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和谐的事情作文(汇编20篇)

经历是指自身或他人见过、做过或遭遇过的事,通过自身或他人的经历可总结出直接经验或间接经验,如亲身经历。下面是小编整理的和谐的事情作文,欢迎阅读参考。

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小学活力青奥和谐南京作文

全文共 696 字

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活力青奥,和谐南京2014,一个看似普通的数字,却有着不同的意义。2014,青奥会就将会在南京开展。整个南京城会热闹非凡,每个人脸上都会充满自豪,久久不息......

南京能够举行举世瞩目的青奥会是我们中国人的骄傲,这证实了我们国家的强大。来自五湖四海的人们汇聚在古城南京,我作为一名南京人,要给远道而来的客人们做好榜样。在欢迎客人时最重要的是和谐。在中国发展思想史上,从孔子的“和为贵”、墨子的“兼爱”,到孟子的“老吾老能及人之老”,“幼吾幼能及人之幼”,反映了中国先人对和谐社会的向往。在西方思想史上,有“和谐最美”的观点,从柏拉图“理想国”,到空想社会主义的“和谐公社”,反映了西方人对和谐社会的追求。人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机, 1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,要是我们呢,能够做得到吗?环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.人和人之间的关系也要和谐,这样才能表现出良好的风气,圣经中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.

中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.如今,世界多极化,经济全球化正在深入发展,科技日新月异,各国之间综合国力竟争日趋激烈,这对于广大发展中国来说,既是机遇,又是挑战,我们无法置身事外,只以抓住机遇,积极参与,趋利避害,勇敢的迎接挑战,自古有语;上下同行,其力断金,让我们共奏和谐之声迎接2014的到来!!!

[小学活力青奥和谐南京作文

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篇1:描写和谐高二

全文共 1311 字

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和谐,像一幅精致的画卷般美好,仿佛一道桥梁,消除了内心的隔阂,一下子把心灵的距离化为零……

繁华的都市中,热闹的街市旁。路边的花圃里闯来一阵嘈杂。“我真是搞不懂,为什么你这么没用的家伙都会住在我身边啊?快点搬家吧!”刺耳的声音把我从睡梦中惊醒了,我只得茫然地望着那位发问者,不知所然。

我是一株太过于不起眼的小草了,就因为这个原因,身边高高在上的鲜花,才会对我这么不屑一顾。可,我还是渴望着和谐,盼望能够和谐相处……如果和谐能像一幅画那么唯美,并实实在在地存在于我的身边,那就好了!

它高傲地把头扭过去了,尽全力绽放自己的笑颜。如果你够幸运恰好路过了这里,会看见一朵绚烂开放的花。不过那只是炫耀自己的美丽,为此,我把头埋得更低了。因为,我没有什么美丽来炫耀。

突然,一个女孩子活蹦乱跳地向这里跑来,手里拿着画夹,一脸的灿若桃花。

“呀!多漂亮的小花啊!”她欢快的声音闯入我的耳朵。“唉……”我不禁重重地叹了一口气,而身边的花,把头扬得更高了。整个世界仿佛都充斥着我无奈的叹息……

说着,女孩便迫不及待地准备好画夹,挑了一个很棒的角度。阳光恰好可以照在小花上,小花闪着耀眼的金光,如此夺目。

过了一会,女孩若有所思地停住了笔。

似乎愣了一下,自言自语地说:“好像少了些什么……感觉这幅画空空的。”一脸惋惜,仔细看了好一阵。“没少画什么啊!”她有些不满地嘟囔道。

我还沉浸在悲伤的情绪里,没有在意那女孩的埋怨;以及在一瞬间划过花儿脸上的不安……

“呀!我知道了!”女孩忽然欢快地叫出声音来。女孩伸出手,竟温柔地用手抚了一下我的额头,笑道:“原来是少了你啊!我刚才怎么没发现呢?如果没有你的陪衬,小花也不会显得这么美丽啊!”女孩又津津有味地提起了画笔。

我的心里仿佛刚刚下了一场大雨似的,而现在,彩虹出来了!阳光依旧明朗。我愣住了,身体竟微微颤抖起来,不敢相信那女孩刚刚在夸赞我。“多清新的绿色啊!”又一声赞叹,我彻底懵了。

不过,内心的喜悦翻腾起来。嘴角禁不住上扬,身体也渐渐变直了。我快活地笑了,从没这么自豪过。身边的小花,脸上飘来了一朵红云,不敢直视我,把眼神转向另一边。

我使劲地直起了柔弱的身体,把最美好的一面展现给女孩。听见女孩的低吟:“粉红色和绿色相结合的美,才最动人啊!只有和谐的美,才最震撼人心啊!”不知是在自言自语,还是在说给我们听。

但是,我相信,“和谐”这个字眼,深深地刻在了我的心里,女孩的心里,小花的心里。“

其实,没有绿草的映衬,哪能突显小花的美丽呢?它们的和谐,就是一幅最美的画啊!”忽然,一直没说话的小花说话了:“对不起,我错了……”我急不可耐地打断了它的话。“没关系!我知道你不是故意的,对吧?”她点点头,脸愈加显得红艳了。

“谢谢你!因为你,我才美丽。”感动在彼此的心间流动,和谐的画就那么真实地出现在我的眼前。对它的怨恨,一瞬间烟消云散。

女孩的笔尖在纸上停下了,她满意地抬起头,笑笑:“完工了!”一脸的轻松惬意。而夕阳,也缓缓地滑下了山坡。过去的不愉快,就让它在黑夜中逝去吧!今夜后的快乐和感动,就一直留在心间吧!

和谐就像一幅画,一幅最精致、最美好的画。色彩在画纸上挥洒,感动在内心流淌……和谐之美,震撼人心,无与伦比。

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篇2:和谐作文

全文共 454 字

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和谐

我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊!

在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人?

这天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我就应先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎样甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”

当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。”

这妇女低下了头,灰溜溜的走了。

我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!

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篇3:人与动物和谐相处

全文共 505 字

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在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处

琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。

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篇4:和谐作文400字

全文共 411 字

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你们想知道我们班吗?那就让我来介绍吧!我们班是一个充满欢笑和谐的班级,但唯一的缺点是很”很吵闹”。

先来介绍我们李老师吧!我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发;李老师上课时非常严格,但有时在课堂上让我们有说有笑,也会常说些做人处事的道理。

老师不但教导我们学习课本上的知识;也让我们学习到课本以外的常识,让我们更增加知识上的领域。因此;能让李老师教,真是我们三年级二班的荣幸。

再来;介绍我们班的成员,班上最热心的人非陈佩臻莫属啰!当老师很忙的时候,她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻;她能写出一手漂亮又工整的好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢?原来又是许志明在搞笑啰!他总是在班上同学没精神时;神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿,别看他长得矮矮的,但每次跑起步来;总是冲第一喔!

能在三年级二班这大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜这得来不易的缘份。

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篇5:听奶奶讲过去的事情作文500字

全文共 523 字

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这是一个祥和的夏天月夜。一轮明月高高地挂在空中,满天的繁星调皮地眨着眼睛。夜风吹过我家场上一棵高大的枇杷树,树叶摩擦,沙沙作响。奶奶喜欢讲过去的亊儿。吃过晚饭乘凉时,奶奶又开始讲起了过去的事情

奶奶清了清嗓子,说道:“在奶奶我小的时候,没有电扇,更没有空调,夏天来了,天热得让人受不了,我们一家人特別难受。”奶奶顿了顿,喝了口水。我心想:没有空调和电扇,奶奶是怎么度过夏天的呀!

奶奶接着说道:“所以,每到夜晚,便是我们最快乐的时光,因为夜晚的徐徐清风,能为我们带来舒适与凉爽。吃过晚饭,无论是老是少,都会从家中搬出一张板凳、椅子、竹榻什么的东西,放在树下或场上乘凉。那时我也像你这么大,妈妈就一边给我讲故事一边为我摇蒲扇。”到这里,奶奶又停了停,凝视窗外的星空,陷入了沉思。我摇了摇奶奶的肩膀,喊:“奶奶!”奶奶回过神来,笑了笑说:“可是乘凉虽好,外面却有蚊子,蒲扇拍不完那些可恶的蚊子,我们就点烟火,烟火袅袅依依地升起来,这下蚊子不敢靠近了。可是好景不长,风向突然一变,呛得我们直咳嗽。于是,我们又只能搬到顺风处,我们就这样一直搬来搬去。唉,比起我们以前,现在你的生活实在是太开心,太幸福了!”

奶奶说得很随便,可我回味着奶奶说的话,沉思起来了。

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篇6:一件有趣的事情作文400字

全文共 417 字

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国庆节假日里的一天,我和妈妈还有舅舅等人去水库钓鱼。

舅舅到一个很危险的地方去钓鱼。那里的路很窄很窄,我很怕掉进水里,紧紧拉住妈妈的手才走过去。我们在草地上坐着看舅舅钓鱼,可半天也不见鱼儿上钩。于是我和妈妈就去划船了,我们坐在一条小船上玩,都觉得没什么意思,然后妈妈说:“崽崽,我们来学着划船吧。”我非常赞成,拿起桨,使劲的划着,可是船只在原地打转,无论我怎么划,它也不往前行驶。一个叔叔看见了,说:“你们要两个真是笨啊,桨要两人一起划,一边划一下才行。”哦,原来是这样。

于是,我和妈妈一人一下,船儿就开始往前走了,我们很快就学会了掌握方向了,而且划得很快,一会儿就划到了水库中央。

我们划累了,就休息了一会。环顾四周。只见这里群山环抱,树木茂盛,风景优美。有时,天空还会飞过几只白鹭。

我们正静静的坐着,突然听到一声大喊:“快拉,快拉!”寻声望去,啊,原来是舅舅他们钓到了一条活蹦乱跳的大鱼。

这一天,过得真快乐,特别是划船,真是太有趣了!

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篇7:没想到事情如此发展400字作文

全文共 594 字

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许多事情是我们无法预料到的,有的事往往违我们的意愿而为之,有些事也让我们不知所措,有的事会有比我们所想的结果更好。前者有可能会是我们悲伤,而后者则使我们开心。我想告诉那些伤心的人们,不要悲伤,听我给你讲一则故事好吗?

我记得是一位老者告诉我的:从前很多人家里都种小麦,有一家的麦子长得很饱满,并且收成也是不错的,这家的男子便想:我的麦子经历了烈日的暴晒与风雨的吹打,如果我的麦子不经历这些磨难会不会长得更加饱满收成更好呢?他便祈祷上帝,向上帝说;”上帝啊,我希望我的麦子在明年不经历烈日的暴晒.风雨的吹打及其它磨难的考验。上帝听到后便满足了他的愿望说;好,没问题。“又到了第二年,农民家的小麦什么伤害都没受,农民开心极了,想着今年的收成。到了收小麦的那一天,农民到地里一看傻了眼,别人家的小麦都很饱满,而自己家的小麦很瘪,农民不明白其中的缘由便问上帝;敬爱的上帝啊,你是不是弄错了,我的小麦怎么会这样呢?‘’上帝肯定的说;”不会的,这是因为你的小麦没有经历很多事情,它才会长成这样。“

这个故事告诉我们:我们所预料的事情不一定是对的,我们预料的结果不一定是结果,我们想的不一定就是事实。

记住这个警告吧,不要预料某件事的结果,它可能会违我们的意愿而为之,不要向其他人提前说某件事的结局,让别人默默的接受这个结果是更好地。

记住,预料的不一定对,有的是你无法预料的。

[没想到事情如此发展400字作文

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篇8:和谐创造美——《开学第一课》观后感作文700字

全文共 701 字

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自2008年起,《开学第一课》就悄然融入我们的学习生活。今晚8点,我准时守在电视机前,等待节目的开始。

今年的主题是”发现生活中的美”,寓教于乐中,在欢乐和趣味中讲述了“美就在我们身边”。航天英雄刘洋让我明白了“探索之美”;篮球巨人姚明让我见识到“自然之美”;还有奥运冠军和“最美司机”的女儿,农民艺人刘大成等等让我了解到“和谐美”、“传递美”、“创造美”、“平凡美”。这其中年轻的邓丽老师让我最为感动。

邓丽老师是一位年轻平凡的乡村教师,可她的到来给这个大山里的学校和孩子巨大的改变,让国旗在大山里升起,让孩子们打开了美术和音乐的大门,她让孩子们了解美,创造美,孩子们非常喜欢她。

邓丽老师已经在学校工作了三年时间,孩子们用了许许多多的办法希望邓老师留下来。其实孩子们离不开邓老师,邓老师也是离不开孩子们的。当邓老师告诉孩子们他会一直和他们在一起的时候,孩子们破涕为笑的笑容让我十分的感动。邓老师用她无私的爱感动了所有的人,她才是真正的心灵美,平凡美!

现在的社会是一个需要和谐的社会,和谐会让社会变得更美。公交车上,一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的脚,被踩的阿姨马上破口大骂,于是平静的公交车上一下子变得暄闹嘈杂起来。而如果能有一方说上一句“对不起”一句“没关系”,这多简单,可又多和谐呢!每个人能多一份文明和礼貌,那“和谐美”就会一直在我们身边。

也正是有那么多像邓丽老师,奥运冠军们,“最美司机”吴斌等等最美的各行各业的人们让我们的身边美无处不在,让我们明白心灵美,世界才会和谐;社会和谐,世界才会如此美丽。所以,真正的美,是真诚的心,在加上努力。同学们,带着一颗和谐的心去学习生活吧!这会让我们受益多多!

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篇9:写朋友的事情

全文共 801 字

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二年级刚开学的时候,赵老师就把宋宏春调到后面坐。于是,我和宋宏春便成了最亲密的朋友。宋宏春哪都好,可就是有个毛病--总是把脚伸到前面。由于我坐在她前面,所以我便成了“受害人”。我新穿的白鞋白袜,都会被宋宏春踢得“不堪入目”。为了和平起见,我一忍再忍。可她总是不“领情”,总是那么过分。今天,我终于忍无可忍地发了火。

一下课,我便转过身,与宋宏春展开了一场激烈地“唇枪舌剑”的“战斗”。“喂,你怎么搞的?把脚伸得这么长。自觉点行不行?”我首先向宋宏春发射一枚“原子弹”。“哎哟喂,你可真是‘太平洋的警察--管得宽’。脚长在我身上,我伸不伸你管得着吗?宋宏春也毫不客气地向我发射了一枚“氢弹”。整个课间,我俩就在这儿“你一枪、我一炮”地“战斗”着。

“铃--”上课铃响了,我和宋宏春只好停止了“战斗”,回到座位上准备上课。上课时,我听得津津有味。冷不防,宋宏春又把脚伸了过来,恰好蹬到我,把我吓了一跳。我急了,一咬牙,一瞪眼,猛地跺了她一脚,她马上把脚收了回去。

从那以后,我和宋宏春便不说话了。每天,我干我的,她做她的,形同陌路。

一天,早读前,我正忙着收作业,宋宏春递上她们组的作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。“冯琦,对不起。以前,都怪我不好,请你原谅我,行吗?”宋宏春说,“咱俩和好吧。”我抬起头,看到宋宏那双不大的眼睛里流露出的是真诚和恳切,我激动得不知如何是好,回想起那天发生的事,我觉得我也应该负一半的责任,我不该对宋宏春发火。于是,我对她说:“应该是我说‘对不起’才是。那天,我不该对你发火,你能原谅我吗?”宋宏春点了点头,笑了。“以后咱俩是好朋友。”我笑着说,随即伸出了右手。宋宏春也伸出了右手,和我的手紧紧地握地一起。

朋友之间,最珍贵的莫过于互相理解、互相谦让、互相谅解。理解别人,原谅别人,会使自己拥有更多的朋友,会使朋友之间的友谊之花开得更加艳丽多彩。

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篇10:和谐作文300字

全文共 486 字

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在我家院子里有两户人家,过着和谐的生活。在领通知书的那一天,发生了一件不幸的事和一件喜事。

在一楼的小明原本成绩不好的他,这一次居然名列前茅而且考了满分。恰好他妈妈也减肥成功。这一家沉浸在欢乐的海洋中。他们一家开车去酒店庆祝。在二楼的小刚原本成绩名列前茅的他,这一次考得很不理想,回到家里。他爸爸骂道:“你上课干什么去了,读书从左耳入,右耳出。”原来伤心的他,鼻子一酸,哇哇大哭了起来。爸爸拿起棍子边打边骂:“你这个没出息的家伙,滚出去!”听到爸爸又一次骂。小刚毫不犹豫地走出了家门。就在小刚走出家门的时候,他看见了凯旋而归的小明一家。

他走过去说:“请让我在你家过夜。”小明的妈妈说:“这不是楼上的小刚吗,你怎么不回家?”小刚哭泣地说:“我爸爸说我是个没出息的家伙,他不要我这个淘气鬼了。” 小明的妈妈二话没说,牵着小刚怒气冲冲地来到了小刚家。对小刚爸说:“你用暴力解决不了问题,反而把事情越弄越糟糕。如果你用和谐来解决问题,事情就会大事化小,小事化了。”小刚爸听了,二话没说就把小刚搂在怀里说:“以后我会用和谐来化解事情。”通过这件事,我明白了:暴力是永远不可能战胜和谐。

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篇11:和谐作文400字

全文共 395 字

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周六,我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场,观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风,温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。

进入展厅,一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前,大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看,这时老师把我们召集在一起,给我们介绍了一位讲解员,他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前,只见一片绿油油的树藤,一只小白狗与它的.主人在里面玩耍,作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前,只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食,这是一幅多么温馨的全家福啊!董老师告诉我们,这幅画里都是寿袋鸟,它是一种候鸟,每到春暖花开的时候,它们就从很远的地方飞回来。

看完摄影展,让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。

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篇12:一件事情的

全文共 361 字

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虽然寒假已经过去了,可我的耳边还回想着放鞭炮的声音,噼噼叭叭......真有趣。

记得大年三十晚上放鞭炮我们玩得可有趣啦!从天黑一直放到深夜十二点。

天一黑。我和爸爸`妈妈抱着一大堆鞭炮,来到一块空地,把鞭炮放在地上,首先我放根冲天炮来个“开门红”,于是,我点燃冲天炮,一枚“子弹”冲向天空,一朵艳丽的花朵在黑色的夜空中欣然怒放,紧接着,一枚枚“子弹”射入空中,夜空中出现了许多艳丽的菊花。再由爸爸放“和平之鸽”,只见他拿起打火机一下子把它点燃,一只鸽子飞向空中,在天空中徘徊着,冒出黄色的火圈,过了好久,它才“依依不舍”地从空中落下来......时间飞逝,一会儿就到了十二点,该放大鞭了。

我们一家在大门口用竹竿挂起一架长长的鞭炮,爸爸点燃引线就跑开了,你听“噼噼叭叭......”地响个不停,新的一年在这热闹的响声中来临了。

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篇13:和谐的家园

全文共 622 字

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每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

我曾看过一篇文章,叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族,可是由于人们的随意捕杀,它们几乎要濒临灭绝。有一次,在盗猎者捕杀藏羚羊下,一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走,可那只藏羚羊孙子并不走。最后,藏羚羊的孙子终于走了,它一边跑一边发出绝望的叫喊声,仿佛在哭泣,又像在诅咒盗猎者……

有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗?那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤!其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公工场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

图书馆里,人们都沉迷于书的世间里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴的笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,互相解决困难,就不会有矛盾。

乐于助人,是一种美好的品德,也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察,创建和谐家园并不难!

其实,创建和谐家园不仅仅是这些,还有很多很多等着人们去实现。总有一天,这个美好的幻想就会成为现实,地球将会变成和谐的世界,和谐的家园!

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篇14:树责任意识建和谐社会作文800字

全文共 826 字

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中学生用手机拍下占用非机动车道的私家车,遭人“围攻”。网友对此褒贬不一,而我认为,中学生此做法正是其责任意识的体现,也是其作为社会一员应有的权利与义务。

当下社会,物质至上,由此而生的个人本位主义大肆铺张。“权利”成了社会最敏感的字眼,然而,过分的追求权利的最大化却将“责任”抛之脑后。却是不可为的。女子对中学生的质问恰反映出当下社会的“权利热”,而中学生的回答才彰显出一名社会分子应有的态度:权利与义务同等重要。

“人应该站在传统上内心才会深刻。”林清玄的话提醒了我:中华民族向来是以责任为发展复兴的起点。如兴邦之责,如民族复兴之责……傅雷正是这样的榜样。身为文人,他首次完成《人间喜剧》的翻译,为东西方文明的交汇融合做出了突出的贡献;身为父亲,他以《傅雷家书》传递了一个父亲的爱与责任,完成了几代人心灵的对话和情感的媾和。中华民族今日辉煌当然少不了傅雷等人对责任的担当,而这种责任感正是女子等许多社会人所缺少的必须的人格魅力。

也许有人说,学生的本职是学习,何故“跨界”,多管闲事?然而,学生是社会的重要组成部分,责任意识的培养正应该从学生开始。所谓“天下兴亡,匹夫有责。”社会的发展形态于任何生存于其中之人皆有责任。而且,随着社会意识多元化,社会发展一体化,“一心只读圣贤书”的学生早已被时代抛弃,只有有责任心,有担当的学生才可成为时代大潮的乘风者与弄潮儿。

“人不应该是插在花瓶里供人欣赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”设想,如果社会上追求权利而忘记责任,是否还会有民族振兴的曙光?责任意识会使一个人在做任何事都保有一颗饱满的心和坚定地目光,从而使其在任何风沙里都有搏击的可能和成功的把握;人人有责任意识,民族便会有无限的生机与无尽的可能,强大的自信与无畏的勇敢会使其成为一把利剑,穿透历史和人文的束缚,于世界矗立。

从明天起,做一个有责任心的人;从明天起,认真思索个人对社会应所承担。切实以一“内在人”的身份关注并推动社会发展,点亮和谐之灯。

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篇15:初中和谐作文600字

全文共 624 字

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“绿树村边合,青山郭外斜”。这样美好的家园,大家一定很喜欢。华发新城就是这样一个和谐、安宁的花园式社区。

清晨,小区静谧、空气清新,偶尔会有小鸟在草地上蹦跳着觅食,欢快地唧唧叫。池塘边、小路旁,房前屋后各种各样的绿树鲜花散发出缕缕幽香。小密蜂也开始忙着采花蜜,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在为蜜蜂鼓劲。清风徐徐,轻拂着我的脸庞是多么的惬意,多么的舒心。

河边,有几位老人正在悠然垂钓,河面上的几只水鸟也不甘落后,正拍打着洁白的翅膀觅食;亭台边,鹤发童颜的老者气定神闲地打着太极……天地人和,身在这般美景之中,心旷神怡啊!

华发新城是人间仙境,居住者的天堂。居住在这里的人都很友善。我家邻居是一对慈祥的老人家。每天早上,他们去晨练时,正好我去上学,我们都会互相微笑着道早安,见面如沐春风,其乐融融。

有一次,我们一家人到楼下做运动。做完运动准备回家时,突然发现忘记带钥匙了。“oh!myGod!”我尖叫一声。这时,邻居老人家正好要去倒垃圾,看见我们一家子都站在门外焦急的样子,就问:“你们怎么不进屋呢?”“我们忘带钥匙了,正在叫开锁公司来开锁。”爸爸友好地回答。“哦!天太冷了,你们先到我家喝杯茶吧。”她热情的说。老奶奶亲切地把我们领到她家里,老爷爷端出好茶招呼我们。在邻居家里,大人和大人聊着家常事,小孩和小孩游戏着,欢声笑语,荡漾在我们的生活里。

住在这样美好安宁的小区,有着这样热情友好的邻居,大家过着守望相助的太平生活,真是和谐邻里,美好社区!

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篇16:和谐作文300字

全文共 409 字

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今天,晴空万里,我、妈妈和阿姨他们一同乘坐高铁“箭头火车”从湖南省常德市看望舅舅回来。

和谐号”别名”箭头火车”。在回家的路上,阿姨的的儿子打电话给他的爸爸是我听到了一个奇怪的名词“地图田”,“地图田”是什么东西?我心想。我问妈妈:“妈妈,地图田是啥东东?”

“不知道!”妈妈回答。

我问了一下阿姨:“阿姨什么是‘地图田’?”

阿姨回答:“是一块一块分开的田地叫‘地图田’,因为它很像地球。”

“哦原来是这样。”我回答。

在途中我还看见了一团白云,这云一会像个凶猛的巨人,一会像飞流直下的瀑布。那大山是翠绿的,那树木是茂盛的,那小溪是清澈的,那草地是广阔的。

开车时,那速度是像风一样快,时速可达300多公里,快极了,车内有电视、厕所、小餐厅、服务台等。

这次旅游来回往返两次都坐了“和谐号”感觉真是不一样,看见了那青山绿水,那蓝天白云,那流水人家,那大雁齐飞。这样的景象真是美丽动人,我还想再次乘坐高铁,再次感受一下那动人的画面。

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篇17:和谐作文400字

全文共 566 字

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我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

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篇18:写一件事情的记忆中的一件事

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碰到一滴水,可滋润你心田;拾起一颗坚石,可磨砺你的意志;细嗅一朵花,可芬芳你深出的记忆

漫步在清香的院子里,想到中秋已过,这里却仍然生长着鲜花,虽然在不久的初冬时凋零,但在我记忆深处有一朵永不败落的鲜花……

再快一点,再快一点!我着急地奔向商场收费处,躲避着拥挤的人群,排在“长龙”后面,等待着,但差不多上学要迟到了。

无意中看到一个胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身边,盯着我与前面小男孩之间的空隙,还好我机警,料到他是想插队,便紧跟着前面的队伍,胖女人不能得逞,就另寻目标,向我前面那个小男孩下手,趁机一挤,无助的小男孩只能被迫退到后面,我和后面的人一个接一个的被撞到。可惜了!人群来来往往太过繁密,竟然没人注意到这一行为,我可被惹急了,时间本来就急迫,还来了一个人插队!但想了想,理智战胜了冲动,只能憋在心里,可我前面那个小男孩被挤疼了,就开始跟胖女人评理,胖女人却装傻,一句话也没听进去,还理直气壮地摆着架子,人们看到了,但没人会在大人和小孩之间评出一个结果,能相信小男孩吗?小男孩只好无奈地继续排队。

几刻钟很快过去,终于轮到我收费了。我在旁边一阵细微的响声,往远处地上一看,一个钱包掉落了,那不是胖女人的吗?小男孩也发现了,竟把钱包捡起,毫不犹豫地向胖女人那边走去,看样子要还钱包。我正想阻止小男孩,因为面对这种没道德的人,还帮她,这能够合情合理吗?但看到小男孩单纯的眼神和稚嫩的小脸,我犹豫了。看到胖女人紧张的抓起小男孩手中的钱包,那副生怕不见钱的模样,真令人讨厌。只见她一张一张仔细的旁点着,逐渐显露出奸诈的笑容,就反倒冤枉小男孩,狠心地说小男孩有偷她钱包的意图,引起了旁人的注意。污蔑,污蔑,这纯属就是污蔑!泪珠仿佛快要脱线,从小男孩眼中涌出,小男孩抹了一把,急匆匆地跑向远处,脸上丝毫没有后悔的神情……

花,不一定要漂亮,也不一定要像陶渊明所认为莲花那样“出于泥而不染,濯清涟而不妖,”只要能度过一生中种种艰难的时刻,就能活出漂亮,活出长久。小男孩,你就是我记忆深处的花,虽小却灿烂!

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篇19:一件令我感动的事情

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郭嘉熙

生活中有许许多多的事情令我感动,它们像一颗颗闪耀的繁星,珍藏在我的心中,其中让我最感动的还是那一次。

记得一个星期二的下午,我和几个同学在张贴阅读小报,忽然隔壁班的一个调皮鬼,抬腿一脚把我放在旁边地上的鞋子踢出好几丈远,随后他又顺手往空中一抛,鞋子一下子不翼而飞了。

我顿时急了,这下该怎么办?难道我得单脚跳回去上课不成?同学周乐第一时间就去报告了班主任邓老师,老师见我没有穿鞋,立马给我送来一双拖鞋,虽然是一双女士拖鞋,但我内心一股暖流油然而生。

我以为这件事就这样结束了,没想到邓老师一直帮我找了一下午鞋子。她先是在花坛四周转着圈找,只见老师半蹲着,侧着身子,用手拨开花花草草,看看鞋子在没在草丛里,还时不时抬头看看有没有挂在花上,树枝上。这边花坛没有,接着又去那边找……

老师还找人借来梯子帮着去楼道上寻找, 她一会儿在楼下找找,一会儿又去楼上看看,这上下来回十几趟腿都跑酸了,额头也渗出了密密麻麻的汗珠,老师真是为我操碎了心啊!楼道里的梁柱交叉多,左一根,右一根,纵横交错不好找,但是老师没有放弃,亲自去楼道里弯着腰,低着头,一个隔断一个隔断地找,看不清的暗格里还用手机照亮了仔仔细细地找着……

望着她四处寻找鞋子的瘦小背影,我一下子觉得老师是伟大的!夜幕降临,同学们陆续回家了,鞋子终于在楼道里一个不起眼的角落里找到了,当老师微笑着递给我鞋子的一瞬间,我感动得热泪盈眶,一句话也说不出来。

这件事虽小,但让我铭记在心,每当我再穿那双鞋子的时候,我都会被老师无私的爱深深感动着!

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篇20:人活着该做一点有意义的事情作文500字

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提到网,大家一定会想到蜘蛛结网。对,夏洛就是一只蜘蛛,它用自己的丝一次又一次为小猪威尔伯织了很多神奇的文字。第一次,它编织出“王牌猪”三个字;第二次,它编织出“了不起”;第三次,它编织出了“光彩照人”;第四次,它编织出了“卑谦”。它让威尔伯成了“名猪”,再也不用担心被人宰杀,但是夏洛却因为织网耗尽了体力,离开了这个世界。

善良的你听了一定很感动吧?是的,夏洛的网就是让人如此感动,因为它网住了善良,网住了信任,网住了人世间最美好的情感—友谊。

这本书带给我的感动不止这些。“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是没有意义的,帮助你让我的生活更有意义,谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”这是夏洛在临终前说的话。说得多好,人活着该做一点有意义的事情。

一天,我做完语文作业,见到还有数学、英语一大堆作业没有做,心里开始急躁起来,再加上妈妈不停催促,我更加厌烦了。于是,我放下作业,来到客厅打开了电视,看起了动画片。妈妈听见声音从厨房走出来训斥道:“你作业写好了吗?看什么电视?整天就知道做这种无意义的事情。”妈妈的话让我不由自主地想到了夏洛临终前所说的话:人活着该做一点有意义的事情。小小的蜘蛛都知道,我怎么就不知道呢?我默默地关掉电视,来到书房认真地写起了作业。

同学们,赶快去读一读《夏洛的网》,一定也会让你大有收获的!

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