写一篇拔河比赛的作文经典20篇

作者： 程旭阳

2017年5月5日星期五 晴

今天下午的第三节课，是我们的课外活动，这一次的课外活动又要举行拔河比赛了。

我们的刘老师挑了几个力气非常大的人出来，里面有我们班最强壮的蒋希鹏，有我们班最高的张瑛嘉，有我们班最胖的张呈贺，我称他们三个为力壮三天王。

过了一会儿之后，终于该我们班跟别的班比拔河了，我们很占上风，因为我们班都纹丝不动，另一方却一直被往前拽，过了一小会儿我们就赢了，到了下一场我们跟别的班的比拔河时候，我们被一直往前拉，但是我们也一直在努力的往后拽，但没有成功，我们输了，下一场我们也是这样输的，我们就这样输了两局，还是连输了两局。

哎，真可惜呀，但是我们老师说：“没事，我们班没赢是正常的，他们干的都是粗活，我们干的都是细活，自然不会赢了。”这句话让我们哈哈大笑，输掉的悲剧一下子就消除了。

虽然没有赢比赛，但是我们还是很快乐。

今天，学校举行了体育节，我只参加了拔河比赛。不过，还是很累。

第一节课，广播说：“第一节课，我们要举行体育节！”教室一阵欢呼。

黄老师让我们去走廊排队，不过我们班拔河主力：叶宇宸还没来，我感觉我们班会很菜，幸好在我们正准备走时，他来了。

体育节有4个项目，短绳、长绳、接力赛和拔河，我对我们班非常有信心，因为短绳有李瑞涵，长绳有孙凯，接力赛有金万祥。我们拔河还有一位大将：叶宇宸。

我们拔河队到了第二节下课才开始，我们面对的对手是151班，我们看我们班都是人高马大的，还有希望。不过，我们一拔就绝望了，我们做好准备……321开始！我们使出吃奶的力气，身体都向后倾了60度，叶宇宸直接把绳拉上向后爬，我也是直接躺下了，可奈何他们力气太大，直接把我拉过去了，我重新爬起来，用力拉，不过，绳子直接从我手上滑过去了，摩擦出的热度让我感觉我的手是刚出锅的肉，此刻我的手上一定不少于两个水泡。

我们使尽全身力气的拉绳子却还是纹丝不动，151班的同学一用力，我们“咚”的一声全倒地了，这时，体育老师的口哨响了，想都不用想我们肯定输了。

虽然很累，但比赛还是要继续得呀。第二局，老师让我们换了位置，一定是老师觉得我们那风水不好，嗯，一定是的。

我们又一次做好准备，好，一定要胜利，我抓得紧紧的，气场越来越紧张。开始了，我们这次使出了比吃奶还要大的力气。“咚”又是一声倒下的声音，我们班……又倒下了！

通过这次比赛我发现我得强身健体了！

在一个阳光明媚的日子里，迎来了一年一度的拔河比赛，这是一场让全校同学都期待已久的比赛。 In a sunny day, it ushered in the annual tug of war competition, which is a long-awaited competition for students in the school.

“丁零零——”上课铃响了，我们班排着整齐的队伍，伴着欢呼声来到了操场。一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，绳子中间扎着一块红布条。

轮到我们班上场了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班分成了左右两队，站在绳子两侧。“预备——”只听裁判员大喊一声，双方队员抓起了粗大的绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始，双方互不相让，使尽浑身力气向后拉。你看，平时笑嘻嘻的张轩浩，现在脸绷得紧紧的，全神贯注。再看胖墩墩的周帅衡，他两脚牢牢地蹬着地，好像脚上长了钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红，牙齿咬得咯咯响，脸上流满汗水。

场下的啦啦队不断地喊着：“加油!加油!!”声音此起彼伏，震耳欲聋。

渐渐地，绳子向我方移动，只听一声哨响，裁判员宣布获胜的是我们班。同学们立刻沸腾了，脸上露出了无比灿烂的笑容。

“嗨呦，嗨呦！”大家都在为下午的拔河比赛做准备呢！我忐忑不安地上完上午的课程，越来越接近下午的拔河比赛了，我的心像小兔子一样“扑通，扑通”地乱跳。

先是四年级，他们整装待发，一个班比一个班强。

一转眼，轮到我们班了，我像蚯蚓一样钻到最前面，只听见裁判吹了一声哨，两边开始拔，我使劲地喊：“四班加油！四班加油！坚持就是胜利！……”第一局，我们输了。可是，我们并没有放弃。正因为我们的不懈努力，第二局，我们赢了。接下来，就是最重要的决胜局了。我们满怀信心地准备着，我一个劲地为我们班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我们班又一次赢了。三局下来，我们班的同学已经筋疲力尽了，大家都喘着粗气坐在旁边，不过，我们还是很高兴，高呼“耶！”

这次的拔河比赛真有意思，同时，我也真正体会到“团结一心、坚持就是胜利”的真正意思。

星期四下午我们老师走进班里面对我们说:“今天下午要举行一次激烈的拔河比赛”。我们听了一蹦三尺。

下午我们顶着烈日来到操场上，操场上四个班的同学已经齐刷刷的站好了，就爱差我们班的学生，我们一出场也就是所有人都到齐了。接着，比赛就要正式开始了。

比赛开始了首先是两个班开始比赛，比赛很激烈，接下来是二年级和四年级，他们的比赛热火朝天，二年级使劲全身力气拔也拔不过来，要看四班就要胜了，可是不知怎么回事，四班的人像是碰到什么东西似的，脚底一滑，被二班的人拉了过去，虽然失败了，心里不甘心但还是甘拜下风。

终于轮到我们了，我们做了非常完美的准备，最前面是我们班力气最大的李子豪，接着是四大美男，最后一个是我们班的小胖墩，李子豪使劲看着绳子，身体向后倾，最后一个小胖墩努力使出全部力气，咬着牙齿，努力向后，他们两个的手都被勒的通红，可是他们并没有放弃，同样我也在坚持着，现在一边的我们班女生在给我们使劲喊加油加油，我们听到这些心里顿时，像充满了能量一样，一鼓作气把绳子拉了过来。我们胜利了，大声欢呼，我们赢了。

激烈的气氛一直在空气中回荡，我们的笑声也久久没有消失……

马上就要上场参加学校组织的年组拔河比赛了，这可是我们盼望已久的比赛项目，因为这个项目即有趣又能体现团体的凝聚力和向心力。

我们在家长和老师的组织下怀着既兴奋又紧张的心情来到了场地。第一场比赛是和六年二班进行初赛，我看见我们班的队员势均力敌，心想：我们一定要赢，好获得复赛权。当我们各就各位后，随着裁判员的口哨声一响起，我们便使足了全身力气拉动绳子，家长和老师不停的为我们助威喊号，有的家长嗓子都喊哑了。经过激烈的拼杀，我们终于赢了。

很快我们进入了复赛，这次我们的对手是六年四班，也是和我们争夺第一的班级。这时我们的心情非常紧张，因为六年四班是有名的大力士班级，其他班级都不是他们的对手。我们班的同学互相交换了一下眼神，似乎都在给对方打气，虽然没有能赢的把握，但也要尽全力拼一次。比赛开始了，随着家长们的口号声我们一起使劲向后拉，前腿绷，后退弓，有很多同学力气用大了险些摔倒。刚开始我们还占上风，渐渐的就坚持不住了，在一片呐喊声中我们输给了六年四班。四年四果然明不虚传，这回真让我们长了很大见识。我们高兴的上前和六年四班打招呼，向他们表示祝贺。

这次比赛虽然没得冠军，但从这次比赛中我们看到了四年一班团结一致，敢于拼搏，积极向上，坦率乐观的精神。我们深信友谊第一，比赛第二，有机会我们还要多参加这样的集体活动。

“加油，加油，加油……”操场上传来一阵喊声，在干什么呢？让我来告诉你吧！

今天上午，老师“满面秋风”地走进教室，看到这里你一定会想应该是“满面春风”吧？可是现在是秋天，哪里来的春风，所以才是满面秋风。哈，开个玩笑，还是“满面春风”。

老师说：“男生先站起来。”老师选了十几个人，特点都是特别高和壮。老师又说：“女生站起来。”老师选的女生还是又高又壮的，其中还有我。老师说：“今天下午要举行一个拔河比赛”我刚选的是参赛人员，没选上的人都像漏了气的皮球一样。

到了下午，我们排好队，到了操场，我的心就像揣着一个小兔子一样。第二个参赛的就是我们班，先是男生上场，上场后我还没有看清，一眨眼，就发现我们班男生被四七班的男生拽走了。刚才又蹦又跳的男生，这会儿个个像被霜打的茄子一样低着头，没了一点精神。

该我们上场了。随着老师的一声令下，激烈的拔河比赛开始了。你看，我们一方队员的手把绳子抓得多紧啊！我们的脚使劲地蹬着地，要是地面是软的，真能蹬出个坑来。有的同学的身子斜的要向后倒，有的同学的脸都憋得通红，像是红透的大苹果。旁边的同学使劲地喊：“加油，加油！”一会儿，我们把绳子拉向我们那一边；一会儿，她们又把绳子拉向她们一边去。拉过来，拉过去，就像一个摇篮，摇来摇去。最后，我们一起发力，哈，连人带绳拉过来了。真的没想到，第一回合，我们女生胜利了！

看到我们胜利了，同学们蹦呀，跳呀，浑身的疲劳都消失了。

今天下午两节课后，我们三年级段五个班在校园的后操场进行了几场男生拔河比赛。

“加油”、“加油”，拔河比赛在一声声加油声中开始了。虽然有好几场比赛，但是我最关心的、看的最真切的是我们三三班与其它班进行的六场比赛。

首先，我们班男同学对抗的是三一班的`男同学。两班的同学在一根粗绳两边分别依次排开，他们有的左手靠前，有的右手靠前，最后一个同学还把绳子缠在手上。红领巾在绳子的正中，底下有三条白线，红领巾在中间白线的上方。只听“嘟”的一声哨响，比赛拉开了帷幕。只见双方同学，一个个马步蹲裆式，前腿蹬，后腿弓，整个身子向后倾。红领巾在中线的白线附近摇摆不定，坚持了一会儿，我们班的同学猛的一用力，对方开始动摇了，我们一鼓作气，用了几下劲，就把对方拉过来。这时又一声哨声响过，我们班赢了。

在一次次的呐喊、加油声中，在同学们的齐心协力下，初赛、复赛、决赛，我们都赢了。最难拔的是我们班与三五班进行的决赛。这时，同学们满头大汗，都累坏了，但他们还坚持着，只是我们班男生的力气更大，团结力量更强，笑到了最后，取得了拔河比赛的第一名，我也高兴地一次又一次的跳了起来。

在这次比赛中，我们充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的奥运精神，赛出了风格，赛出了成绩，增进了友谊，增强了团结。

1、你争我夺

2、奋力拼搏

3、遥遥领先

4、大汗淋漓

5、十分隆重

6、团结一心

7、喜出望外

8、不负众望

9、生龙活虎

10、奋起直追

11、一马当先

12、首战告捷

13、摇旗呐喊

14、人山人海

15、不甘示弱

16、锣鼓煊天

17、扣人心弦

18、不骄不躁

19、精神抖擞

20、敏捷灵活

21、一路领先

22、竞争激烈

23、欣喜若狂

24、虎眼圆睁

25、摩拳擦掌

26、互不相让

27、坚持不懈

28、呲牙咧嘴

29、信心百倍

30、竭尽全力

31、欢呼跳跃

32、争先恐后

33、回肠荡气

34、毫不放松

35、兴高彩烈

36、九牛二虎

37、大显身手

38、毫不示弱

39、跃跃欲试

40、欢喜若狂

41、笑逐颜开

42、咬紧牙关

43、不相上下

44、紧握绳索

45、不绝于耳

46、振奋人心

47、斗志旺盛

48、一片欢腾

49、齐心协力

雨后天空上的彩虹有着赤、橙、黄、绿、青、蓝紫七种颜色，个别的含有灰晴的味道，但只要这些颜色组合在一起，就能够成一道绚丽的彩虹，一如我们成长的往事。

在我的小学生活中有苦，又笑，有泪水，但令我最难忘的是那场激烈的拔河比赛。

那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场拔河比赛。郭瑞宇和其它两个队长划拳。结果我们班和五年四班比赛。

盼星星，盼月亮，终于该我们比赛了。五一班对五四班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点。”

“嘟——”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知五四班同学的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见乔心妍把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油!”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“我们输了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟-”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“加—油，加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了……渐渐地红布条儿离我们越来越近了我们又输了。

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

“加油！加油！”从操场场內传来一阵阵震耳欲聋的加油声，走近一看原来是五年四班的女生正与隔壁三班女生比赛拔河。

为了增加班集体的凝聚力，加强友谊，增强身体素质，班级举办了这次拨河比赛，你瞧！以前，我们男生从不和女生在同一战地，现在却给女生不断的喊加油，一起团结努力，我们班女生，咬紧牙关努力地把绳子往我们这边一点一滴的拉过来，对方女生也毫不示弱，一直往在那边拽，后来，大家体力不行了，对方趁虚而入，一下子就把绳子给拉过去了，最终，我们班女生输了。

随后，该我们男生出场了，大家不时的搓着手，抱着必胜的心理，比赛开始了！我们班队员握住绳子以排山倒海般向后倒去，一个个例着嘴，咬着牙，鼓红了腮帮子，像熟透了的红苹果。场下，女生们拼命地喊：“加油！加油”顿力感觉像打了鸡血般，力气充满了整个身体，我们力王狂澜，终于把绳子拉到了我们这边，我们第二场就这样赢了。

打成平手，接下来就是决定胜负的总决赛了。

比赛开始了，虽然大家的手都破了，但是，大家为了班级的荣誉，只能咬咬牙，坚持一下了，这次我们的对策是一二三，三的时候用力拉。大家个个使出了吃奶的力气，你看，我门班的得力主将，黄雪镔，虽然他刚刚生了一场病，但是还是拼尽全力的拉，拉得五官都挤在了一起。最后在我们全班的努力下，获得了胜利！

这次拔河比赛让我懂得了一个深刻的道理：“团结就是力量”！

9月9日下午，我们年级举行了拔河比赛，在比赛时，十分惊心动魄，老师，同学，家长，无一不为我们加油，鼓劲的。我们热情高涨，鼓足了劲，也一路高歌猛进，准备冲刺第一！

虽然在决赛前，我们已经做好了心理准备，但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜，但还是败了，我们只取得了第二名的成绩。

即使取得了第二名的好成绩，但我们还是不甘心，虽然老师一直安慰我们：“没关系，第二名已经很好了，毕竟友谊第一，比赛第二吗！”

但是大家还是很沮丧！天空，大地，花草仿佛都成了灰的，就连小鸟也停止了歌唱，空气中好像有一丝如有若无的沮丧，懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛，也蒙住了我的心，一切都陷入灰色之中。

但是，在这里，我想说：团结才是比赛的真谛！只要我们大家团结，是为了班级荣誉而战的，我们就在精神上、气势上超越了所有人！

不惧输赢的人，才是最后得赢家！

“五年级拔河比赛开始!”主持人宣布。第一轮比赛，是一班vs二班。拔河比赛就数一班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又是他们领先了吧?我心里盘算着。果然不出我所料，一班以二比零的成绩赢了二班。这下我更担忧了，不会战胜自己班吧，不要啊!

双方休息了十分钟后，轮到我们班和二班pk了。二班的同学个个活力充沛。我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成竹的样子，迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。结果我们还是以二比零的“战绩”，名列前茅。

十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和一班对决，到底冠军会花落谁家呢?比赛开始了，我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有“力拔山兮气盖世”的架势!一班的选手也不是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到后来，我们班的“龙儿”就怒了。不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往我们班的区域飘去。第一次我班就赢了。“嘟”一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那场面，真是势不可挡。我不顾自己的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”，啦啦队也同我一样呐喊着。我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。那左右摇动的绳子，牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿，冠军还是花落我们家。

这次比赛，使我们懂得了团结的力量是多么伟大，难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊!是不是连你也身临其境呢?

盼星星，盼月亮，终于盼到了这次拔河比赛，地点是临江公园大草地。

这个活动应该让力气大一噗的同学参加，可老师偏偏选我，再说我还是全班最瘦的呢，不过听了老师说重在参与这句话后，我信心满满的。

来到临江公园后，我们集体拿出吃的东西来补充能量，首先是大哥哥大姐姐们比赛，他们比赛后，都是一副很累的样子。

现在该四年级比赛了，还好先是143班和144班比赛，他们比赛时，我们就在一边补充能力，补充体力。他们比赛完了，双手都很累，他们之间是144班获胜，143班输了。到我们了，他们刚才消耗了很多体力，可我们加了很多体力，所以我们赢的机率比较大，比赛开始了。体育老师一声令下：开始。我们就全力抓住绳子向后倒，一会儿我们被拉过去，一会儿他们被拉过来，就这样，我们双方比赛了很久，终于把他们拉了过来，因为我们力气比他们要多些，所以我们获胜了。

这次，我们好好的庆祝了一番，因为我们每次都第三名，可这次是第一名。这还让我知道了要多多参与各项活动。

记得去年我们在一个公园里举行拔河比赛。

那天，我们按照学校分成2个组，分别为我方炼化组，和对方精英组。

我们在绳子的中间系一根红绳，又在地上画一对平行线。规定：哪个组把对方的一个人或把红线拉出靠自己一组的线外，就算获胜。

我方队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见，我方队员紧紧地拉住绳子，目光落在那鲜红而醒目的绳子上，只听“哧”一声划过耳际，我方队员个个弓着背，身体微微倾斜着。可是对方像是一块磁铁一般把中间的绳子吸引过去，我们紧张极！不好！中间的绳子悄悄的往对方地方向移过去。

“炼化组加油！加油！不能输！胜利是我们的！”我们大声喊着。我方队员更加用劲，刘忻的脸胀得红红的，眉头紧锁，咬紧牙关，手把绳子握得牢牢地，好像随时都要爆发出她所有的力气似地。在们的加油鼓励下，我方队员们用尽全身的力气。果然，在我们的共同努力下，那细长的红绳像老鼠似的向我们跑来。这时精英组的队员泄气！

最后，我们凭着顽强的毅力和坚持不懈的精神击败精英组。

操场上人声鼎沸，加油呐喊声此起彼伏，拔河比赛正如火如荼地进行着，我不由得加快了脚步，生怕错过这热闹的场面。

“战争”还没打响，场上却是一股浓浓的火药味。双方剑拔弩张，一派势不两立的架势，只见两队都已经握紧绳子蓄势待发，各自用冷冷的眼神死死盯着对方。

“嘀”！尖锐的哨声响起，比赛开始了！双方队员互不相让，都紧紧攥住麻绳，身子往后倾，使出了吃奶的劲奋力往后拉着，他们一个个眼睛瞪得如铜铃般，脸涨得如西红柿般，真恨不得长出八条手臂，脚下生根。中间的红领巾仿佛一团跳动的火焰，忽左忽右不停地剧烈抖动着，似乎正纵情地跳着“霹雳舞”……观众们在一旁扯着嗓子，歇斯底里地叫喊着。有的着急得直跺脚，有的诸葛亮似的不停指指点点，生怕队员们与胜利失之交臂……

就这样僵持了几分钟，甲队渐渐有些体力不支，红领巾似乎喜欢上了乙队，正一小步一小步地向他们迈去。这下乙队兴奋起来了，更加卖力地拉了起来，嘴里还大声喊起了“一二三”的号子，他们背的背，拖的拖，个个牙齿咬的“咯咯”响，眼看着那团“火焰”越来越近，乙队激动不已，准备放手一搏。就在这千钧一发之时，甲队又垂死挣扎起来。可由于实力悬殊，他们已无力回天，只听“啊”的一声，甲队彻底土崩瓦解，在乙队的强大拉力下连滚带爬地被拉出去了几米远，最终瘫在了地上。

“赢了！赢了！”观众们立刻击掌欢呼起来……

次日，我走在操场上，耳边又响起了那震耳欲聋的呐喊声，眼前也似乎出现了那热火朝天的场景。

我打开铅比盒，翻出课程表，"啊!"这节是体育课，我飞快地跑到操场上。

我来到操场上，却发现有两个班级。就问旁边的一位同学："怎么有两个班级呢?"他回答说："因为老师想让我们两个班级进行一场拔河比赛。"听了这句话，我想：我们班输定了，因为三班的人个个长得牛高马大的，我们却弱不禁风。我们双手抓紧了绳子，双腿一弓，做好了拼搏的准备，个个斗志昂扬。只听哨声一响，场上立刻热闹起来，掌声，欢呼声和加油声响成一片。可是第一局我们还是输了，但我们不甘示弱。小脸憋得通红。第二局我们班的"大胖子"来给我们打头阵了。"嘟"哨声又响了起来，我使出了吃奶的力气，咬紧牙关皱紧眉头，汗水都急出来了，突然后背有个男同学说："加把劲，胜利是我们的了"在同学们的努力下，我们扛的扛，拉的拉，"哈"我门赢了。

这时，夕阳只剩下半个圆，但我们班的笑声依然荡漾在空中。

往事如风，许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮，让我记忆犹新。

“同学们，下午的拔河比赛，我们班最强的对手是五班，大家要加油！”讲台上，老师微笑着说。“焦老师，我们一定不会让您失望的。”讲台下，同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦！”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。

下午，我们意气风发，来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧，而且我们胸有成竹，在比赛时得心应手，所以很快就打败了其他班级，进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时，我们心里开始有点紧张了。比赛开始了，主持人大声说道：“现在进入四年级总决赛，请五班与六班的同学各就各位，预备，开始！”随着主持人一声令下，大家都使出了吃奶的劲。瞧，刘喻豪咬着牙，使劲地拔着，面红耳赤；刘星紧皱眉头，嘴里不知嘟囔着什么；在最后面的陈鸿鑫，使劲地把绳子往我们这边拽。终于，在我们的“拼命”下，第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌，以示鼓励。第二场由于我们轻敌，因此输了。第三场，这是决定胜负的一场，必定会拼个“你死我活”。瞧，中间的红布条在两队之间移来移去，一会儿偏左，一会儿偏右，大家都咬紧牙关，绷着脸，拽着绳，用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的红布条而悬在半空。突然，我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一：同一节奏发力。于是，我号召我班的拉拉队，男生喊：“1-2-3。”全班大吼：“发力！”红布条一下子被我班拉了过来，焦老师激动地叫了起来“：我们胜利啦！”声音响彻云霄，同学们欣喜若扛，连蹦带跳。

这时，我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气，于是我快步走向前去，向五班班长伸出了手，说：“你们拔得也很不错嘛！我们下次再战，可好？”“好，下次我们一定会赢的。”“拭目以待！”

这么精彩的拔河比赛，真令我十分难忘！

上个学期，在我们学校开展了一场拔河比赛,那天的天气真是晴空万里，同学们都非常高兴，我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛，我听到这个消息后，兴奋极了真是激动人心。

校长在广播中激励我们：“友谊第一，比赛第二，赛出好成绩，并且宣布拔河比赛现在开始！”校长说完后，就听见喇叭里传出检录了声音：“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动，准备比赛开始。

比赛快要开始了，先是一年级比赛，一班和二班比，然后是六年级，一班和二班比，场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始，只听一声哨响，一年级的两个班拔河比赛开始了，只见他们个个脸都非常的通红，比赛不分上下，让我们激动人心的是，最终一（2）班战胜了一（1）班赢得比赛，一（2）班见自己胜了，乐得一蹦三尺高，使劲挥着手，欢呼着，而一（1）班却垂头丧气的下了场。

又经过了几场比赛，终于轮到我们班了，于是我们腿脚利落的上了场，动作规范的拿起拔河绳，只听见“嘟”的一声哨响，比赛开始，我们20人齐心合力，将绳子攥住，身体向后仰尽量压住绳子。在场外的同学们为我们摇旗呐喊，而我也使出吃奶的力气拔那个绳子，最后我们班赢得了胜利，大家高兴地前仰后合，而且有的同学兴奋地流出了眼泪。

拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名，大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。

在学生时代，我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的，还是语文课上的拔河比赛。

这一天，老师说：“同学们，我们来一场拔河比赛吧！”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌，时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求：1喊比赛开始才能开始拉，2安全第一。”老师说

比赛开始了，同学们站了起来，走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说：“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊：“预备！”

我们弯下腰，捡起绳子。“开始！”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽，台下发出震耳欲聋的声音：“加油！加油！必胜！必胜！”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然，我们力量有悬殊，无论我们怎样苦苦挣扎，力量也不太够，红绳飘到对方一侧，我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事，友谊第一，比赛第二。以后我要加强锻炼，争取赢得胜利。

回去以后，我给妈妈讲述了这次经过，妈妈很赞同我友谊第一的想法。

元旦到来，举国欢庆，学校组织庆元旦佳节拔河比赛，学生们热情高涨。在周三下午的拔河比赛中，我们4班迎战6班，若获胜将进入前3强，同学们信心百倍。比赛正式开始了，在震天的呐喊声中，队员们轻松赢得第一场。可是形势急转，接下来的两场比赛均告失利。1：2，我们输了！队员们默默退出场地，其他同学也很失望，我赶紧安慰大家：“我们已经尽力了！”并让大家观看其它班级的比赛。

同学们默默地退到场边，男同学一屁股坐在花坛边，女同学则三三两两的站着，失落写满了脸。我想：随他们去吧，过不了三分钟，他们就会忘记的。现在的孩子，大多没心没肺的，刚刚还在你面前泪如雨下，一会儿出了办公室的门他就阳光灿烂。我还是看看比赛，放松放松我疲惫的身心吧。

我正看的投入时，一位女同学拉我：“王老师，李阳哭了！”“怎么了？是因为比赛的事吗？”她点点头。我找来李阳，小男子汉已经哭成了泪人儿。“比赛就会有输赢，老师相信你能正确对待。”在我的劝说下，李阳抹干了泪走了。这时，有几个女生围住了我，“老师，我觉得我们班同学不团结。”“老师，我还没有准备好，比赛就开始了……”“老师，……”七嘴八舌的声音。我说：“同学们，我们还是回去说吧！”现在的孩子，事儿真多。回到办公室，刚端起茶杯，就看见班长张逸航跑了进来：老师，不好了，吕翼飞和崔晋豪吵的真厉害，还差点打起来呢！”“又因为比赛的事？”得到肯定的回答后，我不禁一颤：作为成年人，看多了太多的成败得失，不会为一次拔河比赛的失利而伤心，可孩子们并不轻看！将“看庭前花开花落，望窗外云卷云舒”作为座右铭、自诩淡名泊利的我，在胜利时不也和孩子们一起欢呼雀跃吗？每次考完试，我不也斤斤计较于学生的名次进退、优秀率达标率等各项指标的升降吗？

既然很多同学心里都有话要说，何不让大家都说说？或许，说完了，问题也就解决了。我让班长召集大家开班会，围绕拔河比赛畅所欲言，我就做在后面旁听。班长作了开场白后，就有很多只手举了起来。第一个发言的是副班长狄元蕙：“这次我们班比赛输了，原因就是因为我们不团结。啦啦队只听到女生喊，男生的声音几乎听不到。我希望我们以后能够团结一致！”作为啦啦队的队长，袁源有深刻的认识。

田鸣芮：“我上来就是想安慰一下大家……”话未说完眼泪就下来了。“友谊第一，比赛第二……我们其实没有输！”这时又有几个女生哭了。班长连忙劝：“别哭了……”这时有几个男生在偷偷地笑，但同学都看到了。亓延科大步走上讲台，大声质问：“有什么好笑的？你们好好想一想，不觉得自己太自私吗？在班级荣誉面前，你们太渺小！”亓延科回到座位上掩面而泣。短暂的沉默后，教室里响起雷鸣般的掌声。我不禁从座位上站起来，沉默寡言的亓延科竟会有如此表现，令我惊叹。我感觉眼眶里有东西在涌动，男儿有泪不轻弹，我不愿承认但我宁愿相信那是泪水！

李玉佳：“永远的第一属于永远的强者！自强才能自尊！自尊才能自信！只有我们努力表现得更好，才能赢回自信心。”

亓佳秀：“听了大家的发言，我觉得我们输得很精彩，输得很光荣，输得好！我们班一定会在期末考试中以优异的成绩中赢得最热烈的掌声。”

……

最后，由我来作总结，虽然我知道已无需说什么：“同学们，今天的班会开得很成功，我由衷地为你们骄傲！同学们的发言很精彩，有理性的分析、客观的评价，也有愤怒的质问、飞扬的泪水！其实，在我们的人生舞台上，有成功，有失败，有欢笑，有泪水。谁没有想唱还没有唱完的戏，谁没有想哭还没有哭完的泪？人生就是这样，充满了太多的遗憾与无奈！难能可贵的是，同学们在失败之后，能认真总结，深刻反省并得出正确结论，我为你们的成长喝彩！

“同学们，有我时要无我，无我时要有我。虽然我们不可能次次做胜利者，但我们可以次次做强者。我坚信：我们一定会成为最优秀的班集体，因为我们拥有这样共同的信念——我们成功过，我们失败过，但我们决不放弃！”

在班主任的日常工作中，有很多意想不到的事情发生，这就需要我们班主任有一个冷静而智慧的头脑，学会用各种方式来引导和处理突发事件，不能一味用批评的方式处理，否则适得其反。班主任不仅要热爱学生，用慈母之心善待学生，更应采用科学合理的教育方法帮助、引导每一位学生，把握教育时机，优化班级环境，营造和谐氛围，以沟通交流为纽带，增进理解，用我们的关爱与智慧来照亮每一位学生的未来，使他们健康成长。