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感悟春天作文2篇 作文题目(推荐20篇)

导语:沐浴着春光,顺着春天的足迹,我怀着深切的自然与希望去寻觅春天吧。下面是小编为您整理的关于春天的作文,希望对您有所帮助。

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我的人生感悟的主题作文题目

全文共 463 字

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每个人的童年就像五味瓶一样,有喜有悲,有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐,回忆童年,总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里,每一年都有让人难忘的事情。一年级时,每人身边都是陌生的同伴,慢慢的,你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋,那时我觉得他们的样子怪怪的,每天我都问妈妈,妈妈看见我说的样子,也笑啦!

二年级时,我知道那是跳皮筋,我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时,一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛,我害怕像爸爸腿上一样,就忍着剪掉啦,剪到第四个时,妈妈看见我笑着说:“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记,人生里的甜,自己不管回忆多少遍,都会捧腹大笑。人生里,只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易,让童年伴随者柔和的阳光,清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里,童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的,让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

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篇1:感悟春天作文

全文共 844 字

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冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。蓝天、白云、红花、绿草……春日里的一切都显得那么美好。

而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。

星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。心想,出去转转吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。

我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。一路上风景很好,春意盎然:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。

我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:咦,那不是小天吗。小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?小天也看见了我:“哥哥,你也来这儿玩啊。”我说:“嗯。”“哥哥,你看这儿多美啊。”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了:小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?我有些惭愧,便说:“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。”说完,便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。我要赶回家里,好好努力,我一定会学有所成的。

我明白了什么:春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。

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篇2:关于春天的初中作文题目:春天

全文共 1280 字

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渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。

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篇3:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 648 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇4:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 608 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近、亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中,顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念,不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝,如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神,想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲,抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇5:感悟春天初中优秀作文

全文共 499 字

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四季的轮回总在不留心间,好像未从冬天中醒来,一眨眼,就发现春天已经悄悄来到面前,引起了我的兴奋和激动。

仿佛在一夜之间,一排排树的枝头,泛起了一点点新绿,给春天带来了一抹新的气息。这绿色是那么清亮,耀眼。望着那迷人的新绿,总使人眼睛一亮,心中一股莫名的喜悦顿时油然而生。

走进厨房,新鲜蔬菜也在欢迎春天的到来。从菜市场买来的菠菜、芹菜、香菜……它们仿佛春天的天使,向人们诉说着春天的欣喜。

伴着轻柔的春风,买着缓慢的脚步,沿着石子铺成的小道漫步。停在街心公园前,一下子看见了春天,一朵朵桃花开得灿烂;丛丛形似蝴蝶有不知名的紫花迎风招展;一朵朵五颜六色的杜鹃花在竞相斗艳,更惊喜于盆盆海棠花摆成了一个大大的“喜”。

一路沿街的景色变化令我着迷,深深感受着扑面而来的春天气息。又被远处更美的花朵吸引了,只见一丛粉粉的花随风摆动,风一刮一些花儿便落下来,好似天女散花。不一会儿,地上便铺上了一层厚“地毯”,小孩子们叫呀,笑呀,好像整个世界都是纯真的,快乐的。

在这美丽的春光里,感受着春天。突然发现,自己对榆次的春天多么留恋。

感受春天,享受着生活的一份欢乐。愿带上这份美好的心情,向生活出发。

[感悟春天初中优秀作文

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篇6:我的人生感悟的主题作文题目篇

全文共 640 字

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生活中,人失去的多,得到的更多。有些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。也许,你辛辛苦苦得到的东

西,永远不是你梦里寻它千百度的东西,也许追求的东西永远是水中月,镜中花,但它却照亮了你人生遥远的希望。

人生在寻找得到的同时,总要支付出一种代价。正面认识得与失,人就会在得到的时候,懂得必然的失落;会在失落的时候,懂得如何从失落中找回自我。哲人说,不为贫困而苦恼有两

个方式:增加你的收入或减少你的欲望。大千世界,五彩缤纷,面对灯红酒绿的诱惑,很多时候,人们总是太容易左顾右盼,往往会花很多时间了解别人,见异思迁,却忽视了自身的价值。

也有的人透支生命去换取财富,却忘了财富买不回生命。生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。对生活的状况及别人的行为要求越少,你就越容易快快乐乐地过日子。

在这个没有上帝的世界,生命的美丽不是因为美丽我们才活着,而是因为我们活着生命才变得美丽。祈祷,并不能改变上帝,而是改变祈祷的人。许多人总是把目标定得太高,结果穷其

一生,还是与成功无缘。拥有和失去是人生常有的事,人应该学会习惯于失去,并善于从失去中有所得。受挫一次,对生活的理解便加深一层,

举得起放得下叫举重,举不起放不下叫负担。做你爱做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得更精彩。人类的智慧不是埋藏在前人的经验里,而是潜伏在自己的心灵中。学会

生活,学会快乐的生活,过好自己的生活。

眺望远处,风景迷人,走进风景,自己也是风景……

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篇7:感悟春天

全文共 1060 字

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江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临,"杏花春雨江南,这是上了名诗之页的.历数我经历的13个春天,总是乍暖还寒,需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间.因此春光很珍贵,春光也往往只能雨中窥视,总是在不经意中,便进入了初夏的境地,常常令人生出春光难觅的感慨,

珍爱春天,是热爱生活的一种执著.这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动.虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射;没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象.只有春天才是大众的,才是伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的.

谁不承认春天是美好的?"遇物尽欢欣,爱春非独我,诗人白居易就是这样说的.翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白,杜甫,韩愈,李贺们对春的感慨.摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了{{春日偶成}},还成了[[千家诗]]的第一首.朱熹更是有名的"老夫子,他面队朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了"等闲识得东风面,万紫千红总是春的[[春日]]诗.和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天"打动凡心.南宋的志南和尚写下了这样的名句;"沾衣欲湿杏花语,吹面不含杨柳风.在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风,春雨,春水,春草,春柳,春鸟,春山,春游,春宵,春眠等尽情歌唱,进而葱花欣赏春天写到珍惜春光.

品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生.这可以说是中外一致,概莫能外的."闺中少女不知愁,春日凝装上翠楼.忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯.如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了.这先生长期在哈佛教书,五十岁那年的春日,有一天再讲台上,偶有只鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一个春天的到来.他回过头来对学生们说;我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行.

生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之水.难怪守次在甲骨文里露面的形胜字就是春,难怪古人殷殷切切地寄予他的友人"此行江南去,千万和春住.居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼;"且住,且住,莫使春光别去!可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住"落花流水春去也的结局.不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间之易逝的自然现象.但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻与有志人和奋斗者的岁月年华里!

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篇8:远足田野,感悟春天作文700字

全文共 690 字

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春回大地,万物复苏,一个充满着活力与希望的季节来临了,鸟儿在树上欢快的唱起了婉转动听的歌,花儿正含苞微笑,柳树也生出了新芽,一切都是新的,新的一年新气象,新的一天新历程。在一个阳光明媚的上午,我们踏上了奔往意志的路。

教室里朗朗的读书声不见了,变成了路途上的欢声笑语,有的唱起了用友谊编织成的小曲,有的用自己的微笑传递着前进的能量,有的则与同学们玩起了成语接龙。伴随着一路上迷人的风景,每个人都好似小蜜蜂,流连在大自然的美景中,不能自拔。在路上,我们见到了许多在工作的农民,友善的老师在耐心地给我们讲解有趣的知识,我们在玩中学,学中玩,一个问题,两个问题,让我们彻底从一座座高楼大厦中逃离了出来,见识到了更多在城市里见不到的东西,这是真正的大自然,真正的世界!

在这个大团队的共同努力下,我们一步一步,迈过了一个个的小村庄,大家终于走到了就餐的地方了,虽然只是一包小小的榨菜,在平时我们可能连看都不会看的它,在今天却发挥着巨大的作用,每个人都吃的津津有味,感受到了这次拉练的目的,休息了一个小时后,我们又踏上旅途。

这次,就没有了开始时的轻松,越走越累,但大家仍然坚持着,互相鼓励着,随着目的地的到来,大家在心中默念着,到了,快到了,一个个的又充满了活力,到了草莓采摘园,进入大棚中闻到的第一缕草莓的香气,把我们身上的疲倦和劳累都赶走了,大家一边吃着草莓,一边听着有趣的知识,仿佛这些知识随着草莓吃到了肚子里,成为永久的回忆。

到了返程的时候了,这时候同学们牵着手,互相鼓舞,成为了夕阳下最美的一道风景线,校门口的口号,让每个人激情澎湃,这次我们走了三十五千米,成为了我们最有意思的旅程。

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篇9:题目为温暖的春天的作文

全文共 670 字

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“阳春布德泽,万物生光辉”温暖春天给大地万物带来了阳光雨露。春天是四季中最被人们喜爱的一个季节,更确切的说是人们喜爱春天一派生机的景象!

到了春天,世间万物,每一天都在发生着细微的变化,最大的变化莫过于人们了,人们的衣服在一天一天的减少;脸上也洋溢起灿烂的微笑。而不像冬天那样,裹的严严实实,手上戴着手套;嘴上戴着口罩……

不光人有变化,其实动物也有变化。只是大家没有仔细观察。看!“睡”了一个冬天的蚂蚁又开始忙忙碌碌了;鱼儿也活泼了起来。一些冬眠的动物如:蛇、蜥蜴、乌龟、蜗牛、蝙蝠、獾、貂、刺猥、黑熊等也都相继活跃起来。

比起动物,变化更为细微的那就是植物了。如果你仔细观察,你会发现每根树枝上或多或少都会有那么一点点绿色的嫩芽它那扭曲的“身子”似乎是在向你倾诉它钻出树枝那层棕色的粗糙的“皮肤”有多么艰难。春天的树木可不像夏天的树木那样枝繁叶茂、连叶子的颜色都变得“深沉”了许多。春天的嫩芽,嫩绿嫩绿的;水灵水灵的。相比之下,大概小草钻出土地更为艰辛,看着刚钻出土地的草尖,我仿佛看到了土地下面的阴暗潮湿;仿佛看到了它的坚强;仿佛明白了春天的真正意义。人们看的了春天,就如同小草看到的第一缕阳光。也许对于人们来说多一棵小草,少一棵小草没什么差异,但对于小草来说,这便一生中最辉煌的时刻。

我沐浴在春天的阳光中,一瞬间明白了春天的意义,它象征着希望与光明,象征着世间所有美好的事物。我环顾了一下四周,在迎春花、小草、树木身上我都感受到了生命力。就连平时让我觉得“弱不禁风”的柳树身上,我也感觉到了坚强的、旺盛的生命力。

[题目为温暖的春天的作文

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篇10:小升初作文题目大全2024三:以感悟为话题

全文共 288 字

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“上个星期摘是对的,这个星期有点晚了。"姥姥边干边嘟囔着,埋怨着。

我想起上个星期,我和爸爸妈妈一起帮姥姥来摘杏,那时我还爬上树摘了两三个,发现那时候的杏淡黄中还泛青。

不熟不好吃,当时觉得杏得熟了才能摘。于是我们只摘了一提篮子便回家了。

可是过了一个星期再摘,结果杏熟得有点过头了。

“ 叭"的一声,一个熟透的大杏,从树上掉下来,落在了下面的树干上,结果就像一摊烘杮一样摔成了烂泥。

原来爸爸上树摘杏,不小心踩着树干用力过猛,把那一个杏给震下来了。

“轻点碰树枝,要不杏就都落下来了。"我冲爸爸嚷道。

看着满地掉下来的杏,姥姥又心疼地重复她那句话"上个星期摘是对的,这个星期有点熟过了"。

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篇11:作文题目我是春天的小雨点

全文共 582 字

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我是春天小雨点,一滴没人知道的小雨点,一滴默默奉献的小雨点

一天,我在白云上睡觉,突然被雷声惊醒,看见远方有一块乌云,我心想:这么多天的旱情今天终于要缓解了,一定要为治理旱情做些什么,我决定了——我要去降雨!这时候白云姐姐拦着我说:小雨点呀,你不要下去,在天上自由自在、无忧无虑的多好呀,我坚定的说:我活着就是为了造福人类,让地里的庄稼长的高高的,一点也不能马虎。白云姐姐无奈,让我走了;个别的小雨点劝着我说:雨点、雨点,不要下去!地下的大地会吃了你的!我说:不可能!大地只会把我们给吸收,做成养分,为大地服务是我们的荣誉!其它小雨点也无奈,也让我走了。

我下去以后掉到了一株刚刚发芽的小树苗身上,它很高兴,因为天终于下雨了,然后我顺着水流到了小溪里面,经过九九八十一难到达了大海,最后蒸发到了天空上,又变回了那个晶莹剔透的小雨点,白云姐姐和有一些没有下去的小雨点惊呆了,以为它们以为我再也回不来了,我把我在下面的经历一五一十的都告诉了它们,大家可羡慕我了。那些没有下去的小雨点都争着抢着要下去治旱,而可怜的白云姐姐现在只想快一点变成乌云,因为它也想为治旱出力。不久,白云姐姐变成了一块乌云,而小雨点们从它身上迫不及待的跳下,治好了旱灾,农民伯伯开心的笑了。

因为我的一个举动,让大家改变了想法,奉献了我微小的力量!我自豪,我是春天的小雨点!

[作文题目我是春天的小雨点

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篇12:感悟春天

全文共 1613 字

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冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。

而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。

星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。心想,出去转转吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。

我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。一路上风景很好,春意盎然:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。

我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:咦,那不是小天吗。小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?小天也看见了我:“哥哥,你也来这儿玩啊。”我说:“嗯。”“哥哥,你看这儿多美啊。”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了:小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?我有些惭愧,便说:“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。”说完,便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。我要赶回家里,好好努力,我一定会有所成功。

我明白了什么:春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。

感悟春天

涟漪是春水的微笑,绿意是青山的微笑,春风是春天的微笑。啊!春天是微笑的天使,是笑着走过来的。

春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。正所谓“野火烧不尽,春风吹又生”,小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。“天街小雨润如酥,草色遥看近却天”,初春的景色富有生机。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。

“林花谢了春红,太匆匆”。春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的“落花流水”情景甚是美丽。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。于是就有了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。“有花堪折直须折,莫待花落空折枝”,春天就要过去了。就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩——那生命的初衷。心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。

让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚啊。站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。

啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。

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篇13:小学四年级作文题目春天

全文共 662 字

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走进校园,就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日,好明媚!心情,好舒畅!

不邀伙伴,也不带任何东西,我独自一个带着满怀的好心情,哼着小曲,漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人,已没有了平日里下课时的喧嚣,静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔,舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的,用手抹过去,一手的雨水!我在操场上小跑起来,地面发出“咯叽咯叽”的声音。

春来得早,来得细腻,如一个美丽淡雅的少女,轻移缓步,倩影楚楚,悄声而至。我来到校园声音中德林荫小径,聆听春的声音。我听见,水珠从叶子上滑下,落到由于下雨而积的浅水坑中,“嘀嗒、嘀嗒”;我听见,春风拂过,树叶沙沙作作响;我听见静寂的小路上我清晰的脚步声脚步声,“沓、沓、沓”……我用心去寻找春的踪迹,那在枝丫上抽出的新绿是春吗?那含苞绽放的花儿是春吗?那淅沥的绵绵细雨是春吗?那枝头欢唱的鸟儿是在欢迎春天的到来吗?

听!春绽放的声音,听,小小的花蕾,那挡不住的勃勃生机,那含苞待放的青春活力,那是初春的旋律,以校园为背景,大自然谱写了一曲春的乐章,音符,就是校园里的一切生机。

春日的一束阳光带领我走过操场小径,现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷,紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼,校园的边边角角……那里的春,猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话,“即使无人观赏,但也绽放地那么美……”

天阴了,阳光消失了,或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园,带走了满怀的好心情,走时,也带回了一路春色。

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篇14:感悟春天的美好

全文共 491 字

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又到春天了,万物复苏,百花齐放,睡了一个冬天的松鼠才开始在树上活蹦乱跳了。这一切,让刚才还死气沉沉的大地变得生机盎然。我也马上跟随春天的脚步,感受春天的美好

“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀”春风吹遍大地,杨树,柳树借着春风抖落身上的积雪,俯仰生姿。小草好像也听到了春风的呼唤,微微抬起头,好害羞的样子。那些闷在家里的孩子,也马上跑出去,有的放风筝,有的嬉戏打闹。玩累了,就躺在地上歇一会儿,好不自在。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”天上的云朵见春天来了,连忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草见雨水来了,大口大口喝起来,让刚才还微微挺起的头又“长高”了一点。柳树见雨来了,挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。地下的竹笋,也接受到了这一信息,马上破土而出,接受春雨的洗礼。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相争放,谁也不让。空气中飘着他们的香味,引来了游人,有的过来写生,有的过来写诗。那些花儿仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。

春天,是四季中最好的季节,它意味着新的开始,让我们在这个美好的季节里,好好努力吧!

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篇15:春天的感悟

全文共 558 字

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春雨绵绵,万物复苏的春天回来了!

春天!总是带给人一种生气盎然的感觉。总给人无限的希望。因为春天可以唤醒大地万物,送来浓浓的生气,卸去冬天的银装素裹。人们除下棉袄,出来活动筋骨,开始春耕,播下希望的种子。一年之计在于春嘛!

那是一个春意绵绵,润雨纷飞的周末早晨,同学们都回家了,我没有回家。一个人信步走在冷冷清清的校园小道上,牛毛细雨如万缕丝帛;洒在我的脸上,冰凉冰凉的,带给我久违的清新,浪漫之感。偶尔一阵微风掠过万缕丝帛又变成了少女飘逸的发丝,轻轻地在你脸上拂过。

不知不觉走到我们教室所在的那幢教学楼面前了,不经意一抬头,我看到了一些令我吃惊的事物——一棵死树发芽了!不要认为我这"惊"吃得幼稚,这棵树的发芽之所以令我大吃一惊,是因为我在去年的时候看到的是一棵没有丝毫生机的"死树";而现在展现在我面前的却是充满了新生的力量!久别的绿意终于又回到它身上了,所以它让我又吃惊又高兴!噢!差点忘了,今天是春分了!

我痴痴地站在树下,我似乎被这棵树顽强的生命力所折服了。这棵树的名字我也记不起了,不止我,全校能说出这棵树的名字的人也廖廖元几!虽然它是一棵普通的树,但是它却令我感受到了生命的伟大!我想大地万物亦如此吧!它们都会珍惜春天带给他们萌发生命的机会,春天!是大地万物的生命的摇篮!

生命之所以顽强,是因为有春天的相伴!

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篇16:春天的感悟

全文共 787 字

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从冬的旷野徜徉而来,从绿色的梦想开始萌芽 ……当嫩绿的叶片舒展新生的韶光,当温润的微风轻轻地吹却尘埃和霜雪,当新的日历被揭开的那一刻,春天,就如一个着明丽春装的孩子,倏地一下钻进了我们的怀中。

春,从目光企及的山那边姗姗地来了……

微光透进窗棂,檐前的冰锥融化成一滴滴惊叹号,春之声,便始于生命的胚胎,繁衍成一点淡绿、一抹鹅黄、一脉粉红、一片蔚蓝。春之声,是来自于泥土对种子的希望,来自于风霜雨雪的絮语,来自于奔放的激情……

微风拂过林带,松涛便发出澎湃的躁动,那是来自远古的豪放,是诗人诗行中的雄性风声。

那豪爽的春之声,而今仍回荡在长城古堡、虎门炮台、雁门关内和唐藩古道上。那春之声,使千里沙洲腾起一片新的绿洲。我更喜欢在那月光如水的清夜聆听春的声音,聆听田野大漠传来的心律和鼓点——当夜风冷月侵润在潺潺的溪流中,当蛙鼓的敲击将满天星光摇落于水田中……小桥流水的咏叹,芳草朝露的歌吟,春虫唧唧的倾诉,春鸟啾啾的絮语,一切的一切,都在春的怀抱中作一种最本能、最自然的抒情。在这甜美的春之声里,一切生命都在寻找自己的对应和知音……春之声,是生命的呼吸,是欲望的呐喊,是信念的鼓点,是理想的号角!

春,不总是千篇一律的。有时候,春天一个健步就跃上了我们对面的那座小山坡。顿时,整个舞台活跃起来了!郁金香们引吭高歌,迎春花翩翩起舞,梅花表演起了独奏,树木也在一夜之间披上了新绿……有时候,春又悄然而入,羞涩腼腆,犹如一位情窦初开的少女,倚在门边,静静地注视着你,那是一张绽露着美丽、纯真而充满憧憬的笑脸呵!

那么,就让我们紧握生命之锄,在这阳光很好的春日里,在这丰腴的土地上,播下自己应该播种的一切吧!其实,生活就是一片真诚的沃土,她绝然不会欺骗任何一个为美好而勤勉耕作的人。任何虚空和假情,都是土地所不能容忍的;任何无聊与荒废,都是春天无法原谅的。

面对生命的春天,我们没有什么可犹豫的呵!

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篇17:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 594 字

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早春时节,闲来无事,我在花园里散步,凛冽的寒风依旧呼啸,春,真的来了吗?我低头一看,顿时醒悟,满丛的迎春花给了我答案。

春,来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽,在微风中不断地摇曳着,并以湖水为镜,留下了那美丽的倩影,呵,也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟,吱吱喳喳地吵闹着,似乎在说:“春天来了,我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏,早就长得嫩绿,那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋,白居易说得没错“野火烧不尽,春风吹又生。”春雨,静落,无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨,不怕被淋湿,因为,我喜欢———。雨,落在湖面上,激起千层“浪”,小鱼似乎也耐不住寂寞,都游到了湖面,跳跃着,玩耍着,难道你们也被春天所打动?雨,还在下着,风也活跃起来,吹绿了北方的大地,吹化了塞北的冰雪,吹暖了人们的心。说实话,我并不喜欢塞北的春风,太刚烈,那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风,太阴柔,那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风,那么豪壮,就像山东大汉一样,偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响,有时吹地冬天的积雪漫天飞舞,似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春,人们似乎也精神了,动物们也从冬眠中醒来,大地从此热闹起来,对他们来讲,忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过:“等闲识得东风面,万柴千红总是春”。

春天,春景,多么令人陶醉。

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篇18:写在春天里的感悟作文

全文共 812 字

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清晨那一缕春风夹杂着些许泥香与春的气息肆无忌惮地顺着窗子闯了进来。吹在脸上清凉而又惬意。那沉睡了一冬的心终于在这一瞬被唤醒,是的,春天来了,它犹如那神圣的耶稣背负着唤醒世界的使命而来。

被春风换新的心再也不贪念被窝的温暖,静静地起床,静静地洗漱,静静地走出,只想和春天保持着同样的步伐,安静而又矫健。走出公寓发现地面湿漉漉的,才恍然大悟已是下了一夜的雨,春雨总是这样喜欢在人们沉睡中默默地滋润万物,经过冬季的万物犹如丧失了生命和灵魂显得格外沧桑。在一夜的春雨的沐浴下又焕发生机,好久没有这种感觉了,那是一种像激动又像兴奋地感觉。顺着学校的小道漫漫地走着,不知不觉地来到一个偏僻的角落,这是一个很少有同学发现的地方,然而这里却盛开着一束不知名的花,由于我是北方人很少看到这么早就盛开的花,难免感到惊奇,细细观察,那话岁开的不大单开的密,粉红色的边陲包裹着白色的花心,几颗雨水沉甸甸地挂在边缘上不愿离去更增添了几分灵动感。是的,春天静静地唤醒了一切,而作为万物之灵的的我们又怎能沉睡,让我们怀揣梦想在新的一年里奋勇前进,铸造辉煌。

心也越来越不安分,既然春天都已来到何不走出去看看外面的世界,于是走出校门来到街道,虽然是早上,但大街已有很多人,的士鸣着喇叭呼奔而去,公交车一辆接着一辆,行人也略显的有些匆忙,路边卖早餐的小贩似乎比以前吆喝更起劲,我终于明白春天它不仅唤醒了我也唤醒了所有的人,所有的一切,慢慢地天空放晴,太阳也缓缓地出来,犹如粉墨登场的舞台大明星,受到了万物的欢迎,和煦的阳光洒在身上明朗而又温暖,照在公园的湖里,波光粼粼,时不时还有几条鱼跃出水面,仿佛在欢庆新的开始。

一年之计在于春。春风,春雨,春光。春天用这些特殊的符号唤醒了万物。其实,生命的意义就是能过利用有限的时间创造无限的辉煌,如果一个人心里永远有一个春天,那么他的生命也就会像春天一样灿烂,美丽的人生不需要过多解释只需要默默奋斗。

[写在春天里的感悟作文

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篇19:感悟春天作文500字

全文共 456 字

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都说春天是万紫千红的,春天是姹紫嫣红的,春天是蓬勃向上的……

可这一切我都感受不到,习惯了黑暗世界的生活,我对春做着各种美妙的遐想。

春天在哪里呀!我想伸手去抚摩。不知不觉脱掉了厚厚的冬衣,我摸到了逐渐单薄的衣衫。窗子打开了,吹来一阵微风,伴随着层层的暖意,好象听过“吹面不寒杨柳风”的诗句,这就是吧!啊,还充满着一股淡淡的清香。也许是正在使劲钻出地面的小草,和使劲抽出树叶的枝条,散发出的气息吧!

我站在了窗子前,身上逐渐暖洋洋了起来。太阳越升越高了,好温暖,好温柔的光!象经常抚摩我的妈妈的手掌,象经常萦绕在身边的妈妈的宽慰,心中一阵阵的感动,春天的太阳一定是那妈妈慈祥的脸。

“唧”地一声,是那可爱的小燕子掠过了我的窗前,引来了一群唧唧喳喳的麻雀,好象在争着和我谈天。我静静地不敢大声呼吸,恐怕惊走了那可爱的伙伴。听着越来越热闹的鸟鸣,我也感到了春的生意盎然。

生命的可贵,生命的美好,尽在春里展现。感谢春天赐予了大自然无数的生命,感谢春天让我扬起自信的风帆,感谢春天让我坚强勇敢,感谢春天般的妈妈给了我生的源泉……

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篇20:感悟春天

全文共 917 字

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珍爱春天,是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射;没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的。

谁不承认春天是美好的?遇物尽欢欣,爱春非独我,诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白,杜甫,韩愈,李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了{{春日偶成}},还成了[[千家诗]]的第一首。朱熹更是有名的老夫子,他面队朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了等闲识得东风面,万紫千红总是春的[[春日]]诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动凡心。南宋的志南和尚写下了这样的名句;沾衣欲湿杏花语,吹面不含杨柳风。在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风,春雨,春水,春草,春柳,春鸟,春山,春游,春宵,春眠等尽情歌唱,进而葱花欣赏春天写到珍惜春光。

品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致,概莫能外的。闺中少女不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书,五十岁那年的春日,有一天再讲台上,偶有只鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一个春天的到来。他回过头来对学生们说;我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。

生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之水。难怪守次在甲骨文里露面的形胜字就是‘春‘,难怪古人殷殷切切地寄予他的友人此行江南去,千万和春住。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼;且住,且住,莫使春光别去!可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住落花流水春去也的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间之易逝的自然现象。但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻与有志人和奋斗者的岁月年华里!

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