校园的秋天作文初一600~作文精彩20篇

不知道从什么时候开始，风已经变冷了。

晚上，我散步回来，看到家里的花已经开始枯萎。我想过要挽救它们，才发现，秋天来了。我思绪万千，恍恍惚惚地走进房间，顺手打开了电脑，又好象是习惯性地打开了。秋天真的来了，一篇篇文章里都蕴涵着秋的气息，但在我眼里那貌似是枯叶的尸臭，会这样想或许是我的心情有点不稳定。

说到心情，我回忆起小学的时候，简直是在享受天伦之乐。想一想，在初中这个陌生的环境里已经两个月了。老师不错，同学也很好，却不是很快乐，就像我刚刚所说的心情变化大。我想回到以前，我不想长大，不过这不被允许。我只能希望时间快点过去，即便我也知道这是错的。一般来说，天气冷了只会冰冻人的心而已，而恰恰相反的是它仿佛融化了冰块。说真的，自己的心情时好时坏让我透不过气来。

最终，我只能跟随着秋风来到这样一个环境里，从陌生化为熟悉，我不想改变，因为我没有办法改变，时间能让一切平息。就像我没有挽救那些花一样，到春天来的时候，它们就能苦尽甘来。

算了，开心点吧，秋天来了，我喜欢秋天的不是吗。

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。

秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

秋天的天空异常肃穆而爽朗，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

已是冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉，作文 校园春天。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。六年级的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力，都说一到四年级基础，五年级关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？四年级的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段，小学三年级作文《作文 校园春天》。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌

六年级:刘彦?

秋天没有冬日里刺骨的寒风，秋天没有春天午后的阳光，秋天没有夏日里闷热的空气。她悄悄地来了，迈着轻快的步子，在校园里静静地看着我们成长。

漫步在校园的小径上，一阵阵芳香扑鼻而来。淡雅、清爽，沁人心脾，混着丝丝微风扶过脸颊。是桂花香!慢慢往前走，这香味便愈来愈浓，抬头一看，眼前正有一颗桂花树。它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞，摆好了迷人的动作，只差身旁的音乐响起了。使劲地吸了一口气，好香呀!仿佛渗到嘴里了，像吃了糕一样的香甜。树上的桂花挨挨挤挤，这儿一堆，那儿一丛，引得我不由的在花下多站会儿，想一口气闻尽了花香。

操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。

风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。

秋姑娘的心事也多，小雨淅淅沥沥下个不停。坐在教室里，外面“滴滴哒哒”的声响闹不停。像是蓄了一个夏天的雨，现在全部送给秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一点雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。

秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。

进了校门，穿过大厅，就来到了我们宽敞的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，非常矮胖，9—11月正是槐树落叶的时候。

一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔，可叶子渐渐地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像金黄色的蝴蝶飞舞在空中，又像可爱的小精灵在快乐地飞着，如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这里就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子仿佛在说：“我很美，也有用。可以当书签;可以做标本用，也可以把我的根拔下来，当成孩子们玩耍的用具。”当孩子们捡宝根儿时，操场上顿时沸腾起来，同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。

秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，富有生机。

美丽的秋姑娘挎着金篮，迈着曼妙轻盈的步伐，来到农田，来到果园，也来到了我们美丽多彩的校园。

瞧，校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展，红的似火，黄的若玉，色彩斑斓，争研斗艳。远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞赧地依偎在一起。来到它们近处，一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来，轻轻地抚摸其中一朵，它微微颤抖了一下，仿佛透出了秋天的气息!

走进校园，正对门大道右侧的草坪上，前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎，只剩星星点点的绿了。抬起头，一眼就可以看见那高大的大理石石雕，石雕上面一只雄鹰，展翅腾飞，雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书，我就自然而然地想到，我们所有同学正在书的海洋里遨游。

校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰，漂亮的小叶女贞，长枝条的垂槐，还有那红得似燃烧的枫叶……

我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看，打篮球的神采飞扬，一个投篮，帅呆了。打乒乓球的汗流夹背，也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的，打羽毛球的……玩得可开心了!

我们的校园美不胜收，我爱我们美丽的校园!

清晨，我打开窗户，雾的一股芳香扑鼻而来，这不是春天独有的征兆。而是秋天的脚步慢慢走来——夏天的目光离开了，秋天的童话开始了!

我漫步在雾中，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么白，太阳还是那么红，而又带着一点灰蒙蒙的迷雾，天空已不蓝，被这种雾所遮盖。

我站在小河边，周围仍然是被雾沐浴的树叶，洗礼过的小草。摘下一片树叶，手指轻轻触碰它的露珠，冰冰的，凉凉的。经过沐浴后的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼后的小草仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在河边，望着那一排排的沐浴秋雾的小树，那又茂盛又衰落的景象——这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。

秋天，雾后所带来的空气的芳香沁人心脾，它没有春天那给人带来的绿的象征，绿的希望;没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力;没有冬天白茫茫的景象。但它却给人清新，予人清秋。

我拾起一片带着露水的苍黄的树叶，用它来做书签，翻开秋天的童话。

秋天，我们迎着金色的阳光走进学校，迷人的秋色尽收眼底。瞧，花坛里的菊花争艳斗丽，竞相开放，一朵朵直挺挺的，比红火的玫瑰还神气。它们骄傲地晃动着脑袋，好像在说：“我们是秋天中最美的花儿，谁敢和我们比美！”此时，站在一旁高大挺拔的老槐树好像不服气，抖了抖那件至今还很绿的“衣服”晃了晃粗壮的“身体”好像在向我们展示他那强壮的身躯。与老槐树爷爷比起来，一旁娇小的石榴树妹妹当然不起眼。但是仔细一看，石榴树上一个个通红的大石榴好像在欢迎我们的到来。它们在绿叶的怀抱中，老袋有节奏地摇摆着，就像表演着优美的舞蹈。见到校园里这一派生机盎然的景象，我们感到发自内心的自豪。

离开石榴树，我们又来到宽阔的大操场。在操场漫步，一股清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千，有的像一群可爱的绵羊，有的像几匹白色的骏马，有的像奔跑的大狗。真是“秋高气爽”呀！

转过头来，我们看见了教学楼门口的葡萄架。它虽已枝黄叶枯，但在枯叶下却藏着一串串成熟的葡萄。那葡萄水灵灵的，真像颗颗紫红色的珍珠。

有人喜爱校园春天的生机勃勃，有人留念校园夏季的绚丽多彩，有人赞美校园冬季的一片银白，而我却钟情于校园秋色的繁荣。

人们都说春天是最美的季节，可我认为秋天也不错，每到深秋季节，我就特别喜欢我们校园景色。

在我们操场的周围有许许多多茂盛的大树，就像一把把高大的绿伞，给校园投下一片阴凉，偶尔飘下来的落叶，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在欢迎我们的到来。

学校的操场是一块非常大的足球场地，现在，操场那绿绿的地毯，已经披上了一件金黄的衣服，而我却更加喜欢了。草坪干干的，依然那么柔软。我们除了可以踢足球，还可以在操场旁边打篮球等等。

你瞧，长在花坛里的花花草草，它们密密的在一起，显得那么团结，那么坚强，他们虽然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一过，他们又将迎来自己万花绽放的春天。

在人们心中秋天是金黄的，而在我的心中，秋天是多彩的。我爱秋天，更爱秋天的校园。

秋，在史铁生笔下是凄凉的;秋，在刘禹锡笔下是冷清萧条的。秋天藏在金色的落叶里;秋天藏在一朵朵菊花里;秋天藏在那一首歌里。秋，不像春的温柔;不像夏的炎热;不像冬的严寒;而是一种令人神清气爽的凉爽。古往今来，春夏秋冬，唯独秋被诗人们妙笔生花。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。”诗人往往借秋抒怀，表达自己的豪情壮志与思乡之愁。

秋，就这样悄无声息的溜来了。就像是一支神奇的画笔，把大地装点成一片金色的海洋。果园里，苹果，高兴地涨红了脸;葡萄藤，为自己戴上了紫色的宝石;石榴，咧着嘴，露出晶莹剔透的“牙”，这些，都是“秋”这位好心的姑娘对大地的馈赠。空气，是那样清新!弥漫着，淡淡的，瓜果的香。在风里，酝酿。瞧，那田野!广袤无垠。庄稼长得三尺高!金黄的稻谷，笑得弯下了腰，稻海，翻起金色的波浪;高粱，竖起火红的脸颊;玉米，摸着自己的胡须，似乎整个田野都充满了笑声。忽然间，一片枫叶，慢慢的、静静的落了下来，好像，要乘着风，鼓起帆去远航。这时，我们迎着风回过头去。就会看见，枫叶，慢慢的变黄、变红，落下来的叶子好像一只只蝴蝶在上下飞舞;银杏叶儿，落了。犹如，一把把火红的扇子，在风中，扇来，扇去。这些，勾勒出了一幅秋天的画卷，散发出仙境般无穷的魅力!

秋天的雨，不像春雨，比少女的眼泪，还娇嫩;不像夏雨，热烈而又粗犷;也不像冬雨，冷清而又柔和。秋雨，是凄冷的，当给田野披上一屋金纱，硕果累累的时候，雨，也显得端庄而又沉静了。这时候，雨，也不来上班。金色的阳光，犹如一把把利剑射向大地。人们，似乎早已忘记了雨。忙着收割成熟的庄稼;忙着晒干金灿灿的麦子。忽然，传来一阵美妙、轻柔的音乐声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空，是暗的。但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。小草，喝饱了水，好似雨后春笋从地里探出头来;花儿们，喝饱了水，在雨中跳起了一支支舞。顿时，你会感到更高邈、深远，并让凄凉的雨滴，去纯净你的灵魂，而且，一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。啊!总是凄凉而又高邈的雨啊!

秋天，风是最寻常的。春天的风，是微风拂面的;夏天的风，是炎热暴躁的;冬天的风，是冰冷刺骨的;唯独秋风，清凉无比，让人禁不住深吸一口气。当秋风拂面时，顿时感到神清气爽。又莫名其妙的感到空旷和寂寞。不错，秋风就像思念，让人感到不舍;秋风就像一股清泉，激起人们的思愁;秋风就像一场梦，让人情不自禁的去回忆……秋风里带着忧愁和思念，在凉爽的空气里酝酿。鸟儿的窠巢早已成了一个空壳，鸟儿也远走了他乡。秋风还可以替代诗人的情感“秋风萧瑟，洪波涌起”“秋风杂秋雨，夜凉添几许。”“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”……这些，都是诗人用秋风抒发着自己的情感。

秋，是一首诗，清高孤傲;

秋，是一缕泉，冰酷不羁;

秋，是一只鹤，翱翔蓝天!

秋天，还是一个丰收的季节;秋天，还是一幅美丽的图画;秋天，还是一首歌，一首婉转动人的，秋之歌!

叶，纷纷扬扬，潇潇洒洒地飘落着，飞舞着，旋转着，辗转出一丝凄凉。

风，呼啸着，凛冽着，袭卷着漫天落叶，透露出满心的无奈。

树，苍然站立，孤苦伶仃地眺望着，那双眼睛散发出无限的心伤。

他们都有相同的迷茫。

清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣，一进学校，展现在眼前的是一大片草坪，昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象，而草坪中间的两棵松柏，依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下，像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着，如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾，池里的鱼懒懒地游动，像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的，伸手一摸，使人有透心清凉的感觉。夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼，飘飘落叶中不知不觉地来了。你瞧!远处还有一尊雕像，他是伟大的思想家——孔子。秋天校园的早晨，使人觉得心旷神怡。

中午，秋天暖暖的太阳照着我们，操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球，相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生机勃勃的景象。

夕阳西下，同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净，使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下，变的闪闪发光，仿佛是一座金碧辉煌的大城堡。

黄昏时刻，华灯初上。夜幕即将来临，大地慢慢地沉睡了，清洁工人扫着落叶，传出沙沙的声音，在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。

教学楼前操场里那绿油油的草坪，是孩子们的小天地。你看，这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹，闹完了，他们也累了，便往草地上一躺，讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。

校园的秋天真美啊!我爱校园，但我更爱校园的秋天!

随着夏的脚步渐渐远去，秋的纤手终于搭上了校园的肩膀。

走在小道上，呼吸着扑面而来的清冽的空气，感到神清气爽，空气中仿佛弥漫着幽幽的桂香。

“金风飒爽霜露下，红枫黄叶胜似花。”秋风拂过树丫，轻微的沙沙声里，稀疏的枝叶中，晃晃悠悠飘下几片橘黄的树叶，如同一只只飞舞的彩蝶。地上铺了一层薄薄的、稀疏的黄地毯，踩上软软的“地毯”上，沙沙声十分轻脆动听，真是别有一番滋味！

弯下腰，捡起一片落叶，捧在手中。那绿的色彩还没褪尽，绿色顺着叶脉隐下去，走到了枯黄的尖端。

一个生命就这样走完了一生，是否有些太短暂了，没有生命的意义了？可抬头望那些硕果，顿时开朗。

一生的奋斗，只为了别人一季的丰硕，似乎有些凄凉。不，初春，它享受着枝条的庇护；花开时，欣赏着花的美丽娇艳；盛夏，享受着太阳的辉煌光芒；深秋时，与其它落叶一起投进大地的怀抱，怎会凄凉。可生命浓郁的颜色，就此就与它告别了呀！可花无百日红，它虽凋谢了，却留下了果实。叶来到这世上，让花更迷人，让果实更醉人，落叶最终回归大地，化作肥料，来年的叶、花、果实，都有它的痕迹。生命的浓郁虽走了，但它对生命的祝福是永存的。

忽的，眼前闪过几个身影，是谁？老师，家长……我不知道。但是，他们身上都有落叶金黄的颜色，他们都滋润着花朵们。花是谁？是我吗？不，我不要做花，我也要做一片奉献的、默默的落叶。

低下头，落叶已从手上飘走，我继续向前慢慢走去。落红不是无情物，化作春泥更护花。

我笑了，校园的秋天，真美！

宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园——赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……

我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。

那雨，

是天使的泪滴。

沉入心里平静的湖底，

在心灵深处，

荡开层层涟漪;

演绎着缤纷的秋季。

---题记

秋来了，送走了炎热，带来了清新与凉爽。从古至今，不知有多少文人墨客赞颂她。哦，这真是一个美丽的季节!

“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”秋天虽不如夏天那样繁花似锦，却也有百花争鸣的韵味。而在这百花之中，能让其他花自愧不如的，也只能有花中君子--菊花能有这样的魄力。每当秋天来临时，空气中处处弥漫着菊花香。而菊花最能突显其个性的则是——刚毅，临近深秋时，其他的花都凋谢了，唯有菊花坚韧不屈、傲视苍穹。真乃花中真君子啊!

秋雨，她既不如春雨那样绵软细柔，也不如夏雨那样狂暴热烈。有人说：“秋雨没有什么特别之处，太平凡了。”但我不这样认为，秋雨虽然平凡，但是这不正体现出“我本平凡，但不平庸。”的高尚品质吗?

秋天也是收获的季节。一时间，橘子、石榴、苹果等纷纷上市，让人一饱口福。可是，在你品尝这些佳肴时，能否想到这一切都是秋天的恩赐?

我爱秋天，她如一曲欢快的波尔卡，如一颗明亮的珍珠，如一位慈爱的的母亲……。她将永远陪伴着我们走向未来。

落叶蘸着秋天的浓雾，写下了秋天的平静与祥和，秋是一首歌作文。她，裹着轻纱，美得令人神醉，仿如一首轻柔脱俗的歌。

由古自今，许多人都认为秋是个萧瑟，惆怅的季节，我却认为不然。正如罗曼·罗兰所说的：“秋日的夕阳会让你想流几行感怀身世之泪，而又被那逐渐淡去的醉红所慑住，宁愿把奔放的情感凝结。”的确，秋会给你失落之感，但只要你心境平和，秋只会给予你沉思与震撼。

也许你曾为萧瑟的秋季顾影自怜，也许你曾为绵绵的秋雨愁情结肠，也许你曾为飒飒的秋风心灰意冷，不要失望，不要绝望。秋是经过冬天的无情，春天的繁华，夏天的火热而来的一个中和季节，正如人经过年轻时的疯狂，兴奋之余，还要有一个平和，宁静的心境去面对世界，面对未来。不必因为一点挫折而一蹶不振，凡事从另一个角度去品评，笑看天外云卷云舒，笑看人生，乐观平和地去面对人生路上的种种。

与其说秋是一首歌，不如说平静祥和的心境是一首歌，一首悠远绵长的歌，随生活的大海飘向远方。

夏姐姐正依依不舍的向我们挥手告别，秋姑娘就迈着轻盈的步伐走向我们的校园。

你瞧！因为她的到来，校园里的两棵大槐树披上了金装。登高望去，犹如两名身着金色战甲的士兵，保卫着我们的校园。秋风扫过时，树叶便纷纷落下：有的像金蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，想铺了一层厚厚的金毯……

我站在教学楼的窗户前观赏，越看越陶醉其中，不由自主地向楼外走去，刚走到门口，就与微风撞了个满怀。只见同学们打扫着落叶，忙得不亦乐乎，而树叶仍然在空中自由自在地飞舞，落在大槐树上的小麻雀歪着机灵的小脑袋好奇地看着下面的“表演”，还张开尖尖的小嘴巴唱支歌为自己助兴。湛蓝湛蓝的天空上不时飞过一群迁徙的雁群……一幅多么美丽祥和的画卷！

我走到大槐树下，屏住呼吸，舒展双臂，生怕把大槐树上看表演的小精灵给吓飞了。大树下微风习习，给人一种怪舒服的感觉，我惬意地享受着这美好的一切。忽然间，一阵大风袭来，树叶随风飘荡，落在我的衣服上、头上和地上，好像天女散花一般，好玩极了！

我抖抖身上的叶子，从还在往下飘的叶子中抓住一片——桃子形状的，我把它放在鼻子下闻了闻，似乎真的闻到了一股桃子的清香，我又从地下的落叶里拾起一片——像一顶小王冠，哈哈，我成为一个“名副其实”的小公主啦！我又接连拾起几片——都是桃子形状的，嘿嘿，人间也能开个蟠桃会啦！我沉浸在无限的幻想中……

如果秋天是一片大海，秋天的校园就是大海里一个漂亮的珊瑚；如果秋天是一片天空，秋天的校园就是日落西山时西边那淡淡的云霞。秋天的校园在我心里永远是最美丽的！

我爱这秋天的金色校园！

秋天，没有春天的百花争艳，鸟语花香；也没有冬天的银装素裹，白雪皑皑；但在我心中，秋天却是最美丽的。

秋天是丰收的季节。走进田野，一片硕果累累的景象顿时映入眼帘：挂在树梢的一个个苹果像红了脸蛋的姑娘一样，如灯笼一般的柿子正冲着人们微笑；果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上，还有那一串串晶莹圆润的葡萄，个个果肉饱满的山楂……

秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。“春种一粒粟，秋收万颗子。”丰收，谱写秋之赞歌！

秋天的雨是萧瑟含蓄的。它悄然而至，无声的飘洒在屋檐上，大树上，大地上。秋雨绵绵一下就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝密密地斜织着。每至晨间，天空一片朦胧，树叶子却绿的发亮。“一场秋雨一场寒”，别看雨前多热，一场秋雨过后，就带来了一场寒冷。秋雨，洗刷世间万物，使整个世界焕然一新。“夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光。”秋雨，谱写秋之赞歌！

秋天的叶是最美丽动人的。这其中又以枫叶最有特点。漫步山中，没有人能不为眼前之景所震撼。远远望去，一树火红的枫叶像一团团熊熊燃烧的火焰一样灼烧大地，又像一片片灿烂无比的彩霞挂在天边。走进一片枫叶，细细欣赏，如同一个染红的手掌，在空中摇曳。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋叶，谱写秋之赞歌！

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在我心中，秋天就是最美丽的。

秋天万物，共同奏响秋天的赞歌！

秋姑娘匆匆地来了，来到了果园，来到了田野，还来到了美丽的校园。

让我们先来看看操场吧！看，那里有一棵棵梧桐树，叶子有的变成了黄色，有的还是绿色的呢！梧桐树的叶子像一只只手掌，一阵阵秋风吹过，树上发出“沙沙、沙沙”的声音，是和大树妈妈告别的话音，树上还有一些小球，可爱极了！最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉开花了，有的是粉红色的，有的是红色的，还有半粉半红的，要是木芙蓉全开了，远远望去，像一片粉红色的朝霞。构树结了橙红色的果子，挂在树上随风飘动，小鸟看见了构树上的果子，就飞过去啄食，有许多的果子就掉到了地上，小蚂蚁看见了，就成群结队地把果子抬进洞里，好像是把果子当成粮食了。再看草坪，草变成黄色的了，踩上去软软的，像铺了一层金色的地毯。蚂蚱在草坪上跳来跳去，有的还跳到小朋友的手上，真的好有趣！

再看看教学楼前，黄杨树和玉广兰都穿上了油亮亮的衣裳；鸡爪棘红了，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。

最后，我们再去看看中心花坛。桂花开出了金黄的小花，散发出一阵阵清香，小花开满了枝头，像一颗颗小星星。风一吹过，掉下来很多，好像下了一场桂花雨。

秋姑娘又匆匆的走了，但留下了美丽的秋天和好闻的味道。我爱美丽的秋天，我希望它一直在我们身边，一直陪伴着我们！

如果按照朱自清先生所说的，春天像刚落地的娃娃，那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。

秋天轻轻的推去夏日的炎热，辛勤的送来凉爽。

你瞧!天空上的太阳不再那么骄傲，因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了;小麻雀也高兴的飞来飞去;再看这杏林大道，银杏树那金黄可爱的小扇子，一齐对夏日姑娘说再见，又跟秋叔叔热情地打招呼，为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下，没过几天，他们为我们送来了可以入药，有很多用途的银杏果，他们高兴坏了，个个都散发出耀眼的光芒。

看校园的南边，有许多小鱼高兴地在水里游来游去，有的在跳优美而有快感的独舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞，他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们，送给了他们天天欢笑的开心果：柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。

瞧!怎么会有几队战士呢?呀，原来是校园里那威严的广玉兰，它们一个个腰板儿挺着直溜溜，虽然每个头发抖差不多掉光了，但是精神抖擞，完全不失军人的风范。

哇!看看体院馆旁，有两个小不点儿准备偷摘石榴妹妹，那俩小孩正在计谋该怎样偷。而石榴妹妹哭了，好像在说：“哪位好心人，来救救我，秋叔叔……”终于，一位老师来了，对他们说：“石榴虽然好吃，但也不能随意采摘，它们是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。”小不点儿们的脸红了……

再望望操场，站在看台上，秋风瑟瑟，天高云淡;看看草地，绿油油的小草累了，给他们放个假吧，但是还有几颗勤快的，在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了，和绿油油们交织在一起，就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景，像一幅油画。

篮球场里，一群哥哥们在打篮球，他们跑动跳跃的身影与秋天这金光灿灿的景象融成了最美的和谐。

我们的校园，是美丽的。我们校园的秋天，更是美不胜收。

金秋十月，我们迎来了美丽的秋天。

秋天趁我们没留意，悄悄地来到了校园里。校园里姹紫嫣红的，让我们如痴如醉。在这美丽如画的秋天里，老师带我们参观了校园里的花草树木。

一进校门，朝前一望，就看见火红的一片，犹如一个火球，那是什么?我仔细一看，哦，原来是一棵枫树，枫树原先是翠绿的，现在变红了，枫叶就像是一个个魔法师，我摘下一片枫叶，仔细观察起来，枫叶有七片，形状像一个个手掌，每片叶上都有叶脉，就像人的手纹。

往旁边一看，咦，那棵树上的叶子，我从来都没见过，是什么呢?我去问老师，老师说:“哦，那是天竺叶。”我发现天竺叶是红色的，形状特别像竹子，每根枝上都有了片叶子。

突然，另一个景物又映入我的眼帘，那是月季花，月季花是红色的。大概因为天气缘故，月季花的花瓣落了一地。月季花犹如一个个仙女，穿着红色的锦衣，降落到人间，给人们带来快乐。

“看，那边有桂花。”一个同学叫道。我们听了，蜂拥似的跑过去。哇，真香啊。桂花就像不愿意让别人看到它。我们要是不循着香味，可真找不到它们呢?桂花的花瓣很小很小，是淡黄色的。桂花的叶子把桂花包在其中，就像母亲守护着自己的孩子一样。

我喜欢秋天，秋天有让人忘不掉的美好的图画。

春天的校园充满了暖意，夏天的校园烈日高照，冬天的校园白雪茫茫。那秋天的校园是什么样子的呢？秋天的校园是绚丽多彩的。

踏进校园，右手边便是操场了。秋姑娘把一片片落叶卷起，那些落叶随风在空中翩翩起舞，跳起了一个个优美的舞蹈，落到地上更在地上你追我赶，嬉戏打闹。操场上，小朋友们奔跑着踢球，他们热火朝天，汗流浃背，好一派快乐的景象。

沿着操场往后走，便到了滋兰馆。滋兰馆内有一座露天的花坛，花坛的正中是一棵高大的银杏树，树叶枯黄、凋落，有的树枝已经变得光秃秃的了，在秋风中摇摆，却是别有一番风景。银杏树的四周是亮眼的菊花。这些菊花姿态各异，有的如同凤尾一般，有的却像披散着头发的仙子，有的如狮子头一样蓬松，漂亮极了。下课时，花坛便成了孩子们的阅读天地，他们三五成群，坐在花坛边，捧着一本书，静心阅读，阵阵花香，沁人心脾，真是好不惬意。

从滋兰馆向后走，就是书香文溢教学楼四合院，每天早读课时，这里书声琅琅，同学们在这里尽情读书，教学楼前还有一棵高大的桂花树。此时，桂花正是盛开的季节，那鹅黄色的小花遍布整个桂花树上，把桂花树装扮得十分靓丽。浓郁的桂花香味弥漫在校园内，上课都能闻到阵阵花香，让人神清气爽。

秋天的校园如此美丽，我喜欢秋天的校园。