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我最好的小伙伴作文汇集20篇

导语:在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。下面是小编为大家整理的我最好的小伙伴作文,欢迎大家阅读欣赏!

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我的小伙伴

全文共 386 字

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大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。

大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。

我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:“书是你最好的伙伴和老师。”

它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。

有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

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篇1:我的小伙伴作文450字

全文共 448 字

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在生活中,每个人都有许许多多的朋友,每个朋友的性格都各不相同。而我的小伙伴是一个乐于助人的人——小雪。小雪是我最要好的小伙伴,她有一张圆圆的脸,粉粉的小嘴巴,扁扁的鼻子。

小雪很容易生气,谁要是随便去动她的东西或是恶作剧。她便会气得小嘴嘟嘟,脸色立马如要下雨般地乌云密布。记得那一次,我在她的本子上画了一个鬼脸,她胆子较小,我不过是想吓吓她。这天放学时,她突然大叫一声,立马龙颜大怒:是谁?是谁?敢在我的本子上乱涂乱画。她十分生气地说。她去跟老师打了小报告,于是我被老师训了一顿,从那以后,我再也不敢去惹怒她了。

当然,小雪虽然容易生气,但她也是一个乐于助人的人。那一次,我和小雪一起走在回家的路上。突然看到一个老爷爷,这个老爷爷正准备过马路,而他却迟迟没有过去。小雪上前问好,才知老爷爷是个盲人。于是,小雪说:“我们一起过去扶老爷爷过马路吧!”我说:好啊!我们扶老爷爷过马路后,老爷爷说:你们可真是好孩子啊!我们笑呵呵地说:关爱老人是应该的。

这就是我的小伙伴——一个性格古怪,但又十分乐于助人的人。

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篇2:我的小伙伴六年级我的小伙伴

全文共 834 字

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小学期间,我们一定都有许多好朋友吧!我也有许多小伙伴,但是和我最要好的便是杨旭了。

她很活泼开朗,白里透红的脸上长着一对小小的眼睛,下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达,做什么事都很率直,不会犹豫,而且她十分幽默,时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。

有一个星期天,我和她,还有席雅璇去广场玩,我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的,有四种样式:1、是一种铁横杠;2、是一种正方形的铁链;3、是一个软梯;4、是两根竖杠,旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿,因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿,杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说,几下就爬上那个铁链,一翻身,从另一面下来了。她下来以后,还得意的向我们招手,然后又上了软梯,这时她变得谨慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻过去,又慢慢的下去,一下来,就毕露原形了,只见她得意的哼着小曲,又跑向前面了。

还有一次,她带我们去她姥姥家玩,在古坡村,我们都是走着去的。那时候是冬天,河上结了冰,她带我们到河上玩,我们不敢下去,就把我们推下去。她在下面试探路,她踩着一个地方,“咚”、“咚”两脚,冰没有破,她就叫我们走,为了让我们相信,她又踩了一脚,谁知——冰碎了,她的半条腿都没入水中了,可她一点都不自认倒霉,她伸出腿,将裤子上的水拧干,又继续带我们走。走过冰,我们上了岸,都是农村的那些庄稼和芦苇,那些芦苇高出我们二倍多,她用手拨开,让我们走。过了一个多小时,我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩,我们捉蝴蝶。她总是能捉到,我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里,杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂,我们在那里玩得高兴极了!

我的小伙伴,你总是那么率直大胆,幽默风趣,做什么都大大方方,总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友,永远不会变,即使你我毕业分了班,我们的心也永远在一起!

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

好朋友,我们的心永远相连,我们永远是好朋友!

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篇3:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校

全文共 781 字

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都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧,给你远方的小伙伴写一封(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?

活动分三个阶段:

第一阶段:

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段:

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

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篇4:我的小伙伴六年级学生作文

全文共 626 字

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我有一个和我关系很好的小伙伴,她叫陈可依。别看她才六年级,体重却已经达到了116斤啊,别人喜欢叫她做;‘肥多利亚’,可我喜欢叫她做;‘加肥猫’。陈可依脸肥肥的,两条小眉毛,眉毛下是一双微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大,发出的声音却是狮哄功。

陈可依很听她父母的话。她父母很娇惯她妹妹《陈可云》,所以她妹妹养成了撒泼、打人的习惯。有一次,我亲眼卡奴家她妹妹陈可云打碎了一个杯子。我想;陈可依这下子终于可以扬眉吐气一次了,她爸爸回来后却让我大吃一惊。只见她妹妹一下子哭了,扑在她爸爸身上叫;‘爸爸,姐姐打碎了杯子还说是我打碎的。’她爸爸一下子气不过来,当着我这个客人的面骂了陈可依一顿,还让她洗三天碗。事后我告诉她;‘你也太听话了,为什么不反驳呢。’没想到陈可依说;‘小孩生下就该听话,我挨了一顿骂,可我相信爸爸会体谅我。’我觉得她太屈辱了,可仔细一体会,好像也有点道理诶。

陈可依还特别爱看书,她家长不给她买书,就向我借书看。我借给她几本《世界未解之谜》、《古墓之谜》、《动植物界的奥秘》、《UFO之谜》等,每次她一拿过书就津津有味的读了起来。昨天,她来我家,就立刻从我的书堆里掏出一本《自然科学》读。我怎么叫她她也不应,只有把书夺走她才会醒悟过来,用狮哄功大声质问我;‘你把书拿走干嘛,我要看。’说完就抢走书包又开始读那本自然科学了。我有点2和尚摸不着头脑,作为朋友外加死党的我,真的对她来说没有一本普通的自然科学书吸引力大吗。

这就是我的小伙伴————陈可依。

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篇5:我想小伙伴

全文共 419 字

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原创:于薪研

我印象最深的朋友是田静怡,大大的眼睛上戴着一副眼镜,笑起来嘴边有两个酒窝,不太爱说话,但她有时说话会像鲁迅先生那样,用幽默的话语,使别人认识到自身的错误。

那是在一次数学测验中,我早早交上了数学练习册,然后站在老师旁边看老师批题,前面很多题都对了,就在最后错了一道题,忘记约分,我感到十分后悔,后悔当时怎么没记住约分这么重要的步骤。放学时,田静怡问我:“于薪研,你错哪道题了?”我略带抱怨的说:“一道题忘记约分了啊!”她笑了一下,又严肃地对我说:"那么简单都能错啊,约分都能忘记了,全班是不是都没有和你错一样的啊?真是的,你姓于,却连鱼七秒的记忆力都敌不过。”说完,她还用手戳了一下我的脑袋。当时,我真的是无地自容,还没想到要说什么,她就继续说着:“记住了啊,下次要再记不住的话,我可就真不知道拿什么记忆力不好的动物来形容你了。”我听这话,心中无比惭愧,但更多的是感激。至今,我再也没有犯过这样的错。这就是我的小伙伴——田静怡。

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篇6:我的小伙伴

全文共 736 字

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看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得不是很好看,可她最大的优点是:非常爱帮助人。

你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起了他,还替他拍拍土。在川流不息的马路边,一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的噪音吓着了,一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。

记得那是去年的一天,大地热得像蒸炉似的。放学后,我和王安一起回家,在路上,王安突然拉着我,指着离我不远的一个包裹,悄声对我说:"走,咱们去看看。"我随着她来到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:"快走吧,不然该写不完作业了!"可王安却看着信,摇摇头,说:"可是,失主要是不见信该多着急呀!""好吧。"我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,我们俩谁也不知道顺义街怎么走,无奈之下,只好去问路人,可得到的不是怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。

有一次我们出去玩,路上我们看见一个老奶奶,托着一大袋米在路上走,累得老奶奶气喘吁吁,不住的喘着粗气。王安见状,连忙跑过去对老奶奶说:"我来帮您吧。"老奶奶笑着点了点头。于是,王安把米袋搭在肩上,我在后面托着。就这样,我们把米送给了奶奶。

我在王安家玩。一个阿姨急着有事要出去,她来找王安,让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不多一会儿,那孩子就不停的哭闹,王安去热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡了。

这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

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篇7:我的小伙伴

全文共 614 字

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@师专一附小二(1)班王雅萱

我的小伙伴叫于梓涵,是一个小女生,白白胖胖的。她有一头乌黑乌黑的头发,雪白的牙齿,笑起来可好看了。她还有一双大大的眼睛,美丽极了。

她下课就到我这里叫我一起玩。有一次我在座位上看书,她突然从我身边冒出来,吓了我一跳。我问道:“你过来干什么的?”她说:“我过来找你玩的!”我又问道:“你来找我玩什么的?”她说:“当然找你一起上厕所啊。”我说:“好的,刚好我也要去。”然后我们手牵手一起上厕所了。

她非常爱疯玩。有一次我们上体育课,到了操场上,老师让我们自由活动,我别提有多高兴了。忽然一只手拍在我身上,吓得我差点蹦起来,我抬头一看,原来又是于梓涵,我说:“怎么又是你,把我吓了一跳,看我跟你没完。”刹时我就开始抓于梓涵了。她喊道:“救命啊!我是来找你玩的!”我说:“玩什么?”她说:“当然找几个人一起玩老鹰捉小鸡了。”于是我们找来几个人开始玩老鹰捉小鸡游戏。于梓涵当了老鹰对我穷追不舍,吓死我了。幸好我躲了又躲,没有被抓到,我心里正得意,忽然于梓涵一下把我抓住,我只好当老鹰了,可是我怎么抓都抓不到她。

她非常细心。考试我会漏题,她却不会漏。有一次数学考试我不小心漏了一题,交卷了都没有发现,第二天成绩出来了,我把试卷拿到才发现竟然漏了一题。下课了,我去于梓涵的座位上,我看见她的试卷我漏的题她居然没有漏。我说:“于梓涵,你这题没有漏呀!”她说:“你漏了吗?”我说:“是的。”她说:“以后别粗心大意就好了。”

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篇8:关于描写我的小伙伴

全文共 626 字

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虽然我不知道她为什么有这个外号,但我知道她听到这个外号时的反应—依然乐呵呵的。我很不明白,因为照她那个脾气,知道了这个外号后,不气得七窍生烟才怪。结果她告诉我,她早就知道这个外号了,并在一次激烈的争吵后揍了那个给她起外号的男生一顿。我听到后顿时笑得捂着嘴,趴在桌子上。

记得有一次,天气不是很好,天空看起来阴沉沉的。因为不久前才下过雨,所以空气非常的潮湿。我正开心地朝教室里走时,后面突然有同学推了我一下,我摔了一跤,疼得我呲牙咧嘴的,好心情完全被疼痛吞没了。生气地扭头要看是谁推了我时,发现那个人早就溜了。这时,我的朋友“李金丹”来了,她看见我身上的土,就小心地帮我拍了拍,并关切地问我:“怎么回事呀?你身上怎么这么脏?”这时,她好像由一个大大咧咧的人变成了一个细心的人。但因为我心情不好,竟然皱着眉头,满脸不高兴的对她说:“我的事,你别管。”说完,我头一扭,回到了教室里。

这一节课是品德,可是老师讲得什么,我一句也没听。我心里一直在想自己的不对,也不该那样生气地对最好的朋友喊,于是,我打算给她道歉。

下课后,我穿过一排排桌椅,和一群群嬉闹的同学,给她道歉,但是她却笑呵呵地问我:“你为什么要给我道歉呀?”说完,她眨着眼睛,歪着头,看着我。我不好意思地说:“下课时我不该和你生气。”她却说:“没事儿,我知道你心情不好,想发泄一下。”听了她的话,我特别高兴,开心地说了一句:“谢谢你。”

她是我最好的朋友,但愿我们的友谊能像春天的花朵一样,一直在心里开放。

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篇9:描写小伙伴的_叙事

全文共 1712 字

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描写小伙伴的作文(一)

我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩,她和我上幼儿园时就是同学,我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁了。

她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的,其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。

邱宗丽什么都好,就是太喜欢凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大做。有一次,班里两个男同学打架,许多人都围上前去看热闹,就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了,她见没人劝架,自己去当和事佬去了,没想到见到她过去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一个小姑娘家的,凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了,邱宗丽就过去劝架,大家一同把那两个人拉开了,邱宗丽很轻松的呼了一口气,这时,我过去对她说:天下奇闻,天下奇闻,凑热闹大仙变成和事佬了。她不但不生气,还说:多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。我一下子做了一个呕吐的样子,她就一直追着我打。

在这刻提醒你了,可别随便答应她,我就吃过这样的亏。有个星期天,我到她家里写作业,写完作业后,她问我能不能答应她一件事,我想,都是朋友,还是答应吧。就说了一声好,她听后兴奋的说:太好了,我最新研制了一种新发型,正好让你当‘小白老鼠’做试验。我惊叫了一声:什么!她说:不能反悔,你早就答应了。我没有办法,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一会儿,我照了照镜子,大声说:快给我弄好,这发型好丑。过了这件事之后,我再也不敢随便答应她了。

这就是我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。

描写小伙伴的作文(二)

我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

孙卓经常和我一起玩。有一次,同学们都在玩游戏,只有我站在一旁。孙卓看见了,就跑过来,问:你怎么不和大家一起玩啊?我说:他们不加我。孙卓说:没关系,我们一起去玩健身器吧。我高兴地答应了。从那以后哦,只要一下课,她就和我一起玩。

怎么样?我的小伙伴不错吧!

描写小伙伴的作文(三)

星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:奶奶,我回来了!,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?小狗?小猫?小鸡?小鸟?都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:是只小乌龟啊!

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就蹲在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛跳楼啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:小乌龟不乖。它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

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篇10:儿时的小伙伴作文1000字

全文共 1100 字

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草色如茵,花红柳绿,小区中央的一块大草坪是我们儿时的乐园,而草坪里的一棵大榕树,是我与几个小伙伴的秘密基地。当时我们自豪地以为,我们的秘密基地,会一直成为我们最美好的会聚地,直到那天——

又是一个周末,我与小伙伴和往常一样来到那里玩耍,一支施工队来到了那棵榕树下。我们虽然好奇地探过头去,但又很快继续沉浸于游戏玩乐中。曾听大人们说最近小区在改建道路,那些工人们或许只是做做测量什么的,孩子的我们于是也就不以为意。

可直到电锯狂躁的声音一阵阵刺穿我们的耳膜,大家这才意识到那群工人的真正意图。就在这时,不知是谁大喊了一声:“他们要砍树!我们的秘密基地就要被毁了!”所有伙伴的心都怔了一下。趁那群人不注意,我们三五成群地爬上树去,试图用自己的方式阻扰他们,说什么也不肯下来。没有在树上待多久,天空暗了下来,霎那间,乌云密布,倾盆大雨如瓢泼般接踵而至,我们依旧倔强地停留在树杈间,直到大人们把我们一个个领回家,我才感到那场雨,真冷,刺骨的冷,痛心的冷………

后来听说小A的父亲是小区改建的负责人,我们几个小伙伴仿佛在黑暗中见到火炬一般有了希望,立刻像抓住救命稻草一样,央求她去跟父亲讲讲,不要砍掉那棵大榕树。记得当时小A欣然答应。我们原以为那棵树就此保住了,可当我们最终看到那根矮矮的、光秃秃的树干兀自伫立在那儿时,才真正意识到:我们的秘密基地,没了!悲伤、愤怒、无奈、震惊……各种复杂的不同感受交织在年幼的心头,但我们却如出一辙地做了同一件事——孤立小A。仿佛预先一起商量好了似的,大家把秘密基地的消失归罪于小A,无论她怎样与我们示好,向我们道歉,得到的始终只是我们冰冷的目光与冷漠的嘲讽。或许,希望之后的绝望才真的叫做“绝望”吧!

多年后再次偶遇小A,是在一个阳光明媚的午后。时间的流逝早已冲淡了我对她的恨,我俩如多年没见的老朋友一般谈起话来,话题提及当年那棵大榕树,我这才知道,当时她曾苦苦哀求父亲良久,但他父亲也只是奉命行事,作不了主的。脑海中浮现出当年我们对她的所作所为,内心很是愧疚。刚欲开口道歉,可她却摆摆手,一笑制止。

她带着我去了一个地方,在离小区不远的郊外空地上,一棵小树盎然生长着,熟悉的身姿告诉我,那是一棵榕树。小A说,那时,她想着再种一棵榕树,还我们一个秘密基地,可是哪知新树苗要长成大树竟然要那么久!她心里有些失望,也就从没对我们说起。

我看着她,她也看着我,我们两人相视而笑。真是“一笑泯恩仇”,我和她都释怀了。

如今,每当我回家路过那棵小榕树时,总会想起小A那天说的话,和她那如阳光般的笑容。心中最忆的,不是那个儿时的秘密基地,而是,童年时在那儿,与她和其他几个小伙伴一起玩耍的愉快时光。

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篇11:我的小伙伴——小狗

全文共 769 字

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韩婧依

他的名字叫小花,最爱摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。说到这里,我想你应该都能猜出来了,没错,这就是我最亲最近的好伙伴——小花花。

有一天,我和小狗花花在家门口一起玩耍,我们玩的满身都是泥。我先把自己身上洗了干净,又给小狗花花接了一盆温水,我把花花抱进盆里,给它洗澡。它一会儿跳出来,一会儿左晃右晃,水洒的到处都是。我想到一个办法,我吓它一下,可能就会乖一点。我试了一下,没想到的是,花花更调皮了,又开始疯狂的玩耍了,把水弄我一身,我实在是拿它没办法了。

第二天,花花没有像往常那样的活泼,在那不吃不喝的,我看它好像不太舒服,喘着粗气。我心想:花花是不是昨天洗澡着凉了呀!我跑进屋里,我给花花冲了一包感冒颗粒给它喝下去。花花非常的听话,一会就全喝光了。下午放学后,花花都已经好了,正在那里追着那美丽的小蝴蝶呢!看见我来了,冲着我叫了一声,好像在那说:“谢谢你呀,小主人。”

我非常的喜欢花花,它陪了我两年,可是它最后生病死了,我非常怀念它。

【我的小伙伴——小狗】吕恬

我家有许多小动物,有毛茸茸的小鸡,可爱的小猫,调皮的小狗……其中我最喜欢小狗。

它长着一身雪白的毛,像个小绒球,一对乌黑光亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一条毛茸茸的尾巴,这就是活泼可爱的小狗。

它最喜欢洗澡。有一次,它一不小心,身上沾了许多泥,我赶紧把它拎到洗澡间。我先在洗澡盆放满水,再把它放到盆里,用手轻轻地揉着,它好像很享受,懒洋洋的趴着,好像在说:“太好了,太好了,真舒服。”洗完澡,它用力甩了甩身子,便跑出去玩了。

它也很喜欢捉迷藏。它可会躲了。有一次,我和它玩,我捉它藏。我数数时它就东躲西藏,当我找的时候,找了半天也没找到。天快黑了,我很着急。它得意地摇着尾巴回来了,好像在说:“这么简单也找不到。”我又惊又喜的把它带回了家。

我非常喜欢这只小狗,它给我带来了许多快乐。

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篇12:初中作文我的小伙伴

全文共 599 字

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小伙伴这个“角色”是每一个人的童年中必不可少的,可以说没有小伙伴就没有快乐的童年。

我的小伙伴,在辈分中属于我侄子,所以他只可以叫我叔叔,所以这让我感到有种至高无上的荣誉感。他叫小熊(小名),是个阳光帅气的小男孩,他让人最佩服的便是他的幽默了。

俗话说“民以食为天”,小熊是这么想的,也是这么做的。这不,有一次,他又将“贪婪的目光”投向了冰箱(当时是夏天,里面有冰淇淋)。正当他要“作案”时,他奶奶闻声而来,看出他的“动机”后,怒不可遏(那时小熊因为吃冰淇淋“过度”而肚子疼痛):“你是不是痛不怕的啊!皮痒了是不是?小心我自己把冰淇淋吃了!”小熊听了之后以臣民对皇上的语气说:“一勺行不行?一勺!”“好吧”小熊奶奶无可奈何地答道。只见小熊迅速将厨房的锅拿起(锅像一只放大了的勺子),以排山倒海之势打开冰箱门,“铲”了一大“勺”,然后……在以后的日子里,我再也不曾见到他吃冰淇淋,原因大家心知肚明。

他也是个“搞怪奇葩”。一日,我问他:“怎么让蚊子不叮我们呢?”他得意地回答:“在身上粘胶水,粘住蚊子,让它们等我醒来收拾!”结果他居然真的这么做了,他在手臂上涂满了胶水,一不小心粘住了被子,不过他没有发觉。等到第二天,他招来的只有奶奶的一顿臭骂。

每个人都会有自己的知心朋友,要学会珍惜这些友情。最好的感情莫过于最纯洁的友谊!学会珍惜我们的友情,记住现在的一点一滴,那将是以后美好的回忆!

[初中作文我的小伙伴

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篇13:描述小伙伴的作文

全文共 555 字

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我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她但是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书十分之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不明白说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

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篇14:三个小伙伴

全文共 516 字

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星期天,小象、小熊猫和小花猫一起出去玩。

走着走着,小花猫有点累了,小象关心地说:“小花猫,你坐到我的鼻子上来吧!”小花猫感激地说:“谢谢你,小象!”说着,小花猫跳上了小象的鼻子。忽然,小花猫高兴地喊了起来:“快看呀,快看呀,小河边有个跷跷板!”小象一看,兴奋地说:“我们去玩跷跷板吧!”“好啊,好啊!”小花猫和小熊猫异口同声地说。

来到小河边,小花猫一下子就跳上了跷跷板。小熊猫呢,也不甘示弱,赶紧坐了上去。小象跑到跷跷板的另一头,“我也来。”说着,就一屁股坐了上去。“嗖!”另一头的小花猫和小熊猫一下子被翘到了半空中,不管怎样使劲,就是下不来。“小象,你太重了,我和小花猫加起来都没你重,这怎么翘呀!”小象红着脸,不好意思地说:“那怎么办呀?”大家想呀想,可是什么办法都不好使。忽然,小花猫灵机一动,说:“小象,你往里面坐一点,我和小熊猫往外面坐一点,试试看吧。”于是,他们挪了挪位置。嘿!这一招真灵,跷跷板一上一下地翘了起来。三个小伙伴高兴得一边翘,一边笑,一边翘,一边唱,快乐得像三只刚出笼的小鸟。

风伯伯看见了,也来凑热闹,送来了阵阵凉风。小树看见了,沙沙沙地唱起了歌。小河也发出了哗哗哗的响声,好像在为他们喊“加油,加油——”

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篇15:小学童话作文欣赏三个小伙伴

全文共 904 字

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在一个黑漆漆的夜晚,北风肆虐着。

这里有一间比较破旧的小木屋,住着一只鸽子,一只刺猬,还有一只兔子。

它们几乎是同时发现了这个小木屋的存在,于是一起搬了进来。

一开始,大家都相安无事。可是后来呢,经历了一个夏天暴雨的冲刷,还有一个秋天大风的袭击,现在,房子更是破的不行了。

就比如说,今晚,它们三个不只是能听到呼呼的狂风声,更能深切的感受到,有那么几缕风就这么持续不断的不知从哪个缝隙里钻了进来。

“真冷啊。”兔子忍不住说。

“阿~秋”,鸽子也打了个喷嚏。

刺猬团成一团,分不清哪里是头哪里是尾。它也觉得真的是好冷啊。

兔子和白鸽挤在一起相互取暖,可是刺猬浑身是刺,只能离它们稍有距离些。

“这样子怕是不行了。”鸽子率先提了出来,“冬天才刚开始,就这样冷了,以后可怎么熬呢?”

“嗯嗯,明天我们就去找些材料,把这小屋修补修补吧。”兔子也附和着说。

“修修补补的多麻烦,唉,不如再去找个地方住吧。”刺猬有些不情愿的说。

“那你自己去找好了,我们不愿意和不懂付出的人住一起。”鸽子和兔子一齐说。

第二天,天气还不错。鸽子扑扑翅膀,飞出了家门。兔子,支楞起耳朵,也小跑着奔向田野。它们俩决定分别去捡些树枝和干草,去填补墙壁间的那些小洞。刺猬想着,还是去寻一处新住所吧,于是也悠悠的出了家门。

经过一天的修补,房子的小洞们被消灭掉不少,只是还差几处不能完全把风给挡住,不过这也比从前的情况好上了许多。

天渐渐黑了,却不见刺猬回来。兔子对鸽子说道:“也不知道呢个浑身是刺的家伙跑哪里去了,当真不和我们住一起了么?”

鸽子想了想,说:“也许,真的是寻到了它喜欢的地方吧。”

第三天,依然不见刺猬的踪影。鸽子和兔子决定去找找它。

它们一边打听,一边继续上路寻找。终于在一个柴草堆的后面发现了它,那个时候,刺猬正努力地往柴草里钻呢。

“呵呵,你在干嘛?”刺猬听到这熟悉的声音,却不敢把脸转过来看一看。“难道,你喜欢住在这里吗?”兔子忍不住想要讥讽它一番。

刺猬羞愧的低下头,想起自己之前说的话,此刻觉得很没有面子。

鸽子和兔子看它那羞愧的样子,决定原谅它。“走吧,跟我们回去吧,还有几个小洞等着你来修理呢。”

三个小伙伴一起踏上了回家的路。

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篇16:2024我的小伙伴优秀

全文共 500 字

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“一土白告王白皓,一土白告王白皓。”每当我想起这个对联,王皓的身影就会浮现在我的面前。王皓他中等身材,个头较高,乌黑发亮的头发一根一根的直立着,典型一个帅哥的发型,弯弯的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,上挺的鼻子下有一双说起话来能把你气个半死或逗得哈哈大笑的嘴巴。这就是我们班的大帅哥“一土白告。”记得有一次,我们班的张老师因有事出去了一会儿,大家都在默默的写作文,因为我和王皓写得很快,不到一会儿作文写完了,玩了起来。王皓把数学作业拿出来,写了起来。那时,我闲的没事干,就把头探了过去。

王皓他眉头紧锁,眼睛死盯着作业本,原来,他在做作业的时候,碰见了一道“拦路虎,”本来,我没有理会他,一直在玩,过了一会儿,豆大的汗珠从他的头上流了下来,于是,我就给他说:“我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会求助我,没想到,他竟然拒绝了,说:“不用,我会。”说完,他又把眉头锁了起来,过了一会儿,他的眼睛一亮,拿起书来在本子上算了又算,他的眼睛再次黯了下来。我知道他又算错了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒绝了。经过他的不懈努力,那道拦路虎终于被他打破了。

这就是一个帅气、自强、永不放弃的“一土白告”。

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篇17:介绍我的小伙伴

全文共 231 字

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我的小伙伴叫傅千与,她是我的好朋友。活泼开朗的她,长着一双炯炯有神的眼睛,微微一笑,露出洁白的牙齿。她喜欢玩儿,也很爱动脑筋,也喜欢乐于助人。

有一次,我找不到自己的橡皮擦,急得像热锅上的蚂蚁。然后向她借,她热情的对我说:“好的,这块你拿去用吧!我这里还有一块。”

还有一次,我们在跳皮筋时,我跳得满头大汗,傅千与拿出自己的纸巾,说:“佳佳你先歇会儿,用纸巾擦擦汗。”我接过纸巾,笑咪咪的说:“谢谢你!”

后来,她离开了我们,去上海读书了。我要祝她学习进步,天天开心。

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篇18:我的小伙伴作文800字

全文共 831 字

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说起我的小伙伴,可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个,他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头,头小脑袋留着短发,总喜欢身穿一身蓝色的衣服,给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答问题的时候,不论多么难的题目,那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上,为我们队立下汗马功劳,把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手,可为我们班争得了许多荣誉,做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持,一切困难遇到他都会都不在话下。

“唉?你怎么也要参加?”今天老师宣布有英语演讲比赛,可以自主报名。我不假思索地举起了双手,因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说:“还需一个同学,谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声,老师的眼睛审视着每一个学生。突然,有一双手高高地举了起来,我顿时傻了眼,举手的正是小宇,英语老师笑了。我心想:为什么你要来参加呢?于是下了课,我去找他帮我解答这个问题。他笑着说:“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

我们俩每天放学都去办公室练习稿子,因为我资质好,老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象,可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难,我劝他说:“实在不行,你就放弃吧,每天这样多累啊!”他却绷着脸,一本正经地说:“不行,做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟,所以节省了很多时间。可是他却不行,为了练习好,他十分刻苦,经常是独自坐在一角,静静地背着英语。渐渐地,他的口语有了显著的提升。终于迎来了比赛,我询问道:“紧张吗?”而他却笑着说:“紧张什么?我们要对自己有信心,加油,也许我能够创造奇迹呢!”在比赛中,我们充分发挥实力,他竟然得了第二的好成绩。真没有想到,英语落后的他能够迎头赶上,而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝,这样的朋友谁不喜欢呢?

这就是他——小宇,一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

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篇19:写人作文:我的小伙伴

全文共 627 字

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我的小伙伴是闵毅恺,他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜,每当眼镜要滑下来的时候,他就会把眼镜往上推,就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长,在学校大队部担任大队委员(举旗手)。

闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书,就会全神贯注地看。有时,连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝,如果看到走火入魔的话,他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?

有一次,陆斌发完了杂志,我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,同学们便纷纷走出教室,到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子,有的趴在栏杆上发呆,有的在比跳绳,有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。

我见此情景,便大喊一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子,好不好?”闵毅恺仍在哪儿看书,似乎没听见我说的话。

我于是便对闵毅恺大喊了一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子吧!”这句话声音太响了,闵毅恺听见了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回应了一句:“哦,等一会儿吧,等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦,我晕!他怎么还要看哪,那我找谁去啊?闵毅恺这个‘书呆子’,他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。

因为闵毅恺书看得多,他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。

我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”,但他更是我的好朋友!

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篇20:我的小伙伴作文500字

全文共 522 字

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孟羽轩是我最好的小伙伴,她不仅诚实守信,而且很善良。

她个子很高,身材苗条,皮肤白白的,有一双炯炯有神的大眼睛,一张红红的樱桃小嘴,十分漂亮,她不仅外貌美,心灵更美。

有一次,体育课上,大家正在跑步,跑着跑着,一个同学一不小心摔倒了,腿都磕破皮了,那个同学痛的都走不了路了,大家都只看了他一眼,就自顾自地继续跑走了,我心里暗自嘲笑道:“哼,谁让他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那个同学一眼就走开了。这时,孟羽轩走过去,关心的问:“你没事吧?要不要去医务室包扎一下?”那个同学不好意思的回答:“没事,去抹一点药就好了。”孟羽轩二话没说,一只手抓住那个同学的左手,一只手扶着那个同学的肩膀,一瘸一拐的送到了医务室,同学们看了都羞愧的低下了头。

还有一次,同学们在去研学的路上,遇到了一个乞讨的老人,那个老人头发乱蓬蓬的,身上的衣服很破旧,路上没有几个人去理会他,我们拉着孟羽轩不要去,担心是骗子,孟羽轩根本不理我们,把她的吃的一股脑全送给了那个老人,还从包里掏出了一瓶水给那个老人,那个老人感激极了,连忙说:“谢谢谢谢!”路上的行人见了都纷纷竖起了大拇指。

孟羽轩那么善良,无论谁遇到困难,她总尽自己的力量去帮助别人,她这种美好的品质是我们学习的榜样。

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