题时,不是坚持不懈的去解决它,而是蜻蜓点水一掠而过。试想当今社会如果少了恒心,我们的生活还会幸福吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。

不要再犹豫,不要再徘徊,抓住社会发展的潮流,弘扬中华美德,让我们幸福成长吧!

[美德即知识读后感作文

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篇19:美德的力量读后感作文450字

全文共 627 字

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每一条小路都有它的起点,每一条河流都有它的源头,每一座大厦都有它的根基 ,每一个人都有恩在相伴,在漫漫求学路上,有多少老师在时刻关注着我们的成长?一次深入浅出的讲解,一句感人至深的教诲,一声真挚恳切的赞许,一顿声色俱厉的批评……都让我们刻骨铭心,终身难忘。读完尊重老师这一辑,真值得去细细品味,也使我受益匪浅。

就拿这一辑中的一篇文章《温暖一生》来讲吧!它主要讲的是“贫穷的家境”使“我”不得不穿着姐姐的裤子上学,终于,在一次偷上老师专用厕所时,“我”被一位高年级的数学老师逮住了,然后更要命的是体育课上“我”的秘密一不小心被人发现了,并很快传播开来,正处于自尊发展阶段的“我”感觉非常丢脸,直到有一天,平时从不理“我”的文艺委员却在校门外拦住了我,跟“我”商量能否换换裤子,后来“我”知道了文艺委员就是那个数学老师的孩子,而换给“我”穿的那条裤子花去 了老师积攒了半年的布票。

文艺委员的话无疑只是一个谎言,但谎言的背后却深藏着一位老师对“我”的爱,人们常说:“明师之恩,为过诚于天地,重于父母多矣。”这是葛洪的一句名言,老师是无私伟大的,她教给我们的不仅是知识,不仅是理解课文、计算题,还有关心他人的方法,怎样帮助别人……

从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟成为飞翔的雄鹰,有多少展开羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕变为蝴蝶,有多少温暖的关照点点相随。老师的爱,流淌在我们胸怀,感恩老师,让我们用心和行动献上深深的祝福。

[美德力量读后感作文450字

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